动物稳态维持及其意义
第二章动物稳态维持及其意义
第二节血糖调节
【课时目标】
1、了解血糖的来源和去路
2、理解并掌握血糖平衡的两种调节机制，知道血糖平衡的重要意义。
3、培养学生养成良好的生活习惯，增强保健意识。
【学习方法】比较法、讲述法、归纳法
【课前预习】思考
1、什么是血糖？血糖的来源有哪些？血糖的去路有哪些？正常血糖的含量是多少？
2、什么是体液调节？体液调节等于激素调节吗？
3、调节血糖的激素主要是哪两种？它们在调节血糖的过程中是什么关系？如何调节血糖？
【情景导入】
常规体检，血浆的生化指标，每种成分的参考值都有一个变化范围，引出内环境的稳态中的血糖的含量。
【基础梳理】
一、血糖平衡：正常情况下的血糖的平衡包括三大来源和三大去路：
思考：人体内血糖的来源主要有三条途径，其中主要来源是哪一条？血糖的去路主要也有三条途径，主要去路是哪一条？
二、血糖的调节1、与血糖分泌调节有关的激素：
使肝糖元分解。
②胰岛素和胰高血糖素的使血糖维持相对稳定。
④血糖平衡是多种激素共同作用的结果，但以和作用为主。
2、血糖的调节：神经——体液调节的过程：
三、血糖平衡的意义
1、血糖平衡与人体健康的关系：
⑴高血糖：空腹时血糖含量超过130mg/dL。血糖含量高于160－180mg/dL的范围时，一部分葡萄糖随尿排出，叫糖尿。
（2）糖尿病的相关知识：
①病因：
②症状：“三多一少”：即“多饮、多食、多尿、体重减少”，分析出现该症状的原因。
③治疗：采用调节和控制饮食，结合药物的方法等来治疗糖尿病，同时还需要进行必要的心理疏导。
（3）低血糖：血糖降低（50-60mg/dL），出现低血糖症状（头昏、心慌、出汗、面色苍白、四肢无力）；
血糖低于45mg/dL，出现低血糖晚期症状（脑组织得不到足够的能量而出现惊厥和昏迷）
2、血糖平衡的意义
【学后反思】
【当堂检测】
1、血糖的来源有（）
①食物中的多糖、二糖、消化成的葡萄糖；②肝糖元分解成的葡萄糖；③肌糖原分解成的葡萄糖；④其他物质转变成的糖原分解成的葡萄糖
A。①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
2.、人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。那么，在一定时间内，能使血糖基本维持在80－120mg/dL左右的器官是（）
A 大肠
B 胃
C 肝脏
D 骨骼肌
3、当血糖浓度升高时，调节胰岛B细胞分泌胰岛素的神经及神经中枢是（）
A、交感神经、下丘脑
B、副交感神经、下丘脑
C、交感神经、垂体后叶
D、副交感神经、垂体后叶
4、下列关于人体内血糖调节的说法，正确的是（）
A、大量葡萄糖从食物中转运入血浆时，胰高血糖素分泌会减少；
B、某人在数小时内不进食，胰岛素的分泌会增加；
C、胰高血糖素会促进肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖；
D、胰岛素促进肝脏分泌葡萄糖。
5、糖尿病患者容易出现（）
A、细胞内液增多；
B、组织液增多；
C、体液增多；
D、尿量增多。
6、右图为人食用淀粉后的部分代谢示意图。
请据图回答：( l ) B 是，当血液中 B 持
续超过180mg/dL 时，用斐林试剂在一定条件下检测尿
液时，会出现，病因
是。
(2)当 B 在细胞中进行无氧呼吸，其产物
是。
( 3)在血糖调节过程中胰岛素和胰高血糖素的作用互为。
血糖调节答案
【学导结合】
2、①协同作用②拮抗作用③促进抑制④胰岛素胰高血糖素【探究深化】1、（1）消化吸收葡萄糖胰岛素（2）肝糖元分解，非糖物质转化为葡萄糖胰高血糖素和肾上腺素（3）头昏、心慌、四肢无力等能量供应不足无（4）刚吃过饭或补充了糖2、D
三、血糖平衡的意义
１、主要是因为胰腺的胰岛B细胞分泌胰岛素不足或者分泌出来的胰岛素不能发挥应有的作用，使血糖的含量高于160－180mg/dL。
2、多尿：由于糖尿病人原尿中葡萄糖浓度过高，影响肾小管对水的重吸收，因而尿量增加，导致多尿。
多饮：多尿导致体内缺少，细胞外液渗透压升高，于是口渴、多饮
多食：胰岛素具有促进血糖进入组织细胞，并分解释放能量的作用，糖尿病病人胰岛素分泌不足，使细胞内能量供应不足，患者总感觉既饥饿而导致多食
体重减轻：由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体逐渐消课后作业
1、C 3.C 4.B 5.A 6.D
7、( l ）葡萄糖；砖红色沉淀；胰岛素分泌不足（2 ）乳酸（3 ）拮抗
内环境稳态的重要性练习题
(时间：30分钟满分：50分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础中档稍难 > 内环境的动态变化1、35 内环境稳态的调节机制248 … 内环境稳态的意义6、7 1．(双选)下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是 ( )。 A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境 | B．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 C．内环境的温度随气温变化而变化 D．人体的内环境及细胞内液均属体液 解析葡萄糖被小肠吸收，方式是主动运输。人体血浆pH通常在～之间，而且相对稳定，这主要依靠血浆中的缓冲物质(如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等)的调节。人的体温是相对恒定的，不会随环境气温的变化而发生明显的变化。人体的体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液才是内环境。 答案BD 2．下列关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( )。 A．神经调节B．体液调节 } C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节 解析现在的观点认为免疫也是一种调节方式，和神经—体液调节相互作用。 答案D 3．下列属于内环境稳态的重要组成成分的是 ( )。 ①酸碱平衡②Na＋、K＋平衡③血糖平衡④体温平衡⑤蛋白质平衡⑥CO2－O2平衡 A．③ B．①③④ C．①②③④ D．①②③④⑤⑥ # 解析内环境的成分是多种多样的，各种成分都达到相对平衡，才能维持机体正常的生命活动，①②③④⑤⑥都为内环境的某个方面。 答案D 4．(2012·揭阳质检)下列各项不能诱发人体组织水肿的是 ( )。
