文明上网主题班会演讲稿

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篇一:文明上,从我做起(主题班会演讲稿)

男:同学们,在开班会之前,我们想问大家几个熟悉的问题:

你的QQ号是多少?你的农场几级了?牧场呢?梦幻西游呢?

女:现在随着中国社会的不断发展,人们的生活也逐渐富裕

起来,络也跟着在社会中流行,融入到了我们的生活中去,而且扩张的范围极大,尤其是对于中学生来说更是对“络”爱不释手。

男:上个星期,我就问过几个中学生对告别吧的看法,他

们中的一些坚定的摇了头,并说出了一大堆上的好处,而且反问我:“你不是也经常上吗?”,于是,我产生了几个思考:告别吧,是不是就等于告别了络呢?告别吧,这现实吗?我们的中学生在接触络时,该如何把持自己呢?

女:老师曾经说过,21世纪是知识经济的时代,是络的时

代,是人类数字化生存的时代,电脑和络,是每一个学生都尽可能掌握的一门课程。在美国等西方国家,四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、络来查阅资料,学习知识。

相比之下,让我们中学生告别络的做法,我想在坐的同学没有一个会同意。

男:但我们的法律为什么又规定“禁止未成年人进入吧”

呢?首先,我们不能把“络”等同于“吧”。第二,表面禁止的同时,深含对我们未成年人的身心保护。我们中学生自制能力差,一旦迷恋吧便不能自拔,导致学业无成,甚至是猝死吧。这类的现象时有耳闻,如果事件发生,我们便总认为这是因无知而犯下的错误,但也为时已晚了。

女:“禁止未成年人进入吧”是为了让我们的学生少犯或

不犯相同的错误,让更多的人来关爱我们这些未成年人。不接触吧,我们同样可以接触络,比如:通过家庭的个人电脑、学校电脑室的电脑等。

男:当然,作为孩子的我,完全能够理解为什么有的人家

里有电脑,但他还要去吧。刚才也说到我们自制能力差,只要用上电脑,便会觉得时间如白驹过隙,不管用多久,都觉得不够。所以,每当感到刚玩了一会,就会听到父母说“你都玩了几个小时了!该去写写作业了吧!”“你看看都几点了,还在玩?明天不用上学啊?”“你玩什么呢?这么聚精会神?要是学习也这样,还至于几百多名吗”“你作业写完了也不

能玩这么久啊!复习去!”“作业写完了吧?来,别玩了,考考你学过的英文单词。”“哎呀......忙了一天了,累死我了,别玩了,去把衣服晾一下,然后扫一下地,再把碗刷了!”等。父母喋喋不休的唠叨,真的可以让人发疯!但是大家有没有想过,他们为什么要这样做?难道真的是因为看你不顺眼、想拿你撒气?

女:不,他们这么做,只是因为爱你。如果不信,大家可以

回忆一下,当你犯错误时、受委屈时、伤心时......父母是怎样对你的。我猜,大家的回答,80%都是“父母打了我”、“父母没有理我”等。即使大家不为自己想,也要为父母想一想啊!他们含辛茹苦的把我们拉扯大,这个过程是何等的艰难与不易!要知道,即使全世界的人都背叛了你,但是他们决不会这样对你,因为他们是生你养你的父母。可能现在大家还小,不懂得抚养孩子的艰辛,也不懂得“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”这句话的含义。但是请大家一定要相信,父母这么做都是为了你好!

男:目前那些黑吧,像一个个美丽的陷阱,使许多同学失

魂落魄、丧失意志、无心学习、前途废弃。据调查,学生上80%以上是打游戏,15%左右是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少。有13%以上的男生很喜欢上或迷恋上,

达到了严重影响学习的地步。一到寒暑假,学生们更是肆无忌惮,不少学生通宵达旦地玩电游、上。上游戏、上聊天和上色情是络三个魔爪,是使中学生堕落的三大杀手。

女:由于络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险及浪漫,许

多迷一旦接触,便深陷其中而不能自拔、上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”,是杀人不眨眼的刽子手。

同学们,你们应该听说过某某中学生不惜一切代价搞到钱仅为去吧的例子吧?在这里,我们也就不举例了。男:如何防止让我们中学生上上瘾,真正做到未成年人不入呢?我认为最重要的是学生自己本身的意志,其次是家长和老师的正确引导。我会建议我们学校多开展一些健康、有益的活动,使我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。

合:同学们,班会接近尾声了,最后我们呼吁大家共同携手,

树立坚定的信念,告别吧,做文明健康的中学生!

