三年级语文上册16《金色的草地》课后练习题

16 金色的草地

第一课时

—、看拼音，写词语。

shèng kāi wán shuǎ diào yú

( ) ( ) ( )

guān chá hé 1ǒng yì běn zhèng jīng

( ) ( ) ( )

yǒu qù yǐn rén zhù mù

（）（）

二、组词。

耍( ) 欠( ) 钓( ) 拢( )

要( ) 吹( ) 钩( ) 笼( )

三、填合适的词。

（）的花瓣（）的草地（）的笑脸（）的花瓣（）的草地（）的笑脸

第二课时

一、多音字组词。

shèng( ) zhǎng( ) jiào( )

盛长觉

chéng( ) cháng( ) jué ( )

二、把下面各组词语用直线恰当地连起来。

可爱的小草│住在一吹

有趣的草地│一大片观察

金色的时候│使劲草地

傍晚的蒲公英│仔细乡下

三、照样子，写句子。

例：多么可爱的草地!

1．多么____________的蒲公英!

2．多么______________________________________!

3．多么______________________________________!

四、按原文填空。

1.原来，蒲公英的花就像我们的( )，可以( )、( )。花朵( )时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵( )时，金色的

花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

2.多么可爱的( )！多么有趣的( )！从那时起，蒲公英成了我们最( )的一种花。它和我们一起( )，和我们一起( )。

参考答案

第一课时

—、盛开玩耍钓鱼观察合拢一本正经有趣引人注目

二、玩耍哈欠钓鱼合拢

只要吹气铁钩笼子

三、张开绿色可爱

合拢金色调皮

第二课时

一、盛开盛饭长大长短睡觉感觉

二、可爱的小草住在乡下

有趣的蒲公英一大片草地

金色的草地使劲一吹

傍晚的时候仔细观察

三、1．有趣 2．调皮 3.壮观的景象

四、1.手掌张开合上张开合拢

2.草地蒲公英喜爱睡觉起床

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如何帮助学生培养良好的学习习惯?如何让孩子培养良好的学习方法?

一、培养良好的学习习惯

学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能，不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养孩子良好的学习习惯，是小学阶段教学的一项重要任务。

那么，在小学语文学习中，应该怎么培养孩子学习语文良好的学习习惯呢?

建议从以下几个方面着手：

1、预习与复习的习惯。

2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。

3、参与课堂学习活动的习惯。

4、多动脑，勤动手的习惯。

5、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。

6、独立完成作业与自我评价的习惯。

7、课外阅读的习惯。

二、培养良好的学习方法

语文的学习方法，有涉及语文整体的，有涉及语文局部的;有基本的，也有具体的。关于语文整体的基本学习方法，中外教育家、学者、作家都有这样或那样的论述。但多阅读、多观察、多练习和多思考看起来似乎是老生常谈，但却是学好语文的基本功。

关于对小学生具体学习方法的指导，可以分为字词的学习方法，句子的学习方法，段的学习方法，篇的学习方法，以及学习写作文的方法等。如：字词的学习方法有分解法，组词法，造句法，查字典法，同义法的比较法，根据语言环境理解词义的方法，等等。

句子的学习方法有：扩写、缩写句子的方法，变换句式的方法，用关联词语理解简单复句的方法，修改病句的方法，等等。

段的学习方法有：找中心句的方法，给段分层的方法，调整段中语序的方法，等等。

篇的学习方法有：分段的方法，归纳段意的方法，概括文章主要内容的方法，概括文章中心思想的方法，等等。

学习写作文的方法有：审题的方法，立意的方法，选材的方法，组织材料的方法，修改文章的方法，等等。

三、语文的学习能力

语文能力是以语文概括为基础的，由四种语文能力与五种思维品质组成的，有20个交结点的、开放性的动态系统。

概括是语文能力的基础。对于小学生语文的听、说、读、写诸方面而言，概括有以下表现：听的关键是听得好。即会听，听得准确，抓住别人讲话的中心，理解所听内容的实质。这是在听中的概括能力的表现;说的关键是说得清。即逐步地掌握准确、鲜明、生动的口语表达特点，能做到用词准确、词达意明、语言通顺、层次分明、修辞恰当、逻辑性强。这是在说中的概括能力表现。

读的要素较多，一是朗读与默读的阅读形式，二是理解词、句、段、篇和修辞结构的阅读内容，三是分析段落层次、获得中心思想、掌握文章脉络的逻辑思维能力。这三个方面都以学生的概括能力为基础。写作能力发展也是一个概括化的过程。小学生从“说”到“写”，从“读”到“写”(仿写)两个过渡，都要通过书面语言条理化地、生动地表达出事物的内在联系。这里就有一个综合提炼的过程，即概括过程。

