听过来人聊聊!平面设计师的成长之路

听过来人聊聊!平面设计师的成长之路
听过来人聊聊!平面设计师的成长之路

听过来人聊聊!平面设计师的成长之路

@qwhe :我回忆了一下自己这几年来的从事设计行业摸爬滚打的经历。我做平面设计大约有5年的时间,资历不高,但至少有一些自己的想法和经验。作为参考希望能够对你或跟你有一样困惑的同学有所帮助。

如果你想自学设计,但苦于没地方下手,那推荐这篇《《人气超高的设计师完全自学指南》》,或者参考其他设计师的自学故事《《非科班的我如何成为一名设计师?》、《国内的18岁天才少年如何自学成才建立他的个人网站》,希望这些文章对你的自学过程有帮助:)

一、发现兴趣

先说一下我自己的经历吧,男,二十七,在长春一个县级市上的高中,05年在北京自费上的民办大专。因为学习成绩一直都不好,也很贪玩,尤其上高二时选美术班不用上数理化,甚至不计入高考分数这种嗨翻天的VIP特权,意味着随时都可以跑到画室画素描色彩(当时真的是抱着纯粹玩的心态)所以才慢慢走入设计这个职业。

值得一提的是高三暑假的时候父亲大人花了3000块给我报了一个为期1个月的央美考前培训班(后来我连考都没考,很是遗憾,因为当时我知道必然是考不过的),那个时候我

很抵触,因为我性格内向,喜欢死宅,并且觉得暑假就是用来玩的,关键是我很讨厌上培训班,但后来我清晰的发觉我的想法在逆转,因为我发现跟高手在一起学习的好处就在于绝大多数时刻我都处于敬仰的状态,你知道在那种高手云集的地方你随处可见牛B的画功,精湛完美的技法。印象很深的记得有次被一个央美附中学生的速写惊呆了,他可以只看几眼模特然后就能把模特前、后、左、右等各个角度的形态在10分钟内画出来,表情、神态、结构都能达到非常之精准。此外学校里边也到处都是具有美感的东西,只记得当时真的是见了世面,提高了审美。心中一直有个想法就是我如果也可以像他们一样这么牛逼一定会很炫酷!所以可以说这一个月的时间让我对美术设计相关产生了浓厚的兴趣。以至于现在想起来都非常感激我的父亲。

「其实这里我想表达的是,兴趣其实就是你觉得很炫酷、很牛、很想去学、很想去研究的时候萌生的,有了兴趣也就具备了的自学的能力。但在这之前,你必须要尝试接触更多的事情和领域,即使是你不太喜欢的事情,要知道,有时候不太喜欢也正是因为不太了解。所以即使贪玩也不要贪懒,多去接触你还未接触到的领域,自己去发现兴趣所在,因为兴趣的确是能够推动你主观能动性的第一生产力。」

来北京上大学也是因为离家近(家搬至河北),选专业的时

候因为兴趣就选了电脑美术,后来才改名改成了视觉传达,当然学的也很复杂了,平面、3D、动画、摄影等等,几乎所有能在电脑上做设计的软件学了个遍,虽然学的广,但归根结底都只是皮毛,就是一些软件的基本操作,关于设计应用什么的都没有涉及到,三年下来总觉好像没学到啥一样。而我自己绝大多数时间也是在混日子,逃课睡觉、网吧包宿。。毫无节制的享受着青春的大好时光。不过虽然是这样,我的兴趣却没有丢,有时候看到好看的特别喜欢的东西,比如海报网页什么的,我都会去研究它这个是怎么做的,各种临摹,完成之后我还要想办法改一些颜色啊、样式啊什么的,让它变成我自己想象的那种感觉。其实那个时候我都还完全没考虑毕业后我要找什么样的工作,什么职业规划更搞不清楚。我只知道自己喜欢做设计而已,因为我认为如果自己都能做出来跟原图跟一模一样的话,那说明我跟他具有同样的水平,恩,这样感觉很酷!

「学习氛围不好没问题、不自律也没问题,这些你都可以不用Care,重点的是你自己有没有很主动很乐意做过自己感兴趣的事情。」

二、打磨基础

所以当你觉得过的很悠哉的时候通常都会感觉很快,转眼间很快到了要毕业的时候,终于要接触社会了。同学们都该找

工作的找工作,该升本科的升本科,我的确是不知道该怎么办,不过相对来说平面设计我最擅长,所以我决定先找个实习的地方练练手,找老师问朋友,终于有一个老师可以让我去他公司实习一段时间,在一家艺术中心画廊,主要接一些艺术家的画展活动,我需要做的就是一些画品的摆放,帮设计师整理素材什么的杂活,当然了,一些VI、宣传品什么的设计工作也会有做,但前提是我要自带笔记本电脑,并且没有薪水,只有每天中午10块钱的饭补。记得当时没怎么想就决定了,只想的终于要做实际的设计了。不过问题也接踵而来,自己喜欢的画面太花哨太浮躁,没办法应用到实际的案例中去,接触到印刷的文件该怎么设置?出血、分辨率、色彩模式尺寸大小什么的这些都该怎么弄?究竟要怎么开始?什么叫易拉宝?骑马钉画册该怎么排等等等等。这些之前学校都没教啊?没办法,自己就上百度搜关键词,一个一个找,逐一去解决。

「可能会有人问,直接询问别人不是更加快捷?一方面是我自己脸皮薄,不想麻烦别人,另一方面我也一直认为遇到问题的时候首先应该尽量自己解决,心中至少要有个自己的答案,哪怕它是错的,拿不准的时候再去请教别人,起码这个时候你会清楚的知道自己的思路错在哪,有理有据。否则什么都不做就直接把问题抛给别人这样太没礼貌了。」

很快,不到半年我就辞掉了画廊的实习工作,一个原因是没

薪水,确实吃不消啊,再一个就是,我用自己的笔记本在做他们一些大文件的时候坏掉了,结果那个老师和那家画廊的老板却不理不睬,好像跟他们没关系一样。。。这件事很让我心寒。。索性辞掉实习工作。。反正又没工资。。。

「这里要强调一下,应届毕业生要是找工作找实习什么的,如果公司提出要你自己带笔记本的时候一定要有电脑补助或者别的什么条款说明才行,虽然现在电脑不太贵了,但得不偿失,很闹心的。」

08年春,我整理了一些之前临摹的,还有在画廊做的一些设计作品找到了一家外企独资做ERP软件公司,当时能进入这家公司纯粹是虚荣心作怪,心想外企耶,高大上啊,而且说不定还能跟老外交流锻炼英语什么的,(好吧,我承认是个low 货。。)所以虽然薪水才1.8k,但我当时觉得已经很满足了,开始挣钱了已经。不过后来我渐渐发现,这家公司对设计工作的需求极少,招聘这个岗位是因为之前要做一个峰会,需要做一些宣传品什么的,峰会之后的确轻松了不少,以至于还接触到了市场部关于媒体联络的一些业务,反正就是什么活都干,到最后我居然替代了网管。。。囧。。但任何事物都具有两面性,问题是你站在哪个角度看。我之所以能在这样的状况下干了一年左右是因为这样我就会有大部分得时间做我自己想做的设计,还有就是公司的同事很棒,几