篇二:文明上说班会演讲稿车泉昌

文明上健康成长

——享受健康的络生活安全度过校外实习

尊敬的各位领导、各位老师大家好:

我是07高模2班的班主任车泉昌,今天我说班会的主题是有关学生如何文明上。怎样合理的利用络资源来学习,

我会从以下几个方面来讲述这次说班会的过程。

一.说主题

众所周知,络是时代发展的必然,是现代素质教育的产物。络可以使我们视野开阔,更新观念,取长补短,激发创造力。丰富多彩络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前,有些学生迷上了络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待络,做到上有益呢?为此,在07高模2班即将赴新飞校外实习,特组织召开以“文明上健康成长”为主题,以“享受健康的络生活安全度过校外实习”为副题的班会。

二.说目标

本次主题班会的召开,最终目的是要使学生明白“沉溺络”的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离络游戏等不良信息的必要性。使学生真正认识到,作为一名合格的技校生,处在当今的络时代,面对众多的络不良信息,我们应该怎样更好的利用络资源,促进我们的学习,提高自身素质。让同学们懂得如何遵守络道德,做文明上的现代人。

三、说方法

具体方法是:

首先,让学生以各寝室为单位,寝室长为主要发言人;对丰富的络生活给我们带来了那些危害,会造成什么样的影

响。并结合自己使用络的体会纷纷发表,对使用络的意义和如何文明上等方面的问题进行讨论。讨论的结果由寝室长总结发言。

然后,通过各种络危害案例进行讲解,分析络犯罪的常见形式,以互动的方式扩大学生对文明上的知识面;让学生切实的认识到络游戏的危害性。

最后,将本次班会中讨论的问题、出现的问题,要实现的目标,下一步面对这些问题我们应该如何去做,引导学生逐步理解班主任的良苦用心,让同学们认识到作为学生要节制上,有目的、有选择的浏览信息,自觉抵制不良信息,吸收学习有益信息,同时还要增强络安全意识和法律意识。多加学习科学文化知识,提高文化素养、提高络修养,做合格、文明、健康的上者。以上是本次班会要达成的最终目的。

四.说过程

为了实现本次班会的目的,我设计班会的整个过程分为四个阶段:

第一阶段:为分组讨论阶段

班级团支书为主持人,主持人以各寝室为单位进行分组,先由班主任介绍班会的主题及要讨论并解决得问题。针对大屏幕上的问题进行讨论,当你遇到类似情景时你会怎么做?同学们结合自己使用络的体会,对此情景发表了各种不同见解。讨论时间为10分钟,最后寝室长代表各组进行发言,

说出本组对问题的看法。(这一阶段主要是利用QQ对话页面来吸引学生的注意力,让学生突然看到眼前最熟悉的画面,激发学生的好奇心,让他们感觉到下面的活动更精彩)。

第二阶段:为案例分析阶段

本阶段是用案例分析来直观展示瘾的危害性,据调查得出:

大部分学生都会上,并且经常上,有的学生家里就有电脑和络。在学校还偷偷地翻墙外出上;但他们上绝大部分时间用于玩游戏、看电影、下载音乐和聊天。而我们的学生自我控制能力有限,还有较强的好奇心,这个年龄段的学生不能只靠班主任进行教育,家长的看管起着至关重要的作用。

陶宏开教授曾经说过:“中国千万个青少年的堕落,千万个家长的不幸都是从不健康的络游戏开始的”,本阶段是以惊人的数据,悲惨的案例让同学们对络游戏的危害性有了进一步的认识。

第三阶段:互动阶段

首先,由主持人带领全体学生朗读《青少年文明上公约》,使学生明白如何文明上,在络上不应该做哪些事情。

其次,主持人将事先准备好的文明上竞答题发给每位学生,由他们选出正确的答案,主持人对照正确答案,找出答错的问题进行一一纠正。再欣赏文明上教育图片;让学生更好的学习到文明上知识。

最后让学生每人写一份“绿色上文明上”承诺书。在班长的带领下全班同学大声承诺!创造绿色络空间,享受文明络生活。我们决心:绿色上文明上选择有利信息,不恶搞、不发布虚假信息。一切从我做起,用我们的行动来创造绿色络,享受健康的络生活!承诺书将会粘贴在班级文明窗口内,让学生相互监督,时刻提醒自己许下的承诺,起到了自我暗示作用。

第四阶段:总结归纳阶段

本阶段由班主任总结发言,引导学生真正地从内心认识“沉溺路”的危害性。要求同学们上时要做到“三不”和“三上”,

三不:不进营业性吧;不进色情、垃圾站;不沉迷于络游戏;三上:健康上,把络作为获取知识的园地;文明上,正确处理上与学习的关系;

绿色上,熟悉上的安全通道。经过同学们的讨论和案例的分析可以知道络是一把双刃剑,它给我们带来便利的同时也会给我们带来很多负面的影响!追求健康上,安全上,创造美好人生。让每颗星星都散发光彩,让每颗心灵都为戒除瘾高声呐喊!谢谢大家!

车泉昌

篇三:“讲文明_树新风”主题班会演讲稿

六五班“校内校外我最文明”队会发言稿

同学们:

大家好!

