广东省技师学院怎么样 是大专学校吗

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广东省技师学院怎么样是大专学校吗

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?广东省技术学院好不好广东省技师学院、广东省高级技工学校是广东省人力资源和社会保障厅的直属单位,是国家级重点高级技工学校,是广东省职业教育中发展最快、规模最大、力最雄厚的大型综合性职业教育培训基地。

?广东省高级技工学校自2006年以来,年年被广东省社会科学院竞争力研究中心、广东省省情调查研究中心评估为“广东职业教育技工学校竞争力”评估前20强单位;2007年获中华职业教育社首届黄炎培优秀学校奖”。

?2012年我院成功申报“国家中等职业教育改革发展示范校建设国家立项项目,将投入2000余万元建成数控设备应用与维修、汽车运用与维修、机电一体化、计算机网络技术4个国家级品牌示范专业。

?广东省高级技工学校追求“确保质量,提高层次、突出特色、服务就业”的质量方针,并庄严地承诺社会:“我们提供知识和技能,以应对变化的世界”。

?广东省政府原常务副省长肖志恒视察学校时,对学校的办学成果给予了高度的评价:“一流的设备,一流的质量,一流的环境。”

?广东省政府原副省长谢强华先后六次视察学校,提出了“抓基地,打基础,树形象,有特色,高效益,创办万人学校”的办学要求,同时肯定了学校的成绩;在教改上,率先走在全省的前列;在培养技能人才扯,率铣培养一流技能人才;率先创建一流的学校;率铣建成技能和教师培训基地;率诜把技工教育做强做大,形成自

中国技校排行榜

中国技校排行榜 (100所) 排名学校名称荣誉所属1 北京财贸职业学院国家重点学校公办专业:连锁经营管理、物流管理、导游、会展策划与管理 2 上海市交通学校国家重点学校公办专业:汽车运用与维修、物流服务与管理、船舶驾驶、轮机管理 3 南京高等职业技术 学校 国家重点学校公办 专业:道路桥梁工程技术、工程造价、建筑工程施工、建筑工程技术 4 烟台工程职业技术 学院(烟台高级技 工学校) 国家重点学校公办 专业:物流管理、营销与策划、高分子材料加工技术、汽车检测与维修技术 5 三河市职业技术教 育中心 国家重点学校公办 专业:建筑装饰、焊接技术应用、学前教育、数控技术应用 6 黑龙江工商职业技 术学院 国家重点学校公办 专业:电气自动化技术、食品营养与检测、动物医学、宠物医学 7 宁波第二高级技工 学校 国家重点学校公办 专业:模具设计、建筑施工、电气自动化设备安装与维修、建筑工程施工 8 湖北省宜昌市机电 工程学校 国家重点学校公办 专业:机电技术应用、数控技术应用、旅游服务与管理、饭店服务与管理 9 福建化工学校国家重点学校公办 专业:工业分析与检验、电子技术应用、化工机械与设备、工业自动化仪表及应用 10 长春市第二中等专 业学校 国家重点学校公办 专业:护理、计算机平面设计、计算机网络技术、计算机应用 11 云南省贸易经济学 校 国家重点学校公办 专业:电子商务、会计、计算机应用、市场营销 12 潍坊一职专―潍坊 职业学院 国家重点学校公办 专业:计算机应用技术、商务英语、园林技术、园林工程技术 13 福州电子职业中专 学校 国家重点学校公办 专业:电气技术应用、计算机平面设计、计算机网络技术、制冷和空调设备运行

广东省技工学校设立评审细则

广东省技工学校设立评审细则 (评审表) 广东省人力资源和社会保障厅 二〇一四年月 1 / 60

自评分专家评分 依法举办(否决项) 标准:为规范技工学校设置,促进学校建设和发展,保证教育和培训质量,提高办学效益,依据国家有关法律法规制定本标准。 评分办法(否决项) 技工学校的设立必须依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》,民办技工学校设立还要依照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《广东省实施民办教育促进法办法》及国家和省的相关政策法规。 备查材料及考核内容: ①学校举办者申请举办技工学校的请示。 ②学校举办者(公办技工学校主管部门、民办技工学校投资主体)拟举办技工学校的会议记录、决议或其他相关文件。 ③民办技工学校董事会或理事会相关材料,包括成立决议、人员构成、职责权限和议事规则等;民办技工学校校章程。 ④在广州市以外的地(市)设立省属技工学校,需提交当地(市)人力资源和社会保障行政部门的同意函。 自评: 2 / 60

专家评价:

开办资格(否决项) 自评分专家评分 标准:本标准适用于公民、法人和其他社会组织依法举办的技工学校。 评审办法(否决项) 举办者必须是广东省范围内的具备中国法人资格的国家机关、企事业单位和其他社会组织,或具有政治权利和完全民事行为能力的中华人民共和国公民;无违法、违规等相关行为。设立的技工学校应当符合当地教育发展的需求和人力资源社会保障部门对技工教育的宏观规划,具备相关法律、法规规定的条件。 备查材料及考核内容: ①举办者为政府机构、企事业单位或其他社会组织的,提供机构、单位或组织的法人登记、企业工商登记等相关证明资料。 ②举办者为个人的,提供中华人民共和国公民证件和具有政治权利和完全民事行为能力等证明材料。 自评:

《深圳技师学院》(创刊号)

