乐于助人心得体会
乐于助人心得体会
篇一：我乐于助人的事迹
乐于助人记录
篇二：乐于助人的作文
乐于助人的作文
乐于助人的作文（一）
一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。
突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。
“噔噔噔！”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。
我连忙追了上去。这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。
到了医院，她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。
不知什么时候，妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢”。阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。
望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀！
乐于助人的作文（二）
我们班有一个特别热心的人，他的名字叫汤进。
汤进无论别人有什么困难，他都会毫不犹豫的伸出援手。有一次，我和他在公园玩。突然，汤进见到一个老奶奶拎着许多东西，他见了这个情景，立刻跑了过去，帮老奶奶拎起了东西。到家后，我看见他的手已被勒的发紫，可他依然笑着对我说：“帮助人的感觉真好。”
还有一次，我和汤进在学校的操场上玩游戏，这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来，哭个不停。汤进要把她送到医务室，我满不在乎的说：“没事，她自己会去找老师的。汤进大声吼道：“有本事你也去滚一下。”我被他强硬的态度吓了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了医务室，汤进一直等到老师把小妹妹的伤口处理好才依依不舍的离去，小妹妹感谢的说：“大哥哥你真好，我要向你学习。”老师还为此表扬了他。我也知道了帮助人的感觉真好，而且帮助别人就是充实自己。
通过这两件事，我明白了我们以后一定要多做力所能及的事，多帮助有困难的人，这样就会被老师和同学喜爱，以后到了社会也会得到大家的信任和尊重。我还知道了赠人玫瑰，手留余香。
乐于助人的作文（三）
如果被划伤了的话，就会像在白纸上加了一个污点一样，会很难看。乐于助人是每个人都可以做到的，只要你热心的去帮助别人。
星期天，天气晴朗，阳光明媚，我准备到公园里玩一玩。
一路上，我哼着小曲，东瞧瞧，西望望，向公园走去。
突然，在不远处，我看见一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜叶翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老师曾经对同学说过，要乐于助人。
我想着想着，就毫不犹豫地跑了过去，把老奶奶扶起来，又拾起地上的菜，把泥土拍干净，装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶，您要到哪儿去呀？”老奶奶说：“小朋友，我刚买完菜，要回家。”我听了她的话，对她说：“我送您回家吧？”老奶奶笑着说：“那就谢谢你了，你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我就扶着老奶奶，送她回家了。
这时，天已经完全黑了下来，我赶快跑回家了，回到
家，我把事情跟爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。
今天，我虽然没去成公园，可是我很高兴，心里比吃了蜜还甜呢！
帮助一个人就等于帮助了自己，每当你帮助一个人以后，等于在别人的心里已经种下了帮助你的种子。
篇三：三天学习心得体会
心得体会通过三天的集中学习，收获很多，不仅让我增加了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想。充分地认识到学习的重要性，紧迫性，自觉性。意识到单位机关效能建设的重要性，严格遵守工作纪律必要性。增强了对工作责任感和积极性。以下是这三天的几点体会：一要勤学习，多读书。学习不仅向书本学，而且要向身边每一个人、事、物学习，通过络、报纸、会议等不同途径进行学习，重点学习思想政治理论知识，形成正确的世界观，方法论。认真学习和领会中央的路线和各项方针政策，提高认识，统一思想，及时把思想认识统一到中央的精神上来，不断加强学习业务知识，提高工作能力，增强服务本领。通过学习那三篇文章后，意识到读书的重要性，书能增加人的知识，提高自身修养。书是人类进步的结梯，书中自有黄金屋、书中自有颜如玉，腹有诗书气之华，读书的好处不言而喻，要做到爱读书、读好书、善读书，不断提高适应社会的能力。二要
严格遵守工作纪律，全面做好本职工作。工作、生活上严格自己，严格遵守各项规章纪律，做事坚持原则，按照共产党员的标准严格要求自己，牢记党的宗旨，顾全大局，保持一颗平常心，常怀感恩之心，正确处理个人与组织，家庭与集体的关系，以饱满的热情、高度的事业心和责任感对待工作。做到大事讲原则，小事讲风格，团结同志，乐于助人，服从领导安排，保证工作及时有效地完成。三要老实做人，踏实做事。对人对事工作中诚实守信，不计较个人得失，不争名夺利，勾心斗角，一丝不苟对待工作，兢兢业业，拿着这一颗爱心，去做事，去做人，脚踏实地用自己的真情真意，认真地做好工作中的每一件事。认真学习了纪委文件后，通过对照检查，看到自身在工作中存在的问题及不足：在工作中，存在迟到、早退，上聊天、看电影、工作时间去餐厅吃早餐等现象。整改措施：络利用好了是我们工作中有用的工具，利用不好是影响我们工作的玩具。严格规定自己上的内容，一般的娱乐软件、聊天工具全部卸载，把时间尽多地转移到看新闻，读书学习中。针对以上问题和不足，在今后的工作中逐一改正，杜绝再犯类事错误，并保证及时有效地完成各项工作。果业发展建议，工作思路。一是发展旅游观光果业。采摘园、农家乐、会展农业，推行一镇一品。二是加大新品种的示范引进。大力推广新技术、新品种提高③积极创建完善有机果茶园。二是进一步抓好我市国家梨产业技术体系示
范县建设。三是认真实施苹果标准果园的创建。四是继续抓好大樱桃开发。五是扩大茶叶种植面积，建立茶叶加工企业。六是继续抓好苹果“高光效”转化项目的实施。二〇一〇年二月二十三日
篇四：乐于助人的他作文
乐于助人的他作文
篇一：乐于助人的他作文
他，不胖也不瘦。满头苍苍的白发 ,那深陷在眼窝里的眼睛又大又圆，再加上宛如黑珍珠般的眼球，这就是乐于助人的他。
他是一位木匠他做的每一件东西他都非常精美，实用。有一次，我和他一起去山下的超市里买东西。突然他看见张大妈家的桌子坏了，张大妈急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。他一看见，立即跑到张大妈家拿起桌子大声喊道：“张大姐，你家的这个桌子坏了，我帮你再做一个吧，下个星期一来取吧！”“啥？真的？那太感谢了。”张大妈就马上雷雨转晴天了。时间像飞箭转眼间一个星期就到了。张大妈来取桌子了，他满面春风的拿起自己做的桌子骄傲地说：“张大姐做的不错吧！来试试。”“是不错，来这50元钱是给你的桌子钱。”他马上就晴转阴天了板着脸不高兴的说道：“张大姐，你怎么还付钱啊？不是跟你说过吗。你要再给钱，我就不给你桌子了。”张大妈只好无可奈何地走了。
此时此刻我发现爱管闲事也是乐于助人啊！
他就是我的外公，一个乐于助人的人，帮助过如天上星星般的人，我一定要学习外公乐于助人的高贵品质，去奉献他人。
篇二：乐于助人的他作文
正所谓“雪中送炭见真情”.他，一个五六年级的大哥哥。我们互不相识，但他却在我最无助时帮助了我。
那是在我二年级的时候，我刚刚进到这所学校。午饭时间到了，同学们争先恐后地跑到食堂去打饭，说是“打饭”,但更像是在“抢饭”.好不容易“抢”到一个饭，我已经迫不及待了，想马上就坐下来慢慢品尝它。可就是因为太急了，一个不小心，脚扭到了，饭菜全撒落了一地，我的美餐泡汤了。正当我准备站起来时，一阵撕心裂肺的痛从脚一直延伸至全身。怎么办？我站不起来了！我坐在地板上抽噎着，路过的人只是看了看我，装作若无其事地走开了。正当我快要绝望时，一位大哥哥走了过来，问：“小妹妹，怎么啦？”“我我的脚扭伤了。”我吞吞吐吐地说。他二话不说，马上把我背了起来，跑去医务室。在医务室的护士姐姐一边帮我包扎一边训斥道：“跑这么快，多危险啊！你就不怕摔成残废吗？”“人家饿嘛”我低着头。这时那位大哥哥又跑出去了。等他回来时，手里多了一个饭盒：“你是哪班的？我送你回去！”“205班”说完，他又背着我朝我班的方向跑去。
