服务器参考标准

参照物选择的几个原则

参照物选择的几个原则泰州市高港实验学校蒋长春我们要描述一个物体是否运动或怎样运动时，必须要事先选择一个假定为不动的物体作为研究对象参照的标准，这个标准就是参照物．只有选定了参照物，我们才可以假想自己就站在参照物上去观察，也才能确定其它物体的运动状态．那么，为了描述物体的运动，我们该如何选择参照物呢？从运动学角度看，参照物可以任意选择，而且所选的参照物都是平权的，但对于同一个物体运动状态的研究，选择不同的物体作为参照物，往往描述的运动情况不同．对一个具体的运动学问题，我们要根据实际情况去选择合适的物体作为参照物，通常我们从以下四个角度进行选择．一、“一般性”原则．所谓“一般性”原则是指在描述地面上以及地面附近的物体运动状态时，一般选择地面作为参照物，或默认地面为参照物．我们生活在地面上，日常描述某个物体运动状态时，其实早已把地面作为“自然参照物”，而自己并没有意识到，比如“骏马奔驰”、“飞机起飞”、“滚滚长江东逝水”、“北风吹，雁雪纷纷”、“太阳东升西落”、“巍巍青山，岿然不动”、“地球同步卫星”等等．对我们来说，选择地面作为参照物，描述地面上以及地面附近的大多数物体的运动状态时，更符合我们的日常认知．例1如图所示，电影《闪闪的红星》主题歌的前两句歌词是：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，歌词中的“竹排”是以为参照物的，“青山”是以为参照物的．解析：本题中涉及到竹排、青山等物体．在第一句话中，研究对象是竹排，若以另一物体青山作标准，竹排是运动的（江中游），所以青山是参照物；在第二句话中，研究对象是青山，若以另一物体竹排作标准，青山是运动的（两岸走），所以竹排是参照物．我们一般认为竹排运动是理所当然的，因为竹排选择的参照物是地面；而说青山运动，有点匪夷所思，因为青山选择的参照物不是地面而是竹排，不符合我们的日常认知．如果都选地面作为参照物，那么竹排是运动的、青山是静止的．歌词中，只不过是词作者巧妙地将“青山”与“竹排”互为参照物，

选择早期教育机构的参考标准

多元教育环境的重要性：早期合适的教育肯定是必要的，无论是家庭内的优良教育环境，或是外部专业机构作为家庭教育的全面补充，都是多元教育的组成，我们没必要给孩子增加过多负担，让孩子所有的时间都在培训当中度过，同时家长也不需要完全反对来自外部的教育，贝瑞早教中心开放的环境会给予孩子很多呆在家里得不到的成长，比如社交能力、安全感、勇气等等。选择早期教育机构的参考标准： 1.安全性：对于低龄的孩子而言，培训水平本身不是最最关键的，最重要的是孩子在成长环境中内够保证基本的安全。安全分为以下几类：卫生状况——干净整洁，通风通畅，及时消毒硬件环境——不会带来高风险的身体伤害心理健康——机构的语言、态度、教学方式不会给孩子带来心理创伤 2.用心服务：任何教育机构其本身而言，应该是一家服务机构，所有教师，包括员工都需要抱着一颗认真严谨的心，为所有学员与家长服务。贝瑞早教服务于6岁之前的早教机构，体贴与用心去关心孩子的变化。所以，作为家长在进到一家机构的时候，用心观察老师们的工作状态，着装表情，单独对待孩子的态度，都是这家机构是否值得信赖的依据。“以小见大”，根据我的个人经验，能够把整个团队的精神面貌带好，服务做好的机构，肯定不错。 3.课程的专业性：经过专业培训、多年经验积累的教师，其教学水平和教学成果肯定与没有经验的教师不一样。教师对一个孩子成长的重要性是毋庸置疑的，我们从教学角度判断一个机构的好坏，主要可以从这几个方面来看教师的水平：教师团队的人数和工作经验; 教师的课程要求; 教师跟家长的沟通，跟孩子的沟通是否到位; 教师的授课质量和课堂表现力; 教师的稳定性; 其他家长对教师的认可;

仪器仪表课程标准

《常用电工仪器仪表》课程标准一、课程性质和内容：本课程是应用电子技术专业的一门实用技能型专业考试课，其主要内容有：模拟式万用表的功能、特点、结构、使用方法和应用实例；数字式万用表的功能、特点、结构和使用方法；示波器的种类、功能、特点、结构和使用方法；信号发生器、频率计数器的结构和应用；以及绝缘电阻测量仪、接地电阻测量仪、功率表、电能表的原理和使用方法。二、课程的任务：通过本课程的学习，熟悉万用表的功能、特点、结构和工作原理，掌握万用表的使用方法和应用技巧；掌握示波器、信号发生器、频率计数器的结构和使用方法；熟悉绝缘电阻测量仪、接地电阻测量仪、功率表、电能表的原理和使用方法。

三、课程目标：会使用模拟式万用表和数字式万用表进行电信号的测量、元器件的检测、电子线路的检测；会使用示波器完成信号波形的观察、调整和有关参数的测量；会使用信号发生器、频率计数器；会用绝缘电阻测量仪、接地电阻测量仪测量一些常用电器设备的绝缘电阻和接地电阻；能够完成单相电能表和三相电能表的接线和安装工作。四、学时、学分: 本课程总学时为64学时，讲授和技能训练共安排58学时，机动课6学时；学分为4。五、授课思路：重点介绍万用表、示波器、信号发生器、频率计数器、绝缘电阻测量仪、接地电阻测量仪在各种电子产品的生产、调试及维修中使用方法和技巧；并结合各种生产岗位常用

