让孩子学好英语的实用方法

让孩子学好英语的实用方法
让孩子学好英语的实用方法

让孩子学好英语的实用方法

让孩子学好英语的实用方法要做好一件事,首先要培养孩子学习英语的兴趣

爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”。有兴趣才会促进强烈的求知欲,变被动学习转为主动积极,刻苦学习。所以想学好英语,首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。这也就是我们我们经常说的:“要我学”和“我要学”之间的区别:自己喜欢的事,就容易坚持下去;而不喜欢的事,是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力,也就开始了迈向成功的第一步。

鼓励孩子大胆说英语,不怕说错

大多数人在学习一种新的语言时面临的最大问题是自己的恐惧心。有人担心自己说英语时错误百出而不敢说,有人是因为怕说英语时犯错,让自己显得很愚蠢而不敢开口说。要学会英语,一定要孩子丢掉这种恐惧心,大胆地开口说英语。一般来说,掌握英语最快,最好的方法就是反复操练。俗话说:熟能生巧,也即是把自己所要学的部分,一遍一遍地反复练习,直到完全掌握为止。英语学习也是一样,需要不停地练习和操练。一定鼓励孩子丢掉恐惧心,勇敢地开口说英语。

利用身边一切资源

孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源:不同的英语来源,

不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用完美的网络资源,帮助孩子达到学习英语的目的。

制造语言环境,让孩子体验英语,掌握语感

4-12岁时是孩子学习语言的黄金期,给孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一。比如在孩子的房间内放上许多英文书籍,每天鼓励孩子听英语电台广播,看英语新闻,电影和电视,用英语和同学,朋友会话。孩子浸透在英语的世界里越深,也就学的更快。由于在孩子的身边有许多英语资料,他们在不经意之间拿起身边的英语资料浏览,这样会促进孩子养成英语阅读和“用英文来思考”的习惯。

选择适合孩子的英语老师,给孩子提供机会听以英文为母语的外国人讲的纯正英语

在孩子学英语的过程中,尽管有些中教经过专业训练,有良好的教学经验,也可以给孩子很好的英语教育,但外教的语音更纯正、更规范、更自然,所以如果有可能的话,尽量让孩子多听外教的英语,模仿外教说英语时的语气,节奏和语调,这样可以起到增强孩子说英语的信心。但无论选择中教或外教,都要以适合从孩子的条件为准则,而不能盲目追求外教。

看英文电影和电视

看孩子喜欢的英语电影(从动画片开始)和电视不仅是一种有趣的方式学习,也是一个很有效得方法。通过看英文电影(尤其是那些有英文字幕的电影),可以扩大词汇量,也可以从演员的台词中,感受英语的语感。

听英语音乐/歌

听英语音乐/ 歌也是一个非常有效的学习方法。事实上,在英语教学过程中,听英语歌经常被用来作为提高英语理解力的方式之一。在听英语歌的时候,先让孩子选择他们喜欢的英语歌,父母可以帮助他们找到和歌所配的歌词,边听边看歌词。(很多歌的歌词我们可以再网上找到)。这种方法,可以同时练习英语听力和英语阅读。对喜欢唱歌的孩子,是一种非常有效地方法之一。

把自己读的英语录下来

一般来说没有人喜欢听自己得录音。把孩子读的英语录下来,并和原声英语的录音作比较。这种方法可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听自己的录音,体验自己在学习英语过程中的进步与成功,认识自我,建立信心。

教孩子学习英语的方法让孩子知道:1.明确英语学习的目的 2.了解英语学习的障碍 3.如何才能学好英语?

准备充分:词典、录音机和磁带、英语教材,一个都不能少!

单词:首先要攻克的难关,包括音标、解释、拼写等

解决方案:

1.早期靠大声朗读拼写,通过听觉来记忆,记忆没有诀窍,只有重复重复再重复,不管用什么方法,记住就行

2.等词汇量有一定积累时,靠海量阅读(记住是海量),什么都读。

语法和句型:

解决方案:靠学校老师交的方法就基本可以解决了。

听:听是一种感觉,是一种意识,是建立在词汇量基础上的能

力。

解决方案:重复听,什么都听,建议从听英语歌曲开始。

说:最难掌握的技巧,没有捷径,只能靠反复说。

读:早期跟着磁带大声朗读就行了,尽量去模仿语音、语调,口语也可以得到加强。

写:还是靠阅读,读得多了,自然有感觉。

让孩子学好英语的方法抓住敏感期

每个孩子都是完全不一样的,就拿说话这件事来说吧,有的孩子1岁多就会说话了,表现得非常聪明。有的孩子呢,2岁了还不会说话,这时候当妈妈的就会很着急,这孩子怎么还不会说话呀?

孩子成长的每个阶段都有敏感期,不同的时期对不同的事情敏感。目前孩子接受的教育,常常把所谓知识的学习,例如识字、数学,放在孩子敏感期还没有到来前开始学习,这样不仅没有效果,甚至会适得其反。就语言学习敏感期来说,大部分孩子是在3岁到5岁之间,但有些孩子一直快到6岁才到语言敏感期。具体的表现是:会用各种词汇来表达,每天都有新鲜的词汇,比如“我狼吞虎咽地跑过来了”。不管他知不知道这个词语的意思,用得是否恰当,但他开始有运用词语的意识了。

兴趣激发

一直坚持让孩子接触英文原版动画片和电影。

纯英文环境

在语言的学习上,必须有一个环境。语言的学习主要是通过创设某些适宜的语言环境(软环境或者硬环境),来逐步培养孩子

听、说、写、读的能力与习惯。孩子学习语言,主要是语感、语言内容、语言应用三个方面,其中最重要的是语感的培养和语言的应用,这都离不开一个好的语言环境。听、说、读、写,这是一个非常科学的学习过程,在孩子学习语言的过程中,一定要遵循这样的原则。

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