与差倍错题集
和差倍及排队问题集
1.阿呆和阿瓜共有56根玉M。如果阿呆给阿瓜5根，则阿呆比阿瓜少2根。请问原来阿呆
和阿瓜各有多少根
2.登月行动地面控制室的成员由两组专家组成，两组专家共有125名。原来第一组专家人数
太多，所以从第一组调了20名专家到第二组，即使这样第一组仍比第二组多5名。原来第一组有多少名专家？
3.小高、墨莫和卡莉娅共有40块糖，小高的糖是卡莉娅的2倍，墨莫的糖和卡莉娅一样多，
请问卡莉娅有几块糖？
4.羊村里住了一些羊和狼，羊的数量比狼的5倍多2只，且羊比狼多42只。请问：羊村里
羊和狼分别有多少只？
5.有两盒块数一样的糖，第一盒放入8块，第二盒拿走18块，这是第一盒的糖是第二盒的
3倍，这两盒原来各有多少块糖？
6.有两款价格一样的大小冰箱，夏季大促销，大冰箱的价格下降了100元，小冰箱的价格下
降了400元，这是大冰箱的价格是小冰箱的2倍，请问：这两款冰箱原来的价格各是多少元?
7.阿呆和阿瓜原来的苹果一样多，现在阿呆给阿瓜12个苹果，结果阿瓜的苹果比阿呆的3
倍少2个。两个人原来各有多少个苹果？
8.小高和小思分别有一些糖。原来小高比小思多50颗糖。小高又买了130颗，小思又买了
5颗，这是小高的糖比小思的5倍多7颗。那么原来小高有多少颗糖？
9.爷爷的年龄比爸爸的2倍少10岁，爷爷比爸爸大了28岁。请问：爸爸多少岁？爷爷多少
岁？
10.姐姐的小红花是妹妹的5倍，如果姐姐给妹妹20朵小红花，那么两人就一样多。请问：
原来姐姐有多少朵小红花？
11.甲乙两个仓库储存了同样多的电视机，要是从甲仓库调运200台到乙仓库，那么乙仓库的
存量就比甲仓库2倍少40台。请问：甲、乙两仓库共有多少台电视机？
12.孙悟空、猪八戒、沙僧决定休息一会吃些包子，猪八戒吃的爆字数是孙悟空的2倍，孙悟
空吃的包子比沙僧的2倍多6个，他们一共吃了102个褒姒。请问：猪八戒吃了多少个包子？
13.孙悟空、猪八戒、沙僧三人决定进行最后一场“吹气球比赛”决胜负，1分钟内吹破气球个
数最多的人获胜。最后他们共吹破110个气球，其中孙悟空吹破的气球比沙僧的3倍多4个，猪八戒吹破的气球比孙悟空的2倍少2个。请问：最后获胜者吹破了多少个气球？
14.高思农场里一共养了635只鸡、鸭、鹅，鸡比鸭的2倍少4只，鸭比鹅的2倍多3只。请
问：农场里鸡、鸭、鹅分别有多少只？
15.三个无物体平均重量是31千克，甲物体比乙、丙两个物体重量之和轻1千克，乙物体比
丙物体重量的2倍还重2千克。请问：三个物体各多少千克？
16.有两根蜡烛，粗蜡烛比细蜡烛长15厘M。把它们同时点燃。1小时候细蜡烛缩短了20厘
M，而粗蜡烛只缩短了15厘M。此时粗蜡烛长度正好是细蜡烛的3倍。请问：粗蜡烛还剩多长？
17.卡莉娅和萱萱都在织围巾，现在两人已经织好的围巾长度相同，但萱萱织的比较快，在接
下来的两个月里，萱萱可以织120厘M，而卡莉娅只能织45厘M，因此两个月后，萱萱围巾的长度将会是卡莉娅的2倍。那么现在卡莉娅的围巾有多长？
18.红、蓝两个盒子中各有一些球，红盒中的球比蓝盒多5个。如果从红盒中取出12个球，
然后向蓝盒中放入19个球，那么蓝盒中的球就是红盒的3倍。求最后红盒和蓝盒中各有多少个球？
19.有甲、乙两堆卡片，如果从甲堆中拿出16张放到乙堆中，则两堆卡片的张数相等；如果
从乙堆卡片中拿出11张放入甲堆中，则甲堆的张数比乙堆的3倍多10张。求原来甲、乙两堆卡片各有多少张？
20.有两支粗细、材料都相同的蜡烛，长的能烧10分钟，短的能烧70分钟。同事点燃这两支
蜡烛，过多少分钟后，长蜡烛长度是短蜡烛的3倍？
21.小山羊和卡莉娅两人开始有一样多的饼干，小山羊比较贪吃，过了几天，小山羊已经吃了
39块饼干，而卡莉娅只吃了17块，此时卡莉娅剩下的饼干数量是小山羊的3倍，那么卡莉娅原来有多少块饼干？
22.红、蓝两个盒子中各有一些球，红盒中的球比蓝盒多7个。如果向红盒中放入28个球，
并从蓝盒中取出5个球，此时红盒中的球是蓝盒的3倍。则后来红盒里有多少个球？23.四个人的年龄和等于77，其中年龄最小的是10岁，他与年龄最大的人的年龄之和比另外
两个人的年龄之和大7岁，那么年龄大的人是多少岁?
