07《窑炉课程设计》指导书

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07《窑炉课程设计》指导书

热工、无非、硅工艺专业

《窑炉课程设计》

指导书

周露亮编

2010年5月

目录

课程设计要求与说明 (1)

第一章窑炉制图规格 (2)

第二章窑体图 (9)

第三章尺寸标注 (13)

第四章窑炉课程设计说明书撰写规范 (19)

第五章设计说明书的编写 (22)

图1 隧道窑窑体主图 (26)

图2 隧道窑预热带典型断面图 (30)

图3 辊道窑窑体主图 (31)

图4 辊道窑窑体断面图 (33)

课程设计要求与说明

一、课程设计目的

课程设计是课堂教学的实践延伸,目的是对学生学习《热工过程及设备》课程的最后总结,是教学重要的一环。要求学生通过课程设计能综合运用和巩固所学的理论知识,并学会如何将理论与实践结合,研究解决实际中的工程技术问题。

主要任务是培养学生设计与绘图的基本技能,掌握窑炉设备的设计程序、过程与内容。学生根据老师给定的设计任务,在规定的时间里,应围绕自己的题目内容,结合所学知识,认真查阅资料,体验工程设计的过程,同时锻炼学生分析和解决实际问题的能力。

二、课程设计要求

通过本课程设计,要求学生进一步了解窑炉设备的基本结构;掌握窑炉设备的工作原理、工程制图方法和编制设计说明书的方法,同时要求学生融会贯通所学的理论知识,与实践结合,理解窑炉设备的设计思想和设计方法。学生对课程设计题目应视作真正的任务,要求学生认真负责地进行设计,每一个计算数据和结构设计应尽可能与生产实际相结合,课程设计应作为学生的创造性成果,不能抄袭历届学生的设计,也不允许简单照搬现成的资料,要求学生能表达自己的设计思想。

三、课程设计题目、内容

1、设计题目:隧道窑设计

辊道窑设计

2、设计内容

(1)图纸:主体结构图及主要断面图。要求尺寸标注齐全,线条、文字、图例规范;

(2)说明书:确定主要尺寸和工作系统,进行燃烧计算和热平衡计算,要求计算正确,编写完整,格式规范。

第一章窑炉制图规格

窑炉工程图是表达窑炉设计的重要技术资料,是施工的依据。为了使窑炉工程图表达统一,清晰简明,提高制图质量,便于识读,满足设计和施工等的要求,又便于技术交流,对于图样的画法、图线的线型和应用、比例、图例以及字体等,统一规定。

一、图纸幅面

为了合理使用图纸和便于装订和管理,所有图纸的幅面,应符合表1—1的规定:

表1—1 图纸幅面尺寸(mm)

图中B×L为图纸的短边乘以长边,a、c为图框线到幅面线之间的宽度。

图纸幅面尺寸相当于2系列,即L= 2B,见图1—1。

图1—1 图纸幅面格式及其尺寸代号

必要时,也允许选用表1—2所规定的加长幅面。这些幅面的尺寸是由基本幅面的短边乘整数倍后得出。

表1—2 图纸加长后的尺寸(mm)

二、图纸标题栏

窑炉图纸应有窑炉名称、图名、图号、设计号及设计人、绘图人、审核人的签名和日期等,把这些集中列表放在图纸的右下角,称为图纸标题栏,简称图标。

大标题栏的长边长度应为180mm;短边长度宜采用30、40、50 mm。

小标题栏长的长度为120mm,适合A4图纸。

图1—2 图纸标题栏

1.窑炉名称由规格(连续性窑的长度、间歇窑的容积)、燃料种类、窑炉类型三部分组成。例如:87米天然气辊道窑、8立方米液化石油气梭式窑等。

2.图号由窑炉类型代号、燃料种类代号、窑炉规格、图纸编号四部分组成。

3.窑炉类型代号由窑型名称拼音第一个字母构成:隧道窑SD、辊道窑GD、梭式窑SS。

4.燃料种类代号:T 天然气Y 液化石油气J 焦炉煤气

F 发生炉煤气S水煤气

Z 重油Q 轻柴油

5.图纸编号:01窑体图、02钢架图、03管路系统图。例如TGD87—02表示87米天然气辊道窑钢架图。

三、图线

在绘制窑炉图时,为了表示出图中不同的内容,并且能够分清主次,必须使用不同的线型和不同粗细图线。窑炉图的图线线型有实线、虚线、点划线、双点划线、折断线、波浪线等,随用途的不同而反映在图线的粗细关系上,见表1—3。

粗线的宽度代号为b,它应根据图的复杂程度及比例大小、从下面线宽系列中选取:

0.35,0.5,0.7,1.0,1.4 (mm)。

表1—3 图线的线型,线宽及用途

绘制比例较小的图或比较复杂的图,选取较细的线。当选定了粗线的宽度b后,中粗线及细线的宽度也就随之确定而成为线宽组(见表1—4)。

表1—4 线宽组(mm)

同一图纸幅面中,采用相同比例绘制的各图,应选用相同的线宽组。绘制比较简单的图或比例较小的图,可以只用两种线宽,其线宽比为b:0.35b。

图纸的图框线和标题栏线的宽度,将随图纸幅面的大小而不同,可以参照表1—5来选用:

表1—5 图纸图框线和标题栏线线宽(mm)

由线宽系列可看出,线宽之间的公比和图纸幅面的长边尺寸系列、短边尺寸系列以及字体的高度系列(连同汉字长仿宋体的字宽系列)都互相一致,且和国际标准统一。

在各种线型中,虚线、点划线及双点划线的线段长度和间隔宜各自相等。点划线或双点划线的两端,不应是点,点划线与点划线交接或点划线与其他图线交接时,应是线段交接。虚线与虚线交接或虚线与其他图线交接时,也应是线段交接。虚线为实线的延长线时,不得与实线交接。绘制圆或圆弧的中心线时,圆心应为线段的交点,且中心线两端应超出圆弧2~3mm。当图形较小(如图1—2中较小的圆),画点划线有困难时,可用细实线来代替。实线、虚线、点划线画法见图1—3所示。

图1—3实线、虚线、点划线画法举例

图1—4 折断线、波浪线画法举例

图1—4为折断线及波浪线的画法举例。折断线直线间的符号和波浪线都徒手画出。折断线通过被折断图形的全部,其两端各画出2~3mm,形状见图1—4。

四、字体

工程图纸上常用文字有汉字、阿拉伯数字、拉丁字母,有时也用罗马数字、希腊字母。汉字、阿拉伯数字、拉丁字母、罗马数字等字体大小的号数(简称字号),都是字体的高度,其系列规定为:1.8,2.5,3.5,5.7,10,14,20mm。

工程制图(不论是墨线图或铅笔线图)所需书写的汉字、数字、字母等,为避免因模糊不清而造成的差错,都应用黑墨水书写,且必须排列整齐、字体端正、笔画清晰、间隔均匀,不得潦草,以免错认而造成差错。

写字前,汉字应先画好格子稿线(有时也可以使用称格)。小的数字和字母可以只画上下两条直线为稿线,写好后,把稿线擦去。

图样中的汉字,应采用国家公布的简化字,并应写长仿宋体。写仿宋体字时应注意它的笔画基本上是横平竖直,字体结构要匀称,并注意笔划的起落。

工程图样上书写的长仿宋体汉字,其高度应不小于3.5mm。阿拉伯数字、拉丁字母、罗马数字等的高度应不小于2.5mm。在同一图样上,只允许选用一种型式的字体。

当阿拉伯数字、拉丁字母或罗马数字同汉字并列书写时,它们的字高比汉字的字高宜小,一般小一号或两号。

当拉丁字母单独用作代号或符号时,不使用I,O及Z三个字母,以免阿拉伯数字的1,0及2相混淆。

五、比例

图样中图形与实物相对应的线性尺寸之比,称为比例。比例应由阿拉伯数字来表示。

当一张图纸中得个图只用一种比例时,也可把该比例统一书写在图纸标题栏内。绘图时,应根据图样的用途和被绘物体的复杂程度,有限选用表1—6中的常用比例。特殊情况下,允许选用“可用比例”。

表1—6 常用比例及可用比例

六、材料图例

按国家制图标准规定,画剖面图时在截断面部分应画上形体的材料图例,图1—9选例了一些常用的窑炉砌筑材料的图例,其它材料图例可参照确定。

图例线为等间距、同方向的45度细线。

画材料图例时,应注意以下几点:

(1)图例线应间隔匀称,疏密适度,做到图例正确、表示清楚;

(2)同类材料不同品种使用同一图例时,应在图上附加必要的说明;

(3)对于图中狭窄的断面,画出材料图例有困难时,则可予以涂黑表示。

(4)当一张图纸内的图样,只用一种砌筑材料时,或图形小而无法画出图例时,可不画材料图例,但应加文字说明。

图1—9

第二章窑体图

窑炉制图应符合《技术制图》国家标准的相关规定,

窑体图是表示窑炉的总体布局、外部形状、内部布置,细部结构、窑体材料和施工要求的图样。它所表达的形状、结构布置、尺寸必须与钢架图、管路系统图取得一致,互相配合。

窑体图一般包括窑体主图、窑体断面图、结构详图、砌筑图、异形砖图等图纸.

