演讲比赛活动流程

流程： 1、参赛选手抽取参赛序号 2、主持人介绍参赛评委 3、主持人宣读演讲比赛规则 4、按序号进行精彩演讲 5、点评 6、颁奖参赛规则: 一、参赛须知 1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。二、评分标准 1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分，每位选手演讲完毕后，评委分析，把握评分尺度，为选手打分。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。 4、当场确定得奖的名次。三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“爱岗敬业”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在5—10分钟时间不足6分钟一律扣1分。

四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。【范例】为了庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。一、比赛内容与时间 1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：2012年9月30日 3、地点：学校前院广场 4、参赛人员：教师组：各年级组每组选送一名教师参赛学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛

演讲比赛策划方案(3篇)

第1篇：演讲比赛策划方案一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“xx”演讲比赛。二、组织机构：顾问：xx 组长：xx 副组长：xx 成员：全体团学干部三、主办单位：xx系团总支四、演讲主题：“xx” 五、比赛时间：x月x日----x月x日六、参赛对象：全系学生（主要面向大一新生）七、赛程安排：本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。（一）、赛前准备： ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：xx） ⒉制作好宣传板报。（负责人：xx）

⒊进行报名事宜。（负责人：xx） ⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：xx） ⒌赛前注意事项指导。（负责人：xx）（二）、比赛阶段： ⒈比赛地点：xx教室 ⒉比赛时间：7：00-------10：00 ⒊场地准备：生活卫生部（要求布置好赛场，准备好饮水等） ⒋评委安排：本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。评委名单：xx ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。八、活动要求： ⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。九、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

十、比赛规则： ⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 ⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准： ⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）第2篇：演讲比赛策划方案一、活动名称：中文演讲比赛二、主办单位：xx学院xx系学生会学习部三、活动宗旨本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。四、活动时间：x月x日--x月x日五、比赛地点初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)

主题演讲比赛活动方案

2011年永春商城“做最有用的好员工”主题演讲比赛活动方案一、目的：调动员工工作热情，增强员工对企业的归属感及主人翁意识，增进员工之间的思想交流，进而认识到“做最有用的好员工”需要具备的思想意识和工作态度，从心理上激发员工立足本职、积极向上的工作作风。二、活动主题：做最有用的好员工三、活动对像：永春商城全体员工参赛人员以自荐和部门推荐为主，参赛人员结合艾莫老师主讲的“做最有用的好员工”培训光碟的感受，结合本岗位实际工作情况进行撰写演讲稿。人事行政部将此套光碟拷贝后，分发给各部门，由各部门负责人再度向员工培训，加深印象。参赛人员要求2011年8月18日前将演讲稿经部门经理审核同意后交由人事行政部，经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三，正文要求宋体小四，行间距要求1.5倍行距，同时上传电子档。四、活动时间 2011年8月30日 13：30分五、活动地点公司会议室六、参赛选手及稿件要求： 1.参赛选手性别年龄不限 2.主题“做最有用的好员工”，演讲稿件体裁不限，要求内容积极、健康、向上 3.如有背景音乐，则自带光碟。 4.参赛选手要求着工装 5.有时间限制（10分钟之内）七、奖项设置本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名，鼓励奖若干八、评委：总经理吴中民、副总田力争、孙大伟、人事行政部经理董慧敏九、评分细则 1．稿件内容：30分。

1)紧扣主题；（10分） 2)文笔流畅，真情流露；（10分） 3)题材新颖，内容丰富；（10分） 2．语言表达：30分。 1)脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分） 2)普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分） 3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（10分） 3．仪态表情：20分。 1)衣着整洁，仪表大方；（10分） 2)表情自然，举止得体。（10分） 4．时间把握：10分演讲限时10分钟超过10分钟时有哨音提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分（2分/10秒）直至扣完为止。 5．综合印象：10分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（10分）十、活动流程 1)13：00—13：20人事行政部组织员工入场、参赛人员抽签按抽签顺序进行演讲 2)13：20-13：25评委入场 3)主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序 4)评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分 5)所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单 6)颁奖：孙大伟先生颁发三等奖、田力争先生颁发二等奖、吴中民先生颁发一等奖，各部门经理颁发优秀奖 7)由总经办领导对本次活动发表讲话 8)合影留念 9)评委退场，员工退场十一、活动职责分配：活动主持：杨友春活动相关物品采购：张明志现场秩序维护：陈健月、张明志活动照像：陈健月、张明志

