用双眼看世界_高二作文

用双眼看世界_高二作文
用双眼看世界_高二作文

用双眼看世界_高二作文

本篇高二作文是由范文先生网收集整理,欢迎参考!时事挖掘:前不久曾有这样一起案例,一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委。在初赛中,他给一位选手打了最高分,而在复赛中,却给了最低分,最终此选手与冠军头衔擦肩而过。究其原因,原来这位教授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”(另一位音乐教授)的学生。

相关链接:在现实生活中我们时常可以看到一些“情人眼里出西施,陌路之中成东施”的例子。另外,一些家长对自家小孩同他家小孩双重对待的现象也屡见不鲜。还有“靠亲戚开后门”,“靠熟人走捷径”的套路也不是屈指可数的。人与人如此,国家之间也如此。像美国对外就施行双重标准,对亲密的国家与对疏远、敌对国家采取截然不同的态度。

专家评论:以上所述皆为凭感情亲疏来引导个人认知的事例。归根到底,这是一种“单眼看世界”的表现。也就是从自身利益出发,从自身的角度来认识和解决问题。

人的认识因人而异,客观上受当时社会条件制约,主观上与一个人的立场,人生观、知识水平有着直接的关系。由感情亲疏来决定事物的认知其实质也是一种片面的唯心主义,没有客观地全面地来认知事物。

所以,只有端正自身的立场,树立正确的人生观、价值观、世界观,全面地认知才能摆脱“感情”的囚笼,实现理性的飞跃,才能真正“用双眼看世界”。

即时评说:用双眼看世界不仅是一种科学的认知方法,也是一种正确的处世原则。古有“包青天”刚正不阿一视同仁,今有众多的医务人员视人民的利益如自身利益,舍生忘死,夙兴夜寐地战斗在“抗非”一线上。我们伟大的祖国在沉睡后振兴,用平等互利的原则对外开放,用非歧视原则与各国友好贸易,以无敌国外交享誉世界。

压轴发表:让我们用双眼看世界,冲破“感情”的桎梏,你会发现人生原来可以如此开阔美好,世界原来可以如此精彩美丽。

让我们用双眼看世界,打破“感情亲疏”的标准线,未来的星光大道,定将畅通无阻。

评点:

这篇文章构思新巧,运用“网络个人主页设计”形式结构全文,让人耳目一新。文章准确把握了命题者的要求,辩证分析了感情与认知之间的关系,切合题意,中心突出;分析论述由个别到一般,所涉广泛,针对现实。文章内容充实,态度鲜明。

文章由时事的点评挖掘,到相关现象的联想,到这一类事物本质的揭示,最后归结观点,照应文题,层层深入,层次分明,结构严谨。文章不以文采胜,但语言简洁流畅。

这篇文章的表现形式与表达内容是相适应的,同学们不可不顾内容表达的需要而盲目仿效这种表现形式。

关于雏鸡的作文

鸡属于卵生动物,家禽,嘴短而尖。种类也很多,如草鸡、蛋鸡、肉鸡等等。根据年龄,又把刚出生的鸡叫雏鸡。雏鸡的羽毛是乳黄色的,短短的绒绒的,特别有光泽。我亲切地叫它“小鸡”。

雏鸡刚买回来时,总闭着眼,腿也站不稳,无精打采的样子。我开始认为它是太饿了,所以给小鸡弄了点儿拌湿的小米和温开水。可小鸡并不吃,只是叫个不停。在妈妈的提醒下,我请教了自己的第一任“生物老师”——一本生物书。经过书的指导,我知道我买的小鸡是病鸡。幸好我认识卖小鸡的,于是我又换了两只。

经过几天的观察,我发现小鸡喜欢向温暖的地方靠近。

我曾做过一个试验。我把小鸡放在炉火台上,小鸡便向火口跑去。我把火口里的煤球全部拿掉,然后停了两三个小时。火口冷却下来后,我又把小鸡放在火台上,小鸡竟原地不动,只是两只紧紧地挨着。

这足以证明,小鸡喜欢温暖的地方。

小鸡喜欢温暖,所以它们的“家”也要温暖些。

小鸡的“家”是个纸箱,长长的,高高的,放在炉火台上。为了让小鸡睡得安稳些,我在纸箱底铺了一层厚厚的塑料泡沫,泡沫上还铺了一些干而柔软的草。在靠火口的地方的草铺厚点儿,既暖和又舒适。

小鸡白天不睡,只是不停嘴,或唱或说或笑,玩儿一天也够累了。真是不出我的意料,晚上它们睡觉时,果真上了我为它们靠火铺的“床”。它们睡时,不打呼噜,也不乱翻身,安安稳稳的。可它们总要把大半个头伸进草铺里,气得我直喊:“你们这些小鸡也真是的,睡觉埋头,小心影响呼吸系统的正常生理功能。”可它们就是不听,因为它们不知我在说什么。

好了;继续介绍我给它们造的家。在为它们设置的“床”边上,便是“餐厅”。“餐厅”比较简陋,没桌没椅,没碗没筷,只有一个茶杯底。我给小鸡的饭也很简单,早餐:温开水加小米;午餐:温小米;晚餐:碎馍丝儿。

小鸡吃食最有意思。它们不用动“手”,只走进“餐厅”,低下头,就可以吃到。它们先用嘴把米粒叼进嘴,然后仰起头,咽下去。由于每顿饭都是有限的,所以两只小鸡总是争食吃。开始是“互相交谈”,决定谁先吃谁后吃。但谁都有私心,明明谈好的“协议”总不照办。和平解决不行,只好发动战争。一只正吃得津津有味,另一只便下“毒手”,来个背后攻击,用头把正在“就餐”的小鸡驱赶到“餐厅”之外,自己得意洋洋地独食。

我从未喂养过小鸡,因此把小鸡弄得一个走向黄泉路,一个成为盛气凌人的“英雄”。

俗话说:“玉不琢不成器。”我为了能让小鸡飞上墙头,便决定训练它们。我站在椅子上,把小鸡从空中往下扔,目的是为了让小鸡利用自己的翅膀,安全着地。可小鸡毕竟是小鸡,头脑太简单了。它们并没有利用翅膀,反而翅膀越缩越紧,用两只脚乱划。这纯粹是鸭子游泳嘛!只不过是场合不对,脚趾之间没有蹼。小鸡落了地,我才真正后悔了。因为一只小鸡的腿被摔伤了,另一只小鸡十分兴奋,趁机而上,向受伤的小鸡直扑过去,把受伤的小鸡活活弄死。也许它是为了今后没人跟自己抢食而这么干的。这时我才明白,同一种动物之间也有战争呀!

我与这小小的生命相处不到两周,却获得了不少知识。我今后一定要细心照顾这只盛气凌人的“英雄”,认真地观察,吸取更多的知识。

点评:

作者通过对小鸡悉心的饲养、细致的观察,辅之以多次试验,终于对小鸡的习性有了较全面的了解,并能有条理地记述下来,使读者也大长见识。文中对小鸡睡觉时“不乱翻身”、争食时协议不成便“发动战争”等拟人手法的运用,使文章俏皮活泼,情趣盎然。初一学生能有如此的表述能力是很可贵的。本篇高二作文是由范文先生网收集整理,欢迎参考!我不知道自己来到人世有多少时间?我不知道自己为社会做过什么?我不知道自己现在的生活是如何的?但我确信:美好的生活是自己创造的。

生活就像一面镜子,你对它笑,它也对你笑;生活就像一张白纸,你为它描上美丽的图画,它就送你贴切的标语;生活就像一座山,你努力攀登了,它就赠送给你快乐的喜悦。

每当看报,看网上资料时,那些成功人士的背后地蕴含着多少的艰辛与汗水,多少的打击与忍痛。他们为了美好的未来努力打拼者。“从哪跌倒,从哪爬起。”是他们坚守的恪言,当成功了,他们却还在为下一个目标努力着。

我是一个天生爱玩的女孩,但我却是一个有着自己梦想的女孩。梦里常常梦见我是一位富翁,我是一位大企业家,文学家等等。一些诱人的想法交替在脑际里,美好的梦想只有自己的努力,自己的创造才能实现的。屈指所数,何年何日的成功?就是要何年何月的努力?

