安全教育考核评价

安全教育考核评价
安全教育考核评价

学校安全工作考核办法及奖惩制度为了全面落实“安全第一、预防为主”的安全工作方针,坚持“谁的岗位,谁负责”的原则,维护学校稳定,保护国家财产和师生生命安全,把学校建成为安全文明校园,全体教师都应承担起安全教育工作的职责。同时也应受到一定的奖励,为体现奖罚分明,经学校研究决定,特制定安全教育工作奖惩制度。

1、年初各学校制订年度安全目标,完善各项安全监督管理细则,报请校安全领导小组审定后组织实施。

2、学校根据每月考核结果,给予有关人员一定金额奖励。

3、学校对举报安全事故隐患属实者,予以奖励。

4、学校对不符合规定的与不按规定整改的,一律进行安全告诫。

5、凡是被警示和告诫的,要及时认真总结对照检查,分析原因,研究制定有针对性的措施,防止和减少事故的发生。

6、安全工作纳入年度考核,凡发生重大事故的,年度考核可以降低一个等次。

7、学校对安全监督管理先进工作者应实行奖励。

8、安全目标要层层分解,逐级签定目标责任书,并切实将目标落实到每个年级、每名职工。

9、学校管理层安全管理目标考核,采用年终考评结算兑现的办法,按年初签订的安全目标责任书进行奖惩。

考核办法:

1、经考核未发生任何安全事故发的,定为一合格等级,全额发放季度和学期安全奖。

2、对于有以下情况之一的,定为基本合格或不合格,根据情节轻重扣发安全考核奖:

(1)、发生一般安全事故,夜间未关电灯、电器、锁房门等,但未造成较大影响的,除由所在部门加强教育以外,扣除直接责任人本季度安全奖50元。如在一季度连续发生责任事故,继续在学期安全奖中予以扣除。值班不到岗、擅自离岗或未履行岗位职责,扣除责任人值班费。

(2)、由于工作失职或失误,发生火灾、失窃等安全事故,造成财务较大损失(100元以上)或影响较大的,扣除直接责任人季度安全奖、学期安全奖,同时根据情况扣除所在区域安全责任人、部门负责人季度安全奖、学期安全奖;并视情节轻重程度,赔偿学校经济损失。

(3)、严重失职、渎职造成重大安全责任事故的,根据情况扣除直接责任人、安全责任人、安全督察员、分管领导、主要领导直至全校所有教职工的季度和学期安全奖,并依法追究相关责任人法律责任。

3、对积极主动挺身而出、消除安全隐患,避免各种安全事故发生或为学校安全稳定工作作出显著贡献的师生员工,学校将予以通报表扬,并给予一定奖励。

4、对于担任特殊公共部位(如教师公共办公室等)的安全责任人,并认真履行安全管理职责的,学校将在年终给予适当考虑。

学校安全工作考核办法及

奖惩制度

2016-2017年

安全教育培训制度资料全

〈一〉、安全教育培训制度 三类人员的安全生产能力培训考核制度 1、企业负责人(法定代表人)按规定参加上级举办的安全培训教育,每年不少 于30学时,并经上级年度能力考核合格。 2、项目经理按规定参加上级举办的“安全教育人员安全管理能力培训”和公司 举办的“安全培训”,每年比少于30学时,并经上级年度能力考核合格。3、专职安全生产管理人员按规定参加上级举办得“安全管理人员安全管理能力 培训”,组织安全和项目经理、特种作业人员进行安全培训,每年培训、学习部少于40学时,并经上级年度能力考核合格。 新工人三级安全教育制度 1、新工人在没有分配到施工现场前要进行安全生产教育,当人数少时,可由安 全员及施工队长采取个别谈话的方式进行,当人数多时,可由公司专职安全管理人员做报告。组织座谈、参观阅读有关文件等方式进行教育,其内容主要有: (1)、安全生产的重要意义; (2)、国家有关安全生产的方针、政策和规定; (3)、公司安全生产情况、安全生产规章、制度、安全生产纪律; (4)、公司发生安全事故及应吸取教训; (5)、急救常识; (6)、发生事故后如何抢救、如何报告、如何保护事故现场等; 2、现场教育由主管工、工地安全员带领将军以下内容:

(1)、本施工现场的施工特点、施工机构设备特点、预防事故的安全措施、方法等; (2)本施工现场的规章制度及安全纪律; (3)、本工种的安全技术规程及安全生产注意事项; (4)、劳动防护用品发放标准及劳动防护用品使用的要求等,培训讲解15学时。 3、岗位教育、由班长级讲解以下内容: (1)、本班级施工特点、安全生产情况、存在的问题及安全注意事项; (2)、工作环境、工作条件及注意事项; (3)、经常使用的施工机构设备、工具、仪表等安全使用要求及预防事故的方法; (4)、班级安全管理制度和安全活动的要求; (5)、个人防护用品、用具使用、维护知识等。 特种作业人员培训教育制度 装饰公司特种作业人员指:电工、架子工。 1、必须经考核、发证部门培训合格,取得操作证,方能独立作业。 2、特种作业人员的培训教育由企业所在建筑主管部门或建筑安全监督机构负责安全教育、培训、考核、发证及复审。 3、根据本企业的情况,采用多种方式针对性地进行教育,如:安全活动日、安全月、班前班后安全会,开工前的安全技术交底等方式进行教育。

安全教育培训效果评价.