我今天讲话的主题是:校内校外我最文明

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心

继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一

片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为

孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知

道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!其实,要想成为一名“校内校外我最文明”的学生并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

还有,10月25日,由新华等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一

位,今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指,从10岁到15岁的5年时间里,利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威,营口的一个中学生,是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。

还有美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯

腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地

吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进吧,提倡文明上,科学上;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国

在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

文明礼仪伴我行主题班会教案

702班文明礼仪伴我行主题班会教案教学目标: 1.通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。 2.通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。 3.培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的中学生。 教学重点: 1.培养学生良好的日常行为规范。 2.教育学生做个讲文明懂礼貌的人。 3.了解课堂纪律及上下楼梯的礼仪。 4.向老师及长辈问好的礼仪。 5.注意同学之间的礼仪。 活动过程: 一.主持人上场 主持人主持活动,宣布文明礼仪班会开始,导入文明礼仪的重要性。 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! 1、礼仪——不是表面,是细节 2、尊重——不是忍让,是双赢 礼仪是无时不在,无处不有的

二、故事赏析 1、酒店老板与无赖 读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后,你从故事中是不是可以得到一些启示: 启示一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。 启示二:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。 2、德国人的礼貌习惯 在德国的公共场合,凡是有门的地方,总会有这样的现象,走在前面的人,进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有,他就扶着门让后面的人进去,后面的人进去后,也总是要向扶门的人说声谢谢,没有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是,所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯,每一次在扶手梯上都惊奇地发现,无论人多、人少,无论结伴而行的人还是情侣,没有并排站在扶手梯上的。 不可思议,德国人,说,上楼、下楼时站在右侧,空出左边的位置,以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律,只是人们的生活习惯,非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见:男的走在左侧,同行的女的走在右侧,怕的是车辆撞上女的;也有小辈走在左侧,长辈走在右侧,主人在左、客人在右。所有这些习惯,都是为了方便照顾对方。 三、学生讨论为什么学礼仪

最新文明上网主题班会活动方案

文明上网主题班会活动方案 四一班 本学期开学后,我班学生表现出学习状态差,作业马虎了事,上课走神,甚至传字条来交流上网的体会……我通过调查得知他们迷恋网上游戏了。尽管我多次在班级中对他们进行严肃地批评教育,找他们进行促膝谈心,但收效甚微、无济于事。我心急如焚,像丈二和尚摸不着头脑,不知如何是好。眼看就要月考了,若这一状况得不到改善或处置不及时,也许会有更多的学生像他们一样…… 一、背景分析 如今孩子在心理上寂寞孤单,他们除了学校就是家庭,学校毕竟是学习为主,玩耍交流为辅。回到家里和大人之间由于年龄的代沟而产生隔阂。孩子对大人的说教有较大的抵触,大人们由于忙于工作也

没有静心下来听孩子们的倾诉,没有和他们心与心的交流,每天说孩子们这样不对,那样不好,孩子的精神世界贫乏,心里的话无人诉说,还有学习负担重等原因,因此,有的孩子不得不从网上得到乐趣,释放心情。通过“悄悄话信箱”我了解到了他们每天晚上放学后马马乎乎完成作业后就相约上网,在网上互相请教如何打游戏,怎样进级,怎样造兵器……他们不但每天在家上网,在学校里一下课就谈论上网,上课时传纸条聊上网,甚至有一位同学凌晨四点多点钟在家长全然不知时起床上网,等家长起床时孩子已上网两个多小时了;有的学生在作文中写的都是上网:“我经常梦见自己成了游戏中的人物,身后是赵云、关羽、张飞,一起站在船头,小船像水蛇一样在森林中穿梭(习作摘抄)”……总之,他们幼小的心窝被“网络游戏”占据了,这样怎么能有心思在学习上呢?我获悉这一情况后很震惊,并想方设法来帮助他们。 二、心理辅导和教育的过程 第一步:加强与其家庭的联系,说服其家长要尽到做父母的责任,使他们摆脱网隐。

文明礼仪校园行主题班会活动实施方案

文明礼仪校园行主题班会活动方案

作者:日期:

《文明礼仪校园行》主题班会活动方案、活动对象:初中一年级学生 活动时间:25分钟 、活动目的: 通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁 卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 三、活动形式: 知识问答、《文明礼仪》倡议书 四、活动准备和分工: 1、收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的实例。 2、收集有关“文明礼仪”知识问答题目。 五、活动过程: (一)主持人宣布班会开始 主持人:亲爱的同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,恭谦礼让,见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有道德修养,影响人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。做一个健康文明的人,既是社会的呼唤,时代的需求,也是个人的成长的需要。荀子说“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。 文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处, 要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

文明礼仪伴我行主题班会分析

《文明礼仪伴我行》主题班会 活动目的: 1、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识,并能在班会中受到教育,使自己能严格要求自己,避免不文明行为的发生。 2、使学生学会尊重老师,尊重同学,尊重工友,尊重每一个人的意识。 3、培养学生宽厚待人,与他人友好相处的意识。 活动准备: 1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问卷等资料。 2、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。 3、制作主题班会课件。 活动过程: 一、主持人宣布活动开始 亲爱的老师,同学们,大家好。 中国自古以来就是礼仪之邦。古人说:不学礼,无以立。鉴于此,我们学校两年多来开展了(幻灯片自动播放)语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。 为了配合学校开展的系列活动,我们班也开展了“争做讲文明、有礼貌的好少年”的系列活动(出示课件) 这是我们班的家长在文明礼仪系列活动动员会上, 这是我们班的同学办的墙报; 这是我们在看文明礼仪系列视频; 这是我们班开展的文明礼仪系列活动班会; 今天就让我们对两年多来我们开展的系列活动作以总结, 并对下一步更好地开展好活动做好铺垫。我宣布(主持人合)六年级一班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。 (设计意图:使学生明确本次班会的主题,召开这次班会的意义所在。

