植物对环境保护的作用--以桂林市为例

植物对环境保护的作用--以桂林市为例
植物对环境保护的作用--以桂林市为例

摘要植物对各种污染物都有吸收、积累、分解和代谢作用,植物能够缓解温室效应,保持水土······在桂林市的环保工程中起到了不可替代的作用,植物可以净化空气,减少噪音污染,在水体净化,治理土壤污染方面也能打到很好的效果。

世界人口的激增和科学技术的快速发展使得人类以前所未有的规模和速度改变着生存环境。或出于无知或出于自私,人类无节制的索取资源对环境造成了严重的破坏,出现了一系列的环境问题,这些问题正越来越严重的威胁着人类的生存和发展。而人类保护环境的意识也越来越强,而用什么方式保护环境才是最环保、最有效的?人类还在不断探索,生物修复是新近发展起来的一项清洁环境的低投资、高效益、应用方便、发展潜力较大的新兴技术。它利用特定的生物(植物,微生物或原生动物)吸收,转化,清除或降解环境污染物,实现环境净化,生态效应恢复的生物措施。对无机(主要是重金属)污染的生物修复主要是通过植物途径,又称植物修复。这种用自然方式维护自然的方法无疑成为人们不断追寻的目标。

绿色植物是生态平衡的支柱。绿色植物不仅能美化城市、吸收二氧化碳制造氧气,而且具有吸收有害气体、吸附尘粒、杀菌、改善小气候、避震、防噪音和监测空气污染等许多方面的长期和综合效果。从化学角度看,它还微妙而准确地反映着我们周围环境的特征,供给人类许多有用的信息和物质。

桂林市作为世界著名的风景游览城市和历史文化名城,其环境质量颇受人们关注。以下以桂林市的环境情况为例进行分析,探究植物对环境保护的作用。

一、空气污染

根据桂林市环保局发布的桂林市空气质量周报可知,在最近一周内桂林市空气污染API指数为75,空气污染分指数的结果为:二氧化硫30、二氧化氮26、可吸入颗粒物75。空气质量级别为二级,主要污染物为可吸入颗粒物。回顾过去一年的桂林市空气质量报告发现,桂林市的空气有不少时候为三级,而二氧化硫一度成为桂林市监测站的主要污染物。全市工业企业排放工业废气5799204万标立方米,工业废气中主要污染物为二氧化硫、烟

尘和粉尘,排放量分别为46741.32吨、8743.11吨、8789.08吨。说明桂林市的空气质量有待改善。

绿色植物对污染空气具有很好的净化作用。其中起很大作用的莫过于森林,森林是自然环境的调节器,对防治大气污染起着至关重要的作用。由于森林具有再生性,在非彻底破坏的情况下,它可以自身重建,恢复起来。森林每年固定太阳能约123.31兆焦耳,吸收二氧化碳1106.25亿吨,水分221250亿吨,释放氧气有737.5亿吨。森林还能把大量的土壤液态水变为汽态水,散发到大气中去。并且由于树木高大,林冠稠密,因而能减小风速,也就可使尘埃沉降下来。

据资料显示桂林市有高等植物1000多种,包括银杉、银杏等名贵树种;自然植被以马尾松为主,市区以桂花树为主。全市森林面积121.56万公顷,森林储蓄量3774.42万立方米。到2007年为止,桂林市林地总面积达187.72万公顷,新增面积29.92万公顷;森林活立木总蓄积量5305.7万立方米,新增蓄积量225.7万立方米;森林覆盖率64.46%,与去年相比,提高了7.54个百分点。

绿色植物滞尘量的大小与树种、林带、草皮面积、种植情况以及气象条件等均有密切的关系。所以防尘的树种应选择树叶的总叶面积大、叶面粗糙多绒毛,能分泌粘性油脂或汁浆的树种,能比较好的防尘,如核桃、毛白杨、构树、板栗、臭椿、侧柏、华山松、刺楸、朴树、重阳木、刺槐、悬铃木、女贞、泡桐。桂林城区内可尝试种植此类树种,更能有效的吸收桂林的尘土。

另一方面,绿地也能起到滞尘作用,生长茂盛的草皮,其叶面积为其占地面积的20倍以上。同时,其根茎与土壤表层紧密结合,形成地被,有风时也不易出现二次扬尘,对滞尘有特殊的功效。目前桂林市城市绿化覆盖率达39.4%,绿地率36.26%,人均公园绿地面积8.9平方米,三项指标处于全国领先水平,桂林市的空气质量级别也从当初的三级上升到现在的二级。

资料显示,二氧化硫也是桂林市的污染物之一。大气中的二氧化硫主要来源于燃料燃

烧和化肥、硫酸等工业产生的废气。据有关部门实验得知对二氧化硫吸收能力较强的树木有垂柳、加杨、山楂、洋槐、云杉、桃树等。对二氧化硫吸收能力中等的有侧柏、桧柏、紫穗槐、金银木等。建议在桂林监测站附近可适当种植此类植物。

二、水体污染

漓江是桂林的生命之源,所以漓江水的水质问题也是环保工作的重点。漓江水质良好。污染物浓度处于较低水平,主要监测评价指标的达标率为100%。全市集中式饮用水源地水质中粪大肠菌群存在不同程度超标,其它监测评价项目全部达到国家地表水Ⅰ~Ⅱ类水质标准。市区地下水水质良好,超标项目呈点状分布,主要污染物是氮化合物、锰、铁。

水生植物是水生态系统的重要组成部分和主要的初级生产者,对生态系统物质和能量的循环和传递起调控作用。它还可固定水中的悬浮物,并可起到潜在的去毒作用。水生植物在环境化学物质的积累、代谢、归趋中的作用也是不可忽视的。大型沉水植物则通过根部吸收底质中的氮磷,从而具有比浮水植物更强的富集氮磷的能力。沉水植物有着巨大的生物量,与环境进行着大量的物质和能量的交换,形成了十分庞大的环境容量和强有力的自净能力。在沉水植物分布区内,COD、BOD,总磷、铵氮的含量都普遍远低于其外无沉水植物的分布区。而漂浮植物的致密生长使湖水复氧受阻,水中溶解氧大大降低,水体的自净能力并未提高,且造成二次污染,影响航运及美观。挺水植物则必须在湿地、浅滩,湖岸等处生长,即合适深度的繁衍场所,具有很大的局限性。不同的沉水植物对水体中的总氮总磷均有显著的去除作用。水生大型植物能抑制浮游植物的生长,从而降低藻类的现存量。水生植物与藻类之间的相生相克(异株克生现象)作用在污水净化和水体生态优化方面有重要应用潜力。

