赤壁之战
赤壁之战
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教学要求：
1、理解课文内容，懂得东吴获胜的原因在于知已知彼，利用天时地利，扬长避短。
2、理清课文条理，学习按一定顺序写的方法。
3、学会本课生字新词，练习用“非……不可……”造句。
4、流利地朗读课文。
教学重点：
1、了解东吴以少胜多的原因。
2、了解课文是怎样按事情发展顺序记叙的。
教学时间：3课时。
第一课时
教学目标：
1、理清课文的条理。
2、了解赤壁之战的原因以及双方大致的情况。
教学教程：
一、揭示课题。
历史故事记载，东吴的孙权等以三万军队在这里打败了一周曹操的八十万军队，孙权是怎样打败曹操的，他为什么能打败曹操？请学习课文。
二、检查预习。
1、用生字卡片检查读音。
2、指名按自然段读课文。
3、赤壁之战发生在什么时候？交战双方是哪些人？战争发生的原因是什么？结果如何？（大致）
4、提出读不懂的问题。
三、给课文分段。
1、默读课文，想一想赤壁之战的过程，开始怎样，后来怎样，结果怎样，分段。
2、讨论分段。
（1）（2—4）（5—11）
四、学习课文第一段。
1、指句读第一段，评议。
2、“调兵遣将”是什么意思？周瑜为什么要这样？
3、“隔江相对”怎样理解？
（大江两岸，两军相对）
4、这段话讲了什么？（起因）
五、学习课文第二段。
1、指名读第二段，读后同学评议。
2、周瑜为什么说火攻是个好主意？
3、说说段意。
（打仗之前的准备工作。）
六、朗读课文第一、二段。
七、布置作业：
预习课文第三段。
第二课时
教学目标：
1、了解东吴怎样以少胜多的。
2、了解课文是怎样按事情发展顺序记叙的。
教学过程：
一、复习导入。
1、为什么说火攻是个好主意？请同学用自己的话说说。
2、这节课我们要了解周瑜和黄盖是用怎样的计策打好火攻这一仗的。
二、学习课文第三段。
1、指名朗读课文第三段，读后评议。
2、火攻这一仗是怎样开始的？学生默读第五、六、七自然段，讨论理解。
（1）文中几次提到“东南风”？为什么要在“东南风很急”的情况下来进攻？
（2）从哪里看出“曹操只道是黄盖来投降”而没有防备？
（3）黄盖是怎样接近曹军的？
（4）请同学根据这些内容用自己的话说说这一仗是怎样开始的？
3、火攻这一仗是怎样进行的？引导学生默读课文第8、9自然段，
着重理解风和火的关系。
出示挂图，让学生结合画面体会凶猛的火攻场面。
4、火攻这一战的结局怎样？
（1）“锣鼓震天”？
（2）曹操为什么要逃跑？
三、总结段意。
（1）朗读课文第三段。
（2）这段话讲了什么？
四、朗读课文。
五、布置作业：
熟读课文。
第三课时
教学目标：
1、概括课文中心思想。
2、练习造句，巩固生字词。
教学过程：
一、复习导入。
上节课我们学习了周瑜、黄盖是怎样用火攻打败曹军的，请一个同学简要说说赤壁之战的经过。
这节课我们要进一步理解课文内容。
二、概括课文的中心思想。
1、赤壁之战中，东吴以三万军队打败了号称八十万的曹军，为
什么会有这样的结果？这以少胜多的原因是什么？
2、学生读全文，思考后讨论。
（曹操失败是因为仗着兵多将广，骄兵轻敌，采取了错误的措施；东吴之所以取胜是因为能知彼知已，扬长避短。）
三、指导有感情地朗读课文。
四、学习生字。
1、出示生字卡，说说怎样记住的。
2、抄写词语。
五、练习造句。
1、体会“非……不可”“果然”的用法
2、口头造句。
六、作业：
预习《田忌赛马》。
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赤壁之战课本原文及翻译
赤壁之战 司马光 （一） 初，鲁肃闻刘表卒，言于孙权（状语后置）曰：“荆州与国邻接，江山险固，沃野万里，士民殷富，若据而有之，此帝王之资也。 当初，鲁肃听说刘表死了，就对孙权说：“荆州与我国接邻，地理形势险要、坚固，肥沃的土地方圆万里，百姓殷实富裕，如果占有它，这就是开创帝王事业的凭借。 今刘表新亡，二子不协，军中诸将，各有彼此。 现在刘表刚死，他（刘表）的两个儿子（刘琦、刘琮）不和睦，军队中的那些将领，有的拥戴刘琦，有的拥戴刘琮。 刘备天下枭雄（判断），与操有隙，寄寓于表（状语后置），表恶其能而不能用也。 刘备是天下的豪杰，跟曹操有仇，寄居在刘表那里，刘表嫉妒他的才能而不重用（他）。 若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好；如有离违，宜别图之，以济大事。 如果刘备同他们（指原属刘表手下的人）荆州方面的人同心协力，上下一致，（我们）就应当安抚他们，与他们结盟友好；如果他们有所背离（指刘表和荆州将领不能合作），（我们）就该另外筹划这件事情，以成就（我们的）大业。 肃请得奉命吊表二子，并慰劳其军中用事者，及说备使抚表众，同心一意，共治曹操，备必喜而从命。 我请求奉您之命去慰问刘表的两个儿子，并慰劳（他们）军中掌权的人物，以及劝说刘备使他安抚刘表的部下，同心一意，共同对付曹操，刘备一定会高兴而听从我们的意见。 如其克谐，天下可定也。今不速往，恐为操所先（被动句）。” 如果这件事能够成功，天下就可以安定下来了。现在不赶快前往，恐怕就被曹操占了先机（抢先）。” 权即遣肃行。到夏口，闻操已向荆州，晨夜兼道，比至南郡，而琮已降，备南走，肃径迎之，与备会于当阳长坂（状语后置）。 孙权立刻派鲁肃前往。（鲁肃）到夏口，听说曹操已向荆州进军，（于是）日夜赶路，等（鲁肃）到了南郡，（刘表的二儿子）刘琮已投降曹操，刘备向南逃跑，鲁肃直接迎向前去，与刘备在当阳县长坂
赤壁之战简介
