名句名篇的默写

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一、高中部分(30句)

1、故木受绳则直,金就利则利,,。《劝学》

2、不积跬步,;不积小流,。骐骥一跃,不能十步;,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;,。

3、鹏之徙于南冥也,,,去以六月息者也。

4、若夫乘天地之正,,,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。

5、古之学者必有师。师者,。

6、是故无贵无贱,,,师之所存也。

7、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。,,如是而已。

8、长桥卧波,?复道行空,?高低冥迷,不知东西。歌台暖响,,舞殿冷袖,。

9、嗟夫!,。秦爱纷奢,人亦念其家。

10、秦人不暇自哀,而后人哀之;,。

11、举酒属客,,。

12、白露横江,水光接天。,。

13、,而不知其所止;,羽化而登仙。

14、其声呜呜然,,,余音袅袅,不绝如缕。

15、驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。,。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

16、且夫天地之间,物各有主,,。

17、总角之宴,言笑晏晏,,。

18、不抚壮而弃秽兮,何不改此度?,。

19、剑阁峥嵘而崔嵬,,。

20、,。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

21、移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。,。

22、,此时无声胜有声。

23、,老大嫁作商人妇。

24、我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。,。

25、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。,。

26、,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,。

27、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。,。

28、乱石穿空,,。江山如画,一时多少豪杰。

29、遥想公瑾当年,,雄姿英发。,谈笑间,

。……人间如梦,。

30、千古江山,英雄无觅孙仲谋处,,。

……想当年,,。(《永遇乐京口北固亭怀古》)

二、初中部分(21句)

1、学而时习之,?有朋自远方来,?

2、,思而不学则殆。

3、诲汝知之乎?,,是知也。

4、子曰:三人行,必有我师焉;,。

5、不愤不启,,,则不复也。《论语》

6、故天将降大任于斯人也,,,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

7、,。所谓伊人,在水一方。《蒹葭》

8、,。无为在岐路,儿女共沾巾。《送送杜少府之任蜀州》

9、,。萧关逢候骑,都护在燕然。《使至塞上》

10、行路难,行路难,多歧路,今安在。,。《行路难》

11、荡胸生层云,决眦入归鸟。,。《望岳》

12、,!风雨不动安如山。

13、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。,。《钱塘湖春行》

14、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。,。《泊秦淮》

15、相见时难别亦难,东风无力百花残。,。

16、,,小园香径独徘徊。《浣溪沙》

17、,,此事古难全。但愿人长久,。

18、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。,。《游山西村》

19、醉里挑灯看剑,。,五十弦翻塞外声,。

……了却君王天下事,,。

20、惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。,。

21、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。,。《已亥杂诗》

三、课外名句精编

1.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。《周易》

2.天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。《周易》

3.仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。《周易》

4.穷则变,变则通,通则久。《周易》

5.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。《诗经》

6.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。《诗经?小雅?采薇》

7.知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。《诗经?王风?黍离》

8.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。《诗经?小雅?小旻》

9.言之者无罪,闻之者足以戒。《诗经·周南·关雎·序》

10.高山仰止,景行行止。《诗经?小雅?车辖》

11.投我以桃,报之以李。《诗经?大雅》

12.他山之石,可以攻玉。《诗经·小雅·鹤鸣》

13.如切如磋,如琢如磨。《诗经·卫风·淇奥》

14.靡不有初,鲜克有终。《诗经·大雅》

15.民不畏死,奈何以死惧之?《老子》

16.知人者智,自知者明。《老子》

17.天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。《老子》

18.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。《老子》

19.大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。《老子》

20.天网恢恢,疏而不漏。《老子》

21.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。《老子》

22.为山九仞,功亏一篑。《尚书》

23.温故而知新,可以为师矣。《论语·为政》

24.人无远虑,必有近忧。《论语·卫灵公》

25.巧言乱德。小不忍,则乱大谋。《论语·卫灵公》

26.道不同,不相为谋。《论语·卫灵公》

27.君子欲讷于言,而敏于行。《论语·里仁》

28.人而无信,不知其可也。《论语·为政》

29.见贤思齐焉见不贤而内自省也。《论语·里仁》

30.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。《论语·雍也》

31.学而不思则罔,思而不学则殆。《论语·为政》

32.言必信,行必果。《论语·子路》

33.仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。《论语·子罕》(颜渊语)

34.工欲善其事,必先利其器。《论语·卫灵公》

35.君子坦荡荡,小人长戚戚。《论语·述而》

36.不患人之不己知,患不知人也。《论语·学而》

37.己所不欲,勿施于人。《论语·颜渊》

38.是可忍也,孰不可忍也! 《论语·八佾》

39.君子成人之美,不成人之恶;小人反是。《论语·颜渊》

40.君子不以言举人,不以人废言。《论语·卫灵公》

41.既来之,则安之。《论语·季氏》

42.敏而好学,不耻下问。《论语·公冶长》

43.往者不可谏,来者犹可追。《论语·微子》

44.岁寒,然后知松柏之后凋也。《论语·子罕》

45.子在川上,曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜!”《论语·子罕》

46.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。《论语·子罕》

47.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。《论语·子路》

48.不义而富且贵,于我如浮云。《论语·学而》

49.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。《论语·卫灵公》

50.质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。《论语·雍也》

51.知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。《论语》

52.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? 《论语·述而》

53.不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。《论语·述而》

54.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》

55.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?《论语》56.鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。《论语·泰伯》

