鲁教版(五四制)六年级下册第5章：基本平面图形单元拔高练习和答案

第5章单元拔高练习测试

1．如果点P 在AB 上，下列表达式中不能表示P 是AB 中点的是（） A ．AP

AB B ．AB =2BP C ．AP =BP D ．AP +BP ＝AB

2．下列四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是( )

第2题图第3题图

3．如上图，从A 地到C 地，可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中．从A 地到B 地有2条水路、2条陆路，从B 地达到C 地有3条陆路可供选择，走空中从A 地不经B 地直接到C 地．则从A 地到C 地可供选择的方案有（） A ．20种 B ． 8种 C ． 5种 D ．13种

4．平面上的三条直线最多可将平面分成（）部分 A ．3 B ．6 C ． 7 D ．9

5．如右图所示，B 、C 是线段AD 上任意两点，M 是AB 的中点，N 是CD 中点，若MN =a ，BC =b ，则线段AD 的长是（）

A ．

B ．

C ．

D ．

6．在直线上顺次取A 、B 、C 三点，使得AB =5cm ，BC =3 cm ，如果O 是线段AC 的中点，那么线段OB 的长度是（）

A ．2 cm

B ．0.5 cm

C ．1.5 cm

D ．1 cm 7．下列语句错误的是（） A ．两点确定一条直线

B ．线段AB 与线段BA 是同一条

C ．两点之间，线段最短

D ．画一条3cm 长的直线

8．如图所示，若C 点是线段AB 的中点，那么①AB =2AC ，②2BC =AB ，③AC =BC ，④AC ＋BC =AB ．上述四个式子中，正确的有（）

A ．1个

B ．2个

C ．3个

D ．4个 9．下列说法正确的是( )． A ．平角是一条直线

B ．反向延长射线OA ，就得到一个平角

C ．周角是一条射线

D ．画一条射线就是一个周角 10．下列说法中正确的是( )．

①由两条射线组成的图形叫做角，②角的大小与边的长短无关，③角的两边是两条射线，④

1()C

D 2()C D 4()

3()

C D A B

C D

2()a b -2a b -a b +a b -l A

延长一个角的两边．

A ．①②

B ．②④ Ｃ．②③ D ．①④

11．在钟表上，分针和时针构成直角的情况是( )．

A ．12点15分

B ．9点整

C ．3点20分

D ．6点45分

12．下图中，能用∠AOB ，∠O ，∠1三种方法表示同一个角的图形是（）。

A B C D 13．如图，图中包含小于平角的角的个数是有（）。

A ．4个

B ．5个

C ．6个

D ．7个

14．已知∠1=17°18′，∠2=17.18°，∠3=17.3°，下列说法正确的是（）。 A ．∠1=∠2 B ．∠1=∠3 C ．∠2=∠3 D ．没有相等的角 15．如图，AOE 是一条直线，图中的角（包括平角）共有（）

A ．4个

B ．8个

C ．9个

D ．10个

16．如图所示，从O 点出发的五条射线，可以组成小于平角的角的个数是（）

A ．10个

B ．9个

C ．8个

D ．4个 17．利用一副三角板不能画出的角的度数是（）． A ．15° B ．135° C ．65° D ．105° 18．两个锐角的和（）

A ．一定是锐角

B ．一定是直角

C ．一定是钝角

D ．可能是锐角，直角或钝角 19．下面的说法错误的是（）．

A B C

A O

A ．角的大小与角的边画出部分的长短无关

B ．角的大小和它们度数的大小是一致的

C ．角的平分线是一条线段

D ．角的和、差、倍、分的度数等于它们的度数的和、差、倍、分 20. 在的内部任取一点C ，作射线OC ，则一定存在（）． A ． B ． C ． D ． 21. 如图，已知线段AB 上有三个定点C 、D 、

E ．（1）图中共有几条线段？

（2）若在线段CD 上增加一点，则增加了几条线段？你能从中发现什么规律吗？

22如图，平分，平分，求．（1）若，其他条件不变，等于多少？（2）若，其他条件不变，等于多少？

（3）若，其他条件不变，等于多少？

参考答案：

1．D 2．A 3．D 4.C 5.B 6.D 7．D 8．D 9．B 10．C 11．B 12．D 13．D ．14．B ．15．D 16．A 17．C 18．D 19．C 20．A

21（1）有10条；（2）5条．

其线段上的点数n 与线段条数的规律是

． 22平分，，

．

AOB ∠AOB AOC ∠>∠AOB BOC ∠<∠BOC AOC ∠>∠AOC BOC ∠>

∠90,30,AOB BOC ∠=∠=o o OM AOC ∠ON BOC ∠MON ∠AOB α∠=MON ∠BOC β∠=MON ∠,AOB BOC αβ∠=∠=MON

∠(1)