A．毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织液 B．营养不良造成血浆蛋白含量减少 C．毛细淋巴管受阻，组织液中的蛋白质不能回流 D．饮水过多，大量水分滞留在组织液中 ~ 解析人体组织水肿的直接原因是组织液增加。饮水过多，会导致血浆渗透压降低，组织液的量会增加，但是多余水分不会滞留，会通过形成较多的尿液把多余的水分排出。]答案D 5．稳态的生理意义是 ( )。 A．使体温维持相对恒定 B．使体液的pH保持相对稳定 C．使内环境的渗透压处于相对平衡状态 D．是机体进行正常生命活动的必要条件 。 解析本题考查稳态的生理意义，稳态是机体对多变的外界环境的适应，维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。温度、pH、渗透压等的相对稳定只是内环境稳态的某个方面的稳定，不是内环境稳态的意义。 答案D 6．(2011·湛江检测)人体的内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中，属于内环境稳态失调的是 ( )。 A．环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加 B．接受抗原刺激，T淋巴细胞增殖和分化 C．血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐 D．饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高 ] 解析环境温度下降，通过神经调节最终甲状腺激素分泌增多，以增加产热；抗原会刺激T细胞迅速增殖分化产生记忆细胞和效应T细胞；血钙含量降低会导致肌肉抽搐，导致内环境失调；饮食过咸导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，尿量减少。 答案C 举一反三甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节，是机体稳态调节的非常普遍的调节机制。血糖、体温、水盐平衡的调节既有神经调节参与，又有激素调节参与。下丘脑部分神经细胞既能传导神经冲动，又能分泌激素。 7．(双选)下列关于内环境稳态及其意义的叙述中，不正确的是 ( )。 A．内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的，内环境稳态是一种动态的稳态 B．某些人到高原后会出现头痛乏力、心跳加快，甚至血压升高等高原反应，这表明外界环境变化可影响内环境稳态 #
18-19 第4章 第2节 第3课时 生态系统中的信息传递 生态系统稳态的维持
第3课时生态系统中的信息传递生态系 统稳态的维持 学习目标知识概览(教师用书独具) 1.说出生态系统中的信息传 递。 2.说出信息传递在生态系统以 及农业生产中的作用。(重点) 3.阐明生态系统稳态的含义及 机制。(难点) 1．生态系统的信息传递 (1)生态系统中信息传递的形式 ①物理信息：生态系统中以物理过程为传递形式的信息称为物理信息，包括光、声、热、电、磁等。 ②化学信息：生态系统中以代谢产物等化学物质传递的信息称为化学信息，包括植物代谢产物和动物外激素。 ③行为信息：生态系统中以生物的表现或动作等行为特征传递的信息称为行为信息，包括舞蹈、运动等。 (2)生态系统的三个基本功能：能量流动、物质循环和信息传递。 (3)特点：它既有从输入到输出的信息传递，也有从输出到输入的信息反馈。信息传递强化了生态系统的调节机制。 2．生态系统稳态的维持 (1)生态系统稳态：指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，又称为生态系统的稳定性。 (2)生态系统的稳态是生态系统的结构和功能协调发展的重要标志。 (3)生态系统稳态的原因：生态系统具有自我调节能力。 (4)生态系统的自我调节能力的基础：负反馈调节。
(5)生态系统的稳态主要表现在： ①抵抗力稳定性：它是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状而不受损害的能力。 ②恢复力稳定性：它是指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。 (6)生态系统的稳态具有相对性 ①在不同的生态系统中，抵抗力稳定性和恢复力稳定性的表现不一样。一般来说，生态系统中的物种越多，遗传基因库越丰富，食物网越复杂，自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。 ②在不同的生态系统遭到破坏后，它们的恢复程度与恢复时间是不一样的。 ③一个生态系统在受到大规模干扰或外界压力超过生态系统自我调节能力的限度时，生态系统的稳态就可能遭到严重破坏，甚至引发系统崩溃。 (7)提高生态系统稳态的措施 ①努力避免对生态系统的过度干扰。 ②对于具有重要经济价值的人工生态系统，必须确保一定的物质和能量投入，以维持人工生态系统在结构和功能上的协调发展。 [基础自测] 1．判断对错 (1)信息传递过程中伴随着一定的物质和能量的消耗。(√) (2)信息沿食物链从低营养级向高营养级传递。(×) 提示：信息传递一般是双向的。 (3)一般地说，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力就越小，抵抗力稳定性就越低。(√) (4)生态系统的自我调节能力表现在自身净化作用、群落内部的负反馈调节和生物群落与无机环境之间的负反馈调节等方面。(√) (5)抵抗力稳定性越强，恢复力稳定性一定越弱。(×) 提示：一般呈负相关。 2．下列关于生态系统信息传递的叙述，错误的是() A．信息传递不只发生在生物之间
对动物资源保护与利用关系的思考
对动物资源保护与利用关系的思考 摘要：动物是人类的朋友，动物资源人类生活、工业、农业和医药上具有广泛的用途。但是过度的利用又会危害到动物的生存，所以我们应该在利用与保护之间找到平衡点，走可持续利用道路。 关键词：动物资源利用保护可持续 动物资源既是人类所需的优良蛋白质的来源，还能为人类提供皮毛、畜力、纤维素和特种药品、在人类生活、工业、农业和医药上具有广泛的用途。 动物资源是生物圈中一切动物的总和。通常包括驯养动物资源（如牛、马、羊、猪、驴、骡、骆驼、家禽、兔、珍贵毛皮兽等）、水生动物资源（如鱼类资源、海兽与鲸等）及野生动物资源（如野生兽类和鸟类等）。它与人类的经济生活关系密切，不仅可提供肉、乳、皮毛和畜力，而且是发展食品、轻纺、医药等工业的重要原料。野生动物资源在维持生物圈的生态平衡中起重要作用。 我国具有多种气候条件，从寒温带、温带、暖温带、亚热带到热带，以及西部高原的东原带，植被随气候条件相应变化，动物生活的外界环境极为多样，因而，动物种类非常丰富，特产种类也比较多。世界现有哺乳动物20个目，4140种，而我国有14目，430种，约占全球种类的10.72%，其中有些是我国特有的珍惜动物。 人类对动物有各种各样的利用。利用动物作为动力。如：马、牛、狗、骆驼等。为人类提供衣着材料。如：狐、水貂、家蚕、兔、羊等。为人类提供食品。如：狗、马、牛、鸡、鸭、鱼、对虾、海参、牛蛙、鳖、兔、羊等。