一、窑体主图

窑体主图由窑体主视图和俯视图组成.

1、窑体主视图是指窑体的垂直剖面图,也就是假想用一个沿窑长方向的竖直平面在窑中心线处剖切窑体,移去靠近观察者视线的一半窑体后的正投影图,习惯上称为主视图。

窑体主图主要是表示窑长(水平)方向各结构(排烟口、烧嘴、事故处理孔、挡墙挡板、气幕、冷却喷风口或冷却喷风管、抽热风口等)的布置和组合关系、窑顶窑底厚度和材料。见附图1、3。

2、窑体俯视图实际上是窑体的水平剖面图,也就是假想用水平的剖切平面在窑体剖开,移去上面部分后的正投影图,习惯上称为俯视图。

窑体俯视图主要表示窑体平面形状、窑墙厚度和材料、窑体断面图位置、窑体宽度方向各结构的布置和组合关系。

3、窑体主视图剖切位置为窑体中心线,剖切位置线可省略;

窑体俯视图剖切位置:辊道窑为事故处理孔、烧嘴、喷风管处;隧道窑为排烟口、烧嘴、抽热风处,窑体俯视图可以采取转折剖切(阶梯剖)

4、窑体主图应有施工技术说明和窑体结构明细表。施工说明是对图样上未能详细说明绘出的膨胀缝、灰缝要求、砌灰材料等作出具体的文字说明。窑体结构明细表处于标题上方,主要表示窑体各结构的名称和数量。用细斜线引出在端部用水平长8~10mm粗实线上标细阿拉伯数字编号。所有编号应在同一水平面上。

5、有关规定和要求

窑体主图一般用A0或A1图纸绘制。

比例一般为1:20~40。

视图关系布置应主视图在上,俯视图在下。

辊道窑的节线、隧道窑的车位线标注在主视图上方,采用细双点划线表示,并予编号。节线的端部画中实线,圆圈Φ8~10,编号采用阿拉伯数字。

隧道窑轨道可用粗实线表示。

辊道窑辊子可用中心线表示,见附图4。

二、窑体断面图

当用剖切平面剖切形体时,仅画出剖切面与形体相交的图形称为断面图(又称截面图),相当于画法几何体中的截断图。

窑体断面图是指窑体宽度方向的垂直剖面图,主要表示窑体内部垂直方向的高度、窑墙窑顶内部结构、窑体左右结构布置等情况的图样。

1、窑体断面图一般用A4图纸单个绘制,比例一般为1:10~20。

2、断面图剖切位置应选择在内部结构比较复杂或有变化及有代表性的部位。

隧道窑窑体断面图剖切位置:加砂管、窑头封闭气幕、排烟口及支烟道、汇总烟道、气幕、烧嘴、事故处理孔、急冷气幕、抽热风口及支烟道、窑尾冷却等。

辊道窑窑体断面图剖切位置:排烟口、事故处理孔、烧嘴、急冷风管、间接冷却、抽热风口、窑尾冷却等。

4、断面的剖切符号,只用剖切线表示,并以粗实线绘制,长度宜为6~10㎜。

5、断面剖切符号的编号,采用英文字母或阿拉伯数字按顺序连续编号,并注写在剖切线的一侧,编号所在的一侧为该断面的剖视方向。断面图宜按顺序依次排列。

6、当窑体断面图较多时,为减少断面图数量,可采取转折剖,一般断面图反映两处断面结构。

7、隧道窑断面应反映坑道、轨道、窑车轮廓。隧道窑窑顶为拱顶时,断面图应绘出拱脚梁,拱脚梁涂黑表示。

8、辊道窑断面应反映伸入窑内的管道。

三、其他窑体图

1、结构详图

结构详图是窑体细部结构的施工图。当窑体主图、断面图采用较小的比例,因而某些窑体结构(如辊道窑挡板、事故处理孔、隧道窑窑体的气幕结构、烟道、喷风道、间壁等)无法表达清楚,需绘制比例较大的图样。

结构详图可采用局部剖。

2、砌筑图

砌筑图是窑体砌筑的施工标准图。

砌筑图实际上是窑体断面图,反映窑体内材料、砖型、码放、每层砖的标高等。

窑体宽度、高度有变化时,应有相应的砌筑图。

3、异形砖图

是异形砖制作的依据异形砖图必须标明材质、数量、技术要求等。异形砖图采用三视图关系绘制,一张异形砖图只表示一种异形砖,一般对形状简单(如实心六面体)异形砖可不绘图。

主要异形砖有:烧嘴砖、吊顶砖、孔砖、观察孔砖、拱脚砖、过桥砖等。

四、局部剖面图

形体被局部地剖切后得到的剖切面,称为局部剖面图。局部剖面适用于仅有一小部分需要用剖面图表示的场合,即用于没有必要用全剖面图或半剖面图的情况,且剖切较随便。因为局部剖面图的大部分仍为表示外形的视图。故仍用原来视图的名称,且不标注剖切符号。

局部剖面与外形视图之间用波浪线分界,波浪线不能与轮廓线或中心线重合且不能超出外形轮廓线。

在图2-2瓦筒图的局部剖面图中,左图中波浪线因两端超出了瓦筒的外形,因而是错

误的;右图中波浪线的画法才是正确的。

图2-2 瓦筒图的局部剖面图

五、视图的简化画法

为了节省绘图时间,窑炉工程制图可采用以下几种简化画法。

1. 对称省略画法是常用的简化画法,如窑体对称,可以对称中心线为界,只画对称图的一半,并画上对称符号。对称符号用细实线绘制,平行线的长度宜为6~10mm,平行线的间距宜为2~3mm,平行线在对称线两侧的长度应相等。

2. 形体内有多个完全相同而连续排列的构造要素,可仅在两端或适当位置画出其完整图形,其余部分以中心线或中心线交点表示。

3. 较长的构件,如沿长度方向的形状相同或按一定规律变化,可断开省略绘制,断开处应以折断线表示。

4. 同一个构件,如窑体较长,绘制位置不够时,可将窑体分段绘制,各段之间以连接符号表示相连。连接符号应以折断线表示需连接的部位。分段处不应有结构,如辊道窑分段以节间分段。

第三章尺寸标注

在窑炉工程图中,除了按比例用视图、剖面图、断面图来表达形体的内外形状外,还必须标注完整的实际尺寸,明确形体的实际大小,以作为施工等的依据。

一、平面图形尺寸标注法

图样上标注的尺寸,由尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符号、尺寸数字等组成。图样上尺寸的标注,应整齐、统一,数字应写得整齐、端正、清晰。

1.尺寸线

(1)尺寸线应用细实线。

(2)尺寸线不宜超出尺寸界线。

(3)中心线、尺寸界线以及其他任何图线都不得作尺寸线。

(4)线性(直线)尺寸的尺寸线必须与被标注的长度方向平行。

(5)尺寸线与被标注的轮廓线间隔以及互相平行的两尺寸线的间隔一般为6~10 mm。

2.尺寸界线

(1)尺寸界线应用细实线。

(2)线性尺寸的尺寸界线垂直于尺寸线,并超出尺寸线约2mm。当受地位限制或尺寸标注困难时,允许斜着引出尺寸界线来标注尺寸。

(3)尺寸界线不宜与需要标注尺寸的轮廓线相接,应留出不小于2mm的间隙。当连续标注尺寸时,中间的尺寸界线可以画得较短。

(4)图形的轮廓线以及中心线可用作尺寸界线。

(5)尺寸线互相平行的尺寸标注中,应把较小尺寸标注在靠近被标注的轮廓线,较大尺寸则标注在较小尺寸的外边,以避免较小尺寸的尺寸界线与较大尺寸的尺寸线相交。

3.尺寸起止符号

(1)尺寸线与尺寸界线相接处为尺寸的起止点。在起止点上应画出尺寸起止符号,一般为45度倾斜的中粗短线,其倾斜方向应与尺寸界线成顺时针45度角,其长度宜为2~3mm,形式见图3—1。当画比例较大的图形时,其长度约为图形粗实线宽度(b)的5倍。在同一张图纸上的这种45度倾斜短线宽度和长度应保持一致。

