2018年陕西省普通高中学业水平考试真题(高中生物)

2018年陕西省普通高中学业水平考试真题(高中生物)
2018年陕西省普通高中学业水平考试真题(高中生物)

2018年陕西省普通高中学业水平考试真题

(时间:90分钟满分:100分)

一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.细胞学说的建立对现代生物科学的发展具有重要意义,是自然科学史上的一座丰碑。下列有关叙述错误的是()

A.细胞学说的建立使人类对生物的研究进入到了细胞水平

B.细胞学说认为所有生物均以细胞作为结构和功能的基本单位

C.细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生

D.显微镜技术的使用在细胞学说建立的过程中发挥了重要作用

2.蛋白质之所以成为生命活动的主要承担者,与其结构的多样性密切相关。下列有关叙述错误的是( )

A.组成蛋白质的基本单位是氨基酸,其侧链基团的种类成千上万

B.氨基酸排列顺序的多样性是蛋白质结构多样性的原因之一

C.熟鸡蛋易消化的原因是高温破坏了蛋白质的空间结构

D.肽链盘曲折叠多种多样是蛋白质结构多样性的原因之一

3.细胞作为最基本的生命系统,它的边界是细胞膜。下列有关叙述错误的是()

A.细胞膜上的蛋白质种类和数量越多,则细胞膜的功能越复杂

B.细胞膜的主要组成成分是蛋白质和糖类

C.人鼠细胞融合实验表明细胞膜具有一定的流动性

D.磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架

4.下列实验中.相关物质或结构、选用的试剂与颜色变化的关系,正确的是()

A.染色体-龙胆紫-灰蓝色

B.脂肪-苏丹III-红色

C.DNA-吡罗红-红色

D.线粒体-健那绿-蓝绿色

5.物质进出细胞的方式与其大小、性质及细胞膜的结构有关。下列相关叙述正确的是()

A.氧气进入红细胞的方式是主动运输

B.抗体以胞吐(外排)的方式排出细胞

C.被动运输需要能量和载体蛋白

D.K+进出细胞的速率仅与膜内外两侧浓度差有关

6.细胞每时每刻都进行着许多化学反应,这些反应的顺利进行离不开酶与ATP。下列有关叙述正确的是()

A.低温、高温、过酸和过碱均可使酶失活

B.酶是由活细胞产生的具有催化作用的蛋白质

C.A TP是细胞生命活动的直接能源物质

D.ATP的结构简式是A-P-P-P

7.细胞呼吸是生物体内重要的代谢活动,它为生命活动提供能量。下列叙述错误的是()

A.酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸

B.人体骨骼肌细胞无氧呼吸产生大量酒精

C.细胞呼吸是细胞内A TP的主要来源

D.果蔬适当低温储存可降低细胞呼吸速率以减少有机物消耗

8.植物光合作用受多种环境因素的影响,观察右图,有关分析正确的是( )

A.CO2吸收量表示光合速率

B.光照强度越大,CO2吸收量越多

C.阳生草本最适光照强度与玉米相同

D.光照强度不影响光合速率

9.有丝分裂是真核生物进行细胞增殖的主要方式。下列有关叙述错误的是()

A.在一个完整的细胞周期中,间期比分裂期时间长

B.中期是观察染色体形态和数目的最佳时期

C.后期着丝点一分为二,染色体数目加倍

D.末期动植物细胞均出现细胞板

10.下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是()

A.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命过程

B.个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程

C.在适宜条件下癌细胞能无限增殖,且容易在体内扩散和转移

D.高度分化的神经细胞与受精卵一样都具有细胞的全能性

11.右图为三个正在进行分裂的动物细胞模式图。相关叙述正确的是()

A.甲、乙、丙都来自于同一个动物体

B.甲细胞中正在发生同源染色体分离

C.乙细胞产生的子细胞都能参与受精作用

D.丙细胞中有8条染色体8个DNA分子

12.在探究生物遗传物质的过程中,艾弗里进行了肺炎双球菌的体外转化实验,赫尔希和蔡斯完成了噬菌体侵染细菌的实验。下列相关叙述错误的是()

A.两组实验设计思路都是设法将DNA和蛋白质分开,单独观察它们各自的作用

B.噬菌体侵染细菌的实验运用了放射性同位素标记法和离心等技术

C.艾弗里实验已经证明DNA是遗传物质,赫尔希和蔡斯实验完全没有必要

D.肺炎双球菌的体外转化实验使R型菌转化为S型菌不需要S型菌的完整细胞

13.在探索生物遗传规律的历程中,许多植物学家和育种工作者通过研究遗传问题,有过不少发现。1865年,孟德尔通过植物的杂交实验,揭示了遗传分离定律和自由组合定律。下列相关叙述错误的是( )

A.分离定律和自由组合定律仅适用于植物和动物,不适用于人类

B.孟德尔运用假说-演绎法科学地揭示了遗传规律

C.孟德尔将数学方法引入生物学研究,对实验结果进行统计学分析

D.正确地选用豌豆作为实验材料是孟德尔获得成功的原因之一

14.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因分别位于两对同源染色体上。现将一株高秆抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型及比例是高秆:矮秆=3:1,抗病:感病=3:1。根据以上实验结果,推断亲本基因型是()

A.TtRr×TtRR

B.TtRr×TtRr

C.TtRr×ttrr

D.Ttrr×ttRr

15.据统计,目前我国患病人群中大约25%~30%患有遗传病。下列关于遗传病及预防的叙述错误的是()

A.猫叫综合征属于染色体结构异常引发的遗传病

B.禁止近亲结婚可以有效降低隐性遗传病的发病率

C.某位患乙肝的母亲生出了患乙肝病的孩子,由此判断乙肝是遗传病

D.人类基因组计划的实施对人类遗传病的预防和治疗有积极意义

16.在丰富多彩的生物界中,生物的变异是普遍存在的。下列有关叙述正确的是()

A.基因突变和染色体变异都可以在显微镜下直接观察到

B.基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源

C.基因重组往往多害少利,在生物育种方面无利用价值

D.所有基因突变一定会导致生物性状的完全改变

17.随着科学的发展,人类对生物进化的认识不断深入,形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论(现代综合进化论)。下列相关叙述正确的是()

A.生物进化的实质是种群基因频率的改变

B.仅基因突变能为生物进化提供原材料

C.个体是生物进化的基本单位

D.新物种的形成必须经历地理隔离

18.人类红绿色盲是一种最常见的伴性遗传病,它是由位于X染色体上的隐性基因(b)控制的,用X b表示色盲基因,用X B表示色觉正常基因,Y染色体上没有这种基因。下列有关分析错误的是()

