生命与尊严

一个走到生命尽头的人，不能安详离去，反而要忍受心脏按压、气管插管、心脏电击以及心内注射等等惊心动魄的抢救措施。即使抢救成功，往往也不能真正摆脱死亡，而很可能只是依赖生命支持系统维持毫无质量的植物状态….“生前预嘱（L i v i n g w i l l）”在许多国家和地区正在帮助人们摆脱这种临终任人摆布，毫无尊严的困境。在中国“生前预嘱”也将帮助您。

尽管需要社会和他人的帮助，但每个人对临终尊严的诉求都是以自我为主体的。“生前预嘱”帮助您明确表达完全属于您自己的临终愿望，这种对生命全过程的思索和责任，将给您的生命归途带来意想不到的温暖、安宁和信心。

“尊严死”不是法律意义上的安乐死，只是建议成年人在疾病和生命终末期，放弃过度抢救，既不使用人工机械，如呼吸器、心肺复苏术等生命支持系统徒然延长死亡过程。通过本人事先签署的生前预嘱，在生命末期

按照尽量自然的方式，有尊严地离世。这种建立在个人知情同意权利基础上的“尊严死”，不违反中国任何现行法律，符合病人的最高利益，是对生命的极大尊重，也符合“有利、尊严和不伤害”的医学伦理基本原则。

关于热爱生命的文章：热爱生命

关于热爱生命的文章：热爱生命关于热爱生命的文章：热爱生命有一个文学家说过：“我热爱生命，热爱生命的真实和生命的偶然，以及瞬间即使的美。”这句话正应验在《热爱生命》这篇文章上。读了这篇文章后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒，表现了人对生命的酷爱如何帮一个人战胜了死亡;尽管病饿交加，尽管是多么的筋疲力尽，但仍然徒手搏斗中把紧跟在后面的一只饿狼制服了，并且通过冰天雪地的荒野挣扎来到了一望无际的海边，终于被一艘捕鲸船救起。这个悲惨的故事，生动地展现了人类的伟大和坚强。即使遇到了多大的困难也会坚强起来。比起我来，我就像一棵枯树，风一吹就倒。。有一次，我和剑剑哥哥去乌龟森林里玩。

玩着玩着，突然我们迷路了，被困在一个四面环树的阴森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起来说：“我们找不到出口了，如果没人救我们，我们会饿死、冷死的!”，眼睛顿时红成一个小苹果。剑剑哥哥没有哭，他在一个树桩上看来看去，终于吐出几个令人高兴的字：“我知道该怎样走出这个‘迷宫’了!”我立刻站起来，抹抹眼泪不哭了。后来我才知道，剑剑哥哥其实是看树桩上的年轮才知道出口的。拿我和这个淘金者相提并论，真是相差多少啊! 读了《热爱生命》这篇文章，我才知道：一个人不管遇到多大的麻烦，多大的困难，都永远要坚强，如果你不坚强，那么你将永远不会逃出困难这个圈套。关于热爱生命的文章：《热爱生命》读后感今天我读完了《热爱生命》这本充满斗志的书，“要活下去”的坚强意志深深地感染了我。《热爱生命》描写了一位淘金者的生活遭遇和顽强拼搏历程。他孤苦一人，风餐露宿，在途中靠挖野草、抓小鱼来维持生命。一路上他与大棕熊、野狼等野兽进行了殊死搏斗。最后体力不支而在地上艰难地蠕动着向前。他靠着求生的本能，顽强的毅力和朦胧的希望，终于活了下来。在荒原上奏响了一曲热爱生命的凯歌。面对死亡，主人公也有畏惧，而正是这种畏惧，激发了他顽强的生命力，并且在挣扎的过程中越来越顽强。主人公在重重艰难险阻面前，想要选择死亡是再容易不过的事情，但他凭着对求生的渴望，顽强地活了下来。

朗诵《热爱生命》

机制三班一组朗诵稿《热爱生命》郭政宏杨国胜阚玉伟严黎明李彬韩玉鑫韩迪张连坤热爱生命杨：我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程迪：我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚郭：我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影严：我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中鑫：我知道欢乐是人生的驿站痛苦是生命的航程阚：我知道当你心绪沉重的时候最好的礼物是送你一片宁静的天空彬：你会迷惘也会清醒当夜幕低落的时候你会感受到有一双温暖的眼睛坤：我知道当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑那时，我会轻轻对你说走吧你看槐花正香月色正明杨：只要明天还在只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来鑫：只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在严：只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来我微笑着走向生活合：我们微笑着面向生活无论生活以什么方式回敬我们迪：即使迷了路也不把忧伤刻在额前星星终会升起来的我们也总会知道哪边是北哪边是南郭：我们走着，一天又一天听风传递着雨的消息听雨敲打着湖的鼓面那岁月的缆绳终会成为我们抛向空中的闪电。阚：我们走着一年又一年看冰雪沉默的冬天响亮春天看春天把冰雪融化在大地的字里行间那季节的色彩终会被我们泼洒成斑斓画卷合：我们走过的足迹将会风化成一个传说一种风采一句格言生活并不简单我们勇往直前杨：梦想的翅膀总是轻盈的有无穷尽的幸福与满足我们可以驾驭轻快的翅膀任天空遨游，任自我高唱彬：现实的脚步总是残忍的有无休止的痛苦与烦恼我们只能放慢沉重的脚步任大地践踏，任自我低吟迪：人们在梦想与现实中徘徊不知是梦想创造现实还是现实摧残梦想坤：那年冬天我迈开了脚步虽然不知会僵硬在何方但还是迈出了第一步别无他求只想找到一点温暖来融化冰凉的心严：今年冬天我寻找足迹虽然身后有一串串深深的脚印却不知哪是我的没有目的只想知道哪是我前进的路鑫：来延续我的脚步明天应该是灿烂的我肯定郭：昨天和今天我都在抗击风雨风雨之后应该是彩虹明天应该是辉煌的我坚信阚：昨天和今天我都在赶路赶在日出时分是最美的明天应该是我的出现我保证合：昨天和今天我们就有所准备准备我们人生中的每一刻朋友，坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来，热爱生命

