描写水仙花的作文200字

【第1篇】

寒冬腊月，百花凋零的时候，水仙花却独自开放了。

刚买来的水仙花球，又白又大，白得仿佛披了件雪白的衣裳，上面还含有一颗颗小嫩芽，那嫩芽绿绿的。

过了几天以后，小嫩芽长高了许多，也绿了许多，水仙花球好像分身了似的，变得又小又多，可那雪白的衣裳还没变。

过了许多天，水仙花长出了花茎，渐渐地长出了花苞，花苞开花了，露出嫩黄色的小花蕊，花蕊旁有着雪白的花瓣儿。

很多天过去了，水仙花开出了许多小花，花挨挨挤挤的，好像在争夺地位一样。

这么多的水仙花，一朵有一朵的姿势。真是太美了。

【第2篇】

我种了一粒水仙花，经过几天时间的等待，我的水仙花终于探出

了嫩绿的小脑袋！

一早，我跑到阳台那里瞧，惊奇的发现我的水仙花宝宝已经有2厘米高了，她像一棵没有长大的小竹笋，可爱极了！我看着水仙花长得这么快，真是喜出望外。我天天仔细的观赏她、呵护她。水仙花苗旁边又有许许多多的兄弟姐妹慢慢长出来了，有大的有小的，真可爱，我美丽的水仙花快快长吧！

【第3篇】

春节时，我们去花市买了水仙花的球茎，用来种水仙花。看着蒜头似的白色球茎，我心想：那么丑陋的球茎，怎么可能长出美丽的水仙花呢？

第一天，白球茎伸出了棕色的根。它的根纵横交错，像一张蜘蛛网。紧接着，球茎里又抽出了叶子，叶子又尖又长，身上还有许多竖条纹，像是许多块粘起来似的。

几天过去了，叶子上露出了淡雅的花骨朵儿。我想，这里边酝酿的应该就是那“凌波仙子”了吧。

某一天，当我从梦中醒来时，一睁开眼看到水仙，我又惊又喜。哟！水仙开花了！它外面是一圈洁白晶莹的白花瓣，像是织女用每天早晨的薄雾编成，是那么的高洁；里边的一圈黄色花瓣，彷佛是女娲用天边的晚霞编成的丝绸，是那么的神圣。而水仙就带着这种神圣与高洁，薄雾的朦胧，晚霞的灿烂在水中轻盈的走来。

有时，当我们在一个困难的处境中时，要扭转局势，为自己开辟出新的道路，就像球茎一样，只要给一点水就能绽放新的希望；有时，当我们怀疑自己时，不要妄自菲薄，“天生我材必有用”，一开始那么丑的球茎，最后不还是变成了“凌波仙子”吗？

【第4篇】

每当我看到水仙花就会想到：“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月”这句诗。

水仙花的鱗茎又称球茎，像洋葱一样。球茎被黄褐色的纸质簿膜包着，浑身脏兮兮的，像一个乞丐。把它的外衣脱掉，鳞茎洁白如玉，胖墩墩的像一只大水母。水仙花从乞丐变成了一个高端大气上档次的

白马王子。

水仙花的叶扁平带状，仓绿色，叶面具有霜粉，叶脉平行，它们往一起合拢，像分散已久的兄弟再次相见。

水仙花的花朵秀丽，花香扑鼻，花里面的花瓣像一个金碗，外面的花瓣像白玉做的一个盘子，水仙花的香气可以让人陶醉到痴迷。

这就是美丽的水仙花。

家乡的冬天(作文)(20篇)