通过回顾开展的一系列的文明礼仪教育活动,使学生更加乐于参与到本次班会活动中。) 二、总结与提高 (一)回顾问卷,总结取得成绩 1、大家还记得我们刚开展系列活动之前的问卷吗?(出示问卷图片)那时我们对文明礼仪的重要性的认识还不够深刻,对怎样做才符合礼仪也知之不多,所以(出示幻灯片,幻灯片自动播放:学生各个分数段的人数)在那次问卷中,我们班90分以上的只有5人,(80——85)分的有12人(60——75)分有19人,60分以下的有17人。我们的最高分是95分,最低分是15分,我们的平均分是71.5分。 2、可是通过开展一系列的文明礼仪活动,现在,我们每位同学较之以往都有了很大的进步。下面请同学们认真观看班主任老师为我们拍录的在学习生活中讲文明、有礼貌的点点滴滴。(幻灯片自动播放学生早晨入校门礼仪,与客人交往礼仪、校园公共场所礼仪,进出办公室礼仪的图片和录像片) 进出办室礼仪:<剧情> 学生1:敲门。 教师:请进。 甲生2:(站到门口)老师您好,我们想找班主任老师,您知道他在哪吗? 教师:班主任老师出去了,一会回来。 学生1:谢谢您。我们在外面等他一会。 轻轻把门关好两人转身出门。 教师:六年级一班的学生可真有礼貌啊! (设计意图:通过对刚开展系列活动之前的问卷调查成绩的公布,使学生意识到以前自己在文明礼仪方面的欠缺,以及现在经过文明礼仪教育后所取得的进步,深刻体会到文明礼仪教育对自己的影响,以及学校开展这一系列活动的意义所在。同时,通过直观地观看这一系列讲文明、有礼貌的资料,使学生再一次受到教育,同时也对资料中出现的榜样示范的学生给予了充分的肯定。这势必激发学生在今后学习榜样的热潮。)

文明上网主题班会

文明上网主题班会 1、教育目的:通过此次活动,同学们认识网络的利与弊,健康浏览网上信息,能自觉避开不健康的信息 2、教育目标: ①教育目标:加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导青少年。 ②培养目标:培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。 ③能力目标:学生能够独立构思,自编自排,使此次活动起到切实的宣传作用。 3、课前准备:进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。 活动过程: (一)简介网络,了解利弊 1、激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网) 2、你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事呢?(学生汇报) 3、上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题,我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处,但也有朋友坚持反对意见,那么我们今天就来听听在座各位的意见如何?(点击课件QQ聊天),反映家长的担忧 4、是啊,作为新世纪的少年儿童,我们应该学习上网,但是家长的担心是很正常的,确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途,酿成了不少悲剧。(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业,残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗?说出来听听。 5、怎样才能做到既运用好网络,又不致于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看,一定会对你有所帮助的。(点击课件,进入首页) (二)剖析自我,坦露心声 导语:我们这里来了一位叫丫丫的朋友,他有烦恼向我们倾诉,你们听。(进入谈心

“养成好习惯-文明伴我行”主题班会教案

“养成好习惯文明伴我行”主题班会教案 一、创设情景,引入主题 主持人:同学们,今天的班会开始前我们先来猜一个谜语:我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,--我是功臣;对失败的人来说,--我是罪人。培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。 学生:(习惯) 主持人:对,是习惯。 同学们,上(下)午好!“养成好习惯,文明伴我行”主题班会现在开始。 二、习惯的重要性 世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。“好习惯是一个人终身的财富。” 主持人:让我们来听这样一个故事。(选自《影响孩子一生的36个习惯》) 在印度和泰国随处可见这样一副荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头几千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 主持人:看到这样的画面,你想到了什么?是什么力量束缚住了几吨重的大象? 学生交流:是大象从小养成的习惯。 主持人:小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,习惯的力量很大,大到可以毫不费力的束缚住几千斤重的大象。那么,我想问问咱同学,在我们的日常生活中,哪些行为属于习惯呢? 学生交流: 主持人:习惯是我们在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚美国心理学家威廉·詹姆士说过一句话。“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”你们看,习惯可以决定人的命运。可见,习惯有多么的重要。这节班会,就让我们来认识习惯,让好习惯伴我们成长。 三:游戏时间: 同门们一起来跟我做,第一步:俩掌相对,十指交叉,注意观察大拇指的位置,看一看你左手大拇指在上,还是右手大拇指在上? 第二步:现在请大家刻意改变,反过来交叉,即刚才在上的拇指改在下,有什么感觉? 第三步:可以改过来交叉动作,同学们可以尝试一下不断重复21次,现在有什么感觉?是不是习惯了一点? 支持人:据科学家证实,一件行为连续重复21次即可成为习惯,成为习惯即可成为自然,直至终生。 (一)、从小到大,你有什么“好习惯”得到别人的赞赏过给同学们说说,大家来分享、学习一下……(爱的习惯、持之以恒的习惯、自信的习惯、珍惜时间的习惯、自制的习惯、笑的习惯、发掘自我潜能的习惯、立即行动的习惯)

