初中常用易错成语分类大全

初中常用易错成语分类大全
初中常用易错成语分类大全

三人成虎:比喻谣言或讹传一再重复就能蛊惑人心,与“人多为王”“团结力量大”不同。

别无长物:除此以外再没有多余的东西。形容俭朴或贫困,不是说“别无长处”。

不刊之论:刊,订正;修改。不刊,比喻不能改动或不可磨灭。不能改动的言论,形容言论精当,无懈可击。不是“不能刊登的言论”。

不名一文:名,指占有.形容穷到极点.连一文钱也没有。不可用作“不值一钱”。

犯而不校:校,计较。别人触犯了自己也不计较。不要把“犯而不校”理解为犯了错误也不改。

不足为训:训,法则。不能作为典范或法则。不要把“训”误解为“教训”。

大方之家:大方,大道理。懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。不要把“大方”误解为不吝啬。

绝无仅有:形容极其少有。不是绝对没有的意思。

曾几何时:表示时间过去没有多久。常误用为“曾经”“不知何时”。

不学无术:指没有学问,没有本领。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。

狭路相逢:多用来指仇人相遇,彼此都不肯轻易放过。不用于“一般人在小路上相逢”。

肝脑涂地:表示竭尽忠诚,不惜牺牲。现一般不用原来意“惨死”。

求全责备:责,要求;备,完备。对人对事要求完美无缺。不要把“责备”误解为“批评指责”。

屡试不爽:多次验证都没有差错。易误解为“没有成功”。

不可理喻:不能用道理使之明白,形容蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。

不以为然:指不认为是正确的。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。

水落石出:事情的真相已经弄清,不表示“追求正确答案或道理”。

轻歌曼舞:轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。“曼”不作“慢”,不是“缓慢”的意思。

安之若素:遇到不顺利的或异常的情况,仍像平常一样,心情平静地对待,不能表示“心里安稳”。

(二)反用其义型

一笔抹杀:指轻率地把成绩、优点全盘否定,一般不用于否定错误或罪行。

(三)褒贬颠倒型

亦步亦趋:原意是说.别人慢走跟着慢走,别人快走跟着快走。比喻缺乏主见,或为了讨好,事事模仿或追随别人。贬义。不能表示“紧跟潮流”。

意气用事:凭感情办事.缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。

重整旗鼓:指失败后重新聚集力量再干。褒义词,不能作贬义词用。

炙手可热:炙:烤.烧。手一接触就感觉到热得烫人。比喻气焰盛,权势大。用于有权势者,含贬义,媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物.完全背离其本义。

淋漓尽致:形容文章、说话表达得充分、详尽。不能理解为被批驳得“体无完肤”。

耳提面命:褒义词,形容对人教导殷切(多用于长辈对晚辈)。常误用为贬义词;

师心自用:形容固执己见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。

无所不至:指凡能做的都做了(多含贬义)。与此相类似的还有“无所不为”。不能用来形容好的事情。

溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

评头晶足:泛指对人对事说长道短,责难挑剔,与中性的评议不同。

弹冠相庆:指一人做官,其同伙也互相庆贺即将有官做。含贬义,常被误解为中性的“互相庆贺”。

改头换面:改换一副面孔。比喻形式变了而内容不变。贬义。

如丧考妣:考,称死去的父亲;妣,称死去的母亲。如同死去了父母一样,形容非常悲伤或着急。贬义。

上行下效:上级或长辈怎么做,下级或晚辈就跟着学。不用于表示“群众以干部为榜样”,贬义。

振振有词:贬义,形容自以为理由很充分.说个没完。常被错用来代替“理直气壮”。

死得其所:指死得有价值,有意义,是褒义词,不能用于犯罪分子。

面目全非:事物的面目变得完全不像原来的样子,贬义,指变得很糟,不能表示“变化大得不认识”。

危言危行.讲正直的话,做正直的事,褒义,不能理解为“危险的言论和行为”。

党同伐异:跟自己意见相同的就袒护,跟自己意见不同的就加以攻击。原指学术派别之间的斗争,后用来指一切学术上、政治上或社会上的集团之间的斗争。

罄竹难书:把竹简用完了都写不完,形容事实(多指罪行)很多.难以说完。

移天易日.比喻用欺骗的手段窃取国家的大权。

翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段权术。

道貌岸然:形容神态庄重严肃,一本正经的样子。现多含讥讽意。

彻头彻尾:从头到尾,完完全全(多用于贬意)。

推波助澜:比喻助长事物的声势以扩大影响(多含贬义)。

(四)对象配错型

浩如烟海:形容书籍、资料等多得无法计算。不能形容商品。

赏心悦目:看到美好的事物而身心愉快。主语是人.如果主语是景物,要说“令人赏心悦目”。而且一般用于美好的景色。

名山事业:指著书立说的事业。

椿萱并茂:椿,长寿的大椿,象征父亲。萱,古人认为可以使人忘忧的一种草,象征母亲。大椿和萱草都很茂盛。比喻父母都很健康。不能用来形容树木繁茂。

巧夺天工:人工的精巧高妙胜过天然,多形容高超过人的技艺。本身就是天然的东西,不在适用之列。

绘声绘色:指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。不用于演戏。

鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺高超绝妙,常误用为形容自然景观。

美轮美奂:只能形容房屋高大众多、宏伟壮丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,是不对的。

不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人错误地用来表示商品销售不够火爆。

起死回生:多形容医术或技术高明。也比喻把处与毁灭境地的事物挽救过来。

让枣推梨:指兄弟友爱,不用于其他关系。

济济一堂:形容很多有才能的人聚集在一起,不能形容一般人多。更不能形容商品。’

(五)误用典故型

改弦易辙:易,更换;辙,车轮轧下的痕迹,这里指道路。乐器换掉弦,车子改换道路。比喻变更方向、计划、做法或态度。招牌易名等不叫改弦易辙。

万人空巷:形容哄动一时的盛况;空巷,指离开家从街巷里走出来,并非说街巷空空,人都呆在家里。

始作俑者:比喻恶劣先例的开创者。常误用于指一切倡导人。

守株待兔:贬义词,指不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获.也比喻死守狭隘的经验而不知变通。常误用来形容公安干警的机智。

为虎作伥:佧,古时传说被老虎吃掉的人,死后变成伥鬼,专门引诱人来给虎吃。比喻给坏人做帮凶。

运斤成风:斤,斧头。挥动斧头,风声呼呼,比喻手法熟练,技术神妙。不是有力气的意思。

目无全牛:指人的技艺高超,易误作缺乏整体观念。

游刃有余:游刃,运转刀锋,即用刀来操作。形容技艺熟练,有实际经验,解决问题毫不费事。不能用来指生活轻松而又丰富多彩。

期期艾艾:这个成浯是由“期期”和“艾艾”结合而来的。汉代周昌口吃,讲起话来常重复说“期期”;三国魏的邓艾也口吃,在说到自己时连称“艾艾”,后人引申出“期期艾艾”这句成语,形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

