1991硕士学位研究生入学试
1991年攻读硕士学位研究生入学试题
地球化学
1.试综合归纳论述地球化学学科特点和研究方法(15)
2.已知反应: E0
Cr2+-------Cr3++e -0.41V
Ti3+--------Ti4++e 0.10V
V3+---------V4++e 0.36V
Fe2+--------Fe3++e 0.77V
V4+---------V5++e 1.00V
Cr3+--------Cr6++e 1.33V
论述在自然界铁分别为Fe2+和Fe3+离子情况下,上述离子之间的共生关系(15).
3.自然放射性衰变反应有几种类型?论述衰变定律(20).
4.阐述地球化学研究成矿物资来源的理论和方法(20)
5.举例说明元素在表生迁移中常发生哪些地球化学反应?(15)
6.在热液矿床的原生晕研究中,为什么特别重视轴向组分分带序列的研究(15).
1993年攻读硕士学位研究生入学试题(地球化学)
1.简述下列基本概念(20)
地球化学迁移与地球化学演化,地球化学环境,背景值与异常下限,异常的组分分带与浓度分带,模式年龄与等时线年龄
2.论述化学元素在各类岩浆岩和沉积岩中的一般分配规律？并说明元素分配规律的地球化学意义？(20)
3.自然界氧同位素有几种主要分馏反应？(20)
4.地壳中元素有几种主要的赋存状态？测得某花岗岩体Sn的平均含量为28克/吨,如何研究Sn在花岗岩中的赋存状态？(20)
5.测得某矿物中87Rb/86Sr=19.60,87Sr/86Sr=0.706,如考虑该矿物中全部87Sr为87Rb衰变成因,列出计算年龄公式,并计算出该矿物的铷锶年龄.衰变常数=1.39×10-11年-1
某些值的对数值X LnX
0.036 -3.3237
1.036 0.0354
1.706 0.5342
13.838 2.6274
19.600 2.9755
1994年地球化学试题
(每题20分,任选一题)
1.现代地球化学有哪些主要特点?
2.如何应用标准氧化还原电位表解释元素共生组合规律?
3.何谓某元素在某种岩石中的载体矿物和富集矿物,举例说明其研究意义.
4.试论微迹元素分配系数的测定方法及影响分配系数的主要因素.
5.举例说明自然稳定同位素分馏反应的几种类型.
6.试述Rb-Sr等时线法测定的基本原理和工作方法.
1995年地球化学试题
1.克拉克值计算方法.
2.同位素分馏,温度计原理
3.Eu*分布模式计算公式意义
4.元素异常分带
一九九七年攻读硕士学位研究生试题
试题名称：地球化学试题编号：
一试述元素克拉克值的地球化学意义
二简述地球化学迁移的概念及研究方法
三简述下列名词
1 区域地球化学异常
2 勘查地球化学指标
3 分异结晶过程
4 部分熔融过程
四试论造成微迹元素和宏量元素在多相体系中分配性质差异的原因
五研究稀土元素地球化学特征时常用的数据表示方法有哪些？
六试说明自然界氢、氧同位素分馏作用
一九九八年攻读硕士学位研究生试题
试题名称：地球化学试题编号：一试述Rb-Sr全岩等时线法原理及应用
二试述地壳中元素主要的赋存形式
三名词解释
1 相容元素
2 类质同象
3 柯尔仁斯基相律
4 微迹元素
四在元素的地球化学迁移中，PH和EH 是如何影响元素的聚集和分散的？
五简述稀土元素地球化学的异同性
六经深循环的大气降水成矿热液，同位素组成偏离大气降水线的原因是什么？
一九九九年攻读硕士学位研究生试题
试题名称：地球化学试题编号：1.名词解释：(每小题2.5分)
(1)载体矿物与富集矿物
(2)元素的赋存状态
(3)元素的地球化学迁移
(4)氧化障与还原障
(5)扩散作用
(6)批次熔融
(7)同位素分馏反应
(8)Rb-Sr等时线
2．论述题：(每题20分，任选4题)
(1)论述元素地球化学亲和性形成的内在原因
(2)论述自然水中pH值对元素迁移的控制规律
(3)试论稀土元素的晶体化学和地球化学性质
(4)试论地球中锶同位素的演化及其应用
中国地质大学（北京）
2000年硕士研究生入学考试试题
试题名称：地球化学试题代码：604
一、名词解释（每小题2.5分）：
1. 浓度克拉克值
2. 元素的共生组合
3. 类质同象
4. 元素的地球化学亲和性
5. 相容元素
6. 柯尔仁斯基相律；
7 . 胶体的聚沉
8. 衰变定律
二、论述题（任选4题，每题20分）：
1. 试述地壳中元素主要的赋存形式。
2. 简述元素地球化学迁移的概念及其元素迁移化学模型的研究方法。
3. 氧化－还原反应研究的地球化学意义。
4. 研究稀土元素地球化学特征时常用的数据表示方法有哪些？
5. 试述Rb-Sr等时线法测年的基本原理。
6. 试述氢氧同位素分馏的控制反应。
中国地质大学（北京）
2001年硕士研究生入学考试试题
试题名称：地球化学试题代码：604
一、名词解释（每小题2.5分）：
元素的共生组合元素的地球化学亲和性固溶体
柯尔仁斯基相律相容元素
二、论述题（任选4题，每题20分）：
1．试述岩石中元素的载体矿物和富集矿物的含义，并举例说明其研究意义。
2．如何应用标准氧化还原电位表解释元素共生组合规律？
3．试论微迹元素分配系数的测定方法及影响分配系数的主要因素。
4．研究稀土元素地球化学特性时常用的数据表示方法有哪些？
5．自然放射性衰变反应有几种类型？试述衰变定律。
中国地质大学（北京）
2002年硕士研究生入学考试试题
试题名称：地球化学试题代码：604
叙述题
1．试述岩石中元素的载体矿物和富集矿物的含义，并举例说明其研究意义。
2．如何应用标准氧化还原电位表解释元素共生组合规律？
3．试述稀土元素地球化学特性的异同点。
4．Rb-Sr等时线测年原理
5．影响氢、氧同位素分馏的主要因素是什么？
（每题20分，共100分）
中国地质大学（北京）
2003年硕士研究生入学考试试题
试题名称：地球化学试题代码： 431
回答下列问题(任选5题，每题30分，共150分)
1、试述岩石中元素载体矿物和富集矿物的含义，并举例说明其研究意义。
2、试述地壳中元素的主要赋存形式。
3、试论元素地球化学亲和性形成的内在原因。
4、简述地球化学迁移的概念及研究方法。
5、何谓微迹元素的分配系数？举例说明分配系数的测定方法。
根据氢氧同位素的组成，自然水的成因产状可以分为哪几类？
光学工程专业攻读硕士学位研究生研究方向