n n -OM Q AOC ∠9030120AOC AOB BOC ∠=∠+∠=+=o o o 60MOC ∴∠=o

平分，，

（1）．

（2）．

（3）．

ON Q BOC ∠30BOC ∠=o 1545BON NOC MON MOC NOC MON ∴∠==∠∠=∠-∠∴∠=o o

Q 3030222MON αα

∠+∠=-=o o 904522

MON ββ

+∠∠∠=-=o o 2

MON α

∠=

(完整版)2017小学六年级数学总复习知识点总结知识点7平面图形的认识

六年级数学下册总复习知识点总结知识点7：图形的认识测量姓名记忆情况一、线和角 1、线 ?直线：直线没有端点；长度无限；过一点可以画无数条，过两点只能画一条直线。 ?射线：射线只有一个端点；长度无限。 ?线段：线段有两个端点，它是直线的一部分；长度有限；两点的连线中，线段为最短。 ?平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。两条平行线之间的垂线长度都相等。 ?垂线：两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线,相交的点叫做垂足。 o 从直线外一点到这条直线所画的垂线的长叫做这点到直线的距离。2、角（1）从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。角的大小与角的两边叉开的大小有关。计量角的大小的单位是度。记着“a°”。（2）角的分类 ?锐角：小于90°的角叫做锐角。 ?直角：等于90°的角叫做直角。 ?钝角：大于90°而小于180°的角叫做钝角。 ?平角：角的两边成一条直线，这时所组成的角叫做平角。平角180°。 ?周角：角的一边旋转一周，与另一边重合。周角是360°。

二、平面图形 1、长方形 b（宽） a（长）特征：对边相等，4个角都是直角的四边形。有两条对称轴。 2、正方形 a（边长）特征：四条边都相等，四个角都是直角的四边形。有4条对称轴。 3、三角形 h（高） a （底）锐角三角形直角三角形钝角三角形（1）特征：由三条线段围成的图形。内角和是180度。三角形具有稳定性。三角形有三条高。三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。（2）分类按角分： ?锐角三角形：三个角都是锐角。 ?直角三角形：有一个角是直角。等腰直角三角形的两个锐角各为45度，它有一条对称轴。 ?钝角三角形：有一个角是钝角。按边分： ?不等边三角形：三条边长度不相等。 ?等腰三角形：有两条边长度相等；两个底角相等；有一条对称轴。 ?等边三角形：三条边长度都相等；三个内角都是60度；有三条对称轴。 4、平行四边形（1）特征：两组对边分别平行的四边形。相对的边平行且相等。对角相等，相邻的两个角的度数之和为180度。平行四边形容易变形。

六年级平面图形练习题

六年级平面图形练习题 3．一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是；与它等底等高的三角形面积是. 5．工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有根。 6．一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是。 7．一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是分米。 8．一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是平方厘米。二、判定题 1．两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形. 2．平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍. 3．两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形. 4．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了. 5．两个三角形面积相等，底和高也一定相等。三、选择题 1．等边三角形一定是 _______ 三角形.[ ]

A．锐角；B．直角；C．钝角 2.两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个________[ ] A．长方形； B．正方形； C．平行四边形； D．梯形 3．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中 ________总是相等的.[ ] A．高； B．面积； C．上下两底的和、填空。 1．在推导平行四边形面积计算公式时，可把平行四边形通过割补平移转化为形去推导，推导三角形面积计算公式时，可把两个完全一样的三角形拼成一个形去推导，推导梯形面积计算公式时，可把两个完全一样的梯形拼成一个形进行推导。 4．直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米，这个直角三角形面积是平方厘米。 7．一个三角形的底边长扩大2倍，高不变，扩大后的三角形面积比原来三角形面积扩大倍。

鲁教版五四制六年级下册英语教材全解

鲁教版五四制六年级下册英语教材全解 (本检测题满分：100分；时间：60分钟) 一、听力部分（满分20分） Ⅰ听句子选择与句子内容相符的图片。每个句子读一遍。（每小题1分满分5分） A B C D E 1 _________ 2 _________ 3 _________ 4 _________ 5 _________ Ⅱ听对话及问题根据对话内容选择正确的答语。每段对话读一遍。（每小题1分满分5分） 6 A Her bike is los t B There is something wrong with her bike C She doesn’t like riding 7 A He takes a bus B He rides a bike C He walks to school 8 A Thirty minutes B An hour C An hour and thirty minutes 9 A By ship B By air C By bike 10 A Less than two miles B More than two miles C Two miles Ⅲ听对话根据对话内容选择正确的答语。对话读两遍。（每小题1分满分5分） 11 How does Mr Li go to work? A He goes to work by bus B He goes to work by boat C He goes to work on foot 12 How does Mr Li’s wife go to work? A She goes to work by car B She goes to work by bus C She goes to work by boat 13 How does Mr Smith go to work? A He goes to work by car B He goes to work by subway C He goes to work by boat 14 How does Mr Smith’s brother go to work? A He goes to work by taxi B He goes to work by subway C He goes to work by motorbike 15 How does Tom go to work? A He goes to work by bike B He goes to work by subway C He walks to work Ⅳ听短文根据短文内容填空。短文读两遍。（每小题1分满分5分） Mr Brown has a car In the morning he 16 his children to school in his car Then he drives to work Mr Brown and his children do not have 17 at home but Mrs Brown does She does not go to work She stays at home She does some shopping and cleaning in the morning In the afternoon she 18 goes to see some of her friends, has tea and talks a lot with them Then she cooks 19 20 二、笔试部分（满分80分） Ⅰ单项填空（每小题1分满分10分） 21 —How does your sister go to school? — A Once a day B Two miles C By bus D Twenty