“饿了吧？拿着，吃吧！”他让我坐在椅子上示意让我吃饭。我连句谢谢都没了来得及说，他就说：“你慢慢吃吧！我要回我班去了！”说完，他就走了。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”.他，一个乐于助人的大哥哥，
我虽然不知道他的名字。但我会永远记住他。
篇三：乐于助人的他作文
他长着一对小小的眼睛，并不苗条的身体上带着两只胖胖的胳膊。在我们班属于高个子，学习上也不错，他的光辉事件，我们班同学都铭记在心。在我眼里，他就是一个真正的雷锋。
有一次，我们班的宗彭博脚扭伤了，走路时一瘸一拐，像企鹅一样，全班大多数人都在笑话他，却没有一人伸出援助之手。有一天，我下楼时，发现崔城恺对宗彭博说了几句话，宗彭博又大声对崔城恺说了什么，他们好像在剧烈争吵。可是，最后崔城恺又背起宗彭博下楼了。上课时，宗彭博对语文老师说是崔城恺把他背下楼又背上楼的。商量时他们还吵起来了。听到这句话，我的心怦然一震，崔城恺可以关爱他人，帮助他人，我为什么不能呢？
这一学期，我分到的工作是拖教室的地面。有一次，我和崔城恺几乎同时到，我们一起拖地，我拖完后，看见崔城恺还在一丝不苟地拖地，甚至到上早读时，他还在认真拖
地，直到同学们又读了一会儿语文，他才小心翼翼地把拖把放好，回到座位和同学们一块儿朗诵起来。
崔城恺善良友爱，乐于助人；崔城恺认真专注，做任何事都尽全力；崔城恺刻苦努力，在学习上表现优秀······就是这些优点，合成了一个闪光的他。他也不是天才，他是用了无限的汗水加上努力才争取来的回报，我以后也要努力，争取学习他的优点，改掉自己的缺点，这样才可以塑造出一个完美的我！我也要开始加油啦！
篇四：乐于助人的他作文
我们班有一个学习不是很好、很调皮的同学，他就是王胤臻。
而他真的是很调皮吗？事实的确如此。但是我发现他身上有一个优点——乐于助人。
一次上数学课时，我的作业本破了，而我又没有带剪刀和胶棒。于是，我胆怯地转过身说：“王胤臻，我没有带剪刀和胶棒，你可不可以借我一下？”我焦急地问道。他看了看我，又用眼睛瞄了一下老师，对我微微一笑，点了点头。之后，便毫不犹豫地转过身，偷偷摸摸地将书包拉链拉开，手慢慢地伸进去，东翻西找，将整个书包翻了个底朝天也没有找到。那时正是冬天，我看见王胤臻的手被冻得红通通的，可是他还是不顾被书本刺到的疼痛，坚持帮我找工具。而在这时，老师正好看见了正在东张西望的他，很奇怪，于是一
声令下让他回答问题。而他呢？却什么也不知道，用不解而又无知的眼神望着老师：“站着！”老师一声吼，我看见他的身体微微抖动了一下。老师继续讲起课，但王胤臻并没有忘记要借我东西。只见他动作敏捷地在地上找，抽屉里找，都没有找到。但是，他是一个非常守信用的人，答应别人的事情就一定要做到。我想说“算了吧，下课我问别的人借吧！”可是，当我看到她那坚定的眼神，就没有说出口。他深深地吸了一口气，在如此“危险”的情况下帮我找东西，经过他的不懈努力，终于在它的
语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我，我轻轻地接过他借我的东西，用敬佩的眼神望着他，心里充满了感激。而他呢？是因为我的原因，被罚站了一节课，我心里十分过意不去。我心想：他在老师和同学的眼里有很多缺点，但也不能够忽视他的优点啊！每一个人都是有优点的！
又有一次，老师让我们说王胤臻的缺点，当时我真是犹豫不绝。最后，我还是复述了别人的观点。
王胤臻就是一个可爱的、乐于助人的男生。
篇五：乐于助人的精神——刘明秀
乐于助人的精神
刘明秀
虽然雷锋叔叔已经离开我们许多年了，但他那乐于助人
的精神会永远留在人们的心中。就在前天，我们学校组织我们班去了梨川的一所敬老院。
一进入敬老院，立刻映入眼帘的是高大挺秀的大树，在大树旁边，有一条长长的长廊，在长廊前边，有一大簇一大簇的花，一些胖乎乎，圆滚滚的蜜蜂在这些花丛中采蜜，一听，头顶上不时传来几声鸟叫。走进一闻，淡淡的桂花香就扑面而来，我深深地吸了一口气，把气憋在鼻腔里，好一会才呼出去。我在心里说：老人在这里生活一定很开心。
我跟随校长来到一个角落，校长说我们负责把这块地的杂草拔干净，我来到墙角，一点一点地拔，很快就拔完了。这时，老师叫我去桂花树下把枯叶捡出来，我来到桂花树下，桂花香更浓了，这种花香快要把我熏倒了。我蹲下，一片一片的地上的枯叶捡起来，一片一片的放入桶里。不久，这里的树叶便全进入我的桶里了。
当我做完时，看见擦桌椅的同学还没擦完，便把枯叶倒了，装上清水，去帮忙了。我拿出干净的毛巾一擦，只见一块干干净净的毛巾立刻变成了一块黄色的毛巾，“真脏啊！”我小声说道。就这样，擦一次，洗一次，擦一次，洗一次。几次清水就变成浑浊的水了。在擦干净之前都不知道换了多少次水。在经过大家不懈的努力后，椅子终于变得干净了。我看着干净的椅子，想着老人们坐在椅子上聊天，看书。我情不自禁的笑了。
通过这次活动，我不仅体会到雷锋叔叔说的帮助别人的快乐，还让我知道这种助人为乐的精神会像桂花香一样，飘在中国的各个角落，各个地方！
篇六：乐于助人的快乐(800字)作文
精选作文:乐于助人的快乐(800字)作文
快乐就是可以尽自己的力量帮助他人，让他人感到快乐。题记乐是要大家一
起快乐才是快乐。去年的那个冬天，真的很冷很冷，水撒到地面上马上就能结冰。我穿
好大衣，带上一切保暖衣物，匆匆地去了书店。书店很大，人却很零星，里面也没有开
空调，所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别，我冻得发抖，只想买完书后赶快回家。
这时，一个年近花甲的老爷爷向我走来，小姑娘，你看这两本书哪个好啊？我把书拿过
来看了看，是关于中老年人学计算机的，于是我便问：老爷爷，您是要自己学电脑吗？是
呀！自己在家学电脑打发一下时间，你看看，哪本适合我啊？我不太会拼音。老爷爷笑了一
下，那笑有点窘迫。这本吧！这本字体大，内容也丰富，挺适合老年人学的，不过您不
会拼音，这个有点难办！我耐心的解说着，要不，您先
去买一本学拼音的书，比较简单！行，
那我去看看！老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。我依旧在寻找我要买的书，这时候，
天好像不是那么冷了，心头涌现出一丝温暖。过了没一会，老人又拿着一本拼音书走了
过来，你看看这本行吗？这本挺好的，您会读吗？老人摇了摇头，又说：会一点。这
样啊，那我教您。您看这个音&&我笑着教老人读字母，老人一字一句的跟着我读。就这
样，我教了老人大概半个多小时，老人掌握了大部分字母的读音，然后买了这本书向我道别。
而我，也选好了我要买的书，回家的路上，天空竟然飘起了绒绒小雪，闭眼仰望天空，雪花
洒在我的脸上，微凉，伸出舌头舔了一下，甜丝丝的，想着我帮助了一个人，脚步也不禁轻
快起来，唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了，还挂着太阳呢，这小雪就飘了起来，轻
柔的北风将它们吹的漫天飞舞，上上下下的打转，我似乎爱上了这样的天，或许心里暖暖的，
看什么都是美好的。帮助别人的感觉，真好。初二:濡沫夙夙
篇一：乐于助人作文
有关助人为乐的作文：帮助别人的快乐
一个助人为乐的人
班里我有许多好朋
友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十
分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。
特别是上学期的一
件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，
找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉
莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。
我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借
一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。
下午放学回家，吃完
饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们
都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她
家的门一看，她正伏在桌子上写着什
么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学
习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么”我抢上前看，啊，她正在
为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。
我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！