乎每周都会组织出去玩,烧烤、爬山什么的。积累了一些很好的朋友。

三、求知欲、设计习惯与坚持

一年后,我进入了一家展览展示的设计公司,还是平面设计,不过平面设计属于辅助,但是真的很锻炼人,能够体会到团队协作带来的效率,很有执行力,这让我在这家公司一待就是2年多。而且我自己有个习惯,一旦遇到比自己强的设计师,心中就会自动把他设定为一个目标,从他的设计稿里深度揣摩,大到他的设计思路、想法,小到他处理画面的颜色对比、字号大小、排版位置的考究等,以至于后来变成职业病,甚至在大街上只要看到任何画面,大脑就会自动分析画面分几层如何实现等等。相信我,真的可以学到很多东西。再到后来,只要自己去解决的尽量自己解决,遇到感兴趣的效果就会琢磨一下,软件功能一个一个试,我认为这很有趣。对我来说每出现一个新的效果的时候,都会觉得很神奇,然后默默记住这个功能,举一反三,看看这个功能可以应用在什么样的画面上。不懂就去百度,百度不到就换bing或Google,顺便说下,Google搜的东西更多更广更精准,而且把关键词翻译成不同的语言在不同国家的Google上搜的结果也不一样,所以去看看更大的世界吧。

起初做设计会用素材拼,因为的确没有好的想法,虽然我总

觉这样做的东西不是自己完全创作出来的,但后来形成习惯,每天早上都会浏览一遍国内外知名的设计网站,不管是字体、广告、UI、版式等各种载体的设计只要是不错的设计我都会保存下来作为自己的创意图库,有时候广告可以用在字体设计上、有时候字体的创意也可以应用在版式上,相辅相成,我认为这是资源置换,有取之不尽用之不竭的神奇功效!而且一般情况下我只下载网络的压缩图片,因为容量小好查看,另一方面我也想尝试用自己的方法做出这个效果,从而尽量减少直接下载素材的次数。而且每次缺少灵感的时候打开图库过一遍,脑子里就会有一些想法了,只要养成习惯你自己都会觉得自己的综合审美能力跟技法日益提升,如果某个画面需要什么软件来制作我可能会马上下载那个软

件研究一下。随时保持一颗Geek的心,自然而然你就会学到更多的东西。可以说在展览公司这段时间里是我的提升最大的,感触也颇多,老板很年轻,对我也很好。但对我来说这并不是我喜欢做的设计,后来虽然我离开了,还依然很感谢这家展览公司。

「也许有人觉得坚持是很难的,但如果你保持一颗永远追求兴趣并不断探索的心你就会发现坚持是自然而然的事情,因为坚持就是一种习惯,习惯来源于兴趣探索,这样就会形成一种主观能动性的良性循环。」

而现在,我在一家互联网广告公司,在做着我喜欢做的设计,

接触更多更广的领域,做那种可以把自己的想法毫无保留的表现出来的设计,只因兴趣驱使。还有就是其实无论是平面、UI、还是字体排版等等这些都只是职责上的不同而已,做的久了你会发现你对设计的把控提高都是综合性的。所以别再想这条路该怎么走下去,Follow your heart!你自然就会很清楚该如何走下去。

写到这,在这之前的经历就说完了,但我相信我的设计师之路才刚刚开始,跟你们一样,我会继续充满求知欲的走下去。Best!

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《关于设计》读后感

《关于设计》读后感 设计就犹如我们人生的成长之路,起起伏伏之后,一切归于平静;在这个漫长的成长过程中,会教会我们许许多多。 读完《关于设计》这本小说之后感触最深的就是,我们不管做什么,都需要有一个方向,一个目的;学会利用身边的每一份资源。我想,人类是属于一个群体,不可能是一个单独的个体存在,是相互依赖,相互依存的,要懂得团队合作的力量是无穷大的。可是在人与人相处的过程中,却又不能老是一味向别人索取,我想是相互的,只有你在对别人好与关心的时候,别人才会反过来对你好,生意场上亦是如此。如果你一开始就抱着利用别人达到什么目的的心思去和别人接近,那么你迟早都会被别人抛弃。可想而知,人与人交往是一门很深的学问,是我们一辈子都要学习的。做人不要傲慢,要经得起诱惑,要脚踏实地。每个人的人生中总要有一个方向,一个对的目标。 在没上大学之前,自己根本就不能完全理解广告学的真正概念,也不知道自己会学这个专业,拿到录取通知书的那一刹那,我还心有余悸,但是内心依旧满怀着憧憬来到了向往已久的大学。回忆起大学四年,每次在课堂上,老师都会给我们正能量,激励我们年少火热的心,可尽管这样,我的专业水平一直都是平平稳稳的发展着,没有什么大起大落,更没有什么辉煌历史。我想面对着自己既不喜欢也不讨厌的专业,发展状况想必就是这样的吧?都说兴趣是最好的老师,在没有兴趣这位老师的引导下还真的做不了什么惊天动地的大事。就这样,大学四年平平淡淡地“活”了下来。 读完《关于设计》这本小说,我也要开始思考我的人生了。我静静地想着,马上要面临毕业了,我应该找个什么样的工作呢?不,应该是说我的人生目标是什么。平面设计师,文案,策划,AE……?这些选项一直都在我的脑海里打转。总结一下,自从上次面试了上海的一家整合营销公司,经过了初试和复试,面试官一语击中我,让我确定了我想寻找的方向。我想寻找一份关于广告公司AE的工作,理由是,大学四年,我学的是理论与设计相结合的一门广告学科,虽然这门专业不是我的最爱,也不是我的强项,但是我还是在大学里面认认真真的学完了它。我想与其他人专业的人做一下优劣势比较;单独讲设计,我肯定比不上美院的学生,单讲理论,我肯定也比不上人家学广告学纯理

和老师聊聊天作文

和老师聊聊天作文各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 和老师聊聊天作文一:我和老师聊聊天开学已经差不多三个星期了,我有许多心里话想对您说。现在,我就打开话匣子,尽情诉说我心里的话吧!老师,我有个好的提议,不知道该不该说。老师,我觉得,差生应该要有个课后老师,这样吧,老师,您让一些好的学生课后去帮差生听写,默写等,并定时发一些小小的奖品。这样既能提高差生的成绩,又能巩固学习好的学生的知识,可谓一举两得。老师,我还有几个问题,作文怎样才能写好呢?我知道写好作文要多看书,我看过好多书,但作文还是写不好,为什么呢?还有,有时写的作文题目太生疏了,所以得到的作文分数也很低;写自己印象深刻的作文,作文会跟着高分,这又是为什么呢?老师,最后