赤壁之战简介 赤壁之战简介:东汉建安十三年(公元208年)，孙权、刘备联军在长江赤壁(今湖北蒲圻市西北的赤壁山，一说在今湖北武昌县西赤矶山)一带，大败曹操军队的一次决战。曹操败袁绍、破乌桓，基本统一北方后，于建安十三年七月，自宛(今河南南阳)挥师南下，欲先灭刘表，再顺长江东进，击败孙权，以统一天下。九月，曹军进占新野(今属河南)，时刘表已死，其子刘琮不战而降。依附刘表屯兵樊城(今属湖北)的刘备仓促率军民南撤。曹操收编刘表部众，号称八十万大军向长江推进。刘备在长(今湖北当阳境)被曹军大败后，于退军途中派诸葛亮赴柴桑(今江西九江西南)会见孙权，说服孙权结盟抗曹。 孙权命周瑜为主将，程普为副，率三万精锐水军，联合屯驻樊口(今湖北鄂州境)的刘备军，共约五万人溯长江西进，迎击曹军。十一月，孙刘联军与曹军对峙于赤壁。曹操将战船首尾相连，结为一体，以利演练水军，伺机攻战。周瑜采纳部将黄盖所献火攻计，并令其致书曹操诈降，曹操中计。黄盖择时率蒙冲斗舰乘风驶入曹军水寨纵火。曹军船阵被烧，火势延及岸上营寨，孙刘联军乘势出击，曹军死伤过半，遂率部北退，留征南将军曹仁固守江陵。联军乘胜扩张战果，孙刘两军分占荆州要地.赤壁决战，曹操在有利形势下，轻敌自负，指挥失误，终致战败。孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基础。官渡之战背景:1,东汉末年轰轰烈烈的黄巾农民大起义虽然被镇压下去了，但也使腐朽的东汉政权分崩离析，名存实亡。2,各地州郡大吏
独揽军政大权，地主豪强形成大大小小的割据势力，转入争权夺利、互相兼并的长期战争.3,在这些割据势力的连年征战中，袁绍、曹操两大集团逐步发展壮大起来。 内容:袁绍举兵南下的消息传道到许昌，曹军诸将认为难以战胜袁绍，曹操却说：“吾知绍之为人，志大而智小，色厉而胆薄，忌克而少威，兵多而分画不明，将骄而政令不一，土地虽广，粮食虽丰，适足以为吾奉也。”遂决定起兵两万迎敌。 袁绍有军队数十万，后方巩固，兵精粮足。而曹操能用以抵抗袁绍的军队仅一二万人，且所占之地战乱连绵，物资供应远不丰富。曹操颇有军事才能，在这场战斗中，他先是采用声东击西之计，斩大将颜良，解白马之围.然后诱敌深入，又干延津之战中大败袁军，斩袁名将文丑。初战胜利后，曹操主动撤兵，退守官渡，深沟高垒，坚壁不出，等寻战机，如此阻扼袁绍10万大军达半年之久。袁绍谋士许攸投奔曹操，讲了袁绍新近在乌巢(今河南延津东南)屯积万余车粮草辎重的情况，并建议曹操出奇兵偷袭乌。曹操纳其言，击败鸟巢守将淳于琼，烧其粮草辎重万余车。火烧乌巢，决定了官渡之战的胜负。
前赤壁赋原文及赏析翻译
前赤壁赋 宋代：苏轼 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(冯通：凭) 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀， 望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余 音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于 周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之 扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而 又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与
山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”(共适一作：共食) 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 2965 辞赋精选，高中文言文，古文观止，写景，饮酒，感叹，哲理 译文及注释 佚名 译文 壬戌年秋，七月十六日，苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴敬酒，吟诵着与明月有关的文章，歌颂窈窕这一章。不多时，明月从 东山后升起，徘徊在斗宿与牛宿之间。白茫茫的雾气横贯江面，清泠泠的水光连着天际。 任凭小船儿在茫无边际的江上飘荡，越过苍茫万顷的江面。（我的情思）浩荡，就如同凭 空乘风，却不知道在哪里停止，飘飘然如遗弃尘世，超然独立，成为神仙，进入仙境。 这时候喝酒喝得高兴起来，用手叩击着船舷，应声高歌。歌中唱道：“桂木船棹呵香 兰船桨，迎击空明的粼波，逆着流水的泛光。我的心怀悠远，想望伊人在天涯那方”。有 吹洞箫的客人，按着节奏为歌声伴和，洞箫呜呜作声：像是怨恨，又像是思慕，像是哭泣，又像是倾诉，尾声凄切、婉转、悠长，如同不断的细丝。能使深谷中的蛟龙为之起舞，能
历史上真实的赤壁之战
历史上真实的赤壁之战 信息工程学院0604班刘运琦 三国 形成时期，孙权、刘备联军于汉献帝建安十三年(208)在长江赤壁(今 湖北蒲圻西北，一说今嘉鱼东北)一带大败曹操军队，奠定三国鼎立基 础的著名决战。 曹操基本统一 北方后，作玄武池训 练水兵，并对可能动 乱的关中地区采取 措施，随即于建安十 三年七月出兵十多 万南征荆州(约今湖 北、湖南)，欲一统 南北。时孙权已自江 东统军攻克夏口(今 武汉境)，打开了西 入荆州的门户,正相 机吞并荆、益州(治 成都),再向北发展； 而依附荆州牧刘表 的刘备，“三顾茅庐” 得诸葛亮为谋士，以 其隆中对策，制定先 占荆、益，联合孙权，进图中原的策略，并在樊城大练水陆军。 曹操采用侍中、尚书令荀攸之计，领大军直出叶县、宛城(今河南南阳),另遣轻骑袭襄阳(今属湖北)。八月，刘表病亡，曹军放慢进军速度，施加军威，欲不战而得荆州。时孙权派鲁肃以吊丧为名,往观形势,拉拢刘备，团结刘表旧将，对付曹操。鲁肃在途中得知曹操进军荆州的消息，乃昼夜兼程赶向襄阳。刘表次子刘琮继任荆州牧,遣使投降曹操,迎接曹军。正加紧准备迎敌的刘备得知刘琮投降时，曹军已过宛城。 九月，曹操至新野(今属河南)接受刘琮投降后，逼向荆州腹地。