助人为乐
助人为乐的事迹，我
就有过亲身体验
在一次美术课上，我
们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转
过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶
水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨
厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：
“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪
刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里
腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚
一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。
助人为乐是我们每
个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的那是一次英语
考试之后我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇，看到了金杰同
学还在考。因为他是今年刚转来的新同学，平时动作又比别人慢一拍，所以很少有人去搭理
他。我走了过去，发现他还剩最后一题。我说：“加油金杰，只剩一题了，加油啊！”金杰同
学好像受到了很大的鼓舞，一挥笔，一下子就写完了。因为金杰是最后一个，老师等不及，
已经先走了，于是我走过去说：“金杰，我跑得快，让我帮你拿去办公室，你先回去吧。”没
想到金杰说：“不用了华涵，我自己拿就好了，谢了。”我感到惊讶！平时受别人欺负的金杰，
都不爱说话的，可今天怎么而且还知道我的名字！我不放心，还是跟着金杰去交考卷。
在回家的路上，我对金杰说：“为什么你要从松柏小学转来？”金杰说：“因为那里的老师
太凶了，而且大家都说我是大傻子。”我说：“你并不傻，而且很聪明，你看你的作文不是
都获过全省篇二：乐于助人的作文
乐于助人的作文：
乐于助人的同桌
在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文
静乖巧而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
这个小女孩的名字
叫许慧琳。她的穿着非常朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱
桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！
我非常喜欢这个同
桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置
了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔
做了起来。我做着做着，突然遇到一
个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！于是，我就去问其他的同学如何解
答。可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，
用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有
像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这
道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，
而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记
住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽！”“嗯，我已经记住
了，真是太谢谢你了！”我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛！”
这样，我在同桌的帮
助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福！
篇三：作文1：乐于
助人的人
作文：描写身边一个乐于助人的人
例文1
你的乐于助人，让我
难忘
好冷的一天，天渐渐
暗下来，太阳把它最后的一缕余晖映在你的脸上，你认真地动笔列着竖式，朴朴实实的身上，
泛起金色的光芒。你带动了我们，我们也一起算起来，补救自己的过错。
你，不是班长，只是
默默无闻的女生体委；你，没什么“公务”，一天忙的事却有三分之二不是自己的；你，每天
很忙，却依然抽出时间帮助别人。你就是朴实可爱，乐于助人的杨知颖。
那天是主持人比赛，
你、我还有其他10个参赛选手都特别紧张，匆匆地收拾着书包。我向窗外望去，天哪，窗外
滴水成冰，寒风呼啸，冬风捶打着教室，玻璃“呼啦啦”地响，今天真的好冷啊！再回头一
看记事本，今天的作业是格外的多，沉重的书包里有沉重的负担，更有压力的是今天我还得
上课外班。唉两个班长推来推去的量化管理表要算分的
任务还给了我。我台词还没背熟，
于是就不假思索地交给了你，杨知颖。
你接过了量化管理
的表，没想到你没有推辞，迅速从书包里拿出来一根笔，丝毫不觉得麻烦地从
友，你坐吧，我
不要紧的，我很快就到家了！”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐
吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下，老人坐下
了。我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而
心里却那样的快乐。
通过这件事，我知道
了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许
多人。朋友，敞开你的心扉，告别黑暗，帮助有需要的人。播种爱心，每个人的心中都会开
放出明亮的花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍
例文3
我，乐于助人
乐于助人的我600字作文
乐于助人的我600字作文 现代化建设需要助人为乐的精神。我们要有一双能发现需要帮助的人的眼睛，一双能帮助需要帮助的人的手。接下来我为你带来乐于助人的我作文600，希望对你有帮助。 乐于助人的我作文600字篇1 "谢谢你小朋友，你真棒!"每天这样的声音一次一次的出现在我的耳边，一次一次的在我耳旁回荡。 我的优点是乐于助人，如果别人需要我的帮助，而且我还能帮上别人忙的话，我会帮别人做我力所能及的事，这样我不但觉得不累，而且我每帮助完一个人时我都会非常高兴，赠人玫瑰，手有余香。是这个意思吧! 有两件事记得非常清楚，一次中午我去文具店买东西的时候，看见一个大哥哥的五元钱掉地下了，我刚想叫他，一个小弟*看见了，就捡起来问谁丢了钱?这时有一个小女孩说是她的，小弟*就把钱递给了她。"慢着"我上前一步说："这钱是你的吗?""是。"小女孩用颤抖的声音低声回答，我问她丢的钱是硬币还是纸币，她半天答不上来，我笑着说："这张五块钱的纸币不会是你的，因为我看见是从那位哥哥身上掉出来的。"于是我叫住了那位大哥哥，把钱还给了他。他连连谢我。 还一次我坐公交车去上补习班，那天是周末，车上人特别的多，挤得我都快成馅饼了，我直抱怨妈妈不送我，让我受这洋罪。忽然我发现一只手悄悄地在我面前经过，伸到我前面的一位姐姐的背包上，正在动手拉拉链，"不好，遇见小偷了。"我是又着急又害怕，突然我想到了一个好主意，于是我佯装站立不稳，使劲踩了小偷一脚，"哎呀"小偷痛的大叫了一声，我连声道歉："对不起，对不起。我不是故意的。"车上所有人都朝这边看，小偷已经没法下手了，只好到了下一站，灰溜溜地下了公交车。临走还狠狠瞪了我一眼，我心里真的很害怕，但想到暗中帮助了那位姐姐，我还是挺高兴的。 这就是我——乐于助人的爱心小天使。 乐于助人的我作文600字篇2 小时候我很喜欢帮助别人，有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮助的
二年级乐于助人的作文【三篇】
