逛超市该买什么

逛超市该买什么
逛超市该买什么

逛超市该买什么

洗菜、摘菜、切菜、烹饪、加料……一道健康菜肴上桌前要经过重重关卡,稍不留神就会流失营养。然而,采购关才是最首要、也最易被忽视的保证健康的第一关。近日,美国“雅虎健康”网载文,总结科学购物有六大黄金原则,简单易学,不妨参照它们来为全家采购食物。

购物车里至少有5种颜色

很多人一进超市就被琳琅满目的商品吸引,看到爱吃的东西就毫不犹豫地往购物车里装,往往忽略了保证营养多样化最关键的“杂”字。如果购物车里颜色单调,很可能说明采购者吃不够每日所需的营养素。虽然饮食结构单一的危害在短期时间内不会直接表现出来,但长期如此,供应人体活动的营养就会不均衡,身体可能因缺少一些营养成分而“受伤”。

采购时有一个简单的原则,就是按色选材。研究表明,色彩给了蔬果意想不到的营养价值,如预防癌症、减少患神经系统疾病及中风的几率等。不同颜色的食物在营养价值上各有千秋,因此建议每个人每天至少要吃够5种颜色,比如红、黄、蓝、白、黑。红色包括红豆、番茄等;黄色有玉米、黄豆、橘子等;蓝色多指蓝莓和海藻类海产品;白色包括大米、茭白等;黑色的代表则有黑芝麻、黑木耳、香菇等。赶快让你的购物车里装满食物“彩虹”吧。

营养成分不超过4种

我们在逛超市时会发现,面包、点心、零食等食品会被摆放在最显眼的位置,比如刚刚进入食品区的地方,居中位置的货架上,通道两旁等,这些往往都是人们购买较多的食品,它们的健康程度也就格外重要。点心等消闲食品或多或少都有一些添加剂,选择时仔细看营养成分标签是关键。比如,从几个品牌里挑选饼干,一般来说,配料表里的成分越少越好,最好不超过4种,只有3种成分的明显优于含10多种的。

越简单越好是个值得一试的原则,因为构成单一、添加剂少的食品相对更健康,而添加了糖分、脂肪、防腐剂等成分的食品则要格外留心。具体来说,尽量不要选择添加糖精或过高果糖、玉米糖浆成分的食品,含天然糖分的较好;营养标签上通常列出饱和脂肪和不饱和脂肪两类,饱和脂肪摄入过多会增加人们患心血管病的风险;如果长期食用含柠檬酸的产品,可能导致低钙血症;苯甲酸钠会破坏维生素B1,影响钙的吸收;大量的焦亚硫酸钠则会对细胞造成损伤等。

垃圾食品最好挑小包装

薯片、话梅、威化饼干、猪肉脯、烤肠……这些是很多人去超市购物时清单上必列的钟爱品,但它们也属于世界卫生组织公布的十大垃圾食品。很多零食都是由营养价值较低的原料加工而成,加入了大量油、糖、精制淀粉、香精、甜味剂等成分,会让人们渐渐丧失对食物品质的判断能力,吃到嘴里仅仅能感受到创造出来的人工味道。

很多人都知道油炸类、腌制类、饼干类食品没什么营养,吃多了还会损害健康,但往往因好吃、嘴馋、减压、消磨时间等理由对其难以割舍。其实,上述原因很大程度上是由个人习惯和感受决定的。常说的“好这一口”,在很大程度上不是身体必需,而是一种心理依赖。美国一项研究结果发现,只吃一口甜食的人,获得的满足度与吃大分量甜食的人一样。因此,尽量不要吃垃圾食品,如果实在难以控制,可以通过购买小包装来慢慢戒掉,不要因为超市促销而选择大礼包或买二送一的商品。因为口味和价格都不是我们采购的宗旨,只有健康才是。

粮食首选100%全谷物

粮食是膳食纤维的重要来源,能刺激胃肠道蠕动,但受到加工的影响,做得越精细,膳食纤维就损失得越多。因此,粗粮成为了健康热词,很多人都开始刻意吃点“粗”。不过,超市里很多商家为了迎合这种健康需求,把一些只添加了少量全麦粉、麸皮的产品当作全谷物

来卖。不仅混淆了概念,还满足不了消费者摄取膳食纤维的需求。因此,选择谷类产品时要看清成分表,100%全谷物才是优选,如燕麦片、糙米、全粒大麦、玉米面、莜麦面等。

日常饮食中,建议用糙米替代白米,将白面包改成全谷物面包,把精细面粉制作的面条换成全谷物面条,这样就可以轻松地把全谷物食品带到我们的餐桌上来。需要注意的是,不论哪种粗粮都应以蒸煮、少油、少盐的烹饪原则来制作,那样才能最大限度发挥其健康效应。

尽量少买速冻食品

生活节奏越来越快,烹饪方便的速冻饺子、馄饨、肉丸、鸡块等成了购物车里的常客,但这些食品中隐藏的健康隐患不容忽视。一方面,从营养角度来看,速冻食品常含钠过高,如一些贡丸、鱼丸吃起来特别鲜,是因为其中加入了大量味精和高鲜调味料。数据显示,鱼丸等速冻食品中的盐分是新鲜五花肉的4~5倍。而且,这类食品通常脂肪太多,因为要维持肉制品最起码的口感,脂肪含量不能低于20%;另一方面,冷冻条件不好会给食品安全带来威胁,特别是一些小超市,冷冻储存环境可能不达标。

尽量少买速冻食品,如果要买,也尽量选择独立包装的,并确认包装袋没有破损,袋子表面、内部无霜或少霜,如果袋内有很多冰屑,则很有可能是解冻后再次冻结所致。还要检查食物是否有变软的现象,变软说明储存温度过高,容易滋生细菌。另外,要注意看袋子上打印的出厂日期,日期越新鲜越好。

水、茶和咖啡是饮料首选

超市的饮料区队伍越来越壮大,上百种品牌和口味让人眼花缭乱。但无论什么噱头和概念,健康才是主要判断依据。各式果汁饮料、碳酸饮料、运动饮料、功能饮料等都是甜饮料的一员,不要被其蒙蔽。多项研究证实,大量饮用甜饮料会导致肥胖,可以增高患糖尿病、肾结石、骨质疏松、龋齿及痛风的风险,还能降低其他营养素的摄入,尤其对发育期的儿童和青少年健康不利。

没有额外添加防腐剂、色素等添加剂的白开水和茶水才是最好的天然饮料。另外,美国康奈尔大学一项研究发现,每天喝1杯咖啡可降低衰老、糖尿病和青光眼导致的视网膜退化危险。但不要选三合一速溶咖啡,最好喝纯咖啡,尽量少加糖或不加糖,并用鲜奶代替奶精。