由于语文能力的基础是概括，所以，我们在培养小学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的训练。

传统将学生的语文能力归纳为听、说、读、写四种基本能力，这种提法是正确的。如果说听、说、读、写反映了小学生语文能力的基本内容，那么，不同学生在语文学习中的差异则与他们在语文学习中思维品质的差异密切相关。

思维品质是智力活动中，特别是思维活动中智力与能力特点在个体身上的表现。它体现了每个个体思维的水平和智力、能力的差异，通常包括深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性等五个方面。这五种思维品质，是一个彼此联系、不可分割的辩证统一体。

我们要从听、说、读、写这四个方面出发，培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性，这样，对于学生的语文学习能力，是非常重要的。

通过这三方面的培养，我相信学生一定能把语文学好。

人教版小学语文三年级上册期末测试卷及答案

人教版小学语文三年级上册期末测试卷班级: 姓名: 一、我会拼，我会写。（共14分） liánɡshuǎnɡjiājǐn xiōnɡpúshìyàn ( ) ( ) ( ) ( ) mòfánɡyóu xìkǎo chá ( ) ( ) ( ) 二、我会给加点字选择正确读音，用“√”标出。（共4分）石级．（jījí）似．乎（sìshì）发颤．（chàn zhàn）绽．开（zhànɡzhàn）攀．着（bān pān）鲫．鱼（jǐjì）炊．烟（cuīchuī）蘑菇．（ɡūɡu）三、我会比较每组形近字，再组词。（共8分）暑( )旋( )促( )己( ) 著( )旅( )捉( )已( ) 拨( )活( )娇( )导( ) 泼( )括( )骄( )异( ) 四、我会选择合适的词语填空。（共3分） 1、站在山上向东方( )一轮红日正在冉冉升起。（仰望远望） 2、鲁班通过观察带齿的草叶，( )了锯子。（发现发明） 3、他的穿着十分( ).。（简单简朴）五、我会找出错别划上“”字并改正。（共9分） 1、中于（）云采（）辨子（）白发（） 2、她冈走到门口，忽然想起，小珍令天上午要来找她学叠花蓝。（），（），（) 3、“我明白了，我们的庆龄是个手信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑。（），（）六、我会给下面句子加上标点符号。（共10分） 1. 不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆龄边说边把手抽回来２.我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧３.晚上秘书告诉高尔基外面来了一位摄影师４.海底真的没有一点光亮吗小表弟拉着爸爸问当然也并不是漆黑一团爸爸故意卖着关子在黑暗的深海里还有许多星星在闪烁呢七、我会用加点的词语造句。（共4分） 1、有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经．．．．的样子，喊：“谢廖沙！”。 2、就这样，这些并不引人注目．．．．的蒲公英，给我们带来了不少快乐！八、阅读。（共18分）课内阅读（10分）玩出了名堂朱长超有一次列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他也越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个我们看不到世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 1、写出下列词语的反义词。（2分）许多－简单－ 2、文中的“小人国”是指，“居民”是指。（2分） 3、文中主要写了两层意思，第一层写得是列文虎克在玩时，发明了。第二层写得是他在玩时，发明了。（4分）4、用“”画出文中描写列文虎克做显微镜的句子。（2分）页脚内容

三年级语文上册全册测试题及答案

一、读拼音，写词语。（13分） qīn lüèhuǎn bùsīsuǒxiào guǒdǐkàng （）（）（）（）（） yán jiūfēn xījiàn yìxìn xīn zǐxì （）（）（）（）（） zhuǎn ruòwéi qiáng wòxīn cháng dǎn wàn bān wúnài ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8分）诊（）低（）克（）仗（）珍（）抵（）刻（）战（）扑（）免（）怒（）断（）仆（）兔（）努（）继（）三、多音字组词（6分） zāng（）jǐ（）chāi（）脏几差 zàng（）jī（）chà（）积累运用部分。（47分）一、给加点字选择正确的解释，填序号。（11分） 1、患：①灾难；②忧虑、担心；③发生疾病。免除后患（）患病（） 2、索：①绳子；②寻找；③要。铁索桥（）思索（）索取钱物（）

