德语基础语音表(1)
大学初级德语口试试题(附答案)
1.Ich bin erst in dieser Stadt angekommen. K?nnten Sie mir sagen, wie ich vom Bahnhof zur Universit?t komme? （第一次来这个城市，您能说一下，我怎么能够从车站去大学呢） A: Entschuldigen Sie bitte, ich bin fremd in der Stadt. K?nnten Sie mir sagen, wie ich vom Bahnhof zur Universit?t komme ? Ist es weit weg ? B: Ja. Sie brauchen wahrscheinlich eine halbe Stunde. A: Das ist sehr weit. Kann ich nicht mit dem Bus fahren? B: Doch. Fahren Sie zuerst mit der Stra?enbahn Nr.5 oder mit dem Bus Nr.43. Dann gehen Sie ein paar Schritte zu Fu?. A: Sie sprechen sehr schnell. Ich verstehe Deutsch nicht so gut. K?nnen Sie bitte langsamer sprechen? B: Mit dem Bus 43 oder mit der Stra?enbahn 5. A: Danke. Und ich bin ganz fremd hier und wei? nicht, wo die Haltstelle ist. B: Dort um die Ecke. A: Alles klar ! Da ist schon die Universit?t, nicht wahr ? B: Nein, noch nicht ! Dann gehen Sie geradeaus und dann links. Da k?nnen Sie die Universit?t schon sehen. A: Es ist ein bisschen kompliziert. Aber vielen Dank für Ihre freundliche Auskunft veduchina! B: Moment, Soll ich Sie dorthin begleiten? A: Nein danke! Das kann ich finden. 2.In der Uni gibt es kein Zimmer mehr für neue Studenten. So gehen Sie zu irgendwelcher Hausverwaltung und fragen:“Haben Sie hier ein freies Zimmer?“ （大学里没有更多的宿舍提供给新生，所以你必须去别的房管处问：“您这有空房吗？”） A: Ich m?chte ein Zimmer im Studentenheim haben. Ist es m?glich ? 我想在学生宿舍要间房，这可能吗？ B: Dann müssen Sie zum Studentenwerk gehen und einmal fragen, ob es noch freie Zimmer gibt. An sonsten kriegt man sehr schwer ein Zimmer dort. 那您得问一问大学生服务中心，是否还有空房。平时要在那里得到一间很难。 ( Im Studentenheim 在大学生宿舍) A: Ist hier noch ein Zimmer frei ? 这里还有空房间吗？ B: Sie haben Glück. Gestern ist gerade eine japanische Studentin ausgezogen. Das Zimmer ist noch frei.
(建议下载)德语专四基础知识及考点梳理
一、命题中经常考察的语法点 1. 动词第二虚拟式及其使用 a) 用als ob带起的非现实比较句。特别要注意省略ob时句式的转换： Er redet so, als ob er schon lange in Deutschland geblieben w?re. Er redet so, als w?re er schon lange in Deutschland geblieben. b) 非现实的条件句。当从句提前时，有省略连词的用法 H?ttest du nicht soviel für diesen alten Wagen verlangt, w?re er schon l?ngst verkauft. c) 其他常同虚拟语气连用的词或词组： Das h?tte ich an deiner Stelle nicht getan. Ohne deine Hilfe h?tte ich den Erfolg nicht gehabt. Sonst / Andernfalls k?nnte ich mich schon erk?ltet haben. d) 用虚拟式表示委婉、客气的请求和建议： Ich h?tte gern ein Glas Bier. Es w?re sehr nett von Ihnen, wenn Sie mir das Buch geben k?nnten. 2. 扩展的动词不定式结构 um...zu...，ohne...zu...和statt…zu… a) um...zu...用以补充说明主句中行为的目的，可用 damit引导的从句替换： Um ihn schnell ins Krankenhaus einzuweisen, habe ich beim Notdienst angerufen. b) ohne...zu... 用以描述主句中行为的伴随状况，可用ohne dass引导的从句替换：Er ist heute morgen weggegangen, ohne zu sagen, wohin er wollte. c) statt...zu... 用以表明行为主体倾向于实施两个行为中的一个行为，可用statt dass引导的从句替换： Hilf deiner Mutter lieber im Garten, statt hier herumzusitzen. 3. 情态动词的完成时 情态动词做助动词时，其第二分词形式与动词原型形式相同： Wie kommt es, dass ich erst jetzt erfahre? Das h?tten Sie mir gleich sagen sollen. 具有类似性质的动词还包括：sehen, h?ren和 lassen。但是，请注意他们同下列动词的区别：gehen, kommen, bleiben, lernen, helfen。如： Gestern nach dem Unterricht bin ich einkaufen gegangen. 4. 动词sein的命令式： Sei bitte so freundlich und reich mir den Salz. (du) Seit bitte ernst. Diese Sache ist leider nicht zum Lachen. (ihr) 5. 特殊的关系从句 a) 用was 引导的关系从句/用关系代副词引导的关系从句，其关系词一般为etwas, viel, nichts等不定代词，关系代词was 在从句中作动词的名词性补足语，而关系代副词在从句 中作介词补足语： Das ist etwas, was mich überhaupt nicht interessiert. Das ist etwas, wofür ich mich überhaupt nicht interessiere. 用was 引导的关系从句/用关系代副词引导的关系从句还可以用来修饰整个主句： Ich gehe meine Freundin besuchen, was meine Mutter sehr ?rgert. Ich gehe meine Freundin besuchen, w orüber sich meine Mutter sehr ?rgert. b) 用 wer 引导的关系从句, 其关系词为der。关系从句一般前置。der 在关系从句中一般做主语，常省略。值得注意的是，wer在从句中担任不同句子成分时，有不同的格的变化： Wer nicht arbeit, (der) isst nicht. Wessen Fahrrad kaputt war, (der) kann mitfahren.