仪表的功能、应用领域、键钮使用方法、信号参数的含义及检测的方法技巧进行详细讲解；教学内容应充分体现职业性，以满足本职业生产一线的需求；同时，应突出本专业领域的新知识、新技术、新方法，符合职业能力的发展规律，培养学生的学习能力、工作能力、创新思维能力，从而有利于技能型人才的培养，更好地提高学生的就业能力、职业转换能力和创业能力。六、内容纲要：模块一电气测量的基本知识（1）参考学时：8 （2）学习任务：了解电气测量仪器仪表的发展过程及发展方向

怎样选择参照系坐标系

第二章怎样解题 §1怎样选择参照系、坐标系本章就力学、热学、电学、振动与波、光学中各定律、定理的应用、以及一些重要物理量的计算等，分节阐述。 §1怎样选择参照系、坐标系物体的运动是绝对的，但是就运动的描述来说，则又是相对的，即同一物体的运动相对于不同参照系具有不同的描述。既然，运动只能相对于参照系统来确定，因此，要解决任何一个问题，应该有一个强烈的观念：必须首先搞清楚所描述的物体运动是相对于什么参照系而言的。可是有的同学认为参考系的选择是无关大局的，许多习题不管它以什么为参考系不也同样也能出来吗？其实，一旦遇到复杂问题，就会出现一道习题的几个公式中的同一物理量，选不同的参考系，而导致解题过程乱七八糟。在技巧问题面前，就会由于不会选坐标系而使问题大大复杂化。因此，这实为一个不容忽视的问题。［例1］在水平面上有一质量为M 的楔形劈，其上有一质量为m 的木块。假设楔的倾角为α，所有接触面都是无摩擦的。开始时木块离地面的高度为h （图2－1－ 1）。试求木块刚与台面接触时劈的速度。有的同学是这样解的：设木块与台面接触瞬间的速度为v ，这时劈沿台面滑动的速度为u 。由于水平方向没有外力用在木块和劈上，故可应用动量守恒定律，同时因为木块的重力势能在其下滑过程中完全转变为木块和劈的动能，于是有： ()()22cos 0(1)11(2)22 m v u Mu mv M m u mgh α--=???++=?? 由式（1）得()cos m M u v m α+= 代入式（2）得： u =

这题的正确答案是： u = 两者相比，只差一个符号。从演算过程看，好象并没有什么错误，究竟错在哪里？问题就在解题过程中，参考系的选择是不清楚的。从()cos v u α-看，v 显然是相对于楔劈的，但从 ()212M m u +看，它又似乎是相对于台面的，可是这样处理又多了一项212 mu ，这里有两个错误：①劈在木块下滑过程中是作加速运动的，它不是惯性参考系。就劈来说，动量守恒定律不成立；②由于运动描述的相对性，题中各不同速度只能以同一参考系来描述。可是，上述解法中却对不同速度采用了不同参考系，不把所有的速度都统一于同一惯性参考系。因此，参考系的选择问题不容忽视。参考系分为惯性参考系和非惯性参考系两类。凡是适用牛顿第一运动定律，即称为惯性参考系；反之，则称为非惯性参考系（或称加速参考系）。实际上，判定一个参考系是不是惯性参考系，取决于参考系的加速度影响是否可以略去不计。如果可以忽略，则可看为惯性参考系，否则只能作为非惯性参考系。例如地球，它是旋转的，是一个加速系统，但就许多应用来说，地球的加速度影响可以不加考虑，因此，是一个惯性参考系的近似，但是必须注意，对于地球的加速度影响不能不加考虑时，它就又是一个非惯性参考系。同一个地球，有的时候为惯性参考系，有时又作为非惯性参考系，这完全由具体情况来决定。相对一个惯性参考系（如太阳）作匀速直线运动的参考系，都是惯性参考系。牛顿运动定律以及由它导出的动量原理、功能原理等，只适用于惯性参考系。例如，一个加速运动参考系应用动量、机械能守恒定律解决一个完全弹性碰撞问题，那就要犯错误。从运动的描述来说，惯性参考系的选择完全是任意的，在实践中，这完全由问题的性质和方便决定。有的同学对此提出一个问题：对某个惯性参考系来说，机械能是守恒的，对另的惯性参考系也一定守恒吗？例如：在一匀速直线运动的车厢中有一单摆，它在整个押运动过程中虽受到外力－绳张力的作用，但因张力处处与摆的位移垂直，所以张力作的功等于零。因而在车厢这一惯性参考系来分析车厢中单摆的运动时，单摆的机械能是守恒的。但从地面这一惯性参考系来分析车厢中的单摆的运动时，绳工力与位移不再处处垂直，所以张力的功不再为零。在不同的惯性参考系中，为什么机械能守恒定律不都成立呢？我们知道，功的数值是与