创刊词 27年,这是深圳技师学院发展的时间维度,特区经济社会持续30余年的高速发展,是学院得以成长壮大的基础。深圳这片肥田沃土,让学院化蛹成蝶,以显著的办学成绩勇立于发展潮头,在创建人民满意的技工院校的征途上,步履扎实,成绩斐然。学报因之而生,应运而出,让我们在以突出的办学成绩感恩中国、感恩深圳的时候,多了一个突出的亮点。 学报的创刊无疑将成为学院发展史上的标志性事件,承载着学院为特区社会经济发展提供合格技能人才,进行全面实践和创新探索的历史责任与自觉担当。从“中国梦”来讲,学报旨在传承中华技能文化、凝聚人类技能教育智慧,培养一流高技能人才,促进中国技工教育事业的现代化,紧跟世界职业教育发展潮流,以创新的教育思想、前瞻的教育理论、先进的教育实践引领一流高技能人才的培养。从“学院梦”来讲,学报旨在高质量服务于教育教学、教研科研工作,服务于教师专业发展,秉承“质量立校,全员育人”的办学理念,坚持“求真、务实、创新、质量”的办刊方针,以教育教学带动教科研,以教科研促进教育教学,打造学术成果的交流平台、技术技能的开发平台、艺术创作的展示平台,学报必将以实践创新为基石,以理论创新为追求,助力学院科学发展并与学院一道走向全国一流。 学报将坚持特色办刊思路,着力塑造技工教育与深圳城市的鲜明特色。必将致力于探索高技能人才的成长规律与高技能人才的培养规律,突出理论与实践紧密结合的教育理念,突出校企合作的办学模式,坚持一体化的教学模式,以解决学院发展、专业发展、师生发展的实际问题为导向,强调文章的有用、实用、管用。必将全力服务于深圳国家创新型城市建设,服务于深圳支柱产业、传统优势产业、战略性新兴产业发展,致力于深圳地方经济社会实际问题的研究,立足深圳、放眼世界,努力成为城市学术文化的重要组成部分,在创建深圳学派的过程中做出不懈的努力。 学报定位于学术性、实践性、创新性、综合性的高品位学刊,致力于打造应用性研究、工作研究的理论阵地。为此,学院将以创新为魂,以开放包容为魄,积极培植创新、创造、创意的土壤,鼓励突破,宽容失败,积淀深远厚重的文化底蕴,既出精品文章,更出优秀人才。 学报将设立区域经济与发展研究、职教理论与实践研究、学院系部专业发展研究、课程教材实训室建设、教师专业发展学生全人发展研究、教法学法研究、文史哲研究、应用研究与技术推广、工作研究与管理实务、他山之石等栏目。本刊期望将充满新意和深度的学术论文、具有较高实用价值的科技发明成果推向社会,为此,热忱希望院内外专家学者、技能大师以及社会各界人士惠赐文稿,编辑部将认真对待每一篇来稿、每一种观点。 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。新的起点,孕育着新的希望;新的征程,展示着新的未来。诞生在这个全面建设小康社会的伟大时代,诞生在深圳这个国际化现代化的先锋城市,诞生在全国上下高度重视职业教育的大背景下,有各级主管部门的正确指导与大力支持,有院党委的坚强领导,有广大作者与读者的辛勤浇灌、精心呵护,我们有理由相信,深圳技师学院学报一定能够成为高技能人才培养战线上一朵绚烂的职教之花,在实现中国梦的伟大历史征程中,秀出自己独特的风采。 深圳技师学院学报 / 创刊号 1

广东省技工学校职称评审条件说明

广东省技工学校高级讲师资格条件(试行) [技工学校高级讲师评审标准] 精通本学科的基本理论和专业知识,掌握本专业较高工艺技术和基本的操作技能,及时跟踪并掌握国内外职业教育理论和本学科及相近学科学术发展动态,根据技工教育专业发展的需要,确定专业(学科)教学研究方向;熟练担任2门以上(含2门)课程的全部教学工作,对其中至少一门课具有独到见解,教学经验丰富,教学质量高,在教学研究和实验室建设方面有较大贡献,教学工作成绩显著,取得一项以上有重要价值的教学成果;有较高水平的论文、编著或处理重要技术问题的专项报告有较高的学术,技术造诣,有组织和指导本专业教学工作和培养教学人才及指导讲师工作的能力;敬业爱岗,模范执行师德规范。 [技工学校高级讲师申报条件] 第一条适用范围 本资格条件适用于我省技工学校、技工职业培训中心和职业技术培训教研室从事理论教学和教研工作的、申报评审高级讲师资格的在职在岗教师和教研人员。 第二条思想政治素质条件 遵守中华人民共和国宪法和法律,热爱祖国,有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,考核称职以上(含称职)。 具体要求是:热爱职业教育事业,自觉执行国家的教育方针和职业教育法规,学风端正,严于律已,为人师表,教书育人,对待教学工作讲求科学性、严谨性、实践性,悉心培育技工人才;刻苦钻研教学业务,积极参加继续教育,不断提高自身的专业知识水平、学校水平和教学能力,为职业培训和技工教育事业作出积极贡献。 任现职期间,如有违反法律法规受到刑事处罚,不得申报教师职务:违反纪律、因失职造成重大事故、弄虚作假,剽窃他人教学科研成果,或连续两年无故不完成教学任务等情况而不是受到记大过、留察、降职降级处分,在撤销处分后2年不得申报教师职务。 第三条学历、资历条件 具备下列条件之一: 1.获博士学位,取得讲师资格后,实际从事讲师工作2年以上。 2.获得硕士学位,或研究生班毕业,或取得双学士学位,或本专业大学本科毕业取得讲师资格后,实际从事讲师工作5年以上。 3.本专业大学专科毕业,取得讲题资格后,实际从事讲师工作8年以上,或从

2015年如何报读深圳技师学院

2015年如何报读深圳技师学院 1. 初中毕业如何报读? 应届初中毕业生在各中学报名,参加深圳市中考,按《考生报考指导手册》一书中规定的我校各系代码,在网上填报志愿,输入深圳高级技校各系代码,我校根据志愿顺序 择优录取。 2. 高中/中专毕业如何报读? 应、往届高中、中专、中职、技校及大专毕业生均可报考我校,不限户籍身份、不限地域,参加由我校单独组织的相关测试测试,择优录取。考生通过我校网站网上报名或到总校区(深圳市龙岗区五联社区将军帽路1号深圳

