2019年山西运城经济开发区投资环境报告
【河东教育】山西省运城中学高二历史综合练习人教版选修1：18世纪末和19世纪初的埃及与..doc
不负担服劳役 ③利用马木 ④卩木路克 ③统治者内 ③沉重打击长老阶层④兴修 18世纪末和19世纪初的埃及与穆罕默德?阿里改革的主要内 容综合练习 例题1 有关包税制的说法，正确的是 ①凡是能向政府预付一年土地税的，可以获得包税权 ②包税人在包税区内有绝 对的权力③包税人将土地分租给农民耕种，农民只负担赋税， ④包税权可以世袭，转让或出卖 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 【解析】本题主要考查历史概念“包税制”，重在掌握基础知识。 基础题 1?16世纪，奥斯曼帝国征服埃及后，对埃及的统治策略有 ①将埃及变成奥斯曼帝国的一个省 ②向埃及派遣总督，称为帕夏 路克共同统治埃及④组织近卫军 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 2. 马木路克 ①曾统治过埃及②担任埃及各地的地方长官③控制了包税权 首领们加紧争权夺利，造成埃及国力削弱 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 3. 18世纪末，埃及国力衰弱的原因有 ①奥斯曼帝国牢固地控制埃及 ②马木路克是实际的最高统治者 部争权夺利的斗争削弱埃及的国力 ④西方国家加紧对埃及商品输 出 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 4. 法国大革命屮，英国组织了反法同盟，冃的是 A 加紧争夺埃及 B 控制印度 C 同法国争霸欧洲 D 干涉法国革命 5. 为巩固在埃及的统治，拿破仑在采取的措施有 ①打击埃及的马木路克，建立各级行政机构 ②利用埃及JL 层力量为殖民统治服 务③没收马木路克的土地和财产，废除包税制 ④大力发展农业生产 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 6. 从16世纪到19世纪初，古代埃及先后遭到哪些殖民国家的侵略？ ①奥斯曼帝国②英国③法国 A ①②③ B ②③① C ①③② D ③②① 7. 穆罕默德阿里在改革土地制度方面的特点是 ①大力削弱包税人特权 ②打击马木 路克势力 水利 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
写我的家乡山西的作文
写我的家乡山西的作文 我的家乡在山西，你的家乡在哪？不如给大家分享下吧。下面请看小编给大家分享的写我的家乡山西的作文，希望大家喜欢。写我的家乡山西的作文1 我的家乡是个美丽神奇的地方，坐落在山西一个山环水绕的小县城，一年四季风景如画，让人陶醉。 到了春天，漫山遍野都是美丽的花朵，五颜六色的，好像是鲜花织成的大棉被，把山丘和平原盖上了厚厚的一层。 到了夏天，我的家乡更美了，山清水秀，小河清澈见底，里面有许多鱼，虾和螃蟹，它们快乐地嬉戏着，一会儿躲到石头缝里，一会儿伸出头来看看是谁来了，这里有是孩子们的乐园，我和伙伴们经常去小河边游泳，捉鱼，洗澡，玩水，洗去夏日的炎热，我们凉爽爽的，好玩极了! 秋天，我的家乡一片金黄，片片落叶就像翩翩起舞的少女一样，在空中划着美丽的舞步。一簇簇菊花争奇斗艳，为金秋增添了无限的生机。 到了冬天，我的家乡变成了一个美丽的童话世界，白茫茫的一片，我和伙伴们一起打雪仗，堆雪人，陶醉在这美丽的白色世界里，雪姑娘在空中翩翩起舞，是在向我们诉说春天的故事吗？ 我的家乡像妈妈一样，在我烦恼忧伤的时候，给我温馨和快乐，让我茁壮成长，我的家乡山清水秀，绿树环绕，鸟语花香，是个天堂般美丽的地方，我爱我的家乡！ 写我的家乡山西的作文2 我的家乡在美丽的山西。那里的土地肥沃，物产丰富，生产各种农作物，尤其是水果更为驰名。宽阔的公路两旁种植着大片大片的果树林，放眼望去，就像一片绿色的海洋。 春天，果树林里芳香一片。瞧，那粉红色的是桃花；那雪白的是梨花；那粉白的是杏花；那火红火红的是石榴花……百花盛开、争奇斗艳，真是一个花的世界。 夏天，那大片大片的果树林长得葱葱茏茏、密密层层的。这个季节树林里百鸟争鸣，小动物们也在林子里欢快地追逐打闹，它们在这美丽的果园里安了家。抬头看，青青的果实挂满了枝头，那一串串的果实枝条压弯了腰。看看那诱人的果实，你一定会馋
河东教育山西省运城中学高二历史教案人教版选修：倒幕运动和明治政府的成立[1]
倒幕运动和明治政府的成立【教学目标】 【教材结构及重点难点】 一、尊王攘夷运动 １．运动的兴起 ２．运动的失败 二、倒幕运动 １．倒幕派 ２．大政奉还 三、戊辰战争 １．幕府被推翻 ２明治政府建立
重点：尊王攘夷运动与倒幕运动的关系与影响 难点：“尊王攘夷”为什么会转变为“武装倒幕”？ 【教学方法】 本节课主要采用谈话讲述法进行，同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。注意讲情事件之间的联系，让学生从感知历史中不断积累历史知识，进而不断加深对历史事实的理解。应用启发式谈话法和讲述法既符合学生的心理发展特征，也利于培养和提高学生的历史思维能力。 【导入新课】 提问：十九世纪中期日本面临的主要问题是什么？社会危机日益严重，幕府腐朽统治的黑暗，列强的入侵、民族危机加深。西方殖民势力的进一步渗透、日本封建经济的进一步解体、社会矛盾的空前激化、资本主义经济的进一步发展，社会阶级结构的进一步分化等。面对西方势力入侵，国家主权逐步丧失，一场声势浩大的反对幕府统治的运动由此展开。，由此导入新课。 【讲述内容】 一、尊王攘夷运动 １．运动的兴起 提问：“尊王攘夷”运动兴起的主要原因和直接原因各是什么？学生思考后，概括指出： 主要原因是外国势力的入侵，导致民族矛盾的加剧；幕府统治者对外妥协和对内镇压；直接原因是“樱田门事件”。 １860年３月２４日，来自水户和萨摩藩的１8名武士利用井伊直弼登城的机会，在江户城的樱田门外，对幕府实权派人物井伊直弼发动了袭击，尽管有60名警卫保护，井伊直弼还是被砍下了头。这就是日本历史上著名的“樱田门事件”。从此，以中下级武士为主体、有地主、富农、商人和手工工场主参加的“尊王攘夷”运动开始了。 所谓“尊王攘夷”就是尊奉天皇，赶走外国侵略者。这一口号在民众中具有很大的号召力。其主要参