凤眼莲、水浮莲、紫萍等植物在温暖季节生长繁殖极快,能迅速覆盖水面,净化效果好。水花生、芦苇等抗性较强,种群密度大,净化效果较好,并具有抵抗风浪和分隔水面等功能。伊乐藻,菹草等沉水植物在水下生长不影响水的透光,还通过光合作用向水中提

供大量氧气,并且在低温季节也可很好生长。水花生、槐叶萍、浮萍等植物的抗寒性较强。莲藕等本身即具有一定的经济价值。

三、噪音污染

桂林市的声环境状况不太乐观。噪声功能区定期监测结果为:1类区夜间、 4类区夜间超标,其他功能区均达标。夜间超标率50.0%,最大超标5.7分贝。与去年相比,1类区夜间、2类区夜间有所上升,其他功能区均有所下降。区域环境噪声监测的结果为:区域环境噪声平均等效声级为54.9分贝,按城市区域环境噪声质量等级划分属于较好的等级,与去年相比,上升1.1分贝;在监测区域中,暴露在60分贝以上的面积占总网格面积的10.2%,与去年相比,上升2.9个百分点。噪声源构成比中生活噪声占首位,声源强度施工噪声占首位。

绿色植物有减弱噪声、吸滞放射性物质的作用。有关试验说明,40米宽的林带可以减低噪声10-15dB;城市公园中成片林带可把噪声减少到26-43dB,使之对人接近无害的程度。比较好的隔声树种有:雪松、桧柏、龙柏、水杉、悬铃木、梧桐、垂柳、云杉、山核桃、柏木、臭椿、樟树、榕树、柳杉、栎树、桂花、女贞等。对于桂林来说,桂花树是随处可见的了,若想加强隔音效果可以尝试建立多种树木,多层绿化带。根据我国南京地区的试验测定,认为用来进行绿化的绿色植物减弱噪音的效果与防声林带宽度在城市中以6-15米为宜,在郊区以15-30米为宜,如能建立多条窄林带则效果更好。林带中心的高度最好在10米以上。林带应靠近声源,而不要靠近受声区,一般林带边沿至声源的距离在6-15米之间效果最好。林带以乔木、灌木和草地相结合,形成一个连续、密集的障碍带,效果会更好。

生物修复虽然是一种行之有效的治理污染的方法,但从另一个角度来说,我们还要防止生物入侵造成的严重后果。如凤眼莲有净化水体的功能,但却给我国水体造成严重污染。所以任何方法都不是完美的,好方法用在恰当的位置才能显现出效果,否则只会使适得其反。在环境保护这条漫长的道路中,我们只有更努力去探索整治我们家园的方法。

2019年保护环境的重要性2

保护环境的重要性2 保护环境的重要性 为什么要保护环境? 那么,我们为什么要保护环境呢?简单地说,就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化,出现了环境问题。最主要的环境问题有二个:一个是环境污染,第二个是生态破坏。 我们先要知道什么是环境?简单地说,环境是人类进行生产和生活的场所,是人类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国环境保护法》指出:“本法所称环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。 1、生态平衡遭到破坏。 什么是生态平衡呢?同学们也许看过中央电视台《人与自然》这个栏目,由赵忠祥主持的。还有《动物世界》,里面就介绍了许多生态平衡的知识。比方说:在一片草原上,有食草动物:野羊、斑马、野牛等等,也有食肉动物:老虎、豹子、狮子等等。它们总是按一定的比例范围而存在的。这就叫平衡。如果我们把食肉动物都消灭掉,把老虎、豹子、狮子都消灭。那么食草动物就会无限制地繁殖,它们要吃大量的草,会把草原吃光,吃得没有草吃了,结果食草动物自己也就无法生存了,这就是破坏了生态平衡。当然,大自然是一个非常复杂、非常庞大的体系,因而生态平衡也是一个非常复杂的平衡。有的专家把它叫做“网平衡”,也有的专家把它叫做“平衡金字塔”。生态平衡的科学概念解释不太好懂,它是这样解释的“在任何一个正常的生态系统中,能量流动和物质循环总是不断地进行着,但是在一定时期内,生物与环境之间以及各种生物之间都保持着一种相结稳定状态,也就是系统的能量运动和物质循环,较长时间的保持稳定,信息的传递畅通,这种相对稳定状态就叫生态平衡”。生态平衡从总体上讲是整个大自然的平衡,全球的平衡。它又分成各种各样若干个系统。比如陆地系统、海洋系统。专家们为了研究的需要,又把它分成更多地系统,比如高原系统、平原系统、工业系统、农业系统,还有城市系统、农村系统等等。 生态平衡受到破坏的问题很多,比如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏(南极臭氧空洞),温室效应、气候异常、资源短缺等等。 森林对于保护自然界生态平衡具有非常重要的作用。上个世纪世界上的森林大约减少了1/4。生物多样性受到破坏,最终受到威胁的是人类。我国近10年来发现已经灭绝的珍贵野生动物

植物与环境是相互作用的关系

植物与环境是相互作用的关系,植物周围的环境为植物的生长提供阳光空气水分养料适宜的温度等等植物生长所必需的条件,而植物的生长又会对环境产生影响,比如植物根系的生长腐败的植物会影响土壤的结构和组成,植物可以保持水土,植物可以调节气候,植物种类的改变会造成生物种类的改变等等。同时植物又依赖于特定的环境,植物离开了所适合的生长环境,可能会造成不结实生长不良甚至死亡等不良后果。 植物的形态结构功能与环境是相适应的,如生活在干旱地区的植物,叶片较小或退化,根系发达,松树、仙人掌,生活在湿润地区的植物,叶片则较大;水稻生活在水中,有适应水中生活的气腔,生活在寒冷地区的植物植株矮小,喜兴的植物高大,喜阴的植物矮小等等。 花有花蜜,味道吸引昆虫,利于传粉 叶,扁片状(也有特化的)利于充分接受光照,进行光合作用 果实,或有香甜的包被(苹果的果肉),吸引动物去吃,以便把种子散发到各处 种子有坚硬的外壳,保护种子内部不被外界各种因素伤害(如虫子咬食) 等等还有很多. 1.光因子。不同的植物对光强的反应是不一样的。适应强光照地区的植物成为阳地植物,常见的有蒲公英,松,杉等。适应若弱照地区生活得成为阴地植物,例如那些灌木等。 2.温度因子。例如,有得植物生有密绒毛和鳞片,能过滤一部分阳光,有得植物体呈白色=银白色,能反射阳光,免受热伤害。 3.水因子。陆生植物主要是尽量减少蒸腾作用,水生植物增加透气。 4.土壤因子。不同酸碱度的土壤,会有不同的植物生长;另外土壤的含盐量、含水量等也是指标之一。 董美兰、孙雪垠、刘尹、白荣荣、惠敏,请赶快(7月15日前)把就业协议交给方丽慧老师,以便办最后一批报到证。参加社区工作的,办理社区报到证,若考上教师,提前给方老师打电话,办教师报到证,否则到8月25日前按社区录入系统。