我想在这里对您说:“我今后上课会积极一点举手,带动课堂气氛,并认真的完成作业,讲质量提到最高,因为只有这样才不会辜负老师对我的期望。最后,我在这里祝您工作顺利,身体健康!和老师聊聊天作文二:和老师聊聊天有人说,生命是一杯酒,而我却始终认为生活是一棵树,一棵枝繁叶茂有着苦果和甜果的大树。很多时候,我都是躺在厚实的大树下静静的读它,从树干的纹理到叶尖的脉络。由此我们随着时光的步伐,在人生的旅途中找寻人际的关爱与理解,感悟着现实的严峻和深刻,不断求证着岁月的方程。是老师让我尝到苦果和甜果,是老师给我关爱与理解,是老师让我读懂生活,是老师告诉我天之高,地之厚,是老师让我飞翔在天空中。是老师用粉笔教我懂得开创,给予我整个大地和海游。是老师让我越长越大,越长越葱茏,让我的生命越来越艳丽,让我的夕根紧紧的扎在大地的中央,让我渐渐的强大。老师,曾记得,我上

校园热点话题讨论

4月16日中午,我们广播站记者团成员在校园内进行了街头采访,这一天采访的主题是:一天中最快乐的时间段和最有意义的事情分别是什么。 采访内容: 1、手机尾号9290的一名男生表示一天中最快乐的时间是放学呆在宿舍里的时间,一天中做的最有意义的事情就是和自己的朋友一起打篮球 2、手机尾号8021的一名女生和同伴一起接受了我们的采访,他觉得一天中最快乐的时间是刚刚起床的时候,因为觉得这个时间段的自己特别有生机和活力,而最有意义的事情是去图书馆看书 3、手机尾号7760的一位女生说自己最快乐的时间是睡觉的时候,这是养精蓄锐的最佳时间,也是最幸福的时间段,而最快乐的事就是上自己喜欢的课,或许可以把这当做是一种享受吧 4、一位外语系大三的学生说,一天中最快乐的时间段是晚自习的课间,这个时候校园里一片安静,能和本班的兄弟姐妹一起在夜空下畅谈青春是最珍贵的事情,而他感觉最有意义的事就是学英语背单词的时候,能坚持自己的理想,并为之奋斗,何尝不是一件乐事呢 5、手机尾号8236的传媒院一位男生说,最有意义的时间段是晚上十点到早上八点,能和自己最亲爱的舍友聊天到深夜,并一起迎接新的一天是件幸福的事,而最有意义的事就是去图书馆看书的时间,正是如此,伴一两好友,在图书馆畅游在书海的世界,才是青春最奢华和最享受的事情。 6、在采访的过程中,我们遇见过一位阳光帅气的男孩,他不善言谈,但嘴边始终挂着的一丝微笑给我们的记者留下了很深的印象,他说自己最快乐的事情就是在吉他社和同伴一起排练,在诺大的校园里能跟自己志同道合的同伴一起奋斗想想都觉得美好。 采访总结: 青春年少的我们拥有着小小的世界和大大的梦想,还有一份不大不小的忧伤。享受大学的快乐,或许很多年后,我们把这个夏天叫做"那年夏天",或许很多年后,我们会怀念大学的绚丽,珍惜当下,我们要在自己的大学中跑出自己的从容和智慧,拥有属于自己的精彩与成长。

听过来人聊聊!平面设计师的成长之路教学文案

听过来人聊聊!平面设计师的成长之路 @qwhe :我回忆了一下自己这几年来的从事设计行业摸爬滚打的经历。我做平面设计大约有5年的时间,资历不高,但至少有一些自己的想法和经验。作为参考希望能够对你或跟你有一样困惑的同学有所帮助。 如果你想自学设计,但苦于没地方下手,那推荐这篇《《人气超高的设计师完全自学指南》》,或者参考其他设计师的自学故事《《非科班的我如何成为一名设计师?》、《国内的18岁天才少年如何自学成才建立他的个人网站》,希望这些文章对你的自学过程有帮助:) 一、发现兴趣 先说一下我自己的经历吧,男,二十七,在长春一个县级市上的高中,05年在北京自费上的民办大专。因为学习成绩一直都不好,也很贪玩,尤其上高二时选美术班不用上数理化,甚至不计入高考分数这种嗨翻天的VIP特权,意味着随时都可以跑到画室画素描色彩(当时真的是抱着纯粹玩的心态)所以才慢慢走入设计这个职业。 值得一提的是高三暑假的时候父亲大人花了3000块给我报了一个为期1个月的央美考前培训班(后来我连考都没考,很是遗憾,因为当时我知道必然是考不过的),那个时候我

很抵触,因为我性格内向,喜欢死宅,并且觉得暑假就是用来玩的,关键是我很讨厌上培训班,但后来我清晰的发觉我的想法在逆转,因为我发现跟高手在一起学习的好处就在于绝大多数时刻我都处于敬仰的状态,你知道在那种高手云集的地方你随处可见牛B的画功,精湛完美的技法。印象很深的记得有次被一个央美附中学生的速写惊呆了,他可以只看几眼模特然后就能把模特前、后、左、右等各个角度的形态在10分钟内画出来,表情、神态、结构都能达到非常之精准。此外学校里边也到处都是具有美感的东西,只记得当时真的是见了世面,提高了审美。心中一直有个想法就是我如果也可以像他们一样这么牛逼一定会很炫酷!所以可以说这一个月的时间让我对美术设计相关产生了浓厚的兴趣。以至于现在想起来都非常感激我的父亲。 「其实这里我想表达的是,兴趣其实就是你觉得很炫酷、很牛、很想去学、很想去研究的时候萌生的,有了兴趣也就具备了的自学的能力。但在这之前,你必须要尝试接触更多的事情和领域,即使是你不太喜欢的事情,要知道,有时候不太喜欢也正是因为不太了解。所以即使贪玩也不要贪懒,多去接触你还未接触到的领域,自己去发现兴趣所在,因为兴趣的确是能够推动你主观能动性的第一生产力。」 来北京上大学也是因为离家近(家搬至河北),选专业的时

以熟悉为话题的作文

以熟悉为话题的作文 以熟悉为话题的作文1 每个人,都会有自己熟悉的东西,或人或物,有浅有深。 熟悉那小花园,那略有破损的石壁,曾经的小学,样貌并不好看,没有任何的装饰。但这个学校深深刻在了我的脑海中,总让我回想起多年前发生的事。 熟悉每一朵花与每一株草。花儿虽品种不一,但依旧和谐,不抢走草儿的养分。狗尾巴草嘛,经常拿来玩,因为数量多,摘几株也无伤大雅,对着同学的脸,用手从下端快速向上划,便会将所有的“羽毛”洒在他的脸上,于是,一场大战开始了。 更熟悉那蒲公英。蒲公英送走“孩子”时,我是多么地尊敬它。一次,有同学想抓住那些新生的“孩子”,我便用力将他们推开,可仍有些蒲公英失去了它的孩子。上课铃声响起,我看着光秃秃的蒲公英,未免有些伤感。不过,那是什么?!我发现蒲公英上还有一、两个小蒲公英!于是我又欢喜而放心地上课去了,因为蒲公英不寂寞了。下课时再去看它们,那两个小蒲公英已经不在了,或许他们被母亲温柔的言语劝走了吧……不过也只有这样,它们才能学会独立,获得自由! 但我蹲下,望着那毅然送走“孩子”的蒲公英,仍感到失望,落魄,伤心……果然,小孩子,心还是比较脆弱。

