音乐素养考级要求

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音乐素养考级要求

2008年中国音协音乐考级音乐基本素养考级要求

1、教材:《音乐基本素养考级教程》(中国音协音乐考级委员会编)。

2、考试内容及相关要求

各级考试内容及题型参看各级教材最后的“修毕试题(题例)”。(二级“修毕试题(题例)”第一题中的1、2、3、4、5和11题取消)具体要求如下:

一级:全部面试,没有笔试。内容为:

1)节奏模仿、音高模唱、旋律短句模唱。以上考试内容均由评委通过电脑随机抽题。本题总分为80分;

2)视唱1题。视唱试题全部是《教程》中练习过的题。由考生通过电脑抽选2题,从中自行选唱1题。视唱时可采用首调、固定唱名法,也可不用任何唱名法。本题为20分。

二级:包括面试和笔试两项

1)面试:内容为视唱1题。视唱试题全部是《教程》中练习过的题。由考生通过电脑抽选2题,从中自行选唱1题。视唱时可采用首调、固定唱名法,也可不用任何唱名法。本题为20分。

2)笔试:内容为音程及和弦听辨、节奏及旋律听写填空、乐理应用和音乐术语。以上考试内容均由评委通过电脑随机抽题。考试时间为90分钟,笔试总分为80分。

重要更正:《教程》二级“修毕试题(题例)”第一题中的1至5题及11题取消。

三级:包括面试和笔试两项

1)面试:内容为视唱1题。视唱试题全部是《教程》中练习过的题。由考生通过电脑抽选2题,从中自行选唱1题。视唱时可采用首调、固定唱名法,也可不用任何唱名法。本题为20分。

2)笔试:内容为和弦听辨、听写、乐理应用和音乐术语。其中听写包括单声部旋律听写2题,二声部旋律听写1题(仅记录其中一个声部),和弦连接2题(仅记录低音声部并标记和声功能)。以上考试内容均由评委通过电脑随机抽题。考试时间为90分钟,笔试总分为80分。

四级:全部为笔试:形式为听辨、判断,内容为乐器类别、名称、西方音乐风格、世界地域音乐、亚洲音乐风格、中国戏曲音乐、中国说唱音乐、中国器乐音乐、世界流行音乐、西方著名作曲家及其音乐风格、音乐术语等11个方面。

音乐素养模拟试卷4级(206)

1至20题为选择题,请把正确的选项填入括号内,每题4分;21至25题为书写题,请把正确的答案填入空格内,每题4 分 一. 选择题 【乐理部分】 ( )1. 识别以下音程,选出哪两个是不协和..音程。 A .第一个和第二个 B .第二个和第三个 C .第一个和第三个 ( )2. 以下音程,按照从不协和到协和的顺序排列,正确的是: A .增四度-小三度-大二度 B. 增四度-小三度-纯五度 C. 小三度-纯五度-小六度 ( )3. 以下谱例中,哪两个是小6和弦? A .第一个和第二个 B .第二个和第三个 C .第一个和第三个 ( )4. 识别以下和弦,哪一个是增三和弦? A. B. C. ( )5. 以下音程的原转位关系中,哪一组是正确的? A .小七度-小二度 B .纯四度-纯五度 C .大三度-大六度 ( )6. 下例中的节奏型,重音应该在哪个位置? A .第一个音 B .第二个音 C .第三个音 ( )7. 以下音值组合中,符合3/8拍子的组合规律的是: A . B . C . ( )8. 下列旋律为什么调式? A. d 自然小调 B.d 和声小调 C. d 旋律小调 ( )9. 以下选项中,哪一个是G 宫五声调式的调号? A . B . C . ( )10. 听辨曲例,回答问题(四级书:179页《前奏曲》。提示拍速,弹3遍): 乐曲的调式是__________,乐曲的乐句特点是__________。 A .五声调式,平行乐句 B. 小调式,对比乐句 C. 大调式,平行乐句 【练耳部分】 ( )11. 听辨和声音程,分辨出第几个是大六度。(弹3遍) A .第一个 B .第二个 C .第三个 ( )12. 结合谱例听辨音组 ,选出括号里的两个音。(给标准音,弹3遍) A B C ( )13. 听辨音响,辨别以下哪个是小三和弦。(慢速,弹3遍) A .第一个 B. 第二个 C. 第三个 ( )14. 听辨柱式和弦 ,选择正确的音高。(给标准音,弹3遍) A . B. C. ( )15. 听辨节奏,括号中空缺的节奏型为(给1小节预 备拍,读4遍,不分句): ( ) ( ) A. B. C. 听辨旋律,回答16、17题(给2小节预备拍,弹4遍): ( )16. 这首乐曲的拍号是: A.2/4拍 B.3/4拍 C 、3/8拍 ( )17. 这首乐曲的调性是: A.自然小调 B. 和声小调 C 、自然大调 ( )18. 听辨调式音阶,选择正确的调式名称。(弹3遍) A .自然小调 B. 和声小调 C. 旋律小调 ( )19. 听辨旋律,辨别旋律中的力度变化,做出正确选项。(弹3遍) A .p →mf →p B. f →mp →f ( )20. 听辨下列旋律片段,其速度是?(给1小节预备拍,弹3遍) A .Allegretto https://www.360docs.net/doc/152482345.html,rgo C.Grave 二. 书写题 21. 听辨4个和声音程,写出音高与音程名称(给标准音, 各弹3遍)。 22. 听辨五音组,共弹两组(给标准音,各弹3遍)。 23. 听辨4个柱式和弦,写出音高与和弦名称(给标准音,各弹3遍)。 24. 节奏填空(给2小节预备拍,读4遍,不分句)。 25. 旋律听辨(给标准音,主和弦,2小节预备拍,弹4遍,

