赏析句子

阅读类型之赏析句子

什么是“赏析”？

“赏”就是品赏体现描写对象特点的重点字词。“析”就是分析其特点。“赏析”=修辞、重点字词、描写+对象+特点。

我们可以从下面几个方面来赏析句子。

1.句子有深意，从带给你的启迪的角度去赏析。

如果句子形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的，要抓住中心词，挖掘出词语的深层含义和双关意义，也可以从它带给你的启迪这个角度体会。

（所谓有哲理，就是指那些有关珍惜生命，感悟人生，感悟生活，有关亲情、友情、做人道理等的感悟。）答题思路：

句子的含义﹢表达的感情

抓关键词化含蓄为直白（把作者的意思用自己的语言再说一遍）

2.从修辞的角度

比喻——化抽象为具体，化深奥为平淡夸张——能突出事物特征或强调某种感情。

设问——提醒读者注意，引发思考反问——语气强烈，具有无可辩驳的力量，强调……拟人——使事物生动形象，表意丰富。反语——①能显示语言幽默风趣；②起讽刺否定的作用。

对偶——使句子整齐匀称，节奏鲜明，富有音乐美。排比——句式整齐，节奏匀称，语势强劲。

答题思路：

运用的修辞手法，写出了的特点，

表达了作者的思想感情。

典例剖析：

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

通过运用比喻的修辞手法，写出了春天是新的，有旺盛的生命力；是美的、活泼生动的；是健壮有力的三个特点，表现了春天蓬勃的生命力，表达了作者对春天的赞美。

3.用词的角度：动词、形容词、叠词、成语……

答题思路：

①“”一词（等词），写出了……的特点或内容，表达了作者的思想感情。

②“”一词（等词），形象地表现了（人物）的性格特点，体现了文章用词的准确性、生动性。

典例剖析

“小草偷偷地从土里钻出来。”（朱自清《春》）

“偷偷地”和“钻”写出了不经意之间，春草已悄然破土而出的蓬勃的生命力，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

4.从描写的角度。

（1）从人物的语言、动作、心理、神态等描写

（2）注意景物描写对烘托表现人物的作用

（3）从作者描写的角度（听、视、嗅、味、触觉）

答题思路：

（1）人物描写：本句运用了语言（动作、心理……）描写，刻画了人物的某种性格特征。（描写＋对象＋特征（性格）

（2）环境描写：1、渲染……的气氛。2、烘托人物……的心情（感情）；烘托人物……的形象，3、推动故事情节的发展，为下文作铺垫，暗示主题4、帮助塑造人物性格

（3）作者描写的角度：本句从听（视、嗅、味、触觉）的角度＋具体内容的分析。

5.表现手法

记叙文常见表现手法：

对比、象征、借物抒情、托物言志、欲扬先抑、讽刺夸张、衬托、

侧面烘托、正侧面结合、动静结合、虚实结合等。

典例剖析：

雨是最寻常的，一下就是三两天……树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼

这是侧面描写，写出了春雨润泽的特点。

回答这种类型题目的时候要牢记三种意识：

文本意识——以文解文。

语境意识——依托提示词、关键词、过渡句、中心句等，准确、深入理解，往中心思考上去靠。

要点意识——抓关键词、要点全、简洁回答。

典型例题1：

阅读梁晓声《慈母情深》中的一段话，完成下面问题。

天渐黑了。派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈眈地瞪着我们。我和母亲相依相偎的身影被台阶斜折为三折，怪诞地延长到水泥方砖广场，淹在一汪红晕里。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。母亲始终用一条手臂搂着我。我觉得母亲似乎一动也没动过，仿佛被一种持久的意念定在那儿了。

我想我不能再对母亲说——“妈，我们回家吧！”

那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极端轻蔑了的尊严。一个自尊的女人的尊严。

我不能够那样说……

几位警察走出来了。依然并不注意我们，纷纷骑上自行车回家去了。

终于，“葛里高利”又走出来了。“嗨，我说你们想睡在这儿呀？”

母亲不看他，不回答，望着远处的什么。

“给你们吧！……”

“葛里高利”将我的小人书连同书包扔在我的怀里。

母亲低声对我说：“数数。”语调很平静。

我数了一遍，告诉母亲：“缺三本《水浒》。”

母亲这才抬起头来。仰望着“葛里高利”，清清楚楚地说：“缺三本《水浒》。”

他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，咕哝道：“哟哈，还跟我来这一套……”

