个别化教育计划实例

个别化教育计划实例（2012-2013学年第一学期）一、基本资料

二、测验与评量

注：本表所列测验结果应结合于下表现况描述中使用。

说明：此项填写标准化测验的结果及分析。

三、语数学科能力现况描述

四、发展性、适应性领域综合课程评量（发展及适应能力现状）

五、综合分析与建议

六、教育支持与相关服务

七、学年学期教育目标（长期目标：三个月以上）

八、短期教育目标（短期目标：4周内可完成的目标）