生态学实验1--环境因子对植物形态结构的影响

实验1环境因子对植物形态结构的影响 一、实验目的 1、掌握生长在不同环境下的植物形态结构的特点,理解植物形态结构是如何适应于其生境特征。掌握从植物外部形态及生长,生境特点上鉴别植物耐荫性的方法。 2、理解植物器官的结构特点对植物生长发育及其环境适应的意义。初步判定植物对光照强度的适应类型.。 3、使学生掌握划分植物生活型的方法,并通过不同地区和不同植被类型植物生活型的分析,进一步认识植物与环境的关系及划分植物生活型的生态意义 二、实验原理: 1、在植物的生长发育过程中,光和水是极其重要的生态因子。根据植物与其生境中水分的的关系,把植物分为水生植物、陆生植物(包括了中生植物和旱生植物)。水生植物依据其生活型又可分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。生长在不同环境中的植物,在演化过程中会形成一些适应环境的结构特征,其中以叶的结构变化最为显著。叶子是植物的重要器官,它有两大生理功能,光合作用和蒸腾作用。蒸腾作用是根系吸收水分的动力之一,植物根系吸收的矿物质主要是随蒸腾液流上升并转运到植物体的其他部位。另外,蒸腾作用也能降低叶片的表面温度,从而使叶子在强烈的日光照射下,不至于因温度过分升高而受损伤。但蒸腾作用会消耗很到植物体内的水分,因而植物根系吸收的水分和叶片蒸腾作用消耗的水分之间需达到一个等量的状态,即水分平衡状态。植物在长期的进化过程中,逐渐形成了防止水分散失的结构,如叶表面的角质层,密生绒毛,气孔下陷或形成气孔窝,叶片内储水组子发达等,都是为了适应保持水分,减少水分蒸腾的特征。植物生活于不同的生态环境中其叶片的这些适应性结构不同,形态变化也较大。 阳光是植物光合作用的能量来源,但是由于植物长期适应不同的环境条件,不同植物需要的光强不同。根据植物对光强的不同要求,把它们分为阳性植物、阴性植物、耐阴植物三大类。阳地植物与阴生植物是生长在不同光照强度环境中的植物,由于叶是直接接受光照的器官,因此,受光照强度的影响,也就容易反映在它们的形态和结构上。又因为具有相同基因型的植物若长期生活在不同的生态环境中,会出现结构和生理的趋异性;而不同基因型的植物生活在同一环境中,又会出现趋同性,所以,即使是同一植物,因叶所处位置的光照不同,也会有阴生与阳生的差异。一般来说树冠上部和向阳一面的叶,具阳生叶特征;而树冠下部和阴面的叶则具阴生叶的特点。由此也可以看出叶是最具变化的器官。 2、生活型是生物对外界环境适应的外部表现形式,同一生活型的生物,不但体态相似,而且在适应特点上也是相似的。对植物而言,其生活型是植物对综合环境条件的长期适应,而在外貌上反映出来的植被类型。它的形成是植物对相同环境条件趋同适应的结果。在同一类生活型中,常常包括了在分类系统上地位不同的许多种,因为不论各种植物在系统分类上的位置如何,只要它们对某一类环境具有相同或(相似)的适应方式和途径,并在外貌上具有相似的特征,它们都属于同一类生活型。 关于植物生活型的分类有各种标准和系统,这里采用丹麦生态学家Raunkiaer的生活型分类系统和《中国植被》中的生活型系统。 (1)Raunkiaer 的生活型分类系统 他以植物体在度过生活不利时期(冬季严寒、夏季干旱)对恶劣条件的适应方式作为作为分类的基础。具体的是以休眠或复苏芽所处位置的高低和保护的方式为依据,把陆生植物划分为五类生活型。

保护环境从我做起主题班会

保护环境从我做起主题班会 保护环境从我做起主题班会 一、活动目标: 通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。 二、学生准备: 查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。 三、班会过程 1、激情导入 蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。 2、拍拍手,记一记,做一做 看到我们学校的校园环境越来越好,我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。 《拍手歌》 你拍一,我拍一,爱护环境我第一。

你拍二,我拍二,花草树木是我们的好伙伴儿。 你拍三,我拍三,走路绕行花园边。 你拍四,我拍四,在整洁的教室里读书又写字。 你拍五,我拍五,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 你拍六,我拍六,随地吐痰不再有。 你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。 你拍八,我拍八,爱护校园环境靠大家!靠大家! 校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动。 保护环境演讲稿保护环境的宣传语保护环境建议书 3、推进环保社会活动 (1)谈话:社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该怎么办? 地球妈妈:孩子们,看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了,我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是,社会上还有不少破坏环境的现象正在发生,你观察到了哪些? (学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。) 地球妈妈:呜呜——是啊,如果人们的这些行为一日不改正,我的病就一日好不了啦。呜呜——(退下) 地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她,好吗?(好!)请问,面对社会上这些破坏环境的现象,我们应该怎么做呢?