母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。

1.从修辞的角度，赏析选段中画横线的句子。

典型例题2：

阅读下面文段，完成下列各题。

门卫老宋

①搬来新居快三年了，两个门卫中，其中的一个门卫换的和走马灯一样勤，三天两头都是新面孔，只有老宋，始终没有挪窝。

②其实，叫他老宋，是对他的尊称，老宋并不老，因为他所从事工作的缘故，总会让人把他同“看门老头”画上等号。

③因为小区的另一栋28层的高楼还在建设中，物业公司为节约开支，只安排两个门卫守着我们这个名称为“滨江豪园”的小区。一早或一晚，我上下班经过门岗，总能看到身着蓝色保安服的老宋，很负责任地守卫在自己的岗位上。有时，他也会拿着一个红色的探照灯，来回在各个楼道巡视。

④今年开春的一个深夜，小区顶层18楼的几户人家招了贼。第二天，整个小区像炸了锅，围着老宋说落个不停，有的人嘴上没德，还恶言恶语地骂起人来。老宋蜷缩在厚厚的人群里，低着头，面有难色，像个做错了事情的孩子，不争辩也不解释，任由失盗户指责。其实，话又说过来，“不怕贼偷，就怕贼惦记”，即使是我们入住的是公安局的家属楼，贼要是成心想偷了，也一定能得逞。

⑤又过了几天，从门岗经过，我依然热情地和老宋打着招呼，老宋应和着，可看他的面容，明显地有很多歉意，好像一个没有考及格的孩子。老宋叫住我，善意地提醒说我家门口的鞋子可以拿到屋里去，怕被坏人拿走。那两双鞋子，都是先生不想穿的皮鞋，我是有意放到防盗门边，做个假象来防贼的。

⑥又聊起几天前小区失盗的事情，我提醒老宋说：“当晚，又不是你值班，他们不分青红皂白，把你猛批一大餐，你怎么不解释一句。”老宋局促地搓着那双干枯的手，声音低低地说：“不管是谁当班，都是我们门卫没做好，‘财物连心儿连心’，现在公安局又没有破案，那几户人家更难过，他们说几句难听的，发泄一下，心里也舒服些。”

⑦家里窗户的两个插销坏了，我到建材市场找维修工，维修的小师傅一听我入住的小区，笑着说，他老爸就是在我们小区当保安，真是缘分，我说你是小宋吧，他笑着应允着，我有意端详着小宋，清秀，干练而和善，就是老宋年轻时的翻版。

⑧从小宋嘴里，我知道老宋年轻时在厦门当过海军；知道了老宋转业分配到外地工作，为了生病的老父亲，甘心回家务农；知道了妻子死后，26岁的老宋既当爹又当妈，把年幼的一儿一女养大成人……一下子，我心疼起来，三十多年里，夜比年长，这个男人，这个家，这串苦日子，是怎么走过来的，他把寂寞，痛苦，悲伤都藏在了哪里……

⑨小宋的五金店开的很大，生意也出奇地好。妻子贤惠，孩子聪慧，小宋是幸福的。他无奈地说：“自打懂事后，就一直想让老爸享享清福，想再给老爸找个伴，让他把原来的苦日子补回来，可我老爸总是顾及这顾及

那，怕我和姐姐受委屈，怕一家人生分了，一直也没有再找老伴。”当说起老爸现在的工作，小宋说：“现在，我和我姐生意都搞的不错，我老爸也快六十了，都不想让他再去外面守门，可他非要去。他说有点事情做，日子好过些。”

⑩又是一个风和日丽的日子，我按部就班地过着我的小日子，回味着老宋的故事，觉得生活中没有过不去的沟沟坎坎。

2.文章8、9两段写小宋的话，在写作上运用了什么写法，有什么作用？

3.赏析句子：老宋蜷缩在厚厚的人群里，低着头，面有难色，像个做错了事情的孩子，不争辩也不解释，任由失盗户指责。

阅读《都市精灵》（节选），完成下列各题。

①我很羡慕春城昆明，近年来那里每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬，成了昆明人的一大骄傲，年年都有电视报道。

②我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！

③世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物，从这个意义上说，美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国，或者野鸭子王国，或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的，简直是个海兽海鸟城。在它最繁华渔人码头旁，居然卧着上百头野生的大海狮，旁若无人地打斗、游戏、抢地盘，引来无数游人驻足观赏，海滨饭馆都把临海的座位当成一待雅座来招待顾客，甚至搭起高高的木板大看台，可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地，太平洋海湾中有三个小岩石孤岛，栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥，只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起□空，作低空滑翔，然后，一□翅膀，像炸弹一样，□入水中，百发百中，□出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日，能引来成千上百万的孩子和他们的家长，他们一看就是好几个钟头。看海兽，看海鸟便成了旧金山人的传统节目和一大享受，位置排得很靠前，和上博物馆有着差不多同等的崇高地位。