图3—1 图纸界线较密时的尺寸标注

(2)当斜着引出的尺寸界线上画上45度倾斜短线不清晰时(有时倾斜短线会与尺寸界线太接近或重合),可以画上箭头为尺寸起止符号。箭头的宽度约为图形粗实线宽度(b)的1.4倍,长度约为粗实线宽度(b)的5倍,并予涂黑。当利用计算机绘图时,其尺寸箭头可不涂黑,箭头线与其尺寸线等宽。尺寸箭头形式见图3—2。

图3—2 尺寸箭头的形式及大小

(3)在同一张图纸或同一图形中,尺寸箭头的大小应画得一致。工程图上的尺寸箭头,不宜画得太小或太细长,其尖角一般不宜小于15度。

4.尺寸数字

(1)窑炉工程图上标注的尺寸数字,是物体的实际尺寸,它与绘图所用的比例无关。

(2)窑炉工程图上标注的尺寸数字,除标高及总长以米为单位外,其余都以毫米为单位。因此,窑炉工程图上的尺寸数字无需注写单位。

(3)尺寸数字的高度,一般是3.5~5 mm。

(4)尺寸线的方向有水平、竖直二种。同一工程图竖直注写尺寸数字的读数方向应一致,避免使人错认,如数字86将会误读为98。

(5)任何图线不得穿交尺寸数字;当不能避免时,必须将此图线断开。

(6)尺寸数字应尽量注写在水平尺寸线的上方中部,离尺寸线应不大于1mm。当尺寸界线的间隔太小,注写尺寸数字的地位不够时,最外边的尺寸数字可以注写在尺寸界线的外侧,中间的尺寸数字可与相邻的数字错开注写,必要时也可以引出注写。如图1-5所示。

5.半径、直径、球的尺寸注法

(1)半径尺寸线必须从圆心画起或对准圆心。直径尺寸线则通过圆心或对准圆心,也可以如图3-3的标注形式。

图1—7 半径、直径、球的尺寸注法

图 3--3

(2)标注半径、直径或球的尺寸时,尺寸线应画上箭头。尺寸箭头的形式和大小见图1-6。

(3)半径数字、直径数字仍要沿着半径尺寸线或直径尺寸线来注写。当图形较小时,注写尺寸数字及符号的地位不够时,也可以引出注写。

(4)半径数字前应加写拉丁字母R;直径数字前应加注直径符号¢。

6.其他尺寸注法举例

(1)对于较多相等间距的连续尺寸,可以标注成乘积形式,但第一个间距必须标注,例如图3-4中100及24×100=2400的注法。如窑体结构相同重复且较长时,则可把中间相同部分截去一段而移近画出,并画上断开界线。

图 3--4

(2)对于只画出一半或多一点的对称图形,当需要标注整体尺寸时,尺寸线只要一端画上尺寸起止符号,另一端略超过对称中心,并在对称中心线上画出对称符号。总体尺寸的标注位置,应尽量注写在对称中心线处。对于对称图形,应在对称中心线的两端画上对称符号。

二、窑体图的尺寸标注

窑炉形体复杂,可以视为由若干基本几何体通过一定方式组合而成的组合体。组合体的尺寸的标注可分为三类:定形尺寸、定位尺寸和总尺寸。

1.定形尺寸

构成组合体的各基本几何体的大小尺寸称为定形尺寸,用来确定各几何体的形状和大小。

2.定位尺寸

组合体中各基本几何体之间相对位置的尺寸,称为定位尺寸,用来确定各基本几何体的相对位置。

在确定各组成部分的定位尺寸时,一般选组合体中的主要面(如窑头、窑尾、窑体厚度变换处、辊道窑节间)为基准(标注尺寸的起点)。

根据定位基准定出其它组成部分的相对位置。

3.总尺寸

表示组合体的总长、总宽和总高的尺寸,称为总尺寸。如图2-8中组合体的总宽、总高尺寸均为30,它的总尺寸应为长方体的长度尺寸30和半圆柱体的半径尺寸15之和45,但由于一般尺寸不应标注到圆柱体的外形素线处,故本例图中的总长尺寸不必另行标注。

当基本几何体的定形尺寸与组合体总尺寸的数字相同时,两者的尺寸合而为一,因而不必重复标注。如图2-8中的总宽尺寸30。

三、剖面图、断面图中的尺寸标注法

在剖面、断面图中,除了标注窑炉形体的外形尺寸外,还必须标注出内部构造的尺寸外部形状尺寸和内部构造尺寸应分别标注出,不要混在一起。一个尺寸一般只需标注

一次,例如在两个视图中,可以利用同一个尺寸来表示某一部分在两视图中的相对位置,以避免重复尺寸。若两视图分别位于两张图纸上,则宜重复标注某一方向的尺寸。

在窑炉建造中,考虑到施工和读图方便,防止尺寸遗漏和临时计算,每道尺寸应为封闭的尺寸链(即小尺寸之和等于大尺寸),有时允许出现少量多余尺寸或重复尺寸。

四、窑体图尺寸的配置原则

在窑体图中,尺寸的标注除了尺寸要齐全、正确和合理外,还应清晰、整齐和便于阅读。以下列出尺寸配置的主要原则,当出现不能兼顾的情况时,在注全尺寸的前提下,则应统筹安排尺寸在各视图中的配置,使其更为清晰合理。

1.尺寸标注要齐全

在窑炉图中不能漏注尺寸,否则就无法按图施工。运用形体分析方法,首先注出各组成部分的定形尺寸,然后注出表示他们之间相对位置的定位尺寸,最后再注出窑炉形体的总尺寸,按照上述步骤来标注尺寸。就能做到尺寸齐全。

2.尺寸标注要明显

尽可能把尺寸标注在反映形体形状特征的视图上,一般可布置在图形轮廓线之外,并靠近被标注的轮廓线,某些细部尺寸允许标注在图形内。与两个视图有关的尺寸以标注在两视图之间的一个视图上为好。此外,还要尽可能避免将尺寸标注在虚线上。

3.尺寸标注要集中

同一个几何体的定位和定形尺寸尽量集中,不宜分散。

在窑炉图中,凡水平面的尺寸一般都集中注写在主视图和俯视图上。

4.尺寸布置要整齐

可把长、宽、高三个方向的定形、定位尺寸组合起来排成几道尺寸,从被注的图形轮廓线由近向远整齐排列,小尺寸应离轮廓线较近,大尺寸应离轮廓线较远。

平行排列的尺寸线的间距应相等,尺寸数字应写在尺寸线的中间位置,每一方向的细部尺寸的总和应等于总尺寸。标注定位尺寸时,通常对圆弧形要注出圆心的位置。

5.保持视图和尺寸数字清晰

尺寸应一般尽可能布置在视图轮廓线之外,不宜与图线、文字及符号相交,但某些局部尺寸允许标注在图形内。

如图3-5 烟囱基础的定形尺寸,R400,ф2500和ф1400都分别标注在正立面图和平

面涂的图形内。

若尺寸数字标注在剖面图中间,则应把这部分图例线(有时甚至是轮廓线)断开,以保证尺寸数字的清晰。

图3—5 烟囱基础的尺寸标注

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单片机电子时钟课程设 计实验报告 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

《单片机原理与应用》课程设计 总结报告 题目:单片机电子时钟(带秒表)的设计 设计人员:张保江江润洲 学号: 班级:自动化1211 指导老师:阮海容 目录 1.题目与主要功能要求 (2) 2.整体设计框图及整机概述 (3) 3.各硬件单元电路的设计、参数分析及原理说明 (3) 4.软件流程图和流程说明 (4) 5.总结设计及调试的体会 (10) 附录 1.图一:系统电路原理图 (11) 2.图二:系统电路 PCB (12) 3.表一:元器件清单 (13) 4.时钟程序源码 (14)