24.小华所有的数学书、语文书和英语书一共70本，其中数学书和语文书的数量之和是英语
书的4倍，数学书和英语书的数量之和比语文书的3倍少2本，那么小华有基本数学书？
25.萱萱折了一些新的纸鹤，大、中、小三种纸鹤共740只。其中，中纸鹤的数量要比大纸鹤
的2倍多20只，而小纸鹤的数量则要比中纸鹤的2倍少20只。那么大纸鹤有多少只？
26.有甲乙丙丁四箱苹果，甲箱苹果数是乙的2倍，乙箱苹果数比丙丁两箱和的3倍多4个，
丙箱苹果数是丁的2倍。四箱苹果一共132个。那么丁箱有多少个苹果？
27.小高和卡莉娅各有一些积分卡。小高的积分比卡莉娅的3倍多3分，而卡莉娅的积分比小
高的3倍少73分。请问：两人一共多少分？
28.小明、小红、小玲共有73块糖。如果小玲吃掉3块，那么小红与小玲的糖就一样多；如
果小红给小明2块糖，那么小明的糖就是小红的糖的2倍。请小红有多少块糖？
29.有4个战斗力不同的战士，他们的战斗力之和为205（战斗力越高越厉害），其中最弱的
战士的战斗力为35，而他与最强的战士的战斗力之和要比其他两位战士的战斗力之和高5，那么最强的战士的战斗力为多少？
30.小红、小蓝和小绿三人共写了120个英文单词，已知小蓝比小绿多写了5个，小红写的是
小蓝的3倍，那么小红写了多少个单词？
31.甲乙丙丁四人共有128个苹果，甲、乙两人的苹果总数比丙、丁两人的2倍多8个，丙、
丁两人的苹果总数比丙的2倍少2个，那么丁有多少个苹果？
32.小高和卡莉娅各有一些积分卡。小高的积分是卡莉娅的4倍，而卡莉娅的积分比小高的4
倍少150分。则两人一共多少分？
33.27只癞蛤蟆排着队想吃天鹅肉，癞蛤蟆臭臭是从前往后数的第12只，癞蛤蟆香香后面有
9只，臭臭在香香前面，那么，臭臭和香香之间有几只癞蛤蟆？
34.35个小朋友排成一排表演，从前往后数，倩倩排在第11个，微微在倩倩后面，微微和倩
倩中间有10个小朋友，那么，从前往后数，微微排第几个？从后往前数，倩倩排第几个？
35.学校运动会闭幕式结束后，班长萱萱让全班同学占城一排清点人数（她自己并不在队中）。
从左往右数，发现墨莫是第15个；然后她又从右往左数，发现小高正好是第19个。如果队伍里一共有21人，那么墨莫和小高之间有几个人？
36.早上升国旗，二年级（3）班的学生站成一队。站好后，琳琳的前面有10个人，旭旭恰好
站在队伍的正中间，而且琳琳和旭旭之间有3人，那么队伍里可能有几人？
37.体育课上老师让24个同学站成一行，卡莉娅发现有一半人站在她的左边；琳琳发现自己
是从右往左的第17个，那么，卡莉娅和琳琳之间有几个人？
小升初数学易错题精选
小升初数学易错题精选（应用题） 1、一根圆柱形的木料长2米，截成相等的3段，表面积增加24平方厘米，原来的木料的体积是多少立方厘米？ 2、一个圆锥形麦堆的底面周长12.56米，高1.2米，如果每立方米小麦重500千克。这堆小麦重多少吨？ 3、一个长方形的长8厘米，宽4.56厘米，与这个长方形周长相等的圆的面积是多少？ 4、一块三角形地的面积是0.8公顷，它的底是400米，它的高是多少米？ 5、一块白布是边长2米的正方形，剪成直角边是2分米的等腰直角三角形小三角巾，最多可以剪多少块？ 6、用12.56分米长的铅丝分别围成一个正方形和圆，圆的面积比正方形面积多多少？ 7、小红看一本故事书，3天看了54页，照这样计算，要看完162页的这本书，还需几天？（用比例解） 8、有一个等腰三角形，它的两个角的度数比是1：2，这个三角形按角分类可能是什么三角形？ 9、织布厂加工完成一批布，甲乙合作16天完成，甲单独做20天完成，乙每天织600米，这批布共多少千米。 10、甲乙从同一地点向相反的方向行驶，甲下午6时出发每小时行400 00米，乙第二天上午4时出发，经过10小时后两车相距1080千米。乙车的时速是多少千米？
11、机床厂制造某种机床，每台用钢材1.5吨，实际每台节约0.25吨。结果比原计划多制造10台。原计划造机床多少台？ 12、小王按批发价买进一批牙刷，每枝0.35元，零售价每枝0.40元，当还剩下200枝没卖时，小王计算扣除所有成本已获利200元。商店买来牙刷多少枝？ 13、盐完全溶解在水中变成盐水，已知某种盐水中盐和水的重量比是1：10。500克盐要加水多少千克？ 14、修一条公路，前5天修了它的20%，照这样计算，修完这条路一共要多少天？ 15、一台洗衣机原价1450元，现降价20%出售，但售价仍比成本高1/ 9。这台洗衣机成本多少元？ 16、要修建一条新路，实际投资了158.8万元，比原计划节约了21.2万元。节约了百分之几？ 17、单独完成一项工程，甲队要10小时，乙队要15小时。现在甲队先独做2小时，余下的乙队在参加工作，还需要多少小时完成任务？ 18、小林早晨7：30从家去学校，每分钟走50米。刚到学校门口发现数学书没有带，立即沿原路返回，每分钟走70米。到家正好是7：54。小林家离学校多少米？ 19、一个长方体仓库从里面量约长9米。宽6米，高5米。如果放入棱长为2米的正方体木箱，至多可以放进多少只？ 20、某厂会计发现现金多了273.6元，经查帐发现原来是有一笔支出款的小数点点错了一位。问这笔款是多少元？
小学三年级数学易错题.较难题汇总
人教版三年级下 数学易错题、较难题汇总 复习建议： 1）看本学期我们完成的练习纸和作业本，原来的错题现在弄懂了吗？ 2）根据查漏补缺的情况，说一说在答题时，要提醒自己注意什么？ 3）再根据查漏补缺的情况，找相应的练习进行自主练习 4）最后，说一说你准备怎样做完成“卷子”后的检查？ 实战演练： 一、填空 1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（ 40）平方厘米；在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（25）平方厘米，剩下的长方形的面积是（15）平方厘米。 2、今年全年有（366）天，第一季度是（91）天。从今往后，第一个闰年是（ 2016）年。 3、□73÷5，要使商是三位数，□里最小填（5），要使商是两位数，□里最大填（4）。 4、有两个完全相同的正方形，长10厘米，宽5厘米，如果拼成一个正方形，这个正方形的面积是（100）平方厘米，周长是（40）厘米。如果拼成一个长方形，这个长方形的面积是（100）平方厘米，周长是（50）厘米。（像类似这样的拼一拼、剪一剪等题目，要记得动手按要求画一画。） 二、选择
