最新一年级小学生识字顺口溜_598

最新一年级小学生识字顺口溜_598
最新一年级小学生识字顺口溜_598

一年级小学生识字顺口溜篇一

1、加“水”歌

酒、江、泪、波、注、洗、演、池、沙、洋酉字加水酒味香,工字加水变成江,

目字加水眼流泪,皮字加水起波浪,

主字加水要注意,先字加水洗衣裳,

寅字加水能演唱,也字加水成池塘,

少字加水变沙漠,羊字加水成海洋。

2、遇“雨”歌

雪、雹、雷、霄、霜、雾、霉、霖

山字遇雨雪花飘,包字遇雨下冰雹,

田字遇雨雷声吼,辰字遇雨震九霄,

相字遇雨变成霜,务字遇雨雾茫茫,

每字遇雨粮霉烂,林字遇雨甘霖降。

3、连“心”歌

思、志、愁、怒、感、愿、忘、悲

田在心上思想好,士在心上斗志高,

秋在心上真发愁,奴在心上怒火烧,

咸在心上谈感想,原在心上说愿望,

亡在心上爱忘事,非在心上要悲伤。

4、添“火”歌

灶、烧、烟、炒、烦、炮、炉、烙

土字添火垒成灶,尧字添火把饭烧,

因字添火炊烟起,少字添火炒菜肴,

页字添火爱烦恼,包字添火放鞭炮,

户字添火炉火旺,各字添火把饼烙。

4、坐“车”歌

进、运、造、选、逃、近、逛、逊

井字坐车把门进,云字坐车把货运,

告字坐车造型新,先字坐车选先进,

兆字坐车快逃走,斤字坐车离得近,

狂字坐车逛市场,孙字坐车很谦逊。

5、插“言”歌

说、论、语、记、课、读、谎、诺

兑字插言把话说,仑字插言议论多,

吾字插言语言美,己字插言记心窝,

果字插言正上课,卖字插言就读错,

荒字插言爱说谎,若字插言常许诺。

一年级小学生识字顺口溜篇二

1、泡、炮、跑、抱、饱、胞、刨、苞、袍有水冒气泡,有火放鞭炮,

有足才能跑,有友穿长袍,

有食能吃饱,有月是同胞,

有手来拥抱,有刀来把木板刨,

草头在上是花苞。

2、燥、操、澡、噪、躁

用水来洗澡,伸手来做操,

噪音惹人恼,有火能干燥,

脾气暴躁直跺脚。

3、烧、浇、绕、晓

有火才能烧,有水才能浇,

用丝来缠绕,有日见分晓。

4、瓣、辫、辩、辨

花瓣落了结大瓜,发丝来把小辫扎,能言善语把理辩,竖撇辨字笑开颜。

5、清、请、睛、情、倩、晴、蜻、精有水方说清,有言去邀请,

有目是眼睛,有心情意浓,

丽人留倩影,日出天气晴,

有虫是蜻蜓,有米人精神。

一年级小学生识字顺口溜篇三"们"是单人框,我们你们和他们。"爸"是父字头,爸爸爷爷是男的。"妈"是女字旁,妈妈奶奶是女的。"家"是宝盖头,我们都是一家人。"打"是提手旁,打球要用手。

"话"是言字旁,语言表达就是说。"动"是力字旁,劳动就要用力气。"种"是禾木旁,种下禾苗快快长。"花"是草字头,花草树木是植物。"朋"是月字旁,我们都是好朋友。"船"是舟字旁,一叶小舟就是船。"海"是三点水,大海里面水汪汪。"凉"是两点水,滴滴水啊真凉快。"地"是提土旁,大地上面都是泥。"骑"是马字旁,骑在马上真快乐。

一年级上册语文识字一练习题

一年级语文识字(一)周末练习 班级______ 姓名__________ 学号_________ 成绩_________一、给下列汉字补充音节。(12分) ____ ____ ____ ____ ____ ____ 二耳五月日也 l___ n___ t___ x___ t___ x___ 六鸟台笑跳响 二、给汉字圈出正确的音节。(8分) 三(sān shān)竹(zúzhú)真(zhēn zhēnɡ)沙(sāshā)十(síshí)足(zúzhú)身(shēn shēnɡ)纸(zǐzhǐ)— 三、看拼音写词语。(20分) shíbātǔtiān shànɡyíɡè ( ) ( )地( ) ( ) hémùrù ( )苗( )头出() 四、写一写笔顺,数一数有几笔。(9分) 土:____________________有()笔 禾:____________________有()笔 下:____________________有()笔 五、按要求加笔画成新字。(6分) \ 加一笔:二()木()大() 加两笔:口()十()一()

六、反义词连一连。(12分) 出上高黑(hēi)早(zǎo)真 白入下低(dī)假(jiǎ) 晚七、拼一拼,连一连。(10分) piě丶三点水讠nà丿提手旁纟 { diǎn 绞丝旁亻hénɡ丨言字旁氵shù一单立人扌八、连字成词。(10分分) 画发打手 竹报拍球 足子拔步 沙球跳高 台灯跑河 九、圈出不是同一类的。(12分) $ 1、日灯月云 2、足他你我 3、口耳花目

4、鸡羊兔草 我完成试卷用了( )分钟家长签名: _________

新人教版小学语文一年级上册识字表

新人教版小学语文一年级识字表 识字 tiān dìr?n nǐwǒtā 1天地人你我他 yīar sān sìwǔshàng xià 2一二三四五上下 kǒu ěr mùshǒu zúzhàn zu? 3口耳目手足站坐 Rìyuahuìhuǒshān shítiān h?4日月水火山石田禾Duìyún yǔfēng huāniǎo ch?ng 5对云雨风花鸟虫语文园地一 liùqībājiǔshí 六七八九十 汉语拼音 bàmāmǎtǔbù 3 爸妈4马土不

huàdǎqíjī5画打6棋鸡zìcíyǔjùzi zhuōzhǐ7字词语句子8桌纸语文园地二 w?n shùxu?yīn yua 文数学音乐 mai nǎi bái pí 9 妹奶白皮 xiǎo qiáo tái 10小桥台 xuě?r 11雪儿 cǎo jiāshì 12草家是 chēyáng zǒu yě 13车羊走也 课文 qiūqìle shùyapiàn dàfēi 1 秋气了树叶片大飞

huìga 会个 de chuán liǎng t?u zài lǐkàn jiàn 2的船两头在里看见shǎn xīng 闪星 jiāng nán kěcǎi lián yúdōng xī3江南可采莲鱼东西běi 北 jiān shuōchūn qīng wāxiàwān 4 尖说春青蛙夏弯de jiùdōng 地就冬 语文园地四 nán nǘkāi guān zhang fǎn 男女开关正反 识字 yuán yǒu sajìn tīng wúshēng 6远有色近听无声 qùhái lái 去还来