二年级乐于助人的作文【三篇】 导读：本文二年级乐于助人的作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 我有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一个樱桃小嘴。 我的优点就是助人为乐。有一次，我们在楼梯上玩儿蹦台阶。姐姐一蹦就跨了3个台阶，一不小心，她就被一条绳子绊倒了。我急忙跑下去把她扶起来问：“姐姐，你看，流血了，你疼不疼啊！”姐姐说：“妹妹不要伤心，我没事的。”我眼睛一亮，突然想到我带的书包里有药和棉棒，我赶紧站起来，跑到外面，把包给拿到一个座位上，再把姐姐给扶到座位上帮姐姐擦药。一会儿，姐姐感觉好多了。 姐姐笑了笑，说：“谢谢你了，妹妹，要是你不在这儿，我还不知道应该怎么回家呢！” 今天我帮助了我亲爱的姐姐，感觉心里美滋滋的。 【篇二】 有一天，小松鼠想请一个乐于助人的朋友来自己家做客，到底请谁呢？它灵机一动，想出一个好主意。它把一封写着自己名字的信封扔在一个显眼的地方，看看谁会帮它捡回来。 这封信被小猪看见了，不予理睬地说：“小松鼠怎么这么糊涂呀！自己的信都乱丢。”说完，还踩了几脚，便走了。过了一会儿，白马又过来了，它装着没看见也走了。不一会儿，小猫又看见了这封信，
满不在乎地说：“小松鼠真是太马虎了！”说完，还把信扔得老远。 后来，小兔看见了这封信，连忙把信捡起来，去小松鼠家把信还给它，因为离得太远，累得小兔满头大汗，气喘吁吁。 小兔到了小松鼠家，看见很多吃的，小兔问：“这是请谁的呀？”小松鼠笑容满面地回答：“请你的。”小兔感到有些疑惑：“你怎么知道我会来呢？”小松鼠说：“谁帮我把信捡回来，谁就是我的客人。”小松鼠把准备已久的美味佳肴给小兔吃，并和它成为了好朋友。【篇三】 我不仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。 我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用；我的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的同学，我借给她课外书看；美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。乐于助人是我的特点。 记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要碰到她乐于助人的作文300字（8篇）乐于助人的作文300字（8篇）。最后，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。 我特别喜欢帮助别人，我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，就等于为自己铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。
乐于助人作文
乐于助人 俗话说得好：赠人玫瑰，手有余香。乐于助人作为中华民族的传统美德，已经传承并发扬了数千年，这种美德应当被继承下去。可是世风日下，在这个物欲横流的时代，这种美德是否已经被摒弃了么？ 我常常与同学走在大街，时尔会遇到一些衣衫褴褛、脏兮兮的乞丐。于是，在良心的驱使下，便给了他们一点零钱。可是事后呢，同学总是对我说：那些乞丐不过是骗子骗人的，所谓的“残疾”都是他们故意弄的鬼把戏，骗取你的同情，他们就骗到了你的钱。事实似乎的确是这样子，报纸上也会报道一些假乞丐行骗的事，乞丐贪得无厌的文章似乎也屡见不鲜,就连老师们有时也会告诫学生不要随便给乞丐施舍。有几次我也试着狠一下心，可是终究还是软下来了，我便不明白：我们这些人的生活这么好，而那些乞丐却如此之贫困，莫非帮助一下便犯了错？赠人玫瑰，手有余香。每次施舍后，我便有做善事的感觉，我快乐于此。 还记得雷锋吗？那个几十年前，助人为乐、为人民服务的楷模，为了给别人送信，上山时下了雨，结果花了一整天时间；为振灾捐出在当时看也是天文数字的一百元钱；帮助工人干活等等感人事迹，都被大家忘掉了么？在当代，再也没有这种一辈子都为他人服务的人吗？ 其实不然。 那个著名的歌手-----丛飞，也许大家有所耳闻。他资助了178个贫困地区的孩子上学，10年间，丛飞几乎把自己的全部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人，各种钱物总计近300万元人民币。他作为歌星，收入自然不薄，每场演唱会下来有数万元的收入，他完全可以过着骄奢的生活，象许多人一样整天花天酒地，可他没有，他与家人挤在仅有五十多平方米的房子内，过着近乎拮据的生活。而他却为了素不相识的一百多个孩子花了大把大把的金钱。他常常一
乐于助人的我作文
乐于助人的我 小时候我很喜欢帮助别人，有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮助的人。 我小时候的一天，这一天非常炎热，骄阳似火。我刚放学，准备过马路去买一个冰棍。突然，我看见一个小孩在树底下哇哇大哭。我急忙安慰他说：“好了，好了，男子汉哭什么，有话慢慢说，有什么困难我来帮你。”他便停下哭泣，抽噎着说：“我把回家的钱丢了，坐不了车回不了家了。”说到这时他又哭了起来，我看他又哭了起来边说：“别哭了，我给你钱，你快坐车去吧。”刚把手放到口袋是心想:“这可是我买冰棍的钱呀，这可怎么办。不管了，不就少吃一个冰棍嘛，有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他，转身，飞快的跑掉了。 还有一次，我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。她正准备拨开锁公司时，我正顺路通过。她便把我挡住了，让我帮她一个忙。我高兴地同意了。她让我从她家的一个烂掉的防盗网中钻过去，去取在客厅桌子上的一串钥匙。我思考了一会便同意了。张大妈家在一楼，我看了看那跟烂掉的防盗网，再看了看我的身材，应该能过去。我侧着身子，先把脚伸进去，然后，同时把头与身子钻了进去。最后顺利的取出了钥匙，张大妈直夸我是好孩子。 从以上两件事来看，我还是挺乐于助人的嘛，怪不得别
人都夸我是“小小活雷锋”。在和谐的社会里，让我们人人献出一片爱，让我们肩并肩心连心，让我们伸出友谊的双手，共创美好的生活，共创美好的未来。 篇二：乐于助人的我 我有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一个樱桃小嘴。 我最大的优点就是助人为乐。有一次，我们在楼梯上玩儿蹦台阶。姐姐一蹦就跨了3个台阶，一不小心，她就被一条绳子绊倒了。我急忙跑下去把她扶起来问：“姐姐，你看，流血了，你疼不疼啊！”姐姐说：“妹妹不要伤心，我没事的。”我眼睛一亮，突然想到我带的书包里有药和棉棒，我赶紧站起来，跑到外面，把包给拿到一个座位上，再把姐姐给扶到座位上帮姐姐擦药。一会儿，姐姐感觉好多了。 姐姐笑了笑，说：“谢谢你了，妹妹，要是你不在这儿，我还不知道应该怎么回家呢！” 今天我帮助了我亲爱的姐姐，感觉心里美滋滋的。 篇三：乐于助人的我 我不仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。 我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用；我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的同学，我借给
乐于助人的我作文100字优秀作文
乐于助人的我作文100字 篇一：乐于助人的我 我叫陈妍羽，来自育英学校小学三（5）班。我有一双小而有神的眼睛，眼睛上面有着两道浓浓的眉毛，长着一个高而笔直的鼻子，还有一张小而红润的嘴巴，每当我咧开嘴巴笑的时候，我的小眼睛就眯成了一条线。 我喜欢帮助别人，记得有一次上体育课时，上着上着，突然，奕葶坐在了地上，怎么也不肯起来。于是，我走过去问道：李奕葶，你怎么了？她说我肚子疼。我说：那我陪你去医务室吧！她说：好吧，谢谢你！于是我扶着她，慢慢地走进了医务室。 这就是乐于助人的我哦！ 篇二：乐于助人 一天，我在学校里写作业。这时我的同位说：能让我用用你的尺子吗？我说：可以。然后，我的同位就拿着尺子开始写了，你看他写的多认真啊！他写完以后，就把尺子还给了我，他高兴地说：谢谢你。我欢快地说：不用谢。接着，我和我的同位就开始写自己的作业了。小鸟叫了叫好像在说：你真是爱帮助同学的孩子。同学开心的以后你要多帮助同学，这样才能当个好孩子。 我在放学回家的路上，天，仿佛格外的蓝，阳光，仿佛更加灿烂。 篇三：乐于助人的我 我是一个10岁的小学生，上三年级。乐于助人是我最爱做的事情了。别人有困难我都会帮一帮，我就是我们班最爱帮人忙的那个人了。 比如那一次，我朋友的袋子丢了，但是我比他还着急，用一词来形容，我简直是心急如焚啊。但是最后还是在少队之家找到了，我终于松了一口气。 还有一次，同学的笔用完了，我就把自己仅剩的一根笔借给了他，结果我没笔用了，还被老师说了一顿。 我有一次看到一个同学摔倒了，连忙把他扶了起来，谁知道他是故意的，恶做剧，那同学一拌，我也摔了个够啃泥呢。 这就是乐于助人的我。 篇四：乐于助人的我 今天中午妈妈下班回家太晚了，妈妈做午饭的时候，我就帮她去冰箱里拿香菜和火腿肠，我跑到冰箱前面，打开冰箱，拿了香菜和火腿肠，关上冰箱的门，给妈妈送到厨房。妈妈说：谢谢你！ 因为妈妈做饭的时间很紧张，有了我的帮忙，这顿饭做得就更快更香了。 篇五：乐于助人的我 小时候，妈妈就教育我要乐于助人。 那是在三年级的时候，我帮助过黄翰宇，上午第三节课下课的时候，在操场上玩，黄翰宇不小心头磕在墙上了，哇哇大哭，我急忙跑过去说：别哭了。我来扶你。黄翰宇说：谢谢你。我说：不用谢。然后我就哄着他玩，把他哄高兴了。这时候我也很快乐，我帮助了同学。 这就是乐于助人的我。