热爱生命手抄报内容

热爱生命手抄报内容以下是关于热爱生命手抄报内容，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。什么是生命（一）世间一草一木，都是有生命的，生命有长有短，终究有结束的时候，在这一生中我们应如何度过？首先我们应当珍爱生命！生，就是无中生有，就是创造，就是事物的存在。命，就是期限，就是过程。生命，就是一段有限的存在，一个无中生有然后复归于无的过程。人生不过一世，草木不过一秋。生命，本于无，止于空。你从来处来，将向去处去。在这空无之间，在这去去来来之间，生命是一个伟大而美丽的存在。这种存在的意志，就是生机，就是生命力。就是生命之花，就是宇宙的奇迹。因为生而有命，生命只是一个期限，所以生命唯一继续存在的机会，就是生生不息地创造--创造新的生命，创造生命的延续。热爱生命的诗歌（二）这是一个古老而又年轻的话题，社会的发展离不开生命的延续。一个人应该怎样看待生命， ·

怎样生活、才是对自己生命的珍惜。人的生命有长有短，应该说既有人为、也有天意。但长与短并不是生命的本质，正与误决定着生命的质量和意义。无聊的生命既使再长，也与死去的干尸无异; 闪光的生命既使再短，也会精神永存、辉煌天地。这样说当然不是让人们不追求长寿，有质量的生命越长越对社会有益。这样说只是提醒那些混日子的朋友，生命的质量比长短更值得你珍惜。这样说只是提醒那些混日子的朋友，生命的质量比长短更值得你珍惜。溺水急救方法（三） 1：要镇定冷静，利用本身浮力或身边物来自救。 2：要向岸边或水中的人大声呼救。 3：取仰卧位，头部向后，尽量使嘴和鼻子露出水面呼吸。4：不要慌张，不要将手臂上举乱扑动。 5：若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做 ·

热爱生命议论文

热爱生命当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来；当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来；当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来. 世上比人类小的东西很多,但它们知道要热爱自己的生命,那我们为什么不能呢?它们尚且如此，面对困难和挫折，我们更应敢于斗争，做热爱生命的强者。我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。热爱生命，应懂得珍惜时间。有些同学写作业时拖拖拉拉，只知玩耍，不思进取，明日复明日，荒废学业。俗话说：昨天是作废的支票，明天是未发行的债券，只有今天是现金，只有珍惜时间、热爱生命，才能使生命精彩纷呈。热爱生命，应懂得善待他人。生命没有高低贵贱之分，无论是亲人朋友还是陌生人，都需要我们用爱心去呵护。地震牵动着所有人的心，人们纷纷向汶川伸出援手。他们捐的钱是零碎的，但那颗关爱灾区人民的心却是完整的。只有热爱生命，才会绽放友谊的光芒。热爱生命，应懂得如何战胜自己，笑对生活。贝多芬双耳失聪，创作《命运交响曲》；杏林子受病痛折磨，写出许多优秀作品；张海迪躺在床上吃力地挥写着她对生命的感悟……他们用残缺的身体书写着生命顽强不屈的壮歌。只有热爱生命，才能实现理想。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，彼岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，绿叶还在在理想的前路上。热爱生命，我们必须不屈不挠；热爱生命，我们只能勇往直前。

珍爱生命主题作文

珍爱生命生命,它珍贵.没有任何东西能与之相比.它对每一个人都是平等的,每个人都只有一次机会,一旦失去,就不会再有第二次了.所以，我们必须抓住机会，来好好珍惜和爱护它! 生命无处不在，无所不有.生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命，才会有理想与希望;有了生命，才会有快乐与悲伤;有了生命，才会有对于生命的珍爱.记得以前看过一个故事，是讲述了在一个早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木.他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反中弹，重重地压在他的右腿上.剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑.此时，他知道,自己首先要做的是保持清醒.他试图把腿抽出来,可办不到.于是,他拿起手边的斧子狠命的朝树砍去,砍了三四下后,斧柄断了.他又拿起电锯开始锯树.但是,他很快发现，倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把电锯条卡住,如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路.他很了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿.自行截肢......伐木工人把腿简单地包扎了一下,决定爬回去.一路上,他忍着剧痛,一寸一寸的爬,一次次的昏迷过去,又一次次的苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去!看了这个故事以后,给了我很大的启发.其实,每个人就只有一次生命,如果不好好珍惜就再也不会有第二次了.我们就应该像故事中的那个伐木工人一样,即使遇到再大的困难,也不能轻易放弃自己的生命,要勇敢的活着,要珍爱生命.就像伐木工人一样,在遇到巨大打击之后,仍然只有一个念头:一定要活着回去! 许多人活着就去干一些自己想干的事,为了自己的奋斗目标而健康,幸福地活着.而有些人呢碰到不顺心的事就想自杀.一些学生因为没有考取自己理想的学校,就去跳楼.有一个孩子非常喜欢一个歌星,便对家长说要买他的CD,可家长不同意,