德语口语考试对话
Aufenthaltstitel E:Hallo, xiaoying! V:Hallo, xiaojing,Wie geht‘s? E: Gut. Und dir? V: Auch. Was fühlst du hier? E: Sehr gut. Das Wetter ist sch?n und die Speisen sind lecker！Manchmal fühle ich mich wie zu Hause．Ich will ja hier eine l?ngere Zeit studieren. Und du, hast du dich schon eingelebt? V: Ja, das stimmt. Ich bin hier schon seit 3 Jahren. E: Dann wei?t du sicher, wie man das Visum verl?ngert. V: Das ist sehr einfach! Du kannst in der Ausl?nderbeh?rde gehen. Sie ist im Rathaus. Dort füllst du ein For mular aus und zahlst 50 euro. Das ist alles. E: Brauche ich irgendwelche Unterlagen? V: Ja. Deine Unterlagen sollst du nicht vergessen, z.B. den pass, dein Foto, den Krankenversicherungsnachweis und den Immatrikulationsnachweis. Alles klar? E: Ja, klar. Danke! Du kennst dich sehr gut aus! V: Gern geschehen. Und ein Tipp für dir: Geh früh hin, oder du musst lange warten! A: Guten Tag! Ich m?chte mein Visum verl?ngern. B: Kann ich mal Ihren Pass sehen?
大学德语课程大纲
大学德语课程大纲 一、课程名称：大学德语 College German 课程负责人：薛松 二、学时与学分：246学时，8学分，共4学期 三、适用专业：理、工、文、管等各科（非德语专业）学生 四、课程教材：张书良总主编. 大学德语（修订版）.上高等教育教育出版社，2001.7（修 订版、一册）2002.7（修订版、二、三册） 五、参考教材：大学德语教学大纲修订组. 大学德语教学大纲（第二版）. 高等教育出版 社，2001.5 赵仲主编. 大学德语教学参考书（修订版版）. 2002.1 德语语法 简明德-汉词典 六、开课单位：外国语学院 七、课程的目的、性质和任务： （一外）大学德语主要培养学生具有一定的阅读能力，同时具有初步的听、说、写、译的能力，能用德语进行一般难度不大的交流。大学德语教学应注重打好学生的语言基础，提高其文化素养和学习能力，以适应现代的社会发展和经济建设的需要。 八、课程的基本要求： 语音：在教学第一阶段、语音阶段不可过于追求进度。应切实教会学生正确的语音、较为熟练的拼读能力，启发学生对语言的学习兴趣，为学生今后学习创造良好的基础。要求学生掌握主要读音规则，发音基本正确，朗读时词语重音基本正确，掌握句子的基本语调。 语法：掌握基本词法、句法，初步具有在语言层面上运用语言知识的能力。 词汇：掌握2200-2500个基本单词及其常用词组。词汇教学应附以德语词汇的基本构成和派生、复合、转类等相关知识，以利于学生今后扩大词汇量。 阅读：借助词典能阅读理解中等难度一般题材的文章。阅读速度为：30-50词/分钟。 说的能力：能进行简单的日常会话，能对课文内容问答和简单的复述。 听的能力：能听懂课堂用语和一般难度不大、速度不很快的日常会话。 写、译的能力：对熟悉的题材，根据提示，半小时可写出79-90左右单词的短文，内容连贯，无重大语法错误。能借助词典，正确理解一般难度的德语文章，并译成汉语。亦能借助词典将难度不大的德文句子或短文译成德语，要求无重大语法错误，译文达意。九、课程的主要内容： 1．德语字母及语音、德语单词的拼读规则和书写规则。 2．德语常用单词及其常用词组（约2500-3000个）。 3．基础A、B课文共60余篇，科普性阅读课文约12篇。 4．德语基础语法： （1）德语冠词、名词、指示代词性、数、格的概念及词形变化。