一年级语文下册识字表(可打印最全版本)

识字一 霜风霜秋霜雪上加霜 吹吹风吹牛风吹雨打风吹草动落降落落实落叶水落石出落下 落枕 降jiàng 降低降落xiáng投降飘飘落飘动 游游泳游戏游山玩水 池水池鱼池 入入口进入入木三分 识字二 姓姓名姓氏百家姓 氏姓氏 李姓李行李李子瓜田李下 张姓张主张紧张 古古诗古代古板人心不古吴姓吴 赵zhào姓赵完璧归赵围魏救赵 钱qián姓钱数钱 孙姓孙子孙后代孙子兵法 周姓周周围 王姓王国王大王 官上官官员 识字三 清qīng清水清晨清洗清洁 晴晴天晴朗晴空 眼yǎn眼睛 睛jīng眼睛 保保护保证保持 护hù保护爱护 互hù相互互相互动 户hù住户户口户型 害hài害怕害虫 事事情做事 情qíng心情情绪 请qǐng请问请假负荆请罪 让ràng让路让开 病bìng生病疾病 识字四 相xiāng相遇相互相信 xiàng 相貌 遇yù相遇遇见 喜xǐ喜欢喜庆欢天喜地 欢huān喜欢欢乐欢迎 怕pà害怕可怕 言yán发言方言三言两语 互hù相互互相互动 令lìng命令司令 动感动动作运动 万千万万里无云

纯chún纯净纯正 净jìng纯净干净 语文园地一 阴晴雾 雷电阵雨暴雨 冰雹霜冻雨夹雪 见看见见到 长长大长高成长 长短长久 王全万方半上 白白色雪白 回回家回去 国国家祖国 课文一 吃吃饭吃苦大吃一惊忘wàng忘记 井水井井口村cūn山村村庄 叫叫声叫好大呼小叫 乡乡亲乡村 毛姓毛毛发皮毛 主主人主席 席xí主席草席 亲乡亲亲人亲近 战战友战士作战 士战士士兵 面上面面前 课文二 想想念想象 告告诉告知 诉sù告诉诉苦 路马路公路 京北京京都 安天安门平安 门大门门口 广广西广大广州 非非常非凡物是人非 常非常平常经常 壮zhuàng壮观壮丽强壮 观壮观观察观看 课文三 接jiē接着接力 觉睡觉觉得觉醒 再再见再三再一次东山再起 做zuò做梦做伴 各各自自种各样 种种类种子各种各样种地 样样子这样样品 梦mèng做梦 伙伙伴伙计 伴做伴伙伴

一年级上册语文识字方法

一年级上册语文 一、识字方法: 1.加一加(熟字加偏旁) 2. 减一减(熟字去偏旁) 3. 换偏旁变新字 4. 熟字换部件变新字 5. 加一笔变新字 6. 换一笔变新字 7. 减一笔变新字 8.猜字谜9.组词10.反义词11.看图形12.偏旁归类13.象形字 14.生活中识字(借助生活用语)15.比一比16.分析结构 17.看样子(形象记忆)18.结合会意字识字 二、汉语拼音部分识字: 汉语拼音3: 加一加:爸(父加巴)妈(女加马) 组词:我们我的 汉语拼音4: 加一加:土(十加一)地(土加也) 猜谜语:米(木头举起两只手)大(一个人抗木棍) 组词:大马马车 汉语拼音5: 熟字加偏旁:花(化加草字头) 熟字去偏旁:哥(歌去掉欠字旁) 猜谜语:个(一个人爬树) 组词:弟弟画画 汉语拼音6: 加一加:洗(三点水加先)鸡(又加鸟) 组词:衣服洗衣服 反义词:上——下 汉语拼音7: 加一加:做(单人旁加古加反文旁)过(寸加走之旁) 猜谜语:不(木不出头) 组词:快乐走了来了 汉语拼音8: 猜谜语:出(两个山摞起来)的(白色的勺子) 加一加:读(言字旁加卖)骑(马加奇;马加大加可)话(言字旁加舌)看图形:书(架子上两层书,书架上一个小书签) 组词:汽车、骑车 汉语拼音9:

猜谜语:白(黑白电视机)子(数字1倒了) 归类:单人旁:你他 组词:皮球在家里白开水 汉语拼音10: 反义词:大——小 猜谜语:(牛)中午露个脸 加一加:和(禾加口)好(女加子)草(草字头加早) 组词:爱吃菜爱吃草 汉语拼音11: 数字加偏旁:机(木字旁加几)河(三点水加可)校(木加交) 对比:入和人 组词:家人飞机有花有草儿子鸟儿 汉语拼音12: 猜谜语:山(出来一半)田(口里一个十字架) 反义词:左右 组词:风云一片几片 加一加:她(女加也) 汉语拼音13: 加一加:桥(木加乔)鹅(我加鸟) 猜谜语:(天)一人巨斧头 组词:老师语文一朵花一条鱼 三、识字、课文部分: 1.识字一(1) 诗歌识字 咏雪诗 一片两片三四片, 五六七八九十片。 千片万片无数片, 飞入芦花总不见。 2识字一(2) 象形字:日月火口耳目羊鸟兔木禾竹 谜语识字:1、有时挂在天边,有时落在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。(月) 2、东边升,西边落。看时圆,写时方。(日) 加一笔变新字:口加一笔变成什么?加两笔变成什么?(日,目)