家乡的冬天(作文)(20篇) 家乡的冬天(作文) 第1篇：雪，还在下，那大雪让我的家乡变成一片白色，也让我的家乡迎来了严冬。我的家乡在陕西，那里的四季都很美，但我认为最美的还是冬天。冬天来了，家乡的果树都披上了一件雪白的大衣，田地里也不见那绿油油的麦苗了，而是那刺眼的白。勤劳而朴实的家乡人，一刻也没闲着他们帮着清洁工把那白皑皑的雪都扫一个地方去，好让孩子们玩耍，冬天，是家长对孩子的关心。冬天也是孩子们“开战”的好时机。你瞧，他们在大人们给他们创造的天地里尽情玩耍，他们每个人头上都冒着热气。他们“开战”了，一个个“小战士”都精神焕发，满面红光。他们冲锋陷阵，看不出一丝胆怯。战役打完了，他们都摘下帽子，那一团团热气也是他们愉快的写照。冬天，是孩子们游戏的天堂。冬天，它是老人们最害怕的一个季节，有许多老人熬过了一个又一个的冬天，但却在这个冬天倒下了。所以，大部分老人几乎足不出户，他们在家中喝着热茶，套着厚厚的棉大衣，再穿上又大又笨的棉鞋，津津有味的看着电视中那美丽的冬天。啊!冬天，你把我们带进了一个梦幻的世界，在这个世界中，我们能够自由的飞翔、随心所欲的玩耍。没有人会管，

也没有会过问。啊!我爱冬天，更爱家乡的冬天，我爱家乡中那一个个笑容，又爱那美丽的景色。家乡的冬天(作文) 第2篇：雪，还在下，那大雪让我的家乡变成一片白色，也让我的家乡迎来了严冬。我的家乡在陕西，那里的四季都很美，但我认为最美的还是冬天。冬天来了，家乡的果树都披上了一件雪白的大衣，田地里也不见那绿油油的麦苗了，而是那刺眼的白。勤劳而朴实的家乡人，一刻也没闲着他们帮着清洁工把那白皑皑的雪都扫一个地方去，好让孩子们玩耍，冬天，是家长对孩子的关心。冬天也是孩子们“开战”的好时机。你瞧，他们在大人们给他们创造的天地里尽情玩耍，他们每个人头上都冒着热气。他们“开战”了，一个个“小战士”都精神焕发，满面红光。他们冲锋陷阵，看不出一丝胆怯。战役打完了，他们都摘下帽子，那一团团热气也是他们愉快的写照。冬天，是孩子们游戏的天堂。冬天，它是老人们最害怕的一个季节，有许多老人熬过了一个又一个的冬天，但却在这个冬天倒下了。所以，大部分老人几乎足不出户，他们在家中喝着热茶，套着厚厚的棉大衣，再穿上又大又笨的棉鞋，津津有味的看着电视中那美丽的冬天。

写梅花的作文150字_作文150字

写梅花的作文150字梅花［100字］李凤仪今天清晨，我睡到自然醒，拉开窗帘，我发现外面阳光明媚，阳光透过玻璃窗洒进了房间，带来了一点暖意。这么好的天气我怎么都不淡定了，我迫不及待地起床，经过妈妈的同意，兴冲冲地飞跑到楼下去玩。一出楼道门，眼前忽然跳入一大片花海。原来小区里的梅花园里的梅花开了，像是一片云海掉入了人间。我特别的惊叹，梅花不是开在华丽的春天，也不是开在浓绿的夏天，更不是开在金色的秋天，却是傲然地开在严冬，你瞧那一朵朵洁白的花儿，热烈地绽放着，甚至都不用一片绿叶来衬托，就那样立在枝头上，散发着丝丝的香味。北风毫不留情地吹过，树枝摇摇晃晃，花瓣儿纷纷扬扬，飘飘洒洒，下起了梅花雨，落了一地的雪白。引来了在林中玩耍的孩子们的嬉笑声。此刻，蓝天，阳光，梅花，美丽无比。正如那句古诗：遥知不是雪，为有暗香来“呀！梅园［100字］杨佩萱下午，我们一家四口去长城的梅园玩。爸爸告诉我梅花有很多品种，其中梅园就有30多种，有骨里红，是梅树当中珍贵的品种，还有青梅，它有200多年的历史。梅园里有很多关于梅花的诗，它们有的是毛主席写的，有的是爱国诗人陆游写的，还有的是柳宗元写的。我再讲一讲我发现的事。每种梅花的样子是不一样的，我们就拿骨里红和青梅做比较，骨里红的花瓣是由好几片组成的，但青梅的花瓣是由5片组成的，这个发现连妈妈都没发现呢！妈妈说我真棒！我们继续往前走，爸爸看了看手机已经快是吃饭的时间了，我们赶紧走了。今天真开心啊！梅园漫步［100字］陈明健今天是大年初三，我和爸爸随着长城的古砖，探访步月的足迹，最终来到了长城脚下的梅园来漫步。走入梅园，一阵寒风呼啸，梅花在这寒风中高傲地孤立着，现在已在春天的边境，但是没有百花争艳，只有这梅花在这风欺雪压的日子中坚强地生存着，无谓是王安石笔下的 ”墙脚数支梅，凌寒独自开“。在梅园中缓缓地漫步着，欣赏着，这朵朵梅花，一阵一阵淡淡的幽香扑入我的鼻中，这些梅花白似雪，青的令人回味无穷、红的像小婴儿脸颊的泛红······这梅花实在无法用我疏浅的词绘来形容，只能借用古人的诗句”遥知不是雪，唯有暗香来。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。” 漫步园内，这梅花让我的心中汹涌澎湃，想起无数诗人赞美梅花的诗句，如果他们看见这梅花，心中一定思绪万千，这梅花在风欺雪压的冬天开放········ 我喜欢的梅花［100字］周嘉仪我喜欢的花很多，但我最喜欢的是梅花。梅花绽开了她那粉红色的笑脸，向冬爷爷问好，一阵微风吹过，就下起了梅花雨，给大地铺上了一层厚厚的梅花毯美极了。梅花已经开了不少了，姿态各异，有的含苞欲放，像一个羞涩的少女。有的刚刚绽放，便引来啦几只蝴蝶的注意。有的正在盛开，像小姑娘一样跳舞，摆动着那洁白的舞裙，远远望去，一棵梅花像一个坚守在寒风中的卫士，昂然挺立在风霜中，真是美不胜收啊！