老师问:“你怎么了?”“我想要蒲公英快乐。”“你想要带它回去吗?”“嗯!” 于是,我得到了一株蒲公英。但我不愿约束它的自由,它会被放在学校的各处,享受着阳光浴,或者我会将它带出校园。因为这样的旅行,会使它找到它漂流各处的孩子。 熟悉那在学校发生的一切,虽然在如今,那些事我不会再做,但我有这样宝贵的经历,每当回想时,心里就像含了块蜜糖似的甜蜜。以熟悉为话题的作文2 我熟悉的人就是我妈妈了,因为妈妈给予了我们生命,我从小都在妈妈的呵护下成长,所以我最熟悉的人就是妈妈了。 我的妈妈,圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,能说会道的嘴巴,又卷又短的头发,身高160厘米左右。 我的妈妈在生活上喜欢穿白色的上衣,红色的短裤,这一套配起来真是非常的漂亮。 我的妈妈还很温和。有一次,我和弟弟在体育场里去完耍,玩着玩着就闹起了矛盾,非常不开心,妈妈看见了就对我说:“你们怎么了?”妈妈经过了询问才知道,原来是我把沙子弄到了弟弟的眼睛里了,我还没有给弟弟道歉,他就打我,妈妈说:“没事了,我给你弟弟揉一揉就没事了,你们去玩吧!”这就是我温和的妈妈。 有一次,我放学回家,我没写作业就去玩电脑了。妈妈下班一回家,就问我做了作业了吗?我说做了,又去玩电脑了。谁知妈妈偷偷地把作业从我的书包里拿出来检查。我正玩得开心时,妈妈把我叫到

一位资深平面设计师说过的话

一位资深平面设计师说的话 人们常说感情有“七年之痒”,其实平面设计也会“痒”,而且来的更早,一般都是“五年之痒”。做平面设计能超过五年依然坚持的人非常少,更多人没做到三四年就开始做转行打算了。做了五年以上还在坚持的平面设计师,一般都是坐上设计总监位置年薪十几万以上,但是年薪十来万的平面设计师是少之又少,而这类人更多的是选择自己开设计公司当老板,几乎没有能甘心替人打工的实力派资深平面设计师。另外剩下那类人有一定的实力拿着只能仅仅混日子的工资死撑着,最后过了30多岁也慢慢撑不住了大部分只能选择转行。 为什么会这样?其实做了五年以上的平面设计师比一般的设计师更难找工作,大部分的企业是不会招聘工作经验五年以上的平面设计师,这是中国广告业行情所致。所以出现了一种现象,平面设计师过了28岁就会处于一种尴尬的境地,造成了很多老平面设计师有实力却找不到工作的现象,很少有平面设计师超过28岁的,28岁几乎成了平面设计师的一条转行分水岭。中国平面设计师都集中在22-26,密集度非常高。因此中国平面设计师吃的都是“青春饭”。 说说自己,记得我刚开始从学校毕业出来进公司做设计的时候,就一下子接触样本、户外广告、宣传单、画册样本、LOGO、VI、DM单、海报等等,总之平面设计所涉及的种类只有你想不到的,没有你做不完的。当然我觉得自己还算有点做设计的天赋,从小就喜欢画画喜欢做创意构思,记得上初一的时候我就设计了个企业LOGO,当然那时候是画在图纸上的,后来在大学的时候把这个LOGO原样给在电脑里设计出来,还被老师夸奖不亚于有两三年经验的设计师水平。但是从事平面设计后也没有一帆风顺,还是觉得非常艰辛,我想这是每个平面设计师的身同感受的。面对客户形形色色的要求,公司堆积如山的单子,于是开始加班到很晚,回家一个人走到路上时常想到底什么时候才是个尽头?当发现自己时常眼睛满是血丝,腰酸背痛颈抽经的时候,坐的屁股都麻木,看的眼睛都发酸的时候,健康受到影响的时候,我时常想我什么时候会悄然倒下?当自己工作了多年后还是发现社会阅历太少太单纯的时候,我时常想我不愿意再和电脑打交道了,我要出去面对社会上形形色色的人,好好锻炼自己。当工作多年后发现自己除了设计啥也不会的时候,我时常想平面设计到底教会了我什么?当发现自己工资不如其他行业的时候,我时常想转行吧… 平面设计师的内心感受就是这么敏感而又丰富,但现实往往将平面设计师美好的梦击的粉碎。似乎现实要求平面设计师必须比别人有更多的优势才能比别人更有出息,如果一个从事

聊聊热门话题――口语交际

聊聊热门话题――口语交际 一、导课(1分钟) 今天我给大家带来了一幅题在江苏无锡东林书院的对联,大家一起来读一读。(师生共读)这幅对联表现的是读书人既认真读书,又关心国家大事的胸怀。而老师今天也想看看我们同学们是否也具有这样的胸怀呢?所以我们今天就一起走近一个轻松的话题——聊天。大家一起把这节课的内容读一读(聊聊热门话题) 二、明确主题(5分钟) 1、大家说一说什么样的话题才算得上是热门话题呢? 2、对了这些我们经常在一起聊的话题就叫做热门话题,其实可以聊的热门话题也很广泛,我们一起来看一下(出示课件) 3、你们最近经常聊的话题是什么?是哪方面的呢?(找两三个同学说一说) 三、创设聊天情境,分组交流 看来我们同学聊的内容还真不少呢,下面你就和你的同桌、前后桌一起聊一聊,但聊的过程中要注意:(出示课件)说的同学把事件过程说清楚,表达自己的看法,听的同学要认真倾听,抓住要点,可以补充,可以提问,也可以评价。然后小组选代表来介绍你们的话题,再和全班一起聊一聊。(学生交流10分钟) 四、全班交流(围绕一个大家都熟悉和感兴趣的话题,从不同角度自由发言,充分发表自己的看法和理由)(15分钟) 五、总结好处,练习表达(3分钟)

1、结合自己的亲身体会,说说你认为聊天有哪些好处? 2、练习用“既……又……”“不仅……而且……”“能……能……还能……”等句式说说聊天的好处。(出示课件) 六、总结引领(1分钟) 的确通过今天的聊天我们不仅学会了在聊天时就一个问题表达自己的感受,而且还能对别人的谈话内容进行提问、补充。学会了交流中的尊重,也同时知道了许多的家事国事天下事。我相信没有人敢说我们是“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”的人了。今后我们还可以就大家共同感兴趣的话题进行交流,体验聊天带给我们的无穷乐趣。

和老师聊聊天作文600字(通用3篇)