儿歌,故事,引领一群孩子

学校:_____ _ _______ 作者姓名:___ _______ 文章题目: 学科: ______ ______

儿歌,故事,引领一群孩子…… 一年级班级管理初探 摘要:“没有规矩,不成方圆。”班主任管理班级的成效如何,往往能从学生的一日常规表现中窥见一斑。不过,跟六七岁的娃娃讲一堆大道理,无疑是对牛弹琴。我便把一日常规的要求一一细化,用朗朗上口的儿歌串连起来,领孩子们熟读成诵,先挂在嘴边,再慢慢落实到言行中。再用故事进行个性教育。 关键词:班级管理儿歌故事成长 万事开头难。一年级,是小学的起始阶段,孩子年龄小,阅历少,自制力差,依赖性强,就像算盘珠子一拨一动,要管理好一年级的一班孩子,还真不容易。初始,常有一股有劲使不上力的焦虑:这些孩子,话说不全,事儿不会做,活泼天真又好动,怎么调教他们呢?凡事“物来顺应者,简也”。我琢磨着,儿歌,故事,都是儿童喜闻乐见的内容,何不借助它们引领一群孩子呢?半学期的实践,结果是行之有效的—— 一、用儿歌串起一日常规 “没有规矩,不成方圆。”班主任管理班级的成效如何,往往能从学生的一日常规表现中窥见一斑。不过,跟六七岁的娃娃讲一堆大道理,无疑是对牛弹琴。我便把一日常规的要求一一细化,用朗朗上口的儿歌串连起来,领孩子们熟读成诵,先挂在嘴边,再慢慢落实到言行中。 “一日之计在于晨”,清晨,是人一天中记忆力最好的时光。可孩子们太小,到校后没有读书的意识。一周五天,我每天安排2个班长,提前到校领读:“早早起,上学校,捧起书,大声读,读得声音像铃铛,读得声音赛百灵。”这样就快快乐乐拉开了晨读的序幕。 从小养成守时、不拖拉的好习惯,能提高学习和工作的效率。上课铃一响,小班长便和小朋友们一呼一应了:“铃声响(领),进课堂(齐)。书放好(领),坐端正(齐),安安静静(领)等上课(齐)。谁坐得好(领)?我坐得好(齐)!”哈,那一个个争做标兵的样子真叫人忍俊不禁。 课间活动相对零乱一些,而且安全隐患多。我这样编儿歌引领孩子们:“课间到,上厕所,上下楼道靠右行。作准备,再活动,安全友爱记在心。”然后,我和小干部经常督查,看看小朋友言行是否合乎规范,再有针对性地进行教育和训练。

一年级小学生常规儿歌

一年级小学生常规儿歌 一年级常规儿歌 课前 上课铃声嘀铃响,小朋友们进教室。 文具课本放整齐,静候老师把课上。 下课 文明休息不喊叫,上下楼梯往右靠。 教学楼内不奔跑,互助友爱不争吵。 个人卫生 干净手巾随身带,勤剪指甲勤洗手。 读书姿势要端正,个人卫生要讲究。 作业 课堂作业认真做,抓紧时间不能拖。 字迹端正且规范,反复检查少差错。 上学 按时上学不迟到,衣着整齐讲仪表。 校徽领巾胸前戴,问早问好有礼貌。 升旗 生国旗时要肃立,并拢五指敬个礼。 满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。 上课 专心听讲纪律好,积极发言勤思考。 不懂地方举手问,课堂知识当场知。

环境卫生 课桌椅要排整齐,废纸杂物不乱扔。 值日劳动认真做,干净环境要爱惜。 爱公物 爱公物,做模范。课桌椅,轻轻搬。 桌面墙面不乱画,物归原处好习惯 放学 排好队伍离学校,安全第一要记牢。 无益活动不参加,按时回家莫要忘。 出操 集合队伍快静齐,前后左右成直线。 动作一致听口令,做操跑步练身体。 爱学习 铃声响,进教室,安安静静等老师,向前看,脚放平,抬头挺胸坐得正,要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。 学写字 学写字,要记住。头要正,肩要平, 身子坐直纸放正,眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。 写字认真心要静。 讲卫生歌 小学生,要记清,从小就要讲卫生, 清早起,出房门,对着镜子照全身, 内外衣服理得体,头梳整齐脸洗净。 刷牙天天要坚持,口气清新无牙病。 出门之前再留步,千万莫忘戴领巾。 平日里,要四勤:勤洗头、勤洗澡、 勤剪指甲、衣洗净,每月理发显精神。

走进教室先开窗,通风换气身体棒。 再看地面和桌凳,洒水扫净摆齐整. 讲台门窗天花板,收拾干净爽人眼。 室内干净精神爽,学习活动才顺当。清洁区,要狠抓,每天三扫三检查。切记垃圾不乱扔,美好环境靠大家。 安全歌 同学们,要牢记,注意安全别大意。过马路,别着急,无车疾行才过去,慌里慌张伤自己,受伤住院误学习。安全知识记心里,平平安安到家里。 十六点儿 每天早晨起早点儿,衣帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿, 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿, 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿, 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。 校园文明歌 上课听讲要专心,完成作业要细心, 课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心。帮助同学要热心, 对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。 上课铃声响,快快进课堂, 起立要站直,坐正不乱晃, 不做小动作,专心来听讲, 发言先举手,回答不乱抢, 答问题声音响,别人讲认真听,

小学一年级语文下册识字1-春夏秋冬教案

识字1 春夏秋冬 【教学要求】 1.学会本课“春”“冬”“雪”等7个生字,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁。 2了解词和短语的意思,能主动积累有关四季的词语。 3.了解四季景物特点,体会四季的美好。 【教学重点】 认识14个生字,能读准字音,认清字形,了解字词的意思,其中7个生字能按照笔顺正确书写。掌握两种偏旁部首,能说出他们的名称并学会书写。 【教学难点】 借助插图和拼音,结合生活场景和整体语境,引导学生将图中事物、词语的读音及意思与文字符号整合起来,初步了解四季的特征,感受四季的美好。【课时安排】二课时。 第一课时 课时目标 1.认识本课的词语,能正确朗读。学习并积累有关描写春夏秋冬的词语。 2.学习生字,写好“春、冬、雪”三个字。 教具准备 课件,新词卡片,实物展台,没有拼音的生字卡片。 教学过程 一、创设情境,导入新课 1.(课件出示2:四季图)谁能说说这四幅图是哪个季节 的景物?看了之后你有哪些感受?你觉得哪儿美,起来说一说。 2.小朋友们,四季的景色真是太美了?它们还有一些汉字朋友呢,你们想学吗?好,我们今天就一起来学习《识字1》。 3﹒板书课题,齐读课题。(识字1 春夏秋冬) 二、指导看图,认识事物 1. (课件出示2:四季图)谁能告诉老师和同学们,按照从上到下的顺序,谁能用一句话说一说,你看到了哪些事物?(课【设计意图:通过展示美丽的四季风光,感受四季的美妙,激发了学生学习的兴趣,为下面的学习渲染了美好的气氛。】