九年级化学全册第四单元金属第三节钢铁的锈蚀与防护同步测试鲁教版五四制

第三节钢铁的锈蚀与防护 1．金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关，下列条件下，铁钉的腐蚀速度最快的是（） A．B．C． D． 2．某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是（） A．①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈 B．②中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气 C．③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重 D．探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水（火或水蒸气）直接接触 3．铁及其合金在人类生产、生活中占据着重要的地位．下列说法正确的是（） A．铁在干燥的空气中容易生锈 B．铁元素是地壳中含量最多的金属元素C．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 D．生铁的含碳量比钢的含碳量高 4．在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一，下列金属可行的是（）A．Ag B．Pb（铅） C．Cu D．Zn 5．下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（） A．在金属表面涂油或刷漆 B．在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 C．制成耐腐蚀的合金 D．用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜 6．下列措施中，不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是（） A．定期用湿布擦拭铁制文物 B．提醒观众不要用手触摸文物 C．保持文物储存室内空气的干燥 D．在铁制文物表面涂抹一层保护物质 7．铁生锈探秘为探究铁生锈的原因，化学兴趣小组的同学进行了如图所示的四个实验，实验结果显示：B、D实验中铁生了锈，而A、C实验中没有明显的现象，仔细分析这4 个实验，回答下列问题：（1）评价方案对照实验指除了一个变量外，其他的量都保持不变的实验．该实验方案中采用了对照实验方法．请指出其中的对照实验（填ABCD实验代号）和变量．第①组对照实验，变量．

小学六年级平面图形拓展练习题

一、知识导航：在计算几何图形的面积时，有很多图形都是不规则的，很难直接用公式计算出它们的面积。在解答这类问题时，需要观察图形的特点，经常还要对图形分、合、移、补、旋转等，通过解答这类问题，可以使同学们灵活运用所学知识，加深这些知识的理解和运用。二、夯实基础（一）典例讲解例1．（1）工人师傅把一块平行四边形的铁皮剪成两部分，如下图。求画斜线图形的面积。（图中单位：厘米）你能想出几种方法？（2）图中两个正方形的边长分别是4cm和6cm，求阴影部分的面积。例2．（1）计算图中阴影部分的面积（单位：厘米）（2）已知长方形的宽为2分米，求下图阴影部分的面积。 (二)巩固练习 1. （1）下图左、右都是正方形，求阴影部分的面积。（图中单位：米）（2）下图中的阴影部分（菱形）是连接长方形各边中点得到的。求阴影部分的面积。（图中单位：分米） 2.（1）计算图中阴影部分的面积（单位：厘米）（2）计算图中阴影部分的面积（单位：厘米）三、拓展提高（一）典例讲解例1.（1）图中正方形的边长为10cm，ED=8cm，△ EFC 的面积是45平方厘米，求梯形BCDF的面积。（2）如图ABCD是长方形，BCFE是平行四边形， BC=3cm，AB=6cm，DG=2cm，求阴影部分的面积。例2.（1）计算下面阴影部分的面积（单位：厘米） 2 1.2 2.5 3.6 0.8 0.5 A D B C E F G 8 6 D

（2）如图AO=BO=8厘米，求阴影部分的面积（二）巩固练习 1．求阴影部分的面积。（单位：厘米） 2．如图，已知平行四边形的高是8厘米，求阴影部分的面积。 3．如图，三角形ABC是边长为24厘米的正三角形，阴影部分是以每边长为直径画半圆时出现的如图所示的几何图形，求阴影部分的面积。四、走近成功 1. 如图1，等边△ABC的边长为1cm,D、E分别是AB、 AC上的点，将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点F 处，且点F在△ABC外部，则阴影部分图形的周长为（）cm。（2012历城二中考试题）2．长方形ABCD的长为5厘米、宽为3厘米，设其对角线BD对折后得到的图形如下所示：则图中阴影部分的周长是_______厘米。（2011历城二中考试题） 3.下图是长80厘米，宽60厘米的长方形，它的内侧有一个直径20厘米的圆，沿长方形的边长滚动一周。则圆心经过的总路程是厘米，圆形滚动不到的地方面积是_______平方厘米(π取3.14）。（2012年外国语学校考试题）五、当堂检测 1．两个相同的直角三角形如图叠放在一起，求阴影部分的面积（单位：厘米） 2．新星小学操场如图，这个运动跑道周长是多少米？ A B C 12 8 5 2 3