安全培训教育效果评价报告 评价内容 评价对象:2011第一季度 评价时 间及地 主持人 点 参加人 员 评价标 1、适用性、实用性 2、符合性、广泛性 3、有效性、可操作性 准: 评价方 小组评价 式 评价结论: 我厂始终把安全培训工作摆在公司发展建设的重要位置,认真贯彻“安全第一、预防为主、全运动手、综合治理”方针,落实“管理、装备、培训”并重原则,坚持“以人为本,注重实效”,紧密结合公司安全生产实际,严格对员工进行培新教育,是员工的安全意识和业务能力有了较大提高,为公司实现安全发展提供了有力保障,现将我公司上半年安全培训效果评价如下:新员工岗前培训 我公司对新入厂的员工进行三级教育,并进行考核,合格后方进入岗位;并且通过多媒体教学,播放了其他大型化工企业先进的安全管理模式和安全措施,提高了员工的学习兴趣,同时通过多媒体教学,使一些抽象难理解的理论只是一目了然,加深了他们的额印象,提高了员工的技术水平。鉴于部分员工安全要是淡薄,我公司还安排了安全这是及事故案例,通过学习和案例分析使每一位员工都能掌握基本的安全知识,加强自己我防护意识和安全理念。 效果评价中存在的问题: 1、我公司培训还处在探索阶段,培训有待完善和补充。 备注评价人认可: 记录人:年月日

评价内容 评价对象:2011第二季度 评价时 主持人 间及地 点 参加人 员 评价标 1、适用性、实用性 2、符合性、广泛性 3、有效性、可操作性准: 评价方 小组评价 式 一、安全技能培训 上半年一来,为了提高员工的操作技能和理论知识,我公司特邀请专家为新进员工进行技能培训,让新员工取得压力容器操作证并且让已取得证书的进行复审;在特种设备操作上面,做到100%持证上岗。另外我厂每季度对管理人员进行培训一次,确保管理人员时刻都保持清醒的头脑,时刻树立安全第一的观念。在每次考核当中员工整体成绩较好,没有出现不及格现象,但这只能说明了运功掌握了基础的理论知识,在以后的培训当中我们将改变单一的评估方式,不仅要检验员工对理论知识的掌握程度,更要注重员工培训以后的反应,也就是员工通过培训后于培训前对岗位技能是否有真正的提高。 效果评价中存在的问题: ●采取多样性、灵活性的评估方式,注重员工培训后跟踪评估的效果。 ●培养广大员工动脑、动手的习惯,能实际操作的尽量安排到现场进 行培训学习。 整改措施: 在今后的员工培训中,我们将本着为公司负责、为员工服务的态度,积极探索有效的培训模式,改变单一的培训理念和教学方式,针对以上出现的问题我们将进行整改: 备注评价人认可: 记录人:年月日

安全教育培训制度

安全教育培训制度 一、目的 为贯彻"安全第一、预防为主、综合治理"的安全生产方针,实现安全生产和文明生产,提高职工的安全意识和安全素质,增加管理者及职工安全生产的责任感和自觉性,普及职工的安全技术知识,增强安全操作技能,发挥自防自控的自我保护作用,特制定本制度。 二、适用范围 公司所属各单位 三、引用文件 3.1《中华人民共和国安全生产法》 3.2《生产经营单位安全培训规定》3号令 3.3《山西省安全生产条例》 四、定义 4.1特种作业是指在劳动过程中容易发生伤亡事故,对操作者本人尤其对他人和周围设施的安全有重大危害的作业。 4.2 特种作业人员是指从事特种作业的人员。 4.3 其他从业人员(简称“从业人员”)是指除主要负责人和安全生产管理人员以外,该单位从事生产经营活动的所有人员,包括其他负责人、管理人员、技术人员和各岗位的工人,以及临时聘用的人员。

五、职责 5.1 安全部负责编制各类人员安全教育培训计划以及建立健全公司的安全教育培训档案,且按培训计划实施落实。 5.2 各单位负责保存本单位安全教育培训档案。 5.3 各单位负责组织新入厂员工、内部转岗员工、外来临时务工人员的厂级安全培训;公司负责对从事特种作业人员申请办理、复审特种作业操作资格证,定期对特种作业人员持证上岗情况进行检查。5.4各单位负责本单位上岗人员厂级、车间级、班组级安全教育的实施。 5.5安全部负责各本单位安全生产教育培训制度执行情况进行管理和监督检查。 六、内容与要求 6.1三级安全教育 6.1.1新职工上岗前必须进行厂、车间、班组三级安全教育培训。 6.1.2新入厂职工的公司安全培训由人力资源部和安全部负责;厂级安全培训由各单位安全科负责;车间级安全培训由车间负责人组织实施;班组级安全培训由班组长负责组织实施。 6.1.3安全教育培训的时间:厂级、车间级均为16学时,班组级为40学时,合计72学时。 6.1.4新入厂职工应按规定通过三级安全教育培训并经考试合格后方

级安全教育记录及表格

新工人入场三级安全教育汇总表 填表人:填表日期:年月日填表说明: 1.建立健全定期的安全生产教育培训制度。 2.新工人入场必须填写登记表个人部分的内容。 3.进行公司、项目部、班组每级安全教育后,经教育人和受教育人分别签名。 新工人入场三级安全教育登记表

注:1.三级安全教育是指公司分组教育,项目经济部教育和班组教育三级。 2.凡进入施工现场的施工队伍,项目经理部必须进行安全教育及试卷考核,不合格者不得进入施工 项目部(第二级)安全教育记录

填表说明: 1.对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育或技术培训,经考核合格,方准上岗。三级安全教育是每个刚进企业的新工人须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司(即企业)、项目部(或工程处、施工处、工区)、班组这三级。对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。 2.工程项目进行二级安全教育,主要进行现场规章制度、作业环境、遵章守纪教育。 3.教育内容只写培训教育提纲,将具体内容(教材)附后。 4.工程项目二级安全教育不得少于15学时。 项目部(第二级)安全教育记录 填表人:年月日