3、疾：①快；②病；③恨。疾病（）疾步（）疾恶如仇（） 4、灭：①火熄了；②使对方不存在；③水漫过。灭国（）灭火（）灭顶之灾（）二、补充成语并给这些词归类。（6分）忍（）负重以（）求伸发（）图强救（）图存羽（）丰满报仇雪（）（）声叹气卧（）尝胆含有反义词的成语：、、三、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）1．“他躺在山上的一间磨坊里”这句中的“磨”应读“mó”。（）2．“强、谋、缓、辨”这四个字的结构相同。（） 3．布鲁斯、夫差、雷奈克、龙王不都是本单元课文中的人物。（）4．《卧薪尝胆》是我国流传久远的历史故事。（）四、修改病句，再将正确的句子写在横线上。（4分） 1、风筝随风五颜六色地飘荡。 2、我喜欢吃很多水果，如苹果、萝卜、草莓等。 3、语文对我很感兴趣。

人教版三年级上册语文考试题

人教版三年级上册语文考试题一、基础知识： 1、用“√”画出加点字的正确读音：(8分) 郊外（jiāo jiǎo 鲫鱼（jǐ jì）玩弄（lòng nòng）衣裳（shang shàng）趁机（chèn chèng）追逐（zhuó zhú）摔跤（jiāo jāo）德昂族（yáng áng） 2、看拼音写词语：(7分) zhāo yǐn guān chá fēng dǐng chéng shí xiōng pū bō luō jiāo nèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、按要求查字典填表：(10分) 4、比一比，再组词：(14分) 钓（）惜（）纪（）倍（）磨（）县（）跨（）钩（）腊（）记（）陪（）摩（）具（）挎（） 5、多音字组词：(8分) 乘 chéng( ) 强 qiáng( ) 待 dāi( ) 闷 mē n( ) Shèng( ) jiàng( ) dài( ) mè

n( ) 6、补全词语，并根据意思选择合适的词语：(19分) （）餐（）宿（）（）兼程风尘（）（）（）（）保留（）（）止境奔流（）( ) （）（）失色五彩( )( ) (1)形容奔波忙碌，旅途十分辛苦劳累。（）（2）在风中吃饭，在露住宿。形容野外生活的艰苦。（）（3）无论白天黑夜，都在加倍赶路。（） 7、将下列词语进行归类：(8分) 红桃注视梨黄大量快活垂头丧气观察碧绿（1）表示看的词语：（2）表示心情的词语：（3）表示颜色的词语： 8、近、反义词对对碰：(16分) （1）近义词：展示（）推测（）笔陡（）转告（）憧憬（）着急（）适宜（）精美（）（2）反义词：普通（）坚固（）详细（）开放（）清闲（）漂亮（）盛开（）温柔（）9、选一选，填一填：(6分) 欣然依然突然居然忽然果然 (1) 要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（）爬上来了！（2）列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀在枝头歌唱。（3）（），小男孩往地上一坐，哭了起来。（4）小庆龄刚走到门口，（）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。（5）我们（）快乐，把它叫做“幸福鸟”；还把我们的名字写在上面。（6）下午三点，万寿菊（）怒放。

苏教版三年级上册语文阅读与理解专项练习题及答案

苏教版三年级上册语文阅读与理解专项练习题及答案一、阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏观赏）自己（应映）在水里的影子，，。 132．给括号里用的恰当的词画上“”。 133．文段中形容溪水流动的声音的词语是_____，我还能写出两个这样的词语：________________。 134．这段话依次写了春天里的这些景物：_____________。 135．在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个。二、阅读短文，回答问题。魔法师的帽子（节选）他们回到家，小木民矮子精吹三声长口哨，把大家叫来。（这三声长口哨表示出了一件异乎寻常的事情。）大家从四面八方跑来，围着那个旋紧盖子的瓦罐。 “你们在里面放着什么？”小吸吸问。 “一只蚁狮，”小木民矮子精神气地说，“一只凶狠的真正蚁狮，我们把他给逮住了！” “真了不起，朋友！”斯诺尔克小妞佩服地说。 “我想现在得把他倒到帽子里去了。”斯诺尔克小子说。 “那他就会跟我一样变成另一样东西。”小木民矮子精说。 “能不能请你们告诉我，这到底是怎么回事？”赫木伦干脆地问道。 “我上回变样，就因为我躲在这顶帽子里，”小木民矮子精解释说，“我们想出来了。现在我们要证实一下，看看蚁狮是不是也变成别的东西。” “可……可他一定要变成另一种东西，”小吸吸大叫，“就怕他变成比蚁狮更危险的东西，一分钟就把咱们大伙儿给吃掉。”