我和妈妈逛超市_日记500字

我和妈妈逛超市 我和妈妈逛超市 今天是圣诞节,我和妈妈开开心心地来到超市进行采购。 哎呀!里面的人真多呀,简直是人山人海!五颜六色的货物,川流不息的人群,使超市里的节日气氛更加浓了。 这时,妈妈给了我一百元钱,笑眯眯地对我说:“这是你的节日红包,你可以自由支配,选自己喜欢的东西,但不能超过一百元钱。”呀!我听了兴奋极了,这可是我生平第一次自己购物,我和妈妈各自推了一辆购物车开始采购了。 我兴奋地来到糖果货架前,看到好吃的东西太多了,简直让我眼花缭乱。我想也不想,左手拿了一包饼干,右手拿了一盒巧克力,开心地放进购物车。我边走边那,简直像老鼠掉进了米缸里,不一会儿,小推车就堆满了各色的糖果。妈妈看了看,笑了笑没有说什么。 然后我和妈妈继续逛超市。只见妈妈从包里拿出一张购物清单,上面列满了今天要买的东西:有鸡蛋、牛奶、面包、小排、蔬菜......。妈妈先来到牛奶柜台,拿起一瓶牛奶,看看贴在牛奶盒上的生产日期和保质期,然后把牛奶放进购物车。我一看,牛奶也有很多种呀!我发现了自己喜欢喝的养乐多,也学着妈妈的样子看了看保质期后就放进了购物车。哇!还有乳酪和酸奶,我毫不犹豫地统统地把它们放进了我的购物车。顿时,我的推车变成了小货车。不知怎么搞的,车子突然自己“跑”了起来,歪歪扭扭地冲向柜台,我怎么拉都拉不住,妈妈急忙跑过来拦住了疯狂的车子。 采购完毕,我和妈妈来到收银台,我吃力地把自己的东西放在柜台上,货物就像一条小长龙一样摆满了柜台。糟糕!还没等我把所有的东西放好,电子屏幕上就显示出100多元了。妈妈对我笑了笑,帮我把剩余的货物有放进推车送回货架。唉!原来我是个小购物狂呀! 回到家,妈妈对我说:“购物要有计划,买自己既需要又喜欢的东西,不能随心所欲地买,这也是一种低碳环保的生活方式。”这下,我懂了:原来逛超市也很有学问呢!“ --来源网络整理,仅供学习参考

逛超市该买什么

逛超市该买什么 洗菜、摘菜、切菜、烹饪、加料……一道健康菜肴上桌前要经过重重关卡,稍不留神就会流失营养。然而,采购关才是最首要、也最易被忽视的保证健康的第一关。近日,美国“雅虎健康”网载文,总结科学购物有六大黄金原则,简单易学,不妨参照它们来为全家采购食物。 购物车里至少有5种颜色 很多人一进超市就被琳琅满目的商品吸引,看到爱吃的东西就毫不犹豫地往购物车里装,往往忽略了保证营养多样化最关键的“杂”字。如果购物车里颜色单调,很可能说明采购者吃不够每日所需的营养素。虽然饮食结构单一的危害在短期时间内不会直接表现出来,但长期如此,供应人体活动的营养就会不均衡,身体可能因缺少一些营养成分而“受伤”。 采购时有一个简单的原则,就是按色选材。研究表明,色彩给了蔬果意想不到的营养价值,如预防癌症、减少患神经系统疾病及中风的几率等。不同颜色的食物在营养价值上各有千秋,因此建议每个人每天至少要吃够5种颜色,比如红、黄、蓝、白、黑。红色包括红豆、番茄等;黄色有玉米、黄豆、橘子等;蓝色多指蓝莓和海藻类海产品;白色包括大米、茭白等;黑色的代表则有黑芝麻、黑木耳、香菇等。赶快让你的购物车里装满食物“彩虹”吧。 营养成分不超过4种

我们在逛超市时会发现,面包、点心、零食等食品会被摆放在最显眼的位置,比如刚刚进入食品区的地方,居中位置的货架上,通道两旁等,这些往往都是人们购买较多的食品,它们的健康程度也就格外重要。点心等消闲食品或多或少都有一些添加剂,选择时仔细看营养成分标签是关键。比如,从几个品牌里挑选饼干,一般来说,配料表里的成分越少越好,最好不超过4种,只有3种成分的明显优于含10多种的。 越简单越好是个值得一试的原则,因为构成单一、添加剂少的食品相对更健康,而添加了糖分、脂肪、防腐剂等成分的食品则要格外留心。具体来说,尽量不要选择添加糖精或过高果糖、玉米糖浆成分的食品,含天然糖分的较好;营养标签上通常列出饱和脂肪和不饱和脂肪两类,饱和脂肪摄入过多会增加人们患心血管病的风险;如果长期食用含柠檬酸的产品,可能导致低钙血症;苯甲酸钠会破坏维生素B1,影响钙的吸收;大量的焦亚硫酸钠则会对细胞造成损伤等。 垃圾食品最好挑小包装 薯片、话梅、威化饼干、猪肉脯、烤肠……这些是很多人去超市购物时清单上必列的钟爱品,但它们也属于世界卫生组织公布的十大垃圾食品。很多零食都是由营养价值较低的原料加工而成,加入了大量油、糖、精制淀粉、香精、甜味剂等成分,会让人们渐渐丧失对食物品质的判断能力,吃到嘴里仅仅能感受到创造出来的人工味道。 很多人都知道油炸类、腌制类、饼干类食品没什么营养,吃多了还会损害健康,但往往因好吃、嘴馋、减压、消磨时间等理由对其难以割舍。其实,上述原因很大程度上是由个人习惯和感受决定的。常说的“好这一口”,在很大程度上不是身体必需,而是一种心理依赖。美国一项研究结果发现,只吃一口甜食的人,获得的满足度与吃大分量甜食的人一样。因此,尽量不要吃垃圾食品,如果实在难以控制,可以通过购买小包装来慢慢戒掉,不要因为超市促销而选择大礼包或买二送一的商品。因为口味和价格都不是我们采购的宗旨,只有健康才是。 粮食首选100%全谷物 粮食是膳食纤维的重要来源,能刺激胃肠道蠕动,但受到加工的影响,做得越精细,膳食纤维就损失得越多。因此,粗粮成为了健康热词,很多人都开始刻意吃点“粗”。不过,超市里很多商家为了迎合这种健康需求,把一些只添加了少量全麦粉、麸皮的产品当作全谷物

超市体验活动方案

超市体验活动方案

江油市星宝贝幼儿园 春季超市体验活动方案 活动名称;“小鬼当家”超市体验 活动策划:刘春玲赵玉华 活动时间: 3月6日上午9:30——11:00 活动地点:双江路汇星超市 活动对象:大班组全体幼儿(69人) 活动总负责人:刘春玲 活动直接负责人:刘春玲李海容赵玉华 活动安全预案:李海容 安全负责人:行政及班组长 保健医生:蒲丽 活动目标: 1.认识超市的购物环境,了解超市购物的基本常识。(货币常识、价签表、超市分区、列购物清单等) 2.引导幼儿知道超市的东西要付钱才能够拿出来,根据自己的钱币购买物品。 3.幼儿自己购物,体验购物的程序及规则,丰富幼儿生活经验,提高交往能力。 4.经过丰富的活动,激发幼儿的表现欲望,增强自信心。

活动准备: 1.活动之前,老师们为孩子准备了一份“超市购物计划书”,向家长说明本次活动的意义,并请家长配合,让孩子想想如何合理地用10元钱为家人购买需要的物品,并让孩子用自己的方式把结果记录下来。 2.和孩子们一起讨论到超市购物的注意事项和文明行为习惯,如:不大声喧哗、爱惜商品、选择商品时注意看保质期等。 3.每名幼儿穿星宝贝的园服,幼儿背上自己的空书包,班组长佩戴小蜜蜂,教师穿园服。 活动路线: 1.去的路线:星宝贝幼儿园门口出发——六合花园居民区——经过一个红绿灯十字路口——到达双江路汇星超市 2.返园路线:双江路汇星超市——十字路口——六合花园居民区——星宝贝幼儿园。 活动过程: 一、早上8:00——8:30,热情接待来园的孩子和家长,并和家长进行简单的交流。对幼儿进行晨间工作,组织幼儿进行区域游戏活动。 二、8:30——9:00,首先组织幼儿进行喝水,然后组织幼儿到一楼操场集合,老师清点人数并再次对幼儿说明活动规则。

