七年级第一次家长会内容建议

一、介绍学校

（幻灯片有介绍）会前播放

真正关爱孩子的健康成长、全面发展；不是无条件的溺爱。严格要求是更高层次的爱。

家庭－社会－学校三位一体的教育，才是有效的教育——需要家长的鼎力配合

二、介绍老师、介绍班级

任课老师姓名幻灯片最后展示。有事请与相关老师联系。

64人，31名男生，33名女生。班级目前情况，学生情况

三、教育理念介绍工作设想、工作要点

1.本学期目标：打基础，养习惯（生活习惯，品行习惯，学习习惯）

2.班荣我荣，班耻我耻——人人有事做，事事有人做，都做班级小主人。

3.适应课改与考改方向，经常有实践性活动，希望大家理解并积极配合，如：小主持人比赛，摄影比赛，

下个月起每周有社团活动，每周安排两课时间，另外经常组织一些活动，还要家长支持。

4.小组位置轮流坐。级内微调原则：个人申请－所选组成员接纳。

5.加强家校沟通：做得好的人事群内公开汇报，有问题的人事与家长沟通；家长也一样，家里表现好的，

群里公开汇报，有问题的与相关老师单独沟通。

四、初中小学区别：

1．学习环境的变化：学校的变化、人际的变化

2．学习内容的变化：科目增多、难度加大、教学速度加快、作业量大。中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。

3．教学方法的变化：初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、知识点的难度大、考查要求高，这样就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。

4．学生心理的变化：随着时间推移，不少学生将出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和甚至对立，与同学不合群等等。

5．学习成绩的变化：小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为学习内容的增多、难度的加大，加上有些学生的学习习惯和学习方法还停留在小学阶段没有及时调整过来，家长也忽略了对孩子的指导。

五、家长误区

1．太过于相信孩子，孩子说什么信什么。

有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，学生自己也有好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，成绩下滑。

2．认为孩子大了，或者说咋说不听了。

这个时期孩子思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。

不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口径”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

3．交给学校就等于把孩子放到保险箱里。

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在

于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。别对孩子撒手，自己的孩子自己一定要负责到底，班级的班训是听老师的话不吃亏，希望各位家长也可以借鉴。

4．"老师，这孩子我是管不了了，只有交给您了！"——家长误认为能"管"住孩子，就是成功的教育。

家长说这话时的心情多半是焦虑的、无奈的。他们错误地认为，父母能管住子女，家庭教育就算成功了，否则就是失败的。甚至在开家长会时，家长们往往在一起切磋如何"管"孩子的经验。家长的观念错就错在一个"管"字上，为什么不把孩子当朋友平等对待而当犯人一样看管呢？ "棍棒出孝子"是一种简单粗暴的封建家教方式，可至今仍有不少父母拿它作为教育的金科玉律。这种打骂等简单教育方式下的孩子自控力差，当着家长的面老老实实，一离开父母就如同脱缰的野马，加上在家中找不到温暖，容易与社会上的不良分子结伙，甚至走了犯罪的道路。

教育孩子如同"大禹治水"，宜"疏"忌"堵"，对孩子出现的问题需要堵，但更需要导。中学生正处于人生的第二次"断乳期"，逆反心理比较严重，家长的种种管束如唠叨、爱打听行踪等，常使他们感到心烦。长此以往，孩子与家长就服对立情绪，有了冲突与磨擦。家长应树立正确的"孩子观"，把孩子当作朋友，尊重他们的人格和自主精神，多给孩子一些"自由度"。孩子在宽松和谐的气氛中生活，感到自己的独立要求得到理解，就能和家长格外亲切，两代人的感情就会得到协调，双方以一种平等的方式交流思想。切忌采用打骂等简单的家教方式。打骂会使孩子形成双重人格，孩子怕挨打就会编瞎话，久而久之，孩子易养成说谎的毛病。家长应讲清道理，让孩子知道为什么受惩罚，使他们心服口服，甘愿受罚，有资料表明，爱护关心孩子与通情达理的父母培养出的儿童善于处理各种冲突，对自己充满信心，能正确对待自己的得失，很少有严重的心理障碍。家长应多给孩子一些肯定，人都是渴望得到赞扬的，得到赞扬后，人的心情舒畅，信心倍增，他会喜欢给他赞扬的人，喜爱做给他带来赞扬的事。

