保护小鸟作文100字
保护小鸟作文100字
保护小鸟
小明看见爸爸背着枪又要出去大鸟，急忙上前阻止：爸爸，又去打鸟吗？难道您不知道小鸟是我们人类的好朋友吗？它能帮我们捕捉害虫，给我们带来快乐。每当夏天来到的时候，万物葱绿，百花盛开，小鸟在树林里翻飞歌唱。为我们的家园增添了多少色彩，为我们带来快乐。再说，小鸟是有生命的，生命对于它来说不也至关重要吗？它也有自己的叫人，如果它死了，它的妈妈不一样也会伤心难过吗？小鸟也是我们这个地球大家庭中的一员，它是可爱的，也是对我们有益的我们应该保护它、珍爱它，有怎么能忍心去伤害它呢？
保护小鸟
一天，小枫放学回家经过一片树林时，看到一只漂亮的小鸟真在树枝上快乐的跳来跳去，十分可爱好玩，小枫心想：要是我把它捉回去，养在家里，每天喂它好吃的，那该多好呀！于是小枫赶忙从家里拿来了一个网兜，轻手轻脚地走到小鸟的身后，终于用网兜罩住了小鸟，并把小鸟带回家关到鸟笼子里。
妈妈下班后看到了鸟笼里的小鸟，就对小枫说：好孩子，小鸟是我们人类的好朋友，你把小鸟关在笼子里，如果你是小鸟，你会怎么想呢？还有鸟妈妈找不到自己的孩子了，她该多着急呀？小枫听了立即明白了，他连忙把笼子门打关，并对小鸟说：对不起，小鸟，我错了，你快回家吧！小鸟见门开了，就拍拍翅膀飞了出去，回头还朝小枫叽叽喳喳地叫了几声，好象对说谢谢！小枫听了不好意思地笑了！
保护小鸟
一天早上，天气十分晴朗，万里无云，春风拂面，万物复苏。
小虎去森林里玩，看见天上飞着一只小鸟，掉了下来，小虎就跑到小鸟旁边，说：小鸟，小鸟，你怎么了？小鸟说：我从家里飞了出来，找不找妈妈，而且腿受了伤。小虎就把树上的鸟巢拿了下来，把小鸟放到鸟巢，他就回家去拿药，找啊找，终于找到了药，就赶紧跑去小鸟旁边，给小鸟上药。
小鸟的腿包扎好了，小虎抱着小鸟去找鸟妈妈，终于找到了，鸟妈妈也在四处寻找小鸟。小虎就把小鸟送给妈妈，鸟妈妈说：谢谢你，小朋友，你帮助了我的儿子，你真是个热心的好孩子，我永远不会忘记你的。小虎说：你们是我们的朋友，不用客气。
我们都应该向小虎学习，爱护小鸟。
保护小鸟
星期天，小虎做完作业，拿起小弹弓，一溜烟跑出家门。来到公园，里他看见一只小鸟落在了树上，于是举起弹弓就要射。
正在这时，一位小女孩就把弹弓挡住了，挥着手说：你不要把小鸟给打小来。小虎的手停住了，眼睛斜视着小红，不高兴地嘟囔了一句：少多管闲事！
小红把小虎拉到一边，很严厉地说：小鸟是人类的好朋友，能帮助人们捉害虫，我们怎么能伤害它呢？小虎的脸红红的，他伤心地低下头，小声说：我以后再不做坏事了。
保护小鸟
一天，小明刚放学回家，爷爷就迎上来，笑嘻嘻地说：看，爷爷帮你捉了只小鸟，高兴不高兴？
小明接过小鸟，想了想，便把小鸟给放了。爷爷见了，勃然大怒，问：爷爷辛辛苦苦的给你捉了只小鸟，你却把它给放了，你说，你为什么要把小鸟放了？
小明平静地说：老师教过我们，我们不能捕捉动物，只要我们对动物友好，动物就会对我们友好。
爷爷听了，笑眯眯地说：嗯，我的小明长大了，也懂事了。
保护小鸟
有一天，小明去小树林抓小鸟。不一会的工夫，他抓了三只小鸟，小明冲着小鸟说：这回我可以整天听你们唱歌了。小明带着他的战利品给小红看，骄傲的说：我抓的小鸟多可爱呀。小红说：鸟类是和平的象征，它们象天使一样美化环境，人类要与鸟类和平共处，共同创造美好环境，这对人类，鸟类是十分重要的。
小明想了想，羞愧地低下了头，于是小明和小红找来一些木板，用木板做了一个爱护小鸟的牌子，又找来一些杂草，给小鸟做了一个舒适的窝。他们把小鸟放到树上的窝里，然后在树的旁边把写有爱护小鸟的牌子钉上。小鸟在它们舒适的新家里高兴地唱着歌。
做完这一切，小明和小红开心地笑了。
保护小鸟
一个风和日丽的下午，鸟妈妈孵出来的小鸟们饿得肚子都咕咕叫
了，鸟妈妈也都出去找食物了。忽然，一只黑白相间小花猫来到这棵大树下一边走，一边喵喵喵地叫着，那只小花猫不知怎么了，抬起头，揪揪鼻子，眼睁睁的看着那鸟窝，扑上了了大树，爬了上去。小鸟们发现了这只黑白相间的小花猫，叽叽喳喳地叫着，正在看电视的小胖哥听见了小鸟们的叫声急忙走到门前，推开一条门缝，发现那讨厌的小花猫正趴在鸟窝前，准备吃那些小家伙儿呢！！胖哥看见小鸟们马上就有困难了，怎么办？忽然小胖哥灵机一动，想出了一个好办法，他把门关了，从厨房里拿出一只又大又肥的大鱼走到大树旁，手里不停地转着这只大鱼，口里念念有词地说：这里有一只大鱼，真香啊，喵小花猫听见是大鱼，一溜烟地扑到小胖哥地怀里抢过大鱼，大口大口地吃了起来。小鸟们激动地流下了眼泪。
保护小鸟
一天，猎人叔叔又出来打猎，他看见树上有一只正在唱歌的小鸟，就准备用自己手中的枪把它打下来。就在这时，突然一位小朋友挡在可酃的小鸟面前。
哦，原来是小丽呀！
猎人叔叔说：小丽呀，你挡在前面干什么？
我要保护大自然和它的生灵，小丽说。
对呀，猎人叔叔边说边放下手中的枪，还向小鸟道了歉，尽管小鸟听不懂，但是表达了猎人叔叔的诚意。
小鸟在枝头继续唱着美妙的歌曲，好象在谢谢小丽呢。小丽的脸一下子红了，像似很害羞似的。但她心里却是像吃了蜜一样的乐滋滋的。
保护小鸟
小明看见爸爸背着枪又要出去大鸟，急忙上前阻止：爸爸，又去打鸟吗？难道您不知道小鸟是我们人类的好朋友吗？它能帮我们捕捉害虫，给我们带来快乐。每当夏天来到的时候，万物葱绿，百花盛开，小鸟在树林里翻飞歌唱。为我们的家园增添了多少色彩，为我们带来快乐。再说，小鸟是有生命的，生命对于它来说不也至关重要吗？它也有自己的叫人，如果它死了，它的妈妈不一样也会伤心难过吗？小鸟也是我们这个地球大家庭中的一员，它是可爱的，也是对我们有益的我们应该保护它、珍爱它，有怎么能忍心去伤害它呢？
保护小鸟
一天，小明刚放学回家，爷爷就迎上来，笑嘻嘻地说：看，爷爷帮你捉了只小鸟，高兴不高兴？
小明接过小鸟，想了想，便把小鸟给放了。爷爷见了，勃然大怒，问：爷爷辛辛苦苦的给你捉了只小鸟，你却把它给放了，你说，你为什么要把小鸟放了？
小明平静地说：老师教过我们，我们不能捕捉动物，只要我们对动物友好，动物就会对我们友好。
爷爷听了，笑眯眯地说：嗯，我的小明长大了，也懂事了。
小鸟的作文500字
