黄伯荣现代汉语语法.修辞部分试题两套word版本
《现代汉语》试卷(A卷)
一、填空：（15分）
1、根据不同的语法功能和意义，可以把词分为____________和____________两
大类。
2、量词可分为____________和____________两类。
3、连词是用来________________________的词。
4、短语的主要内容有名词短语、动词短语、形容词短语、____________、
____________、____________、____________等。
5、疑问句可分为四类：_______________、_________________、______________、
______________。
6、复句的构成方式主要有两种方式：____________和____________。
7、修辞格的综合运用，主要有____________和____________两种方式。
8、夸张包括扩大夸张、____________和____________三种。
9、对偶包括____________、____________、____________三种。
10、短语主要有三种组合方式：一种是________________，另一种是
____________，第三种________________________。
11、形容词短语就是以____________的短语。
12、固定短语包括____________和____________。
13、选择复句可以分为____________、____________、____________三种。
14、介宾短语是由介词和它的宾语构成的短语，充当介词宾语的，主要是
____________词、____________词、____________词。
15、层递包括____________和____________。
1、语法：
2、短语：
3、主谓句：
4、修辞：
5、独立语：
（8分）
1、蝙蝠
．．是在．夜间飞行，捕捉
．．飞蛾和蚊子的。它无论怎么
．．飞，也．不会撞上什么东
西，即使
．．一根极细的电线，它也能灵巧
．．地绕开。
2、那．一天，天还．没有亮，我们连悄悄摸进“三九一”高地下面
．．的山坳，潜伏
．．在
一条比较隐蔽的山沟里。
3、它没有婆娑
．．的姿态，没有
．．屈曲盘旋的虬枝，也许
．．你要说它不美。但是它伟岸
．．，
正直，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈
．．．．与挺拔，它是树中的伟丈夫。
（8分）
1、齿鲸主要吃大鱼和海兽。
2、跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。
3、成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。
4、闪闪的烛光，照着她那带着皱纹的慈祥的脸。
5、午饭之后，卫老婆子又来了。
6、反动统治阶级破坏这一带的自然环境也是泥石流频繁爆发成灾的一个重要原
因。
7、“雷锋夕照”的真景我见过。
8、他说他梦见一条龙从天上下来了。
分）
1、全心全意
2、东一榔头西一棒槌
3、在昨天下午
4、对学校的情况
5、教室里静悄悄的
6、大家选他当代表
7、跟火一样红8、静静地等着他
9、屋子里边10、走过来
六、用符号图示法分析下列各句中的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
（1０分）
1、回来后，他俩都写了日记。
2、资本家看到威胁恐吓的手段行不通。
3、那个小苍蝇停在一棵大松树上。
4、我用鞭子着实教训了它一顿。
5、我身旁的步话机员小李用沙哑的声音向上级报告战斗情况。
6、在场的同志都感动得流下泪来。
7、立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
8、他在政治思想方面留给我们许多有益的东西。
9、渡河前我们做了周密的准备。
10、地势渐渐更加陡起来。
（５分）
１、我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙。
２、小街上霎时间沉寂起来。
３、这件事他一句也没有对我说。
４、小白兔长长的耳朵，红红的眼睛。
５、苹果红得可爱。
６、他头脑清楚。
７、洁白的花朵。
８、好极了！
９、为胜利干杯！
１０、妈妈心里很难过。
（１０分）
１、你如果不安心工作，工作就干不好。
２、“平陆事件”充分体现了党对劳动人民的深切关怀，反映了社会主义制度的无比优越。
３、阿Ｑ不独是姓名籍贯不些渺茫，连他先前的“行状”也渺茫。
４、那只鸟经过一阵可怕的挣扎，就倒下去死了。
５、我不是个宪章派，从来就不是。
６、由于他骄傲自满，以致许多事情做不好。
７、谎言不管重复多少遍，也不能成事实。
８、如果现在不努力，将来就要后悔。
９、你尚且不会，更别说他了。
１０、只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！
（８分）
１、小兴安岭一带四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
２、他委实是支撑不住了，他的一双眼皮像有几百斤重，只想合下来。
３、到了潇湘馆，一见黛玉的灵柩，贾母已哭得泪干气绝。
４、雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。
５、中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩办学生的武功。
６、射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演讲倒可以不看读者不看听众吗？
７、春天繁花开满峡谷，秋天果实压满山腰。
８、长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
１、举例说明结构助词“的”、“地”、“得”的用法。
２、修辞是运用语言的艺术，怎样理解“运用”的含义。３、“我们”和“咱们”用法有何不同？
突出。（４分）
《现代汉语》试卷（B卷）
一、填空：（15分）
16、主谓句根据其谓语结构类型，又可以分为名词谓语句、动词谓语句、
_____________________和_____________________四类。
17、实词可分为名词、动词、形容词、数词、____________和____________
六类。
18、连词是用来连接_________________________________的词。
19、短语的主要内容有名词短语、动词短语、形容词短语、____________、
____________、____________、____________等。
20、主语句中，常用的特殊句式有四类：_______________、
_________________、______________、______________。
21、复句的构成方式主要有两种方式：____________和____________。
22、修辞格的综合运用，主要有____________和____________两种方式。