灯光设计规范及照度标准值

照明系统工程设计常用的标准及规范（摘录）一、照明系统工程设计常用标准及规范照明系统工程设计常用标准及规范有以下几个： ①GBJ 133——90《民用建筑照明设计标准》， ②WH 0201——94《歌舞厅照明及光污染限定标准》 ③JGJ 57--2000《剧场建筑设计规范》 ④GB/T 50314——2000《智能建筑设计标准》 ⑤GYJ 45——92 《电视演播室灯光系统设计规范》已被GY5045-2006取代 ⑥JGJ 31——2003《体育建筑设计规范》 ⑦GB/T 14076——93《电影电视舞台灯具通用技术条件》； ⑧GB 15734——1995《电子调光设备无线电骚扰特性限值及测量方法》； ⑨GB /T 14218——93《电子调光设备性能参数与测试方法》； ⑩WH 0202——1995《舞台灯光图符代号及制图规则》； ?JGJ / T 119——98《建筑照明术语标准》。 ?GB 50034——2004《建筑照明设计标准》二、照明设计标准的典型数据（1）GY5045-2006《电视演播室灯光系统设计规范》（详见附录D）达到现场摄影和拍电视的要求是：照度≥20001x；色温3050 ± 150K；显色指数R≥85。（2）WH 0201——94《歌舞厅照明及光污染限定标准》歌舞厅：表演区100~1501x；自娱区20lx；观赏休息区51x；通道101x。（3）GBJ 133——90《民用建筑照明设计标准》报告厅、会议室100-2001x；影院观众席30~751x；剧场观众席：75~150lx；大宴会厅150~3001x；体育馆：无彩电转播750 lx；有彩电转播15001x。 (4)JGJ 57——2000《剧场建筑设计规范》（详见附录C）剧场观众厅：75~150lx，平滑调光；化妆室、绘景室与舞台的色温接近；调光回路；甲等歌舞剧剧场480路，话剧剧场360路，戏曲剧场240路。 (5) GB/T 50314 ——2000《智能建筑设计标准》智能化建筑：甲级500lx，乙级400lx，丙级3001x。三、照明数量和质量 1.照度均匀度 ①作业面应尽可能地均匀照亮，公共建筑的工作房间和工业建筑作业区域内的一般照明照度均匀度不应小于0.7，而作业面周围的照度均匀度不应小于0.5。 ②房间或场所内的通道和其他非作业区域的一般照明照度值不宜低于作业区域一般照明照度值的1/3。 ③在有彩电转播的体育场馆，其主摄像方向上的照明应符合下列要求： ?场地垂直照度最小值与最大值之比不宜小于0.4； ?场地平均垂直照度与平均水平照度之比不宜小于0.25； ?场地水平照度最小值与最大值之比不宜小于0.5； ?观众席前排的垂直照度不宜小于场地垂直照度的0.25。观众席前排的垂直照度一般是指主席台前各排座席的照度。

仪器仪表管理规范

XXXX仪器仪表管理规范 xxxxx

目录 1 目的 (3) 2 引用标准 (3) 3 适用范围 (3) 4 定义 (3) 5 职责 (3) 6 仪器仪表管理 (3) 6.1 采购 (3) 6.2 储存 (4) 6.3 领用 (4) 6.4 检定或校准 (4) 6.5 报废处理 (7) 7 人员培训 (7) 8 表单 (7)

在数据中心日常运维中需要使用多种仪器仪表，为了防止在使用中遗失、损坏或失效，对其采购、储存、领用、检定或校准、报废等环节进行有效的全生命周期管理，根据公司相关规定，并结合数据中心实际情况，特制定本规范。 2 引用标准根据《中华人民共和国计量法实施细则》、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国标准化法》和《仪表计量检定规程》制定，未尽事宜，按照国家相关法律法规执行。 3 适用范围本规范适用于百度L1数据中心日常运维中使用到的各类仪器仪表。 4 定义仪器仪表：工业企业所使用的仪器仪表是指用于对产品的表面状况，技术特性和其它物质资料的表征，以及对生产过程的状况进行量度、计算、控制、测试、指示的器具，其中单纯用于指示的器具称为仪表。从广义的角度说，仪器仪表是人类对客观世界的物质运动进行观察、检测、调节、控制的工具。 5 职责模组运维负责本区域仪器仪表的入库记录、安全存放、出库使用和日常清点工作；模组主管负责本区域仪器仪表的购买申请、存档备案和库房日常检查工作；暖通专职负责数据中心仪器仪表的检定或校准、使用培训和废弃处理工作。 6 仪器仪表管理 6.1 采购各模组根据实际库存数量和日均用量，确定拟采购仪器仪表种类、型号、品牌和数量，由模组主管或专职报告给ECC，联系供应商统一购买。

防尘口罩的选用标准参考文本

防尘口罩的选用标准参考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

防尘口罩的选用标准参考文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。防尘口罩是一些容易患职业病的工种的有效防护措施。然而，劳动者在使用防尘口罩时容易出现三个常识性错误，并且选用要注意三点。防尘口罩的选用要注意三点：第一是口罩要能有效的阻止粉尘进入呼吸道。第二是适合性，就是口罩要和脸型相适应，最大限度的保证空气不会从口罩和面部的缝隙不经过口罩的过滤进入呼吸道，要按使用说明正确佩戴。第三是佩戴舒适，主要是又要能有效阻止粉尘，又要使戴上口罩后呼吸不费力，重量要轻，佩带卫生，保养方便。然而，劳动者在使用防尘口罩时容易出现三个常识性错误：“纱布口罩可以用来防尘，而且佩戴舒适”、“无纺布防尘口罩可以清洗后再用，可以节约成本”、“只要

戴了防尘口罩就不会得尘肺”。专家指出，防尘口罩属于特种劳动防护用品，国家对其质量有专门的标准要求。纱布口罩对危害人体最大的五个微米以下的粉尘，阻尘效率只有百分之十左右，结果是花了钱，未能起到防止粉尘危害的作用。粉尘被超细静电纤维布捕捉住后，极不易因清洗而脱离，且水洗亦会被破坏静电的吸尘能力，因此，无纺布口罩是不可以清洗的，用后便需丢弃。防尘口罩都有一定的过滤容积，超过了它的过滤能力，就不能防尘了，而且防尘口罩没有正确佩戴也不能防尘。请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