小鸟的作文500字 有关小鸟的作文500字（精选3篇） 在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是的有关小鸟的作文500字（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 我家有一只可爱的小鸟，它是跟我一齐长大的好朋友。 记得我上一年级的时候，有一只鸟把巢搭在我们学校的房顶上。一天，阳光明媚，一只小鸟和它的'兄弟姐妹在巢里玩，它的妈妈捕食去了。突然，那只小鸟踩空了，一下子摔了下来，像一块石头重重的摔在地上。那只小鸟在草丛中哀鸣着，好像在说：“妈妈，快来救我。”放学了，然后我从草丛边走过，听见有一只小鸟悲惨地叫者，我顺着声音走去，扒开草丛，看见一只小鸟躺在那儿，身体颤抖着。我用双手轻轻捧起小鸟，发现它是那么可怜，它有一双漂亮的大眼睛，像两棵花椒粒，身体又黄又嫩，小小的翅膀裂开了一道长长的口子，我立刻从包里拿出一条丝巾给小鸟包扎。之后我把小鸟抱在怀里回家了，在回家的路上，小鸟睡着了。我看着它是那么可爱，决定把它留在家里。回到家，我不愿意把它放在地下，生怕别人伤害它。
不久，小鸟的翅膀好了，它天天送我上学，放学时在门口等我。然后这样一向坚持到我上五年级，在这五年里我明白许多关于鸟类的知识，小鸟用尖嘴叨食吃，洗澡不让别人看……小鸟给我们家添了不少乐趣。有一天，小鸟突然生病了，原先它很活泼，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懒惰，我开始厌恶它。我给它搭一个窝，让它住在外面。不久，小鸟死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其实在那平凡的日子里，因为有了小鸟的存在，给我们家增添了许多乐趣。小鸟日复一日，年复一年的陪伴我，为我增添了许多欢乐，但是，在它生病时我还厌恶它。对不起，小鸟！谢谢你，你陪伴我度过五年小学时光。 一进门，就看见一只鞋盒，我凑近一看，竟然是一只小鸟，这下，我和小鸟同居了！ 小鸟胖乎乎的，好像一个小毛球，在腹部有很多像蒲公英一样柔软的绒毛，尖尖的嘴，好像一根针，一想就知道，被啄一定很疼。乌黑的小眼睛闪闪发光，好像两颗黑宝石。眨眼时又犹如闪烁的星星，小鸟的爪子好像美丽的工艺品，翅膀上的白色圆点让它的外套不那么单调，它看见了我，歪了歪头，好像心中充满了疑问，想问我是谁？
关于鸟的作文300字
关于鸟的作文300字 篇一:小鸟 我家养了一只可爱的翠鸟。这只翠鸟的颜色很鲜艳，全身的羽毛翠绿晶亮，头部是橄榄色，腹部却又是赤褐色, 长我带着一 种特殊的感情再来观察这只鸟一一只见它非常不安分，总在笼子里上下翻飞，不停地跳来跳去，似乎是想撞开笼子飞出去。想起我刚学过的课文，我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也许它正想贴着水面疾飞；也许它想停在苇杆上，等待游到水面上来的小鱼…… 望着在笼子里窜来窜去的翠鸟，再看看关在其它笼子里的鸟，我突然感到一种忿忿的不平一一人们为什么要把他们关起来？它们是属于大自然的，它们不应当被囚禁在这笼子里！人啊，应 当给小鸟以自由！着一张又长又尖的嘴。 篇二：蒲公英和小鸟 一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小 鸟，住在了它的旁边。
蒲公英小心翼翼地问：“我们能做好朋友吗？”小鸟高兴地答道：“当然可以。”他们一起生活着。小鸟每天早出晚归，给蒲公英带来了各种各样的消息，让蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。 春天到了，蒲公英开花了。过了一段时间，飞出了好多小伞，飘向了四面八方，可是有些怎么也飞不出去，因为山谷里风不怎么吹过来。这可急坏了蒲公英妈妈。小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子，就对蒲公英说："我天天在外面飞，可以飞到很多地方，我帮你把宝宝们带到他们需要去的地方，好吗？” 蒲公英妈妈一听，激动万分，于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方。 从此，小鸟和蒲公英的友谊更深了。 篇三:找妈妈的小鸟 早上，我心里很闷，突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫，好象在说“我要妈妈，我要妈妈。” 我们一时半会找不到它的妈妈，我觉得这只小鸟太可 怜了，于是我就收留了它。
校园一角作文100字
校园一角作文100字 走进我们的校园，最引人注目的是那校园的一角——一座美丽的大花园。下面我们来看看校园一角作文100字，欢迎阅读借鉴。 篇一：校园一角校园的一个后院里，是菜的世界。 那里有好多种菜，我认识的有香菜、白菜、上海青、红薯、芋头、南瓜、丝瓜、辣椒......有的菜才一点大，有的菜已经熟过了头，还有的菜则熟的刚刚好。其中，我最喜欢辣椒，一个个辣椒就像一个个彩色的月牙，在微风里尽情的摇摆、欢笑，显得特别可爱。 我在后院里慢慢地走着，时不时会有一两只蜜蜂降落在我身边的向日葵上。蚂蚁可不怕人，有时竟敢在我身边寻找食物。 这仅仅是校园的一角，这个校园里还有许多美丽的地方，需要我们用心去仔细的寻找。 篇二：校园一角今天，我就用文字给大家介绍一下我最喜欢的校园一角。 我最喜欢的一角在学校的西边，我们教室的正对面。那里长满了竹子，有的叶子黄了，但有的`叶子仍然是绿色的，这就告诉我们秋天来了。竹子有高有矮，最高的竟有两层楼那么高。
竹子下面的泥土里长满了鲜艳的花朵，红的、黄的、紫的在花儿的映衬下，竹子美丽极了！看！有一片叶子上还有一只正在“吃饭”的小蜗牛呢！有时，有些小蜻蜓还在上面休息。 我感觉这一角实在是太美了！我们经常在这里玩，开心极了！ 篇三：校园一角我们的校园有知识、有欢声笑语……校园里也有不可少的一处，它把整个校园打扮得格外美丽。 它的颜色是由战士的鲜血染成的，上面有五颗星，升国旗台大约长2米宽2米，杆子（国旗杆）可能宽10厘米左右，长5——7米左右。 它在天空中自由地飞翔着。大雄向国旗再见，飞往南方过冬和小动物（会飞）们谈心，和太阳公公、月亮姐姐、星星小朋友们打招呼，也向我们说“Hi”和“See you”。 这，就是校园一角，格外美丽的一角！ 篇四：校园一角我们的校园可爱又美丽，最有特点的就是我们的绿化带，我们校园里的绿化带种的是松树。 我见过红叶似火的枫树，却没有见过这样的松树，松树的叶子是针形，而别的树是大体为圆，这一根根“针”把松树变成了金字塔，变成了战士来保护我们的校园。 在早晨的时候松树像我的同学一样，和我一起读书，我
描写小鸟的作文