1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大，小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（A） A、小明家用的地砖大 B、小芳家用的地砖大 C、一样大 D、说不清 2、小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（D） A、小明家的客厅大 B、小芳的客厅大 C、一样大 D、说不清（说明：因为两家用的地砖每块大小不知道是不是一样大的，所以不能判断。）3、第一小组的学生称体重，最重的45千克，最轻的23千克，下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重？（B）（说明：平均体重在45和23之间。） A、45千克 B、32千克 C、23千克 4、25×40积的末尾有（A）个0 。 A、3 B、2 C、1 （说明：25×4=100，别忘了原来因数末尾的0。） 5、周长是80米的正方形花坛，它的面积是（C）平方米 A、320 B、6400 C、400 （说明：要注意审题，这里的80是周长，所以要先求出边长：80÷4=20，再用边长×边长=面积，算出。） 6、两个数相除，余数是8，除数最小是（C） A、7 B、8 C、9 （余数比除数小，即除数要比余数大。） 7、852÷8的商（A）（中间有没有0，要看每个数位上的数够不够商1决定。） A、中间有0 B、中间没有0 C、末尾有0 8、704被7除，结果是（B）（通过判断商的位数即可判断。） A、10......4 B、100......4 C、1000 (4) 9、当A÷B＝13……9时，B最小，A＝（C） A、117 B、130 C、139 （说明：先判断B最小应该是10，再根据：商×除数+余数=被除数算出。）10、学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（ C ）人。
【综合素质】50道易错题
科目一（通用）】50 道易错题科目一 1. 依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教育教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是（） A. 提供教育教学设施和设备 B?提供必需的图书、资料及其他教育教学用品 C对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助 D?支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 【答案】A 【解析】《中华人民共和国教师法》第9条规定“为保障教师完成教育教学任务，各级人民政 府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。”选项中没有对教育设施和设备加定语符合国家安全标准”。 2. 依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校的教师待遇： A. 由教育行政部门确定，但由举办者予以保障 B. 由举办者自行确定，但由教育行政部门予以保障 C. 由教育行者部门确定并予以保障 D. 由举办者自行确定并予以保障 【答案】D 【解析】教师法法第三十二条社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。 3. 根据《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当把（）放在首位，开展与学生年龄 相适应的社会实践活动。 A. 创新教育 B?素质教育 C. 实践教育 D. 道德教育 【答案】D 【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十六条学校应当把德育放在首位，寓德育于 教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。 4?《未成年人保护法》规定，未成年人享有生存权、（）受保护权等权利。 A.选举权 B教育权 C发展权 D.婚姻权 【答案】C 【解析】《未成年人保护法》规定第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教 育权。未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。 5. 当前，我们要改革教育质量评价和人才评价
哲学联系观改错题
哲学联系观改错题 1、任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。 2、事物的联系是客观的，因而人们无法改变事物之间的联系。 3、联系是客观的，与人的活动无关 4、联系是客观的，人对事物的联系无能为力。 5、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。 6．事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。 7．整体居于主导地位，部分统率着整体，具有整体所不具备的功能 8、整体功能总是大于各个部分功能之和。 9、部分决定整体 10、关键部分对整体起决定作用。 11、我们应当树立全局观念，立足局部，统筹全局，实现整体的最优目标。 12、我们要重视整体的作用，用整体的发展推动局部的发展。 13、整体与部分的关系即系统与要素的关系。 14、掌握系统优化的方法，要着眼于系统内部的有序性。 15、系统优化的方法要求我们用结构优化的方式来认识事物 背熟以下联系观的原理： 唯物辩证法的联系观 1、联系的普遍性原理 事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体. 要求我们用联系的观点看问题。 2、联系的客观性原理 联系是客观的。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系
3、联系的多样性原理 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间，地点和条件为转移 可以体现“联系”的关键词： 有利于、关系到、导致、造成、引起、影响，出现三者或三者以上的。 对应哲理：联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。 4、整体与部分的辩证关系： 整体与部分是辩证统一的。整体居于主导地位，统率着部分。部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。我们要树立全局观念，立足整体统筹全局，又要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 如果材料强调整体，可以这样写： 整体与部分相互联系、密不可分。整体居于主导地位，统率着部分。我们要树立全局观念，选择最佳方案，实现整体的最优目标。 如果材料强调部分，可以这样写： 整体与部分相互联系、密不可分。部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。我们必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 可以识别整体与部分的关键词： 顾全大局，全局观念，国家与各地区、各单位、各部门，中央与地方之间的关系，发展的全过程与某一阶段之间的关系，全国与东、中、西部，全国工作与三农工作，社会、国家与公民等等 5、“系统优化”的哲学原理答题模板： ①要着眼于事物的整体性，立足整体。