仪器仪表标准编号仪表材料

仪器仪表标准编号仪表材料外表材料GB903-87 无色光学玻璃 GB1598-86 铂铑13-铂热电偶丝及分度表 GB2614-85 镍铬--镍硅热电偶丝及分度表 GB2902-82 铂铑30-铂铑6热电偶丝及分度表 GB2903-89 铜--铜镍热电偶丝及分度表 GB2904-82 镍铬--金铁、铜--金铁低温热电偶丝及分度表 GB3217-92 永磁(硬磁)材料磁性试验方法 GB3772-83 铂铑10-铂热电偶丝及分度表 GB4753-84 铸造铝镍钴系永磁(硬磁)合金技术条件 GB/T4989-94 热电偶用补偿导线 GB/T4990-95 热电偶用补偿导线合金丝 GB4993-85 镍铬--铜镍热电偶丝及分度表 GB4994-85 铁--铜镍热电偶丝及分度表 GB5977-86 电阻温度计用铂丝 GB5978-86 电阻温度计用铂丝电阻比测试方法 GB6145-85 锰铜、康铜周密电阻合金 GB6146-85 周密电阻合金电阻率测试方法 GB6147-85 周密电阻合金热电动势率测试方法 GB6148-85 周密电阻合金电阻温度系数测试方法 GB6149-85 新康铜电阻合金 GB7895-87 人造光学石英晶体 GB7896-87 人造光学石英晶体试验方法 GB7962.1-87 无色光学玻璃测试方法折射率和色散系数测试方法 GB7962.2-87 无色光学玻璃测试方法光学平均性平行光管测试方法 GB7962.3-87 无色光学玻璃测试方法光学平均性全息干涉测试方法 GB7962.4-87 无色光学玻璃测试方法光学平均性多光束球面干涉测试方法GB7962.5-87 无色光学玻璃测试方法中部应力双折射测试方法 GB7962.6-87 无色光学玻璃测试方法边缘应力双折射测试方法 GB7962.7-87 无色光学玻璃测试方法条纹度检测方法 GB7962.8-87 无色光学玻璃测试方法气泡度检测方法 GB7962.9-87 无色光学玻璃测试方法光吸取系数测试方法 GB7962.10-87 无色光学玻璃测试方法耐辐射性能测试方法 GB7962.11-87 无色光学玻璃测试方法折射率周密测试方法 GB7962.12-87 无色光学玻璃测试方法光谱内透过率测试方法 GB7962.13-87 无色光学玻璃测试方法导热系数测试方法 GB7962.14-87 无色光学玻璃测试方法耐酸稳固性测试方法 GB7962.15-87 无色光学玻璃测试方法耐潮稳固性测试方法 GB7962.16-87 无色光学玻璃测试方法线膨胀系数和转变温度测试方法 GB7962.17-87 无色光学玻璃测试方法紫外、红外折射率测试法--最小偏向角GB7962.18-87 无色光学玻璃测试方法紫外、红外折射率测试法--自准直法GB7962.19-87 无色光学玻璃测试方法相对研磨硬度测试方法

电子仪器仪表装调工国家职业标准

电子仪器仪表装调工国家职业标准一、职业概况 1.1职业名称电子仪器仪表装调工 1.2职业定义使用手工工具、仪器仪表及专用电子设备，从事对电子仪器仪表进行组合装配及调试的人员。 1.3职业等级本职业共设四个等级，分别是：电子仪器仪表装调工初级（国家职业资格五级）、电子仪器仪表装调工中级（国家职业资格四级）、电子仪器仪表装调工高级（国家职业资格三级）、电子仪器仪表装调工技师（国家职业资格二级）。 1.4职业环境条件室内、常温。 1.5职业能力特征有一定的学习能力和表达能力，有较强的空间感和应用计算能力，有准确的分析、推理及判断能力，手指、手臂灵活，动作准确协调，色觉正常。 1.6基本文化程度初中毕业。 1.7鉴定要求 1.7.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。 1.7.2申报条件参照“上海市职业技能鉴定申报条件”。 1.7.3鉴定方式非一体化鉴定模式（四、三、二级）：理论知识考试采用笔试卷，技能操作考核采用实际操作方式进行，两项考试（考核）均采用百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。一体化鉴定模式（五级）：每个模块鉴定均达到60分为合格。国家职业资格二级还要进行综合评审。 1.7.4考评人员与考生配比理论知识考试原则上按每20名考生配1名考评人员（20:1），技能操作考核原则上每5名考生配1名考评人员（5:1）。

1.7.5鉴定时间理论知识考试时间为90分钟，技能操作考核时间为240～360分钟。 1.7.6鉴定场地设备理论知识考试场所为标准教室。技能操作考核应具备能满足该工种技能鉴定所需要的场所，以及电子仪器仪表装调所需的工具和设备（包括装配、测试用仪器仪表和鉴定用标准仪器），场地环境应符合环境保护和安全生产要求。二、工作要求 2.1 “职业功能”、“工作内容”一览表 2.2 各等级工作要求 2.2.1 电子仪器仪表装调工（五级）

照度标准

第一章总则第1.0.1条为了在工业企业照明设计中贯彻执行国家有关的技术经济政策，有利于保护视力、提高产品质量和劳动生产率，做到节约能源、技术先进、经济合理、使用安全、维修方便，特制定本标准。第条本标准适用于工业企业中的新建、改建和扩建工程。不适用于地下建筑、地下矿井、无窗厂房等。第条工业企业照明设计，除应遵守本标准外，尚应符合现行国家有关标准和规范的要求。第三章照度标准第一节一般规定第3.1.1条工业企业照明的照度标准值,应按以下系列分级：、1、2、3、5、10、15、20、30、50、75、100、150、200、300、500、750、1000、1500、2000和3000Lx。第条照明设计标准值应为生产场所作业面上的平均照度值。第条作业面上的照度标准值，根据工作场所和视觉作业的具体要求，应按高、中、低选取适当的标准值，一般情况下采用照度范围的中间值。第条凡符合下列条件之一时，作业面上的照度标准值，应采用照度范围的高值：一、Ⅰ～V等的视觉作业，当眼睛至识别对象的距离大于500m时；二、连续长时间紧张的视觉作业，对视觉器官有不良影响时；三、识别对象在活动面上，识别时间短促而辨认困难时；四、视觉作业对操作安全有特殊要求时；五、识别对象反射比小时；六、当作业精度要求较高，且产生差错会造成很大损失时。第条凡符合下列条件之一时，作业面上的照度标准值，应采用照度范围的低值：一、进行临时性工作时；二、当精度或速度无关紧要时。第二节照度标准值第3.2.1条工作场所作业面上的照度标准值，应符合表的规定。