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小学音乐素养抽测题库 三年级上册: 第一部分歌曲演唱:《摇啊摇》、《小酒窝》、《草原上》、《我是草原小牧民》、《奥!苏珊娜》、《原谅我》、《小牧笛》《妈妈的心》、《唱给妈妈的摇篮曲》、《四季童趣》、《捉迷藏》、《一只鸟仔》、《小乌鸦爱妈妈》、《桔梗谣》。 歌曲演唱以现场抽唱以上任意一首歌曲(如歌曲是一段旋律多段歌词,只检测任意一段,学生在演唱时可以自选清唱或加入教师伴奏),根据学生歌唱的基本姿势、音准、节奏、情感的把握准确与否以及有无歌唱技巧给以评分。(50%) 第二部分音乐基础知识(30 %) 一、填空 1、我国的国歌是(中华人民共和国国歌) 2、少先队的队歌是(中国少年先锋队队歌) 3、四分音符唱(一)拍 4、四分休止符O 表示停顿(一拍) 5、本学期学的关于寓言的歌曲是(花

喜鹊和小乌鸦) 6、人的声音分为(童声女声男声) 7、《一只鸟仔》是(台湾)民歌 8、《桔梗谣》是哪个国家的民歌(朝鲜) 9、二分音符表示唱(两)拍 10、《草原上》是我国哪个民族的民歌(内蒙古) 11、牧歌是由什么乐器演奏的(小提琴) 二、单项选择 1、《中华人民共和国国歌》又名(A) A、义勇军进行曲 B 、中国人民解放军进行曲C、八路军进行曲 2、童年的回忆是什么乐器演奏的?(C) A 小提琴 B 扬琴 C 钢琴 3、樱花是哪个国家的歌曲?(B ) A 中国 B 日本 C 美国 4、二胡独奏《空山鸟语》的曲作者是(C) A 冼星海 B 聂耳 C 刘天华 5、《小白菜》是歌曲的什么演奏形式?

(C ) A 独唱 B 合唱 C 无伴奏合唱 6、《我是草原小牧民》是几拍子歌曲? (A) A 二拍子 B 三拍子 C 四拍子 7、《捉迷藏》是几拍子歌曲?(B ) A 二拍子 B 三拍子 C 四拍子 8、《放牛山歌》是我国哪个省儿歌?(C ) A 蒙古族 B 山西 C 四川 9、四三拍的强弱规律是(A ) A 强弱弱 B 强弱 C 强弱次强弱 10、在力度记号中P 表示什么?(B ) A、强 B 弱C 中弱 第三部分:抽测班级整体展示(20%)在下列歌曲中任意选择一首歌曲进行演唱,考核人员根据该班级齐唱效果、精神状态、服装整洁给予评分。(《摇啊摇》、《小酒窝》、《草原上》、《我是草原小牧民》、《奥!苏珊娜》、《原谅我》、

音乐素质测试题库

【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】 音乐素质测试题库(7下) 1、(乐句)一般表达一个乐思,但不够完整。乐句具有明显的起始感,以4小节最为常见。 2、(乐段)通常由两个或两个以上的乐句构成,能陈述一个相对完整的乐思,是曲式中最小的独立结构,具有明显的终止感。歌曲结构中四句体乐段较为常见。(曲式)是乐曲或歌曲的结构形式,常见的有:(一段体A,二段体A+B,三段体A+B+A’)等。 3、《渴望春天》的曲作者莫扎特是(奥地利)作曲家,维也纳(古典)乐派的代表人物之一,被誉为(“音乐神童”),代表作有:(歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》)。 4、6/8拍的含义是:(以8分音符为一拍每小节6拍。) 3/4拍的含义是:(以4分音符为一拍每小节3拍。) 5、传统的西洋唱法以意大利(美声唱法)为代表。 6、常用的变音记号有:升记号“#”表示将本位音升高半音。 降记号“b”表示把本位音降低半音。 7、塔吉克族的代表性乐器是(鹰骨笛)。 8、民乐中的竹笛可分为(梆笛和曲笛)。梆笛流行于北方,音色高亢清脆,音区较高。曲笛流行于南方,音色圆润柔美,体形稍大,音区较低。 9、合唱队和乐队的排练演出都需要有(指挥)。指挥的主要任务是统一速度、节奏、音准和表情,使演唱、演奏的质量得到保证。 10、(春之声圆舞曲)的曲作者是奥地利的(小约翰.施特劳斯),他被誉为(“圆舞曲之王”),他的代表作有(《蓝色多瑙河》)等。 11、(圆舞曲)音译为“华尔兹”,由流行于德奥民间的三拍子舞曲发展而成,19C风行于欧洲。圆舞曲为(3/4拍),节奏轻快,旋律流畅,强调第一拍重音。 12、歌曲旋律中最稳定的音称(主音),即歌曲的最后一音。 13、(重复和对比)是音乐素材发展的两种基本手法。 14、古琴是我国最早的(弹拨乐器),又称(“七弦琴”),被列为古代“琴棋书

音乐素养题库(填空题)