演讲比赛活动方案流程

演讲比赛活动方案流程 Ting Bao was revised on January 6, 20021

演讲比赛活动方案流程一、活动通知：至少提前一周下发活动通知，通知包括： 1. 演讲内容 2. 参赛对象 3. 参赛名额 4. 比赛时间及地点 5. 比赛方法 6. 评分标准 7. 奖项设置 8. 活动要求 9. 参赛评委将通知下发到各店负责人，务必签字接受，保证通知能够及时传达。比赛前三天将各店参赛人员及选手演讲稿件交至人力资源部，以便赛程安排。二、活动工作安排： 1.比赛前一天再次通知各店次日比赛时间地点，通知参赛选手，比赛评委，音响师，主持人，记分员，摄像师，现场维序人员，服务人员，颁奖礼仪。 2.参赛选手：做好充分准备，抽签决定出场顺序，控制好演讲时间 3.比赛评委：根据评分标准对演讲者的演讲内容、演讲效果等情况进行打分，做到公正公平。

4.音响师：比赛前一天准备好音响设施设备，提前到比赛场地调试音响和话筒，保证次日正常使用。提前确定比赛拉拉队音乐，主持人、参赛选手及其他背景音乐，颁奖音乐等。 5.主持人：了解比赛流程，提前准备主持串场词，比赛中穿合适的服装。 6.记分员：记录评委为每位参赛选手的分数，计算选手最后得分、总分、排名，登记选手名次，获奖情况。 7.摄像师:录制比赛全程录像，拍摄比赛中生动镜头，为选手和评委合影。三、赛前准备： 1. 赛场布置：确定选手、评委及观众人数，布置会场，音响设备，演讲台，投影，会议桌签，插花，话筒架，活动横幅。 2. 比赛时所需物品：比赛评分表（评委用），比赛选手顺序表(主持人用)，计分表（记分员用），稿纸，亮分牌，白板笔，圆珠笔，胶带，台花，照相机，备用电池，主持人手卡，话筒装饰卡，各类奖项奖金和礼品，奖状，红包，礼花。四、演讲大赛活动流程： 1. 店内啦啦队做风采展示。 2. 主持人介绍到场嘉宾及评委老师。 3. 宣布比赛开始，介绍比赛规则及参赛选手。 4．全部选手演讲完毕之后，嘉宾进行总体点评。 5. 公布名次及获奖者名单。有请嘉宾进行颁奖。

公司内部演讲比赛方案及流程

XXX公司“XXX主题”演讲比赛 XXX赛区比赛活动方案为全面推动公司“XXX”计划，进一步加强XXXX主题的宣传及动员，调动全公司员工的积极性和创造性，充分挖掘员工潜质，选拔有激情、有活力、有创新能力的员工帮助其实现创业梦想，与XXX公司共赢未来。经公司研究决定开展XXX主题演讲比赛，根据公司文件精神，现将XXX赛区比赛活动方案安排如下：一、演讲主题演讲主题要以XXXXXX为主线，演讲内容涵盖自身对于XXXX主题项目的理解、意见及建议，以及具体的方案，切忌内容空洞，缺乏实操价值。做到主题鲜明，立意新颖。二、比赛安排比赛时间：XXXX年X月X日XX:XX -XX:XX 比赛地点：XXXX公司XXX报告厅比赛评委：公司评委（XXX，XXX）参赛选手：名单附后比赛评分标准：此次演讲比赛总分为100分，经比赛评委评分汇总后取平均分（去掉1个最高分和最低分），具体分值安排如下：（1）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感，对演讲内容的时间掌控5分钟左右。（2）语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

（3）形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。（4）综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。奖项设置：演讲比赛完成后，现场汇总考评结果，按得分情况设置一、二、三等奖各一名（一等奖XXX元，二等奖XXX元，三等奖XXX元），优秀奖（纪念品一份）若干并举行颁奖仪式。附：1、演讲比赛评分表 2、参赛人员名单 XXXX公司行政人力资源部 XXXX年XX月XXX日演讲比赛评分表选手姓名：评分人：

【精华】演讲比赛活动方案九篇

【精华】演讲比赛活动方案九篇演讲比赛活动方案九篇为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的演讲比赛活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。演讲比赛活动方案篇1 为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。二、活动主题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理