点面结合场面描写

点面结合场面描写场面描写指的是在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。场面描写一般由“人”、“事”、“境”构成，它是叙事性作品的基本构成单位，是刻画人物、展开情节、表现主题的主要手段。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。那么如何写好场面呢？点面结合是进行场面描写最好的选择。所谓“点”，指的是最能显示人事景物场面的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物场面的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。点面结合一般有以下三种形式：一、视角笔触横向化，就是要把观察的视线向横的方向展开。要看到整个场面在同一个时间里所发生的事，不能只集中看一点。如下面一段场面描写： “王励勤，加油，中国队，雄起！”随着观众此起彼伏的呐喊声，中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮，场内翻滚着一股热浪，坐在电视机前的我们，也目不转睛地看着电视，我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几当起场外拉拉队来，王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌，这时，对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉，利用王励勤侧身过多，迎头赶上，观众的叫声更响亮了，震耳欲聋，把电视机前的观众的心深深地震撼了。我们一家也急得直跺脚，索性脱掉衣服

在此挥舞，终于，王励勤不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一声大叫，一个手势，又使他崛起赢得了比赛，我们也抑制不住兴奋之情，相互拥抱起来。二、一面带多点，就是要有整体的概括，又有重点的具体描写。一般采用先总述再分述的方法。这也是我们进行场面描写时所常用的手法。如《十里长街送总理》第一段的描写。天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着…… 作者为了把送总理的人很多这一特点写出来就用了“点面结合”的写法：其中“长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。”这是面的描写；“一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……”这是点的描写。这样，我们一读文章就能够深刻感受到来总理的自发群众是那样的多。细读之后，我们更能够感受到人民对总理的爱戴和无限悲思。难能可贵的是在这一段中，没有

我的家乡作文200字(5篇)

我的家乡作文200字(5篇) 2017-12-02我的家乡作文200字（1）我的家乡在陕北延安，说延安，大家也都认识。我的家乡有很多山，而且个个山清水秀，还有四大名山：凤凰山、清凉山、宝塔山和万花山。要是你去了其中的一座山上，你一定会目瞪口呆的！王家坪也很美：不过有些古老，那里有窑洞，窑洞里有木头床，看的出以前住在这里的人很苦、很穷！我家乡的特产也非常好吃，那些特产就是：大红枣、酥梨、红苹果。如果你见了眼我家乡的特产，你一定会口水直流，如果你吃了一口，你一定还想吃。连一向不吃枣或水果的人，都要买一两斤呢！我的家乡是不是很美呢？陕西西安未央区高铁寨小学四年级:王文丹我的家乡作文200字（2）我的家乡在农村，那里一派美丽的风光，让你留恋忘返。一大早，鸡鸭起床了，小狗起床了，大家都起床了。早餐时还有小鸟奏乐陪你进餐。吃完早餐后，田里都是大家忙碌的身影，他们分工有序，看起来显得很轻松。夏天，大树变成了一把绿色的雨伞，投下了一片绿绿的浓荫。晚上时，大家都把饭菜桌椅抬到门前，天高地阔地吃起来。向晚的微风，头上飞过的鸟儿，都是我们的好友，大家一起构成