和老师聊聊天作文600字(通用3篇) 和老师聊聊天作文600字 在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是帮大家整理的和老师聊聊天作文600字,欢迎大家分享。 和老师聊聊天作文1 人生之中,对客如烟。有的,仅是匆匆过客罢了;有的,却是一道深深的印迹那就是您——我的老师。 其实一直以来,都有好多话想对您说,记得刚来学校,您很热情地对我们说这也是我们的家,那时候,我内心所有的不安都被打消了。您对我很好,也十分相信我,开学的第二天,便把重任交付在我肩上,其实,那时的我在校园里在您的鼓励之下成了一颗闪烁的星。 只是后来呢,唉,我自己没有把握住自己,犯了许多严重的错误。也让您十分心寒。那段时间,我其实深深的自责,可面对您再次给予的机会,我又没抓紧。您却没有把我丢在一边,而是激励我站起来,可以说现在我的一切都是源自您的磨炼。 现在的我,应该说超越了从前那个自己。老师,真的谢谢您。更多时候,我把您视做朋友,一个可以诉说内心的朋友。的确,我的内心比班上其他同学成熟很多,所以思考的方式会让大家捉摸不透。有

同学问过我:“为什么老师会给你那么多次的机会?”我总回答:“因为老师明白我。”呵呵,您可能不知道,班上的同学们现在都说我越来越像您了。包括办事。交际等。想想还真有点这个味道。 虽然相处时间才只有一年,可是您对我的教诲是小学生涯中最为深刻的,因为较之前的各位老师而言,您体现给我更多的是莫大的`信任,极力的栽培。 的确,毕业以后都不知会身在何方,可能时光会冲刷掉许多,可能如烟的过客在生命中被淡忘。但这一年中我与您的师生情,将被视为最珍贵的回忆,永存于心。 和老师聊聊天作文2 老师我知道我一直有个坏毛病,就是不敢发言。在上一学期的时候,妈妈曾多次和您沟通过,都是因为这个问题。妈妈经常给我说:“孩子你要积极发言,老师曾经说过,只要敢于发言就是好孩子,即使发言错了也没关系,还有老师帮你纠正呢!” 从那以后,我就暗暗对自己说,我一定要发言。终于在一次语文课上,学蝙蝠和雷达,您问:“蝙蝠的超声波相当于雷达的什么?”妈妈的话仿佛在我耳边响起,我忍不住举手了。老师您还记得吗?当您叫到我名字的时候,我站了起来,心里激动地怦怦直跳,像揣了七八只兔子一样,简直说不出话来,老师您温柔的说:“说吧,相当于什么?”我说:“相,相当,当,当于······”我的脑子一片空白。原本很简单的问题,现在一点也想不起来了。我就随便应付了一句:“老师,是耳朵。”顿时,同学们哄堂大笑。我的脸刷地一下

口语交际教学设计聊聊热门话题

口语交际教学设计“聊聊热门话题” 设计者:宁夏银川二十一小学吕淑萍 教学目标: 1.激发学生关注热点问题和身边的新闻,关注生活,关注社会,积极参与聊天过程,能把自己看到的、听到的事情说清楚,并能发表自己的看法。 2.能认真倾听别人的发言,自然地与他人交流。 3.交流时尊重、理解对方,引导关注时事,感受聊天乐趣。 课前准备: 学生搜集上课前三天的热门话题,简要地把相关的信息记录在话题本上,并记下自己的理解和感受;老师准备课件。 教学时间:一课时 教学过程: 一、谈话导入 同学们,喜欢聊天吗?说说看,什么是聊天?有什么好处?那么这节课吕老师邀请我们全班同学积极参与到聊天中来。首先请大家和我一起看一段视频。 播放视频(新闻话题),学生看后,进行简短交流。 师:同学们,看了以上新闻话题,你有什么要说的吗?(三言两语交流)

类似这样的话题,我们把它们叫做热门话题,想必大家最近都比较关注吧。其实,社会上、学校中、家庭里总有一些大家关注的热门话题。这节课,我们就来“聊聊热门话题”。板书。 二、口语交际 1、打开话题 师:同学们,老师知道这几天你们在课下收集了不少的热门话题,谁来说说看,你今天想聊什么话题?指名几位同学简要说说。(话题五花八门,看来,大家是准备充分呀。) 那就先在你们小组内聊一聊吧。然后将你们的话题集中一下,每个小组推举一个话题,待会组长做简要汇报。收集的话题可以是最近大家关注的大事小事,可以是国际国内的重要新闻,可以是学校家庭社区中人们关注的事情,可以是好人好事好风尚,可以是不良倾向的新问题……(将同学分成六组为宜) 学生在小组内简单交流自己感兴趣的热门话题。 2、梳理话题 组长汇报,师梳理板书。 然后对梳理出的六个话题进行筛选重组,挑选出三个大家兴致比较高的话题保留。 师:大家感兴趣的话题可真不少,有几个话题还很“热”。比如:……关注同一个话题的同学,一定很想一起聊一聊吧,下面我们就按话题分组来聊一聊。 3、交流话题

室内设计师成长之路

室内设计师成长之路 第一阶段定义设计师起点(设计师助理) 成为一名设计师,首先我们就需要培养出属于自己的独立思维,明白什么什么样的方案是能够让我们的业主眼前一亮达到业主的想法的思维。 想成为一名优秀合格的设计师,我们需要明白业主为什么要找我们设计师,难道他自己不行吗?你比业主强在什么地方? 业主想要什么?效果业主不会去看我们的设计师的方案如何如何,他要的只是效果,那么他们需要的是什么样的效果呢? 从业主的消费水平以及品味可以将业主划分为三个层次: 1.低端客户,满足业主的生活刚性需求,达到业主的节省目的,节省,美观就是低端客户所心目中想的效果。方案讲解时避开节省预算,节省空间等可能引起业主反感的关注点,着重强调设计方案中所营造出来的温馨氛围。 2.中端客户,满足业主的生活刚性需求为前提,形成较为舒适的居住空间,由于业主的生活水平有一定程度的提升,客户越发注重生活的节奏以及健康。中端客户想要达到的效果是舒适,美观,环保。介绍方案是着重强调的是舒适程度以及方案的美观还有健康和环保。 3. 高端客户,满足业主的生活刚性需求,同时业主有钱,需要的更多是大气的感觉,更加强调生活品味以及生活舒适,文化精神需求。介绍方案时着重强调设计的大气以及生活舒适。

4.而这些都是作为我们的设计师需要明白的基础点,什么样的方案业主愿意掏钱?把握业主的想法,围绕业主的效果着想量房时的交谈都是我们细节方面的设计师专业水平体现。而这些,都是我们第一阶段会交给大家的设计师必须要学习的知识。 5.不要认为自己的方案如何牛B ,业主不懂欣赏,而是你的设计方案压根就与他想要的效果背道而驰。为什么苹果现在这么贵你依然会去买,因为实用,更多的是因为能够让你装B,达到你想要的效果。 第二阶段绘制施工图(见习设计师) 施工图分为平面图、立面图、节点大样图、剖面图。 1平面图分为原始结构图、平面布局图、拆墙砌墙图、水路铺设图、开关控制图、插座布置图、地面铺贴图、天花造型图、立面索引图。 立面图分为墙面造型图、柜体造型图、墙体铺贴图等等。 CAD是室内设计里面重要的一个做图工具,是做为绘制施工图的必须软件。 2.平面设计图 1.平面设计图包括底部平面设计图和顶部平面设计图两份。平面图应有墙、柱定位尺寸,并有确切的比例。不管图纸如何缩放,其绝对面积不变。有了室内平面图后,设计师就可以根椐不同的房间布局进行室内平面设计。设计师在布置之前一般会征询顾客的想法。 2.卧室一般有衣柜、床、梳妆台、床头柜等家具;客厅则布置沙发、组合电视柜、矮柜,有可能还有一些盆栽植物;厨房里少不了矮柜、吊柜;还会放置冰箱、洗衣机等家用电器;卫生间里则是抽水马桶、浴缸、洗脸盆三大件;书房里写字台与书柜是必不可少的,如果是一个电脑爱好者,还会多一张电脑桌。 3.居家的家具可以自己购买,也可以委托设计师设计。如果房间的形状不是很好,根据设计定做家具,会取得较好的效果。