光学工程专业攻读硕士学位研究生研究方向 1.光电器件与光通讯 主要从事光波导理论及光波导单元器件应用研究，从事光纤放大器、光纤光栅、波分复用及复解器件的应用研究。 2. 非线性光学 着重研究光的频率转换、光学超晶格准相位匹配谐波特性、光电材料特性与高功率激光特性等。 3. 信息光学 主要研究光学信息（二维及三维图像）的检测、处理、变换、识别及显示等技术，包括光学与计算机图像处理及模式识别，光全息及数字全息术，干涉计量及光学检测技术，图像编码及加密技术，以及用全息方法制备光子晶体及其能带性质的研究等。 4. 激光物理与技术 主要从事LD泵浦的全固化激光器、参量振荡器、调Q技术、倍频技术、锁模技术以及激光在工业、军事、医疗等领域的应用研究。 5. 激光与材料相互作用 利用分子动力学方法研究物质的相互作用以及激光、粒子束与材料相互作用过程，特别注重纳米材料机构、缺陷、生长机理、低能离子与生物组织极化作用物理过程方面的研究。 6. 红外器件与遥感技术 主要从事红外探测器、红外传感器、光谱测温系统及遥感技术的研究。7. 晶体光学与光子晶体 着重于研究光在新型光学晶体和薄膜波导中的传播规律，以晶体与介质薄膜波导为对象，研究其对称性与外界作用场之间的关系。并从事光子晶体的设计及制作，对光子晶体的基本理论进行研究。 通信与信息系统专业攻读硕士学位研究生研究方向 1．数字移动通信系统与技术 本研究方向主要从事移动通信系统关键技术方面的研究及其FPGA实现，主要针对无线移动环境下通信的有效性和可靠性两大问题重点研究移动通信中的信道特征及建模、高效调制解调技术、先进的信道编码技术（LDPC、Turbo码等）、自适应编码调制技术（ACM）、信源信道联合编解码技术（JSCC/D）、多载波调制技术（MCM）、自适应均衡、信道估计技术、多天线技术（MIMO）、超宽带技术（UWB）、全球定位系统（GPS）、传感器网络（Sensor Network）、无线自组织网络（Ad hoc）以及新一代数字移动通信系统中的其他关键技术和应用研究等。 2．信息处理算法实现与应用技术 本研究方向主要从事信号与信息处理的方法和应用以及DSPs实现技术研究。包括通信信号处理算法实现、多输入多输出时空信号处理技术、智能天线和自适应信号处理技术、信道盲估计和信号盲分离技术、神经网络信息处理理论和应用、数字水印、图像增强、复原、编码及传输、生物医学信号工程及信号检测
硕士研究生的种类及区别
硕士研究生的种类及区别 硕士研究生可分为普通硕士和专业硕士两类。考研和在职研的区别详细解答：【普通硕士】 根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。 目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。 普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称”统考”），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。 【专业硕士】 专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。目前，我国经批准设置的专业硕士已达15类。 专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士（ME）、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3 个专业学位。 专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。
专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的 区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进 行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。
研究生就业推荐表自我鉴定范文5篇
研究生就业推荐表自我鉴定范文5篇 良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程!下面是我精心为大家精心精选的研究生就业推荐表自我鉴定，欢迎阅读。 精选研究生就业推荐表自我鉴定(一) 三年的研究生学习生活匆匆而过，在这三年从不曾懈怠对自己的要求。在思想上严格以党员的标准要求自己，学习党的经典著作，不断提高自己的理论水平。作为其他同学的入党培养人，多次与培养对象交流、探讨，帮助他们提高思想认识。积极的参加党组织的各项活动，认真学习科学发展观，以科学发展观指导自己的学习科研活动。 在科研上，一方面认真学习专业基础课程，掌握专业基本理论，夯实专业基础，拓宽知识领域，为自己的科研工作打下扎实基础;另一方面根据自己研究方向，有针对性的进行学习和研究，探寻本专业的学科前沿领域，积极研究并发表学术论文。 除此之外还广泛涉猎了各方面知识，开阔视野。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。 在教学实践的过程中，认真备课，查阅学术资料，在授课过程中提高了自己的理论水平和实践能力。在日常生活中，积极参见班集体的各项活动，尊敬师长，团结同学，热情为同学服务，同学关系融洽，受到大家的一致好评。 研究生三年的学习收获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充
分的培养和锻炼，这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。激励我在以后的学习生活中继续前进。 参考研究生就业推荐表自我鉴定(二) 回顾三年研究生生涯，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高! 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣! 作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!