清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一； 2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范； 3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会； 4、演讲题目自拟。四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。 2、比赛顺序以赛前抽签方式确定； 3、采取现场评分办法进行评分。 4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下： A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。 B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，

活动策划演讲比赛策划方案大全

活动策划演讲比赛策划方案大全每一次演讲都会有一个主题，那么主题演讲比赛应该怎么进大家分享，来欣赏一下吧。演讲比赛策划书1 ●演讲主题：“三个代表”指引我成长 ●活动目的：本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮，加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会，学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。 ●赛前准备工作： 1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30 赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。评分标准 5、奖项设置：个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数 6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想 7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到 5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责 6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支) 7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看 ●比赛过程并且由我们印刷评分表 2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理) 3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩) 4、比赛结束后，请领导颁奖。

演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案一、指导思想：我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，诚实守信是中华民族的优良传统，是做人的美德。为进一步加强小学生良好行为习惯的培养，在小学生中培育和践行社会主义核心价值观，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，特别举行最美宣传演讲比赛。二、活动主题：最美宣传三、活动对象：六年级一班四、比赛时间：5月29日五、比赛过程： 1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。 2、初赛：以小组为单位举行初赛。 3、决赛：各小组从初赛中选拔一名优秀选手参加全班决赛。六、评分要求： 1、演讲内容（3分）主题要鲜明，内容要实在、文稿须自创。 2、演讲语言（3分）语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅。 3、演讲态势（3分）精神饱满、仪态自然，脱稿演讲。 4、整体效果（1分）把握时间，不超不少，观众共鸣，效果良好

演讲比赛活动总结为了丰富学生的课余文化生活，提高学生的普通话水平及语言表达能力，激发学生读书的兴趣和热情，发展学生个性，增长知识，全面提高学生的综合素质，我班少先大队举行了“最美宣传”演讲比赛。通过此次比赛我看到，大多数选手都能自信地站在观众面前进行演讲，做到了声音哄亮，吐字清楚，表情自然大方，普通话流利，发音标准，表达流畅，肢体语言运用也比较恰当。我想通过此次活动各位小选手一定收获很多。本次比赛也有不足之处，比如个别选手面无表情、演讲没有激情等，这需要我们耐心指导，多开展类似的活动锻炼学生。本次演讲比赛的成功举办与领导的支持、老师的帮助、学生的参与是分不开的，在此我衷心的感谢各位领导、老师的支持和学生的参与，我相信在以后的工作中我们将会做得更好、更出色！

演讲比赛活动流程

演讲比赛活动流程时间：2008年10月12日 19：00-21：30 地点：西南大学31教报告厅场地布置：舞台安排：主舞台背景为横幅，上书：舞台左端为主持台，上面也印有”西南大学主题演讲大赛决赛字样”.舞台右端为多媒体显示屏，比赛前轮流投映比赛主题、活动构想、活动细则、评分细则、比赛规则、奖项设置的介绍，在比赛过程中显示参赛选手信息（信息包括：名字，简介，参赛口号）和即兴演讲图片。后台顶部悬挂有“预祝西南大学第三届校园主题演讲大赛圆满成功”，标语右角写有“西南大学学生会”。赛场座位安排：第一排为嘉宾及评委座位，后排为观众席。礼仪安排：会场设礼仪4名，负责：为嘉宾送水、引路；评委点评完毕时送花；收集评委评分牌汇总到主持台；颁奖时端奖盘。主持安排：设有两名主持，男女各一名。工作人员安排：设有一名工作人员调节话筒及话筒的搬移。具体流程: 一、主持人致开幕辞，并介绍嘉宾和比赛细则（5人一组，先是3分钟主题演讲，在2分30秒时黄牌提示；接着是1分20秒即兴看图演讲，每位选说有15秒准备时间，一分钟时有黄牌提示）。

二、比赛开始。5位一组，每五位选手演讲完毕后时文艺表演（活跃气氛并统计分数），表演完成宣布前五位的得分。三、比赛完毕。由专家点评该场比赛。四、选手合唱《明天会更好》。五、颁奖。设优秀组织奖（主办单位，5，由学生会主席颁发）优秀奖（8，由老师颁发）三等奖（3，由传闻总制片颁发）二等奖（2，由系主任颁发）一等奖（1，由汉语言研究专家、文学教授颁发）。嘉宾位选手颁奖。六、谢幕。礼炮。选手与评委合影。七、清理会场，主办方合影。备注：办该类比赛前应适当提醒选手比赛注意细节，如服饰应以黑色为主，要庄严、慎重。