23、对偶包括正对、____________和____________三种。
24、代词分为____________、____________、____________三种。
25、短语主要有三种组合方式：一种是________________，另一种是
____________，第三种________________________。
26、主谓短语就是_______________________________________的短语。
27、转折复句包括____________和___________两种。
28、选择复句可以分为____________、____________、____________三种。
29、助词可分为三类：______________、______________、______________。
30、比拟包括____________和____________。
6、修辞：
7、单句：
8、短语：
9、双宾句：
10、祈使句：
（8分）
4、从此．就看见许多的先生，听到许多新鲜
．．的讲义。解剖学是．两个教授分任的。
最初是骨学。其时进来
．．的是一个黑瘦
．．的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠．
大大小小的书。
5、他吃得那么
．．香甜，看不出有丝毫难咽的样子
．．。说实在的，牛骨头炖野菜，闻
起来
．．香喷喷的，可一吃起来就不是滋味
．．。
6、我们
．．看太阳，觉得
．．它并不大，实际上它可大得很．，要１３０万个地球才能．抵
得上一个太阳。因为
．．太阳离地球太远了，所以看上去
．．它只有一个盘子那么大。
（8分）
9、村头上，打谷场里，到处堆着像小山一样高的庄稼先秸子。
10、准备工作很快地完成了。
11、几只小鹿在溪边散步。
12、翻
了一
会
儿，
觉得
没有
什么
合意
的，
就踱
到北
边。
13、他们要知道的就是远景问题。
14、这雨来得又突然又猛烈，震击得人们手忙脚乱。
15、我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
16、王叔叔和助手小金歌驾驶着另一台拖拉机来了。
分）
1、七手八脚
2、从广州带来许多香蕉
3、你们村的
4、又干净又舒服
5、于１９８５年
6、呼和浩特和包头这两座城市
7、战争与和平8、关于改革管理体制的意见9、和我一般大10、向西
六、用符号图示法分析下列各句中的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
（1０分）
11、有一天，发生了一件不愉快的事。
12、通讯员小周伏在指导员身上。
13、他有时还问我一两句。
14、妈妈决定送我上医院。
15、这时候，我真忘掉了一切。
16、工人们立刻把戒严司令部紧紧地包围起来。
17、大小将领们把眼光移向闯王。
18、人们爱这种和谐的美。
19、四周的山把这山谷包围得像一口井。
20、人们在摘苹果。
（５分）
１１、这又不由得使我们想起松树的崇高的风格。
１２、这个人好脑筋。
１３、这件事他一句也没有对我说。
１４、我喜欢游泳。
１５、一树桂花十里香。
１６、妈妈心里很难过。
１７、多好的藏族兄弟。
１８、好极了！
１９、天色暗了！
２０、醉人的绿呀。
（８分）
１２、 今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来。 １３、 中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩办学生的武功。
１４、 射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演讲倒可以不看读者不看听众吗？
１５、 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
１６、 当战士两年多，没有什么贡献想起来真对不起革命，对不起上级，也对不起自己。 ３、 宾语和补语有什么区别。
４、符
号图
示法
和框
式图
解法
各自
的优
缺点
是什
么。
３、举例说明短语主要有哪三种组合方式？
突出。（４分）
现代汉语语法修辞离线作业答案
浙江大学远程教育学院 《现代汉语语法修辞》课程作业 姓名：学号： 年级：学习中心：————————————————————————————— 一、分析题 1．指出下列词语的构成方式 说明（补充）砖头（附加）化学（偏正）月亮（陈述）革命（支配）鸟儿（附加）董事（支配）雪白（偏正）太太（叠音） 2．分析下列单位，将他们分别归入词和短语，并简要说明理由 老鹰－老照片木头－撞头甘苦－雨雪白菜-白布雪白-雪堆 词老鹰、木头、白菜、雪白 短语老照片、撞头、甘苦、雨雪、白布、雪堆 3．指出下列句子中加线词的词性。 （1）他过分激动。（副）（2）你买了多少礼物？（代）（3）里面黑咕隆咚的。（代） （4）任何事情都应该尽力去做。（代）（5）将来一定属于你们。（代）4．辨析下列各组词，从作句法成分和组合能力上说明它们的语法特征。 （1）友好－友谊（1）形容词－名词（2）特别－格外（2）形容词－副词。 形容词常作谓语或谓语中心语和定语；名词经常作主语和宾语。 副词主要用来修饰动词、形容词、副词、句子等，说明时间、地点、程度、方式等概念，在句中主要作状语。 （1）答：“友好”和“友谊”这两个词的语法功能不同，“友好”前面可以加“不”和“很”，而“友谊”不行。我们可以说“很友好”、“不友好”，但不能说“很友谊”、“不友谊”；“友好”在句子中主要充当谓语（两国人民非常友好）和定语（友好邻邦），“友谊”在句子中经常充当主语（友谊第一）和宾语（增进友谊）。根据它们的不同功能，我们说“友好”是一个形容词，“友谊”是一个名词。（2）答：“特别”强调特征与其它不同。可作形容词，例：她很特别；也可作副词，例：今天特别冷。“格外”是副词，强调与一般事物属性不同意。 5．区别下列句子中加线词，说明各组内词，哪些是兼类词，哪些同音词，哪些是词类活用。 （1）这是一个误会/别误会了我的意思兼类词 （2）苹果两块钱一斤/现在的一斤相当于古代的一百钱。同音词 （3）他比阿Q还要阿Q。词类活用 6．指出下列短语的结构关系。
现代汉语语法与修辞答案讲课教案
“他主张赶快去”中的“赶快去”是（）。 .副词性宾语 .受事宾语 .谓词性宾语 .施事宾语 2、 a.村子里回来了一批转业军人。 b.村子里有一批转业军人回来了。 以上两个句子（）。 . D. 都是兼语句 .是存现句和兼语句 .都是存现句 .是兼语句和存现句 3、 “我去还是不去？”是（）。 . C. 特指问句 .正反问句 .选择问句 .是非问句 4、 有意义的能独立使用的最小语言单位是( )。
.语素 .短语 .词 5、 “不”和“没”都属于（）。 .程度副词 .否定副词 .范围副词 .时间副词 6、 “彻底解决”是（）。 .偏正短语 .中补短语 .动宾短语 .主谓短语 7、 “小张写了一篇文章”中的“小张”是（）。 .施事主语