鲁教版五四制初中八年级化学下册全册同步练习试卷

鲁教版八年级化学 1.1化学真奇妙练习题一、单选题 1.下列说法不正确的是（） A. 电池可以将化学能和电能进行相互转化 B. 酒精燃烧时释放出能量 C. 绿色植物的光合作用需要吸收太阳光能 D. 电灯通电是将电能转变成光能、热能的化学变化 2.下列变化中，属于物理变化的是（） A. 光合作用 B. 钢铁生锈 C. 酸雨侵蚀 D. 冰山融化 3.人类生活中的衣、食、住、行都离不开化学．下列涉及化学变化的是（） A. 衣：棉布制成衣服 B. 食：大豆制成豆浆 C. 住：石块砌成房屋 D. 行：燃油驱动汽车 4.下列变化属于化学变化的是（） A. 钢铁生锈 B. 轮胎漏气 C. 酒精挥发 D. 冰雪融化 5.下列现象中发生化学变化的是（） A. 纸张燃烧 B. 酒精挥发 C. 玻璃破碎 D. 冰雪融化 6.下述说法中正确的是（） A. 在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化 B. 物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质 C. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 D. 水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化 7.实验室里几种物体的叙述中有关化学变化的是（） A. 试管：同学们不爱惜我，我被摔碎 B. 蜡烛：受热我就会熔化 C. 灯泡：通电后我发光，带来光明 D. 铁钉：我生锈 8.物质的用途与性质密切相关，下列物质的用途和性质关联不准确的是( ) A. 金刚石作装饰品，是因为它很硬 B. CO常用于冶炼金属，是因为它具有还原性 C. 活性炭用于净化水，是因为它具有吸附性 D. 氮气用作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼 9.下列变化中，属于化学变化的是( ) A. 果汁压榨 B. 酒精挥发 C. 木炭燃烧 D. 冰雪融化 10.家庭厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是

鲁教版五四制六年级下册数学期末测试卷

鲁教版五四制六年级下册数学期末测试卷一．选择题 1．把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程．用几何知识解释其道理正确的是（） A．两点确定一条直线B．垂线段最短 C．两点之间线段最短D．三角形两边之和大于第三边 2．计算（﹣xy2）3，结果正确的是（） A． x3y5B．﹣x3y6C．x3y6D．﹣x3y5 3．下列计算正确的是（） A．2a+3b=5ab B．（a2）4=a8C．a3?a2=a6D．2a﹣2= 4．已知一粒米的质量是0.000021千克，这个数字用科学记数法表示为（） A．21×10﹣4千克B． 2.1×10﹣6千克C．2.1×10﹣5千克D． 2.1×10﹣4千克 5．如图，直解三角板的直角顶点落在直尺边上，若∠1=56°，则∠2的度数为（） A．56°B．44°C．34° D．28° （5）（6）（9） 6．如图，点O在直线AB上，射线OC平分∠AOD，若∠AOC=35°，则∠BOD等于（） A．145°B．110°C．70° D．35° 7．在时刻8：30，时钟上的时针和分针之间的夹角为（） A．85°B．75°C．70° D．60° 8．下列调查中，①调查本班同学的视力；②调查一批节能灯管的使用寿命；③为保证“神舟9号”的成功发射，对其零部件进行检查；④对乘坐某班次客车的乘客进行安检．其中适合采用抽样调查的是（） A．①B．② C．③ D．④ A．B．C．D．二．填空题 9．计算：= _________ ． 10．如图，直线AB，CD相交于点O，OE⊥AB，∠BOD=20°，则∠COE等于___ 度．

（10）（12）（14） 11．若一个角的余角是它的2倍，这个角的补角为 _________ ． 12.如图，AB∥CD，∠1=62°，FG 平分∠EFD，则∠2= _________ ． 13．若a m =8，a n =2，则a 2m ﹣3n = _________ ． 14．为了了解我市某校“校园阅读”的建设情况，检查组随机抽取40名学生，调查他们一周阅读课外书籍的时间，并将结果绘成了频数分布直方图（每小组的时间值包含最小值，不包含最大值）．根据图中信息估计．该校学生一周课外阅读时间不少于4小时的人数占全班人数的百分数等于 _________ ．三．解答题 15．计算下列各题：（1） )()2(2 23xy y x -- （2）（4ab 3﹣8a 2b 2）÷4ab+（2a+b ）（2a ﹣b ） 16.先化简，再求值：（x+5）（x ﹣1）+（x ﹣2）2，其中x=﹣2． 17．如图，O 为直线AB 上一点，OC 平分∠BOD，OE⊥OC，垂足为O ，∠AOE 与∠DOE 有什么关系，请说明理由． 18.下列表格列出了一项实验的统计数据，它表示皮球从一定高度落下时，下落高度y 与弹y 50 80 100 150 x 30 45 55 80 求y 与x 之间的函数关系. 19．小明家距离学校8千米，今天早晨小明骑车上学途中，自行车突然“爆胎”，恰好路边有便民服务点，几分钟后车修好了，他加快速度骑车到校，我们根据小明的这段经历画了一幅图象，该图描绘了小明行驶路程s 与所用时间t 之间的函数关系，请根据图象回答下列问题：（1）小明骑车行驶了多少千米时，自行车“爆胎”修车用了几分钟？