为人类提供香料、药材、装饰品等。如：梅花鹿、麝鼠、河蚌、蚂蚁等。还有利用动物作为药物，如：全身入药的，全蝎、蜈蚣、海马、地龙、白花蛇等；部分的组织器官入药的，虎骨、鸡内金、海狗肾、乌贼骨等；分泌物、衍生物入药的，麝香、羚羊角、蜂王浆、蟾酥等；排泄物入药的，五灵脂、望月砂等；生理的、病理的产物入药的，紫河车（人的胎盘）、蛇蜕为生理的产物；牛黄、马宝为病理的产物等。进入工业社会之后，随着现代农业、畜牧业和工业的发展，使得人类生存对野生动物的依赖程度逐渐降低。但是，在许多国家和地区，野生动物作为药材、食品、装饰品、工艺品、毛皮羽制品、宠物的需求却在增加。动物的生存正面临前所未有的危机。 目前，世界上的生物物种正在以每天几十种的速度消失，生物多样性正遭遇空前的危机。2004年国际自然保护联盟发布消息，7266种野生动物的生存受到威胁，而在2000年生存受到威胁的野生动物为5435种。无论是哺乳动物、鸟类、爬行动物，还是两栖类动物和鱼类，与2000年比较，物种濒危的比例都维持不变或在上升。特别是人们以前没有过多关注的两栖类动物种类，其濒危程度大大超出了人们的预料。 为了养活不断增长的人口，我们把草原和森林变为农田；我们拦河筑坝，排干湿地；我们扩建城市，建造道路……致使地球上的森林覆盖面积大幅度缩减，
高三生物大一轮复习专题学案37人与动物稳态及生命活动
学案37 人与动物稳态及生命活动 的调节拓展归纳与集训 命题规律 从近年高考生物试题看，本专题知识点主要侧重于内环境稳态的维持机制及破坏实例、水盐平衡调节、体温调节和血糖调节、特异性免疫过程分析比较、艾滋病及一些新发现传染病的机理及预防、反射弧各部分的功能及各部分异常引起的功能异常分析、高等动物激素的分级调节与反馈调节。 命题形式上，选择题、简答题都有出现。结合生活情景、生活实例将各知识点综合应用，以简答题的形式考查较多，也可以以图解形式考查学生对发病机制、原理内容的掌握，考查学生的分析、综合判断能力。
命题趋势 以生命调节机制为基础，联系具体生命现象、病理现象，整体把握生命调节的生理过程。分析近3年高考试题，考查形式选择题、简答题都有可能；并且“反射弧的异常分析”“兴奋传导方向”常进行实验设计。由于情景新颖，联系实际，需要较强的知识再现能力，故难度较大，试题难度系数为0.5～0.6左右。
一、内环境的组成与稳态 探究示例
1人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的现象或病症是( ) ①小腿抽搐②镰刀型细胞贫血症③尿毒症 ④组织水肿⑤高原反应⑥缺铁性贫血症 A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．③④⑤⑥ 听课记录： 二、反射弧及兴奋传导、传递 (2)一个反射弧组成的神经元越多，完成反射的时间就越长。 神经元具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的作用，有些神经元(如下丘脑某些神经细胞)还具有内分泌功能。
探究示例 2(2010·全国理综Ⅰ，32)用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题： (1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的______中，神经中枢位于________中。 (2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由________所决定的。
内环境稳态的重要性—教案
《内环境稳态的重要性》教学设计第1课时 一、教材的简要分析 《内环境稳态的重要性》是普通高中课程标准实验教科书（人教版）生物必修模块3第1章第2节的内容。它是第一节内容的进一步延伸和拓展，也是学习后面生命活动调节等内容的基础，具有承上启下的作用。 稳态是必修模块3重要的核心概念。处理好这一概念的教学，可以为后续的学习打下坚实的基础。因此，稳态的概念及稳态的重要性是本节教学内容的重点。稳态的调节机制在后面章节的学习中要逐步展开和深化，本节中仅做一个简要的概述，做好后继课的铺垫。 人体健康与内环境稳态密切相关。几乎所有人生活中都亲历过诸如发烧、腹泻等稳态失调引起的疾病。因此，通过有关内环境稳态内容的学习，可以帮助学生结合生活实际理解生命活动的本质，树立健康生活的理念。 二、教学目标的确立 1．知识目标 （1）概述什么是内环境稳态，说明内环境稳态的生理意义； （2）简述稳态的调节机制。 2．能力目标 尝试解释生物体维持pH稳态的机制。 3．情感与价值观目标 （1）关注人体内环境维持稳态与人体健康的关系； （2）认同积极的生活态度和健康的生活方式对维持内环境稳态具有积极意义。 三、教学重点和难点的处理 1．教学重点 （1）内环境稳态的概念。 （2）内环境稳态的重要意义。 2．教学难点 （1）内环境稳态的概念 （2）内环境的稳态调节机制 四、教学具体方案及实施过程
板书设计： 第二节内环境稳态的重要性 一内环境的动态变化稳态 二内环境的稳态调节机制 三内环境稳态的重要意义 三、当堂检测 1．人的体温在正常情况下会产生一些波动，下列说法正确的是（ C ） A．新生儿和儿童的体温略低于成年人 B．女性体温略低于男性 C．一个正常人的体温的昼夜之差不超过l℃ D．人是变温动物 2．人的体温相对恒定，意味着（ D ） A．机体的产热量与散热量保持相等 B．机体的产热量大于散热量 C．机体的产热量小于散热量 D．机体的产热量与散热量保持动态平衡3．稳态的生理意义是（ D ） A．使体温维持相对恒定 B．使体液的pH保持相对稳定 C．使内环境的渗透压处于相对平衡 D．是机体进行正常生命活动的必要条件4．人体内细胞和外界进行各种物质交换必须通过的系统是（ C ）
2020版生物高考新素养总复习中图版讲义：第27讲群落的稳态与调节Word版含答案
第27讲群落的稳态与调节 考纲考情知考向核心素养一一提考能 最新考纲1. 群落的结构特征(I) 2. 群落的演替(I ) 3. 实验： (1) 探究土壤小动物类群丰富度的 研究 (2) 探究水族箱(或鱼缸)中群落的 演替 生命 观念 分析群落的空间结构和演 替，建立生物与环境相协调 的观点 科学 思维 构建种间关系的模式图，总 结群落演替的特点 近三年考情2017全国卷U (31)、2016全国卷 川⑸、 2016全国卷川(31)、2015全国卷 I (4) 科学 探究 探究土壤小动物类群丰富度 社会 责任 通过学习人类活动对群落演 替的影响，关注人类活动对 环境的影响及树立保护环境 意识 考点一群落的结构 I考点自主梳理| 夯丈囚木岁精华 1?群落的概念与物种组成 (1) 群落 ①概念关键点：a.同一时间；b.—定区域;c.各种生物种群。 ②特征：物种的丰富度、种间关系、空间结构、群落的演替等。 (2) 群落的物种组成 L是区别丕塾鐘的重要特征衡虽指标 恨览佰啊”丰富度.即群落小糊种数甘的多少 规住不同群落丰富度不同般越京近热带地区. 一单位面积内物种越丰富统计—二一计名计算法、目测怙计法 2. 四种常见种间关系比较