④从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上，只是，由于人类的霸道和生命环境的不断恶化，鱼鸟兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼无兽未必是好事。换句话说，城市里有没有鸟鱼兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。

⑤如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。

（1）选出依次填入文中方框内最恰当的一组动词。

A．升展射钻B．腾抿射钻C．腾抿钻射D．升展钻射

（2）“由于人类的霸道和生命环境的不断恶化”一句中，作者运用“霸道”一词，具有委婉的讽刺意味。请从选文中再找出两个这样的词语来。

（3）作者为什么说“城市里无鸟无鱼无兽未必是好事”？请联系上下文加以分析。

（4）选文的语言很有特色，请抓住加粗词语赏析句子。

绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！

赏析句子的角度

1.从含义的角度。

2.从修辞手法上分析；（修辞的作用）

3.从用语、遣词准确传神巧妙；

4.从作者描写的角度（听、视、嗅、味、触觉）。

5.从表现手法角度。

最好的温柔

□小宁

①那天一大早情绪就有些坏，因为在“砰”的一声关闭大门后发现，钥匙落在了门口的鞋柜上。这差不多是半年来第三次犯同样的错误了，想着下班后要联系开锁公司，又是一番折腾，我不由得恼怒，去到单位，坐下便发了一通牢骚。

②当然，是冲自己，这样的事，与旁人何干？最后说：“我都烦死自己了。”同事大多跟着附和，唯有对面的沈笑笑不语。倒也是，同屋相对坐了两年多，从没有听过沈发过类似的牢骚。同样是过了而立之年的女子，也许她的记性要好一些吧，或者她细心、性子慢，能顾及这些小事情。

③牢骚发过了也就算了，还是得给开锁公司打电话，约好时间回去开门。但是没想到，下班时，沈递给我一张粉色卡纸，上面用不同字体写了两句话：乖，要记得带钥匙、带手机、带钱包哦。字体不同，色彩各异，还加了很文艺的花边。远远看去，像一幅缤纷图画。

④沈说：“找个漂亮的夹子夹在房门上，每次出门都能看到，这样就不会再忘了。我用了好几年了，很管用的。”见我愕然，又补充说，“总比生气好吧，何况是跟自己生气，划不来的。”

⑤愣怔片刻后，才恍悟。心底忽然就生出细碎的温柔来，原来我们都一样，“健忘”是时光贴在每个成年人身上的“标签”，可是，不一定要自己怨怼自己，还可以这样温柔提醒的。

⑥我将卡纸接过来，向她道谢，她笑说：“对别人都能那么温柔，何苦对自己刻薄呢？至少也要一视同仁吧？”我也笑，想起前几日看到的一篇文章标题：情商高就是好好说话。

⑦没错，好好说话，对别人，也对自己。从那之后，我出门时，再没有忘记过带钥匙、手机或者别的什么，每次抬头，看到那句话，看到一个软软的“乖”，也会让心底变得柔软起来。

⑧后来，侄女假期过来小住，回去后，也在母亲的门上贴了类似的一张卡纸，只是内容略有改变，她写：亲爱的奶奶，出门时记得关好煤气，记得带钥匙。想来，母亲常常会因为这两件事懊恼，说得多了，孩子记住了，便也

用这样的方式提醒奶奶，让母亲“每每看到都开心微笑”。

⑨想起一本心理学书上写的：“每个人的内心都有一座冰山，冰山的最上层是我们看得到的行为。我们忙碌，我们冲突，我们拼搏，我们失落……但是这一切之下，是我们未曾察觉的真实的内在。那里有我们的观点，我们的渴望，我们的感受，还有最深层的，我们的自己。你可曾温柔地对待自己？”忙碌的我们，会遇到各种各样的烦心事，着急上班公车却迟迟不来，突然生病却挂不上号……对此，我们难免愤怒，想好好发泄一番，但是，这决不是明智的选择。

⑩事情来临，好好说话，对别人，也对自己，不对抗、不自怨自艾，才是聪明做法。时光总会把我们好的记性、敏捷的反应甚至健康一点点带走，不管怎么恼怒，也不会再如数奉还。我们都会慢慢变得丢三落四、轻微强迫也偶尔失眠，与其为此怨怼自己，宽宥和包容甚至更加宠爱，真的是更好的选择。