填空题 1、音乐中(),称为力度。力度同音乐中的其他要素一样,对于音乐表现力有着重要的作用。 2、基本力度记号 forte略写为(),表示意思:()piano略写为(),表示意思:() 3、表示强弱程度的力度记号forissimo略写为(),表示意思:()pianissimo略写为(),表示意思:()mezzo-forte略写为(),表示意思:() mezzo-piano略写为(),表示意思:() 4、变化强弱程度的力度记号,逐渐变化强弱程度 cresc. 符号()表示意思() dim. 符号()表示意思() 5、需要慢慢变化时,用以下方式标示 cresc - - - () cre ---------- 请继续写() poco a poco ( ) poco a poco 表示() 6、突然变化强度 subito p 表示意思() 7、特定的音突强在音乐中,只限于某个音要突强,用以下方法标记 sforzando 略写为() forzando 略写为() riforzando 略写为() 8、强弱较以前强化 piu f 意思为() meno f 意思为() 9、下面各种标记各属于何种力度标记。 mf()()p() ff()ppp()sf() 10、下列各标记属于何种速度标记。 rit ( ) ( )accel( ) 11、请说出下列各种力度记号的实际意义。 (1)mf(2)pp(3)f(4)mp (5)dim(6)sresc(7)fp(8)ff 12、在括号中填写相应的符号。

(1)弱 2)强后突弱(3)渐强(4)特强 (5)渐弱(6)强(7)中弱(8)很强 (9)特弱(10)中强(11)个别音加强 (12)突强(13)很弱。 13、将下列各种力度记号按由强到弱的顺序排列起来。 ①f ② mp ③ ppp ④ p ⑤ ff ⑥ mf ⑦ pp ⑧fff () 14、用来表示()的记号叫做变音记号。 15、变音记号有()种。 16、变音记号可以记在五线谱的()和()内。 17、记在谱号后面的变音记号叫做()。 18、用来表示()的记号叫做反复记号。 19、写出移低八度记号()。 20、用()和()记在五线谱中,表示整个小节的的重复。

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小学音乐素养抽测题库 三年级上册: 第一部分歌曲演唱:《摇啊摇》、《小酒窝》、《草原上》、《我是草原小牧民》、《奥!苏珊娜》、《原谅我》、《小牧笛》《妈妈的心》、《唱给妈妈的摇篮曲》、《四季童趣》、《捉迷藏》、《一只鸟仔》、《小乌鸦爱妈妈》、《桔梗谣》。歌曲演唱以现场抽唱以上任意一首歌曲(如歌曲是一段旋律多段歌词,只检测任意一段,学生在演唱时可以自选清唱或加入教师伴奏),根据学生歌唱的基本姿势、音准、节奏、情感的把握准确与否以及有无歌唱技巧给以评分。(50%) 第二部分音乐基础知识(30 %) 一、填空 1、我国的国歌是(中华人民共和国国歌) 2、少先队的队歌是(中国少年先锋队队歌) 3、四分音符唱(一)拍 4、四分休止符O 表示停顿(一拍) 5、本学期学的关于寓言的歌曲是(花喜鹊和小乌鸦) 6、人的声音分为(童声女声男声) 7、《一只鸟仔》是(台湾)民歌 8、《桔梗谣》是哪个国家的民歌(朝鲜) 9、二分音符表示唱(两)拍 10、《草原上》是我国哪个民族的民歌(内蒙古) 11、牧歌是由什么乐器演奏的(小提琴) 二、单项选择 1、《中华人民共和国国歌》又名(A) A、义勇军进行曲 B 、中国人民解放军进行曲 C、八路军进行曲 2、童年的回忆是什么乐器演奏的?(C) A 小提琴 B 扬琴 C 钢琴 3、樱花是哪个国家的歌曲?(B ) A 中国 B 日本 C 美国 4、二胡独奏《空山鸟语》的曲作者是(C) A 冼星海 B 聂耳 C 刘天华 5、《小白菜》是歌曲的什么演奏形式?(C ) A 独唱 B 合唱 C 无伴奏合唱 6、《我是草原小牧民》是几拍子歌曲? (A) A 二拍子 B 三拍子 C 四拍子 7、《捉迷藏》是几拍子歌曲?(B ) A 二拍子 B 三拍子 C 四拍子 8、《放牛山歌》是我国哪个省儿歌?(C ) A 蒙古族 B 山西 C 四川 9、四三拍的强弱规律是(A ) A 强弱弱 B 强弱 C 强弱次强弱 10、在力度记号中P 表示什么?(B ) A、强 B 弱 C 中弱 第三部分:抽测班级整体展示(20%) 在下列歌曲中任意选择一首歌曲进行演唱,考核人员根据该班级齐唱效果、精神状态、服装整洁给予评分。(《摇啊摇》、《小酒窝》、《草原上》、《我是草原小牧民》、《奥!苏珊娜》、《原谅我》、《小牧笛》《妈妈的心》、《唱给妈妈的摇篮曲》、《四季童趣》、《捉迷藏》、《一只鸟仔》、《小乌鸦爱妈妈》、《桔梗谣》。

小学音乐专业素养试题

小学音乐教师专业素养一级试题库 ——学科课程标准 一、填空题 1.()是针对人类曾经经过的农业经济、工业经济而言的,是人类生产方式的又一次重大变革。 2.新世纪的国际经济竞争,胜负最终决定于该民族在商品生产过程中赋于产品的()的多少。 3.中国的传统教育较社会发展不是问题教育、更不是超前教育,而是()。 4.广义的课程包括()、()、教材、课时选择。课程是实现教育目标的重要途径、是组织教育教学活动的依据、是教育观念和思想的载体。狭义的课程是指(). 5.做为一个社会的人,其内涵是深刻而复杂的。人文素质只是其中的一个部分,通常与人的()而共存。 6.课程价值就是课程实施过程作用于教育对象的(). 7.初见于欧洲文艺复兴时期的人文主义思想,即以()为衡量一切事物的标准。 8.情感是人对客观事物与人的需要之间相联系的()。态度是指人对客观事物和现象所持的较固定、习惯性的(). 9.马克思认为美就是()。 10.西方美学之父()认为美就是感性认识的完善,最早提出了美学这个概念。

