演讲稿之班级演讲比赛主持稿
班级演讲比赛主持稿
【篇一：新生演讲比赛主持稿】
尊敬的各位领导、各位同学：大家晚上好！欢迎大家来到应用技
术学院“青春与梦想”2012级新生演讲比赛的现场，我是主持人柴腾。
为了丰富2012级新生的业余生活，锻炼学生们的演讲能力和口头
表达能力，增强学术气
氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，选拔一批
在演讲方面有出色才能的
同学参加校2012级新生演讲比赛，院团委决定举办一场别开生面
的演讲比赛。在这里让我们
预祝每个人都取得良好的成绩！现在请允许我向大家介绍出席本次
演讲比赛的各位领导，他们是：让我们用热烈的掌声对他们的到来
表示欢迎和衷心的感谢！在选手们比赛前，我先为大
家介绍一下本次比赛的规则和评分标准：（一）、比赛规则：
1．比赛采用百分制，评委打分的平均值为该选手的分数。 2．选
手按
抽签顺序上场。
3．演讲时限时3-5分钟。（二）、评分标准：比赛设置一等奖
（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。下面，应用技术学院“青
春与
梦想”2012级新生演讲比赛正式开始。首先有请一号选手上场，一
号选手，来自，他演讲的题目是《》。请二号选手
做准备。
谢谢***的精彩演讲。请评委为一号选手打分。有请二号选手***演讲，他来自***，演讲
的题目是《》请3号选手准备。谢谢2号选手，一号选手的最后得
分是。下面，请3号选手上台演讲。她是来自
的，她演讲的题目是，请4号选手准备十位选手的演讲都已结束，
请大家稍事休息，稍后公布比赛结果。非常激动人心的时刻就要到了，经过刚才组宣科同事的紧张工作，本次演讲比赛的结果
已经出来了！
首先宣布获得三等奖的选手，他们是***，***，请获奖选手上台领奖，有请***为获得三
等奖的选手颁奖！
获得二等奖的选手是：***，***，***请获奖选手上台领奖，有请***为获得二等奖的选
手颁奖！
获得一等奖的是：***请获奖选手上台领奖，有请***为获得一等奖的
选手颁奖！祝贺所有的获奖选手。本次比赛到此结束，谢谢大家。
再见！篇二：新生演讲比赛主持
词a尊敬的各位领导各位老师b亲爱的同学们大家
ab晚上好！
a秋风送爽，丹桂飘香，正值我们临沂大学法学院迎来万千学子之际，我们全体师生带
着憧憬，怀揣梦想，走到了一起b九月带来了全新的力量，满怀对
12级新生的期盼，我们相聚在一起，今天让我们敞开
怀抱，去迎接我们法学院大家庭里的新成员，我代表所有的学长学
姐们对新同学们的到来表
示热烈的欢迎
a每年的这个时候我们大一的同学们都在军训，操场上总能看到他
们的身影 b如今又到了我们一年一度的红色演讲比赛，相信2012
级又是充满活力的一级，在这次
红色演讲比赛，又会有更多的骄子脱颖而出。 a那么今天，就让我
们聆听新生们的所思所想，所感所悟吧 b请允许我介绍本次比赛的
嘉宾，他（们）是 a大家欢迎
b下面我宣布，“ ”新生演讲比赛 ab现在开始
b首先有请1号选手，他的题目是《》 a请二号选手做好准备a在
我们这片红色大地，有一个响亮的名字，叫沂蒙 b在我们心中，有
一个深沉的名字，叫沂蒙a今天，我们感悟沂蒙精神，追寻红色文
化b明天，我们畅想大学生活，憧憬美好未来a希望在这次比赛中，大家能有所收获，扬帆远航，前程似锦！b在此我也代表12级的全
体新同学们向老师们表示衷心的感谢！ a我宣布，法学院“ ”新生演
讲比赛 ab到此结束篇三：大学新生演讲比赛主持词各位同学，大
家晚上好。我是今天的主持人。我们今天的演讲主题呢就是“我的大学”。
今天我们很荣幸的请到了到场的评委嘉宾，首先请允许我先介绍一
下本场的嘉宾及评委们，
他们是。。。
让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。大一的同学们或许如
今还存有着对大学各种各样美好的憧憬，或是人生的理想，或是自
己的胸怀报负。在这样一所环境优美的大学里，每个人都会有着属
于自己的那份对于大学的
美好期望，人生规划。既然是比赛，那么下面请允许我来宣布一下