（11）素养不仅教会我们要善待旁人，同时也轻轻提醒我们温和地对待自己--这是一个聪慧女子最好的温柔，请将它留给自己。

1.通读全文，请用简洁的语言概括文中主要写了哪两件事。(4分)

2.请从语言的角度赏析第⑤段画线的句子。(4分)

3.请分析第（11）段在全文中的作用。(4分)

4.最好的温柔是既善待旁人，也温和地对待自己。生活中，难免会遇到各种各样不如意的事情，读完本文，再遇

到心烦想要发牢骚的事时，联系实际说说你会怎么做。(5分)

(十五)(2018·扬州)父亲的背影

□章中林

①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……

②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？

③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风(说话时，用唇齿阻控发音气流)，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。

⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。

⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。

⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢（qū）黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲(jūn)裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……

1.本文写了父亲哪几件事？

2.请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段画线句子。

身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

3.第④段中写到油画《采石工》有何作用？

4.作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以

前见到的父亲背影，这两者矛盾吗？为什么？

1.分析：

此题考查句子的赏析领悟。把“派出所的灯”比作“充血的独眼”，刻画出红灯凶恶、恐怖的样子，衬托了“我”和母亲恐惧、孤独、无助的心理。“虎视眈眈”一词赋予了“灯”，人的动作和情感，表现出母亲为我要回小人书的坚定执著。

答案：

运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地刻画出红灯凶恶、恐怖的样子，衬托了“我”和母亲恐惧、孤独、无助的心理，表现出母亲为我要回小人书的坚定执着。

2分析：

本题考查写作手法的判断与作用分析。解答此题关键要掌握常见表现手法的种类及一般作用，然后结合文章内容去作答。侧面描写是指在文学创作中，作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。文中写小宋的话，就是对老宋的一个侧面描写，通过小宋讲述的事情，我们从侧面了解了老宋的善良、勤劳品质。

答案：

侧面描写。借小宋之口，补充交代老宋以往坎坷的经历即不辍劳作的品格，从侧面衬托老宋善良、勤劳的品质。

分析：

本题考查词语的理解与筛选。解答此题在理解文意的基础上，找出委婉表示讽刺意味的词即可。结合对文章内容的理解，第五段表达了作者的讽刺之情，可以提取出“司空见惯”、“习以为常”来作答。

答案：

司空见惯、习以为常。

分析：

本题考查内容的理解与分析。从上下文内容来看，作者这么说是因为城市里无鸟无鱼无兽，则说明人们缺乏保护野生动物的意识，生活环境质量也就很差。

答案：

因为城市里无鸟无鱼无兽说明人们缺乏保护野生动物的意识，生活环境质量也就比较低劣，所以“未必是好事”。

分析：本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。“漫步”，将鸽子拟人化，表现了它的悠闲自在；大鸽子的“白白胖胖”与小孩子们的“小胖手”相映成趣，形象生动地再现了人与动物的和谐相处。

答案：

“漫步”，采用拟人手法表现了鸽子悠闲自在的神态；大鸽子的“白白胖胖”与小孩子们的“小胖手”特征突出，相映成趣，形象生动；全句生动地表现了人与动物的和谐相处。

1.①在“我”因把钥匙落在家里而心烦时，沈笑笑建议用漂亮夹子把卡纸夹在门上来提醒自己，之后出门.我”再

也没有忘带过东西。(2分)

②侄女假期过来小住，学会了用贴卡纸的方式提醒“我”母亲。(2分)

2.“细碎”通常用来形容具体物品，这里用来形容“温柔”，传神地写出了同事的这个看似很小的建议带给“我”

内心的深深触动。(2分)把“健忘”比作“标签”，运用了比喻的修辞手法，“贴”字运用了拟人的修辞手法，两种手法生动形象地表明了“健忘”是成年人普遍存在的问题(2分)

3.结构上：总结全文，点题。(2分)

内容上：点明主旨，强调了不仅要善待他人，也要善待自己。(2分)

4.示例：有时候我会因一些小事和同桌闹意见，以前总是说一些伤害她的话，然后自己回家气上半天。(2分)现

在我会选择给她留一张彩色字条，写清楚我心里的想法，告诉她也心平气和地把内心想法以留言方式传递给我。(3分)

1.①国庆放假开电瓶车接我；②年轻时帮人炸石头；③父亲挑粪浇地；④父亲上树为我摘苦柚。

2.用几个比喻，形象地写出了我印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象做对比，写出了父亲的辛劳与苍

老。

3.通过与现实的比对，表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳，和现在的苍老。

4.不矛盾。我喜欢那个砸石头的背影，这个背影让“我”崇拜，让“我”依赖；但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。