填表说明: 1.对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育或技术培训,经考核合格,方准上岗。三级安全教育是每个刚进企业的新工人须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司(即企业)、项目部(或工程处、施工处、工区)、班组这三级。对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。 2.工程项目进行二级安全教育,主要进行现场规章制度、作业环境、遵章守纪教育。 3.教育内容只写培训教育提纲,将具体内容(教材)附后。 4.工程项目二级安全教育不得少于15学时。 项目部(第二级)安全教育记录 工程名称: 填表人:年月日 填表说明: 1.对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育或技术培训,经考核合格,方准上岗。三级

安全教育培训效果评价报告.doc

安全教育培训效果评价报告 NO:01 培训名称/内容安全生产法律法规、安全生产管理制度、 岗位安全操作规程、消防知识、职业卫生 健康知识应急基础知识、风险分级管控和 安全隐患排查治理知识等。 培训时间 2017年2月13-18 日6天 (每天4课时总计 24课时) 培训效果反馈调查形 式□考试√□调查□问卷√□座谈□工作演练√□问询□其它: 培训项目效果反馈调 查结果 □好√较好□一般□差 培训效果评价分析: 1.本次培训针对于我站个岗位员工共16人,(56人次,参加培训的),共24学时。 2.培训内容符合我站本年度安全培训计划, 3.培训内容有所扩展,培训方式较以往有所改变而且灵活,受训人员齐全。 4.培训过程中,建议延长受训人员与培训老师间的活动时间,或增加互动交流。 5.本次培训新员工感受较深,特别是职业危害对人体健康损害危险源辨识及风险控制认识。在我们的日常工作中,在任何岗位上都存在不同程度的危险。所以,大家在止防各种危害危险、安全事故时,安全放在了首位,预防在前。 6.建议将受训人员分成小组分批培训,既不影响工作,又能提高学习积极性和兴趣。 培训老师签字: 2014年7月 9日评审人或负责人签字: 2014年7月 9日

XXXX项目可行性研究报告报告日期XXXX年XXXX月XXXX日

目录 第一节项目概况 一、项目背景 二、投资方简介 三、目标公司简介 第二节拟投资行业及市场概况 第三节项目实施的必要性与可行性 一、项目实施的必要性 二、目标公司市场分析 三、项目实施的可行性 第四节项目内容及实施方案 第五节项目效益分析 一、经营收入估算 二、经营总成本估算 三、经营利润与财务评价 第六节项目风险分析及对策 一、市场风险及对策 二、技术风险及对策 三、财务风险及对策 …… 第七节投资方案 一、收购定价

安全教育培训制度53598

安全教育培训制度 安全教育培训的目的是为了帮助职工掌握安全生产科学知识,增强安全生产意识和安全防护能力,提高安全操作技术水平和安全生产管理水平,在生产施工和管理活动中严格执行国家和行业的有关规范,有效地防止和减少伤亡事故。 1、目的 安全生产管理体系的成功实施,有赖于施工现场全体人员的参与,需要他们具有良好的安全意识和安全知识。使所有人员都认识到: 1.1、遵守“安全第一,预防为主,综合治理”方针和工作程序,以及符合安全生产管理体系要求的重要性; 1.2、与他们工作有关的重大安全风险,包括可能发生的影响,以及其个人工作的改进可能带来的安全因素; 1.3、他们在执行“安全第一,预防为主,综合治理”方针和工作程序,以及实现安全生产管理体系要求方面的作用与职责,包括在应急准备方面的作用与职责; 1.4、偏离规定的工作程序可能带来的后果。 2、相关规定及要求 2.1、项目经理部应制定安全教育培训计划,并按计划实施。 2.2、项目经理部应组织相关人员积极参加业主等上级有关部门举办的各类安全教育培训。 2.3、项目经理、项目副经理、总工程师、安全管理部门负责人、专职安全员及特种作业人员应持证上岗,并参加有关部门组织的继续教育培训。 2.4、进场人员应接受三级安全教育,经考核合格后方可上岗。 2.5、日常教育培训形式:可选择施工现场或会议室集中教育培训;可播放安全教育影像,设置警示宣传、宣传栏、标语横幅等。授课人员为安全管理人员、工程技术人员、项目负责人、施工队(班组)长、外聘师资等。 3、教育培训的时间 根据国家安全生产监督管理总局令第3号文件《生产经营单位安全培训规定》的要求,生产经营单位从业人员应当接受安全培训,熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。对项目部职工培训作如下规定: 3.1、生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时; 3.2、生产经营单位的特种作业人员,必须按照国家有关法律、法规的规定接受专门的安全培

安全教育培训制度

恩施兴州建设工程有限责任公司《安全教育培训制度》 编制:李彧豪 审核:刘龙太 批准: 发布日期:2007年3月1日实施日期:2007年3月3日

目录 一、安全教育培训制度 1. 总则 2. 安全教育的形式及内容 3. 特种作业人员安全技术及培训、复审 4. “转岗”、“复岗”、“四新”安全教育 5. 企业各层次管理人员的安全生产教育培训 6. 经常性安全教育 7. 安全教育培训的组织管理 二、安全教育培训计划 三、员工培训记录表(样表) 四、公司各部门安全教育培训考核汇总表 《安全教育培训制度》 1. 总则 1.1. 使公司的安全教育培训制度化、规范化,提高安全教育培训质量和增强职工安全生产意识及自我保护能力,防止伤亡事故的发生,根据《恩施兴州建设工程有限责任公司安全生产责任制》,结合公司的特点,特制定本制度。 1.2. 本制度所指的安全教育培训主要包括思想教育、知识教育、技能教育、法制教育等四个方面。教育培训的范围为:全员安全教育;三级安全教育;特种作业人员的安全技术培训、复审;“转岗、复工、调岗、四新”安全教育;经常性安全教育及民工、临时工的安全教育;