57.君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。《论语·子张》

58.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。《论语·为政》

59.与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭;亦与之化矣。——孔子

60.言之无文,行而不远。《左传》

61.皮之不存,毛将焉附?《左传》

62.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。《左传》

63.辅车相依,唇亡齿寒。《左传》

64.居安思危,思则有备,有备无患。《左传》

65.满招损,谦受益。《尚书》

66.独学而无友,则孤陋而寡闻。《礼记》

67.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记》

68.虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。《礼记·学记》

69.一张一弛,文武之道也。《礼记》

70.玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记》

71.学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。《礼记》72.穷则独善其身,达则兼善天下。《孟子·尽心上》

73.生于忧患,死于安乐。《孟子》

74.尽信书,则不如无书。《孟子》

75.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。《孟子》

76.民为贵,社稷次之,君为轻。《孟子·尽心上》

77.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。《孟子》

78.不以规矩,不能成方圆。《孟子》

79.得道者多助,失道者寡助。《孟子》

80.天时不如地利,地利不如人和。《孟子》

81.知己知彼,百战不殆。《孙子兵法》

82.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。《庄子》

83.吾生也有涯,而知也无涯。《庄子》

84.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。《荀子·劝学》

85.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。《荀子·劝学》

86.天行有常,不为尧存,不为桀亡。《荀子·天论》

87.不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。《荀子·儒效》

88.非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谗谀我者,吾贼也。《荀子·修身》89.千里之堤,溃于蚁穴。《韩非子》

90.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。屈原《离骚》

91.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》

92.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。屈原《涉江》

93.察己则可以知人,察今则可以知古。《吕氏春秋》

94.流水不腐,户枢不蠹。《吕氏春秋》

95.是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。李斯《谏逐客书》96.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。司马迁《史记·管婴列传》

97.此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。《史记·滑稽列传》

98.众口铄金,积毁销骨。《史记·张仪列传》

99.桃李不言,下自成蹊。《史记·李将军传》

100.忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。《史记·留侯世家》

101.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。《史记》

102.运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。《史记》

103.项庄舞剑,意在沛公。《史记》

104.人为刀俎,我为鱼肉。《史记》

105.大行不顾细谨,大礼不辞小让。《史记》

106.失之毫厘,谬以千里。《史记太史公自序》

107.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!《史记》

108.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。司马迁《报任安书》109.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。汉韩婴《韩诗外传》

110.水至清则无鱼,人至察则无徒。班固《汉书·东方朔传》

111.临渊羡鱼,不如退而结网。《汉书·董仲舒传》

112.绳锯木断,水滴石穿。《汉书》

113.国以民为本,民以食为天。《汉书》

114.前车之覆,后车之鉴。《汉书》

115.从善如登,从恶如崩。《国语》

116.防民之口,甚于防川。《国语》

117.前事之不忘,后事之师也。《战国策》

118.士为知己者死,女为说己者容。《战国策》

119.鹬蚌相争,渔翁得利。汉·刘向《战国策》

120.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向《说苑》121.失之东隅,收之桑榆。南朝·宋·范晔《后汉书》

122.贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。《后汉书。宋弘传》

123.精诚所至,金石为开。《后汉书》

124.《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。《后汉书》

125.不入虎穴,焉得虎子。《后汉书·班超传》

126.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。曹操《龟虽寿》

127.非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮《诫子书》

128.静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》

129.奇文共欣赏,疑义相与析。陶渊明《移居》

130.盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。陶渊明

131.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。陶渊明《归去来兮辞》

132.采菊东篱下,悠然见南山。陶渊明《饮酒》二十首之五

133.管中窥豹,时见一斑。《晋书》

134.大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。《北齐书·元景安传》

135.木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,众必非之。《昭明文选》136.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——唐?李世民137.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?高适《别董大》

138.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白《行路难》

139.清水出芙蓉,天然去雕饰。李白《论诗》

140.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。杜甫《江上值水如海势聊短述》

141.海上生明月,天涯共此时。张九龄《望月怀远》

142.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。刘希夷《代白头吟》

143.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。韩愈《进学解》

144.世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。韩愈《马说》

145.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢》

146.文章合为时而著,歌诗合为事而作。白居易《与元九书》

147.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。白居易《长恨歌》

148.曾经沧海难为水,除却巫山不是云。元稹《离思》

149.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》150.天意怜幽草,人间重晚晴。李商隐《晚晴》