件出示3) 2. 2.根据学生回答,教师相机引导,让学生结合图画,结 合生活积累,认识事物。(课件出示4)Array春风:春天的风有什么特点?(轻轻的、柔柔的) 夏雨:夏天的雨是怎样的?(边打雷边下雨,又急又大) 秋霜:谁来说说“秋霜”是什么样子的?你见过“秋霜”吗?(下霜时,地上都是白白的一层,薄薄的小冰晶) 冬雪:“冬雪”大家比较熟悉,下雪时,我们都做些什么运动?(堆雪人、打雪仗、滑雪) 三.图文对照,识字识词 小朋友们,你们看,它们正排着队,等着小朋友去认识呢! 1.分别出示,逐行认读。(课件出示5) 春冬风雪花飞入 shuānɡ chuī luò jiànɡ piāo yóu chí rù 霜吹落降飘游池入 让学生先借助拼音自行试读,教师指名读。 教师进行有针对性的点拨:“春”的声母是ch,不要读成c,韵母是un,不要读成en;“霜、吹、池”的声母都是翘舌音,不要读成平舌音;“降、飘”都是三拼音节,“落”的声母“丨“和”和“入”的声母“r”,要注意加以区别。 教师范读或领读。 (课件出示6)让学生借助图画认识词义。 可在图上认一认,说一说有关四季的特征,说一说花儿的颜色,草的颜色,鱼、鸟的有关的特征。 2.识记生字 (课件出示7)出示生字:春冬风雪花飞入同学们你们有什么好的办法记住这些生字吗? 例如: (1)形声字识字。如,“花”,植物的一部分,“艹”是 表意的,“化”是表音的。

(完整)新版人教版语文一年级上册识字表写字表

识字表识字 1、天地人你我他 2、一二三四五上下 3、口耳目手足站坐 4、日月水火山石田禾 5、对云雨风花鸟虫 语文园地一、六七八九十 汉语拼音 3、爸妈 4、马土不 5、画打 6、棋鸡 7、字词语句子 8、桌纸 语文园地二、文数学音乐 9、妹奶白皮 10、小桥台 11、雪儿 12、草家是 13、车羊走也 课文 1、秋气了树叶片大飞会个 2、的船两头在里看见闪星

3、江南可采莲鱼东西北 4、尖说春青蛙夏弯地就冬 语文园地四、男女开关正反 识字 6、远有色近听无声去还来 7、多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃 8、书包尺作业本笔刀课早校 9、明力尘从众双木林森条心 10、升国旗中红歌起么美丽立 语文园地五、午晚昨今年 课文 5、影前后黑狗左右好朋友 6、比尾巴谁长短把伞兔最公 7、写诗点要过给当串们以成 8、数彩半空问到方没更绿出长 9、睡那海真老师吗同什才亮 10、时候觉得自己很穿衣服快 11、蓝又笑着向和贝娃挂活金 语文园地七、哥姐弟叔爷 12、群竹牙用几步为参加洞着 13、乌鸦处找办旁许法放进高 14、住孩玩吧发芽爬呀久回全变语文园地八、工厂医院生

写字表 识字 2、一二三上 3、口耳目手 4、日田禾火 5、虫云山 语文园地一、八十课文 1、了子人大 2、月儿头里 3、可东西 4、天四是 语文园地四、女开识字 6、水去来不 7、小少牛果鸟 8、早书刀尺本 9、木林土力心 10、中五立正课文 5、在后我好 6、长比巴把 7、下个雨们 8、问有半从你9、才明同学 10、自己衣 11、白的又和 12、竹牙马用几 13、只石多出见 14、对妈全回 语文园地八、工厂

语文一年级下册识字表和写字表

语文一年级下册识字表和写字表 识字表 识字 1 霜吹落降飘游池入 2 姓氏李张古吴赵钱孙周王官 3 清晴眼睛保护害事情请让病 4 相遇喜欢怕言互令动万纯净 语文园地一阴雷电阵冰冻夹 课文 1 吃忘井村叫毛主席乡亲战士面 2 想告诉路京安门广非常壮观 3 接觉再做各种样梦伙伴却趣这 4 太阳道送忙尝香甜温暖该颜因语文园地二辆匹册支铅棵架 5 块捉急直河行死信跟忽喊身 6 只窝孤单种都邻居招呼静乐 7 怎独跳绳讲得羽球戏排篮连运 8 夜思床光疑举望低故 9 胆敢往外勇窗乱偏散原像微

10 端粽节总米间分豆肉带知据念 11 虹座提浇洒挑兴拿镜照千裙 语文园地四眉鼻嘴脖臂肚腿脚 识字 5 蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网 6 圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨 7 操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体 8 之初性善习教迁贵专幼玉器义语文园地五饭能饱茶泡轻鞭炮 课文 12 首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角 13 珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵 14 腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响语文园地六棍汤扇椅萤牵织斗 15 具次丢哪新每平她些仔检查所 16 钟元迟洗背刚叹共汽决定已经 17 物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第 18 猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追 语文园地七吵胖岁现票交弓甘 19 棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦

20 咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领 21 壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转语文园地八卫巾擦刷皂澡梳盆 写字表 识字 1 春风冬雪花飞入 2 姓什么双国王方 3 青清气晴情请生 4 字左右红时动万 课文 1 吃叫主江住没以 2 会走北京门广 3 过各种样伙伴这 4 太阳片金秋因为 5 他河说也地听哥 6 单居招呼快乐 7 玩很当音讲行许 8 思床前光低故乡 9 色外看爸晚笑再 10 午节叶米真分豆

人教版一年级语文上册教案识字一 1 天地人

《天地人》教学设计 设计说明 《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字兴趣,积极主动地投入到以后的识字活动中,这一节的识字体验尤为重要。然而,刚入校园,学生良好的学习习惯尚未形成,学习注意力维持时间尚短,学习兴趣容易被激发,也容易消散。因此,识字教学必须建立在“趣味”的基础上,借助多种活动进行,如,在看图中识字,在表演中识字等,引导学生经历识字过程,获得识字体验,最终准确识字。 课前准备 1.生字卡片,制作多媒体课件。(教师) 2.预习生字,做字卡。(学生) 课时安排 1课时。 教学过程 一、激趣导入,认识“天、地、人” 1.互动活动一:同学们玩过“相反动作对对碰”这个游戏吗?老师说举起右手,你们就举起左手。我说什么,你们就做我说的相反的动作,明白吗? 2.互动活动二:同学们反应真快,如果我把这个游戏变成“相反词语对对碰”,你们会吗?比如我说左,你对——右。 3.(教师板书“天”和“地”)引言:我们生活在天和地之间,我们是——人。(板书“人”)

