关于植物的作文30篇

说着，胖脸儿从头上摘了一个木瓜给小女孩。

第三天，天气十分炎热，胖脸儿走在大街上的时候，看到人们满头大汗，仅有胖脸儿最凉快了，因为胖脸儿头上的大树就像一把遮阳伞。

胖脸儿回家的时候，发现树太长了，然后他试着弯着腰走进家门，可是他弯不下来，因为他太胖了，没有别的办法，他只好爬进去了。进去之后，胖脸儿只好无奈地决定把树给砍了，这样就不会进不了家门。

关于植物的作文（十四）：

小草

有些人爱花，有些人爱柳，而我最爱那平凡的小草.

春天，冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿嫩绿的小脑袋.它们不畏严寒迎着春风欢快地跳起舞来.

夏天，百花齐放，姹紫嫣红.小草也变了，由嫩芽变成了一位穿着翠绿色的连衣裙的小姑娘.不管是在贫瘠的土地上，还是在高山上，石缝中，都能看见它翠绿的身影.我躺在草坪上，深深地吸上一口带有小草清香的空气，真舒服啊!

秋天，百花凋零，树叶枯黄了，而小草却仍然挺立在那里.它的生命是那么顽强.秋风吹过，小草随风舞动，像绿色的仙子在翩翩起

舞.

冬天，大地披上了皑皑的白雪，小草回到大地妈妈的怀抱里睡觉去了，可是明年春天，它还会探出头来的!小草是生命力顽强的植物，俗由野火烧不尽，春风吹又生之称.不管风吹雨打，

它也不低头折腰，迎着风雨顽强地生长.

小草我要赞美你;我要学习你，更要保护你!

关于植物的作文（十五）：

我爱仙人掌

牡丹的高贵，菊花的清高，荷花的亭亭玉立，桂花的幽谷芬芳，玫瑰的芳香，这些条件让这些花朵变得更美丽。人人赞花，人人爱花，可是，又有多少人明白，仙人掌也是一种花。那么多花，我偏爱仙人掌。

仙人掌又叫观音掌。神仙掌。它有耐心，它总在坚持着它满身是绿，我行我素地绿着。偶尔也会开出美丽的小花，刺全留给自我，小花献给你。它，不与百花争艳，不与草木争夺空气和水，只是傲立在荒无人烟的大漠里，静静的拼搏，守望。我爱它，爱它的不屈不挠；我爱它，爱它的无私；我爱它，爱它的平凡。它生长的地方很恶劣，但它从不抱怨。当旅行者在沙漠中迷路时，发现了仙人掌，他们会多么高兴啊。割开仙人掌，里面的水流出来，能够滋润旅行者干渴的嘴唇。它很无私，我要大声赞美它。

仙人掌的全身呈墨绿色，椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。仙人掌在干旱的环境中，叶退化成针状，以减少水分的蒸发，

我喜欢的植物小学生作文4篇

我喜欢的植物小学生作文4篇我家的电视机旁有一盆植物，它的枝长的胖胖的，像个大人的手掌，上面还张满了许许多多的刺。你们猜猜这是什么植物呀？哈哈，你们猜对了，这就是仙人掌。仙人掌好像是多大人的手连在一起，在最顶端开着一朵黄色的花，层层叠叠的花瓣围在一起，中间有许多的花蕊，像一群可爱的小蝌蚪。仙人掌生命力顽强，妈妈告诉我：&ldqu;仙人掌的祖先以前生活在沙漠里，沙漠里很热又缺少水，许许多多的植物都没办法生活，唯独只有仙人掌可以在那生活&rdqu;。我好奇地问妈妈：&ldqu;为什么仙人掌可以在沙漠生活呢？&rdqu;妈妈笑着回答道：&ldqu;因为仙人掌的肚子里面有许多的水分，它的刺可以防止水分流失&rdqu;。怪不得呢，我很少见到妈妈给仙人掌浇水呢。听到我的描述，你们是不是欢上了仙人掌的这种品质呢！我家养着一盆青翠欲滴的绿萝。绿萝苍翠欲滴，看起来生机勃勃，使人神清气爽。绿萝生长在一个白灰色的小巧精致的花盆中。它的叶子密密麻麻的堆积在一起，像一个绿色的生命城堡，又像一顶绿油油的帽子。绿萝上方有着一个雪白的弯钩，弯钩伸出三条细细的白色的“爪子”，将花盆抓住，这样既方便人们提着上下走

动，又为绿萝增添了几分幽静，真是绿得可爱。绿萝十分茂盛，叶子就像一只只牛的耳朵挂在枝头。绿萝下面的叶子最大，约有手掌大小，是深绿色的，像一把把小小的绿宝扇，扇来凉风；又像一块块漂亮的.翡翠。叶子越往上越小，也越来越嫩，有的呈现出黄色，像是涂了蜡一样油光闪闪，有的还是卷起来的呢，像一个个薄薄的号角，很讨人喜欢。绿萝的茎是圆柱形的，有的粗，有的细，还有的有着分叉。茎用手摸起来硬硬的，脆脆的，十分光滑，上方还有着一条细细的凹痕。绿萝的茎靠近叶子后开始变小了，渐渐地，延伸到了叶子上，成了叶子的主叶脉，主叶脉又向前方长出许多的小叶脉，像一张渔网似的将更小的叶脉分散出去。茎为浅绿色，比叶子的颜色要浅许多，而且还有着一些结。绿萝的茎再往下几厘米就是绿萝的根了，根深深地扎进了土里，是深棕色的像一条条绳子，在绿萝的编织下成了一张交叠着泥土的蓬松的“地毯”，在白色石子的装饰下，显得更加可爱柔软了。绿萝虽然没有花，没有华丽的外表，但却用自己的绿色为人们奉献着。绿萝对环境的要求并不高，它是喜阴性植物，没有阳光都可以茁壮成长。它的生命力很顽强，它去掉泥土只要四周有水分就能够生存，即使它的身体被毁坏，只要它的根能得到水，就可以重新长出一株。它可以吸收甲醛、二