.谓词性主语 .中性主语 8、 “明代医药家李时珍”是（）。 .联合短语 .偏正短语 .主谓短语 .同位短语 9、 “少壮不努力，老大徒伤悲”是运用了（）。 .串对 .正对 .反衬 .反对 10、 大理花多，多得园艺家定不出名字来称呼。 大理花艳，艳得美术家调不出颜色来点染。 大理花矫，娇得文学家想不出词句来描绘。 大理花香，香得外来人一到这苍山下．洱海边，顿觉飘飘然不酒而醉。以上句子对辞格的使用是（）。 .兼用加套用
.辞格连用 .辞格兼用 11、 “今天冷极了。”是（）。 . F. 动词谓语句 .名词谓语句 .主谓谓语句 .形容词谓语句 12、 下面短语中属于偏正关系的是( )。 . E. 抬进去 .悄悄进来 .看小说 .门开了 13、 下列诗句中，不是对偶句的一项是（）。 . B. 浮云游子意，落日故人情。 .乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 .旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 .野径云俱黑，江船火独明。
黄伯荣《现代汉语》语法-词类笔记
D10.27 第一节语法概说 语言三要素：语音（语言的物质外壳），词汇（语言的建筑材料），语法（语言的组合法则） 语法：1）语法规律——客观存在的语法事实 2）语法学——知识或理论，即语法学者对客观语法事实的说明，带有主观性。语法研究三个方面：句法、语义、语用。 语法体系：1）语法系统——客观存在的语法事实、语法规律的系统性。 2）语法学体系——语法学说的系统性。 ※一个民族语言的语法系统只有一个，一个民族语言的语法体系可以不止一个。 语法性质：1）抽象性、概括性 2）稳固性，但又具有时代特征 3）民族性 语法单位: 1）语素：语言中最小的意义结合体。 2）词：最小的能够独立运用的语言单位。 3）短语：由词组成、没有语调的语言单位，是造句的备用单位。 4）句子：具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位，句子前后有隔离性停顿。 句法成分：句法构成的组成成分。 1）主语：被陈述的对象，谓语是陈述主语的，两者之间是陈述关系。 2）动语：是支配、涉及后面宾语的成分。 3）宾语：位居动语后头，表示人、物或事情，是动作所支配、所涉及的对象。 4）修饰语：
a)定语：名词性短语里中心语前面的修饰语，位居名词前头、修饰名词 的成分。 b)状语：谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。位居动 词形容词前头的修饰成分。 5）补语：动词、形容词性短语里中心语抹布的补充成分。位居谓词后头起补充说明作用。 ※层次分析法 ※成分符号减半法——动前有主状，动后有补宾。 第二节实词（上） 词类：词的语法性质的分类。 划分目的：说明语句的结构规律和各类词的用法。 分类依据：1）主要依据：词的语法功能——词的分布功能，实词在语句里充当句法成 分的能力，即词的职位。实词都能当句法成分。还指词与词 的组合能力。 2）参考依据：词的形态和意义 形态：构型形态。重叠（研究——研究研究） 构词形态。凿（单独为动词，加“子”构成名词） 意义：语法上同类词的概括意义或意义类别。 实词：名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词； 虚词：介词、连词、助词、语气词 ※印欧语系里，划分词类主要凭词的形态标记，虚词无词类形态标记和功能可言，只凭语法意义。 ※虚词有依附实词表示语法意义的能力，但不能充分句法成分。 （一）名词 1.名词的意义和种类 表示人或事物或时地的名称。 1）专用名词鲁迅中国澳门 2）普通名词朋友（个体）；群众（集合）；道德（抽象）；阳光（物质） 3）时间名词秋天、早晨、明年
浙大远程教育现代汉语语法修辞作业答案全集
语法修辞 1.“火车在广矛盾田野上蜿蜒前进，收过秋的田野，显露出疲惫的黄褐色。”应用了（ C移就）辞格。 2.下列四组词中，一般能受“不”修饰的是（ A 动词、形容词）。 3.下列短语中结构关系相同的一组是（ D 走或留、书本钢笔）。 4.“虽然生活很艰辛，但活泼可爱的小女儿成了他的开心果。”用的辞格是（C 暗喻）。 5.“经过这次交流，使我们深切地理解了对方的苦衷。”一句里的语病是因为（C 成分残缺）引起的。 6.“知道那个不好消息后，心中的阴云就一天天变得厚重起来。”用了（ D 借喻）。 7.下列单位中，可以是语素，也可以直接充当词的是（B 书）。 8.“倒装”这中现象只能出现（D 句子）单位中。 9.语体是（D 语言在长期使用过程中产生的与特定的社会领域相应的功能特征体系。）。 10.下列短语中，属于多义的是（C 我们要学习文件）。 A 去北京玩 B 你为什么这样说 C 我们要学习文件 D 不要跟陌生人说话 11.下列四组词中，词性相同的一组是（C ）。 A 现在、已经 B 红、绿化 C 的、着 D 突然、忽然 解释：“突然”是形容词，除了做状语以外，还能作定语、谓语、补语。“忽然”是副词，只能做状语。 12.下列短语中与“买了一本”结构关系一致的是（ D 写了一句）。 13.“线儿缝在军衣上，情意缝进我心里。”用了（A 拈连）辞格。 14.“揭露10家对华贸易友善的美国公司。”中的“揭露”使用不当的原因在于（C 感情色彩不妥）。 15.超常修辞一般不常见于下列（D 公文公告）语境中。 16.下列用了关联词，但不属于复句的是（ A ）。 A 只有在这个时候，他才能忘却他心中的不快。 B 只有你来了，我们才可以出发。 C 因为下雨，车子也开不起来了。 D 他一来，会场的气氛就完全不同了。 17.词的语法功能是指词的（D 组合能力）。 18.下列四组词语中，用主谓式方式构成的有（C 肉麻）。 19.在下列语体中辞格应用频率和类型最丰富的应为（A 文学） 20.“他是我们村出了名的勤快人——一件衣服能穿一个月都不洗。”使用的辞格是（B 反语）。 21.下面句子中“看起来”应看作句子一般成分（而不是特殊成分）的是（ C ）。 A 看起来要下雨了 B 她看起来要倒下了 C 书一到手，他就看起来了。
现代汉语语法修辞平时作业
《现代汉语语法修辞》平时作业 一、简答题（每题20分，共100分） 1．比较形容词和副词的语法功能并判断“偶然”和“偶尔”的词性。 答：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征；副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。 二者都有形容词和副词的性质，都可以作定语和状语，如：偶然因素／偶尔的事，此处修饰名词是定语；偶然听到鸟鸣／偶尔写，此处修饰动词，是副词。但我们平常使用的时候对“偶然”侧重在它的形容词性，与“必然”相对；对“偶尔”侧重在它的副词性，与“经常”相对。 2．怎样区分宾语和补语？ 答：补语和宾语都位于动词后，宾语多数是名词性成分，一般是动作对象，比如吃苹果，苹果就是动词”吃“的宾语；补语是谓词性成分，一般是补充说明动词的，例如想清楚，清楚是补充说明“想”的，即想到的程度。当然还有很多可作补语的，比如看两遍，两遍是补充说明“看”的。 3．什么是助词？常见的助词分哪些类别？ 答：助词是附着在词、短语、分句或句子上，表示各种附加语法意义的词。 助词的类型： ①结构助词 结构助词表示附加成分和中心语之间的结构关系。 “的、地、得”都读de（轻声），它们的分工是书面上的。定语后面的de写成“的”，状语后面的de写成“地”，补语前面的de写成“得”。 1、“的” 2、“地” 3、“得” 4、“所” ②动态助词 动态助词表示动作进程状态。汉语中的动态助词主要有： “着” “了” “过” “看” “的” “来”和“来着” “着呢” ③比况助词 比况助词附着在名词性或谓词性词语后面，构成比况短语，表示比喻。常见的比况助词有“似的、一般、一样”等。