本场比赛的比赛规则，此
次“我的大学”新生演讲比赛将会分为两轮进行。经过今天激烈角逐
的初赛，我们将会评选
出一部分同学进入信息学院决赛。要求演讲稿主题鲜明，演讲内容
紧紧围绕如何树立远大理
想，科学规划大学四年生活，如何增强学习动力、营造良好学习氛
围展开演讲。演讲稿时间
要求控制在3—5分钟内。好了，我说了这么多，相信大家已对此次比赛有了比较充分的了解，
已经跃跃欲试了。下面，我们就将这个讲台交给我们的选手们，有
请第一位选手上场，听听
他的大学是怎样的。
。。。。
前面几位同学的演讲都甚为精彩，你是否也沉浸其中了呢？下面我
公布一下各选手的成
绩。。。。都非常不错哦，有请下一位选手上场，跟随他的演讲了
解属于他的大学。。。
下面公布一下各选手的比赛成绩。。。比赛继续进行，有请下一位
选手上场最紧张的时刻
到了，各位评委正在结分，请大家耐心等待，稍后就会为大家公布
出今天的成绩以及最终的
结果。
。。。（最终结果，晋级人选）今天的比赛确实又让人眼前一亮的
感觉，大家的表现都非常的好。各位选手都竭尽了全
力，展现自我，赢得了一个属于自己的舞台。谢谢大家今晚的出席，信息学院“大学新生”
演讲比赛决赛将于本周星期四主教204举行，届时欢迎大家到场欣
赏选手的精彩表现。我宣
布，本场比赛到此结束，谢谢大家，请有序离场。篇四：新生演讲
赛主持稿走行知路，做行知人
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！欢迎来到行知杯系列活动之“走行知路，做行知
人”演讲比赛的现场，我是主持人，来自xx班的xxxx。陶行知先生是我国著名的教育家，
也是我国现代教育史上改革开拓者之一。他毕生致力于我国教育事
业的发展，为我们留下了
极为宝贵的精神财富，时至今日，仍有现实指导意义。“走行知路，
做行知人”是作为每个教
育学院的学子不变的座右铭。下面a:首先请允许我为大家介绍一下
今晚到场的嘉宾：教师教育学院党委书记朱志华
教师教育学院院长金晓峰
教师教育学院党委副书记潘震环教师教育学院副院长虞伟庚教师教
育学院副院长方哲红教师教育学院副院长王淑莲教师教育学院调研
员梁国建教师教育学院副调研员雷法全还有教师教育学院各专业负
责人，学术基层组织负责人等老师下面请允许我介绍今天到场的各
位评委。他们是：让我们再次用热烈的掌声对各位到场的嘉宾及评
委的到来表示热烈的欢迎，衷心的感谢！比赛即将开始，请允许我
介绍今晚的比赛流程。本次比赛有两个环节，满分各10分。第
一个环节为主题演讲，演讲的主题为”走行之路、做行知人“。时间
为3-5分钟，工作人员
会在4分30秒时举黄牌提示，在5分钟时举红牌提示。第二环节是即兴演讲，选手演讲结束
后抽取即兴演讲题目，演讲时间为2-3分钟，我们同样会在2分30
秒和3分钟时间到进行提
示。
下面让我们一起感受一场别开生面的演讲比赛，聆听我们选手对这
句话的理解，体会我
们选手眼中的行知路，去看看他们如何去做行知人，下面有请第一
位同学,来自教师教育（理）
147班的王娇枫同学-《致恩师——陶行知》，让她给我们讲述一下
她对“行知”的看法，大
家掌声欢迎！
感谢王娇枫同学给我们带来的精彩演讲。陶行知以“ 带着一颗心来，不带半根草”去的
赤子之心，因材施教的教学方法告诉了我们每个人不断发展，受益
终生！现在到了即兴演讲
环节，请1号选手抽取题目。谢谢1号选手的回答。下面有请第二位选手,来自教师教育（理）141班的黄冰冰同学-《传递行知精神》，看看
她有哪些体会。感谢黄冰冰同学给我们带来的精彩演讲。陶行知传
递的不仅是一种教育的力量，更注重
的是道德的力量。传递行知精神，更需要我们这一代的力量。又到
了即兴演讲环节，请2号选手抽取题目接下来让我们一起聆听来自
教师教育（文）142班的李琳琳同学的《走行知路，做行知
人》。感谢李琳琳同学给我们带来的精彩演讲。作为一名行知人，
一定要具备陶行知那“千教
万教教人求真，千学万学学做真人”的求真务实的工作作风。现在
到了即兴演讲环节，请3号选手抽取题目下面是教师教育（文）144
班的季一赋同学给我们带来的演讲《我们的行知路》。感谢季一赋
同学给我们带来的精彩演讲。身在教育学院，确实应该尽我们所能