描写小鸟的作文 今天，姑父抓来一只小鸟，这只小鸟漂亮极了。 小鸟整体呈灰色，灰色中间还夹杂着一些黄色，嘴巴是黑红相间的，一双橙色的小爪子被绿色的长绳捆着，小小的脑袋不时警惕的看着周围，一双强健有力的翅膀不时的扑腾着，空中到处都是羽毛。我想它可能是渴了吧！于是我就拿了一个一次性杯子，跑到厨房灌满了水，然后小心翼翼的端到小鸟面前，可是小鸟不领情，扑腾了一阵，还差一点把水杯打翻，我非常生气：心想给你水喝还不要。于是我就不理它了，第二天早上小鸟好象快要死了，一副无精打采的样子，它的眼睛流露出了悲伤和思念，它可能想爸爸妈妈了，我决定将它放飞。我捏着它来到了阳台上，我先把绑在小鸟脚上的绳子剪掉，小鸟先是呆了一阵，见我不在捉它便飞走了。 这件事让我懂得了自由是非常重要的，我放走了小鸟，农民伯伯就多一丝微笑，农作物也就少一点害虫。 篇二：可爱的小鸟 每当看到树枝上快乐唱歌的小鸟时，我就会想起我的小鸟咪琪。 几年前的一天，我正在房间里写作业，忽然听见窗外传来叽叽喳喳的鸟叫声，我抬头一看，原来是一只美丽而又可爱的鹦鹉正站在我
家的窗台上。我马上叫来爸爸，爸爸小心翼翼地打开窗户，生怕惊跑了它，当爸爸伸手去抓鹦鹉时，它不但不怕，还乖乖的配合爸爸。 我仔细观察鹦鹉，它披着一身蓝绿相间的羽毛，头部两侧镶嵌着一对珍珠似的小眼睛，尖尖的小嘴是黑色的，非常美丽。于是，我给它取名咪琪。 不久，咪琪就熟悉了新环境，在我的精心哺育下，咪琪渐渐长大了。每天早晨，都叽叽喳喳地唱着欢快的歌曲催我起床。有时我们把它从笼子里放出来活动活动，它就飞到窗帘上和我们捉迷藏，让我们找不到它。在我们读书或看报是，它就飞到报纸上，用尖尖的小嘴来啄报纸，好象在说：真好看，真好看。玩够了，它就会自己回到鸟笼里。它饿时，还会用嘴轻轻地敲击它的饭碗给我们发出信号。咪琪的到来，给我们增添了无穷的乐趣。 有一次，我把咪琪从笼子里放出来时，忘记关上屋子里的大门了，咪琪居然扇动翅膀飞了出去。第二天，我发现咪琪没有飞回笼子里，在屋子里怎么找也找不到它，便着急得大哭，我和爸爸妈妈四处寻找，终于在附近的一棵大树上找到了它，咪琪站在树枝上，眼睛直勾勾地望着我们，好象在说：我找不到路，回不去，让你们担心了。 新年到了我和爸爸妈妈要回老家过年，带上咪琪不方便，只能暂时交给邻居婆婆喂养。一个星期后，当我们回到家时，意想不到的事情发生了邻居婆婆告诉我们因为忘记喂食，所以咪琪已经死了我一听，眼泪马上夺眶而出，想到以后再也不能和咪琪玩了，再也听不到它唱歌了，再也享受不到它带给我们的乐趣了我望着咪琪曾经住过的
保护小鸟作文200字
保护小鸟作文200字 保护小鸟 一个阳光明媚的下午，小明兴致勃勃地来到公园玩。 公园里景色优美，树木茂盛，小草绿油油的，小花五颜六色得。这时，树上的小鸟叽叽喳喳地唱起了动听的歌，小华抬头一看，树上有一只小鸟，它全身黄灿灿的，眼睛很小，像两个宝石，尾巴尾巴像扇子像两个宝石，美丽极了。小华自言自语地说：多美丽的小鸟啊！我要把它打下来玩。于是，小华灵机一动，一溜烟地跑回家，拿弹弓射小鸟，他从柜子里拿出弹弓，小心翼翼地来到公园里，从地上捡起一块石头，刚快要瞄准的时候，小红飞快地跑到小华面前，说：不要伤害小鸟。小华只好无 可奈何地放下弹弓。说：你凭什么多管闲事，这小鸟又不是你家的。小红把小华拉到了一边，严肃地 说：小鸟是我们的好朋友，他会帮我们捉害虫，如果你伤害小鸟，大自然的害虫会更多的。小华听 了，说：你说得对，我做错了，我以后再也不伤害小鸟了。 树上的小鸟仿佛听到了他们的对话，唱起了欢乐的歌。 保护小鸟 这几天，冷空气来袭，天气骤然变冷，许多小动物都找不到食物。我决定利用周末的时间和妈妈一起帮助小鸟。 首先，我们舀了一些小米放在一个小盘子里。随后又找来一个一
次性纸杯，把它从中间剪开，只留底下一部分装满水。然后，我将水杯和盘子放在餐厅窗户外面，等着小鸟来吃。 我等呀等呀，小鸟终于来了，它们样子十分可爱，棕色的身体，黑黑的眼睛，它们一会吃米，一会儿喝水，望着它们，我开心极了。它们吃饱了抬起头来望着我，仿佛在说：谢谢，谢谢。最后依依不舍的飞走了。 我明白了：只要每个人都做出一件有爱心的事，世界将会充满爱。有首歌唱到：如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。别瞧不起这微不足道的一个小举动，它会帮助一个又一个弱小生命。俗语说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 希望你也来帮助这些弱小的生命。给他一个小房子住，喂点食物都可以。 保护小鸟 在大自然中，有着各种各样的小鸟。原来的时候，它们生活的无忧无虑，自由自在。可是现在，它们的生活就好象从天堂一下子退到了地狱一般。 这时，就会有人问：为什么呢？为什么！不就是因为人类现在正在大量捕杀那些可怜无助的小鸟吗？人们有的用捕鸟器，有的用粘网，还有的人用枪口对准了那些可爱的小鸟。可是，小鸟有什么错呢？我们为什么要捕杀它们呢？就是因为有人贪财，为了要赚钱，就捕捉
作文题目小鸟一年级5篇
作文题目小鸟一年级5篇 小军家门前有一棵粗壮的大树，每当春天来临的时候，大树就吐出嫩绿的树叶，吸引了许许多多的小鸟在树梢上安家。以下整理的《小学一年级关于小鸟的作文(五篇)》，希望帮助到您。作文题目小鸟一年级1清晨，小明在树林里散步，小鸟茂密的在枝头上快乐地唱歌，啾啾啾，歌声清脆悦耳，优美动听。小明陶醉在这清新的环境中，欣赏美妙的歌声。突然，他发现树丛中有一个戴鸭舌帽的人，手里拿一把枪，正在举枪瞄准，“不好，是打鸟的!”小明脑中闪过一个念头，他急得大喊：“不要打!”边喊边向打鸟的跑去，只听“啪”的一声，小鸟应声落地。小明拾起小鸟，看小鸟没有死，腿受伤了，他想救活小鸟，捧着小鸟撒腿就跑，鸭舌帽在后面紧追不舍，边追边喊：“站住，把鸟放下!”小明没搭理他，只顾跑，小明是学校长跑队的，长跑时他的强项，不一会儿就把鸭舌帽甩得远远的，鸭舌帽累得气喘吁吁，看着追赶无望，也就作罢了。小明捧着小鸟给妈妈看，说：“妈妈，快救救它!”妈妈赶紧找来纱布和药水，小心翼翼地给小鸟消了毒，用纱布缠好，把小鸟放在窗台上，小明找来小盘装小米，弄来小杯子放水，小鸟有吃有喝，在小明家安静地养伤。一个月后，妈妈把纱布解开了，小鸟就能满屋飞了。小明看小鸟恢复了健康，又能跳来跳去，啾啾地唱歌了，非常高兴，他跟妈妈商量：“小鸟是放在家里养着，还是放回大自然?”妈妈笑着说：“当然是放回大自然，那里是他的家，它可以自由地飞翔。”小明打开了窗户，依依不舍地让小鸟飞走了。作文题目小鸟一年级2小军家门前有一棵粗壮的大树，每当春天来临的时