一个寓言说得是:一个老板让那个老木匠建最后一套房子,老木匠漫不经心地建造,等造好了,老析却说“这是你的房子时”那老木匠却目瞪口呆了。这个故事不仅仅是说明一个深刻的道理,而是想告诫人们:对待自己的生活态度如何,就决定什么样的人生。

生活不是你手中玩弄的玩具,而是一步非常重要的棋。你敷衍了事,漫不经心的对待,你将生活在卑贱,低人一等的生活。如你勤奋努力,一丝不苟的对待,也许你能生活在无忧无虑,令人羡慕的生活。

鼓起自信的风帆,好好对待美好的现在,同时不能放松自己。为了下一个目标,为了美好的未来,我们必须在学海中奋斗。才能创造出美好的生活,生活就会向你抛去成功之花的。记住:创造是握在你手中的一把衡量生活的标尺。

写思念的作文

月夜思

圆圆的月亮,皎洁的月光,勾起了我的相思之情。

远方的小妹妹啊,此刻你是否也在看月亮?如果是,那我们真是“心有灵犀一点通”了。

好想你呀,我的小妹妹。你那灿烂的笑脸就像今晚的月亮一样美丽,让我想起了我们在一起嬉戏玩耍时的情景,仿佛就在昨天。

你9岁,我13岁。我们也曾在这样的月色中,一起学模特走路。你扭着小腰肢,像模像样地走起来,我忍住笑,在一旁指点:“抬头,提臀,幅度要大!”于是你就按照我说的做起来。我笑得岔了气,可你还是那么认真地走着。突然你一下子倒在了地上,我急忙跑过去把你扶起,却看见你的嘴角挂着狡黠的笑容。

“原来你吓唬我!好啊,看我怎么收拾你!”

“好姐姐,我再也不敢了,不敢了!”你连连告饶,边躲边笑。

小草随着我们的欢笑声起舞,蟋蟀和着我们的欢笑声打拍子。

去年的元宵节,我们坐在墙头上,看烟花在夜空中绽放。那一朵朵烟花,有的像怒放的金菊,有的像红心,色彩斑斓,绚丽夺目。忽然一朵烟花绽放后,如同流星雨一样洒下。(范文先生网)我惊呼着叫你快看时,发现你闭着双眼,可能正在许愿。我想,你一定是想留住这美好的时光,祝愿我们的友谊地久天长。

今年正月初七,你和妈妈爸爸去了大连,我送你上车,你扬起小手,脸上挂满了泪珠,我知道你舍不得我。看着汽车越走越远,我的泪水还在流淌,这一次分别不知何时能再相见。

“你在他乡还好吗?可有泪水打湿双眼?你在他乡还好吗?是否想过靠着我的双肩?”我时刻思念和牵挂的小妹妹呀,请扬起你可爱的笑脸,望一下今晚的月亮,那里有我对你无限的思念和祝愿,祝愿远方的女孩永远幸福快乐!

小学生演讲:亮眼看世界(保护眼睛)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学生演讲:亮眼看世界(保护眼睛)小学生演讲: 亮眼看世界(保护眼睛)小学生演讲: 亮眼看世界(保护眼睛)同学们,你们爱看书吗?爱看电影吗?爱看电视吗?爱旅游看世界吗?这一切的一切都离不开看。 说到看,就离不开我们的眼睛。 眼睛是我们直接了解世界的视觉器官,没有眼睛,我们对四周的感觉将是一片黑暗。 俗语说: 眼睛是心灵的窗户。 那么,你对你的眼睛了解有多少呢?眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有 80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。 读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。 眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线,再将这些视觉、形象转变成神经信号,传送给大脑。 由于视觉对人如此重要,所以每个人每隔一两年都应检查一次视力。 对于我们平时看书写字用眼较多的小学生而言,平时注意保护眼睛,做好每天的眼保健操更是必不可少。 1 / 5

据了解,现在小学生的近视率逐年递增。 那么我们该如何保护自己的眼睛呢?首先要讲究眼部卫生。 眼睛与外界接触,容易受各种病菌的感染,要注意平时养成不用手揉眼的好习惯,因为手上有大量的病菌,揉眼等于直接把病菌种到眼睛上。 不揉眼这个好习惯可以把红眼等传染性眼病拒之眼外。 还要注意不与别人共用毛巾等卫生用品,防止互相传染。 1、做到科学用眼,首先,读写姿势要正确: 人在读书或写字时,眼与书本保持一尺左右为最佳距离。 为此,桌和椅的高低要配套得当,高椅低桌或低椅高桌都不利于眼睛的健康。 写字时不要歪头,不要在行走、坐车或乘船途中读书、看报。 其次,读写时间要适宜: 看书、写字、绘图等用眼时间过长,容易使眼肌疲劳,导致近视。 故每读写一小时左右,应到室外远眺或体育活动 10 分钟,这是消除眼肌疲劳、防止发生近视的有效方法。 还有,光线要充足: 充足的光线是保持正常视力的重要方面,不可在过暗的光线下读书写字,如黄昏、暗室等。 夜间读写时,灯光不可过暗,亦不可晃动或刺眼。 光线应来自左前方,避免阴影遮挡视线。

用眼睛看世界,用心去感受-1000字作文

用眼睛看世界,用心去感受-1000字作文 这是我第二次读《城南旧事》这本书了。前年,刚刚读三年级的我,在妈妈的陪伴下似懂非懂地读过这本书,读完英子童年的故事,我的心里总是有一些惦记,会馆里的秀贞、受尽虐待的妞儿、在荒草丛中认识的“小偷”、和我朝夕相处的宋妈。。。。他们的故事深深打动了我,但是他们一个个从英子身边离去却再也没有回来,我心里一直牵挂着他们,总希望能有一天知道她们后来的故事,可是我一直没能找到。这个暑假我又翻开了这本书,试图从书里再寻觅这些善良而悲苦的人们的踪影和消息。 第一次读《城南旧事》的时候,我还不太懂事,但是最让我牵挂的还是秀贞和妞儿。那时候我分不清秀贞到底是不是“疯子”,因为大家都说她是疯子,她总是看到小孩子就想起她的小桂子。没想到的是这一次读完书,我仍然不能断定,我记得英子说的“其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘嘛,像张家李家的大姑娘一样!她总是倚着门墙站着,看来来往往