擢发难数:形容罪行多得数不清。与“罄竹难书”近义。不能用来形容事物多得难以计算。

下里巴人:下里巴人,与“阳春白雪”相对,原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能表示“俗人”、“下等人”。

(六)人称或角度不当型

先斩后奏;用于下级把事情处理完后再向上级报告;不适用于平辈关系或上对下。

莫衷一是:衷,决断。各有各的看法或主张,不能得出一致的结论。一般用于指议论者。

飞黄腾达:飞黄,传说中的神马;腾达,形容马的飞驰。比喻官职、地位提升得很快。不用于生活水平的提高。

见异思迁:看见别的事物就想改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。不能用作“拿不定主意”。

万籁俱寂:万籁:自然界万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静。人声、号声消失不能用“万籁俱寂”。

从长计议:放宽时间慢慢商量考虑,指不急于作决定,也指慢慢设法解决。不能用作“从长远考虑”。

扑朔迷离:形容事情错综复杂,不易看清真相。不形容变化莫测。

迫不及待:急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某项工作亟待开展。

如履薄冰:比喻行事特别谨慎.存有戒心。只能用于主观心理,不能表示客观存在的危险状态。

折冲樽俎:指不用武力而在宴席上战胜敌人。泛指进行外交谈判。

尾大不掉:比喻部下势力过大,调度不动,现在也指组织机构庞大,指挥不灵。

南辕北辙:比喻行动和目的正好相反。不形容两个人所走的方向相反。

瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

出神人化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。

侧目而视:形容畏惧或愤恨,易误解为尊敬,或用轻蔑的眼光看。

不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。

抛砖引玉:比喻说出自己粗浅的意见引出别人的高论。

自谦之辞,不能用于对方或第三方。

一言九鼎:一句话的分量像九鼎那样重。形容某人说的话能起决定性的作用。不能表示守信用,也不能用于自己。

因人成事:依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。

心有余悸:指经历一场危险之后,回想起来仍感到害怕。只用于对过去发生过的事还感到害怕。

萍水相逢:指素不相识的人偶然相遇。用于多年不见的朋友、老同学不当。

狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得不相称。(多指文学作品)

捉襟见肘:本指衣服破烂,生活贫困;后喻顾此失彼,应付不过来,不能形容衣服不合身。

蓬筚生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画。蓬筚,即“蓬门筚户”的简称,用蓬草、荆竹做门的草屋,比喻穷苦人家。

敝帚自珍:自己家的破扫把,也被视作宝贝,十分珍惜。比喻对自己东西的珍惜。

敬谢不敏:谢,推辞;不敏.没有才能。指以自己的能力不够为理由而恭敬地推辞。常用于客气地表示拒做某事。

信笔涂鸦:形容书法拙劣或随便写作。不是画画。

德薄才疏:薄,浅;疏,空虚。德行和才能都很差。多用作谦词。

挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。举出一个,漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多。常用作谦词。

不情之请:客套话,不合情理的请求。常用于向人求助时称自己的请求。

笨鸟先飞:比喻能力差的人做事唯恐落后,便提前行动。

尸位素餐:指空占职位,白受俸禄而不尽职。

不足挂齿:足,值得,挂齿,放在嘴上说。形容事情轻微,不值得一提。

雕虫小技:比喻微不足道的技能。

绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,不能把深井里的水打上来。比喻能力有限,难以胜任重要的工作。

(七)不分程度轻重型

三长两短:指意外的灾祸或事故;也常用作对可能发生的死亡事故的委婉说法.程度很重,不适于用于程度较轻的场合。

痛心疾首:痛心,指悲愤到极点;疾首,头疼。形容悲伤痛恨到极点。程度较重。

罪不容诛,即使处死也不能抵偿所犯的罪恶,形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

(八)缩小词义使用范围和数量关系型

姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好。形容各种花鲜艳娇美。而不能说一种花姹紫嫣红。

是可忍,孰不可忍:指对人的重大罪行不可容忍,极度愤慨。不能用于对自然灾害。

(九)尊卑颠倒型

不耻下问:不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻。用于他人,不用于自己。

长命富贵:既长寿又富贵。旧时的祝福话。

(十)比喻不当型

如坐春风:比喻受到良师的教诲、良好的教化,与“景物”无关,不能用于沐浴在春风之中。

望尘莫及:及,赶上。远远望见前面人马行走时飞扬起来的尘土,却追赶不上。比喻远远落后。不用于对某项工作不负责。

涣然冰释:涣然:流散的样子。流散、消失得像冰块消融一样;一般比喻疑团或误会解除。不用于烦恼等。

首当其冲:冲,要冲,交通要道。比喻最先受到对方的冲击、压力、攻击,或首先遭受灾难。并非指冲在最前面。一般作谓语,常被人误用为定语,代替“首先”,也不是“首要的”之意。

振聋发聩:聩,耳聋。发出的响声大,使聋子都能听到。比喻话语或文章能使糊涂麻木的人清醒。一般只用比喻义,不用字面义。

醍醐灌顶:比喻听了精辟高明的言论,受到很大启发。不要理解为“晴天霹雳”。

首鼠两端:形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。

走马观花:比喻匆忙粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。

改弦更张:比喻彻底改变制度或变更方针、方法。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)”混用。

投桃报李:表示彼此赠答,礼尚往来。

石破天惊:比喻艺术创造或议论新奇惊人,不同凡响。媒体多误用于惊人的消息。

白驹过隙:比喻时间过得很快,就像骏马从缝隙前飞快地越过一样。没有轻而易举的意思。

(十一)搭配不当型

惟妙惟肖:形容刻画或描摹非常逼真。不能用于议论等。

行将就木:意为人之将死,而不能用来修饰树木。

在劫难逃:指不可避免的一定会发生的灾难,不能与“将”搭配。

(十二)牵强附会型

蹉跎岁月:把时间白白地耽误过去,不能理解为“艰苦岁月”。

登堂人室:比喻学问技能由浅人深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。

(十三)似是而非型

无可厚非;没有什么可指摘的。表示虽有缺点错误,但可以宽容和原谅。与“无可非议”程度不同。

另眼相看:用另一种眼光看待.指格外重视。不能同“刮目相看”混淆。

休戚相关:休,喜;戚,悲伤,不幸。彼此之间的忧喜、祸福都互相关联,形容彼此利害一致。与“休戚与共”不同。

置若罔闻:罔,没有。放在一边,好像没有听见一样。形容漠不关心,不予理会。对于天天见而不重视的情况不能叫“置若罔闻”,可用“熟视无睹”。

情不自禁:因激动等原因控制不住自己的感情。手病态地抖动不叫“情不自禁”;可用“不由自主”。

不翼而飞:没有翅膀却飞走了,比喻东西突然不见了。不能同“不胫而走”混淆。

身临其境:亲身到了某种境地(体验感受)。设想自己处在别人的地位或环境中,用“设身处地”。

名正言顺;名义正当,道理也讲得通。后指做事理由正当而充分.含有理直气壮的意思。不要误解为说法与实际情况相符。

不胜其烦:贬义词,指麻烦、罗嗦而使人受不了。常误用为“不厌其烦”。

处心积虑:形容长期谋划,费尽心机,贬义词。常误解为“殚精竭虑”(用尽精力,费尽心思)。

不负众望:不辜负大家的期望,褒义。与“不孚众望”(未达到大家的期望,贬义)不同。

置之度外:不把生死利害等放在心上.与“置之不理”不同。

耸人听闻:故意夸大事实说离奇的话,使人震惊,强调主观目的。与“骇人听闻”(多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果)不同。

