总结报告—《无人机在交通领域的应用》

总结报告—《无人机在交通领域的应用》
总结报告—《无人机在交通领域的应用》

无人机在交通领域的应用

一、无人机简介

无人驾驶飞机(英文缩写:Unmanned Aerial Vehicle)是一种以无线电遥控或由自身程序控制为主的不载人飞机。它的研制成功和战场运用,揭开了以远距离攻击型智能化武器、信息化武器为主导的“非接触性战争”的新篇章。

与载人飞机相比,它具有体积小、造价低、使用方便、对作战环境要求低、战场生存能力较强等优点,备受世界各国军队的青睐。在几场局部战争中,无人驾驶飞机以其准确、高效和灵便的侦察、干扰、欺骗、搜索、校射及在非正规条件下作战等多种作战能力,发挥着显著的作用,并引发了层出不穷的军事学术、装备技术等相关问题的研究。它将与孕育中的武库舰、无人驾驶坦克、机器人士兵、计算机病毒武器、天基武器、激光武器等一道,成为21世纪陆战、海战、空战、天战舞台上的重要角色,对未来的军事斗争造成较为深远的影响。

一些专家预言:“未来的空战,将是具有隐身特性的无人驾驶飞行器与防空武器之间的作战。”但是,由于无人驾驶飞机还是军事研究领域的新生事物,实战经验少,各项技术不够完善,使其作战应用还只局限于高空电子及照相侦察等有限技术,并未完全发挥出应有的巨大战场影响力和战斗力。因此,世界各主要军事国家都在加紧进行无人驾驶飞机的研制工作。根据实战的检验和未来作战的需要,无人驾驶飞机将在更多方面得到更快的发展。

二、无人机的优势

1.更强的机动性——近代,战斗机内人体忍耐力会限制军队在快速行动期间利用飞机集中人员的数量,而无人战斗机消除了这一瓶颈,从而使得机动性大幅提高。

2.重量更小——重量可以影响很多方面,如续航时间、加速、有效载荷等。毕竟驾驶舱内的一两名飞行员及所有物品会有很大的重量。

3.更好的空气动力——不需要驾驶舱顶蓬。

4.环境感知——利用无人战斗机能够在地面上构建虚拟座舱,这比飞机上安装任何装置都有效。而且,对于执行制空任务而言,环境感知是很重要的,而空空作战并不需要在实际飞机上进行侦察。

5.不会让相关人员疲劳——地面飞行员可以控制他们的无人战斗机,执行任务时更舒适,更灵活。

6.耗资更低——飞行部队耗资更低。所有的人机互动装置、生命维持、弹射座椅等会需要很多资金,但如果是无人战斗机,就仅需要人机交互装置,而且许多无人机可以共用一个,更低价,无需承受所有的压力。相关人员只需与无人战斗机进行通信,而且飞机中已经有一些通信方式,所以不会有大的变化。

7.让飞行员远离危险——无人战斗机能够挽救飞行员的生命。训练飞行员的成本很高,而且很难迅速进行替换。

8.无人战斗机能够开展远程超视距外空对空攻击以及视距内近程作战,而且无人战斗机成本低、数量与质量相当并且有可能用于与敌军同归于尽的战术中。

a)无人机参与城市交通管理,以航联网为平台,其有以下优势:

居高临下一一无人机可以鸟瞰地面车流实况,有利于交管部门掌握全局,通盘指挥和正确疏导。与载人通用飞机、载人直升机相比,无人机可以飞得更低,更接近肇事车辆和人员,观察得更加清楚。

大范围一与出动多辆警车执行任务相比较,无人机可以低空飞行、路径短、速度快、变换视角灵活、活动范围大,有利于交通管理部门快速、高效地控制局面。

长留空一一与载人通用飞机、载人直升机相比,无人机的留空时间长,可以进行长时间的城市交通巡逻飞行,这对锁定目标区域时无人机承担长时间的搜寻任务非常适合。

高效率一一无人机的地勤和机务准备时间短,可随时出动,与载人通用飞机、载人直升机,或其他交通工具相比,具有低投入、高效益的特点。

低风险一一在参与城市交通管理过程中,无人机能够在灾害天气或者受污染的环境下执行高危险性的任务等。实践表明,无人机在沙尘暴探测,化学品污染、放射性污染监测方面,确实具有比载人通用飞机、载人直升机,或其他交通工具无可比拟的优势。

航联网——与其他传统飞行器比较,航联网使得无人机可以在线使用。无人机在选择应用软件和系统后,发挥出“一架抵多架”的功能;航联网使无人机系统集成度高、智能化高、综合效率高;航联网为无人机标准化、通用化、系列化设计留有空间,能够根据需要进行升级,提高品质,增加功能;航联网使无人机多用途平台安稳性好、实用性强;航联网使得无人机达到“绿色低碳一环保”标准,并引领航空科技进步。

以少替多一一无人机在参与城市交通管理中能够以较少的架数代替较多的地面警力完成同样的任务,有助于节省人力和降低勤务成本。

机动灵活——在参与城市交通管理中无人机既能够飞行在高速道路和桥梁道路之上,又能穿行在高楼大厦之间,甚至可以穿过隧道进行事故现场的勘查和取证,表现出特有的灵活性和机动性。

应急救援一一在遇到地震、洪灾、海啸、暴雪等自然灾害时,地面交通全部瘫痪,有人驾驶飞机和直升机进入存在危险,无人机可以立即出动,深入现场观察实况,投入航拍,搜索人员、建立通信中继,空投急救药品抢救伤员。

治安防范——无人机在参与城市交通管理时,既能对肇事逃逸车辆紧追不合取证,又能对肇事逃逸者预先警告,然后择机应对,采用施放催泪瓦斯、投射捕捉器等手段。

三、无人机在交通方面的应用

无人机在城市交通管理领域有着实际需求。目前,我国大、中城市普遍存在道路拥堵和交通管理不善的问题。据统计,仅l5座城市每天经济损失就达l0亿元。无人机参与城市交通管理能够发挥自己的专长和优势,帮助公安城市交管部门共同解决大中城市交通顽疾,不仅可以从宏观上确保城市交通发展规划贯彻落实,而且可以从微观上进行实况监视、交通流的调控,构建水一陆一空立体交管,实现区域管控,确保交通畅通,应对突发交通事件,实施紧急救援。