的过路的人”是啊,秀贞穿得干干净净就像邻家的秀大姑娘。秀贞自己也告诉英子:“人家都说我得了疯病,你说我是不是疯子,人家疯子都是满地捡东西吃,乱打人,我怎么会是疯子。”她并不伤害别人,也没有伤害英子,我想她只是太想念小桂子和她爸爸了。她只是太想和她爱的人和她的孩子在一起了。秀贞的行为确实有些和普通人不一样,但是在心里我仍然和英子一样不愿意认为她是疯子。这一次我从书里注意到在英子发烧昏迷醒来之后,英子送给秀贞他们的金镯子和手表都回到了英子和妈妈的手中,我觉得这并不是一个好的征兆,但是我心里仍然在不停地祈祷秀贞能带着小桂子找到爸爸,祈祷他们一家人能过上幸福的日子。 在我家的旁边也有一条小巷子,巷子的一边有一排低矮的屋子,屋子里住着一些外地来打工的人。白天,他们的孩子就从家里搬一张小板凳,坐在街边玩耍。每次我经过的时候,都看到他们玩得非常开心。读完《城南旧事》,我忽然心中有了一种渴望,我真想像英子一样走过去和他们说说话,了解一下他们的生活,甚至给小弟弟和小妹妹们讲个故事,可是我从来没敢和爸爸妈妈说出我的愿望。想起英子可以听秀贞说她的故事,可以和妞儿一起玩,还可以蹲在草丛里和那

用欣赏的眼光看

用欣赏的眼光看 每个人都有一双眼睛,而这双眼睛是心灵的窗口,是人生的指路明灯,能看穿人的心理,能洞察世界。还有一种眼睛只能意会不能传神。在不同的时间里,在不同的环境里,在不同的心情下,在不同的人物面前,每个人的眼睛都会表达出不一样的眼神。 在不同的时间里:特别是刚出生的婴儿,他的眼神似乎什么都看不见,随着年龄的增长眼睛渐渐明亮,表现出了微笑、好奇、天真、温柔、清澈、真诚等等的眼神。不知从什么时候开始,这些眼神被炽热、渴望、迷茫、无助、傲视、寂寞、失望、阴险、愤怒、背叛等等所代替。 这个变化的过程,对于每一个人都不一样,有的人在生活中表达出的眼神只有那几种,且从来没有恶意;而有的人或许以上所有眼神都表达过,表达过这些眼神的人,有一个漫长的过程,而且是经历过某些事以后,所以所用的时间没有人能确定。能读懂这些眼神的人,用的时间也不一样,有的不经意间就能读懂,有的要用一生去琢磨。 在不同的环境里:一个八十多岁的老人,用一生摆渡养活自己,他的眼睛大多盯着通往渡口的路,那种期待而平静的眼神仿佛从没有变过。有时一个上午都没有行人过河,他就与老烟袋里冒着的烟雾缠绵着、等待着,等待一大早到对岸读书的十几个学生。 一年四季,无论刮风下雨还是下雪老人都坚持着。因为老人说,希望小村里的孩子都能走出这个穷山沟,读不好书哪能走出去啊。是的,为了穷山沟里的孩子,老人心甘情愿免费为他们摆渡。这一摆就是几十年,送走了一批又一批孩子,于是从老人笑眯眯的眼睛里,读到了那种美好,看到了那种希望。 在医院手术台上拿刀的医生,如果眼睛不专注,或许就会有一条生命从他的指尖下终结;在各种车辆驾驶座上的驾驶员,如果不眼观六路,或许就会有一条生命甚至几条生命失去;在航天飞机上的航天员,如果不全神贯注那后果谁都可以想象;还有运动场上团体赛的运动员,他们相互间能读懂每一个眼神,这些眼神就是一种无声的指令。而这种眼神在很多情况下,在很多镜头里,在很多人与人之间,都能发挥到最佳意境。 有一种眼睛从生下来就看不到光明,姹紫嫣红、花开花落、高楼大厦、青山绿水、海市蜃楼在他的眼睛里都是一种想象。但为了生活,这一类人大多能自强不息。每当看到街头小巷那些算命的盲人,抑或是唱着地方小调的,我总会拿出点小钱给他们,我认为,无论他们给一些人算得准不准,或者唱得准不准这不重要,重要的是他们能以这种方式来养活自己,总好过那些不劳而获的所有人。

高二下学期语文作文训练题

高二下学期语文作文训练题 高二下学期语文作文训练题1 每当我在浴缸里洗泡泡澡的时候,我就会想起那个跪在地上,侧着身子,帮我们修浴缸的叔叔。 记得七月的一天,我泡在浴缸里洗澡后,刚把旋钮打开,据发现浴缸底部的瓷砖缝里流出来许多水。妈妈忙请物业工人来修浴缸。 下午,一位穿着蓝色工作服的叔叔,背着工具袋,来到我们家的洗手间。“可能是头发堵住了,我要敲个洞掏头发。”他一边说一边趴在地上。我家马桶和浴缸靠的太近了,只有15厘米。所以他只能侧着身子敲。敲瓷砖时又不能太用力,因为很容易碰到马桶底座。 只见他背靠着马桶,双腿跪在地上,左手撑着地,右手拿着榔头,小心翼翼地敲着瓷砖。不一会儿那位叔叔背上是衣服就湿了一大片。就这样,一个小时过去了,我们的浴缸底部被敲了一个洞。 只见叔叔拿出一根一个像钓鱼竿一样的公工具。一端长长的,是用有弹性的钢丝做的,有那么一支钢笔那么粗。另一端是

一个转盘,叔叔把工具一头伸进排水管里,再转动转盘,只听见“咚”的一声, 他把钢丝拿出来,钢丝上挂了很多头发。两个小时过去了,他站起来说:“这里面还有很多渗水,一定要把它吹干,一个月后我再把它封上。”说完,他整理好工具,走了。 如今,暑假就要结束了,每当我在洗澡的时候,我的眼前,又会出现那个修浴缸的叔叔的背影。 高二下学期语文作文训练题2 上善若水,水善利万物而不争,此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者,以其善下之,则能为百谷王。 ——老子《道德经》第八章 长顺县敦操乡地处麻山腹地,山大坡陡沟深,物资极其匮乏,全乡62个村民组中,还有17个没通公路,很多路段连摩托车都不能通行,部分路段坡度接近70度,必须攀着岩石,拉着藤蔓才能通过。群众就是下山买一包盐巴,都要花费一天时间。 去年下半年以来,该乡村干部成立了“背篼队”,在下村组工作时,都为群众免费捎带许多生活物资甚至一些“大件”,还有国家的惠民政策与致富信息。因为东西太多,干部们的挎包背烂了一个又一个,他们便换上了耐用的背篼,所以被群众亲切地称为“背篼干部”。