+分析材料 ②要注意遵循系统内部结构的有序性。+分析材料 ③要注意系统内部结构的优化趋向。+分析材料 ④系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。+分析材料 可以识别掌握系统优化的方法的关键词： 结构调整，系统优化，资产重组，统筹考虑，优化组合等等 用联系观的知识回答问题，一般答题模式如下： （1）联系具有普遍性，要用联系的观点看问题+分析材料 （2）联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；（我们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。）+分析材料 （3）联系具有多样性。要注意事物存在和发展的条件性，一切以时
ok小升初数学易错题专项训练1
专项训练一：易错的分数与百分数应用题1.某工厂的女工人数是男工的80%，因工作需要，又调入女工30人，这时女工人数比男工多10%，这个工厂有男工多少人？ 2.某校参加数学竞赛的男女生人数比为6：5，后来又增 加了5名女生，这时女生人数是男生的，原来参加竞 赛的女生有多少人？ 3．有两袋米，甲袋比乙袋少18千克．一如果再从甲袋倒入乙袋6千克，这时甲袋米相当于乙袋的。两袋米原来各有多少千克? 4.甲组人数比乙组人数多，后来从甲组调9个人到乙组，此时乙组人数比甲组多。问：原来甲、乙组各有多少人? 5.某校六一班男女生人数比是2：3，后来转进2名男生，转走3名女生，这时男生是女生人数的，现在男女生各有多少人？ 6.粮站的大米占粮食总量的，卖出24吨大米后所剩的大米恰好占所剩粮食总量的。这个粮站原来共有粮食多少吨? 7．运来含水量为90％的一种水果100千克，一星期后再测，发现含水量降低到80％。现在这批水果的总重量是多少千克? 8.一堆含水量为14.5%的煤，经过一段时间的风干，含水量降为10%，现在这堆煤的重量是原来的百分之几？9.采了10千克蘑菇，它们的含水量为99%，精良晒后含水量下降到98%。晾晒后的蘑菇重多少千克？ 专项训练二：易错的按比例分配题 1.甲乙丙丁得到一笔创新技术奖金，甲分到的是乙丙丁 的和的，乙分到的是甲丙丁的和的，丙甲分到的是甲乙丁的和的，丁分到奖金6500元，求这笔奖金多少元？ 2. 甲乙丙三个数，甲的等于乙的，乙的等于丙的，甲比丙少93，甲乙丙三个数的和是多少？ 3、甲乙丙三人共存款2980元，甲取出380元，乙存入 700元，丙取出自己存款的，这时三人存款的比为5： 3：2，现在三人各存款多少元？ 4、甲乙丙三人共存款7900元，甲储蓄的等于乙储蓄的，等于丙储蓄的，那么三人各储蓄多少元？ 5.某校采购三种球，其中篮球占总数的，足球与其它 两中球的个数比是1：5，排球买了150个。求该校采购的三种球的总数 专项训练三：易错的行程问题 1.一条公路全长60千米，分成上坡、平路、下坡路三 段，各段路的长度比是1：2：3，某人走各段路所 用的时间比是3：4：5.已知他走平路的速度是每小时5千米，他走完全程用多少时间？
初中化学常见疑难易错题系列之三(化学实验)
初中化学常见疑难易错题系列之三（化学实验） 1.下列五种实验室制取气体的方法中：①用铜与浓硫酸反应制取氢气；②用稀硫酸与石灰石反应制取二氧化碳；③用碳在氧气中燃烧制取二氧化碳；④用高锰酸钾与氯酸钾混合物加热制取氧气；⑤用石灰石与稀盐硫酸反应制取二氧化碳。其中正确的是（） A.①②④ B.②③④ C.②④⑤ D.④⑤ 2.实验室制取干燥的二氧化碳所用的一组仪器及干燥剂是（） A.长颈漏斗、集气瓶、酒精灯、锥形瓶、导气管（带橡胶塞）及浓硫酸 B.长颈漏斗、集气瓶、水槽、锥形瓶、导气管（代橡胶塞）及浓硫酸 C.漏斗、集气瓶、锥形瓶、导气管（带橡胶塞）及固体氢氧化钠 D. 长颈漏斗、集气瓶、锥形瓶、导气管（带橡胶塞）及浓硫酸 3.下列实验方法最合理的是（） A.可用燃着的木条验证某集气瓶内的气体是否为二氧化碳 B.可用3溶液鉴别（即区分）两瓶无色溶液：稀硫酸和稀盐酸 C.用点燃的方法除去2中混有的少量杂质气体 D.为检验石灰石煅烧后所得的固体中是否还有未反应的3,可取样后加入稀盐酸，观察是否有气体产生 4.下列对实验现象的有关判断正确的是（） A．某溶液中加入无色酚酞试液后变红色，则该溶液一定是碱的溶液 B．某固体中加入稀盐酸后有无色气泡产生，则该固体一定属于碳酸盐 C．某无色溶液中加入2溶液后，产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该无色溶液中一定含有42- D．将、2、N2的混合气体依次通过浓溶液、浓硫酸、灼热的后（假设每次反应均完全），最后所得的气体为2和N2 5.下列有关物质的鉴别方法中，不正确的是（） A．只用23溶液即可将2、、24三种无色溶液一次性鉴别开来 B．不用任何试剂即可将4、2、23、、3鉴别开来 C．不用任何试剂即可将2、23、3鉴别开来 D．用物理方法无法将食盐水和白醋区分开来 6．除去2(4)3溶液中的少量H24,可向溶液中加入适量的下列物质（） A. 粉2O3溶液2溶液
公务员考试常识错题集
1、法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚。规章并不适用。 2、行政处罚的种类 ①申诫罚（精神罚、声誉罚）：警告 ②财产罚：罚款；没收违法所得；没收非法财物 ③行为罚（能力罚）：责令停产停业；暂扣或吊销许可证、执照 ④人身自由罚：行政拘留 3、 4、党的十八大报告指出“党内民主是党的生命。要坚持民主集中制，健全党内民主制度体系，以党内民主带动人民民主。保障党员主体地位，健全党员民主权利保障制度，开展批评和自我批评，营造党内民主平等的同志关系、民主讨论的政治氛围、民主监督的制度环境，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。完善党的代表大会制度，提高工人、农民代表比例，落实和完善党的代表大会代表任期制，试行乡镇党代会年会制，深化县（市、区）党代会常任制试点，实行党代会代表提案制。”党代表任期制度和党代表常任制度是党的十七大
报告中提出的推进党内民主的重要制度。而党代表专职制度只是在个别地方党组织中予以试点推行，尚未在党中央层面上予以认可推行。 5、十七大报告强调，树立品牌意识，依靠科技提高质量，是我国从制造业大国走向制造业强国的必经之路 6、我国四大卫星发射基地分别是：甘肃酒泉发射基地、山西太原发射基地、四川西昌发射基地、海南文昌发射基地 7、2010年1月15日我国出现的是日环食现象，这是本世纪我国首次出现日环食，也是未来千年内持续时间最长的一次日环食天象。本次日环食全程将持续约5个小时，环食带宽达500千米以上。 8、夜盲症俗称“雀蒙眼”，在夜间或光线昏暗的环境下视物不清，行动困难，称为夜盲症。主要病因是患者缺少维生素A并具有遗传性，橘子维生素A含量较少，维生素C含量较高。富维生素A的水果包括梨、苹果、樱桃、香蕉、桂圆、杏子、荔枝、西瓜等。 9、希拉里是奥巴马任期内的国务卿，麦凯恩是2008年美国总统竞选过程中共和党候选人，奥巴马的竞争对手 10、