管理人员安全教育培训等。 2. 安全教育的内容和形式 2.1. 安全教育内容 1)安全技能教育 a)本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操 作技能; b)处理意外事故能力和紧急自救、互救技能; c)使用劳动防护用品、用具的技能。 2)安全知识教育 a)本企业一般生产技术知识; b)一般安全技术知识; c)专业安全技术知识。 3)安全法规教育。 a)国家安全生产法律; b)行业安全生产法规,相关强制性标准; c)企业安全生产规章制度; 4)安全思想教育 a)思想教育; b)纪律教育。 2.2. 安全教育形式和层次 1)全员安全教育每年组织对全体职工进行两次全员安全教育,教育内容包括安全生产方针、政策、安全生产知识及安全生产标准化常识等,

安全教育培训管理制度范本

安全教育培训管理制度范本 第一条安全教育的内容: (1)安全法制教育 第二条安全教育的方法: (1)营造安全生产氛围 (2)组织安全活动 公司通过组织诸如安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动,在班组或车间之间形成良好的安全生产氛围。 (3)安全培训 第三条安全教育的具体形式: 1、新员工入厂三级安全教育 厂级安全教育由总公司负责,侧重法制教育,以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识,时间必须达到42学时,内容包括: (1)安全生产方针,安全生产的意义。 (2)安全生产法规,重点是生产安全方面的法规。 (3)公司的安全生产规章制度和劳动纪律。 (6)事故应急救援措施,典型事故案例。 车间安全教育由部门、车间负责人组织实施,侧重与车间生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援的程序和方法,时间必须达到20学时,容包括: (1)本车间安全生产制度,安全生产要求。

(2)车间的安全生产状况,生产工艺及其特点,生产中的危害因 素及安全防护措施,安全防护的重点部位。 (3)车间发生事故时的应急救援措施,典型事故案例。 班组安全教育由班组长组织实施,侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责,时间必须达到10学时,内容包括: (1)本班组的安全生产制度,岗位安全职责,劳动纪律。 2、变换工种或离岗后复工的安全教育 员工变换工种调到新岗位工作,对新岗位而言还是新工人,并不了解新岗位有什么危害因素和安全操作要求,所以在上岗前还要接 受安全教育,车间内跨班组调岗的要进行班组安全教育,时间不得 少于10学时;跨车间调岗还要进行车间安全教育时间不得少于20学时)和班组安全教育时间不得少于10学时);离岗病假、产假等)时间 较长,对原工作已生疏,复工前要进行班组安全教育,时间不得少 于10学时。 3、特种作业人员安全教育 公司的特种作业人员主要有起重工、加氯工、电焊工、电工等等,这些人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。但是仍需不断 地通过安全教育来增强特种作业人员的安全意识和提高他们的安全 技术水平。 4、企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育 5、企业其它职能管理部门的安全教育 根据“管生产必须管安全,谁主管谁负责”的原则,职能部门和生产车间的负责人和班组长是本部门的安全生产责任人,所以他们 都应接受包括安全生产法规、企业安全生产规章制度及本部门本岗 位安全生产职责、安全管理和职业安全卫生知识、事故应急救援措 施及有关事故案例在内的安全教育。对他们的安全教育由公司负责 实施,每年学习时间不得少于24学时。

安全教育培训效果评估和改进报告

安全教育培训结果评估和改进 2015上半年我公司安全教育培训工作开展良好,培训工作扎实有效的开展,安全防范意识、应急防范水平稳步提高。2015上半年我公司始终坚持以专项安全教育培训和定期例会两条主线不放松,从强化安全教育抓起,认真抓好对安全法律、法规和提高安全生产意识的培训教育,注重领会行业的安全新精神,新规定。 通过安全例会加强事故案例警示教育,使公司员工真正认识到“安全事故如猛虎”的危害,增强安全意识,提高抓好安全生产的自觉性和积极性,真正做到“我要安全到我会安全”的质的转变。 教育培训工作成果显著,主要表现在: 一、计划科学性。计划全面地考虑了员工学习的内容,针对员工的生产作业情况进非常合理地安排培训时间。 二、内容针对性。培训学习内容针对不同季节特点,以及在重大节假日适时安排安全教育培训。 三、管理系统性。(1)公司从安全意识提高、规范服务、预警机制、事故分析通报等方面全面系统的进行培训学习。(2)公司一把手亲自参与教育培训工作。 (3)对员工实施出勤签到制度、缺席补课,使参加全员安全教育培训的出勤率达到较高的水平。(4)事故反思学习结合事故案例,积极组织反思学习,吸取教训,确保安全生产。 培训工作的不足及改进,按照各级部门的要求积极进行效果评估,发现了许多工作中的不足针对存在的不足进行改进,进而圆满完成教育培训工作。 一、培训工作中不足:(1)、有些职工安全意识淡薄,还需要继续加强学习。(2)、有些现场比较容易忽视的问题,需要引起大家的高度重视,特别 是经常性工作中的薄弱点。

二、改进不足的措施1、安全培训学习活动由公司管理人员分类别负责,做到业务明确,责任落实。2、安全培训学习活动每月必须学习2小时,培训人员必须积极参加培训学习活动。不得迟到或早退,否则根据相关规定对违规者进行严厉处罚。3、加大奖罚的措施。为了能够很好的达到公司年初制订的各项培训工作目标,完成好我公司每月的培训计划,积极改进工作中存在的不足,我们将集思广益、努力工作,对此我们充满信心! 山东纳诺新材料科技有限公司 2015年7月10日3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C成本报表是对外报告的会计报表。× C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C成本会计的对象是指成本核算。× C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√ C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本中。× D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。× F“废品损失”账户月末没有余额。√