环境保护工作的意义

环境保护工作的意义 环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展,环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务。对于我们国家,保护环境是我国的一项基本国策,解决全国突出的环境问题,促进经济、社会与环境协调发展和实施可持续发展战略,是政府面临的重要而又艰巨的任务。 一、我国现阶段环境保护政策的政策背景 环境问题不是一个单一的社会问题,它是与人类社会的政治经济发展紧密相关的。环境问题在很大程度上是人类社会发展尤其是那种以牺牲环境为代价的发展的必然产物。西方国家已经进入了工业化社会,他们已在偿还工业化起步阶段以来对环境欠下的债务。我国正在进行社会主义现代化建设,正在经历从农业社会向工业社会的过渡。我们决不能走西方国家“先污染,后治理”的老路,而应该提前把环境保护放到一个重要的位置。这既是历史的教训,也是我们面临的必然选择,在环境危机日益深化的情况下一种被动选择。因为环境问题已成为危害人们健康,制约经济发展和社会稳定的重要因素。 1、环境污染问题严重 污染问题是人类社会面临的主要环境问题,它也是人类社会活动的必然产物。虽然经过多年的治理,我国环境污染加剧的趋势基本得到控制,但是,环境污染问题依然相当严重。据统计,2004年,全国二氧化硫排放量2254.9万吨,比2000年增长了15%。在全国七大水系中,根据413个水质监测断面记录,只有41.6%的断面满足国家地表水三类标准,比2000年下降16.1%,长江、珠江的水质较好,海河、黄河、淮河、辽河、松花江的水质较差,各大淡水湖泊和城市湖泊均受到不同程度的污染。2004年城市空气质量41.4%达到二级标准,比2000年的63.5%下降22.1%,*酸雨污染问题严重。城市噪声扰民较为普遍,7.3%的城市处于严重或中度污染水平。重大污染事故时有发生,我国进入了一个环境污染事故的高发期。这些问题严重影响了人们的生产和生活,成为制约我国可持续发展的障碍因素。 2、生态恶化趋势加剧 生态环境是人类生产和生活中与之发生联系的自然因素的总和,人类的活动必然对这些因素造成或多或少的影响。目前,我国生态环境破坏的范围在扩大,程度在加剧,危害在加重。土地退化严重,全国水土流失面积达367万平方公里,约占国土面积的38%,平均每年新增水土流失面积1万平方公里,荒漠化土地面积已达262万平方公里,并且每年还以2460平方公里的速度扩展。全国森林面积17491万公顷,森林覆盖率18.21%,居世界第130位,人均森林面积列世界第134位,占国土面积32.19%的西北五省(自治区)森林覆盖率仅为5.86%,乱砍滥伐现象仍屡禁不止。草地退化、沙化和碱化的面积达1.35亿公顷,约占草地总面积的三分之一,并且每年还在以200万公顷的速度增加。水生态系统失衡,2004年,全国有79个城市缺水,有2340万人口,1300万头大牲畜发生临时性饮水困难。*生物多样性锐减,野生动植物丰富区面积不断减少,乱捕滥猎和乱挖滥采现象屡禁不止。生态环境恶化,严重影响和我国经济社会的协调发展和国家生态环境安全。

野生动植物的保护以及环境保护的重要性

野生动植物的保护以及环境保护的重要性 野生动物,是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物。 野生动物是大自然的产物,自然界是由许多复杂的生态系统构成的。有一种植物消失了,以这种植物为食的昆虫就会消失。某种昆虫没有了,捕食这种昆虫的鸟类将会饿死;鸟类的死亡又会对其他动物产生影响。这也是食物链造成的。所以,大规模野生动物毁灭会引起一系列连锁反应,产生严重后果。 由于环境的恶化,人类的乱捕乱猎,各种野生动物的生存整个在面临着各种各样的威胁,近100年,物种灭绝的速度已超过自然灭绝速度的100倍,现在每天都有100种生物从地球上消失,我国也已有10多种哺乳类生物灭绝,还有20种珍稀动物濒临灭绝,而他们的灭绝会导致许多可被用造新药的分子归于消失,还会导致许多农作物战胜恶劣气候归于消失,甚至引起新的瘟疫,由此所造成的损失是无法挽回的。 动植物是人类的好朋友,他们跟着人类有着密切的关系。很多动物能帮人类除害;很多植物给人类提供制药;很多动植物给人以美的享受;很多动植物是人类生产、生活的产物。 我国幅员辽阔,动植物种类繁多。但是由于人类活动对大自然的破坏相当严重,导致生态严重失衡,我国己有一个多林国变成了少林国,许多野生动物数量逐渐减少,以致灭绝。 地球上现存的生物与人类一样,都有平等的权利,缺少了千姿百态的野生动物,人类将会极为寂寞,部分物种灭绝,将会引起连锁灭绝,人类也会灭绝。 地球是人类唯一的家园,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未发现其他适合人类居住的地球,地球是人类赖以生存的唯一家园。在这个家园里,人类是地球的主任,除了人类以外,还有许许多多有生命的物质,如花草树木鸟兽。这些生物与我们生存在同一个世界,同一个环境,共同组成了一个大家园,水是生命之源,人的生命离不开水;空气是人类赖以生存的必要条件,人无时无刻不在呼吸着空气,氧气来自于植物的光合作用,各类植物是氧气的加工厂,如果地球上没有了植物,我们人类和其他生物讲不复存在,野生动物依赖于植物,也可以保护植物,如许多鸟事庄稼树木卫士,是害虫的天敌,地球上谁也离不开谁,保护环境,善待家园,只有这样家园才会变得更美好。 动物给人类带来了希望,使这个世界变得生机盎然,每个人从我做起,从身边小事做起,那么我们伟大的祖国,天会变得更蓝,水会变得更清,我们的栖霞也会变得更漂亮,我们这样做,全人类这样做,那么,蓝天绿水,鸟语花香,就会真切的在我们周围。 烹饪1605

植物与保护环境

植物与保护环境 地球上现在森林平均覆盖率为32.3%,它涵养了甘美的水质、纯净的空气、充沛的雨量,也养育了生灵、促进了水循环、提高了地球的自净能力,成为人类珍贵的保护伞。当代生态学家频频告诫人类,假如把地球上的森林砍光,我们的环境将如何呢?结论是陆地动植物产量将会减少90%,淡水的70%将由陆地流向大海,生活用薪炭减少70%,生物放氧量减少67%,地球将升温,南北极冰盖将逐年融解,海平面升高,低海拔国家将遭到海浸。原来森林区的风速将提高60-80%,太阳对陆地的热辐射丧失贮藏缓冲机制,气温升高后加速江、河、湖、沼的淡水蒸发,土地龟裂,庄稼和草被枯干,生灵死亡。1986年,大自然对人类作了一次规模巨大的示警,非洲32个国家经历了连续三年的大干旱,庄稼枯死,大批热带动物渴死,饿殍遍野,联合国为之惊呼,称之为“非洲近代史上最大的人类灾难。”后来经过专家踏勘,原来这些非洲国家出售森林以救穷,国际木材财团为发财而大砍其森林。大范围砍伐森林的结果是引起大范围生态失衡,最惨的是毛里塔尼亚、丧失森林的结果是全国98%土地沙漠化了。森林也是人类健康保护神,经过仪器检测,在松、柏、樟三种树的森林圈内,每立方米空气的含菌量是916个,而一般街市人口密集处,每立方米空气的含菌量总在20000个以上。松树散逸在空气中的臭氧能杀灭肺结核菌,故俄罗斯的不少肺结核疗养院都建在松树林中。1亩垂柳一昼夜能散发出2公斤杀菌素,能抑制伤寒、白喉、痢疾等病菌的繁殖,同时还能吸收化解空气中的二氧化硫。桂树能向空气中挥发