不宜低于50Lx 。第条混合照明中的一般照明，其照度值应按该等级混合照明照度值的5％～15％选取,不宜低于30Lx 。但采用高强气体放电灯时，不宜低于50Lx 。第条对于一般生产车间和工作场所作业面上的照度标准值，可按本标准附录二采用。第条工业企业辅助建筑的照度标准值，应符合本标准附录三的规定。第条厂区露天工作场所和交通运输线的照度标准值，应符合本标准附录四的规定。第条对于备用照明的照度标准值，不应低于表中一般照明的10％。而安全照明的照度标准值，不应低于表中的一般照明的5%。疏散照明主要通道上的疏散照明照度标准值，不应低于。第条照明设计计算照度值应为表、附录二、附录三和附录四的照度标准值除以表所规定的维护系数值。第4.0.1条照明光源宜采用荧光灯、白炽灯、高强气体放电灯（高压钠灯、金属卤化物灯、荧光高压汞灯）等。第条当悬挂高度在4m 及以下时，宜采用荧光灯；当悬挂高度在4m 以上时,宜采用高强气体放电灯；当不宜采用高强气体放电灯时，也可采用白炽灯。第条在下列工作场所的照明光源，可选用白炽灯：一、局部照明的场所；二、防止电磁波干扰的场所；三、因光源频闪效应影响视觉效果的场所；四、经常开闭灯的场所；五、照度不高，且照明时间较短的场所。第条应急照明应采用能瞬时可靠点燃的白炽灯、荧光灯等。当应急照明作为正常照明的一部分经常点燃且不需要切换电源时，可采用其它光源。第条当采用一种光源不能满足光色或显色性要求时,可采用两种光源形式的混光光源. 混光光源的混光光通量比,宜按表选取。

家用新风系统的选择参考标准

家用新风系统的选择参考标准相信每一个购买新风系统的消费者，追根究底都是想买到健康，那么怎样才能保证买到的家用新风就能达到健康标准的呢？ 1、看品牌和厂家专业性家用新风系统的品牌和厂家的专业性，是保证新风系统质量的最基本前提，也是保证新风系统能够达到健康标准的最重要因素。在选择品牌的时候，一定要注意甄别“洋品牌”。这里并不是排斥国外品牌，新风系统是很受地域性限制的，因为欧美国家室外的空气质量好，对新风系统的净化要求不高，但是国内的空气质量很差，新风系统净化要求很高，所以，就算是证件齐全的合格进口品牌，同样有可能出现水土不服的情况。 2、看实际指标在选购家用新风系统的时候，往往会看到很多厂家提供的指标“净化效率99.99%”“净化效率99%”“净化效率99.97%”这样的数据的确很诱人，但相信很多消费者对类似的数据，已经有了一个戒备心理，因为不少时候，不少产品根本不能达到厂家提供的指标，就好比前段时间CCTV爆料的空气净化器一样，很多都达不到宣传的标准。这里，并不是要说这些指标是虚假的，只是不同的测量方式，不同的测量环境，不同的检测仪器，会有不同的结果，这些指标，或许不适合家居或办公，但或许适用于需要通风的场所！ 3、看耗材更换方便与否对于家用新风系统而言，这一点同样十分的重要，因为新风系统的滤材是需要定期更换

的，尤其在那些污染较为严重的城市，更换的频率可能会更高一些，若是每次更换滤网都需要请专业的师父，需要专业的设备拆下来等等，这不仅很麻烦，还有很多安全隐患，更不要说后期维护了。所以，在选择购买的同时，多了解一下是否方便自己拆装更换。 4、看是否会造成二次污染要注意看新风机在使用过程中是否会产生二次污染，风口的设计是否合理，避免发生污浊空气倒灌，对室内造成二次污染。附：新风系统健康标准 1、室内PM2.5的日均值不得高于75微克/m3（国标GBT 3095-2012） 2、室内二氧化碳溶度不得高于0.10%（GB/T 18883-2002） 3、室内换气次数不得低于1次（JGJ 134-2001 J 116-2001） 4、每人每小时最小新风量30m3/h（GB/T 18883-2002）陕西锦盛环保科技有限公司！

问答题参考标准答案(排序修改版)

问答题一.名词解释 1、市场营销环境答:是指与企业营销活动有关的外部不可控制的因素和力量,是影响企业生存和发展的外部条件。 2、市场细分市场细分：就是企业根据消费者需求的多样性和购买动机行为的差异性，把整体市场即全部顾客和潜在顾客，划分为若干具有某种相似特征的顾客群,以便确定自己的目标市场。 3、品牌答：是用以识别某个销售者或某群销售者的产品或服务,并使之与竞争对手的产品或服务区别开来的商品名称及其标志, 通常由文字,标记,符号,图案,和颜色等要素或这些要素的组合构成。二．简答题: 1、简述企业在哪些情况下可能需要采取降价策略？答：１)企业的生产能力过剩,需要扩大销售，但企业又不能通过产品改进和加强销售工作等来扩大销售.2)在强大的竞争压力之下,企业的市场占有率下降,3)企业的成本费用比竞争者低，企业企图通过降价来掌握市场或提高市场占有率,从而扩大生产和销售量，降低成本费用. 2、市场营销渠道与分销渠道有何区别？答：市场营销渠道是指配合起来生产,分销和消费某一生产者的产品和服务的所有企业和个人,而分销渠道是指某种产品和服务在从生产者向消费者转移过程中,取得这种产品和服务的所有权或帮助所有权转移的企业和个人.市场营销渠道包括产品供产销过程中的所有有关企业和个人，如供应商,生产者,中间商，代理商,辅助商以及最终消费者或用户等, 而分销渠道不包括供应商和辅助商. 3、促销有哪些作用？