哲学生活易错易混点总结大全
哲学生活易错易混点总结 大全 Prepared on 24 November 2020
《哲学生活易错易混点》 专题一：生活智慧与时代精神 1．哲学是科学的世界观。（哲学是关于世界观的学说，哲学有正误之分，并非所有哲学都是科学的） 2．哲学决定生活。（生活决定哲学，哲学反作用于生活） 3．哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。（真正的哲学才可以使人们正确地看待） 4．世界观是关于世界具体问题的观点。（是关于世界最一般规律、最普遍的问题的看法和观点） 5．哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。（具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导） 6．世界是物质的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。（实践的观点） 7．哲学对社会变革具有决定作用。（哲学对社会变革具有反作用，人民对社会变革具有决定作用） 8．世界观是人们对整个自然界的根本看法。（世界观是人们对整个世界的根本看法和根本观点） 9．旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论。（旧哲学既有唯物论也有唯心论。马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的有机统一） 10．哲学都是自己时代精神的精华。（真正的哲学是自己时代精神的精华）11．哲学基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。（哲学的基本问题是思维和存在的关系问题）
12．唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。（唯心主义哲学有着或多或少的借鉴意义） 专题二：探索世界与追求真理 1．物质就是万事万物的总和。（物质是从万事万物中抽象出来的共同本质和属性） 2．自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的。（任何规律都是客观的） 3．意识的形式和内容都是客观的。（意识的内容是客观的，形式是主观的）4．所有正确的意识都是相同的；正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的。（认识角度、知识构成等差异决定形成的正确意识不尽相同；无论正确意识还是错误意识，都是人脑对客观事物的反映）5．意识促进事物发展。（不同的意识有不同的反作用） 6．规律是永恒不变的。（规律是客观的，物质的，当客观物质发生变化时，规律也会发生变化；规律存在和作用是有条件的，要在运动中把握规律） 7．只要实事求是，做事情一定能够成功。（把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合） 8．发挥主观能动性可以认识和改造规律。（人可以认识利用规律，但不能改造规律） 9．实践是人们改造世界的一切活动。（实践是人们改造客观世界的一切活动）10．有用就是真理。（真理是对客观事物或其规律的正确认识） 11．任何真理都是客观与主观的具体的历史的统一。（任何真理都是主观与客观具体的历史的统一）
【新版】小升初数学易错题汇总
1、小明有a 本故事书，比小英的3倍多b 本，小英有 本故事书。 2、甲乙丙三人去存款，已知三人平均存款2000元，甲与乙存款的比是3：2，丙的存款数比甲少400元，乙存了 元。 3、一个长方体，如果高增加2厘米就成了正方体，而且表面积要增加56平方厘米，原来这个长方体的体积是__________。 4、把三个完全一样的正方体拼成一个长方体，这个长方体表面积是350平方厘米，每个正方体表面积是__________平方厘米。 5、7除3.5与2 11的差，得数的两倍是 。 6、旗杆上最多可以同时挂两面信号旗，现有红、黄、蓝、绿四种颜色的信号旗各一面，最多能表示 种不同的信号。（不同排列顺序表示不同信号） 7、水结成冰后，体积比原来增加 11 1，冰化成水后，体积减少 。 8、商店出售一种牙膏，进货时50元4只，卖出50元3只，那么商店要盈利100元，必须卖出 支牙膏。
9、在12千克含盐15%的盐水中加水，是盐水中含盐9%，需加水 千克。 10、一个圆柱体积是243立方厘米，把它切成一个最大的圆锥，这个圆锥体积是 立方厘米。 11、把8 12:321，化成最简整数比是 ，比值是 。 12、十名参赛者的平均分是82分，前六人的平均分是83分，后六人的平均分是80分，那么第五人和第六人的平均分是 分。 13、四名同学一起秋游。照相时必须有一名同学给其他三人拍合照。共有 种拍照情况。 14、在一副比例尺为1:500的平面图上，量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米，求这间教室的实际面积是 。 15、一支牙膏的出口处，直径为5毫米，每次挤1厘米长的牙膏，可以用40次，这支牙膏的容积是 立方毫米。（圆周率取3.14） 16、在一条3.5千米长的飞机跑道，如果把它画在比例尺是1:50000的图纸上，那么这条飞机跑道在图纸上的长度是 厘米。
小学六年级数学易错题难题训练含答案
小学六年级数学易错题难题训练含答案 一、培优题易错题 1．“△”表示一种新的运算符号，已知：2△3=2﹣3+4，7△2=7﹣8，3△5=3﹣4+5﹣6+7，…；按此规则，计算： （1）10△3=________. （2）若x△7=2003，则x=________． 【答案】（1）11 （2）2000 【解析】【解答】（1）10△3=10-11+12=11；（2）∵x△7=2003， ∴x-（x+1）+（x+2）-（x+3）+（x+4）-（x+5）+（x+6）=2003， 解得x=2000． 【分析】（1）首先弄清楚定义新运算的计算法则，从题目中给出的例子来看，第一个数表示从整数几开始，后面的数表示几个连续整数相加减，根据发现的运算规则，即可由10△3列出算式，再根据有理数加减法法则，即可算出答案； （2）根据定义新运算的计算方法，由x△7=2003，列出方程，求解即可。 2．列方程解应用题： （1）一个箱子，如果装橙子可以装18个，如果装梨可以装16个，现共有橙子、梨400个，而且装梨的箱子是装橙子箱子的2倍．请算一下，装橙子和装梨的箱子各多少个？（2）一群小孩分一堆苹果，每人3个多7个，每人4个少3个，求有几个小孩？几个苹果？ （3）一架飞机在两城之间飞行，风速为24千米/时．顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求无风时飞机的速度和两城之间的航程． 【答案】（1）解：设装橙子的箱子x个，则装梨的箱子2x个，依题意有 18x+16×2x=400， 解得x=8， 2x=2×8=16． 答：装橙子的箱子8个，则装梨的箱子16个 （2）解：设有x个小孩， 依题意得：3x+7=4x﹣3， 解得x=10， 则3x+7=37． 答：有10个小孩，37个苹果 （3）解：设无风时飞机的航速为x千米/小时．