牛与 羊，农作物 狼与兔，青蛙与 蛔虫与人 与杂草 昆虫 垂直结构 水平结构 模型 H 现象 分层现象 镶嵌分布 决定因素 植物分层：光照、温度 动物分层：栖息空间和食物 地形变化、光照强度、土壤湿度、盐碱 度的差异、生物自身生长特点不同以及 人与动物的影响等 意义 显著提高了群落利用阳光等 环境资源的能力 在长期自然选择基础上形成的对环境 的适应；有利于群落整体对自然资源的 充 分利用 教材 高考 1. 真题重组判断正误 (1) 天敌与山鼠之间的种间关系是捕食［2017全国卷U, 31(3)］( ) (2) 若鹰迁入蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中，则会导致该 树林中蝉及其天敌的数量增加(2016全国卷川，5A)( ) (3) 丰富度是指群落中物种数目的多少［2016全国卷IH ，31(1)］( ) ⑷草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂(2015全国卷I , 4B)( ) ⑸草原生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构［2013全国卷U , 比较 互利共生 寄生 竞争 捕食 曲线模型 IIJ 营养关系图 举例 大豆与根瘤菌
4.2.3生态系统中的信息传递生态系统稳态的维持每课一练(苏教版必修3)
训I练落戈［篇基础落实拓展演练 基础演练 一、选择题 1?下列不属于生态系统信息传递的是（） A ?心猿意马 B ?飞蛾扑火 C ?花香引蝶D?老马识途 解析：生态系统的信息传递方式包括物理信息、化学信息、营养信息和行为信息, 飞蛾扑火是通过光，属于物理信息；花香引蝶、老马识途都是通过气味，属于化学信息。“心猿意马”是形容心思不专、变化无常，好像马跑猿跳一样。 答案：A 2?在生态系统中传递着多种多样的信息，下列属于化学信息的是（） A ?丹顶鹤求偶时的双双起舞 B.雌蚕蛾释放的性外激素 C.蜘蛛网的振动频率 D.春季鸟类的求偶鸣叫声 解析：丹顶鹤起舞求偶属行为信息；蜘蛛网的振动频率和鸟类的求偶鸣叫声属物理信息。 答案：B 3.生态系统的自我调节能力主要取决于（） A .生产者 B .营养结构的复杂程度 C.分解者 D .非生物的物质和能量 解析：一个生态系统的物种越丰富，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。 答案：B 4.有关信息传递在农业生产中的应用，下列说法不正确的是（） A .禾U用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可以提高果树的传粉效率和结实率 B.利用音响设备发出不同的声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农 田 C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，可以降低种群密度
D ?利用信息传递防治害虫效果太差 解析：利用信息传递防治害虫效果明显，能起到很好的作用，而且对生态系统的无机环境没有较大干扰，不会造成环境污染。 答案：D 5．许多同学都曾尝试设计并制作小生态缸，下面列举的在设计小生态缸时应遵循的原理中，不合理的是( ) A ?瓶中动物与植物之间应有捕食关系 B ?瓶中各种生物的数量搭配应合理 C?应经常向瓶中通气，保证瓶中生物的呼吸 D.瓶中生态系统应获得充足的能量 解析：小生态瓶应是一个相对独立的生态系统，应密闭。生物呼吸所需的氧气由生产者提供。 答案：C 6.生态系统的营养结构越复杂，其自我调节和自我修复能力就越大，其原因不包括( ) A .处于同一营养级的生物种类越多，其自我调节能力就越大 B.某食物链受到破坏，能量可通过其他食物链传到最高营养级 C.某一营养级的一些生物消失，可由该营养级的其他生物代替 D.能量流经各营养级时，是逐级递减的 解析：A、B、C 三项是生态系统通过食物链、食物网而具有自我调节、自我修复能力的具体体现。 答案：D 二、简答题 7.语言是人类交流的手段，昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”，使昆虫表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的，如灯蛾的雌虫能吸引11 公里外的雄蛾，天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体，都能吸引雄虫。为了探索昆虫交配求偶的秘密，进行如下实验： 实验1：将某未交配的雌虫放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。 实验2：将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于
我对动物保护的看法
我对动物保护的看法 学院：资源环境学院专业：制药工程3 学号：201230220317 姓名：刘小红【摘要】动物与我们人类一样，有思想，有感情，也有它们自己的生活方式，更有自由权。我们在未经动物们的同意之下就随意破坏它们的栖息地；在未经它们的同意之下就随意伤害它们的躯体；在未经它们的同意之下就私自决定它们的死亡。我们是否有考虑过它们的感受，是否有想过它们的想法，是否想过他们的生命什么时候终结是有他们本身决定的呢。 【关键词】动物保护生命平等减少伤害 一切生命都是神圣的，没有高低贵贱的等级之分。动物也是生物圈的一员，与人类本来是平等的，它们也有自己的生命意志。可是，随着人类社会的文明进步，为了获得自身的利益，人类不惜以各种残忍的手段去剥夺动物应有的权利，甚至危害它们的生命。经济条件好了，人类不再追求三餐吃饱就行，而是讲究吃得好穿得好了。于是各种野生动物就被成为牺牲品摆上了餐桌，各种珍稀动物的皮被剥去做成了名贵衣服.......于是越来越多的动物离我们远去，有的成为濒危物种，有的甚至正在濒临灭绝。 金丝猴，海豹，金雕，蓝鲸......这些可爱的动物，在环境的影响及人类的捕杀下，所剩无几，正濒临灭绝。很多动物都难逃灭绝之灾。就代言袋狼来说，很久以前，袋狼生活在广阔的大草原，它们过着无忧无虑的生活，可是人类的到来却破坏了它们宁静的生活，人类在这里大量地圈地，饲养牲畜，结果绿草急剧减少，袋狼没有了草便去偷人类饲养的动物。农场主痛恨袋狼，见一个便杀一个，最后将袋狼赶