刘备为避曹军锐气，与诸葛亮、徐庶等率十余万军民仓促南撤，退向战略要地江陵(今属湖北荆沙)，并令关羽领万余水兵顺汉水、溯江水会师。刘备至当阳长坂(今当阳境)，与鲁肃相见，接受其劝说,愿率军转东,向孙权靠近。时曹操已过襄阳，恐刘备先占江陵，亲率精骑，昼夜行300多里，追上刘备，将其击败。先遣诸葛亮至柴桑(今江西九江西南)见孙权，共谋抗曹，自率军屯樊口。 孙权见刘备新败，又慑于号称80万的曹军声威，举棋不定。诸葛亮与鲁肃、周瑜等精辟分析形势,指出曹军有后方不安、远道劳师、水土不服、短于水战等弱点，坚定了孙权抗曹决心。孙权不顾主降派张昭等反对,命周瑜、程普率3万精锐水兵，与刘备合军共约5万，溯江水而上，进驻夏口。 曹操乘胜取江陵后，又以刘表大将文聘为江夏太守，仍统本部兵，镇守汉川(今江汉平原)。益州牧刘璋也遣兵给曹操补军，开始向朝廷交纳贡赋。曹操更加骄傲轻敌，不听谋臣贾诩暂缓东下的劝告，送信恐吓孙权，声称要决战吴地。孙刘联军在夏口部署后，溯江迎击
赤壁之战课文
8 赤壁之战○1 司马光 初○2，鲁肃○3闻刘表○4卒，言于孙权曰：“荆州与国○5邻接，江山险 固，沃野万里，士民殷富，若据而有之，此帝王之资○6也。今刘表新 亡，二子不协○7，军中诸将，各有彼此○8。刘备，天下枭雄○9，与操有 隙○10，寄寓于表○11，表恶其能○12而不能用也。若备与彼○13协心，上下齐同， 则宜抚安，与结盟好；如有离违○14，宜别图之○15，以济大事。肃请得奉 命吊○16表二子，并慰劳其军中用事者○17，及说备使抚表众，同心一意， 共治○18曹操，备必喜而从命。如其克谐○19，天下可定也。今不速往，恐 为操所先○20。”权即遣肃行。 到夏口○21，闻操已向荆州，晨夜兼道○22，比至南郡○23，而琮已降， 备南走，肃径○24迎之，与备会于当阳○25长坂。肃宣○27权旨○28，论天下事势， 致殷勤之意○1，且问备曰：“豫州○2今欲何至？”备曰：“与苍梧○3太 ○1节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是我国古代规模最大的编年体通史，上起周威烈王二十三年（前403年），下至五代周世宗显德六年（959），记载了1362年的历史。由司马光等花了19年时间编成。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，于是定名为“资治通鉴”。赤壁，地名，在湖北蒲圻西北，一说嘉鱼东北，长江南岸。司马光（1019—1086），字君实，夏县（现在山西省夏县）人。北宋史学家。○2〔初〕当初，原先，早先。叙事中追溯以往之词。○3〔鲁肃〕字子敬，孙权的重要谋士和将领。○4〔刘表〕荆州（现在湖北、湖南一带）牧。州牧是东汉后期一个州的长官。○5〔国〕指孙权统治的地区。○6〔帝王之资〕（开创）帝王事业的凭借。资，凭借。○7〔二子不协〕指刘表的两个儿子刘琦和刘琮（cónɡ）不和。协，和睦。○8〔各有彼此〕意思是有的拥护刘琦，有的拥护刘琮。○9〔枭（xiāo）雄〕豪杰。枭，骁勇、豪雄。○10〔与操有隙〕跟曹操有仇。汉献帝的亲信受密诏要杀曹操，刘备曾参与其事。隙，嫌怨、感情上的裂痕。○11〔寄寓于表〕指刘备当时率领所部人马暂时依附于刘表。寄寓，寄居。○12〔恶（wù）其能〕嫉妒他的才能。○13〔彼〕他们，指原属刘表手下的人。○14〔离违〕离、违同义词连用，背离的意思。指刘备和荆州将领不能合作。○15〔别图之〕另外筹划这个（事情）。图，图谋、打算。○16〔吊〕慰问（死者亲属）。○17〔用事者〕掌权的人。○18〔治〕这里是对付的意思。○19〔克谐〕能够成功。克，能。谐，和谐，这里有圆满、顺利的意思。○20〔为操所先〕被曹操占了先。○21〔夏口〕地名，在现在湖北省武汉市。○22〔晨夜兼道〕日夜赶路。兼道，也作“兼程”，以加倍速度赶路。○23〔比至南郡〕等到到了南郡。南郡，郡名，故城在今湖北省江陵县。○24〔径〕直接。○25〔当阳〕现在湖北省当阳县。○26〔长坂〕就是长 坂坡，在当阳县东北。○27〔宣〕说明，传达。○28〔旨〕意旨，意思。
(完整版)三国演义主要人物和事迹简介
三国演义主要人物简介 《三国演义》是我国最有成就的历史小说，始于黄巾起义，终于西晋统一，展现了公元184年到280年间的历史风云画卷。作者通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。 1、姓名：刘备，字玄德。 性格特点：为人忠厚，知人善任，宽仁爱民、信义为上、狡诈、有心计，是“圣君”的代表。 精彩情节：A桃园三结义，东汉末年，张角发动黄巾起义，官军闻风丧胆。为抵抗黄巾，幽州太守刘焉出榜招兵。当时，刘备、关羽、张飞都去看那招兵榜文。三人萍水相逢，但都有为国出力之心，所以一见如故，被张飞拉到自家庄后的桃园饮酒。最后三人对天盟誓，结拜为弟兄。 B三英战吕布，董卓得知华雄被杀，便领大军与盟军大战于虎牢关。吕布勇不可挡，接连杀败八路诸侯。一天，吕布又来挑战，北平太守公孙瓒大怒，迎战吕布，没几个回合便败下阵来。张飞截住吕布连战五十回合不分胜负。关羽见张飞不能取胜，便上前来助战，刘备见两个弟弟战不下吕布，也挥动双股剑上前助战，终于将吕布打败了。 C煮酒论英雄，刘备为了防备曹操谋害，就在后园种菜，以为韬晦之计。曹操为了探听刘备的心志，就在梅青之时邀饮酒，请其指出当世英雄。刘备列举袁术、袁绍、刘表、孙策、刘障、张绣、张鲁、韩遂等人为英雄，曹操一一加以否定。最后指着刘备说:“今天下英雄，惟使君与操耳。”刘备闻言吓得手中匙著落于地下，恰好雷声大作，刘备借惧雷掩饰过去。“煮酒论英雄” 中曹刘的对话充分反映了二人性格：曹操咄咄逼人的谈吐体现了他诡诈阴鸷、骄横霸气的性
赤壁之战句子翻译