生命的光辉精选作文

生命的光辉精选作文篇一：生命的光辉每一个人在自己的生命中，都有自己的渴望，像在心中隐隐闪动的光辉。可以称之为理想。理想是火，点亮引领方向的灯；理想是灯，照亮前进的路；理想是路，通向我们斑斓的将来。理想，似乎是生命中一直与灵魂契合的东西，从出生起就与内心无限接近。也许这一生其实不会实现它，但它一直带给我们希望与不竭的动力。自己似乎一直对文字情有独钟。文字，中国的方块字，是十分有灵气的，一横一竖之间别有神韵。自己是很向往做一个写手的，一手执笔，用文字描绘这个世界，用笔尖触摸内心的柔软，这是件神圣而又美妙的事情，写作，不单单是把自己看到的、听到的记录下来，更多时候是自己感情的抒发。描绘的是自己内心中奔腾不息的江河、自己内心中广阔的海洋、自己内心中平静的无边……有时写的是一个属于自己的世界，却能唤起人们的共鸣，唤醒人们内心最深处的某些记忆、片段、点滴。写手以文字为介质，只是平凡地执笔、书写，但有时候传递的是无限的力量与希望。是平凡又有力的工作，对我而言，闪着异样迷人

的耀眼光辉。自幼对自然非常着迷。这个世界的迷人之处，在于它变化无常的人类社会，与节奏迟缓的自然世界。愿意去做一个背包客，带着自己的行李去行走、感受。不是拍照、买纪念品，而是去感受、去生活。去古迹感受历史的足迹、去大海感受广阔的震撼、去乡村感受靠近死亡的平静……在这个过程中，不仅是开阔视野，同时也是内心的成长与净化。人生在世，最有意义的不过就是多做几件自己想做的事情。热爱也好，理想也好。每一个人心里都有那么一份光辉，隐隐发烫。篇二：生命的光辉一个星期六的晚上，我正在写作业，突然停电了。我找到家里储存已久的蜡烛，擦了擦上面的灰尘，点燃了它们。骤然，书桌上一片小天地亮了起来。(中国精选作文网 t262) 我被蜡烛的光亮所吸引，认真地观察起那小小的蜡芯。只见中间无比光亮处，泪光点点，贮满蜡烛中间的凹槽。不由得想到了唐代大诗人李商隐的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，蜡烛就这样释放了自己的光辉。这也是它最具光辉的时刻吧！蜡烛既是如此，自然界的一切又何尝不是以自己独特的方式释放自己的光辉呢！古今中外，多少英雄豪杰用自己独特的方式书写了自己光芒的人生。战国时燕国壮士荆轲喊出了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复

《热爱生命》《相信未来》对比阅读

热爱生命也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，但请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：用痛苦来作砝码，我有信心：以人生作为天平，我要称出一个人生命的价值，要后代以我为榜样：热爱生命。的确，我十分珍惜属于我的那条曲曲弯弯的荒草野径，正是通过这条曲折的小路，我才认识到如此艰辛的人生。我流浪儿般的赤着双脚走来，深感到途程上顽石棱角的坚硬再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似的光着脊背走去，深知道冬天风雪中的饥饿寒冷，和夏天毒日头热火一般的灼热，这使我百倍地珍惜每一丝温情。但我有着向命运挑战的个性，虽是屡经挫败，我绝不轻从。我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命。 1979年相信未来当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛—— 她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅，失败的苦痛，是寄予感动的热泪，深切的同情，还是给以轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽。我坚信人们对于我们的脊骨，无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定，是的，我焦急地等待着他们的评定。朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。 1968年

热爱生命

热爱生命教学目标： 1.学习快速阅读的方法，培养学生阅读小说的能力； 2.能够多角度、多侧面欣赏文学作品，在欣赏作品的过程中感悟人生，培养积极的人生态度，珍爱生命； 3.采用自主探究的学习方法，研读品味精彩片段，领悟课文震撼人心的力量。 4.体会小说心理描写的特点，把握主人公的心理变化过程。教学重点、难点：学会欣赏文学作品，感悟人生，培养积极的人生态度，珍爱生命。教学安排：2课时。教学步骤： 1、简介作者及作品杰克·伦敦是著名的美国小说家，他一生共创作了约50部作品，其中最为著名的有《野性的呼唤》《海狼》《白牙》《马丁·伊登》和一系列优秀短篇小说《老头子同盟》《北方的奥德赛》《马普希的房子》等。杰克·伦敦是一个自幼当童工、漂泊在海上、跋涉在雪原、而后半工半读才取得成就的作家。《热爱生命》曾受到列宁的赞赏，列宁在逝世的前几天，手里还捧着它。2、整体感知 .快速阅读课文，思考并完成下列问题。（1）标出生字、词语，查工具书注音释义：狼嚎（háo）：大声叫。转瞬（shùn）即逝：转眼就消逝了。咀嚼（jǔjúe）：用牙齿磨碎食物。半身不遂（suì）：原指身体一侧发生瘫痪，不能动弹。（2）提炼故事主要情节后复述梗概，在复述的基础上进一步梳理故事情节，把握课文内容。然后分小组讨论下列问题： ①理清课文主线，思考课文写了怎样一个故事，展现了哪几个画面？主人公在荒原上面临着哪些生死考验？提示：课文是小说的节选，写一位淘金者在求生旅途的种种遭遇、感受以及他对生命的渴求。首先写到主人公恐惧的心理，因为狼嚎的声音而恐惧；到傍晚产生了矛盾的心理，死也许就是解脱。以后的几天中，他凭着生命的意识前进，在极度虚弱时，他看到了希望──一只大船，同时也遇到死敌──病狼；于是出现人狼对峙──同样虚弱的人与狼的对峙。在濒临死亡的时候，他靠近了大船，看到了生的希望，而人与狼也开始挑战生命的极限，进行了一场闻所未闻的生死决斗。可以通过板书展示文章的主线：饥饿觅食（狼嚎、恐惧、矛盾）──产生幻觉（遇大船，“激动”、麻木）──遇病狼（冷静、沉着）──与狼决斗（超越极限）──战胜病狼 ②文章表达了作者怎样的情感？揭示了什么样的主题？提示：这是一支弘扬生命的赞歌，我们从文章的字里行间感受作者对人生的积极态度，对生命的珍爱，感受到生命本身那巨大的潜能，这种能量让你不管面对什么，哪怕是吞噬你的荒野、野兽，折磨你的饥饿、疾病，你都能勇敢地战胜它们。生命永远与我们同在! 小说之所以产生了如此震撼人心的力量，在于人物形象的塑造，课文通过“他”的经历，向我们展示了一幅幅生命垂危者求生的画面，那么，是什么促使他如此顽强？在塑造这一人物时作者主要采用了哪些描写方法？ 1.共同赏析精彩片段。（1）抽读52页第二、三自然段写主人公见到驯鹿骨头的段落：