候，大树就吐出嫩绿的树叶，吸引了许许多多的小鸟在树梢上安家。每到放学以后，小军特别喜欢爱到大树下听小鸟们在树上欢快的歌唱，看他们在空中自由自在的飞翔。有一天，小军放学以后又来到树下玩耍。忽然树上传来叽叽喳喳的叫声，小军猛然抬头，看见一只老花猫正虎视耽耽地盯着树梢的一个鸟窝，原来鸟妈妈出去觅食去了，扔下可怜的鸟宝宝在鸟窝里，老花猫正在想办法偷袭鸟宝宝们，不好，小军匆忙的在路边捡起一块大石头，使出全身力气向老花猫砸去，老花猫吓得拔腿就跑，小军一直等到鸟妈妈飞回了鸟窝才放心的回家。晚上小军作了一个梦，梦见小鸟闷已经长大了，在空中自由自在的飞翔。作文题目小鸟一年级3我家院子有一棵茂盛的龙眼树，树上住着许多可爱的小鸟，最近鸟妈妈又浮了一窝可爱的小鸟。今天下午放学，我和往常一样做完作业就去院子看小鸟。可是树上多了一只小猫。原来，这只小猫要捉小鸟的，我大声地叫，小猫好象不怕我。我想爬上去捉小猫。可是，我却爬不上去。这时，我看见草地上有一些长长的棍子，我就过来拿了根棍子用力的向小猫打去，小猫吓得都跑掉了。我兴奋地边跳边叫：我赢了!我赢了!这时鸟妈妈回来了，它唧唧喳喳的望叫着，好象在感谢我。我就开开心心的回家了，吃饭的时候我把刚才发生的事情讲给妈妈听，妈妈说：你真是个有聪明有勇敢的好孩子!作文题目小鸟一年级4小明家门前有棵大树，树上有个鸟巢，鸟巢里有几只可爱的小鸟，小鸟身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像几颗黑色的小珍珠。一天早晨，小明刚吃完早饭，就听到小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“救命啊!救命啊!野猫要来吃掉我们啦!”小明
小学生爱鸟护鸟的作文保护鸟类,人人有责
小学生爱鸟护鸟的作文保护鸟类，人 人有责 鸟儿是自由自在的森林精灵，种类多而广，分布在地球各处，鸟的家族十分庞大，各种各样。有水中“凌波仙子”，又在陆地上生活的，有生活在湿地的。品种多的数不胜数，若亲眼看到也会眼花缭乱。可是人类伤害鸟类的事在今日已是“家常便饭”，鸟儿一只一只地减少，甚至许多品种已濒临灭绝或灭绝了，都是人类干的好事，但人类却不以为然，许多人不知道，鸟类的消失将最终导致人类的灭亡。 这听起来有点不可思议，可我若来解释一番，想想也就没那么复杂了。如果鸟儿一只也不剩的话，会是什么后果呢？鸟儿灭亡了，害虫就没了天敌，开始大肆食用农民的庄稼，庄稼因害虫泛滥而不能收获，人们就没有蔬菜吃了，没有了平日的蔬菜，你认为人类还可以生存吗？ 可人类不但不在乎，还伤害鸟儿，弱小的鸟儿在森林里出现的时光越来越少，餐桌上的鸟却越来越多。人类把肥美的鸟儿毫不可惜地用枪或弹弓射下来，鸟儿痛苦地呻吟，在天空低旋后，坠落到地
上，抽搐着，已没有知觉，可人们却笑了，阴险地笑，进行非法买卖后，鸟儿最终成为人们的盘中之餐。人类把羽毛五彩缤纷的鸟儿也射杀了，若没肉就把羽毛拔光，将羽毛做成扇子或是装饰品进行贩卖。其实生活中这样的人很多，但没那么严重，可他们对待鸟类也很不友善。 鸟类是人们的好朋友，对人们的好处也不少。例如小鸟的歌声清脆，悦耳，让人听了就身心舒畅，鸟的歌声可以缓解人的紧张心理。还有小鸟会捉害虫等······都给人们带来好处，可爱的小鸟为大自然增添了一份生机。 若世界上没有鸟类，森林将失去生机；若世界上没有鸟类，人类听不到悦耳的歌声；若世界上没有鸟类，害虫将在地球泛滥。我郑重向世界呼吁，保护鸟类，人人有责。 鸟儿是自由自在的森林精灵，种类多而广，分布在地球各处，鸟的家族十分庞大，各种各样。有水中“凌波仙子”，又在陆地上生活的，有生活在湿地的。品种多的数不胜数，若亲眼看到也会眼花缭
一年级作文 校园一角作文100字
一年级作文校园一角作文100字 一年级作文校园一角作文100字 说到我们美丽的校园，其中，最可爱的就是生物园了。 走进生物园，映入眼帘的是一大片美丽的花海。有的含苞待放，有的争奇斗艳，它们的 颜色红的像火，黄的像金，白的像雪，让人眼花缭乱。清晨，同学们在这片花海里看书， 他们好像浮在了花海上，显得朝气蓬勃;下课时，同学们在花海里散步休息，蝴蝶围绕着他们飞舞;放学了，同学们在花海里追逐玩耍，鲜艳的花朵把他们的小脸映衬得红扑扑的。 花海的中间是一汪静静的、清澈的小池塘，池塘里还有一群五颜六色的鲤鱼，它们时而 跳跃，时而休息，时而游动，我最开心的事就是到这里来观察鲤鱼的生活，有时候真想变 成它们中的一份子，在这空气清新的地方自由自在地游泳。清晨，同学们在这里观赏鲤鱼;下课时，经常有同学来这里洗把脸，放松一下心情来缓解上课带来的疲劳;放学了，同学们在这里戏水，即使他们的衣服打湿了也毫不在乎。 这样的花围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的花，再加上同学们的欢声笑语，校园 里鸟语花香，在这样的环境里学习怎会没有愉快的心情呢? 校园一角作文100字 校园的生活丰富多姿，有趣的课堂，喧哗的课间，还有——热闹的大课间! 我们学校的大课间每周三和周五举行一次，如此热闹的场面，只有在那校园的一角—— 操场，才一一呈现。 = https://www.360docs.net/doc/1214116809.html, 一二年级的同学热情高涨地跳着绳，三四年级的同学三五成群地踢着毽子，五年级的同 学齐心协力地玩着二十人二十一足，六年级的同学有的打篮球，有的打羽毛球，还有的闲聊…… 我最想说说五年一班的同学一起玩二十人二十一足的场面了! 这是一项要体力也要团结的游戏。只见五一班的的女同学和男同学各分一组，随着班主 任的口令，其中一队向前飞快前进，忽然，一个同学迈错了步伐，一下子整个队伍倒了下来。而另一队就不同了，只见他们“一二，一二”的喊着口号，速度并不快，但整齐有力， 最后，顺利的到达了目的地! 看，如此平凡的一件事，却反映出了一个鲜明的道理——无论做什么事情，都要做到：一，持之以恒，因为坚持就是胜利!二，要团结一致，互相体谅，因为团结就是力量! 在冉冉升起的国旗下，一群可爱的孩子们，一张张灿烂的笑脸下，凝聚着多少老师的心 血啊! 广播中的音乐还在响着，大课间仍在继续…… 校园一角作文100字 每当你走进我的校园，便会听到一阵响亮的读书声，那就算我那美丽的校园—大沥实小。最吸引人的地方是校东面的假山，你不信?好，我就当一回小导游，带你去参观一下吧。那里是一个美丽的假山，那假山呀，说大不大，说小不小。假山下面是一个大湖，大湖里
请爱护小鸟看图写话_作文