我的家乡山西作文400字
我的家乡山西作文400字 山西，是我们的家乡，是我们的摇篮，是我们的骄傲啊!下面是小编收集了我的家乡山西作文，欢迎阅读。 第一篇：我的家乡山西 山西，在太行山的西边，因此而得名。山西的省会城市是太原，那里是个好地方。山西也是中华民族的母亲河——黄河经过的地方。 山西，有许多名胜古迹。有普救寺、后土祠、黄河大铁牛、关帝庙……还有很多游玩的地方，比如：夏县的漂流、运城的东花园等等。这些地方足够我们欣赏和游玩十天半月的。 山西的大同被人们称为“煤矿之都”，顾名思义，就是出产煤炭最多的地方，也为此得到了一个“黑色”的奖杯。 山西的风味美食很诱人，有太原的过油肉、六味斋酱肉、平遥的牛肉，还有清和元头脑、刀削面、拨鱼儿、猫耳朵以及闻喜的煮饼，这些食品能让你垂涎三尺。 山西的土特产品有杏花村汾酒、清徐老陈醋、稷山板枣……分布的主要民族有汉族、回族、满族和蒙古族。工艺美术品有新绛石雕、平遥推光漆器、大同铜火锅、绛州澄泥砚。
山西，是我们的家乡，是我们的摇篮，是我们的骄傲啊!我爱你，山西! 第二篇：我的家乡山西 我的家乡在山西省太原市。那里风景优美，古韵悠长。有高高耸立的太行山，有蜿蜿蜒蜒的汾河;有古朴肃穆的晋祠，还有林立的晋商钱庄。那里开创了中国的大唐盛世，也记载了八路军抗击日本侵略者的辉煌。我最喜欢的是记录了支撑中国近百年的能源·最能代表山西煤海特色的博物馆山西煤炭博物馆。 煤炭博物馆坐落在太原市中心，雄伟的博物馆正门有一块重达四十多吨的乌煤，这块乌煤通体乌黑光亮，样子像守在博物馆门前的“巨人卫兵”。 博物馆里陈列着各个朝代的采煤工具和来自全国各地的各式各样的煤炭标本，和煤炭中夹杂着的各种几千万年前的动植物化石。其中最让我感兴趣的是博物馆地下的模拟煤矿。作文 模拟煤矿按照现实中开采的顺序展现给大家，据导游介绍，实际上这样的采掘巷道在这座城市的地下共有十几层。我们带着矿帽，乘坐笼式电梯下到地下开始参观。直径三米多的大型采掘机轰轰地转动，把煤块从煤层中开采下来，掉落的煤块通过庞大的传送带运往地面的选煤厂，再由地面的工人进行分类筛选后，将不同品质的煤送往钢铁厂，发电厂，
河东教育山西省运城中学高二历史教案人教版选修：改革的后果
改革的后果【教学目标】 【教材结构及重点难点】 一、穆罕默德·阿里的对外扩张 １．前期的扩张 ２．后期的扩张 二、穆罕默德·阿里改革的失败 １．失败的内部因素 ２．失败的外部因素 三、改革的意义 １．改革目的及局限性
２．实际效果 重点：穆罕默德·阿里改革失败的原因及其历史意义 难点：穆罕默德·阿里改革的性质 【教学方法】 本节课教学应本着“以学生发展为核心”的课堂教学理念，使学生掌握历史唯物主义的基本观点和方法，努力做到论从史出、史论结合；注重探究学习，善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法；养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释；学会同他人，尤其是具有不同见解的人合作学习和交流。可采用启发式谈话法和多媒体手段，以符合学生的心理发展特征，培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。 【导入新课】 穆罕默德·阿里改革后，为建立一个庞大的帝国，不断对外扩张，几十年的战争耗尽了全国人力和物力，把广大人民推向苦难的深渊。在埃及人民中间广泛流传着一句话“他建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。”辉煌一时，昙花一现，就是对穆罕默德·阿里改革的最好比喻。由此导入新课。 【讲述内容】 一、穆罕默德·阿里的对外扩张 随着国力的强盛，穆罕默德·阿里开始走上对外扩张的道路，从１8开始穆罕默德·阿里进行了长达近三十年的对外扩张战争。 提问：穆罕默德·阿里对外扩张经历了几个阶段？每个阶段有什么突出的特点？让学生思考后，归纳概括指出：阿里对外扩张前后３0年，可分两阶段，第一阶段（１8１１～１8３１年）为前２0年，阿里打着素丹的旗号对外扩张，以维护帝国统一为名，打击分离势力、实行对叛逆者讨伐的扩张手法。先后出兵阿拉伯半岛、苏丹、希腊。第二阶段（１8３１～１8４１年）为后１0年，阿里在羽翼丰满后，走上了直接与素丹正面交战，摆脱素丹控制追求独立自主的路子。扩张指向四个国家或地区，即东方的阿拉伯半岛、南方的苏丹、西北的希腊、北方的奥斯曼土耳其帝国。
河东教育山西省运城中学高二历史教案人教版选修：农奴制改革与俄国的近代化[1]