鲁教版(五四制)生物六年级上册知识点归纳

鲁教版（五四制）生物六年级上册知识点第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征 1.生物的特征（1）生物的生活需要营养绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。（2）生物能进行呼吸绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳（3）生物能排出体内产生的废物动物和人通过多种方式排出体内废物。人通过出汗、呼出气体和排尿等方式将废物排出体外。植物也能产生废物，落叶能带走一部分废物。（4）生物能对外界刺激作出反应生物能够对来自外界环境中的各种刺激作出一定的反应。（5）生物能够生长和繁殖（6）生物具有遗传和变异的特性生物还有其他特征：除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物能适应环境，也能影响环境。第二节调查周边环境中的生物 1、生物分类的方法（1）按形态结构特点，将生物划分为植物、动物和其他生物三大类

（2）按生活环境，将生物划分为陆生生物和水生生物等（3）按照用途，将生物划分为作物，家禽、家畜等 2、调查调查时，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时还要用数学方法进行统计 3、观察你用一种或多种感官收集周围的信息，就是观察。为了更好地观察，可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要测量。第二章了解生物圈地球上所有的生物与其环境的总和就叫做生物圈。第一节环境对生物的影响 1、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素 2、生态因素可以分为两类非生物因素——光、温度、水等生物因素———影响某种生物生活的其他生物。 3、探究探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。探究实验重复的次数越多，获得正确结果的可能性就越大。 4、探究实验（六步）非生物因素对某种动物的影响提出问题光会影响鼠妇的分布吗? 作出假设光会影响鼠妇的生活制定计划（1）材料用具：10只鼠妇，湿土，铁盘，纸板，玻璃板（2）实验装置：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖

鲁教版五四制九年级化学 2.1酸及其性质同步测试

2019-2019学年鲁教版五四制九年级化学2.1酸及其性质同步测试一、单选题 1.下列气体中，既可以用浓H2SO4干燥，又可以用NaOH固体干燥的是（） A. SO2 B. NH3 C. H2 D. CO2 2.试管内壁残留下列物质，用稀盐酸浸泡不能除去的是（） A. 用足量H2还原氧化铜后留下的红色物质 B. 用足量CO还原氧化铁后留下的黑色物质 C. 长时间盛放石灰水后留下的白色固体 D. 氢氧化钠溶液和硫酸铁溶液反应后留下的红褐色固体 3.下列物质露置在空气中，因发生化学变化而质量变大的是（） A. 浓盐酸 B. 浓硫酸 C. 烧碱 D. 氯化钠 4.酸具有相似的化学性质的原因是（） A. 都有酸根离子 B. 都有氢离子 C. 都有氢元素 D. 都使紫色石蕊变红 5.在化学实验操作中，不小心将氢氧化钠溶液沾到手背上，应该采取的正确处理措施是（） A. 迅速涂上适量稀硫酸，然后用较多水冲洗 B. 迅速用较多水冲洗，后涂上适量碳酸氢钠溶液 C. 迅速涂上适量硼酸，然后用较多水冲洗 D. 迅速用较多水冲洗，然后涂上适量硼酸 6.遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是( ) A. 如果是室内着火，立即打开所有门窗 B. 用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场 C. 发现火灾立即拨打119 火警电话 D. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 7.下图所示实验中，紫色小花变红的是 ①喷稀醋酸②喷水③直接放入二氧化碳中④喷水后放入二氧化碳中 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8.下列物质敞口放置在空气中较长时间后，质量会增加且没有生成新物质的是（） A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 烧碱 D. 生石灰 9.下列物质暴露在空气中质量会增加的是（） A. 火碱 B. 稀硫酸 C. 浓盐酸 D. 氯化钠 10.通过材料的搜集整理解决实际生活中的问题是学生应具备的科学素养。小明在电视上看到如下新闻：6月4日，浙江杭州一辆运输苯酚的罐车发生交通事故，致使苯酚泄漏进入新安江。小明通过网络查到以下资料：

小学六年级奥数知识点：几何初步认识二(平面图形)

小学六年级奥数知识点：几何初步认识二（平面图形）★这篇《小学六年级奥数知识点：几何初步认识二（平面图形）》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！二、平面图形 1、长方形（1）特征对边相等，4个角都是直角的四边形。有两条对称轴。（2）计算公式 c=2(a+b) s=ab 2、正方形（1）特征：四条边都相等，四个角都是直角的四边形。有4条对称轴。（2）计算公式 c=4a s=a2 3、三角形（1）特征由三条线段围成的图形。内角和是180度。三角形具有稳定性。三角形有三条高。（2）计算公式 s=ah/2