珍爱生命

珍爱生命发表时间：2015-08-05T16:42:41.360Z 来源：《素质教育》2015年9月总第184期供稿作者：李怀智[导读] 组织学生观看图片和录像：妈妈从孕育孩子的期盼，到生孩子的痛苦与甜蜜，再到养育孩子的种种艰辛。——人生的基点李怀智河北省尚义县太平街明德小学076750 “张家口市先进班集体！”望着这几个大字，我兴奋之余突然强烈地意识到：没有什么是改变不了的，只要努力！去年暑假开学，我接任了四（3）班的班主任。这是怎样的一个班啊：一进教室，迎接你的是，刺鼻的辣味，满地的小食品袋儿，山一样的垃圾。上课大半天了，一群“爷们儿”满头大汗、气喘吁吁、伤痕累累地回来了。课间操快下了，五六个“姐们儿”才从厕所款款而来。下课了，“八大金刚”飞出教室，从楼梯的扶手上一滑而下，把旁边的同学撞得七倒八歪，哭叫不止。半个学期来，我几乎每天周旋于学生之间、家长之间无休止的纠纷中，心中百般纠结，无所适从。但是，担子不能撂，事情不容拖，我必须硬着头皮上。我细细地梳理着班里发生的所有事情，终于理出个头绪：从安全事宜抓起，让学生热爱生命、珍惜生命！这，正是做人的基点、做事的起跑线。我是从以下几方面做的。一、启迪孩子——生命何其珍贵组织学生观看图片和录像：妈妈从孕育孩子的期盼，到生孩子的痛苦与甜蜜，再到养育孩子的种种艰辛；因意外伤害而致残的人们痛苦而无奈的眼神及其艰难的生活场景；因孩子意外伤亡而悲痛欲绝甚至发疯的家长。让王佳磊讲脸上的伤疤给自己带来的羞辱与悔恨；让郭晨曦谈右眼因伤而视力急剧下降给自己带来的痛苦与不便；让李亚鹏和项海讲他们脸上每一道疤痕的来历；请这些同学的家长来谈谈当时孩子出事时他们惊恐、担忧、懊悔、伤心等无法言状的心情；让同学们谈看后听后的真实感受。通过以上手段，让同学们深切地感受到：生命是多么来之不易；生命，是人生中最宝贵的东西，它承载着个人的理想，承载着家庭的希望，承载着人类所有的情感，所以，我们无权糟蹋它、摧残它，更无权毁灭它；我们必须尊重生命，珍爱生命，只有这样，才能完善我们的人格，才能使我们健康成长。二、引导孩子——生命如何光彩我给每位同学发了一张表格，让他们认真思考，填写自己的优点、缺点、做过的危险事情、受过的身体伤害、给家长惹来的麻烦、今后准备怎么做。审阅这些表格时，我很感动，因为同学们都非常坦诚地表白了自己的心迹，渴望做个人人喜欢的好孩子。我告诉同学们，要学会欣赏自己，即使我们有许多不足与缺憾，也不能丧失信心，我们要善于从不足中看到长处，从缺憾中发现闪光点，同时，要正确对待自己的不足与缺点，加强自我反思，力求改过，这样，我们的生命才有价值，才会大放光彩。我特别表扬了那些经常惹事生非的同学的优点，尤其希望“八大金刚”在不久的将来变成“八大标兵”。三、点醒孩子——方圆尚需规矩其实，造成人身伤害的根本原因，就是同学们不听话，不懂规矩，不守纪律，不辨是非。“没有规矩，不成方圆”，于是，我们一起重新制定了班级规章制度：1.不许把早餐带到教室吃，坚决杜绝吃零食特别是垃圾食品的坏习惯。2.清除教室里的垃圾箱，自带垃圾袋，随时处理垃圾。3.上课铃声一落，没进教室的就不要再进了。4.按时上操，不许迟到；认真做操，不许敷衍。5.上下楼梯必须走右边，不许冲撞，碰见老师要礼让。6.不许带利器玩具，不许追逐打闹，坚决杜绝打架现象。7.不许破坏教室里的一切设施和各种工具、教具，特别是桌椅，如有损坏照价赔偿。以上规矩，必须人人遵守，大家互相监督，如有违反，责罚打扫教室和楼道一天，不许上课（适当的惩罚还是必须要有的）。四、鼓励孩子——努力践行承诺好多事说起来容易做起来难，想一下子改变现状是不可能的，于是我和同学们一起耐心地、努力地践行自己的诺言。首先，我对学生提出了新的要求和希望：“能把简单的事做好就是不简单，能把容易的事做好就是不容易。”接着，带领全班同学从细微处做起，高标准、高质量地完成每一个小任务。要求学生做到的我自己首先做到：概不迟到早退；按时和同学们一起列队做操；上课铃响之前必须站在教室门口；和学生一起打扫卫生，教给学生打扫方法；课下勤在教室、走廊转悠、察看，适时提调学生……在我的潜移默化、耳濡目染下，同学们越来越懂事，越来越守规矩，偶尔有同学犯错，必须心甘情愿地接受惩罚，因为这一条也是他举手同意的。我还充分培养、利用班干部，让他们真正起到引领、组织、监督、检查的作用。同时，我不失时机地表扬做得好的学生，特别是以前的调皮捣蛋鬼，只要他有一丝做得好的地方，我就鼓励他，告诉他，这一点能做好，其他的就更不在话下，并让同学们向他学习。这样，让学生充分体会成功的快乐，从而养成良好的认真做事的习惯。五、告诉孩子——付出就会收获在师生的共同努力下，短短一年的时间，这个班级在各方面发生了令人瞩目的变化：原来把班级搞得鸡犬不宁、把班主任搞得焦头烂额的“八大金刚”变成了爱护班级的小模范，使班级旧貌换新颜。打架斗殴、人身伤害事故再也没有发生。学习风气也随之大大改观，同学们有了主动学习的意识，并真正付诸行动，使班级的整体成绩直线上升：四次大型考试，从第五名逐次上到第二名。班级遵纪守法，积极开展和参加有益的社会实践活动和文化科技活动，成效显著，先后获得校级“爱心班集体”、“科技创新班集体”、“拔河比赛二等奖”、“英语竞赛优胜集体奖”、“作文竞赛优胜集体奖”、县级“青少年读书活动优胜班集体”、张家口市“先进班集体”等荣誉。如今，这个班变成了一个朝气蓬勃、生龙活虎的班级，成为全校师生的榜样。