四年级观察植物的作文植物生长笔记

四年级观察植物的作文植物生长笔记前不久，我怀着希望种下了三颗种子，它们分别是：马到成功、生日快乐、一生平安。我本以为种子们肯定没法儿发芽了，因为以前在外面买的种子十有八九都没成活。可是再等了三天三夜之后奇迹出现啦！三颗种子宝宝争先恐后地破土而出，但奇怪的是？为什么整颗种子都出来了呢？是不是又失败啦？种子被顶出来啦？我怀着好奇又沮丧的心情继续等了几天，再过来看时发现被顶出来的种子从中间裂开了，裂开的部分长出来了一颗小绿苗。哦，原来如此呀！原来这棵植物的种子是被顶出来长苗的呀。更让我吃惊的是，这么小小的几颗种子，喝水量可不小，每天都能喝小半碗水呢。我每天都会去看几次这个神奇的植物，期待着它下一步的变化。果然，过了几天之后，种子的小苗苗变的越来越大啦，就像是一片片爱心叶子。爱心叶子的中间又出现了小苗苗，过了几天又变成了爱心叶子。再往上面又变成了不同的样式。通过这一段的观察，我总结出养这个植物的规律：“一天

要浇大半碗水，而且还不能直接面对阳光暴晒，只能晒一点阳光。不然它很快就蔫儿啦。在它长的太高的时候要插一根棍子，这样植物就可以随着棍子往上长。”我就照着我摸索出来的规律细心照料着它，经过我的辛苦努力，神奇植物长得越来越好啦。从此，这个神奇的植物成了我的好“伙伴”。前不久，我怀着希望种下了三颗种子，它们分别是：马到成功、生日快乐、一生平安。我本以为种子们肯定没法儿发芽了，因为以前在外面买的种子十有八九都没成活。可是再等了三天三夜之后奇迹出现啦！三颗种子宝宝争先恐后地破土而出，但奇怪的是？为什么整颗种子都出来了呢？是不是又失败啦？种子被顶出来啦？我怀着好奇又沮丧的心情继续等了几天，再过来看时发现被顶出来的种子从中间裂开了，裂开的部分长出来了一颗小绿苗。哦，原来如此呀！原来这棵植物的种子是被顶出来长苗的呀。更让我吃惊的是，这么小小的几颗种子，喝水量可不小，每天都能喝小半碗水呢。我每天都会去看几次这个神奇的植物，期待着它下一步的变化。果然，过了几天之后，种子的

描写花草树木的句子

描写花草树木的句子 1、早晨，阳光明媚，我在庐山花径里散步，身旁有一棵树的枝干呈红色，十分光滑，叶子苍翠欲滴。由于好奇，无意识地摸了一下那棵树，结果那棵树立刻就全身颤抖起来，我吓了一跳，用手再次轻轻地抚摸了一下那棵树，它又立刻颤抖着，这是怎么回事呢?我抬头仔细观察，围着这棵树绕了一圈，哦，这有一个植物名片，原来，它叫做痒痒树。 2、春天，它像一张温暖的手，把沉睡的动物唤醒。使春天充满了勃勃生机。夏天，它像一台空调，我们坐在树下可以为我们遮阴避阳，它自己却顶着烈日。秋天，它为我们送来了累累的果实。冬天，她是小动物的好妈妈，各种小动物在她的的怀抱中舒舒服服地睡觉。 3、我的家乡有一种很奇特的树——五谷树，原名叫雪柳。这棵树长在蒋营镇谈赵村，十分神奇，每年春暖花开的季节，人们都可以通过它的果实，判断今年什么谷物收成好，什么收成不好。 4、每当走在院子里，就有一种花香扑鼻而来，那就是院子里那些树所开的花。有杏树，桃树，海棠果树，李子树和苹果梨树。它们这些花争相开放，美不胜收。 5、草莓树绿绿的，叶子长得特别多，圆圆的、小小的，它的生命力应该很旺盛吧，我想。我一有空闲的时间就浇水、松土和施肥，几天之后它就开出了美丽的花朵，花是淡黄钯的，而且花瓣很少，只有三四片。随后它结出了香甜的果实，它的果子火红火红的，它们的形状很像葫芦，有的摸上去很刺手。这棵草莓树几乎每周都会开出几朵花来。 6、一进校园，就会发现那几棵枫树。枫树手掌般大的叶子实在红的可爱。看久了，你不眨几下眼睛，保准会把枫叶看成牡丹花。如果你盯着枫树看久了，保准会把枫树看成穿红衣的警察。 7、家乡的柿子树，你不与桃李争春，不与百花争艳，没有柳树婀娜，没有杨树的挺拔，你勇敢的张开自己的臂膀，挚爱着脚下的土地，长成家乡的一道风景线!雨来你傲然而立;风过，你挥手致意;直到枝头挂满血红的灯笼，你才又被人们想起!你诚实、你厚道、你坚韧、你拙朴，你求于人少而奉献人多! 8、那枣树细细的树干，茂密的树叶，好多的枣子啊!但它唯独不同的一点就是：它在中间的那一部分，忽然横着长了一大截!这是为什么呢?农村人嘛，谁家不往树上挂一些东西呢?可这棵树多么弱小，它的肩上每天要挂几公斤的东西，这一挂，就是一天，把它的腰都压弯了。 9、春天，百花齐放，白鸟争鸣，绿莹莹的小草探出头来，解冻的小溪缓缓地流淌，一片复苏的景象。我们的校园也不例外，几只鸽子在大树旁飞来飞去，仿佛是和大树拍翅嬉戏。操场上，远望那棵大树冒出几棵新芽仿佛又有新的生命在颤动。啊!这气魄雄伟的校园的树!你代表的是我们学习的步步高升，校园的锦绣美丽!夏天，校园里弥漫着花草树木的余香，知了不停地叫着：好热好热操场上，一把大绿伞正给我们消除着夏天的炎热。好让我们继续快乐的玩耍，这时候的它象征着我们学业有成，繁花锦簇。