Satellite Augmentation Systems

Law Enforcement & Disaster Operations

Fire Detection and Firefighting Management

Border & Costal Patrol and Monitoring

Homeland Security

Air Traffic Control support

Digital Mapping & Planning/Land Management

Precision Agriculture and Fisheries

Communications and Broadcast Services

Search & Rescue

Environmental Research & Air Quality Management/ Control

1.无人机在交通监控中的应用

2003年,美国国家交通研究中心(V0 lP eCent er)联合美国运输部研究与特别项目管理委员会、全国遥感研究大学联盟,发起专门研讨会,探讨无人机用于交通监控的机会以及制度化方面的障碍等问题。研究者一致认为,使用无人机进行交通监控、实时交通信息的采集和发布具有很大潜力。目前,研究中的交通监控无人机主要以旋翼式为主,因其能方便地在悬停在空中某一位置,采集各类交通数据。

2.低空对地运动车辆检测与运动特性分析

空对地视频交通监控以其直观、方便和价格低廉等特点,日益受到智能交通领域研究者的高度重视。其核心在于使用安装在无人机等浮空平台上的摄像机感知交通场景,通过关键技术的研发,检测出地面运动车辆等交通对象,并估计它们的运动状况,从而达到智能化道路交通管理、减少交通事故的目的。

3.当发生交通事故需要现场处理时。无人机可以在第一时间赶到,并且进行航拍、录音取

证和交通疏导。

4.路况监测。可以利用无人机对某个地区进行适时航拍,以获取车流统计数据,从而分析

交通状况,分析造成该路段交通拥堵的原因。经过一段时间的连续监测,从车流变化中摸索出的规律可以为交管部门进行交通的实时疏提供依据。

5.城市交通规划。在交通运输领域,无人机遥感技术在信息获取、快速处理等方面有技术

优势。现在,无人机三位数字航拍的照片不仅清晰,而且宽幅,立体直观,能够用于城市交通规划,进行宏观分析与决策研究,合理控制流向和流量、停车场数量及分布、地铁站换乘、轻轨站衔接、轮渡站设置、隧道交通分流,事先部署综合应急保障措施,减少堵塞,确保畅通。

四、无人机在交通方面应用前景

1、无人机图像融合技术在空中交通管理领域的应用。

2、医疗救援。未来无人机具备运输功能,当城市交通事故导致人员伤亡时,可以利用Med

无人机抢救伤员。

3、

2020年工作总结-小学秋季学校工作总结

小学秋季学校工作总结 篇一:小学秋季学校工作总结一学期来,我校在安海镇教委办的领导下,在村两委及校董的关心支持下,全体教师的共同努力,依据学校工作计划,扎实有效地进行着各项工作。我校认真做好学校常规、安全、德育等工作和教委办布置的各项工作。为了更好地对过去工作进行回顾与反思,及时查找不足,现对一学期工作情况进行总结。 一、德育工作 1。我校推行行政人员值周校长制,协助校长因参加市级重点建设项目而欠缺的学校管理工作,行政人员把握好锻炼平台,一切工作规范运作。教师护导值日,护导教师指导纠察队员作好文明班级的评比工作,设立了文明班级流动红旗。每周一公布评比得分情况,每周进行小结,每周对荣获总分第一名的班级颁发流动红旗。通过评比增强了学生的集体荣誉感,规范学生的行为习惯和卫生习惯。 2。强化家校联系,成立了新一届家长委员会,开展了系列的家长开放月活动。召开三次家长会,做好家校沟通及研讨护送学生问题。举行一次大型感恩教育活动。 3。强化红领巾广播站广播的德育教育。设置的栏目有《古诗新唱》《音乐作品欣赏》《安全与卫生》《好书推荐》《佳作欣赏》等,广播站的开播丰富了学生的课余生活,全面提高学生的素质,营造了健康活泼的校园文化氛围。 4。强化学生行为习惯养成教育。充分发挥“校园小交警”等德育组织机构的作用,协助教师巡视校园安全,开展学校三评活动。同时我校大力推行“日行一善”实践活动。。 5。强化小记者活动的实践教育作用。组织小记者到恒安公司、五里桥文化公园进行社会实践活动并要求每位小记者写好观后感等。 6。举行纪念“12。9”诗歌朗诵比赛,培育学生爱国情怀。 7。参加教学区“两歌一队礼”比赛获一等奖,参加安海镇“队仪式”比赛二等奖,安海镇第五届小学生合唱比赛获乙组一等奖;荣获安海镇“广播操五祖拳眼保健操”比赛二等奖。

多元统计分析实例汇总

多元统计分析实例 院系:商学院 学号: 姓名:

多元统计分析实例 本文收集了2012年31个省市自治区的农林牧渔和相关农业数据,通过对对收集的数据进行比较分析对31个省市自治区进行分类.选取了6个指标农业产值,林业产值.牧业总产值,渔业总产值,农村居民家庭拥有生产性固定资产原值,农村居民家庭经营耕地面积. 数据如下表: 一.聚类法

设定4个群聚,采用了系统聚类法.下表为spss分析之后的结果.