桂皮醛,对葡萄球菌、痢疾杆菌、炭疽杆菌、沙门氏肠炎菌有强烈的抑制作用,所以森林圈内往往多长寿之乡。从宏观上看,地球上全年产生二氧化碳2000亿吨,如果不化解,将严重毒化地球,幸运的是,森林在绿色光合作用中吸去1400亿吨,草本植物吸去600亿吨,使地球上的氧气与二氧化碳交流运行基本持平。森林是维持地球大环境平衡的柱石,是调节地球生态循环系统最重要的下垫面,称为"绿色固体水库",因为一亩林木可以蓄积涵养20立方米天然落水或地下水,一公顷林木一个夏天可蒸发70吨水,使空气保持相对湿度。20世纪50年代的大兴安岭在夏天晴夜里时有“细雨”,其实是密集的树叶蒸发出来的水份。5万亩集中的森林区,可以稳定四周20万亩水稻的需水量,森林至少在水体运行上能保持人类生活在自然生态循环体系中。 森林本是人类的摇篮,原始人经过森林生活的训练然后才走向平原的。森林是地球上关键性的生物资源,是人类生产力的依托,也是人类物质文明可持续发展的基础,是保护地球永远辉煌美丽的绿色英雄。

保护环境爱护动物作文

保护环境爱护动物作文 作文一:保护环境,爱护动物 碧绿的湖水,碧绿的草地、碧绿的浮萍,碧绿的树木这些都是我儿时的梦。绿是生命的颜色,绿带给了我们生的希望。 绿――生命的颜色 如今,看看那些被砍为平地的树林,小鸟的家没有了;看看那些被踏平的草地,小鸟的嬉戏之地没有了;看看那些被污染了的溪流,小鸟的水源没有了小鸟还有什么?其他的动物又有什么?留给小鸟走的只有那坎坷不平的水泥路,留给小鸟停息、歌唱的只有那光秃秃的树桩,小鸟不停的飞,想赶在人们之前喝上一口清凉的水,想赶在人们的前面飞上一棵高大挺秀的树,再唱一次歌,这一切做完后,就只能眼睁睁的看着那些树被砍倒在地上。 亲爱的朋友们,如果你们像小鸟一样,没有了家,没有了水,没有了歌声,你们会是什么样的感觉,你们一定会很痛苦,很无奈,是吗???小鸟和你们想的一样,而它们只能勇敢的面对,勇敢的抗争。为了让祖国恢复绿色的资源,小鸟一定会向人类唱歌致谢的。 为了那可爱的小鸟们,为了我们人类的生命,我们要保护环境,爱护动物,从自己做起,从我们自己身边的每一件小事做起。不怕做不到,只怕想不到,我们祖国正在像拔节的高粱――步步高。 作文二:保护环境,爱护动物,亲近自然

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。地球不仅被破坏了,动物的种类也越来越少了。近几年来,由于人们的大面积捕杀,许多野生动物濒临绝种,因人类随意砍伐树木,破坏了动物的生活环境。 保护环境 大家都知道,由于人类向大自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:洪涝、干旱、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视。我国高度重视环保工作,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。 在学校中,老师经常教育我们如何保护环境。因此我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;在洗手池边,会有同学关上水龙头;出教室时,及时关上灯。用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,坏境依然不是很好,改善也不是很明显,因为仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍有人不关水龙头;仍有人不关灯。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们要心系全球,着眼身边,立足校园。首先是不要随地乱扔乱丢,其次看到垃圾时,多弯弯腰捡捡果皮纸屑,。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加

环境保护的重要意义

环境保护的重要意义 环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展,环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务。对于我们国家,保护环境是我国的一项基本国策,解决全国突出的环境问题,促进经济、社会与环境协调发展和实施可持续发展战略,是 政府面临的重要而又艰巨的任务。 一、我国现阶段环境保护政策的政策背景 环境问题不是一个单一的社会问题,它是与人类社会的政治经济发展紧密相关的。环境问题在很大程度上是人类社会发展尤其是那种以牺牲环境为代价的发展的必然产物。西方国家已经进入了工业化社会,他们已在偿还工业化起步阶段以来对环境欠下的债务。我国正在进行社会主义现代化建设,正在经历从农业社会向工业社会的过渡。我们决不能走西方国家“先污染,后治理”的老路,而应该提前把环境保护放到一个重要的位置。这既是历史的教训,也是我们面临的必然选择,在环境危机日益深化的情况下一种被动选择。因为环境问题已成为危害人们健康,制约经济发展和社会稳定的重要因素。 1、环境污染问题严重 污染问题是人类社会面临的主要环境问题,它也是人类社会活动的必然产物。虽然经过多年的治理,我国环境污染加剧的趋势基本得到控制,但是,环境污染问题依然相当严重。据统计,2004年,全国二氧化硫排放量2254.9万吨,比2000年增长了15%。在全国七大水系中,根据413个水质监测断面记录,只有41.6%的断面满足国家地表水三类标准,比2000年下降16.1%,长江、珠江的水质较好,海河、黄河、淮河、辽河、松花江的水质较差,各大淡水湖泊和城市湖泊均受到不同程度的污染。2004年城市空气质量41.4%达到二级标准,比2000年的63.5%下降22.1%,*酸雨污染问题严重。城市噪声扰民较为普遍,7.3%的城市处于严重或中度污染水平。重大污染事故时有发生,我国

生物对环境的指示作用

植物世界 万年青保持绿色的奥秘 万年青是一种观赏植物。它不但具有耐寒、经冬不凋,叶绿果红的特点,而且还特别习惯生活于蔽阴的环境。即使在光照条件较弱的地方,它仍不失其碧绿可爱的色泽。 阳光,是植物光合作用的能量来源,但是由于植物长期适应不同的环境条件,不同的植物需要光的强度是不同的。根据植物对光照强弱不同的要求,可把它们分为阳生植物(也常说喜光植物,实际应该说是“习光植物”),和阴生植物(也常说喜阴植物,实际应该说是“习阴植物”)两大类。阳光植物在较强的光照下才生长健壮,不耐荫蔽。在弱光条件下,植物生长发育不良,如松树、桉树、杨树等一些树木,栽培的落叶果树、农作物也多属于此一类。 阴生植物不能忍受强光照射,适宜生长在阴蔽的环境中,如云杉、冷杉和一些森林中的草本植物。万年青就属于阴生植物。 这两类植物之所以能适应不同的光照,是与它们的叶片结构和生理特征分不开的。阳生植物的叶片质地较厚较硬,叶表面有很厚的角质层或蜡质层,有的表面还有绒毛,能反射光线,而且气孔小而密集,叶肉栅栏组织发达,叶脉细密。这些显然有利于在较强的光照下进行光合作用。而阴生植物的叶片结构恰恰相反,叶薄而无角质层或蜡质层,或角质层很薄,一般没有表皮毛。叶肉通常无栅栏组织和海绵组织的分化。这些形态特点均有利于在蔽阴的环境下,对微弱的光线进行吸收和利用。正因为如此,这两类植物利用强光的最大能力——光饱和点就有很大差别。万年青等阴生植物在海平面全光照的1/10或更低时,就达到了光饱和,超过光饱和点的光虽然也能被叶子吸收,但不能提高光合强度,而是以热能的方式释放出来。而松、杨、柳等阳生植物,则需要很强的光,才能达到光饱和。这就是万年青等阴生植物在蔽阴处仍然保持碧绿的奥秘。