技师学院北门)报名大厅现场报名。 3. 社会人士如何报读? 应、往届高中、中专、中职、技校及大专毕业生均可报考我校,不限户籍身份、不限地域,参加由我校单独组织的相关测试测试,择优录取。考生通过我校网站网上报名或到(深圳市龙岗区五联社区将军帽路1号深圳技师学院北门)报名大厅现场报名

2015年深圳技师学院初中毕业生招生计划作者:招生就业处发布时间: 2015-3-19 序号系部专业名称培养层次学制计划招生人 数 住宿情况招生范围 1 应用设计系 计算机广告制作高级工5年50 提供住宿面向全市招收参加2015年深圳市中考的考生(户籍不限) 2工业设计高级工5年50 3 电子信息技术系 互联网技术高级工5年150 4通信网络应用高级工5年100 5 国际商务系现代物流预备技师6年100 6商务文秘高级工5年100 7市场营销高级工5年100 8 珠宝首饰系 珠宝首饰鉴定与营销高级工4年50 9珠宝首饰设计与制作高级工5年100 10 电气技术系 工业电气控制高级工5年50 11电梯技术高级工5年50 12 光机电技术系数控编程高级工5年50 13激光技术应用高级工5年100 14模具制造高级工5年50 15 应用生物系 应用生物技术高级工5年100 16园林技术高级工5年50 17 图文传播技术系 印刷(印刷技术)高级工5年50 18印刷(图文信息处理)高级工5年50 19汽车技术系汽车维修高级工5年100

广东技校排名_广东有哪些技校

广东技校排名,广东有哪些技校 广东省技工学校排名是对广东省各所技工学校进行综合考评,包括技工学校的教学质量、软硬件教学设备、师资、学生就业率、学校办学规模、甚至学校校风等综合考察评分得出的最终排名。 由广东省社会科学院和广东省省情调查研究中心联合发布的,自2006年起举办以来,到目前为止已经发布了多年。受政策影响,自2015年起,不再对广东省各所技工学校进行评比,为了方便广大学生和家长查看历年的广东省技工学校排名信息,在这里特别为大家整理了2008年至2014年以来排名前十的技工学校进行汇总。 历年广东技校排名评审结果(排名前十技校) 2014年广东技校排名 第一名:广州市白云工商技师学院(广州白云工商高级技工学校) 第二名:惠州市技师学院 第三名:韶关市技师学院 第四名:东莞市技师学院 第五名:广东省轻工业技师学院 第六名:湛江市技师学院 第七名:阳江技师学校 第八名:清远市技师学院 第九名:广州市技师学院 第十名:广东省技师学院

2013年广东技校排名 第一名:广州市白云工商技师学院(广州白云工商高级技工学校)第二名:广东省技师学院 第三名:广东省机械技师学院 第四名:广东省岭南工商第一技师学院 第五名:广东省电子商务技师学院 第六名:韶关市第二技师学院 第七名:广东省城市建设技师学院 第八名:惠州市技师学院 第九名:广东省轻工业技师学院 第十名:中山市技师学院 2012年广东技校排名 第一名:广州市白云工商技师学院(广州白云工商高级技工学校)第二名:广东省岭南工商第一技师学院 第三名:广东省技师学院 第四名:广州市交通技师学院 第五名:广东省轻工业技师学院 第六名:广东省电子商务技师学院

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广州市艺术学校 广州铁路机械学校 广州亚加达外语职业技术学校 广州通用职业技术学校 广州华成理工职业技术学校 广州工商职业技术学院 广州市广播电视大学附设职业技术学校广州市总工会职业技术学校 广州市侨光财经职业技术学校 广州加利福职业技术学校 广州市荔湾区外语职业高级中学 广州市贸易职业高级中学 广州市越秀区启智学校 广州市海珠商务职业学校 广州市天河职业高级中学 广州市穗华职业技术学校 广州市白云行知职业技术学校 广州市羊城职业技术学校 广州市南方艺术职业技术学校 广州市华大轻工职业技术学校 广州市黄埔职业技术学校 广州市番禺区新造职业技术学校 广州市花都区职业技术学校 广州市南沙区岭东职业技术学校 增城市职业技术学校

如何报考深圳技师学院

如何报考深圳技师学院 一、学院的性质 深圳技师学院是由深圳市政府全额投资的公办国家重点技工院校,是直属于深圳市人力资源和社会保障局,以培养高技能人才为目标的全日制技工院校。 由深圳市政府全额投资兴建的深圳技师学院位于龙岗区,区位优势突出,校区规模宏大,占地面积37万平方米,建筑面积27万平方米。校区依山傍水,风景秀丽,在全国技工院校中名列前茅。学院设有公交车站,地铁近在咫尺,公共交通便利。目前在校学生7800多人,开设有应用设计、电子信息技术、国际商务、珠宝首饰、光机电技术、电气技术、汽车技术、应用生物、图文传播技术9个系26个专业,充分满足考生专业兴趣和专业选择需要。 深圳技师学院办学理念先进,培养目标明确,师资条件一流,教学、生活设施完备,是青年学生成长、成才的理想家园。 二、学院的优势 1.毕业生同等大专学历待遇。根据深圳市政府2009年24号文件规定,深圳技师学院毕业生在本市公务员、职员和雇员招考中,与大专学历人员同等待遇。 2.居住证、深圳户籍一视同仁。学院由政府全额投资,面向深圳市所有应届中学毕业生,面向全国的应、往届高中、职高、中专、技校及以上毕业生(户籍不限)。深户、深圳市居住证一视同仁,录取分数相同,不加收任何费用。