农奴制改革与俄国近代化 双基提要 １． 原因：（１）农奴制的存在，导致俄国资本主义发展所需的自由劳动力严重缺乏，而且，农奴的存在使俄国农业经济落后，致使俄国资本主义发展所需要的市场、原料和资金等问题无法得到解决。封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展，是农奴制危机的本质体现。 （２）由于农奴制的落后，导致俄国在１8５３年一１8５6年克里米亚战争中失败，影响了俄国的对外扩张，降低了俄国的国际地位。 （３）随着社会经济状况的恶化，俄国社会内部的矛盾进一步激化，农民的反抗斗争风起云涌，新思潮不断涌动，农奴制面临全面危机。 影响： （１）俄国１86１年改革的性质：是由封建统治者实行的自上而下的资产阶级性质的改革。 （２）改革的进步性：改革废除了封建农奴制，广大农奴获得了人身自由，摆脱了封建生产关系的束缚，为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力，而且，农业的发展和大批赎金的交纳，还为俄资本主义发展提供了国内市场和大量资本，这一切，都是俄国资本主义发展不可缺少的重要条件。因此，俄国１86１年改革使俄国走上了资本主义发展的道路，是俄国历史的转折点，具有十分重大的进步意义，它全面推进俄国的近代化进程，是俄国资本主义发展史上一次具有里程碑意义的改革。 （３）改革的局限性：１保留大量封建残余，主要指保留了沙皇专制制度和封建土地所有制，这导致俄国走上资本主义道路时必然保留大量的封建残余，也使俄国在十九世纪末成为带有浓厚封建军事性的帝国主义国家。２农民取得的“份地”面积小、质量差，在取得“份地”时需要出钱赎买，赎买的价格比当时的地价要高出几倍。俄国用牺牲农民利益的办法去换取资本主义的发展，对俄国历史发展产生了很大的消极影响，致使俄国农民长期贫困，农业生产落后，社会购买力低，国内市场狭小，影响了资本主义进一步发展。当然两者相比，其进步作用是主要的。
我的家乡山西作文7篇
我的家乡山西作文7篇 我的家乡山西作文7篇 在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我的家乡山西作文，希望对大家有所帮助。 我的家乡山西作文篇1我的家乡山西复杂多变的地质、地貌、水文、气象条件，造就了许多雄伟壮观、引人入胜的名山大川、溶洞怪石、清泉湖泊、激流瀑布、神奇天象、珍贵生物等自然景观，其自然旅游资源之丰富位列全国前列，山西除了海洋、沙漠以外，几乎拥有所有的自然景观，而盐池、万年冰洞、火山群却是绝大部分省份所没有的。 山西多名山，是全国唯一一个拥有五岳、五镇和四大佛教名山的省份。最著名的有五岳之一的北岳恒山、四大佛教名山之首的五台山、道教名山北武当山、绵山、国家级风景名胜区五老峰、全国十佳自然保护区之一的芦芽山、五镇之一的中镇霍山、保存有华北面积最大的原始森林的历山、太
行山脉中奇绝险峻的太行大峡谷、王莽岭、黄崖洞，另有灵空山、石膏山、仙堂山、管涔山、庞泉沟等，山色不同，神态各异，分别以险峻、幽雅、秀美而出奇制胜。有的可游览观赏，有的可避酷暑，有的可访古寻幽，有的可供瞻仰。大川首数黄河，是山西、陕西两省的天然分界线，流经山西19个县，流程965公里，先后汇入18条较大的支流和上千条溪流，晋陕黄河峡谷两岸秀峰林立，形态万千，风陵渡一带的黄河宽达数十里，为黄河最宽处。这些名山大川犹如一幅幅美不胜收的画卷，形成多处风光宝地，成为山西取之不竭、用之不尽的旅游资源。 山西因气候、土壤结构、生活条件，和土特产品不同，创造出千姿百态的地方风味小吃。并且一个小吃成为一个地方形象的代指。现在这些独特的风味小吃，已日渐从家庭餐桌走向集市摊点。 太谷饼：继承我国传统饼食——“胡饼”的制作技巧，选料精细，工艺独到。以配料、拌面、揉扎、制饼坯、粘芝麻、烘烤等工序精制而成，甜而不腻，软而不皮，香甜湿润，为旅行、探病的绝好佳肴。 过油肉：进了山西人开的饭店，上了山西人的饭桌，过油肉是必备的一道菜，它因选料精、刀工细、配料鲜，制作快、口感酥、味道浓、营养价值高而倍受欢迎。选猪的里脊肉或元宝肉为主料，精切成铜钱厚的肉片，加蛋黄、黄粉、
〖13套试卷合集汇总〗山西省运城中学校2019-2020年语文七上期中模拟试卷
2018-2020学年七上期中模拟试卷含答案 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、积累与运用（35分）： 1．根据拼音用楷书将汉字写在田字格内。（4分） 昨夜xī lì的小雨停了，清晨千万缕金光洒向chéng清的水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，昨夜还是菡萏的，今晨却完全开放了，如一位仙子lì临人间，尽态极妍。 2．下列标点符号使用有错误 ．．．的一项是（2分）（） A．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。 B．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。（华文出版社2002年版） C．他还只是一个八九岁的孩子，怎能承担那么大的责任呢？ D．“你要是愿意，就明天？”她说。 3．下面句子没有语病 ．．．．的—项是（2分）（）A．“三水讲堂”增加了与会者发言环节，每位发言者发言时间最多不超过30分钟左右。 B．为降低交通噪音对环境的影响，我国科研人员制定了总平面防噪音方案。 C．通过电脑文字录入技术的广泛应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。 D．报刊、电视、络等宣传媒体，更有责任作出表率，避免用字不规范现象不再发生。 4．下列句子中加点词语使用错误 ．．的一项是（2分）（） A．众多市民纷纷呼朋引伴 ．．．．，上山赏雪。 B．今晚文艺汇演，芳芳打扮得花枝招展 ．．．．的，我差点没认出来。 C．这次活动为了顾全大局，使大家各得其所 ．．．．，所以有一小部分人对其不是很满意。 D．老师的一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟 ．．．．。 5．下列文学常识表述不正确 ．．．的一项是 (2分) ( ) A．《再塑生命的人》选自海伦·凯勒的《假如给我三天光明》一书，阅读本文，我们可以深深地感受到莎莉文老师的伟大，领悟到莎莉文老师高超的教育技术。 B．李白，字太白，唐代浪漫主义诗人，与杜甫合称为“李杜”。 C．《论语》是孔子带领其弟子一起编写的，给我们后人留下了宝贵的建议。 D．刘义庆，南朝宋文学家，编有《世说新语》，这部志人小说集主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、
