高考英语模拟试卷(二)答案及详细解析
高考英语模拟试卷（二）
——答案及详细解析
第一部分：听力
1-5 CBCBC 6-10 BCCBA 11-15 CBCAB 16-20 BABCA
第二部分：英语知识运用
第一节单项选择
21 - 25 DCA AB 26 - 30 CBBDA 31- 35 ADBBC
第二节完形填空
36 - 40 CACBC 41 -45 CBABA 46 -50 CCBBD 51 -55 DBABD
第三部分：阅读理解
56 -59 BABC 60 -63 ABAD 64 - 67 CADC 68 -71 DCBA 72 -75 DCBC
第四部分：书面表达
第一节任务型读写
76. Benefits/Advantages 77. ourselves 78. rid 79. calm 80. imagination
81. flexibly 82. quiet 83. balance 84. confidence 85.worried/concerned
第二节书面表达（One possible version）：
Whom Do You Turn to When in Tr ouble
Just as the saying goes: life is not all roses, all of us will need someone else's help to deal with problems that we encounter in our life. Here comes the question: whom will you turn to for help? Some say they will ask their classmates or friends for he lp, because they are peers, thus they can understand each other easily.
However, others have different choices when in trouble. They are inclined to tell their teachers and parents the difficulties they are faced with. In their opinion, teachers and parents who are much older than them can give them a hand with their rich experience.
As for me, close friends are always the people who come to my mind firstly when I'm intrigued by some-thing that can not be solved by myself. If we can not figure out a solution by our joint effort, I will go to my teachers o r parents for help. With their suggestions or instructions, I can finally find the best way to cope with my troubles.
21．D not necessarily不一定，未必。由回答者的话“有时候，汤姆非常固执。”知汤姆也有可能不能被说服。故选D。
22．C考查虚拟语气。结合句子前后内容，本题表达的是与过去事实相反的虚拟语气，without China's family planning policy表达的是“如果没有中国的计划生育政策”。
23．A所填空处做students的后置定语，C、D两项不符合；不定式短语作后置定语，表示将要发生的动作，题意为：对于任何要全面发展自己的高中生来说，要重视身体和心理健康。
24．A由题意知，我们已经很忙，而此时他们又增加额外的压力。因此后文应该是很难按时完成任务了。almost符合语境；slightly轻微地，hardly几乎不，都不合逻辑；even甚至，与题意不合。
25．B考查宾语从句。Whoever这里引导宾语从句，并在从句中担当主语，相当于anyone who。26．C考查独立主格结构。其表达的是被动意义，故用分词结构的完成时的被动态。
27．B考查短语辨析。d evote… to…投身于；contribute to导致；submit to屈服于；admit to 承认。题意为“罕见的气候变化导致了中国西南地区的大旱，据报道五月份会停止。”28．B if anything是if they have done anything的省略。
29．D考查情态动词。should（按理，估计）应该，表示逻辑推测。由句中的前半句可推测后半句，故选D。
30．A词语辨析题。available这里意为“（指人）可会见的，可与之交谈的等”，符合题意。convenient“方便的”，主语不可为人；acceptable“可接受的”；reliable“可依赖的”。
31．A考查非谓语动词。句意为：被尊为最美的母亲的吴菊萍因为挽救一个从高楼下掉下的婴儿也受到外国人的欢迎。honored和主语形成被动关系，所以应用过去分词作后置定语；falling和the baby形成主动关系。
32．D考查时态。根据this time next year判断，选用将来进行时will b e doing。
33．B考查定语从句。
34．B考查时态。题意为：他的小说现在无人喜欢，但曾经非常受青少年欢迎。However表明今昔对比，故选B。