5．认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子。

其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

六、家长应注意的：

1.孩子的成绩和家长的期望和要求是紧密相关的。

2.安全：最好亲自接送孩子。

3.孩子习惯的培养（先学习再玩耍、先复习再作业再预习）。

4.严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：

（1）放假时，家长对孩子外出要了解去向，明确知道孩子干什么。

（2）随时检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正。掌握孩子的作息时间。早上7：20前到校，下午5：45放学。要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。

（3）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均3—4小时，（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。

（4）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。

5．不要在孩子面前议论老师，一定要正面引导。亲其师信其道

6．手机、上网、零用钱。到校不准带手机，假期要严格控制手机、上网、零用钱的使用。

必须强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好习惯。

有人曾有这样的比喻：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘轻松’了！该管束得还得管束着点。”

总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。

初中七年级上学期第一次家长会班主任发言稿

七年级上学期家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先，我代表七年级五班全体任课教师欢迎你们的到来！感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。而学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢？当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。一、谈谈教师与家长的关系。坐在这里的各位家长，几个月之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到二中来读书，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢？我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三

年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和老师是一致的。然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问，监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老师面对七八十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论老师怎么排，总会有人说不好。这件事情是永远无法得到所有人满意的，只能做到相对公平。我安排座位的标准是什么呢？一是以学习成绩为参考，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考，五是以家长态度为参考。座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发现问题，发现问题就调整，以利于学生的学习。家长不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是绝对的。二、介绍班级、任课老师情况我班共有学生38人，其中男生21人，女生17人。通过一段时间的观察，发现存在着一些共性问题，有的听讲不认真，上课爱做

初一新生入学第一次家长会

初一新生入学第一次家长会 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

2010年初一家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。下面我把我们的学校、我们班的任课老师、以及我们的班级管理介绍给你们：学校介绍首先欢迎各位家长把孩子送到文玉学校就读，文玉中学校园环境优美，是我县师资力量最强、教学质量最佳的全日制初级中学。学校管理水平一流，先后获“山东省教书育人先进单位”、“山东省初中教学工作先进单位”、“全省英语特色教育先进单位”、“全省生活化英语达标学校”、“全国诚信示范学校”等多项荣誉。学校实行名师任教、专家治校，多方高薪聘请高素质人才充实师资队伍。学校现有特级教师1名，省市级教学能手19名。获省级优质课比赛一、二等奖3人，市级优质课一等奖20人。2008年、2009年连续两年蝉联齐河县初中说课比赛团体第一名。如果有亲戚朋友孩子曾在文玉就读的家长，应该了解我们学校，每年向山东省实验中学、山东师范大学附属中学、历城二中、德州一中输送大批优秀人才，重点中学升学率99%。2010年中考报名考试人数312人，升入重点中学306人，几个落榜的学生也是半路转学或留级学生（有一个是从高中退回来的），其中全县前一百名我们文玉占60人，600分以上全县143人，我校占87人；580分以上全县220人，文玉占126人。各位家长把你的孩子送到文玉中学就读是一个正确的选择，因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。

小学一年级第一次家长会家长会班主任发言稿

小学一年级第一次家长会家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长，是你们相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的一个多月，各方面都取得的如此巨大的进步！小学生活和幼儿园的生活差别很大，从幼儿园到小学一年级，孩子进入了一个全新的环境，对孩子来讲，他将面对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求、厕所也不同。学生上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说显得有点紧张。学生8点20分上课，上午要上3节课，课间10分钟休息。在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，并且男、女是分开的，而且大小便后的事要自己来做，这里要求家长在家教会孩子，免得在学校受罪。学习任务重、心理压力大，幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主（学科有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活，7—8门学科，各课都有相应的教学要求）。学生在学习的过程中，要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识。任务重、压力大。这也可以说是他人生中的一次小转折，需要一段时间的适应。那就让我们密切配合，帮助孩子尽快提高自理能力，鼓励孩子克服一个个困难，早日适应小学学习生活，成为一个快乐的小学生。