研究生学位(中英文对照)
授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录（中英文对照） (资料来源:国务院学位委员会办公室、教育部研究生工作办公室编.授予博士硕士学位和培养研究生的 学科专业简介.北京:高等教育出版社，1999年.) 中文学科、专业名称英文学科、专业名称 01 哲学 Philosophy 0101 哲学 Philosophy 010101 马克思主义哲学 Philosophy of Marxism 010102 中国哲学 Chinese Philosophy 010103 外国哲学 Foreign Philosophies 010104 逻辑学 Logic 010105 伦理学 Ethics 010106 美学 Aesthetics 010107 宗教学 Science of Religion 010108 科学技术哲学 Philosophy of Science and Technology 02 经济学 Economics 0201 理论经济学 Theoretical Economics 020101 政治经济学 Political Economy 020102 经济思想史 History of Economic Thought 020103 经济史 History of Economic 020104 西方经济学 Western Economics 020105 世界经济 World Economics 020106 人口、资源与环境经济学 Population, Resources and Environmental Economics 0202 应用经济学 Applied Economics 020201 国民经济学 National Economics 020202 区域经济学 Regional Economics 020203 财政学（含税收学） Public Finance (including Taxation) 020204 金融学（含保险学） Finance (including Insurance)
硕士就业协议书模板
硕士就业协议书模板 篇一：全国毕业研究生就业协议书填写须知 《全国毕业研究生就业协议书》填写须知 《全国毕业研究生就业协议书》（以下简称协议书）是为了明确毕业生、用人单位、毕业生所在学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商签定的法律文书，是劳动合同的一种特殊形式，具有法律约束力。同时，协议书是学校派遣毕业生的依据，是毕业生办理个人档案和户口的依据，毕业生必须妥善保管协议书。 协议书实行编号管理，每人一式三份，复印无效，不得私自转让和挪用；毕业生与用人单位经双向选择确定就业意向后，即可签订协议书；毕业生、用人单位、学校各执一份文本。 协议书是正规文本，填写要认真、规范，具体填写要求如下： 1、要用黑色钢笔或黑色炭素笔填写，做到字迹端正，不得大量涂改。 2、封面：“用人单位”要写全称，“学校名称”填浙江农林大学 3、正表： （1）毕业研究生（甲方）——此栏由毕业生本人填写
“姓名”填写要真实姓名，不得用曾用名，以免在办理派遣手续时造成麻烦；“专业”填写专业全称，如：“木材科学与工程（室内与家具设计）”、“工商管理（中澳合作）”，不得误写、简写，以免在办理派遣手续时造成麻烦；“培养方式”填写非定向、定向、委培或自筹经费； “生源地”填写格式为“××省××市”（生源地为毕业生入读大学前常住户口所在地）； “学位类别”填写“农学”硕士、“工学”硕士等学位类别； “学历”填“硕士研究生”； “联系电话”填写毕业后能联系到的电话号码； 其他项目如实填写。 2、用人单位（乙方）——此栏由用人单位填写 单位名称要写全称。“档案转寄详细地址”一般是用人单位所在地人事、教育主管部门的地址或名称。“用人单位人事部门签章”栏内不应填写有损毕业生合法权益的内容，如：单方面给毕业生施加不合理义务、擅自延长试用期、擅自提高报到条件等；单位要盖公章，内容应与用人单位名称一致。“用人单位上级主管部门签章”栏一般由用人单位所在地人事、教育主管部门签章，需由毕业生前去办理或由用人单位代办；如果因故该上级主管部门不能签章者，毕业生档案、户口等关系将被派回原籍。
研究生复试政审表怎么填-模板来了
每年都有很多考生对于复试的必备材料政审表充满了疑问，不知道是做什么用的，该怎么填写?下面整理了研究生复试政审表模板，同学们可以按需取用。 模板一： 该生能坚持学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，不断提高自身政治理论水平和党性修养，坚持四项基本原则，政治立场坚定，坚决维护和贯彻党的路线方针政策，关心时事政治，拥护党和国家的重大决策，旗帜鲜明地反对一切邪教组织和伪科学。该生时刻注重树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想对自己的侵蚀。该生始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。 该生无任何违法违纪现象。该生政审合格。 模板二： 该生在校期间，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习实践科学发展观，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。自2014年12月被吸收为中共党员以来，能够以党员标准严格要求自己，认真履行党员义务，充分发挥了党员的先锋模范带头作用。 该生学习目的明确、态度端正，学习认真刻苦，基础知识扎实，专业技能牢固，成绩优秀，英语通过国家四级、六级，曾被评为校级"三好学生"，并获"优秀学生X等奖学金"。 在担任班级班长期间，工作严谨踏实，尽职尽责，能够及时完成各级领导及老师分配的各项工作任务，有较强的组织协调能力和团结合作精神，工作成绩突出，群众威信高，曾获校级"优秀学生干部"及"优秀团员"等称号。 该生具有较强集体观念，尊敬师长，团结同学，关心集体，遵纪守法，具有优良的思想道德素质。积极参加体育锻炼，具有良好的身体素质。 该生在校期间遵纪守法，没有出现违规违纪行为。该生政审合格。 。 1欢迎下载
普通高等学校毕业生毕业研究生就业协议书附填写可打印