初中关于聊聊快乐往事的话题800字作文5篇

初中关于聊聊快乐往事的话题800字作文5篇 快乐是什么?快乐就是全家人一起去旅游。快乐是什么?快乐就是生日时收到提都 提不动的礼物。快乐是什么?快乐就是在运动会时得到荣誉。下面小编给大家带来几篇关于《聊聊快乐的往事》作文七年级,喜欢大家喜欢。 篇一; 十几年的生命路程中,那段住在乡下外婆家的日子,快乐这顶桂冠当之无愧,着 实值得聊聊。 那段日子里,外婆家门前屋后无不留下我快乐的足迹。 门前小河中常常有鱼虾游弋,炎炎夏日里,常有个穿着裙子,扎着马尾辫的小女 孩站在水中抓鱼。站在光滑的鹅卵石三上,清凉的河水洗着脚腕,不时有小小的鱼儿 好奇地亲吻脚趾,惬意极了。 偶尔有一条银白的鱼儿游过,全力一扑,扑空的概率当然比扑中的概率大得多。 但全身扑入水中时感受到的无所不至的凉爽和舒适着实令人享受和快乐。河水便带着 我的笑声快乐而轻松地向远方流去。 外婆家屋后有片空地,里面满是杂草,似乎荒芜,却是我的天堂。太阳刚起床时,草叶上沾满晶莹圆润的露珠,走在其中,既凉爽又可以惊醒许多蚱蜢。“好!看到它了!” 悄悄向那只蚱蜢走去,双手猛一合,小心翼翼地打开手掌,一只大蚱蜢正顽强地挥舞 着纤细的肢体,大大的成就感涌上心头,挂着大大的笑。捉了蚱蜢连蹦带跳地跑到外 公外婆那里炫耀,即使抓不到也没关系,满身草香也很让人快乐。 外婆家有几块小小的菜地,在阳光明媚得如幼儿灿烂笑容的日子里,站在菜地边,看着一列列耀眼的绿色骄傲地挺立在黑亮的土地之上,心中便万分开阔而快乐。 更多的时候,我们会坐在门前的那棵老杨树下,望着瓦蓝瓦蓝的天空,望着或如 山岚或如薄雾的云朵,晒着温暖的阳光,看着河水穿着一身金丝缝制的华服奔跑,听 着河水的歌和鸟儿的笑,嗅着清新的草香。这样的时光让我着迷且深陷其中,此时的 轻松快乐是任何时候都无法比拟的。对我而言,心灵的宁静是最大的快乐。 不同的人对快乐有不同的诠释,但有一点是共通的,那就是:快乐的往事值得珍藏。 篇二;

老师多和学生聊聊天

老师多和学生聊聊天,会有什么效果? 1924年11月,美国国家研究委员会组织了一个由心理学家等各方面专家参加的研究小组,在霍桑工厂开展一个“谈话试验”,用两年多的时间,找工人个别谈话两万余人次,并规定在谈话过程中,要耐心倾听工人们对厂方的各种意见和不满,并做详细记录,对工人的不满意见不准反驳和训斥。 工人由于受到额外的关注而感到心情舒畅、干劲倍增,引起绩效的提升。心理学家将这种奇妙的现象称之为“霍桑效应”。 “霍桑效应”给教育领域中的学生管理工作带来的启示是:学生需要倾诉,需要更多地被教师关注。当学生心情舒畅,当学生受到关注时,其学习能力、与人交往的能力就会大大提高。因此,学生只有不断地增加自己的良好行为,才可能受到更多人的关注和赞赏,也才可能让自己的学习得到长足的进步,进而有可能增强自信心。 教育学生的过程是比较漫长且又复杂的,切忌操之过急,因为教育是一种“慢艺术”,这种“慢”是需要体现在师生长期的相处中。 教师对学生有着潜移默化的影响,这种影响很大程度上是通过语言交流去达成的。 而师生间对话,是最古老、最经典的教育方法。这一点,无论是在古希腊的苏格拉底,还是在中国古代的孔子等大师的教育活动中都得到了很好的证明。 多年的班主任实践,使我养成了与学生交谈的习惯,我会找每一个学生聊天、谈心。 要诀1不要总等着有事了再聊 通常教师找学生谈话目的性比较明确,且多半是发现学生出了一些状况后才开始谈话,换言之,教师找学生是“无事不登三宝殿”。 如果学生不出问题,除非学生主动,一般鲜有和教师谈话的机会,倘若学生不习惯与教师交流,久而久之,他们也就不愿意把心里话对教师倾诉。 要诀2别把中等生拉下 安排师生交谈也需技巧,我通常做法是按学生学号来安排交谈。 班主任的谈话对象往往分布不均,特别是一些中等生,一个学期下来可能与老师说不上几句话,而有了学号的约束和提醒,就不会出现这种偏差了。 一旦学生了解到教师有这样的工作习惯,就会有所期待。他们知道,老师是不会忽视班中任何一个学生的。在即将轮到自己和老师谈话时,学生会更加注意近阶段自身的表现。 同样,教师也可以反向利用这个习惯,在轮到某学生时刻意跳过去,找后面的学生谈话。这样学生反而会着急,会反思自己出了什么问题,并且会主动来找老师,这无形中起到了提醒该同学的作用。 要诀3拉拉家常听听学生诉苦 我与学生的交谈主要用聊天的方式去漫谈,这种交谈看似没有直接目的,其实是管理学生重要的润滑剂,也是增进师生感情、改善师生关系、对学生进行心理疏导的最佳方式,它也是教师了解学生动态的最直接的方式。 当学生希望被关注、被重视的心理需求得到满足之后,就会很好地激发学习、生活的积极性。与学生谈心,哪怕只是拉拉家常、听学生诉诉苦,发泄发泄情绪都不乏是一种很好的心理疏导行为。 要诀4“长谈”改为“短谈” 与学生的交谈其实并不会占用我过多的时间和精力,我与学生谈话交流的原则是“短时多次”,每次谈话的时间并不需要很长,短则三五分钟即可,这样就可以利用很多碎片时间,而谈话的频率可以适当提高一些。 比如一个小时的谈话可以分成四次,每次十五分钟,将谈话用时分散在一段时间里进行,这样做的成本并不增加,但对学生而言,他会感到教师在持续地关注他。同样对教师而言,则可以灵活选择最合适的谈话时机,这样容易取得最佳教育效果。 要诀5谈话也要分场合 师生谈话场合也颇有讲究,我会根据谈话的内容选择合适的场所,可以是正式的,也可以是非正式的。 宽松随意的谈话环境有利于学生去掉心理戒备,畅所欲言;严肃的环境可以让学生感到问题的迫切性和重要性。谈话则充分利用校园的空间进行,充分体现出学校教育的氛围。