用眼睛看美丽的世界、用美丽的眼睛看世界

用眼睛看美丽的世界、用美丽的眼睛看世界 自小就喜欢绘画的我,懵懵懂懂的就接触上了艺术,不管是小学、初中、高中、或者大学我对艺术的看法是非常的单纯的,不掺一丝的杂念。 上到大学我先接触到的是美学概论,它使我脑海里有了对真正美的首度认识及美的轮廓的构思,而这个学期的西方美术作品鉴赏且丰富我的艺术情操,又使我加强了对西方美术作品的更清晰的脉络的分析,虽然课程较短,但涉及到的知识面却相对较广。 在这门课程讲到后现代艺术的时候,我脑海里不断地思考一些问题,从小学开始我就是一个以美术为专业的学生,一直到现在,我对后现代艺术有这么点看法:后现代艺术不是现代艺术后新冒出来的一种“主义”或者说艺术流派。它没有像通常的“主意”或者艺术流派的一样的统一的风格,而是一种兼收并蓄、多元多样的艺术现象。简要的说来就是,后现代艺术在以下一些方面改变了现代主义本有的“天经地义”的真理,冲破了固有的艺术思维:一个方面是在现代艺术中人是宇宙的中心,天上的星星,月亮,地上的一切资源自然产物及宝藏均为人类所有的,但在后现代艺术中的这种思维被更加成熟的思维所替代了:认识宇宙,自然的一部分,只有万物和谐共处,才能是生命得以延续。这种思维从一个“唯我主义者”变更为一个“大爱和谐者”去探讨生命,以此揭示生命得以延续的奥秘,这就是后现代主义艺术的人与自然的关系的特点;另外一个是在现代主义艺术特别强调个性与自我的绝对价值,已经被后现代主义自我与他人的交流哲学所取代,艺术与哲学的挂钩,突破自我孤僻的艺术创作,转现为探讨艺术、讨论艺术,使艺术之广泛在建立艺术交流过程中令观众与艺术家相符平等和谐,这是观者艺术与创造者艺术的关系的特点。这两个主要是阐述自然中、人与自然、人与人的关系,显得抽象化。 而在更为具象的一些体现中有:抽象艺术和试验性的前卫艺术已经成为强弩之末,有具体形象和借用传统艺术手法的后现代艺术则越来越受欢迎,比如后现代主义的美术一般会有以下的一些特点:1、具象的形象与传统的写实方法开始流传起来;2、借用传统的题材,如神话、传说、宗教故事或经典名作来表现现代人的感受,或者用现代人的眼观来重新审视传统的艺术。联想、比喻、引用、典雅、和谐的理念有重新回到了美术中来;3、是古典主义的回归。但回归的古典艺术颇具批判性,艺术家以对旧时美好的田园牧歌、自然风光、乡村生活的怀念来批判现代社会的颓废、自恋与追求感官消费的文化。 而在这些后现代主义艺术的发展中,它的画派及画家比较难于把握,因为所谓的画派只能勉强的联系在一起,(上面已经说到后现代主义艺术没有鲜明统一的画派及风格)而画家也没有多少公认的大师由此显得混乱。因此后现代艺术现象含糊、纷乱、缺少直线式的明朗线索,而这也可以称是后现代主义艺术的一个特征。 不管艺术发展的路线怎么走,而我的个人观点中始终保持两句话作为对艺术的看法及总结,一句是“用眼睛看美丽的世界”在特定的情况之下这个世界必定存在客观的美,只需我们用眼睛感受这世界给我们所传达的美感从而达到人回应宇宙、自然的送美的一种和谐态度;另外一句就是“用美丽的眼睛看世界”这个世界在人类不断深入了解到这个自然时越发变得千疮百孔,我们应以和谐自然的态度去对待自然,美丽的眼睛所看到的一切皆为美,应该回归到一种祥和的发展中去,以美丽去抚平自然的千疮百孔。达到人回报自然的一种和谐共存的态度。 艺术以传媒学院(162101)——张智深—20101000975

眼睛看世界的作文

眼睛看世界的作文 眼睛看世界的作文(一) 我用我的眼睛看世界。这个世界是多么有趣,这是一个缤纷五彩的世界。 我用我的眼睛看学校。有的同学在拍皮球,有的同学在玩“三个字”游戏,有的同学正在跑步……校园是多么活跃。 我用我的眼睛看市场。有人在和商家讨价还价,有人在试衣服,有人在精心挑选自己喜欢的东西……市场是多么繁忙。 我用我的眼睛看公园。种子已经萌发,小草吐出了嫩绿的幼芽,花骨朵在含苞待放……公园里到处弥漫着浓浓的春意。 我用我的眼睛看乡村。湿软的泥巴、陋的小屋、野花、野草、弯曲的山路……饱含着纯朴的乡村风情。 我用我的眼睛看大海。雪白的浪花一波又一波,像几只顽皮的海豚,欢乐地跳跃。静静的海面,不时随着微风轻轻荡漾。 我用我眼睛看天空。细看云朵,时而觉得像绵花糖,令人忍不住想上前咬一口,时而又觉得像驰骋的骏马,令人忍不住想上前策马扬鞭,在天空中遨游……天空中不时还会出现几个黑点,那是鸟,那是自由展翅的鸟啊! 我用我的眼睛看世界。我看到了活跃的校园、繁忙的市场、春意盎然的公园、迷人的乡村、蔚蓝的大海和美丽的天空,我更看见了世界的博大与精彩! 眼睛看世界的作文(二) 我的眼睛可以看到世界上的万事万物。我想用我的眼睛看书、看老师手中的粉笔、看蓝蓝的天空……看世界的每一个角落。 我用我的眼睛看书,各种各样的书,我从书中学到了许许多多的知识。从历史书中,我知道了中国纵横五千年的发展史;从语文书中,我了解到中国的文化;从数学书中,我学到了加减乘除法等一些知识。书是知识的海洋,书中有精彩的世界,我要在书的世界中翱翔。 我用我的眼睛看老师手中的粉笔。老师拿起粉笔在黑板上认认真真的写着每一个字,每一个点。仿佛他想要把自己所有的知识传授给我们。我们认认真真地学习,从中我们学到了许许多多的知识。在老师的粉笔字中,我们不断的成长。 我用我的眼睛看蓝蓝的天空。蓝蓝的天空上有白白的云,会变幻成各种各样的形状,有时像一朵美丽的花,有时像一只活波可爱的小兔子,有时像连绵起伏的山……,真是美丽极了。蓝蓝的天空中,有时会飞过一些小鸟,鸟儿在天空中自由自在的飞翔,有时成群结对,好像一个军队在天空中翱翔。我想用我的眼睛仔仔细细的看蓝天,想从天空中寻找马航的身影。 我要用我的眼睛看……,我想用我的眼睛看到许许多多的事物。

爱护眼睛的优美句子

爱护眼睛的优美句子 导读:1、用明亮的双目去感受朋友的真挚情义;用通透的双眼去发现生活的真理真谛;用睿智的双眸去选择人生的理想目标。世界视觉日,关爱你的眼睛,明亮你心灵的窗户! 2、看景物似雾里看花,视人物模糊不清,瞧月亮蒙蒙胧胧,望飞鸟黑白一团。世界视觉日,愿朋友保护好自己的眼睛,一目了然,生活才会五彩斑斓! 3、戴上眼镜想装帅,不知麻烦引来一大堆。平光眼镜时常戴,也会破坏视力人受罪。墨镜也有许多种,万一不适藏祸患。世界视觉日,请保护你的视力,不要随便佩戴眼镜! 4、眼镜近视要注意,眼镜不可胡乱戴。正规医院去就医,科学测量有依据。眼镜不可互相换,传染眼病惹麻烦。世界视觉日,保护眼睛,生活会更美丽! 5、看物总觉模模糊,走路高低磕磕绊。眼前如同雾茫茫,抓拿东西不准确。吃饭捧碗也要摸,生活不便自理难。世界视觉日,提醒朋友上医院,你的眼睛已患病。 6、眼睛视力不可忽,患了眼疾方知苦。失去光明寸步难,此时后悔已无术。保护眼睛好视觉,精彩生活耀灿烂。世界视觉日,愿你心明眼更亮,望远世界心胸宽! 7、浓眉大眼好帅气,柳眉凤眼靓美丽。朋友男女一大帮,生活五彩色斑斓。出国旅游看奇景,人间眼福享不尽。世界视觉日,愿朋