请爱护小鸟看图写话 作文开头： 1、请爱护小鸟最近，同学们经常听到公园里传出叽叽喳喳的鸟叫声，好像出什么大事了。几个小朋友去公园.. 本文《关于爱护小鸟的作文》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。 1、请爱护小鸟 最近，同学们经常听到公园里传出叽叽喳喳的鸟叫声，好像出什么大事了。几个小朋友去公园里看了看。原来是大风过后，很多小鸟都没家了。 红红着急地说：“小鸟没家，肯定休息不好！”明明的眼珠子一转，想到了一个办法。他们匆匆忙忙的到店里为小鸟买房子。不一会儿，小鸟的房子买好了。他们抱着小鸟的房子，有说有笑地回到公园。小鸟在树枝间飞来飞去，好像在迎接他们。明明和同学们把鸟的房子小心翼翼地挂在了树上。小鸟纷纷飞进自己的新家，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“房子真舒适！”明明和同学们高高兴兴地回家了。 2、小鸟 我养了只小鸟，名字叫晶晶。晶晶长着一双小眼睛，尖嘴巴，身上的羽毛是绿色的。两个小翅膀搭在身上，有时爱荡秋千，有时爱乱叫…… 每当我把食物喂给晶晶的时候，它总会叫几声，好像在对我说：“谢谢你。”接着我会对它笑，晶晶也会学着我的样子。这使
我哭笑不得。 有一天，晶晶听到了外面的鸟叫声后，样子很伤心。我万万没有想到那是我最后一次见到晶晶了。那天我给晶晶喂食时的时候，忘记把食门关上，谁知我第二天醒来我就没有看见晶晶了。 于是我坐在阳台上，风轻轻地吹打着我的脸，我正在思考着为什么晶晶回逃走呢？终于我想出了几个理由：①因为晶晶听到了“家人”的声音。②梦想能在大自然中生活。③没有伙伴，感到孤独…… 虽然，晶晶逃走了，但是我一点也不伤心，因为晶晶的到了快乐。而且鸟也是人类的“好朋友”嘛！ 3、看图写话请爱护小鸟 有一天，小丽看见了一个小朋友爬在树上，把鸟儿吓跑了，还取下小鸟的窝。 小丽连忙走了过来，对小朋友说：你有家吗？小朋友说：有，怎么了？小丽说：你有家，小鸟也有家呀，假如你没有家，你会怎么样？那个小朋友并没有有说话。 没过多久，小丽拿着鸟窝，爬上树，把鸟窝轻轻地放在了树枝间。小朋友不解地问：你干什么？小丽回答道：我在帮小鸟造家呢！ 小丽又对小朋友说：我们要保护小鸟，爱护家园。 4、关于爱护小鸟的作文 我家养过一只小鸟，它的名字叫“小纷”。它有一双灵活的眼睛，像两颗小红豆一样似的。还有长了一张又尖又长的嘴巴，就像翠鸟的嘴巴一样，嘴巴下面长了一双红色的小爪子，好像小鸡
我家的小鸟作文100字_状物作文
我家的小鸟作文100字_状物作文 篇一：我家的小鸟 我养了两只小鸟。小鸟的嘴巴尖尖的，小鸟的头圆圆的，眼睛黑黑的，身上的羽毛绿绿的。尾巴像扇子。我给它们起了个名字叫“精精”和“灵灵”。每天放学第一件事就是看看我的小鸟，它们看见了我就叽叽喳喳的只叫。它们有的时候很调皮，你追我赶像是在打架，有时候它们很亲密的站在一起。真搞不懂它们是怎么回事！ 篇二：我家的小鸟 在我家的阳台上养了两只美丽的小鸟，我给小鸟起了个外号，一只叫“翠翠”，一只叫“黄黄”。它们可爱极了。它们给我带来了许多的快乐，我很喜欢它们。 每天放学回家，我就放下书包，奔向阳台去看翠翠和黄黄。每当这时它们就会向我咕咕的叫，好像在说：“姐姐回来了！姐姐回来了！”还在笼子里飞来飞去。我给小鸟喂饲料，小鸟用它尖尖小嘴咯吱咯吱的吃着，吃得可香啦！小鸟吃饱了就站在杆子上睡觉。真可爱！ 我喜欢我的小鸟，因为小鸟给我带来了许多的快乐。 篇三：我家的小鸟 今天，是我的生日。 我望着天空，看见了几只小鸟。我就缠着妈妈说：“我要两只红嘴绿莺鸽。”妈妈同意了。 我们去花鸟市场，买了两只红嘴绿莺鸽。 回到家，我给它喂食，放水。又在鸟棚的底盘，放了一张报纸。那样红嘴绿莺鸽拉下的屎就拉在底盘报纸上，报纸一拿就干净了，这样，我就不用整天洗那个底盘了。 今天我真开心呀。 篇四：我家的小鸟 我家的阳台上有两只美丽的小鸟，它们是我爸爸从四川带回来的。小鸟的身体大部分是桔红色的羽毛，只有翅膀和尾部有点黑色的羽毛。小鸟的头部是红色的，有一只尖尖的嘴巴，两只亮亮的眼睛就像黑色的宝石。小鸟有一双有力的腿和小巧的爪子，稳当地站在笼中的横杆上。 篇五：我家的小鸟 我家原来有一只非常美丽的小鸟，它长的一身洁白的羽毛。每天，我都不用上闹钟，到了起床的点，小鸟就叽叽喳喳的叫着，好像在说：“该起床了，该起床了。”所以，我上学就从来没有迟到过；每天，当我放学回到家中，它就在笼
保护小鸟作文100字
保护小鸟作文100字 保护小鸟 小明看见爸爸背着枪又要出去大鸟，急忙上前阻止：爸爸，又去打鸟吗？难道您不知道小鸟是我们人类的好朋友吗？它能帮我们捕捉害虫，给我们带来快乐。每当夏天来到的时候，万物葱绿，百花盛开，小鸟在树林里翻飞歌唱。为我们的家园增添了多少色彩，为我们带来快乐。再说，小鸟是有生命的，生命对于它来说不也至关重要吗？它也有自己的叫人，如果它死了，它的妈妈不一样也会伤心难过吗？小鸟也是我们这个地球大家庭中的一员，它是可爱的，也是对我们有益的我们应该保护它、珍爱它，有怎么能忍心去伤害它呢？ 保护小鸟 一天，小枫放学回家经过一片树林时，看到一只漂亮的小鸟真在树枝上快乐的跳来跳去，十分可爱好玩，小枫心想：要是我把它捉回去，养在家里，每天喂它好吃的，那该多好呀！于是小枫赶忙从家里拿来了一个网兜，轻手轻脚地走到小鸟的身后，终于用网兜罩住了小鸟，并把小鸟带回家关到鸟笼子里。 妈妈下班后看到了鸟笼里的小鸟，就对小枫说：好孩子，小鸟是我们人类的好朋友，你把小鸟关在笼子里，如果你是小鸟，你会怎么想呢？还有鸟妈妈找不到自己的孩子了，她该多着急呀？小枫听了立即明白了，他连忙把笼子门打关，并对小鸟说：对不起，小鸟，我错了，你快回家吧！小鸟见门开了，就拍拍翅膀飞了出去，回头还朝小枫叽叽喳喳地叫了几声，好象对说谢谢！小枫听了不好意思地笑了！
保护小鸟 一天早上，天气十分晴朗，万里无云，春风拂面，万物复苏。 小虎去森林里玩，看见天上飞着一只小鸟，掉了下来，小虎就跑到小鸟旁边，说：小鸟，小鸟，你怎么了？小鸟说：我从家里飞了出来，找不找妈妈，而且腿受了伤。小虎就把树上的鸟巢拿了下来，把小鸟放到鸟巢，他就回家去拿药，找啊找，终于找到了药，就赶紧跑去小鸟旁边，给小鸟上药。 小鸟的腿包扎好了，小虎抱着小鸟去找鸟妈妈，终于找到了，鸟妈妈也在四处寻找小鸟。小虎就把小鸟送给妈妈，鸟妈妈说：谢谢你，小朋友，你帮助了我的儿子，你真是个热心的好孩子，我永远不会忘记你的。小虎说：你们是我们的朋友，不用客气。 我们都应该向小虎学习，爱护小鸟。 保护小鸟 星期天，小虎做完作业，拿起小弹弓，一溜烟跑出家门。来到公园，里他看见一只小鸟落在了树上，于是举起弹弓就要射。 正在这时，一位小女孩就把弹弓挡住了，挥着手说：你不要把小鸟给打小来。小虎的手停住了，眼睛斜视着小红，不高兴地嘟囔了一句：少多管闲事！ 小红把小虎拉到一边，很严厉地说：小鸟是人类的好朋友，能帮助人们捉害虫，我们怎么能伤害它呢？小虎的脸红红的，他伤心地低下头，小声说：我以后再不做坏事了。