A.人类红绿色盲患者中男性多于女生

B.女患者(X b X b)的父亲肯定是红绿色盲

C.色盲基因b可以随Y染色体由父亲传给儿子

D.男性患者细胞中的X b只能来自其母亲

19.育种工作者根据遗传变异原理,利用各种技术手段培育出了许多优良品种,为农作物产量的提高做出了很大的贡献。下列有关叙述错误的是()

A.利用太空微重力和强辐射导致基因突变可培育出太空椒

B.三倍体无子西瓜是利用染色体变异原理培育出来的

C.可以随意向外排放基因工程实验室废弃的转基因细菌

D.利用单倍体育种可以明显缩短育种年限

20.基因、蛋白质以及环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用精细地调控着生物体的性状。下列有关叙述正确的是( )

A.有些性状如人的身高是基因和环境因素共同作用的结果

B.基因不能通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状

C.基因仅能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

D.基因与性状之间是简单的一一对应关系

21.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。右图是人体内环境的物质交换示意图,

有关内环境及其稳态的叙述正确的是()

A.人体的体液是由②③④组成的

B.K+、葡萄糖、血红蛋白和胃蛋白酶等物质均不属于内环境的组成成分

C.内环境的温度随着外界环境温度的变化而变化

D.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

22.免疫调节在维持人体正常生命活动的过程中发挥重要作用。下列有关叙述错误的是()

A.人体的免疫调节方式包括非特异性免疫和特异性免疫

B.浆细胞(效应B细胞)在细胞免疫中发挥关键作用

C.免疫系统具有防卫、监控和清除的功能

D.器官移植后需要通过服用免疫抑制剂提高器官移植的成活率

23.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种获得性免疫缺陷综合征,死亡率极高。下列关于艾滋病的叙述错误的是()

A.艾滋病患者的直接死因往往是由于多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病

B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴要三种途径传播

C.健康人和艾滋病人握手、拥抱或共同进餐都会患艾滋病

D.艾滋病患者应该受到人们的尊重关怀而不是排斥歧视

24.1946年,科学家从高等植物中成功分离出生长素。下列有关生长素及其应用的叙述不正确的是( )

A.单侧光导致生长素分布不均匀,使植物表现出向光性

B.松树顶芽产生的生长素通过极性运输抑制侧芽的生长发育

C.植物体的根对生长素的敏感程度大于芽和茎

D.用生长素类似物处理扦插枝条生根时不需要考虑使用的浓度

25.植物体自身对生命活动的调节,主要是通过其体内产生的多种激素共同完成,在不同的生长、发育阶段起主要调节作用的激素种类也不同。在种子萌发、果实成熟和叶脱落的过程中,起主要作用的激素依次为()

A.细胞分裂素、脱落酸、乙烯

B.赤霉素、乙烯、脱落酸

C.赤霉素、脱落酸、乙烯

D.脱落酸、乙烯、赤霉素

26.右图是种群数量变化的“S”型曲线,据图分析下列相关叙述不正确的是( )

A.利用活动性强的动物验证图示曲线可采用标志重捕法

B.种群数量达到K/2值时,出生率与死亡率的差值最大

C.图示曲线成立的条件是有环境阻力的存在

D.防治害虫应在害虫种群数量达到K值时进行

27.某弃耕农田,近30年来发生了显著的变化:杂草丛生→小灌木出现→乔木出现→乔木占据了更多的空间,形成了一个新的群落。该群落中()

A.只包含所有的动物和植物

B.演替的方向不受人类活动影响

C.植物没有垂直分层现象

D.物种的丰富度增加

28.科学家发现,当烟草受到蛾幼虫攻击后,能够产生和释放一种可挥发的化学物质,白天吸引以蛾幼虫为食的天敌,夜间又能驱除雌蛾,使它们不能停留在叶片上产卵。下列叙述正确的是()

A.释放的挥发性物质对不同种生物的作用完全相同

B.上述实例说明信息传递能够调节种间关系

C.释放的挥发性物质、鲜艳的色彩都是物理信息

D.捕食对加快生态系统的物质循环没有作用

29.下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是()

A.外来物种的入侵不会破坏生态系统的稳定性

B.生态系统的抵抗力稳定性总是大于恢复力稳定性

C.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

D.设计生态缸不需要考虑各营养级生物的比例

30.南海及其附属岛屿是我国固有的领土,随着科学技术的发展,海洋资源的生态价值日益显著,下列相关叙述正确的是()

A.海洋污染不会影响到人类的生存和发展

B.人口过快增长将给海洋生态系统带来一定影响

C.从生物多样性价值分析,海洋生物只存在直接价值

D.保护海洋生态系统应完全禁止捕鱼及资源开发

二、非选择题(共6小题,共40分)

31.(6分)下图为高等植物细胞亚显微结构的模式图,请据图回答下列问题:

(1)与动物细胞相比,该细胞特有的细胞器有叶绿体和(填标号)。

(2)图中不具有膜结构的细胞器是(填标号),该细胞器的功能是。

(3)细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,核质之间频繁的物质交换和信息交流是通过实现的;染色质易被性染料染成深色。

(4)若该细胞为紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,将其置于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中,会发生现象。

⑥核糖体(图不清晰,无法填序号)核孔合成蛋白质(肽链)碱质壁分离

32.(6分)美国科幻电影《侏罗纪公园》曾轰动一时,影片中复活的恐龙是科学家利用提取出的恐龙DNA分子培育繁殖而来,其理论基础是DNA分子的复制和基因的表达。请回答下列问題:

(1)DNA复制时首先利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下解开双链,然后以每条链为模板,按照原则,完成DNA分子的半保留复制。若一个DNA分子含有1000个脱氧核苷酸,其中腺嘌呤脱氧核苷酸200个,鸟嘌呤脱氧核苷酸个。

(2)基因的表达包括转录和两个阶段,转录的产物是,其上决

定一个氨基酸的碱基三联体(相邻的3个碱基)被称为。

(3)基因通过控制蛋白质的合成进而控制生物体的性状,同时生物的性状还会受到的影响。

碱基互补配对300 翻译mRNA 密码子环境条件

33.(6分)右图为人体在采血过程中机体反射活动的模式图,a-e为反射弧的组成部分,f为大脑皮层,请据图回答下列问题:

(1)图中e表示该反射弧中的,给予①处一定强度的刺激,该处膜两侧的电位是。

(2)结构g是,在此处兴奋(填“单向”或“双向”)。传递,决定这种传递方式的原因是。

(3)采血时我们有意识地控制缩手反射,说明位于脊髓中的低级中枢受的调控。效应器外负内正突触单向神经递质只能由突触前膜释放然后作用于突触后膜脑中高级中枢

34.(7分)右图为某生态系统中部分生物构成的食物网,请据图回答下列问题:

(1)该食物网共有条食物链,属于第三营养级的生物是。

(2)鹰与蛇的种间关系是。

(3)在该生态系统中,狼的食物3/4来自野兔,1/4来自鹿,且该生态系统能量传递效率为20%。若狼体重增加4千克,需要消耗草千克。

(4)在该生态系统中还生长有蘑菇,其在生态系统生物成分中属于,蘑菇体内存在的能量(填“能”或“不能”)传递给植物。

(5)大气中CO2含量不断攀升,不仅导致了温室效应,而且打破了生物圈中的碳循环。碳元素在无机环境与生物群落间流动的形式是(填“无机碳”或“有机碳”)。

5 鸟、狼、鹰捕食和竞争100 分解者不能无机碳

35.(7分)中国科学家屠呦呦从青蒿中提取出青蒿素,在疟疾病治疗方面做出突出贡献,于2015年获得诺贝尔奖。下图为青蒿叶肉细胞部分结构的模式图,图中甲、乙表示细胞器,a-f表示相关气体,其中c表示C02。请据图回答下列问题:

(1)光合色素分布在叶绿体中的上,图中甲的名称是。

(2)在光照充足的条件下,该细胞产生A TP的部位除甲、乙外,还有,乙中产生的ATP用于。

(3)在一定光照条件下,若图中只发生a和b的气体交换,此时该细胞的光合速率(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率;若f的吸收量增加,其他条件不变,短时间内乙中三碳化合物的含量将。

(4)某兴趣小组模拟萨克斯实验过程,验证青蒿的光合作用可以产生淀粉。

实验步骤如下:

步骤①对青蒿植株进行处理;

步骤②用黑纸片夹住青蒿叶片的一部分,然后对青蒿进行光照处理;

步骤③去除黑纸片,剪下青蒿叶片用酒精脱色;

步骤④滴加碘液,观察实验现象

类囊体薄膜线粒体细胞质基质暗反应等于升高饥饿

36.(8分)豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆滑(R)对皱缩(r)为显性。让具有相对性状的纯合体杂交,F1所结的种子都是黄色圆粒。F1自交,F2种子的表现型及比例为:黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=315:108:101:32。请回答下列问题:

(1)选用豌豆作为遗传学实验材料,原因之一是在自然状态下豌豆是授粉。

(2)豌豆种子的颜色和形状这两对相对性状的遗传遵循定律。

(3)若只考虑种子的圆粒和皱粒这一对相对性状的遗传,F2中圆粒与皱粒的分离比是。

(4)F2中绿色圆粒种子的基因型是,其中杂合子所占比例为。

(5)若测定F2中黄色皱粒的基因型,可选择表现型为的植株与其测交,请你解释选择该表现型植株的原因。闭花(或自花传粉且闭花)自由组合定律3:1 yyRR或yyRr 2/3 绿色皱粒因为隐性纯合子只能产生一种配子,这样从测交后代的种类和比例,就可以得知F1产生的配子类型和比例了

2019年6月生物学业水平考试卷(含答案)

2019年6月浙江省普通高中学业水平考试生物试题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的 四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.艾滋病是由HIV引起的一种人体免疫系统功能缺陷的疾病。下列叙述正确的是 A.远离毒品可减少HIV的感染机会 B.HIV会通过空气传播 C.HIV不会通过性接触传播 D.HIV不会通过血液传播 2.下列试剂中,可用于检测淀粉的是 A.双缩脲试剂 B.苏丹III染液 C.碘一碘化钾溶液 D.本尼迪特试剂 3.真核细胞和原核细胞中,DNA的结构单体是相同的。这种统一性属于 A.分子层次 B.细胞层次 C.个体层次 D.种群层次 4.下列属于人体内环境组成成分的是 A.消化液 B.血浆 C.尿液 D.唾液 5.古犹太人法典规定43种亲属间不得结婚。从现代优生措施看,这种规定属于 A.产前诊断 B.禁止近亲结婚 C.适龄生育 D.婚前检查 6.下列关于酸雨的叙述,正确的是 A.酸雨不会破坏水体平衡和杀死水生生物 B.酸雨不会伤害陆地农作物和各种树木 C.减少SQ和NO排放可减轻酸雨危害 D.酸雨中的重金属对人体健康无影响 7.不同细胞的大小差别很大。下列细胞中体积最大的是 A.狗的骨骼肌细胞 B. 鸵鸟的卵细胞 C.支原体 D.番茄的果肉细胞 8.下列属于原生演替的是 A.农田演替成森林 B.荒漠演替成森林 C.裸岩演替成森林 D.草原演替成森林 9.下图为蚕豆叶下表皮的显微照片,其中保卫细胞和表皮细胞的形态存在显著差异。引起这种差异的过程是

A.细胞分化 B.细胞衰老 C.细胞凋亡 D.细胞癌变 10.同一玉米棒上存在多种颜色玉米粒的现象称为“斑驳”。科学家在研究“斑驳”的成因时,发现某些染色体片段可以在非同源染色体间跳跃。这种染色体结构变异属于 A.缺失 B.重复 C.倒位 D.易位 11.金鱼草的花色由一对等位基因控制。选择红花植株(RR与白花 植株(rr )进行杂交实验,如图所示。下列叙述正确的是 虹范(KK> g% 虹花 x —* 粉自恿花一—一?粉红色it 白茂(rr)口花 A.F2的表现型不能反映它的基因型… B.F2中粉红色花所占比例的理论值为1/3 C.基因R对基因r为完全显性 D.金鱼草花色的遗传符合分离定律 12.某同学以黑藻为实验材料进行“观察叶绿体”活动。下列叙述正确的是 A.选材时,应选择衰老叶片 B.制片时,必须用盐酸解离 C.观察时,直接用肉眼观察 D.观察到的叶绿体呈球形或椭球形 13.下列关于人体激素的叙述,正确的是 A.甲状腺激素抑制婴儿大脑发育 B.垂体细胞存在促甲状腺激素的受体 C.雌激素促进卵子成熟和卵泡生长 D.生长激素抑制脂肪分解 14.右图是ATP-ADP循环图解,其中①和②表示过程。下列叙述正确的是 A.植物细胞在黑暗条件下,过程①只发生在线粒体中 B.人体细胞中,过程①所需的能量来自淀粉的氧化分解 C.生物体内各种吸能反应所需的能量均来自过程② D.在睡眠或运动状态下,人体细胞中的过程①和②均能达到平衡 15.下图是DNA片段的结构示意图。下列叙述正确的是