一、学生学习准备：书包、文具盒、拼音本、田字格本、铅笔（铅笔一律在家削好，别太尖以免扎到孩子。最好不要让孩子把铅笔带到学校削。铅笔、橡皮等学习用品贴上白胶布，上面写好名字，教育好孩子自己的东西自己管理。）书包好皮。每天按课表带书，这样学生能轻松些。语文、数学书和练习册每天都要带好。小学生作业时往往本子总卷角，交给大家个窍门，并让孩子养成习惯。就是把格尺压在本下面的边上。二、生活准备：养成早睡早起的习惯，晚上八点必须睡觉，早晨一定吃早餐。最好不让孩子带零食。下课我们会经常提醒孩子上厕所。希望家长每天给孩子带些卫生纸，以免孩子不好意思向老师要。裤子穿一些好脱的，上课我们为孩子安全着想，尽量不让他们单独上厕所。教育孩子养成下课上厕所的习惯，但有困难要敢于请假。三、学校制度（1）家长接送孩子的要求：如您要接送孩子，请按学校的要求到相应的地方接送孩子，没有特殊的情况不要进校门，特别是教室。也不要在孩子没有排队走到校们门时就把孩子中途接出去。（2）我们学校的作息时间：早上到校时间是8点之前，不要迟到，中午放学时间是 10：40，回家吃饭的同学家长在指定地点接。下午1：30上第一堂课，请提前20—30分钟到校，放学时间是4:20。教育孩子，如果家长不能按时来接，不要着急，千万不要自己回家，千万别跟陌生人走。你

如何开好初一年级的第一次家长会

如何开好初一年级的第一次家长会谢涛初中三年，每位班主任都要悉心准备数次家长会，形式各异，内容丰富，这不仅加强了学生、家长和教师之间的交流，也对我们的教育教学工作起到了一定的促进作用。我认为初一年级的第一次家长会显得尤为重要，新生和家长们对新的学校、新的班级充满了期待，都卯足了劲准备在新的学习阶段有一个好的开始，通过大家的共同努力，收获成功。然而从小学迈入初中，课程增加，学习难度加大，如何尽快尽早地适应中学学习生活，是大家都需要亟待解决的问题。为了解决这一困惑，我认为我们可以把家长会的时间稍稍前移，放在入学教育的最后一天，这样在正式上课的第一天，家长们已经做好了充足的准备，可以更科学更有效地督促孩子们养成良好的学习习惯。如何拥有健康的心理品质是每一位教育者和受教育者都应该重视的，我们可以聘请心理专家利用家长会这个平台对家长们进行指导。鼓励家长们培养孩子们自信、感恩、宽容的优秀，重视言传身教，做好孩子的表率，让爱心陪伴他们的成长。我们还可以把书上一些教育的经典故事用小品或故事的形式让学生们表演给家长们看，既培养了学生的能力，也直观地展现教育的魅力。身体素质的高低直接决定着整个民族的整体素质，我们的体育老师也可以联系中考体育考试的要求，指导家长们督促孩子们进行体育锻炼，冰冻三尺非一日之寒，只要大家齐心协力，坚持不懈，身体强健了分数自然也上去了。其他

科任老师也要认真准备好和家长的交流，要把自己对学生学习的要求，如何学好这些功课的方法悉数用精练的语言传达给家长。其次我们还可以利用这个会议建好一个班级QQ群，群主请家长委员会负责，家长可以借此交流育儿心得，班主任可以及时个别反映情况，对每周班级管理的优秀学生进行表扬，任课老师可以将学生作业完成情况和课堂表现情况及时公布出来，家长们也可以将自己遇到的问题向老师们咨询。信息的渠道畅通了，学生们存有敬畏之心，对我们班级工作的开展一定会起到促进作用。我们还可以布置家长会的作业，请家长们会后谈谈自己的感受，班主任还可以从中选出优秀作品放在QQ群里供大家学习。博采重长，集中大家的智慧，一定对我们的教育教学大有裨益。我们的班主任大多是成功的家长，我们还可以现身说法，讲讲自己小孩在中学阶段的每日作息以及他们的学习方法，相信能起到抛砖引玉的作用。万事开头难，我们每一位班主任都要做有心人，要开好初中阶段的第一次家长会，这样一定能起到事半功倍的作用。 2014、6、8、