幼儿园小班“植树节”活动《爱护植物保护环境》教案

教学资料参考范本 幼儿园小班“植树节”活动《爱护植物保护环境》教案 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

一、情况分析 随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对 幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单 的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的 环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必 要的。随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组 织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化 为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天, 为美化、净化环境,组织幼儿给种路旁的植物浇水,宣传绿色植物的 好处,教育小朋友要爱护树木。 二、活动目标 1、知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。 三、活动准备 1、介绍植树节的相关活动。 2、已学会用水壶给植物浇水的技能。 3、提醒幼儿注意安全,知道要保护好植物,不能随便折断树枝。 四、活动过程 1、交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为路边的植物 浇水,为环保出自己的一份力。 2、幼儿提着水壶出发到路边。

3、师提出要求,要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗 不踩坏小花蕊。 4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并给予指导,引导幼儿用 正确的方法。 5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。 6、幼儿收好小水壶回园。 7、互相交流体会,师总结活动。 效果评析: 从活动的结果来看,我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育 是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识, 而是重视让幼儿获得丰富的直接经验,让他们从有趣的活动中去体验、去认识。幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的,其中的 因果关系也基于思维可及的范围,幼儿可以通过自己的经验做出判断,获得正确的认识,作出正确的反应,从而调节自己的行为和习惯。 虽然很累,但是他们很开心,一张张小脸干的红彤彤的,在太阳 光的照射下显得特别好看。因为他们知道植树能美化环境,使我们的 城市更加美丽。生活中的教育无处不在,生活中的美丽点点滴滴,让 我们的心更温暖,真正生活在“蓝天、绿地、红积木;健康、快乐、 我最棒”的教育蓝图下!

爱护动物,保护环境

爱护动物,保护环境 碧绿的湖水,碧绿的草地、碧绿的浮萍,碧绿的树木……这些都是我儿时的梦。绿是生命的颜色,绿带给了我们生的希望。 如今,看看那些被夷为平地的树林,小鸟的家没有了;看看那些被踏平的草地,小鸟的嬉戏之地没有了;看看那些被污染了的溪流,小鸟的水源没有了……小鸟还有什么?其他的动物又有什么?留给他们的只有那坎坷不平的水泥路,他们只能眼睁睁的看着那些树被砍倒在地上。亲爱的朋友们,如果你们像小动物们一样,没有了家,没有了水,你们会是什么样的感觉,你们一定会很痛苦,很无奈,是吗? 大自然,无私地奉献着。而人类呢?只懂得顾着眼前的利益,不知不觉间正辣手摧毁着大自然。难道他们不懂得感恩图报?无知缠绕人类,他们不知道破坏大自然,其实是人类灭亡的大前提。 森林资源逐年减少,人类还不快保护它,森林便会变成赤土裸地。近十多年来,人类共破坏了21亿公顷森林。部分砍伐的树木成了人们平时生活中的所需品的主要材料。部分的却是作为燃料。一切令人震惊。人们只贪图眼前的方便,滥伐后又不重新种植更多幼苗。使资源有限,森林面积便少得可怜。人们可知道树的净化能力有多厉害!能吸入二氧化碳,排出人类寸分不离的氧气。但森林面积这么少,对空气净化只起皮毛作用。 森林被乱砍滥伐,水资源也遭受威胁。林木的根不能扎住泥土时,洪水一来,水土大量流失。现在许多河流正痛生欲死地呻吟着。每到一次泛滥,他们总又一次地疲劳。冲刷了泥土,令土地由肥沃变得贫瘠了。坑坑洼洼的土地就像月球上的高低小山,使农民难以耕种。 而且,现在有些人,不但不知道保护植物,还残忍地杀害一些动物以谋取暴利,

有很多去捕杀动物的人,他们将濒临灭绝的珍稀动物大批大批地捕杀,再卖给那些想要的人。这些人只知道钱、好处,压根不知道对动物的捕杀对环境造成的破坏。魔高一尺,道高一丈,法网恢恢,疏而不漏,他们将会受到法律的严惩。总有一天,人们能和动物建立深厚的友谊,和自然界和谐相处。 在此,我呼吁大家,不要再破坏自然界中的一草一木,不要再乱捕杀一禽一兽,要保护好自然界中的每一个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们生存的土地,珍惜每一条生命。保护动物,就是保护人类自己。人们在污染环境的同时,不但对自己不利,而且动物的健康和生命也受到了威胁,我倡议大家要提高保护环境的意识,废品应该扔到指定地点,回收再利用。让我们以身作则,从我做起,共同保护环境,爱护动物吧!

保护生态环境的重要性

标题:保护生态环境的重要性 地球是人类惟一的家园,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚 未发现其他适合人类生存的星球.地球是我们人类赖以生存的惟 一家园. 生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。长期以来,党和政府十分重视生态建设与环境保护,将其作为一项基本国策。 在这个家园里,人是地球的主人.除了我们人类以外,还有许许多 多有生命的物质,如花草树木,虫鱼鸟兽等.这些生物与我们生活 在同一环境中,共同组成了这个大家庭.水是生命之源,人的生命 离不开水.人体中所含的水分约占体重的65%,如果人体损失10%以上的水分,就会导致死亡.空气,是人赖以生存的必要条件,人无 时无刻不在呼吸空气.氧气来源于植物的光合作用,各类植物是 氧气的加工厂.如果地球上没有了植物,我们人类和其他生命将 不复存在.野生动物依赖于植物,也可以保护植物.以鸟类为例,9 0%的鸟类以昆虫为食,许多益鸟是庄稼,树木的卫士,是害虫的 天敌.100条树虫十几天便可以吃光一棵大松树的树叶,而一对 大山雀一天可以吃400多条虫子.如果没有这些益鸟,害虫就会 泛滥成灾.在地球上,人类植物和动物,实际上是一个互相依赖的" 生物圈"、"朋友圈",谁也离不开谁.人类之所以能在地球上生存是因为生态平衡的缘故.地球给我们人类乃至所有生命的形式,提 供了一个生命支持系统--空气、水、适当的光和热、以及能源等等.事实上,这种原始的生态平衡从全球范围来看是极其难得的,