设计意图: 对于低年级的孩子来说,游戏是最能走近其心灵的,因为每个孩子都喜欢游戏。两个游戏的设计都紧紧围绕着教学目标,让孩子在游戏的“趣味”中慢慢走进学习目标,达到“课伊始,趣已生”的效果。 二、欣赏童谣,认识“你、我、他” 1.播放童谣视频。(你是妈妈,他是爸爸,我是乖巧的小娃娃。妈妈对我说:“孩子,孩子,你是妈妈的好娃娃。”爸爸对我说:“娃娃,娃娃,妈妈对你说的啥?”我对爸爸说:“爸爸,爸爸,妈妈说我是她的好娃娃。”你和我,我和他,你我他是一家,什么都不怕。)将视频定格在最后一句话。 2.学生尝试朗读这个句子。回忆我们刚才看过的童谣,“你”指谁?“我”指谁?“他”指“谁”? 3.互动活动。教师面向全体同学,用手势分别指自己、一名同学和另外一名同学,引导学生交流:“我”是谁,“你”是谁,“他”是谁。然后,学生小组内进行交流表达。 4.教师板书“你我他”,学生认读。 设计意图: 童谣激发兴趣,引导学生在具体的观察体验中体会“你、我、他”的基本意思,然后进行互动交流,在实际的情境中再一次感受三个人称代词的不同含义。 三、利用字卡,认读生字 1.教师引导学生观察板书的6个会认字,学生充分认读。

邵集小学优秀童谣传唱活动方案

邵集小学“优秀童谣传唱”活动实施方案 一、指导思想 为强化未成年人思想道德建设,为贯彻市教育局“德育年”工作精神,增强学校德育工作的针对性与实效性,营造全社会关心少年儿童成长的良好风气,抵制社会上“灰色歌谣”的不良传播,优化校园文明风气,促进学生养成良好的日常行为文明规范。 二、活动目的 由于社会上一些“灰色歌谣”满天飞,街头巷尾听到的一些中小学生对这些不文明的歌谣感兴趣,唱得有模有样,弱化了社区的健康文化,更影响了下一代的身心健康。另有一些“童谣”虽不带“灰”,但显得低级趣味,对学生的文明行为习惯的养成有不良影响。而从生活实际出发,编写文明童谣让学生自己创作能体现文明礼貌、健康向上内容的“童谣”、“儿歌”、“顺口溜”,是促进儿童少年健康成长进步不可缺少的文化养料。因此,学校决定少先队与小文社联合推出开展征集、传唱、宣传、竞赛文明童谣系列教育活动。 三、活动形式与重点 以小文社为龙头,以少先队活动为纽带,以班级为活动阵地,让孩子们自己创编的文明“童谣”,在校园内、社会上以“拍手谣”“跳皮筋”“对对碰”“竹竿舞”“打快板”“玩游戏”“踢

毽子”等学生课间喜欢的活动形式进行传唱。童谣的语言深入浅出,融思想性、知识性、趣味性于一体,言简意赅有押韵,且易学易唱易懂,容易推广。 本次征集的“童谣”以“文明礼貌、行为养成规范教育”为主题,在全体同学参与的基础上,开展竞赛,实施获奖“童谣”的宣传、传唱、推广活动。 四、活动要求 1、人人参与 动员全体学生(1-2年级小朋友由教师与家长辅导写)人人动笔写“童谣”“歌谣”或“顺口溜”。内容应围绕着《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《阳光小学学生一日常规》等以及实际生活中的文明人、文明事。每首以一个主题为中心,长短不定、句式可为“三字句、四字句、七字句、八字句”等押韵上口为准,与游戏节拍吻合即可,以便于唱或跳。 2、个个行动 要求学生人人能背诵几首自己喜欢的文明童谣(包括自己写的作品,本班同学的作品,学校获奖的作品)。课间,在进行跳皮筋、拍手谣等活动时,也可采用自己喜欢的游戏形式进行传唱。学校文明督导队队员值日期间分年级段进行督促或指导,并对活动场所进行安全检查,提醒同学们游戏活动时注意安全。

部编版一年级上册语文识字表写字表

部编版一年级上册语文(识字表)生字组词 识字 1 天(蓝天)(天空)地(大地)(地球) 人(人们)(人民)你(你们)(你的) 我(我们)(我的)他(他们)(他的) 2 一(一个)(一人)二(二十)(十二) 三(三十)(三月)四(四十)(十四) 五(十五)(五颜六色)上(上下)(上山)下(下班)(下去) 3 口(口水)(口罩)耳(耳朵)(肥头大耳)目(目光)(目中无人)手(手脚)(小手)足(足球)(手足)站(站立)(车站) 坐(坐下)(坐着) 4 日(日子)(日月)月(月亮)(明月) 水(河水)(井水)火(着火)(大火) 山(青山)(高山)石(石头)(石子) 田(田野)(田地)禾(禾苗)(禾田) 5 对(不对)(对错)云(白云)(云朵) 雨(下雨)(雨点)风(刮风)(大风) 花(花朵)(花儿)鸟(鸟儿)(小鸟) 虫(虫子)(小虫) 园地一 六(六十)(六月)七(七十)(七百) 八(八十)(八位)九(九十)(九点)十(十全十美)(十一) 汉语拼音 3 爸(爸爸)(我爸)妈(妈妈)(大妈) 4 马(小马)(马上)土(泥土)(土地) 不(不好)(不行) 5 画(画画)(图画)打(打算)(打架) 6 棋(棋子)(下棋)鸡(小鸡)(母鸡) 7 字(写字)(识字)词(词语)(词句) 语(语文)(语句)句(句子)(句号)子(儿子)(子女)

8 桌(桌子)桌椅)纸(白纸)(纸上) 园地二 文(文明)(文化)数(数字)(数学)学(学习)(上学)音(音乐)(声音)乐(音乐)(乐器) 9 妹(妹妹)(姐妹)奶(牛奶)(奶奶)白(雪白)(白色)皮(果皮)(书皮)10 小(小鸡)(大小)桥(小桥)(过桥)台(台湾)(电台) 11 雪(下雪)(白雪)儿(儿子)(女儿)12 草(绿草)(小草)家(回家)(大家)是(不是)(是否) 13 车(汽车)(卡车)羊(山羊)(小羊)走(走路)(走开)也(也是)(也好)课文 1 秋(秋天)(秋风)气(天气)(生气)了(好了)(对了)树(大树)(树叶)叶(叶子)(树叶)片(一片)(片面)大(大人)(大家)飞(起飞)(飞机)会(不会)(开会)个(一个)(个人)2 的(好的)(你的)船(开船)(小船)两(两边)(两头)头(石头)(头脑)在(在家)(不在)里(里面)(那里)看(看见)(看到)见(见到)(看见)闪(闪光)(闪亮)星(星星)(星光)3 江(江南)(长江)南(南方)(南门)可(可以)(可是)采(采莲)(风采)莲(莲花)(莲叶)鱼(鱼儿)(金鱼)东(东西)(东方)西(西瓜)(西面)北(北方)(北面) 4 尖(尖刀)(笔尖)说(说话)(诉说)春(春天)(春色)青(青蛙)(青山)蛙(青蛙)(牛蛙)夏(夏天)(夏季)