高中生物学业水平测试知识点精简

高中生物学业水平测试知识点总结 1.生命离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。即使病毒,也只有依赖寄主细胞生活。 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈(以动物为例) 植物没有系统 2.原核细胞与真核细胞根本区别为:有无成形的细胞核(核膜)或(有无核膜包裹的细胞核) 举例差异性统一性 原核 细胞细菌、蓝藻无成形的细胞核(无核膜——拟核) 无染色体(只有环状的DNA) 只有一种细胞器——核糖体 1.都有细胞膜、细 胞质和核物质 2.都有核糖体 真核细胞草履虫、酵母菌、 植物、动物 有成形的细胞核(有核膜) 有染色体有多种细胞器 蓝藻是原核生物,无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用,是自养生物。如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌 3.光线暗时用凹面镜,大光圈.要把物像移到视野中间,物像在哪里装片就要移向哪个方向,例:物象在右上方,要移到中间,要把玻片移向右上方 4 .组成细胞的元素:①大量元素: C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素: Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ④基本元素: C、H、O、N 最基本元素(生命元素) C ⑤细胞干重中,含量最多的前四种元素为 C ,鲜重中含最最多的前四种元素为 O 生物鲜重中含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质 6、生物体内各种化合物的检测: 待测化合物指示剂现象 还原糖(麦芽糖\葡萄糖\果糖)斐林试剂砖红色沉淀(水浴加热) 脂肪苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)橘黄色(红色) 蛋白质双缩脲试剂紫色 DNA 甲基绿绿色 RNA 吡罗红红色 线粒体健那绿蓝绿色 酒精酸性重铬酸钾灰绿色 二氧化碳CO2溴麝香草酚蓝 澄清石灰水蓝变到绿再变到黄色石灰水变混浊 7、蛋白质的基本单位是氨基酸,各种氨基酸的区别在于 R基的不同。 (1)由C、H、O、N元素构成,有些含有Fe、S. (2)构成蛋白质氨基酸约20种 (3)结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他都连结在同一个碳原子上。R基不同导致氨基酸种类不同。 结构通式:

2018高中生物学业水平测试知识点归纳

高中生物学业水平测试知识点归纳 必修(1)分子与细胞 第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞 一、相关概念、 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈(P5) 二、病毒的相关知识: 1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。 主要特征: ①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见; ②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒; ③、专营细胞内寄生生活; ④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸 种类的不同分为DNA病毒(即噬菌体)和RNA病毒(烟草花叶病毒和逆转录病毒HIV)。 3、常见的RNA病毒有:SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、烟草花叶病毒等。 第二节细胞的多样性和统一性 一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较:(P8) 1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称 为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细 胞不同。 2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有成形的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而 成);一般有多种细胞器(如线粒体、叶绿体,内质网等)。 3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻(包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜)、细菌(如硝化细 菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。(蓝线支细衣) 4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、磨菇等食用 菌)等。 蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物,但也有硝化细菌(化能合成作用)等少数种类的细菌是自养型生物。(P9) 三、细胞学说的建立:罗伯特。虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者,活细胞的发现者是列文虎克;新细胞的产生是细胞分裂的结果;“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言。 1、细胞学说的主要建立者:德国科学家施莱登和施旺 2、细胞学说的要点:(1)细胞是一个有机体,一切植物、动物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构 成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生。 3、这一学说揭示了生物体结构的统一性;细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发 展的过程,充满了耐人寻味的曲折。 第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物

高中学业水平考试生物试题及答案

山东省2016年6月高中学业水平考试生物试题 一、选择题 1.显微镜的发明使人类对生命的研究进入到细胞水平。下列关于细胞的叙述正确的是______ A、细胞是一个相对独立的单位 B、细胞都是通过有丝分裂产生的 C、细胞是构成所有生物的基本单位 D、原核细胞和真核细胞中都有线粒体 2.将幼小植株在适宜条件下横放,一段时间后生长状况如图1所示,不能表 现出生长素促进生长的位置是______ A、a B、b C、c D、d 3.有丝分裂期间,染色体复制形成姐妹染色单体,姐妹染色单体分离发生在分裂期的______ A、前期 B、中期 C、后期 D、末期 4.氨基酸脱水缩合而成的化合物称为肽。下列关于二肽的叙述正确的是______ A、含两个肽键的化合物 B、有两个氨基酸脱水后缩合而成的化合物 C、含两个肽链的化合物 D、有两种氨基酸脱水后缩合而成的化合物 是细胞内的直接能源物质,其分子结构简式为A―P~P~P(①~③表示化学键)。下列关于ATP的叙述正确的是______ A、化学键①~③断裂后释放的能量相等 B、化学键③最易断裂并释放大量能量 C、ATP在生命活动旺盛的细胞中含量多 D、只有化学键③是高能磷酸键 6.光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。图2位绿色植物光合作用图解,下列叙述正确的是______ A、①是光合色素,分布在细胞质基质中 B、②是氧气,在类囊体薄膜上产生

C、③是五碳化合物,能被还原为(CH2O) D、④是ATP,在叶绿体基质中产生 7.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是______ A、细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡 B、细胞分化过程中遗传物质发生了改变 C、原癌基因与抑癌基因只存在于癌细胞中 D、所有生物的细胞衰老与个体衰老不同步 8.图3位减数分裂过程中某时期的细胞图像,下列说法错误的是______ A、该细胞有2个四分体 B、该细胞有4条染色体 C、该细胞称为次级卵母细胞 D、该细胞可产生一个卵细胞 9.先天性愚型患者智力低下,身体发育缓慢。对患者进行染色体检查,发现患者比正常人多了一条21号染色体,这种遗传病的类型是______ A、单基因遗传病 B、染色体数目异常遗传病 C、多基因遗传病 D、染色体结构异常遗传病 10.内环境是体内细胞赖以生存的液体环境。下列化合物不属于内环境组成成分的是 A、二氧化碳 B、血清白蛋白 C、过氧化氢酶 D、胆固醇 11.下列现象与人类高级神经中枢无直接联系的是______ A、汗流浃背 B、望梅止渴 C、画饼充饥 D、谈虎色变 12.某人由温暖环境进入寒冷环境后,机体的产热量增加以维持体温相对稳定。促进机体产热量增加的激素主要是______ A、性激素 B、生长激素 C、胰高血糖素 D、甲状腺激素 13.下列有关人体免疫的叙述,正确的是______ A、抗原都是外来异物 B、效应T细胞可产生抗体

北京市生物学业水平考试

北京市高级中等学校招生考试 生物试卷 本部分共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.大熊猫结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列关于草履虫的叙述,不正确的是 A.生活在水中 B.由一个细胞构成 C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是 A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊 C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述,不正确的是 A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是 A精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 6.球迷观赛时,看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A.这种反应过程属于反射

B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是 A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是 A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递 C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性 9.下图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是 A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞 C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比接近1:1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出辣椒新品种“航椒II号”,与普通辣椒相比增产约27%,高产性状的产生源于