11.现实生活中美的存在有四个领域,即()、自然美、形式美、()。 12.()是指生活、自然中各种形式因素有规律的组合。 13.每一个好的音乐作品,无不是劳动人民或词曲作家及演唱、演奏者()的结果。 14.音乐形象就是人在音乐响信号刺激下,基于自己生活和聆听音乐的经验,通过联想、想象等心理过程而产生的(心理表象)。是音乐()的一面,呈示出音乐的()。 15.形象思维是就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合,然后加以()的思维方式。在,并包含着创造者强烈的情感。 16逻辑思维与形象思维不同,它是用抽象的()揭示事物的本质。 17.着名科学家爱因斯坦所言:“真正的科学和真正的音乐要求同样的()。 18.心理学实验亦已证明,()是一切思维活动的基础。 19、国民()的全面提高,是音乐文化赖以存在和发展的基础和前提。 20、学生音乐素质的发展与提高,是音乐教育的()。 21、音乐心理素质即以()能力为核心的音乐感知能力、音乐记忆能力、音乐运动觉能力、音乐联想能力、音乐想象能力。 22.音乐能力素质即学生参与()等具体音乐实践活动的能力。 23.音乐的学科特点客观地决定了音乐教育必须以()为核心,这也是音乐新课程中最重要的理念。 24.兴趣是人对某种事物或从事某种活动时表现出来的积极、热情和肯定的();是引导和维持注意,参与认识的一个重要的();是推

音乐素养题库

选择题 1、下列术语中,表示渐慢的是() A、stretto B、rit C、accel D、string 2、在音乐作品中,若出现反复记号“`113 1 1 1 2 .4`1 1 1 1 1 2 / 那这一记号表示() A、自由反复 B、从头反复 C、反复跳跃 D、从记号处反复 3、1=c 1 2 3 4 ‘ 5 --/ 这一旋律的实际演奏(演唱)效果是()。 4 、在音乐的进行中还存在着各种强弱变化,下列哪一组力度记号是由强到弱按顺序表示的?() A、p-mf-mp B、mp-p-mf C、mf-mp-p D、p-mp-mf 5、延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符线上的弧线,谱例的总时值相当于() A.四分音符 B.二分音符 C.附点八分音符 D. 附点四分音符 6、装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号。记号是() A、倚音 B、颤音 C、波音 D、回音 7、音乐中的略写记号就是使记谱法简化,便于识谱。谱例的实际演奏效果是() 8、音乐术语Allegro的中文含义是() A、慢板 B、中板 C、快板 D、急板 9、延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符上的弧线,谱例的总时值相当于() A、四分音符 B、二分音符 C、附点八分音符 D、附点四分音符 10、装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号,记号是() A、倚音 B、颤音 C、波音 D、回音

11、音乐中的略写记号就是使记谱简化,便于识谱。谱例的实际演奏效果是() 12、音乐术语Lento的中文含义是() A、慢板 B、中板 C、快板 D、急板 13、的省略记法为()。 14、下列记号中,与速度有的是() A、a tempo B、grave C、presto D、larghetto 15、跳音记号表示某个音或某个和弦要唱(奏)得短促而富有弹跳力。谱例的实际演奏效果是()。 16、以下表示渐慢的记号是() A、mp B、rit C、lento D、f 17、下面术语表示力度渐强的是() A、dim B、f C、crescendo D、mf 18、术语Moderato 的中文含义是()。 A、中板 B、慢板 C、快板 D、广板 19、按音的分组应标记为()

音乐素养题库选择题

音乐素养题库选择题 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

选择题 1、下列术语中,表示渐慢的是() A、stretto B、rit C、accel D、string 2、在音乐作品中,若出现反复记号“ `113 1 1 1 2 .4`1 1 1 1 1 2 / 那这一记号表示() A、自由反复 B、从头反复 C、反复跳跃 D、从记号处反复 3、1=c 1 2 3 4 ‘ 5 --/ 这一旋律的实际演奏(演唱)效果是()。 4 、在音乐的进行中还存在着各种强弱变化,下列哪一组力度记号是由强到弱按顺序表示的() A、p-mf-mp B、mp-p-mf C、mf-mp-p D、p-mp-mf 5、延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符线上的弧线,谱例 的总时值相当于() A.四分音符 B.二分音符 C.附点八分音符 D. 附点四分音符 6、装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号。记号是 () A、倚音 B、颤音 C、波音 D、回音 7、音乐中的略写记号就是使记谱法简化,便于识谱。谱例 的实际演奏效果是() 8、音乐术语Allegro的中文含义是() A、慢板 B、中板 C、快板 D、急板 9、延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符上的弧线,谱例的总时值相当于() A、四分音符 B、二分音符 C、附点八分音符 D、附点四分音符

10、装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号,记号是 () A、倚音 B、颤音 C、波音 D、回音 11、音乐中的略写记号就是使记谱简化,便于识谱。谱例的实际演奏效果是() 12、音乐术语Lento的中文含义是() A、慢板 B、中板 C、快板 D、急板 13、的省略记法为()。 14、下列记号中,与速度有的是() A、a tempo B、grave C、presto D、larghetto 15、跳音记号表示某个音或某个和弦要唱(奏)得短促而富有弹跳力。谱例 的实际演奏效果是()。 16、以下表示渐慢的记号是() A、mp B、rit C、lento D、f 17、下面术语表示力度渐强的是() A、dim B、f C、crescendo D、mf 18、术语Moderato 的中文含义是()。 A、中板 B、慢板 C、快板 D、广板