普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书 广东省高等学校毕业生就业指导中心制 甲方（用人单位）与乙方（毕业生）双方通过供需见面、双向选择根据《普通高等学校学生就业工作暂行规定》（教字[1997]6号），达成如下协议： 一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况，以及乙方工作岗位情况，并通过对乙方的了解、考核，同意录用乙方，乙方已如实向甲方介绍自己情况，并通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在规定或约定期限内报到。 二、乙方到甲方报到后，双方应按有关法律法规的规定，订立劳动合同（聘用合同），并办理有关招工手续。劳动合同（聘用合同）订立后，本协议自动终止。 三、经甲乙双方协商达成如下条款（如果甲乙双方已有约定，可以不填写以下栏目、并另附约定条款）： 1.甲方聘用乙方为_______（岗位），服务期____年，试用期_____月。试用期从______算起。 2.甲方为乙方提供的工作条件和劳动保护应符合国家有关规定。 3.乙方被录用后试用期收入为人民币______元/月，试用期满后由双方共同约定的收入为人民币____元/月。录用为公务员的按照国家公务员的规定办理。 4.甲方为乙方提供的福利包括社会统筹养老保险、医疗保险、住房公积金、失业保险等国家规定的福利及______。 五、本协议经甲乙双方签字盖章后生效。学校鉴证登记后列入就业方案。如有违约，违约方支付违约金______元。 六、本协议一式四份，甲、乙双方和学校、院系各执一份，复印件无效。 七、双方若有其他约定条款，请附后补充，并视为本协议的一部分。 鉴证登记方： 院（系）就业管理部门（盖章）___ __ 学校毕业生就业管理部门（盖章）_________ 经办人：联系电话：经办人：联系电话：
攻读硕士学位研究生入学考试试卷(doc 6页)
攻读硕士学位研究生入学考试试卷(doc 6页)
东南大学 二○○五年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 请考生注意：试题解答务请考生做在专用“答题纸”上！ 做在其它答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。 课程编号：442 课程名称：金属学 一、选择题（单项选择，每题2分，共40分） 1、两晶体的空间点阵相同，则 a、它们的晶体结构相同； b、它们的对称性相同； c、它们所属的晶系相同； d、它们所属的空间群相同。 2、配位数与致密度及间隙半径之间的关系是： a、配位数越高，致密度越低； b、配位数越高，致密度越高； c、配位数越高，间隙半径越大； d、配位数越高，间隙半径越小。
3、指出下列四个六方晶系的晶面指数中，哪一个是错误的： a、（1?3 22）； b、（0?1 1 2）； c、（0 3?1 2）； d、（3 ?1?2 2）。 4、间隙相和间隙固溶体的区别在于： a、间隙相的结构比间隙固溶体简单； b、间隙相中原子结合符合化合价规律，间隙固 溶体不符合化合价规律； c、间隙固溶体中间隙原子在溶剂晶格的间隙 中；间隙相中原子在正常原子位子上； d、间隙相中有点阵畸变；间隙固溶体中没有点 阵畸变。 5、A、B二组元形成共晶系，则： a、具有共晶成分的合金铸造工艺性能最好； b、具有亚共晶成分的合金铸造工艺性能最好； c、具有过共晶成分的合金铸造工艺性能最好； d、不发生共晶转变的合金铸造工艺性能最好。 6、Cu5Zn8，Cu9Al4，Cu31Sn8虽然化学成分不同， 但晶体结构相同，均属γ黄铜结构，这是因为：
a、Zn, Al, Sn三种元素的原子半径相近； b、这三种中间相的电子浓度相同； c、Zn, Al, Sn三种元素的电负性相近； d、Zn, Al, Sn三种元素的晶体结构相同。 7、与(021)和(121)同属一晶带的有： a、(121)； b、(221); c、(110); d、(221)。 8、几何密排和拓朴密排均属密排结构，两者的不同在于： a、几何密排的致密度比拓朴密排高； b、几何密排中的原子配位数比拓朴密排中的原 子配位数高 c、几何密排的晶体结构比拓朴密排复杂； d、几何密排是由同种原子组成的密排结构，而 拓朴密排是两种原子组成的密排结构。 9、晶粒尺寸和形核率N，线长大速度v g之间的关系是： a、N越大，晶粒尺寸越大； b、N/v g越大，晶粒尺寸越大； c、v g/N越大，晶粒尺寸越大；
研究生就业推荐表
研究生就业推荐表
2018年毕业研究生就业推荐表 姓名：
专业： 浙江农林大学研工部制
2018年毕业研究生就业推荐表 个人信息 姓名 性 别 男民族汉出生 年月 政治面 貌 中共党员婚姻状况未婚所在 学院 环境与资源学院学历本科专业 名称 学制三年生源地区户口所在地 联系方式通信地址 /邮编 浙江省杭州市临安区武肃街666 号浙江农林大学，311300 QQ号码 移动电话固定电话无E-mail 个人主页/ 博客 无 教育 经历 工作 经历 无
技能专业 技能 1、森林地上生物量估测：熟练掌握逐步回归、 随机森林、支持向量机、人工神经网络、k最近 邻算法在生物量估测方面的应用。 2、地表覆盖分类：熟练使用随机森林、最大似 然发及非监督分类方法在地表覆盖分类方面的 使用，并能进行地表覆盖动态监测研究。 3、探索人与自然的干扰对森林地上生物量变化 的影响。 其他 技能 英语：CET-4， PETS-5（44+2） 计算机： 计算机二级证书； 熟练掌握Matlab及R语言编程。 主干课程成绩 课程名称课程类别总学时学分考试成绩 中国特色社会主义理论 与实践研究 公共学位课 36 2.0 72.0 英语综合（Ⅰ）公共学位课60 1.0 78.0 英语综合Ⅱ公共学位课64 1.0 75.0 英语听说I 公共学位课32 1.0 76.0 英语听说Ⅱ公共学位课32 1.0 92.0 森林固碳减排研究专题专业必修课16 1.0 93.0 高级森林生态学专业必修课48 3.0 88.0 多元统计分析专业必修课32 2.0 82.0 森林经理学研究专题专业必修课48 3.0 83.0 生长与收获预估专业必修课48 3.0 87.0 空间统计学专业选修课32 2.0 85.0 遥感图像处理专业选修课48 3.0 83.0 遥感技术及其应用专业选修课32 2.0 91.0
在职研究生 硕士学位 本人自述