翻译下列句子. 1.今操芟夷大难，略已平矣。 翻译：现在曹操削平大乱，大致已经稳定局面。 2.若不能，何不按兵束甲，北面而事之。 翻译：如果不能，为什么不放下武器、捆起铠甲，向他面北朝拜称臣呢！ 3.此所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”也。 翻译：这就是所说的“强弓射出的箭到了射程的尽头，连鲁国的薄绢也穿不透”啊。 4.权以示群下，莫不响震失色。 翻译：孙权把这封信拿给部下的众人看，没有一个不受到震动而改变脸色。 5.挟天子以征四方，动以朝廷为辞。 翻译：挟持着皇帝来征讨天下，动不动拿朝廷的名义说话。（以朝廷的名义为借口）。 6.操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。 翻译：曹操应当会把我送还乡里，品评我的名誉地位，还少不了做一个最低等的从事。 7.地方千里，兵精足用，英雄乐业，当横行天下，为汉家除残去秽。 翻译：土地方圆几千里，军队精良，物资充足，英雄们都原意为国效力，正应当横行天下，替汉朝除去残暴、邪恶的坏人。
8.卿能办之者诚决，邂逅不如意，便还就孤，孤当与孟德决之。翻译：您能对付曹操就请同他决一胜负，万一战事不利，就撤回到我这里，我当和曹操决一死战。 难句翻译 9、若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好；如有离违，宜别图之，以济大事。 译：如果刘备和他们（荆州方面的人）齐心协力，上下步调一致，就应该安抚（他们），同他们结盟友好；如果（他们）不能合作，（我们）应该另外谋划这个问题，来完成大业。 10、到夏口，闻操已向荆州，晨夜兼道，比至南郡，而琮已降，备南走，肃径迎之，与备会于当阳长坂。 译：（鲁肃）到了夏口，听说曹操已经向荆州方向进军，（就）日夜加速赶路，等到（鲁肃）来到南郡，（刘表次子）刘琮已经投降（曹操），刘备向南逃跑了，鲁肃直接迎接他，和刘备在当阳长坂会合。 11、若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝；若不能，何不按兵束甲，北面而事之！今将军外托服从之名而内怀犹豫之计，事急而不断，祸至无日矣！ 译：如果能够用吴越的兵力同中原对抗，不如趁早同他断绝（关系）；如果不能（对抗），为什么不放下武器，捆起铠甲，向北（朝拜）而服从侍奉他（曹操）呢？现在将军表面上假托服从的名义，而内心里打着犹豫不决的主意，形势紧迫却又不
火烧赤壁的主要内容
火烧赤壁的主要内容 导读：本文火烧赤壁的主要内容，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 火烧赤壁的主要内容（一） 大家应该都都知道，在三国里，有一场轰轰烈烈的“赤壁大战”。看完三国后，我一直对这场战争记忆犹新，难以忘怀。现在，就让我告诉你们我看了“赤壁之战”的读后感吧！ 赤壁之战的主人公是周瑜和诸葛亮。他们都是三国历史上的风云人物，也是我的偶像。这一场赤壁之战，更是使他们闻名天下，也更加坚定了在我心中的位置。尤其神的是诸葛亮竟然“借”到了东风。 看完赤壁之战后，我对周瑜和诸葛亮的聪明才智佩服得五体投地。他们什么都算好了，就连东风也“借”到了。这一仗，可是把曹操的“百万雄狮”给“烧”得一无所有。曹操就这样眼睁睁地看着自己节节败退，看着自己多年来的心血被化为乌有，最后在几个旧部的掩护下狼狈逃走。周瑜与诸葛亮都是绝世英才，只可惜周瑜心胸狭隘，嫉妒诸葛亮的聪明才智在他之上，一直想要加害于他，最后因中箭伤而死。说实话，我觉得周瑜的才干并不在诸葛亮之下，可惜他就是没有诸葛亮那样博大的胸怀，太可惜了。 赤壁之战将令世人永记于心。 火烧赤壁的主要内容（二） 《三国演义》是我国古代四大名着之一。我最喜欢其中《火烧赤
壁》这个故事。 故事是这样的：三国时期，魏、蜀、吴三分天下，谁都想当霸主，可是都不具备足够的实力。最强大的是魏国的曹操，他名为汉相，实是汉贼，一直想消灭孙权的吴国和刘备的蜀国。于是，孙、刘两家就联合起来对付曹操。因为北方人都不习惯乘船，走在船上摇摇晃晃的，很不适应。孙权的谋士庞统就给曹操出了一个“馊主意”——如果用铁环把战船都连起来，在上面铺上木板，别说人可以在上面走路，就连马都可以飞速地奔跑。然而，曹操没想到，中了人家东吴的计啦。蜀国军师诸葛亮为了能使东吴的“火攻曹贼”顺利进行，故弄玄虚“借”来了东南风。东吴的三军统帅周瑜就让大将黄盖借着东南风，带上火船前去诈降，其实是想用火船烧曹操的连环战船。果然，孙、刘两家取得了胜利，曹操被打得落花流水。 从这个故事中，我明白了很多道理。比如，如果孙权和刘备不联合起来，怎么能打败强大的曹操呢？这充分说明了团结力量大。曹操为什么没有取得赤壁之战的胜利呢？原因就是他太粗心，没有认真分析庞统的计策是不是对自己有利，这告诉我们做什么事都要认真动动脑子。刘备和孙权势单力薄，为什么把强大的曹操给打败了呢？这说明只要想出好力法，多难的事情也不怕。 火烧赤壁的主要内容（三） 《火烧赤壁》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。蜀国宠统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信诈降，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船借着东风飞
赤壁之战 翻译