例如： 他就像丢了魂儿似的。 导演像说京剧道白似的冲着演员大喊。 他咧着嘴直笑，高兴得孩子一般。 他驱车在大街上，随着流水一样的车河，东西南北地奔波。 他熄了发动机，像猎犬一样警惕地观察着四周 ④表数助词 Ⅰ表示复数的助词 Ⅱ表示概数的助词 4．同义词语在意义方面有什么差别？ 答：同义词在附加意义上的不同有：评价不同，语体不同，搭配不同，理据不同。 5．举例说明比喻的修辞效果，说说在运用比喻时应注意的问题。 答：比喻修辞：使形象鲜明生动；使道理浅显易懂。注意的问题：喻体应常见易懂；贴切；富有感情色彩；区分比喻和非比喻；具有新颖性。
现代汉语语法修辞
现代汉语语法修辞 1、课程描述 1、掌握新的语法的修辞理论。 语法：例：副词+名词很中国，很绅士，很女人，非常春天 修辞：例：教授曲解（修辞辞） 2、提高中学语文语法、修辞教学能力。 3、一门语言应用理论的理解。 例：小草（主）偷偷（壮）的从土里（壮）钻（定）出来了（补），嫩嫩的，绿绿的。 例：《济南的冬天》，结尾：这就是冬天（定）的济南（中心语）。 小鬼，快离开我，我掉进泥潭里了！（不能调换，突出老班长把别人的生命看得比自己还重）《繁星》巴金 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，六七月间的夜晚，在庭院中纳凉时，我最爱看天空中密密麻麻的繁星。看着那星天，我就会忘掉一切，仿佛就回到母亲的怀里（复句多意性）。（但……也）递进 论：学习语法、修辞知识的意义。（在中心教学中的作用） 1、提高语言的分析和运用能力。 《老山界》：天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。……黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。 红军战士形象：言行不文明，贬义褒用。 例：《在马克思墓前的讲话》 〔3月14日下午两点三刻〕，当代最伟大的（定）思想家（主）停止思想了。让他一个人留在房里还不到2分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。 3月14日下午两点三刻，修辞手段，精确表述，模糊表达。语法手段：倒装句（突出时间的重要性），字下有线的——讳饰，都表示去世。 2、提高组织教学的能力。 《济南的冬天》用的儿话音多少（12处左右，喜爱，柔美）？用了多少小为词头的问？小山，小雪，小水墨画…….10多处（是虚化的写法，并非真的小，而是给人于亲切，喜爱的感情）。 例：自然，在热带的地方，日光是永远那么高，响亮（通感）的天气，反有点叫人害怕。例：高尔基《童年的朋友》 写外祖母：她的头发多得出奇，密密地盖着两肩，胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。 写头发的密、黑、厚、长语法手段：形容词+补语+壮语+形容词词汇手段：重叠，变词语 二、中学语文语法、修辞教学存在的不足 1、中学语文、语法、修辞教学无纲可依。 2、修辞理论研究与整个中学语文课堂教学脱节。 三、现代汉语有那七种语法实体？举例说明。 答：语素、词、短语、小句、复句、句群、句子语气。 1、语素：是有意义的最小语法单位。例：徘徊（不自由语素）（不能分开）学（自由语素）、习（半自由）、山、水 2、词：是独立运用的最小语法单位。例：学习、徘徊（动、名、形）
黄伯荣_廖序东《现代汉语》笔记整理资料
黄伯荣廖序东《现代汉语》笔记整理 第一章语音 考试内容： 1）声母表：发音部位，发音方法，送气不送气 2）韵母表：高低，前后，圆唇否 3）音节结构表 4）拼合规律表 5）变调的规则4条 一、普通话的定义：汉民族共同语 1）以北京语音为标准音 2）以北方话为基础方言 3）以典范的现代白话文著作为语法规范 二、语音概说 （一）语音的性质 1．物理性质：是语言的物质外壳 2．生理性质：是由人体发音器官发出的 3．社会性质：要表达一定的意义 物理性质音高：指声音的高低，决定于发音体振动的快慢。汉语声调音强：指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。语调 音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的久暂。轻声 音色（音质）：指声音的特色。 1）发音体不同 （区分声母、韵母） 2）发音方法不同 3）发音时共鸣器形状不同 （二）语音的单位 1．音素：最小的语音单位元音：发音时气流不受阻 辅音：发音时气流受阻
2．音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。 一般来说，一个汉字表示一个音节。 普通话的一个音节由声母、韵母、声调组成。 3．音位：是能区别意义的最小语音单位。 例：辅音和声母，元音和韵母是对等的概念吗？ 答：不是，因为元音，辅音；声母、韵母是从不同系统分的类。 1）虽然声母由辅音充当，但有的辅音不作声母，只作韵尾，如： guāng中的“ng” 2）辅音n既可作声母，也可作韵尾。如n．án．，n在音节开头是声母，在音节末尾的n是韵尾 韵母和元音也不相等 1）韵母有的由单元音或复元音构成。 如：tā , xiā ,guài 2）有的由元音带辅音构成 如：gān , gēng ,guān 例：“音位”和“音素”的区别 区别在于能否辨义：能辩义：音位；不能辩义：音素 如：n , l 在普通话中是不同音位，但在南京话中是同一音位，不同音素 例：判断音位个数 hán 和 lán ：共 h , l, a , n 4个音位 hán 和nán ：共 h , l, a 3个音位 （三）记音符号 1．汉语拼音方案 作用：1）给汉字注音 2）作推广普通话的工具 2．国际音标 1886年，国际语音学会于伦敦制订。 原则：“一个音素一个符号，一个符号一个音素”
现代汉语语法修辞