他们心惊胆战地看着瓦罐，听着里面闷着的沙沙声。 “噢！”斯诺尔克小妞叫了一声，脸都吓灰了。小嗅嗅提议，变的时候大伙儿得躲在桌子底下，同时在帽子上压一本大书。“做实验总得冒险，”他说，“现在马上把他倒到帽子里去。” 小吸吸马上钻到桌子底下，小木民矮子精、小嗅嗅和赫木伦把瓦罐倒过来举在帽子上面，斯诺尔克小子快手快脚地旋开罐盖。蚁狮连沙一起落到帽子里去了，说时迟那时快，斯诺尔克小子以迅雷不及掩耳的速度把一厚本外文字典压在帽子上。接着他们全都钻到桌子底下等着。（有删改） 1．根据意思从文中找出对应的词语。（1）不同于平常。________ （2）形容非常害怕。________ （3）比喻动作或事件突然而来，使人来不及防备。________ 2．大家商量把蚁狮倒入帽子，害怕发生的事情是（） A．蚁狮会变成更凶猛的东西，把大伙儿吃掉。 B．蚁狮会逃走。 C．蚁狮会把帽子咬破。 3．用横线画出描写大家把蚁狮倒入帽子时的表现的语句。 4．蚁狮落到帽子里后，请你预测可能发生的变化：________。三、阅读下文，回答问题。麻雀长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空中透明的网等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的目光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。

三年级上册语文测试卷及答案

三年级上册第二单元测试卷一、我能写得又正确又漂亮。 yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpú mícánɡlǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡ 二、比一比，组词。郊（）惜（）诚（）秦（）社（）胶（）借（）城（）春（）杜（）三、照样子，写词语。（12分）自言自语（）（）（）（）严严实实（）（）（）（）不清不楚（）（）（）（）四、在括号里填上合适的词。（8分）一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社两（）照相机六（）石头一（）朋友一（）白发五、写出下列词语的近义词。（4分）着名（）喜爱（）明媚（）震惊（）六、给下面的句子加上标点。（7分） 1．小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2．一定会飞回来男孩肯定地说 3．是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧七、选择合适的关联词语填空。（6分）一……就……无论……还是……如果……就…… 1．（）我忘记了这件事，明天（）应该向她道歉。 2．（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。

3．（）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。八、按课文内容填空。（10分） 1．（），天才在于积累。 2．世上无难事，（）。 3．为（）而读书。 4．任何成就都是（）的结果。 5．（）是我国着名的地质学家。九、阅读短文，回答问题。（9分）闻鸡起舞晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。 1．短文共有（）个自然段。主要讲了晋朝青年（）的故事。（3分） 2．“闻鸡起舞”的意思是。我还能写出带有动物名称的成语（至少2个）（4分） 3．写出短文中祖逖刻苦练功的句子。（2分）（十、快乐习作（30分）参考题目：我最熟悉的人（你也可以自拟一个题目）

小学三年级上册语文测试题

2017小学三年级上册语文第一单元测试题班级：姓名：总分：（本卷试题为96分，书写4分，共计100分）温馨提示：本试卷书写分为4分。你的书写实际得分为：一、看拼音写汉字（10分） chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn ()()()()() jiǎzhuāngguānchákǒngquèfènlìyǒuxì ()()()()() 二、选择正确的读音,在字音下打“√”（4分）假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞盛(chéngshèng)饭白发(fāfà)似(shìsì)乎摇晃(huānghuǎng)照相(xiāngxiàng) 三、辨一辨，组一组（5分）峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（）四、照样子，写词语。（4分，每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。） ABB——例：笑呵呵（）（）（）（） ABAC——例：又高又陡（）（）（）（） ABCC——例：白发苍苍（）（）（）（） AABB——例：安安静静（）（）（）（）五、照样子变一变，给词语穿新衣。（6分） 1．例：铜钟（古老的铜钟）蜜蜂（）手掌（）力量（）清香（）花瓣（）决心（） 2．例：草地（一片草地）【提示：填数量词】绒毛（）学校（）台阶（）照片（）歌声（）小路（）六、给词语写近、反义词。（8分） 1、写出近义词打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（） 2、写出反义词甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（）