初三第一次家长会班主任发言稿

九年级第一次家长会发言稿主题：你的成长，有我们的陪伴尊敬的各位家长：下午好! 今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会，我谨代表高观中心学校的全体九年级任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！初中三年级，是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。所以，召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。今天，我主要讲以下几个问题：一、学校办学理念：本校师资队伍强大，学科建设合理，学校文化浓厚，学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念。二、毕业班工作（一）工作的重要性毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。初三年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的知识进

行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，上自学校领导班子，下至任课教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。（二）学生现状：不良行为：１、有多数孩子的控制能力差，又比较喜欢上网，所以家长也多注意观察，老师也不不能做到样样知道，所以必须家校共管。这样能让孩子更多点时间在学习上，而不在手机聊天、上网。２、有少部分的同学，抱着一种反正考不上学校，何不趁毕业这一年玩个痛快这样的心态。即使老师要他们记什么、背什么，他们也很不配合。３、到现在还有人抄作业。好多人要么乱写课后作业，要么把不会的空着，等抄同学的，要么等着老师讲（老师讲后，又不反思，只是不求甚解地（抄答案）４、周末只知道玩，早上不早起背书，不复习本周所学。明知自己本周好多知识没记住，孩子不去记，大人不督促。 5.大多数孩子学习习惯差，不会合理安排时间。心理： 1。生理的影响(青春期的狂燥，叛逆）。 2。初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。

2020七年级上学期第一次家长会班主任发言稿(3)

七年级第一次家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先，我代表七年级全体任课教师欢迎你们的到来！感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。感谢您们对我校工作的大力支持和配合！同时也要感谢我们车力中学的大校长王校长、主抓教学工作的王校长，及各位任课老师的出席。我想在开会之前有请车力中学的大校长——王校长为我们发言。家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。也就是说是老师、家长和谐配合，齐抓共管。说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕您的不配合。假若您对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事。一、介绍班级、任课老师、带班风格情况我班共有59位宝贝，其中男生28人，女生31人。我班的老师情况是这样的，我本人担任本班英语教学工作，兼任班主任。数学张老师，语文杜老师。我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富，工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不问一次。我代表初一年级所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大，会千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。本人本着学生至上的标准，深知班主任的重任，我治理班级把学生健康成长、安全摆在第一位，开学以来没有发生一起打架事件，没有学生受重伤，其中愧疚的是我外出学习那天，孙玉轩同学在打羽毛球时，不小心被纪思雨碰了一个包，深感愧疚。其次，我本着扎实学习，诚实做人的原则，学生不光要学习优秀，而且要让我的学生成为一名优秀的人才，做好中国所谓的“人”字。每一位老师，都会严格要求学生，这一点请家长放心，但是我的方式与其他老师不同，并不是只有打骂的老师才是严师，我不会打骂学生，以前不会，今后也不会，做老师要做一位让学生从内心里服气的老师，这样学生自然就会逐渐走向优秀。用心去爱，用心去教，用心去熏陶，用心去贴心，用心换心。二、建班来班级动态总结。开学之日，学校对全体新生进行了摸底测试。当天晚上，我对同学进行了问卷调查，调查了学习态度，学生个性，家庭成员对孩子成长的影响等方面，随后我们根据测试成绩、学生个性、学习积极性等方面，按照教委的要求划分了高效课堂学习小组。开学第一周我加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，制定了班级量化考评制度，组建了班级班委会，从而保障了教学工作的井然有序，形成了良好的学风。

第一次初三家长会校长发言稿

第一次初三家长会校长发言稿尊敬的家长朋友们: 下午好！首先，请允许我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。其次，要恭喜在座的各位家长，通过这次考试，你们的孩子表现的非常出色，考入了学校前30名。同时，你们的孩子被列入了我校重点培养对象。下面，我召开一下这次家长会的目的——是为了进一步加强学校、老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！我主要从以下几个方面与家长进行交流：一、把握好初三这个关键时期强调初三学习的重要不是否定其他年级的次要，而是到了初三这个关键时期，孩子们的学习内容增多了（又新增加了化学学科）；孩子们的学习方式要发生改变了（应从教师主动，变为学生主动），孩子们的心理压力增大了（毕竟是人生的一个重要的拐点）。他到拐点。我要解释一下中考后学生的去向，中考后，孩子们要