3.就业形势好,工资待遇高。学院直属深圳市人社局,专业设置科学,负责推荐就业,学院近几年的就业率达99.06%,专业对口率达92%,深受用人单位的欢迎,就业优势好(深圳特区报、商报、晚报等官方媒体多次报道学院毕业生就业信息)。 4.入户深圳方便、快捷。对考入我院非深户的学生,修满学分,取得毕业证和高级工以上职业资格证书,就可根据深圳市有关文件规定,直接申请办理入户深圳手续,方便、快捷。 5.符合政策规定前二年免收学费。根据深圳市教育局有关通知精神,我院初中起点招生符合下列条件之一的:(1)深户;(2)农村户籍;(3)县镇非农户籍;(4)符合深圳市1+5文件的城市户籍;(5)其他城市户籍中的贫困家庭(须街道办以上部门出具困难证明)。 6.师资雄厚,设备一流。学院由深圳市政府全额投资,师资雄厚,设备一流。学院办学理念先进,突出技能培养,促进学生全面发展;实训设备齐全,技术先进。欢迎广大考生现场参观或网页查询。 7.助学金、奖学金,免除后顾之忧。为鼓励学生全面发展,学院设立百万元困难补助、奖学基金;对优秀学生每年每生奖励达6000元。 8.竞赛奖励机制,激励成长、成才。学院设立参加国际、国内各类竞赛、技能节奖励机制,让更多学生有展示才华的机会,激励学生成长、成才。 三、报名时注意事项 1.初中起点:我院属于第二批第一阶段录取,有意愿报考我院的

6-3任务(数控专业:自我介绍要求 岗位条件 面试评价标准 常见面试题 简历表 职业生涯人物访谈)

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《就业指导》课程模拟面试任务要求
数控专业对学生的要求: 培养熟练掌握先进数控制造技术的理论与技能,能从事数控机床编程与加工、数控系统安装与调 试、设备维护和技术改造、市场营销等方面的高素质、高技能复合型人才 学生毕业后可选择的工作单位和岗位群: 可在机械、计算机、电子、通讯、各种机电及医药等行业和高新技术企业,从事数控设备(加工 中心、数控车床等)的编程、管理、操作、调试、维护、技术改造与更新等工作; 可在数控设备进出口贸易公司从事营销、售后技术服务工作; 可在各类培训机构从事有关数控设备方面的技术培训工作。
任务一:5 月份上课前的任务: (1)5 月 5 日开始模拟面试,要求正装、职业装 (2)带来个人简历(个人基本情况单页) (3)准备好一分钟的自我介绍(260 字) (4)第一组(学号 1-19)做面试官,准备提问的资料 (5)第二组每次三人同时面试,准备简历单页和自我介绍 (6)观众依序对求职者的面试礼仪、语言表达、回答技巧三个评价模块进行仔细观察和讨论, 并简要点评。 任务二:求职自我介绍(一分钟) 要求: 1. 说清姓名,说清学校:深圳技师学院,所学专业 2. 在校表现,学习成绩 3. 参加的社团工作,获得的体会 4. 参加的社会实践,描述体会 5. 讲述个性和爱好,对工作产生的作用和意义 6. 表达自己的诚恳态度,恳求这份工作机会
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广东省岭南工商第一技师学院详细介绍

广东省岭南工商第一技师学院详细介绍 广东省岭南工商第一技师学院创办于1974年,是省人力资源和社会保障厅直属管理的,省财政拨款公办国家示范性技工院校。在校生10000多人,校园面积320亩,建筑面积12万多平方米,总资产达2.8亿多元。 广东省岭南工商第一技师学院目前是广东省首批七家“国家中等职业教育改革发展示范学校”之一、广东省高技能人才综合实训基地。2006~2013年连续八年学校被省社科院和省情调查研究中心联合评选为“广东省技工教育20强单位”。 广东省岭南工商第一技师学院师资力量雄厚,以高、中级专业技术职称为主的教师队伍素质好、水平高。现有教师400多人,其中本科以上学历占全校教师的90%,中高级职称教师占全校教师的60%,技师占全校教师的60%。 他们具有丰富的教学经验、强烈的事业心和良好的职业道德,为培养德才兼备的21世纪人才提供了可靠保证。

学院地处广州市花都区东风日产汽车城规划园区内,学校正门左边500米就是华南地区最具国际竞争力的汽车产业基地——东风日产汽车城,学校正门右边500米就是9号地铁总站——飞鹅岭,学校离白云机场、武广高铁、花都客运站10多分钟路程,地理位臵优越,区域优势明显,交通极为便利。 广州校区高起点规划、高标准建设,突出人本化、生态化理念,教学区、实训区、生活区和运动区功能相对独立,布局合理,美观协调,配套设施齐全,是莘莘学子理想的学习、生活场所。 学校培养的毕业生职业道德素养好,技能娴熟,备受用人单位的广泛认可与好评,毕业生就业推荐率达98.8%,形成了“招生——教学培训——就业”良性循环的格局。 广东省岭南工商第一高级技工学校校长–张喜生,男,中共党员,1963年7月出生,广东省岭南工商第一高级技工学校党委书记、校长。 从2000年上任至今,以其务实的工作作风、创新的教育理念、科学的发展战略以及亲和的人格魅力,得到了大家的一致好评。 2002年被评为“广东广晟有色金属集团先进工作者”;2003年至2007年均被评为“广东省劳动和社会保障厅先进个人”;2003至2008年均被评为“翁源县优秀共产党员”;2004年被评为“广东省南粤优秀教育工作者”、“广东省技工教育先进工作者”、“翁源县经济创新活动先进个人”;2005年被劳动保障部、

最新广东职业技能竞赛-广东技师学院

最新广东职业技能竞赛-广东技师学院 计算机网络技术 决赛技术文件 (征求意见稿) 第二届广东省技工院校技能大赛组委会 2017年8月 一、竞赛技术纲要制定的标准 以《计算机网络管理员国家职业标准》高级(国家职业资格三级)中规定的高级工应具备的理论知识和实际操作技能要求作为主要依据,借鉴世界技能大赛命题方法和考核内容,适当增加新知识、新技术、新设备、新技能的相关内容。 二、竞赛方式、时间、试题比重及试题类型 (一)竞赛方式 分为理论知识竞赛(笔试)和技能操作竞赛两部分。 (二)竞赛时间 1.理论知识竞赛(笔试)时间90分钟,满分100分。 2. 操作技能竞赛总时间180分钟,满分100分。 (三)试题比重 1.理论知识成绩占总成绩的30%。 2.操作技能成绩占总成绩的70%。 (四)试题类型 1. 理论知识试题主要分三个类型:单选题(120题占60%)、