Rescaled Distance Cluster Combine C A S E 0 5 10 15 20 25 Label Num +---------+---------+---------+---------+---------+ 内蒙 5 -+ 吉林 7 -+ 云南 25 -+-+ 江西 14 -+ +-+ 陕西 27 -+-+ | 新疆 31 -+ +-+ 安徽 12 -+-+ | | 广西 20 -+ +-+ +-------+ 辽宁 6 ---+ | | 浙江 11 -+-----+ | 福建 13 -+ | 重庆 22 -+ +---------------------------------+ 贵州 24 -+ | | 山西 4 -+---+ | | 甘肃 28 -+ | | | 北京 1 -+ | | | 青海 29 -+ +---------+ | 天津 2 -+ | | 上海 9 -+ | | 宁夏 30 -+---+ | 西藏 26 -+ | 海南 21 -+ | 河北 3 ---+-----+ | 四川 23 ---+ | | 黑龙江 8 -+-+ +-------------+ | 湖南 18 -+ +---+ | | | 湖北 17 -+-+ +-+ +-------------------------+ 广东 19 -+ | | 江苏 10 -------+ | 山东 15 -----------+-----------+ 河南 16 -----------+

多元统计分析方法

多元统计分析方法 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

多元统计分析概述 目录 一、引言 (3) 二、多元统计分析方法的研究对象和主要内容 (3) 1.多元统计分析方法的研究对象 (3) 2.多元统计分析方法的主要内容 (3) 三、各种多元统计分析方法 (3) 1.回归分析 (3) 2.判别分析 (6) 3.聚类分析 (8) 4.主成分分析 (10) 5.因子分析 (10) 6. 对应分析方法 (11) 7. 典型相关分析 (11) 四、多元统计分析方法的一般步骤 (12) 五、多元统计分析方法在各个自然领域中的应用 (12) 六、总结 (13) 参考文献 (14) 谢辞 (15)

一、引言 统计分布是用来刻画随机变量特征及规律的重要手段,是进行统计分布的基础和提高。多元统计分析方法则是建立在多元统计分布基础上的一类处理多元统计数据方法的总称,是统计学中的具有丰富理论成果和众多应用方法的重要分支。在本文中,我们将对多元统计分析方法做一个大体的描述,并通过一部分实例来进一步了解多元统计分析方法的具体实现过程。 二、多元统计分析方法的研究对象和主要内容 (一)多元统计分析方法的研究对象 由于大量实际问题都涉及到多个变量,这些变量又是随机变量,所以要讨论多个随机变量的统计规律性。多元统计分析就是讨论多个随机变量理论和统计方法的总称。其内容包括一元统计学中某些方法的直接推广,也包括多个随即便量特有的一些问题,多元统计分析是一类范围很广的理论和方法。 现实生活中,受多个随机变量共同作用和影响的现象大量存在。统计分析中,有两种方法可同时对多个随机变量的观测数据进行有效的分析和研究。一种方法是把多个随机变量分开分析,一次处理一个随机变量,分别进行研究。但是,这样处理忽略了变量之间可能存在的相关性,因此,一般丢失的信息太多,分析的结果不能客观全面的反映整个问题,而且往往也不容易取得好的研究结论。另一种方法是同时对多个随机变量进行研究分析,此即多元统计方法。通过对多个随即便量观测数据的分析,来研究随机变量总的特征、规律以及随机变量之间的相互

财务预决算工作总结

财务预决算工作总结 财务预决算工作总结1 转眼,送走了20xx年,迎来了20xx年,过去的一年里,财务部人员结构有较大的调整,基本上都是新人、新岗位,感到自己的担子重了,压力大了,在领导正确引导和各部门的大力支持下,凭着责任心和敬业精神,我扎扎实实地开展完成了各项工作,下面,我就20xx 年度各方面的工作情况作简单的总结和汇报。 一、执行>财务管理规范化。通过对财务管理细则的学习、讨论,把各项条款逐一与实际业务联系在一起,找问题找漏洞,并反复消化、严格把关。在出纳环节中,坚持原则、不讲人情,把一些不合理的借款和费用报销拒之门外,严格执行财务人员应遵守的职业道德,在凭证审核环节中,认真审核每一张凭证,不把问题带到下个环节。 二、认真落实固定资产录入。依照检查标准按时、认真、客观公正地对各处室彻底地进行了清查,在资产清查中存在的问题,及时向有关部门负责人进行了反馈;以物对账、以账查物,查清资产来源、去向和管理情况,并登记资产的完好程度,做到见物就点,是账就清,不重不漏,对有账无物、有物无账的资产分别登记,汇总分类。 三、协助配合外审工作。为了更好的与部门沟通,在完成本职工作的同时,我积极配合xxxx顺利完成了xxxx年xxxx的工作,为随后xxxxxx年审做好了铺垫。为了配合xxx部门的录入费用,及时、准确地编制>会计凭证并做好凭证传递、汇总工作,以便更好地核算

医院的盈亏,为医院完成年度计划提供依据。 四、加强对日常工作内容的管理。 1、圆满完成20xx年度财务决算工作,实施报表年报的审计 2、完成20xx年度医院所得税的汇缴工作 3、顺利实施了20xx年会计账目的初始化工作,并保质保量的完成20xx年度正常的会计核算和>税务申报工作 4、根据医院管理要求,进行成本测算,并编报相关报表及分析材料 5、按时并准确填报各类对外统计月报表 6、积极办理其他各项涉税事务 7、进一步加强了财务工作内容安全性的管理 8、进一步加强了会计基础工作的建设力针对当前的经济环境,积极推动医院内控管理工作,加强内部审计工作。20xx年工作重点是:积极推进内控制度建设;积极开展以经济责任、基建及设备引进等为审计对象的内部专项审计工作。 财务预决算工作总结2 工作总结今年我单位积极深化和推进财务预算管理工作,将财务预算从点到面全面推进。将预算编制、执行的过程形成了一个完整严密的预算体系,通过将财务目标细化激发全体员工主动参与意识,发挥部门主管的主观能动性,从而充分发挥全面预算统帅现金流、物资流和复杂的’法人治理结构导向作用,促使企业从粗放型向集约型的转变,也促使企业从原始的、经验的、人为的管理,向科学化、精细化、标准化管理过渡。

小学学校工作总结精选

小学学校工作总结精选 小学教育尤为重要,WTT特意为您精选的小学学校工作总结精选。 小学学校工作总结精选【一】在过去的20xx年,xx小学上下一心,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,认真落实“三个年”主题系列活动,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神,扎实推进校园文化建设,积极践行xx教育“学在xx”品牌建设。 一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。 一、抓师德师风,践行大爱教育 “学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在xx”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。