小学生一日常规,规范歌,三年级

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生一日常规,规范歌,三年级 篇一:小学生一日常规歌 小学生一日常规歌 1、上学歌 早睡早起习惯好,刷牙洗脸饭吃饱。按时上学不迟到,穿戴整洁讲仪表。上学路上不乱跑,安安全全到学校。见到老师问声好,天天文明讲礼貌。 2、升旗歌 升国旗,要肃立,并五指,行队礼。满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。国旗国旗真美丽,五颗金星照大地。党的光辉放光芒,五星红旗我爱你。 3、早读歌 一天之际在于晨,头脑清晰读书好。书声朗朗守秩序,端坐捧书应做到。好词好句好文章,各门功课都读到。边读边想边记忆,争分夺秒效率高。 4、课前歌 听到预备铃声响,秩序井然进课堂。课前准备做周到,学习用品整齐放。唱支歌来精神爽,等候老师把课上。

5、上课歌 专心听讲纪律好,积极发言勤思考。不懂知识举手问,合作探究学习好。 6、课间歌 上下楼梯靠右行,经过走廊不挤拥。先上厕所后活动,课间游戏讲文明。 7、眼操歌 身正脚平双眼闭,按准穴位听音律。节奏合拍要整齐,调节精神保视力。 8、课间操歌 集队出操快静齐,抬头挺胸有朝气。动作规范又划一,紧跟节拍美形体。 9、作业歌 布置作业莫忘记,做完再玩是前提。 严格做到三个一,格式规范字整齐。探究实践有创新,按时上交老师喜。 10、午餐歌 在校吃午饭,有序又安全。文明讲礼貌,轻声不乱喊。爱护炊餐具,举止要雅观。进餐不说话,以免呛了饭。粮食来不易,爱惜理当然。卫生齐保护,老师笑开颜。 11、课外活动歌 课外活动很重要,有益活动多创造。团结合作讲谦让,

安全第一莫忘掉。 12、阅览歌 看图书,要坐好,不乱涂,不嬉闹。慢慢翻来仔细瞧,好词佳句要摘抄。书籍是我好朋友,看完以后要放好。 13、值日歌 今天我们做值日,团结协作分工明。慢擦黑板轻扫地,空气清新地面净。桌凳物品摆整齐,共创学习新环境。 14、放学歌 排好路队离学校,安全第一要记牢。路上行走右边靠,过路要走人行道。爱护公物安全行,不乱攀爬不打闹。无益活动不参加,按时回家爸妈笑。 15、日常行为规范歌 按时起,不迟到,高高兴兴上学校;遇同学,见师长,问早问好懂礼貌;课堂上,认真听,探究学习勤思考;课间中,讲友爱,和睦相处不吵闹;做作业,要细心,正确清楚不潦草;集合时,快静齐,认真做好广播操;行路时,右边靠,上下楼梯不奔跑;讲卫生,勤打扫,纸屑杂物不乱抛;爱公物,讲环保,花草树木保护好;今日事,今日做,一日常规记得牢。 篇二:小学生一日常规歌 小学生一日常规歌 小学生,要记牢,一日常规很重要,到校前,细准备,

2018新版人教版语文一年级上册识字表写字表(打印版)

一年级语文(上册)识字表识字 1、天地人你我他 2、一二三四五上下 3、口耳目手足站坐 4、日月水火山石田禾 5、对云雨风花鸟虫 语文园地一、六七八九十 汉语拼音 3、爸妈 4、马土不 5、画打 6、棋鸡 7、字词语句子 8、桌纸 语文园地二、文数学音乐

9、妹奶白皮 10、小桥台 11、雪儿 12、草家是 13、车路灯走 课文 1、秋气了树叶片大飞会个 2、的船两头在里看见闪星 3、江南可采莲鱼东西北 4、尖说春青蛙夏弯地就冬 语文园地四、男女开关正反 识字 6、远有色近听无声去还来 7、多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃 8、书包尺作业本笔刀课早校 9、明力尘从众双木林森条心

10、升国旗中红歌起么美丽立 语文园地五、午晚昨今年 课文 5、影前后黑狗左右它好朋友 6、比尾巴谁长短把伞兔最公 7、写诗点要过给当串们以成 8、数彩半空问到方没更绿出长 9、睡那海真老师吗同什才亮 10、时候觉得自己很穿衣服快 11、蓝又笑着向和贝娃挂活金 语文园地七、哥姐弟叔爷 12、群竹牙用几步为参加洞着 13、乌鸦处找办旁许法放进高 14、住孩玩吧发芽爬呀久回全变语文园地八、工厂医院生

一年级语文(上册)写字表 识字 2、一二三上 3、口目耳手 4、日田禾火 5、虫云山 语文园地一、八十课文 1、了子人大 2、月儿头里 3、可东西 4、天四是 语文园地四、女开识字 6、水去来不 7、小少牛果鸟8、早书刀尺本 9、木林土力心 10、中五立正 课文 5、在后我好 6、长比巴把 7、下个雨们 8、问有半从你 9、才明同学 10、自己衣 11、白的又和 12、竹牙马用几 13、只石多出见 14、对妈全回 语文园地八、工厂

整齐站队儿歌

整齐站队儿歌 站队儿歌篇一 二年级三班站队儿歌 站队时,要对齐。口令响,要站齐。胳膊平,身要直。不说话,不打闹,喊口号,要响亮。二年级三班我最棒!跑步时,要摆臂。左对齐,右对齐。前对齐,后对齐。你不争,我不抢,不说话,不打闹。争做文明好榜样!喊口号,要响亮。二年级三班我最棒!爱运动,爱劳动,我在三班最光荣! 站队儿歌篇二 皋虞小学二年级三班站队儿歌 站队时,要对齐。 口令响,要站齐。 胳膊平,身要直。 不说话,不打闹, 喊口号,要响亮。 二年级三班我最棒!跑步时,要摆臂。 左对齐,右对齐。 前对齐,后对齐。 你不争,我不抢, 不说话,不打闹。 争做文明好榜样! 喊口号,要响亮。 二年级三班我最棒!爱运动,爱劳动,