我喜欢的植物作文(4篇)

我喜欢的植物作文(4篇) 我喜欢的植物作文（1）我喜欢的植物，不是高贵的玫瑰，不是可爱的米兰，不是讨人喜欢的翠竹，我喜欢的是那翡翠般的小仙人掌。仙人掌就像一只张开的大手，披着绿色的盔甲，浑身长着细细的刺，像只绿色的小刺猬。爸爸说，它就是一根带刺的绿棒子。仙人掌拥有外刚内柔之心。传说，在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的东西，它娇嫩如水，轻轻一触便可能失去生命。上帝不忍心，于是，替她加上了一层盔甲，坚硬如铁，上面还带有伤人的钢刺。从此，再也没有人看过仙人掌之心了。凡是接近它的生物鲜血直流。很久之后，有一位勇者要铲除这恶物”，剑出刀落，仙人掌便变成了两半，从中流出的却是绿色的液体。原来，那就是被封存了很久很久的仙人掌之心，由于无人了解其中的寂寞，变化成了滴滴泪珠。仙人掌的花语就是坚强。仙人掌还可以吃呢！用盐腌制当凉菜食用，清脆可口哦！不但风味独特，还很营养呢！我爱吃的火龙果都是一种叫霸王花”的仙人掌

结出来的果呢！我觉得仙人掌虽然其貌不扬，没有玫瑰那样高贵，但它是坚强的！敢于与寒风搏击，与酷暑较量！我最喜欢的植物就是那默默无闻的仙人掌。五年级:墨染?我喜欢的植物作文（2）你知道我最喜欢的植物是什么吗？告诉你吧我最喜欢的植物是美丽的菊花。菊花不仅颜色漂亮，而且形状也很多。龙须菊那些黄色的花瓣张开，十分好看。球型菊几十片小花瓣抱在一起，如同一个个黄色的小球，可爱极了。不过最好看的就是垂珠菊了，它的一根细细的小茎十分柔软，仿佛轻轻一掐就会流出一些水来，上面球似的花可能是太重了，所以向下垂，仿佛一个小姑娘害羞地低下了头，真是漂亮！不过我最喜欢菊花的原因不是因为它十分漂亮，而是因为它可以在寒风中盛开。在秋天的时候，树叶被染成了黄色，然后被秋风吹落下来，许多美丽的花儿也在寒风中凋谢了，但是菊花却依然挺立着，古人有句诗叫做不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 ”这不是对菊花最好的赞美吗？赞美它面对寒风不屈服，不退缩，直到白雪覆盖大地的时候，它们才慢慢地枯萎、凋谢，然后钻到泥土里，静静地等待下一个秋天的到来。我爱菊花的颜色和它美丽的姿态，但我更爱它的精神，因为它是我们中华民族坚强不屈精神的写照。

小学三年级描写绿萝的作文(三篇)

小学三年级描写绿萝的作文（三篇）【篇一】小学三年级描写绿萝的作文我家的绿萝在一个大花盆里，它的叶子长得非常茂盛，而且绿油油的，它的生命特别顽强，它的叶子刚发出来的嫩芽是青绿的，而且他的叶子卷缩起来，像个没有开放的花骨朵，经过几天的生长，才会慢慢舒展开它那柔软的绿叶，再过几天，叶子慢慢地由淡绿色变成深绿色，当你把它的枝叶泡到水里，过一个月，它的茎部就会长出嫩芽。绿萝的藤蔓上挂满了绿叶，看起来是那样的阿诺多姿，让人心情愉悦。那一片片长满花纹的叶子，不管是在藤的上部或是下部，全都是绿油油的，亮闪闪的，让人感到春意盎然，它的藤和叶无不显示出勃勃生机。绿萝用它顽强的生命力鼓舞着我，激励着我奋发学习。虽然它总是默默的陪着我，但它是我最亲的伙伴！【篇二】小学三年级描写绿萝的作文在我家的院子里养着许许多多的植物，有菊花、月季、茉莉……但我最喜欢的还是绿萝。来到我家院子花儿争颜斗丽，只有一盆绿萝毫不起眼。但是绿萝的叶子狭长而柔嫩，把它的长度量出来足有一米长，层层叠叠向四周舒展着。风吹来，叶子纷纷随风摇曳，像是一位穿着绿裙子的`姑娘在舞蹈。绿萝虽不是花，但它的耐寒力也不亚于腊梅。记得有一年冬天的某日异常寒冷，弄得我一整天不是在被子里，就是在火桶里烤火，连院子门也不肯踏出一步。那天我正躺在床上，无意间往窗外看了一眼，只见院子里透着绿色。我就想，别的花儿早已在冬天来之前就枯萎、凋谢。院中的那片绿色是哪里来的呢？好奇心将我驱下了床，冒着寒冷我竟看见那盆绿萝青翠欲滴。在微风中，它就摇来摇去，像在嘲笑别的花草枯萎得那么早。我喜欢绿萝，还因为绿萝有顽强的生命力。只要你剪下几根枝条，插在泥土里，只需几个月它就长长、冒出更多的绿叶。来年就会又是盆茂盛的绿萝。这就是绿萝，它没有五彩缤纷的花瓣，它没有扑鼻的花香，它没有顶天立地的枝干，它也不会绚烂夺目，但它是朴实、又有顽强生命力的植物。【篇三】小学三年级描写绿萝的作文