多选题(20题占20%)和判断题(40题占20%)。 2. 技能操作根据试题要求,对竞赛现场真实的网络设备进行连接、配置、调试,对服务器和客户端进行配置,搭建服务器的应用。 三、理论知识竞赛纲要 (一)试题范围、比重及类型 (二)主要知识内容 1.基础知识 1.1 计算机知识 (1)计算机系统的组成 (2)计算机的工作原理,数据的表示,数据的运算 (3)计算机的常用词汇 (4)操作系统的概念和功能 1.2 网络基础知识 (1)数据通信的基本概念(信号与数据、波特与比特、编码与调制、传输与交换、通信方式、复用技术、交换技术等)(2)网络类型与拓扑结构

(3)网络的软硬件组成与网络体系结构 (4)传输介质与传输技术 (5)通信规程与差错校验方法 (6)路由技术与网络服务 (7)局域网和网络互连技术 (8)网络操作系统 (9)无线网络与移动互联网络 1.3 计算机安全基础知识 (1)计算机安全基本概念。 (2)数据安全与加解密机制 (3)计算机病毒的基本概念 2.专业知识 2.1 职业道德与法律法规 (1)职业道德相关知识 (2)《中华人民共和国知识产权法》相关知识。 (3)《中华人民共和国劳动法》相关知识。 (4)《中华人民共和国信息网络国际联网管理暂行规定实施办法》相关知识 (5)有关信息安全的法律、法规知识 (6)商业秘密与个人信息保护知识 2.2 机房环境基础知识 (1)电工、UPS电源知识 (2)消防基本知识和物理安全知识 (3)常用网络维修工具、仪器设备知识

深圳技师学院深圳高级技工学校课程教案(首页)

深圳技师学院深圳高级技工学校课程教案(首页) 2009年全国技工教育和职业培训参评组别:B 优秀教研成果评选活动参评教案专业分类:计算机与信息技术 课程名称:《C语言程序设计》 超市收费系统的实现 ---C语言循环语句的使用 一体化课程教案首页 2009.授课 2课时课时科《C语言程课题:超市收费系统的实现 11.18 日期目序设计》——C语言循环语句的使用 08电子商务G5 班级授以任务驱动法为主,由教师引导学生进行自主探究来课作业拟用完成目标项目。在教学中教师利用多媒体网络教学系统进1题 1课时方题数时间行演示和指导,控制和参与整个教学过程。式 知识目标: 1、了解循环结构的意义和基本实现语句; 2、正确利用do-while语句、while语句以及for语句进 行循环程序设计。教 技能目标: 1、 do-while语句、while语句以及for语句在循环结构多媒体网络机房学使用 中的应用; 电子教室教学 2、能分析实际问题,策划流程图,并能将之转换为循环投影仪目媒体 语句实现。 职业素养目标: 标

1、养成正确的编写程序的习惯、认真做事,细心做事的 态度; 2、培养团队协作精神、良好的专业工作态度。 能正确运用for、while重难 循环语句完成实际项目 1、do-while语句、while语句在循环结构中的应用 的程序编写。 2、for语句在循环结构中的应用能够自行处理程序中的简单错误。点点教 学 (本栏由教师在课后填写) 回 顾 程序设计课程大都以数学题来举例,使得部分数学程度不高的学生难以理解,并且很难将说 程序设计与实际项目开发练习起来。本次课采用实际案例,让学生在学习的过程中就逐渐接触 并懂得分析实际情况。明 审阅: 年月日 第 1 页共 5 页 教学准备 正确使用do-while语句、while语句以及for语句进行循环结构的程序设计。大纲要求 1、设置情景项目:旺旺超市开业在即,但缺少收费软件,需要同学们来开发该软件。以及随着超市的经营,收费软件还要根据实际情况进行不断的完善。教学内容 2、本次课的内容:首先引入项目,以项目的开发流程为主要思路来引导学生。学生

如何报读深圳公办技工学校

如何报读深圳公办技工学校 1、深圳市有哪些公办技工学校? (1)深圳技师学院(2)深圳第二高级技工学校(3)深圳市深德技工学校 2、非深户籍初中毕业生可否报考?如何报考? 非深户籍初中毕业考生可报考我校,由就读的初中学校统一组织报名,参加深圳市中考,由市招办统一划线录取。考生按市招生办《考生报考指导手册》中规定的我校各系相应专业代码,在网上填报志愿,输入所选深圳第二高级技工学校相应系专业的代码即可。3、高中阶段毕业生可否报读?如何报名? 应、往届高中、中专、中职、技校及大专毕业生均可报考我校,不限户籍身份、不限地域,参加由我校单独组织的相关测试测试,择优录取。考生通过我校网站网上报名或到梅林校区(深圳市福田区上梅林越华路10号)报名大厅现场报名。 4、贵校有几种学制? 有初中毕业5年制和高中毕业3年制两种学制。 5、非深圳户口毕业生是否可以入户深圳? 根据深圳市人民政府人才引进政策的有关规定,凡取得我市高级技工学校毕业证及高级(或以上)职业资格证书且毕业时间不超过4年的学生,可直接办理入户深圳手续。学生毕业后,深圳市职业介绍服务中心可为我校学生提供办理入户深圳的有关手续。