德语基础口语
聊天之常用语 alles klar. (好的) auf wiedersehen! (下次再见) auf wiedersehen! (再见) bitte nach ihnen. (您先请) bitte schon (别客气) bitte! (请) danke (谢谢) ein wenig (稍微一点儿) einen moment bitte! (请稍等) entschuldigen sie mich bitte! (对不起了) entschuldigen sie mich bitte! (我失陪一会儿) fntschuldigen sie! (对不起了) gut! (行了) gute nacht. (晚安) guten abend. (晚上好) guten morgen. (早上好) guten tag. (您好) ich freue mich,sie kennenzulernen. (幸会幸会) ich freue mich,sie zu sehen. (能见到您真高兴) ich gratuliere! (恭喜) ich habe den weg verloren. (我迷路了)
ich verstehe sie nicht. (你说的话我不懂) ich verstehe. (知道了) in ordnung. (好的) ja (是) nein (不) sagen sie bitte noch einmal! (请再说一遍) schnell bitte! (请快些) schon gut! (行了) schones wetter,nicht wahr? (天气真好啊) sprechen sie bitte noch langsamer! (请说得再慢一点) um wieviel uhr? (几点了) viele (很多) wann? (什么时候) warum? (为什么) was bedeutet das? (这是什么意思) was ist das? (这是什么) was? (什么) welche? (哪一个) wer? (谁) wie geht es ihnen? (您好吗) wie heissen sie? (请问尊姓大名) wie lange? (多少(时间、长度))
德语第一虚拟式知识讲解
德语第一虚拟式
精品文档 第一虚拟式 一. 构成 1. 现在时（动词词根加上第二虚拟式词尾，强变化弱变化动词皆为原词干） （黑体部分形式与直陈式形式相同，为区分，可以用第二虚拟式来替代） sein的第一虚拟时：sei sei(e)st sei seien seiet seien 2. 将来时（werden的虚拟式形式+动词原形） 3. 过去式（haben和sein的虚拟式形式+第二分词） 二. 用法 1. 间接引语 （表示客观的概括的转述他人的话；一般只转述重要内容，会省略称呼和口头惯语等；表示转述人不对转述的话负责；可由dass引导；有时会适当改变时间地点状语；如果原文有第二虚拟式需要保留。） z.B.: Er sagt …Wir k?nnen stolz sein auf unseren Erfolg.“ Er sagt, dass sie stolz auf ihren Erfolg sein k?nnten. Er fragt, …Gehst du morgen zur Party?“ Er fragt, ob ich morgen zur Party ginge. Er fragt, …welche Partei willst du w?hlen?“ Er fragt, welche Partei ich w?hlen wolle. （间接引语中的祈使句表示客气请求时用m?gen 表示要求命令时用sollen） z.B. …Reg dich doch bitte nicht so auf!“ Er bat mich, ich m?ge mich nicht so aufregen. 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
德语语音发音要点及在歌唱中的运用裴菲菲