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案四年级一、活动主题：我的中国梦二、活动目的：激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代小学生的风貌和能力。三、活动内容： 1、参赛要求：（1）演讲作品符合演讲主题。（2）演讲必须脱稿。（3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、具体分工：（1）会场布置（负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传、填写奖状。（2负责演讲比赛的人事工作，包括联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。（3）演讲准备四、比赛流程：（1）主持人开场白。（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲（自我介绍、主题演讲）。（3）评委点评并评分，宣布上一轮得分。（4）主持人宣布比赛成绩和名次。（5）主持人宣布活动结束。五、注意事项（1）比赛顺序由抽签决定。（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。六、评分过程（1）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名（2）整个评分过程力求做到公平、公正、公开。七、评分标准分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容：3分。（1）紧扣主题；（2分）（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分） 2、语言表达：5分。（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

关于演讲比赛的活动方案

关于演讲比赛的活动方案演讲比赛活动方案（一）一、活动背景：随着高校的不断扩招、研究生的招生规模进一步扩大，特别是**年的经济危机使得许多中小企业举步维艰，也使得大学本科毕人才市场出现了明显的供过于求，大学毕业生的就业形势和创业前景不容乐观，这将使今后几年的人才市场竞争更加激烈。面对日趋严峻的就业压力，为了帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立科学的奋斗目标，优化就业、创业能力，昆明建丰人力资源管理有限公司赞助开展此次“规划未来，成就梦想”大学生职业生涯规划演讲比赛，在就业等方面给予了在校大学生很大的帮助。以积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。本次活动旨在通过大赛的形式，引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发大学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让大学生提高就业竞争力、创业能动力，赢在职场的起跑线上。同时，以此项活动为契机，形成适合我校校情的就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

二、活动目的：本次活动是为了给同学们提供一个平台，让自我作主来规划自己美丽的人生，选择正确的职业道路，以及如何运用自身的综合素质在市场大潮中拼搏、展示出同学的职业魅力、彰显职业个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的适应能力，使其能够更快地适应社会，融入到新的工作环境，创造有利于自身发展的事业条件，更好的立足于社会。在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、就业与创业能力都将得到很好地锻炼和提高。通过本次演讲比赛，让大学生意识到职业生涯设计的重要性，初步了解职业，提高人际沟通能力、基本素质和求职技能，为以后的成功就业打下坚实的基础。熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，积极适应社会的发展。通过本次活动，可以达到宣传赞助商公司理念，提升赞助商公司形象，同时繁荣校园文化，展示我民大学子的风采和新形象，树立良好的社会形象，提升社团联合会的校园影响和校团委的号召力。三、比赛主题规划未来，成就梦想主题阐述：昔日的光辉与成就，坎坷与漩、漩涡随着时间的翅膀已飘然而逝。作为21世纪的天之骄子，当代大学生更应该清醒的