题目:单片机电子时钟的设计与实现 课程设计的目的和意义 课程设计的目的与意义在于让我们将理论与实践相结合。培养我们综合运用电子课程中的理论知识解决实际性问题的能力。让我们对电子电路、电子元器件、印制电路板等方面的知识进一步加深认识,同时在软件编程、排错调试、焊接技术、相关仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高,为今后能够独立完成某些单片机应用系统的开发和设计打下一个坚实的基础。 课程设计的基本任务 利用89C51单片机最小系统,综合应用单片机定时器、中断、数码显示、键盘输入等知识,设计一款单片机和简单外设控制的电子时钟。 主要功能要求 最基本要求 1)使用MCS-51单片机设计一个时钟。要求具有6位LED显示、3个按键输入。 2)完成硬件实物制作或使用Pruteus仿真(注意位驱动应能提供足够的电流)。 3)6位LED数码管从左到右分别显示时、分、秒(各占用2位),采用24小时标准计时制。开始计时时为000000,到235959后又变成000000。 4)使用3个键分别作为小时、分、秒的调校键。每按一次键,对应的显示值便加1。分、秒加到59后再按键即变为00;小时加到23后再按键即变为00。在调校时均不向上一单位进位 (例如分加到59后变为00,但小时不发生改变)。 5) 软件设计必须使用MCS-51片内定时器,采用定时中断结构,不得使用软件延时法,也不得使用其他时钟芯片。 6)设计八段数码管显示电路并编写驱动程序,输入并调试拆字程序和数码显示程序。7)掌握硬件和软件联合调试的方法。 8)完成系统硬件电路的设计和制作。 9)完成系统程序的设计。 10)完成整个系统的设计、调试和制作。

实验指导书 实验二_SolidWorks建模1

实验二 SolidWorks 草绘特征和放置特征操作(一) 一、 实验目的 1. 掌握基本零件建模的一般步骤和方法 2. 掌握SolidWorks 草绘特征:拉伸凸台、拉伸切除、旋转凸台、旋转切除、扫描、 放样的操作方法。 3. 掌握放置(应用)特征:钻孔特征、倒角特征、圆角特征、抽壳特征、拔模斜度特 征、筋的操作方法 二、 实验内容 完成下列下列零件造型 三、 实验步骤 1. 连接件设计 完成如图 1 (1) (2) 2 所示。 图 1连接件 图 2草图 (3) 单击【拉伸凸台/ 框内选择【两侧对称】选项,在【深度】文本框内输入“54mm ”,单击【确定】按钮,如图 3所示。 图 3 “拉伸”特征 (4) 120°”,然后 在第二参考中选择图形的一条下边线。单击【确定】按钮,建立新基准面,如

错误!未找到引用源。所示。 (5) 1,选择“反转法线” 1,单选择 4所示。 图4草图 图4建立基准面 底面边线

(6) 单击【拉伸凸台/ 列表框内选择【给定深度】选项,在【深度】文本框内输入“12mm”,单击【确定】按钮,如图5所示。 图5“拉伸”特征 (7)选取基体上表面,单击【草图绘制】进入草图绘制,使用中心线工具在 上表面的中心位置绘制直线,注意不要捕捉到表面边线,如图6所示。 图 6 中心线 (8) 内输入“8mm”,在图形区域选择中心线,在属性管理器中选中【添加尺寸】、【选择链】、【双向】和【顶端加盖】复选框,选中【圆弧】单选按钮,单击【确定】按钮,标注尺寸,完成草图,如图7所示。 运用“等距实体”绘制草图 (8) -拉伸】属性管理器,在【终止条件】下拉 列表框内选择【完全贯穿】选项,单击【确定】按钮,如图8所示。

【3】微机原理与汇编语言程序设计课程设计实验指导书_图文_百.

《微机原理与汇编语言程序设计课程设计》 实验指导书 本课程设计包含软件部分和硬件部分两个环节。 软件部分完成在有限的课内实验环节无法涉及到的具有综合设计性的软件实验,如中断程序设计、I/O程序设计、宏设计等。硬件部分利用伟福试验系统设计一个电子钟电路,并编制一个程序使电子钟能正常运行。通过软硬件环节的设计和调试,巩固所学知识,增强动手能力,提高综合性工程素质。 总实验学时:共计2周 实验一:电话号码本设计完善 实验类型:综合性、设计性实验 学时:1天 适用对象:信息安全专业 实验二:显示器I/O程序设计 实验类型:综合性、设计性实验 学时:1天 适用对象:信息安全专业 实验三:中断程序设计 实验类型:综合性、设计性实验 学时:1天 适用对象:信息安全专业

实验四:发声系统设计 实验类型:综合性、设计性实验 学时:1天 适用对象:信息安全专业 实验五:键盘程序设计 实验类型:综合性、设计性实验 学时:1天 适用对象:信息安全专业 实验六:电子钟设计 实验类型:综合性、设计性实验 学时:5天 适用对象:信息安全专业 一、实验目的和要求 软件实验部分要求进一步熟悉汇编语言开发环境,掌握汇编语言程序设计的方法和步骤,并根据教师意见和讨论,完善改进课内环节所进行的实验及进行其他综合性、设计性较强的实验内容,具体如下: 1. 熟练掌握汇编语言程序设计环境,根据前期掌握程度,可选择Masm for windows集 成实验环境(实验室配备,或自行安装masm5.0、masm6.0、Emu8086,Tasm等,软件开发环境可由学生根据使用爱好自选。

2.根据课内实验验收时指导教师提出的意见,以及和同学讨论的结果,设计实现一个功能比较完善的电话号码本,并在设计中体现自己的工作特色,即具备和其他设计不同之处。 3. 显示器I/O程序设计,完成屏幕窗口控制程序。 要求在屏幕上开出三个窗口,它们的左上角和右下角的坐标分别是(5,10,(15,30和(5,50,(15,70和(18,15,(22,65,如从键盘输入字符,则显示在右窗口,同时也显示在下窗口的最下面一行。若需要将字符显示于左窗口,则先按下←键,接着再从键盘输入字符,字符就会从左窗口的最下行开始显示,同时下窗口也显示出左窗口的内容。如果再按下→键,输入字符就会接在先前输入的字符之后显示出来。当一行字符显示满后,窗口自动向上卷动一行,输入字符继续显示与最低一行,窗口最高一行向上卷动后消失。 4. 中断程序设计,完成内部中断服务程序和外部中断服务程序设计。具体要求为: (1.编写一个内部中断服务程序,使其能够显示以“0”结尾的字符串(利用显示器功能调用INT 10H。字符串缓冲区首地址为入口参数,利用DS:DX传递此参数。 (2.编写一个可屏蔽的外部中断服务程序,中断请求来自8259A的IRQ0,在新的外部中断服务程序(新08H中断中,使得每55ms的中断在屏幕上显示一串信息“A 8259A Interrupt!”,显示10次后,恢复原中断服务程序,返回DOS。 5.发声系统设计,参考教材中的例9.1,利用扬声器控制原理,编写一个简易乐器程序。 要求当按下1~8数字键时,分别发出连续的中音1~7和高音i(对应频率依次为524Hz、588Hz、660Hz、698Hz、784Hz、880Hz、988Hz和1048Hz;当按下其他键时,暂停发声。如果时间允许,可在此基础上自行发挥,如增加按键功能、编辑歌曲等。

销售部呆坏账管理作业指导书

文件名:呆坏账治理作业指导书(销售部) 文件分发范围 更改发行记录

第一部分认识 第一、公司业务人员对呆坏帐产生的恶劣的后果,必须有清醒的认识。 呆坏账对公司造成的损失 1、呆坏帐损失:公司由于无法收回或兑现的应收账款和应收 票据(如支票)所产生的损失,即为呆坏帐损失,它不但侵蚀了公司应得的利润,而且把销售产品的成本及各种销售资源白费。 2、市场损失:只有在稳定的市场价格下,经销商才能有固定 的利润,以及销售本公司产品的意愿。假如市面上有倒账物品扰乱价格,将产生副作用。 (1)呆坏账商品扰乱市场价格 (2)经销商无利可图,经营意愿低落 (3)因可购得廉价的呆坏账物资,销售商拒向公司进货 (4)消费者误认为廉价品为假货拒绝购买,对公司失去