升入高中阶段学习，高中阶段分为：重点高中、普通高中、中专、职专等。在座的家长是考入前30名学生的家长，很明白考入重点高中意味着就是拿到了“大学（重点大学）的录取通知书”。全区招生450人，按照近几年年的惯例，我校能考入重点高中的有5—12名学生。今年我们的目标定在至少考入10个，当然这不是单凭学校一方能完成的，需要家长的密切配合，一会我还要谈到家长如何配合学校工作的问题。第二个选择就是普通高中，黄中每年招生都是在，包括豆张庄、南双庙、石各庄、陈咀、黄花店三个半乡镇的一千多名学生中录取350人左右。可谓竞争激烈。中专、职专要选择好。二、学校对初三工作的重视 1．师资力量的配备。我是新上任的校长，以前在教办工作，主抓教学，对教师教学能力的基本情况还是比较了解的，加上我们精明能干的班子成员，组成了聘任小组，采取竞争上岗的方式，聘任初三教师，可以说，现任的初三教师都是我校教学上的精英。教师教学能力方面请大家放心。 2．加强管理、分层教育。通过期中考试，我们进行了认真的分析和研究，决定将学生分类进行有针对性的培养。目的是让优秀生发挥出他（她）更大的潜质，不会输在人生的起跑线上；让有希望考入普通高中的学生，不会感到遗憾；让考不上高中的学生，能打好基础，在今后的学习道路中铺平道路。我们已经制定好了“122工程”，即：每名教师要帮助一名优秀生、两名良好生、两名暂困生，给教师压担子，派任务。我们还要实行月考制度，并随时向家长通报学生在校学

初一新生首次家长会感想

初一新生首次家长会感想 Prepared on 22 November 2020

初一新生首次家长会感想 8月28日，油田六中召开了第一次全体初一学生家长会，会后感受很多，试着写一篇初一新生入学家长会感想，以表达我们家长朋友们对老师们的辛勤劳动，道一声，谢谢！本次家长会，使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如果凭着自身经历或经验，往往容易产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！如果说老师与学生家长是同一战壕的战友，那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。今天的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任老师都向我们家长传达这样一个理念：成人比成才重要，成长比成功重要，情商培养比智商开发重要。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生，将

来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急！会中，油田六中请了成功家长为我们做了教育孩子的经验报告。都是肺腑之言，听出了成功家长的辛苦，也体会到成功家长的喜悦之情。使我们了解到，孩子的成才和家长的付出是成正比的。语文、英语两位主要任课老师都作了发言，把她们任课的特点及对孩子的要求告诉了我们，希望我们家长与她们及时沟通，共同提高孩子的学习成绩。班主任刘老师做了总结性的发言对新生入学后的注意事项对我们家长做了交代，并要求家长一定要树立孩子的自信心，好孩子是夸出来的。这种心理暗示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，如果一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：老师的一句话也许能改变一个人的一生！通过今天的家长课，很庆幸自己的孩子选择了油田六中。班主任带教方法的特点，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调新学期是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你们为什么刚开学就要求学生早上七点十分到校，静下心情早

一年级第一次家长会

小学一年级第一次家长会教师准备 1.思想上：高度重视第一次家长会。好的开始等于成功了一半。 2.着装上：衣服是否得体，色彩是否合适；化淡妆；鞋要穿的舒适，不光脚。（方法：问办公室的美女帅男） 3.精神状态：情绪饱满神采飞扬而不极度夸张 4.发言稿请同事把关，不要求会背诵，但要非常熟练，为了防止漏项，要做多媒体。 ~ 5．打印好家长要填的表格 6. 家长提前准备笔和纸（一个精美的笔记本，每次的家长会都要记录在这个本子上）发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！我是一年五班的班主任贾瑞君。感谢在座的各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

今天是我们一年级新生的第一次家长会，在此，我代表新乡市育才小学，对大家的到来表示热烈的欢迎。首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我们一直在努力探索，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康快乐的成长尊敬的各位家长，您把自己一生中最宝贵的------孩子，送到育才小学，希望自己的孩子，经过六年的教育，成为一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀的学生。而我，要迎来64个小精灵，用我六年的精力，耐心地培养他们。六年以后，我希望我的64个学生都能成为有爱心，健康、智慧、有正确的价值观、人生观的优秀的小学生。我们为了这一共同的目标，而努力吧！”“班上64个孩子，他们将生活在一起整整六年，六年的同学情，将会成为他们一生的精神财富。无论他们走到哪里，一个电话，将会牵动63个人的心。老师、家长，我们为了给孩子们圆这个梦，让我们把这64个孩子都当成是自己的孩子，一起培养吧！” ) 一、介绍学校的办学理念 ?校风：阳光下快乐成长 ?校训：和谐中实现超越 ?教风：真爱点燃希望，童心看启智慧 ?学风：勤学善思动手，兴趣知行共长二、五个关注