了一副和谐的风景画。这就是我的家乡，真的很美。四川眉山仁寿县仁师附小四年级:忍喵丿家族我的家乡作文200字（3）我的家乡在金坛，金坛虽然没有北京长城雄伟、壮观。也没有秦始皇兵马俑古老。更提不上巴厘岛的浪漫。但是，它始终是我的家乡，它也有许多景点，比如：茅山、华罗庚纪念馆、长荡湖，等。今天我来介绍一下长荡湖。长荡湖，景色好看的没的说，湖里有螃蟹、龙虾、带鱼、草鱼，各种海鲜。还可以划船呢！我在大约5岁时去过一次，我的印象里，那里有一个叫儿童湖，湖水很浅，我在那玩过水上滚球，可好玩了！不知道现在还有没有，反正很好玩。如果，你有空，一定要到我的家乡金坛来玩，欢迎你来。四年级:琉璃梦我的家乡作文200字（4）我的家乡在广西靖西县吞盘乡，那里风景优美，物产丰富。在我家村头边有条湖，叫野鸭湖。整天一群野鸭在那玩耍、嬉戏，看见它们无忧无虑的玩耍我感到很高兴。我家乡不仅风景优美，而且物产丰富。

写雪景的作文200字左右

写雪景的作文200字左右冬天的雪景，曾给人多少美妙的遐想。本文的内容是写雪景的作文200字左右，希望你们喜欢。【篇一：写雪景的作文200字左右】今天下了一场鹅毛大雪，一片一片的雪花在空中飞舞。雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了白色的婚纱，雪花落到屋顶上，屋顶就像戴上了白白的帽子。雪花落在大地上，大地就像披上了白白的羊毛毯。我伸手接过一片雪花，想数一数它有几片花瓣。可是，落在我手中的时候，就融化掉了，变成一颗小水珠了。小朋友们可高兴了，有的堆雪人，有的打雪仗。我也院子里堆了一个胖雪人，大大的脑袋，小小的眼睛，红红的鼻子。我还给它带上了红领巾，就像一名少先队员。我喜欢下雪，我爱这场大雪。【篇二：写雪景的作文200字左右】清晨，朦胧的睡眼睁开，发现窗外已经是白茫茫一片，不知什么时候，雪来到了人间。有可能，是在那人们微有睡意的时候，它渐渐的来了，带着寒风；有可能，是在那人们睡着的时候，它渐渐的来了，带着美梦；有可能，是在那人们即将醒来的时候，它渐渐来了，带着生活的色彩。这，是2014的第一场雪。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

雪，冰冷洁白，像是神圣的女王，带着她的仆人从天堂来到人间巡视；雪，不染纤尘，像是爱干净的小姑娘，不让灰尘沾到她洁白的衣服；雪，银妆素裹，像是可爱的小女孩，她的美貌美得大方；雪，山舞银蛇，像一条条白色的蛇，舞动着它的身躯；雪，晶莹剔透，像一颗闪亮的珍宝，让人爱不释手。啊！雪！美丽的雪！在我心里，你永远是美丽的！我永远不能忘记你！【篇三：写雪景的作文200字左右】冬天来了，冬天像一个不爱说话的老爷爷，他默默无声的坐着。冬天还像一淘气的孩子，我们在一起玩打雪仗、堆雪人。有一天早上，天上飘着雪花，非常的冷，我背着书包去上学。走在马路上，两只脚冻得像两块冰，连人们的眉毛上都挂着白霜。街道两旁的树枝上；房顶上，到处都变白了。在学校上体育课时，天气突然变了，大雪纷飞，我捧起雪向空中撒去，雪花漫天飞舞的样子像仙女散花；像蝴蝶在空中飞舞；更像柳絮漫天卷来，大有铺天盖地之势。冬天虽然很冷，但冬天也是很美的，我特别喜爱冬天。【篇四：写雪景的作文200字左右】冬天到了，雪花纷纷从天上飘落下来，就像一片片洁白的羽毛；地面铺着雪毯，就像大地妈妈盖着雪白的棉被；大树爷爷也穿上厚厚的银装，好像准备过冬似的。最有趣的还是雪地上的小朋友，你们瞧，他们有的在滚雪球，把