逛超市(300字)作文

精选作文:逛超市(300字)作文 快要过年了,我和弟弟,妈妈要置办年货,于是我们去了联华大卖场。刚走到那里,联华大卖场五个金黄的大字映入眼帘。我兴奋的叫了起来到了,到了。走到联华大卖场,整齐的货架上摆着琳琅满目的商品。真让人看得眼花缭乱。于是我推了一辆购物车,准备大买一场。我们先来到了食品区,在这里有各种各样的小食品。我和弟弟选了我们爱吃的薯片和果冻。然后又来到了水果区,这里的水果真新鲜啊。有红得发紫的葡萄,还有酸甜诱人的柚子。商场里的人有来闲逛的,也有精挑细选的,真是目不暇接。我们随着人流在超市里逛了一个下午。这时才发现我的购物车已经装的满满的了。最后,我和妈妈,弟弟只好恋恋不舍的回家了。我们走在路上想:这次购物真愉快。三年级:菡菡美女 篇一:小学作文:逛超市 逛超市 今天是星期日爸爸妈妈休息,所以我和爸爸去超市逛一下,我们进了超市后发现超市里人山人海。 嗷,马上要过春节了,人们都在卖年货,超市里的商品品种也齐全。爸爸想买一个锅。我们就到买锅的柜台去看,各种各样的锅都有,爸爸看了一个24寸的锅。 服务员说;90元,我说;爸爸这里的锅太贵了。我们去亚中商城便宜多了。爸爸听我话暂时不买锅了。我买了学习用品和我喜欢的饮料零食和别东西就和爸爸等公交汽车。我说坐出租车。爸说哪一个现到坐那个行吗。我说行,不一会就公交汽车来了我们做公交汽车回家了。 1 篇二:逛超市作文400字 逛超市作文400字 超市的变化可大哩!你不信?那就随我去瞧瞧吧!步入多尔惠门口,哇!可热闹了!人来人往,摩肩接踵。嬉笑声,应答声,还有那是收银员打发票的声音呢! 我们首先到水果区。啊!这里的水果应有尽有。有红通通的苹果,香甜的哈密瓜,清香的梨,黄澄澄的橘子……这里最有趣的就要数榴莲了!硬硬的外壳,尖尖的硬刺,还有那“诱人”的臭味。再瞧瞧人们,有的挑肥拣瘦,有的在把水果“搬”到自己的篮子里,有的甚至拿到鼻子上闻闻。 忽然,一股带着泥土清新的香味扑鼻而来,把我们引到蔬菜区。这里各种各样的时令蔬菜应有尽有。嫩绿的空心菜,撑着小伞的蘑菇,还有穿红衣的胡萝卜……瞧!这就是包菜了。它可是蔬菜界出了名的老实。它一声不吭,像一位害羞的小姑娘。还把自己包得严严实实的,猜猜它是不是很怕冷? 靠着蔬菜区的就是水产区。这里的海鲜真是琳琅满目呀!瞧!那只螃蟹张牙舞爪地向我示威。哼小心我让我妈不你买回家煮了吃,看你还骄不骄傲!我心中闪过一个念头。看那,那只小虾,又蹦又跳的。哇!它跳出水面了!太厉害了,太棒了!再说说虾菇吧。它可真不愧是虾的“姑姑”呀!它的弹跳能力实在是太好了,一弯腰,一伸展,立刻“飞”了起来。海鲜们实在是太多本领了,我是从心底里佩服它们啊! 蔬菜区的下面就是

超市陈列技巧图片摆放大全

超市陈列技巧图片摆放大全 超市商品成千上万,把它们陈列在哪里,用什么方式陈列,都是有讲究的。今天时尚货架小编就跟大家介绍一下超市商品摆放位置的6个技巧,快跟小编一起来看看吧。 技巧一:蔬果面包摆入口 色泽鲜艳的蔬果和香喷喷的面包,有着吸引人视线的魔力。新鲜的水果,和刚出炉的面包,可以让人们敏锐的感受到商品的鲜度,不自觉的联想到:这家超市每天都有更新商品啊! 此外,蔬果和面包通常采用低矮的超市货架陈列,这样就不会阻挡顾客的视线,可以让人们一眼就看到超市内部的商品分布,从而激发他们的进店欲望,提高超市的客流量。 技巧二:品牌商品放副通道 超市副通道就是超市货架之间形成的通道,如何吸引顾客进入副通道,以浏览更多的商品?这就需要用品牌商品自带的宣传力和知名度,来吸引顾客走进并浏览两侧货架上的商品。 在超市主通道和副通道之间摆放有相关性的品牌商品,还有着“阻挡”有明确购买目标的消费者前进的作用,简单说就是利用品牌商品激发顾客的好奇心,从而让顾客停下脚步去浏览更多的附近的商品。

技巧三:人气商品摆右三层 作为超市的经营者,一定要知道超市货架的“黄金陈列位置”:亚洲人的普遍身高在160-170cm,所以顾客的视线范围大多集中在100-150cm的范围内,也就是货架上第3和第4层,把人气商品放置在这里更容易优先让顾客发现。 人们的视线总是习惯从上至下,从左至右的浏览超市货架上的商品,所以将高利润的人气商品摆放在一排超市货架的右侧,更助于促进人气商品的销售,为超市带来高收益。 技巧四:亮点商品摆端架 数据显示,将有吸引力的、包装观感强的、利润高的亮点商品摆放在端架上销售,可以将销量提升3-4倍之多。这是因为端架大多面对着超市的主通道,是顾客的

最新小学生春节逛超市作文400字(精选)

【篇一】小学生春节逛超市作文400字 说起“逛超市”我就来劲。因为超市里热闹,商品多,尤其能过把购物的瘾。所以我最喜欢逛超市。 今天,我一如既往地和爸爸一起逛超市。爸爸开着车来了,带我来到“中百仓储”超市。当我们走进超市,啊!超市里的人可多哩!熙熙攘攘,络绎不绝,商品更多,让人目不暇接,看得我眼花缭乱。我不由的感叹:好一个购物的天堂。我推了一个购物车,恨不得把一整个超市都买下来。 我们先到了“食品区”,当然,买吃的是我的首选,这不,我一眼就看到了我最爱的“薯片”,我赶紧拿了一包,接着我又看到了“鱼皮花生”、“牛奶饼干”、“果冻”……它们都像赶集似的来到我的眼前,仿佛在争先恐后地对我说:“买我!”“买我!”“我是你的最爱!”……我便对它们说:“不用争,我都买下!”一会儿,我的篮子就堆满了各种各样的食品。爸爸瞅了一下篮子,笑着说:“你这馋猫,和*妈一样,也成了购物狂啦!”我笑着对爸爸说:“下一站,该去玩具区了吧!”爸爸说:“还买呀?购物车都被装满了!”我们只好恋恋不舍地走出了超市。 今天我真开心,终于过足了购物瘾。 【篇二】小学生春节逛超市作文400字 今天,我陪着妈妈一起逛超市。来到超市门口,门口的车好多呀!进到超市里,这里的人真多呀!人山人海,热闹非凡。 我和妈妈首先来到蔬菜区,这里有许许多多新鲜的蔬菜,有大白菜、芹菜、黄瓜、土豆、胡萝卜……但我最喜欢吃的是西红柿,西红柿外面那红彤彤的小脸蛋多讨人喜欢呀!我让妈妈买了很多的西红柿,妈妈又买了黄瓜和土豆。 我们走出蔬菜区,来到了零食区。呀!好多好吃的呀!一股香浓浓的气味飘进我的鼻子里,引得我的口水都快流出来了。妈妈透过我的眼神看透了我的小心思,带着一副可怜的样子,想让妈妈给我买好吃的。妈妈的心从硬到软,给我买了点我喜欢吃的零食。妈妈说:“每天少吃点,别吃太多零食……”还没等妈妈说完,我就一连几声叫好。 我们又从零食区走了出去,来到了我最喜欢的水产区。到了水产区,这里有许许多多五颜六色的小鱼:金鱼、鲟鱼、鲫鱼、草鱼……但这都不是我最喜欢的鱼,我最喜欢的鱼是小黄鱼,金色的小黄鱼聚集在一起像灿烂的阳光线,照亮我们。我决心买几条小黄鱼回家养起来。 今天陪妈妈一起逛超市买了很多东西,开开心心地一起回家了。 【篇三】小学生春节逛超市作文400字