特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。 二、抓常规制度,促进规范管理 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施: 1.狠抓教学常规,强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查,并形成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。

多元统计分析方法.doc

多元统计分析概述 目录 一、引言 (3) 二、多元统计分析方法的研究对象和主要内容 (3) 1.多元统计分析方法的研究对象 (3) 2.多元统计分析方法的主要内容 (3) 三、各种多元统计分析方法 (3) 1.回归分析 (3) 2.判别分析 (6) 3.聚类分析 (8) 4.主成分分析 (10) 5.因子分析 (10) 6. 对应分析方法 (11) 7. 典型相关分析 (11) 四、多元统计分析方法的一般步骤 (12) 五、多元统计分析方法在各个自然领域中的应用 (12) 六、总结 (13) 参考文献 (14) 谢辞 (15)

一、引言 统计分布是用来刻画随机变量特征及规律的重要手段,是进行统计分布的基础和提高。多元统计分析方法则是建立在多元统计分布基础上的一类处理多元统计数据方法的总称,是统计学中的具有丰富理论成果和众多应用方法的重要分支。在本文中,我们将对多元统计分析方法做一个大体的描述,并通过一部分实例来进一步了解多元统计分析方法的具体实现过程。 二、多元统计分析方法的研究对象和主要内容 (一)多元统计分析方法的研究对象 由于大量实际问题都涉及到多个变量,这些变量又是随机变量,所以要讨论多个随机变量的统计规律性。多元统计分析就是讨论多个随机变量理论和统计方法的总称。其内容包括一元统计学中某些方法的直接推广,也包括多个随即便量特有的一些问题,多元统计分析是一类范围很广的理论和方法。 现实生活中,受多个随机变量共同作用和影响的现象大量存在。统计分析中,有两种方法可同时对多个随机变量的观测数据进行有效的分析和研究。一种方法是把多个随机变量分开分析,一次处理一个随机变量,分别进行研究。但是,这样处理忽略了变量之间可能存在的相关性,因此,一般丢失的信息太多,分析的结果不能客观全面的反映整个问题,而且往往也不容易取得好的研究结论。另一种方法是同时对多个随机变量进行研究分析,此即多元统计方法。通过对多个随即便量观测数据的分析,来研究随机变量总的特征、规律以及随机变量之间的相互关系。所以,多元统计分析是研究多个随机变量之间相互依赖关系及内在统计规律的一门统计学科。 (二)多元统计分析方法的主要内容 近年来,随着统计理论研究的不断深入,多元统计分析方法的内容一直在丰富。其中,主要内容包括多元正态总体参数估计、假设检验和常用的多元统计方法。多元正态总体参数估计、假设检验是多元统计推断的核心和基础,而常用的多元统计分析方法则是具体应用。从形式上,常用多元统计分析方法可划分为两类: 一类属于单变量常用的统计方法在多元随机变量情况下的推广和应用,如多元回归分析,典型相关分析等; 另一类是对多元变量本身进行研究所形成的一些特殊方法。如主成分分析,因子分析,聚类分析,判别分析,对应分析等。 三、各种多元统计分析方法 具体来说,常用的多元统计分析方法主要包括:多元回归分析、聚类分析、判别分析、主成分分析、因子分析、对应分析、典型相关分析等。下面我们对各种多元统计分析方法就行分别描述, (一)回归分析 回归分析是最灵活最常用的统计分析方法之一,它用于分析一个因变量与一个或多个自变量之间的关系。特别是用于:(1)定量的描述和解释相互关系;(2)估测或预测因变量的值。 回归分析方法是在众多的相关变量中,根据实际问题考察其中一个或多个变

小学秋季学期学校工作总结完整版

小学秋季学期学校工作 总结 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学2011年秋季学期学校工作总结 一、基本情况: 王官小学设小学教学班6个,现有学生162名,附设四类幼儿园一所,在校幼儿43名;现有教师12名,学历达标率为100%。学校教学设施齐全、师资力量雄厚,近年教学成绩呈上升趋势,本学期加大了教师队伍的培训提高、管理,进一步加强学生养成教育和法制、安全教育,确保学校教育教学工作安全、稳定、有效。 二、主要的工作及取得的成绩: 1、坚持科学发展,优化育人环境。 (1)加强学籍管理,继续做好控流工作,杜绝学生非正常流动,本学期学生流失率为0%。 (2)进一步改善了学校办学条件。投入4000余元美化绿化了校园,做到了学校花园化。抽取部分公用经费进一步补充了教学媒体、体育活动用品和学生图书。 2、坚持全面发展,强化道德建设。 (1)深化开展每月一主题的德育活动。认真实施行为规范养成教育,深入开展了“学规范,争五好”活动。 (2)强化了常规管理和值周工作,学生行为习惯得到了进一步加强。 (3)有计划地开展爱国教育、集体主义、公民道德、法制教育、劳动教育、国防教育、环境教育等各项主题教育活动近15次,全面提高了学生的思想道德素质。 (4)充分利用重大节日开展创建“崇尚科学文明,反对迷信xx”和青少年科技传播行动。开展“珍惜生命,远离毒品”教育,传播科学思想,坚决防止xx和毒品进入校园。 (5)结合“六一”儿童节,评比表彰“三好生”“优秀少先队员”“先进班集体”共36人次。