信心 3、商誉损失:商誉是本公司的无形资产,遭人倒账次数或金 额过大的公司预示公司治理制度不行,使其他客户对公司失去信心,或心生歹念。 4、利息损失:公司可动用的资金减少,借贷利息增加 5、费用损失:若诉诸法律途径,则诉讼费昂贵。 6、牵连损失:骨排效益,连环倒闭。 第二、业务人员在给客户授信前,必须先充分评估,原则上必须良性合作半年以上,销售额稳定且持续上升(月均销售额5万元以上),才能够考虑给客户授信;原则上授信额度不得超过连续六个月历史合作平均回款额的60%;同时必须按公司的流程审批,经批准之后才能执行。 防止因我司以下缘故造成呆帐: (1)信用调查不准确 (2)强迫推销造成 (3)收款方式欠讲究 (4)债权确保手续不全 (5)缺乏严谨的处罚制度 (6)信用额度治理不善 第三、在公司给予授信之后,业务人员必须关注客户的动态资信情况,及时了解情况,每个月必须评估一次以上。 防止客户以下缘故产生坏帐: 1、买方有背诚信 2、经营不理想,造成周转不灵 3 / 12

vf课程设计实验报告模板

vf 课程设计实验报告模板 经济管理学院 学生信息管理系统的设计与实现 09年12 月28 日 、课程设计的目的和意义 当今,人类正在步入一个以智力资源的占有和配置,知识生产、分配和使用为最重要因素的知识经济时代,为了适应知识经济时代发展的需要,大力推动信息产业的发展,我们通过对学生信息管理系统的设计,来提高学生的操作能力,及对理论知识的实践能力,从而提高学生的基本素质,使其能更好的满足社会需求。 学生信息管理系统是一个简单实用的系统,它是学校进行学生管理的好帮手。 此软件功能齐全,设计合理,使用方便,适合各种学校对繁杂的学生信息进行统筹管理,具有严格的系统使用权限管理,具有完善的管理功能,强大的查询功能。它可以融入学校的信息管理系统中,不仅方便了学生信息各方面的管理,同时也为教师的管理带来了极大地便利。 我们进行本次课程设计的主要目的是通过上机实践操作,熟练掌握数据库的设 计、表单的设计、表单与数据库的连接、SQL语言的使用和了解它的功能:数据定 义、数据操纵、数据控制,以及简单VF程序的编写。基本实现学生信息的管理, 包括系统的登录、学生信息的录入、学生信息的浏览、学生信息的查询、学生信息的修改和学生信息的删除,并对Visual FoxPro6.0 的各种功能有进一步的了解,为我们更进一步深入的学习奠定基础,并在实践中提高我们的实际应用能力,为我们以后的学习和工作提供方便,使我们更容易融入当今社会,顺应知识经济发展的趋势。 - 1 -

、系统功能设计 通过该系统可以基本实现学生信息的管理,包括系统的登录、学生信息的录 入、学生信息的浏览、学生信息的查询、学生信息的修改和学生信息的删除。系统 功能模块如下图所示。 学生信息管理系统主界面 登录 管理 学学学学学 生生生生生 信信信信信 息息息息息 录查浏修删 入询览改除 三、系统设计内容及步骤 3.1创建项目管理文件 1.启动foxpro 系统,建一个项目管理器,命名为“学生管理”。 哑 目f ■ 也 电 岂同左 矣 氏H. 0 存 JI 蛋誤曾

计算机操作系统综合设计实验报告实验一

计算机操作系统综合设计 实验一 实验名称:进程创建模拟实现 实验类型:验证型 实验环境: win7 vc++6.0 指导老师: 专业班级: 姓名: 学号: 联系电话: 实验地点:东六E507 实验日期:2017 年 10 月 10 日 实验报告日期:2017 年 10 月 10 日 实验成绩:

一、实验目的 1)理解进程创建相关理论; 2)掌握进程创建方法; 3)掌握进程相关数据结构。 二、实验内容 windows 7 Visual C++ 6.0 三、实验步骤 1、实验内容 1)输入给定代码; 2)进行功能测试并得出正确结果。 2、实验步骤 1)输入代码 A、打开 Visual C++ 6.0 ; B、新建 c++ 文件,创建basic.h 头文件,并且创建 main.cpp 2)进行功能测试并得出正确结果 A 、编译、运行main.cpp B、输入测试数据 创建10个进程;创建进程树中4层以上的数型结构 结构如图所示:。

createpc 创建进程命令。 参数: 1 pid(进程id)、 2 ppid(父进程id)、3 prio(优先级)。 示例:createpc(2,1,2) 。创建一个进程,其进程号为2,父进程号为1,优先级为2 3)输入创建进程代码及运行截图 4)显示创建的进程

3、画出createpc函数程序流程图 分析createpc函数的代码,画出如下流程图:

四、实验总结 1、实验思考 (1)进程创建的核心内容是什么? 答: 1)申请空白PCB 2)为新进程分配资源 3)初始化进程控制块 4)将新进程插入到就绪队列 (2)该设计和实际的操作系统进程创建相比,缺少了哪些步骤? 答:只是模拟的创建,并没有分配资源 2、个人总结 通过这次课程设计,加深了对操作系统的认识,了解了操作系统中进程创建的过程,对进程创建有了深入的了解,并能够用高 级语言进行模拟演示。一分耕耘,一分收获,这次的课程设计让 我受益匪浅。虽然自己所做的很少也不够完善,但毕竟也是努 力的结果。另外,使我体会最深的是:任何一门知识的掌握, 仅靠学习理论知识是远远不够的,要与实际动手操作相结合才能 达到功效。

数据结构课程设计实验指导书

《数据结构课程设计》实验指导书 1.1 实验报告撰写的基本要求 1.1.1 问题描述 这一部分需要简单介绍题目内容,即该实验到底要做什么。 1.1.2 算法说明 这一部分需要详细描述解决问题需要用到算法和重要的数据结构,即该实验到底应该怎么做。 基本要求:处理问题中所用到的关键算法都要描述清楚,而不是仅描述主函数。算法和数据结构可用伪码和图示描述,不要只写源代码和注释。 1.1.3 测试结果 这一部分内容需要紧扣实习的题目类型和要求,涉及提供相应的测试方法和结果。 对于需要利用某算法解决某问题的题目,应设计并填写一张测试用例表。每个测试用例一般包括下列内容: (1)测试输入:设计一组输入数据; (2)测试目的:设计该输入的目的在于测试程序在哪方面可能存在漏洞; (3)正确输出:对应该输入,若程序正确,应该输出的内容; (4)实际输出:该数据输入后,实际测试得到的输出内容; (5)错误原因:如果实际输出与正确输出不符,需分析产生错误的可能原因; (6)当前状态:分为“通过”(实际输出与正确相符)、“已改正”(实际输出与正确输出不符,但现在已修改正确)、“待修改”(实际输出与正确输出不符,且尚未改正)三种状态; (7)测试结果分析:需要详细解释测试策略,对得到的数据进行分析,总结出算法的时空复杂度,得出自己对算法性能等方面分析的结论。 附录:源代码 源代码列在附录中,要求程序风格清晰易理解,有充分的注释,有意义的注释行少于代码的30%将不能得分。

1.2 实习作业的提交要求 每个实习项目结束后,学生按照实验报告格式和内容要求提交实验报告(打印稿)1份,与此同时提交压缩后的电子资料1份,电子资料要求按照如下方式打包: 文档夹:包括电子版的实验报告 学号姓名.rar 源代码文件 代码夹:源代码文件对应的可执行文件 readme.txt文件,告知如何编译源代码,生 成可执行文件

市场部作业指导书DOC

世通市场部作业指导书 一、目的: 为了有效的指导市场部人员妥善、积极的完成本职工作。使市场部人员做到各司其职、各负其责。形成良好的工作习惯,提高工作质量。 二、适用范围: 适用于市场部工作人员,以确保市场部工作人员胜任本职工作。 三、工作职责: 部长: 一、展会宣传工作流程 总公司领导或各销售区域提出展会计划→提交展会申请至龙工→确定展会举办酒店→发送邀请函至分公司→编写展会策划预案→制作展会所需宣传物料→编写展会所需各类文件→展会前最后准备→展会召开→会后费用审核→会后总结 二、展会宣传作业指导 1、根据各区域销售情况及龙工厂家推出的新产品及新政策的宣传要求,由 各区域经理自行提出或由总公司领导安排在各销售区域召开以推广和销 售为主的各类宣传展会。如:以维系客户感情为主的新老客户餐叙会、 以争取潜在客户的竞品会、以产品宣传为主的小型产品推荐会、以销售 为主的中型有奖促销会、以促销和答谢为主的大型产品答谢会等。由各 区域销售经理自行提出展会意向至市场部,由市场部长汇报至领导审批。 挖掘机展会由总经理助理唐才福审批,装载机展会及路面机械展会由副 总经理陈龙飞审批。领导审核批准后由市场部与各区域经理联系协调展 会的举办日期、地点、类型及规模等具体项目。 2、展会日期及类型拟定后,安排市场部外勤递交展会申请至龙工。挖掘机 展示会由外勤在CRM系统建立展会申请(详见作业指导书外勤部分)。 3、由展会举办区域经理选定合适的星级酒店作为展会与宴会场所(选定酒