超市货架摆放技巧大揭密

超市货架摆放技巧大揭密 超市战术大揭密 为什么超市货架喜欢调整? 系列商品为什么总要竖排列? 为什么红酒在月饼旁边?且听我一一道来 心理战:红酒傍月饼图顺手多卖货 麻雀战:调整货物架要顾客多走动 季节战:商品多码堆需事先好商量 静默战:开设主题区是无声大推销——— 逛超市是日常生活里不可少的一件事情。不过大超市的商品陈列摆放可都是有学问的,为的就是让顾客按销售者的意图“自选”。通过对比多家超市,听超市员工讲解超市的陈列和布置的意图,就能从中看出 商家是如何引导消费的。 --> 超市调研 超市的小技巧就在眼皮底下 方知,北京物资学院物流管理专业大三学生,利用休息日对世纪联华通州店、易初莲花朝阳店、家乐福白石桥店、家乐福通州店等大型超市进行调研,得出一些规律。 大型超市由于商品种类众多,客流量大,商品的摆放、货架的陈列都有规律。所有的商品陈列不外乎一个字“易”,商家将走货量大、品牌知名度高的商品以及促销商品摆放在显眼位置和顾客容易拿到的货架 上。 为什么红酒在月饼旁边? 为什么食品区会被分割? 每当节日来临,超市一般都会将和节日相关的商品集中陈列在一个区域。例如中秋节,各种月饼就被集中到了一个货架上,还会码堆在客流量大的地方。在月饼的不远处,往往会有酒类的码堆,顾客买了月饼很容易看见包装精美的红酒,出于冲动消费顺手买瓶酒,这样商家引导顾客消费的目的就达到了。 很大一部分消费者去超市不知道自己要买什么。商家为吸引这个消费群体,有意识地将相关的商品柜组,如妇女用品柜与儿童用品柜、儿童玩具柜邻近设置,向消费者发出暗示,引起消费者的注意,诱导其 购买。 在空间分配上,商家的设计本着尽量增加客流量的原则,把能够吸引顾客的两个区域尽量分开,将其他区域安排在两个区域之间,如将传统的面包制品放在生鲜食品区和快速消费食品如牛奶中间。 为什么超市喜欢调整货架? 如果一段时间没去超市,再去时,会发现卖场货架的位置变了。从顾客的角度来说,商品摆放相对固定,再次光顾超市时,可减少找寻商品的时间。但从商场角度来说,长期固定货架,容易失去顾客对其他物品的注意力,并且产生一种陈旧呆板的感觉。因而在商品摆放一段时间后,调整货架,使顾客在重新寻找所需物品时,受到其他物品的吸引,同时对商场的变化产生耳目一新的感觉。不过这种改变过于频繁,会引起顾客反感,认为商场缺乏科学化管理,混乱不堪,产生烦躁的心理。所以有的超市三五个月变一次, 有的则一年一变。

“大大的世界,小小的我”主题实践活动逛超市活动方案 (1)

“大大的世界,小小的我”社会主题实践活动方案——“逛超市” 一、设计思路 为增加幼儿的社会体验,在实践中发展幼儿的社会交往能力,县幼儿园大班组将带领大班幼儿到黄商超市进行购物体验活动。 二、活动目标 1、认识超市的工作人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重他人的劳动成果。 2、学习购物,并能够在成人的提醒下,尝试独立进行购物。 3、通过购物的实践活动,加深对人民币的认识。学会简单的计算以及10以内的减法。 三、活动准备: 1、事先与有关超市联系好,让超市里有关人员配合孩子购物; 2、每个孩子准备十元钱,初步计划好要买的物品(可帮家里人买)同时教会幼儿认识。 3、了解超市里应遵守的公共秩序和超市布局的相关情况。 四、活动过程 1.活动与幼儿进行集体谈话,强调相关要求和安全教育。 教师提醒幼儿:到超市去要排好队,不大声喧哗,不乱跑,不乱动货品,懂得遵守超市的公共秩序。 安全教育:如果与同伴或是教师走失,该怎么办呢?(要学会找超市工作人员寻求帮助)。 2、幼儿在教师带领下到超市认识超市的布局和工作人员。 认识超市的服务人员(售货员、保安、收银员等),初步了解他们的工作特点。 教师提问:超市都分为哪些区域啊?在老师带领下了解商品区域的分布。比如生鲜区、生活用品区、玩具区、婴幼儿衣服区、奶粉区等等。 3、在教师的分组带领下,选择好购物车,幼儿参观超市并购物,教师注意及时关注或解答幼儿遇见的问题。

提问: (1)你想买什么?在什么区能找到?多少钱? (2)你带的10元钱最后买到了什么?用了多少钱?还剩下多少钱?复习10以内的减法。 4.组织幼儿有序付款,并集中整理好幼儿购买好的物品。(以组为单位) (1)提醒幼儿做文明小顾客。要使用文明用语并排好队。 (2)帮助幼儿了解或学会结账。自己算算收银员阿姨应该找多少钱。 5.回到园所,进行活动小结。 (1)安全有序地组织幼儿回到班级。 (2)请各小朋友挑出自己购买的物品,并请部分幼儿说说购买的物品多少钱,在什么区买的。 (3)谈谈在逛超市时你们还看到了哪些商品?购物的时候得到了哪些人的帮助? 6.活动小结。 布置作业:陪着妈妈逛超市,画出或是拍下自己下次想要购买的东西,将作品布置在区域中。还可延伸到角色区域游戏“超市”。

小学作文:我和妈妈

我和妈妈 “妈妈”这一名词是美一个人第一个学会的名字。在每个人的幼年时,妈妈给我们的依偎,是我们的引路人。在我们的一生中,也总会有和妈妈发生不愉快的时候。比如意见不同,看电视,犯错误等等。可是,这些只不过是增进母子情的一些小插曲罢了。总而言之,没什么事会破坏一个好儿女对他们好他*的感情。 天色暗淡下来,我慢慢地走回家。突然抬头看见了一架飞机,此刻,在我脑中突然闪过了一段记忆,那就是从未在我的记录史上抹去的那件事。我称它“遗憾”。 “烦死了!烦死了!你出差别回来了!”我对妈妈发起了小孩气。妈妈这次没出声,默默地拿那只行李包走出了家门。门被重重地关上。可是,我的火气未消。我气愤地坐在椅子上,一直在想怎样不要看见妈妈。当时,我似乎还没有注意到,自己的行为是会被一向关心他*的任德威谴责的。过了一会儿,我有一些后悔了,觉得当时对妈妈有些过分,万一,妈妈一生气不要我了,万一,她一去不复返了,万一……我简直不敢想。我发现什么才叫“为时已晚”。现在再写一万份检讨也没用了。因为已经失去了对象。本来是想在妈妈走之前作的好一些,可是,我真想给自己两个拳头!如果世上真有“后悔药”可买,我一定去买,无论多贵,只要能挽回这份感情。 终于给我等到了妈妈回来的那一天。我和父亲早早地来到了飞机场。我坐立不安地在机场的小卖部前走来走去。我竭力忘去那些事,快乐些。可怎么也不使自己的脸部放松下来。“珍珍(他*的名字)!”爸