一年级植物成长日记八篇

只有细心地观察生活的每一个细小的细节，我们才会收获到更多的体验。下面是小编整理的一年级植物成长日记，欢迎阅读！一年级植物成长日记1 今天是我种下旱莲花和梅豆的第三十一天，我每天都去看看它们有什么变化，它们是不是口渴，它们的周围是不是长出小草需要拔掉了。梅豆已经开始长出常常嫩嫩的柔软的枝条了，它长的有点怪，它的主干下面有点发紫，上面呈淡绿色。从主干上发出的枝条上都长着三片翠绿的叶子，每片叶子都像一个扇形的巧克力。再过几天说不定它们就开始绕着铁架往上爬了。旱莲花的每片叶子都像一把把张开的翠绿小伞，又像一朵朵小蘑菇。它们已经长出了四到六片翠绿的叶子，我很奇怪，为什么梅豆抽着枝条往上爬，而旱莲花却光长叶子，不长纸条呢？一年级植物成长日记2 以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。

羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常绿，而且还绿中带青。一年级植物成长日记3 我家有一盆仙人掌，我就开始观察仙人掌。过了几天，我发现仙人掌，绿绿的，共有三大片，深深地插在泥土里，很像三个直立着的大巴掌。每片都有几厘米高。都是上面大，下面小。扁平的身子上长着一些尖锐的小刺。我很少给仙人掌浇水，因为仙人掌原先它是生活在沙漠地带，所以一个月只浇一次水。如果我们半年浇一次水也没关系，因为仙人掌的生命力很顽强，据说它可以活几十年甚至是上百年。比我们人类的寿命都要长。我知道，仙人掌一般一年开一次花，开花季节大多在夏季，花朵谢了，会长出花果，花果内包的是种子。一两个星期内，花朵就谢了。绽开的时候是那样多姿，凋谢后也不改本面。还有10月份是仙人掌生长最旺盛的季节，尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生长。而且在秋天是最会下大雨的季节，但是仙人掌会安然无恙，经过风雨的洗礼，会变得更加的苍翠欲滴。一年级植物成长日记4 以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。

(完整)我喜欢的植物三年级作文

我喜欢的植物三年级作文导读：本文我喜欢的植物三年级作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】我喜欢四季常青的松树，喜欢生命力顽强的仙人掌，但我最喜欢高大的柳树。春天，柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，看到这里，我不由的想起了贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 夏天，柳树的叶子渐渐的变化了深绿色，也长得又长又密。有的甚至已经伸至水中，远看仿佛是一个小姑娘正在梳洗自己的长发呢！小朋友们在树下有的看报，有的休息，还有的在追逐打闹。秋天，叶子又变成了金黄，然后就会飘下来，落到地上。冬天，大雪纷飞，白雪给光秃秃的柳树裹上了一层银装。这时，柳树会摆摆树枝，像在感谢大雪呢！这就是我喜爱的植物——柳树。【篇二】我家养了很多花，有含羞草、君子兰、一叶青、绿萝……我尤其喜欢角落里那盆清翠欲滴的芦荟。我把它视为“掌上明珠”——被我摆放到书桌最引人注目的位置。我仔细观察它。它的叶子厚厚的，边缘有许多三角形的锯齿，而

且它的叶子是交错向上生长的，没有重叠起来的，是那么有规律。如果掰开芦荟的叶子，一定会流出许多黏而滑的绿汁。可不要小瞧了这些黏稠的汁液，它的用途十分广泛。听妈妈讲，芦荟不仅可以观赏，净化空气，还有药用价值。它能治疗气管炎和咽炎。如果夏天被蚊虫叮咬，我们可以把芦荟的粘滑绿汁涂抹在叮咬的地方，顿时红肿消退，也感觉不到疼痒了。最让我敬佩的就是芦荟顽强的生命力。暑假里，我们全家人去度假，邻居阿姨每天帮我们给阳台上的花浇水，却忘记了我房间里的芦荟。半个多月过去了，当我推开房门时，心爱的芦荟还是生机勃勃，虽然花盆里的土早已经干裂。我喜欢芦荟，更爱它顽强的品格。【篇三】我最喜欢的植物是竹子。我喜欢竹子的气质，它象征着执着、不屈的精神，我也喜欢它的颜色、形态。竹子的“名声”可旺了。它在古代就出现了，赢得古人的喜爱。我国古代诗人、画家都赞美竹子的精神，诗人于谦写的《竹子》就体现出了竹子落地生根，在石头上也能生存的顽强精神，为赞美竹子各种独有精神的名画更是不计其数。知道“岁寒三友”吗？没错，你一定知道，是“松”、“竹”、“梅”。竹子能在寒冬腊月依然翠绿如茵，竹子为什么能在一年四季都不落叶，也不枯黄呢？经过我的调查，发现竹子的根能深入土地很长，秋天不停地吸收营养、水分，之后储藏在长长的根系中，冬天吸

植物的生长过程

植物叶片大多数是深色（例如绿色、蓝色等）．深色的叶片吸收光和热的本领较强．植物通过光合作用可产生淀粉、脂肪、蛋白质等有机物，实现光能转化为化学能，这正好符合能量守恒定律。植物的根具有向地生长的特性。这是植物对重力发生的反应．土壤中矿物质营养成分必须溶于水后才能被根吸收，这就是扩散现象。有些植物的花瓣内有芳香腺，通过扩散放出特殊香味，花冠的芳香与彩色适应于昆虫采粉。植物吸收的水分绝大部分从叶面蒸发到空中，这样可形成一种蒸腾拉力．这种拉力是根系对水分、矿物质养分吸收以及矿物质在植物体内传导的主要动力．植物通过蒸发吸热还可以调节叶面温度，这样，树叶不致于因温度过高而灼伤。仙人掌生活在干旱的荒漠，它的叶变化成叶刺，通过减小蒸发表面积大大降低水分蒸发。有些植物的生长还依赖大气压：爬山虎茎上的卷须顶端变成吸盘，依靠大气压吸附在墙壁上或大树上向上生长。有些植物果实的果皮向外延伸形成翅状，借助风能，飘摇到远方．椰子的果实内，中果皮富有纤维且充满了空气，这样可以借助浮力飘洋过海、定居彼岸。种子的萌发任何植物种子的萌发都需要水分、空气和适宜的温度。但是，不同植物的种子在萌发时对这三个条件的需求情况有所不同。一些栽培植物的种子在萌发时所需要的水量(与种子的干重相比)是：水稻为40%，小麦为45%，豌豆为107%，大豆为110%。各种栽培植物对播种温度的要求也不一样：高粱、玉米、大豆、粟等，播种层的地温稳定在12 ℃时就可以播种。水稻、棉花等种子萌发时要求环境温度较高，播种层地温稳定在12～15 ℃时才能播种。各种栽培植物的种子在萌发时对空气的要求也不一样。大豆、棉花在萌发时需要大量的氧，因此，播种时土壤要疏松。水稻的种子在萌发时需要的氧较少，即使浸没在水里也能萌发。