友保护好美丽的眼睛,周游世界! 8、眼睛模糊看不见,远处人畜难分开。开车走路都不便,生活质量对折开。读书看报眼镜戴,打球运动易伤害。多少麻烦数不尽,多少懊悔心中来,世界视觉日,保护眼睛,让你笑开颜! 9、眼睛明亮道路宽,狭窄小道坦途现。穿红着绿式样新,花容月貌记心间。秋波频传心意达,爱情招手幸福来。世界视觉日,爱护眼睛,生活就会更加灿烂! 10、视光明前途创辉煌事业,看万山红遍知晚秋丽景。瞧亲人容颜美悦喜心,倍增幸福温馨的感觉。望知识海洋,实现人生梦想。世界视觉日,保护眼睛一生快乐! 11、看万水千山美景奇葩,怡情自得。望长城内外大河草原,人欢马腾。视雪域高原圣洁湖泊,心旷神怡。世界视觉日,愿你保护眼睛明亮好视力,博览天下! 12、放眼去观望世界的精彩,去发现生活的美好,去赏析山川的秀美,去饱览人生的.壮美。世界视觉日,愿你打开心灵的窗户,尽现美好! 13、苦难里看到坚强,挫折里看到成功,蜕变中看到成长,曲折中看到前行。慧眼看世界,真心伴真情。世界视觉日,愿好人好梦好风景。 14、眼睛是心灵的门户,有了眼睛可以赏析美景,可以洞察万物,可以揣摩人情,可以感受冷暖,可以发现美好。世界视觉日,爱

高二作文序列训练与指导

高二作文序列训练与指导 议论文写作指导与训练(一) 【题目】说"安逸" 要求写一篇议论文,字数不少于800字. 【概说】 休谟在他的著作《人性论》里曾经这样评论逆境对人的影响:"顺境使我们的精神闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却唤醒这种力量而加以运用."由于懒惰和享乐的天性,人们在顺境时,往往不思进取,贪图享乐;身处逆境时,反而更能够激发求生的本能,强大的事业心和与命运交战的强烈愿望.贝多芬在困境中"扼住命运的咽喉",曹雪芹在困顿里著述《红楼梦》,海伦·凯勒虽重残却一生与命运斗争……古往今来的仁人志士,多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的,他们的顽强精神非常值得生在和平年代的年轻一代学习和借鉴. 【议论文基本常识】 1,关于议论文结构的基本知识 第一部分:引论——提出问题(提出论点或论题) 第二部分:本论——分析问题(就论点展开分析,论证) 第三部分:结论——解决问题(总结全文,提出解决的办法) 2,常见的结构主要有四种: 总分式,并列式,对照式,层进式. 【训练重点】 议论文的结构总分式 (1),提出中心论点或论题 (2),进行分析议论:什么是为什么怎么办 (3),呼应开头,回扣中心 【参考论据】 1,道理论据 天将将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能.(孟子) 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身. 灾难是真理的第一程.(英国诗人拜伦) 痛苦能孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁.(法国作家雨果) 2,事实论据 芬兰维多利亚公园在世界爱鸟日放飞了一只关在笼子里四年的秃鹰.当人们还在为这样的善举津津乐道时,三天后,一位游客在距公园不远处的小树林里发现了秃鹰的尸体.解剖发现,秃鹰死于饥饿. 一位动物学家在考察非洲奥兰洽河两岸的动物时,发现河西岸的羚羊比河东岸的羚羊繁殖能力强,奔跑速度快,生存能力强.原来,河西岸有一个狼群,而东岸则没有. 秃鹰原本是一种猛禽,敢于和美洲豹争食.但远离天敌,结果就失去了生存能力.羚羊是动物界的"神行太保",但由于东岸的羚羊没有天敌,才弱不禁风,消弱了生存能力. 是的,生活中有各种各样的笼子,如同笼子里的秃鹰一样,虽然它能让人暂时乐而忘忧,流连忘返,但它毕竟是笼子.(《海外文摘》) 【学生习作】 说"安逸" 高二(12)王正齐 宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒.追求安逸不是贪图享乐,而是人们所向往的静明清逸的境界.

我用眼睛看世界作文

我用眼睛看世界 人们常说眼睛是心灵的窗户。如果失去了双眼,整个人就像生活在黑暗的空间里,生活将没有一点乐趣。所以我们应该珍惜时间,让我们用眼睛来观看世界,观看人世间一切美好的事物。 到了春天,我的眼前浮出一幅幅生机盎然的春景图。我看见一切有生命的植物、动物都睁开了惺忪的睡眼。小草从湿润的泥土里不知不觉的冒出了头来,大山也复活了!它穿上了一件绿色的大衣。各种各样五颜六色的花朵都一起绽放了,河边的樱花被春风一吹,花瓣点点洒落了在了洒面上,看上去就像一条蓝色的带子上面有许许多多粉色的斑点。这番景象被人看见一定会拍手称赞。 我看见秋姑娘悄悄的来了。因为树叶变黄了,果子也成熟了,秋风一吹,枫叶就掉下来了,就像几个小姑娘在跳舞一样。一簇簇的菊花争妍斗艳,有红的、白的、黄的,形态各异,色彩斑斓。 我去了集市,那里同样很热闹,家家户户都挂着玉米棒子,有挂在树梢上的、有晒在自己家里的、有堆在地上的。小鸡在啄米,动物在嘻戏,眼前都是一片繁忙的景象。秋色多浓啊,这一派迷人的景色,哪怕看一眼,准让你心醉!

啊!我要用我的这双明亮的大眼睛,看遍祖国的第一个角落。 篇二:我用眼睛看世界 春风吹走了寒冷,引来了春。春姑娘把魔棒一挥,太阳公公也感到了;天空哥哥大病也好了,脸色也不再是那么灰暗了;花儿含苞待放;小草也从被窝里探出了小脑袋;动物们也从舒适的屋子里欢快地跳了出来。一切都是那么美好! 我用我的眼睛看世界,看花儿,仿佛看到了一张张灿烂的笑脸。有红的、有黄的、有粉的、蓝的、浅绿色的;红的似霞、绿的像玉,白的像雪,简直美不胜收。 我用我的眼睛看世界,看绿草,仿佛也看到了一个个生机盎然的小脑袋,他们向我们展示着自己的性格;趴下去的可爱,竖立的则有一番大气;斜着的好像在撒娇;头垂下的好像很害羞似得; 我用我的眼睛看世界,看白云,仿佛看到了生活中活灵灵的小动物,你看,这片像狮子;这片又像鲸鱼;这一片像一个兔子;这一片则像一团棉花,太壮观了! 我用我的眼睛看世界,看湖面,湖面里的小鱼游来游去,有昂着头的红金鱼;有鼓着眼的黑金鱼;有不停地在吐着泡的小金鱼;除此之外,还有长着胡子的大草鱼,让人看得眼

