加强支部建设 发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用
加强支部建设发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用
各位领导和老师：
下午好！
今天借此机会向各位领导汇报和与同事交流外语系学工党支部建设情况，汇报的题目是“加强支部建设发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用”，下面分四个方面介绍：
一、党支部基本情况
自09年3月党支部调整以来，目前党支部支委三人，支部党员29 人，其中学生党员27人，29名党员中有正式党员9人，全系入党积极分子 36人，学生共203人。在高年级中成立了三个党小组，分别设了党小组组长，协助党支部做好相关工作。在学院党委的统一领导下，党务工作部的指导下，按照学院党委提出的党支部建设总体目标（坚持一个定位围绕一个中心落实四个制度实现三个提高发挥两个作用），支委会团结协作，分工明确，责任意识较强，党小组组长工作负责，党组织比较具有凝聚力，党员群众基础好，能认真完成各项工作。
二、党支部建设的一些基本想法和做法
（一）组织建设
在组织建设方面，一是加强制度建设，为了落实支部工作责任制度，根据《党章》规定和参考《党支部工作手册》，制定了《外语系学工党支部支委会工作职责》，使工作更加清晰，工作分工明确，各司其责，相互协作,加强职责意识。针对推优入党、入党积极分子考察和培养，预备党员教育和管理，党员模范作用发挥等方面尝试建立各项制度，进一步规范和细化，使党员发展工作这一党支部工作的重要环节得到制度保障，进一步促进党支部的发展。二是加强组织机构建设，在高年级班级中成立了党小组，让思想过硬，作风过硬且有扎实群众基础和一定工作能力的学生党员担任党小组长，协助党支部引导、教育、培养学生，能充分调动全体学生党员的积极性，有利于加强党员的自我教育和自我管理，形成较好的管理模式。
（二）思想建设
坚持组织生活会制度和抓好“三会一课”制度，是做好科学理论武装党员头脑的基本学习制度，每月一次组织生活会主题明确，联系实际，做到全体党员参加，保证两个课时单位时间。在学习实践科学发展观期间，抓住机遇，积极创造良好的学习氛围，认真组织学习《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东邓小平江泽民论科学发张观》读本，参加讨论，撰写心得体会，动员学生党员和入党积极分子踊跃参加学习实践特色活动，分别在“实践科学发展观深化特色办学”知识竞赛中0701班周璇获得一等奖，“实践科学发展观我为评估作贡献”演讲比赛中0802班朱宁获得一等奖，和在征文比赛中0801班黄婷婷获得一等奖。逐渐领会和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，不断提高党员的科学理论水平和政治素质。
（三）活动建设
创新支部活动，实现活动形式的多样性和内容的先进性的统一，贴近学生学习、工作和生活，是开展支部活动的基本要求。支部活动是丰富支部生活的有效载体，加强支部活动建设有利于增强支部吸引力。上学期各党支部积极申报“党建工程好项目”资助，各俱特色，开展了形式新颖，影响力较大的党建活动，彰显了基层党支部的活力。我系学工党支部和石油资源系学工一支部共同承办了“实践科学发展观我为评估作贡献”的演讲比赛，这次是两个支部联合开展活动，活动取得了良好的效果，通过演讲比赛达到了教育学生党员和周围同学的目的。在09届毕业生离校前期，我系党支部开展毕业生党员系列活动，组织毕业生优秀党员给低年级学生做报告，和低年级党员开展交流谈心活动，充分发挥毕业生党员的先锋模范作用，以身示范，做出自己在校最后的贡献。
（四）党员发展工作
做好学生党员的组织发展工作，最重要的一点是做到规范。一直以来是我系党支部高度重视该项工作。严格按照发展党员工作的“坚持标准”“保证质量”“改善结构”“慎重发展”的“十六字”方针，把好推优关、培训关、通过关、公示关、转正关。在推优关中要坚持自下而上的原则，做到民主、公开，把条件符合的优秀团员推荐给党组织，把好这第一入口关是保证党员队伍纯洁性的基础。在培训关中，按照我院入党积极分子培训管理办法，落实召开参训学员动员会，组织参加开学典礼，严格实行考勤，及时掌握学员学习情况，检查课堂笔记，确保培训效果。适时召开接收预备党员大会，召开大会前要仔细、认真检查各项材料，做到材料不规范不提交大会讨论，素质导师亲自召开群众意见座谈会，有反对和暂缓发展意见的不提交大会讨论；在召开大会中，要保证被讨论的入定积极分子有充分的陈述时间，入党介绍人有充分的介绍意见的时间，与会党员有足够的发表意见讨论的时间，并且采取无记名投票方式进行表决，避免走过场，走形式，而是变成一堂生动教育课。在公示环节中，要接受全院师生的共同监督，特别是身边同学的监督，公示期一般为一周，并建立各种投诉信息渠道比如电话、邮箱、QQ、书信等。充分发动学生来监督党员,实行发展党员公示制,增强发展党员工作的透明度;发动党员互相监督,实行发展党员采取无记名投票制，这两个监督机制到位了,党员质量就会有基本的保证。在转正关中，重点讨论预备期间的表现，作用的发挥，先锋模范的体现。对在预备党员期间有违纪违规情况发生，一律延期转正或取消预备党员资格。这个基础上我系总结过去党员发展过程中的经验，认真制定学生党员发展计划，采取支部书记负责、素质导师落实、学生党员参与的方式,指定联系人对入党积极分子和预备党员进行培养考察,做到材料齐全准确、发展程序规范有序，同时注重发展程序的每个环节，使每个环节发挥教育作用，确保发展学生新党员的质量，保持党的纯洁性和先进性。
（五）入党积极分子的培养和考察
在入党积极分子的培养考察中，指定学生党员作为培养考察联系人，一般是与入党积极分子平日接触较多，以便于平日交流沟通。联系人找入党积极分子谈心，了解考察期间的情况，教育其一定要端正入党动机，树立远大理想，在日常学习生活中严格要求自己，努力学习各门课程，提高成绩。积极担任学生干部，锻炼工作能力，乐于为班级、同学奉献，团结同学，打下良好的群众基础，并按期将入党积极分子的现实情况填写入党积极分子培养考察表，入党积极分子同时定期向联系人和组织汇报个人思想、学习、工作情况。形成良好双向交流沟通机制，这样一对一的联系培养，有利于入党积极分子的成长，及时对其引导和帮助。有利
于党支部及时了解入党积极分子的情况，加强全方位过程教育和引导。
（六）党员的教育和管理