小学三年级关于写绿萝的作文共三篇

小学三年级关于写绿萝的作文【篇一】今天作文课，黄老师端来一盆植物。老师告诉我们这种植物叫绿萝。一眼看去，绿萝犹如一片绿色得海洋，教室里立刻充满了绿色得生机。这绿萝真是惹人喜爱，充满生机。绿萝是一种藤状植物，它根茎发达，茎很长，一阵风拂过，叶子就荡漾起来，仿佛一个吹裙子得女孩站在讲台上，她的裙子被吹起来了。真是美女动人。绿萝只张叶，不开花。它得叶子大大得，扁扁的，有的像一个超大号的瓜子。它的叶子是深绿色的，亮闪闪得似乎要出油，形状像个桃子，他们每隔五厘米，就长出一片叶子，而且在每张一片叶子的后面便长出一个小芽，颜色微黄，只要你把小芽和叶子一起揪来栽倒花盆里，就又可以长一颗了。绿萝不仅很美，它的用处也很多，它可以放在家具上来美化家庭：也可以挂在房顶上来净化空气：还能放在窗台上来绿化环境，你们看这不是“三”全其美吗？把它放在电脑附近，就能防辐射，保护我们的眼睛。它的生命力顽强，不怕恶劣环境，是它用绿色的生命带给我们新鲜空气。绿萝让人感觉生机勃勃、心旷神怡。【篇二】我家的玻璃花盆里养了一盆绿萝。绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲得像海螺的壳一样，慢慢舒展开来后就呈心形了。那完全舒展开来的碧绿的叶子

就像一块块绿玉似的，用手一摸，非常光滑。绿萝的叶子正反两面颜色不同，正面往往要比反面深，可能是正面吸收的阳光较多的缘故吧！它的枝条不是笔直生长，而是顺着依附的物体来生长的。顺着桌面舒展开来的枝条就像一根根小姑娘的小辫子，顺着花盆往下长的就像一道绿色的小瀑布。透过花盆，你还可以看到绿萝那纵横交错、密如蛛网的棕色根须。长长的根须不但能帮绿萝支撑在玻璃花盆中，还能帮它吸收水分。绿萝的茎上还会长出气根，那是它的呼吸气管，也是它的“手”。有了这些手，生长在花盆里的绿萝就能好好地吸收新鲜的空气了。绿萝的生命力很顽强。如果把一条枝条剪成一段一段的，再放进瓶子里，一个星期后，它就能长出新的根和叶子来，成为一株株新的绿萝。绿萝既可以土生也可以水养，哪怕不需要任何肥料和阳光，它也照样长得很好。不但如此，它能不停地吸收室内甲醛同时释放出氧气，让你的房间变成小氧吧。虽然绿萝不会开花，但它那充满生机的绿和顽强的生命力还是赢得了大家的喜欢。【篇三】在刚装修好的新房子里，十有八九的角落处都会有一个绿色的身影，它就是绿萝。一大盆绿萝远远看去，就像是一位老年人的头发，有的乱糟糟横七竖八的，有的肆意垂挂下来，真不知道这是哪门子的独特发型，难

植物的生长过程作文300字

植物的生长过程作文300字豆子生长记作文400字前几天，郑老师让我们完成一个泡豆子的实践作业。我一想：呀，完蛋，家里可能没豆子了。于是，为了完成作业，我火速跑回家，一放下书包我就问妈妈：“妈妈，家里有没有豆子呀？”“哦，” 黄豆是有，我正准备烧呢，怎么了？”妈妈不解地望着我问道，我说：“老师要我们泡豆子，这几天要好好观察，要写观察日记，。“噢。”妈妈明白了“我给你十五颗豆子泡泡吧！”说着，挑给了我十五颗，我并没有马上去泡，而是在豆子中挑出几颗饱满些的，挺着大肚子的豆子。经过筛选后，我拿来一只杯子，把它拿到水龙头下，哗哗哗地灌了一杯水，正要把豆宝宝们放进去，却被妈妈拦住了：“哎哎哎，你这是干什么，那么冷的水，它们能发芽吗，应该用温水来泡，水也不能那么多的。”说完，拿过我手中的杯子，全部倒掉，又倒了些可以喝的温水进去，对我说：“好了，现在你可以把豆子泡下去了。”我接过杯子，小心翼翼地把豆子一颗颗地放进去，我把它们放到了阳台上，然后，我就坐在一旁静静地看着，一分钟、二分钟、一个小时、二个小时，豆宝宝们还是老样子，没反应，我又等了半个小时，豆宝宝终于“睡醒”了，但变成了一个长满“皱纹”的小老头儿，我感到十分好笑，十分钟左右，小老头变回原形了，但是比原来胖了许多，一个个挺着大肚子，有些豆宝宝的大肚子