生命的光辉

生命的光辉生命只有一次，但对于一个渺小的生物来说，却是那么地重要。生命是什么？它不是一场倾盆大雨，也不是一棵不起眼的植物，而是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里已留下了深深的遗憾。在我的心里，永远栽种了一棵陪伴了我十一年的老松树，我永远都忘不了它的模样。不管春夏秋冬，四季转变，这棵树永远一副我第一眼看见它时的那般模样，郁郁葱葱，焕发着神奇的容光。可是，为什么呢？我常常在想，为什么它能四季常青呢？每到夏天，远望天空，晒得连眼睛都睁不开了，可是松树依然挺立在那，为我们遮挡着阳光的照射。我总是喜欢围着它转圈圈，抚摸着它，为它浇水。每当看着那粗壮的枝干，繁密的树叶，我

都不禁会去感慨它的顽强。冬天来临，刺骨的寒风也渐渐地吹起来了，发出阵阵呼，呼的声音，好像在召唤着什么。就在这时，一场大雪悄然而至，雪的到来，使得树木花草都相继枯萎了，可是这棵松树却依旧挺立在那里，像一个士兵一样守护着它的领土，久久不肯离去。一阵寒风刮过树梢，带来了钻心刺骨的冷，这棵松树却纹丝不动，一如既往的挺立着自己那傲然的身躯。就这时，我恍然大悟般读懂了它，读懂了它为什么能狂风吹不倒，大雪压不败，炎热旱不坏，这都是源于它对生命的渴望，因为它热爱生命，愿在生命中焕发容光。是啊！生命的光辉就是这样，这棵松树虽然很渺小，但是它们热爱生命，有着一颗坚强的内心，它们的坚持，是一种求生的本能。难道我们不该学习这棵松树的坚韧吗？难道我们不该珍惜生命的来之不易吗？难道我们不该在

自己的生命中散发光彩吗？松树的精神，亦是生命的精神。

汪国真《热爱生命》赏析

汪国真《热爱生命》赏析我\不去想\\是否\\能够\成功既然\\选择了\远方便只顾\\风雨\兼程我\不去想\\能否\\赢得\爱情既然\\钟情于\玫瑰就\勇敢地\\吐露\真诚我\不去想\\身后\\会不会\袭来\\寒风\冷雨既然\目标\\是\地平线留给\世界的\\只能是\背影我\不去想\\未来\是平坦\\还是\泥泞只要\\热爱\生命一切，\\都在\\意料\之中看到《热爱生命》这四个字，使我不由得又想起生命的意义，——这一人生永恒的主题。有人认为，生命的意义在于成功；有人觉得，生命的意义在于爱情；还有人宣称，生命的意义在于自由。而汪国真给出的答案则是：生命的意义在于过程。只要你追求过、努力过，无论是否能得到成功、爱情或自由，你的人生都是有价值的，就不算虚度。而只要把生命意义的重心放到过程上，那么，“一切，都在意料之中”，对于人生道路上的平坦或是泥泞，我们便能做到处变不惊，就能以一种十分坦然和从容的心情去面对生活。这首诗，每节都以“我不去想”开头，首先给出结果。紧接着，诗人再对“我不去想”的原因做出解释。第一节和第二节都好理解，第四节是对前三节所作的总结，只有第三节有些令人费解。诗人不去想“寒风冷雨”的侵袭，这里的“寒