平面设计师个人工作计划

平面设计师个人工作计划 2020平面设计师个人工作计划 作为一名设计人员,需要不断的与时俱进,不断学习,做好规划,才能设计出更加优秀的作品。下面是小编整理的关于平面设计师的个人工作计划,欢迎阅读。 个人的工作计划(一) 20xx年对于我们来说都是个充满挑战的一年,市场政策连连,对策不断,变化莫测,对于我自己来说更是应该克服自身的不足,根据市场的要求不断的提高自己的综合素质,大胆创意,精益求精,唯专唯精。对于此以下是我对自己20xx年的一些计划: 一、大胆的说自己想说的 在多次的会议讨论上或者是培训课上,明显的意识到自己的语言表达能力的这个弱点,尤其是对自己不专业的地方,应该通过学习,和大家的交流和沟通,通过自己的分析和判断,准确的表达自己想要表达的意思。 二、大胆的做自己想做的 创意是设计的灵魂,创意也是设计师用来最直白的表达自己工作能力的方式,各个项目都有它自身的特点和项目优势,准确的表达项目所要传达给受众的信息是设计至关重要的,所以设计最重要的就是设计对象本身的功能性,这个功能性要通过我们新颖的、有创意的、并且准确的传达给受众是我们经常会考虑的问题,同时这点也是在设计领域里一个围绕产品不变的准则,在这点上,我想也是我今年要继续坚持学习的重点,大胆创意,大胆的表现。 三、克服自己的惰性,学自己应该学的 都说知识学得越多越好,就像刘总说的,策划行业是个杂的行业,博学多才,懂的越多思考问题的时候就可以面面俱到,更能做到准确性及专业性,虽然只是设计人员,但是设计也是来源于生活,看的多,想的多,悟的多了,创意的来源也就更广,发散思维就更不用说了! 四、不断地创新求进,提高工作效率 快速的有效的完成工作任务是每个公司都希望员工能够做到的,也是我个人

关于出发的话题作文800字

关于出发的话题作文800字 别再留恋破碎的旧梦,别再计较人生的得失,别再担心明天的天气,让我们携手,向最初的自我出发。下面是给大家带来的关于出发的话题作文,欢迎大家阅读! 关于出发的话题作文篇1 在大家身边有没有发生过令你感动的事呢?我想一定有。在我的身边发生过许多这样的事,有一件事让我印象深刻而且深受感动。 有一天,我放学回家,在路上看到了有一辆飞驰而过车上的一个人往车窗外扔了一袋子垃圾,刚好扔到了马路中间,这时,正在马路边上打扫卫生的环卫工老爷爷小心翼翼的躲避着飞快的汽车走到了马路中间,把那袋垃圾捡了起来,又小心翼翼的躲避着汽车走到环卫垃圾车旁边,把垃圾装到了车上。 看到这里,我被深深地感动了,心想:这是多么危险啊,环卫工是多么有责任心啊! 而且我还知道,这些环卫工人们为了让我们的城市更加干净、整洁、漂亮,他们一年365天每天起早贪黑的辛勤劳动。早晨3、4点钟,当我们还在梦乡中的时候,环卫工人们就已经开始在大街小巷打扫卫生了。当我们走出家门去上学的时候,他们

已经打扫完毕将垃圾装车运送到了垃圾中转站内。到了吃饭的时候,他们却只拿出了一杯凉白开和一个干硬的馒头。 我们大家都想一想,我们每天用起早贪黑的去上学么?我们吃饭的时候只有一杯凉白开和一个干硬的馒头么? 在这样的危险和艰苦条件下,环卫工人们却依然任劳任怨的工作着。看着那个冒着生命危险去捡拾垃圾袋的环卫工人,难道我们不应该感动吗?难道我们不应该自觉的维护身边的环境卫生么? 同学们!让我们从自身做起,从小事做起,不随手乱扔垃圾、不乱涂乱画,大家一起努力将我们家变得更加干净、更加美丽! 关于出发的话题作文篇2 为什么要说向这天出发?不就应是向明天出发吗? 一点没错,就是向这天出发。很多人通常都是抱着这样的心理:这天我还是……等到明天再不……吧!比如说,这天我再吸几根烟,等到明天再戒也不迟嘛!然而第二天,他肯定又会这样想的。这样是绝对戒不了烟的。所以说,要向这天出发。要从这天做起,这天做得到,明天自然也不会做不到了。 我经常上网,一个星期有七天,差不多五天都在玩电脑。玩一次大概就要两三个小时了。

多媒体工作者应该掌握的工具软件

【Motion Graphics 视频设计】 大家好,我是老鹰,很高兴能和大家一块分享下我对MG行业的一些感受。说起MG大家也许比较陌生,MG是Motion Graphics的简称,翻译成中文就是动态图形设计。通常来说,我们又把动态图形设计叫做视频设计。从视觉传达的角度来说,动态图形设计是图形在时间纬 度上的动态的表现形式。视频设计的应用方向是很广的,比如我们能看到的电视包装、电影片头、MV、广告视频、交互设计、网络游戏等等各个领域。可能在很多人的概念里,只有很纯 粹的图形化的动态设计才是MG(参考案例),其实那些传统的三维化的片子也是MG大家庭 的一份子(参考案例)。 那么MG跟动画和电影到底有什么区别?我觉得电影是对现实的一种记录,电影是用来讲故事的,有没有一个好的故事,如何用视听语言去讲这个故事是一部优秀电影的关键。动画是对现 实的一种模仿,大部分情况下动画也是用来讲故事的,也有极少的先锋动画或者实验性动画是 用来抒情和表达感受。而Motion Graphics是对现实的一种超越,她既可以传递信息,也可以表达概念,甚至也可以去讲故事。她就像一个交际花,跟谁都能搭,但不得不承认即便是非常 经典的MG作品,除了圈内人,鲜有被大众津津乐道的。其实我们没必要去纠结各种艺术形式这些细枝末节的分类,更何况现在的艺术作品更多的时候是一种跨界融合。我们要做的就是好 好的理解感受掌握这种艺术形式,做出好的艺术作品。由于我的工作是从事电视包装,接下来 我从MG在电视包装上的应用来深入的了解下MG。推荐下这个视频。 【学什么?】 从软件技能上说,常用的软件有,平面软件:Photoshop、 Illustrator;合成软件:After Effects 、Dfusion、Nuke等;三维软件:Cinema 4d、3ds Max 、Maya 等;特殊效果软件:Vue(景观软件)、Realflow(流体软件)、Houdini(特效软件)等。 最常用的组合就是PS+AI+AE+C4D,这是目前绝大多数视频设计师的软件套餐。经历了这么 多年的演变,这套配合的确有其先天优势。PS 和AI是平面界的两个标杆性软件;AE因为其 高效、强大、插件众多、易于使用,可谓是视频设计师的必备软件,也是世界上最流行的合成 软件;C4D近两年在国内如星火燎原般流行开来,这不仅仅是因为C4D操作简单,还因为 C4D非常高效、强大,设计师不用花更多时间在技能的学习上,而可以把大部分时间专注在