少数学生成为预备党员后，思想变得较以前松懈，对自己要求不严格，工作热情不高等情况，针对这种情况党支部及时从入党动机和党员的义务两个方面入手，加强预备党员的教育和考察，不断用党的先进理论武装学生党员头脑，给党员交任务，压担子，要预备党员亲自组织、参加系迎新工作、毕业生工作、运动会、合唱等大型活动，落实党员“1+1”帮扶，让党员在实践中思想得到提升，党员意识得到加强，素质得到提高。在转正时，严把转正关，把在预备期间做了些什么，做了哪些实践党的宗旨的事情，作为能不能转正的最重要依据。加强党员教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用，是提高党支部战斗力最有效地形式，党员教育要经常化，规范化，要求党员按时参加党课学习，支部生活会，同时对毕业班党员和非毕业班党员采取不同的方式教育和管理，非毕业班学生党员以组织开展集中教育为主，对毕业班处于实习阶段学生党员以部署自学为主，并将学习感受以书面形式向党组织汇报，从而使他们牢固树立远大理想，自觉加强党性锻炼，做学习和实践的先锋。只有思想教育没有严格的监督和管理的措施也是不够的，坚持党内批评与自我批评的优良作风，开好民主生活会，凡是出现违纪违规行为要及时给予批评，严重者提交党委接受党的纪律处分。只有思想教育和管理措施到位有机结合起来，双管齐下才能取得好的效果。
三、建设一个好的支部，我们做到的几点
衡量一个支部的好坏，关键看她的支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用体现。在支部建设中，我们支部做到以下几点：1、支部书记重视，支委分工协作，抓各项工作的落实，做好各项工作的计划、执行、检查、反馈，参与整个工作的全过程。2、重视党支部的组织建设和思想建设，组织建设是支部建设的核心，思想建设是支部建设的灵魂。3、在党员发展中召开接收预备党员大会，时间要充足，发展对象重点陈述入党动机、愿望、对党的认识和自己的优缺点，入党介绍人介绍发展对象的客观情况和对其入党的明确态度，与会党员讨论要充分，并且采取无记名投票方式进行表决，注重每个程序，但避免走形式，走过场。在召开预备党员大会前，一定要开好群众意见座谈会，选好座谈代表，人数必须达到班级的3/1以上，要具有代表性，同时保证严肃性，有一个不赞成发展对象发展为预备党员意见的，决不提交大会讨论。4、在党员的教育和管理中，要不断给党员交任务，压担子，规定党员必须要在班级、系、院中担任主要学生干部，规定要做五件以上的具体实事，让党员在实践中学习、锻炼。对党员组织纪律性严格要求，凡是出现违纪违规行为，及时批评教育。5、开展党支部活动实现活动形式的多样性和内容的先进性的统一，举办了演讲比赛，知识竞赛，校外活动等，有利于增强支部的活力和吸引力。
四、几个问题
1、学生党员在党的基础理论方面掌握较少，水平较低，但学生专业学习压力较大，要学生党员课后花时间自觉学习党的基本理论、基本路线、政策不现实，一方面支部要经常组织集中学习，提高党性修养。另一方面通过“两课”学习是很好的途径，可以得到系统的学习，但学生对两课重视不够。
2、每次集中理论学习，主要以学习文件和阅读报纸、课本为主，学习形式较为单一，讨论不
够深入，学习效果不好。
3、轻教育，重发展，影响党员质量和党员作用的发挥。
支部建设是摆在每个支部书记面前一个大事情，涉及方面方面很多，这就需要我们不断学习，增强本领，上述内容这是我担任支部书记以来对支部建设的一点体会，还有很多不足，要向各位支部书记多请教学习，学习你们好的经验和做法。请领导和同事多给予批评和指导！希望对我系党支部工作多提意见，更好的促进支部开展工作。谢谢大家!
外语系学工党支部书记陈凯
2009年9月21日
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高校2020年党支部工作计划
高校2020年党支部工作计划 【篇一】 一、加强师生的思想政治工作 1.抓好中心组理论学习 按照上级部署和要求，认真制定学习计划，明确学习专题，采取专题学习、 专题研讨、听专题报告会等多种形式强化对党的XX大报告、中国特色社会主义 理论体系、科学发展观和新党章的学习。 2.认真抓好广大党员和教职工的政治理论学习 要组织师生认真学习马克思主义中国化的最新成果、党的基本理论知识、XX 大提出的新思想、新观点、新论断和新部署等，学习将注重内容的精简提炼，注 重对关键词和政治术语的把握和理解，注重深刻理解党的教育方针和高等教育政策。通过学习，进一步明确各自在构建和谐校园、做好教书育人工作中的职责， 把学习的体会和成果转化为促进工作的动力，增强责任意识、奉献意识，精心备课、认真授课，爱岗敬业、争挑重担。 3.认真组织大学生的政治理论学习 要围绕践行社会主义核心价值体系、构建和谐校园等内容，采取上党课、听 报告、座谈会、学习经验交流会等形式，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，领导干部、班主任、辅导员要走进大学生政治理论学习课堂和主 题班会，教育学生坚定信念、追求真知，真正成为对社会有用的人。 4.积极寻求新时期思想政治工作方式方法的创新，努力做好我系学生的思想 政治教育工作和精神文明创建工作。 加强辅导员、班主任队伍建设，做好培训工作，着力提高辅导员、班主任队 伍整体素质。提高认识，加强领导，将定期召开专题研讨会纳入党组织的工作计划，推动队伍建设。 发动全体党员重视思想政治教育工作，深入学生中间，了解和分析学生思想 动态，把握学生思想脉络，关心他们的学习和生活，帮助他们解决实际困难，做 好他们的思想政治教育工作。 要针对新形势下大学生的特点和存在的热点、难点问题，积极探索思想政治 工作新途径、新模式，及时提出新思路、新方法增强思想政治工作的预见性和前
当前党支部建设存在的问题及对策
当前党支部建设存在的问题及对策 （139范文网） 当前，加强党支部建设，是摆在我们面前一项重要而艰巨的任务。近年来，我院在院党组领导下，机关党支部建设的形势从总体上来讲是好的，呈现出不断加强和改进的趋势，特别是今年以来，以学习实践科学发展观和开展“创先争优”、“发扬传统、坚定信念、执法为民”活动为契机，通过实施“党建工程”，党支部建设出现了新气象，发生了新变化，党员队伍精神面貌焕然一新，为机关发展提供了坚强的组织保证。但是面对新形势、新任务、新要求，就党支部建设的现状而言，还存在一些不足，需要用改革的精神，发展的办法去研究解决。 一、存在的主要问题 （一）重业务轻党建，政治优势未能充分发挥。一是个别支部书记角色定位不准，把支部建设同业务工作割裂开来，工作重心和主要精力放在了审判工作上，忽视了支部书记的责任，对支部建设抓而不紧，对党员管理不热心，存在党建工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，致使党建工作与业务工作脱节，党建的龙头带动作用不强；二是有的支部书记对大局缺乏了解，找不到党支部建设紧贴中心、服务大局的切入点和着力点，工作盲目被动；三是有的尽管能够把党支部建设同审判工作结合起来，但在实际工作