安全教育培训制度

安全教育培训制度 1.目的 为增强本公司员工的安全意识,提高安全素质,杜绝或减少事故的发生,规范安全教育培训工作,根据公司有关规定并结合实际情况,特制定本制度。 2.适用范围 本制度适用于与公司签定劳动合同的所有职工。 3.职责与分工 3.1主管部门:安监部。负责公司安全生产管理负责人安全教育。 3.2安管办:负责部门经理、车间主任、安全管理员的安全教育,负责本单位培训计划的编制,负责本单位培训工作的组织与实施。负责新工人的三级教育培训。 3.3车间主任:负责本车间员工的安全教育。 3.4部门经理:负责本部门员工的安全教育。 4.一般规定 4.1.公司安全生产管理负责人,必须参加安监部门安全生产培训,方可任职。 4.2.安全生产管理人,由公司安全生产管理负责人进行安全生产教育培训,并考 核合格,方可任职;首次培训时间不得少于24学时;每年接受再培训时间不得少于16学时;以本公司培训为主。 4.3.生产岗位员工要进行安全教育。凡新入厂员工必须经安管办三级安全教育,并经考试合格后,方可进入生产岗位工作和学习。入厂教育时间不得少于24学时。每年接受再培训时间不得少于16学时。各岗位人员的再培训工作由各车间组织实施,并考核。培训时间不得少于24学时。 4.4.未经安全教育或考试不合格者,不得分配工作。违反规定造成事故的,由分配及接收部门领导负责。 4.5.新员工要按规定的时间接受岗位技能培训,经过三个月后,再由车间对其操作技能和安全技术进行全面考核,合格并取得安全作业证后,方可独立顶岗操

作。 4.6.采用新工艺、新技术、新装置、制造新产品前,安管办应组织编制新的安全技术操作规程,并按新规程对相关人员进行专业培训,经考试合格后方准上岗。 4.7.员工在厂内调动工作岗位时,应对其进行换岗安全教育,经考试合格后,方可从事新岗位工作。 4.8.员工脱离操作岗位(休产假、病假、外出学习等)半年以上重新上岗时,必须重新进行安全教育。 4.9.各部门要对职工进行经常性的安全生产思想、技术和遵章守纪教育,增强职工的安全生产意识和法制观念,并要定期研究职工安全生产教育问题。 4.10.各车间应定期开展安全生产活动(即安全生产活动日),车间安全活动每月一次。安全活动内容包括: 4.10.1.学习安全生产有关文件、安全技术规程及其安全技术知识; 4.10.2.结合典型事故汇编,讨论分析典型事故,总结吸取教训; 4.10.3.开展事故预想的模拟演习和岗位练兵,组织各种安全应知应会知识的学习和考试; 4.10.4.检查安全规章制度执行情况和消除事故隐患; 4.10. 5.开展安全技术讲座、攻关和其它安全科研活动等。 4.11.在大项目检修时,安管部应督促指导检修员进行检修前的安全生产教育。 4.12.违章职工及重大事故责任者和工伤人员复工,应由所属车间主任进行安全生产教育,并将内容记入本人“安全生产培训”档案内。 4.13.发生事故后,企业主管部门要组织有关人员进行现场教育,吸取事故教训,防止类似事故重复发生。 5.安全培训内容 5.1.安全生产管理负责人培训内容 5.1.1.国家有关安全生产的方针政策、法律法规及有关行业的规章、规程、

安全教育考核评价

学校安全工作考核办法及奖惩制度为了全面落实“安全第一、预防为主”的安全工作方针,坚持“谁的岗位,谁负责”的原则,维护学校稳定,保护国家财产和师生生命安全,把学校建成为安全文明校园,全体教师都应承担起安全教育工作的职责。同时也应受到一定的奖励,为体现奖罚分明,经学校研究决定,特制定安全教育工作奖惩制度。 1、年初各学校制订年度安全目标,完善各项安全监督管理细则,报请校安全领导小组审定后组织实施。 2、学校根据每月考核结果,给予有关人员一定金额奖励。 3、学校对举报安全事故隐患属实者,予以奖励。 4、学校对不符合规定的与不按规定整改的,一律进行安全告诫。 5、凡是被警示和告诫的,要及时认真总结对照检查,分析原因,研究制定有针对性的措施,防止和减少事故的发生。 6、安全工作纳入年度考核,凡发生重大事故的,年度考核可以降低一个等次。 7、学校对安全监督管理先进工作者应实行奖励。 8、安全目标要层层分解,逐级签定目标责任书,并切实将目标落实到每个年级、每名职工。 9、学校管理层安全管理目标考核,采用年终考评结算兑现的办法,按年初签订的安全目标责任书进行奖惩。 考核办法: 1、经考核未发生任何安全事故发的,定为一合格等级,全额发放季度和学期安全奖。 2、对于有以下情况之一的,定为基本合格或不合格,根据情节轻重扣发安全考核奖: (1)、发生一般安全事故,夜间未关电灯、电器、锁房门等,但未造成较大影响的,除由所在部门加强教育以外,扣除直接责任人本季度安全奖50元。如在一季度连续发生责任事故,继续在学期安全奖中予以扣除。值班不到岗、擅自离岗或未履行岗位职责,扣除责任人值班费。 (2)、由于工作失职或失误,发生火灾、失窃等安全事故,造成财务较大损失(100元以上)或影响较大的,扣除直接责任人季度安全奖、学期安全奖,同时根据情况扣除所在区域安全责任人、部门负责人季度安全奖、学期安全奖;并视情节轻重程度,赔偿学校经济损失。 (3)、严重失职、渎职造成重大安全责任事故的,根据情况扣除直接责任人、安全责任人、安全督察员、分管领导、主要领导直至全校所有教职工的季度和学期安全奖,并依法追究相关责任人法律责任。 3、对积极主动挺身而出、消除安全隐患,避免各种安全事故发生或为学校安全稳定工作作出显著贡献的师生员工,学校将予以通报表扬,并给予一定奖励。 4、对于担任特殊公共部位(如教师公共办公室等)的安全责任人,并认真履行安全管理职责的,学校将在年终给予适当考虑。