七、照样子，用带点的词语造句。（8分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。有的……像……有的……像…… 2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬…… 一会儿……一会儿…… 3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！居然 4、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。有……有……有……还有…… 八、句子模仿秀。（8分） 1、例：快乐的飘荡着孩子们田野里歌声组句：田野里飘荡着他们快乐的歌声弟弟草地上常常我玩耍在和组句：。 2、例：姑娘把槐米塞进了篮子。改句：槐米被姑娘塞进了篮子。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。改句：。 3、例：孩子们进入了梦乡。填充：（劳累一天的）孩子们（带着甜蜜的微笑）进入了梦乡。草地上盛开着花儿。填充：（）草地上（争先恐后地）盛开着（）花儿。 4、例：八月，天多热。把句子写具体：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。 ①雨，真大。②天，真冷。③他（她），真好。④同学们读书真认真。在给出的①②③④句中，任意选一句，把句子写具体：。九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（6分）()小船顺着水流向前漂去。 ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说：“小纸船,希望你漂到大海去。”

人教版小学三年级上册语文试卷

人教版小学三年级上册语文试卷第一部分基础积累与运用一、读下面一段话，在括号里规范地写汉字。 zhǔnbèiqiānxū 李华的课前一分钟演讲做了充分的()，借用了毛主席的“()使人jiāoàojīdòngrèliè 进步，()使人落后”名言。演讲完毕，同学们()地鼓掌，掌声()而持久，纷纷投去赞赏的目光。镜()仰()朴()励()侧() 境()迎()补()厉()测() 三、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语(试卷上除外)。 ()近求远()流不息相提并()不假思() 例：又说又笑里应外合 1.赵州桥拱形桥洞的设计，减轻了流水对桥的冲击力。() 2.为了他人的()，有危险时应让别人先出去。 3.虽然这个实验失败了很多次，但这次终于获得了()。五、选择正确的词语填在括号里。不但……而且……因为……所以……虽然……但是…… 1.()老奶奶白发苍苍，()行动十分利索。 2.王小明()学习成绩优异，()乐于帮助同学。

3.()你让杰西很开心，()我要把刀送给你。六、按要求填写。 1.选择合适的语句填在下面的横线上。温故而知新百尺竿头人无完人习相远清泉石上流亲师友更进一步子不学 (2)做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要继续努力，向前发展，正所谓“，”。 (3)明月松间照，。 2.山重水复疑无路，__________________________。 3.秋风吹来，落叶在林间_________。这时候，森林向人们献出了____________的山葡萄，__________的榛子，___________的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。七、祖国风光秀丽无比，你学习了哪些写景色的古诗，请你写一首。第二部分阅读积累与运用阅读短文，回答问题。 (一)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗? 蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“_________________________________”

小学三年级上册语文期末试卷题

小学三年级上册语文期末试卷题 chuān dài húdié yóu xìwán shuǎjiǎzhuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān cháyǒnɡqì rónɡ máo hélǒnɡ jìnɡlǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树;它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fúhú）。三、我能看清每组字的区别;看我来组词。（10分）辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）辩（）柳（）带（）捡（）堵（）四、积累词语我最棒;我一定能填正确（4+2分）。刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）我还积累了不少这样的四字词语;我可以再写出两个。（）（）五、先连线;再写句子;请注意把线画好。（6分）。聪明在于学习必有我师焉

三人行天才在于积累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善千里之行下有苏杭六、下面的句子是病句;我能把它改正过来。（4分）小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。七、我会仿照例句;写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（4分）。例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去;好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的;身上长满了刺;鼓起来像皮球一样圆。八、我会默写《小儿垂钓》。（4分）九、本学期;我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中;我了解了中华传统文化;知道了。（3分）

第二部分阅读积累与运用（22分）一、我会认真地阅读课文片段;然后按文后要求回答问题（8分）。有一天;盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑;就抡起大斧头;朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响;混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西;缓缓上升;变成了天；重而浊的东西;慢慢下沉;变成了地。 1、这是一个神话故事《盘古开天地》;我还读过别的神话故事;名字叫做《》。（1分） 2、我发现这段话中有很多意思相反的词;你能找出来吗？（3分）（）——（）（）——（）（）——（） 3、形容速度很慢的词语有很多;文中就有两个;你能够找出来吗？（2分）（）（） 4、怀着感恩的心;你想对盘古说什么？（2分）二、我会认真阅读下面的文段;然后回答问题（14）画眉;全身羽毛金褐色;颈部和背部有暗褐色条纹;腹部白花花一片;眼晴四周画了一条白色眉线;依依可人。翠鸟;碧绿的羽毛;点缀（zhuì）着蓝色和金色;羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽;它们还有许多美德。你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀;使气流上升;为的是让幼雁*气流滑翔;飞起来省力。从