赤壁之战翻译 当初，鲁肃听说刘表死，就对孙权说：“荆州与我国接邻，地理形势险要、坚固，肥沃的土地方圆万里，百姓殷实富裕，如果占有它，这就是开创帝王事业的凭借。现在刘表刚死，他（刘表）的两个儿子（刘琦、刘琮）不和，军队中的那些将领，有的拥戴刘琦，有的拥戴刘琮。 刘备是天下的豪杰，跟曹操有仇，寄居在刘表那里，刘表嫉妒他的才能而不重用（他）。如果刘备同他们（指原属刘表手下的人）荆州方面的人同心协力，上下一致，（我们）就应当安抚他们，与他们结盟友好；如果他们有所背离（指刘表和荆州将领不能合作），（我们）就该另外筹划这件事情，以成就（我们的）大业。我请求奉您之命去慰问刘表的两个儿子，并慰劳（他们）军中掌权的人物，以及劝说刘备使他安抚刘表的部下，同心一意，共同对付曹操，刘备一定会高兴而听从我们的意见。如果这件事能够成功，天下就可以安定下来了。现在不赶快前往，恐怕就被曹操占了先（抢先）。”孙权立刻派鲁肃前往。（鲁肃）到夏口，听说曹操已向荆州进军，（于是）日夜赶路，等（鲁肃）到了南郡，（刘表的二儿子）刘琮已投降曹操，刘备向南逃跑，鲁肃直接迎向前去，与刘备在当阳县长坂坡相会。鲁肃转达孙权的意旨，（和刘备）讨论天下大事和当前行势，表示恳切慰问的心意，并且问刘备说：“刘豫州现在想到哪里去？”刘备说：“我和苍梧太守吴巨有老交情，想去投奔他。”鲁肃说：“孙讨虏（孙权，曹操曾以汉献帝的名义授给他讨虏将军的名号）将军聪明仁惠，敬重以礼相待贤能之士，江南的英雄豪杰都归附他，已经占据了六个郡，兵精粮足，足够用来成就大业。现在为您打算，不如派遣最亲信的人，主动同东边吴国结盟，以共同成就一番世代相传的事业。（但是您）却打算投奔吴巨，吴巨是个平庸的人，又处在偏僻边远的州郡，快要被别人吞并了，（这样的人）难道可以托身吗？”刘备（听了）很高兴。鲁肃又对诸葛亮说：“我是子瑜的朋友。”就同刘备等定下了交情。（另译）两个人随即（也因子瑜的关系）交了朋友。子瑜就是诸葛亮的哥哥诸葛瑾，在江东避乱，（现在做）孙权的长史。刘备采纳了鲁肃的建议，（率兵）进驻鄂县的樊口。 曹操从江陵将要顺着长江东下，诸葛亮对刘备说：“事情很危急，请（让我）奉命向孙将军求救。”于是就同鲁肃一起去拜见孙权。诸葛亮在柴桑会见到了孙权，劝孙权说：“（现在）天下大乱，将军（您）在江东起兵，刘豫州在汉水以南招收兵马，同曹操共同争夺天下。现在曹操削平大乱（消灭各地割据势力），（中原地区）大致已稳定局面，就（南下）攻破荆州，声威震动天下。英雄没有施展武力的地方了，所以刘豫州逃到这里，希望将军估量自己的力量来对付这个局面！ 如果能够拿（江东）吴、越的兵力同中原（的曹操）对抗，不如趁早同他断绝关系；如果不能，为什么不放下武器、捆起铠甲，向（曹操）投降（向北朝拜称臣）呢！现在将军外表上假托服从（曹操）的名义，而内心里却怀着犹豫不决的心思，事情紧迫而又不能决断，灾祸降临就没有多少时候了！”孙权说：“假若像您所说，刘豫州为什么不投降曹操呢？”诸葛亮说：“田横，（不过是）齐国的一个壮士罢了，还能恪守节义不肯受辱；何况刘豫州（是）汉王室的后代，英明才智超过当世，众人仰慕敬重他，好像水流入大海一样。如果大事不能成功，就是天意，又怎能甘心屈服在曹操之下呢？”孙权激怒的说：“我不能拿整个东吴的土地，十多万将士，来受别人控制，我的主意已经决定
赤壁之战简介
赤壁之战简介: 赤壁之战是中国历史上著名的以弱胜强的战争之一。公元208年7月(汉献帝建安十三年)曹操率领百万水陆大军，发起荆州战役，然后讨伐孙权。孙权和刘备组成联军，由周瑜（大都督）指挥，在长江赤壁(今湖北赤壁市)一带大破曹军，从此奠定了三国鼎立格局。赤壁之战是第一次在长江流域进行的大规模江河作战，也是孙、曹、刘各家都派出主力参加的唯一的战事。 以少胜多： 曹军：23万人（号称百万人） 孙刘：5万人 失败原因分析： 1火攻——火烧赤壁（周瑜指挥） 2.草船借箭——资源失去（诸葛周瑜共同策划） 3.舰船连体——退却困难（周瑜） 4.北方士兵——不习惯南方气候（瘟疫）（周瑜战略分析） 5.内外夹击——黄盖假降（周瑜策划） 赤壁决战，曹操在有利形势下，轻敌自负，指挥失误，终致战败。孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基础。 山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只因为我的品德高尚（就感觉不到简陋了）。苔痕碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，可以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢?”[3] 这篇不足百字的室铭，含而不露地表现了作者安贫乐道、洁身自好的高雅志趣和不与世事沉浮的独立人格。它向人们揭示了这样一个道理：尽管居室简陋、物质匮乏，但只要居室主人品德高尚、生活充实，那就会满屋生香，处处可见雅趣逸志，自有一种超越物质的神奇精神力量。[3] 在一个上下颠倒的双生世界，人们像生活在平行世界中一般各自生活工作，互不干涉。法律规定任何人不能和另一个世界的人沟通，更不能试图跨越到另一个世界去。 活在“下界”的Adam与生活于“上界”的Eden在年少时已在高山的山顶上结识并互有好感。可惜一次意外，令Eden失忆，从此忘记Adam；而Adam虽对她念念不忘，亦无法在山上再碰到她。 直至多年后的某一天，Adam无意间从电视中见到Eden ，霎时唤醒了这份埋藏心底的感情！对Eden仍然痴心一片的Adam，决心凭借他的科学天份，闯入天梯，取得高科技仪器，冲破空间引力界限，誓要与Eden再谈一场逆转天地的恋爱！他们的距离虽然并不遥远，但他们的相爱却注定远不仅仅是你情我愿那么简单……
《赤壁之战》教案
赤壁之战 一、教学目的： 1、通过学习课文，懂得以弱胜强的道理，培养虚心听取别人意见，多谋善断的品德作风。 2、学习本文详略得当的剪裁技巧和用对话表现人物性格的写法。 3、重点掌握“方”、“卒”、“将”、“数”等词的意义和用法，掌握“地方”、“北面”、“妻子”、“其实”、“可以”、“初一”等古今词义的区别，整理“于”“乃”等文言虚词的用法。 二、教学设想： 1、课文较长，不宜逐段串讲，应该侧重培养学生的自学能力，引导学生尽可能地凭借注释和运用工具书读懂课文，弄清大意，教师只讲重点实词、虚词和特殊句式。 2、师生结合，逐段提出问题进行研讨，把思想内容和写作技巧的分析与语言训练结合起来，最后归纳总结。 3、充分利用《赤壁之战形势图》，增强教学的形象性和直观性。 三、教学时数： 四教时 四、教学过程： 第一、二课时 一、导入新课：