读书演讲稿
读书演讲稿 实用的读书演讲稿集锦6篇 演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现在社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的读书演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 读书演讲稿篇1 大脑中经常想着什么就会出现什么。以前有错误的教育方法叫疲劳法、恶心法。比如你睡不着，大人让你数绵羊，从一开始，我试过数到一千只还很清醒，因为我的大脑中只有绵羊，而不是梦。对戒烟，有人让你一次抽个够，让自己抽不到不想抽就成功了，事实上过两天马上又抽了，还有人告诉自己：这是我最后一根烟了，可以总也戒不成。因为他在大脑中始终输入烟这个眼，整天念着它，于是被它奴役。只有转移注意力，在大脑中输入其它更有意义的事去代替它才能成功。 生活中时时有困难在等着我们，这是让我们成长的机会，如果大家把注意力盯在困难上，那将寸步难行，只有始终盯着前进的方向才能前进。如果你玩过卡丁车你就知道了，弯道很多，引诱你撞上去，如果你盯着弯道的话马上就撞上去了，方法只有一个：眼睛始终盯着可以通行的道路，那么就不在会撞上弯道了。
如果大家不信的话，等会你们每个人骑上一辆自行车，盯着前面一颗树，告诉自己：我千万不能撞上去，我千万不能撞上去，念到第十遍时不由自主地就撞上那颗树了，为什么。 于是培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入：读书太好了，我非常喜欢读书。每当不想读书的信号出现时就立刻暗示自己。久而久之就成为一种习惯本能了，于是学习的兴趣就自然而然地产生了。 人的一生就是发现自己的一生，通过生活学习工作去发现自己，生活学习工作只是为发现自己提供一个平台。人生在不同的阶段得做不同的事，在你们这个阶段就是通过学习去发现自己。要培养学习的兴趣得给自己定个目标，人因为有了目标才有了动力。你可以把你最想上的大学写在笔记本上，最好有空去参观一下，拍张照片回来，把它贴在你最显眼的地方，每天看看它，仿佛它在向你招手，欢迎你的到来。这样你就有动力了，就有目标了，就会为之而奋斗。这世界没有懒人，只有没有目标的人。我们也可以称之为美好的希望，人是为希望而活的。 培养学习的兴趣还有一点是很重要的：那就是主动式的学习，研究式的学习。大凡大多数人只是被动地学习，被动地接受老师教的知识。你只要做到预习功课，就能主动地学习了。把明天要上的课先自我学习一遍，把你有疑问的地方写在笔记本上，
救小鸟作文(7篇)
救小鸟作文(7篇) 救小鸟作文（1）一天，万里无云，小刚出来玩，看见一棵大树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只嗷嗷待哺的小鸟，正叽叽喳喳地叫着。 突然，一只大花猫窜上了树，迅速地接近鸟窝。 小刚大呼一声：不好！小鸟有危险了！”小刚心里很着急，怎么办？怎么办？他看着地上的石头，灵机一动，他急忙捡起一块大石头，向大花猫扔去，啪”的一声，正好打在大花猫的身上。 大花猫被打疼了，嗖的一下溜走了。 啊！终于化险为夷了，小鸟得救了，小刚高兴地笑了。 南昌市南师附小二年级:万鹏举救小鸟作文（2）我家院子有一棵茂盛的龙眼树，树上住着许多可爱的小鸟，最近鸟妈妈又浮了一窝可爱的小鸟。 今天下午放学，我和往常一样做完作业就去院子看小鸟。 可是树上多了一只小猫。 原来，这只小猫要捉小鸟的，我大声地叫，小猫好象不怕我。 我想爬上去捉小猫。 可是，我却爬不上去。 这时，我看见草地上有一些长长的棍子，我就过来拿了根棍子用力的向小猫打去，小猫吓得都跑掉了。 我兴奋地边跳边叫：＂我赢了！我赢了！＂这时鸟妈妈回来了，它唧唧喳喳的望叫着，好象在感谢我．我就开开心心的回家了，吃饭
的时候我把刚才发生的事情讲给妈妈听，妈妈说：＂你真是个有聪明有勇敢的好孩子！＂泉州市南安市第一实验小学分校二年级：林桢救小鸟作文（3）在一颗茂密的大树上，住着几只可爱的小鸟，大树的后边还住着一只淘气的小猫。 从鸟宝宝出生以后，小猫就一直对它们垂涎三尺，但是鸟爸爸和鸟妈妈都时时刻刻守护着鸟宝宝。 一天，麻雀一家，请小鸟一家吃大餐。 鸟爸爸和鸟妈妈早早的出去了，它们把小鸟关在家里，再三的叮嘱它们要注意安全。 鸟爸爸鸟妈妈走了以后，小鸟们呆在窝里，有的睡觉，有的玩游戏，还有的聊天。 危险的时刻到了，小猫见鸟爸爸鸟妈妈不在家，心想：我的机会来了，今天你们就是我的口中餐，囊中物。 小猫馋的口水直流，它以迅雷不及眼耳之势跳上了树，屏住呼吸，目不转请地盯着小鸟，一步一步地向鸟窝靠近，小鸟们发现了吓得直发抖，叽叽喳喳地叫着。 这时，在树下散步的小明听到了，他从家里拿来一片鱼，扔给了小猫，小猫看见了这才放弃了吃小鸟。 鸟爸爸鸟妈妈回来了，小鸟们把事情的经过告诉了爸爸妈妈。 鸟爸爸鸟妈妈一起来到小明家，跳了一支舞表示感谢。 从此以后，小鸟们每天早上都来到小明窗前叫他起床。
可爱的小鸟作文100字_作文
可爱的小鸟作文100字 习作一：可爱的小鸟 一天，有一只小鸟飞来了，落在树枝上欢快地歌唱，它的样子真可爱。我想把它捉下来，可是小鸟在树上，怎么捉呢？我想了个好办法，我轻轻地走过去，小鸟就往我屋子飞去，刚好停在我的窗户上，这时我不敢乱动了，就等小鸟自己走进我的房间，终于小鸟走进我的房间。我忙跑过去，把窗户关好，然后跑进房把门关好。我看见小鸟在房里东张西望，它的样子很害怕。我跑过去把它捉住，小鸟在我手里一动不动，我看清了它的样子，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，羽毛可漂亮了，摸上去很舒服，它的爪子又细又长，小鸟看着我好象在说:“请你放了我。我想起了老师的话:小鸟是我们人类的好朋友，我们要保护动物。我走到窗口打开窗，对小鸟说:"小鸟飞吧！让我们成为好朋友。’小鸟好象听明白了我的话，飞到树枝上对着我在欢唱.多么可爱的小鸟啊! 习作二：可爱的小鸟 早晨，我家养的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快起床小懒虫，太阳晒屁股啦！” 于是，我一溜烟地爬起来，叫妈妈给我吃早饭。我吃早饭的时候，他们正在用尖尖的小嘴梳理黄黄的羽毛。梳理完羽毛，它们该吃早饭了。吃完早饭，他们正在做清洁工作：互相啄去嘴边的残留。中午，它们吃过午饭，正开开心心地玩耍、打闹。 下午，他们正想喝水，可是它们发现水没有了，我赶紧给它们倒水。