爸叫了一声,我的心一惊,跑道接客厅那儿,看见果然是妈妈。“我回来了。”妈妈毫无怨言地对我和爸爸说。“我……我……”我吞吞吐吐地说道。“别想了,我回来了,高兴点!”“是!”一家人一起走出了机场,消失在人群中。 我终于找回了从前的母子情,感到很温馨。

二年级逛超市作文【五篇】

二年级逛超市作文【五篇】 导读:本文二年级逛超市作文【五篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 我非常喜欢逛超市,这天妈妈又带我来逛超市了。 刚进超市,我就看见了有的人在买香蕉,有的人在买西瓜,还有的在买苹果。我和妈妈逛了一圈,也买了许多东西,有面包。牛奶等等。在我们正要回家的时候,看见了草莓,妈妈说:“我们买一斤草莓,好吗?”“我不喜欢吃草莓。”我说。妈说:“草莓含有许多营养,不吃草莓不行!”妈妈生气了。我只好跟着买完草莓再回家。 今天,我真开心,下次我还跟妈妈去逛超市。 【篇二】 一天,我去时代超市买东西,超市里的东西可真多呀,看得我眼花缭乱!我一会儿跑到楼上,一会儿跑到楼下,一会儿跑到东边,一会儿跑到西边,累得我上气不接下气,最后,在营业员阿姨的帮助下,才找到了所有我想要买的东西,我一看购物篮,哇,我买了这么多东西啊!有圆圆的盆、漂亮的卡通小碗……其中还有我最最喜爱的东西——书,这样我就可以走进书的世界,吸收丰富的营养,提高知识水平。 超市给人们提供方便,我爱逛超市。 【篇三】

逛超市是我最最喜欢的事了,平时没事干,就会叫妈妈到超市里去闲逛。 昨晚,我又叫妈妈带我到大润发超市里逛,一进去,就听见悦耳动听的歌曲,萦绕在整个大厅里,好象在向顾客诉说着自己的欢乐。走到美味小吃前,就想把这些小吃搬回家,慢慢地享用。我们到了壹楼收银旁,看见那里摆放着好多各色各样的华儿和鱼……我多么想通通买下它啊! 超市是这么的方便,是购物的天堂。逛超市能给我带来很多快乐,我以后还会去逛超市,选购自己想要的东西。 【篇四】 今天下午,小姨和我一起去惠仟佳逛超市。本来要和小姨去美甲然后再去逛超市,但是美甲的人太多了,就直接去了超市。 我们买了诱人的切片年糕、美味的番茄酱、新鲜的小薯条、香喷喷的烤肠和可口的水果……今天排队的人太多了,我们等了好长时间才付费。我和小姨买的吃的一共装了两大袋子。小姨拿了一个包和一个大袋子,我拿了一个小袋子。我们累的上气不接下气。回到家以后我和小姨开始打扫卫生。 今天买了好多好吃的啊,我好开心呀! 【篇五】 晚上,我和妈妈去人本超市买东西。 超市里的东西多如牛毛,丰富多彩。 有碟片,有文具橡皮、铅笔、三角板、本子,有食品饼干、薯片、

我和妈妈逛超市_作文指导

作文题目:我和__上超市 教学目标: 1.能用一两句话交代自己在什么时间、什么地方、和谁上哪家超市去购物。2.能用一段话写清楚自己在超市购物的过程。 3.能对购买的一两个物品作一些介绍。 思考: 1、什么时间、什么地方和谁上哪家超市、 2、顺序:进超市(看到总情况)-----挑物----交谈-----结帐----取货-----离开。 3、所购的物品的名称、形状、颜色、大小……以及喜欢的程度 我和妈妈上超市 元旦的晚上,我和妈妈一起去乐购超市购物。 我们先来到二楼啊,超市里的商品琳琅满目,看得我们眼花缭乱。来到进口商品区,我一眼看中了美国酸糖,我连忙对妈妈说:“妈妈,我要美国酸糖。”妈妈一开始说:“太贵可,要十九元呢!”可我还想买。最后,妈妈拿我没办法,说:“算了,你买吧,就算对你英语讲故事得第一名的奖励。”我开心地买了一瓶。走着走着,我们来到了生活用品区。妈妈说:“我们买一个收纳箱吧,免得你的袜子扔得乱七八糟。”我满口答应。妈妈又在食品区买了一些果冻和饼干给太奶奶吃。 我们又来到超市一楼。我又想再去买点糖。可妈妈说:“别去了,现在搞活动,三元九角可以买四个面包,去买点吧!”我听了,好似吃了兴奋剂,飞快跑向面包区。一到面包区,我有点半信半疑。我找来面包师“今天是不是三元九角四个面包啊?”我问。面包师说:“是的,三元九角四个面包。”于是,我们买了两个咸面包和两个甜面包。最后结帐时,我们共花了一百多元钱。 我和爸爸妈妈上超市 晚上,我和爸爸妈妈去农工商超市购物。 农工商超市里人真多!货架上的物品琳琅满目,看得我眼花缭乱,它们整整齐齐地排在货架上,但还是有“调皮鬼”滚到了地上,差点被人踩着。 我们来到两楼,妈妈直奔肥皂粉区。妈妈看了一会儿,拿起一包奥妙说:“这个质量不错,可价格太贵了,500克就要九元八角。”妈妈又看了一会儿,拿起一包白猫说:“这个质量好,价格又实惠,就买这包了。”买好肥皂粉我和妈妈又去买了一些牙膏,牙刷等生活用品。我们回过头去一看,发现爸爸不见了,我问妈妈:“爸爸去哪儿了?”妈妈没有回答,用手指了指卖电器的地方,我跑过去一看,爸爸果然在看电器。他一边看,还一边自言自语:“这台液晶电视真好,啊!要8000多元啊,太贵了,太贵了。”我走过去拍了一下爸爸的肩膀,爸爸回过头来说:“你这个小鬼,害我下一跳。”我说:“购物购好了,下去了。”

超市体验活动方案

江油市星宝贝幼儿园 2015年春季超市体验活动方案活动名称;“小鬼当家”超市体验 活动策划:刘春玲赵玉华 活动时间:2015年3月6日上午9:30——11:00 活动地点:双江路汇星超市 活动对象:大班组全体幼儿(69人) 活动总负责人:刘春玲 活动直接负责人:刘春玲李海容赵玉华 活动安全预案:李海容 安全负责人:行政及班组长 保健医生:蒲丽 活动目标: 1.认识超市的购物环境,了解超市购物的基本常识。(货币常识、价签表、超市分区、列购物清单等) 2.引导幼儿知道超市的东西要付钱才可以拿出来,根据自己的钱币购买物品。 3.幼儿自己购物,体验购物的程序及规则,丰富幼儿生活经验,提高交往能力。 4.通过丰富的活动,激发幼儿的表现欲望,增强自信心。