德语是德国、奥地利的官方语言.它主要由26个字母组成，另外还包括4个特殊字母：覿，觟，ü，覻.这些特殊字母是德语语言的标志性字母，如果在歌词中出现了这些字母，就基本可以确定是德语了.德语是一种拼音文字， 所以掌握了德语语音发音规则，即使在我们不了解词意的情况下，也是可以顺利通读歌词的. 德语语音包含42个音素，分为元音和辅音两大类.与英语和汉语的发音相比较，德语语音的发音吐气更加有力、发音器官更加紧张.德语中每一个字母都要发音，所以德语听起来显得比较生硬，这也是德语语音的主要特点之一. 十八、十九世纪由伟大作曲家舒伯特、舒曼、勃拉姆斯等创作的艺术歌曲，在声乐发展史中占有重要的地位，对于美声唱法学习者艺术修养的培养具有很高的价值，美声唱法的学习者必定要经历学习德奥艺术歌曲的过程.声乐是一门语言艺术，语言是声乐区别于其他乐器的标志.学习者除了要掌握一定的声乐演唱方法与技巧外，对于德语语音的掌握也显得尤为重要.因此， 了解德语语音的特点、掌握德语语音的发音要点与规则，也就成为了声乐学习者的基本功之一.1 元音发音要点及在歌唱中的运用 元音包含5个单元音a 、e 、i 、o 、u ，3个变元音覿、觟、ü，3组元音组合ei(ai ，ay ，ey)、eu(覿u)、au ，3个双元音aa 、ee 、oo 和1个半元音y.单元音、变元音、半元音的发音都有长短音之分，并且长短音的发音有得相似，有得则完全不同，需要初学者认真掌握.复合元音的发音只有长音. 1.在演唱歌曲时，主要唱元音，元音发音要充分，注意口型的保持与音色的控制，不能在发音过程中因为口型的改变，而改变了歌词大意.例如“rot ”这个词语中元音o 应发长元音[o:]，不能因为口型变化发成短元音[蘅].在演唱歌曲时，时常有一字多音的现象，这就更加要求初学者注意口型保持与音色统一，以便发出准确的读音. 2.元音的发音有长元音与短元音之分.长、短元音在发音时，不仅仅是值长短有区别，在音质上也有根本的区别.例如元音e 与元音o ，元音e 发长音时近似于汉语拼音中的“ei ”，短音近似于汉语中的“哎”；元音o 发长音时近似于汉语中的 “欧”，短音近似于汉语中的“凹”.元音后面没有或者只有一个辅音时，元音发长元音；元音后面有两个或者以上辅音时，元音发短元音.在演唱歌曲时，要区分长元音还是短元音，尤其是音质不同的元音，以免因为发音不对，影响词意的表达和感情的抒发. 3.变元音的发音，是德语区别与其他语言的特征性发音.发音与我们熟悉的语言有着很大的不同，初学者应特别注意.变元音觟、ü和半元音y 的发音都有长元音与短元音之分，在发音时，口型基本一致，短元音较长元音声音更加短促有力. 4.复合元音是由两个或以上的单元音组成，发音时，往往是第一个元音要重读，紧接着发第二个元音，两个音之间不能有间隙，如同一音发出即可（但不可直接发成一个音）.复合元音的发音较好掌握，每一种字母组合形式只有一个发音，并且在单词中只发长音，没有长短音之分.例如：复合元音[ai]发音时，先发元音[a]，然后紧跟着发[i]，两音如同一音发出，但不能发成汉语中的“哎”.字母常以ai,ei,ay,ey 形式出现时，需要注意的是，ay 、ey 这两种形式一般出现在德国姓氏中，在单词中很少见，一般ai 、ei 这两种形式在单词中比较常见.在演唱时，复合元音一定不能唱成一个音，否则就改变了歌曲的意思. 元音音素发音的字母出现形式： 长元音[a:]：a,aa,ah 、短元音[a]：a ；长元音[e:]：e,ee,eh 、非重读元音[藜]：e 、短元音[ε]：e,覿；长元音[ε:]：覿，覿h ；长元音[i:]：i,ie,ih,ieh 、 短元音[i]：i ；长元音[o:]：o,oo,oh 、短元音[蘅]：o ；长元音[u:]：u,uh 、短元音[u]：u ；长元音[覬:]：觟,觟h 、短元音[覺]：觟；长元音[y:]：ü，üh ，y 、短元音[y]：ü，y ；复合元音[ai]：ai,ei,ay,ey ；复合元音[au]：au ；复合元音[蘅y]：eu ，覿u. 元音发音特别说明： 1.元音出现在开音节中或后面只有一个辅音字母时，一般发长音. 德语语音发音要点及在歌唱中的运用 裴菲菲 （山东师范大学 音乐学院，山东 济南250014） 摘要：德奥艺术歌曲在声乐发展史上有着非常重要的地位，美声唱法的学习者必定要经历演唱德奥艺术歌曲的学习过程，对于演唱者来说，要想演唱好德奥艺术歌曲，不仅要掌握一定的演唱技巧与方法，更要掌握好德语语音的发音规则与方法，所以德语语音的学习成了声乐学习者的必修功课之一.此文中，将对歌唱中德语语音的发音要点以及在歌唱中容易出现的问题进行详细的论述. 关键词：德语语音；发音要点；演唱中图分类号：J616 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７３－２６０Ｘ（２０１２）０１－０１７４－０２ Vol.28No.1 Jan.2012 第28卷第1期（下） 2012年1月赤峰学院学报（自然科学版）Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ）１７４－－
德语专业参考书目与资源汇总!!!