演讲比赛详细策划方案

演讲比赛策划方案一、活动背景任何一种成功的背后都有着不为人知的辛酸与感动，这句话适用于更多的企业及领域，特别是那些以汗水、业绩来诠释企业进展的行业。作为陶瓷企业，我司一直坚持“激情、创新、超越”的匠心精神，坚持“源于石材、超越石材”的研发理念，将陶瓷文化与石材文化相互交融，不仅为消费者提供极致石材质感的大理石瓷砖，更是体现出健康积极高雅的生活方式”作为企业的创业理念和企业的宗旨，是企业精神文化的集中体现。这些年来，企业的成长溶筑了公司员工更多的汗水与热血、眼泪与辛苦。梳理过往足迹，盘点创业艰辛，收藏身边美好的点滴，诠释企业精神。这便是本次“我心中的红帆船”演讲大赛的主题。二、演讲主题方式一：主题：我心中的红帆船（待定）（二）主题诠释： 1、我心中的红帆船诠释（1）关注一线，收藏来自周边的感动；（2）可以是自己的，也可以是别人，只要它发生在公司；（3）其中有敬业、有坚守、有梦想、有执着……只要是正面的、积极的、感动的，都是我们需要宣讲的。（4）在企业的、在社会上的…..“心中的感觉”不限时间不限地点、强调真实。 2、主题方向演讲稿中的感动人的事与事件须紧贴上述精神，演讲中事件的选择也必须以体现上述精神为标准。其中引述的事件可以是演讲者本人的事件，也可以是团队及团队战友们之间发生的事件方式二：主题：红帆船品牌的认知（待定）由市场部策划组提供演讲比赛PPT资料，（红帆船品牌介绍、如何开展一场促销活动和80?白岩大理石培训）（1）演讲人员根据市场部提供的三个主题资料中选取其中一个主题作为本次演讲主题；（2）演讲人员需要熟悉本次演讲的主题三、活动概述（1）活动主题：待定（2）活动时间：2016年8月下旬（3）参赛人员：红帆船品牌全体销售人员、市场部。（4）比赛地点：公司会议室（5）具体时间安排为如下： 2016年7月下旬——8月上旬：针对销售人员和市场部人员系统性的培训，由市场部人员监督执行 8月上旬：参赛选手报名 8月中旬：开始着手准备初赛事宜（海选），同时开始准备复赛8月下旬： 8月下旬：复赛（由各个评委评出第一、二、三名的选手） 8月下旬：赛后，由市场部人员在品牌相关网站适当宣传

演讲比赛活动方案活动方案

演讲比赛活动方案活动方案篇一：我的中国梦演讲比赛活动方案魏寨小学“我的中国梦” 演讲比赛活动方案按照上级文件要求以及中心校、教育局有关工作布置结合我校实际为庆祝国庆节的来临我校将举行以“我的中国梦”为主题的演讲比赛活动特制定本活动方案一、指导思想：紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标通过引导广大青少年了解国情正确认识国家的前途和命运培养青少年感恩情怀增强社会责任感倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善积极培育和践行社会主义核心价值观加强未成年人思想道德建设全面提高公民道德素质培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚二、演讲形式以“我的中国梦”为主题反映自身的所见所闻所思所想抒发自己的情感三、参赛对象：各班选派2名学生参赛共10名四、比赛时间及地点 XX年9月30日（具体时间另行通知）、图书室五、比赛规则： 1、本次比赛采用限时演讲时间限为5分钟以内 2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行）参赛选手按抽签次序依次上台演讲

3、演讲内容必须与既定主题相符演讲稿须为手写或打印 4、一律使用普通话仪态自然大方着装规范六、评分标准：（一）、演讲内容（35分） 1、思想内容能紧紧围绕主题观点正确、鲜明见解独到内容充实具体生动感人（15分） 2、所演讲的材料、典型、新颖事迹感人、实例生动反映客观事实具有普遍意义体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨构思巧妙引人入胜（5分） 4、文字简练流畅具有较强的思想性（5分）（二）、语言表达（35分） 1、演讲者语言规范吐字清晰声音洪亮圆润（10分） 2、演讲表达准确、流畅、自然（10分） 3、语言技巧处理得当语速恰当语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化能熟练表达所演讲的内容（15分）（三）、形象风度（15分）演讲者精神饱满能较好地运用姿态、动作、手势、表情表达对演讲稿的理解（四）、综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方举止自然得体有风度富有艺术感染力（五）、会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力能较好地与听众感情融合在一起营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内

中文演讲比赛流程方案[]

九年级班级演讲友谊对抗赛策划方案为了展示新时代崇文中学学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，进一步繁荣校园文化，拓展作文大课堂。学校就年级组决定举办“把握青春，拾梦崇文”为主题的演讲比赛。我院的对于初赛具体要求如下一、时间：2011年11月15 日16：20 二、地点：学校后操场四、演讲主题：把握青春拾梦崇文五、参赛人员：九年级（11），（12）班学生六、观摩人员：参赛者及其他人员。七、评委（__6__人）：陈继勤米彩丽张君君王海燕刘永军张培宏八、奖项设置：一、二、三等奖及优秀奖九、比赛流程： 1、主持人宣布：演讲比赛现在开始； 2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导嘉宾、评委及选手名单； 3、领导老师开幕致辞 4、主持人宣布评分标准及注意事项； 5、主持人宣布演讲正式开始：首先请1号选手▁▁▁上台演讲……上半场演讲完毕，主持人在游戏后报分，下半场演讲完毕，主持人再在评委老师点评后报分。 6、中场游戏10分钟 7、评委老师进行点评 8、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：（1）、宣布优秀奖名单（6名）（2）、宣布三等奖选手名单（2名）（3）、宣布二等奖选手名单（1名）（4）、宣布一等奖选手名单（1名） 9、领导颁奖 10、领导老师闭幕致辞 11、主持人宣布：演讲比赛到此结束，并请老师们先退场。十、评分标准： 1、评分采用10分制，设评委___名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以___即为选手最后得分。 2、演讲时间不得少于3分钟，控制在5分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分； 3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格； 4、演讲时要把握好以下几个方面：普通话标准，流畅；内容进口主题，健康向上；脱稿，内容娴熟；表情自然，有感染力，富有个性化；把握好时间限制，超时按规定扣分。（一）、印象分（1分） 1. 容貌端庄:0.25分 2. 衣着整洁:0.5分