文明上网主题班会教案

文明上网主题班会教案 文明上网主题班会精品教案 班会背景: 随着时代的发展,电脑网络已经走进了小学课程,人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题,需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络,文明上网。 活动目的: 1、正面认识网络的利与弊。 2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。 3、掌握文明上网的方法,并正确利用网络来提高学习。 活动开始: 一、导入 师:随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是――文明上网。 二、活动过程 1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异

地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等) 2、大家都喜欢上网,在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提,敞开心扉,畅所欲言。 3、有好多同学都喜欢网上聊天,在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友,有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。 网络毕竟是一个虚拟的世界,网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。 师温馨 提示:网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。去年6月,在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面,被网友在饮料中下了happypill,昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害,并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这则案例对你有什么启发? 4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏,请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间,有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩? 5、近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。据统计,我国90%的青少年都选择去网吧上网,那么请同学们谈谈“去网吧上网”你的

小学生文明上网主题班会

小学生文明上网主题班会 六(3)班冯惠园 教育目标: 1.加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导小学生健康上网。 2.培养目标:培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。 3.能力目标:学生能够独立构思,自编自排,使此次活动起到切实的宣传作用。 课前准备: 进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。 活动过程: 一、简介网络,了解利弊 1.激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网)2.你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事呢?(学生汇报) 3.上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题,我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处,但也有朋友坚持反对意见,那么我们今天就来听听在座各位的意见如何?(点击课件QQ聊天),反映家长的担忧 4.是啊,作为新世纪的少年儿童,我们应该学习上网,但是家长的担心是很正常的,确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途,酿成了不少悲剧。(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业,残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗?说出来听听。

5.怎样才能做到既运用好网络,又不致于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看 一看,一定会对你有所帮助的。(点击课件,进入首页) 二、剖析自我,坦露心声 导语:我们这里来了一位叫丫丫的朋友,他有烦恼向我们倾诉,你们听。(进入谈心室) 1.课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容,感到很烦恼,希望大家给他出出主意。(同学们各抒己见) 2.你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦,能说给大家听听吗? 3.看到同学们如此真诚,还有几位网迷也想同大家认识,他们正在会友室等着大家。注意:边听他们的介绍,边问问自己:我的上网情况和谁最相似?欢迎大家说真话。 (点击课件进入会友室)有六位小网迷逐一介绍:A:通过网络学习,提高习作水平。 B:给亲友发电子邮件。 C:沉迷网络游戏,精神恍惚。 D:学做网页,收获不小。 E:浏览新闻,拓宽视野。 F:上网聊天,准备见面。 4.你的上网情况也谁最相似?哪些小网迷需要我们的帮助?来帮帮他们,对他们说几句话吧。 5.小结过渡:我代表他们谢谢同学们,相信他们会剖析自我,加强自制,避免上网成瘾。其实,在我们中间,也存在有不同程度的上网问题。请看:(课件显示诊疗室,出现课前心理调查的统计图)6.以四个同学为一诊疗小组,讨论这两个问题:(1)这两位同学在上网时,分别存在什么问题?(2)

文明礼仪伴我行主题班会教案(精选.)

702班文明礼仪伴我行主题班会教案 教学目标: 1.通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。 2.通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。 3.培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的中学生。 教学重点: 1.培养学生良好的日常行为规范。 2.教育学生做个讲文明懂礼貌的人。 3.了解课堂纪律及上下楼梯的礼仪。 4.向老师及长辈问好的礼仪。 5.注意同学之间的礼仪。 活动过程: 一.主持人上场 主持人主持活动,宣布文明礼仪班会开始,导入文明礼仪的重 要性。 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个 讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美 到处传播! 1、礼仪——不是表面,是细节

2、尊重——不是忍让,是双赢 礼仪是无时不在,无处不有的 二、故事赏析 1、酒店老板与无赖 读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后,你从故事中是不是可以得到一些启示: 启示一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。 一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低 级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。 启示二:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡 量、了解和理解别人。 2、德国人的礼貌习惯 在德国的公共场合,凡是有门的地方,总会有这样的现象,走在前面的人,进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有,他就扶着门让后面的人进去,后面的人进去后,也总是要向扶 门的人说声谢谢,没有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人 感动的是,所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶 手梯,每一次在扶手梯上都惊奇地发现,无论人多、人少,无 论结伴而行的人还是情侣,没有并排站在扶手梯上的。不可思 议,德国人,说,上楼、下楼时站在右侧,空出左边的位置, 以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然 它不是一项法律,只是人们的生活习惯,非常钦佩这一行为。