我们今天或许只能在人类未曾涉足的地方才得以看到.自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时,遭到了人类机大的破坏.只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时,人类的前景才是乐观的. 大力倡导和树立绿色文明理念;多辟渠道、形成机制;形成从我做起、从身边事做起的局面。这既符合现阶段我国国情,更是彻底改善生态环境的根本。只要全民动员起来,群策群力,积极行动,持之以恒,就一定能铸起保护生态环境的绿色长城,中华大地就一定会山川秀美、江山如画。

植物对环境的修复作用

植物对环境的修复作用植物,大家随处可见,但却只有很少一部分的人注意了植物对地球的修复作用。可以明确的说,如果没有植物,将不会有我们人类的生存空间!关注环境的人会经常听到一个词---植物修复。何谓植物修复呢?所谓的植物修复就是利用绿色植物来转移、容纳或转化污染物使其对环境无害。植物修复的对象是重金属、有机物或放射性元素污染的土壤及水体。研究表明,通过植物的吸收、挥发、根滤、降解、稳定等作用,可以净化土壤或水体中的污染物,达到净化环境的目的,因而植物修复是一种很有潜力、正在发展的清除环境污染的绿色技术,也是一门正在崛起并涉及土壤学、植物学、分子生物学、基因工程学、环境工程等多门学科的新兴边缘学科。 植物对环境的修复作用主要表现在很多方面,其中最广泛的就是对水域的修复作用、对土壤的修复作用、对空气的修复作用。现在先让我们了解下植物修复的机理(以重金属污染水体的植物修复为例)。 重金属污染水体的植物修复是指通过植物系统及其根系移去、挥发或稳定水体环境中的重金属污染物,或降低污染物中的重金属毒性,以期达到清除污染、修复或治理水体为目的的一种技术。目前按其机理可分为植物挥发、植物吸收和植物吸附。 植物修复过程中可以具体分为5种: 植物提取,植物固定、植物挥发、植物过滤、植物加强的降解作用 (1)植物挥发 植物挥发是指重金属通过植物作用产生毒性小的挥发态物质。目前在这方面研究最多的是金属元素汞和重金属元素硒。在过去的半个世纪中汞污染被认为是一种危害很大的环境灾害。工业产生的典型含汞废弃物中,都具有生物毒性[4],例如,离子态汞(Hg2+),它在厌氧细菌的作用下可以转化成对环境危害极大的甲基汞(MeHg )。利用细菌先在污染位点存活繁衍,然后通过酶的作用将甲基汞和离子态汞转化成毒性小得多、可挥发的单质汞Hg(0),己被作为一种降低汞毒性的生物途径之一。当今的研究目标是利用转基因植物降解生物毒性汞,即运用分子生物学技术将细菌体内对汞的抗性基因(汞还原酶基因)转导到植物(如烟草和郁金香)中,进行汞污染的植物修复。研究证明,将来源于细菌中的汞的抗性基因转导入植物中,可以使其具有在通常生物中毒的汞浓度条件下生长的能力,而且还能将从水体中吸取的汞还原成挥发性的单质汞。植物挥发为水体环境中具有生物毒性汞的去除提供了一种潜在可能性。诚然,植物挥发时将水域中的重金属转移至大气,若从区域整体环境质量考虑,利用植物挥发修复水与重金属,应以不损害大气质量为前提。

水培植物的环保功效说明

水培植物的环保功效说明 很多居室中的有毒物质,其实是我们自己制造的,比如吸烟,包含了很多致癌物质,如甲醛和苯;计算机、打印机和家具也会释放出一些有毒气体,如二甲苯和甲苯;而拥挤的房间内的空气会消耗得非常快,以至于室内充满了二氧化碳和一氧化碳。 如果这些看不见的微粒不离开建筑物,那么有毒物质的富集会引发很多问题。这就是为什么房间里会充满了有害物质。如果有谁说,我们无法改变环境,那就大错特错了!NASA (美国国家航空航宇局)最新研究结果公布了一个惊人的事实:一些室内水培植物除了展示给人类美丽的外表外,还能够吸收上面所提到的有害气体,以减少空气中污染物的浓度。 水培植物对我们的身体健康所产生的积极作用已经得到了科学的证实。水培植物通过叶子与根部的气孔来吸收对人体有害的物质。它们通过一系列的化学反应,能将这些有害物质转化为氧气、糖和各种氨基酸。因而,除了决定多少数量的植物,并且尽量照看好它们外,选择适当的水培品种对有效改善室内环境亦是一个非常重要的因素。 此外,水培植物还能给居室带来其他的好处。水培植物的蒸腾作用能增加房间内空气的湿度,从而能减少居室主人患感冒的几率。水培植物还能对人们的心理产生积极作用,这也已经得到了科学证实。而且随着我们工作压力的增大,这些功用已经变得越来越重要。这就是为什么有水培植物的房间更令人感到舒适的原因。 下面列举部分环保型水培植物的习性和功效简介如下: 吊兰: 吊兰可以使你的居室(比如浴室)空气清新。被放置在浴室、窗台或者搁架这些狭小的空间里的吊兰是非常引人注目的,它细长、优美的枝叶可以有效地吸收窗帘甚至卫生绵纸释放出的甲醛,并充分净化空气。 吊兰自然下垂的枝叶非常美观,枝繁叶茂时,它还会偶尔微微转动。而且照顾它一点也不复杂。 光照条件:中性植物; 适宜温度:15-25℃; 环保功能:去除甲醛效果显著。 常春藤: 常春藤能有效吸收吸烟产生的烟雾。常春藤能有效抵制尼古丁中的致癌物质。通过叶片上的微小气孔,常春藤能吸收有害物质,并将之转化为无害的糖份与氨基酸。

【植树节国旗下讲话】爱护环境 保护绿色

【国旗下讲话】爱护环境保护绿色 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!我是班的。能够站在国旗下演讲,我感到非常荣幸,也非常激动。我今天讲话的主题是:《爱护环境保护绿色》 绿,是生命的象征,大自然的绿给人以生机勃勃的感觉,我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树的坚强,除了这种精神的寄托外,人们更着重它的实用价值。 树木,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装,这个忠诚的城市卫士为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢?比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气,它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今植树造林已成为民族风尚,绿化家园已成为时代的追求。 在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵“理想树”,上学时栽一棵“求知树”18岁时栽一棵“青春树”,大学毕业栽一棵“成才树”,结婚时在一棵“同心树”,一个人一生中平均栽活六棵树,这样人人栽年年栽代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生