侃侃我的家乡——山西夏县学习资料
侃侃我的家乡——山西夏县 概况 夏县古称安邑，历史悠久，因我国奴隶社会第一个王朝——“夏王朝”在此建都而得名，4500年前大禹在此建都，战国时魏国也曾在此建都，号称“华夏第一都”，是中华民族的发祥地之一。这里物华天宝，人杰地灵，古老而文明的黄土地曾孕育了无以数计的历史名人。治水英雄大禹，疏渠通水，始定九州，大禹因治水有功而取得了帝位，封国号为夏，《史记夏本纪》称“禹封国号为夏”，大禹又是黄帝的玄孙，承袭华族，国名为“华”，从此“华夏”称中国，夏县可谓是“华夏”的源头；一代名相司马光所著《资治通鉴》为政治通史，治国安邦，警诫后世；黄帝元妃嫘祖植桑养蚕，始于夏县西阴；一代忠臣介子推，割股奉君，忠义可钦；东晋书法大师卫夫人(现在的苏庄村)，传技授道王羲之；唐代威震边关的名将薛嵩、谏官阳城，元朝教育家归阳、明代诗人王翰等。都在这块富庶的土地上，留下了让人难以忘怀的光辉形象。 气候 温度——本县地处暖温带，属大陆性半湿润季风气候
区。气候温和，年平均气温12.8℃。冬季多呈现干冷少雪，平均气温为-5℃。夏季呈现高温高湿，平均气温25.1℃。秋季往往出现阴雨连绵的天气，平均气温13.3℃。春季气温极不稳定，冷热无常，空气较干燥，平均气温12.9℃。一般最高温度出现在七月份，最低温度出现在一月份。1997年7月1日，最高温度达到39.5℃，1977年1月13日最低温度达到-18℃。 日照——全年日照为2293.4小时，平均每天为6.3小时。日照率为51.7%。太阳总辐射量每平方厘米为119.3千卡，其性理辐射每平方厘米为58.2千卡。 降水量——本县地形复杂，各地降雨差异较大，平川地区年平均降水量在500MM至600MM之间。前山沿地区在600--650MM之间，中条山区在700--750MM之间，丘陵地区在400--450MM之间。各季降水分布也不均匀，一般春季降水占20%，常出现春旱。夏季降水占45%，秋季降水占30%，冬季降水占5%。最小的降水量为1977年444.3MM，最大的降水量为1980年636MM。 霜期和无霜期——平均无霜期为205天左右，最短的是1976年为180天，最长的是1977年为228天。初霜期一般
有关山西运城的作文
有关山西运城的作文 运城市历史悠久,山川秀丽,文物古迹,风光名胜遍布全区.历史传说中的“后稷稼穑”、“嫘祖养蚕”、“舜耕历山”、“禹凿龙门”等故事均发生在这里.三国名将关羽、八仙 之一吕洞宾、一代名妃杨玉环、思想家荀况、政治家柳宗元、史学家司马光.戏剧家关汉卿、唐代名相裴度、科学家裴秀、文学家王勃、王维、王绩、教育家王通、《登鹳雀楼》 的作者王之涣以及开中华民族经贸之先河的春秋时期商人漪顿都是这里人. 全市境内文物景点达1600处,占全省的60%,其中国家级9处,省级78处.著名的有全 国武庙之冠——解州关帝庙;元代壁画——芮城永乐宫;《西厢记》故事发生地——永济普 救寺;黄河大桥历史见证——永济黄河大铁牛等.目前,全市正在依次建设开发六大旅游区,即：关公旅游区、永济旅游区、芮城旅游区、龙门旅游区、历山旅游区、名人文化旅游区.近年来,运城市发挥关公文化的优势,连续举办了十四届关公文化节,通过“文化搭台、经 贸唱戏”,促进全市对外开放和两个文明建设. 我的家乡在山西省运城市，位于山西省的西南端。那里没有江南美丽的西湖，没有里 约的’风情万种。那里，又是一种不同的风光。 “西花园”是运城的一个大公园，也可谓是运城的一大特色，特别是在春天。你一走 进“西花园”，就能看见路两旁的桃花，每一朵，都是那么粉艳艳的，犹如一个个抹了胭 脂的小姑娘，它们在嫩绿的树叶衬托下，显得更加动人了。 美丽的南风广场，也是运城的一大美景。步入南风广场，草如茵，花似锦;地旷天远，气爽神怡。广场正南，玉柱耸立，蟠龙图腾，其势欲飞。广场中央，浴火凤凰，凤眼闪耀，熠熠生辉。广场北端，文化长廊，浓缩历史，展现文明，群贤毕至，呼之欲应。广场中还 有休闲活动广场、健身广场、夕阳红广场等分区。整个广场布局合理，既是市民休闲娱乐 的活动场所，又是运城市政治、经济、文化活动中心。 我爱我的家乡运城，欢迎五湖四海的朋友们，都来运城来游玩! 我的家乡是山西运城，它位于山西的南端。被称为“盐运之城”，这里有着悠久的历史，丰富的物产，美丽的的环境，英雄人物如群星一般。 运城虽然没有江南西湖的风光，没有里约的风情万种，但那里有一种特别的美。 运城优越的地理位置孕育了无数优秀人才。有大禹、晋文公、关羽、王维。王勃、柳 宗元、王之涣、司马光等人。其中，最令我自豪的就是关羽了。他是三国时的名将。是五 虎上将中的第一位。他“忠信勇义”结为一身。和张飞同被称为万人敌。他上被帝王将相，下被平民百姓共同膜拜，斩华雄斩颜良，捉文丑，杀庞德，擒于禁，单刀赴会，水淹七军。他的英雄豪迈令我敬佩，我为我的家乡有这样一位名人而感到自豪。
山西省运城市运城中学高中化学 第四章 第三节 垃圾资源化(第2课时)教案 新人教版选修1