上，还出现了一条条的裂缝，里面是细嫩的小肉，嘿，真好玩儿。到了下午，我又去看我的小宝贝，哇，我惊奇地发现，豆宝宝们有的从裂缝里长出了一点点凸出的小芽儿，小芽儿原先是嫩黄色的。又过了几天，小芽儿就变成嫩绿色，呦，还是娇嫩娇嫩的呢！我怜惜地看着，心中充满了喜悦和期望。我看了看杯子里的水，已经变成嫩黄的了，我连忙小心地把水倒出来，换了些温水进去。我的豆宝宝真可爱，它们一定会快快长大的！植物的生长过程作文300字在学习《种子发芽了》这一课的时候，老师为了培养我们动手和思考的能力，把我们班分成了几个小组，每个小组4个人，让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆，发芽后经过我们的精心照顾，豆苗现在已经长得很高了，我们都很高兴，因为在它长高之前，我们可是花费了很多力气的。想让种子发芽很不容易，开始的时候我们不知道应该浇多少水，就拿着喷壶往盆里到了一大些，结果因为水浇多了，导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了，我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后，再作处理了。终于奇迹发生了，在两个星期之后，我们种的黄豆长出了两片绿叶，“太棒了！终于发芽了。”我在心里想。此后，我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳，希望它茁壮成长。让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍，

我最喜欢的植物作文400字仙人球

我最喜欢的植物作文400字仙人球言志作文有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的，像是披了一件绿衣裳。刺是淡黄色的，像太阳散发出的一束束阳光。从远处看，它像是一个灿烂的小太阳。它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢！但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过。它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器，如果有坏人来袭，把它扔出去，可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品，美化环境，让家里显得有生机，有活力。

说到这里，你一定知道这种植物是什么了吧？对，是仙人球！仙人球虽然不那么鲜艳夺目，但是它有很多作用，而且生命力十分顽强，值得我们学习。所以，仙人球是我最喜欢的植物。言志作文有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的，像是披了一件绿衣裳。刺是淡黄色的，像太阳散发出的一束束阳光。从远处看，它像是一个灿烂的小太阳。它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢！但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过。它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，

写我喜欢的植物绿萝作文

写我喜欢的植物绿萝作文我家养了几盆绿萝，是我最喜欢的植物。绿萝是一种普通那个的绿色植物，虽然它没有娇艳的花朵，可是，它四季长青，叶子层层叠叠，叶子茂密，没有一点儿缝隙。叶子在茎上长着，它的茎象竹子一样，一节一节的。可别小看了绿萝的茎，如果给它搭一个支架，它的茎就会顺着支架爬满，然后摆出各式各样的造型，美丽极了。绿萝最大的特点就是，它的生命力很顽强。如果从茎的结节处剪断，无论插到土壤里还是水里，它都会长出想你的根和枝叶，继续茁壮成长。绿萝不但外形淡雅，而且它还可以净化空气。我喜欢绿萝这种植物。绿萝不像菊花一样端庄典雅，不像百合花一样秀丽淡雅，不像牡丹花一样国色天香，但我喜欢它的朴实无华。绿萝原产地热带雨林地区，它适合潮湿，土壤疏松、肥沃、排水良好的环境。极耐阴，在室内向阳处即可四季摆放。绿萝刚长出来的叶子是嫩黄色的像一把小宝剑，长大一些的叶子是深绿色的，像一个大大的爱心。它的枝像一根根线，连着叶子，好像生怕叶子会掉队似的。它的茎一节一节的像在爬楼梯，又好像一个个高大的壮汉抱在一起。它的根稳稳地扎进土里，好像想让根和叶子尽情地生长。绿萝是很好的吸收甲醛的好手，而且具有很高的观赏价值，能美化环境净化空气，其实绿萝花还是一种有益身体的药物。哦，翠绿的绿萝，我喜欢你。我家养了许多植物，有仙人球、万年青、米兰、文竹、绿萝，其中我最喜欢的是绿萝。绿萝是草本植物，远远看去，绿萝密密麻麻的叶子缀满了花盆，像一座绿油油的城堡，更像一把撑开的绿伞。藤蔓像从屋顶上垂下的梯子，显得生机勃勃。绿萝的叶子是心形的，每一片叶子都是那样的青翠，闪着绿油油的光泽。叶片上有一根主脉，从主脉分出许多支脉，就像人类的血管，为叶子输送养分。刚长出的叶子卷曲着，像一条小虫子，过不了几天，就伸展开了，有的像勇敢的士兵守护着家园，有的像淘气的孩子，藏在叶丛里，像是在捉迷藏。绿萝的藤蔓从花盆里弯弯曲曲的垂下，像绿色的瀑布，又像大海上的波浪。绿萝是喜欢阳光的植物，它追着阳光生长，冲着阳光的一方，长得非常茂密。

观察植物的生长作文_描写作文

观察植物的生长作文观察植物的生长作文篇1 观察植物一天傍晚，我和爸爸一起去田地观察植物。我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，1/ 4

蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。我喜欢观察植物。观察植物的生长作文篇2 观察黄豆的生长有一回，我要种黄豆，观察黄豆的生长过程。我先准备好透明的塑料杯、泥土，还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾，并把泥土放一大半在杯子里，接着，我在杯子和纸巾的中间放一颗种子。最后再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又浇了一些水，使纸巾完全湿透。这样就种好了。过了几天，我来到窗台前观察种子。我发现，种子的颜色有些变化：本来种子的颜色是黄色的，但过了这些天，种子的颜色有些淡了，而且有些透明，种子显得十分饱满，连种皮都有点裂开。又过了两天，我又来到窗台前观察种子。惊讶的发现，种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了，从里面钻出了嫩芽，嫩芽的颜色是淡黄色的，稍带点青，芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，这就是芽头，2/ 4