答:1)传递信息，强化认知．2）突出特点,诱导需求.3)指导消费，扩大销售.4)滋生偏爱,稳定销售 4、市场营销组合的特点是什么? 1)可控性. 构成市场营销组合的各种手段是企业可以调节,控制和运用的因素; 2)动态性．市场营销组合不是固定不变的静态组合,它应根据内部条件和外部环境变化的影响,做出相应的反应; 3）复合性. 构成市场营销组合的四大类因素,各自又包括了多个次要一级或更次一级的因素； 4)整体性，市场营销组合的各种手段及组成因素,不是简单的相加或拼凑集合，而是一个有机的整体,共同发挥“合力”效应。一.名词解释 1,促销组合：就是企业根据产品的特点和营销目标,综合各种影响因素,对各种促销方式的选择,编配和运用。２，市场定位：根据竞争者现有产品在细分市场上所处的地位和顾客对产品某些属性的重视程度,塑造出本企业产品与众不同的鲜明个性或形象并传递给目标顾客，使该产品在细分市场上占有强有力的竞争位置。３，成本领先战略:就是一个企业力争使其总成本降到行业最低水平，核心是争取最大的市场份额,以达到单位产品成本最低,从而以较低售价赢得竞争优势。二．简答题 1、简答相关群体对消费者行为的影响？答：１)信息性影响，指相关群体的价值观和行为被个人作为有用的信息加以参考; 2)功利性影响。指相关群体的价值观和行为方式对消费者发生作用后可以帮助其获得奖赏或避免惩罚; 3)价值表现的影响。指群体的价值观和行为方式被个人所内化,无须任何外在

弄清几个与从参考系有关的问题

弄清几个与从参考系有关的问题（获得全国二等奖）北京市顺义一中——张福林（101300）参考系是物理学的大舞台，但是在中学物理教学实际中并没有深刻认识到演出与舞台的关系。本文试图从参考系的角度出发对物理教学中的一些问题做些清理。 1.处理运动学问题和动力学问题时对参考系的要求：一般说来，研究运动学问题时，只要描述方便，参考系可以随便选择。但考虑到动力学问题时，选择参考系就要慎重了，因为一些动力学规律(如牛顿三定律)只对某些特定的参考系(惯性系)成立。一般物体的运动速度是与参考系有关的，但是对于光速来讲：在彼此相对作匀速直线运动的任何一个惯性参考系中，所测得的光在真空中的速度都是相同的。 2.惯性概念是力学中的一个重要概念，惯性是指物体保持静止或匀速直线运动的性质。表面看惯性是物体的性质，但仔细考虑会发现惯性概念是与参考系有关的。只有在惯性系中物体才有保持静止或匀速直线运动的性质。在非惯性系中物体没有这样的性质。 3.力的概念与参考系的关系：我们知道，对于力的大小可由F=ma 来定义，而加速度是与参考系有关系的，因此力也是与参考系有关系的。在非惯性系中的惯性力是与非惯性系的加速度有关的。在广义相对论中，引力场与非惯性系是等价的。 4．摩擦力方向与参考系的关系：我们知道摩擦力方向与相对运动或相对运动趋势方向相反。但在这里必须明确，这里的讲相对方向是以施给摩擦力的物体为参考系的。例:如图1所示，一质量为m =20千克的钢件，架在两根完全相同的、平行的长直圆柱上，钢件的中心与两柱等距。两柱的轴线在同一水平面内。圆柱的半径r =0.025米，钢件与圆柱间的摩擦因数为μ=0.20，两圆柱各绕自己的轴线作转向相反的转动，角速度ω=40弧度/秒。若沿平行于柱轴的方向施力推着钢件作速度为v 0=0.050米/秒的匀速运动，推力是多大？（设钢件左右不发生横向运动。）分析：由于动摩擦力方向与相对运动方向相反，因此，讨论摩擦力方向时必须以施给摩擦力的物体为参考物，定相对运动方向。对于此问题圆柱转与不转，摩擦力的方向是不同的。解：对于一边，摩擦力方向如图2，大小为f 1，则有： 21mg f μ=，0 tan v r ωθ=，θcos 21f F =，三式联立得 N 0.2)( 12 =+= v r mg F ωμ 相对 f 图2

焊接参数选取参考规范

一、焊接对象 1、被焊总成的每一个零件的形状尺寸或其他技术要求都应符合图纸,才允许装配焊接。 2、被焊总成有下列情况不允许焊接：（1）被焊总成表面有氧化皮；（2）被焊表面有锈蚀或其他的污物；（3）被焊表面有浓厚的油脂，如拉延油等，但允许有一层薄而稀的防锈油；（4）被焊表面有油漆；（5）被焊表面有涂塑层。二、焊接设备要求 1、各种点焊设备的主要技术指标应达到完好状态，如出现故障必须排除后方可工作。 2、用于各焊接工序的工辅具，夹具都应处于完好状态。三、焊接工艺 1、点焊工艺参数包括以下几项：（1）电极压力；（2）焊接电流；（3）焊接时间； 2、冷轧板点焊工艺参数的选择选择点焊工艺参数时可以采用计算方法或查表的方法。无论采用哪种方法，所选择出来的工艺参数都要通过工件试焊后检查进行验证，反复调整后确定出最佳值。推荐的点焊工艺参数冷轧板焊接规范范围板厚（mm）电流（I/A）压力(F/N) 焊接时间(Per) 0.64100-6600 500-2000 6-22 550-2000 7-24 0.7 4700-7200 0.754800-7600 580-2000 7-24 0.85000-8000 600-2200 7-25 0.95200-8400 600-2200 8-25 1.05600-8800 750-2250 10-25 1.26100-9800 850-2700 10-25 2.08000-13300 1500-4700 12-30 3、两种不同厚度的钢板的点焊（1）当两工件的厚度比小于3:1时，焊接并无困难.此时工艺参数可按薄件选择，并稍增大一些焊接电流或通电时间，通过工艺试验最终确认。