垃圾资源化 第二课时 [课前准备]教师布置学生通过互联网或其他途径收集相关资料：1．什么是“白色污染”？它的危害有多大，如何治理？还有哪些破坏环境的污染？2．统计自己家中每天大约用几个方便袋，大概怎么用？想一想，怎样能少用一些？3．走一走，看一看，寻找身边的“白色污染”。 [投影]废弃的塑料 [问题]什么是“白色污染”？学生根据自己收集到的资料汇报。 [回答1]与方便袋有关的污染。 [回答2]大量的废旧薄膜、包装塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具等塑料包装物在使用后被丢弃，给生态环境带来很大破坏。这些塑料包装物大多呈白色，因此造成的环境污染就被称为“白色污染”。 [回答3] “白色污染”准确地说，是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被丢弃成为固体废物，因难于降解处理而造成城市环境严重污染的现象。 大量的废旧农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具（以下统称为塑料包装物）在使用后被抛弃在环境中，给景观和生态环境带来很大破坏。由于废旧塑料包装物大多呈白色，因此造成的环境污染被称为“白色污染”。 [板书]二、白色污染 1、白色污染定义： [问题]它们的危害有多大？ [回答1]废旧塑料进入自然环境后难以降解、长期存在。混入土中将阻绝农作物和植物吸收养分和水分；抛弃在陆地或水中，动物吞食后将导致死亡；若被填埋，将直接占用土地，且100年内难以降解，影响土质结构；若被焚烧，则会产生有害气体，污染大气。 [回答2]塑料制品既不容易被微生物腐蚀，也不容易自行降解。残留于土壤中，会造成土块板结、地下水难以下渗、土壤盐碱化、粮食大幅度减产等系列恶果；弃之荒野，一些有毒添加剂慢慢释放出来，会污染水和大气；牲畜或者浮游生物一旦误食，因难消化而积贮胃内，轻者引起消化系统疾病，重者导致死亡；发电机组吸入塑料垃圾将影响发电；螺旋桨卷上塑料垃圾，危及船运安全。而据调查统计，目前世界上塑料年产量约为1亿吨。这么多塑料制品如果都成为垃圾，造成的结果是多么可怕啊！（这个学生的最后感叹，使所有的师生都深有感触。） [补充]释放出氟氯代烷破坏臭氧层和加速温室效应。 [投影]燃烧废弃塑料产生的有毒气体（二恶英、HCl等）：
我的家乡山西作文500字
我的家乡山西作文 500 字 【篇一：我的家乡山西】 我的家乡是个美丽神奇的地方， 坐落在一个山环水绕的小县城， 一年四季风 景如画，让人陶醉。 到了春天，漫山遍野都是美丽的花朵，五颜六色的，好像是鲜花织成的大棉 被，把山丘和平原盖上了厚厚的一层。 到了夏天，我的家乡更美了，山清水秀，小河清澈见底，里面有许多鱼，虾 和螃蟹，它们快乐地嬉戏着，一会儿躲到石头缝里，一会儿伸出头来看看是谁来 了， 这里有是孩子们的乐园， 我和伙伴们经常去小河边游泳， 捉鱼， 洗澡， 玩水， 洗去夏日的炎热，我们凉爽爽的，好玩极了! 秋天，我的家乡一片金黄，片片落叶就像翩翩起舞的少女一样，在空中划着 美丽的舞步。一簇簇菊花争奇斗艳，为金秋增添了无限的生机。 到了冬天，我的家乡变成了一个美丽的童话世界，白茫茫的一片，我和伙伴 们一起打雪仗，堆雪人，陶醉在这美丽的白色世界里，雪姑娘在空中翩翩起舞， 是在向我们诉说春天的故事吗？ 我的家乡像妈妈一样，在我烦恼忧伤的时候，给我温馨和快乐，让我茁壮成 长，我的家乡山清水秀，绿树环绕，鸟语花香，是个天堂般美丽的地方，我爱我 的家乡！ 【篇二：我的家乡山西】 山西，在太行山的西边，因此而得名。山西的省会城市是太原，那里是个好 地方。山西也是中华民族的母亲河——黄河经过的地方。 山西，有许多名胜古迹。有普救寺、后土祠、黄河大铁牛、关帝庙??还有 很多游玩的地方，比如：夏县的漂流、运城的东花园等等。这些地方足够我们欣 赏和游玩十天半月的。 山西的大同被人们称为“煤矿之都”， 顾名思义， 就是出产煤炭最多的地方， 也为此得到了一个“黑色”的奖杯。 山西的风味美食很诱人，有太原的过油肉、六味斋酱肉、平遥的牛肉，还有 清和元头脑、刀削面、拨鱼儿、猫耳朵以及闻喜的煮饼，这些食品能让你垂涎三 尺。 山西的土特产品有杏花村汾酒、 清徐老陈醋、 稷山板枣??分布的主要民族 有汉族、回族、满族和蒙古族。工艺美术品有新绛石雕、平遥推光漆器、大同铜 火锅、绛州澄泥砚。
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我的家乡山西运城的一些风俗习惯-
家乡的风俗习惯 —————从饮食和民间玩具谈家乡风俗日常饮食习俗 开门七件事，“柴米油烟酱醋茶”，全是有关吃喝的，雅些称“饮食”。悠悠万事，惟此 为大，不可须臾离也。不独凡人，圣人也是如此，有言为证：“食、色，性也。”不独国人，老外也如此，费尔巴哈说：“心中有情，脑中有思，必先腹中有物。” 位于黄河怀抱里的山西，由于自然的、社会的多种历史因素，形成了一定的文化定位，形成了地域性的文化凝固，作为文化重要组成部分的山西饮食文化也有着自己的一定特色。“一根落锅，一根飘，一根白练已出刀。”无论走到什么地方，只要看到这种场景，人们一定会说，这是山西的飞刀削面。看山西人削面是一种美的享受，吃山西人削的面更是一种美的享受。山西人嗜好吃面的饮食习惯，夸张地说，每饭几致无面不足、无馍不饱，相沿成习，由来已久。这是在自然条件、历史源流、相袭力量等背景下形成的。山西粮食作物应有尽有，品种多达数十种。这些品种繁多的粮食，为面食提供了丰富的食料。通过农家妇女的慧心巧手，可以制作出数以千计的面食来。各种造型的面食，既可口，又诱人。 在我的家乡运城，大部分家庭的午餐几乎都以面条、面片等面食为主，或剔或揪，或擀或压，或拨或擦；面条有长有短，有宽有窄，有粗有细；揪片有厚有薄，有大有小，有软有硬，在加上各种各样的浇头、佐料，闻一闻浓香四溢，吃一吃风味别具，真是一种美的享受。在运城，平陆的油泼面可是无人不知无人不晓！具体做法是在凉水里放入少量盐和食用碱，将面和成较硬的面团，放置一个小时以上，中间要揉面数次，保证面团均匀光滑。