中，开拓进取、迎难而进的劲头不足，工作成效不明显，支部建设流于形式。 （二）重稳妥轻创新，组织优势未能充分发挥。个别党支部班子成员在抓支部建设中，按部就班，略于应付，工作能力、领导方式和工作作风上欠差，群众威信不高，带领干警高位求进办法不多，在面临当前发展方式转变的形势下，还没有实现这种角色的根本转变。有创新意识没有创新能力，不善于或不会运用新的管理方法来解决工作中的问题，加之党支部年轻党员比例较小，党员队伍年龄老化，上进心部分丧失，支部建设缺少活力，削弱了党支部的凝聚力和战斗力。 （三）重说教轻提高，队伍优势未能充分发挥。在教育方面，多数支部组织生活仍以读报纸、学文件为主，活动形式单一枯燥，组织生活存在一定的形式主义和随意性，“三会一课”制度的执行依然困难。在管理方面，对那些个别不自觉履行党员义务、不自觉参加党内生活、不主动交纳党费的党员缺乏严格有效的组织处理措施。在监督方面，党内监督的方式方法都比较软弱，有的参加组织生活应付，交党费的不积极，这些现象的存在反映出在党员教育、管理和监督方面的有很多缺失，致使党员的先锋模范作用没有在服务群众和业务工作中得到充分体现。 （四）重形式轻落实，机制优势未能充分显示。主要表现在：一是支部建设说的多落实的少。活动安排，工作部署
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大学党支部全年工作计划 篇一】 一、加强师生的思想政治工作 1.抓好中心组理论学习 按照上级部署和要求，认真制定学习计划，明确学习专题，采取专题学习、专题研讨、听专题报告会等多种形式强化对党的XX大报告、中国特色社会主义理论体系、科学发展观和新党章的学习。 2.认真抓好广大党员和教职工的政治理论学习 要组织师生认真学习马克思主义中国化的最新成果、党的基本理论知识、XX大提出的新思想、新观点、新论断和新部署等，学习将注重内容的精简提炼，注重对关键词和政治术语的把握和理解，注重深刻理解党的教育方针和高等教育政策。通过学习，进一步明确各自在构建和谐校园、做好教书育人工作中的职责，把学习的体会和成果转化为促进工作的动力，增强责任意识、奉献意识，精心备课、认真授课，爱岗敬业、争挑重担。 3.认真组织大学生的政治理论学习 要围绕践行社会主义核心价值体系、构建和谐校园等内容，采取上党课、听报告、座谈会、学习经验交流会等形式，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，领导干部、班主任、辅导员要走进大学生政治理论
学习课堂和主题班会，教育学生坚定信念、追求真知，真正成为对社会有用的人。 4.积极寻求新时期思想政治工作方式方法的创新，努力做好我系学生的思想政治教育工作和精神文明创建工作。 加强辅导员、班主任队伍建设，做好培训工作，着力提高辅导员、班主任队伍整体素质。提高认识，加强领导，将定期召开专题研讨会纳入党组织的工作计划，推动队伍建设。 发动全体党员重视思想政治教育工作，深入学生中间，了解和分析学生思想动态，把握学生思想脉络，关心他们的学习和生活，帮助他们解决实际困难，做好他们的思想政治教育工作。 要针对新形势下大学生的特点和存在的热点、难点问题，积极探索思想政治工作新途径、新模式，及时提出新思路、新方法增强思想政治工作的预见性和前瞻性，把问题和隐患消除在萌芽状态，确保大学生队伍的安全与稳定，为构建和谐校园添砖加瓦。 充分利用宣传阵地，认真学习贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《公民道德建设实施纲要》，大力加强师德建设和大学生德育工作。继续大力开展精神文明创建工作，为会计系营造积极向上的政治文化氛围。
高校党支部建设参考方案
社科部党支部建设方案 高校党支部是党的组织系统中的基本细胞，是党联系教职工的桥梁和纽带，是高校党委的全部工作和战斗力的基础。如何针对当前社会变革和转型时期出现的新情况、新问题以及高等教育改革与发展提出的新任务，去富有成效地加强党支部建设以推动高校工作上新台阶，这是摆在党组织和全体党员面前的必须回答的问题。经过调查和研讨，我们认为应从三个方面着手加强党支部建设： 一、明确当前加强党支部建设的具体工作方针和任务 联系当前和今后一段时期内高校的情况，我们认为可以将高校党支部的工作方针表述为“一中心，两加强”——以提高教学科研水平为中心，以加强思想政治教育和加强关心教职工生活为两翼，全面提高党支部的战斗力，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。工作方针的涵义分解如下： 1.以提高教学科研水平为中心体现了高校党支部工作的特征 教学科研是党的中心工作在高校的具体对象。促使教学科研水平的提高是党支部工作的出发点和归宿，也是支部的生命力和战斗力之所系。一个党支部是否发挥了政治核心作用，完成任务和工作成效如何？其根本的评价标准就是所在教研室的教学科研水平是否提高。党支部的一切工作均应围绕这一中心展开，必须通过决策、组织、管理、保障、监督和思想工作等环节去推动教研室的教学科研不断上台阶。唯有如此，党的威信才能树立，党的作用才能体现。 2.加强思想政治教育是教学科研中心得以落实的思想保障 思想教育应通过政治学习、组织生活、教研活动、日常管理、参观调查等中介达到以党的基本路线和教育方针统一教职工思想认识，形成对当前中心工作的共识为目的。思想教育的内容十分丰富，包括宣传党的路线、方针、政策和教育策略；分析总结本单位的工作现状和存在问题；职业道德和敬业精神教育；树立全员德育意识和教书育人思想的教育以及强化社会主义市场经济所要求的民主、竞争、公平、效益、自主、开放等现代观念。支部要以改革的精神去探索新时期思想教育工作的有效方式和途径，提高时效性。 3.加强关心教职工生活是关心群众生活、稳定教职工队伍、激发工作热情、
怎样建设好党支部
怎样建设好党支部 党支部是基层统一领导和团结的核心，是部队建设的基础工程。抓好了基层党支部建设，就牵住了基层建设的“牛鼻子”。加强党支部建设，是抓基层打基础的要害和关键，只有抓好党支部，抓基层才能找到载体和突破口。就如何抓好党支部建设，谈几点粗浅认识。 深挖内部潜力。加强基层党支部建设，既要靠领导机关去抓，更要激发党支部建设的内在动力。要注重通过建立和坚持有效机制，充分调动党支部加强自身建设的主观能动性。一是指导思路要清。指头硬不等于拳头硬。机关各部门再强，但党委统不住、合不拢，必然造成机关乱忙、基层忙乱。为此，支队党委要注重在“合”字上做文章，在“统”字上求效益。要充分发挥抓基层领导小组的协调作用，凡涉及下基层的工作组和相关文件通知，统一由抓基层领导小组把关处理，能合并的合并，能取消的取消，有效防止政出多门，避免基层忙乱。二是支部权利有保障。凡是条令条例和《纲要》赋予基层党支部的权利，支队和大队都要充分尊重，做到不插手、不干预、不包揽，保证他们有正常行使日常工作安排的自主权，干部使用奖惩的建议权，骨干任用的决定权，战士考学、学技术、士官选改的推荐权，经费物资的使用权。对一些关系官兵切身利益的敏感问题，要严格实行队务公开，凡党支部没有研究上报的，支队党委坚决不予研究，使党支部有职有权，当好自己的家，办好自己的事。三是以人为本促活力。官