151.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。李商隐《无题》

152.兼听则明,偏信则暗。宋?司马光《资治通鉴》

153.由俭入奢易,由奢入俭难。司马光《训俭示康》

154.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。王安石《登飞来峰》

155.不识庐山真面目,只缘身在此山中。苏轼《题西林壁》。

156.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。苏轼《饮湖上初晴后雨》

157.大勇若怯,大智如愚。苏轼《贺欧阳少师致仕启》

158.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。宋晏殊《蝶恋花》

159.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。柳永《蝶恋花》

160.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。辛弃疾《青玉案·元夕》

161.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。卢梅坡《雪梅》

162.莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞《满江红》

163.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。陆游《病起书怀》

164.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示子聿》

165.问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹《观书有感》

166.日省其身,有则改之,无则加勉。朱熹《论语集注》

167.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》

168.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》

169.不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。元?高明《琵琶记》

170.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。王冕《墨梅》

171.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。明?于谦《石灰吟》

172.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。清?朱柏庐《朱子治家格言》173.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄

174.落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》

175.江山代有才人出,各领风骚数百年。赵翼《论诗》

176.世事洞明皆学问,人情练达即文章。曹雪芹《红楼梦》

177.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐《赴戍登程口占示家人》

178.海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

179.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。鲁迅《自题小像》

180.心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。鲁迅《无题》

181.牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。毛泽东《和柳亚子先生》

182.虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。(毛泽东《七律人民解放军占领南京》)

183.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。(毛泽东《七律人民解放军占领南京》)

184.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。(毛泽东《七律人民解放军占领南京》)

185.牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。(毛泽东《七律和柳亚子先生》)

186.天生一个仙人洞,无限风光在险峰。(毛泽东《七绝为李进同志题所摄庐山仙人洞照》)187.人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。(毛泽东《采桑子重阳》)188.忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。(毛泽东《蝶恋花答李淑一》)

189.四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。(毛泽东《满江红和郭沫若同志》)

190.横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。(毛泽东《念奴娇昆仑》)

191.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春雪》)

192.俱往矣,数风流人物,还看今朝。(毛泽东《沁园春雪》)

193.怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春长沙》)

194.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。(毛泽东《忆秦娥娄山关》)

195.踏遍青山人未老,风景这边独好。(毛泽东《清平乐会昌》)

常见名篇名句默写

(2015 年全国新课标Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“__________________,__________________。” (2)王维《使至塞上》中“__________________,_________________”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“________________,_________________”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。 【答案】(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)江山如画一时多少豪杰 【解析】本题分别出自《离骚》、王维《使至塞上》和苏轼《念奴娇(大江东去)》。其中《离骚》和苏轼《念奴娇(大江东去)》为《普通高中语文课程标准(实验)》建议的诵读篇目;王维《使至塞上》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。今年的默写与去年相同,题目沿续“补写出下列句子中的空缺部分”,不再只是简单地给出上句或下句要求考生去填写,而是给出了一定的语境,考生须根据语境的要求进行补写。这样做的目的,是让考生能更好地理解要背诵的篇目,在理解的基础上来背诵。从选材看,2016年全国新课标卷默写名句名篇题的材料会在当年高考大纲规定64篇古代诗文的范围内,不会超纲的。同时,从最近两年新课标高考试卷看,默写名句名篇的试题,命题者不回避考查篇目的重复,比如,2015年高考语文全国课标Ⅱ卷试题默写题与2014年高考语文全国课标Ⅱ卷试题,默写题的素材都选自《庄子·逍遥游》,当然,命题者也不回避名句名篇作者的重复。不过,从前考查过的内容不会再考。我们在备考复习中应该看到这一点,即便是最近几年考过的篇目或作者,今年乃至今后几年说不定还会考,我们还要全面复习。 (2015 年全国新课标Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《庄子·逍遥游》指出,“_________________,_________________”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。 (2)白居易《琵琶行》中“_________________,_________________”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (3)杜牧《赤壁》中“_________________,_________________”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。 【答案】(1)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力(2)转轴拨弦三两声未成曲调先有情(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔

高考语文古文常见名篇名句默写

高考语文古文常见名篇名句默写 旨在传承中华文化的名篇名句默写一直是高考语文的必考题,下面是WTT给大家带来的高考语文古文常见名篇名句默写,希望对你有帮助。 高考语文名篇名句默写 宋代 人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 (《旧唐书》) 决东海之波,流恶难尽;馨南山之竹,书罪无穷。 (《旧唐书》) 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。 (范仲淹《苏幕遮》) 当局者迷,旁观者清。 (《新唐书》) 艰难困苦,玉汝于成。 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 (欧阳修《伶官传序》) 夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。 (《伶官传序》) 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 (宋祁《玉楼春》) 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。 (晏殊《蝶恋花》) 落花人独立,微雨燕双飞。 (晏几道《临江仙》) 兼听则明,偏信则暗。 (司马光《资治通鉴》)