一蹴而就:形容事情很容易办成,不要误解为“一气呵成”。

苦心孤诣:苦心钻研或经营,务期达到别人难以达到的境界,常误当作“苦口婆心”。

耳闻目睹:亲耳听到,亲眼看见。不能代替“耳濡目染”。

(十四)词不达意型

断线风筝:比喻一去不回或失去联系的人或物。

忍痛割爱:忍痛把自己心爱的东西给别人。本不属于自己的东西,无法得到不叫“忍痛割爱”。

(十五)连用矛盾型

半斤八两:比喻彼此相当,不分高下,形容差不多,多含贬义。不能再用“各有千秋”。

风声鹤唳:形容自相惊扰或惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈。是不对的。

见仁见智:指对同一事物或问题人们各有各的见解。使用中要注意防止前后矛盾。

(十六)容易造成重复的成语

忍俊不禁:忍俊,含笑;不禁,禁不住.抑制不住;指忍不住要发笑。不能用作“忍俊不禁地笑了”。

难言之隐:隐,隐情。深藏于内心难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。

南柯一梦:指一场虚幻的梦或一场空欢喜。不能用作“一场南柯一梦”。

相形见绌:相形;互相比较;绌,缺陷,不足。相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。

如芒在背:芒,芒刺。好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好像如芒在背”。

遍体鳞伤:遍,全部;鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满全身,像鱼鳞一样密;形容伤势严重。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。

当务之急:指当前急需办理的事情。不能用作“目前的当务之急”。

接踵而至:踵,脚后跟;接踵,一个跟着一个。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”;

津津乐道:津津,兴味很浓的样子。指饶有兴味地说个停。不能用作“津津乐道地说”。

闻名遐迩:遐,远;迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。

责无旁贷:责.责任。贷,推卸。自身负有的责任,不能推卸给别人。不能用作“责无旁贷的责任”。

生灵涂炭:生灵,指百姓。涂炭,沼泥和炭火,比喻困苦的境地。指社会混乱时期老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。

安居乐业:安定地生活,愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。

贻笑大方:大方,内行,专家。给内行人留下笑柄。不能用作“只能让人贻笑大方”等。

自惭形秽:惭,惭愧;秽,丑陋,肮脏。原指自己因为容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自己因为不如别人而感到惭愧。不能用作“感到自惭形秽”。

扪心自问:扪,摸。摸着胸口自问,指自我反省。形容心地坦然,光明正大。不能用作“扪心自问的自责”。

真知灼见:灼,明白透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。

满腹经纶:经纶,原指整理过的丝缕,引申为治国或办事的能力。形容人很有学问或富有政治才能。

众所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所周知的”。

妄自菲薄:毫无根据地自己瞧不起自己,不能用作“妄自菲薄你自己”。

不虞之誉:虞,预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。

孑然一身:指孤单一人,前不能加“独自”。

恍然大悟:恍然.猛然醒悟的样子;悟.明白.觉醒。突然间一切都明白了。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。

任重道远:负担沉重,路程遥远。比喻责任重大,需要长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”

破天荒:比喻从未有过的事情第一次出现。不能用作“破天荒的第一次”。

方兴未艾:方.正在;兴,兴起;艾,停止。形容事物正在蓬勃发展.一时不会停止。不能用作“正方兴未艾”。

芸芸众生:原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指众多的普通百姓,不能用作“众多的芸芸众生”。

耿耿于怀:耿耿,心里有事,很不安宁的样子。有事老是放在心上,不能忘怀。不能用作“心里一直耿耿于怀”。

感激涕零:涕,泪;零,落。感动得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“感激涕零得流下了眼泪”。

历历在目:一个一个清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。

刻骨铭心:镂刻在骨头上或心里。比喻感念深刻,永难忘记。不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。

初中九年级语文最新必考成语易错成语释义完整版

初中九年级语文最新必考成语易错成语释义完整版 一、经常被误用的成语 1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词, 常误作动词。 3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。 4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。 14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。 19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。 25 相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

高考易错成语集锦(分类整理版)52448知识分享

高考易错成语集锦 1、容易误释的成语(下面解释均正确) 七月流火:指天气逐渐凉爽起来。火:火星。 日长一线:指冬至后白昼渐长。 木人石心:比喻人不受诱惑,不动心。 不经之谈:形容荒唐无根据的话。经:通常的道理。 长治久安:指国家长期太平、安定。治:太平。 党同伐异:和自己同派的就偏袒,不一派的就攻击。党:偏袒。 高屋建瓴:在高屋顶上倒翻瓶子里的水;比喻居高临下,不可阻挡的形势。建:倒水,泼水。毫发不爽:一点也不差。爽:差错,失误。 积毁销骨:众人不断的毁谤,可以置人于死地。销:熔化。 久假不归:长期借用而不归还。假:借。 劳燕分飞:比喻人离别。劳:伯劳鸟。 钟灵毓秀:美好的自然环境孕育优秀的人才。钟:凝聚,集中。 身体力行:亲身体验,努力实行。体:体验,实行。 韬光养晦:隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。韬:隐藏。 微言大义:精微的语言中所包含的深远意义。微:精微。 文过饰非:用假话掩饰自己的过失、错误。文:掩饰。 一傅众咻:一个人教,许多人扰乱。咻:教。 旷日持久:荒废时日,拖延很久。旷:荒废。 人浮于事:人员数量多于工作所需,人多事少。浮:超过。 曲突徙薪:把烟囱改建成弯的,搬开灶旁的柴,避免发生火灾;比喻事先采取措施,防止危险发生。突:烟囱。 感同身受:指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。 雅俗共赏:指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。 求全责备:指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。 噤若寒蝉:形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。 对簿公堂:指公堂上受审。不能理解为“告上法庭”。 目光如炬:形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。 空谷足音:比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音(空谷传声)。 登堂入室:比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。 置若罔闻:放在一边,好象没有听见。不能理解为“不放在心上(置之度外)”。 炊沙作饭:并非形容生活艰难,而是比喻白费气力,劳而无功。 穿凿附会:指将毫无关联的事物生拉硬扯在一起强作解释,并非‘凿穿它使之符合规格” 毫发不爽:意为“一点不差”,并非“一点儿也不爽快”。 怙恶不悛:指“坚持作恶,不肯悔改”,并非“保护恶人使之不悔改”。 苦心孤诣:指费尽心血,刻苦钻研,在学问技艺上达到别人不及的境界。并非“苦心去发明创造”。