执法考试错题集
1。在实施行政许可过程中，未向申请人、利害关系人履行法定告知义务，情节严重的，对负责的主管人员和其他责任人员依法给予处分。（回答错误！正确答案：B，您的答案:A） 2。行政强制法所称行政强制，指行政强制执行。（回答错误！正确答案：B，您的答案:A 3申请公开的政府信息涉及某公司的商业秘密，行政机关征求该公司所需时间，应当计算在行政机关答复的期限内。（回答错误！正确答案：B，您的答案:A）4．受委托行政机关可以再委托其他组织或者个人实施行政许可。（回答错误！正确答案：B，您的答案:A） 5行政强制的实施机关应当定期对其设定的行政强制进行评价，并对不适当的行政强制及时予以修改或者废止。（回答错误！正确答案：B，您的答案:A） 6．宁波市乍浦乡人民政府不配备行政执法监督工作人员并不违反我省的有关规定。（回答错误！正确答案：A，您的答案:B） 7。某市政府对其工作人员某甲作出开除公职处分，某甲对此处分不可申请行政复议。（回答错误！正确答案：A，您的答案:B） 8。对决策严重失误造成重大损失、恶劣社会影响的，有关人员明确持不赞成或者保留意见的，也应当同等追究责任。（回答错误！正确答案：B，您的答案:A） 9。受害的公民死亡，其所属单位有权要求赔偿。（回答错误！正确答案：B，您的答案:A）10．（）应对本系统执行重大行政执法决定法制审核制度进行指导和监督。（回答错误！正确答案：D，您的答案:B）D. 省级行政主管部门 11违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，（）（回答错误！正确答案：C C. 不予处罚
12。（）授权的具有管理公共事务职能的组织，在法定授权范围内，以自己的名义实施行政许可。（回答错误！正确答案：B，您的答案:A）法律、法规 13 钱某向某市高速公路发展有限公司提交了政府信息公开申请，要求了解机场高速收费数额、流向等信息。收到传真后，高速公路发展有限公司的下列做法中正确的是A. 高速公路发展有限公司属于同群众利益密切相关的公共企事业单位，应参照《浙江省政府信息公开暂行办法》执行，所以接受了申请 14C. 县级以上人民政府应当加强对行政执法培训工作的领导，建立健全行政执法培训工作制度，保障培训工作经费，督促有关部门和行政执法机关按照职责做好行政执法培训工作。15。行政处罚裁量基准的制定、公布、备案等具体程序和要求，依照（）的有关规定执行。（回答错误！正确答案：B，您的答案:A） B. 《浙江省行政规范性文件管理办法》 16。（）以上人民政府法制工作机构负责本行政区域内行政处罚裁量基准工作的组织、指导、协调和监督。 B. 县级 17。行政机关实施行政许可，依照法律、行政法规收取费用的，应当按照公布的（）收费；所收取的费用必须全部上缴（），任何机关或者个人不得以任何形式截留、挪用、私分或者变相私分。（回答错误！正确答案：B，您的答案:D） B. 法定项目和标准、国库18。下列人员不能免予参加行政执法资格考试，直接领取《浙江省行政执法证》的是（）。（回答错误！正确答案：D，您的答案:A） D. 经省级人民政府委托从事某些专门行政执法工作的工作人员 19。行政执法机关依公民、法人和其他组织的申请启动行政执法的，应对申请进行()。（回答错误！正确答案：D，您的答案:A）D. 登记 20。赔偿请求人请求国家赔偿的时效为：（回答错误！正确答案：C，您的A C. 2年
哲学判断题答案
高二《生活与哲学》判断改错题答案 注：红色字体为错误之处，括号里为原因说明。 1、哲学就是关于世界观的科学，是系统化、理论化、科学化的世界观。（错，只有马克思主义哲学才科学。） 2、世界观和方法论是同一问题的两个方面，方法论决定世界观，世界观体现着方法论，哲学是世界观与方法论的统一。（二者关系说反了，世界观决定方法论，方法论体现世界观。） 3、哲学是具体科学的基础，是具体科学的总和，是科学之科学。具体科学随着哲学的发展而发展。（哲学以具体科学为基础，或具体科学的基础；哲学是对具体科学的总结和概括、反思，二者是共性与个性的关系，不能用总和；科学之科学是指哲学可以取代具体科学，是错的，即使马克思主义哲学也不是科学之科学；哲学随着具体科学的发展而发展。） 4、哲学就是对自然科学的概括和总结。（哲学是对具体科学的概括和总结，具体科学包括自然科学、社会科学、思维知识。） 5、哲学的一切问题都是思维和存在的关系问题，它贯穿于哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。（应是基本问题。另注意不能说思维和存在的辩证关系） 6、思维和存在的关系问题在实际生活中表现为主观与客观的关系。（对的） 7、学习实际与学习计划之间的关系，从哲学上讲，就是意识与思维的关系，处理这一关系，要求我们做到客观与主观相统一。（与前面对应应是存在与思维的关系或物质与意识的关系；做到主观与客观统一，注意一定是主观在前。） 8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在是否有同一性。（是思维与存在何为第一性。） 9、马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义，正确地揭示了物质世界的客观规律，是科学的世界观和方法论，是“科学之科学”。（去掉。） 10、相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。（对，所以唯物主义和唯心主义是两大基本派别。） 11、物质和具体的物质形态，是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性的关系。（对） 12、辩证唯物主义的物质概念，概括了自然界中一切客观存在着的事物和现象的共同本质。（应是概括了万事万物）
小升初数学易错题整理
选择 1.甲、乙、丙三家文具店出售同样的复印纸，甲店3角能买4，乙店4角能买5，丙店5角能买6，这种纸在（）店售价最低。 A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定 2.小红从家到书店这段路程如果步行往返需要40分钟,如果她从家骑自行车去书 店，然后步行回家需要27分钟。如果她骑自行车往返则需要（）分钟。 A.26 B.16 C.14 D. 7 3.小明每天上学都要经过一段平路、一段上坡路和一段下坡路（如下图），其中 上坡路程是下坡路程的3倍，又知他走下坡路的速度是走上坡路的2倍。那么，小明上学路上所用时间与放学回家路上所用时间比较，（）。 A.上学所用时间少 B.放学回家路上所用时间少 C.同样多 D.无法确定 4、29.988保留一位小数是（）。 ①29.0②29.9③30.0 5、下图中，四个阴影部分的相比，（）面积最小。