一千八百多年前，东汉末年，曹操“挟天子以令诸侯”统一了黄河流域。为了一统天下，曹操南下击败刘表、刘备，占据了“荆、襄”之地，又乘胜企图以80万大军渡过长江，夺取江南东吴的地盘。面对强兵压境，孙权与刘备联合起来，在赤壁一带，与曹操决战。当时曹军号称80万大军，东吴周瑜率军3万，双方兵力对比悬殊。最后孙刘联军“以少胜多”，战争以曹军大败而告终。“赤壁之战”以后，曹操一段时间内无力南下，奠定了魏、吴、蜀 “三国鼎立”的局面。那么，东吴怎么会以少胜多，击败曹军的呢?这就是本文要讲述的故事。 二、作者简介与背景介绍： 司马光（公元1019——1086）北宋杰出的史学家和散文家，字君实，陕州夏县涑水乡（今山西运城安邑镇东北）人，世称涑水先生。自幼嗜学，尤喜《左氏春秋》；及长，学识更为渊博。 司马光治学勤苦，一生大部分精力都奉敕编撰《资治通鉴》（共费时19年，自1066——1084）。他在《进资治通鉴表》中说：“日力不足，继之以夜”，“精力尽于此书”。 《资治通鉴》是我国最大的一部编年史，共294卷，上起战国初期韩、赵、魏三家分晋（公元前403年），下迄五代末年赵匡胤灭后周以前（公元959年），凡1362年。对于重大的历史事件的前因后果，与各方面的关连都交代得清清楚
《赤壁之战》课文原文与同步练习
赤壁之战【1】 司马光 ①初【2】，鲁肃【3】闻刘表【4】卒，言于孙权曰：“荆州与国【5】邻接，江山险固，沃野万里，士民殷富，若据而有之，此帝王之资【6】也。今刘表新亡，二子不协【7】，军中诸将，各有彼此【8】。刘备天下枭雄【9】，与操有隙【10】，寄寓于表【11】，表恶其能【12】而不能用也。若备与彼【13】协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好；如有离违，宜别图之【15】，以济大事。肃请得奉命吊【16】表二子，并慰劳其军中用事者【17】，及说备使抚表众，同心一意，共治【18】曹操，备必喜而从命。如其克谐【19】，天下可定也。今不速往，恐为操所先【20】。”权即遣肃行。 【注释】 【1】节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是我国古代规模最大的编年体通史，上起周威烈王二十三年（前403年），下至五代周世宗显德六年（959），记载了1362年的历史。由司马光等花了19年时间编成。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，于是定名为“资治通鉴”。赤壁，地名，在湖北蒲圻西北，一说嘉鱼东北，长江南岸。司马光（1019—1086），字君实，夏县（现在山西省夏县）人。北宋史学家。 【2】初：当初，原先，早先。叙事中追溯以往之词。 【3】鲁肃：字子敬，孙权的重要谋士和将领。 【4】刘表：荆州（现在湖北、湖南一带）牧。州牧是东汉后期一个州的长官。 【5】国：指孙权统治的地区。 【6】帝王之资：（开创）帝王事业的凭借。资，凭借。 【7】二子不协：指刘表的两个儿子刘琦和刘琮（cónɡ）不和。协，和睦。 【8】各有彼此：意思是有的拥护刘琦，有的拥护刘琮。 【9】枭（xiāo）雄：豪杰。枭，骁勇、豪雄。 【10】与操有隙：跟曹操有仇。汉献帝的亲信受密诏要杀曹操，刘备曾参与其事。隙，嫌怨、感情上的裂痕。 【11】寄寓于表：指刘备当时率领所部人马暂时依附于刘表。寄寓，寄居。 【12】恶（wù）其能：嫉妒他的才能。 【13】彼：他们，指原属刘表手下的人。 【14】离违：离、违同义词连用，背离的意思。指刘备和荆州将领不能合作。 【15】别图之：另外筹划这个（事情）。图，图谋、打算。 【16】吊：慰问（死者亲属）。 【17】用事者：掌权的人。 【18】治：这里是对付的意思。 【19】克谐：能够成功。克，能。谐，和谐，这里有圆满、顺利的意思。 【20】为操所先：被曹操占了先。 ②到夏口【1】，闻操已向荆州，晨夜兼道【2】，比至南郡【3】，而琮已降，备南走，肃径【4】迎之，与备会于当阳【5】长坂【6】。肃宣【7】权旨【8】，论天下事势，致殷勤之意【9】，且问备曰：“豫州【10】今欲何至？”备曰：“与苍梧【11】太守吴巨有旧【12】，欲往投之。”肃曰：“孙讨虏【13】聪明仁
必修上册第16课古文原文、注释、翻译、背景、主题思想【部编版高一】
必修上册第16课古文原文、注释、翻译、背景、主题思想【部编版高一】 第16课 一、赤壁赋/苏轼 二、登泰山记/姚鼐 一、《赤壁赋》/苏轼 【原文】 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(冯通：凭) 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”(共适一作：共
(完整word版)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》原文翻译赏析
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》原文翻译赏析《念奴娇·赤壁怀古》是宋代苏轼所作，是豪放派宋词的代表作，词的主旋律感情激荡，气势雄壮。全词借古抒怀，将写景、咏史、抒情容为一体，借咏史抒发作者积极入世但年已半百仍功业无成的感慨。 念奴娇?赤壁怀古① 苏轼 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 ［注释］ ①赤壁：指黄州西赤鼻矶。三国时周瑜败曹的“火烧赤壁”之赤壁传说有五处。但以黄州赤鼻矶为古战场。 ②故垒：古时的军营四周所筑的墙壁。人道是：人们传说是。周郎：周瑜，字公瑾，庐江（今安徽庐州）人。建安三年，自居巢还吴，孙策授其建威中郎将，逾时年二十四岁，吴中皆呼为周郎。穿空：形容峭壁耸立，好像要刺破了天空似的。千堆雪：形容很多白色的浪花。 ③当年：当时，或解作盛壮之年。 ④小乔：周瑜之妻。时在建安三年或四年，周瑜二十四五岁，赤壁之