高中生物学业水平考试试题及答案

湖南省普通高中学业水平考试 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共7页。时量90分钟,满分100分。 第Ⅰ卷(1-40题,共40分) 本卷共40小题,每小题1分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。 实验().. A.细胞器B.细胞质C.成形的细胞核D.细胞膜 2.关于高倍显微镜使用步骤的叙述,排列顺序正确的是() ①将目标移到视野中央;②低倍镜观察,找到目标;③观察并用细准焦螺旋调焦; ④转动转换器,换用高倍镜观察。 A.①②③④ B. ②①④③ C. ②③①④ D. ② ④①③ 3. 绿色植物体叶肉细胞中,能进行光合作用的细胞器是( ) A.线粒体B.叶绿体C.中心体D.液泡 4. 下列哪项不参与生物膜系统的组成( ) . A. B. 线粒体膜 C.核糖体 D.高尔基体膜 5. 细胞代谢和遗传的控制中心是( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞器 6. 右图所示物质进入细胞的方式是( ) A.主动运输 B.自由扩散 C.协助扩散 D.渗透作用 7. 下列哪项不属于生物膜流动镶嵌模型的基本( ) . A.磷脂双分子层构成膜的基本支架 B.蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层 C.磷脂双分子层具有流动性,蛋白质分子也可以运动 D.磷脂分子和蛋白质分子是静止的 8.取三支大小相同的试管,在25℃条件下,按下表处理,在相同时间() A.糖类B.脂肪C.ATP D.蛋白质 10.有丝分裂过程中,着丝点分裂发生在()

A.间期B.前期C.中期D.后期 11.下列哪项不是细胞衰老的特征(). A.细胞B.细胞D.细胞() A.1种B.2种C.3种D.4种 13. 在“建立减数分裂染色体变化的模型”实验中,某同学制作了如图所示模型。他模拟的 时期是() 1 A.减数分裂间期 B.减数第一次分裂后期 C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期 14.能正确表示男性色盲基因型的是() Bb bb bB A.XXB.XXC.XY D.XY 15. 基因位于染色体上的实验证据是() A.孟德尔的豌豆杂交实验B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验 C.摩尔根的果蝇杂交实验D.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验 16.5月31日是世界无烟日,控烟又成为人们广泛关注的话题。下图为一幅禁烟宣传画, 吸烟有害健康的主要原因是烟草中所含的大量放射性致癌物质可能引起() A.基因重组 B.基因突变 C.联会紊乱 D.细胞分裂受抑制 17.能诱导二倍体西瓜幼苗的芽尖细胞染色体数目加倍的物质是() A.CaCl2 B.亚硝酸盐C.尿素D.秋水仙素 18.属于染色体异常遗传病的是() A.白化病B.猫叫综合征C.色盲D.血

2018年普通高中学生学业水平考试生物模拟试题一

2018 年普通高中学生学业水平考试模拟试题一 生物 分100分。考本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。满 。 交回 试限定用时 90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并 : 注意事项 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名.考籍号.座号填写在试卷和 答题卡规定的位置上。 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动, 。 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无 效 3.第∏卷必须用用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来答案,然后写上新答案;不能使用涂改 。 液.胶带纸.修正带。不按以上要求作答的答案无效 第Ⅰ卷(共50分) 是 一.本大题共25 小题,每小题 2 分,共50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项 最符合题目要求的。 1.截止2017 年,中国糖尿病患者多达5946 万人。糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖。因此, 的现 检测病人的尿液可以帮助医生确定病情。下列可以用来检测糖尿病人尿液的试剂及出现 象为 A.斐林试剂.砖红色沉淀B.双缩脲试剂.紫色反应 C.斐林试剂.紫色反应D.碘液.蓝色 2.利用高浓度N aCl 溶液杀菌防腐的原理是 A.由于食盐中氯有杀菌作用 B.由于NaCl 溶液是中性,不适于细菌生长 C.由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡 D.由于高浓度N aCl 溶液的水分不足,以致细菌不能生存 3.保证活细胞按生命活动的需要,吸收营养物质,排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜 运输方式是 A.自由扩散B.渗透作用C.主动运输D.协助扩散 4.下列关于细胞分裂和分化的叙述,正确的是

2019-2020年初中生物学业水平考试

2019-2020年初中生物学业水平考试 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷(1—6页)为选择题,60分;第Ⅱ卷(7—10页)为非选择题,40分;共100分。考试时间为90分钟。考试形式为闭卷考试。 考试结束后,由监考教师将试题第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷选择题(共60分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、座号等内容在答题卡上相应位置填写(涂)准确。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案标号。 3.答案答在试题上无效。 : 一、选择题(本题包括60小题,每小题1分,共60分。每小题只有一个 ....选项符合题意。) 1.使用显微镜时,转动下列哪种结构可以较大幅度的升降镜筒? A.镜柱 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.转换器 2.如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向) A B C D ) 3.在细胞的下列结构中,能控制物质进出细胞的是 A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核 4.医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的()完成的 A.细胞核 B.叶绿体 C.染色体 D.线粒体 5.构成人体下列器官的主要组织是肌肉组织的是 A.唾液腺 B.心脏 C.大脑 D.股骨 6.在大型燃煤发电厂附近,下列植物中最不易成活的是 A.柳树 B.铁线蕨 C.葫芦藓 D.槐树 ;

高二生物学业水平考试真题

机密★启用前 2013年天津市普通高中学业水平考试 生物 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至8页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共35题,每题2分,共70分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔,虽形态各异、习性不同,但它们细胞中含量最多的化合物都是 A.水B.糖类C.脂肪D.蛋白质 2.下列生物中,有细胞膜但无核膜的是 A.噬菌体B.大肠杆菌C.酵母菌D.草履虫 3.细胞膜的功能不包括 ... A.维持细胞自身的相对稳定B.控制物质进出细胞 C.进行细胞之间的信息交流D.提高细胞内化学反应的速率 4.右图为某分子跨膜运输的示意图,由图可知,该分子的转运方式是 A.主动运输B.被动运输C.自由扩散D.协助扩散 某物质能量磷脂 双分子层