音乐素养题库简答题)

四、简答题 1.写出下列中文音乐速度用语的意文标记。 2. 3.①广板②柔板③行板④中板⑤快板⑥小快板⑦渐慢⑧渐快⑨原速⑩速度自由。 4. 5.2.写出下列音乐力度标记的中文名称。 6. 7. 3、將下列记号与名称分别对应连线 # wwwwwwwwwww wwwwwwwwwww wwwwwwwwwww e A 降记号重升记号升记号重降记号还原记号 4、请写出下列乐曲的演奏顺序 ⑴A ‘B ‘ C. (2)A , B‘C ‘D . (3)A‘B ? C‘D ? > Fine (4)A‘B ‘ C> ? D? (5)A ? ‘B ‘ C‘ D> ? 555 5、请写出下列乐曲的演奏顺序 666666、请用八度记号將下列音符移高八度 777777、请用八度记号將下列音符移低八度 88、请写出省略记号的实际演奏曲调 99、请以下列速度记号为中心分别对应连线 101010、写出下列力度记号所表示的含义

1111、填写相对应的记号名称 dim() cresc()+ () | () 12、写出下列力度记号所表示的含义: 12 、写出下列装饰音、演奏法记号或省略记号的实际演奏效果 13、写出下列术语表达的意思。 Grave() Lango() Adagio() lento()14、写出下列演奏记号,并说出其含义。 延音线: 连音线: 15、写出下列术语表达的意思。 Larghetto()Andante()Moderate()Allegro()16、写出下列术语表达的意思。 rit() string() a tempo() f()p()17、写出下列音乐术语及符号的中文含义。

科学素养大赛题库(500题)

江苏省第二届公民科学素养大赛徐州赛区题库 第一部分:基本常识 一、填空 1、我国农历中有(24)个节气。 2、笛子发出声音是由于空气的(振动)产生的。 3、我国法律规定,未满(18)周岁的公民称为未成年人。 4、地球上有七大洲,企鹅是(南极)洲所特有的动物。 5、地球上有四大洋,位于地球最北部的是(北冰洋)。 6、清朝道光年间,在虎门销禁鸦片的民族英雄是(林则徐)。 7、电脑的“大脑”是(中央处理器(CPU))。 8、端午节赛龙舟、吃粽子是为了纪念我国古代爱国诗人(屈原)。 9、绿色植物吸收二氧化碳和阳光能量、制造氧气的过程叫(光合作用)。 10、成年人的骨头有(206)块。 11、电灯是由美国的发明家(爱迪生)发明的。 12、在离地面20~25公里的平流层内,有一层臭氧气体。臭氧层的作用是阻挡太阳(紫外线)辐射。 13、艾滋病的传播途径有母婴传播、性传播和(血液传播)。 14、胰岛素可以治疗(糖尿病)。 15、创制世界上最早的浑天仪和测定地震的地动仪的我国古代科学家是(张衡)。 16、电池的发明人是(伏特)。 17、世界第一大河是(尼罗河)。 18、世界上最早发明麻醉术的是(华佗)。 19、“杂交水稻之父”指的是(袁隆平)。 20、第一个登上月球的人是(美)国的阿姆斯特朗。 21、世界上第一颗人造地球卫星是(前苏联)(填国家)1957年发射成功的。 22、中国第一颗人造地球卫星是于(1970)年发射成功的。 23、中国第一颗原子弹在(1964)年引爆,震惊了世界。 24、“两弹一星”中“两弹”是指导弹和核弹,“一星”是指(人造卫星)。

25、太阳系八大行星中的“行星之王”指的是(木星)。 26、淡水资源占地球水资源的百分比是(3%)。 27、人类生产活动所排放大量的(二氧化碳)是造成气候变暖的主要原因。 28、地球表面有(71%)的地方被水覆盖。 29、我国最大的沙漠是(塔克拉玛干沙漠)。 30、甲午战争中牺牲的名族英雄是(邓世昌)。 31、距离地球最近的恒星是(太阳)。 32、中国戏曲中人物角色的行当,按传统习惯分为“生、旦、净、末、丑”五类,张飞、关羽一类戏曲角色属于(净)角。 33、我国第一大岛是(台湾岛)。 34、中国最大的淡水湖是(鄱阳湖)。 35、电视机的发明者是(贝尔德)。 36、计算机是使用(二)进制进行计算的。 37、汽车轮胎上的沟纹主要作用是(增大摩擦)。 38、中国进入太空第一人是(杨利伟)。 39、如果不吃早餐,到午饭之前人便会心慌,乏力,不想学习,这是由于(低血糖)造成的。 40、被称为“维生素的宝库”的食品是(海苔)。 41、目前世界上国土面积最大的国家是(俄罗斯)。 42、《齐民要术》是我国现存最早的一部大型农学著作,其作者是(贾思勰)。 43、卫星云图上,表示云区的是(白)色。 44、亚洲耕地面积最大的国家是(印度)。 45、目前世界上人口最多的国家是(中国)。 46、地球上温度最低的地方在(南极)。 47、每年的6月5日是“世界(环境)日”。 48、未经查明来历的空中飞行物,国际上通称(飞碟(UFO))。 49、(细胞)是构成生命的基本单位。 50、世界上最大,最完整的古代木结构建筑群是(故宫)。 51、世界上热带雨林面积最大的国家是(巴西)。 52、明代李时珍用了27年时光,写成了(《本草纲目》)。 53、酒精灯火焰温度最高的是(外焰)。