七年级第一次家长会内容建议

七年级第一次家长会内容建议一、介绍学校（幻灯片有介绍）会前播放真正关爱孩子的健康成长、全面发展；不是无条件的溺爱。严格要求是更高层次的爱。家庭－社会－学校三位一体的教育，才是有效的教育——需要家长的鼎力配合二、介绍老师、介绍班级任课老师姓名幻灯片最后展示。有事请与相关老师联系。 64人，31名男生，33名女生。班级目前情况，学生情况三、教育理念介绍工作设想、工作要点 1.本学期目标：打基础，养习惯（生活习惯，品行习惯，学习习惯） 2.班荣我荣，班耻我耻——人人有事做，事事有人做，都做班级小主人。 3.适应课改与考改方向，经常有实践性活动，希望大家理解并积极配合，如：小主持人比赛，摄影比赛，下个月起每周有社团活动，每周安排两课时间，另外经常组织一些活动，还要家长支持。 4.小组位置轮流坐。级内微调原则：个人申请－所选组成员接纳。 5.加强家校沟通：做得好的人事群内公开汇报，有问题的人事与家长沟通；家长也一样，家里表现好的，群里公开汇报，有问题的与相关老师单独沟通。四、初中小学区别： 1．学习环境的变化：学校的变化、人际的变化 2．学习内容的变化：科目增多、难度加大、教学速度加快、作业量大。中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。 3．教学方法的变化：初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、知识点的难度大、考查要求高，这样就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。 4．学生心理的变化：随着时间推移，不少学生将出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和甚至对立，与同学不合群等等。 5．学习成绩的变化：小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为学习内容的增多、难度的加大，加上有些学生的学习习惯和学习方法还停留在小学阶段没有及时调整过来，家长也忽略了对孩子的指导。五、家长误区 1．太过于相信孩子，孩子说什么信什么。有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，学生自己也有好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，成绩下滑。 2．认为孩子大了，或者说咋说不听了。这个时期孩子思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口径”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。 3．交给学校就等于把孩子放到保险箱里。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在

(整理)小学一年级一班第一次家长会内容.

小学一年级一班第一次家长会内容名位家长：您好！欢迎您的孩子来到镇第一中心小学，来到我们一（一）班！从今天起，班主任朱莹，兼语文老师及数学老师李喜凤，将会陪着您的孩子走过小学的一段路程。走进小学，孩子们的学习生活将和过去有了很大的变化。这对孩子来说，是一个挑战，对家长也是一个挑战。因此，对孩子的教育、教学，我有以下几点建议：一、养成良好地学习习惯播种一种观念就收获一种行为；播种一种行为就收获一种习惯；播种一种习惯就收获一种性格；播种一种性格就收获一种命运。一、二年级的学习课程并不多，重要是养成良好的习惯。 1、按时上学，不迟到，不随便缺课；（早上一定要吃早饭）有事情要给老师请假。 2、按时完成作业（提醒家长：下午放学，孩子到家之后先洗手、上厕所，然后坐下来做作业，作业完成之前尽量不要让孩子做其它事情）；孩子要有一个专门的学习桌。 3、家庭作业让孩子独立完成，家长只需检查孩子的完成情况并签上字即可。 4、阅读：师生共读+亲子共读。越读越聪明，越聪明就会越优秀。良好的开端是成功的一半！让我们共同努力！二、相亲相爱一家人老师们会关爱每一个孩子，公平对待每一个孩子。