兵是基层的主人，只有把官兵的利益放在首位，在尊重人、关心人、培养人上下功夫，才能充分调动官兵积极性，围绕党支部开展工作。要通过开展“理想信念教育”和“队史教育”，组织“向哨位送清凉”、“向困难官兵送温暖献爱心”、“关爱干部、研究干部”、“医疗、心理服务下基层”和“法律服务下基层”等各类活动，举办两用人才培训和退役士兵再就业培训，大力改善官兵的物质文化生活等等，使大家充分感受到党的关怀和组织温暖，最大限度地调动官兵围绕党支部开展工作的积极性、主动性和创造性。 选准配强正副书记。“班子行不行，就看前两名”。正副书记在支部班子中处于核心地位，在加强党支部能力建设中负有第一位的责任。加强基层党支部建设，就必须把提高书记队伍能力素质摆在突出位置，大练基本功。一要练好贯彻落实《纲要》的基本功。要始终把学习贯彻《纲要》作为基层党支部正副书记任职的第一基本功，在上级组织基层党支部正副书记《纲要》培训的基础上，坚持做到“四个一遍”，即：在新调整支部书记任职前，集中培训一遍；在制定《中队按纲建队计划》前，自行学习一遍；在每次按纲建队形势分析时，对照检查一遍；在半年和年终总结时，组织考核一遍，不断增强书记队伍学《纲要》、用《纲要》的自觉性，培养基层按纲抓建的“明白人”和“带头人”。二要练好做党务工作的基本功。要始终把做党务工作能力作为提高书记队伍素质的一项重要内容，通过以会代训、集中培训、推广经验等途径，狠抓《政治工作条例》、《中国共产党军队支部
浅谈如何加强机关党支部建设
关于加强机关党支部工作的粗浅认识 海警二支队党委委员许文武 在各级党组织建设中，上有支队党委发挥领导核心作用，下有基层党支部发挥战斗堡垒作用，机关党支部建设往往是最容易被忽略的环节。在党委决策过程中，机关党支部这一级处于最前沿、最关键的位臵，是机关建设的核心、基础。基于这个认识，结合工作实际，笔者在此就如何加强机关党支部建设谈几点粗浅的看法。 一、部队机关党支部工作存在的一些问题 创建活动开展以来，各级按照模范党组织的要求不断加强自身建设，机关党支部建设总体来说呈现出了健康发展的态势。但由于种种原因，仍存在一些不容忽视的问题，亟待引起重视和解决。 （一）对党建工作的认识不足。目前存在一种普遍现象是，有的业务部门对支部建设的作用缺乏清醒认识，重业务，轻党建,把业务工作当成硬指标去完成，下力气去抓，而对于党建工作存在想起来抓一抓，上级检查时紧一紧，平时放一边的现象；有的支部内部对抓好党建工作的职责任务不够明确，不制定年度支部党建工作计划；有的虽然制定了计划却没有抓好落实，使计划成了一纸空文。 （二）党组织生活随意性大。支部工作计划安排上存在随意性。不是针对机关党支部工作特点和党员干部的思想实际，周密安排计划支部工作，而是临时安排、想到什么干什么。比如党日活动大多是找点报纸、文件念一念了事，内容单调，形式呆板，缺乏吸引力。其次是落实组织生活上的随意性。有的组织不力，时间不能保证，甚至以工作忙、人少为由，随意挤占时间。
（三）党管党员落实的不够好。有的机关党支部对党员疏于教育和管理，抓普遍性教育管理多、联系实际进行个性化教育管理少，缺乏说服力和感召力；有的支部解决自身问题的能力不强，对党员中出现的问题不开会研究、不做思想工作、不进行批评教育、不作严肃处理，总是找理由把矛盾上交，想通过上级党组织解决；致使党员之间的矛盾得不到及时有效的解决，个别后进党员长期没有转变。从近年来边防部队发生的事故案件来看，机关党员、干部近年来发生违纪案件占的比重较大。 二、机关党支部工作存在问题的原因分析 不可否认，目前大部分基层党组织的战斗保垒作用是坚强的，党员的先锋模范作用发挥是明显的，但是，我们也要清醒地看到当前机关党支部的作用发挥不明显，党员的先锋模范作用与上级党组织的要求还有差距，存在问题的原因主要有以下几个方面： （一）思想认识存在误区。当前，有些机关党支部书记对自己的地位和作用认识不足，觉得机关业务工作是硬任务，党务工作是软指标，总结评比主要是看完成了多少任务，至于支部建设无关紧要，因此，有的支部书记认为只要把业务工作干好了，支部建设好与不好，对个人的成长进步影响不大，所以抱着无所谓的态度，从而导致一些工作不落实。 （二）工作时间存在冲突。机关党员职责内行政、业务工作多，还要完成大量的临时性、应急性工作和上级下达的指令性工作，开展党建工作和业务工作时间矛盾十分突出。加上机关为基层服务的性质决定了机关党员外出活动频繁，从客观上造成过组织生活、开展活动
2、关于进一步加强机关党支部建设的意见
宜昌市中级人民法院机关党办关于进一步加强机关党支部建设的意见 发布时间：2005-11-08 15:29:45 为了认真贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，进一步加强党支部建设，根据《中国共产党章程》和《宜昌市直机关党支部工作规则（试行）》的有关规定，制定本意见。 一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党要管党、从严治党的方针，围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，不断提高党支部的凝聚力和战斗力，把党支部建设成为组织健全、思想统一、纪律严明、制度落实，团结和带领群众完成以审判工作为中心的各项任务的战斗堡垒，真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。 二、工作目标 1、领导班子坚强。 支部委员整体素质较高，能坚决贯彻执行上级党组织的决议，团结协作，廉政勤政，联系群众，当好表率。 党支部书记具有相应的理论、政策水平和组织协调能力，具有开拓务实的精神，得到群众的拥护。 2、党员作用明显。 党员有坚定的马克思主义信仰、共产主义信念和建设有中国特色社会主义的信心，具有较强的党性观念和群众观念，能认真履行党员义务，在工作、学习和社会生活中发挥先进模范作用。 3、思想工作有效。 围绕社会主义物质文明、政治文明和精神文明的要求，依靠全体党员积极开展思想政治工作，关心群众疾苦，帮助群众解决困难。 4、保证监督有力。 保证党的路线方针和国家的法律法规的贯彻执行，对党员和干部实行有效的教育、管理和监督。 5、基础工作扎实。 组织健全，制度落实，活动正常。 三、工作原则 1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进。勇于改革，勇于探索，加强和改进党支部建设。
高校党支部建立流程