A ．三角形 B ．平行四边形 C ．长方形 D ．梯形 6、a 、b 、c 是三个非零的自然数，它们的平均数为25，其中最大的数比最小的数大11，那么这三个数中最大的是（ ）。 A 、25 B 、33 C 、32 D 、36 7、右图中甲部分的周长与乙部分的周长（） A 、相等 B 、甲的周长大 C 、乙的周长大 D 、无法判 断 8、在含盐35%的盐水中,加入7克盐13克水,这时盐水含盐百分比是（ ）。 A 、等于35% B 、小于30% C 、大于30% D 、无法判断 9、一项工程，甲独做要8 5 小时，乙独做要3小时，甲、乙工效的比是（ ） A 、5∶24 B 、15∶8 C 、24∶5 D 、5∶3 10、把甲的9 1 给乙，则甲乙相等。原来甲比乙多 ()() 。 A 、 92 B 、5 2 C 、 7 1 D 、 7 5 11、甲、乙、丙三人同时接受了同样的加工任务。已知加工每个零件甲用 b a -1 时，乙用 b a +1时，丙用a 1 时，其中a>b ，且都是自然数。根据上述条件，可以确定（ ）最后完成任务。
三年级数学下册易错题填空题专项练习
三年级数学下册易错题填空题专项练习 1 两位数乘两位数积是（）。 2 三位数除以一位数商是（）。 3 两位数乘两位数积最大是（）积最小是（）。 4 两个不同的两位数相乘积最大是（）积最小是（）。 5 最大的两位数乘最小的两位数积是（）。 6 最大的三位数除以最大的一位数商是（）。 7 27×3□要使积是三位数□里可以填（）要使积是四位数□里最小填（）。 8 □2×29 要使积是三位数□里最大填（）要使积是四位数□里可以填（）。 9 □32÷4 要使商是三位数□里最小填（）要使商是两位数□里可以填（）。 10 □15÷6 要使商是两位数□里最大填（）要使商是三位数□里可以填（）。 11 742÷□要使商是三位数□里最大填（）要使商是两位数□里最小填（）。 12 6□2÷6 要使商是整数且没有余数□里可以填（）。 13 6□2÷6 要使商中间有0且没有余数□里可以填（）。 14 □÷6=29……○○里最大填（）此时□里填（）。 15 两个数相乘积是57 一个因数扩大2倍另一个因数不变积是 （）。 16 两个不为0的数相乘一个因数扩大3倍另一个因数不变积 （）。 17 长方形的长和宽同时扩大2倍它的周长（）面积 （）。 18 正方形的边长扩大3倍它的周长（）面积 （）。 19 两数相除商为27 被除数扩大2倍除数不变商为（）。 20 两个不为0的数相除被除数不变除数扩大3倍商（）。 21 两个不为0的数相乘一个因数扩大2倍另一个因数缩小2倍积 （）。 22 两个不为0的数相除被除数和除数同时扩大2倍商（）。 23 边长1分米的正方形周长是（）面积是（）。 24 面积1平方米的正方形周长是（）。
2020-2021高考语文易错题专题训练-图文转换练习题
一、高中图文转换专题训练 1．下面是自然选择过程的图示框架，请根据图示分点概述自然选择过程，要求内容完整，语言简明、准确。 （注）基因型，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。表型，具有特定基因型的个，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和。 【答案】①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。②各种不同表型的成员中只有那些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍。③能繁衍的才能使基因传递下去，进入下一轮竞争。 【解析】【分析】第一步，找好图示框架的流程：环境压力（环境的变化）→成员间竞争（为了获得资源）→最适表型的选择（从各种表型中）→繁殖成功→基因型（和表型）增加的频数（在下一代中）→成员间竞争（为了获得资源）； 第二步，分析流程框架中的文字，找出他们之间的关系。 环境压力（环境的变化）→成员间竞争（为了获得资源）：可以得知随着环境的变化，环境压力越来越大，物种间成员为了获得资源，产生了竞争； 最适表型的选择（从各种表型中）→繁殖成功：可以知道各种不同表型的成员中，只有那些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍； 基因型（和表型）增加的频数（在下一代中）→成员间竞争（为了获得资源）：可以推知能繁衍的才能使基因传递下去，进入下一轮竞争。 故答案为：①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。②各种不同表型的成员中只有那些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍。③能繁衍的才能使基因传递下去，进入下一轮竞争。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。
高考哲学易错题精选及命题分析 辩证部分
高考哲学最新易错题精选及命题分析: 辩证法部分 一、单项选择题Ⅰ:下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。 1．广州人在饮食上喜欢追求新异，对菜肴的名称更是讲究。前几年桌桌流行“发财”（发菜－一种黑绿色藻类植物，没有特殊的食用价值，但对环境保护影响巨大），现在则是逢酒席必上“生财”（生菜）。吃发菜以求“发财”，吃生菜以求“生财”，从哲学上看这种做法否定了 A．事物的联系是普遍的 B．事物的联系是现实的、具体的 C．普遍联系是通过“中介”实现的 D．事物的联系的多样性 2．认为“人与人的心灵可以跨越遥远的距离发生感应”，甚至相信“意念移物”，这是： A．承认联系的普遍性与客观性的辩证观点 B．承认一切皆有可能的可知论观点 C．宣称虚幻联系的唯心主义观点 D．宣称人与人之间、人与物之间存在神秘力量的客观唯心主义观点 [命题分析] 这两题考查的知识点是：联系的客观性。 联系可以分为客观联系和主观联系两种基本类型。客观联系又称联系的客观性，是指联系是客观事物本身固有的联系，是事物原有的本性，它不以人的意志为转移。主观联系是指人们从某种特定的主观愿望和目的出发，对客观事物之间的联系所做的人为改变和主观臆想。唯物辩证法要求从客观联系出发，依据客观事物本身固有的联系认识客观事物，反对用主观臆想的联系代替客观事物本来的联系。 联系是客观的，因为世界上一切事物和现象的相互联系均根源于世界物质的统一性。就事物的联系与人的实践关系来说，事物的自在联系是靠人去揭示的，事物的人为联系是靠人去建立的。