初中常考易错成语

常考易错成语 第一类、望文生义 1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事:依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。10.久假不归:长期地借用,不归还。 11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。 13.大动干戈:比喻大张声势地行事。 14.高山流水:比喻知己或知音。 15.不绝如缕:形容形势危急。 16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 17.进退维谷:形容进退两难。 18.如坐春风:比喻得到教益或感化。 19.春风化雨:比喻良好的教育 20.间不容发:形容情势极其危急。

21.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。 22.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。 23.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。24.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。 25.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。 26.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 27.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。 28.独步天下:天下没有第二个。 第二类、对象误用 1.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。 5.置若罔闻:不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。 8.耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。

初中易错成语大全-(精选)

初中易错成语大全 正误解释 和蔼可亲霭指一个人的修养很好,态度温和,容易接近。唉声叹气哀因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。按兵不动安指故意拖延时间而不急于做某事 黯然失色暗比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩,远远不如从前。慷慨激昂扬形容精神振奋,情绪激昂。 飞扬跋扈拔指骄横放肆,不受约束,目中无人。纵横捭阖稗(bǎi hé)指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。略见一斑班比喻从看到的一部分可以推知全体。有口皆碑牌比喻人人普遍称赞。并行不悖背(bèi)同时进行,不相冲突。 白璧微瑕壁 筚路蓝缕毕 刚愎自用俾 鞭长莫及边 明辨是非辩 按部就班步 别出心裁栽

层出不穷曾为虎作伥帐得不偿失尝瞠目结舌瞋纵横驰骋聘相形见绌拙川流不息穿穷奢极侈耻鞠躬尽瘁粹措手不及错披星戴月带虎视眈眈耽赴汤蹈火踏

中流砥柱抵穷兵黩武读出尔反尔而流言蜚语诽发愤图强奋破釜沉舟斧肺腑之言腹名列前茅矛重蹈覆辙复言简意赅该亘古未有恒如鲠在喉梗沽名钓誉估

事必躬亲恭 蛊惑人心鼓 顾影自怜故 阴谋诡计鬼 短小精悍捍 引吭高歌亢 一丘之貉骆比喻很好的人或事物有些小缺点。形容创业的艰苦。(bì)十分固执自负,不考虑别人的意见。比喻相隔太远,力量达不到。分清楚是和非、正确和错误。按照一定的条理,遵循一定的程序。指想出的办法独创一格,与众不同。接连不断地出现,没有穷尽。比喻帮助恶人作恶,干坏事。所得的利益抵偿不了所受的损失。形容窘迫或惊呆的样子。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。和同类的事物相比较,显出不足。形容行人、车马等像水流一样来来往往、连续不断。极端奢侈,尽情享受,荒淫腐化。指小心、恭敬、谨慎,竭尽心力去效劳。事出突然,来不及应付。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。形容心怀不善,伺机攫取。比喻不畏艰险,奋不顾身。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。(dú) 形容极其好战。指人的言行反复无常,前后自相矛盾。指背后散布的诽谤性或挑拨离间的话。决心奋斗,努力谋求强盛。比喻不留退路,非打胜仗不可,下决心不顾一切地干到底。比喻不留退路,非打胜仗不可,下决心不顾一切地干到底。比喻名次列在前面。比喻不吸取教训,再走失败的老路。形容言语简明而意思完备。从古到今都不曾有过。比喻心里有话没有说出来,非常难受。比喻骗取;用某种不正当的手段捞取名誉。凡事一定要亲自去做。指用欺骗引诱等手段迷惑人,搞乱人的思想。形容孤独失意的样子,也指自我欣赏。指暗地里策划坏的害人的坏主意。形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。放开嗓子大声歌唱。 (hé)比喻彼此同是丑类,没有什么差别。

初中常用易错成语分类大全

三人成虎:比喻谣言或讹传一再重复就能蛊惑人心,与“人多为王”“团结力量大”不同。 别无长物:除此以外再没有多余的东西。形容俭朴或贫困,不是说“别无长处”。 不刊之论:刊,订正;修改。不刊,比喻不能改动或不可磨灭。不能改动的言论,形容言论精当,无懈可击。不是“不能刊登的言论”。 不名一文:名,指占有.形容穷到极点.连一文钱也没有。不可用作“不值一钱”。 犯而不校:校,计较。别人触犯了自己也不计较。不要把“犯而不校”理解为犯了错误也不改。 不足为训:训,法则。不能作为典范或法则。不要把“训”误解为“教训”。 大方之家:大方,大道理。懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。不要把“大方”误解为不吝啬。 绝无仅有:形容极其少有。不是绝对没有的意思。 曾几何时:表示时间过去没有多久。常误用为“曾经”“不知何时”。 不学无术:指没有学问,没有本领。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。 狭路相逢:多用来指仇人相遇,彼此都不肯轻易放过。不用于“一般人在小路上相逢”。 肝脑涂地:表示竭尽忠诚,不惜牺牲。现一般不用原来意“惨死”。 求全责备:责,要求;备,完备。对人对事要求完美无缺。不要把“责备”误解为“批评指责”。 屡试不爽:多次验证都没有差错。易误解为“没有成功”。 不可理喻:不能用道理使之明白,形容蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。 不以为然:指不认为是正确的。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。 水落石出:事情的真相已经弄清,不表示“追求正确答案或道理”。 轻歌曼舞:轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。“曼”不作“慢”,不是“缓慢”的意思。 安之若素:遇到不顺利的或异常的情况,仍像平常一样,心情平静地对待,不能表示“心里安稳”。 (二)反用其义型 一笔抹杀:指轻率地把成绩、优点全盘否定,一般不用于否定错误或罪行。 (三)褒贬颠倒型