德语专业参考书目与资源汇总 一、德语语音 《德语语音》，外语教学与研究出版社； 《德语发音与纠音》，北京大学出版社； 《简明德语语音学》，北京出版社； 德语语音练习教程(上下)视频； 二、自学与培训类教程 《新求精德语强化教程》，同济大学出版社； 《走遍德国》，外语教学与研究出版社； 《目标强化德语教程》，外语教学与研究出版社；《德语速成》（修订本），外语教学与研究出版社；《德语300小时》，外语教学与研究出版社； 无师自通德语50课； 三、非德语专业大学教材 《大学德语教学大纲》； 《大学德语》（修订版），高等教育出版社； 《新编大学德语》，外语教学与研究出版社； 四、德语专业大学教材 《基础德语》（第三版），同济大学出版社； 《德语教程》，北京大学出版社； 《中级德语》，同济大学出版社；
《大学德语教程》（四年级用），上海外语教育出版社； 五、德语专业高年级参考书目 《德国概况》，同济大学出版社； 《德语语言学教程》王京平编，外语教学与研究出版社； 六、德语听力 《德语初级听力》，外语教学与研究出版社； 《德语中级听力》，外语教学与研究出版社； 《德语高级听力》，外语教学与研究出版社； 《大学德语听力教程》，高等教育出版社； 德语慢速听力MP3 + 文本； 《循序渐进德语听力》； 德语听力教程100课时（mp3+文本）； [谈遍欧洲.阿斯泰里克斯学德语.听力朗读练习].Lernen.Sie.Deutsch； 新求精德语强化教程全套电子书及Mp3(带语音教程)； （首发）德国总理2009年新年讲话mp3（含听力原文）； 自己整理今年下半年德国之声文章和听力； 大学德语四级1995-2000年听力MP3； 七、德语口语 《德汉口语手册》，外语教学与研究出版社； 初级德语口语教程； 现代口语入门- 德语2000句mp3；
德语初级口语
1、Guten Morgen 早上好 2、Guten Tag 你好 3、GutenAbend晚上好 4、GuteNacht晚安 5、Wiegeht‘s? 你好吗? 6、Danke谢谢 7、lchfreuemich,Siezusehen很高兴见到您 8、Auf Wiedersehen 再见 9、Bismorgen明天见 10、Ja是的 11、Entschuldigung对不起 12、Bittesehr不用谢 13、Ichliebedich我爱你 问候Gru? 1) So grü?enSie这样打招呼：?GutenMorgen, Anne! 早上好/ 早安，安妮！?Guten Tag, Herr Müller! 您好，米勒先生！?GutenAbend, Frau Schulze! 晚上好，舒尔 茨女士！ ?Hallo, Petra! 哈罗，彼得拉！ ?Tag, Georg! 你好，格奥尔克！ 2) Danachk?nnenSiesagen然后您可以说: ?Freutmich, Siezusehen! 见到您很高兴！?Ichfreuemich, dichzutreffen! 很高兴见到您！ ?Sch?n, euchzusehen! 见到你们很高兴！ 3) So fragenSienachdemBefinden可以这样 询问健康情况: ?WiegehtesIhnen/ dir/ euch? 您/你/你们好吗? ?Wiegeht`s? 你好吗? 4) Auf Fragenk?nnenSieantworten对问题 您可以这样回答: ?Danke, mirgehtessehr gut. 谢谢，我很好。?Danke, unsgehtes gut. 谢谢，我们很好。?Danke, sehr gut. 谢谢，很好。?Gut. 不错。 ?Esgeht. 还可以。 ?Mir/ unsgehtesnicht (so) gut. 我/我们不(太)好。 ?Nicht (so) gut. 不(太)好。 介绍Vorstellung 1. EigeneVorstellung自我介绍 1) So stellenSiesichselbstvor您作自我介绍: ?Ichhei?e Barbara Wiesner. 我叫巴尔巴拉·维斯纳。 ?Ich bin Georg Braun. 我是格奥尔克·布 劳恩。 ?Mein Name ist Paul Schneider. 我叫保罗·施耐德。 2) JemandstelltsichIhnenvor. siek?nnensagen有人对您作自我介绍，您 可以说： ?Angenehm, Schneder. 很高兴，（我叫） 施耐德。 ?Angenehm, ichhei?eWiesner. 很高兴认识您，我姓维斯纳。 ?Sehrangenehm/ erfreut, ich bin Herr Braun. 很高兴，我是布劳恩先生。?Ichfreuemich, Siekennenzulernen. 很高兴 认识您。 3) Sie kennen eine Person nicht. Dann k?nnen Sie fragen 您不认识对方。然后可 以问： ?Und wie ist Ihr Name/wie hei?en Sie? 那么，您叫什么名字呢？ ?Und wie hei?t du? 那么，你叫什么名字呢？ 2. Vorstellung anderer Personen 介绍他人1) Andere Personen k?nnen Sie so vorstellen可以这样介绍别人： ?Das ist Herr Huber, er ist Amerikaner/ Deutscher/ Chinese. 这是胡贝尔先生，他 是美国/德国/中国人。
