我是快乐的小水滴教学设计

学校红旗中心小学校

姓名范业芹

活动主题：我是快乐的小水滴

活动目标：1通过班会活动，使学生认识到集体生活的快乐，在集体中的成长与进步，以及自己的作用。

２培养学生团结协作的意识，增强学生集体荣誉感，形成班级凝聚力。

活动重点：通过实践活动使学生认识到团结协作的重要意义，增强学生集体荣誉感。

活动准备：多媒体课件、学生获得的奖状、筷子

歌曲《我们的生活多么幸福》、钢琴曲《秋日私语》

活动过程：

一．故事导入

1．【多媒体演示】小水滴的故事

今天老师给同学们介绍一位新朋友，它的名字叫小水滴。

小水滴和它的伙伴们一直生活在大海妈妈的怀抱里，有一天它不小心被波浪抛到

了空中。蔚蓝的天空，雪白的云朵，灿烂的阳光多美啊！可小水滴在太阳底下却

觉得很不舒服。

2．【多媒体演示】提出问题：

（1）小水滴离开大海妈妈的怀抱会怎么样？

（2）如果小水滴不想在这个世界上消失，它该怎么办？

3．学生汇报自己的想法。

4．师小结：同学们为小水滴找到了生存之法，它只有回到大海中去才不会消失。

小水滴与大海的关系，让老师想到了个人与集体的关系。每一名同

学就好像一颗小水滴，班级就是那片大海，同学们在集体中就是一

颗颗快乐的小水滴。

师揭示课题：我是快乐的小水滴

二．成长与进步

师：一年前，你们牵着妈妈的手从幼儿园走进我们的校园，融入我们的集体，你

那幼小的身影，好奇的眼神，真令人难忘。在这个集体里已经整整一年了，你有

没有发现自己一年来的成长和进步呢？

1．学生汇报自己一年中的成长和进步。

2．学生展示自己的学习成果。（作品、奖状本领）

师：小水滴离不开大海的怀抱，我们每个人的成长也离不开集体。可以这样说，我们是在集体中一步步成长起来的。这个过程中有许多充满阳光般笑脸的瞬间被老师记录下来了，我们一起看看吧!

3．【多媒体演示】学生集体活动照片。

引导学生简要介绍照片内容，并谈出参与活动的感受。

4．小结：小水滴离不开大海，大海也同样离不开千千万万个小水滴。同学们离不开集体，集体更少不了你们每一个人，因为班级因你而精彩！在我们过去的

一年里，大家用自己优异的表现共同为班级的进步努力，看一看我们的成

果吧!

5．师展示班集体的成果。

三．实践活动“折筷子”。

师：接下来，老师带领你和你们小组的同学进行一个小游戏，好吗？

【多媒体演示】小游戏：“折筷子”

1．教师宣布活动要求：（1）保证活动秩序。（2）思考活动的感受。

2．分组活动。

（1）每组选一名同学，折一根筷子。折完之后谈一谈感受。

（2）每组选一名同学，折一双筷子。折完之后谈一谈感受。

（3）小结：一根、两根筷子很容易折断，就好比一滴、两滴水的力量是微不足道的。

（4）每组把剩余的筷子捆在一起，每个人都尝试将它折断。

学生折完后谈体会。

（5）问：如果将剩余的筷子集中起来，能不能折断？

通过这个游戏你有什么体会？

【多媒体演示】团结就是力量

（6）小结：这个游戏告诉我们团结就是力量，我们班29颗小水滴紧紧团结在一起，我们的班级将更加优秀!请大家谈一谈，今后的日子里你打算怎么和同学

一起为班级争荣誉，添光彩？

(7)学生畅谈在今后的日子里怎么样团结起来，为班级争荣誉、添光彩。

四．总结升华

师：大家说得真好，老师相信你们一定说到做到，现在送给同学们一首儿歌结束我们这一节课。

1．齐读儿歌《结成集体乐融融》

2．师总结：“一滴水只有放在大海里才能永不干涸，一个人只有在他的集体中才能有力量。”老师愿意和在座快乐的小水滴们共同创建一个和谐、优

秀的班集体，让我们加油吧!

我是快乐的小水滴

红旗中心小学校

范业芹

2008．10