文明上网主题班会

“文明上网,从我做起”八年级(6)班主题班会 一、主题分析? 最近,班上有一部分同学迷恋网络游戏,经常不完成作业,成绩直线下降,在家访时,家长们的反映也较强烈,针对这一现象,我确立了“文明上网,从我做起”这一班会主题。?? 二、活动目标:? 1、认识网络带给我们的利与弊。 2、明白沉迷网络游戏的危害。 3、呼吁学生文明上网,健康上网。 三、活动准备: 1、师生共同收集有关网络游戏危害的资料。 2、学生编排节目。 3、争取家长的支持与参与。 四、活动过程? (一)谈话交流引主题? 主持人甲:同学们,你们一定都喜欢上网吧?都有自己的QQ吧?男同学的梦幻西游都升级了吧?上网成了我们许多学生课余的一大 爱好,对吗?? 主持人乙:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网络在给我 们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、 家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会

的形式,正确认识网络。? 合:“文明上网,从我做起”主题班会现在开始。?【这一环节主要通过主持人的对话,引出班会主题。】?? (二)多种形式明危害? 主持人甲:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获??学生自由发言。(可以资源共享,可以与远方的朋友聊天,可 以查找很多的资料,可以学习知识) 主持人乙:正如同学们所说的,它给我们带来很多的好处,很多方便,网络丰富了我们的生活,但网络上也有着一些不健康的内 容,我们一个不小心,就可能深陷其中,无法自拔,荒废 学业,甚至酿成悲剧。下面请看同学们为我们带来的故事、 小品及各种数据资料。 1、讲故事《游戏毁了这个家》 四川省自贡市自流井区13岁的小兰,沉溺上网玩游戏,2005年12月的一天,因多次向奶奶要钱遭到拒绝后,一时性起,用枕头将84岁的奶奶活活捂死。案发后,小兰被警察带进了少教所。 2、演小品《网吧一角》 一位年过半百的母亲满面愁容地走进网吧,在一个角落找到了儿子。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面,嘴里不停地喊着“打死他!打死他!”?母亲见状,“扑通”一声跪倒在儿子面前:“儿子,妈妈求你了,咱们上课去吧,妈妈都找你个星期了??”说完嚎啕大哭。 3、展示资料震撼人心?

文明上网班会4篇-主题班会

文明上网班会4篇-主题班会 文明上网班会第1篇 班会背景: 随着时代的发展,电脑网络已经走进了小学课程,人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题,需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络,文明上网。 活动目的: 1、正面认识网络的利与弊。 2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。 3、掌握文明上网的方法,并正确利用网络来提高学习。 活动开始: 一、导入 师:随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。上网已成为人们生活的一部分,丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是文明上网。 二、活动过程 1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等) 2、大家都喜欢上网,在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提,敞开心扉,畅所欲言。 3、有好多同学都喜欢网上聊天,在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友,有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。 网络毕竟是一个虚拟的世界,网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。 师温馨提示:网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。去年6月,在海

珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面,被网友在饮料中下了药,昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害,并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这则案例对你有什么启发? 4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏,请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间,有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩? 5、近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。据统计,我国90%的青少年都选择去网吧上网,那么请同学们谈谈去网吧上网你的观点。 引导明确《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条规定:互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。 案例:安全隐患害生命xx年6月16日,北京海淀区蓝极速网吧发生大火,造成24人死亡,十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。走上网吧不归路据《人民日报》xx年2月27日报道,一个12岁的小孩因上网欠上机费20元,被网吧老板扣押自行车而不敢回家,最后饥寒交迫,投水而亡。 6、网络就像一把双刃剑,合理利用网络能给我们的生活带来好处;一旦过度沉迷于网络世界中,陷入网络陷阱,就会影响我们的身心健康,甚至会走向犯罪的道路。我们再来看这样几则案例,沉迷网络游戏不可自拔: 案例1:17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。 案例2:16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。在网络上杀红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出半尺长的防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。 案例3:5月25日傍晚,四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩杀人游戏的中专生,他们杀人的目的只是为了验证自己胆量有多大。

文明礼仪校园行演讲稿5篇

文明礼仪校园行演讲稿5篇 文明礼仪校园行演讲稿1 各位老师、亲爱的同学: 很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长。今天我来说一说校园礼仪! 当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢? 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉

到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力! 文明礼仪校园行演讲稿2 从幼儿园开始,老师,家长就开始教我们这样一首儿歌:讲文明,懂礼貌,做个乖宝宝。 如今,我们都成为五年级的小学生了,可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗?现在,让我来告诉你该如何让文明礼貌伴我们而行吧! 首先,要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈,为我们花了多少心血,才让我们抚养到现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,为父母做些力所能及的家务,在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水,说一声辛苦了。 其次,要和其他人和谐相处,比如,你不小心撞到别人了,说声对不起;别人不小心碰到了你的东西,你就要说声没关系;见

文明礼仪伴我行主题班会记录及小结

文明礼仪伴我行主题班会记录

主持乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《新三字经》 主持甲:一首三字经向世界展示了文明古国的风采。 主持乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 主持甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 主持乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 主持人甲:刚才三字经说的真带劲儿啊。不过我想问问了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。不信看看下面几位同学的表现,请欣赏小品《一个塑料袋》主持甲:小品所演的事就是我们身边的事。其实在我们的校园里还有很多不文明的现象。谁来说一说? 主持甲:我们在座的同学如果有这些缺点,能不能改正?(能),请听朗诵——《道德规范说一点》。 主持乙:在听了《道德规范说一点》我和黄承在下面交流了一下感受,我们认为只有做到 主持合:语言美、行为美、心灵美,才算真正的美! 主持乙:我们相信只要: 主持甲:你给别人一个微笑,别人回报给你一个春天。 主持乙:你给别人一份温暖,别人奉献给你快乐无限。 主持甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。 主持乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念~~~~~ 合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。 班主任总结:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明用语、文明交往、文明聚会等等,看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的好少年。