由俭入奢易,由奢入俭难。 (司马光《训俭示康》) 沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影。 (张先《天仙子》) 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 (柳永《凤栖梧》) 20XX高考语文常考名句名篇默写 今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。 (柳永《雨霖铃》) 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? (王安石《泊船瓜洲》) 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》) 山高月小,水落石出。 (苏轼《后赤壁赋》) 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 (苏轼《饮湖上初晴后雨》) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 (苏轼《题西林壁》) 枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 (苏轼《赠刘景文》) 博观而约取,厚积而薄发。 (苏轼《杂说?送张琥》) 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼《晁错论》) 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 (卢梅坡《雪梅》) 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 (林逋《山园小梅》) 生当作人杰,死亦为鬼雄。 (李清照《夏日绝句》) 千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。 (辛弃疾《南乡子》)

高考语文总复习常见名句名篇的背诵与默写

高考语文总复习常见名句名篇的背诵与默写 编稿:于坤审稿:李家声责编:徐冬杰 《考试说明》规定“默写常见的名句名篇”,能力层级为A。“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀文学作品(主要指诗文作品)及其经典语句进行考查。这些名句名篇是中国古代文学作品的精华,有助于培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力,有助于培养学生热爱中华民族传统优秀文化的感情,对其进行默写考查,意在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素质。 本考点包括两个要素,即名句和名篇。所谓“名句”,是指那些广泛流传、富有哲理、给人启迪的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的、耳熟能详的名家作品篇目及其中的经典句子,一般为教材中要求背诵的篇目。 一、命题特点 (一)近几年试题特点 1、采用默写形式,分值为4-6分,难度适中,一般给出标题或上下文提示,要求考生写出全篇或上下句。被选的内容大于应答的内容,拓宽了学生选择的余地,一般给出三道题要求任选其中两题,或给出四道题要求任选其中三题。 2、所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。 3、从各地高考试题情况来看,古诗所占比重较大,名篇次之。注重了思想情感的熏陶,寓教育性、哲理性于考题中。 4、考查回归课本。名句名篇的考查范围大致是:《语文教学大纲》规定背诵的篇目;课文中要求背诵的篇目;《考试说明》中要求背诵的篇目。 (二)命题趋向 考查方式将更加灵活。 1、理解、归纳、鉴赏类。对古诗默写的命题加入理解、归纳、鉴赏等内容,让考生在默写的过程中加深领会或鉴赏。如:在横线上填写所引诗赋的句子。(4分)白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。___________, ___________”。苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,___________,___________”。这都是通过音乐引起想象,运用一系列比喻描写听者的感受。 2、规定情景类。命题者为考生创设一定的情景,让考生通过对情景的揣摩、品味推断出所填写的答案。这就要求考生在识记理解的基础上把“名句名篇”化为自己生命的一部分,并对这些诗文有较高的驾驭能力,难度较之理解、归纳、鉴赏类有所提高。例如: ⑴你不要把责任推到“环境”身上,不少学者是在更喧闹的环境中写出伟大著作的。

五年高考真题 名句名篇默写含答案及解析

专题六名句名 篇默写 高考命题规律 .考查的范围以《考试说明》推荐背诵的篇目为主。2017年以前试题共3小题,6分;2017年试题共2小题,5分;2018年试题共3小题,6分。默写内容上诗词文兼顾,高中与初中兼顾。 2.以理解性默写为主要考查题型,注重名篇全篇的背诵,尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比,更加注重考查学生的理解识记能力,而非单纯的识记能力。 3.从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句,抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子。. 命题角度语境理解式默写 高考真题体验·对方向 1.(2018全国Ⅰ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 温故而知新可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹 灰飞烟灭 ,不能有错别字。注意“纶”“樯橹”等字的写法。 2.(2018全国Ⅱ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。

高考默写常见的名句(附答案)

高考默写常见的名句(附答案) 默写常见的名句名篇 考点指要:名句名篇应是思想性强,文化内涵丰富且脍炙人口的。 复习指要:1.平时积累,学习运用;2.考前梳理,缩小范围;3.注意书写,杜绝别字。 课堂精典: 一、根据前后句直接写出句子: 1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)战战兢兢,如临深渊,如履薄冰;(《诗·小雅·小旻》) (2)一人之心千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》)(3)想当年,金戈铁马,气呑万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)2. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》) (2)身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通,(李商隐《无题》) (3)日月之行,若出其里;星汉灿烂,若出其中。(曹操《观沧海》) 3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)学然后知不足,教然后知困。(《札记·学记》) (2)春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》) (3)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郞赤壁。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。任选两小题 (1)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》 (2)问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹《观书有感》 (3)春花秋月何时了往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。李煜《虞美人》 5.在横线上补写出名句名篇的下句。(任选两小题) (1)淡泊以明志,宁静以致远。(诸葛亮《诫子书》) (2)悟已往之不谏,知来者之可追。(陶渊明《归去来今辞》) (3)多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月。永《雨霖铃》) 6. 在横线上默写原句。 古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也; ,非秦也;族秦者秦也_,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵《六国论》:“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉;_!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。 7. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)子曰:“由!诲女知之乎知之为知之不知为不知。是知也。”(《论语·为政》) (2)云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(《王勃《滕王阁序》》 (3)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃,沧海月明珠有泪,蓝天日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