风冷雨”，据我个人的理解，可能是指流言蜚语，也可能是困难或压力。而他不去想的原因，是因为他的目标是“地平线”。“地平线”的表面意思，是指远方；深层的意思，可能是指遥远而伟大的人生理想。正因为诗人人生的理想遥远而伟大，因此，任凭人们在他身后指指点点，也不论有任何艰难险阻，他早已不屑也无暇顾及，他只是向着他的目标顽强而坚定的前进。由上可知，第一节讲的是成功，第二节讲的是爱情，第三节讲的则是理想。这样就有问题了，——有理想的人，有谁不想成功呢？而成功的人，又有谁不是先有理想的呢？第一节和第三节的意思有些重复和冲突，证明诗人在写这首诗的时候，思绪不是很清楚，思想还比较混乱。如果把《热爱生命》和《采莲曲》、《再别康桥》加以比较，我们可以看出，后者以写境为主，前者仅仅抒发了对人生和生活的某种感悟。所谓写境，也就是用鲜明生动的意象来抒发作者的某种情趣。而在《热爱生命》中，虽然也能隐约感受到作者情感的波动，但主要的目的却是为了阐述一种人生的哲理；诗中虽然也有零星闪光的具象，如“风雨兼程”、“玫瑰”、“地平线”、“背影”等,但这些具象不是为情趣服务的，很难称得上是意象，而是为了对感悟或哲理这些抽象的概念，作一些形象化的说明，以加深读者的印象，帮助读者更好地理解。缺乏意境，是这首诗最大的缺憾。唯一值得庆幸的是，汪国真并没有做直白浅薄的说教，而是蕴抽象的哲理于鲜明新颖的具象，这就使他的诗增添了几分形象化的魅力，从内容上得以同格言和警句分别开来。从形式上来看，这首诗称之为诗则是没有异议的。首先，全诗分四节，每节三行，每节都以“我不去想”开头，前三节的第二行都以“既然”开头，相同词句有规律的反复使用，是诗歌的格律所独有的。其次，节与节之间大致相同的语法结构，使得诗节之间形成一种诗歌独有的对称关系。最后，全诗较有规律的押韵，也是诗歌同散文最大的区别所在。谈到押韵，我不得不提及本诗小小的失误。本来，这首诗大致是以每节的第一、三行押韵，而在第三节的第一行却没有韵脚。其实，只要把“寒风”和“冷雨”颠倒使用，就可以做到韵脚的一致了。这首诗虽然大体能够划分音步出来，但不是太有规律，可知作者并没有先入为主，去有意识的运用音步来构筑诗行。因此，全诗读起来节奏上不是十分和谐，特别是第三节第一行与其它诗行的步数相差悬殊，感觉十分突兀。总之，这首诗以写理为主，与中国写境的传统诗词有很大不同，甚至是背道而驰。在内容和形式上，也还有少许瑕疵和漏洞，如果能做进一步的修改，应该会更完美一些。

珍爱生命美文集锦

人当然有一个生活目标，有自己喜爱的梦想，但人总是要显得自己不可缺少，而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚，常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗，无忧无虑去享受现实生活的可爱之处 --海塞人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。——里克特人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。 ——弗洛姆把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。——罗斯金我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒生命惟因其短，故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒；生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。——佚名我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。——三毛内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。——吕凯特本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。——瞿秋白珍惜拥有，让生命更加美丽

悠悠白云懂得珍惜自己拥有的轻灵，所以它能成就飘浮的美丽;细细雨丝懂得珍惜自己拥有的柔婉，所以它能完善梦幻般的美丽;青青小草懂得珍惜自己拥有的力量，所以它能铸就坚韧的美丽。而人也唯有珍惜自己所拥有的，才能让生命更加美丽。珍惜拥有，是每个知足者应有的品质。虽没有万贯家财，但珍惜自己拥有的广博的知识;虽没有华丽的外表，但珍惜自己拥有的纯真的心灵;虽没有别人前呼后拥的支持，但珍惜自己拥有的韧性。知足者总是欣喜于自己的拥有，所以才获得最理智的美丽，才获得无穷的生活乐趣，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的坦然，才有了“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的感喟…… 珍惜拥有，其实也是实现理想的“助推器”。贝多芬双耳失聪，然而他拥有海浪般澎湃的激情，他珍惜上帝的“恩赐”，凭着对生命的独特感悟，创作出了令世人惊叹的交响乐。海伦·凯勒虽承受着失明、失聪的双重打击，但她珍惜自己所拥有的苦难经历，并将之化为人生的动力，从而实现了生命的辉煌。是的，苦难不一定可以摧毁一个人的信念，而珍惜拥有，则可以将自己放在生命进程的车轮上，促成自己的飞跃，实现生命之花绽放的美丽。不珍惜拥有的人，往往会失去很多。青少年时期是人生最美好的时光，可是很多人却不好好利用这些时光去努力，整天虚度年华，到了年老时仍碌碌无为，一事无成，待到醒悟时才追悔莫及。很多人拥有一些诤友，当他们犯下错误时，那些诤友就会对他们提出中肯的意见。可是他们不懂得珍惜，听不惯逆耳的忠言，终于有一天，他们失去了那些朋友。直到他们铸成大错的时候，方后悔万分。不懂得珍惜拥有的人，他们将失去更多，他们的生命也因此失去了应有的意义。也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对遥不可及的事物的执著，而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情，珍惜友谊，珍惜时间……，珍惜你所拥有的一切吧，让珍惜与你相伴，相信，你会拥有更多，你的生命也会更加美丽! 珍惜生活珍惜生命珍惜拥有人失去拥有有时是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。当著名作家史铁生坐在轮椅上时，方知就一直在原野上追着春天采，到头来追得自己一头苍老，结果什么也没有采到，却永远地失去了自己拥有的美丽。

敬畏生命

敬畏生命以下是关于敬畏生命，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。敬畏生命（一）如果达尔文生活在今天的话，他的工作可能集中于物种的讣告，而不是物种的起源。 ——题记人类作为蓝色星球上智力最高的动物，逐渐地成为了这漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小岛上的主宰，掌握着任何其他物种的生杀大权。人有时候比饕餮更加贪婪。动物美丽的皮毛，人类用它裹着自己孱弱的身躯；动物强壮的身体，人类用它填满自己臃肿的肥肠。人类更可以厚颜无耻的把有益于自己的昆虫称为益虫，而没有办法让人类榨取的昆虫便被划分到害虫的行列。每年人类都会大刀阔斧地消灭这些所谓的害虫。可是它们也是生活在这个星球的一份子，它们也是这里的主人。可事实却像旧社会的大地主强行强占了农民们的土地，还要受害者为他们干苦力。稍稍造成点损失，农民便会遭到灭顶之灾。人是霸道的强盗！明火执仗的行凶者！假如动物们穿你的皮，吃你的肉，不知道还会有人把生命视如草芥吗？ ·