店主要参考价格优惠、环境舒适、会议厅容纳人数及宴会厅大小),选定酒店后安排市场部外勤与酒店销售经理联系并核实具体事宜:如酒店星级、会议厅容纳人数及收费、会议厅及宴会厅提供的会议设备、宴会每桌餐费报价、宴会菜单、样机摆放场地等。以上各项落实清楚后,报市场部长审核。 4、确认酒店后,安排市场部内勤与展会所在区域经理联系。区域经理需将 邀请客户名单及联系电话以电子表格或传真的形式报备市场部(重点客户需另外增加备注,以备展会召开时集中公关),客户资料由市场部内勤统一保管,并报备市场部部长审核。 5、与召开展会区域分公司联系,确认所需龙工邀请函数量,安排内勤将邀 请函转交配件部或服务部,再转交至分公司。由分公司填写邀请函(邀请函需填写客户姓名、展会举办时间及地点)并将邀请函送至邀请客户。 6、根据展会的不同形式、优惠政策及卖点编写展会预热短信。每次展会共 三条短信。分别为展会前三天、展会前两天、展会当天发送。短信编辑完毕后填写至信息发布审批表交给相关负责领导审批,挖掘机展会由总经理助理唐才福审批,装载机展会及路面机械展会由副总经理陈龙飞审批。审批完毕后交给市场部内勤,由内勤使用信息发送平台“亿美满意通”发送至客户。提前培养客户对展会的期待值及提醒客户参会。 7、与各大项负责领导商讨展会优惠政策,并整理成正式文件。用红色纸打 印后交给厂家负责经理、由厂家负责经理在展会上以厂家的名义宣布。 8、市场部部长编写酒店确认表及物料准备表,交给外勤人员。外勤按照参 会的人数及物料准备表的各项要求准备物料,按照酒店确认表的各项要求跟酒店联系核实。表格全部填写完整后交给市场部部长核实。核实无误后由外勤准备物料。 审核物料制作效果图,审核通过后由外勤交广告公司制作完成。 9、按照展会的不同类型编写展会策划预案、会议流程、抽奖方案、获奖通 知书、收奖证明、不抽奖承诺书等。如需文艺演出,联系演出单位,谈定演出价格,核查演出节目质量、确定节目单并编写入会议流程。如需抽奖,需安排内勤人员把具有抽奖资格的客户单独筛选出来,制成抽奖

R语言实验指导书(二)

R语言实验指导书(二) 2016年10月27日

实验三创建和使用R语言数据集 一、实验目的: 1.了解R语言中的数据结构。 2.熟练掌握他们的创建方法,和函数中一些参数的使用。 3.对创建的数据结构进行,排序、查找、删除等简单的操作。 二、实验内容: 1.向量的创建及因子的创建和查看 有一份来自澳大利亚所有州和行政区的20个税务会计师的信息样本 1 以及他们各自所在地的州名。州名为:tas, sa, qld, nsw, nsw, nt, wa, wa, qld, vic, nsw, vic, qld, qld, sa, tas, sa, nt, wa, vic。 1)将这些州名以字符串的形式保存在state当中。 2)创建一个为这个向量创建一个因子statef。 3)使用levels函数查看因子的水平。 2.矩阵与数组。

i.创建一个4*5的数组如图,创建一个索引矩阵如图,用这个索引矩 阵访问数组,观察结果。 3.将之前的state,数组,矩阵合在一起创建一个长度为3的列表。

4.创建一个数据框如图。 5.将这个数据框按照mpg列进行排序。 6.访问数据框中drat列值为3.90的数据。

三、实验要求 要求学生熟练掌握向量、矩阵、数据框、列表、因子的创建和使用。

实验四数据的导入导出 一、实验目的 1.熟练掌握从一些包中读取数据。 2.熟练掌握csv文件的导入。 3.创建一个数据框,并导出为csv格式。 二、实验内容 1.创建一个csv文件(内容自定),并用readtable函数导入该文件。 2.查看R语言自带的数据集airquality(纽约1973年5-9月每日空气质 量)。 3.列出airquality的前十列,并将这前十列保存到air中。 4.查看airquality中列的对象类型。 5.查看airquality数据集中各成分的名称 6.将air这个数据框导出为csv格式文件。(write.table (x, file ="", sep ="", https://www.360docs.net/doc/113541990.html,s =TRUE, https://www.360docs.net/doc/113541990.html,s =TRUE, quote =TRUE)) 三、实验要求 要求学生掌握从包中读取数据,导入csv文件的数据,并学会将文件导出。

《面向对象程序设计》课程设计实验指导书2013

《面向对象程序设计》课程设计 实验指导书 武汉理工大学理学院 物理科学与技术系 2013年2月1日

目录 设计一简单计算器 (1) 设计二模拟时钟程序 (4) 设计三 24点游戏 (8) 设计四多媒体视频播放器 (11) 设计五幸运52 (14) 设计六简单画图程序 (17) 课程设计说明书要求 (20)

设计一简单计算器 一、概述 在运算过程中,通过使用计算器能减少运算量。既可以用“计算器”的标准视图执行简单的计算,也可以用其科学型视图执行高级的科学计算。用户使用“计算器”执行所有通常用手持计算器完成的标准操作。 简单计算器包括双目运算和单目运算功能。双目运算符包含基本的四则运算及乘幂功能,单目运算符包含正余弦,阶乘,对数,开方,倒数等运算。简单计算器可对输入任意操作数,包括小数和整数及正数和负数进行以上的所有运算并能连续运算,同时包含清除,退格,退出功能。简单计算器出现错误会给出相应错误提示。而且可以操作与运算按钮相对应的菜单项。 通过对简单计算器的设计,可以熟悉MFC编程,包括Visual C++在数学计算方面的知识、算法设计、对话框和控件的使用及应用程序的调试,同时对面向对象与可视化程序设计有一定的认识,并提高动手编程的能力。 二、设计任务 1、提出总体方案的设计思想和原理,绘制程序流程图和描述程序的功能,并说明程序的特点和难点。具体如下: 执行简单计算: (1) 键入计算的第一个数字。 (2) 单击“+”执行加、“-”执行减、“*”执行乘或“/”执行除。 (3) 键入计算的下一个数字。 (4) 输入所有剩余的运算符和数字。 (5)单击“=”。 执行科学计算:能够执行阶乘、正弦、余弦和指数运算。 2、添加相关控件,制作与用户交互性较好的应用程序界面。

【实验报告】大学物理实验课程设计实验报告

大学物理实验课程设计实验报告北方民族大学 大学物理实验(设计性实验) 实验报告 指导老师:王建明 姓名:张国生 学号:XX0233 学院:信息与计算科学学院 班级:05信计2班 重力加速度的测定 一、实验任务 精确测定银川地区的重力加速度 二、实验要求 测量结果的相对不确定度不超过5% 三、物理模型的建立及比较 初步确定有以下六种模型方案: 方法一、用打点计时器测量

所用仪器为:打点计时器、直尺、带钱夹的铁架台、纸带、夹子、重物、学生电源等. 利用自由落体原理使重物做自由落体运动.选择理想纸带,找出起始点0,数出时间为t的p点,用米尺测出op的距离为h,其中t=0.02秒×两点间隔数.由公式h=gt2/2得g=2h/t2,将所测代入即可求得g. 方法二、用滴水法测重力加速度 调节水龙头阀门,使水滴按相等时间滴下,用秒表测出n个(n取 50―100)水滴所用时间t,则每两水滴相隔时间为t′=t/n,用米尺测出水滴下落距离h,由公式h=gt′2/2可得g=2hn2/t2. 方法三、取半径为r的玻璃杯,内装适当的液体,固定在旋转台上.旋转台绕其对称轴以角速度ω匀速旋转,这时液体相对于玻璃杯的形状为旋转抛物面重力加速度的计算公式推导如下: 取液面上任一液元a,它距转轴为x,质量为m,受重力mg、弹力n.由动力学知: ncosα-mg=0(1) nsinα=mω2x(2) 两式相比得tgα=ω2x/g,又tgα=dy/dx,∴dy=ω2xdx/g, ∴y/x=ω2x/2g.∴g=ω2x2/2y. .将某点对于对称轴和垂直于对称轴最低点的直角坐标系的坐标x、y测出,将转台转速ω代入即可求得g.