家长须教育孩子在学校时：1、注意安全，不做危险事情；2、有了错误要勇于承担责任。3、让孩子对别人有更多的理解和爱心，遇到问题不偏执于自己的理由和利益。这样的思维方式，不仅让他在当下心情愉快，也能保证让他一辈子不吃大亏。 “一件事情，想通了是天堂，想不通是地狱。”我想，作为一个家长，应该教给孩子的是一条通往天堂的道路。拥有一颗博爱之心，即是拥有了通往天堂的道路。希望我们的班级是“相亲相爱一家人”。三、关于班级的座位按个子高矮排，开学前一个月，两周调一次，以后每周调一次。调整方法：从后往前每次调一排，从左往右每次调一组同桌。四、家校沟通 1、老师：利用“校讯通”每天给给家长发送孩子的作业，每周告知家长本周的学习内容与学习情况；学期始、学期中、学期末召开一次家长会（家长必到）。我在教育在线上给我们班开了一个班级成长贴，记录孩子的成长过程。家长可注册、登陆，对孩子们的教育、教学有什么想法和建议可写在上面：【粉红毛虫】阳光少年——河南唐河一小一（一）班主题贴(2011年秋冬） 2、家长：开通“校迅通”，保证能够及时和老师取得联系；对老师或班级工作有什么意见和建议，请直接与老师沟通；积极配合老师布置的各项任务。

初一上第一次家长会

初一上家长会（1）各位家长：大家好！非常感谢你们在百忙之中来参加初一新生家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果。从现在起，你们的孩子不再是小学生而是一名光荣的中学生了，他们不再是依偎在爸爸妈妈怀抱里的孩童，而是一个要学会自己走好人生之路的中学生了。我想，今天坐在这里的每一位家长，心里有一个共同的愿望，就是怎样使我的孩子尽快适应性新的环境？怎样做才能成为一个合格的甚至是优秀的中学生？ . 首先，我们要帮助孩子平稳度过上中学后的过度期。基本上初一学生在进入中学后会有一些不适应的地方。 1、学习上的不适应。第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。第二，教材难度增加。中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以语文为例，文言文增多，难度加大，要记要背的东西增多，现代文阅读比重加大，等等，所以小学也许可以轻松拿到九十分的同学，上了初中之后，也许连80分都达不到。第三，教学速度加快。小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5-6节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。第六，分数区别。小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。二、班级介绍——本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律一般，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题: 1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。 2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。 4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。 5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学马上要用到计算器，到时就要有。中学课程增加，知识容量、难度增加；学习方法不适应，预习、复习、上课、作业，更强调自

【精品制作】一年级数学老师第一次家长会发言稿

一年级上学期家长会数学老师发言稿尊敬的各位家长：大家好！感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班的数学老师，我姓岳。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。今天，我借这个机会，从本学期的学习内容、关于数学作业、家长配合等方面，和大家一同探讨孩子的数学学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。对于怎么教育自己的孩子大家都有自己的理论和实践。我就从我带的课程出发谈谈自己的一些想法。首先想和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容。因为只有您了解了，孩子才能在您的指导下明白要学好那些知识点，所以请您常翻翻孩子的课本。我们知道数学是一个打地基的过程，有的家长认为低年级的数学很简单，不需要下很大的功夫，我认为这是一种错误的观点。如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习，而对以后学生步入中学学习数理化也有很大的影响。所以，只有从现在抓起才不会给孩子留下后患。本册教材内容包括：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类。11-20各数的认识，认识钟表（会认识整时和半时），20以内的进位加法，用数学，数学实践活动等。学习的重点是20以内数的认识和一位数的加、减法，包括10以内的加减法和20以内的进位加法的口算。它是多位数计算的基础，这部分内容学得好不好，扎不扎实，对学生计算能力的提高有着很大

的影响。目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算，相比于其他课程似乎比较容易，但他们往往是以形象思维为主，我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升到理性认识，从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。通过一学期的学习要使学生达到：每分钟正确笔答8道题，这是每个学生必须达到的最基本要求。比较好的学生要求应更高一些。要达到这样的要求决不是一朝一夕就能成功的，而要靠长期的训练和坚持不懈的努力。前面我们已经学完了5以内的加减法，接下去马上要教学6.7.8.9.10的加减法，要求学生都要熟记组成，熟练计算，但仅靠课堂上的时间显然是不够的，家长可配合教学通过各种形式提高孩子口算的正确率和速度。训练方法:做游戏（扑克牌）、电脑游戏、口算卡片、口算练习册（限时）、对口令；也可在做家务、和孩子上街等时间来无意识地练习；计算速度的要求：达到脱口而出。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。其中几加几得十几的加法，要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。为了统一方法，避免孩子两难，我在这里介绍一些我们上课时的做法：介绍数的分成、组成与加减法的联系，凑十法等二、有关建议我想每位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不