尽杀绝。 生活中虐待小动物的例子数不胜数，人类永远把自己看作是自然界的主宰，其他生物的生命都是微不足道的。他们无视蚂蚁，蜜蜂，小猫，小狗的生命，于是出现了各种虐待动物事件诸如麻袋抢狗，。街上的流浪狗越来越多，小猫被车轧成扁块无人理会，小女孩用鞭打宠物狗来寻开心，许多无辜的耗子，小白兔等等都被当作研究者的实验品....... 不是所有动物都是因人类捕杀而灭绝，但某些动物的灭绝，人类有着不可推卸的责任。人类残忍地虐待动物，实际上是缺乏关爱动物，保护动物意识的表现，他们在剥夺动物生活的权利，他们没有意识到，每一种生命都有自己的生命的存在意义，都以自然的法则生存。 所以，保扩动物意义重大。保护动物就是保护动物免受身体损伤，疾病折磨和精神痛苦等，减少人们的活动对动物造成的直接的伤害。在意识到保护动物的重要性后，各国都做出了相应的措施，例如颁布各种动物保护法律法规，建立野生动物保护区，对具有特色的畜禽地方品种实施保种计划等。建国后我国政府很重视环境保护问题，开始着眼动物保护工作，相继颁布了《野生动物保护法》，《陆生野生动物保护实施条例》，《动物检疫管理办法》，《实验动物管理条例》等一系列法律法规。但与国际其它国家相比，我国在动物保护方面略显薄弱。 保护动物不仅是靠政府重视，颁布法令就能解决的问题。尽管各种动物保护法都已落实，但还是有那么些不法分子背着法令做出令人发指的事情。美国空军购买结扎声带不能叫唤的幼比格犬来做毒气实
第2节 内环境稳态的重要性
第2节内环境稳态的重要性 【课标点击】 1、说明内环境稳态及其生理意义，简述稳态的调节机制。 2、关注内环境稳态与健康的关系、尝试解释生物体维持pH稳定的机制。 学习重难点：内环境稳态及其生理意义。 【自主探究】 2、例题精析 〖例1〗从事养殖业的人员都知道这样一个常识：大多数海产鱼类不能在淡水中生存，因为在淡水中（） A．氧浓度较低 B．不能维持体内水分平衡 C．缺少食用的动、植物 D．二氧化碳浓度较高 解析：海水的浓度高，海产鱼类长期适应环境，细胞内无机盐浓度与海水浓度是相当的，如在淡水中生活，细胞就会吸水，不能维持体内水分平衡。 答案：B 〖例２〗（２００３年上海）某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予生理盐水，其首要目的是（） Ａ．提供能量Ｂ．供给营养 Ｃ．维持水分代谢的平衡Ｄ．维持无机盐代谢的平衡 解析：水是人体内含量最多的物质，人体内的各项生命活动都离不开水．患肠胃炎的病人，典型的症状是腹泻，此时消化道吸收水分的能力降低，导致人体内缺水，因此要给病人输液
补充水分，输液时要给病人输生理盐水，以维持体内渗透压的平衡。 【自我诊断】 ●基础题 1．下列各项中不属于影响稳态的因素是（） Ａ．温度Ｂ．酶Ｃ．pＨＤ．渗透压 2．下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义（） Ａ．使体温维持相对稳定 Ｂ．使体液的ＰＨ值维持相对稳定 Ｃ．使内环境的渗透压维持相对平衡 Ｄ．是机体进行正常生命活动的必要条件 3．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（） Ａ．内环境的理化性质是相对稳定的 Ｂ．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 Ｃ．内环境的理化性质是恒定不变的 Ｄ．内环境稳态不能维持，机体生命活动就会受到威胁 4．下列有关稳态生理意义的叙述错误的是（） Ａ．稳态有利于酶促反应的正常进行 Ｂ．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 Ｃ．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 Ｄ．当血液成分稳定时，人一定不会发生疾病 5、“人类不能生活在纯氧的环境中”，这一叙述是（） A、不对的，因为身体细胞需要氧，以氧化有机物获得能量 B、不对的，因为人体所吸收的纯氧经呼吸道进入血液时，已有许多CO2产生，不影响呼吸 的调节。 C、对的，因为血液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质 D、对的，因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈，而无法维持恒定性 6、组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是 Ａ、营养不良，血浆蛋白含量减少 B、花粉过敏引起毛细血管通透性增加 C、肾小球肾炎导致蛋白尿 D、食物过咸导致血浆渗透压增高 7、关于水盐平衡调节的叙述中，正确的是 A、肾小管在吸收水的同时吸收盐 B、渴的时候体内水绝对少 C、肾小管对盐的重吸收要消耗能量 D、抗利尿激素和醛固酮有拮抗作用 8、下列关于生命活动的调节叙述正确的是（） A、生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶 B、生长素总是从高处向低处运输 C、CO 2可以有效刺激呼吸中枢，从而使呼吸加深加快，因而CO2也可以调节生命活动，属于体液调节 D．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖，让血糖浓度稳定在一定范围内，因而胰岛素和胰高血糖素之间表现为协同作用
(小题狂练大题冲关)2014届高三生物二轮复习 专题突破系列：人和动物生命活动的调节
【小题狂练?大题冲关】2014届高三生物二轮复习专题突破系列：人和动 物生命活动的调节 一、选择题 1．(2013·新课标Ⅰ，4)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。 下列叙述错误的是( ) A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象 B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫 C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感 D．从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感 [答案] D [解析]本题考查的病毒的逆转录过程和免疫的相关知识。由图甲可知，发生了从RNA→DNA的过程，这一过程属于逆转录过程，A正确；由B图知，在免疫过程中有抗体的参与，可知发生了体液免疫过程，B正确；由图丙可知，加入药物a后，T细胞数量增加，即HIV数量减少，说明HIV可能对实验药物a敏感，C正确；加入药物b后，HIV的数量仍然会随着时间持续上升，说明HIV对试验药物b不敏感，D不正确。 2．(2013·全国大纲，1)关于神经兴奋的叙述，错误的是( ) A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 [答案] C