牛津高中英语模块一知识点整理[打印]
WORD 格式整理版 M1 U1 School Life 28. recently 最近，近来 29. culture 文化 一、词汇大集合 30. develop 培养，养成 I. 单词 31. photograph 照片，相片1. attend 出席, 参加 32. donate 捐献，捐赠 2. assembly 集会，会议 33. gift 赠品，礼物 3. earn 获得，赚，赚得 34. display 陈列，展览 4. respect 尊敬 35. kindness 好意，善意 5. achieve 取得，实现 36. guest 客人，来宾 6. grade 学分，年级，等级 37. speech 演说，演讲 7. literature 文学 38. flat 套房 8.average 一般的，平均的 39. bookcase 书橱，书柜 9. challenging 具有挑战性的 40.please 使满意，取悦 10. lunchtime 午餐时间 41. attention 注意，关注11. e-mail 电子邮件，给．．．发电子 42. cover （书的）封面，盖子邮件 43. recent 新近的，最近的12. title （书的）名称，题目 44. professor 教授 13. extra 额外的，外加的 45. regret 遗憾，后悔，惋惜14. cooking 做饭，烹饪 46. inform 通知，告知 15. prepare 准备 47. run 管理，经营 16. drop 放弃 48. host 主持人，主人，东道主17. Spanish 西班牙语 49. approve 批准，通过，赞成18. German 德语，德国人 50. broadcast 广播，播放19. miss 思念，想念 51. preparation 准备，筹备20. dessert （餐后的）甜点 52. close 亲密的，靠近的21. field 运动场，操场 53.outing 短途旅行，远足22. experience 经历，体验 54. continue 继续，持续
德语会话：问路
德语会话：问路 Nach dem Weg fragen Herr Li will verreisen und fragt nach dem Weg zum Bahnhof。 李先生想去旅行，他问去火车站的路。 L： Entschuldigen Sie bitte， wie komme ich zum Bahnhof？ 对不起，去火车站怎么走？ P1： Es tut mir leid， aber ich kann Ihnen nicht helfen。Ich bin selbst neu in der Stadt。 抱歉，我没法帮您。我自己也是刚到这个城市。 Herr Li fragt den Naechsten： 李先生问另一个路人： L： Entschuldigung！ Wissen Sie， wie ich zum Bahnhof komme？ 对不起！你知道去火车站怎么走吗？ P2： Natürlich！ Sie haben zwei Moeglichkeiten。 Die erste Moeglichkeit ist， Sie nehmen die U-Bahn， und die zweite ist，Sie fahren mit dem Bus。 当然。您有两种可能。第一种：坐地铁。第二种：坐公共汽车。
L： Und welche Moeglichkeit ist schneller？ 哪一种更快些？ P2： Mit der U-Bahn。 Allerdings müssen Sie umsteigen。 坐地铁。不过您要换乘。 L： Gut！ Koenne Sie mir den Weg erklaeren？ 好！您能给我讲一下这条路吗？ P2： Sie fahren mit der U-Bahn bis zur Endhaltestelle ？Karlstor“und steigen dann dort in die Strassenbahnlinie 2 um。Es müsste die 3。 Haltestelle sein。 您乘地铁至到终点站“卡尔城门”，然后在那儿换乘2路有轨电车。第3站应该是火车站。 L： Vielen Dank für Ihre Auskunft！ 非常感谢您的回答！ P2： Nichts zu danken！ Viel Glück！ Auf Wiedersehen！ 不用谢！祝您好运！再见！
初学德语常见问题