人教版三年级上册语文试卷及答案

人教版三年级上册语文试卷及答案【篇一：2013人教版三年级语文上期末考试卷及答案】t>一、日积月累（38分） 1、看拼音，写词语。（10分） ______________ _______ ______________ _______ _______ _______ _______ _______ 2、照样子写词语。（4分）轻重倒置————————千言万语————————喜气洋洋———————— 又香又甜———————— 3、把下面的词语补充完整。（8分）不（）思索（）流不息大显神（）相（）并论（）头丧气（）确无误欢（）乱跳兴高（）烈 4、选词填空（6分）（１）、经过一个学期的努力，我的成绩（）有了很大的进步。（2）、虽然已离开了很久，但我（）怀念在哪儿度过的时光。（3）、我走在路上，（）听到有人喊我的名字。 …… （5）、他（）很淘气，（）说话很算话。 (6)、（）王老师住院了，（）今天没来上课。 (7)、红花的房间（）宽敞，（）不知得很美观。 5、把下列句子补充完整。（10分） (1)_____________________,每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》） (2) 知有儿童挑促织，_____________________。（叶绍翁《夜书所见》） (3)两岸青山相对出，_____________________。(李白《望天门山》) (4)水光潋滟晴方好，_____________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） (5) ______________，人无完人。二、阅读理解（32分）（一）阅读下面文段，回答问题。（１７分）富饶的西沙群岛（节选）

小学小学三年级语文上册期末考试题及答案

小学三年级语文上册期中考试卷班级：姓名：分数：一、看拼音写词语（5分） qízhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）（2分）暑假（jiàjiǎ）磨刀（mòmó）挨打（āi ái）空白（kòng kōng）三、比一比，再组词。（5分）移（）探（）迅（）努（）喘（）宜（）叹（）讯（）怒（）端（）四、查字典，按要求填表。（6分）五、用直线把下面的词语搭配起来。（7分）成群结队的树叶马在路上坐密密层层的大海鸟在地里跑又松又软的小鸟人在山上开无边无际的雪花花在车上飞菜在空中长六、选词填空。（9分） 1．“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。 [ 争分夺秒争先恐后 ] 2．我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，发愤学习了。[爱惜珍惜发现发明]

3.我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？ [拣扶摔跑问拍] 七、造句。（4分） 1．居然： 2.来之不易：八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。（6分） 1. 每个学生都要 2. 西沙群岛的海底有 3. 早上起床后九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（5分）（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。十、填空。（10分） 1．西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 2．《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：。 3．蓬头稚子学垂纶，。，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《》。 4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点：一是，二是。

小学三年级上学期语文期末试卷测试题

三年级语文第一学期期末练习卷（时间：90分钟） ☆ 看清想好再动笔，卷面整洁得两分。一、基础（44分） 1．抄写下面的字。（3分）或尘试县润挖励糖愿荒 2．读拼音，写汉字。（8分） zh ǔn j ìng m èn f ū （）备（）子纳（）肌（） p ìn sh ǎng ch á w ēi （）命欣（）（）杯（）险 3．用下面的字组词。（8分）矛（）盼（）素（）料（）予（）扮（）索（）科（） 4．判断加点字读音是否正确，全对的打“√”，有错的打“×”。（4分）（1）给．（g ěi ）予晃．（hu ǎng ）眼海参．（sh ēn ）（）（2）假．装（ji à）看．守（k ān ）敬．（j ìn ɡ）礼（）（3）磨．（m ó）坊镇．（zh èn ）定祖宗．（zh ōn ɡ）（）（4）分享．（xi ǎn ɡ）发颤．（ch àn ）绽．（zh àn ）开（） 5．选词填空，只写序号。（6分） ①坚定 ②坚持 ③坚硬（1）小红军充满着革命必胜的（）信心。（2）那块石头看起来很（）。（3）因为小明每天（）运动，所以他的身体很好。 6．用“╲”划掉括号内不合适的词语。（6分）（1）我们不能（轻视歧视）任何一个对手。（2）他（骄傲傲慢）的态度，令同学不喜欢与他接近。（3）爱迪生经过无数次的失败，终于（发现发明）了电灯。学校：班级：姓名：考号：试室号：座位号：装订线