6、深圳哪所技工学校好? 深圳技师学院:https://www.360docs.net/doc/155227927.html,/main/ 公办的技工学校,创办于1985年,隶属于深圳市劳动和社会保障局,是由深圳市政府全额拨款的高等技工院校,以高级技工、预备技师、技师为主要培养对象,为广东省首批通过复评的五所技师学院之一。 深圳第二高级技工学校:https://www.360docs.net/doc/155227927.html,/main/ 深圳第二高级技工学校直属于深圳市人力资源和社会保障局,由市财政全额拨款的公办高级技工学校,主要承担学制教育、技能培训、技能鉴定三项职责。曾先后获得“全国重点就业训练中心”、“全

高考落榜怎么办

高考落榜怎么办(五) 得知高考落榜,一定要保持镇静,不要让坏情绪影响你的决策。静下心来客观分析落榜原因,思考落榜后的出路,根据实际情况做出理智的决策,至少不能让自己N年之后后悔今天的决策。上帝把这次高考之门关掉了,定会为你另外开扇窗!“高考落榜怎么办”并不是要讲大道理安慰谁,只是根据经验列举了几条高考落榜生的出路,供高考成绩不理想的学生及家长参考。 高考落榜生的几种选择 一、落榜后心有不甘,选择复读 选择复读至少要满足以下条件: 1、由于只是考试出现意外导致发挥失常或填报志愿失误导致高考落榜; 2、目标是重本,只是普通本科的目标无复读意义。 3、客观原因冲刺阶段没有利用好。 4、录取时,“被”专业、“被”学校的,又极不情愿的学生。 5、经济条件好、渴望学习、有明确的目标、心理承受力较强。 如果条件不符,还是选择其它出路吧。 二、高考落榜后已有其它出路,还想要文凭,可报读业余教育: 业余大学包括自考、网络、成大、电大等。 特点是门槛低,有些还不用入学考试,学费低;学习方式灵活,工作学习两不误;招生不限制,可以选择自己喜欢的学校和专业。 适合自学能力和自制力强的同学报读。但实践性强的专业与其它教育方式相比薄弱,报读时注意专业的选择。 三、已有职业目标,选择短期培训,掌握岗位技能后上岗: 有些平时成绩不是太好的同学,高考前已有职业目标,但没有专业技能,所

以高考落榜后选择培训学校进行专业技能培训,学技能,拿职业资格证,以满足岗位需要。 短期培训教育像空中盖楼一样,时间短,见效快,并且可以选择自己需要的技能学习。适合想尽快进入工作岗位的同学报读。 职业培训属于非学历教育,对专业不能进行系统的学习,只能拿到结业证书(国家不承认)和职业资格证书,对今后个人发展不利。 社会上培训机构众多,也比较混乱,最好选择大型正规的培训学校学习。 四、高考落榜后选择就业: 由于自身原因或家庭条件,已经不能继续上学,决定找工作就业的同学要慎重,人一旦溶入社会,再想回头学习很难,年龄大、繁事多、心不静怎么学习呢?学习的黄金时间一旦错过,再也没机会了。 没有学历、没专业技术,年龄小没有社会经验,想找一个好一点的工作很难,一般只能去做普工,注定是工资低,待遇低,社会地位低,将来一切都低,看你愿意不愿意。 如果高考失败,自己对学习已经很厌倦,最好考虑去技工学校或培训学校学一个技能,总比什么也不懂就去工作强一些。技校和培训的学习方式和高中上课完全不同,可到现场去体验一下。 如果家庭条件实在不允许继续读书,一定要就业的话,要根据自己的综合条件选择职业,要选择专业不强的职业岗位,偏向熟练工种当学徒能学会的手艺型岗位,不要选择需要系统专业学习的岗位。 五、高考落榜另辟蹊径,报读技校: 人靠努力也需天分,如果自己啃书本能力本来如此,就算拼命学习考上大学拿到一张很普通的大专、本科毕业证又能怎么样呢?它们现在已经没那么值钱了。如果什么都不会什么都不懂,把你放到那个岗位也没用。现实中专业技能更重要! 技校就是学技能的地方,技校不必死啃书本,理论实训交叉进行,也许适合你的天赋。

第44届世界技能大赛中国技术指导专家知识交流

第44届世界技能大赛 中国技术指导专家、翻译和教练名单 一、第44届世界技能大赛中国技术指导专家(156人) (一)飞机维修项目 黄长庚(组长)昌河飞机工业(集团)有限责任公司高级工程师 徐龙江西洪都航空工业(集团)有限责任公司副总工艺师 宋永磊中国直升机设计研究所研究员 (二)车身修理项目 叶建华(组长)上海交运汽车修理职业技能培训中心高级技师 康健卡尔拉得优胜汽车修复系统(北京)有限公司工程师 王明辉上海市杨浦职业技术学校高级教师、高级技师 (三)汽车技术项目 郭七一(组长)重庆长安汽车股份有限公司总工程师、研究员级高级工程师李雷重庆工业职业技术学院副教授 王兆海深圳职业技术学院副教授 (四)汽车喷漆项目 张小鹏(组长)庞贝捷漆油贸易(上海)有限公司培训及售后总监、技师梁思龙杭州技师学院教师、技师 陈郁涛浙江奥达通汽车销售服务有限公司服务经理、技师 (五)重型车辆维修项目 刘庆华(组长)湖北东风汽车技师学院正高级高级实习指导教师、高级技师

蔡昶文广州市交通技师学院高级讲师、高级技师 周俊湖北东风汽车技师学院讲师 刘文生徐工集团有限公司科技分公司高级技师 (六)砌筑项目 雷定鸣(组长)长沙建筑工程学校高级工程师 盛良长沙建筑工程学校高级工程师 易宁辉金川镍都实业有限公司工程师 (七)家具制作项目 刘晓红(组长)顺德职业技术学院教授 葛志凯邢台技师学院高级讲师、高级技师 张付花江西环境工程职业学院讲师、技师 (八)木工项目 张志刚(组长)黑龙江林业职业技术学院家具工程学院院长、教授葛福合邢台技师学院一级实习指导教师 张正然重庆市万州区正然实业有限公司总经理 张琦辽宁林业职业技术学院材料工程学院副院长、副教授 (九)电气装置项目 雷云涛(组长)天津职业技术师范大学教授、高级技师 刘进峰江苏省盐城技师学院教授、高级技师 王大江ABB中国有限公司高级工程师 (十)精细木工项目 余继宏(组长)东华大学服装与艺术设计学院副教授 胡传双华南农业大学材料与能源学院教授 项国平上海市城市科技学校建筑实训中心高级讲师、工程师