学校安全教育培训制度

学校安全教育培训 制度

西湖学校安全教育培训制度 学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全,事关教育改革、发展、稳定的大局。根据上级教育行政部门有关安全教育意见与精神,结合本校实际,特制订安全教育制度如下:安全教育领导机构 成立安全教育工作领导小组,全面领导学校安全教育工作,解决安全教育工作中存在的问题。 组长:朱宏利 成员:李诗云陈先奎邱福成各班班主任及全体教师 二、安全教育的主要内容 安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、良好行为习惯的养成教育、生活中各类安全常识教育等。特别要对学生进行交通安全、楼道安全、防火安全,紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。 三、安全教育主要形式 1、教师会。利用例会、教师安全专题会、暑期教师会进行安全教育和安全知识、技能培训。 2、学校集会。一般每月组织召开一次全校学生集会,总结本月安全工作,安排下月安全注意事项。 3、专题报告会。邀请有关部门来校作专题安全知识报告。

4、班会。各班利用班会,结合本班实际,开展经常性安全教育。 5、板报、图片展览、安全教育光盘等多种形式,增强学生安全意识和安全防护技能。 6、体育课、综合实践活动课、理化生实验课。课前有关教师必须进行必要的安全注意事项教育。 四、安全教育职责 一、团队工作职责 1、利用橱窗、板报、教师会等多种形式对师生进行安全教育。 2、加强教师职业道德教育,依法执教,热爱学生,面向全体,不体罚和变相体罚学生。 3、进行学生良好行为习惯的养成教育。 4、学生离校及时播放安全提示。 5、每学期做一次交通安全、法制等教育报告。 6、每学期举办一次法制、安全教育图片展览。 7、每学期举行一次交通法规、法律常识、消防知识、安全知识为内容的知识竞赛或讲座。 8、每学期组织观看一次安全知识教育录像片。 9、定期指导或召开安全教育专题班会、团会。 二、教务处职责 1、有计划地组织开展课堂教学渗透安全教育。

安全教育培训管理制度

安全教育培训管理制度 第一章总则 第一条为认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,提高全体管理、施工人员的安全生产意识,树立安全生产的思想,掌握安全生产方面的技术知识,增强保护自己及不伤害他人的技能,实现公司的安全生产目标,依据相关的法律法规要求,结合公司具体情况,特制定本制度。 第二条安全教育和培训对象包括: (一)主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员; (二)新入职员工、在岗作业人员及其他形式劳动用工和代培人员; (三)作业人员转岗、离岗一年以上重新上岗人员; (四)新工艺、新技术、新材料、新设备、新流程投入使用前,相关管理、操作人员; (五)特种作业及特殊岗位人员; (六)相关方人员及外来人员。 第二章职责分工 第三条安全环保部负责对公司安全教育培训工作的统一管理和资料存档;各单位或部门负责本单位或部门的安全教育培训工作的监督管理。 第四条安全环保部负责公司人员的一级安全培训工作的实施;各单位或部门负责本单位或部门人员的二级、三级安全教育及其他安全教育工作的实施。 第五条财务人事部负责协调安排新员工接受各级安全教育并保证安全培训教育所需设施;按要求明确从业人员岗位标准。 第六条其它相关对外的部门负责协调安排外来施工人员接受相关安全教育,各部门负责对口外来参观、学习人员的培训教育。 第七条财务人事部负责安全教育培训相关费用的保障。 第三章管理组织 第八条培训教育管理 (一)各单位或部门应严格执行安全培训教育管理制度,依据国家、地方及行业规定和岗位需要,制定适宜的安全培训教育目标和要求。根据不断变化的实际情况和培训目标,定期识别安全培训教育需求,制定并实施安全培训教育计划。 (二)公司所有在岗人员全部经过三级安全教育并考核合格,每年按要求完成再培训规定学时,未经安全教育并考核合格的人员不得上岗;外来人员进入公司全部经过相应的培训,外来施工人员考核合格后方可进入公司作业。 (三)每年12月底,各单位及各部门根据实际培训需求情况,向安全环保部申报下年

安全教育培训效果评价

安全教育培训效果评价 教育培训主题夏季高温施工健康知识讲座教育培训地点项目部会议室培训人陈琳培训日期2016.7.27 教育培训内容陈述: 1、中暑的症状及分裂 2、中暑的急救方法及措施 3、如何预防中暑 4、夏季卫生保健常识 具体内容详见培训课件。 评价结果: 通过幻灯片深入浅出的为大家讲解了中毒、中暑症状及如何处理和救助,有效提高大家卫生保 健常识和知识储备,达到了预期目的。 评价人:

安全教育培训效果评价 教育培训主题8-12 事故警示教育反思学习教育培训地点项目部会议室培训人于金龙培训日期2015.8.30 教育培训内容陈述: 本次宣贯了省厅、中石化等上级有关文件,及领导的有关要求及指示精神,中国石化发电(2015)61 号文,关于吸取天津港滨海新区“8-12”危化品爆炸事故教训加强危险化学品安全工作的紧急通知,全国交通运输安全紧急电视电话会议和全省安全生产电视电话会议。 具体内容详见培训课件。 评价结果: 通过本次天津港8-12 重大火灾事故爆炸。 结合本项目实际,应吸取一下教训: 1、要又严又实,检查整改,检查要彻底、整改要到位。 2、加强危险品的管理及应急处置工作。 3、严格油库,临时用电管理。 评价人:

宿州至扬州高速公路江苏段工程项目 承包单位:中石化胜利建设工程有限公司合同号:SY-YZ1 监理单位:江苏润通交通工程监理咨询有限公司编号: 安全教育培训效果评价 教育培训主题安全生产法律法规与其他要求教育培训地点项目部会议室培训人于金龙培训日期2015.1.11 教育培训内容陈述: 一、对《中石化胜利建工安全施工手册》进行了宣讲 二、结合工程实际安全科对手册中提及的问题进行了具体部署 三、施工人员结合自己的工作谈了学习的感受 评价结果: 1、通过本次教育培训,增强了管理及施工人员的安全意识 2、本次通过手册的形式,文字加漫画使管理及施工人员更能形象的了解自己身边存在的安全隐患,培训人员对自己身边的隐患有了深刻认识 评价人:

安全教育培训管理制度

安全教育培训管理制度 1.目的 提高员工的安全素质,强化“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针,严格执行安全生产制度,防止在生产过程中发生各类事故,确保安全生产。 2.适用范围 适用于全公司各部门、单位。 3.职责 3.1安全管理人员责组织年度公司级安全教育计划的编制,并监督检查计划的实施。 3.2安全管理人员负责公司级安全教育的组织、实施并建立公司级安全培训档案。 3.3生产管理人员负责二、三级安全教育,并建立相应培训档案。 3.4各生产班组负责展开班组安全生产活动。 4.工作程序 4.1一级安全教育 4.1.1安全管理人员组织对新员工和外来人员进行一级安全教育。 4.1.2 教育内容 4.1.2.1国家安全生产工作方针、政策、法规和安全生产的重要意义。 4.1.2.2生产简况,工艺特点和安全状况。 4.1.2.3有关安全生产规章制度、规定。 4.1.2.4一般安全急救、尘毒防护常识及本公司、本行业典型事故。

4.1.2.5从业人员安全生产权利和义务。 4.1.2.6一级安全培训教育时间不少于24学时。 4.2 二级安全教育。 4.2.1由生产管理人员对进入生产车间的工作人员进行二级安全教育,并填写职工培训档案。 4.2.2教育内容 4.2.2.1简要工艺流程及生产特点 4.2.2.2有关本单位安全生产规章制度、安全生产状况、安全操作规程及安全注意事项。 4.2.2.3常用劳动保护用品、消防器材的正确使用等。 4.2.2.4作业场所和工作岗位存在的风险及防范措施。 4.2.2.5本单位及同行业发生的事故教训。 4.2.2.6自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理。 4.2.2.7二级安全培训教育时间不少于24学时。 4.3三级安全教育 4.3.1由班组长对进入本班组工作人员进行三级安全教育。 4.3.2教育内容: 4.3.2.1岗位安全技术操作规程,安全检修规程,工艺流程,安全制度及安全注意事项。 4.3.2.2岗位机械电器设备的性能、安全装置、信号标志的作用和使用方法,以及维护保养的基本知识。 4.3.2.3岗位要害部位,容易发生事故部位及其预防方法以及发生情况下的急救措施和报告方法。 4.3.2.4个人劳保用品的正确使用和保养方法。 4.3.2.5本班组或其他班组以往发生的事故教训和预防措施。

安全教育培训制度(完成)

安全教育培训制度 1 目的和适用范围 为使项目所有人员的熟悉国家的安全生产要求,提高自身安全意识,增加安全观念,树立“安全第一、预防为主、综合治理”安全管理意识,为本项目的安全施工生产提供指导作用,特制定本项目的安全培训制度,以便各类人员进行培训。本制度适用徐州市三环东路高架快速路建设工程二标项目安全培训管理。 2 教育培训程序 3 职责 3.1 项目总监负责督促各级人员进行安全教育培训。 3.2 综合办负责组织项目部从业人员进行项目级安全教育培训。项目范围内公司级安全教育 培训由路桥事业部安全部实施,项目安保部负责项目级的安全教育事项。 3.3 各施工队负责人上报本部管理人员和作业人员,办公室组织人员培训,安保部负责培训 (项目级)。

3.4 施工队负责人组织作业人员班组级安全教育培训,项目部各部门负责人负责组织对部门 人员进行班组级安全教育培训。 3.5 项目安保部对项目各部门,各施工队的教育情况进行检查、监督。 4 教育内容和规定 4.1 安全教育内容 4.1.1 安全生产态度教育:安全态度教育主要是指安全思想教育和态度教育。 ②安全思想教育包括对安全意识教育、安全生产方针政策教育和法纪教育。 ③法纪教育的内容有安全法律、安全规章制度、劳动纪律等。 4.1.2 安全知识教育指:安全管理知识教育、安全技术知识教育、安全法律知识教育。 4.1.3 安全技能教育:一般是指安全技能培训和安全技术交底教育。 4.2 教育规定 4.2.1 本项目所有人员都有安全教育培训的权利和义务。 4.2.2 所有人员都有权利了解自己所从事岗位的职责和危险因素。 4.2.3 项目部各部门和各施工队必须组织对本部人员进行班组级安全教育培训。实行登名造册 并纪录交项目安保部。 4.2.4 各施工队对所在部人员进行劳动纪律教育和日常的安全教育,使作业人员懂得项目的一 般安全规定和自身岗位的安全要求。严格要求各类人员执行安全操作规程,遵守劳动纪律。 4.2.5 项目劳动纪律教育内容可依据本项目制定的《文明施工安全管理制度》进行教育。 4.2.6 教育的要求应做到使操作者了解生产施工过程中潜在的危险因素及防范措施,解决“知” 的问题。要求操作者掌握安全操作技能,解决“会”的问题。 4.2.7 施工队每周一为安全活动日,利用班前或班后进行。学习安全生产规定和文件;总结上 周安全生产情况,提出下周安全生产的要求;分析工人安全思想动态及现场安全生产形势,对各种违规行为进行通报和表扬好人好事。 4.2.8 项目各领导和一般管理人员和作业人员应支持安全教育培训,且主动进行安全知识学习, 提高安全技能。 4.2.9 各部采用新技术、新工艺、新设备、新材料和调换工作岗位时,应报办公室和安保部, 由安保部及时进行项目级培训,各部门和各施工队组织进行班组级培训,对未经安全教育人员不得上岗操作。 4.2.10 凡未按本制度进行安全教育培训的部门和施工队,安保部均有权对其经济处罚。 4.3 教育内容类别 4.3.1 特种作业人员的培训 ①特种作业的范围:电工作业、压力容器操作、起重机械操作、爆破作业、金属焊接(气 焊)作业、机动车辆驾驶、建筑登高架设作业、符合特种作业基本定义的其他作业。 ②从事特种作业的人员,必须经国家规定的有关部门进行安全教育和安全技术培训,并经 考核合格取得操作证者,方准独立作业。相关证件到项目安保部留底,对超过年审的不予上岗,须重审合格后才能上岗,违反这一规定的部门,安保部对其处罚。 4.3.2 事故教育 ①在开展安全生产教育中,主讲人结合安保部提供的安全资料和自身经验和事故教训进 行教育。 ②事故教育可以从事故教训中吸取有益的东西,防止类似事故再次发生。 ③在本项目或其他标段发生的安全事故,各部门和各施工队依据项目安保部的收集相关 资料对部门人员进行事故教育。 4.3.3 法制教育