A B C D 5.取同一植物组织制成临时装片,然后滴加不同浓度的蔗糖溶液,在显微镜下观察。下列图示中,细胞所处蔗糖溶液浓度最低的是 6.据测定,世界著名重量级拳王——霍利菲尔德平均每次出拳的力量高达200磅,其体细胞内的直接供能物质是 A .ATP B .葡萄糖 C .脂肪 D .蛋白质 7.下列关于酶的叙述,正确的是 A .酶是活细胞产生的,必须在活细胞内发挥作用 B .酶的化学成分都是蛋白质 C .酶的催化效率很高,不受环境因素影响 D .酶可以降低化学反应的活化能 8.在剧烈运动后,我们通常感到肌肉酸痛,主要原因是肌细胞产生并大量积累了 A .二氧化碳 B .酒精 C .乳酸 D .碳酸 9.人的体细胞中含有46条染色体,某体细胞经一次有丝分裂产生的子细胞中含有的染色体数是 A .23条 B .46条 C .92条 D .46对 10.老年人的头发会变白,主要原因是 A .细胞内色素逐渐积累 B .细胞内呼吸速率减慢 C .细胞内酪氨酸酶活性降低 D .细胞膜的通透性改变 11.下列用于还原性糖的鉴定试剂及反应颜色是 A .苏丹Ⅲ染液 橘黄色 B .双缩脲试剂 紫色 C .碘液 蓝色 D .斐林试剂 砖红色 12.下列生物性状中,不.属于.. 相对性状的是 A .狗的短毛和狗的长毛 B .兔的灰毛和兔的白毛 C .果蝇的红眼和果蝇的棒眼 D .人的双眼皮和人的单眼皮 13.人的卷舌与非卷舌是一对相对性状,受一对等位基因A 、a 控制。一对卷舌夫妇生育 了一个非卷舌的孩子,则这对夫妇的基因型是 A .Aa×Aa B .AA×Aa C .AA×AA D .aa×aa

普通高中生物学业水平考试试题及答案

普通高中学业水平考试 生物 本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90 分钟。 祝各位考生考试顺利! 第I卷(选择题70分) 一、选择题(共35题,每题2分,共70分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目 要求的。) A .细胞 B .组织 C .器官 D .系统 2.原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有 A. 细胞膜B .核膜C .细胞D .核糖体 3. 真核生物的DNA主要分布在 A. 细胞核中 B.细胞质基质中C .线粒体中D .叶绿体中 4. 科学家说:"没有碳,就没有生命。”以下说法不正确的是 A .地球上的生命是在碳兀素的基础上建立起来的 B .碳是构成细胞的最基本元素 C .生物大分子以碳链为骨架 D .碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 5. 细胞膜的功能不包括. A. 将细胞与外界环境分隔开 B .控制物质进出细胞 C.进行细胞之间的信息交流 D .为生命活动提供能量 6. 蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直接 关系的是 A .淀粉在淀粉酶的作用下水解 B .水分的运输 C .抗体消灭抗原 D .血红蛋白运输氧气 7. 医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗,其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 复制,这时的肿瘤细胞就停留在 A. 分裂间期 B .分裂前期C .分裂后期D .分裂末

& ATP的结构式可以简写成 A. A-P?P?P B . A-P-P-P C . A-P-P ?P 9?根据药理分析,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖 A. 碘液B .斐林试剂 C .苏丹III试剂D .双缩脲试剂 10. 能够促使淀粉水解的酶是 A.淀粉酶B ?蛋白质 C ?脂肪酶 D ?麦芽糖酶 11. 下面对细胞分化的叙述,不正确..的是 A. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 B. 细胞分化能形成不同的细胞和组织 C. 在动物胚胎发育过程中,红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞 D. —般来说,分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态,有时会有一些变化 12. 下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,下列说法中正确的是 ①甲T乙的过程表示分裂间期 ②乙T甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲T乙T甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙T甲T乙的全过程 .③ C .①②④D.①②③ 13.施莱登和施旺认为: “新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是 A.新细胞是从老细胞核长出的 B .新细胞是在细胞质中结晶产生的 C.老细胞通过分裂产生新细胞 D.老细胞通过分化产生新细胞 14. 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延长保鲜的原因是 A.细胞呼吸减弱 B .细胞呼吸加强 C.光合作用减弱 D.促进了物质分解 15. 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是 A. 叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B. 叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不能进行光反应 C. 叶绿体的基质中进行光反应和暗反应 D. 叶绿体的基质中进行暗反应,不进行光反应 16. 右图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后, 并根据其吸收CO量制成的曲线。下列叙述正确的是 A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C. 在B点显示,绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等 D. 整段曲线表示,随着光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

2016年6月广东省生物学业水平考试试卷含答案

机密★启用前 试卷类型:A 2016年6月广东省普通高中学业水平考试 生 物 试 卷 本试卷共8页,60小题,满分100分。考试用时90分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上相应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题I :本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中, 只有一项符合题目要求。 1.建立细胞学说的科学家是施莱登和( ) A .沃森 B .达尔文 C .施旺 D .克里克 2.下列为植物细胞有丝分裂的模式图,细胞处于分裂中期的是( ) 3.下列关于水在生物体内作用的叙述,错误的是( ) A .自由水是细胞内的良好溶剂 B .自由水参与细胞内的一些生化反应 C .水在生物体内的流动可以运输物质 D .自由水是细胞结构的重要组成成分 4. 1993年,我国科学家成功培育出抗棉铃虫的棉花品种,采用的核心技术是( ) A .基因工程 B .杂交育种 C .诱变育种 D .单倍体育种 5.小李拟观察植物细胞的减数分裂过程,适合的实验材料是( ) A .发育中的花药 B .生长中的根尖 C .生长中的叶芽 D .成熟中的果实 6.进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,下列操作中错误的是( ) A .用无水乙醇提取色素 B .为防止色素被破坏加SiO 2 C .用干燥的定性滤纸条进行层析 D .重复“划滤液细线—干燥”步骤 7.诗句“野火烧不尽,春风吹又生”,隐喻了草原生态系统具有( ) ①较强的恢复力稳定性 ②较强的抵抗力稳定性 ③较弱的恢复力稳定性 ④较弱的抵抗力稳定性 A .①② B .①④ C .②③ D .②④ 8.苏东坡在《格物粗谈·果品》中提到:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即 发,并无涩味”。从现代科学的观点看,句中的“气”指的是( ) A .乙烯 B .二氧化碳 C .水蒸汽 D .氧气 9.下列叙述的组合中,体现了生物多样性间接价值的是( ) ①蔬菜供食用 ②森林保持水土 ③湿地调节气候 ④花卉供欣赏 A .①② B .①③ C .②③ D .②④ 1O .下列关于“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验的叙述,正确的是( ) A .苏丹ⅡI 使DNA 呈红色 B .健那绿使DNA 呈绿色 C .甲基绿使RNA 呈绿色 D .吡罗红使RNA 呈红色 11.下表比较了初生演替和次生演替的特点,正确的是( ) 12.在树木的营养繁殖中,可用一定浓度的2,4-D 溶液浸泡插条基部,其目的是( ) A .抑制插条长芽 B .促进插条生根 C .促进插条长叶 D .抑制侧根生长 13.下列关于人口增长过快可能直接引发环境问题的叙述,错误的是( ) A .森林砍伐过多导致植被破坏 B .自然资源消耗过多造成生态恶化 C .粮食生产不能满足需求 D .工业生产加剧环境污染 14.生物多样性不包括( ) A .基因多样性 B .物种多样性 C .组织多样性 D .生态系统多样性 15.由“细胞大小与物质运输的关系”实验可知,相同条件下,琼脂块体积与NaOH 扩散,进入琼脂块深度的关系是( ) A 增大,不变 B .减小,减小 C 增大,减小 D .减小,增加 16.一般情况下,不会诱发基因突变的因素是( ) A .紫外线 B .亚硝酸 C .Rous 肉瘤病毒 D .维生素C 17.在细胞分化过程中,不发生改变的是( ) A .细胞的形态 B .细胞的结构 C .细胞的生理功能 D .细胞核的遗传信息