（3）分类按角分锐角三角形：三个角都是锐角。直角三角形：有一个角是直角。等腰三角形的两个锐角各为45度，它有一条对称轴。钝角三角形：有一个角是钝角。按边分不等边三角形：三条边长度不相等。等腰三角形：有两条边长度相等；两个底角相等；有一条对称轴。等边三角形：三条边长度都相等；三个内角都是60度；有三条对称轴。 4、平行四边形（1）特征两组对边分别平行的四边形。相对的边平行且相等。对角相等，相邻的两个角的度数之和为180度。平行四边形容易变形。（2）计算公式 s=ah 5、梯形（1）特征只有一组对边平行的四边形。中位线等于上下底和的一半。等腰梯形有一条对称轴。（2）公式

s=(a+b)h/2=mh 6、圆（1）圆的认识平面上的一种曲线图形。圆中心的一点叫做圆心。一般用字母o 表示。半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用r表示。在同一个圆里，有无数条半径，每条半径的长度都相等。直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用d表示。同一个圆里有无数条直径，所有的直径都相等。同一个圆里，直径等于两个半径的长度，即d=2r。圆的大小由半径决定。圆有无数条对称轴。（2）圆的画法把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）；把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上；把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。（3）圆的周长围成圆的曲线的长叫做圆的周长。把圆的周长和直径的比值叫做圆周率。用字母∏表示。（4）圆的面积圆所占平面的大小叫做圆的面积。（5）计算公式 d=2r

2018-2019学年鲁教版五四制六年级数学上册期中测试卷及答案

2018-2019学年第一学期期中质量调研六年级数学试题一、我会选（本题每小题3分，共30分，每题只有一个．．．．选项符合） 10.834，0.83，83.3%中，最大的数是（） 2. 小丽坐在教室的第5行第3列用（3，5）表示，小华坐在该教室的第2行第5列，应当表示为（） A ．（2，5） B ．（5，3） C ．（5，2） D. (4, 5) 3. 圆的位置和大小分别由（）决定。 A ．直径和圆心 B ．圆心和半径 C ．半径和直径 D. 圆心 4. a 、b 、c 为自然数，且65 52 152 3a ÷=?=?c b ，则a 、b 、c 中最大的数是（） A. a B. b C. c D. 无法确定 5. 用一个长5厘米，宽3厘米的长方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的周长是（） 10. 3：8的前项加上6，要使比值不变，比的后项应（） A. 加16 B. 乘16 C. 加6 D. 乘6 12. 六（1）班昨天有48人出勤，有2人请病假，昨天该班的出勤率是______． 13. 15是20的______%，50米的20%是______米，______吨的40%是10吨, 60吨比______吨多20%，比

14. 在○里填上“>”“<”“=” . 15. 行同一段路，甲用5小时，乙用4小时，甲乙的速度比是_________,所用时间比是________ _____________. 19. 画一个周长为12.56cm的圆，圆规的两脚之间的距离应该是______cm，所画圆的面积是______2 cm．三、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共6分） 20. 大圆的圆周率大于小圆的圆周率．（） 22. 一种盐水中，盐的质量占盐水质量的3%，盐和水质量比是3∶100。（） 23. 一种商品先降价5%，后涨价5%，商品价格不变。（） 25. 半圆的周长就是与它半径相同圆的周长的一半。 ( ) (3)（2 3 ＋ 4 15 × 5 6 ）÷ 20 21 (4 ) 5 11 ÷[（ 3 5 ＋ 1 2 ）×2]

鲁教版五四制七年级上册生物 4.5.2汗的形成和排除同步测试与解析-最新教学文档

2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.5.2汗的形成和排除同步测试一、单选题 1.剧烈运动时，运动员表现为大汗淋漓，满脸通红，这体现了皮肤的（） A. 排泄和调节体温功能 B. 保护和排泄功能 C. 排泄和感受外界刺激功能 D. 保护和感受外界刺激功能 2.人的皮肤损伤后易受到细菌的感染而发炎，而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎．该现象说明皮肤表面的上皮组织具有（） A. 保护作用 B. 收缩、舒张作用 C. 连接、支持作用 D. 接收刺激、产生兴奋和传导兴奋 3.有些人喝酒后脸色发红，这种生理变化发生在皮肤的（） A. 真皮 B. 角质层 C. 生发层 D. 皮下组织 4.皮肤中与排泄功能相适宜的结构是（） A. 毛发 B. 汗腺 C. 真皮 D. 角质化细胞 5.在运动场上参加比赛的运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓．这体现了皮肤的哪些功能？（） A. 保护和调节体温 B. 排泄和感受外界刺激 C. 调节体温和排泄 D. 排泄和保护 6.剧烈运动时，运动员表现为满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的功能是（） A. 排泄和调节体温 B. 保护和排泄 C. 排泄和感受外界刺激 D. 保护和感受外界刺激 7.肓人读肓文时，依靠皮肤中的（）感受器． A. 冷觉 B. 热觉 C. 痛觉 D. 触压觉 8.同学们在参加义务劳动时，累的满脸通红，大汗淋漓．这体现了皮肤具有（） A. 感受刺激和排泄功能 B. 降低体温和保护功能 C. 调节体温和排泄功能 D. 感受刺激和保护功能 9.一位同学运动时不小心擦破皮肤而流血，则伤口至少伤及皮肤的（） A. 表皮 B. 真皮 C. 皮下组织 D. 角质层 10.下列说法缺少依据的是（） A. 当皮肤划破时人会感到疼痛，是划到了神经组织 B. 同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样的 C. 胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织 D. 多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的 11.皮肤具有再生能力的结构是（） A. 皮下组织 B. 角质层 C. 真皮 D. 生发层二、填空题 12.人的皮肤能感受各种各样的________ ，并引起________ 形成不同的感觉．一般认为，皮肤引起的感觉主要________ 、________ 、冷觉和热觉． 13.如图是人体皮肤结构和皮下组织模式下组织模式图，据图作答：（1）①所示结构是________ ；③所示结构是________ ．（2）图中标号________ 所示结构能分裂增生新的细胞使皮肤修复和再生．图中标号________ 所示结构能感受外界刺激．