活动准备: 1.活动之前,老师们为孩子准备了一份“超市购物计划书”,向家长说明本次活动的意义,并请家长配合,让孩子想想如何合理地用10元钱为家人购买需要的物品,并让孩子用自己的方式把结果记录下来。 2.和孩子们一起讨论到超市购物的注意事项和文明行为习惯,如:不大声喧哗、爱惜商品、选择商品时注意看保质期等。 3.每名幼儿穿星宝贝的园服,幼儿背上自己的空书包,班组长佩戴小蜜蜂,教师穿园服。 活动路线: 1.去的路线:星宝贝幼儿园门口出发——六合花园居民区——经过一个红绿灯十字路口——到达双江路汇星超市2.返园路线:双江路汇星超市——十字路口——六合花园居民区——星宝贝幼儿园。 活动过程: 一、早上8:00——8:30,热情接待来园的孩子和家长,并和家长进行简单的交流。对幼儿进行晨间工作,组织幼儿进行区域游戏活动。 二、8:30——9:00,首先组织幼儿进行喝水,然后组织幼儿到一楼操场集合,老师清点人数并再次对幼儿说明活动规则。

逛超市周记400字

逛超市周记400字 于是,我把一盒“三岛”放进了购物篮里兜了半天,妈妈还没买菜呢。 于是,我们又来到了三楼买菜的地方。一上楼,我们就闻到一股烤鸭的香味。我们寻味走去,找到了买烤鸭的地方。买烤鸭的人还真不少,有十多人在排队。卖好烤鸭后,妈妈又买了爸爸喜爱吃的香豆腐干,我喜爱吃的蘑菇、荷兰豆。 逛超市其实挺累的,不过我喜爱跟妈妈逛超市。 逛超市周记400字7 下午,爸爸妈妈听说浦电路新开了一家世纪莲花,那里虽然刚刚开业,但是生意却很火爆,因为是第一天开业,所以商品都在搞促销。大家挤来挤去,宽敞的超市似乎显得非常拥挤。 大家相继走进了超市,四处看了看,欣慰地笑了笑,似乎这地下超市装修得还不错。紧接着,梳辫子的,留披肩发的,戴头箍的,黑发的,白发的……都各自左手拿篮右手拿货物车匆匆地走进商品区。 顾客在货架前锁定了正在打折的商品,不约而同地伸出了那细腻的手,粗糙的手,纤细的手,宽大的手,戴着戒指的手,飞快地抓起所需的商品,似乎再晚一点商品就被人抢光了。 在卖肉的地方,有一个头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,仔细地看着每一块新鲜的肉,嘴还不停的动着,好像在说:

“看起来都挺新鲜的。”最后,她挑到了一块胸肉,便高兴地走了;在收银台前,顾客们都排起了长队,大家的脸上都露出了焦急的神情,有些顾客看看手表再看看排队的人还有多少;超市里还有许许多多的小镜头在等着我们去发现,小朋友如果你也和爸爸妈妈去了超市,那就做就个细心的人,去观察在我们身边发生的事吧 逛超市周记400字8 我和我的爸爸妈妈每个星期都会去超市买东西,我们去过许多超市,例如:沃尔玛,家乐福,迪亚天天……但是让我印象最深的还是农工商超市。 农工商超市很大,有三层。在那里有文具,电器,食品……都放得整整齐齐,一点也不乱。让人第一次进来时都有了十分好的感觉。 农工商超市是从20xx年开的,前一段时间你要是想在开张前一段时间那你可就要排队了。而且每一次来人最多的不是周末,而是星期三。而且人们出来时总是大包拎小包。后来我才听妈妈说他们每个星期三都在搞促销。 我最喜爱第二层,我最喜爱卖电器的那一角,哪里有许许多多的家用电器:电风扇,空调,微波炉……而我喜爱的有两点,一是因为他们的服务很热情,二是因为你只要买了他的东西还会送礼物哪前几天我到了超市去买酸奶,妈妈在做饭,爸爸还在上班,所一直还我去了。农工商超市离我么家不远,走过去只要十几分钟,我已开始来到了农工商超市的隔壁的一家超市,可是我一看要不过期

逛超市_日记大全

逛超市 逛超市作文逛超市 今天下午,我和妈妈一起逛超市,我们来到了家门口的乾城购物广场,我非常的高兴,在逛超市的过程中,我认识了许多东西并了解了一些商品的分类和价格,以后我要自己逛超市买东西。 逛超市 今天我写作业和妈妈去超市买东西,这家超市是刚开业的,人很多,玲琅满目的商品,看我眼花缭乱,看着看着,妈妈给我选了一件衣服很漂亮,我也很喜欢妈妈说看你这两天表现的不错给你奖赏。我很高兴,满意,想着以后要给加努力学习。 逛超市 今天是星期日妈妈带我去了金博大超市。我一进超市就对妈妈说哇东西好多呀。妈妈说你看吃的放在一起,玩的放在一块,这使我想起了课堂上老师讲的怎样分类。于是妈妈奖励我果冻,我高兴极了,妈妈说继续努力。 逛超市 今天,我们一家一起去超市逛,超市的东西真是琳琅满目。我们在超市里逛来逛去,买了一大堆东西,付完帐后回家了。回到家后,我可乐坏了,嘴不停的吃,拿这个拿那个,妈妈让我慢点,不要狼吞虎咽,要细嚼慢咽,我不听妈妈的话,还是大口的再吃。 逛超市 今天,我和妈妈去逛超市,我在家里列好了购物单,然后就出发了。 一进超市,里面的东西真是好丰富!,有吃的,喝的、玩的、用的……看的我眼睛都花了,我推了一辆购物车,拿出购物单,我们先到生活区买中午要吃的菜,又到学习区买了根钢笔,妈妈说我要上3年级了,该用钢笔了,最后我们又到玩具区,买了一辆小汽车,交完钱后,我帮妈妈拎着商品高高兴兴地离开了超市。 逛超市 今天,爸爸带我去逛超市,我心里很高兴,因为爸爸要给我买我想要的东西。我想要的是水果,爸爸就带我来到了水果柜台。哇!这里的水果真丰富,有小西红柿、哈密瓜,还有苹果。我想吃小西红柿,小西红柿又小又红,于是爸爸给我买了一些小西红柿。我给爸爸说:“我用的牙膏有点辣。”于是爸爸又给我买了新的牙膏和牙刷。走到超市的一半时,我看到有卖番茄酱的,于是我又让爸爸给我买了一瓶番茄酱。买完这些东西,我和爸爸开心地离开了超市。 逛超市 今天,我和妈妈去逛超市了。超市的人可真多呀。我先去帮妈妈拿了一支牙膏,然后又去买了一些食品,还有一些我最爱喝的牛奶。不一会我们提得筐子就装满了。要结账了,妈妈让我算算多少钱,因为东西太多了,而且有的东西还不是整数,我算了半天也没算出来,妈妈说,算了,回家慢慢算吧。我们就提着东西坐车回家了。 逛超市 早晨,天灰蒙蒙的,还下着小雨,象娃娃哭泣的脸。我和爸爸吃完饭后,去超市购物。

大班社会实践活动方案 超市购物

x x幼儿园2018年度大班社会实践活动方案——超市购物 一、活动目的: 为了让幼儿体验生活,增强幼儿的社会实践能力,本园组织大班幼儿去社区超市参观并尝试简单的购物,了解购物过程,体验购物的快乐,感受尝试超市给人们生活带来的方便。 二、活动时间:2018年5月21日周一下午 三、活动总负责人:xxx 活动参加人员:xx 四、活动对象:全体大班师生 五、活动目标: 1.学习独立购物,提高合理消费能力,积累初步的理财经验。 2.看懂货物价格,理解货物标价签的表示方法。 3.体会人民币在社会生活中的功能和作用,体验自主购物的快乐。 六、活动准备: 1.每位孩子准备10元人民币(不得超过)。 2.准备一个小的环保购物袋。