高校党支部建立流程 第一、应该有三个或三个以上正式党员才可以申请建立党支部。 第二、党员人数达到相关要求之后，就可以向党委办公室递交《关于建立XXXXX党支部的申请》 第三、等待党委办公室的批复下来后，便可以召开党员大会，选举产生支部委员会。 第四、向党委办公室上报本支部相关情况（包括支部班子情况，支部党员情况等等）。至此，党支部建立完成。 私营企业成立党组织或支部程序要求 成立党支部的程序 1、具备条件的非公有制经济组织向县(乡）委组织部申请关于成立党支部的请示。 2、成立支部的申请批复后，召开党员大会，选举支部委员会。召开党员大会，首先要组织全体党员学习党章，对党员进行民主集中制、党员权利、义务的教育。选举时，有选举权的到会人数超过应到人数的五分之四，会议有效，候选人得到赞成票超过实到人数的半数才能当选。选举结果应以得票多少确定，同时做好记录。 3、支部委员会的构成。党员在7人以下的设委员2-3名，书记1名；党员在7人以上的设委员3-5名，书记1名，副书记1－2名。选举产生支部委员会后，新的支部委员会第一次会议可由当选委员中推举一人主持，采取选举的办法选出支部书记、副书记，支委会研究确定工作分工。 成立支部需报送的材料 1、申请成立支部的请示。 2、关于党支部委员会组成人员人选的请示。包括经党员大会选举情况、支委及书记、副书记、纪检委员、宣传委员、组织委员的拟定人选。（样表附后） 3、选举的支部书记简介，包括个人基本情况、学习、工作和经营经历，以及政治思想和工作表现等情况。 4、支部全体党员的个人基本情况名册，包括出生年月、民族、原籍、学历、入党时间、转正时间、工作简历、档案存放地、月固定收入总额等。、 5、入党积极分子和发展对象花名表。
加强高校学生党支部建设的重要性和途径
加强高校学生党支部建设的重要性和途径 康莉（黄淮学院国际学院） 摘要：目前高校学生支部由于学生党员发展任务重，学生党员人数较多、不便于开组织生活会等多种原因，对于学生党员的学习、谈话等流于形式，学生党员的党性不强，学生党员在高校学生之中的影响力越来越弱。甚至有的党员形式上入了党，但思想上一点都不具备党员的素质，入党在他们眼中只是一种荣誉，为了找工作方便等。学生党员日后踏入社会，将会以党员的身份在各个岗位工作，如何让他们规范自己的言行，进而影响周围的人，就需要在学生阶段时，就加强他们的党性认识。如何加强高校学生支部的建设就显得非常重要。 Ａｂｓｔｒａｃｔ：Presently,Because the development task of the student party members’s is heavy,the big number of student party members,and it’s not conveniently to develop the organization life,the university students'party branch become formalistic in the members’s study and conversation.The student party members’Party spirit and the influence are both weaker and weaker.Even some party members join in the party in the form,but they don’t possess the quality of a party member.membership in their eyes is just a kind of honor,or in order to find a job conveniently.The student party members will step into society in the future,how to let them standard their words and deeds,and influence the people around them,it’s need to strengthen the party sprit in the student stage.How to strengthen the construction of university students'party branch is very important. 关键词：加强高校学生党支部建设重要性途径 Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：strengthen university the students'party branch construction importance way 作者简介：康莉(1981一)，女，河南驻马店人，黄淮学院国际学院辅导员，主要从事中国语言文学和高校德育研究。 【中图分类号】Ｄ２６【文献识别码】Ａ【文章编号】１００４－７０６９（２０１１）－０８－００６５－０２ 一、加强高校学生党支部建设的重要性 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确指出：党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。万丈高楼平地起，只有基础扎实，才能保证我们党组织的坚实。高校是学生踏入社会前的最后一站，学生党员进入社会后，将会以党员的身份工作在各个岗位，如何让他们规范自己的言行，进而影响周围的人，就需要在学生阶段时，就加强他们的党性认识。加强学生党支部建设对于培养新世纪高素质人才具有重要意义。 高校学生党员的发展，从积极分子确立为培养对象，到发展计划的上报，到确立发展对象，再到预备党员的确立，之间历时一年之多，确立为发展对象，进行考察、函调等材料的整理的过程是一个相当耗费精力的工作。 高校学生党支部作为党的最基层组织，如何充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，完成时代赋予高校的历史使命，如何加强学生党支部建设仍然是摆在高校党务工作者面前的重要课题。 二、加强高校学生党支部的建设的途径 （一）高校学生党支部结构的合理化建构 科学合理地设置党支部，是充分发挥党支部作用的前提。随着高校招生规模的扩大，学生党员数量急剧增加，原有设置模式已明显不能适应高校党建工作的需要。要合理地调整和设置基层党支部，合理化建构，使形式更好的服务内容，就显得迫切和必要了。 １、将党小组建立在班级里 有些系院由于人数众多，一个年级十个班还要多，这种情况下，由一个党支部进行管理，就比较吃力，而且势必影响学生党员的培养质量。而现在的高校发展党员，都是先由班里推荐，再由系院考核，最后由系院统一培养、发展。完全可以将党小组建立在班里，这样的话，一个班级一次新发展的党员，也就几个人，就有一个小组长负责，在整理材料和培养考察上，就会投进去更多的时间和精力。 一些大学生在高中已经入党，党组织应该把这些优秀的人才利用起来。而目前存在的很多情况是，高中的一些党员进入大学后，未参与干部竞选造成这一人才的流失。所以大一进校时，各班级就应该了解本班党员的情况，吸收优秀的党员作为党小组长，或给与一些职务，参与班级管理。