初中阶段常用易错成语分类

初中阶段常用易错成语分类 一、重复错用型 1.忍俊不禁指忍不住要发笑。不能用作“忍俊不禁地笑了”。 2.难言之隐深藏于内心难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。 3.南柯一梦指一场虚幻的梦或一场空欢喜。不能用作“一场南柯一梦”。 4.相形见绌相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。 5.如芒在背好像芒刺扎在背上,形容惶恐不安。不能用作“好像如芒在背”。 6.遍体鳞伤这里指伤痕布满全身,像鱼鳞一样密,形容伤势严重。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。 7.当务之急指当前急需办理的事情。不能用作“目前的当务之急”。 8.接踵而至形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。 9.津津乐道指饶有兴味地说个不停。不能用作“津津乐道地说”。 10.闻名遐迩远近都闻名,形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。 11.责无旁贷自身负有的责任,不能推卸给别人。不能用作“责无旁贷的责任”。 12.生灵涂炭指社会混乱时期老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使人民生灵涂炭”。 13.安居乐业安定地生活,愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。 14.贻笑大方大方,内行,专家。给内行人留下笑柄。不能用作“只能让人贻笑大方”。 15.自惭形秽指自己因为不如别人而感到惭愧。不能用作“感到自惭形秽”。 16.扪心自问摸着胸口自问,指自我反省。形容心地坦然,光明正大。不能用作“扪心自问的自责”。 17.真知灼见指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。 18.众所周知大家都知道。不能用作“这是大家众所周知的”。 19.妄自菲薄毫无根据地自己瞧不起自己,不能用作“妄自菲薄你自己”。 20.孑然一身指孤单一人,前不能加“独自”。 21.恍然大悟突然间一切都明白了。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。 22.任重道远比喻责任重大,需要长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任”。 23.破天荒比喻从未有过的事情第一次出现。不能用作“破天荒的第一次”。 24.方兴未艾形容事物正在蓬勃发展,一时不会停止。不能用作“正方兴未艾”。 25.芸芸众生原为佛教语,指一切有生命的东西。后用以指众多的普通百姓。不能用作“众多的芸芸众生”。 26.耿耿于怀有事老是放在心上,不能忘怀。不能用作“心里一直耿耿于怀”。 27.感激涕零感动得留下了眼泪。形容非常感激。不能用作“感激涕零地流下了眼泪”。 28.历历在目一个一个清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。 29.刻骨铭心镂刻在骨头上或心里。比喻感念深刻,永难忘记。不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。 30.民不聊生指老百姓无以为生,活不下去。不能用作“劳苦大众民不聊生”。 31.日理万机一天要处理上万件事物。不能用作“每天都要日理万机”。 32.通宵达旦整整一夜,从天黑到天亮。不能用作“连着几天几夜通宵达旦地忙活”。 33.眼花缭乱看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。不能用作“让人看得眼花缭乱”。 34.蓬荜生辉使寒门增添光辉。不能用作“寒舍真是蓬荜生辉”。 35.莘莘学子指众多的学生。不能用作“众多的莘莘学子”。 二、望文生义型 1.三人成虎比喻谣言或讹传一再重复就能蛊惑人心,与“人多为王”“团结力量大”不同。 2.不刊之论不能改动的言论,形容言论精当,无懈可击。不是“不能刊登的言论”。 3.不名一文形容穷到极点,连一文钱也没有。不能用作“不值一钱”。 4.不足为训不能作为典范或法则。不要把“训”误解为“教训”。 5.大方之家泛指见识广博或学有专长的人。不要把“大方”误解为不吝啬。 6.绝无仅有形容极其少有。不是绝对没有的意思。 7.不学无术指没有学问,没有本领。不能在前加上“整天”“整月”等修饰词语。 8.狭路相逢多用来指仇人相遇,彼此都不肯轻易放过。不用于“一般人在小路上相逢”。 9.肝脑涂地表示竭尽忠诚,不惜牺牲。现在一般不用原意“惨死”。

部编版初中语文教材常考词语汇总

部编版初中语文教材常考词语汇总 七年级上 1 呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。引:牵引,招引。常用于鸟类招呼同伴。 2 花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 3 咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。 4 淋淋沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 5 翻来覆去:来回翻身。也形容一次又一次。 6 喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 7 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。 8 人迹罕至:少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。 9 人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。鼎:古代煮东西用的器物,一般为圆形,三足两耳,也有方形四足的。沸:水开 10 油然而生:很自然的产生。 11 截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两种事物没有一点共同之处。 12 疲倦不堪:疲惫,形容极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏,过度劳累。 13 小心翼翼:翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。14 不求甚解:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。 15 混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。 16 恍然大悟:恍然:忽然醒悟的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来或顿时醒悟过来。 17 花团锦簇:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 18 美不胜收:胜:尽,完。美好的东西很多,一时接受不完(看不过来)。 19 拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈,抓、捏。 20 漠不关心:漠:冷淡。形容对人或事物态度冷淡,一点也不关心。 21 麻木不仁:本义是肢体麻木,没有感觉。这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。22 精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。 23 见异思迁:看到别的事情就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心不强。迁,改变。24 沉默寡言:深沉而少言语。 25 刨根问底:盘问事情的根源底细。 26 不毛之地:不长草木的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛,地面上的植物,多指庄稼。这里用作动词,长出草木。 27 参差不齐:形容很不整齐或水平不一。参差:长短、高低、大小不齐。 28 哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。 29 惊慌失措:惊恐慌乱,不知怎么办才好。失措,失去常态。 30 畏罪潜逃:犯了罪害怕受制裁而偷偷逃走。 31 妄下断语:不经考虑,凭借个人的主观臆(yì, 主观地,缺乏客观依据的)断轻易、随便地下结论。 32 怪诞不经:离奇古怪,不合常理。诞,荒唐、离奇。不经,不正常。 33 大相径庭:形容彼此相差很远。径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。 34 神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。奕奕:精神焕发的样子 35 不可救药:病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。药:治疗。 36 骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。骇:震惊。 37 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。和:声音相应。 38 神通广大:本指法术广大无边。现形容本领极大,办法极多。 39 灵机一动:急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法)。

中考常考易错成语集锦精华版资料

中考常考易错成语集 锦精华版

【中考常考成语大全】 【A】 1.安贫乐道道:主张,思想。安于贫穷,以坚持自己的信念为乐。 1.5 爱莫能助爱:爱惜;莫:不。虽然心中关切同情,却没有力量帮助。 2.安步当车安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。以从容的步行代替乘车。 3.爱屋及乌:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。 4.哀鸿遍野:哀鸿:哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。 【B】 5.暴殄tiǎn天物暴:损害,糟蹋;殄:灭绝;天物:指自然生物。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。 6.敝帚zhǒu自珍敝:破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。 7.不刊之论刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。形容言论或文章的精当,无懈可击。感情:褒义。 8.不以为然然:正确,对。不认为是正确的。多用来表示不同意或轻视、不在乎。 9.不孚fú众望孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。10.不负众望负:辜负;众:众人;望:期望。不辜负大家 的期望。褒义 11.变本加厉本:本来,原先;加:更加;厉:厉害,猛 烈。指比原来更加发展。现形容变得比本来更加严重 12.不可思议原是佛教语,指神秘奥妙。现形容事物无法想 象或难以理解 13.白驹过隙白驹:白色骏马,比喻太阳;隙:缝隙。象小 白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。 14.饱经风霜形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。 15.杯水车薪用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太 小,解决不了问题。 16.鞭辟入里鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问 切实。也形容分析透彻,切中要害。 17.别出心裁别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一 种构思或设计。指想出的办法与众不同。 18.别具匠心匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有 与众不同的巧妙构思。 19.不二法门不二:指不是两极端;法门:佧行入道的门 径。原为佛家语,意为直接入道,不可言传的法门。后比喻 最好的或独一无二的方法。 20.不堪设想未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏 的地步。 21.不可理喻喻:开导,晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横 或固执。 22.不言而喻喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道 理很明显。 23.不置可否置:放,立;可:行;否:不行。不说行,也 不说不行。指不表明态度。 24.不胫jìng而走胫:小腿;走:跑。没有腿却能跑。比喻 事物无需推行,就已迅速地传播开去。 25.不堪回首:堪:可以忍受;回首:回顾,回忆。指对过去 的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。 26.不胜枚举:胜:尽;枚:个。不能一个个地列举出来。形 容数量很多。 27.不寒而栗lì:栗:畏惧,发抖。不冷而发抖。形容非常恐 惧。 28.伯仲之间伯仲:古代兄弟姊妹间排行习惯以伯仲叔季排 序,伯是老大,仲是第二,叔次之,季最小;间:中间。比 喻差不多,难分优劣。 29.并行不悖bèi悖:违背,冲突。同时进行,不相冲突。 29.5不情之请情:情理。不合情理的请求(称自己提出请 求时的客气话)。【C】 30.惨绝人寰人寰:人世。世界上再没有比这更惨痛的事。 形容惨痛到了极点。