音乐素养题库(选择题)

选择题 1、下列术语中,表示渐慢的是() A、stretto B、rit C、accelD、string 2、在音乐作品中,若出现反复记号“`113 1 1 1 2 .4`1 1 1 1 1 2/ 那这一记号表示( ) A、自由反复 B、从头反复C、反复跳跃 D、从记号处反复 3、1=c 1 2 3 4 ‘ 5 --/这一旋律的实际演奏(演唱)效果是()。 4 、在音乐的进行中还存在着各种强弱变化,下列哪一组力度记号是由强到弱按顺序表示的?( ) A、p-mf-mp B、mp-p-mf C 、mf-mp-p D、p-mp-mf 5、延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符线上的弧线,谱例的总时值相当于( ) A.四分音符 B.二分音符 C.附点八分音符 D. 附点四分音符 6、装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号。记号是( ) A、倚音B、颤音C、波音D、回音 7、音乐中的略写记号就是使记谱法简化,便于识谱。谱例的实际演奏效果是( ) 8、音乐术语Allegro的中文含义是() A、慢板B、中板 C、快板D、急板 9、延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符上的弧线,谱例的总时值相当于() A、四分音符 B、二分音符 C、附点八分音符 D、附点四分音符 10、装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号,记号是( ) A、倚音 B、颤音 C、波音D、回音

11、音乐中的略写记号就是使记谱简化,便于识谱。谱例的实际演奏效果) 是( A、慢板B、中板C、快板D、急板 13、的省略记法为()。 14、下列记号中,与速度有的是( ) A、a tempo B、grave C、prestoD、larghetto 15、跳音记号表示某个音或某个和弦要唱(奏)得短促而富有弹跳力。谱例的实际演奏效果是()。 16、以下表示渐慢的记号是() A、mp B、rit C、lento D、f 17、下面术语表示力度渐强的是( ) A、dim B、f C、crescendo D、mf 18、术语Moderato 的中文含义是( )。 A、中板B、慢板 C、快板 D、广板 19、按音的分组应标记为()

音乐素养题库(选择题)备课讲稿

音乐素养题库(选择题)

选择题 1、下列术语中,表示渐慢的是() A、stretto B、rit C、accel D、string 2、在音乐作品中,若出现反复记号“ `113 1 1 1 2 .4`1 1 1 1 1 2 / 那这一记号表示() A、自由反复 B、从头反复 C、反复跳跃 D、从记号处反复 3、1=c 1 2 3 4 ‘ 5 --/ 这一旋律的实际演奏(演唱)效果是()。 4 、在音乐的进行中还存在着各种强弱变化,下列哪一组力度记号是由强到弱按顺序表示的?() A、p-mf-mp B、mp-p-mf C、mf-mp-p D、p-mp-mf 5、延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符线上的弧线,谱例 的总时值相当于() A.四分音符 B.二分音符 C.附点八分音符 D. 附点四分音符 6、装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号。记号是 () A、倚音 B、颤音 C、波音 D、回音 7、音乐中的略写记号就是使记谱法简化,便于识谱。谱例 的实际演奏效果是()

8、音乐术语Allegro的中文含义是() A、慢板 B、中板 C、快板 D、急板 9、延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符上的弧线,谱例的总时值相当于() A、四分音符 B、二分音符 C、附点八分音符 D、附点四分音符 10、装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号,记号是() A、倚音 B、颤音 C、波音 D、回音 11、音乐中的略写记号就是使记谱简化,便于识谱。谱例的实际演奏效果是() 12、音乐术语Lento的中文含义是() A、慢板 B、中板 C、快板 D、急板 13、的省略记法为()。

音乐素养题库选择题精编版

音乐素养题库选择题精 编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

选择题 1、下列术语中,表示渐慢的是() A、stretto B、rit C、accel D、string 2、在音乐作品中,若出现反复记号“``111112/那这一记号表示() A、自由反复 B、从头反复 C、反复跳跃 D、从记号处反复 3、1=c1234‘5--/这一旋律的实际演奏(演唱)效果是()。 4、在音乐的进行中还存在着各种强弱变化,下列哪一组力度记号是由强到弱按顺序表示的?() A、p-mf-mp B、mp-p-mf C、mf-mp-p D、p-mp-mf 5、延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符线上的弧线,谱例的总时值相 当于() A.四分音符 B.二分音符 C.附点八分音符 D.附点四分音符 6、装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号。记号是() A、倚音 B、颤音 C、波音 D、回音 7、音乐中的略写记号就是使记谱法简化,便于识谱。谱例的实际演奏效果是() 8、音乐术语Allegro的中文含义是() A、慢板 B、中板 C、快板 D、急板 9、延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符上的弧线,谱例的总时值相当于() A、四分音符 B、二分音符 C、附点八分音符 D、附点四分音符 10、装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号,记号是() A、倚音 B、颤音 C、波音 D、回音 11、音乐中的略写记号就是使记谱简化,便于识谱。谱例的实际演奏效果是 () 12、音乐术语Lento的中文含义是() A、慢板 B、中板 C、快板 D、急板 13、的省略记法为()。 14、下列记号中,与速度有的是() A、atempo B、grave C、presto D、larghetto 15、跳音记号表示某个音或某个和弦要唱(奏)得短促而富有弹跳力。谱例的实际演奏效果是()。

