苏教版五年级科学下册总复习资料

--------------第一单元神奇的机械xiè--------------

1、机械：机械就是能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置。机械分为简单机械和复杂机械。复杂机械由两种或两种以上的简单机械构成，这些较复杂的机械通常叫做机器。用刀切菜是为了省力，用筷子吃饭是为了降低工作难度。

2杠杆是简单机械，而不是机器。

3、杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。

4、大科学家阿基米德曾经说过，如果在宇宙中找在一个支点，就能把整个地球撬起来。这句话在理论上没有错，但做不到。

5、斜坡就是一种斜面，斜面就是一种简单机械。

6、斜面坡度大小与小车拉力的关系是：坡度越小，所需拉力越小。

7、高度相同斜面越长越省力。（√）

8、斜面和螺旋的作用都是为了省力。

9、轮轴属于杠杆类的简单机械。

轮轴在轮大于轴时省力。轮轴如螺丝刀、方向盘、自行车的龙头、自行车的脚踏。

10、把螺丝钉向木头里拧，用大螺丝钉较省力。（√）

11、国旗是利用滑轮升上去的。滑轮也是一种简单机械。滑轮是一种变形的杠杆。

12、滑轮有动滑轮和定滑轮之分。固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮；随着重物上下移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮、定滑轮的最大区别就是是否随重物上下移动。

13、动滑轮和定滑轮的异同：

相同点：形状像轮子，轮子上有槽；轮子可以在轴心上转动，轮子外有框，框上有小钩子。不同点：定滑轮不随重物上下移动，不省力，但可以改变方向。动滑轮随重物上下移动，省一半的力，不能改变方向。

14、像自行车链条这样可以把动力从一个地方传到另一个地方的装置叫做“传动装置”

15、自行车采用的主要传动装置是链条传动，钟表采用的主要传动装置是齿轮传动。

16、齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度。不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力。链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力。

17、杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）

18、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，（省力）；当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，（费力）；当杠杆的力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，（不省力不费力）

---------------第二单元形状与结构-----------------------

1、大多数物体的形状是由4种基本的简单形状构成，是：锥、台、柱、球。

2、物体的形状与承受力有什么影响？

答：把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的承受力。而且，折叠或弯曲的形状不同，其承受力也是不相同的。

3、受重抗弯能力强的钢管是空心的。（√）

4、鸡蛋的这种形状能把外来的力均匀分散开来，所以能承受较大的力。薄壳建筑物就是受蛋壳的启发。

5、增大物体的承受面可以增大物体的承受力。

6、建筑物做成薄壳屋顶是因为：这种屋顶能承受很大压力，可以做得很大很薄，这样不仅可以减轻了屋面结构的重量，还节省了建筑材料。

7、下列形状的纸筒，承受力最大的是（D）A.正方形B.三角形C.六边形D.圆柱形

8、三角形的支架最稳固、结实，不稳定的结构，可以通过架梁的方式增加其三角形的结构，使它变得稳定。这是利用三角形的稳定性。

9、桥按形状可以分为平板石桥、拱桥、吊桥。这几种桥承受力最小的是平板石桥，这是因为这桥面无支撑结构。

10、房子的主要功能都是避暑御寒。现代建筑不仅要实现古今房子的主要功能，还要考虑抗风抗震、承受力、稳定性、形状、结构以及美学原则等。古今中外的建筑都是科学与技术的完美结合。

-------第三单元它们是怎样延续后代的---------------

1、有的植物利用种子可以繁殖后代，有的植物是利用植物体上的一小部分（根、叶、茎）来繁殖后代的。比如：吊叶利用细长的茎繁殖后代；带“眼”的马铃薯可以发芽生长；水仙球茎浸入水中，会生根发牙开花；生姜块茎上的小芽能继续萌发。菊花利用茎繁殖；宝石花利用肉质叶来繁殖；胡萝卜利用根来繁殖。

2、落地生根是指用叶子进行繁殖。吊叶、菊花、水仙花、生姜用茎繁殖。胡萝卜用根繁殖，宝石花利用肉质叶来繁殖，马铃薯靠芽繁殖。

3、大多数动物的繁殖是利用雌雄的结合才能产生的。动物的繁殖包括雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的过程，这些行为都是动物的本能。

4、动物的两种基本繁殖方式是：卵生和胎生。

卵生：像鱼、鸡、蛇、青蛙等动物那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。

胎生：像马、猫、猪、狗等动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。

5、天鹅、鸳鸯总是双双相守，实行“一夫一妻”制。

6、蜗牛是雌雄一体，在系殖后代时，必须要两只蜗牛相结合，相互交换雄细胞和雌细胞，只有这样才能产卵繁殖。

7、皱唇鲨是卵胎生的；浮鲛的鲨鱼却是通过产卵繁殖后代的。

8、鸭嘴兽是哺乳动物中的“另类”，以卵生的方式繁殖后代，却用乳汁哺育幼崽zǎi。

9、海葵可以通过折断自身的一部分，或将自身一分为二的方法来繁殖。

10、孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为5.5千克，这让母亲承受了极大的负担，因此我们应该珍爱生命、回报父母的养育之恩。