普通高中生物学业水平考试真题

普通高中生物学业水平考试 (全卷满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试题上作答无效。 一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70)分。在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题意要求。错选、多选或未选均不得分。温馨提示:请在答题 卡上作答,在本试题上作答无效。) 1.细胞的生命活动需要消耗能量,细胞内主要的供能物质是 A.葡萄糖B.纤维素C.糖原D.淀粉 2.蛋白质是一种生物大分子,细胞中含有多种多样的蛋白质。下列叙述与蛋白质多样 性无关的是 A.氨基酸种类B.氨基酸的羧基和氨基 C.氨基酸排列顺序D.蛋白质空间结构 3.科学家在人和动物脑组织中发现比吗啡更有镇痛作用的脑啡肽。组成脑啡肽的基本 单位是 A.氨基酸B.核苷酸C.葡萄糖D.脂肪酸 4.研究发现狂犬病毒是一种RNA病毒。与DNA相比,RNA中特有的碱基是 A.鸟嘌吟(G)B.腺嘌吟(A)C.尿嘧啶(U)D.胸腺嘧啶(T)5.用绿色荧光标记膜蛋白的鼠细胞与红色荧光标记膜蛋白的人细胞进行融合实验,经 过一定时间后发现两种荧光在融合细胞膜上相互扩散。该现象表明细胞膜具有 A.流动性B.选择性C.特异性D.多样性 6.科学家利用转基因奶牛的乳腺细胞生产药用蛋白。药用蛋白的合成场所是 A.核糖体B.细胞核C.中心体D.溶酶体 7.在观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂 实验中,某同学在显微镜下观察到的视野 如图1。①、④在细胞周期中的先后顺序是 A.①→②→③→④ B.①→④→②→③ C.④→③→②→① D.①→②→④→③ 8.在植物细胞的吸水和失水实验中,取洋葱鳞片叶外表皮制成临时装片,在不同的临时装片上滴加不同浓度的蔗糖溶液,相同时间后分别在显微镜下观察到下列图像。 其中滴加蔗糖溶液浓度最高的图像是 9.加酶洗衣粉能将衣物上的油渍清洗得更干净。发挥作用的酶属于 A.蔗糖酶B.脂肪酶C.淀粉酶D.麦芽糖酶 10.俗话说“病从口入”,良好的饮食习惯能减少癌症发生的可能性。下列不宜长期食用的是A.新鲜蔬菜B.新鲜水果C.腌熏食品D.有机绿茶 11.我国劳动人民积累了丰富的农业生产经验,如《齐民要术》中记载的“正其行,通其风”

高二生物学业水平考试试题及答案

伊川三高第二次月考试题 高二生物 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。 第Ⅰ卷(选择题70分) 一、选择题(共35题,每题2分,共70分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.地球上最基本的生命系统是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有 A.细胞膜 B.核膜 C.细胞 D.核糖体 3.真核生物的DNA主要分布在 A.细胞核中B.细胞质基质中 C.线粒体中 D.叶绿体中 4.科学家说:“没有碳,就没有生命。”以下说法不正确 ...的是 A.地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的 B.碳是构成细胞的最基本元素 C.生物大分子以碳链为骨架 D.碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 5.细胞膜的功能不包括 ... A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制物质进出细胞 C.进行细胞之间的信息交流 D.为生命活动提供能量 6.蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋 白质功能无直接 ...关系的是 A.淀粉在淀粉酶的作用下水解 B.水分的运输

C.抗体消灭抗原 D.血红蛋白运输氧气 7.医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗,其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这时的肿瘤细胞就停留在 A.分裂间期 B.分裂前期 C.分裂后期 D.分裂末期 8.ATP的结构式可以简写成 A.A-P~P~P B.A-P-P-P C.A-P-P~P D.A~P~P~P 9.根据药理分析,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于 糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖A.碘液 B.斐林试剂 C.苏丹III试剂 D.双缩脲试剂10.能够促使淀粉水解的酶是 A.淀粉酶 B.蛋白质 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶 11.下面对细胞分化的叙述,不正确 ...的是 A.细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 B.细胞分化能形成不同的细胞和组织 C.在动物胚胎发育过程中,红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞D.一般来说,分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态,有时会有一些变化 12.下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,下列说法中正确的是 ①甲→乙的过程表示分裂间期 ②乙→甲的过程表示分裂期

生物学业水平测试题-高二生物会考卷-含参考答案-新人教版

生物学业水平测试题-高二生物会考卷-含参考答案-新人教版 (本卷满分为100分,考试时间75分钟) 一、选择题:本题含35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.细胞分化过程中不会出现( ) A.细胞形态的变化 B.细胞结构的变化 C.细胞功能的变化 D.染色体数目的变化 2.原核细胞和真核细胞相比,最大的差别是原核细胞( ) A.没有细胞壁B.没有核糖体 C.没有线粒体D.没有核膜 3.下列所示结构中属于肽键的是( ) A.-NH-CO B.-CO-NH- C.CO-NH D. NH2-COOH 4.下列哪项是简单扩散的特点( ) A.物质从高浓度一边到低浓度一边 B.物质从低浓度一边到高浓度一边 C.需要消耗能量 D.需要载体协助 5.酶是生物新陈代谢过程中的催化剂。细胞内酶合成的场所是( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.内质网 D.核糖体 6.在下列农业生产措施中,能通过合理利用光能提高产量的是( ) A.多施肥料 B.植物越密越好 C.延长光照时间 D.降低温度 7.下列关于受精作用的叙述不正确的是( ) A.受精作用使前后代的染色体数目保持稳定 B.受精作用决定了后代的性别 C.受精作用使后代染色体数目加倍 D.受精作用对生物的变异具有重要作用 8.单倍体育种与常规的杂交育种相比,主要优点是( ) A.获得纯种显性后代 B.缩短育种年限 C.无需对植物进行栽培 D.产量明显提高 9.昆虫的保护色越来越逼真,天敌的视觉也越来越发达。以上实例能说明( ) A.自然选择不起作用 B.昆虫在斗争中占优势 C.天敌在斗争中占优势 D.双方相互选择、共同进化 10.下列关于兴奋传导的叙述正确的是( ) A.神经元兴奋时膜电位变为外正内负 B.兴奋在神经元上的传导是单向的 C.突触前膜释放递质作用于突触后膜 D.兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突 11.菜青虫是一种鳞翅目威虫,其幼卑啃食菜叶对农业生产的危害很大。为了减少菜青虫对蔬菜的危害,可以向田间喷施( )