3.教师和幼儿统一穿园服。 4.提前让幼儿认知超市的标价签,认识不同面值的人民币。 5.活动前布置作业,幼儿和家长共同制定购物计划(家里需要什么或买什么) 6.师幼共同制定参观时的规则及注意事项等。(安全、礼貌) 7.提前一天考察路线、环境、安全等情况,做好与超市的沟通。 七、活动过程: 1.在超市前面的空地集合,清点人数。参观超市的各个分区。 2教师介绍超市布置场景、商品和价格(标价签),然后提出购物要求:每人10元钱,在超市买商品,然后收银台结账,懂得排队遵守公共场合的秩序。 3.尝试简单的购物和结算方式: 孩子自由选择购物以及结账,教师引导幼儿和负责幼儿安全。 4.活动后幼儿交流购物心得体验,分享购物成果: 请个别幼儿说说自己的购物过程,计算自己花去多少钱?买了几样东西,还有剩余吗?这样东西有什么用? 八、注意事项: 1.教育幼儿购物过程中要守纪律,排队等候。

我和妈妈的亲情的作文

我和妈妈的亲情的作文 导读:妈妈是蓝天,我是蓝天下幼小的鸟儿;妈妈是大海,我是大海里渺小的鱼儿;妈妈是阳光,我是阳光下娇嫩的花朵。啊,妈妈,你是天底下一个多么好的母亲呀。然而,在我珍珠般的记忆中,妈妈的有些做法让我受不了,所以我曾经觉得母爱没什么了不起。是后来发生的那件事,让我真切地感到了母爱就像大海和蓝天一样广阔。 那天,妈妈下班一回到家就问我:“今天学校有什么活动?老师提问了你几次?今天你在学校都跟谁玩了?……”一连串的问题。我被妈妈问得不知所措,便有好声没好气地说:“别说了,讨厌死了!”这时,一向温柔的妈妈突然变成了一只老虎,气急败坏地大声喊:“关心你一下不行啊,啊!以后我不问行了吧!”我也不让劲儿,连忙说:“你不问还好了呢!”于是我和妈妈东一句西一句地吵了起来。 最后,我们母女俩,一个在小屋里生气,一个穿外衣准备离家出走。“砰”的一声门响了,妈妈走了。我的脑袋一下子空白了,怎么办?怎么办?可了不得了,妈妈不要我了,再不回来了。我的心里无着无落。过了一会儿我才缓过神来:妈妈没带钱,走不了多远。想到这儿,我的心情才轻松了一些。 第二天,我一看妈妈还没回来,心里忐忑不安,就问爸爸。从爸爸嘴里知道了答案——妈妈去姥姥家了。 那天下午,我和爸爸去姥姥家接妈妈。还不等进门,我便大声喊:“妈妈,妈妈,我来了!我来接你回家了!”妈妈一下子从厨房跑出来,喜笑颜开地说:“我给你炸鸡腿呢,听说你来,我们都忙了一下

午了!”我终于控制不住自己,泪水一下子从眼眶里流了出来……吃过晚饭,我们一家三口高兴地回家了。奶奶站在门口无奈地喃喃道:“嗨~~~这一家子!” 通过这件事,我知道了母爱是无价的,只要你用心去体会,就会品味出母爱有多么伟大。我觉得,这件事是我错了,妈妈那是对我的关心和呵护,我怎么还能烦起来呢?不懂事的丫头,真是太可恶了。以后,我决定再也不跟妈妈喊了,请大家一起监督我。谢谢。 【我和妈妈的亲情的作文】 1.轮回的亲情的作文 2.关于亲情的作文:难忘的亲情 3.关于难忘的亲情的作文 4.我的亲情的作文10篇 5.夏天的亲情的作文 6.有关冬天的亲情的作文 7.关于亲情的作文:可贵的亲情 8.雪中的亲情的作文 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

逛超市作文5篇

逛超市作文5篇 今天,我和妈妈一起去超市购置年货。超市里人山人海,商品琳琅满目,看得我眼花缭乱,都不知道买什么了。我往上一看,看到了几块牌子,上面写着水果区、糖果区、调料区……原来超市里的东西分类了,我们很快找到了要买的东西。我们这一次满载而归。 今天我和妈妈一起去逛超市,超市里的人真多。她们都在挑选再自己的东西,我也开始挑选自己的东西,一会篮子都放满了,我和妈妈拿着东西高高兴兴的回家了。 今天,我和爸爸一起去逛超市,因为我家没有蚊香液了。所以,爸爸决定陪我去逛超市。在超市里,爸爸不但买了蚊香液,还给我买了蛋黄卷和汤圆。但我告诉爸爸我想吃炒酸奶。爸爸就给我20元钱让我自己去买。到了炒酸奶店,老板问我:“你要什么味道的?”我看了看说:“我要草莓味的。”草莓味的炒酸奶很贵,竟然要十元钱一杯呀!但草莓味的炒酸奶好好吃呀,酸酸的,甜甜的,凉凉的,真好吃! 到了晚上,奶奶把买的汤圆煮给我们吃,味道也很美。 今天真是开心的一天呀! 我和妈妈、爸爸来逛超市,超市里有好多很好吃的东西,我看完一楼,来到二楼,二楼有许多玩具我看了看,没有买,妈妈没说我是个好孩子,从超市出来我对妈妈和爸爸说,我

今天很快乐,爸爸和妈妈说我们三人都很快乐。 星期天,妈妈带我和弟弟去超市买东西。到了超市,一进超市里,里面热乎乎的。有许许多多得人再买各种各样的东西。走近一看,有漂亮的衣服;可爱的小熊玩具;好玩的玩具飞机。丰富多彩,真想统统买走。 这时,远处“飞”来一股香喷喷的面包味,好香呀!真想吃一口。突然我又看见了一些五彩缤纷的糖果,哇! 我们又买了许许多多的东西有:玩具。糖果。衣服……超市真是丰富多彩,什么都有。

我和妈妈去逛超市的作文

我和妈妈去逛超市的作文 我和妈妈 逛超市 晚上我和爸爸妈妈去超市买牛奶。一进超市看到琳琅满目的商品让我兴奋啊!妈妈去拿牛奶了,我一个人跑到卖饼干的地方,一眼就看到了放在货架上的高乐高卷卷心。当我拿着它跑过去问妈妈这个需要多少钱时,妈妈说:“这个要二十二元。”我一听这么贵,立刻就把它放回了货架上。妈妈说我长大了,学会节约了,真是个好孩子。我们买了许多东西,当妈妈付完钱后,我怕妈妈太累了拎起三个袋子就往门口走,妈妈在后面追着喊我:“婷婷,跑慢点,等等妈妈。” 回到家后,我把所有的东西一一拿出把它放到柜子里和冰箱里。妈妈说我是她的好帮手。 1 篇二:我和妈妈逛超市_作文指导 作文题目:我和__上超市 教学目标: 1.能用一两句话交代自己在什么时间、什么地方、和谁上哪家超市去购物。 2.能用一段话写清楚自己在超市购物的过程。

3.能对购买的一两个物品作一些介绍。 思考: 1、什么时间、什么地方和谁上哪家超市、 2、顺序:进超市(看到总情况)-----挑物----交谈-----结帐----取货-----离开。 3、所购的物品的名称、形状、颜色、大小??以及喜欢的程度 我和妈妈上超市 元旦的晚上,我和妈妈一起去乐购超市购物。 我们先来到二楼啊,超市里的商品琳琅满目,看得我们眼花缭乱。来到进口商品区,我一眼看中了美国酸糖,我连忙对妈妈说:“妈妈,我要美国酸糖。”妈妈一开始说:“太贵可,要十九元呢!”可我还想买。最后,妈妈拿我没办法,说:“算了,你买吧,就算对你英语讲故事得第一名的奖励。”我开心地买了一瓶。走着走着,我们来到了生活用品区。妈妈说:“我们买一个收纳箱吧,免得你的袜子扔得乱七八糟。”我满口答应。妈妈又在食品区买了一些果冻和饼干给太奶奶吃。 我们又来到超市一楼。我又想再去买点糖。可妈妈说:“别去了,现在搞活动,三元九角可以买四个面包,去买点吧!”我听了,好似吃了兴奋剂,飞快跑向面包区。一到面包区,我有点半信半疑。我找来面包师“今天是不是三元九角四个