[解析]本题考查了神经兴奋传导的过程与特点。人为刺激离体神经纤维中部，产生的兴奋在神经纤维上的传导呈现双向性的特点，A正确；兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导，传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位，B正确；神经纤维的兴奋以化学信号的方式在神经元之间单向传递，C错误；在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反，在膜内侧，则相同，D正确。 3．某种止痛药不影响神经元的结构和功能，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位最可能是( ) A．突触前膜B．细胞体 C．突触间隙D．树突 [答案] C [解析]根据题干“不影响神经元的结构和功能”，则止痛药只能作用于突触间隙，因为突触前膜、细胞体、树突都是组成突触的结构成分。需要注意的是止痛药多种多样，有的作用于突触后膜上的受体，与钠通道外口的受体相结合而影响钠的移动，从而抑制神经冲动的传导。 4．如图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为正确( ) [答案] D [解析]兴奋在突触中的传递是单向的，而在神经纤维上的传导是双向的。所以，当神经纤维的中段受刺激时，神经冲动同时向相反的两个方向传导，但只有向轴突一端传导的冲动，可经过突触，继续将冲动传递下去，向神经元细胞体一端传导的冲动，在到达端点时，就停止传导而消失。 5．下列关于生物体稳态调节的描述，符合如图曲线走势的是( )
动物保护论文3000字,校选课作业,保护动物就是保护人类自己
保护动物就是保护人类自己 动物是人类的朋友，地球是动物和人类共同的家园。这句一直被我们当做口号的口号，这些天听起来相信很多人心里都别有一番滋味。地球上的人类和许多动物都是地球母亲的儿女。地球好似一驾遨游太空的宇宙飞船，人类与许多动物共处在这个生态环境中。 我在百度中查找这次论文的模板及相关文献时，无意中发现一部电影--《地球公民》，是美国一部关于动物的纪录片，我看后哭了，影片描述了动物的残忍现状，我现在才发现人类是多么的无知和残忍！尤其是用动物做许多实验那个部分，我发现我很无知！许多科学家不仅仅是拿老鼠做实验，还有很多猴子，狒狒、猫、狗 ······看到这些，我突然发现动物保护迫在 眉睫，人类有许许多多的地方对动物造成了伤害和 侮辱。 一、全球动物的生存危机 野生动物是自然界中的一种资源，与煤、石油、天然气等资源相比，它具有再生性。只要合理、有计划地利用，资源将不会枯竭。但野生动物资源的可利用性同样有一定的限度，一旦超过这个限度，资源将会枯竭，甚至会彻底绝灭。由于全球气候变暖，在未来50年中，地球陆地上四分之一的动物和植物将遭到灭顶之灾。 根据科学家们的研究，由于气候变暖已经是既成事实，因此在将要灭绝的物种中，有十分之一的物种的灭绝将是不可逆转的。 现在，生物多样性正受到有史以来最为严重的威胁。生存问题已从人类的范畴扩展到地球上相互依存的所有物种。 野生动物受到破坏，遭到灭绝或濒临灭绝人为的主要的原因有以下几个方面： 动物栖息地的破坏：我们知道，沼泽、水域、草地和森林都是地球上维持生命最重要的自然生态环境。尤其是森林，繁衍生息着多种多样
的野生动物。但由于栖息地的破坏，使得大量野生动物无处栖身，种类数急剧下降，有的濒临灭绝。我国特产鸟类褐马鸡，原来广泛分布在中原和华北各地，由于森林大量被砍伐，现在褐马鸡仅存在山西吕梁山脉中段和河北小五台山。海南岛仅鸟类就有 324 种，由于长期刀耕火种，热带雨林面积不断减少，使得孔雀、孔雀雉、犀鸟等许多珍贵鸟类也面临危机。 滥捕乱杀野生动物是人类干扰野生动物，使其遭受破坏的最直接原因：一些野生动物的皮张价格不断上涨，餐桌上追求山珍海味，刺激了一些人猎捕野生动物的愿望。 环境污染对野生动物的生态带来了严重的威胁：由于人类大量使用农药，农药进入到自然界的物质和能量的循环当中，残留的农药通过食物链在野生动物中积累下来。轻者影响野生动物的繁殖能力，重者会造成野生动物的大量死亡。我国各大城市长期使用化学药剂来防治园林虫害，已使城市鸟类锐减。海上石油的开采，工业废油的漏海，飘浮在海面上的油脂鸟类羽毛粘着后，就会失去飞翔能力而死亡。1967 年英伦海峡由于油轮漏油，造成近3 万只海鸟死亡。 过度开发:许多野生动物因被做为“皮可穿、毛可用、肉可食、器官可入药”的开发利用对象而遭灭顶之灾。象的牙、犀的角、虎的皮、熊的胆、鸟的羽、海龟的蛋、海豹的油、藏羚羊的绒……更多更多的是野生动物的肉，无不成为人类待价而沽的商品，大肆捕杀地球上最大的动物：鲸，就是为了食用鲸油和生产宠物食品；惨忍地捕鲨，这种已进化4亿年之久的软骨鱼类被割鳍后抛弃，只是为品尝鱼翅这道所谓的美食。人类正在为了满足自己的边际利益(时尚、炫耀、取乐、口腹之欲)，而去剥夺野生动物的生命。对野生物种的商业性获取，往往结果是“商业性灭绝”。目前，全球每年的野生动物黑市交易额都在100亿美元以上，与军火、毒品并驾齐驱，销蚀着人类的良心，加重着世界的罪孽。 盲目引种 ：人类盲目引种对濒危、稀有脊椎动物的威胁程度
人教高中生物 必修三 12内环境稳态的重要性(知识点)
<第二节内环境稳态的重要性> 一、实验：生物体维持pH稳定的机制 1、实验原理： 1）细胞代谢会产生许多酸性物质（如H2CO3），食物中常含有一些酸性和碱性物质，它们进入内环境后，因内环境中存在缓冲物质，而使内环境pH不会发生大的偏移。 2）通过比较自来水、缓冲液（如Na2HPO4、KH2PO4等溶液）和生物材料在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH稳定的。 2、具体操作步骤 取自来水25mL--（倒入）→50mL烧杯中→用pH试纸测试起始的pH，并做记录--（滴加）→物质的量浓度为0.1mol/L的HCl或NaOH溶液--（5滴后）→用pH计或pH试纸测pH，并将结果计入表格→每滴加5滴为一组，重复6次。 用不同的材料按上述步骤重复试验。 3、实验结果及结论 （1）对自来水的处理（图1） 结论：滴加HCl后，自来水的pH减小；滴加NaOH后，自来水的pH增大。 （2）对缓冲液的处理（图2） 结论：无论滴加HCl还是NaOH，缓冲液的pH均保持相对稳定。
（3）对生物材料的处理（图3） 结论：无论滴加HCl还是NaOH，生物材料的pH均保持相对稳定。 图1 图2 图3比较以上三图中曲线变化规律可知：生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水，说明生物材料内含有缓冲物质，因而能维持pH相对稳定。 4、PH值稳定的意义 保证酶能正常发挥其活性，维持新陈代谢的正常顺利进行。 【补充】——缓冲物质 1、概念：血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质。 2、组成：每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成。 （如:H2CO3/NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4） 3、作用：使血液的酸碱度不会发生很大的变化,从而维持在相对稳定的状态. 4、生物体维持pH稳定的机制： 二、内环境的动态变化 1、调查：体温的日变化规律 1）体温：指人体内部的温度。 ⑴、口腔：36.7—37.7°C（平均：37.2°C） ⑵、腋窝：36.0—37.4°C（平均：36.8°C） ⑶、直肠：36.9—37.9°C（平均：37.5°C）——最接近人的真实体温