3、抓实教学工作,深化有效管理,提高教学质量。 本学期牢固树立了“质量立校”的思想,切实解决了素质教育与教学质量的关系,突出教学工作的中心地位,求真务实、学校成绩有所提高。 (1)“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程,规范办学行为,把“教师课前准备,小黑板、远程教育设备使用,学生作业处理”这些重要环节落到了实处。 (2)、严格教学管理。严格执行规范的课程表和作息时间表。认真上好体、艺课和大课间活动课,保证了学生每天1小时体育活动时间。采取切实措施控制学生在校时间和家庭作业量,家长满意度高。 (3)抓好教学常规管理工作:①、学校对每天的教学活动实行了全天候管理,如发现不按教学常规上课,课堂环节脱节、不完整,随意上自习课,未按规定时间放学,不执行坐班制度等现象,都要作为教学事故根据学校奖惩条例进行了处理。一学期以来类似事件发生较少。②、切实加强了课堂教学管理。第一,把功夫下在课前。要求教师认真钻研教材,精心组织集体备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备教法和学法、备板书设计和作业练习。第二,把力量放在课内。做到了当堂检查、反馈和巩固。第三,精选课堂教学例题、习题、作业题,做到精选精改,注重效率。第四,加强过程管理。对教师的教学工作除了平时的常规检查5次以外,随堂听课外,加强对重点教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。方法为:一听(听课堂教学);二看(看备课、作业批改);三座谈问卷(开学生座谈会、问卷调查,了解教师的教学情况);四总结提高,全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题,保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展,培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风,加强课堂教学管理。 (4)把教学质量落实到教学过程中的每个环节上。要着力建设优良教风,规范教师的教学行为。①要认真开展教研组活动。②以公开课、示范课等形式的课堂教学“比武”为导向,认真贯彻课改理念,狠抓备、教、改、辅、考等各个环节。③加大对后进生转化力度,提高整体成绩。根据考试分数和任课教师平时观察,确定后进生名单,建立档案;抓两头保中间。

2021年公司预决算部工作总结

2021年公司预决算部工作总结 【仅供学习参考,切勿通篇使用!】 2021年公司预决算部工作总结 我于2016年11月7日入职恒大深圳公司预决算部至今,工作 了五个多月,时间过得很快,5个月的学习和工作让我收获非常大,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加 紧对公司的各项规章制度的了解,熟悉公司的企业文化。通过了解 和熟悉,感觉能进入这个团队非常自豪,同时也感到自身的压力。 这段时间,熟悉了恒大预决算部的工作流程,主要负责是深圳__项目,兼顾华强北项目,爱联项目,国香山的进度款、定标、委托结算。通过这些工作,让我更加熟悉部门工作的流程,也知道要有足 够的能力才能够胜任这份工作所带来的压力。 来恒大之前,在国企以及一些小型私企单位担任过项目合约的 主要领导,但恒大公司对工作的时效性,以及严谨,让我重新认识 了这份工作。本部门第一次例会,进入到会议室,就可以醒目的看 到墙壁上的十二字,“精心策划,狠抓落实,办事高效”,这也是 公司的工作作风,其中也包涵了管理学中计划、组织、执行。 初次来到公司上班,本以为会像之前单位一样,同事之间会有 保留各自的知识,经验以及工作时的不配合。来了以后,真的觉得 部门的气氛特别好,大家齐心协力的工作,部门每名同事都有相当 高的集体责任感,公司荣誉感,大家对我的帮助也非常大,有经验 的老同志不吝赐教,让我能更快的学习,领会公司的流程,以及相 关的业务的熟悉,让我感受到了这是一个非常团结、包容的集体。

作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的 工作中积累了一定的工作经验,但进入宇宙第一的地产公司,心里 难免还是有点压力。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境,遇到问题我会积极的请教领导、同事,积极学习工作所需要的 各项专业知识,努力提高自己的业务水平。这段时间我学到了很多 知识,自己的技术水平也得到了很大提高,非常充实和也很有激情,再累都是值得的。工作中,我一直严格要求自己,认认真真完成每 一件领导交办的工作任务,虚心的向部门老员工学习,不断的改正 工作中的不足,我很庆幸能够加入到预决算部这个团队中来,入职 恒大以后我感到了从未有过的充实和激情,虽然忙、压力大,但是 我觉得这是对自己的锻炼,正是因为忙、因为压力大,才会成长和 提高。 现将5个多月试用期的工作情况作如下总结 一、结算审核 1、爱联项目厂房卫生间改造工程委托结算,送审23686.2元, 审核23510.44元,核减175.76元,主要是施工方吊顶未扣除灯盘 位置的工程量。 2、华强北项目(南区)场内临时施工道路工程委托结算,送审193796.46元,审核189413.65元,核减4382.81元,核减率2.26%。审计抽查无核减。主要是部分工程量及单价偏高。 3、华强北项目临时施工道路边坡支护工作委托结算,送审47322.5元,审核44644.0元,核减2688.5元,核减率5.68%,审 计抽查无核减。 4、国香山花园3栋一层钢结构磨玻璃雨棚工程,送审38536.0元,审核38536.0元。

2019年春季学期学校工作总结

德江县第五中学2018年秋季学期 学校工作总结 本学期,在县委、政府及教育领导部门的正确领导下,认真贯彻党的十九大会议精神,以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨,坚持我校的“把常规做到极致、把创新做成常规”的工作方略,以扎实推进素质教育,促进“义教均衡”工作稳步前进,强化学生思想道德建设,深化课堂教学改革,提高教育教学质量为重点,踏实工作,锐意进取,圆满地完成了阶段教育教学任务,实现了预期目标,学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。 一、加强教师队伍建设,提高教师整体水平 学校的发展关键在于教师的发展,我校通过多视角发掘教师自身优势,展示教师才华,加强教师队伍建设,提高教师整体水平。 (一)培训有新举措,强化教师培训 本学期我校围绕“校本研修”做了大量的工作,首先,在学期初,组织教师进行了教育教学理论培训和业务知识培训,民族中学在我校开展“联盟教研活动”,提高了我校教师的理论和业务水平。其次,组织教师走出去学习,本学期,英语、语文、物理等学科教师外出培训学习,回校后将自己的收获与广大教师积极进行分享,给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力,使广大教师受益匪浅,取得了较为

满意的效果。 (二)透明化管理,科学化评价。 1.首先从各教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始,规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改,一月一检查,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。 2.教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 3.实行月考。为了促进学校教育教学质量,本学期我校推行了月考制,每次月考采用交换监考交换评卷,流水作业的方式,检测了学生学习的真实水平。 二、增强德育实效,扎实做好德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校制订的工作规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。 (一)强化养成教育、推进德育工作。