安全教育培训制度

安全教育培训制度 安全教育是提高全员安全意识、安全素质的保证,必须认真抓好。 1、新工人必须经过三级安全教育(公司、项目部、班组),并必须经考试合格、登记入卡方可参加施工。 2、工人变换工种,须进行新工种的安全技术教育并记录入卡方可参加施工。 3、三级教育的时间一般不能少于50小时。(公司级不少于15小时,项目部不少于15小时,班组级不少于20小时) 4、特殊工种必须经过安全培训,考试合格后持证上岗作业。 5、定期轮训各级领导干部和安全管理人员,每年至少一至二次,不断提高安全意识、技术素质,提高政策业务水平。 6、安全教育内容是安全生产思想教育,从加强思想路线方针、政策和劳动纪律两个方面进行;安全知识教育主要从企业的基本生产概况、施工工艺方法、危险区、危险部位及各类不安全因素和有关安全生产防护的基本知识入手,安全技能

教育,这就是结合各种专业特点,实施安全操作、规范操作的技能培训,使其熟悉掌握本工种安全操作技术;事故教育、法制教育,事故教育可以使其从事故教训中吸取有益的东西,可预防类似事故的发生,法制教育可以激发人们自觉地遵纪守法,杜绝各类违章指挥、违章作业行为,这类教育可以定期或不定期地进行实施。 在开展教育活动中,必须结合先进的典型事例进行正面教育,以利取长补短,保障安全生产。 安全教育要求体现六性,即全员性、全面性、针对性以及成效性、发展性、经常性。 7、要开展好主管部门及本公司布置的各项安全生产活动,如百日安全生产活动、安全月、安全周等竞赛活动,使安全生产警钟长鸣,防范于未然。同时还可以根据施工生产的特点实施好五抓的安全教育,即:工程突击赶任务时,工程接近收尾时,施工条件好时,季节气候变化时,节假日前后时这五个环节必须抓紧教育。 8、教育培训形式。

安全教育培训制度守则

安全教育培训制度守则Prepared on 21 November 2021

安全教育培训制度 一、目的 为贯彻"安全第一、预防为主、综合治理"的安全生产方针,实现安全生产和文明生产,提高职工的安全意识和安全素质,增加管理者及职工安全生产的责任感和自觉性,普及职工的安全技术知识,增强安全操作技能,发挥自防自控的自我保护作用,特制定本制度。 二、适用范围 公司所属各单位 三、引用文件 3.1《中华人民共和国安全生产法》 3.2《生产经营单位安全培训规定》3号令 3.3《山西省安全生产条例》 四、定义 4.1特种作业是指在劳动过程中容易发生伤亡事故,对操作者本人尤其对他人和周围设施的安全有重大危害的作业。 4.2特种作业人员是指从事特种作业的人员。 4.3其他从业人员(简称“从业人员”)是指除主要负责人和安全生产管理人员以外,该单位从事生产经营活动的所有人员,包括其他负责人、管理人员、技术人员和各岗位的工人,以及临时聘用的人员。 五、职责 5.1安全部负责编制各类人员安全教育培训计划以及建立健全公司的安全教育培训档案,且按培训计划实施落实。 5.2各单位负责保存本单位安全教育培训档案。

5.3各单位负责组织新入厂员工、内部转岗员工、外来临时务工人员的厂级安全培训;公司负责对从事特种作业人员申请办理、复审特种作业操作资格证,定期对特种作业人员持证上岗情况进行检查。 5.4各单位负责本单位上岗人员厂级、车间级、班组级安全教育的实施。 5.5安全部负责各本单位安全生产教育培训制度执行情况进行管理和监督检查。 六、内容与要求 6.1三级安全教育 负责;厂级安全培训由各单位安全科负责;车间级安全培训由车间负责人组织实施;班组级安全培训由班组长负责组织实施。 16学时,班组级为40学时,合计72学时。 其他需要培训的内容。 所从事工种可能遭受的职业伤害;所从事工种的安全职责、操作技能;自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;车间安全生产状况及规章制度;预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;有关事故案例等;其他需要培训的内容。 岗位安全规程;岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;设备性能与安全装置、工具或器具的使用方法;劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法;事故应急处理技能;其他需要培训的内容。 6.2特种作业人员教育 6.2.1特种作业人员在生产过程中担负着特殊的任务,它具有技术性强、危险性大、不安全因素多、发生事故影响面广的特点。因此,应按国家有关规定经过专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证,方可持证上岗。 6.2.2从事特种作业的人员,须由各单位级提出书面申请,经安全部批准、职工医院体检合格后,方可进行相关工种的安全培训与实习。特种作业学员在实习期内严禁独立作业。

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