#1 初学德语常见问题 几个常见的问题，整理到这里，希望对大家有些帮助： 我是德语初学者，应怎样开始学呢？ 我个人觉得入门的顺序是：字母、语音、单词、短句、常用短语、最后是语法，短篇文章。语音是个人认为对于初学者最重要的，juju坛主简单整理了语音部分,有兴趣的朋友可以看看。点击进入 德语能自学么？ 可以，用以上教程，不懂就问（可以在这里发帖）。不过还是建议最好初学时参加一个语言班，这样基础比较结实。 我想知道哪里有语言班？ 北京： 歌德学院：我认为是综合实力较强的语言学校，全外教授课，适合略有德语基础、以及急于提高口语、听力的朋友。 北外德语系：很适合初学者，可以打牢语法基础，提高阅读、写作能力。 北理工，北二外，北航，新东方等，不是很了解，不宜发表评论。 北理工可以考DSH，如有兴趣出国留学，倒可以试试先在国内解决DSH证书。 上海： 最出名的当属同济大学的德语系，水平可以说国内一流。 杭州：浙大的德语中心稍好 香港： 首选还是歌德学院。 PS: 歌德学院的网址： 北京分院：http://www.goethe.de/os/pek/chindex.htm 香港分院：http://www.goethe.de/os/hon/sindex.htm 我快出国了，都需要带什么书过去？ 字典，语法书，以及少量本专业的书籍。 字典：可以考虑朗氏的汉德双解，或是新德汉词典。如果喜欢用电子词典的，本人觉得桑姆译通（新版的！）词汇量挺大的，不过有些贵，要800RMB 左右。如果打算带电脑过来的话，完全可以从网上下载，例如Babylon 等字典软件。 语法书：中文语法书总结的规律较多，很值得参考，本人使用过王兆渠主编的现代实用德语语法。感觉还不错，还可以买一本黄皮的语法书，名字不记得，有初级、中级语法，德国人编的，之后我会把名字发上来。是我用过的一本很好的语法书，强力推荐！ 少量的专业书籍是为了以后在德国免课用，如果从头学起的话倒是没有太大的帮助。 大的德汉字典（上海译文出版社，桔红色外皮或外研社。黄色封皮），小的德汉汉德双解字典（外研社，绿皮的），语法书要王兆渠编的现代德语实用语法（同济大学出的，这是最好的一本）。 能不能推荐几本适合初学者的教程？
常用德语口语：德语的语音学习(德语对话)
西安英德教育，专注、德语、法语、西班牙语、托福、雅思、AP 、STA 等语言培训！ 本文只是提供德语字母和字母组合发音以及发音规则的一个总结，供初学者快速学习使用。但要想能牢固掌握德语的语音的话，还需要不断的练习。德语的语音学习起来较为简单，因为字母的发音相对比较固定，所以无须借助国际音标就能学习。元音德语共有5个元音字母 a e i o u 和3个变元音字母? ? ü 。元音的发音有长音和短音之分。另有复合元音 au,eu (?u), ei(ai,ey,ay) ，复合元音无长短音。 元音长短音规则 1 在音节元音中后面没有辅音字母时发长音：da du Opa oder 2 在同一音节中元音后只有一个辅音发长音：gut Tat,否则发短音：Mann Bett Mund 。例外：das es an 3 元音后有不发音的h 时发长音：geht Kuh 4 元音重叠发长音（字母i 不重叠，而写成ie ）：Tee die Boot 5 在非重读音节或词尾时字母e 轻读，发成类似“的”中的韵母e 的音：bitte bekommen 辅音 德语辅音字母的读音基本同用语中相应的字母相同，这里只列举出发音不同的字母 w 在德语中发成英语中字母v 的音，即f 对应的浊辅音。 v 一般发成清辅音，在外来词中才发浊辅音。 j 与汉语中“压”的声母相似。 z 与英语的祖母组合ts 类似，有点象汉语拼音的声母c 。 c 在a ，o ，u 前发k 的音，在e ，i 前发z 的音 r 一般通过小舌振动发出小舌音。发不出小舌音可以通过喉头摩擦发音来蒙混过关。 x 发成ks 的音 y 与j 相同。但也可以做元音发成ü。 如果辅音字母有相应的清辅音，则当其后没有元音时，该字母要发成相应的清辅音。 下面是一些辅音字母组合的发音 ch 在a o u au 后发成[x]，与h 有些象，但绝对不是h ；在e i 后发成[?]，类似汉语的“西”，但也不真是。（这里给出了精确的国际音标，因为否则实在没法讲。） chs 发成ks 的音 ds ，ts ，tz 均发成z 的音，即音标[ts]。 dt ，th 发成 t 的音。 -ig 在词尾或辅音前发成ich 的音。 ph 发成f 的音。 qu 发成kw 的音，即[kv]。 ss 或? 永远发清音。 sch 发成类似汉语拼音声母sh （“师”）的音。 sp ，st 中的s 发成sch 的音。 tsch 发成类似汉语“吃”的音。 好了，德语语音大致就这么些东西，现在你就可以去找东西来练习了，先一个个词来，慢慢到句子，再到篇章。 更多语言学习知识尽在--西安英德教育(https://www.360docs.net/doc/1314132833.html,)
1德语资源总目录及使用说明(发布版)
德语资源总目录（公布版） 红色（0开头）部分为第三次更新内容，蓝色（00开头）部分为第八次更新内容。如需要资料，请跟我发邮件说明。我的邮箱：trrwxsj@https://www.360docs.net/doc/1314132833.html, 以下资料总计45G，共刻录在11张数据DVD光盘里 一、听力MP3、wma类共13.00G 001、《德语入门》配套MP3音频并有配套pdf格式教材MP3 文件002、《德语300句》wma 文件006、《開心學德語》（mp3 清晰版）含教材 MP3文件 01、《走遍德国》全套MP3 电子教材一、二、三册，教师手册第一、二册MP3 文件 02、《基础德语录音磁带MP3》MP3 文件 03、《德国之声1-4册MP3》（全）有配套教材MP3 文件 04、《轻松学德语》配套MP3 MP3 文件 05、《标准德语口语表达40》wma 文件 06、《德语进阶.音频CD》.Deutsch.Plus.CD1_mp3 MP3 文件003、《德语进阶.