多元统计分析案例分析.docx

精品资料 一、对我国30个省市自治区农村居民生活水平作聚类分析 1、指标选择及数据:为了全面分析我国农村居民的生活状况,主要考虑从收入、消费、就业等几个方面对农村居民的生活状况进行考察。因此选取以下指标:农村产品价格指数、农村住宅投资、农村居民消费水平、农村居民消费支出、农村居民家庭人均纯收入、耕地面积及农村就业人数。现从2010年的调查资料中

2、将数据进行标准化变换:

3、用K-均值聚类法对样本进行分类如下:

分四类的情况下,最终分类结果如下: 第一类:北京、上海、浙江。 第二类:天津、、辽宁、、福建、甘肃、江苏、广东。 第三类:浙江、河北、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、山东、河南、湖北、四川、云南。 第四类:山西、青海、宁夏、新疆、重庆、贵州、陕西、湖南、广西、江西、。从分类结果上看,根据2010年的调查数据,第一类地区的农民生活水平较高,第二类属于中等水平,第三类、第四类属于较低水平。 二、判别分析 针对以上分类结果进行判别分析。其中将新疆作作为待判样本。判别结果如下:

**. 错误分类的案例 从上可知,只有一个地区判别组和原组不同,回代率为96%。 下面对新疆进行判别: 已知判别函数系数和组质心处函数如下: 判别函数分别为:Y1=0.18x1 +0.493x2 + 0.087x3 + 1.004x4 + 0.381x5 -0.041x6 -0.631x7 Y2=0.398x1+0.687x2 + 0.362x3 + 0.094x4 -0.282x5 + 1.019x6 -0.742x7 Y3=0.394x1-0.197x2 + 0.243x3-0.817x4 + 0.565x5-0.235x6 + 0.802x7 将西藏的指标数据代入函数得:Y1=-1.08671 Y2=-0.62213 Y3=-0.84188 计算Y值与不同类别均值之间的距离分别为:D1=138.5182756 D2=12.11433124 D3=7.027544292 D4=2.869979346 经过判别,D4最小,所以新疆应归于第四类,这与实际情况也比较相符。 三,因子分析: 分析数据在上表的基础上去掉两个耕地面积和农村固定资产投资两个指标。经spss软件分析结果如下:

预算部工作总结

预算部工作总结 预算部工作总结范本 二零一x年上半年我部门在公司各位领导的关怀指导下,在各部门的配合协作下,在部门员工的共同努力下,较好地完成了年前编制的预算部年度计划和公司下达的工作任务。为了更好的完成今后的工作,总结经验、吸取教训、提炼精华。现在,我将过去半年部门的工作总结如下: 一、部门建设 在目前的具体工作分配中,由张晓菲负责审核所有预决算并统筹规划部门工作,**负责二期11层楼栋相关预算,***负责二期18层楼栋相关预算及零星工程审核决算,**进行相关协助。其他部分预决算采取团队协作模式共同完成。前期让**在预警中心施工现场熟悉施工工艺、流程,从具体的工程实务中学习知识,同时为公司后续的人才培养打好基础。 部门注重职业素质的培养。要求部门人员积极主动地组织、完成工程预决算编制及工程成本控制任务,同时时刻关注工程现场的实际情况和进度,保证预决算工作的准确性并努力提高工作效率。今年以来,公司的各项规章制度得到改善和进一步的完善,部门人员要积极适应这种情况,以公司的各项现行的规章制度和预算员的职业道德为准则加强工作责任感,及时做好自己的各项工作。服从公司领导的工作安排,积极做好领导安排的其他工作。在工作中,以大局为重,敬

业爱岗,不计较个人得失。在做好本之工作之余,能服从公司领导的工作安排,对领导交办的其他工作能认真对待,不推脱,不怠慢。科学、合理地利用时间,在完成自己的本职工作的同时,积极主动地协助其他部门和同事开展工作,完成好公司安排的其他任务。 二、工作内容 1、上半年我部门及时完成了****楼装修预算编制及对量,促使**局人员顺利入驻,并与施工单位结算完。 2、完成了对整个***二期装饰材料的预算编制及工程量核对,与供货单位签订合同,目前外墙砖等材料已按工程进度及合同约定进场。 3、完成了对***二期市政管网工程的预算编制及合同签订,达到工程进度即可开始施工。 4、工程款支付手续和施工单位月度计划完成情况奖惩手续及时办理。 5、确定了**公租房的装修标准并完成其相关预算编制及合同签订,目前**公租房所在标段已全面展开施工。 6、完成了**局办公室改造的预算编制及合同签订。 7、**工程配套的垃圾站已完成预算编制和合同签订,达到工程进度即可展开施工。配电房预算编制及对量已完成,施工单位待定。 8、***室外消防管网和绿化景观的预算编制已经完成,当前正在审核投标方报价书,不久即可完成合同签订。 三、工作目标 年前订立的年度计划,我部门已完成了上半年对应的工作。针对

2020年上学期学校工作总结

2020年上学期学校工作总结 一、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用 二、重视队伍建设,培养优秀师资 三、加强德育工作,建设文明校风 德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育: 2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容; 5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后 进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播 站为阵地,开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。 四、狠抓教育教学 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。 (2)做好学籍管理工作。 (4)以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓 常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明 班评比。效果非常好。 (7)加强寄宿学生的管理。第二学期我校开始寄宿,虽然寄宿生 不多,但学校仍然制定了制度、管理办法,安排了管理表,并把抓

好寄宿生的安全及成绩放在首要位置,克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。 五、加强家访和安全管理工作 1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求 家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校 的教育合力。 2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做 好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点 名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。 3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教 学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校 采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内 容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。 5、利用庆六一的机会,召开“特邀领导嘉宾茶话会”,和各周 边村领导共同协商学校大计,以及希望通过村上的支持配合,学校 安全工作抓得更加完善。 六、坚持财务制度,积极开展勤工俭学 ⒊学校广辟门路,积极争款消除安全隐患,改善办学条件。 4.学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。 5.学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系,解决了学校代课老师的问题、20名贫困学生杂费的问题,并为学校捐书数千册, 建立了爱心阅览室。 七、存在问题 回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学年度,存在问题还是有的。第一,学生校外学习氛围

经营预算部半年工作总结.