中学生演讲比赛活动方案

刘楼乡第一中学“学习雷锋精神”演讲比赛活动方案一、活动宗旨纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。二、活动内容、形式 1、演讲主题：学习雷锋精神。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。 2、演讲形式：脱稿演讲。 3、演讲地点：大会议室。三、竞赛流程 1、初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出一名优胜者参加决赛。 2、决赛：由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行，中学组评出一等奖一名、二等奖两名；小学组评出一等奖、二等奖各一名。颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，记入班级量化成绩。四、评分标准评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位。评分标准： 1、演讲内容：紧扣主题，内容积极健康向上。（4分） 2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。演讲时间不超过6分钟（3分） 3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。（2分）

4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分）五．评委刘玉田、化一伟、刘天斌、路统金、路秀阁六、评奖办法根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，中学组评出一等奖一名、二等奖两名；小学组评出一等奖、二等奖各一名。颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，记入班级量化成绩。附：演讲比赛评分标准附一：

演讲比赛策划方案及活动流程

演讲比赛策划方案及活动流程一、确定活动项目、形式、主题。 1.活动主题、横幅内容： 2.活动时间：活动地点：活动实施阶段及流程再次确认活动参加人数、详细时间、活动地点，并逐一进行通知。确定活动细节，主要包括以下方面：确定抽签时间、地点，并通知各参赛选手。提前联系落实活动所使用各种设备测试好，后将设备搬至活动地点进行现场调试。负责人：确定活动议程，编写主持词。负责人：根据来宾情况确定嘉宾入席顺序、座次、讲话顺序等，并提前与来宾沟通好。准备适合活动主题的开场迎宾音乐、退场音乐、与活动相关的视频短片、过渡音乐等，并制作活动开场时所用PPT主题背景。负责人：奖项设置：六、比赛流程： (1)评委及嘉宾入场; (2)主持人开场; (3)主持人介绍来宾。（欢迎鼓掌） (4)领导致辞。 (5)宣布比赛规则并介绍各比赛选手; (6)比赛环节，待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾代表上台发言（视实际情况），工作人员进行统分。 (7)嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】（8）邀请嘉宾上台、、等为获奖人员颁奖并合影留念。（做优胜奖牌子）颁奖嘉宾：优胜奖：三等奖：二等奖：一等奖：（9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念，退场。（10）工作人员负责做好后期卫生清理、会场恢复工作。六、评分细则：

原料车间2016年演讲比赛人员分工情况明细 1. 策划组织协调小组：肖主任、王主任、李青、冯凯 2. 电脑音响控制小组：孙文田 3. 礼仪、迎宾及倒水小组：丁婉娟、连文静 4. 主持人：冯凯 5. 计分员统计员：丁婉娟、连文静 6. 维持秩序、会场布置及清理：雷辉、丁婉娟、连文静、 7. 照相：李青 8. 宣传报道：李青

演讲比赛活动策划方案(最新)

演讲比赛活动策划方案范文一.前言在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语，能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛的比赛。二.活动细则 1.活动名称：鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛 2.活动目的：为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。 3.活动时间：待定 4.活动对象：鲁东大学食品工程学院大一学生 5.承办单位：食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar 6.邀请嘉宾：~~~~ 7.活动宣传：海报通知、负责人通知 8.报名方式：待定 9.报名时间：待定一、活动背景：