我在三班最光荣! 站队儿歌篇三 一年级儿歌集锦篇四 1、上学儿歌上学校,要早起,吃好饭,快快去。红领巾,胸前系,小黄帽,别忘记。见老师,问声好,见同学,微微笑,人人夸我好宝宝。 2、课前准备儿歌 上课铃,叮叮响,我们快步进课堂,不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。书本文具放整齐,等待老师把课上。 3、听课儿歌 身坐直,脚放平。看前方,专心听。 4、课中休息儿歌 伸伸手,弯弯腰,抬抬头,就坐好。请你跟我这样做 5、举手儿歌 上课发言先举手,老师允许再张口。声言要响亮,态度要大方,吐字清晰受表扬。6、读书写字儿歌 身坐直,脚放平,胸要挺,头要正,胸离桌子要一拳,眼离书本要一尺,手离笔尖要一寸。 7、上下课师生问好 上:起立,老师您好,同学们好,请坐。下:起立,谢谢老师,同学们再见。 8、课间活动儿歌 做游戏,要注意,安全第一要牢记。讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。 9、做操儿歌

(完整)人教版一年级上册语文识字一练习题

班级______ 姓名__________ 成绩____________ 二、给下列汉字补充音节。12% ____ ____ ____ ____ ____ ____ 二耳五月日也 l___ n___ t___ x___ t___ x___ 六鸟台笑跳响 三、给汉字圈出正确的音节。8% 三(sān shān)竹(zú zhú)真(zhēn zhēnɡ)沙(sā shā)十(sí shí)足(zú zhú)身(shēn shēnɡ)纸(zǐ zhǐ)四、写一写笔顺,数一数有几笔。6% 土:____________________有()笔 禾:____________________有()笔 下:____________________有()笔 五、按要求加笔画成新字。6% 加一笔:二()木()大() 加两笔:口()十()一() 六、反义词连一连。12%

出上高黑(hēi)早(zǎo)真 白入下低(dī)假(jiǎ) 晚 七、拼一拼,连一连。10% piě丶三点水讠 nà丿提手旁纟 diǎn 绞丝旁亻 hénɡ丨言字旁氵 shù一单立人扌 八、连字成词。10% 画发打手 竹报拍球 足子拔步

沙球跳高 台灯跑河 九、圈出不是同一类的。8% 1、日灯月云 2、足他你我 3、口耳花目 十、读儿歌,回答问题。 xiànɡ rì kuí, huā er huánɡ 向日葵,花儿黄, yì tiān dào wǎn cháo tài yánɡ 一天到晚朝太阳。 pán er dà, zǐ er zhuànɡ 盘儿大,籽儿壮, cónɡ bù jiāo ào bǎ liǎn yǎnɡ 从不骄傲把脸仰。 1、这首儿歌有()话。2% 2、这首儿歌写的是什么植物?请用“____”在儿歌中划出来。2% 3、它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。2% 十一、看图写一句话。注意标点符号。6%

一年级语文下册识字表(可打印最全版本)

一年级语文下册认字表 识字一 霜风霜秋霜雪上加霜 吹吹风吹牛风吹雨打风吹草动落降落落实落叶水落石出落下 落枕 降jiàng 降低降落xiáng投降飘飘落飘动 游游泳游戏游山玩水 池水池鱼池 入入口进入入木三分 识字二 姓姓名姓氏百家姓 氏姓氏 李姓李行李李子瓜田李下 张姓张主张紧张古古诗古代古板人心不古 吴姓吴 赵zhào姓赵完璧归赵围魏救赵 钱qián姓钱数钱 孙姓孙子孙后代孙子兵法 周姓周周围 王姓王国王大王 官上官官员 识字三 清qīng清水清晨清洗清洁 晴晴天晴朗晴空 眼yǎn眼睛 睛jīng眼睛 保保护保证保持 护hù保护爱护 互hù相互互相互动 户hù住户户口户型 害hài害怕害虫 事事情做事 情qíng心情情绪 请qǐng请问请假负荆请罪 让ràng让路让开 病bìng生病疾病 识字四 相xiāng相遇相互相信 xiàng 相貌 遇yù相遇遇见 喜xǐ喜欢喜庆欢天喜地 欢huān喜欢欢乐欢迎 怕pà害怕可怕 言yán发言方言三言两语 互hù相互互相互动 令lìng命令司令 动感动动作运动

万千万万里无云 纯chún纯净纯正 净jìng纯净干净 语文园地一 阴晴雾 雷电阵雨暴雨 冰雹霜冻雨夹雪 见看见见到 长长大长高成长 长短长久 王全万方半上 白白色雪白 回回家回去 国国家祖国 课文一 吃吃饭吃苦大吃一惊忘wàng忘记井水井井口 村cūn山村村庄 叫叫声叫好大呼小叫 乡乡亲乡村 毛姓毛毛发皮毛 主主人主席 席xí主席草席 亲乡亲亲人亲近 战战友战士作战 士战士士兵 面上面面前 课文二 想想念想象 告告诉告知 诉sù告诉诉苦 路马路公路 京北京京都 安天安门平安 门大门门口 广广西广大广州 非非常非凡物是人非 常非常平常经常 壮zhuàng壮观壮丽强壮 观壮观观察观看 课文三 接jiē接着接力 觉睡觉觉得觉醒 再再见再三再一次东山再起 做zuò做梦做伴 各各自自种各样 种种类种子各种各样种地 样样子这样样品 梦mèng做梦 伙伙伴伙计