写作之六场面描写

写作之六场面描写车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩们慌手忙脚地收拾摊子，行路的加紧往前奔。又一阵风。风过去，街上的幌子，小摊，行人，仿佛都被风卷走了，全不见了，只剩下柳枝随风狂舞。（老舍的长篇小说《骆驼祥子》(节选为课文时名为《在烈日和暴雨下》)中描写暴雨在烈日酷暑中突然来临时，街面上“仿佛有什么大难来临，一切都惊惶失措”的场景） “王励勤,加油,中国队,雄起!”随着观众此起彼伏的呐喊声,中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮,场内翻滚着一股热浪,坐在电视机前的我们,也目不转睛地看着电视,我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几当起场外拉拉队来，王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌，这时，对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉，利用王励勤侧身过多，迎头赶上，观众的叫声更响亮了，震耳欲聋，把电视机前的观众的心深深地震撼了。我们一家也急得直跺脚，索性脱掉衣服在此挥舞，终于，王励勤不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一声大叫，一个手势，又使他崛起赢得了比赛，我们也抑制不住兴奋之情，相互拥抱起来。小学语文课本《开国大典》《十里长街送总理》一、什么是场面描写场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。场面描写是对以人物活动为中心的动态画面所作的描写。它所表现的是特定场合中的人物、环境和情节的综合。二、生活中的场面描写三、场面描写的分类场面描写按空间分，有全景式和特写式两类，全景和特写相结合的写法是最精彩的，也就是点面结合法。看资料上关于“挤车”的四段场面描写，判断其分类，比较其优劣。 A、“笛……”喇叭一声长吼，顿时有如注入了一长兴奋剂，侯车室里的乘客一跃而起，迅速地站到了最前排，几十双眼睛死盯住缓

我的家乡作文200字13篇

我的家乡作文200字13篇我的家乡作文200字：我的家乡作文200字：我的老家在湖北省洪湖市，那里有山，有河，有果树，有野花，草等等。春天，树木发芽了，百花齐放，万紫千红，冰雪融化，小燕子在天空中掠过，柳树在风的吹拂下翩翩起舞，荷花在小池子里随风舞动十分美丽。夏天，树木长的十分茂密，山顶上有一个瀑布从山顶流到山脚，瀑布的旁边有红色的黄色的等等颜色的野花。秋天，庄稼丰收了，红红的苹果像小妹妹的脸蛋一样，水果和菜都成熟了，过了一段时光，山上的树叶变成枯黄色落了下来，山上到处都是树叶。冬天，下大雪了，从山顶看到山脚，真像个滑雪场，有的男生从山顶滑到山脚，有的再山上堆雪人，有的在山上打雪仗，我不知不觉的来到山上同大家一齐玩耍。我的家乡作文200字：我美丽的家乡我的家乡是河北柏乡县，那里风景优美，景色迷人，美丽极了。春天，万物复苏，家乡的大地一片生机勃勃。小河叮叮咚咚的，鸟儿们叽叽喳喳的，好像在弹奏着乐曲。远看，一望无际的小麦，绿油油的，像给大地盖了个绿被子。夏天，茂密的枝叶向四面展开，像搭起了一个个绿色的凉棚。每年五月的时候，我家的汉牡丹开放了，吸引了许许多多的中外游客。秋天，果实累累，瓜果飘香，五谷丰登。到处一片丰收的景象。冬天雪花在大地上飞舞，小伙伴们冲出家门，到雪地上堆雪人，打雪仗，玩的开心极了！我爱我的家乡，欢迎你来我的家乡来做客。我的家乡作文200字：我的家乡在汕头。那里风景优美、空气清新，是个美丽的地方。春天，漫山遍野的小花都开得很艳丽。有红色的、有黄色的、有紫色的、有粉色的……五彩缤纷，实在是太美丽了。夏天，树木长得郁郁葱葱。在山边的小水池里，有许多人在玩耍。瞧，有还有的在岸边嬉戏呢……真是热闹有的在拍皮球、有的在玩打水仗、的在游泳、．极了。秋天，稻谷都熟了，高粱羞红了脸，稻子笑弯了腰。农民伯伯正在笑呵呵丰收粮食呢。冬天，那里依然暖和。我是多么期盼下一场雪啊。这样，小朋友就能够堆雪人、打雪仗、滑雪、溜冰……整一片雪地就充满了欢声笑语。我爱我的家乡――汕头。我的家乡作文200字：我的家乡