评分参考标准

数学试卷2018-2019学年度七年级（下）数学期中考试卷评分参考标准一、精心选一选 1、B 2、D 3、A 4、B 5、C 6、B 7、C 8、C 9、D 10、A 二、细心填一填 11、（7，6） 12、700 13、10800 14、 2 ， 1 15、如果有两个角是同位角，那么这两个角相等，假 16、如：8，8，6等 17、AB CD 内错角相等，两直线平行。 18、（-3，1） 19、1050 20、520 三、专心解一解，认真读题，冷静思考 21、（略）22、（1）描出一点得0.5分，（2）1分23、每空一分。 24、解：设它是n边形，依题意得：…………………….1分（n-2）1800+3600=14400…………………………….3分解得：n=8………………………………………….1分答：它是八边形。……………………………………1分 25、（1）2分，（2）每写出一个坐标得1分。 26、证明：∵CE是∠DCB的角平分线 ∴∠1=∠2 …………………………………….2分 ∵CE∥AB ∴∠1=∠A ∠2=∠B…………………………………….4分 ∴∠A=∠B……………………………………1分 27、解：∵△ABC中，∠BAC=600 ∴∠ABC+∠ACB=1800—∠BAC=1800—600=1200…………….2分 ∵∠ABC与∠ACB分别是△ABD与△ACE的外角 ∴∠ABC=∠1+∠2 ∠ACB= ∠3+∠4 …………………….3分 ∴∠1+∠2+∠3+∠4=∠ABC+∠ACB=1200……………………1分 28、（1）三角形中线平分三角形的面积…………………………………..2分 (2)画对一个得2分，画对两个得3分（3）3分 29、（1）2分（2）1分+2分（3）2分+2分

浙江选考地理试卷(含参考标准答案)()

2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试地理试卷本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分l00分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试題】标出。考生注意： l．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小題列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） l．下列既属于清洁能源，又为可再生能源的是 A．煤炭B．天然气C．风能D．核能2．某山区发生地震后，由于道路毁坏、通讯中断，救灾指挥部急需掌握抢险队所在位置、受灾面积和受灾程度等信息，能满足上述要求的地理信息技术是 ①地理信息系统②卫星遥感③全球定位系统④雷达预警⑤虚拟现实 A．①②③B．②③④C．①③⑤D．②④⑤ 3．采用GIS技术叠加某城市地质、人口密度、交通、植被等图层，可选出地质条件适宜、人口密度小、远离主干道路、植被覆盖率高的区域，则该区域适宜建设 A．汽车加油站B．度假村C．垃圾处理场 D.大型超市 4．华北某一山区，在石灰岩山坡，土壤呈碱性，多生长柏树；在花岗岩山坡，土壤呈酸性，多生长油松。这反映的是 A．垂直分异规律B．纬度地带分异规律 C．地方性分异规律D．干湿度地带分异规律 5．统计数据表明，在多数太阳活动高峰年，全球农业倾向于增产；在太阳活动低峰年，歉收的几率更高一些。这说明太阳活动会 A．改变地貌形态，影响农作物产量B．改变气候状况，影响农作物产量 C．改变水文状况，影响农作物产量D．改变土壤性状，影响农作物产量

巧选参考系解运动学题

巧选参考系解运动学题在处理有关运动学的问题时，我们习惯于选取地球或相对于地面静止的物体作为参考系，其实参考系的选取是任意的。选取的原则是根据研究问题的方便。在解决一些实际问题时，如能灵活巧妙的选用其他物体为参考系，往往可简化求解过程。下面通过实例谈谈如何巧选参考系快捷解题。例1 有人逆水行舟，途中从船上掉下一漂浮物，10分钟后发现，并立即调头追赶，如果人划船速度大小保持不变，则追上漂浮物需多少分钟？解析取水为参考系，则漂浮物落水后不再运动，船以v 2向右行驶10分钟后调头仍以运动到漂浮物落水处，因船的往返速率和路程均相同，故往返时间必相同，即返回时间也为10分钟。点评以水为参考系，化水动为水静，这样船在水中往返，就如同人在操场跑道上往返一样，答案立即可得。例2 火车甲以速度v 1匀速行驶，司机发现前方同轨道上相距s 处有另一火车乙沿同方向以速度v 2（对地，且v 1> v 2）做匀速运动，司机立即以加速度a 紧急刹车，要使两车不相撞，a 应满足什么条件？解析两车不相撞的临界条件是：甲车追上乙车时，两车速度相等。以乙车为参考系，刹车后甲车相对乙车做初速度为v 0= v 1- v 2、加速度为a 的匀减速直线运动，当甲车相对乙车的速度减为零时，若相对位移s s ≤'，则不会相撞，故由s a v v a v s ≤-=='2)(22 212 0得 s v v a 2)(2 21-≥ 点评本题通过巧妙地选取参考系，使两车运动的关系变得十分简明。例3 有一升降机在向上作加速度为a =2.2m/s 2的匀加速直线运动。某一时刻，有一颗螺钉从升降机的顶部脱落，若升降机顶部到底板的高度h =6m ，求螺钉落到底板所需的时间。（空气阻力不计，g =9.8m/s 2）解析设螺钉刚开始脱落时，升降机向上的速度为v ，螺钉也具有向上的速度v ，以升降机为参照物，螺钉相对升降机底板的初速度v 0=0，螺钉相对升降机底板的加速度a =（ 2.2＋9.8）m/s 2=12m/s 2，螺钉相对升降机底板的位移S =h =6m ，由2021at t v s +=并注意到v 0=0，可得112 622=?==a s t s 点评如果以地面为参考系，则该题解答很烦琐，可见参考系的选取得当，可以简化对运动的描述，从而达到简化解题过程的目的。