高二第二学期作文训练

高二第二学期作文训练(二):材料作文审题立意技巧材料作文是中考、高考作文都要面对的一种作文题目类型。但是常常是这种看上去非常清晰的题目会一不小心陷入离题的陷阱。这时候你需要知道材料作文的审题立意技巧。 1、寓意揭示法 对于一些寄寓性材料,如寓言、童话、漫画等,须透过材料的表象,进行“由物及人”、“由物及事”的联想,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,挖掘其真正的内涵,从而确立论点。 示例:驴子驮盐渡河,它滑了一下,跌进水里,盐溶化了,它站起来时轻了许多。这件事使它很高兴。又有一天,它驮了海绵走到河边,故意一滑,跌进水里,那海绵吸了水,驴子站不起来,终于淹死了。 这则寓言告诉我们,一切应从实际出发,情况变化了,我们的思想和工作方法也应随之变化,如果墨守成规,或盲目套用,必将招致失败。写作时要透过驴子驮盐和海绵的表象,把握并取其寓意作为文章的论点。 2.倾向揣摩法 有些材料作文,材料中的语句常常蕴含着命题者的情感,审题时必须充分捕捉这些语言信息,体会命题者的感情色彩,这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。 示例:当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。 “好事之徒”,“趋之若鹜”,贬斥之情溢于言表,显然对想接上断臂这种做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态度。可以提炼这样的观点:①要有独特的美;②要顺其自然,不必把自己的观点强加与人。如出国留学网不顾材料的倾向性而提炼“攻关不怕难”、“坚持就能成功”之类的观点,就有跑题之嫌。 3.互补完善法 示例:①佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!” ②波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。” 材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念;材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神,要听从他人指导。两者孰是孰非?两者具有很强的互补性,若将两者结合起来,就既全面又合理。因此,可以提炼这样的观点:只有既有“走自己的路”的坚定信念,又有“常问路”的虚心精神,才能走好自己的人生之路。 当然,材料作文审题立意的方法还有很多,而各种方法也并非孤立的,可能互有交叉。若在具体的审题立意过程中能灵活地综合运用,效果则更佳。 4.主旨领悟法 这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心,并以之为文章的主旨,那么,所写文章定能既切题又有深度。 示例:《华尔街日报》报道:海湾战争前夕,该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时,惊奇地发现,在沙漠的帐篷里,待命的军舰上,美国的官兵正在争相研读中国的《孙子兵法》。陆战队司令格雷将军指令:《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。 综观材料,我们不难发现,美国官兵之所以学习中国的《孙子兵法》,是用以指导他们的战术,材料的主旨十分清晰,据此,可提炼“他山之石可以攻玉”之类的观点。当然,这是显性的;从隐性看,外国人尚且如此重视对我国文化遗产的学习,那么作为中国人的我们,则更应“重视祖国文化遗产的传承”,而这在某种意义上更具深意。 5.关键把握法 关键词句往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨。因此,可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

四年级作文:我用我的眼睛看世界作文800字

我用我的眼睛看世界 我有一双明亮大眼睛,我用我的眼睛看世界,我发现,科技日新月异,改变着世界。 以前,嫦娥奔月是古老而又美丽的传说;而现在的载人飞船探月,是把传说变为现。以前人们的交通方式走路、坐马车,而现在是坐动车、飞机……科技在突破,时代在进步! 你们一定听说过机器鱼吧!他可不是真鱼,而是仿生机器鱼,机器鱼的头上装了一个微型摄像头,身体是由橡胶连成,外面是一层璀璨的鱼鳞,尾巴是有特殊物质组成。它可以寻找水污染,并绘制三维图。它的表演开始了,瞧:一个叔叔把一些污水放进一个瓶子里,放进水中,水中的机器鱼仿佛有定位系统,一下子就把装有污水的瓶子找到了,并立刻绘制了三维图,看着机器鱼难以置信的表现,大家都赞不绝口。我心想:现在的科技真发达啊! 你们知道蛇吧!作为冷血动物,大家都畏惧它们,但机器蛇是不咬人的!它能进行水下维修,瞧!它乱摆着身子上床场了,听工作人员介绍,它是一部多轴数机器蛇,它的精彩表演开始了:它先是仿蛇类爬行,然后爬树。接着,工作人员把一个松散的零件扔到水中。机器蛇用扫描仪扫描了一番,就用“牙齿”咬住松散的零件,转了几圈,还没等我看清,就修好了。看到这里,观看的人群都连连拍手,嘴里直说:“好!好!”我想:真奇妙,这样的科技真发达! 机器人大家都很熟悉,现在有了炒菜机器人、射箭机器人……而这个机器人,是德国的七轴机器人,号称“灵巧达人”!瞧,他手里

拿着一枚钉子,灵巧地躲开了面前的杯子,把钉子准确地悬在了一个鸡蛋上面。我想:他的计算真准确啊!后来,他还展示了压果汁、投篮、接塑料瓶子等……我心里连连称赞:真神奇,我以后要探索科技的奥秘! 当前科技改变人们的方方面面。例如:我们煮饭有了电饭煲,通话有了智能手机,购物不用现金,只用微信和支付宝……啊!人类的梦想正被科技逐步实现。 啊!科技真伟大!他加快了现代社会前进的步伐,我们要好好学习科技知识,做一个了解科技,掌握科技,运用科技的优秀人才!为未来世界发展贡献更多力量!

学会欣赏为话题的优秀作文10篇

学会欣赏为话题的优秀作文10篇 人总有缺陷的一面,但我们应该补短,学会欣赏别人的长处,也才能得到别人的欣赏和尊重。下面是小编为大家整理的学会欣赏为话题的优秀作文10篇,以供大家参考借鉴! 学会欣赏为话题的范文一 拾一片落叶,观察其中的脉络,欣赏造化弄物的精美;哼一曲小调,琢磨其中的音韵,欣赏音乐的魅力;呤一首律诗,品味其中的词句,欣赏文学的博大精深。 万物皆有优点,只欠学会欣赏。 学会欣赏自然,感受它的美妙。一代词豪苏东坡曾泛舟游于赤壁之下,面对战后残垣,却感慨出:惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也。不仅于此,还从其中悟出哲理:渺沧海之一粟,羡长江之无穷,人在这江河之上,便如同沧海的一粟,喻示出人的卑微和渺小,羡慕江河之水日月不息,奔腾不止,喻示人生之短暂,提醒人们要珍惜时光。不学会去欣赏,那么山依旧是山,水依旧是水,清风明月与我何干?而苏子用一双善于欣赏的眼睛,发现大自然中的美丽与奥妙,悟出人生哲理,留下词赋,名垂青史,被世人所仰望与敬佩。 学会欣赏作品,感受它的用心。相传左丘明耗费一生精力,创下中国第一篇编年体史书《左传》。后人视之,不甚珍惜,随意看几眼,便弃之不顾。而宋朝有一人,一旦见到《左传》,便如获至宝,如同

吃到美味佳肴,反复咀嚼,仔细琢磨,最终通过借鉴再创造完成了另一史学著作《资治通鉴》。袭于《春秋》,而慷慨论证长于《春秋》;承于《左传》,而记事言论浑然一体优于《左传》。无疑,没有对《左传》的欣赏,便不会有《资治通鉴》,也不会使一向遭人冷落的编年体再次焕发青春,光耀史坛,与纪传体并驾齐驱。每一部用心的作品,都汇聚了作者的精力与智慧,对我们即便不是大有收获,也定会小有裨益。 学会欣赏他人,感受他(她)的优点。美国著名的心理学家卡耐斯基说过:与人交往时,成为其最好朋友的最好捷径是善于欣赏他的优点。人人都有两面性,或许有人缺点比较多,可优点绝不可能无。因此,我们要学会欣赏他人的优点,求同存异,花朵喜爱向阳开放,人人都会靠近欣赏的眼光。 世上并不缺乏美,而是缺乏欣赏美的眼睛。学会欣赏,用心感受,让美好常驻心间。 学会欣赏为话题的范文二 在这个纷繁复杂的年代里,许多或对或错,没有绝对性的事情总是萦绕在人们身边,而怎样去改观欣赏这些或好或坏的事成了人们心头上难解的问号。 其实,没学会改观欣赏就是以另一种思维去分辨,去思考。有这样一个故事:有一对双胞胎姐妹进入花园,后面跟着她们的妈妈。那位双胞胎姐姐对他妈妈说:噢,太糟了!这里的玫瑰花都有刺!而那位妹妹却捧起那朵开得最艳的玫瑰,对他妈妈说:妈妈,这里的花儿可