描写梅花的作文范文200字【精选】

描写梅花的作文范文200字描写梅花的作文范文200字：我爱梅花，因为它淳朴。它不像牡丹那样娇艳，总是向别人展示自己,而是独自在冬天的寒风里绽放出最美丽的花朵; 我爱梅花。因为它坚强。它向往那带有挑战的、带有困难的生活。你看，在严寒里，独有枝头那素雅的梅花还在盛开着，还在吐着幽幽的芬芳; 我爱梅花，因为它最有品格;我爱梅花，因为它认为，只有朴素之美，才是真正的美; 我爱梅花，因为它坚信，只有具有挑战的生活，才是美好的生活!

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

课间活动场面描写片段

1.只听“叮铃铃”下课了，原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来，我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了! 同学们成群结队地来到了操场上，随着音乐的响起，只见同学们迅速地站好队，做完一套小学生广播体操后，又在老师的带领下做起了武术操，看，同学们一个个英姿飒爽、站立笔直，先举起双臂行抱拳礼，接着出拳，时而踢腿，时而按掌，时而后勾手，时而前劈掌……动作时快时慢，刚柔并济，那表情，那架势，简直和少林寺的武术大师没有什么两样！男孩子表现的气宇轩昂、生龙活虎，女孩子则神采奕奕、活泼可爱。尤其是做开合运动时，只听“咚”的一声，我们两条腿叉开，扎好马步，紧接着“哈……哈”两声震得山摇地动，直入云霄，仿佛大敌当前，趁敌人还没有反应过来时，迅速地来一个猛扑上前，敌人立马变成了我们的囊中之物。大家在欢快的音乐中又蹦又跳，活力无限。大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳，而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩，给我们带来了快乐！ 2.下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰抓小鸡"的游戏,瞧他们有多开心哪! 3.大课间一，二，三，四…….”每当这铿锵有力的音乐想起，同学们都会不约而同地带上跳绳，排着俨然有序的队伍，跑着步来到操场，参加大课间体育活动。当全体师生都抵达操场后，就要进行第一项活动——做广播体操了。伴随着欢快的音乐声，再没有一个人是懒散的，大家都有力地活动着。这项活动，让我们的身体得到了锻炼。做完操，就要进行跳绳活动了。音乐一响起来，大家就拿出了跳绳，飞快地跳了起来。同学们的身子一次又一次的跃起，就像一个个不停上下旋转的陀螺。这项活动，让我们的灵敏度有了提升。接下来要进行的就是自主练习了。首先是跳长绳，同学们像一个个音符，跳跃在“五线谱”——长绳上。随着音乐的变化，我们进行的活动变成了跨越式跳高：瞧，同学们双脚用力一蹬，便跳了过去。这项活动，让我们的体质在快乐中变得更好了。最后一项活动是做放松操《隐形的翅膀》。听着动听的乐曲，同学们做着优美的动作，犹如一个个小精灵。这项活动，让我们得到了放松。 4.大课间代表着大课间结束的进行曲响了，同学们排着整齐的队伍离开了操场。虽然大课间结束了，但这个活动带来的欢乐还久久地停留在我们的心中。在我快乐的童年记忆中，有趣的活动就像天上的点点繁星，数也数不清。但在模糊的记忆中，有一次活动却让我难以忘怀。这次活动，就是今年那一次有趣的大课间活动。那一天，我们听到出场的音乐后，便排着整齐的队伍，昂首挺胸、面带微笑地走向操场。来到操场，大家找好位置站好后，听着音乐，认真地做着广播操和武术操。

