专题08 古代科技与思想文化(一)(讲)-2015-2016学年九年级历史同步精品课堂(上册)(解析版)

【教材分析】

《古代科技与思想文化》主要介绍了大河文明与海洋文明区域早期国家在文字、宗教、科学文化建筑等方面的成就。

文字方面：古埃及的象形文字、西亚苏美尔人创造的楔形文字、中国的甲骨文字对世界文化产生了深远影响，为世界文化作出了重大贡献。

佛教、基督教、伊斯兰教是世界的三大宗教，

佛教产生于公元前六世纪，是古印度社会矛盾尖锐的产物，创始人为乔达摩·悉达多，佛教宣扬众生平等，反对婆罗门的特权地位。

认为世界万物的发展都有因果，人的生老病死都是苦的，必须消灭欲望，刻苦修行。由于它的说教有利于统治者的统治，公元前三世纪被定为印度国教。开始向外传播开来。

基督教产生于公元一世纪，公元一世纪的巴勒斯坦地区的犹太人长期遭受苦难。渴望救世主的到来；有人传道说，救世主已经降临，要人们忍受苦难，传说中的耶稣，死后可以升入“天堂”。

现在通行的公元纪年，就是以传说中“耶稣出生”之年算起的。经典：《圣经》

6、7世纪的阿拉伯半岛，氏族制度日趋解体，社会矛盾十分尖锐。阿拉伯贵族渴望建立统一的强大国家，人民也希望实现半岛统一。7世纪初，穆罕默德在麦加传教说宇宙间惟一的神是“真主”安拉，穆罕默德是真主安拉的使者。人们把穆罕默德的言行收集整理成经典《古兰经》。伊斯兰教这种关于一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族界限，促进民族统一

【知识梳理】

一、古老而神秘的文字

1．古埃及的象形文字

古代埃及人在公元前3000多年，已使用了象形文字。象形文字属于表意符号，用一定的图形表示一定的事物或概念。后来，象形文字进一步发展，除了像图画那样表示具体的事物形态外，同时也可以表示某些新的抽象概念，而且还具有表音的作用，并出现了音节字。音节字中有一小部分简化为字母符号，共有24个。由于只有辅音，没有元音，所以每个音节字读音时，必须某些辅音元音化。象形文字最初是刻在或

写在石头、木头或纸草上，埃及神庙的墙壁、陵墓、石柱、石碑、悬崖岩石上至今还保留着象形文字。象形文字为研究古代埃及的历史、文化提供了重要资料。

2．古代两河流域的楔形文字

大约在埃及象形文字出现的同一时期，古代两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，后来流传到亚洲西部的许多地方，被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展作出了重大贡献。

二、世界三大宗教

1．佛教

佛教起源于公元前六世纪的古代印度，离现在约有二千六百年的历史。相传，佛教的创始人乔达摩·悉达多，后来人们尊称他为释迦牟尼，意思是“释迦族的圣人”。当时，婆罗门教在印度占统治地位。佛教反对婆罗门教僧侣的特权地位，宣传“众生平等”，认为每个人都可以靠自己的修行得道。这种主张，对于不满意婆罗门教统治的人，有很大的吸引力。因此，它在印度广泛传播开来。同时，由于佛教不反对奴隶制度，不主张用斗争的手段改变现实生活，因此，它也得到了印度统治阶级的支持。公元前三世纪时，阿育王大力提倡佛教，并把它定为国教。

2．基督教

基督教产生于巴勒斯坦和小亚细亚等地。公元前63年，巴勒斯坦成为罗马属地。罗马统治者横征暴敛，大量搜括，给那里的犹太人造成了很大的灾难。犹太人曾多次起义，但遭到罗马统治者的疯狂屠杀。公元一世纪前后，巴勒斯坦和小亚细亚等地就出现了传道者。他们宣传说，“救世主”会来拯救人民的苦难。接着，他们又宣称有一个叫耶稣的人，是上帝的儿子，就是救世主，耶稣已经为罗马统治者所杀害，但是死后三天就复活了，被接到了上帝那里，就要回来拯救人们。这个说教吸引了罗马帝国的许多奴隶和贫民。信徒尊称耶稣为“耶稣基督”，基督就是救世主的意思。信徒们开始时集合成小的宗教团体，这种宗教团体很快遍布罗马，并逐渐统一起来，成为基督教会。随着基督教的广泛传播，许多富有的上层人物也纷纷加入教会。他们捐献财产，逐渐占据了教会的领导地位。四世纪时，罗马统治者看到可以利用基督教来加强统治，从精神上控制被压迫人民和被征服民族，就竭力加以发展和扶植，并定基督教为国教。后来，基督教就传遍了欧洲各国。进而发展成为世界性宗教。

3．伊斯兰教

伊斯兰教诞生于六世纪末阿拉伯半岛的麦加，六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家，部落间相互仇杀，内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵，在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家，穆罕默德就是在这种形势下创立了伊斯兰教，他号召大家都信仰惟一的神“真主”，说自己是“真主”的使者，“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思，伊斯兰教信

徒被称为穆斯林，意思是信仰“真主”安拉的人，其经典为《古兰经》，中世纪时，伊斯兰教传到亚洲其他地方和北非等地，对这些地区产生了重要影响。

【重点、难点讲解】

一、教学重点：古老而神秘的文字和世界三大宗教及其影响

1．古老而神秘的文字

知识链接：

（1）古埃及的象形文字：也叫图画文字，后来，象形文字进一步发展，出现了音节字。在此基础上，一小部分简化成字母符号，共有24个。因此，这种文字为以后的字母文字奠定了基础。

（2）两河流域的楔形文字：古代两河流域的苏美尔人用小尖棒在潮湿的泥版上压出字迹，笔道的形状很像楔子。由于它被广泛使用，人们称它为“古代东方的拉丁语”。

（3）腓尼基文字：古代腓尼基人创造了世界上第一套拼音字母22个。希腊人则在学

在腓尼基字母的基础上，创造了更为完备的希腊字母文字，后来的拉丁文就是从希腊字母发展而来的。而希腊字母和拉丁字母又共同构成了现代欧洲各国字母文字的基础。

教师点拨：

.字母文字的演变：古代埃及的象形文字一直没有发展成字母文字，后来经过多次演变，外形逐渐简化，向字母文字过渡。它的24个单辅音的符号，类似字母；公元前二千年代，地中海东岸的腓尼基人在埃及文字和西亚文字的影响下，创造了22个拼音字母。古代希腊人又在腓尼基字母基础上创造了希腊字母。在希腊字母的基础上，形成后来罗马及其周围地区拉丁人的拉丁字母。拉丁字母是世界上最通用的字母。

【典例说明】

例1：文字的出现是人类文明的标志之一。下列产生于尼罗河流域古老而神秘的文字是（） A. 古埃及的象形文字 B. 两河流域的楔形文字 C. 腓尼基字母文字 D. 中国甲骨文字

【答案】A

考点：人教版九年级上?古代文明的传播与发展?古代科技与思想文化

【方法总结】直接选择法是解答选择题的一种有效方法，这种方法主要是根据题目意思,直接选出符合题意的选项。