小学音乐六年级素养模拟测试题

富阳市六年级音乐素养检测题 学校班级姓名得分 一、聆听下面的音乐片段,听出它的主奏乐器是什么?选择正确的答案填入 括号中,每曲播放两遍。(18%) 第一段() A.琵琶 B. 柳琴 C.古筝 第二段() A.小号 B.圆号 C.大号 第三段() A.口笛 B.竹笛 C.长笛 二、听辨歌曲旋律,选择正确的答案填入括号中。每曲播放两遍。(12%) 1.海顿《小夜曲》每句的旋律走向是() A.平行 B.上行 C.下行 2.《哈里罗》这首歌曲中哪两句旋律是完全相同的?() A.第1、2句旋律 B. 第1、3句旋律 C.第1、4句旋律 三、听辨歌曲的节拍,选择正确的答案填入括号中。每曲播放两遍。(12%) 第一段() A.2/4 拍 B.3/4 拍 C.4/4拍 第二段() A.2/4 拍 B.3/4 拍 C.4/4拍 四、听辨下面乐曲的速度,选择正确的答案填入括号中,每曲播放两遍。(6%) () A. 渐快 B. 速度不变 C.渐慢 五、听出下面这段音乐的力度变化是怎样的?选择正确的答案填入括号中,每曲播放两遍。(6%) () A. B. C.

六、聆听三首音乐片段,选择正确的答案填入括号中。每曲播放两遍。(18%) 第一段()第二段( )第三段() A.彝族音乐,旋律跳跃,节奏鲜明。 B.维吾尔族音乐,旋律优美,节奏活泼。 C.蒙古族长调音乐,旋律悠长,音域宽广。 七、听辨歌曲的演唱形式,选择正确的答案填入括号中,每曲播放两遍。(6%) () A.轮唱 B.童声合唱 C.混声合唱 八、聆听下面两段音乐,说出它们的曲名,选择正确的答案填入括号中。每曲播放两遍。(12%) 第一段() A.《野蜂飞舞》 B.《雪花飞舞》 C.《晨景》 第二段() A.《魔法师的弟子》 B.《彼得与狼》 C.《三个和尚》 九.默唱以下旋律片段,在括号中填上相应的序号。(10%) A.《愉快的梦》 B.《晚风》 1=E 6/8 5| 5 3 4 3 4 | 5 . 3 5 | 6 5 4 3 4 |5 . 5 5||() 1=F 6/8 5 3 5 3 |5. 3 4 5| 6 4 6 4 |6. 6 0|| ( )

小学音乐专业素养试题

小学音乐专业素养试题 CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020.

小学音乐教师专业素养一级试题库 ——学科课程标准 一、填空题 1.()是针对人类曾经经过的农业经济、工业经济而言的,是人类生产方式的又一次重大变革。 2.新世纪的国际经济竞争,胜负最终决定于该民族在商品生产过程中赋于产品的()的多少。 3.中国的传统教育较社会发展不是问题教育、更不是超前教育,而是()。4.广义的课程包括()、()、教材、课时选择。课程是实现教育目标的重要途径、是组织教育教学活动的依据、是教育观念和思想的载体。狭义的课程是指(). 5.做为一个社会的人,其内涵是深刻而复杂的。人文素质只是其中的一个部分,通常与人的()而共存。 6.课程价值就是课程实施过程作用于教育对象的(). 7.初见于欧洲文艺复兴时期的人文主义思想,即以()为衡量一切事物的标准。8.情感是人对客观事物与人的需要之间相联系的()。态度是指人对客观事物和现象所持的较固定、习惯性的(). 9.马克思认为美就是()。

10.西方美学之父()认为美就是感性认识的完善,最早提出了美学这个概念。 11.现实生活中美的存在有四个领域,即()、自然美、形式美、()。 12.()是指生活、自然中各种形式因素有规律的组合。 13.每一个好的音乐作品,无不是劳动人民或词曲作家及演唱、演奏者()的结果。 14.音乐形象就是人在音乐响信号刺激下,基于自己生活和聆听音乐的经验,通过联想、想象等心理过程而产生的(心理表象)。是音乐()的一面,呈示出音乐的()。 15.形象思维是就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合,然后加以()的思维方式。在,并包含着创造者强烈的情感。 16逻辑思维与形象思维不同,它是用抽象的()揭示事物的本质。 17.着名科学家爱因斯坦所言:“真正的科学和真正的音乐要求同样的()。 18.心理学实验亦已证明,()是一切思维活动的基础。 19、国民()的全面提高,是音乐文化赖以存在和发展的基础和前提。 20、学生音乐素质的发展与提高,是音乐教育的()。 21、音乐心理素质即以()能力为核心的音乐感知能力、音乐记忆能力、音乐运动觉能力、音乐联想能力、音乐想象能力。