公主故事读后感
公主故事读后感 篇一：公主故事读后感 今天我读了公主故事书里的灰姑娘，讲述了一个爱劳动的故事。一天灰姑娘的国家举行了盛大的选美比赛，很快比赛就开始了。 可是他们看见灰姑娘在帮助别人，王子说你为什么不参加比赛，她说，真正的美不是看外表而是内心，最后灰姑娘被评为这 个国家最美的人。这让我懂得内心的美才是正真的美。 篇二：《公主故事》读后感 《公主故事》这本书教育了我，要善良、懂事，还要聪明、勇敢和坚强。 这本书里我最喜欢的人物是花仙子，因为花仙子她非常善良、坚强和勇敢。这个故事讲的是花仙子在天上很无聊，所以下凡来 人间。这时正好是冬天，动物、植物们都很冷，花仙子用自己身 上的东西给它们取暖。最后竟然要用自己的生命去救野菊花。但 是幸好她没死，并且又回到了天上。我们真应该向她学习。 篇三：公主故事读后感 近段时间我看了公主故事书，其中里面的爱洛公主给我留下 了很深的印象。有一篇是《梦中相遇》里面讲的是一位爱洛公主，她出生的时侯被巫婆给诅咒，说她岁那年就不在人间，爱洛的父 母很担心，有一位好心人给爱洛的父母说我能帮爱洛解咒语，爱
洛的父母就把 爱洛送给那位好心人，时间过得真快，一眨眼爱洛已经岁了，她的诅咒终于被解除了，爱洛跟他的父母终于团圆了，并且还遇 到了她心爱的王子，王宫充满了和谐的气氛。最后巫婆被雷电劈 死了。这个故事告诉我们坏人最终要受到报应。人要有一颗善良 的心，不仅要善待自己，更要善待别人。爱洛公主就是一位善良 坚强乐观热爱生活的美丽公主，我也要做一个爱学习守纪律的好 学生。 篇四：公主故事读后感 陈思羽同学和我交换书看，她给了我一本名叫《公主故事》的书。刚拿到这本书的时候，我以为这本书是非常好看的，可最后 一看，是一本很幼稚的书，这类书我在上幼儿园的时候就看过了。 这本书里的故事全都是讲公主和王子的故事，每一个故事的 结尾都是公主和王子结婚了。公主都是善良、美丽的，王子都是 英俊、聪明的。故事里也会有一些可恶的女巫，她们都想伤害公主，并且不让公主与王子结婚，可是最后她们的魔力都失效了。 因为我平时爱听评书，主要是讲一些古代的故事，所以，再 看这些公主类的故事，就觉得没有兴趣了。 篇五：《公主故事》读后感 每个女孩都喜欢公主。今天就让我们来当一个公主。 我自从读了《女孩子必读的个公主故事》就知道了公主不是没遇到过痛苦、伤心和危险。她们是经过种种磨难才当上一个公主。
二年级乐于助人的我作文10篇合集
二年级乐于助人的我作文10篇合集 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 乐于助人的我作文1 小时候，妈妈就教育我要乐于助人。 那是在三年级的时候，我帮助过黄翰宇，上午第三节课下课的时候，在操场上玩，黄翰宇不小心头磕在墙上了，哇哇大哭，我急忙跑过去说：“别哭了。我来扶你。”黄翰宇说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”然后我就哄着他玩，把他哄高兴了。这时候我也很快乐，我帮助了同学。 这就是乐于助人的我。 乐于助人的我作文2 有一次我过马路的时候，看见了一个盲人要过马路，见他看不见又不赶过去，我赶紧跑上前去扶盲人叔叔过马路。把叔叔送过去了，叔叔感激的对我说：“谢谢你，小朋友。”我不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的事情。”叔叔接着说：“你真是个好孩子。” 听了叔叔的话我心里甜滋滋的，心想：“帮助别人可真有意义呀!”小朋友们你们要像我一样做个助人为乐的人哟! 乐于助人的我作文3 我是一个乐于助人的男生。我长得短短的头发，浓浓的眉毛下有一对水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴巴，又圆又大的脸蛋，一对弯弯的耳朵。我很喜欢帮助别人。 有一次，一位白发苍苍的老奶奶上了公共汽车，我看见没有人让
给老奶奶坐，就急忙让老奶奶坐。老奶奶坐下后对我说：“孩子，谢谢你!”我连忙回答：“不用谢，这是我应该做的。” 还有一次，一位拄着拐杖的老爷爷在人行道上走。突然，这这位老爷爷摔倒了，我马上跑过去把老爷爷扶起来，并捡起他的拐杖。我关切地追问老爷爷有没有事，老爷爷说没事并夸我是一个助人为乐的好孩子。我听了，心里美滋滋的。原来，做好事受到表扬也能让人感觉像吃了蜜一样甜。 这就是我，一个懂事爱帮助人的小男生。 乐于助人的我作文4 一个晴朗的下午，一个小朋友推着车，车上坐着一个小弟弟，他们在路边玩。他们看见一个老奶奶拿了很多东西，看起来很重，两个小朋友看见了，连忙跑过去，一个小朋友主动下车，把老奶奶的东西放在车上，把老奶奶送回家，小朋友也高高兴兴的回家了!他们心里感觉美滋滋的，以后还会做乐于助人的好孩子。 乐于助人的我作文5 别看我相貌平凡，还戴着一副眼镜，但我很乐于助人。 有一次我在武汉坐公交车，看见有的人没有座位，我就准备把我的座位让给两位老人，可是我站起来只能给一位老师让座，还有一位老人怎么办呢?我让妈妈也起来给老人让座。 有一天，我们上课的时侯要抄写作业，抄在本子上，我的同桌没有带本子，我借给了他一线纸。 有一回，有一名同学在玩耍的时侯受了点伤，我听说后，马上跑
关于乐于助人的作文20篇
关于乐于助人的作文20篇 关于乐于助人的作文（一）： 助人为乐的同学 瞧，他走来了。 一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩! 就说那件事吧。陈明因为跑步时不细心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸每一天都用自行车接送他。可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的李刚见了想：“天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎样办对我背他回家吧!” 说干就干，李刚走过去，热情地对陈明说：“我来背你回家吧!”陈刚客气地说：“不用了，我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧!”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。李刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。来到楼梯口，李刚每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。最终，李刚把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔
透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感激地说：“多谢你送我回家!”“不用谢!”李刚笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：“李刚，你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事，去迟了，多亏了你!瞧你累的，来，一齐吃晚饭吧!”“不用了，阿姨，再见!”李刚说着，头也不回地往回跑了! 李刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。 关于乐于助人的作文（二）： 乐于助人的我 我不仅仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。 我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用；我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的同学，我借给她课外书看；美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。 记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要碰到她。最终，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。 我异常喜欢帮忙别人，我也得到过很多朋友的帮忙。妈妈以往对我说：帮忙别人就是在帮忙自我，就等于为自我铺