人和动物生命活动的调节(押题专练)-2018年高考生物二轮复习精品资料+Word版含解析【KS5U+高考】
1．下列有关胰液素和胰液的叙述，错误的是( ) A．盐酸进入小肠可促进胰液素的产生 B．胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物 C．促胰液素可经血液到胰腺 D．盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节 解析：盐酸为一类化学物质，其刺激小肠黏膜分泌促胰液素，从而引起胰腺分泌胰液，这个调节过程称为体液调节。 答案：D 2．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是( ) A．结构①为神经递质与受体结合提供能量 B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正 C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙 D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关 答案：D 3．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是( ) A．神经元构成反射弧，但构成反射弧的细胞不只有神经元 B．气温骤降不会改变机体内呼吸酶的活性，因此耗氧量不变 C．体液调节是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节 D．糖尿病患者的血糖浓度较高，诱导抗利尿激素的分泌，导致多尿症状 解析：构成反射弧的细胞不只有神经元，如传出神经末梢支配的肌肉或腺体，A正确；气温骤降时，为
增加产热，耗氧量增加，B错误；体液调节通过体液传递激素及其他化学物质等，C错误；糖尿病患者多尿的原因在于出现尿糖，尿液渗透压增大，引起渗透性利尿，D错误。 答案：A 4．足球赛场上，球员奔跑、相互配合，完成射门。下列对比赛中球员机体生理功能的表述，错误的是( ) A．长时间奔跑需要消耗大量糖原用于生理功能 B．大量出汗导致抗利尿激素分泌减少 C．在神经与肌肉的协调下起脚射门 D．在大脑皮层调控下球员相互配合 解析：糖类是主要的能源物质，长时间奔跑消耗糖原较多；大量出汗，细胞外液渗透压上升，抗利尿激素的分泌增加；足球运动员的高效运动是神经和肌肉协调的结果；大脑皮层是控制生命活动的高级中枢。 答案：B 5．某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是( ) A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 答案：C 6．下列有关神经细胞结构与功能的叙述，正确的是( ) A．突触后神经细胞不具有合成神经递质的能力 B．神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关 C．发生反射时，神经冲动在神经纤维上以局部电流的形式双向传导 D．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多神经递质受体蛋白 解析：突触后神经细胞与其支配的肌肉或腺体可构成突触，具有合成神经递质的能力，A错误；兴奋的
生态系统稳态的维持及人与环境
高三生物一轮复习导学提纲(32) 必修三：生态系统稳态的维持及人与环境 班级______ 学号_____ 姓名____________ 学习目标： 一、生态系统稳态维持 （一）生态系统的稳定性的概念：生态系统具有的保持和恢复自身___ __相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。 （二）生态系统的自我调节能力 生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有一定的。调节是生态系统自我调节能力的基础。自我调节能力是限度的，当超过了生态系统的自我调节能力，生态系统也就难以恢复了。 (三)抵抗力稳定性和恢复力稳定性 抵抗力稳定性是生态系统抵抗外界干扰并使自身结构功能原状的能力。一般来说,生态系统的越多,食物网越复杂,其就越强,抵抗力稳定性就越高。 恢复力稳定性是生态系统受到外界干扰使自身结构功能破坏后原状的能力。抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系：森林生态系统和草原生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈关系。 （四）提高生态系统稳定性 提高生态系统的稳定性，一方面要控制对生态系统的干扰程度；另一方面，实施相应的物质、能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。 二、人与环境 （一）人口增长对生态环境的影响。 1.历史：16世纪以来，我国人口增长接近________型曲线。 人口增长对生态环境的影响：对土地资源的压力加剧；对水资源的压力加剧；对森林资源的压力加剧；环境污染加剧等。 （二）全球性生态环境问题：水资源危机，森林破坏，土地资源丧失，环境污染等 （三）生物多样性保护的意义和措施 1.生物多样性包括多样性、多样性、多样性。生物多样性的价值包括 价值、价值、价值。 2.保护生物多样性的措施：就地保护、保护。 3.可持续发展是指既能满足当代人的需求，又能保护环境，且不危及后代生存发展的发展模式。它追求的是自然、经济、社会的持久而协调节的发展。 三、调查当地生态环境中的主要问题，提出保护建议或行动计划 1.实验目的：通过调查某一地区生态环境的现状，获得直接感受。通过活动，了解问题研究的一般流程和方法，学会调查方案的制定、数据分析与处理等研究性学习方法，培养研究问题、解决问题的能力，把所学的知识运用到社会实践之中。 2.提出问题：如调查的生态环境中有哪些因素影响人们的生活质量？影响生物多样性的分布？影响环境的质量？
内环境稳态的重要性(例题)