第45届世界技能大赛广东省选拔赛云计算项目技术文件-深圳技师学院

附件4: 第45届世界技能大赛广东省选拔赛 云计算项目技术文件 2018年11月22日

目录 1.项目简介 (3) 1.1项目描述 (3) 1.2竞赛目的 (3) 1.3相关文件 (3) 2.选手应具备的能力 (3) 3.竞赛项目 (4) 3.1竞赛模块 (4) 3.2基本工作 (4) 3.3模块配分 (5) 3.4命题方式 (5) 3.5命题方案 (5) 4.评分规则 (9) 4.1客观分 (9) 4.2统分方法 (9) 4.3裁判构成和分组 (9) 5.项目特别规定 (9) 6.竞赛相关设施设备 (10) 7.健康和安全 (10) 8.开放赛场 (10) 9.绿色环保 (11)

1.项目简介 云计算项目是第45届世界技能大赛新设立的项目之一,旨在考察选手在公有云平台上按照设计的架构部署云资源,完成基础设施的搭建、管理运维以及维护公有云设施的安全,保障云资源的高可用、可扩展和良好的弹性等操作技能。 1.1项目描述 云计算从业人员负责在公有云环境中设计并实现信息技术基础架构。其工作角色可以跨越多个工作任务,包括系统管理员/工程师,数据库管理员,网络管理员/工程师,存储管理员/工程师,系统/网络/解决方案/企业架构师,程序员/开发人员以及类似技术岗位,需要负责基础架构设计的业务和工作。 1.2竞赛目的 第45届世界技能大赛云计算项目广东省选拔赛的主要目的是为第45届世界技能大赛国家集训队选拔人才,组建广东省集训队,参加全国选拔赛。此次竞赛以第45届世界技能大赛云计算项目技术标准为主要参照,竞赛的内容反映了云计算项目的关键技能,在比赛过程中可以检验选手的比赛能力,比赛评判方式以客观为主,体现出竞赛的公平、公正。 1.3相关文件 由于该技术描述仅包含特定于技术的信息,因此必须与以下内容结合使用: ?竞赛实施方案 ?世界技能健康、安全、环境政策和法规 2.选手应具备的能力 由于公有云服务提供商不断扩展的功能,此相关基础架构专家列表也在不断扩展,主要包括: 1.基础设施架构师。负责系统、应用程序部署的总体设计和方向。 2.系统管理员/工程师。利用公有云提供商来实现自动化、扩展、优化、简化和加速它们的部署模型。 3.数据库管理员。紧密地与公有云运营商合作,控制部署的细节,他们能够按需使用资源。此外,他们还可以使用云提供程序的高级功能,如托管数据库服务,用于缓存,关系数据库和NoSQL数据解决方案。 4.存储管理员。可以灵活地扩展存储需求,利用云运营商或运营商第三方合作伙伴提供的多种存储产品,提供解决方案,构建最适合其存储需求的解决方案,以提供可扩展,高可用性的主要和灾难恢复存储解决方案。例如实施备份、部署共享和集群存储解决方案、系统快照和数据迁移等。

广东省高级技工学校总结报告

国家中等职业教育改革发展示范学校 (第二批) 改革创新建示范凝炼内涵创一流——广东省高级技工学校示范校建设验收总结报告 广东省高级技工学校 2014年7月

目录 一、科学规划精细管理,项目建设有序推进 (3) (一)建设任务圆满完成,办学实力显著提升 (3) (二)建设机制保障有力,工作举措科学高效 (5) 1.设立专职机构,建立“三横十纵”运行机制 (5) 2.健全管理制度,全方位服务示范校建设 (5) 3.注重顶层设计,建立“九环叠进”管理办法 (5) 4.严格目标管理,项目建设做到“五个到位” (5) 5.示范项目牵引,搭建成果辐射“五个平台” (6) 二、专业建设卓有成效,校企共育一流人才 (6) (一)针对产业发展需求,创新人才培养模式 (6) 1.校企双制办学引领,明确“三全”人才培养思路 (6) 2.典型工作任务引领,构建“工学结合八个一体”课程体系 (6) 3.以教学应用为导向,建设立体化、多层资、多介质教学资源库 (7) 4.以工学一体为引领,建设多元化、专业化、功能化校内实训室 (7) 5.以就业质量为导向,建立多元化、立体式教学质量评价体系 (7) (二)实施“十百千”工程,构建了“一体两翼”强师队伍 (8) (三)依托职教联盟,构建“一三三八”校企合作长效运行机制 (9) 三、创新社团育人模式,服务学生全面发展 (9) 四、项目资金投入到位,资金使用管理规范 (10) (一)资金到位及时,使用支付率高 (10) (二)资金管理规范,使用合规合理 (10) 五、凝炼内涵争创一流,贡献示范作用显著 (11) (一)提升办学实力,争创全国一流 (11) (二)培育一流技工,促进区域发展 (11) (三)扩大培训规模,助推产业转型 (11) (四)搭建辐射平台,帮扶职业院校 (12) 六、注重创新经验总结,建设成果不断丰富 (12) (一)归纳总结建设成果 (12)