战在建安十三年，周瑜三十四岁，结婚已十年。言“初嫁”是突出其风流倜傥，少年得志。雄姿英发：周瑜有姿貌。英发：指谈吐不凡，卓有见识。 ⑤羽扇纶巾：魏、晋时儒雅之士的装束。羽扇：白羽做成，可用作督战指挥的标帜。纶（guān）巾：用丝带做的便巾。灰飞烟灭：形容火烧赤壁时曹军的惨败及周瑜的事功。 ⑥故国神游：神游故国。此“故国”指旧地、古战场。 ⑦多情应笑我：应笑我多情的倒装。 ⑧尊：酒器。酹（lèi）：把酒浇在地上祭奠。 (8)英发：英俊勃发。 (9)羽扇纶巾：手摇动羽扇，头戴纶巾。这是古代儒将的装束，词中形容诸葛亮从容娴雅。纶巾：古代配有青丝带的头巾。 (10)樯橹：这里代指曹操的水军战船。 (11)故国：这里指旧地，当年的赤壁战场。指古战场。 (12)华发：花白的头发。华：《现代汉语词典》这个字读huā(一声)，花白义 (13)人生：现有版本作人间。 (14)尊：同“樽”，酒杯。 (15)酹：（古人祭奠）以酒浇在地上祭奠。这里指洒酒酬月，寄托自己的感情。 译文
九年级语文下册第六单元20《曹刿论战》学案新人教版
《曹刿论战》 在中国战争史上，以少胜多、以弱胜强的著名战例有很多，像中国古代的淝水之战、官渡之战、赤壁之战，中国近代的抗日战争等，都在中国战争史上谱写了辉煌的篇章。决定战争胜负的决定性因素究竟是什么？孟子说得好：“天时不如地利，地利不如人和。”决定战争胜负的决定因素在于人心的向背。这是一条放之四海而皆准的真理。早在两千多年以前的春秋战国时期，人们就悟出了这个道理，并把它写进了中国第一部编年体史书《左传》里。走近《曹刿论战》，感悟圣贤先哲的智慧，你会觉得智慧的天空万里无云！ 1.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。 2.赏析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。 3.学习本文以“论战”为中心组织材料、剪裁得当的叙事特点。 4.学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。 第一课时疏通文意理结构 一、新课导入 发生在春秋时期齐国和鲁国的长勺之战曾经得到毛泽东的高度评价，说它采用敌疲我打的方针，是以弱胜强的有名战例。《曹刿论战》就是谈论这场战争的。在鲁国的生死存亡之际，曹刿挺身而出，凭着其深远的见识，从容的风度，为弱小的鲁国赢得了这场战争。今天让我们一起走进课文，感受作品的艺术魅力。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文，圈点课文中的生字词。 曹刿．(guì) 小惠未徧．(biàn) 小信未孚．(fú) 又何间．(jiàn)焉 公与之乘．(chéng) 长勺．(sháo) 2.解释课文的重点词语。 （1）重点实词 肉食者鄙：鄙，鄙陋，这里指目光短浅。 弗敢加也：加，虚夸，这里指以少报多。 必以信：信，诚实，意思是对神说实话。 小信未孚：孚，为人所信服。 神弗福也：福，赐福、保佑。 公将鼓之：鼓，动词，击鼓。 既克：克，战胜。 望其旗靡：靡，倒下。 （2）通假字 小惠未徧。“徧”同“遍”，遍及。 （3）古今异义 牺牲玉帛牺牲，古义：古代祭祀用的猪、牛、羊等。今义：放弃或损害一方的利益。 小大之狱狱，古义：案件。今义：监狱。 必以情情，古义：以实情判断。今义：感情。 忠之属也忠，古义：尽力做好本分的事。今义：忠诚。 又何间焉间，古义：参与。今义：中间，空间或时间。
赤壁之战原文及注释
赤壁之战 初，鲁肃闻刘表卒①，言于孙权曰：“荆州与国邻接②，江山险固，沃野万里，士民殷富，若据而有之，此帝王之资也③。今刘表新亡，二子不协④，军中诸将，各有彼此。刘备天下枭雄⑤，与操有隙⑥，寄寓于表⑦，表恶其能而不能用也⑧。若备与彼协心⑨，上下齐同，则宜抚安，与结盟好;如有离违⑩，宜别图之，以济大事?。肃请得奉命吊表二子?，并慰劳其军中用事者?，及说备使抚表众，同心一意，共治曹操，备必喜而从命。如其克谐?，天下可定也。今不速往，恐为操所先?。”权即遣肃行。 【注释】①《资治通鉴》，我国第一部编年体通史。北宋司马光主编，共294卷，300多万字，历时19年。主要记载了从周威烈王二十三年（公元前403年）到五代后周世宗显德六年（公元959年）共1362年的历史。内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，定名为《资治通鉴》。司马光(1019-1086)，字君实，北宋史学家、政治家，陕州夏县（今属山西）人。初，当初。史书中常用“初”来叙述事情的缘起或回溯往事。鲁肃：字子敬，孙权谋臣，力主联刘抗曹。刘表：字景升，汉末任荆州牧。汉时荆州领南阳、南郡、江夏、零陵、桂林、长沙、武陵、章陵八郡，即今湖南、湖北一带，治所在襄阳。②国：指吴国。③资：基础、条件。④不协：不和。指刘表的两个儿子刘琦和刘琮争位。⑤枭(xiāo)雄：勇健而杰出的人物。枭：一种凶猛的鸟。⑥与操有隙：同曹操有仇。刘备参与谋害过曹操，曹操曾一再打败刘备，所以说“有隙”。⑦寄寓于表：时刘备投奔刘表，驻新野。⑧恶(wù)：讨厌，憎恨，这里有嫉妒的意思。⑨彼：指荆州方面的人。⑩离违：不齐心。?济：成功。?吊：吊唁。?用事者：掌权的人。?克谐：克：能够。谐：和谐，引申为顺利成功。?恐为曹所先：担心曹操先占了荆州。 到夏口①，闻操已向荆州，晨夜兼道②，比至南郡③，而琮已降，备南走。肃径迎之④，与备会于当阳长坂⑤。肃宣权旨，论天下事势，致殷勤之意。且问备曰：“豫州⑥今欲何至?”备曰：“与苍梧太守吴巨有旧⑦，欲往役之。”