《小公主》读后感
《小公主》读后感 《小公主》读后感 《小公主》读后感1 这次我读后感写的是《小公主》。这本书里的主人公是莎拉·克鲁，她是一个即富有又漂亮的小女孩，有着柔韧灵活的身子，个子不高也不矮，还有张生气勃勃、讨人喜欢的小脸，一头乌黑浓密的秀发，在发尖处打着卷。特别是她那双黑中带绿的大眼睛，睫毛又黑又长，很是精神。莎拉·克鲁的爸爸是克鲁上尉，她还有一个叫埃米莉的洋娃娃。 萨拉·克鲁是一个很有想象力，即大方又好学的小女孩。我喜欢她的想象力，因为通过她的想象，洋娃娃复活了，变得栩栩如生。她还赋予了洋娃娃超能力，它有理想，并能编出各式各样的故事。 萨拉·克鲁也是一个即善良又坚强的女孩。虽然她很有钱，但她对学校里的每一个同学和蔼可亲，包括家庭贫穷的同学。父亲遇难去世后，明奇校长对她如同乞丐一般刻薄冷淡，她仍然坚强面对，没有丧失活下去的勇气。最后萨拉父亲的合作伙伴找到了她，并告诉她和她父亲一同开采的金矿成功了，她成为了一名真正的公主。 这个故事告诉我们，对待身边的人和事一定要有一颗善良、仁爱、体贴的心。无论遇到再大的困难，都要坚强面对，勇敢的生活下去，这样才成像萨拉·克鲁一样，成为一名真正的公主! 《小公主》读后感2
最近，我从图书馆借到了《小公主》这本书，这是美国著名作家伯内特撰写的一部灰姑娘式的儿童小说，这几天就看完了这本书，心里久久不能平静。 《小公主》这本书讲述了一位集万千宠爱一身的“小公主”被父亲送到了高级女子寄宿学校里，那位“小公主”是萨拉·克鲁又送到明卿小姐那里，明卿小姐不仅人长的丑，心灵也很肮脏;萨拉虽受父亲疼爱，但是她的心灵却十分的美好，所以，她交到了许多许多的好朋友。可是，不幸的事却降临到她的头上了，最疼爱她的父亲死去了，因为她幼小时就失去了母亲，所以好成了学校里一文不值的小女佣后，她依然坚守对生活的幻想，但在这最困难的时候，她始终不卑不亢，在各种荣辱面前从容优雅。最终，还让自己的“公主”梦实现了。 读完这本书后，我觉得萨拉很了不起，她能忍受各种各样的屈辱：被别人嘲笑，被同学欺负，被教师打骂，被厨娘驱使……，但是她都忍着，如果是我，我一定忍受不了这样的痛苦，我愿意在外面流浪也不受这样的痛苦! 但是，好人有好报，最终，萨拉又成了“公主”了! 《小公主》读后感3 大家一定对《小王子》这本书不陌生吧!而我也早在两年前就看过了这本书。由于《小王子》和《小公主》看上去差不多，于是《小公主》也被我带到了家里。————题记 《小公主》这本书是一部灰姑娘式的儿童小说。这本书写的是19世纪时的故事。小主人公是英国女孩莎拉·克鲁，她刚生下来母
公主故事读后感
公主故事读后感 公主故事读后感（一） 我的好朋友借了我一本书，书名叫公主故事。 我带回家后，津津有味的看起来，当我看完这本书以后，我就觉得我在这本书里学会了很多做人的道理和知识。 比如《自私的巨人》，他想让整个公园都是他的，所以，他把小朋友都赶跑说：这个公园是我的你们都快走不能在这里玩！有一位小公主对巨人说：“要是你永远都这么自私，那么以后就永远没人和你玩，你就不会有朋友了”！说完，小朋友们都离开了这里只剩下巨人。可是这么大的公园巨人一个人太没意思，巨人想了想别人说的话就感觉很内疚，第二天，巨人就把小朋友们都请了过来开开心心的在一起玩。 还有《长发妹》，从前有个村，井都干了，村民们都喝不上水。其中有个头
发很长的小妹妹，别人都叫她长发妹，有一天她去找水，看到山里流出了清清的河水，准备去喝的时候，有个人对他说：“要想喝水可以，如果水你喝了的话村民们就会死，如果让村民们喝了的话你就会死”！结果她毫不犹豫的把水让给了村民自己却死了。 这两个小故事很让我感动，第一个故事告诉了我们做人不能太自私，但是发现了错误及时改正就还是好孩子。第二个故事告诉了我们做人要善良，有时宁可牺牲自己也要保护大家。 公主故事读后感（二） 每个女孩子都梦想自己成为一个公主：头戴金色的王冠，身穿拖地的长裙，住在华丽的宫殿……，可这只能是一个美丽的童话。在读《公主故事》时，我们终于可以实现自己的这样一个梦想，把自己融入到这个童话故事里，或笑、或哭、或担忧、或惊喜。 我最喜欢这些公主里的仙蒂公主，下面我就讲讲她的故事吧。
一个漆黑的夜晚，皇家送来一封信让他们全家去参加舞会，灰姑娘也想去，但其他的人都笑灰姑娘长得丑。灰姑娘到家里翻出自己唯一的一条裙子，但其他的人都不想让她去，于是撕坏了她的裙子，得意的坐上马车去参加舞会了。灰姑娘伤心极了，这时候一个老婆婆过来安慰她，并把她被撕坏的裙子变成了一件美丽的衣服，她穿上这件衣服到达了舞会，王子看到漂亮的灰姑娘立刻请灰姑娘跳舞，( 京ICP备13016261号-1)最后终于成为最漂亮的公主。 看到这个故事使我懂得了，作什么事情都不能丧气，要不畏艰难险阻，遇到困难不低头，要勇于面对。对待他人要有一颗宽容的心，乐于帮助别人。 在现实生活中，我们也要多帮助别人，原谅别人，这样自己才能快乐的生活。 公主故事读后感（三） 暑假里，妈妈给我买了一本好书，名叫《女孩子必读的100个公主故事》。
描写乐于助人的人作文4篇
描写乐于助人的人作文4篇 每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。本文是我为大家整理的描写乐于助人的人作文，欢迎阅读。 描写乐于助人的人作文一 在班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是邬桐。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。 特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次事情是发生在期末，我把语文复习卷弄丢了。老师要求必须每天带到学校复习。一个双休日的中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落，可是那张复习卷连一个角都没有看到。正在着急的时候，邬桐来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，邬桐直起腰来沉思了一会儿说："嗨，胡甜甜，别着急。我帮你借一份，你就不用找了!"我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。 下午放学回家吃完饭，我叫爸爸和我一起去邬桐家拿复习卷。这天天气十分闷热，晚上家家户户吃完饭，都到外面乘凉了，可我看到邬桐家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么，神情非常专注，连我进屋都没有发现。于是，我对她说："这么热的天怎么还在用功学习。"她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说："没，没写什么......"我抢上前一看，啊，她正在为我抄写复习纸!我紧紧地抱住她，激动得一句话都说不出来，泪水模糊了我的眼睛。 邬桐，你真好，我为有你这样一个乐于助人的好朋友感到骄傲! 描写乐于助人的人作文二 在我们的生活中，有许多很热心的喜欢帮助他人的人，有那么一件事...... 去年我在学校接受惨不忍睹的魔鬼训练，浑身上下无比疼痛，一步一个脚印地挨到了车站。那天也够幸运的了，没过几分钟车就来了，人们蜂拥似的挤进
乐于助人的我作文200字
乐于助人的我作文200字 乐于助人的我 我是一个文静、温柔、乐于助人的女孩，我有许多的优点，下面请来看看我的个人简介。 我叫任瑜洁，身材高大有点胖，前几年身高都是位居全班女生第一。别看我身高马大，但我胆子特别小。在学校我尊重老师，团结同学，为此老师经常表扬我。我兴趣爱好广泛，喜欢读书、弹电子琴、看电视、上网等。梳一条马尾辫的我心地善良，特别喜欢小动物，经常给它们喂食。我的优点乐于助人，还源于一件事情。 那是在一个炎热的夏天，我从外边玩耍后准备回家，却突然遇到一个问路的老爷爷吧，当时我正急着回家，于是就没有管他继续往前走。可刚走几步，我想到老师平时教导我们要乐于助人，便又转回身走向老爷爷，向他表明我的来意。老爷爷听后，笑着说：真是个好孩子我陪着老爷爷找着他说的那个地方，可找了很久都没找到，我们都不禁有些沮丧。最后功夫不负有心人，我们终于找到了。这时老爷爷不停的夸赞我，我的心里很高兴。 通过这件事后我明白一个道理：乐于助人不仅能帮助别人，自己还能收获一份快乐！ 乐于助人的我 我，非常喜欢乐于助人，因为每次能有机会帮助别人的时候，我心里都会乐滋滋的。