高中生作文题目大全:作文审题立意训练题

高中生作文题目大全:作文审题立意训练题精选 这篇关于高中生作文题目大全:作文审题立意训练题精选,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! (附思路指导) 安义中学胡家道 作文审题类型 1、命题作文[完全式、填充式(半命题)、倾向式(材料+题目)] 2、材料作文(文字材料、图画材料) 3、话题作文(联想想象型、比喻象征型、定向暗示型、关系型) 三、审题应怎样切合题意呢 “切合题意”是作文命题都每一忠告.忠告考生务必准确审题.审题的本质就是正确把握行文的方向.面对话题作文,考生就像站在十字路口,何去何从是首要问题.如果出发的方向错了.那无论行进中如何经营都无济于事。 为此我们提出三个切题具体要求: A、实扣:作文内容与作文题所供话题或材料有实际的本质的联系和契合,而不貌合神离. B、明扣:作文内容与作文题所供话题或材料有明显的相似语句. C、全扣:作文的标题、开头、主体段落、过渡、结尾等处处都应体现作文题的命题寓意. 四、审题三忌: 一忌无视材料或话题,另起炉灶;二忌游离话题,喧宾夺主;三忌主旨不明,云山雾罩。 一、材料作文 材料作文的审题决定着立意,也就是说文章的立意取决于审题。审题不清,那么立意就不准;立意不准,就会出现偏题、跑题现象。“棋失一着,全盘皆输”就是这个道理。审题时要注意点。①整体性原则;②多角度原则;③明限制原则。审题方法:找关键词句法,领会寓意。 1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 森林边住着一个猎人,他平日里总习惯带上自己那条忠实的猎狗到山上和林中打猎。 猎狗品种优良,追捕猎物时速度飞快,反应敏捷。对于锁定的目标,几乎从未失手过。猎人对此很满意,经常嘉奖它,更是对它特别信任。

带着发现美的眼睛

带着发现美的眼睛、感悟美的心灵、追寻美的事物 法国作家罗曼罗兰曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”没错,生活就像一片汪洋大海。海,广纳百川,因此才如此之宽广。百川之中,有轻盈清唱的小川,也会有奔腾万里的大江。生活也是如此,有阳光的地方,也会伴有阴影。如果带着恶的眼睛去看世界,那么所有的一切都是恶的。作为祖国未来的接班人,我们需要做的则是——即使黑夜给了我们黑色的眼睛,我们也要用他来寻找光明. 任何事物都是两面性的。正如有着两个女儿的老太太,整天愁眉苦脸。大女儿以晒盐为生,小女儿则以卖伞为生。晴天,老太太就会为卖不出去伞的小女儿发愁;雨天,则又为无法晒盐的大女儿发愁。但是,如果能够转换一下,那么,晴天大女儿能够晒盐,雨天小女儿能够卖伞。所以,如果我们能够带着发现美的眼睛去看世界,那么,这个世界,春暖花开。 那么,什么是美呢?美是一种理解,是一种欣赏,是一种懂得。带着理解的态度,带着欣赏的眼光,带着懂得的心情,带着感悟的心灵,去追寻世间的爱,这,才是发现美的真谛。通过这发现的真谛才是美。美,是抽象的。因为人世间没有一种叫做“美”东西,也不可能找出“美”的实物。“美”又是具体的,因为在发现美的眼睛的世界里,万物皆美。美,找不到实物,但是最美老师李莉莉危急关头的那一次决定,就是美;最美妈妈奋不顾身的那一个托举,就是美;最美司机

吴斌临危不顾的那一次紧急停车,就是美。美,无处可寻,又无所不在。 美,那么神秘又熟悉,那么普通又陌生。为什么会有这么多人要不辞千辛万苦的寻找美呢?这正是美的意义所在。美,此时恰似一种信仰,令无数人追求,令无数人向往。她是一种精神上的奢求,非物质的享受。这,就是追寻美的意义;这,就是感悟美的意义;这,就是发现美原因。 有的人,迈入了生死的船,只为那遥不可及的黄金;有的人,放弃了所有的江山,只为逗一下自己心爱的人;有的人,伴随着汗水,在追寻美的道路上,却仍然不知所措。智者说,成功源于奋斗,但是,挥洒汗水的人们,仍然找不到美在哪里。智者又说,被需要是一种快乐。快乐不是美吗?但是,政要被自己管辖的子民需要,他们仍然找不到快乐,找不到美的影子。归根到底,只有,发自内心的带着发现美的眼睛,伴着一颗发现美的心灵,纵便是黑夜给你黑色的眼睛,只要内心是追寻美的,你也会用黑色的眼睛去寻找光明。在小月月事件中,过路的18位路人对奄奄一息的小月月视而不见,只有以为拾荒阿姨将小月月从路中间托到路旁,最终,多么可爱的小月月还是因伤势过重不幸离开了这个人世。在这个充满了悲剧色彩的事件中,听者会感到人世的悲凉,人情的冷漠,但是,拾荒阿姨的出现,让我们知道,人世间即便载冷漠,还是有热心人的存在。即便是整个世界都黑暗了,也会有蜡烛的照明。从发现美的角度出发,就会在黑暗的世界找到蜡烛的光。从摈弃美的角度出发,则会在阳光普照的大地,紧盯

最新整理高二语文作文教案

最新整理高二语文作文教案 高二语文作文教案范文一:教学案例高中语文一提起作文,同学们总是眉头紧皱,一说上作文课,大家总是怨声载道。作文历来是高中语文教学中的重点,也是难点。但作文60分的分值让我们必须迎难而上,我也鼓励同学们不要惧怕作文,进行针对性的训练,提高作文分数指日可待。这就要求我在平时的作文课上注重教学方法,有目的地进行作文训练,让学生对作文有兴趣。 作文教学一直为人诟病的就是教学效果达不到,学生的作文写得呆板无趣,要么就是照范文仿写没有自己创新的观点,在训练学生掌握写作技巧的同时又要培养学生的发散性思维,了解社会时事,培养学生独立思考问题的能力,同时也要培养学生对事物的观察能力以及写作表述能力。我认为要提高学生的写作技巧从以下几个方面训练能达到一些的效果。 一是素材的积累。许多学生在写作的时候苦于没有素材,或者说来说去只是千范文一律的素材,毫无新意。我们语文组就搜集印发一些新颖素材发下去,让学生利用早读时间背诵记忆,或者通过阅读课来丰富他们的素材积累。坚持下来的效果是令人欣喜的,记得有次我让他们观看了关于“瓷娃娃”刘大铭的事迹,大家都颇有感触,在笔记中八班的姜亚楠同学这样写道:“我们是奔跑者,奔跑在青春的路上,而这一切的前提是拥有一个好的身体。如今的一些年轻人不珍惜自己的身体,随便一点小困难就轻易放弃了自己的生命。如果此时的你正因一些不顺心的事打算放弃生的权利,那么瓷娃娃刘大铭或许会 唤起你秋声的欲望。患有先天性成骨发育不全的他,在过去的二十年间接受过十多次手术,在被医生宣判死刑时,他凭借强烈的求生欲望,自学英文给国际医疗结构发送自己的病例,最终获得了远赴意大利米兰接受脊椎重建手术的机会。他的身体里被安上了13颗螺丝钉,植入了三块钛合金板,体内的血液被换掉了三分之二,他活下来了,他感受到了他梦寐以求的锥心般的疼痛。强烈的求生欲望,使他勇敢地选择了这次冒险。”这个素材就可以运用到“选择”“勇气”“永不言弃”之类的作文中去。 二是材料作文的审题立意。材料作文中立意是关键,许多学生就是因为立意不准确而造成跑题或偏题,这在高考中是莫大的遗憾,因此加强材料作文的审题立意训练就显得尤为重要。一次作文课,我选取了20xx年大纲卷的作文材料来