实验指导书实验二_SolidWorks建模1

实验二SolidWorks草绘特征和放置特征操作(一) 一、实验目的 1.掌握基本零件建模的一般步骤和方法 2.掌握SolidWorks草绘特征:拉伸凸台、拉伸切除、旋转凸台、旋转切除、扫描、放样的操 作方法。 3.掌握放置(应用)特征:钻孔特征、倒角特征、圆角特征、抽壳特征、拔模斜度特征、筋的 操作方法 二、实验内容 完成下列下列零件造型 三、实验步骤 1. 连接件设计 完成如图1所示模型。 (1)单击【新建】按钮一1,新建一个零件文件。 (2)选取前视基准面,单击【草图绘制】按钮一I,进入草图绘制,绘制草图,如图2 所示。 图1连接件图2草图 ⑶ 单击【拉伸凸台/基体】按钮,出现【拉伸】属性管理器,在【方向】下拉列表 框内选择【两侧对称】选项,在【深度】文本框内输入" 54mm ”,单击【确定】 按钮,如图3所示。 (4)单击【基准面】按钮一1,出现【基准面】属性管理器,其中第一参考选择图形下底面, 然后单击【两面夹角】按钮日,在【角度】文本框内输入"120°,然后在第二参考中选择 图形的一条下边线。单击【确定】按钮¥,,建立新基准面,如

错误!未找到引用源。所示。 图4建立基准面 (5) 在设计树中右击基准面 1选择“反转法线” 卜,然后再单击基准 面 1单选择 【草图绘制】按钮 ,进入草图绘制,单击【正视于】按钮 ,绘制草图,如图 4所示。 边线 底面 图4草图

(6) 单击【拉伸凸台/基体】按钮 ,出现【拉伸】属性管理 器,在【终止条件】下拉 列表框内选择【给定深度】选项,在【深度】文本框内输入“ 12mm ”,单击【确 定】按钮1 如图5所示。 (7) 选取基体上表面,单击【草图绘制】 按钮_1,进入草图绘制,使用中心线工具 上表面的中心位置绘制直线,注意不要捕捉到表面边线,如图 6所示。 图6中心线 (8) 单击【等距实体】按钮丄,出现【等距实体】属性管理器,在【等距距离】文本框 内输入 “8mm ”,在图形区域选择中心线, 在属性管理器中选中 【添加尺寸】、【选 择链】、【双向】和【顶端加盖】复选框,选中【圆弧】单选按钮,单击【确定】 按钮 ,标注尺寸,完成草图,如图 7所示。 律黑 __________________ 严 玄[B 总 -召 厂[.砲 r 韦歼左眛編◎也 17比自口 R an (A ) 广 Efetfi- 图_7运用“等距实体”绘制草图 (8)单击【拉伸切除】按钮 □,出现【切除-拉伸】属性管理器,在【终止条件】下拉 列表框内选择【完全贯穿】选项,单击【确定】按钮 ,如图8所示。 图5 “拉伸”特征

软件工程课程设计指导书

软件工程课程设计指导书 作者:周兵 软件工程课程设计是为了加强和巩固软件工程这门学科知识及技能的学习而开设的,它是一门实践性的课程,上机实验是其主要的环节。本实验指导书是帮助同学们进行上机实验而制订的。 一、实验目的: 1.能按照软件工程的思想,采用面向对象的方法开发出一个小型软件系统。 2.在此过程中,能综合利用以前所学习的专业知识。 3.加深对软件工程这门学科知识的理解,并掌握其基本的技能及方法,培养良好的软件开发素养。 二、面向专业:计算机科学与技术 三、先修课程:一门计算机高级语言、C++语言、数据库系统概论 四、上机学时数:10学时 五、实验环境 1.单机模式 操作系统:Windows 开发工具:C++ Builder 6.0、Access 2000 六、课程设计的基本要求 1. 基本了解和掌握面向对象的开发的过程与方法。 2. 基本能够完成所要求的系统。 3. 报告文档符合具体要求。 七、设计内容 题目:选课系统 1.说明:本设计选择广大学生最熟悉的选课系统最为设计任务,便于同学联系实际,学以至用。但限于具体条件和时间的限制,宜采用C++ Builder 6.0、Access 2000。 2.具体要求: 1)数据要求 所存储和查询的数据要符合本学校的具体情况,所涉及的字段至少应包括(名称可 以不同):学生姓名、学号、登陆密码、性别、出生年月、籍贯、地址、学生电话、家庭地址、教师号、教师姓名、教研室、职称、性别、教师电话、课名、课号、学 分、先行课号、课时、开课教室、人数限制、选课人数、考试成绩、平时成绩、总 评成绩。 2)功能要求 功能至少应有:等录、查询开课情况、查询选课情况、查询成绩、选课、退课等。 3)设计要求 整个系统的开发过程及方法应符合软件工程的要求,软件能够正常运行。 八、报告

销售业务作业指导书

作业指导书_销售业务 目录 1.0概述3 1.1内容介绍3 1.2销售业务流程图4 1.3销售合同错误!未定义书签。 1.4销售报价单8 1.5销售订单订单10 1.6发货通知单13 1.7销售出库单15 1.8销售发票17 1.9销售费用发票错误!未定义书签。 1.10发票钩稽21 1.11退货24

作用指导书_销售业务

1.0 概述 感谢您使用金蝶K/3 ERP系统。本手册是销售业务的操作指导书。1.1 内容介绍 本手册包含以下内容 ?销售合同、销售订单、销售出库单、销售发票、销售费用发票、发票钩稽、销售退货等业务的系统处理方式;

1.3 合同 1 点击桌面的金蝶图标 2 录入登陆的用户名称及密码,然后点击 【确定】按钮,如果存在多个帐套,用 户还需选择具体使用的帐套。 3 按照如下步骤进入合同录入界面: 【供应链】—【销售经管】—【合同】 —【合同资料—新增】,用鼠标左键双 击“合同资料—新增” 鼠标左键双 击

4 ?如果合同需要带产品明细,则在“录 入产品明细”后面的方框中打上勾; 如果不打上勾,则下方的产品录入窗 体将被隐藏;系统默认为打勾。 ?录入合同名称; ?将鼠标单击在核算工程栏位后面的横线,然后按“F7”调出客户清单,选 择相应客户。 ?在界面的右边小窗体中,按照签定的收款条款在此详细录入具体什么时间 收多少款; ?在下面的产品明细录入窗体,录入合同包括的产品的料号、数量、单价等 信息; ?在单尾对部门及执行的业务员进行维护,如果对合同有特殊说明,可在附 件中录入。 5 合同信息维护完毕后,分别点击大工具 栏上的【保存】【审核】按钮,(用户 也可以通过合同查询进入合同序时簿界 面,对需要审核的合同进行审核或者反 审核)F7或查看产品,进行选择

南邮课程设计实验报告

课程设计I报告 题目:课程设计 班级:44 姓名:范海霞 指导教师:黄双颖 职称: 成绩: 通达学院 2015 年 1 月 4 日

一:SPSS的安装和使用 在PC机上安装SPSS软件,打开软件: 基本统计分析功能包括描述统计和行列计算,还包括在基本分析中最受欢迎的常见统计功能,如汇总、计数、交叉分析、分类比较、描述性统计、因子分析、回归分析及聚类分析等等。具体如下: 1.数据访问、数据准备、数据管理与输出管理; 2.描述统计和探索分析:频数、描述、集中趋势和离散趋势分析、分布分析与查看、正态性检验与正态转换、均值的置信区间估计; 3.交叉表:计数;行、列和总计百分比;独立性检验;定类变量和定序变量的相关性测度; 4.二元统计:均值比较、T检验、单因素方差分析; 5.相关分析:双变量相关分析、偏相关分析、距离分析; 6.线性回归分析:自动线性建模、线性回归、Ordinal回归—PLUM、曲线估计; 7.非参数检验:单一样本检验、双重相关样本检验、K重相关样本检验、双重独立样本检验、K重独立样本检验; 8.多重响应分析:交叉表、频数表; 9.预测数值结果和区分群体:K-means聚类分析、分级聚类分析、两步聚类分析、快速聚类分析、因子分析、主成分分析、最近邻元素分析; 10. 判别分析; 11.尺度分析; 12. 报告:各种报告、记录摘要、图表功能(分类图表、条型图、线型图、面积图、高低图、箱线图、散点图、质量控制图、诊断和探测图等); 13.数据管理、数据转换与文件管理; 二.数据文件的处理 SPSS数据文件是一种结构性数据文件,由数据的结构和数据的内容两部分构成,也可以说由变量和观测两部分构成。定义一个变量至少要定义它的两个属性,即变量名和变量类型其他属性可以暂时采用系统默认值,待以后分析过程中如果有需要再对其进行设置。在spss数据编辑窗口中单击“变量视窗”标签,进入变量视窗界面,即可对变量的各个属性进行设置。 1.创建一个数据文件数据 (1)选择菜单【文件】→【新建】→【数据】新建一个数据文件,进入数据编辑窗口。窗口顶部标题为“PASW Statistics数据编辑器”。 (2)单击左下角【变量视窗】标签进入变量视图界面,根据试验的设计定义每个变量类型。