事物中的机械、物理、化学、生物等等的自在联系在人产生之前就存在于物质世界，它们不以人的意志为转移，但人类在实践活动中逐步地不断深入地把它们揭示了出来。事物中人为联系的建立则体现出人类实践的能动性，使自然在人为的联系中变成一个“人化”的自然。当然事物的人为联系只有反映了客观的联系时才具有真实性，并经过实践这一客观的物质活动才能转化为现实性。可见，这种事物中的自在联系和人为联系都是客观的，并不是一种主观联系。 这两题中的联系都不是对客观的反映，并不能转化为现实，只是人们依据主观愿望，主观臆想创造出的联系，并不具有真实性，是错误的观点。1题的正确答案是B。2题的正确答案是C。 3．普遍联系是唯物辩证法的第一个总特征，唯物辩证法所理解的联系是指以： A．事物的运动为前提的 B．事物的共性为前提的 C．事物的对立统一为前提的 D．事物间的确定界限为前提的 4．“事物之间的联系是以承认事物之间的确定界限为前提的”，这是指： A．事物的联系总是在一定条件下的联系 B．事物的联系是以条件、地点和时间为转移的C．事物的联系是通过自身体现出来的联系 D．联系是相互区别的具体事物、现象之间的联系[命题分析] 这两题考查的知识点是：事物间相互联系和相互区别的关系。 事物之间的相互联系和相互区别是互为前提的。唯物辩证法在肯定事物的普遍联系时，并不否认事物之间的相互区别，而恰恰是以承认事物的区别为前提的。如果否认区别，事物之间只是混沌一团，就说不清是什么东西和什么东西相联系，也就无所谓联系。唯物辩证法要求在有区别的本质之间看到它们所固有的联系，又在有联系的东西之间看到它们的区别。如果只见区别不见联系，就会把本来有联系的事物割裂开来，陷入绝对主义；如果只见联系不见区别，就会抹煞事物的质的界限，把所谓普遍联系歪曲为“此亦彼也，彼亦此也”。陷入相对主义。两题的正确答案都是D选项。 5．发展揭示了新陈代谢这一宇宙间普遍的、永远不可抗拒的客观规律，发展的本质是： A．变化 B．增加 C．创新 D．运动 [命题分析] 本题考查的知识点是：发展的本质是创新。 发展不同于增长，它不仅是指数量的增加，更是指结构的改变和优化、质量的完善和提高，只有发展才能产生新事物，发展的本质是创新。从前提上看，发展必须要以理论和思维的创新为先导；从内容上看，发展不是一种简单的量的扩展，更重要的是一种新质的生成；从方式上看，发展是一种新的重组，是运作方式的重组，发展规则的重组，是发展总体思路、总体内容、总体目标创新的结果，是新的关系体系对旧的关系的扬弃和创新。因此，发展的本质就是创新。为此，我们要增强创新意识，积极进行理论创新、制度创新和科技创新，促进事物发展。本题的正确答案是C选项。
错题集样本及反思总结范例
错题集范本 错题本是被公认效果最好，提高学习成绩最快的一种方法。不少中高考状元都有自己的错题本。一般错题集包括四部分：1、错题的原题。2、正确的答案。3、自己做错的答案。4、错题的具体分析总结。下面仅提供语数外三科的参考样本。
考试后反思总结范例 本次期中考试我数学考了83分,卷子的多数为原题,但因为我的马虎所导致考了83分，首先一些疑难的基础题和选择题理解不够透彻还没审完题目，就着急下笔做题，结果一错千里。还有，以后要多温故而知新、上课集中思维聚精会神听老师讲课，这样就能牢牢记扎实了，也更加理解透彻了。其次画图题，因为没有认真看题，所以出现了应该胜券在握的却一无所获，以后一定要反复审题。最后对于计算题来说，在草稿纸上验算出正确的答案，但是由于自己的疏忽大意，移到卷纸上就变成了另一个答案了，以后要仔细一点。不过分题类和应用题我还是掌握的挺好的，以后多加强自己弱项的训练。 本次曝露出来的知识弱点如下： 1、注意这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。（错题第三题，公式不熟） 2、x轴、y轴上的点不属于任何象限。x轴上的点的坐标y值为0，即：（x ，0）y轴上的点的坐 标x值为0，即：（0 ，y）（错题第15题，记忆不牢，理解不深刻） 3、（14题，公式未完全理解） 4、第五章证明题，找不到思路下手。 5、第六章计算题，遇到去括号就出错，去绝对值也经常出错，这俩错误是本次考砸的最大敌人。 其他还好。 6、… 补弱计划安排： 1、到期末考试还有58天时间，错题一共积累了40页，每天雷打不动的看两页复习三页，预计20天能够保证错题集上的错题，不再犯错！ 2、5.4-5.11利用一周时间，复习第五章证明题，把同步配套试卷上的错误证明题重新演算一遍，保证做过的每题必会！ 3、5.12-5.15利用四天时间把第六章所有的数学公式背熟背会 4、5.16-5.22利用一周时间，把第六章所有的错题看一遍，保证做过的题必会，保证期末不犯同样的错误。 5、5.23-6.1每天保证两道计算题，练练练，绝对不饿能再犯类似错误，我能行的！
人教数学上册期末常考、易错题能力冲刺检测卷(有答案)
常考、易错题能力冲刺检测卷 一、我会填。(8题3分，其余每空1分，共25分) 1．按数的顺序填一填。 2．7个一和1个十合起来是( )，它比( )多2。 3．既和15相邻又和17相邻的数是( )。 4．一个一个地数，从10数到18，一共数了( )个数，从10数起，第3个数是( )。 5．15里面有1个( )和5个( )。 6．写出两道得数与10＋3的和相同的加法算式。 ____________________ ____________________ 7．比一比。 比多________， 比少________。 8． 9．7＋7＝( )＋3＝5＋( )＝8＋( ) 10．今天是11月11日，星期一，再过5天就是小丽的生日，小丽的
生日是11月( )日，星期( )。 二、我会辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．小狗在小猫的左边，那么小猫就在小狗的右边。( ) 2．6至少加上5，才大于10。( ) 3．长方体和正方体都有4个面。( ) 4．用毛笔书写“中国梦”三个字时，丽丽用了5分钟，芳芳用了2分钟，丽丽写得快些。( ) 5．14前面的数是15，18后面的数是19。( ) 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分) 1．如上图，花在蝴蝶的( )面。 ①上②下③前 2．是由( )个小方块搭成的。 ①5 ②6 ③7 3．房子里面有( )只动物。
①13 ②14 ③15 4．小灰兔不可以采的两个蘑菇是( )。 ①6＋8 ②5＋7 ③5＋9 5．照图中的方式跳，第5次小兔跳到的数是( )。 ①8 ②10 ③12 四、计算大闯关。(共26分) 1．细心算，别粗心！(每题1分，共14分) 4＋5＝19－7＝7＋9＝7＋4＝ 10＋10＝8＋8＝3＋2＝15－5＝ 3＋9＋7＝5＋6－10＝8＋5＋3＝2＋4＋8＝15－2－3＝7＋9－2＝2．在里填上“>”“<”或“＝”。(每题1分，共6分) 1220 18－88 6＋99＋6 6＋29 7＋612 7＋29＋0 3．在里填上合适的数。(每题1分，共6分) ＋9＝15 10－＝7 －8＝10