音频CD》Deutsch.Plus.CD2_mp3 MP3 文件004、《德语进阶.音频CD》Deutsch.Plus.CD3_mp3 MP3 文件005、《德语进阶.音频CD》Deutsch.Plus.CD4_mp3 MP3 文件（全套完整） 007、《Learn.in.Your.Car.-.German.Level.1.rar》MP3 文件008、《Learn.in.Your.Car.-.German.Level.2.rar》MP3 文件009、《Learn.in.Your.Car.-.German.Level.3.rar》MP3 文件0010、有声畅销书.沉默的羔羊.托马斯·哈里斯] https://www.360docs.net/doc/1314132833.html,emmer.rar MP3 文件（有配套PDF格式电子书） 0011、有声畅销书.赶的话就慢慢来.罗塔·塞维特]https://www.360docs.net/doc/1314132833.html,ngsam.rar有配套PDF书MP3 文件0012、有声畅销书.与格属格的死亡宣言来自最新混乱的德语].Bastian.Sick.-.Der.Dativ.Ist.Dem.Genitiv.Sein.Tod.Folge1.rar有配套PDF书MP3 文件0013、有声畅销书.与格属格的死亡宣言来自最新混乱的德语].Bastian.Sick.-.Der.Dativ.Ist.Dem.Genitiv.Sein.Tod.Folge2.rar有配套PDF书MP3 文件0014、[德文圣经].Luther.Martin.-.Die.groe.Hor-Bibel.1-.Das.neue.Testament.1-3.rar MP3 0015、[德文圣经].Luther.Martin.-.Die.Groe.Hr-Bibel.2-.Das.Neue.Testament.2-3.rar MP3 0016、《SicheristNurEins.rar》这是系列德国原版有声电子书Deutsch als Fremdsprache Leseheft中的一册,分级为Niveaustufe B1 MP3 文件0017、Brigitte有声书全集-第一部《纽约客的故事》Starke.Stimmen.1.-.Elke.Heidenreich.-.New.Yorker.Geschichten.By.Dorothy.Parker.rar MP3 文件 07、《Learn.in.Your.Car.-.German》MP3文件近100个MP3 文件 08、《dw-world.beginner.volume1.german.course》教材及配套听力. PDF 及MP3 文件0034、《dw-world.beginner.volume2.german.course》.[https://www.360docs.net/doc/1314132833.html,pham].zip MP3 文件1、《新求精德语强化教程初级I MP3全部》MP3 文件
很重要的一些德语口语
1.Guten Morgen! 早安！ 2.Guten Abend! 晚安！ 3.Schlaf gut. 睡个好觉！ 4.Guten Tag! 你好！ 5.Wie geht’s?你好吗？ 6.Mir geht’s gut.我很好啊！ 7.Wie immer. 老样子 8.In letzter Zeit geht’s mir nicht so gut.最近糟透了 9.Sch?nes Wetter heute! 天气真好啊！ https://www.360docs.net/doc/1314132833.html,nge nicht gesehen! 好久不见了！ 11.Was machst du denn hier? 上哪儿去啊？ 12.Tschüs! 再见！ 13.Bis morgen! 明天见！ 14.Bis gleich! 待会见！ 15.Bis bald! 以后见啦！ 16.Ich m?chte mich verabschieden. 我告辞了 17.Bitte grü?en Sie Herrn Müller von mir. 请代我向米勒先生问好 18.Danke für die Einladung. 感谢你的邀请 19.Sch?n, dass du kommen konntest. 谢谢你的来访 20.Komm gut nach Hause! 慢走！ 21.Macht’s gut!保重！ 22.Danke für deine Hilfe neulich. 谢谢你上次的帮忙 23.Entschuldigung! 对不起！ 24.Verzeihung! 对不起！ 25.Das tut mir leid. 很抱歉！ 26.Ich bitte um Verzeihung. 请原谅 27.Das ist mir aber unangenehm. 我失礼了 28.Tut mir leid, dass ich dir Umst?nde bereite. 抱歉，给你添麻烦了 29.Kann ich dich kurz st?ren? 可以打扰下吗？ 30.Das war mein Fehler. 是我不好！ 31.Entschuldigung, ich habe Sie verwechselt. 抱歉，认错人了 32.Entschuldige die Versp?tung. 来晚了