记得有一次，婆婆在切东西的时候，一不小心把手指头弄伤了。我看见后，急急忙忙拿起手帕，帮婆婆把伤口包住止血，可是血还是不断地向外涌出来，手帕都被鲜血染红了。后来我灵机一动，想起了妈妈教过，冰能将血液凝聚，于是连忙打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，叫婆婆把手伸进里面不一会儿，血开始不再涌出来了。我这才放下心头大石，心里非常地高兴，因为我帮婆婆治好了伤口。血止住后我拿止血贴给婆婆贴上，并对婆婆说：外婆，你去沙发上坐会儿，休息一下吧。这里就由我来收拾，今天就由我来煮饭吧。婆婆想了想，说：那好吧，不过你也要小心，别象你外婆一样弄伤了手指啊。我应声说：知道了，你就放心在厅里休息吧。 晚上，妈妈下班回到家，外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。妈妈听了，也表扬我说：我的女儿真是长大了，懂得助人为快乐之本了，会爱护、帮助人了。我听了，高兴极了。 这就是乐于助人的我。 乐于助人的我 我是一个乐于助人的人，朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。我呢，总是能帮忙时就帮忙，不能帮忙时就尽量做到。 一次，同学向我借笔，可是我只带了两支笔，有一支是备用的，可是我又不好拒绝她，我很着急，也很后悔我只带了两支笔。无奈之下，我只好把我一直备用的笔借给她了。她知道我只带了我只带了两只笔时，感激地对我说：真是谢谢你，真不知道该如何报答你才好！
乐于助人的800字作文
乐于助人的800字作文 "乐于助人"很好写，也很好读，但是做起来难。但是雷锋却做到了，所以我们要向他学习。接下来我为你带来乐于助人的作文800字，希望对你有帮助。 乐于助人的作文800字篇1 大家都知道乐于助人是一种美德，对吧?在奇怪国里有个地方。叫做乐于助人省。 在乐于助人省，你的生活简直一团糟! 早上，你一起床，就会冒出很多人来帮你做饭，刷牙，洗脸......这些人大概会飞檐走壁吧?No，这是因为这些人都是小偷!如果他们要想偷你的东西，那你就必死无疑了：会立马冲出一伙乐于助人省的市民来帮助小偷偷你的东西，如果你养了狗，这狗也马上会变脸。 中午，大部分人家都是空空荡荡的——市民一个一个地帮助别人偷东西，夸张一点的甚至帮助别人偷自己家里的东西!中午这段时间，应该是破案的时间，乐于助人的警察就算是上刀山，下火海也要找到。不过，警察刚发完这个誓，他骑上车子冲了出去，这车子也助人为乐，不消耗汽油，而且跑得飞快。可是，你一定会问："所有的物品都帮助警察，这样扔出去一根绳子不就行了嘛!"是的，因此山也帮助小偷......这样一来二去，你所有财产都回来了。这一天，你只吃了早饭，一定很饿了吧?这一切都不需要你动手，只要说："Helpme!"立刻就会冲过来一只猪，点上火跳进油锅里去，在锅里为自己添加胡椒粉、糖......然后盘子会帮助你...... 奇怪国的其它市民呢?不用担心他们，他们的身体助人为乐，不想因为自己的生命延续而杀猪宰羊，因此，他们很坚强地生活着。空气呢，也不例外，它努力把自己净化，加入了：消毒气体、食用气体、快速繁殖气体......所以，这里的人们不但不用吃饭，还可以长生不老呢! 如果在助人为乐省里，晚餐、早餐你一定要吃完，否则，会进来一大伙人帮你吃!而且，你还不要出去散步，因为外面有很多小学生拿着自己做完的作业区同学家让同学抄呢!这个时候，就会来一大群鸟，这一下子可就麻烦了，这些鸟如果你不上去，他们就会在这里等到变成死鸟才罢休......不对，他们因为这
2020小说《小公主》读后感
今年放假，我读了霍奇森·伯内特写的《小公主》，我认为这是一部很好小说。 书中的萨拉自幼母亲便去世了，富有的爸爸为了能把萨拉培养成才，就把七岁的萨拉送到贵族学校去读书。由于她爸爸特别有钱，珍妮校长把她看成学校的荣耀，萨拉成为集万千宠爱于一身的“小公主”，但萨拉并没有因此而骄傲自大，她心底善良，富有爱心，经常帮助别人，受到大多数同学的喜爱。然而天有不测风云，萨拉十一岁时，爸爸因为与朋友合伙投资失败而破产，并且得重病死亡，一夜之间，萨拉就从一个尊贵的“小公主”变成了一个无依无靠的“小可怜”，珍妮校长马上把失去财富的萨拉变成了一个无依无靠的“小女佣”。萨拉面临如此大的变化，并没有一蹶不振。她虽然缺吃少穿，形貌日渐凄惨，但依然凭着自己生动的想象力，很乐观面对一切，保持着一颗善良仁慈的公主之心。后来在她爸爸朋友的帮助下，萨拉最终继承了爸爸钻石矿的遗产，终于又重新获得了爸爸留下的一大笔遗产，珍妮校长就像“变色龙”一样立刻改变了对萨拉的态度，萨拉再次拥有了小公主般的生活，但萨拉仍然像以前那样乐于助人，从而使她成为一个名不虚传的小公主！ 萨拉为什么能在面临生活发生巨变时，能顺利的挺过来呢？其实就是人的一种乐观向上的阳光心态，用萨拉的话来说就是：“如果我是一位公主，即使我衣衫褴褛，我的内心也还是一个公主，在不为人知时还能保持一颗公主的心，那便是一种极大的成功。” 每个女孩都具备成为公主的潜质，只要你像萨拉一样，在困境中保持乐观的心态和优雅的心情，你就能成为小公主。你能行！ 这个寒假我读了三本书，但我最喜欢的就是《小公主》这本书，下面就让我来给大家细讲一下吧。 莎拉是一位上校的女儿，被送到了一所女子学院，那里有一位叫做明钦的女老师，是一个贪财慕势，嫌贫爱富的人，在莎拉是一个公主的时候，她总想着怎样讨好莎拉。 而莎拉虽然像一位公主，但她丝毫没有一点自大自高，藐视一切，她喜欢想象，喜欢给别的同学讲故事，当然，同学们也非常喜欢听莎拉讲故事，因此，莎拉结识很多好朋友。 但是，经过一些变故，莎拉的爸爸去世了，就在莎拉还没有从悲伤的阴影中走出来时，明钦小姐因为莎拉已经没有了财产，便把莎拉的“贵宾待遇”取消了，让她住进了一间小阁楼。 从此莎拉沦落成了一名女仆，可莎拉靠着想象力坚持了下来，最后，莎拉爸爸的朋友找到了她，告诉了莎拉真相，从此莎拉又过上了无虑的生活，而明钦老师却只能深深陷在自责懊悔中。 我觉得一名真正的公主不是只要有华丽的外表和丰富的物质生活就可以的，最重要的就是要有一颗善良的心，还要有乐观，积极向上的精神。大家都要像莎拉一样不管在怎样艰苦的环境里，我们都要乐观，坚强，向上，不放弃，相信风雨过后就会有彩虹！ 外在的东西其实并不重要，莎拉她虽然生活得很艰苦，但是她还可以保持一位公主的风范，那么莎拉就必定是一位公主。
乐于助人的我优秀作文600字
中国温州人号称中国最举例样图购买笔记本电脑不像买其他的家电，有诸如国美、苏宁等很正规的商场，大多数笔记本电脑都只在电脑卖场里出售。对于消费者而言，在卖场购买就会遇到一个最大的问题，就是不正规。如果不幸遇到JS，那么我们辛辛苦苦赚来的钱就可能被骗走。 很多已经购买笔记本电脑的网友常常抱怨，买回去的产品存在这样或那样的问题，甚至买到水货、返修货等等，并且很多JS总是以符合国家规定的理由推辞不给消费者更换（很多国家规定已经陈旧过时）。在笔者看来其实这些问题基本上都可以在验机这一关避免。只要把好这最后一关，你就可以免去以后很多的麻烦，一方面对自己负责（几千甚至上万可不是一个小数目），另一方面可以打击JS的嚣张气焰，让他们学会什么是诚信经商。 下面笔者就根据一般的验机程序和实际操作截图来给大家讲解。 首先，要强调一点，在没付款之前，“顾客就是上帝”这句话是永远成立的。无论你提什么要求，比如承诺无坏点之类的正当要求，肯定会答应。因此在没有完成验机之前切记一定不要急着把钱付给JS，不然到时发现问题的话，“顾客就是上帝”这句话就不成立了。 、外包装和箱内物品 首先，检查外包装是否完整无误。对于很多品牌的本本，其包装都是密封好的。因此第一步要检查外包装有无打开过的痕迹。买东西就是要买个塌实，其实这是消费者的一个心理，谁都希望自己买的是一个刚出厂的全新商品，而不是别人挑剩下来的，甚至是返修货。但还是有一些消费者在这一环节不太注意，马马乎乎的就过去了，那么为什么要这样做呢？目的很简单，防止买到存在质量问题的产品甚至是返修货 如果遇到外包装被打开的情况，则可以要求JS更换一台，JS这时会竭力劝说，一般会这么解释：“这台本本虽然被打开了，但实际上并没有什么问题，是其他什么人拆开看了又说不要……”等等。从某种程度上说来，JS的话有一定道理，的确是有一些被打开过的本本，并不存在质量问题，也不是什么返修货。但你如何能保证那台被打开过的本本没有问题，光凭JS的片面之词？想想你买的可是几千甚至上万块钱的笔记本啊，又不是几百块的小电器，这个赌可打不起。因此笔者建议，不要听JS的瞎吹，直接了当叫他换台新的，不然立马走人（反正你没给钱）。 这里要提醒消费者注意这种情况，有的JS奸诈之极，为了消除被包装被打开过的痕迹，他会在原来的胶带上“依葫芦画瓢”再贴上另一层胶带，不仔细看，根本看不出有两层胶带。经过处理后，几乎和全新的包装一样。 确认是全新未拆过的包装之后，接下该检查包装箱里面的物品了。 一般笔记本电脑拆开包装后，除了本本之外里面还有电源适配器，相关配件，产品说明书、联保凭证（号码与笔记本编号相同）、保修证记录卡等，另外还配备了操作系统安装盘、恢复盘（有些机型没有配备）。这么多东西，一定要逐一核查，看有没有缺少，这样做既可以防止JS私自开箱克扣配件，又可以进一步确认这台本本是否被开过箱。在笔记本电脑的包装箱里都会有一张装箱单，即使没有单独的装箱单也会在笔记本说明书内注明包装箱内物品名称及数量。大家就可以根据这个装箱单或者说明书核对。