土工实验指导书及实验报告

土工实验指导书及实验报告编写毕守一 安徽水利水电职业技术学院 二OO九年五月

目录 实验一试样制备 实验二含水率试验 实验三密度试验 实验四液限和塑限试验 实验五颗粒分析试验 实验六固结试验 实验七直接剪切试验 实验八击实试验 土工试验复习题

实验一试样制备 一、概述 试样的制备是获得正确的试验成果的前提,为保证试验成果的可靠性以及试验数据的可比性,应具备一个统一的试样制备方法和程序。 试样的制备可分为原状土的试样制备和扰动土的试样制备。对于原状土的试样制备主要包括土样的开启、描述、切取等程序;而扰动土的制备程序则主要包括风干、碾散、过筛、分样和贮存等预备程序以及击实等制备程序,这些程序步骤的正确与否,都会直接影响到试验成果的可靠性,因此,试样的制备是土工试验工作的首要质量要素。 二、仪器设备 试样制备所需的主要仪器设备,包括: (1)孔径0.5mm、2mm和5mm的细筛; (2)孔径0.075mm的洗筛; (3)称量10kg、最小分度值5g的台秤; (4)称量5000g、最小分度值1g和称量200g、最小分度值0.01g的天平;

(5)不锈钢环刀(内径61.8mm、高20mm;内径79.8mm、高20mm或内径61.8mm、高40mm); (6)击样器:包括活塞、导筒和环刀; (7)其他:切土刀、钢丝锯、碎土工具、烘箱、保湿器、喷水设备、凡士林等。 三、试样制备 (一)原状土试样的制备步骤 1、将土样筒按标明的上下方向放置,剥去蜡封和胶带,开启土样筒取土样。 2、检查土样结构,若土样已扰动,则不应作为制备力学性质试验的试样。 3、根据试验要求确定环刀尺寸,并在环刀内壁涂一薄层凡士林,然后刃口向下放在土样上,将环刀垂直下压,同时用切土刀沿环刀外侧切削土样,边压边削直至土样高出环刀,制样时不得扰动土样。 4、采用钢丝锯或切土刀平整环刀两端土样,然后擦净环刀外壁,称环刀和土的总质量。 5、切削试样时,应对土样的层次、气味、颜色、夹杂物、裂缝和均匀性进行描述。 6、从切削的余土中取代表性试样,供测定含水率以及颗粒分析、界限含水率等试验之用。

销售作业指导书 (1)

销售作业指导书 1.销售人员基本要求 1.1礼仪服饰 ●服饰 ◇销售人员的服装应该落落大方。具体而言,不穿无袖服装,不穿奇装异服,不穿拖鞋(无带之鞋),不穿鞋跟过高之鞋等等。 ◇销售人员打扮应该符合自己身份。不涂抹指甲,不浓妆艳抹;经常剪修自己的指甲和头发。不佩带引人争议的首饰。 ◇总之,严格按照白领身份要求自己。 ●言谈举止 ◇讲话声音、语调要适中。 ◇态度应和蔼可亲;永远不要与客户争辩:不要武断否定客户的意见,不要轻易打断客户的发言,在客户打电话时应保持沉默;不可显示自己比客户更聪明。 ◇无论何时,包括与同事讲话或接听电话,要面带微笑。 ◇电话 打电话的姿势应端正:不可左右摇晃身体,或前仰后合,或手脚抖动;不可坐在桌子上打电话。 打电话的声音应甜美,让对方感到热情,不可疾言历色,不可发出令人不愉快的笑声。 打电话注意时间,私人电话做到简短,不可旁若无人,喃喃私语。 接电话应迅速:在电话铃响2-3声一定抓起话筒。 ◇行走姿势:当客户走进销售中心时,要快步、精神抖擞、充满自信、面带微笑地走向客户,首先向客户问好。不可将手臂交叉至胸前,或倒背双手至身后,双手应自然下垂。 ●社交礼貌

◇与客户交谈时,目光应注视讲话者。 ◇应停止手头工作,全神贯注聆听客户发言;无论客户的观点如何荒唐、可笑或错误,绝对不可以强行打断客户的发言,或试图用重复、提高声音的方式压倒客户。 ◇进、出门时应主动开门,请客户先行。 ◇与客户道别时,应站立在门口(或分手处)目送客户远去(或上车)。 1.2工作纪律 ◇严格遵守工作时间。 ◇报纸仅限于在中午休息时间阅读。 ◇在销售中心禁止吃任何食品(休息时间除外,但必须做到不留异味和残渣)。 ◇认真登记《客户记录》和《销售记录》。 ◇有事必须请假,获准后方可离开或暂不到岗。 1.3工作原则 ◇客户至上。为客户提供最周全的服务。 要成为一名合格的销售人员,并不是一件简单的事情,必须用心销售才能取得非凡的效果。 那么,如何才能成为一名合格的房地产销售人员?唯有用心而别无其它。 一、决心。做好任何一件工作,最重要的三个因素是知识、技能和态度,商品知识与推销技巧只是推销大师的外衣,正确的态度与推销自己才是成就销售事业最重要的一环。一定要有帮助客户做出正确的选择的决心。销售人员“救客户于水深火热中”的决心,无疑会使他在客户面前树立了良好的形象:态度诚恳而可信,技能专业而可靠,自己正在推销的商品诚实而可选。 二、动心。销售人员在向客户介绍商品的时候,一定要注意用不同的语言将商品的特点和优点分别予以介绍。介绍的特点时要用简洁明了的语言和具体数字,介绍优点时要多使用感官性的语言。特点是有别与其它地产的地方,优点是客户可以实实在在享受的好处;经过修饰的语言使自己推销的商品在客户头脑中留下鲜明的印象,针对不同客户使用不同感官性的词语使客户产生强烈的购买欲望。使客户动心是推销工作的第一步。

c课程设计实验报告

c课程设计实验报 告

中南大学 本科生课程设计(实践)任务书、设计报告 (C++程序设计) 题目时钟控件 学生姓名 指导教师 学院交通运输工程学院 专业班级 学生学号 计算机基础教学实验中心 9月7日 《C++程序设计基础》课程设计任务书

对象:粉冶、信息、能源、交通工程实验2101学生时间: .6 2周(18~19周) 指导教师:王小玲 1.课程设计的任务、性质与目的 本课程设计是在学完《C++程序设计基础》课程后,进行的一项综合程序设计。在设计当中学生综合“面向对象程序设计与结构化程序设计”的思想方法和知识点,编制一个小型的应用程序系统。经过此设计进一步提高学生的动手能力。并能使学生清楚的知道开发一个管理应用程序的思想、方法和流程。 2.课程设计的配套教材及参考书 ●《C++程序设计》,铁道出版社,主编杨长兴刘卫国。 ●《C++程序设计实践教程》,铁道出版社,主编刘卫国杨长兴。 ●《Visual C++ 课程设计案例精编》,中国水力电力出版社,严华峰等编著。 3.课程设计的内容及要求 (1)自己任选一个题目进行开发(如画笔、游戏程序、练习打字软件等),要求利用MFC 工具操作实现。 (2)也可选一个应用程序管理系统课题(如:通讯录管理系统;产品入库查询系统;学生成绩管理;图书管理 等);

设计所需数据库及数据库中的数据表,建立表之间的关系。 设计所选课题的系统主封面(系统开发题目、作者、指导教师、日期)。 设计进入系统的各级口令(如系统管理员口令,用户级口令)。 设计系统的主菜单。要求具备下列基本功能: ●数据的浏览和查询 ●数据的统计 ●数据的各种报表 ●打印输出 ●帮助系统 多种形式的窗体设计(至少有查询窗体、输入窗体) 注意:开发的应用程序工作量应保证在2周时间完成,工作量不能太少或太多。能够2人合作,但必须将各自的分工明确。 4.写出设计论文 论文基本内容及撰写顺序要求: ●内容摘要 ●系统开发设计思想 ●系统功能及系统设计介绍 ●系统开发的体会

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