文明上网主题班会

篇一:文明上网主题班会 正确认识网络,引导同学们合理、正确利用网络、健康上网,构建文明和谐校园。 班会中,同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的交流和讨论,同学们认清了网络的利与弊,认识到大学生要节制上网,有目的、有选择的浏览信息,自觉抵制不良信息,吸收学习有益信息,同时要增强网络安全意识和法律意识。 最后,同学们表示今后要多加学习科学文化知识,提高文化素养、提高网络修养,做合格、文明、健康的上网者。 就网络对中学生的利弊展开了讨论。有人认为,科学技术日新月异,社会经济飞速发展,人们在家就可做到“秀才不出门,尽知天下事”,网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活;另一部分人则认为,网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响,同学们总结了以下几点:一,加强自我监督,不浏览不良信息;二,合理利用网络资源自主学习;三,不沉迷以网络游戏。 最后,全体同学向大家呼吁:网络需要文明与健康,让我们一起行动起来,献网络一片蓝天。“绿色上网,健康成长” 主题班会设计-------方敦丽 一、活动背景: 随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损,引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。 二、活动主题: “绿色上网,健康成长” 三、活动目的: 1、使学生明白沉溺网络的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。 2、使学生认识到,作为一名合格高中生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。 四、活动形式: 多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。 五、活动地点: 多媒体教室。 六、活动过程: 主持人:吴伟娜 主持人:“争做文明同济人,共奏网络和谐曲”!老师们,同学们,大家下午好!“绿色上网,健康成长”主题班会正式开始了!首先让我们用热烈的掌声对学校领导及老师们的到来表示欢迎! 大家好!我是高二21班的班长吴伟娜,不知大家有没有听过这样的一场旋风,“它风行于大江南北,奔走于大地之间,亮相于校园内外,吸引着你我的心”,这是一场由赛先生卷来的网络旋风。 今天我想和大家一起在这凉嗖嗖的空调房中探讨有关绿色上网的问题,一起在网络信息大道上寻觅启迪,共同在e时代中健康成长。 但是,就在我们学校中,有的同学整天用手机上网,更有的同学逃学上网,甚至有的同学辍学上网。 现在,就让我们心平气和地整理好思想包袱,来品味一段神秘的视频,请看大屏幕——

文明礼仪校园行主题班会活动方案

《文明礼仪校园行》主题班会活动方案 一、活动对象:五(1)学生 活动时间:25分钟 二、活动目的: 通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 三、活动形式: 知识问答、《文明礼仪》倡议书 四、活动准备和分工: 1、收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的实例。 2、收集有关“文明礼仪”知识问答题目。 五、活动过程: (一)主持人宣布班会开始 主持人:亲爱的同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,恭谦礼让,见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有道德修养,影响人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。做一个健康文明的人,既是社会的呼唤,时代的需求,也是个人的成长的需要。荀子说“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。 在我们的班集体里,也有不少讲文明、重礼仪的同学。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐,甚至还有说粗话动手;有的在整洁的门、桌、地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

一年级文明礼仪伴我行主题班会

一年级“文明礼仪伴我行”主题班会 教学设计 (一年级乙班) 活动目的: 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备: 摆放桌椅 活动过程: 一、活动导入 中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播! 二、活动开始 (一)家庭文明礼仪 中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听故事:“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”。 听了这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹 学生自由发言 我们是一个班的小朋友,我们每天在一起学习、玩耍,就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧! (二)校园文明礼仪 1、中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自

觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗 知识抢答:答对的会有小小的奖励! 2、看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒! 提问:你知道校园礼仪都有什么吗 学生自由发言 3、演的几种最基本的礼仪形式。 学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等。 这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。师读“小学生日常行为规范”。 4、刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了。 (1)、升旗是应该怎样做 (2)、上课时应该怎样做 (3)、上操时应该怎样做 (4)、集合时要怎样做 5、看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。下面请听儿歌: 儿歌:集体小天地,大家在一起, 今天你帮我,明天我帮你, 谢谢你同学,不用谢,别客气, 你我同进步,团结友爱记心里。 齐说:你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。 三、活动总结 1、同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名即将加入少先队的学生,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争