高三名句名篇默写

2020年高考名句名篇默写 1.《荀子·劝学》中说,君子需要通过广泛学习、反省来提升自己的句子是“, ”。 5.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”《荀子·劝学》中说“,”。 6.在《屈原列传(节选)》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是“,”。 7.在《屈原列传(节选)》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“,”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。 8.在《屈原列传(节选)》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“, ”这一例子进行了论证。 9.在《屈原列传(节选)》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“,”。 10.我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传(节选)》中作出了解释“,”。 11.在《谏太宗十思疏》中,魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”,并且在用人和从谏方面做到“,”,那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。 12.君王常常根据个人喜恶而奖罚臣民,针对这一点,魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议,在向臣民施恩时应做到“,”;而在动用惩罚时应做到“,”。 13.在《谏太宗十思疏》中,魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是:“,”。14.在《谏太宗十思疏》中,魏征用“,”指出古代很多帝王守江山难的原因。15.在《谏太宗十思疏》中,魏征在总结历史规律时指出,统治一个国家,如果光靠严刑和威慑的手段来对待老百姓,老百姓会“,”,不利于国家的稳定。 16.《师说》中,韩愈指出“,”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。 17.《师说》中,韩愈以为子择师和自己不从师作对比,直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是“,”。 18.《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“,”。 19.韩愈写作《师说》一文的缘由是“,”。 20.杜牧《阿房宫赋》中以“,”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。 21.《阿房宫赋》中“,”两句描写宫殿、阁楼随地形而建,彼此环抱呼应。 22.在《阿房宫赋》中,杜牧通过“,”两句,提出了秦国如果爱惜六国的人民,就能世代为君,安享天下这一观点。 23.杜牧在《阿房宫赋》中连用四句十分精练的语言叙述了秦王朝在人民反抗下迅速灭亡的历史过程,其中“,”两句写阿房宫被焚毁的史实。 24.得民心者得天下,这个道理千古不变,正如《阿房宫赋》中杜牧指出,六国足以抵御秦国而保全自己的途径是“,”。 25.《六国论》在夹叙夹议的文字中,也流溢着作者的情感,如对以地事秦的憎恶,对“义不赂秦”的赞赏,对“”的惋惜,对为国者“”痛惜、激愤,都溢于言表。 26.作者首先引出“,”的设问,紧接着指出“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。”这就使得文章逻辑严密,无懈可击。 27.关于荆轲刺秦王,历来颇多赞语,古人也有对此非议的,如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件“,” 28. 王安石《游褒禅山记》中“,”与“无限风光在险峰”有异曲同工之妙。 29.苏轼在《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时的军容盛状的句子是“,”。 30.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是“,”。 31.苏轼在《赤壁赋》中以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是“,”。

专题三 默写常见的名篇名句

专题三默写常见的名篇名句 1.(2019·山东新高考模拟)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李密《陈情表》中“,”两句,一外一内都强调一个“无”字,写出了自己举目无亲,家中乏人的困苦境地。 (2)白居易《琵琶行》中“,”两句,写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。 (3)欧阳修《伶官传序》通过李存勖的兴亡总结出“,”的道理,这也就是《尚书》所说的“满招损,谦得益”。 解析容易出错的字“期”“僮”“妒”“逸豫”。 答案(1)外无期功强近之亲内无应门五尺之僮 (2)曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒(3)忧劳可以兴国逸豫可以亡身 2.(2019·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子·逍遥游》中的斥无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“,”,也就是飞行的极致了。 (2)李白《蜀道难》中“,”两句,回顾了“五丁开山”的传说。 (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“,”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。 解析(1)根据题干的提示“称自己腾跃起飞”“飞行的极致”,确定要默写的句子。注意“仞”“翱翔蓬蒿”的写法。(2)根据题干的提示“‘五丁开山’的传说”,在记忆中搜寻《蜀道难》中的相关诗句。注意“摧”“钩”的写法。(3)根据题干的提示“写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡”,默写出词中的相关语句。注意“燕”的写法。 答案(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 3.(2019·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“,”,表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“,”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。

名句名篇默写

演练16名句名篇默写 (时间:40分钟分值:90分) 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)或百步而后止,________________。(《孟子·寡人之于国也》) 羽扇纶巾,________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (2)逮奉圣朝,________________。(李密《陈情表》) 子曰:“举直错诸枉。________________。”(《论语》) (3)________________,唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》) ________________,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》) (4)古之圣人,其出人也远矣,________________。(韩愈《师说》) 假舆马者,非利足也,________________。(荀子《劝学》) 2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)舞幽壑之潜蛟,________________。(苏轼《赤壁赋》) ________________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (2)吾师道也,__________________?(韩愈《师说》) 鹰击长空,鱼翔浅底,____________________。(毛泽东《沁园春·长沙》) (3)位卑则足羞,________________。(韩愈《师说》) 梧桐更兼细雨,________________。(李清照《声声慢》) (4)羌管弄晴,菱歌泛夜,________________。(柳永《望海潮》) 夙兴夜寐,________________。(《诗经·氓》) 3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)不违农时,________________。________________,鱼鳖不可胜食也(孟子《寡人之于国也》) (2)三岁为妇,______________;夙兴夜寐______________。(《诗经·氓》) (3)山不厌高,水不厌深。________________,________________。(曹操《短歌行》) (4)________________,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,________________。( 李密《陈情表》) 4.写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)或师焉,或不焉,________________,吾未见其明也。(韩愈《师说》) 吾尝终日而思矣,________________。(《荀子·劝学》) (2)________________,己欲达而达人。(《论语》) ________________,凝绝不通声暂歇。(白居易《琵琶行》)