小学一年级第一次家长会

陵园小学沙溪校区一年级8班第一次家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！感谢在座的各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。首先向大家做一下自我介绍。我是一年级（8）班的班主任，我叫徐九月，同时担任语文教学工作。今天是我们一年级新生的第一次家长会，在此，我代表沙溪校区，对大家的到来表示热烈的欢迎。祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。让我们密切配合，帮助孩子尽快提高自理能力，鼓励孩子克服一个个困难，早日适应小学学习生活，成为一个快乐的小学生。希望大家能从精神和物质两个方面对孩子的学习有更多的支持。接下来，就以下几个方面跟家长们进行沟通和说明：一、生活常规方面 1、遵守作息时间，要督促孩子按时上学、按时回家。早上最好不要太早或迟到，准备下交作业，8：00就开始早读了。家长把学生送到校门口就行了。注意下午的放学时间，教育孩子不跟陌生人走，也不能跟熟人走。孩子们上当受骗，大多是熟人作案。提醒家长不要让别人待接孩子，如有特殊情况，先与班主任联系好。我的电话是.自觉遵守学校的请假制度，如有特殊情况，孩子不来上课的，一定先打电话向班主任请假，免得班主任着急。 2、学习用品准备，应该以简单实用为主，不要太花哨，容易分散孩子的注意力。书包不要太大，不能用拖杆的书包。准备6支削好的2B型的铅笔，写完后回家再削好第二天用，老师每天早上检查，不带削笔刀进校，不用自动铅笔,同时，在笔袋里备上三支彩色铅笔（红、黄、蓝），方便孩子做课堂练习使用。普通直尺一把，图案简单，不要有多余的装饰或无用的功能，尽量是一边能画直线，一边能画曲线的。买不易破碎的文具袋,图案新奇，功能多样的铅笔盒同样会吸引孩子的注意力，所以我们不建议使用；铁质和硬塑料的铅笔盒上课时如果不小心碰到地下会发出响声，引起其他孩子的注意，影响上课的秩序。2块白色、无味最简单的橡皮。新书要用透明的书壳包好，为了方便孩子在课堂上及时分清楚语数书，方便迅速地取书，建议用白的透明的书皮儿，包好的书本上一定要写清科目、学校、班级、孩子的姓名等信息。凡是带到学校的东西都要贴上名字。否则孩子们会经常丢失铅笔、橡皮。32开的拼音本和算术本各五本备用，建议书包里始终有可以练习用的各一本，其余放在家中备用。以免影响孩子的正常学习。每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带

七年级上学期第一次家长会班主任发言稿

2013——2014学年度第一学期七年级（3）班家长会发言稿班主任：袁文兰二〇一三年十月

小动作，没有听课的习惯。干什么事不够专心，做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是38个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，上课讲，班会讲，看到了就讲，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，注意乘车和骑车的安全，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天的作业，质量很差。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？教了快两个月了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有38个人，38个人就有38种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

一年级第一次家长会发言稿

一年级第一次家长会发言稿篇一：小学一年级新生第一次入学家长会发言稿学一年级新生第一次入学家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！我是一年级二班的语文老师的王小华。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。今天是一年级新生的第一次家长会，在此，我和毛老师对你们的到来表示热烈的欢迎。首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我们一直在努力探索，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康快乐的成长。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也希望这6年能得到各位家长的大力支持，让孩子在家里、学校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

孩子在学校已经生活了一个多月了，这段时间他们的进步是非常大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下，孩子们共同的问题在于以下几个： 1、上课听讲习惯不好。有些孩子，上课时管自己，老师说什么都没听清楚，这样对他的学习肯定是非常不利的。 2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱，家长什么事情都帮孩子做好，所以孩子自己做事情的时候动作非常慢，包括吃饭，睡觉，拿书。 3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那个时候，他就什么都忘记。那家长该做些什么呢？第一方面是关于作息时间：１、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。（1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。（2）、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。