的塑造师
表，以知为食。每个人都应该自信的走在行知路上，无所畏惧地做
一名合格的行知人。现在到了即兴演讲环节，请4号选手抽取题目
下面有请5号选手，来自教师教育（文）142班的盛剑浩同学-《行
知的时代》，让我们
看看他怎样表达出他对行知更深层次的体会。感谢盛剑浩同学给我
们带来的精彩演讲。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。愿我们能
将行与知完美地结合并运用。在这个行知的时代里，让我们一起争
做一个干大事的行知人。现在到了即兴演讲环节，请5号选手抽取
题目前五名选手的比赛已经结束，我们的分数统计工作正在进行，
稍后将向大家公布比赛成
绩。
下面有请第六位选手,来自教师教育（理）147班的陈蜂同学，让我
们去体会他那深刻的
启示-《我理解的行知》。感谢陈蜂同学给我们带来的精彩演讲。一名优秀的老师是由一点一点的尝试和慢慢积累
的经验打造的，陶行知先生在这方面为众多老师树立了典范。现在
到了即兴演讲环节，请6号选手抽取题目下面公布1-3号选手成绩
接下来有请第七位选手，来自教师教育（文）144班的钟巧颖同学给我们带来的演讲《以
兴趣为引，走行知之路》，让我们随她一起感受行知精神。感谢钟
巧颖同学给我们带来的精彩演讲。要做一个好老师，深的学生们的
喜爱，当然要
尊重学生的兴趣，从他们的兴趣入手，创造出新的教学方式，让课
堂不再枯燥无味，才能把
莘莘学子雕琢成玉。再次感谢钟巧颖同学。现在到了即兴演讲环节，请7号选手抽取题目下面公布4-6号选手成绩接下来有请第八位选手，来自教师教育（理）143的杨阳同学-《用爱铺就行知路》，看
她对教师的理解，并怎样去做一位好教师。感谢杨阳同学给我们带
来的精彩演讲。教育就是一份无私奉献的工作，正如她所说，做
行知人，走行知路，我们一直在路上。现在到了即兴演讲环节，请
8号选手抽取题目下面有请下一位选手,来自教师教育（理）145班
的叶婉婷同学-《学陶行知，学为人师》，
让她为我们诠释如何学为人师。感谢叶婉婷同学为我们带来的精彩
演讲。看来她对“千教万教教人求真，千学万学学做
真人”的陶行知教育思想可谓知之甚深。现在到了即兴演讲环节，
请9号选手抽取题目下面有请最后一位选手，来自小教全科14的朱
旭丽同学-《行知，我们一直在路上》，听
听她有什么不一样的见解。感谢朱旭丽同学给我们带来的精彩演讲。正如她所说的那样，一个没有勇气尝试的人或
许可以避免失败的打击，但与此同时，他也永远失去了成功的眷顾。现在到了即兴演讲环节，请10号选手抽取题目十位同学的精彩演
讲到此结束，下面让我们以热烈掌声有请我们的评委老说xx做点评！感谢老师的深刻精彩的点评，下面公布7-10号选手的成绩：下面
公布获奖名单，获得本次演讲赛优秀奖的同学有：班级+姓名，有请
我们颁奖嘉宾上
台，xxx 获得本次演讲赛三等奖的同学有：有请我们的颁奖嘉宾上
台
获得教师教育学院行之杯系列活动走行知路做行知人二等奖的同学
是获得教师教育学院行之杯系列活动走行知路做行知人演讲赛一等
奖的是：让我们向获奖同学表示祝贺，也衷心感谢我们的颁奖嘉宾。陶行知是中国教育史上一位巨人，他在立德、立功、立言等方面都
做出了非凡的贡献，
他的人格精神和教育思想影响深远。比赛中，参赛者上台各显身手，选手们紧扣“走行之路，
做行知人”师德主题，或慷慨激昂，或娓娓道来，述说着自己对于“走行知路，做行知人”
的理解和感慨。一篇篇激情洋溢的演说，一句句饱含深情的话语，
崇高的师德言行每每让听
者感动。让我们在彼此的述说和聆听之间，共同坚定我们对教育这
份事业的热爱和信念，在
未来的行知路上绽放光芒！篇五：2011级新生中文演讲比赛主持稿
各位同学，请尽量往前坐，比赛即将开始，请把手机调成静音或震
动状态，比赛开始后
请不要随意走动，以免影响选手的发挥。选手们请坐到主持人的左
手处。：谢谢配合。李：尊敬的老师
江：亲爱的同学
合：大家晚上好
李：欢迎来到外国语学院“放飞理想，追梦大学”2011级新生中文演
讲比赛的现场。江：大学，是充满活力和朝气的地方，是知识与学
习的殿堂。李：而梦想，则是人生追
求的动力，执着向前的信念。