名篇名句默写

2011年高考语文试题分类汇编—名篇名句默写 (全国新课标卷) (三)名篇名句默写(6分) 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)子曰:“三人行,。择其善者而从之,。”(《论语·述而》) (2)西当太白有鸟道,。地崩山摧壮士死,。(李 白《蜀道难》) (3)若夫日出而林霏开,,晦明变化者,。(欧阳 修《醉翁亭记》) 答案:(1)必有我师焉其不善者而改之 (2)可以横绝峨眉颠然后天梯石栈相勾连 (3)云归而岩穴暝山间之朝暮也 (全国大纲卷) 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选1题作答,如果两题都答,则按第一题计分。)(5分) (1)得道者多助,。寡助之至,。多助之 至,。(《孟子·公孙丑下》) 几处早莺争暖树,_____________?乱花渐欲迷人眼,_________________。(白居易《钱塘湖春行》) (2)子曰:“吾十有五而志于学,___________,四十而不惑,___________,___________,七十而从心所欲,不逾矩。”(《论语·为政》) 辛苦遭遇逢起一经,____________。山河破碎风飘絮,______________。(文天祥《过零丁洋》)

答案:(1) 失道者寡助亲戚畔之天下顺之谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄(2) 三十而立五十而知天命六十而耳顺干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍 解析:每答对一空给1分,有错别字则该空不给分。如果两题都答,则按第(1)题评分。 (北京卷) 11.在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)。(8分) ①莫春者,,冠者五六人,童子六七人,,风乎舞雩,咏而归。(《论语·子路、曾暂、冉有、公西华侍坐》) ②鹏之徒于南冥也,,,去以六月息者也。(《庄子·逍遥游》) ○3当奖率三军,北定中原, , ,兴复汉室,还于旧都。(诸葛亮《出师表》) ○4衔远山,吞长江, ,横无际涯, ,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》) ○5楼船夜雪瓜洲渡, , ,镜中衰鬓已先斑。(陆游《书愤》) ○6 ,毕竟东流去。 ,山深闻鹧鸪。(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造 口壁》) 【参考答案】(1)春服既成浴乎沂(2)水击三千里抟扶摇而上者九万里(3)庶竭弩钝攮除奸凶(4)浩浩汤汤朝晖夕阴(5)铁马秋风大散关塞上长城空自许(6)青山遮不住江晚正愁余 【试题分析】要养成“一字不差”的能力。 4.下列有关文学常识的表达,有错误的一项是 A.“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊。卷土重来未可知”,这首诗写了与楚汉相争时的项羽有关的事。

名句名篇默写Word版含答案

1.(2017·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,________________。(《诗经·卫风·氓》) (2)小知不及大知,________________。(庄子《逍遥游》) (3)锦瑟无端五十弦,________________。(李商隐《锦瑟》) (4)________________,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》) (5)________________,而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》) (6)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,________________。(马致远《天净沙·秋思》) (7)仁者不忧,智者不惑,________________。(《论语·宪问》) (8)在天愿作比翼鸟,________________。(白居易《长恨歌》) 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。要答好名句默写题,平时就要注意积累。对于那些容易被写错的同音字和形近字,要加倍注意。本题的重点字如:谋、弦、冯、瘦、惧、理等。 答案(1)来即我谋(2)小年不及大年(3)一弦一柱思华年(4)无言独上西楼(5)浩浩乎如冯虚御风(6)古道西风瘦马(7)勇者不惧(8)在地愿为连理枝 2.(2016·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1)朝搴阰之木兰兮,________________。(屈原《离骚》) (2)不宜妄自菲薄,________________,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》) (3)男女衣着,悉如外人。________________,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) (4)地崩山摧壮士死,________________。(李白《蜀道难》) (5)________________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》) (6)故国神游,多情应笑我,________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 教案

讲明目标 1.回顾高考名句默写与名着阅读类试题考纲要求及常见题型。 2.熟练掌握高考名句默写与名着阅读类试题命题规律和答题技巧。 讲明考向 ◇考向一:名句默写 【经典考题回顾】 1.【2016年高考新课标Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵,曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“,。” (2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“,”两句表达了这样的意思。 (3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“,。” 【答案】①肉食者谋之,又何间焉 ②岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听 ③诵明月之诗,歌窈窕之章 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。如“呕哑嘲哳”意思是说,那些粗俗的乡野音乐很难听,偏旁相同。“诵”是朗诵,诵读,不能写“颂”,也可结合“歌”来记忆,都是说唱的意思。 2.【2016年高考浙江卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1),筋骨之强,,下饮黄泉,用心一也。(《荀子·劝学》) (2)夫以秦王之威,,辱其群臣。,独畏廉将军哉?(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》) (3)客喜而笑,。肴核既尽,。(苏轼《赤壁赋》)(4),封狼居胥,。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (5)昨夜雨疏风急骤,。,却道海棠依旧。(李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》) 【答案】(1)蚓无爪牙之利上食埃土(2)而相如廷叱之相如虽驽(3)洗盏更酌杯盘狼籍(4)元嘉草草赢得仓皇北顾(5)浓睡不消残酒试问卷帘人 【解析】