第二章词类分析 [教学目的：本章将概括地介绍现代汉语词类划分的标准、词类的基本特点以及其它相关问题。目的是使学生对现代汉语词类划分依据、划分结果以及词类的主要特点等理论有全面的了解。认识现代汉语词类的基本特点，以更好地运用现代汉语] [教学要求：认识词类划分的三种标准，了解选择其中功能标准划分词类的原因；了解每类词的主要语法特点；正确掌握词语兼类问题] 第一节词类划分的标准 在说到语法的抽象性时我们说到，词的数量是无限的，但这些无限数量的词，可以根据它们的特点，归为不同的类别。 词是语言结构的基本单位，从表层形式看，每一个组合都是不同的词加合而成的，但从语法上看，其中的每一个都代表着某一类具有相同特征的词语，因此，在这里我们不能也不需要对具体词语的语法特征进行分析，而是要求从类的角度对词在语言结构中的功能特征进行分析，并由此将词归并成不同的类，这就是我们平时所说的词类。 词类就是词根据它的语法功能的不同进行的归类。所以，词类是词的语法类别，不同的词类在形态、意义、功能等方面都表现出显著不同的特点。 词类是语言中存在的客观事实，我们能够客观而科学地加以分析既是对全面认识词语语法特点本身的需要，是语法研究的基础工作；同时，划分词类也有利于进一步揭示由词构成的更高级语言单位如短语和句子的内部结构特点。 从历史的角度看，对现代汉语词语进行语法类别的划分，采用的标准至今主要有三种，它们 是： 一、意义标准 所谓意义标准就是以词表示的词义作为词归类的依据。 词，特别是实词，总会有一定的具体意义，这些意义可以帮助我们比较快地确定一个词的词性，所以在许多语法书里也就这样来定义词类：名词是表示事物名称的词；数词是表示数目和次序的词；动词表示动作或变化；形容词表示事物的性质。 这一标准是传统主义语法学在分析词类是所采用的，最初时就直接将词汇意义当作了化分词类的依据，如《马氏文通》对实词和虚词的理解。王力先生早期也是这样理解词类的，如他曾说“实词之中，每一个词都有它的理解，它们都能给予咱们一种实在的印象，所以实词也可以称为理解成分”，1而虚词“对于实物实质实情都无所指”，虚词被称为“语法成分”。2现在看来，这种理解是不能解决问题的。因为有些词，如果从意义上看，意义的虚实很难判断，如“予以、加以”等动词，“如何、某、什么”等代词以及副词等等，照此标准，只能划归到虚词里，但它们在结构中的地位和作用显然与连词、介词等有很大区别。因此，将词汇意义的虚实作为判断依据，不能很好地解释事实，解决问题。 但是，如果将意义理解为一类词所具有的能反映其成员共性的类别意义，我们认为，意义标准还是有一定的合理性的。词语的具体意义可以千差万别，但某一类词的成员之间在其 1王力，《中国现代语法》第13页，商务印书馆，1985年。 2王力，《中国现代语法》第14页，商务印书馆，1985年。
现代汉语语法与修辞答案
“他主张赶快去”中的“赶快去"是（）。 .副词性宾语 .受事宾语 .谓词性宾语 .施事宾语 2、 a。村子里回来了一批转业军人。 b。村子里有一批转业军人回来了。 以上两个句子（）。 . D. 都是兼语句 .是存现句和兼语句 .都是存现句 .是兼语句和存现句 3、 “我去还是不去？”是（）。 . C. 特指问句 .正反问句 .选择问句 .是非问句 4、 有意义的能独立使用的最小语言单位是（ )。
.句子 .语素 .短语 .词 5、 “不”和“没”都属于( )。 .程度副词 .否定副词 .范围副词 .时间副词 6、 “彻底解决”是（）。 .偏正短语 .中补短语 .动宾短语 .主谓短语 7、 “小张写了一篇文章”中的“小张”是（）。 .施事主语 .受事主语
.谓词性主语 .中性主语 8、 “明代医药家李时珍”是（)。 .联合短语 .偏正短语 .主谓短语 .同位短语 9、 “少壮不努力，老大徒伤悲"是运用了（）。 .串对 .正对 .反衬 .反对 10、 大理花多，多得园艺家定不出名字来称呼。 大理花艳，艳得美术家调不出颜色来点染。 大理花矫,娇得文学家想不出词句来描绘。 大理花香，香得外来人一到这苍山下．洱海边，顿觉飘飘然不酒而醉。以上句子对辞格的使用是（）。 .兼用加套用 .辞格套用 .辞格连用
.辞格兼用 11、 “今天冷极了。"是（）。 . F. 动词谓语句 .名词谓语句 .主谓谓语句 .形容词谓语句 12、 下面短语中属于偏正关系的是（）。 . E. 抬进去 .悄悄进来 .看小说 .门开了 13、 下列诗句中，不是对偶句的一项是（）. . B. 浮云游子意,落日故人情。 .乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 .旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 .野径云俱黑，江船火独明. 14、 “跑跑有益健康”中的“跑跑"是（）.
黄伯荣现代汉语语法.修辞部分试题两套word版本
《现代汉语》试卷(A卷) 一、填空：（15分） 1、根据不同的语法功能和意义，可以把词分为____________和____________两 大类。 2、量词可分为____________和____________两类。 3、连词是用来________________________的词。 4、短语的主要内容有名词短语、动词短语、形容词短语、____________、 ____________、____________、____________等。 5、疑问句可分为四类：_______________、_________________、______________、 ______________。 6、复句的构成方式主要有两种方式：____________和____________。 7、修辞格的综合运用，主要有____________和____________两种方式。 8、夸张包括扩大夸张、____________和____________三种。 9、对偶包括____________、____________、____________三种。 10、短语主要有三种组合方式：一种是________________，另一种是 ____________，第三种________________________。 11、形容词短语就是以____________的短语。 12、固定短语包括____________和____________。 13、选择复句可以分为____________、____________、____________三种。 14、介宾短语是由介词和它的宾语构成的短语，充当介词宾语的，主要是 ____________词、____________词、____________词。 15、层递包括____________和____________。 1、语法： 2、短语： 3、主谓句： 4、修辞： 5、独立语： （8分） 1、蝙蝠 ．．是在．夜间飞行，捕捉 ．．飞蛾和蚊子的。它无论怎么 ．．飞，也．不会撞上什么东 西，即使 ．．一根极细的电线，它也能灵巧 ．．地绕开。 2、那．一天，天还．没有亮，我们连悄悄摸进“三九一”高地下面 ．．的山坳，潜伏 ．．在 一条比较隐蔽的山沟里。 3、它没有婆娑 ．．的姿态，没有 ．．屈曲盘旋的虬枝，也许 ．．你要说它不美。但是它伟岸 ．．， 正直，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈 ．．．．与挺拔，它是树中的伟丈夫。 （8分） 1、齿鲸主要吃大鱼和海兽。 2、跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。 3、成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。 4、闪闪的烛光，照着她那带着皱纹的慈祥的脸。 5、午饭之后，卫老婆子又来了。
《现代汉语语法修辞》思考与练习参考答案