将面擀好，切成指头粗的面条，然后水开后下锅，再加入洗净的小青菜煮熟后，把面盛入碗内，加入盐、味精、鸡精，再放上葱花、香椿嫩芽，在葱花上撒上辣椒面，把烧好的热油浇到辣椒面上，根据个人口味加入生抽和醋拌匀就好啦。油一定要多些，否则就不是油泼面的感觉了。想起来就流口水，吃完干面条后喝点面汤就绝了。俗话说：“喝原锅汤，化原锅食”，记得小时候每次吃完面条，妈妈都会给我们盛一碗下面条的汤，美名其曰“原汤化原食”。还给我们讲这其中的典故呢！ 除了山西经典的面食外，运城还有它特有的地方特色小吃！比如稷山的大麻花，不同于天津的大麻花的甜腻，稷山的麻花口感酥脆、味道清香，更加香咸，尤其是花股麻花最是好吃。每到农历的二月二，老百姓都习惯于在这一天理发，农村则是剃头，借以去掉昔日的秽气，迎接来年的兴旺。二月二，龙抬头。传说中,农历二月初二是万物复苏的日子。在运城，一般农村，二月二时，家家户户都要吃麻花，也有点地方吃煎饼。 芮城麻片也是一绝。芮城麻片创自明末清初，已有300多年的历史，素以酥脆甜香而著称于省内外。芮城麻片为山西省八大名食之一。1981年，在全省商办工业副食品质量鉴定
山西省运城市2020学年七年级语文第二学期期中检测试题 新人教版
山西省运城中学2020—2103学年第二学期期中检测七年级语文试 题 一、积累运用(22分) 1.下面加点字的音、形无误 ．．的一项是（）（2分） A.狂斓．lán荡涤．dí擘．画bò舐吮．shǔn B.应和．hè黄晕．yūn丛莽．máng熹．微xǐ C.吞噬．s hì杀戮．lù蓦．然mò玫瑰．gui D.湍．急ch uān 偌．大ruò靸．鞋sǎ颀．长qí 2.下列短语中书写有误的一项是（）（2分） A.容光焕发花枝招展孔武有力呼朋引伴 B.前功尽弃提心掉胆气势磅礴一泄千里 C.化险为夷惊涛骇浪晴天霹雳荡气回肠 D.如履平地乍暖还寒取义成仁潸然泪下 3.下列各句中标点符号使用有误的一项是（）（2分） A.“我是一个美国兵。”伞兵说：“你们愿意把我藏起来吗？” B.糊里糊涂的，他从嗓子里挤出两句话来：“明天上课。今天，今天，不上了！”
C.这首诗原作“春风又绿江南岸”，几经推敲，改了几次才定了“绿”字。 D.她的丈夫和她的三个小小的孩子——一个是婴儿，坐在一张椅子上——坐在饭桌 旁边，惊异地盯着他。 4.下面句子没有语病的一项是（）（2分） A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。 D.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 5.下列句子没有使用修辞方法的一项是（）（2分） A.我们古老的、古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载地哺育了亿万子女的乳娘。 B.花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。 C.春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。 D.可是那一天，一切偏安安静静的，像星期日的早晨一样。 6.《西游记》是我国四大古典小说之一，作者在书中塑造了孙悟空、猪八戒等令人喜欢的人物形象。特别是猪八戒的身上更具有人的性格特征：他既有__________、___________的光辉一面，又有___________、___________的丑陋一面，使得小说既妙趣横生又合情合理。（2分） 7.根据课文内容填空（10分） ①_______________________，小扣柴扉久不开。（叶绍翁《游园不值》） ②东城渐觉风光好，_______________________。（宋祁《玉楼春》）
山西省运城中学高中历史第二单元第3课古希腊文化的集大成者亚里土多德教案教材
山西省运城中学高中历史第二单元第3课古希腊文化的集大成者亚里土多德教案新人教版选修《中外历史人物评说》 【课标要求】 1、简述古希腊哲学家亚里土多德的主要生平事迹， 2、了解亚里土多德追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。 【教学重点】 1、亚里士多德理性主义的思想。 2、亚里士多德的思想对世界产生的巨大影响。 【教学难点】 1、理解并评价亚里士多德的思想观点与政治主张。 2、归纳并分析亚里士多德对世界思想文化的贡献。 【教学过程】 一、亚里土多德生平 1、御医之子（前384年）
公元前384年，亚里士多德出生于希腊北部色雷斯的小城斯塔吉拉，当时色雷斯处于北部强国马其顿王国的统治之下，他的父亲是马其顿王室的御医。 2、学园精英（前367年） 17岁时，亚里士多德像许多希腊青年一样，到当时希腊的文化教育中心雅典求学，师从柏拉图。亚里士多德勤于思考，努力读书，在学业上显示出惊人的才 华。柏拉图曾说，他的学园由两部分组成：亚里士多德是学园的灵魂，其他学生构成学园的身体。 ▲“吾爱吾师，但更爱真理” 这句话说明了亚里士多德的什么精神？（尊师而不盲从） 亚里士多德非常热爱自己的老师，柏拉图去世之后，他写了一首情真意切的挽歌，赞颂其师是一个“坏人甚至无权称颂的人”。然而，亚里士多德并不盲目崇拜自己的老师，他虽然受到老师的巨大影响并将后者的许多思想继承下来，但他的著作中常有对老师观点的严厉批评。这种批评在柏拉图还活着的时候就已经出现了，以至于柏拉图经常善意地称他为“小驹”，这