你有多久没有听过蝉叫鸟鸣了呢？也许它们没日没夜的歌唱惹恼了没有心情的你。可是，你知道吗？蝉要在又黑又冷又湿的泥土里辛苦四年，才能换来一个月在阳光下的欢唱。这难道不值得人去敬畏吗？它虽然渺小，但他并不卑微！因为它懂得生命最深刻的意义，它不会浪费每一个瞬间去争取欢唱的机会。而自诩清高的人类呢？有的却像行尸走肉一样的活着，成为这个世界的寄生虫，这才是真正的卑微！别小看地上的一只蚂蚁，如果它和你一样高大，它可以把卡车轻松举起；别轻视天上的一只小鸟，如果它有害人之心，它可以与庞大的飞机同归于尽！敬畏生命，别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中，而是存在于我们的身边！敬畏生命（二）普通的鱼需要靠着能胀缩的鳔，储气浮沉。但鲨鱼无鳔，它必须拼命游动才不不能致葬身大海，那是它的悲，也是它的幸。结果，它成为海上霸王。这就是生命！生命正是如此，如果你想活下来，就必须适应大自然的残酷法则，弱肉强食，这便是大自然简单的法则，冷酷的法则、血腥的法则、不得不去遵守的法则。你可能会说我们是生活在社会中，大自然那套没用，那么，你错了！大大的错了，别以 ·

热爱生命杰克伦敦阅读答案

热爱生命杰克伦敦阅读答案导读：热爱生命杰克伦敦阅读答案【美】杰克-伦敦 ①他闭上眼睛，极其小心地让自己镇静下去。疲倦象涨潮一样，从他身体的各处涌幄，但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹投。这种要命的疲倦，很像涨潮的大海，一浪高过一浪，一点点地淹没他的感觉和意识。有时候，他几乎完全给淹没了，他只能用无力的双手划着，漂游过那黑茫茫的一片；可是，有时候，他又会凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，更坚强地划着。 ②他一动不动地仰面躺着，现在，他能够听到到病狼一呼一吸地喘着气，慢慢地向他逼近。它愈来愈近，总是在向他逼近，好像经过了无穷的时间，但是他始终不动。它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来一或者，至少也是他凭若毅力要它们伸出来的。他的指头弯得象鹰爪一样，可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。 ③那只狼的耐心真是可怕；这个人的耐心也一样可怕。 ④这一天，有一半时间他一直躺着不动，尽力和昏迷斗争，等着那个要把他吃掉、也希望能吃掉的东西。有时候，疲倦的粮潮涌上来，淹没了他，他会做起很长的梦；然而在整个过程中，不论醒着或是做梦，他都在等着那种喘息和那条粗糙的舌头来舐他。

⑤他并没有听到这种喘息，他只是从梦里慢慢苏醒过来，觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了；扣紧了；狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的'另一只手已经慢慢摸过来，一下把狼抓住五分钟之后，这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死，可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉，嘴里已经满是狼毛。半小时后，这个人感到一小股暖和的液体慢慢流进他的喉咙。这东西并不好吃，就像硬灌到他胃里的铅液，而且是纯粹凭着意志硬灌下去的。后来，这个人翻了一个身，仰面睡着了。 ⑥捕鲸船白德福号上，有几个科学考察队的人员。他们从甲板上望见岸上有一个奇怪的东西。它正在向沙滩下面的水面挪动。他们没法分清它是哪一类动物，但是，因为他们都是研究科学的人，他们就乘了船旁边的一条捕菇艇，到岸上去察看。接着，他们发现-个活着的动物，可是很难把它称作人。它已经瞎了，失去了知觉。它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。它用的力气大半都不起作用．但是它老不停，它一面摇晃，一面向前扭动，照它这样，一个钟头大概可以爬上二十尺。 ⑦三星期以后，这个人躺在捕鲸船自德福号的一个铺位上，眼泪顺着他的削瘦的面颊往下淌，他说出他是谁和他经过的一切。同时，

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生命是美丽的，美丽的世界是由美丽的生命组成的。人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会，就会感受到生命的意义。江苏省金坛市城南小学的一名女教师，面对飞驰而来的汽车，刹那间张开双臂，把正在过马路的学生奋力推向路边，“嘭”的一声巨响，她倒在25米之外的血泊中…… 在我们身边，许许多多的普通人，虽然没有惊天动地的英雄壮举，却无时不在谱写着生命之歌：精心哺育我们的老师，救死扶伤的白衣天使，坚守岗位的人民警察，为你日夜操劳的爸爸妈妈…… 不知你是否见过悬崖上的青松，石缝中的小树，一棵棵茁壮成长。它们不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，任严寒酷暑，任风欺雪压，却顽强地向上生长…… 或许你在报纸上看过这条消息：一只生命垂危的小猫被送进了诊所。经过检查，医生如此描述了小猫的病情：“左眼撕裂，眼睑发炎，中枢神经受损，半身几乎瘫痪。”然而谁能想到，这竟是几个小学生的“杰作”！小猫被发现时，正被几名身穿校服的小学生玩弄着，它痛苦地喵喵直叫，幸亏被人救起，才逃脱厄运……

大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？生命是短暂的，我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画！永不放弃生的希望