《现代汉语语法修辞》思考与练习参考答案 一、填空 1、概括性、稳固性和民族性 2、能否单独充当句子成分 3、疑问代词、人称代词和指示代词 4、组合特点、结构特点 5、动宾、主谓 6、主谓短语 7、区别词 8、组合能力、造句功用 9、实词和虚词 10、附着、句子的结构成分 11、（1）的（2）地（3）的（4）的（5）得 12、语气、陈述句、疑问句、祈使句和感叹句、结构 13、暗喻 14、以作者代作品 15、（1）B （2）A （3）E （4）D 16、介词、副词和动词 17、（1）介词（2）连词（3）动词（4）动词 二、单项选择 1、C 2、C 3、D 4、B 5、B 6、B 7、B 8、B 9、A 10、B 11、D 12、A 13、D 14、B 15、B 16、D 17、C 18、B 19、D 20、A 21、B 22、C 23、B 24、C 25、B 三、判断正误 1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、√ 8、× 9、×10、×11、× 12、√13、×14、√15、×16、×17、√18、×19、×20、× 四、改错： 1 “的”多余，应删除。 2、“的”的存在造成歧义，应删除。 3、宾语残缺，应在“奖金”之后加上“制度”。 4、动宾搭配时顾此失彼，应把“坐”改为“用”。 5、动词“感到”要带动词性宾语，可改为“感到了婆媳之间的气氛相当紧张”。 6、“减少”不能用倍数，可改为“饲料成本减少一半”。 7、该句缺少一个必要的主语，删去“使”，“终于”移到主语“我们”的后边。 8、“不管”改为“尽管”，“终于”改为“还是”。 9、“在……上”，“在……下”等句法格式中，只能嵌入名词性的词语，而“起早睡晚、终日劳动”是动词性短语，应改成“在……的情况下” 10、关联词语位置不当，分句主语相同，关联词语要放到分句主语之后。 五、语言现象分析 （一）用层次分析法分析下列多层次短语 1、昨天从家乡传来振奋人心的好消息 状］中 状］中 动| 宾 定）中 定）中
《现代汉语语法修辞》思考与练习
《现代汉语语法修辞》思考与练习 一、填空 1、现代汉语语法的主要性质表现为（）、（）和（）。 2、实词和虚词的重要区别在于：（）。 3、代词分为（）、（）、（）。 4、一个语法单位的分类，可以按其外部的（）分，也可以按其内部的（）分。 5、兼语短语是由一个（）短语和一个（）短语套叠构成的。 6、主谓谓语句是指以（）作谓语的句子。 7、一部分不能做谓语但具有分类作用和对立性质的词叫（）。 8、划分词类是根据词的语法功能，词的语法功能指的是词的（和词的（）。 9、词的分类是逐级进行的，根据能否充当句子成分把词分为（）和（）两大类 10、虚词的特点是：（1）虚词总是（）在实词或短语上边，表示一定的语法作用；（2）虚词不能单独充当（）；（3）虚词在句法结构中的位置比较固定。 11、将结构助词“的”“地”“得”分别填入下边句中的空格内。 （1）他说（）我没听清楚。 （2）月亮悄悄（）爬上了树梢。 （3）我们按规定作（）处理。 （4）高兴（）眼泪围着眼圈儿转。 （5）你别说（）太过分了。 12、根据句子的（）分出的类别叫句类，它包括：（）、（）、（）和（）四种；根据句子的（）分出的类别叫句型，它可以分为主谓句和非主谓句。 13、“生命之树常青”这一句话中用了比喻，这种比喻属于（）。 14、“我最近在读鲁迅”这一句话中用了借代，其借代方式是（）。 15、辨别句型：把句型的代号字母填在括号里。 A、连谓句 B、兼语句 C、双宾句 D、主谓谓语句 E、主谓短语作宾语（1）他让我骑自行车。（） （2）我每天骑自行车上班。（） （3）他知道我不喜欢挤公共汽车。（） （4）骑自行车我从没出过事。（） 16、“向前看”、“向无此例”和“心里向着他”的这三个“向”的词性分别是（）、（）和（） 17、指出下列各句中加点的词的词性。 （1）小王曾经跟老张到过俄罗斯。（） （2）小王跟老张都到过俄罗斯。（） （3）小王跟着老张到过俄罗斯。（） （4）他的思想跟不上形势。（） 二、单项选择 1、句子“这东西你吃过没有？”中“没有”的词性属于（） A、动词 B、形容词 C、副词 D、区别词 2、下列句子属于连谓谓语句的是（） A、他看见了就上前去搀扶她。 B、差人带着张好古来到考场。 C、中午，老杨同志到老刘家去吃饭。 D、母亲站起身，出去了。 3、下列句子属于兼语句的是（） A、最有趣的事是捉了苍蝇喂蚂蚁。 B、雷锋发现一个背着小孩的妇女丢了车票。 C、闰土的父亲把闰土带走了。 D、这件事使大家认识到了问题的严重性。 4、“刚才指导员宣布一班的三个同学去训练，其余的同学去看彩色电视节目。”这个 句子中加点词的词性分别为（） A、副词、副词、形容词 B、名词、代词、区别词 C、副词、代词、形容词 D、名词、副词、区别词。
现代汉语语法修辞试题库2
现代汉语题库（修辞·试题） 一、填空题 1．汉语修辞学是一门__________________的语言学分科。 2．______年，______先生的《__________________》的出版，标志着现代中国修辞学的诞生。 3．修辞的要求是______、______、______、______。 4．修辞的原则是____________、____________。 5．修辞活动要求十分适合语境，不但要适合______，还要适合______。 6．学习修辞，能够____________，还能够____________。 7．学习修辞，一要____________，二要____________。 8．修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。 9.词语修辞就是指______的过程。 10．词语修辞一般从______和______两个方面入手。二者______，______。 11．______是选用词语的基本要求，在这个基础上，用词还要求______、______、______等。 12．词语有没有表现力，全看它与具体的上下文是否______。 13．词语的色彩，一般是指词的______和______。 14．词类话用是指________________________。 15．现代汉语中，平声包括______、______，其音色特点是______，仄声包括______和______，其音色特点是______。 16．韵文中，为了易于上口，把韵母或韵尾相同或相近的字放在某些句子的末尾，这就叫______。这结韵母或韵尾相同或相近的字叫______或______。 17．押韵的方式是多样的，有隔行押的______，有两句一换的______，还有行行押的______等形式。 18．现代汉语中的双声词______、______、______等在语言上都很富有表现力。 19．修辞上把意思相同或基本相同而结构不同的句式叫做______。 20．把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做____________。 21．整句是语言的加工形式，对偶______、______、______、______等类型的句子，多为整句。 22．一般说来，肯定句语气比较______、______，否定句语气比较______、______。 23．双重否定句常见的格式有______、______等。 24．由于修辞的需要，______的句子叫变式句。单句中______、______、______等的句子都是变式句。 25．