我的家乡作文200字

我的家乡作文200字我的家乡作文200字30篇我的家乡作文200字（一）：我的家乡我的家乡在龙洞，它是一个美丽的小村庄。村子的前面在一条弯弯曲曲的小河，河水清澈见底，缓缓的淌着，常常在鱼儿在水里游来游去。小河的边两边是密密麻麻的竹子，到春天的时候，那嫩嫩的小竹笋呀一个赛一个的往上冒。竹子后面是一片绿油油的麦田，风轻轻一吹，麦苗儿随风起伏，远远看去，就像一片绿色的海浪，多美呀! 村子的后面是一座连着一座的青山，山坡上种了大片大片的杨梅树，到每年五六月份的时候，树上都结满了红通通的杨梅，每一天都有很多游人来采摘，可热闹了! 这就是我美丽的家乡龙洞。我的家乡作文200字（二）：我的家乡在平凉，那里风景优美，物产丰富，花草从生，是个可爱的地方。

春天，树木抽出新的枝条，张树嫩绿的叶子，小鸟在天空中叽叽的叫着，花儿露出了笑脸，小草从土里钻出头来。小朋友脱掉了棉袄，到草地上玩耍，到田野里奔跑。夏天正是水果盛产的季节，荔枝、龙眼、水梨，还有进口的葡萄柚、苹果等琳琅满目。到中午的时候，小朋友们全都到商店了买冰激凌去了。秋天是丰收的季节。香蕉、橘子、哈蜜爪、番茄、火龙果，都成熟了。冬天是小朋友的天地。西北风呼呼的刮着，雪轻轻的下着。树上积满了雪，地上的雪厚厚，真像一片白色的世界。小朋友们有的打雪仗，还有的堆雪人。我爱我的家乡!更爱我家乡的四季! 我的家乡作文200字（三）：那里，山永远那么青，水永远那么碧我爱我家乡安吉。春日，我在细雨蒙蒙的竹林中，尽情感受着那松软的春泥，嫩嫩的春笋好奇地向上探，密密的竹梢轻轻舞蹈春天，总是那么的淡、那么的雅。

夏天，我在风中的小河湾，快快地抓起小鱼儿，竹儿悄悄地告诉我：瞧，鱼儿在那。风儿轻轻地飞，云儿缓缓地飘，鸟儿脆脆地唱。我爱她，五彩的身躯。秋，我在太阳下万里无云，太阳照在已枯黄的绿草上，风儿时不时地挠我的全身，而竹叶，也被四处的果香，熏得一不细心跌在路上。咦，这是谁在天上排着队小飞机露出了他那宽大的翅膀大雁。你好呀!我也喜欢你，美丽的秋。啊，盼了一年，最终把你盼到了冬，你可带来了唱歌的鞭炮和银白的雪今日，我要给那片美丽的竹海铺上无边的银装素裹，我要把新年的祝福送到天边。我爱竹海，爱那摇摆的竹荫，和那棵茁壮成长的小笋芽。我的家乡作文200字（四）：我的家乡我的家乡很美丽，我爱我的家乡;我的家乡有小清河，清清的河水，四季流淌，奔流不息。我的家乡盛产玉米，芝麻，大豆，小麦等农作物，环境优雅卫生整洁，道路宽阔。人人都为建设漂亮的家乡出了不少力。人人讲卫生，讲礼貌，懂礼貌。

