《一百条裙子》的内容简介和内容提要

《一百条裙子》的内容简介和提要

内容简介

旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室最脏、最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家取笑的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。那与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。他用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。一个普通甚至卑微的小女孩，即使被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍旧留存着许多美好的愿望。对美的向往和追求，对理想的坚持感动着我们。这是一本很适合女孩子读的书，读过后，女孩子的心会变得更加澄澈和透明，友爱的阳光洒满每一个角落。

内容提要

第一章、旺达

今天是星期一，旺达没来，她坐的十三班最靠里一排倒数第二个位子空着。她很安静，偶尔一笑。她是几乎会被大家忘记的人，除非拿她开玩笑时。第二天，她还是没来。直到第三天，佩琪和玛蒂埃才发现她没来。佩琪是学校里最受欢迎的女孩，——她漂亮，有许多好看的衣服，还留着一头褐色的卷发，玛蒂埃是她最要好的朋友。她们之所以发现了她没来，是因为她们要在路上等着她，拿她开开玩笑，可是竟然没等着。甚至等得迟到了。

第二章、关于裙子的游戏

旺达住在靠近波金斯山山顶的地方。旺达没有什么朋友，独来独往，经常穿一条褪了色的、晾得走了形的蓝裙子，很干净，却从来没有好好熨烫过。有一次，佩琪问她：“你曾经说过你的衣橱里挂着多少条裙子？”“一百条。”可是，这引来了大家的笑声，一直笑到眼泪流出来。她们还问了关于有多少鞋子的事。这便是关于裙子的游戏。问完了，大家慢慢散去，佩琪和玛蒂埃总是最后离开，留下旺达最后孤单的身影。

佩琪的取笑似乎情有可原，因为她认为是旺达撒了谎，并且取了个奇怪的名字。玛蒂埃对自己的取笑对方则感到不安，因为她也是穷孩子，她的裙子就是佩琪给的，她不愿意佩琪下次也那样取笑自己。

第三章、晴朗的一天

玛蒂埃回想，第一次玩“一百条裙子”游戏是在塞西利第一次穿她那条新红裙子的那天。那是晴朗的一天，女孩子们边走边谈论塞西利的新的红色的裙子，这时，大家遇到了旺达和他的哥哥杰克，旺达穿着一条洗得发白的蓝裙子，可是大家注意力都在塞西利身上，根本没留意到旺达的出现。旺达靠近佩琪，轻声说：“我有一百条裙子，它们全挂在我的衣柜里。”佩琪听了，嘲笑了她。大家也都大笑起来。此后，当佩琪再遇到旺达时，总是拿一百条裙子开她的玩笑。

第四章、竞赛

玛蒂埃想写个条子，让佩琪不要再取笑旺达，但是没有下得了决心。学校举行绘画比赛，女孩子的参赛内容是服装设计。玛蒂埃认为，佩琪一定会夺冠。很快地，她几乎快要忘记旺达了。

第五章、一百条裙子

第二天，他们猜想梅森老师会宣布获奖者。玛蒂埃认为，佩琪一定会获奖。走进教室，到处挂满了设计图。老师意外地宣布，旺达·佩特罗斯基获胜。连玛蒂埃和佩琪都感到吃惊。这时，梅森老师突然宣读了旺达爸爸的信——他们要去大城市了，再也不会有人怪叫“嗨，波兰佬！”……

自习课上，佩琪反思了自己的所为。她虽然没有对旺达的一百条裙子幸灾乐祸，但是却一直保持缄默。她是“帮凶”，她让一个人如此不快乐，以致那女孩只能远走他乡。她要有所行动，弥补自己的过失。她把去看看旺达的想法告诉了佩琪，想不到佩琪同意了。她认为佩琪还是很好的。

第六章、在波金斯山上

在去旺达家的路上，她们说了一些反思的话，假想旺达不走，再被人欺负，她们会挺身而出。她们最终没有遇到旺达一家。玛蒂埃觉得很沮丧，认为是她逼走了旺达一家。回到家中，那一夜，她失眠了。她下决心以后再有谁受到别人的取笑，她不会视而不见，不再犯从前的错误。

第七章、给十三班的一封信

周六的整个下午，十三班的孩子们聚在一起，给旺达写信。可几个星期过去了，还是没有回信。直到圣诞节的晚会结束时，梅森老师给大家带来了旺达的来信。信中，旺达给孩子们问好，特别提到，把一幅画着绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪，把蓝裙子的画给玛蒂埃。

回到家中，玛蒂埃又意外地发现，旺达的画的主人公就是自己，佩琪的画也是。玛蒂埃感动极了，她流下了热泪，再一次想起了旺达每一次说完“……当然，一百条裙子，全都挂在那里……”后就走开，独自站在校园靠墙的太阳地儿里，呆望着那群正笑做一团的女孩子……