（4）同学们认真（观察考察）绿豆的变化。（5）大家都知道时间是非常（珍贵宝贵）的。（6）我的钢琴考级通过的时候，我（激动感动）地流下了眼泪。 7．按要求写句子。（9分）（1）爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是。（把句子补充完整）（2）他乐于助人。他很受欢迎。（用关联词语合成一句话。）。（3）从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。。二、积累（16分） 1．在括号内填入恰当的字，把词语补充完整。（4分）大显（）威没精打（）四脚朝（）双（）戏珠 2．判断下列句子跟原句是否相符，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）江碧鸟逾白，山青花欲然。（）（2）春潮带雨晚来急，野度无人舟自横。（）（3）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（）（4）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树明。（） 4．根据《绿野仙踪》的内容，选择正确的答案。（4分）（1）《绿野仙踪》的作者是（）。A.鲁迅 B.德国的鲍姆 C.意大利的科洛迪 (2)多罗茜是个（）的女孩。A.胆小自私 B.勇敢善良 C.凶狠残暴 (3)西方女巫最怕（）。A.火 B.水 C.油 (4)遇到龙卷风，多萝茜会和他的叔叔婶婶躲进（）。 A. 防风洞 B.仓库 C.屋里

新人教版三年级语文上册期末试卷及答案

新人教版三年级语文上册期末试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） yuān yāng fǎng fújiāo ào ōu zhōu xīn shǎng mìfēng xiū jiàn bǎo cún chuàng jǔjiǎn chá 二、比一比，再组词。（10分）径（______）赠（______）曲（______）票（______）经（______）曾（______）由（______）要（______）三、读一读，连一连。（10分）橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想，选词填空。（10分） 1. 考试时，教室里非常___________,只听见同学们“沙沙”的写字声。

A宁静 B寂静 C平静 D安静 2.她一向循规蹈矩，没想到这次______犯下不可原谅的错误。 A虽然 B果然 C当然 D居然 3.比赛进行得异常__________. A热烈 B猛烈 C激烈 D热烈 4.他________,禁受住了考验，终于顺利完成党组织交给的任务。 A志在千里 B出类拔萃 C忍辱负重 D义无反顾 5.他有勇无谋，本想打敌人个攻其不备，没想到却被敌人出其不意地打得 ______。 A四面楚歌 B一鼓作气 C落花流水 D瞬息万变五、照样子，按要求写句子。（15分）例：石头梆的一声落在地上。顾客_________________跳起来：“这么慢啊！” 2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，_________________跑了。 3.他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，_______________，树枝断了。 4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空，_________________，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。六、阅读短文，回答问题。（20分）我们的学校我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪…… 山溪里，飘着歌声。竹林间，荡着笑语。

小学三年级语文上册期末考试试题及答案

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小学三年级语文上册期末考试试题及答案

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班级
姓名
学号
成绩
时限:60 分钟满分:100 分
一、基础知识。(45 分) 1．看拼音写词语。(8 分)
yǎn zòu
pǔtōng yǒng gǎn chì bang cōng míng
2．形近字组词。(8 分) 耍( ) 径( ) 铺( ) 搭( ) 要( ) 经( ) 捕( ) 塔( )
3．给下面多音字选择正确的读音，打上“√”。(6 分) (1)我们中( zhòng zhōng)有三个人都是男孩。 (2)他吃了那个食物，就中(zhòng zhōng)毒了。

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(3)这件事通过调(diào tiáo)查，现在已经真相大白了。
(4)调(diào tiáo)整好心态，正确对待平时的考试。
(5)爸爸答(dá dā)应了我的要求，暑假带我去北京旅游。
(6)最难回答(dá dā)的问题，莫过于答案很明显的问题。 4．在括号里填上恰当的词语。(6 分)
( ) 的地方 ( ) 的花朵 ( ) 的鸟粪
( ) 的肥料
( ) 的条纹
5．根据意思写成语。(4 分)
(1)不经过思考，脱口而出。( ) (2)兴致高，精神足。( )
(3)不说话。( ) (4)想念不忘；不忍分离。( )
6．句子训练营。(4 分)
( ) 的贝壳
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) ___________________________________________________________ (2)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) ___________________________________________________________ (3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) ___________________________________________________________
(4)今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)
___________________________________________________________ 7．课文直通车。(9 分，每空 1 分) (1)《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是指________。

人教版三年级语文上册练习题

人教版三年级语文上册练习题一、选词填空。恳求要求陆续连续剧继续（1）老师（）全班同学都要刻苦地学习。（2）大家休息了一会儿，又（）往前走。（3）下课了，同学们（）从教室里走出来。（4）由于（）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。二、把下面的词语用线条连接起来。白求恩在手术台前给伤员做手术少先队员在监牢里打扫院子小萝卜头在老红军家里学习文化三、照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。例：我们建设家乡。我们建设（可爱的）家乡。（1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。 _____________________________________。（2）我们完成了老师交给的任务。 _____________________________________。（3）全班同学参加义务劳动。 _____________________________________。（4）宋妈妈牵挂着孩子们。 _____________________________________。四、修改病句。（1）我们应该坚定正确的意见。 _____________________________________。（2）公园里开五颜六色的大红花。 _____________________________________。五、照样子改写句子。例：战士们消灭了敌人。战士们把敌人消灭了。