公司价值观经过多次的讨论，初步形成共识。在公司快速发展变化过程中，如何统一我们的思想，明确我们发展方向，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通过这次比赛能够增加员工认同感、归属感，对企业价值观有更深刻的了解。二、演讲主题： 1、担当在词典里的意思是“接受并负起责任”，担当是一种态度,也是一种行动。关注身边，收藏来自周边的.担当、价值与分享； 2、价值源于我们每一位员工的担当，认真做一件事你有执行价值，是你为公司带来收益的结果价值，走出公司你就代表着大地，这是你的形象价值....... 3、分享是价值的延伸。于团队分享你的经验和方法，于客户分享你的资源和优势，于成员分享你的成果和荣誉，价值在分享中扩大。 4、参赛选手依据主题，题目自拟。三、演讲比赛要求 1、参赛人员：各部门根据人数以不低于10:1的标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛； 2、演讲稿提交时间：7月12日前 3、演讲内容：（1）演讲稿须紧扣主题，有实际案例；（2）担当、价值、分享事例可以是自己的，也可以是团队及团队战友们之前发生的，只要它发生在公司；（3）案例强调真实，只要是正面的、积极的、感动的，都是我们需要宣讲的。 4、演讲时长：4—6分钟； 5、演讲形式：脱稿演讲，可以ppt或其他方式辅助演讲（ppt内容不得泄露演讲词）； 6、奖项根据评分细则从高到低评选； 7、评分细则：

演讲比赛活动策划书

一、活动名称：**学院演讲比赛二、活动主题：争先创优，引领潮流三、活动宗旨：友谊第一，比赛第二四、活动目的： 1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心、自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统； 2、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展现自我的的平台； 3、提高同学们的演讲水平； 4、通过演讲的交流，增进同学们对学习事业的热爱。五、活动的SWOT分析：（一）Strengths 1、学院本身就拥有一个有关演讲的协会，可以为这次的活动提供有力的帮助和强大的保障； 2、第三届校园文化艺术节中的“十佳演讲比赛”中同学的参与热情度很高，为这次的活动打下一个很好的基础与为这次的活动提供一次很好的宣传作用； 3、学校能提供一个优越的环境来举办这次的演讲比赛； 4、每周的国旗下讲话使得部分同学的演讲能力得以提升及为演讲这一方面作出了很好宣传； 5、通过校园文化艺术节的十佳演讲比赛反映出同学对演讲这一方面的兴趣非常浓厚。

6、学生会各部门之间的团结力度大。 (二)Weaknesses 1、大一的新生对演讲的了解还不是非常熟悉； 2、同学的演讲的水平的还有欠缺。（三）Opportunities 1、可以提高同学们对演讲的兴趣； 2、经过这一次的演讲比赛，选出一些有演讲这一方面优势的人，加以培训，可以为以后的各类演讲的比赛提供有力的演讲人才； 3、通过这次的演讲比赛，可以提高“口才与演讲”协会的在校园内的影响力，通过这一协会的影响力，提高同学们对这方面的兴趣及提高在这一方面的能力； 4、通过这次的比赛可以使同学们更加了解学院未来的发展方向。（四）Threats 1、因为这次的比赛时间在艺术节之后，所以就有可能导致参加的人数会比较少； 2、某些新生对比赛的规则不是太了解，可能会导致因对比赛结果的不满而出现争执。（五）小结：通过以上的swot分析，可以让我们对这次活动目前的外部与内部环境有一个大致的了解；我们可以：一、依靠优势、利用机会 1、依靠我们校园文化艺术节的遗留的演讲气氛及同学们对演讲

演讲比赛策划书含流程图

精品文档 ——大学“青春·梦” 演讲比赛策划书主办单位：合作单位： 2013年5月

目录一、前言二、活动主旨与目的三、活动名称四、活动主题五、活动对象六、活动时间七、活动地点八、宣传九、赛前准备十、材料准备十一、报名十二、联系工作十三、参赛要求十四、活动流程十五、经费预算十六、活动总结十七、可行性分析十八、注意事项十九、附件