最新音乐素质测试题库

音乐素质测试题库(7下) 1、(乐句)一般表达一个乐思,但不够完整。乐句具有明显的起始感,以4小节最为常见。 2、(乐段)通常由两个或两个以上的乐句构成,能陈述一个相对完整的乐思,是曲式中最小的独立结构,具有明显的终止感。歌曲结构中四句体乐段较为常见。(曲式)是乐曲或歌曲的结构形式,常见的有:(一段体A,二段体A+B,三段体A+B+A’)等。 3、《渴望春天》的曲作者莫扎特是(奥地利)作曲家,维也纳(古典)乐派的代表人物之一,被誉为(“音乐神童”),代表作有:(歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》)。 4、6/8拍的含义是:(以8分音符为一拍每小节6拍。) 3/4拍的含义是:(以4分音符为一拍每小节3拍。) 5、传统的西洋唱法以意大利(美声唱法)为代表。 6、常用的变音记号有:升记号“#”表示将本位音升高半音。 降记号“b”表示把本位音降低半音。 7、塔吉克族的代表性乐器是(鹰骨笛)。 8、民乐中的竹笛可分为(梆笛和曲笛)。梆笛流行于北方,音色高亢清脆,音区较高。曲笛流行于南方,音色圆润柔美,体形稍大,音区较低。 9、合唱队和乐队的排练演出都需要有(指挥)。指挥的主要任务是统一速度、节奏、音准和表情,使演唱、演奏的质量得到保证。 10、(春之声圆舞曲)的曲作者是奥地利的(小约翰.施特劳斯),他被誉为(“圆舞曲之王”),他的代表作有(《蓝色多瑙河》)等。 11、(圆舞曲)音译为“华尔兹”,由流行于德奥民间的三拍子舞曲发展而成,19C风行于欧洲。圆舞曲为(3/4拍),节奏轻快,旋律流畅,强调第一拍重音。 12、歌曲旋律中最稳定的音称(主音),即歌曲的最后一音。 13、(重复和对比)是音乐素材发展的两种基本手法。 14、古琴是我国最早的(弹拨乐器),又称(“七弦琴”),被列为古代“琴棋书画”四艺之首。2003年入选世界非物质文化遗产名录。 15、古琴和古筝的相同点:都属于(弹拨乐器)。不同点:(古琴七根弦,共鸣箱较小,音色更含蓄、古雅);古筝有(21~26根弦,共鸣箱较大,音色更华丽、悠扬)。

音乐素养题库选择题修订版

音乐素养题库选择题修 订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】

选择题 1、下列术语中,表示渐慢的是() A、stretto B、rit C、accel D、string 2、在音乐作品中,若出现反复记号“ `113 1 1 1 2 .4`1 1 1 1 1 2 / 那这一记号表示() A、自由反复 B、从头反复 C、反复跳跃 D、从记号处反复 3、1=c 1 2 3 4 ‘ 5 --/ 这一旋律的实际演奏(演唱)效果是()。 4 、在音乐的进行中还存在着各种强弱变化,下列哪一组力度记号是由强到弱按顺序表示的() A、p-mf-mp B、mp-p-mf C、mf-mp-p D、p-mp-mf 5、延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符线上的弧线,谱例的总时值相当于() A.四分音符 B.二分音符 C.附点八分音符 D. 附点四分音符 6、装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号。记号是() A、倚音 B、颤音 C、波音 D、回音

7、音乐中的略写记号就是使记谱法简化,便于识谱。谱例的实际演奏效果是() 8、音乐术语Allegro的中文含义是() A、慢板 B、中板 C、快板 D、急板 9、延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符上的弧线,谱例的总时值相当于() A、四分音符 B、二分音符 C、附点八分音符 D、附点四分音符 10、装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号,记号是() A、倚音 B、颤音 C、波音 D、回音 11、音乐中的略写记号就是使记谱简化,便于识谱。谱例的实际演奏效果是() 12、音乐术语Lento的中文含义是() A、慢板 B、中板 C、快板 D、急板 13、的省略记法为()。 14、下列记号中,与速度有的是() A、a tempo B、grave C、presto D、larghetto

音乐素质测试题库

音乐素质测试题库(7 下) 1、(乐句)一般表达一个乐思,但不够完整。乐句具有明显的起始感,以 4 小节最为常见。 2、(乐段)通常由两个或两个以上的乐句构成,能陈述一个相对完整的乐思,是曲式中最小的独立结构,具有明显的终止感。歌曲结构中四句体乐段较为常见。(曲式)是乐曲或歌曲的结构形式,常见的有:(一段体A ,二段体A+B, 三段体A+B+A ')等。 3、《渴望春天》的曲作者莫扎特是(奥地利)作曲家,维也纳(古典)乐派的代表人物之一,被誉为(“音乐神童”),代表作有:(歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》)。 4、6/8拍的含义是:(以8分音符为一拍每小节6拍。) 3/4 拍的含义是:(以4分音符为一拍每小节3 拍。) 5、传统的西洋唱法以意大利(美声唱法)为代表。 6、常用的变音记号有:升记号“ #”表示将本位音升高半音。 降记号“ b”表示把本位音降低半音。 7、塔吉克族的代表性乐器是(鹰骨笛)。 8、民乐中的竹笛可分为(梆笛和曲笛)。梆笛流行于北方,音色高亢清脆,音区较高。曲笛流行于南方,音色圆润柔美,体形稍大,音区较低。 9、合唱队和乐队的排练演出都需要有(指挥)。指挥的主要任务是统一速度、节奏、音准和表情,使演唱、演奏的质量得到保证。 10、(春之声圆舞曲)的曲作者是奥地利的(小约翰.施特劳斯),他被誉为(“圆舞曲之王”),他的代表作有(《蓝色多瑙河》)等。 11、(圆舞曲)音译为“华尔兹” ,由流行于德奥民间的三拍子舞曲发展而成, 19C风行于欧洲。圆舞曲为(3/4拍),节奏轻快,旋律流畅,强调第一拍重音。 12、歌曲旋律中最稳定的音称(主音),即歌曲的最后一音。 13、(重复和对比)是音乐素材发展的两种基本手法。 14、古琴是我国最早的(弹拨乐器),又称(“七弦琴”),被列为古代“琴棋书画”四艺之首。2003 年入选世界非物质文化遗产名录。 15、古琴和古筝的相同点:都属于(弹拨乐器)。不同点:(古琴七根弦,共鸣箱较小,音色更含蓄、古雅);古筝有(2 1 ~26根弦,共鸣箱较大,音色更华丽、悠扬)。

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