上下楼梯儿歌

上下楼梯儿歌 一二三四五六七,上下楼梯要注意;不要打闹不嬉戏,靠右行走是规矩;遇到危险脚步急,你推我挤最危机;有人跌倒快扶起,大家一定要牢记;瞻前顾后莫拥挤,安安全全下楼梯。上下楼梯很重要,安全常识要记牢: 教室里,轻轻走;走廊里,慢慢走; 上下楼,靠右走;转弯口,减速走; 遇上拥挤等等走;遇上停电慢慢走。 规定路线要遵守,值勤老师楼梯口。 一旦拥挤不惊慌,原地不动不起哄。 一旦摔到缩成团,同学伸手快帮忙。 双手紧扣置脑后,护好头颈胸腹腰。 上下楼梯能互让,楼道自然变通畅。 上下楼梯有秩序,不滑栏杆不拥挤 上下楼梯靠右行,先后有序不着急 晚自习后慢慢走,不要拥挤恶作剧 发现滑倒忙扶起,后面不要向前挤 走廊通道慢慢走,保持队形要注意 奔跑打闹不可行,互相拥抱使不得 厕所门前不拥挤,文明礼让有秩序 雪天楼梯易滑倒,提醒同学要注意 追逐打闹有危险,发生踩踏悔不及 一、对幼儿进行及时的安全教育 1、教育幼儿不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜、床铺等。 2、教育幼儿不要随便翻开钢琴盖,不乱玩钢琴,知道会夹到手指头。 3、教育幼儿不把自己反锁在活动室或卫生间。 4、教育幼儿不要动装开水的桶、壶,不要触摸消毒柜。 5、教育幼儿不随便开关玻璃门,不在活动间剧烈运动;不要把手放到门的门角、门缝处。 6、教育幼儿走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。 7、教育幼儿饭前和饭后,不要剧烈运动,大声叫喊。 8、教育幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要坐好、坐正,不要侧着坐。 9、幼儿上下楼梯自己走,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃。 10、教育幼儿在玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里;发生争执时,及时报告老师;对个别幼儿进行教育,让其知道不打人、不咬人。 11、教育幼儿户外活动要遵守秩序和规则,知道不推不挤,互相谦让,不争抢玩具,不离开老师视线。 12、教育幼儿不去危险的地方,不做危险的动作,不玩危险的游戏。 13、教育幼儿有电源、插座的地方不触摸与接近。

小学生一日常规歌谣

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 小学生一日常规歌 (一、二年级用) (一)上学 按时上学不迟到, 衣着整齐讲仪表, 红绿领巾胸前戴, 问早问好有礼貌。(三)课前 上课铃声嘀铃响, 小朋友们进课堂, 文具课本放整齐, 静候老师把课上。(五)下课 文明休息不喊叫, 上下楼梯往右靠, 教学楼内不奔跑, 互助友爱不争吵。(七)个人卫生 干净手巾随身有, 勤剪指甲勤洗手, 读写姿势要端正, 个人卫生要讲究。(九)做眼操 双眼闭,脚放平, 按准穴位听口令, 节奏合拍要整齐, 保护一双好眼睛。(二)升旗 升旗时,要肃立, 并五指,敬个礼, 满怀激情唱国歌, 目不转睛望国旗。(四)上课 专心听讲纪律好, 积极发言勤思考, 不懂地方举手问, 课堂知识当场了。(六)吃饭 吃饭以前先洗手, 细嚼慢咽不开口, 不剩饭菜不挑食, 饭后休息不奔跑。(八)环境卫生 课桌椅,排整齐, 废纸杂物不乱弃, 值日劳动认真做, 干净环境要爱惜。(十)放学 排好路队离学校, 安全第一要记牢, 无益活动不参加, 按时回家莫忘了。

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 小学生一日常规歌 (三至六年级用) 阳光照,空气好,我们早起上学校; 衣着齐,背书包,各类标志佩戴好; 一日计,在于晨,早上时光把握牢; 到学校,有礼貌,见到老师问声好。 进教室,静悄悄,拿出书本快坐好; 书声琅,歌嘹亮,课前准备要做好; 专心听,认真想,敢于发言大胆讲; 写作业,心要细,学习成绩定提高。 升国旗,行队礼,身着校服多整齐; 唱国歌,要肃立,国旗下面显志气; 广播操,眼保操,认真到位不浮躁。 不追逐,不打闹,课间来把游戏做; 楼梯行,右边走,安全意识记心中; 同学间,讲友爱,互相帮助情谊深。 讲卫生,好习惯,纸屑果皮不乱抛; 放学后,关门窗,值日器具摆放好; 节约水,节约电,人走灯灭要记牢; 爱树木,爱花草,校园绿化多美好; 学常规,遵常规,人人行动乐淘淘!

部编版语文一年级上册识字表

一年级上册会认字及组词 识字 1天地人 天 ti ān 你 n ǐ (蓝天)(天空)地 d ì (你们)(你好)我 w ǒ (大地)(地球)人 r én (我们)(我的)他 t ā (人们)(人民) (他们)(他人) 识字 2金木水火土 一 yī 四 s ì (一二)(单一)二èr (四十)(四月)五 w ǔ (下班)(下去) (二十)(十二)三 s ān (三十)(三月) (十五)(五彩)上 sh àng (上午)(上山) 下 xi à 识字 3口耳目 (耳朵)(耳机)目 m ù (足球) (手足)站 zh àn 口 k ǒu (口水)(出口)耳ěr (目光)(目录) (站立)(车站) 手 sh ǒu (手脚)(小手)足 zú 坐 zu ò (坐下) (坐着) 识字 4日月水火 (日子)(日月)月 yuè(月亮)(明月)水 shu ǐ(河水)(井水) 日 r ì 火huǒ(火柴)(大火)山 sh ān (爬山)(高山)石 sh í 田 tián (田野)(田地)禾 hé 识字 5对韵歌 (石头)(石子) (禾苗)(禾田) 对 duì (不对)(对错)云 y ún (白云)(云朵)雨 yǔ (花朵) (花草)鸟 ni ǎo (下雨) (雨点) (鸟儿)(小鸟) 风 f ēng (刮风)(大风)花 hu ā 虫 chóng (虫子)(小虫) 语文园地一 六 li ù (六十)(六月)七 q ī (七十)(七百)八 b ā (八十) (八个)

九jiǔ(九十)(九点)十shí (十分)(十足) 汉语拼音 3 bpmf 爸bà马mǎ(爸爸)(我爸)妈mā(妈妈)(大妈) 汉语拼音 4 dtnl (小马)(马上)土tǔ(泥土)(土地)不bù(不好)(不行) 汉语拼音 5 gkh 画huà(画画)(图画)打 dǎ (打算)(打架) 汉语拼音 6 jqx 棋qí (棋子)(下棋)鸡jī(小鸡)(母鸡) 汉语拼音 7 zcs 字 zì 句 jù(写字)(识字)词cí (句子)(句号)子zǐ (词语)(词句)语yǔ(语文)(语句) (子孙)(子女) 汉语拼音 8 zh ch sh r 桌zhuō(桌子)(书桌)纸zhǐ(白纸)(纸巾) 语文园地二 文wén(文明)(文化)数 shù (数字)(数学)学xué(学习)(上学)音yīn (回音)(声音)乐yuè(音乐)(乐器)

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