个称呼的来源是因为小驹吃足了奶就会乱踢它的母亲。正是这种不迷信、不盲从、敢创新、善开拓的精神，使亚里士多德在学术研究上做出了前无古人的贡献。 柏拉图曾暗示亚里士多德，如果他能修正其“错误”，可以成为阿卡德米学园的接班人，但亚里士多德明确表示，不能为了暂时的利益就背弃自己的主张。 这种关于师生关系的观念对于我们今天建立新型的师生关系仍具有借鉴意义。作为学生来说，既要把老师当作良师益友，又要敢于独立思考，突破老师观念的局限，勇于创新。 3、王子之师（前343年） 公元前347年，雅典受到马其顿王国的军事威胁，反马其顿情绪高涨。由于亚里士多德家族与马其顿王室的关系密切，亚里士多德受到雅典人的敌视，于是，他匆匆离开雅典。公元前343年，马其顿国王腓力二世邀请亚里士多德做儿子亚历山大的老师，亚里士多德欣然前往。他教授亚历山大政治学、论理学、诗歌以及历史等知识，对亚历山大的成长有较大的影响。4、重返雅典，建立学园。（前335年） 公元前336年，亚历山大继承王位后，征服了整个希腊。次年，公元前335年,亚里士多德重返雅典，在那里一住就是二十年。在此期间，亚里士多德在雅典受到了很多的优待，除了在政治上的显赫地位以外，他还得到了亚历山大和各级马其顿官僚大量的金钱、物资和土地资助。他所创办的吕克昂学园，占有阿波罗吕克昂神庙附近广大的运动场和园林地区。在学园里，有当时第一流的图书馆和动植物园等。吕克昂学园图书馆的藏书超过阿卡德米学园数倍。他在这里创立了自己的学派，这个学派的老师和学生们习惯在花园中边散步边讨论问题，因而得名
2020年运城中学德育处工作总结
运城中学德育处工作总结 德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。本学期德育处在赵涛征主任带领下，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下： 一、狠抓学生常规管理，加强养成教育。 养成教育是学校德育工作的基础，我们以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则，严格执行《运城中学学生行为奖惩条例》，以班级量化考核为具体抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果，更注重教育过程。 我们制定了班级量化管理细则，对学生一日常规提出明确要求，各班级能利用班会认真学习贯彻落实，同时德育处对值日工作进行改革，制定了严密的值周管理细则，德育处所有人员每两人一岗流动检查，实行岗位负责制。各值日人员同心协力，检查公正，管理透明，发现问题及时向班主任反馈，从而过细过实地抓好过程管理，切实发
挥德育值日组管理职能。学校常规管理呈现出一派喜人的态势，校园整洁有序，无一卫生死角，两操整齐划一，深受社会好评。 二、礼仪教育多想点子，成效显著 我校持续开展礼仪教育，逐渐收到成效。在我校积极开展礼仪教育以来，全校师生员工综合素质不断提高，拾金不昧的现象不断涌现。4月初平定一中兄弟学校来我校参观，对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。 (1)注重宣传和落实。 为了更好贯彻礼仪教育，德育处带领全校师生群策群力，想尽心思，通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到：入目，到处可见礼仪提示；入耳，到处听到礼仪教育的声音；入心，礼仪教育要促动每个人的心灵；入魂，把礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。 德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣传礼仪教育，而且还派专人细化礼仪教育知识，相关文字材料分期发放到各班级，组织各班通过班谈、板报等形式加强宣传、教育、规范和落实。并且组织老师们编写了礼仪教育校本课程，通过这些工作让全体学生"知礼"，了解礼仪内涵，学会遵守相关礼仪规范。
我爱我的家乡山西作文
我爱我的家乡山西作文 山西，在太行山的西边，因此而得名。下面是小编分享给大家的我爱我的家乡山西作文，希望对大家有帮助。 我爱我的家乡山西作文[1] 我的家乡在美丽的山西。那里的土地肥沃，物产丰富，生产各种农作物，尤其是水果更为驰名。宽阔的公路两旁种植着大片大片的果树林，放眼望去，就像一片绿色的海洋。 春天，果树林里芳香一片。瞧，那粉红色的是桃花；那雪白的是梨花；那粉白的是杏花；那火红火红的是石榴花……百花盛开、争奇斗艳，真是一个花的世界。 夏天，那大片大片的果树林长得葱葱茏茏、密密层层的。这个季节树林里百鸟争鸣，小动物们也在林子里欢快地追逐打闹，它们在这美丽的果园里安了家。抬头看，青青的果实挂满了枝头，那一串串的果实枝条压弯了腰。看看那诱人的果实，你一定会馋的流口水。但是我告诉你现在果实还没成熟，又酸又涩，所以不能吃。要想吃到又香又甜的水果，一定要等到秋天水果成熟的季节。 秋天，是水果丰收的季节，也是家乡人们最忙碌最开心的季节。瞧，红通通的苹果挂在枝头向你招手；玛瑙似的葡萄多惹人喜爱；粉嘟嘟的桃子撅着嘴；黄澄澄的梨子含羞地低下了头；石榴高兴得咧开嘴巴笑……它们争先恐后地等着
人们来摘，摘下的水果堆成一座座小山。人们个个脸上都喜气洋洋的。这时，不管你是从哪里来的客人，家乡的人们都会拿出又香又甜的水果热情地招待你。 冬天，是我们小朋友最喜欢的季节，漫天的雪花在空中飞舞。田野里、树枝上都积满了厚厚的白雪，从远处看，银装素裹美丽极了! 瞧。我的家乡一年四季景色都很迷人，春天的花、夏天的鸟、秋天的果、冬天的雪，人们欢喜的称赞我的家乡是“花果山”。欢迎大家来我的家乡来旅游! 我爱我的家乡山西作文[2] 我的家乡山西复杂多变的地质、地貌、水文、气象条件，造就了许多雄伟壮观、引人入胜的名山大川、溶洞怪石、清泉湖泊、激流瀑布、神奇天象、珍贵生物等自然景观，其自然旅游资源之丰富位列全国前列，山西除了海洋、沙漠以外，几乎拥有所有的自然景观，而盐池、万年冰洞、火山群却是绝大部分省份所没有的。山西多名山，是全国唯一一个拥有五岳、五镇和四大佛教名山的省份。 最著名的有五岳之一的北岳恒山、四大佛教名山之首的五台山、道教名山北武当山、绵山、国家级风景名胜区五老峰、全国十佳自然保护区之一的芦芽山、五镇之一的中镇霍山、保存有华北面积最大的原始森林的历山、太行山脉中奇绝险峻的太行大峡谷、王莽岭、黄崖洞，另有灵空山、石膏