晚上，他们还叽叽喳喳地叫着，我知道它们在说：“天晚了，快点睡觉吧.” 习作三：可爱的小鸟 一天，我去弹琴的时候看见一只小鸟受伤，它飞不起来了，我把小鸟带回家养，一天天过去了小鸟的伤渐渐的好了起来，最后我把它放回大自然了。 习作四：可爱的小鸟 院子里有一只可爱的小鸟，在欢快地歌唱。挺有趣！多惹人喜爱啊！ 这只小鸟的身体小小的，一身黑灰色的羽毛，圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴，还有一对淡黄色的小爪子，紧紧地抓住树枝。 小鸟鸣声清脆，总喜欢为人们献上婉转的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停，好像在说：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上学啦！”我马上起来，它扑扑翅膀，飞到我的面前。我连忙笑着说：“谢谢您，好朋友！”有一次，我在写作业，遇到了一道难题，想来想去也想不出来，正想放弃的时候，小鸟就飞过来，落在窗前，不停的叫，仿佛在说：“我的好朋友啊，不要放弃呀，多动脑筋，多想办法，相信你一定能行的！”顿时，我又恢复了信心，继续想，继续做，终于想出来了，哦！真要感谢我的好朋友——小鸟。每当我遇到困难的时候，小鸟总会来鼓励我，给我是“充电”；每当我取得进步的时候，小鸟总会围着我团团转祝贺我，勉励我不要骄傲，好好学习……多么懂事的小鸟啊！
爱护小鸟二年级作文-二年级看图作文救小鸟
爱护小鸟二年级作文:二年级看图作文救小鸟 我们应该与鸟儿和平共处，爱护并保护鸟儿。相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。下面是小编为你带来的爱护小鸟二年级作文，欢迎大家参阅! 爱护小鸟二年级作文篇1 在一个阳光明媚的春天里，李刚如约来到王明家，他们准备去公园。王明刚跨出家门，只听“吧嗒”几声，王明心想：怎么大白天还下雨呢?他一摸，谁知，原来是鸟屎!他哭笑不得。 这事王明并没有放在心上，李刚却怒目圆睁，生气地说：“这群臭鸟，真是欺人太甚，简直不把人类放在眼里!看我来收拾它!”说完，他随地捡了根木棍，要去直捣燕子窝，却被王明制止了，王明语重心长地说：“燕子是有益动物，它每年可吃五十到一百万只害虫，是人类保护庄稼的好帮手，李刚似懂非懂地点了点头。于是他们拿起梯子要帮燕子修个温暖的家。 王明一手拿着板子，另一只手撑着梯子，小心翼翼地爬上房顶。他首先把木板钉在房梁下，再用钉子钉牢固，就这样他们有板有眼地装扮着那个小窝。过一会儿，燕子窝终于修好了。 太阳要下山了，只见燕子叽叽喳喳地飞了回来，好像在说：“谢谢你们，你们真是保护有益动物的好孩子呀!”看到这一幕，王刚和李明虽然都累得满头大汗、脸通红通红的，但看到小燕子这么的喜欢它们的新窝，他们满意地笑了!爱护小鸟二年级作文篇2 我是一只小鸟，说起我们鸟类，相信大家并不陌生吧!我们鸟类可以说是一个大家族!全世界一共有9000多种呢!够人多势众的吧! 啄木鸟，是常见的留鸟，它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫!每天能吃掉1500条左右。叔伯伯这可乐了，对它们是“爱不释手”，整天把它们揽在自己的树干上。因此人们也成啄木鸟为“森林医生”! “一身乌黑的光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的燕子”。在人间有着这样的传说：古时燕子和麻雀一起叼谷给农民，可狡猾的麻雀不仅吃掉了它的那粒谷子，还骗走了燕子的谷子，还让不清楚真相的玉皇大帝表扬它，批评燕子。但老百姓知道真假，因此人们从不伤害善良的燕子，非常爱护它! 说了这么多，还忘了介绍我自己。我呢，是一只象征着和平的鸽子。对于“飞鸽传书”想必大家也是在熟悉不过的了，在公元前3000年前左右，埃及人就开始用鸽子传递书信了。我国也是个养鸽子的古国，有着悠久的历史，隋唐时期，在我国南方广州等，已开始了用鸽子通信!但现在随着科技的发展，我们的用途也越来越少了，有的当宠物，有的给人们拿去当“宵夜”...... 虽然我们鸟类众多，但由于人类不断破坏环境，导致我们濒临了灭绝的命运。我希望人类可以好好的爱护我们，因为鸟也是人类的朋友!爱护小鸟二年级作文篇3 小丽家旁的一颗大树上，有一个燕子窝，她一有空就去看那些燕子，它们时而停在电线杆上，像两个大自然的音符;时而站在树枝上，唧唧地叫着，像是在歌唱春天的赞歌;它们时而在空中飞行，那尾巴简直就是一把锋利的剪刀，瞧，它多么像春天的精灵啊! 一个星期天的上午，小丽又去看它们了，她轻轻走近燕窝，就听见有一丝丝很脆弱的声音。她走上前往里面一瞧，噢，原来是燕子宝宝正饿着要食物呢!它伸出头来看看小丽，不料一不小心，却掉在了地上。小丽赶紧跑到邻居家里去，叫她的同学东东，东东一听燕宝宝掉下树了，两人连忙就扛着梯子向大树走去。他们看见燕子宝宝正在地上叫着，好像在说：“救命啊!救命啊!快来救救我!”小丽养的猫也跑到树下舔了舔舌头，好像要尝尝燕肉的味道。他们急忙跑过去，用扫把把猫赶走了。东东轻轻地把燕子宝宝捧起，爬上梯子，小心翼翼地把它放在燕窝里。这时，燕子夫妇找食回来了，燕妈妈马上喂给燕子宝宝吃。看着眼前的情
作文校园景观池100字范文
作文校园景观池100字范文 【篇一：校园风景】 在我的校园里，有许许多多的花草树木。走进校园，正前方是一排排高大的梧桐树，梧桐树的叶黄黄的，落下来就像黄色的胡蝶翩翩起舞。操场前面是教雪学楼，我们的教学楼有五层，教学楼前方是旗干。再往前，操场的另一边满是柳树。校园的风景真美，我喜欢我的校园。 【篇二：校园风景】 春天的校园是绿色的：嫩绿的小草已经冒出了头；粉色和白色的茶花搭配着墨绿色树叶，显得更加娇艳；一条条绿领巾映衬着小朋友们粉嘟嘟的脸，在春风里，在阳光下，连快乐都是绿色的。 穿梭的燕子衔着春风，织出了一副绿色的校园春天的图画。 【篇三：校园风景作文】 在学校里有一个漂亮的水池。