描写绿的句子

[标签:标题] 篇一：描写绿萝的优美句子描写绿萝的优美句子：绿萝的叶子与茎是连在一起的，叶柄非常的细它与茎是连在一起的，茎的粗细不一，最粗的茎也只有小拇指那么粗翻开叶子，仔细一看，有无数个茎深深的扎进泥土里，而这些茎又是从根部长出来的。走近绿萝，叶子的形状是心形的，用手扒开外部的叶子，它们都是卷曲着的，像毛毛虫，仔细一看，发现又像豆角。绿萝刚长出来的叶子是翠绿的，长大以后就变成深绿的，叶子有的挺立在那儿，像一个士兵，有的藏在叶子后面，像羞答答的少女。绿萝生命力极强，可以生活在水中，还可以生活在土里，不需要养料，不需要捕虫，就能奇迹般地活下来。随便折一段下来，它还能重新长出新苗。绿萝像一把绿色的打伞，引人注目。每片叶子大小不一、形态各异。有的比较大，像我的手掌;有的稍微小一些，跟我的大拇指一样大，像一颗爱心;还有的刚冒小芽，躲在绿叶丛中，像是在和我玩捉迷藏呢!它们的颜色不同：有的深绿，有的淡绿，有的嫩绿，还有的黄中带绿真是美丽极了。绿萝栽好了，浇水、施肥的事就是我的任务了，那时它只有十几厘米长，蜿蜒曲折的绿色的茎上，长着十几个心形一样的叶片，叶片的绿色中泛着点黄色的光泽。它全身都是绿色，又不会开出五颜六色的花来，显得很单调，开始的时候我并不怎么喜欢它。我家就有一盆绿萝，在客厅里站着，好像一个楚楚动人的小姑娘。那绿叶，像是女孩的头发在风中飘来飘去。再加上底下的花架，就更像小姑娘柔软的四肢了。看着这盆名叫绿萝的小姑娘，我就感觉她比我的同学杨婧童的舞姿还要优美一千倍。绿萝的茎是粗细不一的，最粗的也只有小指那么粗，翻开叶子，你可以看到有许多茎直伸到泥土里，原来他是从根部长出来的。现在，快到冬天了，我家的绿萝叶子有些泛黄，这种颜色很美，很自然，很有秋天的独特风味，我很喜欢这种颜色。绿萝的藤蔓也非常的长，与茎的粗细差不多，从花盆里弯曲下来，像海面上的波浪，还像一个小女孩的卷发，而且它的叶子长得很对称，每隔三厘米左右一根叶柄，叶柄上再长一片叶子。远远看去，那一盆绿萝的绿叶密密麻麻堆在了一起，遮住了花盆，像一座用绿叶盖起来的房子，垂下来的藤蔓像从屋顶上搭下来的梯子。显得苍翠欲滴，闪烁着光泽，好像每一片叶子上都有一个一个新的生命在颤动。绿萝是一种草本植物。走近一看，它的叶子是长桃形的，有点像杨树的叶子，还像一片芭蕉叶，看到它，我不由得想起了猪八戒的大耳朵。绿萝的叶子，大的有手掌那么大，小的有手掌那么小。篇二：描写草地的句子描写草地的句子 1、草坪上有喷香扑鼻的花，还有一大片绿地，还有一些非常有趣的体育器材。这里不仅环境优美，更是人们休闲娱乐的好去处。尤其更是我们小孩子们的乐园。 2、花随着季节而凋谢开发，树叶随着季节而变黄成落叶，那小草呢?春天，校园的草坪开始钻出一棵棵小草，享受着晨露的沐浴，。慢慢长大。刚开始，春天的小草是一个个带着稚气的小孩，嫩嫩的小草让人喜爱。步入夏天，小草开始变的坚强，长高。现在，小草就像大树一样，努力扎根，虽然一棵小草的力量微不足道，但是，一片小草的力量却可以让这些小

我最喜欢的植物作文

我最喜欢的植物作文我最喜欢的植物作文（一）有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的，像是披了一件绿衣裳。刺是淡黄色的，像太阳散发出的一束束阳光。从远处看，它像是一个灿烂的小太阳。它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢！但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过。它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器，如果有坏人来袭，把它扔出去，可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品，美化环境，让家里显得有生机，有活力。说到这里，你一定知道这种植物是什么了吧？对，是仙人球！仙人球虽然不那么鲜艳夺目，但是它有很多作用，而且生命力十分顽强，值得我们学习。所以，仙人球是我最喜欢的植物。我最喜欢的植物作文（二）我最喜欢的植物丁香世界上的花数不胜数：有傲霜凌寒的梅花，有出污泥而不染的莲花，有一身傲骨的菊花，有没如明月的玫瑰，还有清秀奇丽的水仙，但我最爱的还是默默无闻的丁香。丁香是草本植物，发芽时纤细无比，在上面还有一小叶浅绿色的叶片，经过十至十五的生长过程，它就>长大了，那时深绿色的茎中会分出几个纤细的茎，每个茎上都有一个洁白的小花苞，过了几天它们会张开花苞，像一位跳舞的女孩，正在跳着舞，随着舞步的跳动，她们张开她们那洁白的一裙，散发着清雅的幽香，当它们全部开放时，一进屋就会闻到一股清香的气味，去寻找又找不到。丁香的妙处还不止于此，我特别喜欢艳阳高照时的丁香，在那是阳光照在它那洁白的花瓣上，透着一股金光，在阳光的照耀下，丁香的香味中，你感受到的不仅是大自然那浓浓的气息，更感受到了那生活的美好！能使人有如此美好的感觉，难道它不令人喜爱吗？我最喜欢的植物作文（三）六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花却在这时随风为人们送来阵阵清香。池塘里，一片片荷叶挨挤在一起，像一个个碧绿的圆盘。“出污泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中。如亭亭玉立的少女，清纯脱俗，气质高雅。荷花有的还是花骨朵儿，上尖角，下成圆形，白中泛着粉红，极娇嫩；有的已全部展开，美丽庄重，在风中抖动，好像如花似玉的少女在翩翩起舞。真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺，偶尔碰到会有些酥疼，真可是“可远观而不可亵玩焉”啊！远远望去，满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的海洋中绽开。荷花生长在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一节一节的，折断了，还有细丝连着它们，所以有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用，莲蓬也一样。荷花开过后，花托膨大，慢慢的，就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花，谁不会沉浸在美的享受当中呢？而且，荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成卓有疗

