亲子活动一览表

2014—2014三年级下学期

周五“家长开放日”亲子活动计划每个人的性格不同，喜好不同，更够见面、相处，都不是简单的因缘。人与人的沟通，最有效的就是心与心的沟通，“有朋自远方来不亦乐乎？”是心与心的距离近了，快乐就多了。

作为老师，其中最重要的沟通对象之一就是家长。无论与谁的沟通，都有着一份担当：与家长的有效沟通，在自己的教学中多一位朋友，多一个帮手。老师与家长的精诚合力，对孩子的教育意义是不可估量的。与孩子直接的沟通，使孩子直接感受到一份关爱，心灵得到滋养，身心健康，教育就会成了“游于艺”。与同事之间的及时沟通，精诚合作，相互学习，德能都会得到不断的提升。所以，我校特设立周五“家长开放日”，是家校亲密沟通，使我们的德育教育真正践行于生活实际当中。

为了使我们的学习不仅有认真的学习，也能收获丰硕的果实，三年级本学期的“家长开放日”采用了一个根本（德育）、多项内容、多种形式、快乐参与和收获的原则，使我们的亲子活动在德育方面成功的发挥其功用，敬祝我们的家长与学生都能和谐、幸福！

一、活动项目一览表

二、各项活动规则

1、班级经典背诵比赛

比赛规则：（1）、上场前，选手要做自我介绍，并要态度端正，声音洪亮，注意仪态。自我介绍完毕后，向评委说明自己背诵的内容从哪里开始，评委宣布开始，

选手即可背诵。

（2）、选手背诵不限篇目、字数，从头开始，或从中间开始背诵都可。但是必须在规定时间3分钟内完成。选手比赛过程中，语速不宜太快，声音不宜太

小，以免影响评委评分。

（3）、比赛总分10分。在选手比赛时，自我介绍、个人仪态、声音表情各占1分，作为加分项。加分项由总评委决定。如遇有丢字、错字、加字等状况，

评委则1次减1分。最后得分情况为各位评委分数相加，在加上加分项得

分，即为得分情况。

（4）、当场宣布得分及名次。并颁发喜报。

2、英语与数学比赛规则见附件1、附件2。

3、弟子规选段表演

表演规则：（1）、演员在《弟子规》当中选出一个相关的故事，例如：文王问安、黄香温凊等。或者联系实际生活，表演生活当中如何力行其中一句话的一段事

件。表演时间为3分钟。表演前，要自我介绍，并说明自己表演的故事

名称或相应的那句话是什么。

（2）、演员表演要生动真挚，不可笑场、闹场。表情要符合当时情境所需。对白要流利，情节要能感动人。

（3）、虽然是表演，但是通过观众调查，如果有很感人的作品，可以颁发喜报。

4、经典故事演讲比赛

比赛规则：（1）、上场前，选手要做自我介绍，并要态度端正，声音洪亮，注意仪态。自我介绍完毕后，向评委说明自己所讲的故事名称。

（2）、讲故事不限时间，但是要求选手吐字清晰，故事讲得要完整。不仅可以讲经典故事，如二十四孝、八德故事、德育故事等，还可以将中外小故

事。但是故事内容必须积极向上，有正面教育意义。

（3）、比赛总分10分。在选手比赛时，自我介绍、个人仪态、声音表情各占1分，作为加分项。加分项由总评委决定。如遇有结巴、忘词、表达不清楚

等状况，评委酌情给分，但是最高分不可超过10分。最后得分情况为各

位评委分数相加，在加上加分项得分，即为得分情况。

（4）、当场宣布得分及名次。并颁发喜报。

三、外出活动要求：

1、必须向学校递交活动申请。得到批准后进行。

2、活动申请表见附件

3、附件4。

四、家长学习内容：

家长学堂本学期就是和孩子一起参加活动，一起为孩子的成长和快乐见证！但是，作为常规学习的方面，我们不仅会布置学习内容，也会要求家长上交规定学习内容

的心得与体会！不仅可以利用纸上书写的形式，还可以有效利用我们班的

QQ群，在已有的基础上更加密切的使我们的学习、交流更加便利，也更方

便家长们之间相互的交流与学习。

芦绫雯

2014年2月20日星期四