高考议论文写作素材:易错成语汇总100个

高考议论文写作素材:易错成语汇总100个 1、哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,比喻悲哀呼号的灾民。 2、安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。 3、安土重迁:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。 4、嗷嗷待哺:形容受饥饿的悲惨情景。哺,喂食。多形容天灾人祸人民群众受饿惨状。 5、筚路蓝缕:驾着柴车穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创业艰苦。 6、抱残守缺:形容保守不知改进。形容思想保守不肯接受新事物。 7、白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。 8、杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。 9、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10、别无长物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11、不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。 12、不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。 13、不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。理喻,使明白。 14、不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。 15、不孚众望:不能使群众信服。孚,使人信服。 16、蚍蜉撼树:蚍蜉,蚂蚁;撼,摇动。比喻力量很小而妄想动摇强大的事物。 17、不即不离:不接近也不疏远。即,接近。 18、不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。卑,低下;亢,高。 19、不稂不莠:比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。 20、不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。文章艺术有独创风格。 21、不容置喙:不容别人插嘴。喙,嘴。 22、不塞不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。 23、不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。 24、不以为意:不放在心上,不加注意。 25、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。 26、不温不火:指戏曲表演不沉闷乏味,也不过火。 27、侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28、出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。

人教版初中语文易错成语汇总

易错成语汇总(课内) (1)忍俊不禁 1.见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,留下了心酸的泪水。 2.妈妈竟然这样不信任我,我忍俊不禁地哭了。 3.看着三岁半的小侄女的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。 (2)突如其来 1.面对这场突如其来的打击,他心里十分难过。 2.教室里静悄悄的,他突如其来,吓我们一跳。 3.失散多年的亲人回来了,这突如其来的喜悦让她有点猝不及防。 (3)苦心孤诣 1.小秦苦心孤诣地给老人做思想工作,最后终于同意并戒掉了烟酒。 2.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。 (4)随声附和 1.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 2.校长的讲话内容深刻,生动具体,深入浅出,大家不由得随声附和地热烈鼓掌。 3.对于老师的提问,大家在课堂上积极思考,纷纷随声附和。 (5)味同嚼蜡 1.这篇文章空话连篇,叫人看起来味同嚼蜡。 2.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法选择,还是我们的味觉麻木了呢? (6)罄竹难书 1.2006年5月20日陈水扁对环保志愿者说:“台湾义工的贡献是罄竹难书。” (7)肃然起敬 1.人民对周总理肃然起敬。 2.站在汶川大地震遗址前,游客们不禁肃然起敬,纷纷为地震中的死难者祈祷。 (8)具体而微 1.这个模型是该城市的缩影,具体而微,一目了然。 2.中考前夕,他为自己拟定了一个具体而微的计划,力争考上理想的高中。 3.我的同桌作文水平很高,她总能把很普通的事情写得具体而微、生动有趣。 (9)不可磨灭 1.他在错误的道路上走得远了点,于是人生留下了不可磨灭的污点。 2.日军在那场战争中留下了不可磨灭的罪行,却至今不曾忏悔。 (10)花枝招展 1.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 2.校运会上,我班同学花枝招展、英姿飒爽地走过主席台,接受校领导的检阅。

易考易错成语集锦

1、豆蔻年华:指十三四岁的少女。 【顺口溜总结】豆蔻年华女十三四。 2、美轮美奂:形容建筑物高大华丽。 【顺口溜总结】美轮美奂建筑物。 3、相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。 【顺口溜总结】相敬如宾夫妻敬。 4、破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。 【顺口溜总结】破镜重圆夫妻圆。 5、严阵以待:指摆好严整的阵势,等待来犯之敌。 【顺口溜总结】严阵以待待敌人。 6、青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。 【顺口溜总结】青梅竹马幼男女。 7、休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关,是褒义,含有“同甘共苦、利害一致”的意思。对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等,不能是无祸福可言的一般事物。 【顺口溜总结】休戚相关人相关。

8、空谷足音:人迹罕至的山谷听到人的脚步声。比喻难得的事物、音信或言论。【顺口溜总结】空谷足音非足音。 9、筚路蓝缕:形容创业的艰苦。 【顺口溜总结】筚路蓝缕创业艰。 10、汗牛充栋:形容藏书非常多。 【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。 11、耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。 【顺口溜总结】耳提面命长对晚。 12、三令五申:多次命令和告诫,指上级对下级,领导对群众。 【顺口溜】三令五申上对下。 13、鱼龙混杂:优劣善恶等各种各样的人混杂在一起,对象不能只是坏人。 【顺口溜总结】鱼龙混杂有好人。 14、挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画运笔不拘束。【顺口溜总结】言举止或书画或写作。

15、大方之家:大方,大道理。指见多识广,学问深的人。 【顺口溜】大方之家学问深。 16、老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子。也形容人没有朝气、暮气沉沉的样子。对象不是老年人。 【顺口溜总结】老气横秋非老人。 17、人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。【顺口溜总结】人老珠黄老妇女。 18、巧夺天工:夺,胜过。人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身” 【顺口溜总结】。巧夺天工言人工。 19、生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。 【顺口溜总结】生吞活剥搬成果。 20、疏而不漏:天道看起来很稀疏,但决不放走一个坏人。后指坏人终于受到惩罚。对象是法律方面。 【顺口溜总结】疏而不漏指法律。