经营预算部半年工作总结 篇一:预决算部半年工作总结工 程预决算部 ニ〇一一年半年工作总结 XX年上半年,工程预决算部在集团领导的正确领导下,在集团各兄弟部室的鼎力配合下,克服集团项目多,时间紧等 困难,强化内部管理,较好地完成了上半年的各项工作任务。工程预决算部是一个技术性较强的部门,由于部门工作的特殊 性使得我部门的工作主要从三大方面进行开展。一方面按集团 年度工程项目建设目标,作好工程预算的报审工作。二方面按 时办理工程结算工作,按审计要求进度提供审计资料,配合好 财政局、审计局进行工程结算的审计工作。三方面按集团建设 项目要求及工程实际情况,及时完成相关部室及子公司要求集 团项目工程进行内部审核的内部审计工作。现将工程预决算部 半年来的工作情况,总结汇报如下: 一、按集团年度工程项目建设目标,作好工程预算的报审工作预算工程报财政局审核共68个,其中已送审62个,送审预算金额341388026.97元,财政审定18个,财政审定金额46011413.79元。 ニ、按时办理工程决算工作,按审计要求进度提供审计资料,配合好财政局、审计局进行工程决算的审计工作。 结算工程施工单位送审共39个,施工单位送审总造价为25

8418585.04元,其中土地整理工程5个,送审金额为9439381.8 4元,市政工程12个,送审金额为14161046.90元,房屋建筑工 程22个,送审金额为234818156.3元。土地整理工程财政审定5个,财政审定金额为9038475.0元,审减金额 400906.84元;市政工程财政审定3个,审定金额1337096.8 5元;房屋建筑工程财政(审计)审定4个,审定金额14058753.0 4元 三、按集团建设项目要求及工程实际情况,及时完成经营预算部半年工作总结)相关部室及子公司要求集团项目工程进行内部审核的内部审计工作。 预算工程内部审核共送审67个,送审金额14593450.49元,内审审定55个,内审审定金额11960779.60元,审减金额为13926 41.80元,审减率为10.43%。 工程预决算部 ニ〇一一年八月十日 篇ニ:预算部)(X年度工作总结1 预算部XX年工作总结 回首忙碌而充实的n年,在公司领导的正确领导与关怀下,预算部全体员工发扬兢兢业业、吃苦耐劳的精神,发挥本部门土建、水暖、电气等岗位专业知识与技能,在日常工作中坚持工作

2018小学秋季学期学校工作总结

2018小学秋季学期学校工作总结 小学秋季学期学校工作总结20xx年秋季学期即将过去。本学期在县委县政府和教育局的正确领导下,在全体乐中人的共同努力下,学校工作全面开展。凭借科学规范的管理,强化学校内部机制的畅通;依靠求真务实、任劳任怨的工作态度;恪守"以全面发展的视野培养可持续发展的现代人"的办学理念,恪守"重素质、讲能力、育个性、求创新"的校训;以改革促发展,以发展求生存,取得较好的成绩,现将一学期来的工作总结如下。 一、加强教学管理,全面提高教学质量。 1、加强理论学习,转变教育观念。组织广大教师进一步学习各级教育行政部门关于减轻中小学生过重课业负担的意见,认真学习关于基础教育课程改革的文件精神,强化现代教学意识,明确教育改革的方向和特点,牢固树立"以学生发展为本"、"为学生服务"的教育思想和理念,全面深化教育教学改革。 2、教师常规工作务实,教学秩序井然。 我们当老师的,日复一日、年复一年,寝室、教室、办公室,上课、备课、批改作业、辅导差生,单调、烦躁、繁重、辛苦、劳心、劳力,但是当你看到一张幼稚的笑脸逐渐成熟了,一颗颗空虚的脑袋逐渐装上了知识,一朵朵花蕾逐渐开放了,一株株幼苗逐渐长成了大树,你会其乐融融,乐

在其中,苦中有乐。本期以来,绝大多数教师不畏常规工作的单调,不畏其烦,能按教导处的要求,认认真真完成常规工作。 老师们都能在开学第一周内,结合本班的具体情况,制定教学计划,本学期教学的重、难点,本学期措施及实施办法,单元教材重、难点分析,既有理论性的东西,又有可操作性。 多数老师能做到课前认真钻研教材,认真备课,精心设计教学流程,作业安排,课堂板书,大部分老师能按时备课,超前备课,教案的环节齐全,过程详细,教学流程清楚,具有实用性、可操作性。 多数老师对那一堆堆、一叠叠、一本本的作业,都能做到全批全改,有日期、有等级有错误订正,作业规范,批改仔细。 多数教师都能做到上完一单元,监测一单元,并认真分析,把考核与辅导补差同步进行。 本学期由教导处牵头,组织教研组,制定方案,对老师的教案、作业等常规工作进行了两次检查。 3、教育科研工作有了新的起色。 本学期,各教研组都能按计划完成校内外公开教学,并进行认真的评课交流。每一位执教者课前都能认真备课,进行教学设计;每一位听课老师也都能对每节研讨课进行有针