第2节内环境稳态的重要性 典型例题 例1、从事养殖业的人员都知道这样一个常识：大多数海产鱼类不能在淡水中生存，因为在淡水中（） A．氧浓度较低 B．不能维持体内水分平衡 C．缺少食用的动、植物 D．二氧化碳浓度较高 解析：海水的浓度高，海产鱼类长期适应环境，细胞内无机盐浓度与海水浓度是相当的，如在淡水中生活，细胞就会吸水，不能维持体内水分平衡。 答案：B 例２、（２００３年上海）某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予生理盐水，其首要目的是（） Ａ．提供能量Ｂ．供给营养Ｃ．维持水分代谢的平衡Ｄ．维持无机盐代谢的平衡解析：水是人体内含量最多的物质，人体内的各项生命活动都离不开水．患肠胃炎的病人，典型的症状是腹泻，此时消化道吸收水分的能力降低，导致人体内缺水，因此要给病人输液补充水分，输液时要给病人输生理盐水，以维持体内渗透压的平衡。 ●基础题 1．下列各项中不属于影响稳态的因素是（） Ａ．温度Ｂ．酶Ｃ．pＨＤ．渗透压 2．下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义（） Ａ．使体温维持相对稳定 Ｂ．使体液的ＰＨ值维持相对稳定 Ｃ．使内环境的渗透压维持相对平衡 Ｄ．是机体进行正常生命活动的必要条件 3．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（） Ａ．内环境的理化性质是相对稳定的 Ｂ．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 Ｃ．内环境的理化性质是恒定不变的 Ｄ．内环境稳态不能维持，机体生命活动就会受到威胁 4．下列有关稳态生理意义的叙述错误的是（） Ａ．稳态有利于酶促反应的正常进行 Ｂ．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 Ｃ．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生
Ｄ．当血液成分稳定时，人一定不会发生疾病 5、“人类不能生活在纯氧的环境中”，这一叙述是（） A、不对的，因为身体细胞需要氧，以氧化有机物获得能量 B、不对的，因为人体所吸收的纯氧经呼吸道进入血液时，已有许多CO2产生，不影响呼吸 的调节。 C、对的，因为血液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质 D、对的，因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈，而无法维持恒定性 6、组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是 Ａ、营养不良，血浆蛋白含量减少B、花粉过敏引起毛细血管通透性增加 C、肾小球肾炎导致蛋白尿 D、食物过咸导致血浆渗透压增高 7、关于水盐平衡调节的叙述中，正确的是 A、肾小管在吸收水的同时吸收盐 B、渴的时候体内水绝对少 C、肾小管对盐的重吸收要消耗能量 D、抗利尿激素和醛固酮有拮抗作用 8 、下列关于生命活动的调节叙述正确的是（） A、生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶 B、生长素总是从高处向低处运输 C、CO 2可以有效刺激呼吸中枢，从而使呼吸加深加快，因而CO2也可以调节生命活动，属于体液调节 D．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖，让血糖浓度稳定在一定范围内，因而胰岛素和胰高血糖素之间表现为协同作用 ●拓展题 9、帕金森氏症的主要症状表现为运动时不自主地震颤，患者十分痛苦。瑞典科学家卡尔松的研究表明，神经末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏症的病因，并找到了“多巴”作为缓解该病的有效药物，卡尔松因此获得2000年诺贝尔生理学医学奖。现在已知“多巴”可以在人体内转化成“多巴胺”；而一种名为“利血平”的药物可耗竭神经末梢中的多巴胺。为了验证“多巴胺缺乏是引起运动震颤的原因”，请你依据所给的材料和用品来补充和完善实验设计的方法步骤，并预测实验结果。 （一）主要实验材料和用品：小鼠、生理盐水、用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液、用生理盐水配制的一定浓度的多巴溶液等。 （二）实验步骤： （1）把生长发育状况相同的健康小鼠分为数量相等的A、B两组。 （2）A组注射一定浓度的利血平溶液，B组注射等量的生理盐水。随后在相同的条件下
群落的稳态与调节
第27讲群落的稳态与调节 考纲考情——知考向核心素养——提考能 最新 考纲 1.群落的结构特征(Ⅰ) 2.群落的演替(Ⅰ) 3.实验： (1)探究土壤小动物类群丰富 度的研究 (2)探究水族箱(或鱼缸)中群 落的演替 生命 观念 分析群落的空间结构和 演替，建立生物与环境 相协调的观点 科学 思维 构建种间关系的模式 图，总结群落演替的特 点 近三 年考 情 2017·全国卷Ⅱ(31)、2016·全 国卷Ⅲ(5)、 2016·全国卷Ⅲ(31)、2015·全 国卷Ⅰ(4) 科学 探究 探究土壤小动物类群丰 富度 社会 责任 通过学习人类活动对群 落演替的影响，关注人 类活动对环境的影响及 树立保护环境意识 考点一群落的结构 1.群落的概念与物种组成 (1)群落 ①概念关键点：a.同一时间；b.一定区域；c.各种生物种群。 ②特征：物种的丰富度、种间关系、空间结构、群落的演替等。
(2)群落的物种组成 2.四种常见种间关系比较 比较互利共生寄生竞争捕食曲线模型 营养关系 图 举例大豆与根瘤菌蛔虫与人 牛与羊，农作 物与杂草狼与兔，青蛙与昆虫 3.群落的空间结构 垂直结构水平结构模型 现象分层现象镶嵌分布 决定因素植物分层：光照、温度 动物分层：栖息空间和食 物 地形变化、光照强度、土壤湿度、 盐碱度的差异、生物自身生长特 点不同以及人与动物的影响等
意义 显著提高了群落利用阳 光等环境资源的能力在长期自然选择基础上形成的对环境的适应；有利于群落整体对自然资源的充分利用 教材VS高考 1.真题重组判断正误 (1)天敌与山鼠之间的种间关系是捕食[2017·全国卷Ⅱ，31(3)]() (2)若鹰迁入蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中，则会导致该树林中蝉及其天敌的数量增加(2016·全国卷Ⅲ，5A)() (3)丰富度是指群落中物种数目的多少[2016·全国卷Ⅲ，31(1)]() (4)草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂(2015·全国卷Ⅰ，4B)() (5)草原生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构[2013·全国卷Ⅱ，31(4)]() 提示(1)√ (2)×鹰迁入后，蝉的数量减少。 (3)√ (4)×灌木阶段比草本阶段的群落空间结构复杂。 (5)√ 2.深挖教材 (中图版必修3 P75“营养结构”拓展)下面是几种营养关系曲线图，请说出每个曲线图所表示的营养关系类型。