安徽中考语文专题复习 名句名篇默写训练

专题一名句名篇默写 1.(2019·原创)默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①______________,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》) ②沉舟侧畔千帆过,______________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③______________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) ④大漠孤烟直,__________。(王维《使至塞上》) ⑤______________,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》) ⑥______________,化作春泥更护花。 [龚自珍《己亥杂诗(其五)》] (2)根据提示写出相应的名句。 ①外国学生来我校进行文化交流学习活动,我们可以引用《论语》中的“____________,____________”来欢迎他们。 ②白居易在《钱塘湖春行》中的“______________,______________” 生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机。 2.(2019·原创)默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①________,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》) ②斗折蛇行,________。(柳宗元《小石潭记》) ③__________,欲辨已忘言。[陶渊明《饮酒(其五)》] ④______________,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》) ⑤______________,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑥______________,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2)根据提示写出相应的名句。 ①李白《行路难(其一)》中与苏轼《江城子·密州出猎》中的“持节云中,何日遣冯唐”有异曲同工之妙

2014年—2018年全国卷名句名篇默写题汇总

2014年——2018年全国卷名句名篇默写汇总 2014年 【新课标卷Ⅰ】 (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分(6分) (1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“_______________________, ____________________。” (2)白《蜀道难》中“_________________,__________________”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“____________,____________”。 【试题答案】(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰 (2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援 (3)感时花溅泪恨别鸟惊心 【试题解析】命题改变以往给出上下,填写下句纯记忆型方式,而是改为通过名句含意的提示要求默写,这样就将记忆与理解紧密结合起来。因此,解题时必须注意:一是语意的提醒,如(1)中“百姓苦难生活”“流泪”,(2)中的“善飞的黄鹤”“轻捷的猿猴”,(3)中的“花鸟”等。二是注意难写字“猱”、形近字“哀”“衰”等。 【新课标卷Ⅱ】 (二)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________,_______________“ (2)白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“_________________,___________________”两句表达了诗人的乐观和自

2021高考一轮语文 专题提升练15默写常见的名篇名句(二)

默写常见的名篇名句(二) (时间:100分钟分值:108分) 1.(2019·哈尔滨第三中学二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜牧《阿房宫赋》中,“________________,________________”两句以璀璨的明星来比喻纷纷打开的妆镜,贴切又形象。 (2)《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是:“________________,________________。” (3)古人常借酒来抒发情怀,如苏轼在《赤壁赋》中用“________________”一句写曹操攻破荆州后在长江边上饮酒作诗,又在《念奴娇·赤壁怀古》中以“________________”一句来写感慨人生而洒酒祭月。 [答案](1)明星荧荧开妆镜也(2)总角之宴言笑晏晏(3)酾酒临江一尊还酹江月 2.(2019·韶关二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)诸葛亮在《出师表》中认为宫中与官府是一个整体,在“________________”方面应一视同仁;对待作恶与行善的人,“________________”,以显示陛下的公正严明。 (2)李白《蜀道难》中“________________,________________”两句化用“五丁开山”的神话传说,写出了开凿蜀道的艰辛。 (3)苏轼《赤壁赋》中写到赤壁之战的古战场时,指出此地可以远望夏口和

武昌,接着以“________________,________________”两句描绘其景色。 [答案](1)陟罚臧否宜付有司论其刑赏(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)山川相缪郁乎苍苍 3.(2019·菏泽二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)孔子在《论语·里仁》中用“________________,________________”这两句话提醒人们:要向贤者学习以补自身不足,同时又要以别人的不足为鉴,反省检点自己的言行。 (2)韩愈的《师说》以事实为依据,分析古之圣人益圣的原因是“________________”,今之众人益愚的原因是“________________”,对比深刻,批评不从师的不良风气。 (3)在白居易的《琵琶行并序》中,以黄莺鸣叫和泉流遇阻为喻,分别表现音乐流畅和冷涩的句子是“________________,________________”。 [答案](1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)犹且从师而问焉而耻学于师(3)间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难 4.(2019·湖南师大附中二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)庄子《逍遥游》中的“________________,________________”两句说列子虽然能御风而行,可还有局限,不能做到绝对的自由。 (2)李白《蜀道难》中用“________________,________________”说明了黄鹤、猿猱这样会飞、善攀爬的动物都难越过蜀道,从而突出了蜀道的高峻。 (3)陆游《游山西村》中用“________________,________________”两句描摹了南宋初期的农村生活画卷,表达了诗人热爱传统文化的深情。 [答案](1)此虽免乎行犹有所待者也(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存 5.(2019·湘赣十四校第二次联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王接受邹忌的劝告,立即向群臣吏民颁布政令,依据批评者勇气的大小,设三个等级奖,其中将“________________,________________”设为三等奖。 (2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“________________”之雄心,也怕会是“________________”的结局。