广东省劳动和社会保障厅关于印发技师学院毕业证书的通知

广东省劳动和社会保障厅关于印发技师学院毕业证书的通知 【颁布部门】广东省其他机构 【颁布时间】2009-04-13 【实施时间】2009-04-13 【时 效 性】有效 各地级以上市劳动和社会保障局(劳动局)、各技工院校: 根据原劳动保障部《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》(劳社部发〔2006〕31号)和省政府办公厅《转发广东省技师学院设置标准的通知》(粤府办〔2008〕42号)精神,为了规范技工院校预备技师、技师和高级技师班毕业生培养工作,提高毕业生的社会地位,促进全省技工教育又好又快发展,结合我省实际,经研究,决定印发广东省技师学院毕业证书。现将有关事项通知如下: 一、发放的对象和条件 1.对象:我省技工院校培养的预备技师、技师和高级技师班毕业生。 2.条件: 学生修完专业教学计划规定内容,各门课程合格,准予毕业。 二、发放的要求 为了使技师学院毕业证书管理工作规范化、标准化,提高技师学院毕业证书的质量档次和防伪水平,我厅对全省技师学院毕业证书实行统一制作,统一证书编号,统一验印。

三、毕业证书制作的要求 1.格式(附件1、2): 2.编号:毕业证书由省统一编号,其编号代码涵义如下: □□□□□□□ □□□□□ 年度代码 省市代码 学院代码 学生代码 学生代码从20001开始编号,其它代码涵义与技工学校毕业证书的编号代码一样。 3.印章:毕业证书需盖四枚印章,红印、钢印各二枚。学院印鉴、院长印鉴为红印,学院钢印盖在相片的右下角,“广东省劳动和社会保障厅技师学院毕业证书验印章”钢印盖在相片的左下角。 4.相片:毕业生近期免冠正面彩色照片大一寸。 四、验印的程序 参照我厅《关于印发〈广东省技工学校毕业证书统一验印办法(修订)〉的通知》(粤劳社〔2002〕302号)执行。 五、毕业证书费 参照《广东省物价局关于技工学校招生等收费问题的复函》(粤价函〔1996〕305号)执行。 附件:1.技师学院毕业证书外套格式(略)

广东省技工学校申报设立申请表

广东省技工学校申报设立申请表 举办者: 拟办技工学校名称: 申请日期:年月日 广东省人力资源和社会保障厅编制

填表说明 一、本表采用纸打印,一式三份,所有内容必须真实无误。 二、拟办机构名称统一使用“广东省技工学校”或“市技工学校”。 三、办学经费来源:①应明确是否属于财政拔款、依法取得并应当上缴国库或者财政专户的财政性资金。②以国有资产参与举办学校的,应当根据国家有关国有资产监督管理的规定,聘请具有评估资料的中介机构依法进行评估,根据评估结果合理确定出资额,并报对该国有资产负有监管职责的机构备案。 四、两个以上单位(个人)联合申请办学的,每个单位(个人)都必须填写《申请办学法人单位情况表》或《申请办学个人情况表》。 五、表内填写不下的内容,可另加纸附页。 六、本表格于申报时提交,办学机构获准成立后,举办者、申办学校和审批机关各存一份。 七、除填写本表外,申办者还需提供审批机关要求的其他相关材料。 敬告 一、在填表前,举办者应当阅读《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和其他教育法规文件,确知享有的权利和应承担的义务。 二、举办者对所提交的文件、证件的真实性、有效性和合法性承担责任。 三、举办者提交的文件、证件应当是原件,确有特殊情况不能提交原件的,应当提交加盖公章的文件、证件复印件。 四、举办者提交的文件、证件应当规整、清晰、洁净,不得涂抹。

现申请设立技工学校。本申请表填报内容及所附属文件符合国家有关法律法规的规定,不含虚假成分,谨此确认。 举办者签字(盖章): 申请日期:年月日 一、简况表 申请单位(个人)名称 联系人联系电话 申请单位(个人)地址(住址) 拟办技工学校名称地址及邮编 拟办技工学校前身原审批机关 拟办技工学校 法定代表人 联系电话拟任校长姓名联系电话学校性质办学层次申报专业 办学经费来源

广东省技师学院章程(草稿)rev1

广东省技师学院章程 序言 广东省技师学院是广东省人民政府主办,直属广东省人力资源和社会保障厅的副厅级公办的国家级重点技工院校。 学院坚持党的领导和社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,遵循技工教育规律,立足惠州,融入当地,面向大湾区,紧贴信息化与工业化深度融合,坚持全日制教育与职业技能培训并举,为先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业培养高技能人才。 第一章总则 第一条为了保障学院依法办学,保护广大师生的合法权益,依据《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规,结合学院实际情况,制定本章程。 第二条学院的中文名称是广东省技师学院;英文名称是Guangdong Technician Institute。 学院注册地址为:广东省博罗县上塘路51号。 第三条学院是公办全日制技师学院,举办和主管部门是广东省人力资源和社会保障厅。 学院是非营利性事业单位法人,院长是学院的法定代表人。 第四条学院坚持全日制教育与职业技能培训并举。经国家核准,按照地方经济社会发展的要求,合理确定办学规模,制定招生方案,自主调节专业招生比例。 第五条学院坚决实行党委领导下的院长负责制,实行院、系(部)两级管理体制。

第六条学院依法享有以下权利: (一)按照章程自我管理; (二)开展教学活动、科学研究、社会服务,推进文化传承创新; (三)招收学生或者其他受教育者; (四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分; (五)对受教育者颁发相应学业证书; (六)聘任教师及职工,实施奖励或处分; (七)管理和使用学院的资产和经费; (八)拒绝任何组织和个人对学院教育教学活动的非法干涉; (九)遵照国家有关规定收取相关费用; (十)法律、法规规定的其他权利。 第七条学院依法履行下列义务: (一)遵守法律、法规; (二)贯彻党和国家的职业教育方针,执行国家教育政策,保证教育教学质量; (三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益; (四)以适当方式为受教育者或其亲属了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利; (五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目; (六)依法接受监督。 第二章办学活动 第八条人才培养是学院的根本任务。学院致力于培养素质全面、具有现代竞争意识和综合职业能力、适应经济社会发展需要的高素质技术技能型人才。 第九条坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为首要任务。加

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