多元统计分析重点归纳.归纳.docx

多元统计分析重点宿舍版 第一讲:多元统计方法及应用;多元统计方法分类(按变量、模型、因变量等) 多元统计分析应用 选择题:①数据或结构性简化运用的方法有:多元回归分析,聚类分析,主成分分析,因子分析 ②分类和组合运用的方法有:判别分析,聚类分析,主成分分析 ③变量之间的相关关系运用的方法有:多元回归,主成分分析,因子分析, ④预测与决策运用的方法有:多元回归,判别分析,聚类分析 ⑤横贯数据:{因果模型(因变量数):多元回归,判别分析相依模型(变量测度):因子分析,聚类分析 多元统计分析方法 选择题:①多元统计方法的分类:1)按测量数据的来源分为:横贯数据(同一时间不同案例的观测数据),纵观数据(同样案例在不同时间的多次观测数据) 2)按变量的测度等级(数据类型)分为:类别(非测量型)变量,数值型(测量型)变量 3)按分析模型的属性分为:因果模型,相依模型 4)按模型中因变量的数量分为:单因变量模型,多因变量模型,多层因果模型 第二讲:计算均值、协差阵、相关阵;相互独立性 第三讲:主成分定义、应用及基本思想,主成分性质,主成分分析步骤 主成分定义:何谓主成分分析 就是将原来的多个指标(变量)线性组合成几个新的相互无关的综合指标(主成分),并使新的综合指标尽可能多地反映原来的指标信息。 主成分分析的应用 :(1)数据的压缩、结构的简化;(2)样品的综合评价,排序 主成分分析概述——思想:①(1)把给定的一组变量X1,X2,…XP ,通过线性变换,转换为一组不相关的变量Y1,Y2,…YP 。(2)在这种变换中,保持变量的总方差(X1,X2,…Xp 的方差之和)不变,同时,使Y1具有最大方差,称为第一主成分;Y2具有次大方差,称为第二主成分。依次类推,原来有P 个变量,就可以转换出P 个主

多元统计分析对应分析

多元统计分析对应分析

学生实验报告 学院:统计学院 课程名称:多元统计分析 专业班级:统计123班 姓名:叶常青 学号: 0124253

学生实验报告 学生姓名叶常青学号0124253 同组人 实验项目对应分析的上机操作 □必修□选修□演示性实验□验证性实验□操作性实验□综合性实验实验地点实验仪器台号 指导教师李燕辉实验日期及节次 一、实验目的及要求: 目的熟悉和掌握对应分析的原理和上机操作方法 内容及要求本次操作就父母与孩子的受教

育程度的关系进行对应分析,分别对父亲与孩子和母亲与孩子的受教育程度做对应分析,最后再对输出结果进行详细的分析。 二、仪器用具: 仪器名称 规格/型号 数 量 备注 计算机 1 有网络环境 SPSS 软件 1 三、实验方法与步骤: 打开GSS93 subset .sav 数据,对变量Degree 与变量padeg 和madeg 进行对应分析,依次选择 分析→降维 …进入 对应分析 对话框,进行进行如下设置, 便可输出想要的数据的:

四、实验结果与数据处理: 按照上述方法和步骤得出以下输出结果. 对父亲受教育程度与孩子受教育程度的关系进行分析如下: 表1 对应表 Father' s Highest Degree R's Highest Degree Le ss than HS Hi gh school Jun ior college B achel or G radua te 有 效边 际 LT High School 15 6 30 8 29 4 5 2 5 5 63

High School 27 24 8 34 7 9 3 7 4 25 Junior College 1 11 2 8 3 2 5 Bachelo r 6 43 7 4 7 1 8 1 21 Graduat e 3 22 3 2 7 1 6 7 1 有效边际 19 3 63 2 75 2 06 9 9 1 205 表2 摘要 维数奇 异值 惯 量 卡 方 S ig. 惯量 比例 置信 奇异值 解 释 累 积 标 准差 相 关 2 1 . 400 . 160 . 846 . 846 . 025 . 256 2 . 164 . 027 . 142 . 988 . 026

工程预结算中心 2014年度工作总结

2 0 1 4年度工作总结 ——市工程预结算审核中心 2014年,市工程预决算审核中心在市委、市政府和局党组的正确领导下,在上级财政部门的大力指导及有关股室的密切配合下,紧紧围 绕“以服务于公共财政大局为主线,以积极推进财政项目预算管理科学化、精细化”为目标,充分发挥专业技术优势,在加强和完善政府投资项目资金监管和促进财政增收节支等方面发挥出重要的作用。也圆满地完成了南湖市2014年的工程预结算审核任务。现回顾总结全年工作如下: 一,今年的各项工程评审工作指标完成情况. 据统计,审核中心全年共审核完成各类财政项目754宗,其中预算313宗,送审预算造价1,220,638,900.46元,核定金额 1,137,316,789.77元,核减 83,322,110.69元,核减率 6.82%;结算441宗,送审结算金额681,469,178.58元,核定金额 647,726,241.9 元,核减 33,742,936.68 元,核减率 4.95%;为我市节约财政性投资资金117,065,047.37 元。 二、工作成效及措施 (一)加强审核人员队伍建设,促进干部职工全面发展进入2014年以来,为了进一步规范工程审核行为,缓解工程评审压力,保证评审工作程序的规范化和评审数据的准确性.在局领导的大力支持和协调下,我中心新聘用了1名专业造价人员,用以加强工程项目的复审工作.同时也提拔了1名业务精湛经验丰富政治过硬的同志担任中心副主任和通过省公务员统一招录考试招录了2名公务员,以充实本中心行政管理工作.为本中心争做南湖财政排头兵提供了有力的人员组织保障.党的十八大三中、四中全会召开之后,我中心认真抓好人生观、价值观、科学发展观的教育落实工作,认真学习省委关于“创先争优”活动的有关文件精神,大力加强干部职工的思想作风建设,牢固树立政治意识、经济意识、法治意识、创新意识、服务意识、风险意识,创建中心民主和谐、团结共事、互相尊重、互相支持、公正处事、真抓实干的工作氛围;大力加强学风建设,积极引导大家热爱学习,进一步增强学习意识;大力加强工作作风建设,增强工作的责任感,促进干部职工德、能、勤、绩、廉全面发展,为加强财政科学化、精细化管理提供组织保障和智力支持。 (二)完善工程预结算审查制度,避免评审风险工程预结算审核是财政部门一项重要的监督职能,是控制工程造价、降低工程成本、提高

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