在思想上，作为一名中共党员，树立正确的人生观和价值观，具有严格的组织纪律观念，能积极开展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。有着良好的道德修养，遵纪守法、举止文明、诚信友爱、谦虚谨慎、作风严谨。 在校期间，学习方面，目标明确、认真扎实、学习刻苦、成绩优异，每学期均获得优秀学生奖学金。不仅全面、深入地掌握了专业基础知识，同时注意结合自身专业特点，具备了一定的动手能力，顺利完成学生自主科研立项课题。先后组织参与了大学生社团、院系各项活动，均取得优异成绩。英语水平优异，一次性通过大学生四级英语考试，并顺利获初高级教师资格，还多次在院系讲课大赛中获得一二等奖。 在工作上，积极认真，长期担任学生干部，服务同学，尽职尽责，大胆创新，能主动与老师和同学沟通，表现出了较强的组织协调能力和团队合作精神。参加工作后，严谨的学风和端正的学习态度塑造了扎实、稳当、求真、务实的性格和扎实的工作作风。认真对待组织交给的每一项工作任务，并致力出色完成。在2010年——2012年市场调研工作中，撰写了《青贮收获机可行性调查报告》和《洮南辣椒市场考察情况汇报》，均得了公司领导的肯定，同时对公司产品的销售也起到了很大的促进作用。 在生活上。性格开朗、乐于助人、品行优良、诚实守信、热心待人，勇于挑战自我，有着良好的生活习惯和正派作风。身体素质良好，积极参加体育运动，尤其是乒乓球、羽毛球运动等，在中国农机院组织的比赛中均获得优异成绩。 在研究生阶段，我希望有机会对管理知识有更进一步的系统学习，以便于在今后工作中的实践。我本科阶段所学的专业并不是相关专业，为了进一步加强这方面的学习，同时也了解到贵校在这个领域处于国内先进水平，所以我非常希望能在贵学院完成我的研究生课程。 最后，希望领导和老师考虑我的申请，能够得到一次到贵校继续深造的机会！
攻读硕士学位研究生入学考试试卷
攻读硕士学位研究生入学考试试卷-----------------------作者：
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东南大学 二○○五年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 请考生注意：试题解答务请考生做在专用“答题纸”上！ 做在其它答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。 课程编号：442 课程名称：金属学 一、选择题（单项选择，每题2分，共40分） 1、两晶体的空间点阵相同，则 a、它们的晶体结构相同； b、它们的对称性相同； c、它们所属的晶系相同； d、它们所属的空间群相同。 2、配位数与致密度及间隙半径之间的关系是： a、配位数越高，致密度越低； b、配位数越高，致密度越高； c、配位数越高，间隙半径越大； d、配位数越高，间隙半径越小。 3、指出下列四个六方晶系的晶面指数中，哪一个是错误的： a、（1 3 22）； b、（0 1 1 2）； c、（0 3 1 2）； d、（3 1 2
2）。 4、间隙相和间隙固溶体的区别在于： a、间隙相的结构比间隙固溶体简单； b、间隙相中原子结合符合化合价规律，间隙固溶体不符合化合价规律； c、间隙固溶体中间隙原子在溶剂晶格的间隙中；间隙相中原子在正常原子位子上； d、间隙相中有点阵畸变；间隙固溶体中没有点阵畸变。 5、A、B二组元形成共晶系，则： a、具有共晶成分的合金铸造工艺性能最好； b、具有亚共晶成分的合金铸造工艺性能最好； c、具有过共晶成分的合金铸造工艺性能最好； d、不发生共晶转变的合金铸造工艺性能最好。 6、Cu5Zn8，Cu9Al4，Cu31Sn8虽然化学成分不同，但晶体结构相同，均属黄铜结构， 这是因为： a、Zn, Al, Sn三种元素的原子半径相近； b、这三种中间相的电子浓度相同； c、Zn, Al, Sn三种元素的电负性相近； d、Zn, Al, Sn三种元素的晶体结构相同。 7、与(021)和(121)同属一晶带的有： a、 (121)； b、 (221); c、 (110); d、 (221)。 8、几何密排和拓朴密排均属密排结构，两者的不同在于：
硕士研究生申请硕士学位报告
申请报告（包括申请人思想品德、学业课程、学分成绩、科研成果、学位论文等方面） 本人在硕士研究生学习阶段，思想上进，学习刻苦，努力钻研专业知识。在生活、学习、科研方面收获很多，成长很快。 在思想品德方面我始终对自己有较高的要求，主动向党组织靠拢。就读研究生期间，通过向周围先进党员同志的学习，我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识，树立了坚定的主义信念，并光荣的加入了中国共产党。经过党组织1年预备期的考察，如期转为一名中国共产党正式党员。自入党以来，我时刻以党员的标准严格要求自己，拥护党的纲领，执行党的决议，履行党员的义务，遵守党的纪律，在群众中树立了一个党员的良好形象。党组织对于我的努力也给予了肯定的评价，促使我不断完善自己，不断努力进取。 在学业课程方面，我认真刻苦从不放松学习。在研究生阶段我主修了人格心理学、神经心理学、认知心理学、教育心理学、理论心理学、高级实验心理学、高级心理统计、心理测量学专题、发展心理学、社会心理学、管理心理学、学校心理咨询与辅导等专业课程。我修完了导师指定的各门研究生课程，总学分达到了研究生培养计划的要求，成绩优秀。另外我还参加了教学实习并协助本科班的毕业生完成毕业论文。 在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。在读研期间，我主要参与了导师申请的。。。。。。。。。科研项目 从研一进入实验室后，我跟着师兄师姐学习，通过广泛查阅国内外相关的文献资料，从准备实验材料、摸索实验方法到完成实验设计都投入了大量的劳动。 本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
2020研究生复试政审表自我鉴定范文3篇
【导语】写自己我鉴定应正视自己的缺点与不足，不要企图掩饰或者忽略，实事求是，敢作敢为的大学生更令人欣赏。以下是《研究生复试政审表自我鉴定》，供大家参考学习。 时间如白驹过隙，三年的研究生生活转迅即失。在毕业之际，回首这三年走过的路，收获颇多，总的说起来有以下几点： 在政治上、思想上我一向用心要求进步。我是在xx年x月光荣地成为了一名预备党员，在进入华南农业大学后，透过本党支部同志的影响，带动，帮忙，思想上有了更大的进步，并加深了我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线深刻的认识，进一步的树立了坚定的共产主义信念。经过党组织一年预备期的考察，于xx年x月如期转为正式党员。在成为一名党员后我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止。在这次汶川大地震后能用心捐款，自愿缴纳特殊党费，贡献己的一份绵薄之力。 