11、我在妈妈“肚子”里住了10个月，我们刚生时很弱小。

12、小熊猫是大熊猫的幼崽。（×）

13、人类是通过两性结合繁殖自己后代的

14、小海马是由爸爸“生”的。（√）

15、绿色开花植物的繁殖方式主要是种子繁殖。

16、用多利“妈妈”身上的一个细胞复制产生的小羊多利技术叫克隆。

---------------第四单元岩石与矿物----------------------

1、岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石由水或泥沙、土壤覆盖。砖、水泥块不是岩石。

2、地质学家按岩石的生成方式给岩石分为三类：岩浆岩、沉积岩、变质岩。

3、岩浆岩：岩浆岩是由岩浆冷却后形成的岩石。

4、沉积岩：沉积岩是由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石。沉积岩往往且有明显的层次。沉积岩里常有化石——古代动植物的遗骸或痕迹。埋在地下的古代植物，在高温压下经历了一列复杂的化学变化，最终形成煤。

5、变质岩：变质岩是深埋在地下经过高温高压下变化的岩石。

6、从石油中提炼出来的汽油是汽车、飞机的“粮食”。

7、大自然中，这些成分集中且有一定结构的石头叫做矿物。矿物是构成岩石的“积木”，岩石是由矿物组成的。

一类是可再生的，比如水资源、气候资源、土地资源；

另一类是不可再生的，如天然气、石油及各种矿物资源。

10、我国对矿物资源的回收率不到30%。

11、我们能为保护矿物资源做些什么?

答：我们可以合理使用资源，减慢开采速度，同时还要积极开采新资源。让我们做生活的有心人，一起为保护资源而努力。

-------------第五单元人体的司令部----------------------

1、世界上最复杂的“机器”是人的大脑，脑的质量1400克左右，大脑约占脑重的80%

1120g。

2、大脑大小：把两只拳头握起来并拢的大小。

3、大脑的形状：类似核桃仁的表面，有许多凹āo陷的沟和隆起的回，这增加了大脑皮层的

表面积。

4、大脑的软硬：大脑的硬度跟豆腐差不多，

5、大脑的颜色：淡红色。

6、大脑的功能主要是记忆和创造。

7、大脑对人体的管理，是一种交叉关系。左大脑半球支配右侧身体的运动，右大脑半球控

制左侧身体的运动。

8、大脑分为左、右两个半球，左半球偏重于管理语言功能，如数学、逻辑语言、书写；右

半球则偏重于管理空间概念等功能。如：音乐、绘画、情感、技艺。

9、某人的左侧肢体出现瘫痪症状，可能是他右大脑半球出现了问题。

10、考格是一个“有人类特点”的机器人，是布鲁克斯发明的

11、你知道保护大脑的措施？

有充足的睡眠；经常运动；合理营养；不吸烟、不酗酒；保持良好的心情；不要撞击头部。

12、为什么说大脑是人体的“司令部”？

答：因为人类的一切活动（包括视觉和听觉等）思维和情绪、语言能力和运动技能，都是在大脑的指挥上进行工作的。

13、大脑和脊髓jǐsuǐ称为神经中枢。

14、脊髓是低级的神经中枢，它既是大脑和躯干的联系通道，又可以完成简单的反射活动（如膝跳反应就是脊髓控制的一种简单反应）。

15、大脑是高级的神经中枢。

16、神经分布于人的全身。脑神经分布在人体的头部和内脏；从脊髓发现的脊神经，主要分布在人体的躯干和四肢。

17、神经就像电话电缆，起着传递信息的作用。传入神经（又称感觉神经）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢，传出神经（又称运动神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处。

18、信号的传递需要经过许多中间步骤，才能达到神经中枢。（√）

19、眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤等，是人体重要的感觉器官，分布在这些器官里的神经将接受到的各种刺产生的信号传入大脑，人就有了感觉。

20、眼睛是接受光线的感觉器官。视神经将落在视网膜上的信号及时送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉。通常情况下，人类从外界获得的信息约90%来自眼睛。

21、耳朵是接受声音的感觉器官。听神经将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的意义，人就产生了听觉。

22、皮肤也是一种感觉器官。大脑接受了来自皮肤的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

23、嗅觉和味觉是密切相关的。当你在进食的时候，嗅觉增强了你的味觉，所以吃东西的时候你会感觉格外的香。一旦嗅觉失灵，品味的能力就会下降许多。

24、品尝食物时，我们感觉到的味道是味觉和嗅觉共同作用的结果。

味觉：酸、甜、苦、咸四种感觉组成。

嗅觉：鼻腔粘膜对气味的感觉。

25、大脑在处理视觉信号有时也会出现失误，作出错误的判断。（√）

-------------第六单元交流与质疑------------------------

1、科学家不只是埋头于自己的研究工作，有时还通过参加各种学术会议、发表研究论文来进行交流。

2、交流是通过书面和口头语言的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。

3、进行口语交流时，耐心、完整地表达自己的想法是重要的，虚心、完整地倾听别人的讲述同样也很重要。

4、因为事物的复杂性，使得人们的看法往往并不完全一致。因些，科学家经常开展科学辨论。（√）

5、交流可以分为两大类：一类是用口头的方式进行交流，如描述、讨论、辩论等；另一类是用书面语言的方式进行交流，如图表、海报、图画。

6、交流的主要形式有口语交流和书面交流。

7、交流在许多情况下应该是利用多种方式方法。（√）

8、交流，要么是口语的，要么是书面的，不要搞太多的形式。（×）

9、科学注重事实与证据，容不得虚假和轻信。质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问。

10、我们应该去质疑别人，也应该接受别人的质疑。

11、质疑内容大致是四个方面：

（1）质疑我们想要探究的问题是否明确、可行。

（2）质疑推理的过程是否合理。

（3）质疑一些流行的说法是否正确。

（4）质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。

12、科学必须以事实为基础。