口语句式的修辞作用主要是______、______，书面语句式的修辞作用主要是______、______。 26．句式修辞主要指____________、____________。 27．修辞格是________________________。 28．比喻的基本类型有______、______、______三种，用“像”作喻词的是______，用“是”作喻词的是______，这两种比喻都由______、______和______三个部分构成。 29．只出现喻体的比喻叫______，例如：______。 30．喻体在前、本体在后的比喻叫______，例如______。 31．“希望的种子在她的心田中悄悄地生根、发芽了。”中所用的比喻辞格具体属于______喻。 32．比拟包括______和______两种类型，其中后者又可分为______和______两个小类。 33．借代的基础是人或事物间的______性，其特点是隐去______，只出现______。 34．从内容上夸张可以分为______、______、______三种，从形式上夸张可以分为______、______两种。
黄伯荣《现代汉语》语法-词类笔记
第一节语法概说 语言三要素：语音（语言的物质外壳），词汇（语言的建筑材料），语法（语言的组合法则） 语法：1）语法规律——客观存在的语法事实 2）语法学——知识或理论，即语法学者对客观语法事实的说明，带有主观性。语法研究三个方面：句法、语义、语用。 语法体系：1）语法系统——客观存在的语法事实、语法规律的系统性。 2）语法学体系——语法学说的系统性。 ※一个民族语言的语法系统只有一个，一个民族语言的语法体系可以不止一个。 语法性质：1）抽象性、概括性 2）稳固性，但又具有时代特征 3）民族性 语法单位: 1）语素：语言中最小的意义结合体。 2）词：最小的能够独立运用的语言单位。 3）短语：由词组成、没有语调的语言单位，是造句的备用单位。 4）句子：具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位，句子前后有隔离性停顿。 句法成分：句法构成的组成成分。 主语：被陈述的对象，谓语是陈述主语的，两者之间是陈述关系。 动语：是支配、涉及后面宾语的成分。 宾语：位居动语后头，表示人、物或事情，是动作所支配、所涉及的对象。 修饰语： 定语：名词性短语里中心语前面的修饰语，位居名词前头、修饰名词的成分。
状语：谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。位居动词形容词前头的修饰成分。 补语：动词、形容词性短语里中心语抹布的补充成分。位居谓词后头起补充说明作用。 层次分析法 成分符号减半法——动前有主状，动后有补宾。 第二节实词（上） 词类：词的语法性质的分类。 划分目的：说明语句的结构规律和各类词的用法。 分类依据：1）主要依据：词的语法功能——词的分布功能，实词在语句里充当句法成分的能力，即词的职位。实词都能当句法成分。还指词与词的组合能力。 2）参考依据：词的形态和意义 形态：构型形态。重叠（研究——研究研究） 构词形态。凿（单独为动词，加“子”构成名词） 意义：语法上同类词的概括意义或意义类别。 实词：名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词； 虚词：介词、连词、助词、语气词 印欧语系里，划分词类主要凭词的形态标记，虚词无词类形态标记和功能可言，只凭语法意义。 虚词有依附实词表示语法意义的能力，但不能充分句法成分。 名词 名词的意义和种类 表示人或事物或时地的名称。 专用名词鲁迅中国澳门 普通名词朋友（个体）；群众（集合）；道德（抽象）；阳光（物质） 时间名词秋天、早晨、明年 处所名词东郊、周围；（新疆、北京、亚洲等兼属专用、处所名词） 方位名词前、后、左、右
现代汉语语法修辞专题
现代汉语语法修辞专题 填空: 1、词是能独立运用的最小语法单位。 2、基础语法实体作为句子樊孤语法实体。包括语素、词、短语、句子语气。 3、现代汉语的研究以马建忠的《马氏文通》为起点。 4、词的语法特征：词的语法特征包括词在形态、组合能力、造句功能三方面表现出来的特征。 5、短语分类：（1）据结构成分之间语义关系是否明显，分关系类短语和标志类短语。（2）据能否充当句子成分，短语分成分短语（一般的短语都是成分短语）和非成分短语。（3）从整体功能分名词短语、动词短语和形容词短语。 6、语气类型分：陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气。 7、“比”字句的比较类型：整比，偏比，领比。 8、复句的关系类系统，由因果类复句、并列类复句、转折类复句。 9、数量指代与所指代事物之间的联系有数量的、也有文化背景、借代关系、谐音关系、形体相似等。 10、就语体发展的社会环境而言，广告语体可以说是随社会，尤其是社会经济发展而独立出来的新兴语体。就构成而言，可以说是事务语体、科技语体同文艺语体交融而成的混合语体。 11、广告语体具有开放性、艺术性、独创性等特征。 名词解释： 语法实体：是一种语言中构成语法系统的实际要素。 小句：是最小的能够独立表述一个意思的语法单位。一个语素，一个词、或者一个短语，只要跟句子语气相结合，都会成为小句。 关系类短语：是结构成分之间有明显语义关系的短语。又可分成分配对式和依次排列式两类。标志类短语：是结构成分之间语义关系比较模糊，只从语表上找出标志短语。 语气：指言语交际过程中发话人通过话语表现出来的态度、情绪和感情色彩，它是以语调、语气词等形式表现出的一种语法范畴。 “除”字句：通常是指由介词”除“或“除了”组成介词短语作状语的句子。 归同性结合：是句子中心总分用“也”和“还”的“除”字句。 基础的语法实体：是用为句子构成基础的语法实体。包括语素、词、短语、句子语气。 显异性排除：是句子中心总分用“都”、“全”的“除”字句。特点：（1）VP1和VP2在语义上是对立的。（2）在说话人心目中，A＋B＝1（100%），即逻辑上是周延的。 表语气的“才”字句：所表示的语气与其句子结构形式关系极大，期中的才字一般看作语气副词。小三角：是由表――里――值构成的一个三角，表是语表形式的简称，指显露在外的可见形式。里是语昊意义的简称，指隐含在内的不可见的关系或内容。值是语用价值的简称，重视在比较中考察研究对象的语用效应，回答它到底有何价值的问题。 大三角：大三角是由普――方――古构成的一个三角。普是普通话的简称，指现代汉语共同语的语法事实。方是方言的简称，指现代汉语里的方言事实。古是古代及近代汉语的简称，指汉语里跟现代相对的古代及近代的语法事实。
现代汉语第六版黄伯荣