江：作为一名正值青春年华的大学生，我们肯定充满着理想，并为
之而奋斗李：而2011级的新生，他们又有着怎样的梦想呢？江：
今晚，我们有幸来倾听他们内心的想法，内心的豪情。李：让我们
一起来聆听他们
发出壮志的声音吧。
江：下面我来介绍一下比赛要求及评分标准：比赛要求：1、主题思想：挥手告别高中忙碌的学习生活，踏入大学的校园，经历军训的
洗礼。告诉自己，放飞理想，追梦大学，天再高又怎样，踮起脚尖，就能更接近阳光。
2、演讲稿要求主题鲜明、立意深刻，内容充实具体、条理清晰，逻
辑严密，结构精巧，
富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、脱稿演讲，紧扣主题，演讲稿必须由自己撰写，演讲时间3—5
分钟，按抽签顺序上
场，抽签时间另行通知。评分标准：1、主题（30分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明，
见解独到。结构完整合理、层次分明，构思巧妙。
2、语言（30分）：普通话标准，节奏优美，语言流畅自然。
3、感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏
张弛符合思想感情的起
伏变化，具有感染力。
4、台风（20分）：衣着自然得体，端庄大方，上下场致意。李：
我想他们都已经迫不及待了，在他们上场之前，请先允许我们介绍
出席本次比赛的
评委，他们分别是外国语学院党总支副书记姚老师（可能不来，看
情况），外国语学院学生会
总负责人胡老师，外国语学院学生会副主席洪平学姐。江：下面我
来介绍一下本次比赛的评委，他们分别是外国语学院学生会副主席
余群学长，
学习部部长张建宇学长，上届新生中文演讲比赛一等奖获得者孙媛媛，10英语2班郭小妹学
姐，10英语5班刘宝学长。请同学们再次以热烈的掌声对他们的到
来表示欢迎。（鼓掌）李：现在，有请1号参赛选手，来自11级英
语三班的刘琪同学，大家掌声欢迎。 4号结束。江：下面公布一下
1-3号得分。。。。下面有请5号选手，来自11级英语4班
的卢荟同学，大家掌声欢迎。7号结束。李：感谢7号选手的精彩
表现，现在赛程已基本过半，大家稍事休息，请欣
赏选手们的才艺表演。有请8号选手为我们带来歌曲【感恩的心】，大家欢迎。江：【穿插】有请9号选手为我们带来朗诵【再别康桥】李：【穿插】有请7号选手为我们带来歌曲【高手】大家欢迎。江：【穿插】有请5号选
手为我们带来歌曲【青花瓷】大家欢迎。李：【穿插】有请2号选
手为我们带来激情走秀，
大家欢迎。江：【穿插】有请5号选手为我们带来歌曲【对花】江：哎呀，选手们真是多才多艺啊李：确实不错，11级的学弟学妹们那
是相当给力啊江：话不多说，我先来公布一下4-7号选手的得分。。。。。下面有请8号选手，来自11
级英语5班的王芳同学，大家掌声欢迎。 8-12号结束。李：现在
我来公布一下8-11号选手的得分。。。。。下面有请13号选手，
来
自11级法语班的徐美云同学，大家掌声欢迎。
【篇二：演讲比赛主持稿】
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
1.在这个美丽夜晚，我们迎来了科达中学东学部“奋斗的青春最美丽”演讲比赛活动。
2.我们七、八年级同学欢聚一堂，共同融成这个温馨的大家庭。
1.在过去风雨和快乐同步的日子里，我们一起成长。
2.今天，我们东学部有着更足的干劲与希望。
1.成绩的取得，与东学部的各位领导、老师的热切关心与关怀是密
不可分的。
2.今天，出席我们此次演讲比赛的领导有：杨校长、魏主任、葛主任。
1.担当本次比赛的评委有：张俊峰老师、刘志成老师、王齐老师、
杨珊珊老师。
2.让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
1.青春是人生协奏曲中的华采乐章。
2.人们留恋青春充满玫瑰色的希望。
1.人们热爱青春的朝气蓬勃，但其实，青春的意义绝不仅限于此。
2.它也是人生开始担负责任、走向成熟的路口。
1.它需要我们鼓足勇气准备接受生活的洗礼。
2.它更需要我们去挑战自我，展现自我，超越自我！