家乡的冬天作文200字

家乡的冬天作文200字家乡的冬天作文200字（一）家乡的冬天是富有色彩的，不像别处只有单调的白色。家乡的冬青很多。在冬天，冬青的叶子越发翠绿，在白茫茫的雪色中顽强的闪烁晶莹的光辉。似乎要与冷酷的冬天对抗到底。家乡在农村，地里有绿油油的小麦装点着银白色的大地。好像是在白色的丝绸上绣着一簇又一簇的绿牡丹。最妙的是下起大雪了！麦苗以自身顽强不屈的性格冲破覆盖的雪堆，仍然以一身皎洁的绿与寒风冷雪搏斗着。如果只有白色和绿色，那谈不上美，请你闭上眼睛想：有返璞归真的农村，有银白色的“丝绸”，有各种绿色的植物，有最野的动物，再加上各色房屋的点缀。难道不是一幅生机盎然的冬景图吗？我爱自己的家乡，因为家乡有最美的四季图，尤其是那副冬景图！家乡的冬天作文200字（二）家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫苍的。家乡的冬天是美丽的，特别是在下雪的时候，漫天飞舞的雪花，纷纷扬扬，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它们像玉一样洁，像银一样白，像雾一样轻，像柳条一样柔。它们是那么纯洁，纯洁得晶莹透亮；它们是那么寂静，静得悄然无声。每一片雪花都是一首宛转、悠扬、清新的乐曲；都是一首轻快、和谐、鲜明的小诗。让你的心也陶醉其中。家乡的冬天是寒冷的。清晨，打开窗户，刺骨的寒风便钻了进来，令人睡意全消。当你张开双臂，让这寒意抚掠过你全身的时候，你似乎已忘记一切。家乡的冬天是苍茫的，在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上、房顶上、大地上，给天地披上了美丽的银装，苍茫之间更显壮观。此时，我被家乡那迷人的景色雪陶醉了。这就是我家乡的冬天。我爱家乡的冬天！家乡的冬天作文200字（三）冬天是美丽的；家乡的冬天是寒冷的；家乡的冬天是大雪纷飞的；家乡的冬天是愉快的，我爱家乡的冬天。

关于借梅花喻人的作文200字

关于借梅花喻人的作文200字 1梅花我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的，还弯弯曲曲的。冬天来了！许多植物经受不起大雪的飘凌，都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧！在晶莹的瑞雪映照下，显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，显得落落大方，美而不华。 “梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我爱梅花，更爱梅花不畏严寒，英勇顽强的精神。 2梅花我家的阳台上放着许多盆花。有娇艳的玫瑰，怒放的牡丹，芳香扑鼻的兰花，和一盆毫不起眼的梅花。有一天，爸爸指着这盆梅花语重心长地告诉我：“每到美好的春季时，其它的花儿都陆续开放了，享受着和煦的阳光，唯独梅花没有福分，不能在春季开花。而到了冬天，其他花儿都已经凋零，因为冬天太冷了。可是梅花却得与凛烈的寒风作斗争，艰难的长出花苞开出花朵，发出淡淡的清香。”我心想：这可真谓梅花香自苦寒来啊！爸爸接着说：几千年来，我们华夏古国出了多少有气节的人物。他们从来不向困难低头。他们多么像不向冬天低头的梅花啊！听了爸爸这席话，我喜欢上了这朴素的梅花。 3梅花冬天，只有一种花在开放，那就是不怕寒冷的梅花。我在厂里的 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

大树边摘取了几枝梅花放进水杯。梅花是黄色的，你轻轻地闻着她散发出的阵阵香气，会感觉她就是千万朵花儿中的“飘香王”。水杯中有的花已经睁开了眼睛，在观赏着冬天的美景，有的还在含苞待放，他们是在等待着自己的在成熟，还有的……啊，我赞美你梅花！虽然你离开了温情的母亲但你还是用顽强的生命力活了下来。你并不怕寒冷，而是在冰天雪地里长大，因为你要永远守卫着雪白的冬天！梅花，我要向你学习那坚韧不拔，顽强的精神。 4梅花五片朴素的花瓣拥抱一簇簇黄的花蕊，便构成了一朵我喜爱的梅花。梅花没有牡丹那样富丽，也没有玫瑰那浓郁的香气，没有樱花那么灿烂，也没有山茶花那样迷人的色彩，更没有虞美人美丽的姿态。但是，它那凌风傲雪的精神真值得我们敬佩啊！冬天，就是它在那最冷的时候，它开放了，在雪中绽香吐艳。梅花在大风大雪中并没有缩退，反而对大风发出讥讽。呵！梅花，我爱你，爱的不只是那纯真的外表和香气，更爱你那不屈不饶的精神和乐观开朗的性格！ 5梅花谁是不畏严寒、不屈不挠的“人”？谁是不畏风雪、傲霜怒放的“人”是梅花。冬天，冬风像老虎一样疯狂地呼吼，寒风刺骨，鸟儿们也向南方