六年级下册《平面图形的认识》参考教案

《平面图形的认识》1 教学目标： 1．通过复习使学生熟练地掌握各种图形的特征，认识每种图形之间的联系和区别。 2. 会画各种基本图形，提高基本技能。 3. 培养学生抓住事物的本质认识事物的能力。重点、难点： 1．教学重点：能够掌握平面图形的基本特征，并且理解相互之间的联系。 2．教学难点：根据平面的基本特征，能够理解平面图形的相互之间的联系。教学准备：多媒体课件。教学过程一、谈话交流，导入复习 1.谈话交流：师：同学们，我们前面学过了哪些平面图形，它们各有什么特点？学生自由的说一说，教师简要板书。 2．导入（板书课题：平面图形的认识）二、自主整理，建构网络 1.自主整理师：我们学过哪些平面图形？它们各有什么特点？下面就请同学们对平面图形的知识进行整理。要求：（1）用自己喜欢的方法整理。（2）由小组同学共同分类整理。（3）教师引导学生列表整理，并巡视课堂进行个别指导。 2.小组交流、讨论。要求：(1)学生以小组为单位进行交流讨论。（2）讨论的时候把自己整理的内容补充完整。（3）组内推选一人展示本组的作品。 3.汇报展示。师选定几个小组，分别上台汇报展示本组所整理的内容。要求：（1）汇报时先说一说自己是用哪种方法整理的。

（2）说一说自己都整理了哪些内容。小组代表汇报完毕后，可让下面的同学对他的汇报做适当的评价，如有遗漏，可做相应的补充。 4.优化再建，完善知识结构。三、重点复习，强化提高（一）复习线段、射线和直线。复习特征。（1）请每位同学各画一组直线、射线和线段。并说说每一种“线”的特征及它们之间的关系。（2）指出：线段、射线和直线都是直的，线段是直线的一部分；线段有两个端点，是有限长的；射线只有一个端点，直线没有端点，射线和直线都是无限长的．（二）复习角。 1．什么叫做角？请你自己画一个任意角． 2．复习各部分名称。 3．复习角的分类．教师说明：根据角的度数，可以把角分类．教师提问：我们学习过哪几类角？每种角的特征是什么吗？（板书：锐角直角钝角平角）（三）复习垂线和平行线。 1．讨论垂直和平行是什么样的位置关系？它们是否在同一平面内？ 2．请两位同学分别在黑板上画：经过线外一点A与已知直线平行和垂直。（四）复习平面图形． 1．复习三角形的概念。（1）提问：什么叫做三角形？你能够画出几种不同的三角形？（2）老师板书分类（3）教师口述，学生作图． ①等腰三角形 ②等腰直角三角形（4）复习三角形的内角和．提问：三角形的三个内角的和是多少度？我们是怎样发现的？

鲁教版五四制七年级上册生物 4.2.2消化和吸收同步测试和解析

2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物 4.2.2消化和吸收同步测试一、单选题 1.下列食物中，能在口腔内进行初步化学性消化的是 A. 大米饭 B. 鸡蛋 C. 猪肉 D. 蔬菜叶 2.在一块含有淀粉的琼脂块的四个位置，分别用不同的方法处理，如图所示．将上述琼脂块放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，在琼脂块上滴加碘液，其中不变蓝色的是（） A. 清水 B. 胃液 C. 唾液 D. 胆汁 3.如图中，曲线X、Y、Z 分别表示食物中三类有机物在消化道中被消化的程度．其中能代表馒头消化程度的曲线是（） A. X B. Y C. Z D. 无法确定 4.消化食物和吸收营养物质的主要场所是（） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 5.下面有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（） A. 胃是人体消化的主要部位 B. 小肠是人体吸收营养物质的主要器官 C. 胆汁中含有消化脂肪的酶 D. 大肠只能吸收少量水和无机盐 6.没有消化酶的消化液是（） A. 胆汁 B. 胰液 C. 肠液 D. 胃液 7.消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的（） ①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺． A. ②④⑤ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 8.吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是（） A. 咽 B. 鼻腔 C. 口腔 D. 喉 9.有三种消化液甲、乙、丙，它们都不是唾液和肠液，甲消化液能促进乙消化液消化脂肪，甲消化液和丙消化液不能消化淀粉，而易消化液和丙消化液都能消化蛋白质．那么，甲、乙、丙三种消化液分别是（）A. 胰液胆汁胃液 B. 胆汁胃液胰液 C. 胃液胆汁胰液 D. 胆汁胰液胃液