我以我眼看世界作文600字

我以我眼看世界作文600字 曾几时,举杯邀明月,却不见抽刀断水的李太白;曾几时,空杯哭夜,却不见山也破碎、梦也破碎、心也破碎的杜少陵;曾几时,伫立西楼,有的也只是雁字飞时的明月倾洒,却不见争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭的易安居士…… 岁月如风,吹走了一代代伟人,也吹散了他们脆弱的可以碰破的情感,只留下一张纸,一句话,沉吟着他们对这个世界的“?”与“!” 只剩下进化得可以飞进明月的现代人,剩下几千年后的一个我,伫立在风中,一边盯着闪烁的霓虹灯,一边高唱着赤壁东风,感悟着我眼前的世界…… 是刚睁开眼睛时的纯洁无瑕?是童年的丰富多彩?是少年的壮志难酬?是…… 晚上我做了一个梦,梦见时间被我打成碎片,变成一首诗,上面写满了我的荒唐、无聊和失落…… 于是我知道往事不能回忆,那样它只会蹲在暗处把我们的伤口划得很深很深。 于是睁开眼睛再看世界。看到了二胡,看到了漂泊如三月之水、清冷似冬月之夜、幽怨如深秋桂子的阿炳。阿炳流浪,带着流浪的二胡,却也把自己对人生、对音乐的无限热爱深深地渗透到月色侵淫的深秋桂子上,倾洒在稠密如细雨的婆娑的芭蕉上,申诉给多情的晚风吹拂的太门石桥边,氤

氲在散漫得炊烟缭绕的乡间谷场上…… 看到了遥远的天边,在那行星沐浴的乐园,天的镜子,沙漠的眼———月牙泉。田震铿锵的歌声,不仅道出了西部的美丽,更唱出了人们对美丽西部的无限眷恋,对它的魂牵梦绕。其中的蕴寓,怎能用语言表达得了呢? 看到了我们守望着的充满繁星的天空,那上面闪烁着的富饶的祝福,呼唤着的爱慕的慷慨,等待着的母亲的甜梦,荡漾着的女儿的微笑,漂浮着的和平的期待…… 我以我眼看世界,没有李白的金杯空对,没有杜甫的滴血痛苦,也没有李清照的颠沛流离。这是一个充满爱的天堂,有五彩的音符、诗意的风景以及在遥远的天边灿烂的星。

心美,一切皆美

世间的每一个人,若能以禅心观身边之人,就能看到身边之人的美;若能以禅心观万事万物,就能看到万事万物之美;若能以禅心观世界,就能看到世界之美。世界上所有的美,都需要我们用美的心境去感受,用美的眼睛去发现,用美的眼光去欣赏。 心态好,才能会欣赏。诗人陶潜会欣赏: “晨兴理荒秽,带月荷锄归。”本来是农人早出晚归,辛苦劳累,而在他心目中却被看成是“带月”归家,这岂不是一种美的感受吗? 柳宗元也会欣赏: “千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。” 柳宗元在写《江雪》时,正是仕途不顺之时,孤处独立的老翁实际是诗人心情意绪的写照。仔细品味,一种遗世独立、峻洁孤高、不向黑暗势力屈服的人生境界便凸现出来。他就是这样把自己的苦闷孤独,绘成了一幅画,写成了一首诗,造成了一种美! 看来,如果懂得欣赏,即使平凡枯燥的生活,也会有它的温馨;身处嘈杂的闹市,也能感觉很美。若是不懂得欣赏,即使人在鲜花丛中,也感觉不到美;即使身处人间仙境,也会感觉索然无味。 “这个世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”所以我们必须练就能够发现美的眼睛,学会欣赏生活,学会发现美。只有心美的人,才会懂得欣赏;只有善于发现,才不会遗漏生活中的美好细节;只有如此,那些人生旅途中一切的阴暗和丑陋才会远离我们。 一个人,如果用美好的眼光去看天空的星,就会感觉每颗星都是那么明亮;如果用美好的眼光去看地面的草,就会感觉每棵草都是那么可爱;如果用美好的眼光去看世间的人,就会感觉每个人都是那么可亲。如果带着满腹怨气去审视,你便会觉得这个世界一无是处。 人啊,心灵美,行为才美。也许你熟悉这样一个小故事: 一位单身女子搬家后和带着两个孩子的寡妇成了邻居。一天晚上忽然停电了,那位单身女子刚刚点起蜡烛,隔壁邻居家的孩子就来敲门:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?” 单身女子心想:他们家竟然穷到连蜡烛都买不起的地步,我千万不能借给他们,否则以后还会经常来借东西。当她大吼一声说“没有!”时,孩子说:“妈妈怕您一个人害怕,让我给您送蜡烛来了。” 顿时,单身女子感到羞愧难当,无地自容。 人生如同拍照片,选择的角度不同,照出来的效果也不同。用美的心态、美的眼睛去观察,看到的就是美好的生活;用糟糕的心情、迷茫的眼睛去审视,看到的就是闹心的生活。 由此可见: 心美,一切皆美!

【优质】高二作文序列训练与指导 (精选)-优秀word范文 (64页)

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(2)、进行分析议论:什么是为什么怎么办 (3)、呼应开头、回扣中心 【参考论据】 1、道理论据 天将将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂 乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。(孟子) 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 灾难是真理的第一程。(英国诗人拜伦) 痛苦能孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。 (法国作家雨果) 2、事实论据 芬兰维多利亚公园在世界爱鸟日放飞了一只关在笼子里四年的秃鹰。当人们还 在为这样的善举津津乐道时,三天后,一位游客在距公园不远处的小树林里发 现了秃鹰的尸体。解剖发现,秃鹰死于饥饿。 一位动物学家在考察非洲奥兰洽河两岸的动物时,发现河西岸的羚羊比河 东岸的羚羊繁殖能力强,奔跑速度快,生存能力强。原来,河西岸有一个狼群,而东岸则没有。 秃鹰原本是一种猛禽,敢于和美洲豹争食。但远离天敌,结果就失去了生存能力。羚羊是动物界的“神行太保”,但由于东岸的羚羊没有天敌,才弱不禁风,消弱了生存能力。 是的,生活中有各种各样的笼子,如同笼子里的秃鹰一样,虽然它能让人暂时 乐而忘忧,流连忘返,但它毕竟是笼子。(《海外文摘》) 【学生习作】 说“安逸” 高二(12)王正齐 宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒。追求安逸不是 贪图享乐,而是人们所向往的静明清逸的境界。 淡泊明志,宁静志远,溯古莫非元亮。他决绝走出尘网,走出朱门酒肉的仕途 生活。步着盈露点滴的草儿,伴着溢着清澈脉脉的菊香,开始追求清新淡雅、

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