1.接下来，有请杨校长致开幕词：
2.谢谢杨校长的致辞。杨校长的精彩讲话表达了对我们的殷切希望。
1.同学们都迫不及待地要说出自己的心声了。
2.那好，接下来我们的12位选手即将炫酷登场。
1.奋斗的青春是美好的风景，正是那千万颗在青春中奋斗的心。
2.装扮着最美丽最珍贵的人生季节——青春。
1.将青春变成人生最美好的生活。
2.他们的青春因充满奋斗和激情而美好，而今，青春在我们手中。
1.我们不能让青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度
光阴，
2.我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春的季节奋发吧！
1.让青春之花永远绽放，书写一卷亮丽的人生。
2.青春的世界里，不需要凝结你的思想，
1.只有追寻美好的梦想，前方荆棘丛生，我们都要持之以恒。
2.让我们像江河一样，向大海不断奔流吧！
1.在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。
2.那么就请你，在今晚大声的说出来，千万莫停留。 12位选手，尽情展示你们的风采吧。
1.今晚的舞台属于你们！
2.下面，有请1号选手掌声有请
1.听了1号选手的精彩演讲，我们激情澎湃。下面掌声请出2号选手。
下面公布一号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分一号选手最终得分为
2.的确，奋斗的青春是最美丽的。让我们珍惜青春，努力奋斗，谱写出自己的青春之歌。有请3号选手。
下面公布2号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分 2号选手最终得分为
1.走在青春的路上，他们一路成长，走在青春的路上，他们一路凯歌。让我们一起来倾听他们所谱写的那首青春的赞歌。有请4号选手、
下面公布3号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分 3号选手最终得分为
2.在拼搏的路上，我们豪情万丈。有请5号选手
下面公布4号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分 4号选手最终得分为
1.青春无极限，踏着青春的脚步，我们纵情疆场。掌声有请6号选手
下面公布5号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分 5号选手最终得分为
2.少年智则国智，少年强则国强，我们正值青春，是国家的希望。有请7号选手下面公布6号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分 6号选手最终得分为
1.在青春的路上，奋斗是永恒地力量。下面有请8号选手
下面公布7号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分 7号选手最终得分为
2.青春承载梦想，奋斗成就未来。让我们在这人生的黄金时期努力奋斗。有请 9号选手
下面公布8号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分 8号选手最终得分为
1.奋斗的理想是前进的方向，迎着盛世带来无限风光，让奋斗的汗
水洒满青春的舞场。下面有请10号选手
下面公布9号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分 9号选手最终得分为
2. 人生，因青春而美丽；青春，因梦想而绚烂；梦想，因努力而闪耀。掌声有请11号选手
下面公布10号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分 10号
选手最终得分为
1，“想，要壮志凌云；“做”更应，脚踏实地，坚持不懈。用青春和
汗水谱写
时代的赞歌。有请12号选手
2，谢谢12号选手的激情演讲。
下面公布11号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分 11号