当代大学生关注的社会热点问题

当代大学生关注的社会热点问题 摘要:在社会转型时期,思想文化领域产生了观念大碰撞,高校学生关注的社会热点也出现了许多新变化。聚焦这些热点,透过现象看本质,探析热点产生的背景和原因,对于大学生思想道德建设具有积极意义。 一、大学生关注的社会热点问题的调查结果 大学生始终是备受社会关注的群体,他们正在接受高等教育,他们未来的职业地位将居于社会中上层,他们的意识世界和思想动态将会在一定程度上引领未来社会的发展潮流。还记得百年前梁启超先生在《少年中国说》中所阐述的那几句话:少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年独立则国独立。当前大学生对各种社会问题的关注度就是社会责任感的最直接表现。温家宝在同济大学演讲时讲到:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。中华民族是大有希望的民族!希望大学生们经常地仰望天空(关注社会时事),学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。少年强则国家强,一个国家的发展,一个民族的复兴,大学生是未来世界的生力军,他们掌握着先进的技术,拥有着极高的创造性和理解能力,这个群体的思想关乎一个国家的前途和命运,所以,我们大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感和社会洞察力。 于是我们组织了这次调查,了解和分析一下当代大学生对社会问题所采取的关注角度和思考方式。调查结果如下: 1.部分大学生对“经济发展”和“政治时事”较为关注,但数量不很乐观。大学生比较关心、关注的国际问题主要有。。。大学生比较关注的国内大事主要有:。。。大学生把他们认定的最严重的社会经济问题看成是未来国家和社会发展的制约。在所列的各个选项中,重合程度很高。“腐败现象耗费大量社会成本”还是位列首位;失业问题也再次被提及;“社会保障制度不健全”、“生态环境与资源状况恶化”也是如此。特别要指出的是,高校学生在确认全面建设小康社会的关键问题时提到的政治体制改革问题,他们意识到在这方面的进展是不尽如人意的。正因为政治体制改革进展相对不快,影响到社会各个层面的发展,它才成为突破旧框架、实现小康社会的关键。 2.大学生对与自身关系密切的问题(如:就业问题,房贷问题)较为关注。就业问题是大学生最为关注的社会问题,多数大学生对自己的就业方向有清醒的认识,对所处的高等教育改革问题有自己的观点和看法。当今大学生“贬值”现象,让大家感到了就业压力,对未来充满了担忧。而身边的很多同学都积极主动地利用假期间及时充电,增加一技之长,为以后走上工作岗位增加筹码。上学期在我们江技师举办的双选会,我看到学姐学长们穿着正装拿着简历,步履匆匆地过去“物色”自己心意的单位。看到了工作其实离我们已经很近了,不免有点紧张,也希望在后来的日子中更多地掌握一些这方面的技巧,找到一个比较满意的工作。 二、对大学生关注的社会热点问题的调查结果的分析 在全面、直观地了解大学生思想状况的基础上,经过认真、深入地分析,我们发现目前高校大学生思想存在以下一些显著的特点: 1.不同年级、不同年龄的大学生,他们思想的热点和关注点有明显的不同。 2.目前大学生的思想观念、心态环境集中表现为“一个中心、三个压力、四个转变”。一个中心,即以自我成才为中心。 3.大学生的价值取向发生了深刻变化, 主要呈现以下特点:兼容性、主体性、多样性、不稳定性、矛盾性。就业问题是当代大学生最为关注的社会问题,随着经济危机的加重和国际大环境的影响,以及我国大学的教育体制和机制的问题,使大学生就业成了社会上不容忽视的问题。就业难的问题表面看是毕业生的实践能力差(所谓的高分低能)、高校教学与社会需求脱节造成的。面对这种现状,作为大学生更要努力学习,提高各方面的素质和能力,来适应社会的需要。我们不能抱怨,应在提高自己适应社会能力的同时,更应该思考为什么还是有找到工作的人,当然,政府也应在此方面给予更多的关注和支持,使人才得到合理利用,缓解就业压力,我们要对国家持有希望。另外大学生对于自己不太熟悉的社会焦点问题应多加了解,对于密切关注的热点问题应有所思有所想,树立正确的就业观、人生观、价值观,以提高自身能力为重点,利用在校时间汲取知识,成为对社会有用之人。

破茧成蝶:用户交互设计体验设计师

读《破茧成蝶》——用户体验设计师的成长之路 眼看着就快入职一年了,回顾这一年的历程,收获肯定是少不了,但也隐约感觉到了,自己已经到了职业上的一个瓶颈。前几日,在网上看到一个设计师的博客,里面的文章很接地气,让我有强烈的共鸣感。而且正好她最近出了一本书,就立马下单买来。 里面讲的是对交互设计师比较实用的学习和发展文章,很适合这个阶段的我,于是整理了一下读书笔记。书里虽然有一些很基础的东西,但是工作了一年的我看来,还是很有感觉的,读了后,好像找到了一年前的那种初心和激情。 这一篇笔记,归纳了体验设计师(交互设计师)的相关概念,学习,成长,工作和发展。 艺术和设计不同 艺术是创造者表达的个人意识,设计则是解决一个具体的问题。 设计不是充满创意,天马行空,非理性的。 设计是关于计划,组织,梳理,呈现等概念的。 用户体验相关概念 用户体验 一个用户用户在使用产品的主观感受,整个过程是理性和感性并存的。 用户体验设计 首先是解决用户的一个实际问题,其次是让这个问题变得容易解决,最后是让用户在整个使用过程感受到便捷,安全,尊重……等一系列美好的感觉。

用户体验设计的关键词 1.预先设定用户目标 2.满足用户的使用场景 3.不要让用户思考 4.整个过程中感受到合适的情感:安全,有趣,便捷等。 人机交互 人机交互本质上,与人和物体交互没有太大区别。 关键区别是机器能比较智能的给予反馈。 比如,你按下一个按钮,按钮就会有变化。输入一段文字,就产生另一端文字的提示……这种人和机器之间的动作和信息的来往,就是人机交互。 体验设计师的习性 1.热爱生活,细心观察,勇于改变 2.人不可能完全的换位思考,还是要观察,沟通和理解实际的用户 3.人文,心理学,项目管理,商业价值知识面+深度了解人性 4.理性的思路 5.亲自体验 6.收集上线之后的反馈 7.留心好的设计 体验设计师的产出物: 竞品分析 用户反馈整理 流程图 草图 设计原型 体验设计师的价值 专业价值 产品人员总想着画图漂亮和带动效的交互原型。 很多设计师也是忙忙碌碌画着漂亮的原型图,但是没有意识到怎么真正的做设计。 交互设计师的首要价值是解决问题的能力,之后则是设计呈现和表达的问题。 项目价值(后面会谈到) 介绍一下座位旁边的视觉设计师们 原画设计师,平面设计师,运营设计师,UI设计师。

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