这水池非常漂亮，走近看，能看见突出来的砖块凹凸不平，砖块的颜色青得发黑，显得朴朴素素的。水从上面的两个看似盒子的、椭圆形的杯体里流出来。经过砖块时，水立刻变成薄片似的流下来。用手指也能穿进去，池子的右边有几个狮子头在喷水，还有一株株盆栽的莲花。 池里的小鱼有的在比赛游泳，看谁游得快。它们有的在“玩游戏”、有的在四处找东西吃。 这就是我们校园的水池，又朴素又漂亮。这也是我最喜欢的校园里的一处景物。 【篇四：校园风景】 秋天来了，走进校园，一股清香扑鼻的气味迎面而来。跟进气味，来到了树下，树像一只掉了毛的绵羊光秃秃的。花儿在这秋天里显得那么脆弱。小草把头躲进了大地妈妈的怀里。 狂风暴雨下，高大雄威的的大树像一位士兵似乎动都没动，雨停了，花儿露出了灿烂般的微笑，开的那么鲜艳。雨后，这些小草绿的那么耀眼。
啊！这美丽的校园，我永远记在心里。 校园小池塘写景400字 [校园小池塘写景400字]我这次写的还是校园的一角——小池塘，校园小池塘写景400字。 走近，当然第一眼看到的还是那条熟悉的小路。 不知什么时候，春姑娘带着朋友春雨姐姐来为小路洗了个澡。 潮湿的小路那湿露露的身子，还没等太阳公公晒干它，它就又开始执行自己工作了。 他托起我的脚底，让我继续观赏它们的美丽之处。 这时，一阵凉意扑面而来。 啊！原来是小池塘在为我扇风，凉风像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼。
一只小鸟的作文200字8篇
一只小鸟的作文200字8篇 1、一只小鸟 孩子们再也听不到那柔美的歌声，他们后悔了。他们想：去哪里能找到那柔美的歌声？什么时候才能重新听见那柔美的歌唱？ 他们去到公园、田地、乡间……很多很多地方，都没有找着。他们去请教大树爷爷：“大树爷爷，请问您知道小鸟去哪儿了吗？我们知道错了。”大树爷爷回答，在一座山上的大树枝叶上。“谢谢您树爷爷”他们说。 他们去到那座山，果然看见了小鸟们。他们跟小鸟道歉后，请求和小鸟们做朋友。他们又重新听到了那柔美的歌声，从此他们和小鸟们更加友好啦！ 2、一只小鸟 今天，我捉到一只小鸟。它多可爱呀！ 黑色的羽毛，短又尖的黑嘴巴，腹部的羽毛雪白雪白的，一对黑乎乎的眼睛分别长在两边。它的一只脚，受伤了，所以不能飞。我给它做了一个新家，用旧报纸铺在盒子里，然后铺上剪成片的树叶，最后把一个矿泉水盖盛满水，再拿些小米、面包渣给它吃。它似乎不喜欢这个新家，老想着要出来找它的妈妈。它不吃不喝，好可怜。晚上，我见它把头缩在羽毛里，像个很害羞的小姑娘，其实它是在睡觉。 清晨，当太阳从地平线上升起时，它唱起了歌，歌声里
似乎带着一丝悲伤。好可怜的小鸟！ 3、一只小鸟 孩子们非常后悔，他们想和小鸟道歉也不行了，两只老鸟非常伤心，它们离开了这个伤心之地，把家搬到另一棵大树上。 一年过去了，孩子们又听到了悦耳的歌声。他们惊喜地发现另一棵大树上又出现了几只小鸟。这一次，孩子们明白，要想天天听到这美妙的歌声，就要真心地爱护这些小鸟。于是，他们主动给小鸟捉虫子吃，还在树上挂了一个牌子，写着“请保护小鸟”。从此，树林中天天能传出清脆和柔美的歌声。 4、一只小鸟 鸟族里，有一只小鸟，他想当一位英雄。长大后，鸟族和一位猎鹰作为敌人。猎鹰总是把小鸟叼走！所以鸟族非常恨那只猎鹰。那只小鸟想拉一个办法；去找人类帮忙。 一天天过去啦，小鸟找到拉很多人类，善良的人类们也非常愿意为鸟族帮忙。人类和鸟族一起同心协力，终于把那只可恶的猎鹰赶走了。鸟族的族长问善良的人类说：“你们想要什么礼物，随便挑。”人类的队长说；我们什么礼物也不要，这是我们应该做的。 5、一只受伤的小鸟 今天我在马路上捡到了一只小鸟。
爱护小鸟作文7篇
爱护小鸟作文7篇 1爱护小鸟 一个阳光明媚的早晨，天气晴朗，万里无云。我正在读一本叫《我是绿胡子爷爷》的童话故事。这是金波爷爷写的。故事写得非常美，讲“我”走在路上，忽然有一只小鸟把“我”带到了鸟的学校，这儿的树上落满了大大小小的鸟，就像在树上落下了各色各样的花儿，真是太迷人了…… 正在我看得入迷的时候，忽然听到一阵“叽叽喳喳”的叫声。“呀，吵死了！”我大声喊到。要是小鸟也能像故事里的小鸟一样，能听懂人的话该多好啊！可小鸟根本把我的话当作耳边风，叫个不停，我气得火冒三丈，正想拿起扫把把小鸟打下来。这时，我看到书上写着的“我”特别和蔼地跟鸟儿打招呼、说话，鸟儿也是这么信任地叫他“绿胡子爷爷”，还要叫他教小鸟们说人话。我不禁脸红了：我怎么可以这样对待小鸟呢？我应该爱护它们才是呀！ 于是，我放下书本，对小鸟微笑着说：“亲爱的小鸟，你有什么事吗？”小鸟仍然拍着翅膀，边飞边叫。我拿来一个木盒，给小鸟做了一个舒适的窝，挂在树上，说“来吧，小鸟！来这儿安家吧！”然后，我在边上插了一块牌子，上面写着：请大家爱护小鸟，不要伤害它。谢谢！ 小鸟叽叽喳喳地叫着，声音变得悦耳动听了。我拿起书，继续读着故事——我是绿胡子爷爷。我也走进了书中，觉得
自己也似乎听懂了鸟语，我，也成了爱鸟的绿胡子爷爷。 2爱护小鸟 一天，我放学了，走在回家的路上，忽然，看见眼前有一只小鸟落在路边，翅膀还流着血，看来是受了伤，我想算了吧，赶快回家。但再仔细想了想，天气这么冷，老师告诉我们要爱护小鸟。我马上把它捡回家里，打开药箱，取出纱布，为他包扎伤口。 我细细地打量这只鸟：长着一双红色的小爪子，头上长着橄榄色的羽毛像绣满了绿色花纹的头巾，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，背上的羽毛是浅绿色的小巧玲珑的双眼下面长着一张又尖又长的小嘴巴，因为受了伤，两只翅膀垂落在地板上，机警的眼睛总是不停向四处张望，我用手轻轻的摸着小鸟的头说：“小鸟不用怕，等你伤好了，我就把你送回大自然。”小鸟好像听懂了我的话，温顺的耷拉着脑袋看着我。 妈妈下班回来了，看见这只小鸟。便问我说：“这只小鸟从那里来的。”我把事情一五一十的告诉妈妈听。妈妈说：“这是一只啄木鸟。”我听后说：“呀！原还是一只益鸟。等它好了以后。我一定把它送回大自然，让它继续给老树治病。” 一个星期过去了，小鸟的伤在我的精心照料下好了，我把它捧在手里来到郊外，恋恋不舍放到老榕树下，它“嗖”的一声飞到了树枝上，我向它招招手说：“去找你的亲人吧。”小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在向我致谢。