对于暂时还没有党员的班级，可由是党员的班主任担任，如果班主任也非党员，可指定一名辅导员暂时担任。待培养出学生党员后，再转由学生党员担任党小组组长。这样就实现了每个班级都有党小组，他们就是最基层的党组织，将战斗堡垒直接建立到各个班级中去。 ２、每个年级建立学生党员分支部 党小组建立在班里后，一个年级有十个班，就有十个党小组，那么他们又需要统一管理、调配，可以按年级设立分支部，就负责该年级从进校到毕业阶段的学生党员发展培养及管理工作。这样就熟知该年级党员情况，便于组织学习、培养和发展。 学生党员人数较多的情况下，如果没有一个合理的结构，势必对党员的学习、发展不利，旧的形式会阻碍新时期党员素质的发展。各个年级的学生支部副书记，由该系院学生支部书记统一管理、调配。这样就把学生党员的管理工作，从横向和纵向两个方面相结合，将系院的发展培养管理工作分散到各个班级、各个年级中去，形成一个稳固、行之有效、坚强的战斗堡垒。 为了激发各个党小组长、学生支部副书记的积极性，可以在每个学期或学年中评选优秀党小组长、优秀支部书记，从而促进个分支部、各小组积极思考、积极表现，将党员的先进性更好的表现出来。 ３、学生党支部服从系院党总支的管理 学生党支部由学生支部书记、学生支部副书记、党小组长及党员构成后，他们又要服从系院党总支的管理，定期向党总支汇报支部情况，提出问题，从而便于党总支及时、准确的了解学生支部的 政治 思政探讨
机关单位党支部建设标准
机关单位党支部建设标准 1支部委员会一般由3-5人组成，可设书记、组织委员、宣传委员、纪检委员等，支部委员调整应及时，组织机构完整;支部委员分工明确、各司其职，团结协作，坚持民主集中制原则，坚持支部学习制度，能主动解决自身存在的问题，整体功能发挥好。 2严格执行党风廉政建设各项规定，支部委员作风正派，清正廉洁，坚持党的群众路线，密切联系群众，自觉接受党组织和群众的监督。 3支部严格执行有关组织生活、党员教育管理、党风党纪教育、民主评议党员等制度，及时传达贯彻上级有关精神，认真执行上级各项决议、决定，按时完成各项工作任务。 4积极参与研究单位、部门重大事项，如工作计划、人事提拔任免等。 5支部委员密切联系群众，充分调动职工积极性，凝聚力、向心力强。
6机关支部书记由本部门党员负责人兼任或同级党员干部专任，党员人数和直属单位较多的设专职副书记。机关内设机构党支部书记由业务负责人兼任，实行“一岗双责”。 1服务职责。围绕协助和监督本部门完成各项业务工作，加强机关党员干部队伍思想、能力、作风建设，提高机关工作效能提供服务。 2服务平台。有规范适用、功能完备、相对独立的机关党组织活动场所。 3服务项目。了解、反映机关党员干部的意见和诉求，做好机关党员干部思想政治工作，帮助解决实际困难。 4服务机制。定期与党员干部交心谈心，机关党组织与村(社区)等基层党组织结对共建，机关党员干部直接联系帮扶困难群众。 1党支部应根据《中国共产党章程》和上级党组织有关规定，结合单位(部门)实际建立健全与党支部工作有关的各项管理制度、工作制度和相关档案资料。
2党组织网络图、党员名册、入党积极分子名册、发展党员计划名册完整齐全。对入党积极分子要实行一人一档管理。党员异动信息及时报告机关党群工作部门。预备党员和入党积极分子调动，入党材料及时移交调入党支部。 3各级党组织的文件(包括领导重要讲话、有关会议下发的材料和有关规章制度、通知等)收集齐全，分类装盒。 4各种工作记录(包括“三会一课”记录、民主生活会记录、党支部政治学习和个人学习记录、支部活动记录、电教播放收看记录、党员材料档案移交记录等)内容要完整、记录格式要符合有关要求，每年归档。 5党支部工作计划，发展党员规划，年度工作、学习、活动计划和等材料;学习教育资料、先进、表彰奖励材料、党费收缴明细、党建论文、请示批复、换届选举材料和其它活动的专项材料、图片等齐全完整。 1有固定的党员活动室，布置规范整齐;党员活动室由专人负责，并有管理制度。
班级党支部建设的意见和建议
对班级党支部建设的意见和建议 大学生是祖国十分宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设，是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要，对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党，对于培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国等都具有重大而深远的意义。 班级党支部作为高校的基层党组织，不仅是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的组织机制，而且是学校改革和发展的基础。事实证明，高校学生党支部在班级中起到的影响力、带动性，是影响个人、班级、年级、院系乃至带动学校整体发展进步的重要因素。因此建设好班级党支部具有巨大的影响力。 下面是我对建设班级党支部的一些意见和建议： （1）是选配好支部书记。班级党支部书记和副书记如需要学生担任，一定要选择党性强、学习好、作风正、威信高、具有一定组织能力和奉献精神的优秀学生党员担任，并加强其理想信念、党性宗旨、组织能力、规章制度、工作任务目标等方面的岗前培训教育。 （2）是科学确立班级党支部的地位和作用，以协调班级各项工作有效运转。根据形势任务的需要，不断调整工作
思路，建立和完善一套与班级管理相适应的班级党支部工作管理运行机制，规范支部生活，严格组织纪律，完善民主监督。 （3）是注意发挥班级党支部的教育、塑造、养成和激励等功能作用。在教育方面，既要重视政治理论教育，又要重视世界观、人生观和价值观的培育教育。在塑造方面，既要注重政治品格塑造，又要注重健全人格的塑造。在养成方面，既要保障政治素质的养成，又要保障其发展所需要的综合素质的养成。在激励方面，既要体现真理的力量，又要体现人格力量。 (4)是认真分析、正确对待组织发展工作中存在的困难和问题，慎重处理与解决好三方面的突出问题。一是培养对象正处在青春发展成熟期，生理心理、理想信念、行为能力上都处在一个不断发展变化阶段，增添了不确定因素；二是培养对象是一个不断流动的群体，这种动态下的培养教育发展，易受时间、环境等诸因素的制约和影响；三是组织发展工作周期长、责任重，工作需认真努力，深入细致。 总之，班级党支部是学生党支部工作的重要部分，加强学生党支部工作是事关高校党建工作长远发展的大事，学生党支部建设的好坏直接关系到能否培养高素质的社会主义建设者和接班人，尽管在新的形势下，班级党支部建设有一定的挑战，但是我们要坚持”三个代表”的要求，运用科学发
加强高校教师党支部建设研究