社会主义核心价值观主题班会教案41461

“社会主义核心价值观——文明”教案 一、活动目的 通过对社会主义核心价值观的初步认识,领悟其内涵,懂得价值观的重要性。选取“校园文明”为主要切入点,使学生对校园文明行为、文明礼貌用语有更明确的认识,体会到文明的重要性,增强文明意识。在日常生活中会文明做事,正确运用礼貌用语,争做文明学生。 二、活动重点 规范学生在家、校的行为,提高学生讲文明、懂礼貌语言的意识。 三、活动难点 能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 四、活动内容 (一)导言,宣布班会开始 (二)观看视频《文明校园行》 (三)小组讨论:小品中出现了哪些不文明的现象?应该如何改正? (四)文明人自测 (五)图片展示:社会上的不文明现象,小组讨论并列举身边的不文明行为,然后小组回答 (六)小组讨论并列举文明用语 (七)图片展示:校园中的文明行为及简单的文明用语 (八)全班宣誓 (九)总结,班会结束 (十)布置作业:每个人写下自己的不文明现象并且提出改正的方法. 五、活动过程 (一)导言 老师:为了积极培养社会主义核心价值观,十八大报告首次用12个词,24个字表述了核心价值观,倡导“富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善”,分别从国家、社会、公民三个层面高度概括了社会主义核心价值观,体现了正确处理这三者的关系。作为一名小学生,我们可以将这三者校园、班级、个人。而对一个人来说,文明是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎。 为了改掉我们日常生活中的陋习,养成讲文明讲卫生的良好习惯。今天,我们进行这次主题班会《社会主义核心价值观——文明》。 (二)观看视频 首先我们来看其他学校关于文明的宣传视频,你们边看边思考:视频中出现了哪些不文明的行为和语言?你有没有犯过同样的错误? (三)小组讨论:视频中出现了哪些不文明的现象?应该如何改正? 老师:看了视频后,我们每个人都有自己不同的感受,但是,有一点我们都知道,就是这个视频中出现了许多不文明的现象。现在,我们以小组为单位讨论视频中出现的不文明现象并派代表来回答。 【小组展开讨论大概5分钟】

文明礼仪伴我行主题班会的反思

对学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个青少年的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。为了继承中华民族传统美德,我班在3月份召开了一次主题班会。 这次主题班会总的来说是开得比较成功的。这次的活动目的是通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德;通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感;把礼仪常规贯穿到情景剧、快板、小品、故事等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。 这次主题班会我能把礼仪常规贯穿到情景剧、快板、小品、故事等各种表演形式之中,如唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等,形式多种多样欣赏完还让学生说收获说感受,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语,也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语。学生觉得主题班会的形式很好,乐意参与到活动中来,连平时从不发言

的学生也抢着说,抢着演,让他们体会到了成功的喜悦。课后的一段时间,学生也能把礼貌用语常挂在嘴边,文明之花开遍班级。 当然,也有小部分学生自觉性不够,只能坚持很短的时间,一旦没有提醒,他们就会忘记,尤其是在上放学路上,不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园,不能只靠一节班会课的,而应在平时的教育、教学中常抓不懈。

文明上网从我做起小学班会教案

文明上网从我做起小学班会教案 一、1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。 2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。 3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。 二、让学生认识网毒的危害及如何拒绝网毒 主持人:提到“防火墙”这三个字,我想同学们肯定不会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的QQ是几号?你的梦幻西游升了几级?E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式,一起来探讨网络这把双刃剑。 “想说爱你不容易——文明上网,从我做起”主题班会现在开始。 一、众说纷纭话网络 1、走进网络真精彩。 主持人:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获? 同学自由发言 2、网络祸害多。 网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请同学说说网络的危害。 请同学自由发言 3.网络游戏毒害青少年的心灵 主持人:多数同学都玩过网络游戏游戏并不是不能玩,而是要适度更要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐,不要沉溺于游戏中,不要玩暴力游戏

等,否则,游戏就如电子海洛因一样,会使人越来越难控制好自己,越陷越深,最终难以自拔。荒废学业,甚至酿成悲剧。请看大屏幕。(观看录象) 案例1、影视资料 主持人:我们再来听听几位同学找到的案例(找两位同学读) 据《人民日报》2003年2月27日报道,一个12岁的小孩因上网欠上机费20元,被网吧老板扣押自行车而不敢回家,最后饥寒交迫,投水而亡。 2002年6月16日,北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火,造成24人死亡,十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。 2002年11月26日,安康一少年连续27小时上网,结果疲劳猝死; 2002年9月15日凌晨6时,湖南一少年在通宵上网后猝死网吧; 2003年4月17日,南昌17岁的高中学生因连续两天上网猝死网吧; 2002年4月17日,江西南昌一名17岁的高三学生余斌,连续逃课上网2个月,在玩网络游戏时,因紧张激动在网吧倒地猝死。 主持人:够了,不必再举例了,我相信,同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看一组数据。(找几位同学读) ★据最新统计,我国网民超过一亿,其中青少年网民占80%,青少年上网大多以玩游戏和聊天为主,网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。?★我国网络成瘾的青少年高达250万人,14岁~24岁是网瘾最高发的时期,占整个网瘾青少年的90%。? ★因为上网,全国的青少年犯罪率以每年10%的速度增长。? ★济南在押的1500名少年犯中,70%是“网瘾”造成的,北京更是有90%的青少年犯罪案与“网瘾”有关。? 主持人:同学们,这一个个触目惊心的数字,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。 主持人提问:你们知道国家有关网吧的一些规定吗? 法规条例:《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条互联网上

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