在学习上，文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识；查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解；在不断的学习中，积累了知识和经验；在平常的实验中，提高了动手技能；在导师的指导下，用心参与各项教学科研活动，在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，透过了国家英语六级考试，具备了较强的英语听说潜力。 在生活中，我用心参加各项群众活动，同学之间和睦相处，关系融洽。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，如篮球，乒乓球等。持续朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。 在硕士研究生期间，无论是在思想上、个人素质上还是在学业上我都有了长足的进步，是充实且有好处的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多的财富。在今后的工作当中我将继续持续并发扬这些优点，以取得更大的成绩。 本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下： 思想方面。我认真关心校园的改革与发展；拥护党的路线、方针和政策，能认真执行校园、实验室的决议；尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和校园各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部，我始终努力学习、用心工作，在自己进步的同时还不忘帮忙别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的'模范带头作用。 学业方面。我的研究方向为虚拟现实和仿真技术，主要研究兴趣为三维模型的简化与络传输。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩全部为优良；在国际会议发表了学术论文两篇；在导师的指导下，参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
全国毕业研究生就业协议书填写范本
全国毕业研究生就业协议书填写范本 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 范本1 全国毕业研究生就业协议书 毕业研究生＿＿＿＿＿＿＿＿ 用人单位＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 培养单位＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 教育部高校学生司制表
签约须知 根据国家规定，毕业研究生就业实行在国家就业方针、政策指导下，一定范围内“双向选择”的办法。为规范“双向选择”活动各方责任，特制订本协议书。 ①按国家规定招收的毕业研究生必须使用本协议书，参加培养单位或主管毕业生就业部门组织的“双向选择”活动。 ②签约各方必须遵守国家的有关法律、法规和国家教委有关毕业研究生就业的规定。 ③签约各方必须如实介绍各自的情况，履行协议，信守诺言。 毕业研究生(甲方) 姓名 性别
出生年月 专业 学制 学位类别 培养方式 结业方式 政治面貌 毕业时间 生源地区 身体状况 婚否 家庭所在地(已婚填配偶)
用人单位(乙方) 单位名称 隶属部门 单位地址 联系人 邮政编码 联系电话 使用安排意图： 档案转寄祥细地址： 培养单位名称(丙方) 联系人及电话 经甲、乙、丙、三方协商，同意签订如下协议： —、甲方已如实向乙方介绍情况，愿意到乙方工作。
服从乙方工作安排。 二、乙方已如实向甲方介绍情况，经了解，同意接收甲方，并负责按有关规定办理接收手手续。 三、丙方经审议，同意甲方到乙方工作．负责列入就业建议计划和派遣。 四、所有未尽事宜及甲、乙、丙三方的其他承诺应在备注栏中明确说明，并视为本协议书一部分。 五、三方中有—方要变动协议，需提前—个月征得另外两方同意，并按违约有关规定处理。 六、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，复印件无效。 甲方 毕业研究生签字 乙方： 丙方： 培养单位签章 用人单位人事部门 签章 用人单位上级主管部门 签章
攻读硕士学位研究生入学考试试题
攻读硕士学位研究生入学考试试题-----------------------作者：
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南京财经大学 2007年攻读硕士学位研究生入学考试（初试）试卷 考试科目： 413专业基础课 适用专业：会计学 考试时间： 2007年1月21日下午14：00-17：00 注意事项：所有答案必须写在答题纸上，做在试卷或草稿纸上无效。 第一部分微观经济学部分（共60分） 一、名词解释（2×5分=10分） 1、机会成本 2、科斯定理 二、简答题（2×10分=20分） 1、当经济学家观察到一种商品的价格上升需求反而增加时，他们给出什么样的解释？ 2、政府应当在什么情况下实行反垄断政策？ 三、计算题（1×10分=10分）
设某厂商的总产量函数为3 21572L L L TP -+=。求: （1）当7=L 时，边际产量MP 是多少？ （2）L 的投入量是多大时，边际产量MP 开始递减？ 四、论述题（1×20分=20分） 公共物品与私人物品相比有什么特点？如何解释公共物品生产的市场失灵？ 第二部分 会计学部分（共90分） 一、名词解释（共3题，每题4分，共12分） 1、会计道德规范 2、复式记账法 3、正常标准成本 二、业务题（共2 题，每题 20 分，共计 40分） 1、某企业20×5年12月31日的资产负债表（简化格式）如下表； 该企业本年销售收入为1 500万元，销售成本为735万元，20×5年净利润为150万元。 资产负债表 20×5年12月31日 单位：万元
要求：根据以上资料计算该企业下列指标； （1）流动比率； （2）速动比率； （3）资产负债率； （4）存货周转率； （5）应收账款周转率； （6）流动资产周转率； （7）销售净利率； 2、某企业原来生产甲产品，现拟利用现有设备生产乙产品或丙产品，有关资料如下表所示。如果该企业生产乙产品，则甲产品需减产40%，且表中显示需增加专属成本18 000元；如果生产丙产品，则甲产品需减产45%，且需增加专属成本3 000元。
授予硕士学位名单(全日制研究生)