高中学业水平考试生物复习提纲

高中生物学业水平考试复习资料 1.1 《从生物圈到细胞》学案 教学目标: 1、知识目标: 1)举例说明生命活动建立在细胞基础上 2)说出生命系统的结构层次 2、能力目标:初步学会分析生物学知识素材 3、情感目标:认同细胞是最基本的生命系统 教学重点: 1、生命活动建立在细胞的基础上 2、生命系统的结构层次 3、认同细胞是基本的生命系统 教学难点: 生命系统的结构层次 教学方法] 质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法 教学过程: 一、知识结构 生命活动离不开细胞 从生物圈到细胞 生命系统结构层次 二、过程 生命活动离不开细胞: 概念:生命活动离不开,病毒细胞结构,只有依赖才能生活,是生物体结构和功能基本单位

生命系统的结构层次: 生物圈 ↗↑↖ 生态系统 ↗↑↖ 群落 ↗↑↖ 种群 ↗↖ 个体↑ ↗↖ 血液循环系统 ↗↑↖ 心脏 ↗↑↖心肌组织 ↗↑↖ 心肌细胞举例:神经细胞肌肉细胞概念: 种群是指___________ 群落是指___________ 系统是指___________ 记忆节节清: 习题巩固: 一、选择题: 1.关于细胞与生命活动关系叙述错误的是() A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒不具细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 C、细胞是生物体结构和功能基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 2.下列哪种生物不是由细胞构成的()

A、变形虫 B、酵母菌 C、衣藻 D、烟草花叶病毒 3.一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成() A、一个群落 B、一个种群 C、三个种群 D、一个生态系统 4.下列选项中不属于生命系统的结构层次的是() A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞 C、表皮细胞中的水和蛋白质 D、一个池塘 5.在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是() A、一个群落 B、一个种群 C、两个种群 D、八个种群 6.可能构成一个生物群落的实例是() A、树洞中久积的雨水 B、健康人的一滴血 C、一罐鲜酵母培养液 D、一瓶密封的蒸馏水 7.生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的() A、个体水平 B、种群水平 C、群落水平 D、生态水平 8.下列实例中,属于生物群落的是() A、海洋中的全部鱼 B、一片草地里的跳蝻和蝗虫 C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 D、一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 9.潮湿的农贸市场上有鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等,它们共同构成一个() A、种群 B、群落 C、生态系统 D、以上都不是 10.下列对生命系统结构层次的研究,正确的顺序是() A、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生态系统、生物圈 B、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生物圈、生态系统 C、细胞、组织、器官、系统、种群、生物体、群落、生态系统、生物圈 D、细胞、组织、器官、生物体、系统、种群、群落、生态系统、生物圈 11.绿色开花植物体的结构层次是() A、细胞—组织—器官—植物 B、细胞—组织—系统—植物体 C、细胞—器官—系统—植物 D、细胞—器官—组织—植物体 二、简答题: 12、某科研小组分离出完整的叶肉细胞,一部分放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉,另一部分搅

(2020年整理)普通高中学业水平考试生物考试知识点(修订版).doc

普通高中学业水平考试生物考试知识点 生物1 分子与细胞 第1章走近细胞 第1节从生物圈到细胞 一、举例说出生命活动建立在细胞的基础之上【了解】 1、病毒: 没有细胞结构必须寄生在活细胞才能生活,所以病毒生命活动离不开细胞。 2、单细胞生物:依靠单细胞完成生命活动。 3、多细胞生物:多细胞生物依靠分化的细胞完成生命活动。 二、生命系统的结构层次【理解】 1、动物生命系统的结构层次: 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 2、植物生命系统的结构层次: 植物没有系统 3、单细胞生物生命系统的结构层次: 单细胞生物无组织、器官、系统这些生命的层次例:植物组织:营养、保护、机械、输导组织;动物组织: 上皮、结缔、肌肉、神经组织; 植物器官:根、茎、叶、花、果、种子;动物器官: 心、肝、胃、肠、脾、肾 第2节细胞的多样性和统一性 三、原核细胞和真核细胞的区别与联系【了解】 四、细胞学说建立的过程【应用】 1、19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出:细胞学说。 2、细胞学说的内容: (1):细胞是一个有机体,一切植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。(2):细胞是一个相对独立的单位,既有它自已的生命,又对其它细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3):新细胞可以从老细胞中产生。 3、德国的魏尔肖总结出:细胞通过分裂产生新细胞。 4、细胞学说的意义: 揭示了细胞的统一性和生物结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。 第2章组成细胞的分子 第1节细胞中的元素和化合物

一、组成细胞的元素【了解】 1、组成细胞的化学元素包括:C、H、 O、N、P、S、Ca、K、Mg、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo; 其中最基本元素:C;主要元素;C、 O、H、N、S、P; 大量元素:C、H、 O、N、P、S、Ca、K、Mg等;微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo; 2、组成人体的细胞干重中含量最多的元素是C, 鲜重中含量最多的元素是O。 二、细胞中的主要化合物的种类【了解】 1、组成细胞的化合物包括无机物和有机物,其中无机物包括水和无机盐,有机物包括蛋白质、脂质、糖类、核酸等 2、在活细胞中含量最多的化合物是水;含量最多的有机物是蛋白质; 第2节生命活动的主要承担者——蛋白质 三、氨基酸的结构特点及氨基酸形成蛋白质的过程【理解】 1、组成元素:C、H、O、N。 2、基本组成单位:氨基酸。在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种 (1)氨基酸的结构:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基; 并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。通式: (2)氨基酸的种类决定与:R基不同 3、脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水。 4、肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。 5、二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。 6、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。 7、肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。 四、蛋白质的多样性及功能【理解】 1、蛋白质多样性的原因是: 组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同,多肽链的数目、空间结构不同。 2、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者): ①构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白;②催化作用:如酶; ③运输作用:如红细胞中的血红蛋白。 第3节遗传信息的携带者——核酸 一、核酸的种类、DNA和RNA在化学组成上的区别【了解】 1、元素组成:由C、H、O、N、P 5种元素构成 2、基本单位:核苷酸(由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成) 3、核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。 DNA RNA 结构特点双螺旋结构单链结构 基本单位脱氧核苷酸(四种) 核糖核苷酸(四种) 碱基腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U) 五碳糖脱氧核糖核糖 无机酸磷酸磷酸 存在场所主要在细胞核中 (在叶绿体和线粒体中有少量存在) 主要存在细胞质中功能储存、传递和表达遗传信息指导蛋白质合成

相关文档
最新文档