肃曰：“孙讨虏聪明仁惠⑧，敬贤礼士，江表英豪⑨咸归附之，已据有六郡⑩，兵精粮多，足以立事。今为君计，莫若遣腹心自结于东?，以共济世业。而欲投吴巨，巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并，岂足托乎!”备甚悦。肃又谓诸葛亮曰：“我，子瑜友也。”即共定交。子瑜者，亮兄瑾也，避乱江东，为孙权长史?。备用肃计，进住鄂县之樊口?。 【注释】①夏口：今武汉市。②兼道：加倍赶路。③比至南郡：比：及，等到。南郡：今湖北江陵县境。④径：直接。⑤当阳：今湖北当阳县。长坂：长坂坡，在当阳县东北百余里。⑥豫州：指刘备，因他作过豫州刺史。⑦苍梧：郡名，今广西壮族自治区苍梧市。有旧：有老交情。⑧孙讨虏：指孙权，曹操曾以汉献帝名义封孙权为讨虏将军。⑨江表：称长江以南一带地方，指东吴。表：外。古代我国政治中心多在长江以北，故称江南为江表。⑩六郡：吴郡、会稽郡、丹阳郡、庐陵、新都郡、豫章郡；在今江苏、浙江、江西一带。?腹心：即心腹，喻亲信的人。?长史：官名。?鄂县：今湖北鄂城县。樊口：鄂城县西北五里许。 曹操自江陵将顺江东下①。诸葛亮谓刘备曰：“事急矣，请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑②，说权曰：“海内大乱，将军起兵江东，刘豫州收众汉南③，与曹操共争天下。今操芟夷大难④，略已平矣，遂破荆州，威震四海。英雄无用武之地，故豫州遁逃至此。愿将军量力而处之。若能以吴、越之众与中国抗衡⑤，不如早与之绝；若不能，何不按兵束甲，北面而事之⑥?今将军外托服从之名，而内怀犹豫之计，事急而不断，祸至无日矣!”权曰：“苟如君言⑦，刘豫州何不遂事乎?”亮曰：“田横，齐之壮士耳，犹守义不辱⑧；况刘豫州王室之胄⑨，英才盖世，众士慕仰，若水之归海。若
赤壁之战简介3篇优秀文章
《赤壁之战简介》 赤壁之战简介（一）： 赤壁之战简介 赤壁之战是中国历史上著名的以弱胜强的战争之一。公元208年七月十二日(汉献帝建安十三年)曹操率领水陆大军，号称百万，发起荆州战役，然后讨伐孙权。孙权和刘备组成联军，由周瑜指挥，在长江赤壁(今湖北赤壁市西北，一说今嘉鱼东北)一带大破曹军，从此奠定了三国鼎立格局。赤壁之战是第一次在长江流域进行的大规模江河作战，也是孙、曹、刘各家都派出主力参加的唯一的战事。 赤壁之战简介（二）： 赤壁之战简介 赤壁之战，是指三国构成时期，孙权、刘备联军于建安十三年（208年）在长江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一带大破曹操大军，奠定三国鼎立基础的以少胜多的著名战役。这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是三国时期三大战役中最为著名的一场。它也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。最后以火攻大破曹军，曹操北回，孙刘双方亦各自夺去荆州的一部分。 赤壁之战简介（三）： 赤壁之战简介 赤壁之战，是指孙权、刘备联军于建安十三年（208年）在长江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一带大破八十万曹军，奠定三国三足鼎立基础的以少胜多，以弱胜强的著名战役。这是中国历史上以弱胜强，以少胜多的著名战争之一，也是三国时期三大战役中最为著名的一场。它也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。孙刘联军以火攻大破曹军，曹操北回，孙、刘各自夺去荆州的一部分。 【详细介绍】 赤壁之战介绍 战前分析： 1、长坂追击战： 八月，刘表病死，果然刘备听说曹操到宛城弃新野，走襄阳，刘琮投降曹操。此时一切太过顺利，曹操已经基本达成此次南下战略。
宋词：戴复古《满江红·赤壁怀古》原文译文赏析
宋词：戴复古《满江红·赤壁怀古》原文译 文赏析 《满江红·赤壁怀古》 宋代：戴复古 赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？ 江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。 【译文】 每经过一次赤壁矶就引发一次怀古心绪。想当年，周瑜意气风发，一心吞并环宇。万骑临江，鼓声震天；在千艘列炬的拼搏中，那些潜居江中的鱼龙因为受到战火的影响都变得怒不可遏。水面上卷起了长长的火龙，在鼓角声中，孙刘联军围困住了曹操。
现在又怎样呢? 江上渡口，江边小路，全是地形险要的战略要地，是当年众雄生死争斗的地方。今天我在此凭吊古迹，自己得到的深切感受，胜过读历史书籍。东风吹，光景移，已经改朝换代无数次了，历史的往事随江潮而i折。问道旁的杨柳年年为谁而春，为谁摇动金黄的枝条。 【注释】 赤壁矶：即黄州赤壁。 周郎：指赤壁大战吴蜀联军的统帅周瑜。 区宇：即寰（huán）宇，宇宙。 万骑：借指孙刘联军。 貅（xiū）虎：猛兽，指军队，勇士。 列炬（jù）：猛烈的火炬。列，同烈，火势猛。 鱼龙怒：潜蛰在深水中的鱼龙类水族因受到战火威胁而怒。这是侧面写战争场面的惊心动魄。
卷长波：水面上卷起了长长的火龙。 曹瞒（mán）：指曹操，曹操小名叫阿瞒。 今如许：如今又怎么样呢 形胜地：地形险要的战略要地。 兴亡处：当年众雄生死争斗的地方。 傍：同旁。 春：春色，此用如动词。 金缕（lǚ）：指嫩黄色的柳条。化用白居易《杨柳枝词》：“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。” 【赏析】 这首词，风格豪迈，苍劲有力，在自然朴素的描写中，不时有浓重之笔与用力之笔出现，平淡之中见奇伟。清人纪昀十分欣赏这首词，觉得它的豪壮之气并不逊于苏东坡。