加强高校教师党支部建设研究 任福全 丁 融 （河北工业大学 ３００４０１） 【摘 要】高校教工党支部是党组织联系高校教师的桥梁和纽带，是高校党的全部工作和战斗力的基础。只有加强学习型高校教师党支部建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，才能更好地完成时代赋予高校的历史使命。因此，要结合高校基层党建工作情况，提出加强高校教师党支部建设的基本思路及主要措施是非常必要的。【关键词】高校；教工党支部；建设；研究 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确指出：党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。高校教师党支部作为高校党的最基层组织，是党联系高校教师的桥梁和纽带，是高校党的全部工作和战斗力的基础。 一、加强高校教工党支部建设的必要性 （一）高校教师党支部肩负着对教师进行党性教育的重要任务当前，我国正处于改革的攻坚阶段和发展的重要时期，社会正在发生复杂而深刻的变化，这不可避免地会带来一系列新的问题和矛盾。西方敌对势力加紧对我国实施“西化”“分化”图谋，而高校教师中不乏年轻一代，是改革开放后成长起来的一代，年纪轻，社会经验少，经受的考验和锻炼少，思想也处于不成熟、不稳定的阶段，因此，对这样一批年轻党员加强党性教育，培养强烈的自律意识和道德素质是非常必要的。 （二）加强高校教师党支部建设是高校党建与时俱进的需要 随着高等教育的深入，传统的教师党支部建设发展和组织生活开展概念逐渐淡化，教师党支部的作用越来越有限，加强高校教师党支部建设势在必行。在新形势下，如何用社会主义核心价值观武装高校教师的思想，如何在党支部中进行党的教育、发展党员、延伸党组织的工作领域等问题更加突出。 （三）加强高校教师党支部建设是基层党建工作健康发展的需要 随着改革开放的深入，高校面临的内外环境发生了深刻变化，高校教师党支部建设也不同程度地出现了一些与形势发展不相适应的地方。因此，为了更好的进行高校教师党支部建设，探索加强教师党支部建设的有效切入点，使高校教师党支部的工作能够健康地向前发展。 二、高校教师党支部当前存在的问题及分析 在长期的建设发展过程中，由于受社会一些风气的影响，教师党支部建设重业务、轻党建思政工作等现象也不同程度存在（一）“重科研、轻党建”导致部分教师党支部的战斗力、凝聚力不强。 由于高校承担着大量的教学任务和科研任务，坚持把教学科研放在第一位本无可厚非，但重教学科研、轻党建工作的现象却影响到了高校教师党支部的建设和发展。一些支部在工作开展过程中，凡是涉及到教学科研的工作，他们会不遗余力；但涉及到党建工作或其他工作的时候，他们缺乏较强的责任意识，抓工作不够深入。党员之间缺少深层次的思想交流，党支部的战斗力、凝聚力受到了削弱。 （二）党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用有待进一步加强 总体上讲，高校教师党支部和党员在学校各项工作中发挥了较好的作用。但是，由于受市场经济大潮的影响，再加上一些党组织疏于对党员的教育、管理和监督，少数党员对自己要求不严，忽视政治理论学习和世界观改造，不能发挥先锋模范作用，表现一般化。 （三）教师党员发展工作相对滞后，不能适应新时期党对组织发展工作的要求 组织发展工作薄弱是教工党支部较普遍存在问题，其主要表现是教师特别是中青年教师申请入党的人数不多，组织发展工作的基础薄弱。随着改革开放不断深入，社会生活呈现多样化，价值取向多元化，导致高校部分教师特别是青年教师政治观趋于实际，动机倾向于功利化，这在一定程度上影响了青年教师对自己政治 生命的重视程度。 三、加强高校教师党支部建设的基本思路和主要路径 （一）合理设置教师党支部，配好教师党支部班子，确保支部工作的正常开展。 按照高校基层党组织的设置要求，把教师党支部建在学科或教研室是必然趋势。因此，在设置支部时，必须控制在一定的规模。规模太大，会给支部的工作开展带来困难；同样，支部太小也不利于工作的开展。对于学科或教研室党员人数达到一定比例的，可单独设置支部；对于那些学科或教研室党员人数比较少而不能单独设置党支部的，要按照学科专业相近、工作业务联系紧密，便于工作开展的原则组建联合支部。 （二）强化教师党员队伍素质，提高工作水平，增强党支部的战斗力 党支部战斗堡垒和政治核心作用的前提是拥有一支素质高、作风好、团结战斗的党员队伍，配备有一支能干事、想干事、干成事的党员干部队伍。除党员干部自身学习努力之外，上级党组织有责任对他们进行包括党务知识在内的培训，提升他们的整体素质和党建业务能力。首先，应更加抓紧时间加强自身理论学习，提高政治素质和业务水平。其次，要密切联系群众，做群众的贴心人。再次，要摆正自身位置，与行政领导团结协作，带领广大党员和群众开拓进取，不断创造新的业绩。 （三）发挥先进作用，努力争优创先，增强党支部的凝聚力 党建工作能否推动教学科研工作上新水平，是检验党支部工作实际价值的最重要、最直接的判断标准，党建工作为本单位业务的发展提供思想保证、组织保证和其它优良条件。党员同志在教学科研等实际工作中还应以更高标准要求自己，体现党员先进性。 （四）丰富组织生活内容，活化组织生活形式，切实提高组织生活质量。 一是丰富组织生活内容。将支部的组织生活与围绕提高教学科研水平，培养合格人才、学科建设和为人师表等方面结合起来，使组织生活“有血有肉”。二是活化组织形式。引导广大教师党员走出校门，增强责任感，提高他们分析问题、解决问题的能力，另外，还可以请校外专家、学者、优秀党务工作者来校作专题报告和经验介绍，听取他们对支部的意见和建议等。 （五）建立“网络支部”，提高基层教师党支部活动效率 高校特点是以教学科研为主，每位教师教学科研工作量相对繁重，上课、出差、出国频繁，平时支部很难将所有党员聚集在一起开展活动，很多学习资料就无法及时传达。当前网络资源丰富，互联网发达，基层教工党支部委员应认真学习和掌握网络技术，在条件允许的情况下充分利用网络开展活动，建立“网络支部”、“网络社区”，将支部会议或者组织生活的内容在网上发布，这样，支部党员就可以及时参加支部会议或者支部活动，而不受地域和时间限制，从而保证支部活动的开展。 【参考文献】 ［１］柯建华．加强和改进高校教工党支部建设【Ｊ】．福建医科大学学报（社会科学版），２００５，５： ［２］汪一丁，朱飞．高校教工党支部建设存在的问题及对策分析【Ｊ】．科技信息，２００８，３１． ［３］路世传．关于新时期高校教工党支部建设的思考【Ｊ】考试周刊，２００７，３２． ［４］熊红华．对加强高校教工党支部建设的思考【Ｊ】．党史文苑，２００６，８［５］王惠，沈炜，张传晓．有效推进高校教工党支部建设的手段研究【Ｊ】．化工高等教育，２００９（１０９） ［６］李玉保．论高校教工党支部建设的着力点【Ｊ】．江西科技师范学院学报，２００２，（１２） — ６ ３ １—
当前党支部建设存在的问题及对策