35．C本题考查交际用语。句意：“我能晚几天交论文吗？”“恐怕不行。”no way意为“不可能”，符合语境。no problem没问题，表示答应别人的请求；up to sb．取决于某人；beyond question毫无疑问。
36．C根据ensuring that they were level and that every row of bricks…可知，此处指“垒(lay)砖头”。
37．A由本句中的level可知此处应填even，“平的”，“排列整齐的”。
38．C因为那个僧侣做得非常仔细，所以进度慢( slow)。
39．B尽管进度很慢，但是那个僧侣却没有因此而感到困扰(bothered)，因为他即将建成一堵漂亮的墙。
40．C根据下文admired the fruits of his labor可知，此处指“完成(completed)垒墙的工作”。41．C当(as)那个僧侣欣赏自己的劳动成果时……。
42．B由下文中的two bricks that were laid slanted可知，那个僧侣本想砌一堵很漂亮的墙，却弄斜了位于墙中央的两块砖，所以很生气( angry)。
43．A
44．B尽管很小心(care)，不知怎的(somehow)，那个僧侣还是弄斜了两块砖。
45．A show sb around带某人四处看看。
46．C
47．C
48．B这个年轻僧侣不想让别人看见他觉得自己砌得不好的那堵墙，所以他想方设法要绕开它，可是无论他怎样( how)设法绕路避开(avoid)那堵墙，那两个年长的僧侣都坚持
(insisted on)去参观一下。
49．B结合上下文可知，年轻的僧侣不情愿地(unwillingly)将两位老僧侣带到那堵墙前。50．D根据下文可知，其中一位年长的僧侣赞叹这是一堵很漂亮的(beautiful)墙。
51．D
52．B由本段中的Haven't you seen the two ugly bricks in the middle of the wall可知，年轻僧侣对年长僧侣的赞赏感到惊讶( s urprise)，故问年长的僧侣是否确定(sure)他所说的话。53．A此处意为“但我也看到了使(made)这堵墙成为漂亮的墙的另外98块砖”。
54．B live up to one's expectations达到某人的期望。
55．D本句是本文的主题句：我们不应忽视其余98块砖的“美”。
56．B细节判断题。从第二个人的网络留言内容可知答案。
57．A细节理解题。根据第四个人的留言，尤其是首句可知答案。
58．B猜测词义题。However -词表示转折，however的下文讲的是语言的统一性，由此可推断出however的上文应涉及语言的多样性。在阿拉伯国家，一直以来，不同国家的方言差别很大，人们很难交流，但是，随着Broadcast Arabic影响的日益扩大，语言也越来越统一。
59．C推理判断题。从短文的形式和语言可推知摘自网页。
60．A归纳标题题。本文主要介绍了宠物在几个方面对人的帮助作用。
61．B猜测词义题。根据上下文，在法律上助手犬并没有被列入宠物范畴，因此它们可以进入那些禁止宠物进入的公共场所，因此可以推断出该词的意思是“禁止”。
62．A推理判断题。文章第三段从细节上讲述了助手犬可以充当残疾人的手、耳以及眼睛，帮助残疾人做一些他们力所不能及的事情，因此我们可以得出结论：宠物对残疾人有很大的帮助作用。
63．D细节理解题。根据最后一段中的Caring for a companlon animal can provide．，，可知，宠物能够使人们远离孤独，心情愉快。
64．C细节理解题。由That's not the only thing marking her off from her classmates及the world's oldest person to be awarded a college degree可知，第一段主要告诉我们Ochs的与众不同之处。mark sb．／sth．(from sb．／sth．)使与众不同，使有别于其他人（或物）。65．A细节理解题。由she didn't plan it that way的上文可知，她成为世界上年龄最大的大学毕业生，这并不是她的计划，下文进一步解释了原因。
66．D细节理解题。由她的话I don't think much of my age．．．it's just a number可知，她对她的年龄并不是很在意。
67．C细节判断题。第六段提到了Ochs受教育的经历；第七段、第八段提到了她的体貌特征和人际关系，只有她的专业文中没有提到。
68．D推理判断题。根据文中第三段中最后一句可知，没有当地的福布莱特基金管理委员会提名不能入学。
69．C事实细节题。根据文章第三段中具体细节可知，没有提到中国。
70．B词义猜测题。根据划线单词后文Some international students can even get a year of education for free．．．可知词义：昂贵的。
71．A推理判断题。根据文章段落中一些数字的增长可推断出社区学院受欢迎程度增加。72．D事实细节题。第一段中提到A项。由第二段中可知B项。根据第三段She left me 100 shares（股份）of AT&T．可知C项。D项和文中第三段中的信息不相符合。
73．C推理判断题。根据划线部分上文语境可知，这种活对像作者一样的小孩来说，太过于辛苦，因此是第一次也是最后一次。
74．B事实细节题。根据第四段中By the time l was seventeen I had saved up$l，300 and I knew exactly what l wanted和Let's go see about that car可知。
75．C推理判断题。根据最后一段可知父亲的良苦用心：让其学会自立。