照明照度标准

【国家标准】民用建筑照明设计标准(GBJ133-90 摘录) 所有均摘自国家标准《民用建筑照明设计标准》(GBJ133-90)。图书馆建筑照明的照度标准值附录2-1 类别参考平面及其高度照度标准值(lx) 低中高一般阅览室、少年儿童阅览室、研究室、装裱修理间、美工室 0.75m水平面150 200 300 老年读者阅览室、善本室和舆图阅览室0.75m水平面200 300 500 陈列室、目录厅(室)、出纳厅(室)、视听室、缩微阅览室 0.75m水平面75 100 150 读者休息室0.75m水平面30 50 75 书库0.75m水平面20 30 50 开敞式运输传送设备0.75m水平面50 75 100 办公楼建筑照明的照度标准值附录2-2 类别参考平面及其高度照度标准值(lx) 低中高办公室、报告厅、会议室、接待室、陈列室、营业厅0.75m水平面100 150 200 有视觉显示屏的作业工作台水平面150 200 300 设计室、绘图室、打字室实际工作面200 300 500 装订、复印、晒图、档案室0.75m水平面75 100 150 值班室0.75m水平面50 75 100 门厅地面30 50 75 注：有视觉显示屏的作业，屏幕上的垂直面照度不应大于150lx。商店建筑照明的照度标准值附录2-3 类别参考平面及其高度照度标准值(lx) 低中高一般商店营业厅一般区域0.75m水平面75 100 100 柜台柜台面上100 150 200 货架 1.5m垂直面100 150 200 陈列柜、橱窗货物所处平面200 300 500 室内菜市场营业厅0.75m水平面50 75 100 自选商场营业厅0.75m水平面150 200 300 试衣室试衣位置1.5m高处垂直面 150 200 300 收款处收款台面150 200 300 库房0.75m水平面30 50 75 注：陈列柜和橱窗是指展出重点、时新商品的展柜和橱窗。影院剧场建筑照明的照度标准值附录2-4

问答参考标准

朝聚眼科医院视光配镜中心问题回答参考标准一、视光学： 1. 问：为什么会近视？答：近视形成的原因主要两方面：（1）遗传因素（2）环镜因素：这种因素很多，其影响也相对较广，如不注意用眼卫生；长时间看电视、用电脑，用眼过于疲劳；屏幕辐射、光污染；大气的污染、微量元素的缺乏、营养成分的失调和不符合人体工学要求的教具等。 2．问：我小孩的眼镜要不要天天戴？答：具体看其眼睛的状况，一般我们建议3.00D以上以及有较大散光的顾客, 眼镜必须常戴, 否则容易用眼疲劳,造成视力下降。 3．问：我的近视为什么会加深？答：近视加深牵涉到两大问题：（1）生长发育问题。就象到了18-20岁不会再发育了，近视也就不会再加深一样，孩子的身高、体重增加的速度太快，眼球也会变化，近视度数也有可能加深得快。（2）环境问题。学校的功课压力，长期的收看电视，长时间注视电脑屏幕和手机屏幕，不注意用眼卫生等，都可能造成近视的加深。 4. 问：近视可不可以治疗？答：现在市面上治疗眼睛的偏方甚多，有针炙、有的指压、有的按摩，有的吃药… 但治愈效果因人而异，对假性近视或许有效，对真性近未必有效。 5．问：我是假性近视吗？为什么要散瞳验光？答：有些青少年由于看近时过度调节，造成眼球睫状肌痉挛，看远处时睫状肌无法放松，引起一时性的看远视力减退，称为假性近视。若使用阿托品散瞳后，近视度数消失，呈现为正视或远视，则为假性近视。散瞳验光可以鉴别孩子是否假性近视。一般18岁以下的孩子需要散瞳。（店内可视情况而定） 6. 问：这样的度数用配眼镜吗？我不想给孩子配。

答：一般0.50或者0.75D的就要开始戴眼镜了，如果不给孩子及时配戴眼镜的话，会造成还是眼睛的过度疲劳，度数反而比不戴镜长得更快。 7．问：什么是散光？答：散光也是屈光不正的一种。有轻度散光的人视力通常正常，但在看某一距离的物体时可能出现头痛、视疲劳和视力模糊。有严重散光眼的人视物不清和扭曲。看远看近都不很清楚，近距离工作时间稍长即眼胀头痛阅读窜行或有重影。 8. 问：我的散光用担心吗？答：（1）您的散光属于轻中度（小于2D）散光，不必担心，散光的度数不会逐年增加，一般上下度数有些小的浮动，属于正常范围。（2）您是高度/重度（2-3D/3D以上）散光，建议您做一项角膜地形度检查，判断一下是生理性还是病理性的散光，生理性散光观察就可，病理性的散光要及时采取治疗措施。 9. 问：什么是屈光参差？答：两只眼的屈光度数不相对称，称为屈不参差。 10. 问：我两只眼睛度数相差很多，会不会引起不良后果？答：每个人的大脑都具有一定的融像功能，其能接受的屈光不正界限值一般为2.5D，若屈光参差低于此值，一般不会引起不适，但若其屈光参差大于2.5D，多有可能出现重影、复视等现象。 11. 问：什么是弱视？怎么治疗？要戴多久能治好？答：矫正视力低于0.8（0.9）称为弱视。孩子在散瞳验光后，确定配镜度数，戴镜治疗，治疗之间不一定，根据度数的大小，孩子的年龄不同，度数小，年龄小的孩子好治疗一些。 12. 问：为什么我会有老花？答：随着人的年龄的增长，这是一种生理现象。一般到40岁开始出现左右出现，会逐渐发现看近疲劳，需拿远一点儿看，看近模糊等现象，这就是老花，您不必担心。 13．问：出现老光会有什么表现（症状）？答：（1）视近模糊（2）黄昏或光线变暗时视近模糊