授予硕士学位名单（全日制研究生） （2015年6月25日，共1668人） 马克思主义哲学 陈梦佳胡婷钱寅宋扬王鹏高杨小峰(哲学系) 中国哲学 张恬郑家英(思勉人文高等研究院) 蒋军志李丰颖李广骁刘龙罗夏毛衍沁沈荣炎吴闻仪张靖杰左少华(哲学系) 外国哲学 蔡建杰杜卫何祺韡庞昕邱瑾谢蕙贞张薇章含舟朱毅朱渝阳(哲学系) 逻辑学 鲁南江田莉莉(哲学系) 伦理学 陈思琪贾斯日古楞孟静潘恩吴晓梅(哲学系) 宗教学 王芳吴佳璐赵泽朱琳琳(哲学系) 科学技术哲学 程华清周书恒(哲学系) 管理哲学 曹宗运周悦(哲学系) 世界经济 SMOL YAR IRINA 黄婷李婧李飒陆芳芳陆雪倪浩任春阳 宋亭亭王俊仙杨密密姚秋萍张玲张书铨张婷赵妍周珊(商学院) 人口、资源与环境经济学 徐程瑾(地理科学学院) 区域经济学 方慧艳高会芳邱蓓莉王惠王馨竹王煜天魏旭红张婷麟周天捷(城市与区域科学学院)
NGUYEN KIEU HOA NGUYEN THI VIET PHUONG 曹敬陈阳崔特特董飞顾闻黄淇淇黄逸轩江思源刘沐婷鲁贤凤吕大飞宁瑶沈裕君宋文萍陶金杨丽萍张文丹(金融与统计学院) 产业经济学 巩腾顾晓芸郭艺帆黄俊晖钱丽玲陶静王明甫王萍吴晨宸杨笛韵赵冬竹周林林周睿洋(商学院) 国际贸易学 CHANYAPICHED PANUWAT DA VLETCHINA ANNA GUSEV A IULIIA KIM HAIIN TA NGOC BICH TRUSOV A, ELENA VU THI KIM CHI 南彬彬沈美云魏婷 徐瑛许梦茜赵元硕(金融与统计学院) 宪法学与行政法学 安红高雪黄孝义黄烨季玉清姜培培刘诗晨彭可颖杨西维杨雅静臧奕威张晨张昕玥张欣张征(法律系) 经济法学 卜平梁征潘牧西王李文魏士喆吴一非肖麒麟徐秀梅杨薇张西静(法律系) 政治学理论 郝媛李巧丽刘亚磊许文超袁振宇(政治学系) 中外政治制度 高磊孔萧王玮兴熊江晨张也(政治学系) 中共党史 高哲黄啸姜菲李治辉刘杰潘晨王立超张丙蒙(政治学系) 国际政治 马磊王琤王栋王蕾王思雅吴永梅(政治学系) 国际关系 LEBEDEVA POLINA NANTHASANE KEOMANIWAN 蔡一麟柴捷陈邹斌 范亚晖高艳芳郭旺黄敬荣黄仲凯姜宁蒋霁望李后立李娟李沁笛刘琳刘艺敏孟舒潘勇陶璐婷陶以连王亦冰王玉翁伏虎吴翔杨骐铭杨晓娜章庆慧郑志光(国际关系与地区发展研究院) 公共关系 鄂友冰姜露张丹(政治学系)
毕业生就业协议书填写需知
编号：________ 毕业生就业协议书填写需知 甲方：______________________ 乙方：______________________ 签订日期：_____年____月____日 第1 页共4 页
毕业生就业协议书填写需知 《全国普通高等学校毕业生就业协议书》（以下简称《就业协议书》）是应届高校毕业生与用人单位确立劳动关系的法律依据。毕业生就业必须与用人单位签订《就业协议书》，并由学院、学校盖章，纳入正式就业方案，打印报到证。 《就业协议书》在毕业生、用人单位、学院、学校签字盖章后即生效。《就业协议书》一式三份每份内容相同，签字盖章后由用人单位保存一份、毕业生本人保存一份、学校保存一份。《就业协议书》须经所在院系盖章和学校盖章后，方能纳入正式就业方案，因此毕业生在签订《就业协议书》后应尽快在规定期限内返回学校进行盖章。 学校根据正式上报的就业方案，在规定的时间内集中打印《全国普通高校毕业生就业报到证》（以下简称〈报到证〉），并寄发给毕业生。毕业生凭报到证到就业单位报到；用人单位凭报到证在规定时间内完成接收的具体手续。毕业生持有报到证而不按时到单位报到，由此所造成的一切后果均由毕业生本人负责。 《就业协议书》的具体填写要求： 1、本协议书由教育部统一印发，每份都有对应的编号，一式三份，一人一号，遗失不补，复印无效，三份中遗失任何一份协议书都将无效。 2、填写时请用黑色钢笔，不得用其他类型的笔。 3、填写前请认真阅读《就业协议书》上的有关说明，不要涂改。 4、“毕业生情况及意见”一栏中“政治面貌”可填“中共党员”或“共青团员”，“培养方式”可填“统招”，健康状况可填“良好”，“专业”填“法 第2 页共4 页
硕士学位申请书(全日制研究生)
硕士学位申请书申请人姓名 ______ _______________ 学科门类 _________________________ 专业名称 _________________________ 研究方向 _________________________ 导师姓名 _________________________ 学位评定委员会办公室制 年月日填
填表注意事项 一、本申请书填写的内容必须属实,字迹要端正、清楚。复制(复印)时,必须保持原格式不 变,纸张限用16开规格。 二、录取类别：11 非定向;12 定向；23 委托；24 自筹。 三、学习方式：1脱产；2半脱产；3不脱产。 四、研究生本人申请应有：简要学历或经历，学位论文选题的文献基础，论文有何新的见 解，论文的理论及实际意义，申请答辩及授予学位的理由等。 五、学位论文选题来源分类：11国家计委、科委项目；12国家经贸委项目；13国家自然 科学基金项目；14国务院其它部委项目；21主管部门（部委级）项目；22省级项目； 31学校级项目；41国际合作项目；42自选项目；43其它项目（企业委托项目）。六、论文类型分类：1基础研究；2应用基础研究；3应用技术研究；4应用基础与应用技 术研究；5试验发展；6基本数据积累；7R&D成果推广应用；8其他。 七、指导教师推荐意见应有：对申请人的课程学习、研究能力、外语水平等方面的评价， 对学位论文的学术评语，以及是否同意进行学位论文匿名送审。 八、学院（中心）意见由主管研究生工作的负责人填写。应简要写明对申请人政治表现、 课程学习、论文完成情况的审查结果，并提出对其答辩申请及答辩委员会组成的意见。 九、本申请书中凡涉及签名处必须手写签名，不得以打印代替。 十、本申请书双面打印一式两份，一份装入研究生人事档案，一份送交学校档案室存档。
意向性就业协议书范本
意向性就业协议书范本 学生在前五个学期综合测评总成绩排在学校前十名者，或连续两年被评为优秀学生干部者，优先推荐就业并免交就业推荐费，其余学生在最后一学期需另交纳就业推荐费_________元; 甲方： 乙方： 身份证号码： 所在学校、院系： 联系电话： 紧急联系人： 第五条毕业生与用人单位对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。例如：用人单位进人需要经人事主管部分核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。 鉴于乙方已进入实习期但尚未毕业，乙方作为实习生在甲方处实习，甲乙双方经友好协商，达成如下协议： 一、实习岗位 1、甲方为乙方提供实习岗位，并根据实习进程安排对乙方进行培训。乙方兼职补助按月结算，甲方应于次月10日前发放。乙方兼职期间的出勤考核及休假，按照甲方规章制度执行，乙方休假期间，甲方不承担对乙方的教育和管理义务。 2、乙方应服从甲方安排，按照实习岗位要求进行培训。实习生主要工作包括以下内容：