此外，还要检查操作系统安装盘是否与机器上的操作系统相符。 、核对序列号下面给大家讲讲怎么核对序列号，序列号一般会出现在这些地方：机身、电池、外包装箱、说明书、联保凭证等地方。这里要说明一下，并不是前面提到每个地方都标有序列号，根据每个品牌的不同而有差异。电池、外包装箱、说明书、联保凭证等地方的序列号比较好找，而机身上的序列号一般都在笔记本电脑机身的机器底部有产品型号和序列号，其产品型号的最后一位是以为结尾，表示China。可以享受三年全球联保，这样即使是带出国也不必担心。 在查序列号是否一致的同时，还要检查其是否有过被涂改、被重贴过的痕迹，因为有些厉害一点的JS能够假冒一些品牌的序列号。此外，有些本本还有一种检查序列号的方式，在开机时，进入笔记本电脑的主板BIOS，核对一下BIOS中的序列号和机身的序列号是否一致。如果所有地方的序列号都一致，那么就说明这台本本的来源基本没问题；如果有一个不一致，那么这台本本绝对不能要，解决方法只有一个字：“换！” 随着JS造假的技术越来越高，这个步骤一定要仔细，最好能上网或打电话进行核对一下更为保险。总之，只要发现一点猫腻，绝对不能妥协。 、检查本本外观 外观检查非常必要，因为现在实行的关于电子产品的国家三包法里，对于由于外观问题能否退换定义得比较模糊，即使能退，JS一般都会推委是消费者购买之后造成的而与他无关，到时有理也说不清，为了避免遇到这样的麻烦，因此在购买时一定要检查本本的外观。想一想，买个新本本，外观却有问题，多少会让人心里不爽。 检查确认无误之后，接下来要认真检查一下笔记本电脑的序列号了。这一步对于选择洋品牌笔记本电脑的朋友非常重要，如果出现序列号不一致的情况，则有可能是水货或者拼装货。而对于国产笔记本电脑，如果出现不一致的情况，则说明此笔记本电脑被打开过或者被更换过，有可能存在质量问题或者是返修货。不管遇到哪种情况，马上叫JS换一台。 乐于助人的我作文600字 暑假的一天，我和爸爸一起去冲浪馆嬉水。冲浪馆里人山人海，热闹非凡。我兴高采烈地跳进水里畅游起来。 冲浪馆最吸引人的地方就是“人工海浪”，一排排的人工海浪以排山倒海之势向岸边涌来，人群瞬间就沸腾了，有的欢呼雀跃迎着浪一头扎进去，有的转身就逃，却别拍倒在沙滩上，浪花声、尖叫声和欢笑声响成一片。因为我水性好，所以我轻松地游在一个个大浪中间，享受着在波涛汹涌的大海中踏浪的感觉。 这时我发现，距离我不远处有一个小男孩儿和他的家人分开了。一个大浪涌来，小男孩儿慌乱起来，被大浪卷进更深的水中。他的手拼命的划拉着，试图抓住身边的游泳圈，但却怎么也抓不到，他奋力挣扎着，但越挣扎却越呛水。他的处境非常危险，但周围的人们都沉浸在欢乐之中，没有人注意到他。 我意识到了危险，毫不犹豫地以最快速度游到了小男孩儿的身边，奋力地把他拉出了水面，趁水面暂时平稳，我用尽了全身的力气把小男孩儿拖到了岸边，最后我俩都疲惫地趴在沙滩上起不来了。我爸爸联系到了小男孩儿的妈妈，他们母子俩一见面就抱在一起大哭起来。原来小弟弟的妈妈一直都在焦急地寻找着他，生怕他出事儿。这时，小弟弟紧紧地拉着我的手，对妈妈说：“妈妈，幸亏这个大哥哥救了我，要不我就被浪卷走了！”阿姨激动地对我说：“谢谢你救了我的孩子，你真是一个勇敢的人！”围观的人们也为我响起了雷鸣般的掌声，大家都说我是个小英雄！我害羞的笑了。 这就是我——一个乐于助人的人。赠人玫瑰，手留余香。能够帮助到别人，是我最大的快乐！
乐于助人的我作文
乐于助人的我作文 篇一：乐于助人的我 我是个乐于助人的好学生，我的名字叫萌萌。 记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说: “老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说："好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。 我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。 这就是我，一个乐于助人的女生，大家喜欢我吗？ 篇二：乐于助人的我 我有一个小小的鼻子，一双大大的眼睛和一张灵巧的嘴巴。我是一个乐于助人的孩子。 有一次，我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西，我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西，还把老奶奶送回家。 我还是一个爱劳动的好孩子。 在家里，我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生，我就主动走过去对妈妈说：“妈妈您每天都很辛苦，老师经常教育我们要帮妈妈
做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说：“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊！”我不好意思地笑着说：“这是我应该做的。” 我就是这样，乐于助人、热爱劳动！ 篇三：乐于助人的我 我有一头的长头发，一双水汪汪的大眼睛，一张红红的嘴，我中等身材，显得很苗条。 我喜欢乐于助人，记得我一次去上完英语补习课后，我急着和妈妈等80路公交车回家。上车后，我好不容易从车中找到两个干干净净的位子坐了下来，妈妈坐得可稳定, 而我东张西望。可是，在这时我发现一位白发苍苍的老爷爷也在找位子，我不敢站起来，是妈妈给了我勇气，我大胆地站了起来说：“老爷爷，您坐吧！”老爷爷说：“你真懂事呀！”我不好意思地脸红了，妈妈也说：“你真是好孩子。' 车里的人都向我投来了赞许的目光，我心里甜蜜蜜的，我想：以后一定还要乐于助人，关心他人了。 这就是我，一个乐于助人的我，你们喜不喜欢我呢？ 篇四：乐于助人的我 大大的眼睛，高高的鼻梁，红红的小嘴，这就是我—— 汪博希。
新整理关于乐于助人的作文(20篇)
关于乐于助人的作文(20篇) 关于乐于助人的作文第1篇： 乐于助人的她 在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮忙。 有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法学。 这个星期一，可薇告诉我：大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，教师还教了动作。写完作业后我来教你吧!我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习! 写完作业后，她立刻把我拉到操场，他被对着我，说：你先看我做一遍。说完，她边唱边做起了动作。 这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不，可是可薇立刻多教了我几遍，最终，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了!我笑着说：那是因为你教得好! 她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。 在午时大合唱时，我很紧张，生怕做错了。可是我心想：今日中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。教师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。教师表扬了
我，说：你真棒!没来学都跟了大家的脚步!我在心里不由得自豪起来，但这个荣誉还要归功于可薇，是她帮忙了我。 可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习! 关于乐于助人的作文第2篇： 乐于助人 今日在这个星期，我们班的同学吐了，他原本就中暑了，再加喝了并凉的牛奶，所以，他就呕吐了。他在班里呕吐后，坐在二大组的一位女同学看见了他的样貌，于是，就不顾三七二十一得冲向了洗手间去拿拖把。她一个人，在那大大的一滩童涛吐的东西旁来来回回的拖了十几遍。她并不是不觉得恶心，而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。她在楼拖完了之后，又急急匆匆地来到医务室，看看他的情景，怎样样、你爸妈什么时候来接你成了那女同学那天对他说得唯一口头禅。|||记得在次为玉树同胞捐棉衣棉被时，这个葡萄牙的女孩显得格外矫健。 一个个的大袋子，里面也都装满了他对那儿人的关爱与同情。当她把衣物放到行政楼时，她的脸洋溢着我们看到过的最灿烂的笑容。|||叶嘉乐就是这样一位乐于助人，乐观向的绿叶在我们这个大家庭中是一片格外突出的大叶子，使我们这个团结的团体更加光彩有力。 关于乐于助人的作文第3篇： 乐于助人的同桌 在童年时代，每个人都会有一个与你一齐课的同桌。有的同