（1）我很快就读完了这本故事书。 _____________________________________。（2）人们称大海为蓝色宝库。 _____________________________________。（3）小象从泥坑里拉出了汽车。 _____________________________________。

人教版三年级上册语文测试卷

人教版三年级上册语文测试卷一、积累与运用(50分) 1.我会看拼音，写词语。(12分) mò fáng hú dié xiōng pú jiāo nèn nà mèn bài fǎng pǔ sù wēi wǔ shénɡ suǒ xīn shǎnɡ zī rùn qiān xū 2.我能给加红的字选择正确读音，用“ √ ”标出。(6分) 铅锤(cuí chuí ) 宿舍(shě shè ) 作坊(zuō zuò ) 前爪(zhuǎ zhǎo ) 相处(chǔ chù ) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ ) 3.我会用多音字组词。(6分) 参Cān()shēn() 量liánɡ() liànɡ() 给ɡěi()jǐ() 4.改正词语中的错别字。(4分) 风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 5.照样子各写出两个词语。(6分) 静悄悄：舒舒服服：积少成多： 6.把成语补充完整，再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。(4分) 千里之行，。，更进一步。 7.读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。(3分) “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 8.按要求写句子。(4分) (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。

(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9.根据课文内容填空。(5分) (1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。(1分) (2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理?(2分) ________________________________ (3)写出《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。(2分) 二、阅读与思考(30分) 1.把诗句补充完整，并按要求填空。(5分) (1)，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。 (2)的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。 (3)请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。 2.读下面这段话，回答问题。(9分) 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》) (1)这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。(2分) (2)你知道文中省略号的作用吗?(2分) ___________________________________________________ (3)请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。(4分) 他的牙齿变成了他的头发变成了他的变成了 …… (4)《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分) 3.读短文回答问题。(16分) 我爱花城

人教版三年级上册语文期末试卷

人教版三年级语文上期末测试卷（一）一、巧填词语。（9分）（）不（）睛没（）打（）五（）四（）（）（）仆仆、大（）神（）满（）而（）不（）思（）一（）正（）二、词语模仿秀。（１０分）１、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）２、例：七上八下（含反义词）３、雨蒙蒙（ＡＢＢ式）４、又说又笑（ＡＢＡＣ式）５、津津有味（ＡＡＢＣ式）三、填上适当的词语（１０分）湿润的（）庞大的（）苍翠的（）茂密的（）嫩绿的（）澎湃的（）一本正经地（）鲜花开得（）飞快地（）四、句子大本营。（１０分）１、我写完了作业。（改成“把”字句）２、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）３、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）４、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）５、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）五、明辨是非。（是比喻句的打对号，不是的打错号）（５分）１、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（）２、他长得很像他爸爸。（）３、今天好像是要下雨了。（）４、小兴安岭像个美丽的大花园。（）５、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（）六、我会填。（１１分）１、《九月九日忆山东兄弟》是写的，九月九日是中国的节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的是，。２、，眼见为实。３、《夜书所见》是代诗人写的。４、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像，有的像。这句话把比作和。人教版三年级语文上期末测试卷（二）一、用“\”划去句子中的错别字，并在括号中改正。（4分） 1、上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。（）（） 2、我们因该刻苦学习，不要把保贵的时间浪费了。（）（）二、比一比，再组词。（5分）镜（）仰（）朴（）粮（）侧（）境（）迎（）补（）退（）测（）三、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语（试卷上除外）。（6分）（）近求远千呼万（）相提并（）不假思（）例：又说又笑不慌不忙四、在括号里填上合适的词语。（3分）兴高采烈地（）认真地（）匆匆地（）五、写出画横线的词语的反义词。（3分） 1、爸爸经常教育我：“做人不能太傲慢．．，要（）一点。” 2、为了他人的（），有危险．．时应让别人先出去。 3、虽然这个实验失败．．了很多次，但这次终于获得了（）。六、选择正确的词语填在括号里。（3分）不但……而且……因为……所以……虽然……但是…… 1、（）老奶奶白发苍苍，（）行动十分利索。 2、王小明（）学习成绩优异，（）乐于帮助同学。