高考高频常考易错成语分类汇编大全

疯狂成语 成语积累是一项艰巨的工程,非一朝一夕之功,集腋方能成裘。同学们加油,每天疯狂成语,将成语进行到底,我们说话出口成章! 第一类望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素,还含有生僻的古义,这就造成了成语意蕴上的理解难度,如果我们对成语意蕴不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的误用。 ☆类似因误解意义而误用的成语还有: 1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事:依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 10.久假不归:长期地借用,不归还。 11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖:比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。 13.大动干戈:比喻大张声势地行事。 14.高山流水:比喻知己、知音或乐曲高妙。 15.不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。 16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。 17【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。火:火星。 18【木人石心】比喻人不受诱惑,不动心。 19【敬谢不敏】恭敬地表示能力不够或不能接受。谢:推辞。 20【日长一线】指冬至后白昼渐长。 21【不经之谈】形容荒唐无根据的话。经:通常的道理 22【差强人意】原意为还算能振奋人的意志,现表示还能够使人满意。差:稍微,大致。。 23【高屋建瓴】在高屋顶上倒翻瓶子里的水;比喻居高临下,不可阻挡的形势。建:倒水,泼水。24【毫发不爽】一点也不差。爽:差错,失误。 25【讳莫如深】形容瞒得很紧,不让别人知道。讳:隐秘不说。 26【计日程功】按日子来计算工作的进度或功效。程:计量,考核。 27【莫衷一是】不能断定哪个对,哪个不对。衷:决断。 28【钟灵毓秀】美好的自然环境孕育优秀的人才。钟:凝聚,集中。 29【师心自用】固执己见,自以为是。师:以……为师。 30【韬光养晦】隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。韬:隐藏。 31【文不加点】文章一气写成,无须修改;形容文思敏捷,写作技巧纯熟。点:涂改。 32【文过饰非】用假话掩饰自己的过失、错误。 33【人浮于事】人员数量多于工作所需,人多事少。浮:超过。

中考易错成语大全

中考易错成语大全 出人投地()走头无路()装黄门面()众口烁金()中流抵柱()直接了当()自曝自弃()置若惘闻()真知卓见()张慌失措()仗义直言()责无旁代()再接再励()运筹帷握()欲盖弥张()营私舞敝()沓无音信()同仇敌慨()投机捣把()图穷匕现()退化变质()文过是非()无耻滥言()相形见拙()消声匿迹()心浮气燥()形消骨立()修茸一新()修养生息()宣宾夺主()诩诩如生()暇思迩想()一张一驰()一愁莫展()言简意该()挺而走险()叹为观只()世外桃园()如法泡制()磬竹难书()轻歌漫舞()前踞后恭()迫不急待()破斧沉舟()披星带月()披肝历胆()篷筚生辉()沤心沥血()奴颜卑膝()弄巧成绌()暗然失色()按步就班()白璧无暇()别出新裁()病入膏盲()并行不背()不加思索()草管人命()层峦迭嶂()缠绵悱测()陈词烂调()穿流不息()惮精竭虑()耳儒目染()飞扬拔扈()愤发图强()蜂涌而至()斧底抽薪()富丽堂黄()肝脑途地()感人肺腹()膏梁子弟()功亏一匮()鬼计多端()海角天崖()汗流夹背()好高鹜远()和霭可亲()轰堂大笑()怙恶不俊()涣然一新()积毁消骨()急流勇退()坚如盘石()金榜提名()金壁辉煌()精神焕散()苦心孤旨()口干舌躁()烂竽充数()离经判道()礼上往来()历兵秣马()历精图治()缭原烈火()留芳百世()流言非语()龙盘虎据()录录无为()落英宾纷()貌和神离()美玉无暇()明辩是非()名列前矛()明火直仗()名记不忘()摸糊不清()莫不关心()默守成规()目不交捷()脑羞成怒()凤冠霞佩()振人心魄()民生凋弊()不温不火()坐想其成()前扑后继()兵慌马乱()融汇贯通()巾国英雄()日新月益()背景离乡()如洪气势()空空如野()淋漓尽至()蛋丸之地()怨天由人()无可非异()洁然一身()直言不诲()锋芒必露()故名思义()相反相承()事得其反()劳役结合()占了上峰()包罗万项()轻而一举()不可名壮()道貌暗然()无精打彩()浮想联篇()物及必反()无可质疑()及及可危()人才倍出()养尊处悠()受益非浅()不求慎解()出类拔粹()自立更生()不可就药()忧心重重()孩啼时代()争争日上()功不可抹()致关重要()应辨能力()珊珊来迟(姗)人至义尽(仁)义气用事()余勇可估()永保青年()举旗不定()无则加免()冒然行动()哀声叹气()针贬时弊()当物之急()辛辛学子()腆不知耻()彼彼皆是()苇编三绝()百孔千窗()炉火纯清()自名得意()胜气凌人()一本万历()势均利敌()悬梁刺骨()名思苦想()珠丝马迹()全宜之计()老声常谈()一獗不振()立杆见影()大气晚成()精兵减政()委屈求全()棉里藏针()合盘托出()举止安祥()大名顶顶()立案侦察()勾通南北()纷至踏耒()以老卖老()口密腹箭()山青水秀()不及不离()一泄千里()嘻笑怒骂()滥芋充数()卑躬曲膝()岂人忧天()吊以轻心()发聋震聩()惩前必后()坐地分脏()乌和之众()

人教部编版初中语文中考常见易错成语大全(强烈推荐)

人教部编版初中语文中考常见易错成语大全(强烈推荐) 1.郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时 态度非常严肃认真。 2.责无旁贷:贷:推卸。自己应尽的责任,不能推卸给 旁人。 3.崭露头角:崭:突出;露:显露。头上的角已明显地 突出来了。指初显露优异的才能。 4.辗转反侧:辗转:翻来复去;反侧:反复。翻来复去,睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。 5.指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆 或得意忘形。 6.再接再厉:接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再 加一把劲。 7.诸如此类:诸:众多;此:这,这样。象这类的各种 事物。 8.中西合璧:合璧:圆形有孔的玉叫璧,半圆形的叫半璧,两个半璧合成一个圆叫“合璧”。比喻中国和外国的好东西合到一块。 9.志同道合:道:途径。志趣相同,意见一致。 10.自得其乐:自己能从中得到乐趣。

11.炙手可热:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。 12.自出心裁:心裁:心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。 13.著作等身:形容著述极多,迭起来能跟作者的身高相等。 14.正人君子:旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法,指假装正经的人。 15.自给自足:给:供给。依靠自己的生产,满足自己的 需要。 16.壮志未酬:酬:实现。旧指潦倒的一生,志向没有实 现就衰老了。也指抱负没有实现就去世了。 17.中流砥柱:就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 18.惴惴不安:惴:忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。 19.自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨 的任务。 20.孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋 不知疲倦。 21.自命不凡:自命:自认为;凡:平凡。自以为不平凡, 比别人高明。

常见易错成语分类汇编

知识清单一常见易错成语分类汇编 一、易望文生义的成语 1.明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 5.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 6.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 7.因人成事:依靠别人把事情办好。 8.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。 9.久假不归:长期借用,不归还。 10.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示同情。 11.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知,泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。 12.大动干戈:比喻大张声势地行事。 13.高山流水:比喻知音难遇或乐曲高妙。 14.不绝如缕:形容形势危急,或声音细微悠长。 15.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息、言论等传得极快。 16.进退维谷:形容进退两难。 17.如坐春风:比喻得到教益或感化。 18.春风化雨:比喻良好的教育。 19.间不容发:形容事物之间距离极小,也形容与灾祸相距极近,情势极其危急。 20.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。 21.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。 22.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。 23.下车伊始:比喻刚到一个新地方或新工作岗位。