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爱心捐款倡议书——托起生命的光辉爱心捐款倡议书——托起生命的光辉春节过后的校园里书声朗朗，欢声阵阵。每一位同学都尽情呼吸着校园里这份清新宜人的空气，享受着人生中这份绚丽多采的生活。可你是否想到在这本该沉醉书香的年龄，本该享受阳光的季节里，三年九班的孙远志同学却面对着白色的病房，病痛的折磨和生死的选择。我们有个共同的梦想：希望有一天，我们拥有和所有人一起平等的学习、生活的权利。但是我们身边这位朝气蓬勃的同学却即将失去和我们一起生活的机会，我们可以冷眼旁观么。 xxx是吉林2中XX届9班的一名学生，家住xxx，父母都是下岗工人，他自小就很懂事，学习刻苦、省吃俭用。从XX年进入二中以来，学习努力，得到老师的认可。但是进入去年，原本就不富裕的家庭却在此时迎来了灭顶之灾，他突然感到身体异常，经过1个月的初步治疗诊断，最后确诊为恶性骨肉瘤即骨癌，必须手术。面对如此严重的疾病，他只能放下自己喜欢的事情，于10年末开始全面住院治疗。但是费用极其昂贵，一段时间的治疗后，父母再也无法支付昂贵的医药费，但现在还需要20多万元来继续治疗。对于一个现在已经负债累累的家庭来说，简直就是一个天文数字。一贫如洗的双亲在亲戚那里跑断了腿也只能凑来很有限的捐助，得不到及时救助的孙远志来说情况十分危险。但孙远志是一个非常乐观的人，在最近病重的时候还对家长说：我要回学校，我要考大学。几个月了他的身上已经留下了不计其数的针眼，可他从来没有在家人面前喊过一声疼，没有说过一句苦。得知这个消息，我们失声痛哭，我们掏出自己的生活费为他捐款，可是班里的同学的捐款对于他的治疗费来说只是杯水车薪，但是我们不能放弃为他募集医药费的任何一份希望，我们相信，我们大家的努力能够将他生命的希望托起，那么大的数目是那么遥不可及，但是我们大家不会退缩，因为我们还清清楚楚的记得孙远志对未来的执着追求，对健康的热切渴望。他乐观爽朗的笑声是我们的动力，在梦想还在的时候我们不能让病魔，让金钱把他击倒。所以请大家伸出援手，也许您并不富裕，不过如果我们能用一点点零

热爱生命阅读训练题及答案

热爱生命阅读训练题及答案热爱生命 ⑴进入冬季以后，则克台就成了最单调的世界，大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野。这个位于伊犁河谷深处的大草原，它的冬天是那样单调，那样沉静。 ⑵那天早晨我备好了马，去场部送一些文件。我给青马最后紧了肚带，跨上马，把皮帽子放下来，拉过军大衣下摆盖住膝部，就放马朝雪原走去。在这晴朗的天气里纵马雪原，有一种特殊的滋味。人在马背上，视野一下子变得开阔了。 ⑶我策马驰上一处高地，马在雪地上喘息着似乎不太乐意。过了一会儿，它自己渐渐减慢了速度。这时，忽然从远处传来杂乱的犬吠声，我在马鞍上转过身，惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。 ⑷在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。雪太深了，狐狸跃动得非常艰难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里，有时只露出尖尖的红脑袋……它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气腾腾势如疾风。 ⑸三只狐狸拼命地夺路而逃，还不时地回头顾看。它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了，雪原那么空旷，狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰，火红耀目，无遮无碍。十几条猛犬看来是可以追上的，所以骑马围猎的人并不开枪射击。 ⑹一只最红的狐狸掉头向我这边跑来，我心下一喜，纵马朝它奔去。要是我抡它一马鞭，肯定得打昏过去。正在这样想着，我的马忽然站住不动了，它耸起两耳，看着前方，我正感到莫名其妙，那只狐狸从坡下突然跳上来，恰恰落在我的马前。可以看出，那狐狸刹那间惊呆了，它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。惊恐之下，它也许料定自己必死无疑，竟伏在马前惊惶的望着我。 ⑺我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。…… ⑻它这样绝望，这个生灵，这团火焰。“让我活下去吧——”我感到它这样对我恳告。 ⑼我提着马鞭的右臂垂落了，不由自主地拨转了马头，让开一条路。 ⑽它很有礼貌地看我让开，然后才低下头，迅速从我的旁边奔跑过去。 ⑾我伫马立在高地上，目送这只红狐狸继续奔逃。在一片闪烁着阳光的雪野上，它跃动着，窜跳着，一起一伏，特别清晰。它那条漂亮的大尾巴飘动招摇，宛似一股被风曳动的火红烈焰，燃烧、跃动在洁白的雪上。 ⑿“快跑吧！快点，再快点！”我望着这只狐狸，突然满心都生出怜爱和担忧，仿佛它已经不是一只野兽，而是一团，里的火焰，是雪原的精灵，太阳城的儿女。 ⒀这时，暴怒狂吠的牧犬追过去了，它们拥挤着，表情极其愤怒，情绪处在高度亢奋之中，它们争先恐后，有时不惜将同伙撞倒，好像对狐狸有不共戴天的仇恨。 ⒁它们会撕碎那只可怜的红狐狸的！它们追过去的时候，远处，那团逃跑的火焰还在一窜一窜地跳动着。 ⒂我呆呆地坐在马鞍上，满心里只装着两个字：快点，快点！…… ⒃许多年以后，我在拉卜楞寺外的小街上买了一张完整的、火红的狐狸皮。我不很清楚自己为什么要花几百元钱买这张狐皮，但是我买了。 ⒄这张狐皮和我在则克台遇到的那团逃跑的或火焰，颜色非常相近。我不知道那只狐狸最后的命运，但我相信它是死了。 ⒅一团火炭不管跑到哪里，都会有人把它熄灭。它最后的结局，也是变成一张完整的

生 命 与 尊 严