小学生作文逛超市

小学生作文逛超市 篇一:小学:我和爷爷逛超市 我和爷爷逛超市 我的两个爷爷(爷爷和外公)正好前几天都在我们家玩。他们那几天天天都陪我上学、放学。在上个星期六的上午,两个爷爷还带我一起去逛了苏果超市呢。 那天早上吃过早饭后,爷爷们就骑车带我一起去了苏果超市。苏果超市真大啊,里面的东西真多啊!我们提着篮子在超市里逛了好一会儿,选了好多好吃的东西,有彩虹糖、有牛奶、有饮料,还有饼干等。然后我们提着选购的东西到收银台前交费,一共用去了64元钱。买了这么多好吃的东西,我真高兴。 出了苏果超市,我们就一起参观了盐城体育馆,盐城体育馆可真大啊,也非常的漂亮,我以前还在里面看过篮球比赛呢。 参观结束后我们就一起骑车回家了。 1 篇二:小学作文:妈妈带我逛超市 妈妈带我逛超市 妈妈带我去逛超市,超市里的东西真多,看着看着我就眼花了,各种商品都整齐的摆放着,食品归成一类,日用品归成一类,海鲜放在一起,牛肉羊肉放在冰柜里……走到各种小吃前,我走不动了妈妈知道我想干什么,就给我买了一些小吃,我高兴去极了,因为我是个小馋猫。现在人们的生活好了,想买什么有什么! 1 篇三:我和妈妈逛超市_作文指导 作文题目:我和__上超市 教学目标: 1.能用一两句话交代自己在什么时间、什么地方、和谁上哪家超市去购物。 2.能用一段话写清楚自己在超市购物的过程。

3.能对购买的一两个物品作一些介绍。 思考: 1、什么时间、什么地方和谁上哪家超市、 2、顺序:进超市(看到总情况)-----挑物----交谈-----结帐----取货-----离开。 3、所购的物品的名称、形状、颜色、大小??以及喜欢的程度 我和妈妈上超市 元旦的晚上,我和妈妈一起去乐购超市购物。 我们先来到二楼啊,超市里的商品琳琅满目,看得我们眼花缭乱。来到进口商品区,我一眼看中了美国酸糖,我连忙对妈妈说:“妈妈,我要美国酸糖。”妈妈一开始说:“太贵可,要十九元呢!”可我还想买。最后,妈妈拿我没办法,说:“算了,你买吧,就算对你英语讲故事得第一名的奖励。”我开心地买了一瓶。走着走着,我们来到了生活用品区。妈妈说:“我们买一个收纳箱吧,免得你的袜子扔得乱七八糟。”我满口答应。妈妈又在食品区买了一些果冻和饼干给太奶奶吃。 我们又来到超市一楼。我又想再去买点糖。可妈妈说:“别去了,现在搞活动,三元九角可以买四个面包,去买点吧!”我听了,好似吃了兴奋剂,飞快跑向面包区。一到面包区,我有点半信半疑。我找来面包师“今天是不是三元九角四个面包啊?”我问。面包师说:“是的,三元九角四个面包。”于是,我们买了两个咸面包和两个甜面包。最后结帐时,我们共花了一百多元钱。 我和爸爸妈妈上超市 晚上,我和爸爸妈妈去农工商超市购物。 农工商超市里人真多!货架上的物品琳琅满目,看得我眼花缭乱,它们整整齐齐地排在货架上,但还是有“调皮鬼”滚到了地上,差点被人踩着。 我们来到两楼,妈妈直奔肥皂粉区。妈妈看了一会儿,拿起一包奥妙说:“这个质量不错,可价格太贵了,500克就要九元八角。”妈妈又看了一会儿,拿起一包白猫说:“这个质量好,价格又实惠,就买这包了。”买好肥皂粉我和妈妈又去买了一些牙膏,牙刷等生活用品。我们回过头去一看,发现爸爸不见了,我问妈妈:“爸爸去哪儿了?”妈妈没有回答,用手指了指卖电器的地方,我跑过去一看,爸爸果然在看电器。他一边

超市导购人员需掌握的销售技巧

超市导购人员需掌握的销售技巧 超市导购人员是超市采购商品的把关人,是商品质量好坏的挑选者,最重要的是直接与顾客进行接触并向其介绍超市商品。要做好一名优秀的超市导购人员,就需要在如下方面不断进步。掌握以下销售技巧。(1)准备阶段:导购人员要做好推销前的准备,首先要做好销售产品的检查,将促销台按照标准摆放,同时最重要的是做好心理准备,调整自身的工作状态,在内心给自己一个自我鼓励,还要设定工作目标,这个目标的设定一定要切合实际,一个符合实际的工作目标能够激发导购人员的工作热情,要进行一些微笑的练习,让自己能够在超市顾客面前展现你最美的状态。 (2)观察在一个顾客走进超市时,导购人员就要认真观 察顾客,为自己寻找目标顾客。从上到下,由下而上,按照这个顺序观察进店的顾客。主要有以下要点:*穿着:从观察顾客的服饰档次,注重顾客穿着的品牌与质地,“以貌取人”,看顾客的穿着是否干净得体考究,以及顾客鞋子的款式和干净程度等。*判断顾客的家庭角色:看其是否为单身、已婚、夫妇、母子、家庭主妇、老人等。因为在推销的过程中,要根据不同的顾客类型来向其介绍不同性能的产品,导购人员要将中年妇女作为重点消费目标。*要观察顾客购物篮或者购物车内已选购的商品:通过观察顾客已经选好的商品的价

格和数量,就可以初步判断该顾客的购买目标和消费水平,可以为以后的销售方案的设定做好充足的准备。 (3)拦截通过观察,为自己找到目标顾客后,就要积极主动地去拦截顾客,留住目标顾客,*问候:导购人员在与顾客打招呼进行问候的时候,要根据距离利用适度的声音来问候,从而引起顾客的注意。如:“您好,能帮您选购店什么吗?”“您好,您需要选购XX产品吗?”要注意避免像“打扰您一下,我能给您介绍一下XX产品吗?”等这些带有明显推荐痕迹的话语。*站立位置:导购人员要尽量站在顾客右侧45度的位置,并且距离大于一臂,少于1.5米,因为这个位置在心理学上属于便于顾客防御和缺乏防卫性的心理安全 位置。*微笑:微笑是一种愉快心情的反映,也是一种礼貌和涵养的表现。一位优秀的导购人员脸上总是带着真诚的微笑,导购人员必须学会分解和淡化烦恼与不快,时时刻刻保持一种轻松的情绪,把欢乐传递给顾客。微笑服务,并不仅仅是一种表情的表示,更重要的是与顾客感情上的沟通。当你向顾客微笑时,要表达的意思是:“见到你我很高兴,很愿意为你服务。” (4)询问*向顾客询问是否需要促销产品类的商品,导购人员可以根据顾客商务目光以及购物车内的产品来判断 该顾客是否喜欢购买一些促销打折的商品,并由此来适度发问。*询问顾客的购买目的。不同的顾客逛超市的目的是不

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