在培训部接受培训和实习工作 目标：融入公司文化，掌握培训部全面运营流程，从学校人转变为职业人。提高产品专业技能，熟悉客户心理，熟知部门业务流程。 目标：具备独立完成项目工作的能力，具备培训部门所要求的工作技能。 3、乙方实习期间应遵守甲方规章制度。 二、实习期限、实习期间工资 1、甲乙双方约定的实习期限为：自年月日起至年月日终止。 2、乙方在甲方实习期间，甲方将按照工作报酬标准发放给乙方，报酬将按月发放。 三方协议是《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》的简称，它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。下面是小编为大家整理的大学生三方就业协议书范本，希望能够帮助到大家。 3、在实习期间，如乙方通过甲方的实习考核，甲方将从21年7月1日(乙方正式毕业)起与乙方签订正式劳动合同。 4、乙方保证按上述实习期限完成实习任务。 三、实习终止及提前终止 一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过2000元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。
研究生就业协议书(通用版).doc
研究生就业协议书通用版 毕业生：________________ 用人单位：______________ 学校名称：____________ 按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议： 一、毕业生应按国家有关规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位的同意。 二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业生资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约;未取得毕业资格的结业生，本协议无效。 三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列人建议就业计划，报教育厅批准，学校负责办理派遣手续。 四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣。如果用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。 五、毕业生、用人单位、学校三方如有其他约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。 六、本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效。经学校鉴证登记后作为签发报到证的依据。 1/ 2
七、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。甲方(用人单位盖章)： ________年____月____日 签订地点__________ 乙方(院方盖章)： ________年____月____日 签订地点_______________ 丙方(学生签字)： ________年____月____日 签订地点 2/ 2
攻读研究生学位个人陈述
个人陈述 本人于2009年7月毕业于北京师范大学珠海分校文学院对外汉语专业。该校既融合了百年名校深厚的文化底蕴，也接纳了沿海城市特有的开放与活力，在这样的环境，这样的学校中，我学到更多的是一种综合素质能力。 在大学的四年中，我勤奋努力，顺利修完了两个专业学位，文学学士（对外汉语专业）和心理学学士（应用心理学专业）学位。各门课程成绩优秀，学分加权成绩85.87，平均学分绩点3.59，成绩排名26/301，多次荣获专业奖学金。深知对外汉语专业普通话和英语水平的重要性，因此，我努力学习，先后考取了普通话水平测试一级乙等证书，心理咨询师资格证，涉外英语秘书资格证，全国计算机三级网络技术证书等。并光荣的加入了中国共产党。 本科所学的课程中，涉及中国古代、现代文学，外国文学名著与电影，对外汉语教学概论，公务商务英语（写作、口语、翻译），广告方案写作，海外华文文学，当代世界经济与政治，实用文体写作，现代西方哲学思潮等等。通过本科阶段的理论学习，自己不仅在学术水平上有了很大的提高，而且也学到了很多做人的道理。为了汲取更多的知识，获取等多的能力，我于2009年11月来到澳大利亚麦考瑞大学攻读国际传媒硕士学位（Master of Arts in International Communications）。麦考瑞大学建于1964年，是澳大利亚一所富有创造性的大学，其高质量的教学和科研水准在国内外享有盛名。麦考瑞大学国际传媒专业以其实践性而著称，在这里我学到了相应的专业知识并应用到实践中，让我在实践碰撞中获得了很多技巧。所学的专业包括：传媒与社会、经济及政治发展，传媒与权力范式，跨国传媒，跨文化交流，媒体写作，发展传媒，公共外交与国际公共关系等等。所有论文都是全英文写作。国外教育有很多实践内容和任务，锻炼了我的协作沟通能力和独立分析解决问题的能力。 本人在大学顺利通过了四六级英语、雅思6.0等考试，听、说、读、写能力熟练优秀，发音标准流利。又经过国外的学习和锻炼，我的英语水平又有了大幅度的提高，可以阅读和撰写专业文献。口语在外事活动中可以满足学术交流的需要。 在大学和硕士期间我经常参与老师的课题和专题讨论课，大大提高了自己运用所学知识解决实际问题的能力，其中一篇《国外跨文化的调查报》，我选择了澳洲的一些有代表性的幼儿园作为调查研究的对象。悉尼是个多文化的经济文化中心，此点的选择可以以小见大，切入点新颖。幼儿园是一个多种族，多文化的融合的窗口，调查研究重点包括教师体系多文化的研究和幼儿园宝宝多文化的研究。整个过程包括前期的目标选择，问卷调查，然后具体的实地采访调查，以及后期的分析解析。研究结果比较符合预期设想，同时也获得了导师的好评。作品《古韵犹存》获“安阳印象电视散文大赛”优秀奖。 在国外求学期间，我在澳大利亚中文媒体集团实习和工作，担任集团旗下澳洲中文网（https://www.360docs.net/doc/129136387.html,)和雪梨周报（Chinese Sydney Property Weekly）的记者兼编辑。开设自己命名为“南半球阳光”的封面人物专访栏目，主要负责生活娱乐饮食方面，主打年轻人市