2018-2019学年山西省运城中学、芮城中学高二上学期期中联考历史试题 解析版
运城中学、芮城中学 2018—2019学年第一学期期中考试 高二历史试题 （本试题共100分，时间90分钟。答案一律写在答题卡上） 一、单选题（24个小题，每小题2分，共48分） 1.《孟子》中说：“不违农时，谷不可胜食也；数罟（密孔的渔网）不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。”由此可知，孟子主张 A.古代已经普遍形成环保意识 B.鼓励农民按照农时辛勤劳动 C.遵从规律发展生产充实百姓财富 D.政府不要干预百姓的生产生活 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知孟子认为尊重规律进行农业生产可增加百姓财富，C选项符合题意。古代已经普遍形成环保意识说法过于绝对，A选项错误。孟子的主张是针对统治者提出的，B选项错误。材料未体现政府不要干预百姓的生产生活，D选项排除。 2.董仲舒在《春秋繁露·人副天数》中指出：“人有三百六十节，偶天之数也；形体骨肉，偶地之厚也；上有耳目聪明，日月之象也；体有空窍理脉，川谷之象也。”这一思想是 A.“天人合一”理论 B.“天人感应”观 C.儒学顺应自然规律的哲学 D.阴阳五行家学术 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，天人合一的主张是指宇宙自然是大天地，人则是一个小天地。人和自然在本质上是相通的，故一切人事均应顺乎自然规律，达到人与自然和谐。根据材料
人体和天地之间的对比结合相关知识可知，A选项符合题意。天人感应指的是指天意与人事的交感相应。认为天能影响人事、预示灾祥，人的行为也能感应上天。B选项排除。儒学顺应自然规律的哲学与材料无关，排除C。阴阳五行家学术与材料无关，排除D。 【点睛】天人合一的主张是指宇宙自然是大天地，人则是一个小天地。人和自然在本质上是相通的，故一切人事均应顺乎自然规律，达到人与自然和谐。 3.南宋时期，儒学家陈亮主张“以利和义，不以义抑利”，反对朱熹空谈义理，强调以民为本，坚持改革政弊，考求历代国家的成败兴亡、典章制度的兴废，希望以此寻出振兴南宋，转弱为强的途径。这说明 A.孟子学说备受宋儒推崇 B.儒学内部开始出现分歧 C.朱熹之理学不能适应时代发展要求 D.儒学具有经世致用之内涵 【答案】D 【解析】 【详解】南宋儒学家反对空谈心性，主张改革，期望振兴南宋，说明当时的儒学家具有经世致用的思想内涵，D选项正确。材料是借助古代儒家思想主张来救世，A选项排除。“开始”一词无法体现，B选项排除。朱熹的思想仍然是官方正统儒学思想，C选项错误。 4.黄宗羲认为君臣的共同职责是“夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣，共曳木之人也”；臣子对君主应该“非其道，即君以形声强我，未之敢从也。”这些主张 A.批判宋明理学空谈心性义理 B.全面否定封建君主专制制度 C.吸收了西方近代启蒙思想 D.继承了先秦儒学的思想精华 【答案】D 【解析】 【详解】材料“夫治天下犹曳大木然,前者唱邪，后者唱许。君与臣共曳木之人也”翻译过来就是治理天下就好像抬木头一样，前面的唱(一句号子)，后面的(跟着)唱(一句)。君和臣就是共同抬木头之人，说明君臣的关系应是平等的。“臣子对君主应该‘非其道，即君以形声强我,未之敢从也。’”是指黄宗羲认为只要臣是以人民的利害为出发点做事，纵使君主强迫也绝不当从命。由此可以知道黄宗羲的思想继承了先秦儒学的君臣思想和民本思想，D选项符
〖15套试卷合集〗山西省运城中学校2019-2020学年数学七上期中模拟试卷
2019-2020学年七上数学期中模拟试卷含答案 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（每题3分，共18分） 1.2-的相反数是（ ▲ ） A. 2 1 B. 2- C. 2 1- D. 2 2. 某人身份证号码是321084************，他的生日是（ ▲ ） A ．8月10日 B ．10月12日 C ．1月20日 D ．12月8日 3. 在代数式－8x 2 y ，2x+3y ，0，2 2 x 中，单项式有（ ▲ ） A ．5个 B ．4个 C ．3个 D ．2个 4. 某商店出售某品牌的面粉，面粉袋上标有质量为（20±0.4）kg 的字样，从中任取一袋面粉，下列说法正确的是（ ▲ ） A ．这袋面粉的质量可能为20.5kg B ．这袋面粉的质量最多为20.4kg C ．这袋面粉的质量一定为19.6kg D ．这袋面粉的质量一定为20kg 5. 数轴上到表示2-的点距离为3的点表示的数为（ ▲ ） A ．5- B ．5± C ．1或5- D ．1± 6. 已知a 、b 在数轴上的位置如图所示，下列结论错误．．的是（ ▲ ） A ．b a <<1 B ． 1<<-a b C ．b a <<1 D ．a b <-<-1 二、填空题（每题3分，共30分） 7. 如果向东走2米记为＋2米，则向西走5米可记为 ▲ 米. 8. 比较大小：－2 ▲ －3 （ 填 >、= 或 < ）. 9. 一个数的平方是49，这个数是 ▲ . 10. 若2-=x 是方程a x =-52的解，则a = ▲ . 11. 地球上陆地的面积约为150 000 000km 2 ，把“150 000 000”用科学记数法表示为 ▲ . a b 1 -1