24.开门见山:比喻说话或写文章直截了当。 25.水清无鱼:多用来表示对人或物不可要求太高。 26.盲人瞎马:比喻面临极端危险的境况。 27.犯而不校:别人触犯了自己,也不计较。 28.细大不捐:小的大的都不抛弃。 29.七月流火:“流火”指火星西沉。是天气转凉之意。 30.罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 31.屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。 32.对簿公堂:在公堂上受到审问,后来指在法庭上对质或上法庭打官司。易误解为“争论,明辨是非”。 33.首鼠两端:形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。 34.侧目而视:形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬。 35.差强人意:差,稍微地。大体上还能使人满意。易误解为“不如人意”。 二、易用错对象的成语 1.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。 5.置若罔闻:不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其他东西多。 8.耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。 9.三令五申:用于上级对下级。 10.络绎不绝:用于人、马、车、船。 11.挥洒自如:用于写作、画画的运笔,不可用于举止风度。 12.豁然开朗:不能用来形容人的性格。 13.不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。

中考易错成语集锦

中考易错成语集锦 【包罗万象】形容内容庞杂,无所不有。该词易犯“大词小用”的毛病。 误例:工人俱乐部里,象棋、扑克、乒乓球、电视机、书报、画片,包罗万象。 【遍体鳞伤】浑身都是伤痕。已包含“浑身”的意思,不能再说“浑身遍体鳞伤”。误例:他被敌人抓住后,浑身被打得遍体鳞伤。【别无长物】原指生活俭朴,现形容贫穷。不能理解成“自己没有什么长处”。误例:他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。”【不耻下问】不可用于与自己相当和比自己高明的人。 误例:在学校上课要认真听讲,有疑难要不耻下问,老师一定会耐心解答。 【不负众望】没辜负大家的期望,褒义。【不孚众望】未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。 误例:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了。【不胫而走】消息传得很快。与“不翼而飞”表示东西丢失不同。误例:汉代陵寝的一些石雕经历了千年的风雨洗礼,多数都已损坏,有些甚至不胫而走,最终出现在国外的文物拍卖市场上。【不可开交】无法摆脱或结束。前面加“忙得”、“打得”等。 误例:兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐形同路人。 【不可收拾】无可挽救,不可救药。有人将此词与“一发而不可收”揉到一起用,变褒为贬,。一发而不可收,形容对发生的气势难以控制。误例:自2001年全国书画大展上获奖以后,这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新,佳作频出,一发而不可收拾。 【不可理喻】不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。误例:这些办事的规矩,在我们看来早已习惯成自然了,可对那些初到中国的外国朋友来说简直是不可理喻的。 【不瘟不火】指戏曲不沉闷乏味,也不急促。指的是表演既不沉闷也不过火,对角色的把握恰如其分。这是一个赞扬演员演技好的褒义 词。常被误用表示商品销售不够火爆。 误例:离6月1日“限塑令”执行的日子越来越近,省城多家超市也早已推出了环保袋。但记者近日采访时发现,超市的环保袋销售一直不瘟不火。 【不以为然】不认为是对的,含有认为不是、不对的否定的意思。易与“不以为意——不放在心上,含有轻视的意思”混淆。 误例:有些人对于闯红灯总是不以为然,认为只要不与汽车撞上,总会没事的。 【不足为训】指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。 误例:1.这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。2.一个人犯点错误,是难免的,是不足为训的。【不刊之论】指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。 误例:这篇文章内容粗俗,只有华丽的辞藻,竟然在报刊上发表,简直是不刊之论。 【不赞一词】原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。 误例:我对任何邪教组织的言论不赞一词。【不绝如缕】多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。误例:大街上,商场里,到处是游玩购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。 【惨淡经营】表示为某事非常劳苦,形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。词中的“惨淡”很容易被误解为“萧条、不景气”,错认为是经营艰难,生意清淡。 误例:去年美国国内航班,平均每天有一万件行李丢失,航空公司对此的解释是,惨淡经营,人手不足。【沧海桑田】比喻世事变化很大。易望文生义,误解为“大海和农田”。 误例:我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 【侧目而视】形容拘谨畏惧的样子。易误解为“不屑正眼相看,瞧不起人”。误例:有些人工作中刚取得一点儿成绩就对别人侧

不常见及易错成语集锦

初中常用易错成语分类大全(180个)(一)望文生义型 三人成虎:比喻谣言或讹传一再重复就能蛊惑人心,与“人多为 王”“团结力量大”不同。 别无长物:除此以外再没有多余的东西。形容俭朴或贫困,不是说“别无长处”。 不刊之论:刊,订正;修改。不刊,比喻不能改动或不可磨灭。不能改动的言论,形容言论精当,无懈可击。不是“不能刊登的言论”。 不名一文:名,指占有.形容穷到极点.连一文钱也没有。不可用作“不值一钱”。 犯而不校:校,计较。别人触犯了自己也不计较。不要把“犯而不校”理解为犯了错误也不改。 不足为训:训,法则。不能作为典范或法则。不要把“训”误解为“教训”。 大方之家:大方,大道理。懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。不要把“大方”误解为不吝啬。 绝无仅有:形容极其少有。不是绝对没有的意思。 曾几何时:表示时间过去没有多久。常误用为“曾经”“不知何时”。 不学无术:指没有学问,没有本领。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。 狭路相逢:多用来指仇人相遇,彼此都不肯轻易放过。不用于“一般

人在小路上相逢”。 肝脑涂地:表示竭尽忠诚,不惜牺牲。现一般不用原来意“惨死”。 求全责备:责,要求;备,完备。对人对事要求完美无缺。不要把“责备”误解为“批评指责”。 屡试不爽:多次验证都没有差错。易误解为“没有成功”。 不可理喻:不能用道理使之明白,形容蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。 不以为然:指不认为是正确的。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。 水落石出:事情的真相已经弄清,不表示“追求正确答案或道理”。 轻歌曼舞:轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。“曼”不作“慢”,不是“缓慢”的意思。 安之若素:遇到不顺利的或异常的情况,仍像平常一样,心情平静地对待,不能表示“心里安稳”。 (二)反用其义型 一笔抹杀:指轻率地把成绩、优点全盘否定,一般不用于否定错误或罪行。 (三)褒贬颠倒型 亦步亦趋:原意是说.别人慢走跟着慢走,别人快走跟着快走。比喻缺乏主见,或为了讨好,事事模仿或追随别人。贬义。不能表示“紧跟潮流”。 意气用事:凭感情办事.缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。 重整旗鼓:指失败后重新聚集力量再干。褒义词,不能作贬义词用。

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