现代汉语(第六版黄伯荣) 第一章绪论 一、现代汉语 1、现代汉语指的是现代汉民族共同语，就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话 2、现代汉语这个词通常有广义与狭义两种解释：广义的解释指现当代以来汉民族使用的语言，包括民族共同语——普通话和方言；狭义的现代汉语则仅指普通话 二、现代汉语七大方言 北方（北京话）、吴（苏州话）、湘（长沙话）、赣（南昌话）、客家（广东梅县话）、闽（福州话）、粤（广州话） 三、现代汉语的特点 1、语音方面：音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。具体表现如下： （1）没有复辅音 （2）在音节中元音占优势 （3）有区别意义的声调 （4）音节总数有限，简短而明确 2、词汇方面 （1）语素以单音节为基本形式 （2）广泛运用复合法构成新词 （3）双音节词占优势 3、语法方面：汉语是分析性的语言，缺乏表示语法意义的词类标志和词形变化，这就使现代汉语呈现出一系列的特点 （1）语序和虚词是表达语法意义的主要手段 （2）语法（词法、句法）结构具有一致性 （3）词具有多功能性：某一类词往往可以充当多种句子成分 （4）词语组合受语义、语境的制约 （5）量词、语气词十分丰富：不同的名词所用的量词往往不同，语气词常出现在句末，表示各种语气的细微差别 第二章语音 第一节语音概说 一．语音的性质 语音是人类说话的声音，是语义的表达形式，是语言的物质外壳。只有具有词语意义的声音才是语音。物理属性，生理属性，社会属性 （1）语音的物理性质（四要素） 1、音高就是声音的高低，决定于声波的频率。音高在汉语里的作用非常重要。作用是：构成声调，声调的高低能区别意义 2、音强就是声音的强弱，决定于声波的振幅。振幅大，声音就强。而振幅的大小取决于发音时用力的大小 普通话里的轻声与音强有关
现代汉语语法修辞专题
《现代汉语语法修辞专题》作业 请从下面六道大题中任选两道做作业，作业必须手写，本科目上课的最后一天上午交齐（即23号上午）。 一、指出词类 思想热爱动作改造全热烈 行为认为具体语言哼快乐 忽然偶然用意一切吧奇观 重新重视重量重要黄平常 用功因为稍微轻微刚才 刚刚马上马虎因素保卫 弹性任性勇敢勇气勇于 二、指出词组的结构类 挥手之间暴风雨之夜心情激动大河上下 去了三回有人在说话凤英两口子觉得很好 今天春节栽在房顶上叫她做祥林嫂哪个 今年实现在房顶上栽咱们几个同行“用”字 投向远方中国制造的高兴得跳了起来 条件很好是他正在表演分配他当了班长 天南地北史诗般上街买票看电影 三、指出句型 1、多年失修的房子像冰窖一样冷。 2、青春就在刻苦的自我改造和勤勤恳恳的工作中悄然流逝了。 3、突然传来一阵欢呼声。 4、我进去看看。 5、王老师问了他两个问题。 6、河里淌着两只鱼船。 7、我们班一半是潮汕人。 8、我们已经习惯，有些人对于他们不了解的事情偏要挖苦。 9、我喜欢他一个人在我身边。 10、同学们对这个问题争论得很激烈。 11、妈妈小心翼翼地打开抽屉取出一个小包来。 12、两天经历的细节，山里人至今还忘不掉。 13、老两口就这么一个儿子。 14、昨天下雨了。 15、芳芳害怕狗叫。 16、咱们边走边说。 四、指出单、复句类型。 1、延安的歌声，是革命的歌声，战斗的歌声，极为广泛的群众的歌声。 2、老田说完，一扭身看到了我们，连忙亲热地和我们打招呼。 3、无论姥姥、母亲、父亲和我，都没有反对女孩子的这个正义要求。 4、车子出了村，拐了弯，上了大路。
5、这挺立在风雪中的青松，正是陈毅同志一生的真实写照。 6、外面太阳很好，也没有风。 7、那两边，你看，绿油油的一大片，都是新法栽种的好庄稼。 8、只有在特殊情况下，才可以改变我们的计划。 9、欢快的泉水，飞翔的苍鹰，还有那盛长着青苗的田垄。 10、没有辛勤的劳动，怎么会有收获呢？ 11、或者你去，或者他去，或者你们一起去，都行。 12、只要你能工作，就应当工作。 五、分析多层次词组： 1、一派欣欣向荣的景象 2、研究这个运动的全面极其发展 3、人民群众有无限的创造力 4、当年繁华的一条大街上 5、女儿和孙子最爱看的 6、像满天的星星眨巴着眼睛似的 7、灯罩坏了的不要 8、我们没有做不好的事情 六、分析病句： 1、人们还能不能有秩序地、有安全地生活、工作？ 2、枣核的爹娘也高兴了起来。 3、汉语中用来形容人的情绪的词语不下几百个。 4、贾克斯已经完全恢复，一早就辞别了老人和他的同伴，继续上路了。 5、插秧对于我这个城市青年真是一窍不通。 6、他在纪律上能自觉遵守。 7、请大家把这个问题考虑，以后再抽时间讨论。 8、首先要解决咱们工作不深入，被表面现象蒙住了眼睛。 9、国家急需的三十一种新产品的规格都试制成功了。 10、敌人用四个团的兵力从两面向我无名高地夹攻，企图强占和吃掉我无名高地上留守的兵力。 11、当民族危急的关头，只有人民才能担当拯救民族危亡的命运。 12、学校办得好不好，取决于学校领导强烈的事业心。 13、迎面吹来一阵寒风，不禁使我打了一个寒战。 14、从这件小事中，使我深深地认识到理论与实践结合的重要性。 15、上海队跑位积极，配合默契，三分远投命中率高；江苏队则打得颇不如意，投球又失误较多，以致上篮机会少，上半场结束时，即以21：27暂时落后。
现代汉语语法讲义
现代汉语语法讲义 第一章语法概说,汉硕咨询扣：伊尔酒吧三六欺凌四五 一、语法和语法学 二、语法单位 三、句子成分 四、句子分析——分析句子的两种方法 第二章词类 一、词类的含义及词类划分的目的 二、词类划分的标准 三、词的一级分类和再分类 四、各类实词名词动词形容词区别 词数词量词代词副词/象体词 五、各类虚词介词连词助词语气词 六、兼类问题 第三章短语 一、定义 二、短语的种类 三、短语的构成手段
四、简单短语和复杂短语 五、单义短语和多义短语 六、自由短语和固定短语 七、短语和词宏观上的同与异 第四章句子成份 一、句子成分的性质 二、主语、谓语主语的语法构成主语的语义类型 谓语的语法构成 三、动语、宾语动语的语法构成有宾动词 无宾动词宾语的语法构成宾语的语义类型 四、定语 五、状语 六、补语补语的语法构成补语的语义类型宾 语、补语的顺序数量宾语和数量补语 七、中心语 八、独立语 第五章单句 一、基本概念 二、句型确定的原则和方法 三、主谓句主谓谓语句双宾语句连动句
兼语句存现句“把”字句“被”字句“是”字句“有”字句“所”字句 四、非主谓句 五、单句和短语 第六章歧义分析 一、歧义的含义及歧义研究的目的 二、歧义的种类(1) 同音造成的歧义同形造成的 歧义一词多义造成的歧义词兼类造成的歧义 语义关系不同造成的歧义 三、歧义的种类(2) 第七章复句 一、复句的含义 二、复句中的关系词语 三、复句的分类 四、广义的并列关系 五、广义的因果句因果关系目的关系假设关系 条件关系 六、广义的转折句 七、复句的扩充
八、复句的紧缩 第一章语法概说 一、语法和语法学 （一）语法 1.语法的含义及其作用 （1）语法的含义 语法，是语言中的词、短语、句子的构造规律。 语言有三个要素，语音、词汇和语法。其中，语音是由人的发音器官发出的、表达一定意义的声音，是语言的物质外壳。词汇，是语言中的语素、词和固定短语以及现成话的集合，是语言的建筑材料。而语法则是语言“建筑体”的建筑法则。 西方传统语言学认为，语法包括两个大的方面：词法和句法。 词法，主要涉及词的构成、词的分类和词形变化等内容。 句法，主要讨论短语和句子的构造规律。 不过，这个分类对于汉语语法来说，不完全合适。 首先，汉语的词法部分相对空虚：词没有完全的形态变化、语素构成词的方式不影响词的语法表现，词的分类也依据特定的句法环境来操作。所以，汉语的词法内容基本上比较单薄。 也正由于汉语的词的分类定性都必须依靠特定的句法环境来实现，所以，汉语语法有关词类问题的讨论总是要放到句法当中去进行，这样汉语的句法就比西方传统意义上的句法范围要宽一些。