选手最终得分为
1，时间过得真快，不知不觉中，我们的演讲比赛已经接近尾声，
12位选手
的精彩演讲个个激情飞扬，展现了我们科达东学部的精神风貌，激
动人心的时刻就要到了，在此之前有请我们韩一斌同学为大家唱一
首歌大家掌声欢迎
下面公布12号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分 12号
选手最终得分为
2，接下来我们进行最激动人心的颁奖仪式，首先我们颁发优秀奖，让我们用热烈的掌声有请领导为优秀奖获得者颁奖，他们分别是号
号号号号号选手，有请获奖班级上台领奖，祝贺他们！
1，下面为三等奖获得者颁奖，他们分别是号号号选手，有请获
奖班级上台领奖，祝贺他们！
2，下面为二等奖获得者颁奖，他们分别是号号选手，有请获奖班级上台领奖，祝贺他们！
1，最后，让我们以最热烈的掌声请出今晚的一等奖获得者，他是
号选手，有请获奖班级上台领奖祝贺他们！
2，下面有请获得优秀奖的选手上台领取奖品，恭喜他们
1，下面有请获得三等奖的选手上台领取奖品，恭喜他们
2，下面有请获得二等奖的选手上台领取奖品，恭喜他们
1，最后，有请获得一等奖的选手上台领奖祝贺他！
结束语：1，在这个美丽的夜晚，12位选手通过热情洋溢的演讲，
给大家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了很多，很多。
2，本次演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛
还将继续。合：愿同学们都能成为学习和生活的强者，谢谢大家。
【篇三：技校演讲比赛主持稿】
选择就读中职学校有六大好处尊敬的领导，亲爱的同学们：
激情的八月，火红的季节，我们怀着喜悦与兴奋的心情迎来“2015
年秋演讲比赛”，让我们一起预祝演讲比赛顺利拉开帷幕。
同学们，我们为什么要读技校？读技校有什么作用？有什么好处？
就读中职学校有六大好处：
好处一：读职校，好就业。就业是民生之本。据了解，近几年，我
国大学毕业生的一次性就业率比较低，一直没有摆脱就业难，而中
等职业学校毕业的学生的一次性就业率高达95%以上，中职毕业生
面对社会各种大中型企业单位的需求供不应求，与大学生“就业难”
形成鲜明对比，可以说中职毕业生就业形势非常好。
好处二：读职校，能成才。中职学生在完成学业后，可以继续深造。参加对口高考，同样能考取大学本科、专科，同样享受注册入学。
重要的是上职中更有利于把自己培养成高管、经理、技师、工程师、大老板??。
好处三：读职校，享优惠。享受免学费政策，减轻家里负担。好处四：读职校，选择多。就读职业学校可以根据自己的爱好，选择喜
欢的专业，目前，中等职业学校根据市场的需求，针对不同的学生
群体的特点，开设了各种各样的专业，只要确定自己一生的发展方向，就能选到满意的专业，成就美好人生。
好处五：读职校，显特长。只有根据自身基础条件、能力特长、兴
趣爱好以及家庭经济状况，选择最适合自己的教育方式，才能有助
于自己走向成功。
好处六：读职校，能致富。凭借自己的一技之长，就你能创业致富
演讲者在这里，你可以释放活力；在这里，你可以激扬青春；在这里，有思维的交锋、观点的碰撞；在这里，永远没有失败。有请第
一位演讲者：
感谢20位选手为我们阐述自己的观点和想法。同学们请用热烈的掌声欢迎苏校长讲话：
本次演讲比赛得到了大家的大力支持，
在各班级、各部门的鼎力相助下，在比赛过程中，涌现了一批优秀的演讲者接下来让我们一起进入颁奖环节:
有请校长、科长为获奖者颁奖
让我们再次将热烈的掌声送给获奖选手！
踏着青春的节拍，我们在唇枪舌剑中感受不凡的气度；
激扬青春风采，我们在妙语连珠中思索人生的智慧！
伴着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，我们的演讲赛已经接近尾声。感谢每一位演讲者，你们带给了我们太多的思索、留下了许多美好的回忆，演讲比赛没有休止符。希望各位同学从今往后树立自己的学习目标，人生目标，让自己的技校生活意义非凡。
我宣布我校2015年秋演讲比赛完满结束。