当前党支部建设存在的问题及对策 当前，加强党支部建设，是摆在我们面前一项重要而艰巨的任务。近年来，我院在院党组领导下，机关党支部建设的形势从总体上来讲是好的，呈现出不断加强和改进的趋势，特别是今年以来，以学习实践科学发展观和开展“创先争优”、“发扬传统、坚定信念、执法为民”活动为契机，通过实施“党建工程”，党支部建设出现了新气象，发生了新变化，党员队伍精神面貌焕然一新，为机关发展提供了坚强的组织保证。但是面对新形势、新任务、新要求，就党支部建设的现状而言，还存在一些不足，需要用改革的精神，发展的办法去研究解决。 一、存在的主要问题 （一）重业务轻党建，政治优势未能充分发挥。一是个别支部书记角色定位不准，把支部建设同业务工作割裂开来，工作重心和主要精力放在了审判工作上，忽视了支部书记的责任，对支部建设抓而不紧，对党员管理不热心，存在党建工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，致使党建工作与业务工作脱节，党建的龙头带动作用不强；二是有的支部书记对大局缺乏了解，找不到党支部建设紧贴中心、服务大局的切入点和着力点，工作盲目被动；三是有的尽管能够把党支部建设同审判工作结合起来，但在实际工作
中，开拓进取、迎难而进的劲头不足，工作成效不明显，支部建设流于形式。 （二）重稳妥轻创新，组织优势未能充分发挥。个别党支部班子成员在抓支部建设中，按部就班，略于应付，工作能力、领导方式和工作作风上欠差，群众威信不高，带领干警高位求进办法不多，在面临当前发展方式转变的形势下，还没有实现这种角色的根本转变。有创新意识没有创新能力，不善于或不会运用新的管理方法来解决工作中的问题，加之党支部年轻党员比例较小，党员队伍年龄老化，上进心部分丧失，支部建设缺少活力，削弱了党支部的凝聚力和战斗力。 （三）重说教轻提高，队伍优势未能充分发挥。在教育方面，多数支部组织生活仍以读报纸、学文件为主，活动形式单一枯燥，组织生活存在一定的形式主义和随意性，“三会一课”制度的执行依然困难。在管理方面，对那些个别不自觉履行党员义务、不自觉参加党内生活、不主动交纳党费的党员缺乏严格有效的组织处理措施。在监督方面，党内监督的方式方法都比较软弱，有的参加组织生活应付，交党费的不积极，这些现象的存在反映出在党员教育、管理和监督方面的有很多缺失，致使党员的先锋模范作用没有在服务群众和业务工作中得到充分体现。 （四）重形式轻落实，机制优势未能充分显示。主要表现在：一是支部建设说的多落实的少。活动安排，工作部署
加强机关党支部建设的几点建议
加强机关党支部建设的几点建议 为全面掌握机关党支部建设情况，进一步找准加强机关支部建设努力方向，笔者结合党内生活状况调研活动，对本单位机关支部建设情况进行专题调研，初步查找分析了存在的问题和原因，并从五个方面提出强化机关支部建设的意见。 一、机关党支部建设存在的倾向性问题及原因 （一）机关党支部职责不清。实际工作中，一些机关党支部和党员领导干部对此存在模糊认识：一是不知道“干什么”。一些部门领导对机关支部的职能作用认识不足，重视不够，对机关支部是“干什么的”搞不清楚，把机关支部简单看成是党员交纳党费的“代收机构”、党员入党的“临时机构”、评功评奖的“推荐机构”，不善于发挥支部的职能作用，不善于用党组织的力量推动机关建设，保证机关各项任务的完成。二是不知道“怎么干”。机关支部书记由机关部门领导兼任，本应业务工作和党务工作“一肩挑”，双促进。但是，由于机关支部不领导本机关的业务工作，一些部门领导往往越俎代庖，把领导责任制变成领导统揽一切，凭个人力量推动工作，依靠行政领导多，发挥组织作用少，离开党务抓业务，把“一肩挑”变成了“挑一头”，致使机关党员干部“只见领导，不见组织”，影响和制约机关党支部建设水平的提高。 （二）机关党支部地位弱化。相对于基层党支部而言，机关
党支部的地位弱化很多。客观上，机关党支部直接在上级党委的领导监督下，一般不参与重大事项的决策，尤其在抓具体工作任务的落实上，各级更多的是依靠行政手段，习惯于用行政手段代替党的工作，人为削弱了机关党支部的地位作用。主观上，一些支部负责同志片面认为，机关支部上有党委，机关支部委员与部分党委委员又是交叉任职，重要事项、重大决策均由上级党委把关定向，机关支部作用不大，不过是个“摆设”和“传声筒”，再抓也抓不出什么“名堂”，主观上放弃了对机关支部的建设。 （三）机关党支部运行不畅。落实组织生活制度，是确保党支部各项工作顺利开展的基础。机关党支部除会议制度落实相对较好之外，其它如党日、党课、报告工作、民主生活、党员汇报和民主评议党员等组织生活制度均没有很好地落实。究其原因，一是机关支部对落实组织生活制度的重要性和必要性认识不足，认为在机关工作主要是搞好业务，落实组织生活制度比较务虚，存在业务和党建“两张皮”现象。二是机关部门人员少、党员少，工作头绪多、任务繁重，下部队多、党员干部难以集中的实际，客观上为机关支部不落实组织生活制度找到了借口，对组织生活制度的落实名存实亡。三是机关党支部组织生活内容单调，形式单一，缺乏有效的载体和抓手，缺少足够的动力和活力，一定程度上影响了组织生活的效果，挫伤了党员过组织生活的积极性。 二、进一步加强机关党支部建设的建议 机关党支部作为党在部队机关中的一级组织，其建设质量高
关于加强机关基层党支部规范化建设的意见 .doc
集美区燃气突发事故应急预案 目录 1 总则- 4 - 1.1 编制目的- 4 - 1.2 编制依据- 4 - 1.3适用范围- 4 - 1.4工作原则- 5 - 1.5风险评估- 6 - 2事故分级- 6 - 2.1一般燃气突发事故（Ⅳ级）- 6 - 2.2较大燃气突发事故（Ш级）- 6 - 2.3重大燃气突发事故（Ⅱ级）- 7 - 2.4特别重大燃气突发事故（Ι级）- 7 - 3 应急组织体系及职责- 8 - 3.1 区燃气突发事故应急组织指挥体系与职责- 8 - 3.2区燃气应急指挥部主要职责- 8 - 3.3区燃气应急指挥部办公室- 8 - 3.4区燃气应急指挥部办公室主要职责- 9 - 3.5区燃气应急指挥部成员单位职责- 9 - 4 事故预防与报告- 11 - 4.1 事故预防- 11 - 4.2事故报告- 12 - 4.3报告内容- 12 - 5 应急处置- 12 - 5.1先期处置- 12 - 5.2分级响应- 13 - 5.3指挥与协调- 13 - 5.4现场指挥部- 13 - 5.5应急处置措施- 16 - 5.6社会动员- 17 - 5.7 应急结束- 17 - 6 信息发布- 1 7 - 7 后期处置- 18 - 7.1善后处置- 18 - 7.2社会救助- 18 - 7.3保险理赔- 18 - 7.4 总结评估- 18 -
7.5恢复重建- 18 - 7.6责任与奖惩- 19 - 8 应急保障- 19 - 8.1 人力资源保障- 19 - 8.2 经费保障- 19 - 9 宣教培训- 20 - 10 责任追究- 20 - 11 附则- 20 - 11.1预案制订- 20 - 11.2预案修订- 20 - 11.3预案实施- 21 -