机,栽出不断扩大的生存空间,在无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无处不在的森林野将染绿,一个国家染绿它的历史。 现在作为学生的我们,没有条件每天去植树、种草,而我们能做到的是爱护我们身边的一草一木,去保护我们的学习和生活环境。 作家说:“环境是心灵的港湾”,画家说:“环境是灵感的源泉”,军事家说:“环境是致胜的法宝”,教育家说:“环境是塑造人的摇篮”,而我想对同学们说:环境是保证学习的必要条件。当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感觉心情舒畅。因此,优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达理,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让让我们学会谦让,学会做人。但优美的环境需要靠大家共同来营造。我们曾欣喜的看到许多同学在校园的各个角落,自觉的捡拾饮料和纸屑等,用自己的双手去保护校园环境。但是我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋,而楼上教室里个别同学已习惯于乱扔纸团或故意玩“天女散花”等,这一切不但让打扫卫生区的人员叫苦不迭,更严重破坏了校园的环境卫生。 同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志时代,要求我们要有责任感,心系全球,着眼身边,立足校园。管好自己的口,不随地吐痰;管好自己的手,不乱丢果皮、纸屑;管好

环境保护的意义

环境保护的意义 近年来,环境问题已经成为世界性的热点问题,保护人类赖以生存的地球家园是世界各国人民的共同愿望。长期以来,特别是党的十六大以来,我国党和政府高度重视环境保护工作,坚持将保护环境作为一项基本国策,采取了一系列政策措施推进环保工作。环境保护教育是环保工作的重要组成部分,也是教育工作的重要内容。在中小学生中广泛开展环境保护教育,对于提高全民族的环境意识和科学文化素质具有重要意义。为加强学校环境教育,教育部2003年专门下发了《中小学环境教育专题大纲》和《中小学环境教育实施指南》,将环境教育纳入了中小学课程标准和教科书,纳入了中小学综合实践活动课程。2006年教育部又与中宣部、国家环保总局联合制定了《关于做好“十一五”时期环境宣传教育工作的意见》,进一步加强基础教育和高等教育阶段的环境教育。同时,各地、各中小学也结合实际,创造性地开展了“绿色学校”、“和谐环保文明校园”、“青少年环境教育基地”等形式多样的创建活动,举办了“争做环保小卫士”、“环境知识竞赛”等丰富多彩的活动。我们也欣喜地看到,广大中小学生的环境保护意识在不断提高,一大批环境优美、文明和谐的绿色学校正在涌现,亿万具有较高环境文明素养的学生正在茁壮成长。

2008年,我们将迎来举世瞩目的第29届北京奥运会。“绿色奥运”是北京奥运会的重要理念之一。《绿色奥运中学生环境教育读本》进校园活动的开展,对于进一步在广大中学生中普及奥运知识和环境保护知识将发挥积极作用。希望有关行政部门和中小学校结合学校环境教育工作实际,认真抓好此项活动,不断增强学生的环保观念,不断提高学生的综合素质。也希望同学们认真学习环保知识,增强参与意识,从我做起,从现在做起,从身边做起,把环保理念落实到日常学习和生活中,为国家的环保事业贡献自己的一份力量。 我的讲话完毕! 谢谢大家! 杨国英 2011、9、19

如何发挥植物在环境保护中的作用

如何发挥植物在环境保护中的作用 摘要:随着生产力的发展和工农业的现代化,排放到环境的污染物日益增加,大大超过了生态系统自然净化的能力,造成了环境污染。如何发挥植物对环境保护的作用,就是利用植物净化环境的能力,对各种污染物吸收、积累、分解和代谢,以降低大气中有毒气体的浓度,从而保持大气层中氧和二氧化碳的平衡,减少空气中放射性物质的浓度,减弱躁声,杀菌除尘。 关键词:绿色植物;大气;水;土壤;净化作用;环境保护。 随着生产力的发展和工农业的现代化,排放到环境的污染物日益增加,大大超过了生态系统自然净化的能力,造成了环境污染。为了减少环境污染,措施很多,其中一条就是利用植物以防止环境污染,因为植物有净化环境的能力,对各种污染物都有吸收、积累、分解和代谢作用,能降低大气中有毒气体的浓度,而且能保持大气层中氧和二氧化碳的平衡,减少空气中放射性物质的浓度,减弱躁声,杀菌除尘,净化环境污染。同时,由于不同植物对不同污染物的敏感性不同,又可用来监测预报环境污染。本文将主要从大气、水、土壤三个环境要素主要阐述植物在环境保护中的作用。 一、植物在大气环境保护中的作用 植物对于大气的净化,主要有三方面的作用,即去除环境中微生物,对粉尘等的物理吸附作用和对化学物质的吸收转化作用。 1、绿色植物具有抑制或杀死细菌的功能表现在两个方面:一方面绿化地区空气中灰尘减少,细菌失去滋生的场所,从而使细菌数量下降;另一方面植物的分泌物本身具有杀菌作用。目前,已经发现许多植物能分泌出具有杀死细菌、真菌和原生动物能力的挥发物质,例如洋葱的碎糊能杀死葡萄球菌、链球菌及其他细菌;柠檬桉分泌的杀菌素可杀死肺炎球菌、痢疾杆菌、结核病和流感病毒等病菌;柑桔、迷迭香和吊兰,可使空气中的细菌和微生物大为减少。 2、植物一般具有吸附灰尘的作用,植物的叶面有皱纹、粗糙或分泌油脂,可吸附或粘着粉尘,从而降低植物中灰尘等颗粒物的含量,净化环境作用。蒙尘的植物,一经雨水冲洗,又能迅速恢复吸附的能力;此外,草坪也有显著的减尘作用。常春藤、无花果、蓬莱蕉和普通芦荟,都可以吸纳灰尘。植物对环境中的化学物质,能够通过吸收、转化等方式去除一部分的化学物质。 3、植物可以吸收环境中的二氧化碳、二氧化硫、甲醛等物质,并将这些物质转化为自身物质,降低环境中的化学物质浓度。如酚进入植物体后,大部分参加糖代谢,和糖结合成酚糖苷,对植物无毒,贮存于细胞内;另一小部分呈游离酚,则会被多酚氧化酶和过氧化物酶氧化分解,变成CO2、水和其他无毒化合物,解除其毒性。氰化物在植物体内能分解转变为营养物质。地衣、垂柳、臭椿、山楂、板栗、夹竹桃、丁香等吸收SO2能力较强,积累较多硫化物;垂柳、拐枣、油茶具有较大的吸收氟化物的能力。芦荟、吊兰和虎尾兰等可吸收甲醛。紫

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