关于绿萝的四年级作文

关于绿萝的四年级作文我们家的阳台上有一盆绿萝，它长得枝繁叶茂，个子比我还高，足有2米多高。从远处看，就像一个军人挺立在那里。走近了看，它的叶子有大有小，颜色深浅不一。最大的叶子足有20厘米宽，30厘米长;颜色是深绿色的。我在想，如果是在孤岛上，它足够做我的原始衣服了。再小一点的叶子就跟我的手掌一般大小;颜色要比大叶子来的嫩一些，富有光泽，我想那是因为它吸饱了水分。当然，这离不开我爸爸的精心照顾。最小的那就是嫩芽了，非常的细，大小就跟奶奶缝被子的针差不多，颜色更是嫩绿嫩绿的，跟大叶子们比起来，它们就如同刚出生的婴儿一般。再走近一些，我仔细地观察，发现绿萝都是藤蔓，它之所以站的那么直，是因为中间有一根柱子支撑着。那些藤蔓都层次分明的缠绕在中间的柱子上，如同盘龙一般。我又发现绿萝朝着阳台的那一面，枝叶非常茂密，而靠着墙的那一面叶子相对要稀疏一些，这应该就是光合作用的缘故吧。阳光和水充足的地方，植物总是会长得茂盛一点。妈妈告诉我，绿萝的生命力非常的顽强，就算你一个星期不浇水，它也不会死的。我也要做绿萝，学习它顽强的精神。我家曾有一株绿萝是妈妈从单位带回来的，刚来的时候才仅仅有两片叶子，小小的很娇嫩，后来经过一段时间的精心养护，它竟然长得枝繁叶茂。它的蔓是绿色的，叶子是黄绿相间水灵灵的，整体看上去阿娜多姿，赏心悦目，每当我紧张的学习之余，我就抬起头望一望它美丽的身影顿时感到轻松了许多。但是就在今年暑假的时候我们都不在家里，把他放到了阳台上让阳光直射着它。开学的时候，我们回来了，一看，啊!我的小绿萝饿枝叶都枯死了，我当时心里特别难过，都想哭了，正在这是我隐隐约约的在土里看见了一个像针尖大小的小芽，白白的，细细的，柔弱极了。于是我就小心翼翼的扒开土，一点点的仔细看，终于我在一枝蔓上发现了一个小芽，我赶紧把它放在水里，绿萝于水即活，因顽强的生命力被称之为“生命之花” 因为它怕阳光直射它，所以我给它做了个纸筒把它罩起来。每天晚上我仔细观察它长了没有长。突然有一天，我惊喜的发现它长出了一片叶子，有过了两天我发现它又想出了一片叶子。我想：为什么小绿萝不能让阳光直射呢?我查找了一些资料，原来，绿萝是喜阴植物，不能长时间让太阳直射它，要不然它就会枯死的。现在我的小绿萝已经长出了两片叶子，我相信它以后会恢复原来的样子变的枝叶茂盛的。

介绍一种植物的作文5篇

介绍一种植物的作文5篇描写植物的作文怎么写描写植物首先要写出植物的样子特点，要写得具体、形象。除此以外，还要写出植物的作用。对植物“特点”和“作用”两个层面，进行多方、有序、细致、侧重、到位的观察描写至关重要。要写好一种植物，首先要对这种植物有一个全面、深入、正确的认识，这种认识可以于感性（比如说实地观察、看、摸、闻、感觉），也可以于理性（比如说对这种植物的深入分析，这种植物和我们平时见到过的其它植物有何不同？不同之处表现在哪几方面？甚至通过查阅资料，调查访问的形式来获得对这种植物的认识和把握。要把一种植物写实、写活，除了对植物本身的特点要有所把握外，还必须把植物内在的美表现出来。通过反衬法、比较法、正面描写法、侧面烘托法等写作手法。除此以外，还要运用各种修辞手法（如比喻句、排比句、拟人句等）来表现所写植物的特点作用及其与其它植物的不同之处。一、细致观察、抓住特点。无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。不同的植物有不同的特点，它们在形态、颜色、味道、生长习性、用途等方面表现出各自不同的特点。如：松枝苍劲有力，荷叶圆润光滑，柳条飘逸柔软，牡丹高贵芬芳，兰花清香淡雅等等。概括地说，我们要抓住植物的以下几个方面的特点：

第一、抓住植物的整体特点，比如樱花是满树缤纷、油由菜花是一片金黄、桂花则毫不显眼等；第二、抓住植物形状、颜色、气味等方面的特点。比如葵花像圆盘，桂花像米粒，郁金香像酒杯等；第三、抓住植物生长习性方面的特点。比如菊花傲霜、梅花斗寒、仙人掌耐旱、太阳花易活等。示例1：大槐树的树杆非常粗壮，上面紧裹着一层褶皱的黄褐色的皮，就像陕北饱经风霜的老人的脸。圆形的枝盖，挂满了墨绿色的叶子，开着一朵朵白中透黄的花朵，散发着幽香。示例2：牵牛花在那缀满花朵的绿叶中，开满了一朵朵小喇叭花，有红的，有紫的，又娇嫩又鲜艳，远远望去，好像挂着一匹漂亮的花布。走近时，一股清香迎面而来，真可谓是清香四溢。示例3：成熟的柑桔形状有点像苹果，把它剥开，你可以看到里面有七、八瓣瓤，每瓣都像弯弯的月牙一样，取一瓣放进嘴里，满口就充满了香甜的桔汁。示例4：在严寒的冬季，蜡梅昂首怒放，(整体)蜡梅的花瓣有五瓣，呈蜜桃形，中间是几根细细的花蕊。（形状）整个花朵都是蜡黄色的，只有花蕊的头上顶着红色的花粉，经风霜扑打，均匀地落在四周的花瓣