一前言对于青春，我们曾说，要惜时如金，青春励志，要努力奋斗，成就梦想。为了激起我们踏着青春的步伐，追逐自己梦想的活力，我院举办了此次以“激扬青春，起航梦想”为主题的演讲比赛。此次活动还为了充分展示我校学生的文明风采，丰富研究生的课余文化生活，让大家通过紧张活泼的体验式参与，锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代大学生风采。二活动主旨与目的生命科学学院党委本着生命学院党委本着为了研究生生活丰富多彩，锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量的目的，特举办本次研究生演讲比赛活动。目的是让更多人体验此次演讲活动，有助于培养研究生交际能力和表现力，感受不同的刺激与体验，同时使各研究生们充满活力，更好的进行研究生的学习工作三、活动名称 ——大学“青春·梦”研究生演讲比赛四、活动主题 “激扬青春，起航梦想” 主题注释： 1、远去的青春，你能否Hold住！ 2、最初的梦想，你可曾忘记！ 3、时代的青春，中国的梦想！

题材要求：把握演讲主题，参考上述注释；健康向上，自由发挥。五、活动对象全体研究生及本科生六、活动时间待定七、活动地点待定八、宣传 1、海报（印制和手写）：覆盖所有研究生宿舍以及各海报栏； 2、宣传板和条幅：校园醒目的地方摆设 3、传单：中午吃饭时间在食堂等学生高峰期时发放相关内容的宣传单，以实例吸引学生参与到本次活动中来； 4、通过研究生网站、人人网、研究生会微博：为各项具体活动作报道宣传； 5、校广播台：为各项具体活动作广播宣传； 6、以班级为单位，通知各班级负责人，让班级负责人也参与其中； 7、请校报记者进行跟踪报道宣传。九、赛前准备 1、场地：提前1周申请教室； 2、宣传：宣传单以及报名表的制作以及派发、海报的制作以及贴放；

演讲比赛策划方案及活动流程

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演讲比赛策划方案及活动流程一、确定活动项目、形式、主题。 1.活动主题、横幅内容： 2.活动时间： 3.活动地点：二、活动实施阶段及流程 1.再次确认活动参加人数、详细时间、活动地点，并逐一进行通知。 2.确定活动细节，主要包括以下方面：（1）确定抽签时间、地点，并通知各参赛选手。（2）提前联系落实活动所使用各种设备测试好，后将设备搬至活动地点进行现场调试。负责人：（3）确定活动议程，编写主持词。负责人：（4）根据来宾情况确定嘉宾入席顺序、座次、讲话顺序等，并提前与来宾沟通好。（5）准备适合活动主题的开场迎宾音乐、退场音乐、与活动相关的视频短片、过渡音乐等，并制作活动开场时所用PPT主题背景。负责人：三、奖项设置：六、比赛流程： (1)评委及嘉宾入场; (2)主持人开场; (3)主持人介绍来宾。（欢迎鼓掌） (4)领导致辞。 (5)宣布比赛规则并介绍各比赛选手; (6)比赛环节，待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾代表上台发言（视实际情况），工作人员进行统分。 (7)嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】（8）邀请嘉宾上台、、等为获奖人员颁奖并合影留念。（做优胜奖牌子）颁奖嘉宾：优胜奖：三等奖：二等奖：一等奖：（9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念，退场。（10）工作人员负责做好后期卫生清理、会场恢复工作。六、评分细则：

庆国庆主题演讲比赛活动方案

*****中学庆祝新中国成立70周年 “我和我的祖国”演讲比赛活动方案一、指导思想为了庆祝新中国成立70周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立70年来取得的辉煌成就，开展“我和我的祖国”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才，用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。二、活动主题“我和我的祖国” 三、参赛对象高一、高二年级各班择优推选一名同学参赛。四、活动时间及地点时间： ****年*月*日地点：高一年级道德讲堂高二年级学术报告厅

五、演讲比赛规则及要求 1.比赛采用现场抽签的方式进行，各选手按抽签顺序上台演讲。 2.要求演讲者要以祖国70周年生日和祖国、家乡等的喜人变化为主题，展现一名中学生热爱祖国、奋发进取、积极向上的精神面貌。 3.演讲内容要紧扣主题，充实生动，表达要连贯得体。 4.演讲者尽量脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。 5.每位参赛选手的演讲时间为3—5分钟。六、评委安排及评分标准 1.评委：高一年级：高二年级：记分：秩序：音响： 2.评分标准：(采用100分制) （1）主题鲜明、突出，标题新颖醒目。(10分) （2）观点正确鲜明，中心深刻集中，角度新颖，材料典型充分。(10分) （3）事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强。(10分) （4）演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10分) （5）普通话标准，口齿清晰，语音纯正。(10分)