六年级数学平面图形的认识教案人教版

平面图形的认识教学目标 1．使学生巩固线段、射线和直线的概念，使学生巩固角的概念，进一步认识角的分类及各类角的特征，使学生进一步掌握垂线和平行线的概念． 2．使学生进一步认识学过的四边形的特征及其相互之间的联系，能正确地画出长方形和正方形．进一步认识圆的特征，能正确地画圃；巩固轴对称图形的特征，能判断一个图形是不是轴对称图形，并能找出轴对称图形的对称轴． 3．进一步培养学生的判断能力和空间观念．教学重点能够掌握平面图形的基本特征，并且理解相互之间的联系．教学难点根据平面的基本特征，能够理解平面图形的相互之间的联系．教学过程一、复习线段、射线和直线． 1．复习特征．【演示课件“平面几何图形的认识”】（1）请你在本上分别画出5条不同的线，然后同桌互相说说你画的是什么线，有什么特点？他们之间又有什么不同？（2）全班汇报．指出：线段、射线和直线都是直的，线段是直线的一部分；线段有两个端点，是有限长的；射线只有一个端点，直线没有端点，射线和直线都是无限长的．

2．判断反馈．（1）一条射线长5厘米．（）（2）通过一点可以画无数条直线．（）（3）通过两点可以画一条直线．（）（4）通过一点可以画一条射线．（）二、复习角．【继续演示课件“平面几何图形的认识”】 1．什么叫做角？请你自己画一个任意角．提问：根据你画的角说—说，怎样的图形是角？（板书：角） 2．复习各部分名称．学生填写各部分名称．教师提问：（1）角的大小与什么有关？（角的大小与两边叉开的大小有关，与边画的长短无关）（2）角的大小的计量单位是什么？ 3．复习角的分类．教师说明：根据角的度数，可以把角分类．教师提问：我们学习过哪几类角？每种角的特征是什么吗？（板书：锐角直角钝角平角）三、复习垂线和平行线．【继续演示课件“平面几何图形的认识”】

(完整word版)鲁教版五四制六年级下学期英语测试卷

鲁教版五四制六年级下学期英语测试卷第一卷（选择题共65分）一、单项选择（每小题1分，满分30分） ( )1. ----Excuse me.Is there post office near here? ----Yes,there is near here. A.a,the B. the ,a C. one, a D.a, one ( )2.The boy next Sally is drawing a picture. A.at B.in C. to D. with ( )3.Can I ask you the time? My watch . A.work B.don’t work C.doesn’t work D.is working ( )4.What you while it’s raining? A.do,do B.are,doing C.did,do D.do,does ( )5.The women to the radio. A.are listening B.listening C.is listening D.listen ( )6.--Does Tom ride his bike or walk to school? -- . A.he walks. B.Yes,he does. C.He walk. D.no,he walks. ( )7.On weekends I usually go to the farm my parents. A.to help B.help C.for helping D. Helping ( )8.My mother likes to old people. A.speak B.speaking C.talks D.talk to ( )9. Some bread on the table. A.There are B.There has C.There is D. This are ( )10.Tigers eat _____ but koalas eat _____. A.meat; tomato B.meats tomatos C.meat tomatoes D..meats tomatoes ( )11. ---How is your weekend, Tom ? ---Great ! I ______ to movies and _____ a scary movie. A.go watch B.went see C.go; see D.went; see ( )12.---______ is the weather in Guangzhou like? ---Bad ! It’s _____. A.What’s rain B.How raining C.How rains D.What raining ( )13._____listen to mp3 in class ! You _____listen to music outside. A.Don’t can B.Not have to C.No can’t D.Don’t;can’t ( ) 14. Is there a hotel near here? Yes, just go ___ and ___ left. A .straight , go B. go, across C. straight , turn D. straight, turns ( )15. --Would you like _______ football with us? --Certainly. I like ______ football very much. A. play; to play B. playing; to play C. to play; playing D. playing; playing ( )16.---Can’t you see a lion in the cage? --- _________. A.Yes,I can’t B.No,I can’t. C.No,I can. D.Yes,you can’t. ( )17. Mr. Green works in a police station and he wears _______ uniform every day. A. an B. a C. the D. / ( )18. – Would you like something to drink? – Yes, please. I’d like some _________. A. potatoes B. beef C. juic e D. carrots ( )19. – When do you have math today? – We have math _________ half past ten this morning. A. in B. at C. on D. to ( )20.–_________do you like English? – Because it’s interesting. A. What B. Why C. How D. When ( )21.–How about being a policeman? –Interesting , but ________ dangerous. A. kinds of B. all kinds of C. a kind of D. kind of ( )22.– Nancy, how long does it _________ to fly to Thailand? – Sorry, I don’t know. A. take B. spend C. pay D. cost ( )23.– How is your vacation, dear? –_________. The weather is really bad and I have to stay at home. A. Great B. Terrible C. Fantastic D. Relaxing ( )24.– Do you have a good time watching the movies ? –No. There are two tall boys _________ me, and I can’t see it clearly. A. behind B. next to C. across from D. in front of

鲁教版(五四制)六年级下册第5章：基本平面图形 单元拔高练习 和答案