2021新高考语文一轮通用版:第2部分 专题5 默写常见的名篇名句

一、悟高考真题 1.(2020·新高考模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李密《陈情表》中“________________,________________”两句,一外一内都强调一个“无”字,写出了自己举目无亲,家中乏人的困苦境地。 (2)白居易《琵琶行》中“________________,________________”两句,写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。 (3)欧阳修《伶官传序》通过李存勖的兴亡总结出“________________,________________”的道理,这也就是《尚书》所说的“满招损,谦得益”。 [解析]易错字:(1)僮;(2)教、妆;(3)逸豫。 [答案](1)外无期功强近之亲内无应门五尺之僮 (2)曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒(3)忧劳可以兴国逸豫可以亡身 2.(2019·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》中的斥无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“________________,________________”,也就是飞行的极致了。 (2)李白《蜀道难》中“________________,_______________”两句,回顾了“五丁开山”的传说。 (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“________________,________________”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还

乡。 [解析]易错易漏字:(1)“仞”“翱翔蓬蒿”;(2)“摧”“钩”;(3)“燕”。 [答案](1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 3.(2019·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“________________,________________”,表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“________________,________________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。 (3)苏轼在《赤壁赋》中以“________________,________________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 [解析]易错易漏字:(1)“有”“昳”;(2)“覆”“隔”;(3)“袅”“绝”。 [答案](1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽(2)覆压三百余里隔离天日(3)余音袅袅不绝如缕 4.(2019·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·子罕》中,孔子用“________________,________________”两句话阐明,即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。 (2)《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“________________,________________。” (3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“________________,________________”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 [解析]易错易漏字:(1)“可”“也”不可遗漏;(2)“遗”;(3)“尊”“酹”。 [答案](1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也(2)小学而大遗吾未见其明也(3)人生如梦一尊还酹江月 5.(2018·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·为政》中“____________________,____________________”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“____________________”,

高考默写常见的名句名篇

默写常见的名句名篇 1.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《师说》中士大夫之人因为官职大小的缘故,而嘲笑那些拜师学习的人的句子是:________________,________________。 (2)《爱莲说》中,作者以菊花与莲作对比,指出莲是花中君子,描写菊花的句子是:菊,________________。 (3)《琵琶行》中,作者使用借景抒情的手法,描写琵琶女一曲终了人们久久沉浸在美妙的乐曲声中的句子是:________________,________________。 答案(1)位卑则足羞官盛则近谀(2)花之隐逸者也 (3)东船西舫悄无言唯见江心秋月白 2.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中,以“________________,________________”两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的意义。 (2)屈原《离骚》中,“________________,________________”两句以穿荷叶荷花制作的衣服来表明自己高洁的情操和志向。 (3)荀子《劝学》中“________________”一句,说明人与人的天资差异本不大,这就告诉人们要善于借助各种外在条件。 答案(1)所以动心忍性曾益其所不能(2)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(3)君子生非异也 3.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)欧阳修《醉翁亭记》中“________________,________________”两句,表达了“言在此而意在彼”的意思。 (2)《诗经·氓》中“________________,________________”两句,写了男子用车来接女主人公,女主人公带上财物嫁给他。 (3)在《阿房宫赋》中,杜牧提出了国应当爱惜六国的人才的观点,他认为,国如果做到了这点,就能“________________”,无人能使其灭亡。 答案(1)醉翁之意不在酒在乎山水之间也(2)以尔车来以我贿迁(3)(则)递三世可至万世而为君

2018年高考语文真题分类汇编专题:名句名篇默写

2018年高考语文真题分类汇编专题06:名句名篇默写 一、默写(共7题;共50分) 1.(2018?卷Ⅰ)补写出下面句子空缺的部分。 (1)《论语·为政》中“________,________”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解和体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的,文末所说的“________”,点出李蟠的文章爱好。而“________”,则说明李蟠的儒学素养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“________”一句,写的是周瑜的儒将装束,“________”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 2.(2018?卷Ⅱ)补写出下列句子中空缺部分 (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点事物即可关乎生死,但若“________”,饥饿的路人也不会接受;若“________”,即使是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“________,________”两句写昔日琵琶女身价很高,引来众多纨绔弟子的追捧。(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初生的句子是“________,________”。 3.(2018?卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“________”,踮起脚极目远望,也“________”。 (2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“________”而亲近小人,疏远贤臣,“________”。 (3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“________”也是勾起作者故国之思的景象;而“________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。 4.(2018?北京)在横线出填写作品原句。 (1)陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》(其一)写出了很多人的心声:“户庭无尘杂,虚室有余闲。________,________。 (2)“表”是一种应用文体,不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人:“臣无祖母________;祖母无臣________。” (3)古人送别,常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》:“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦,________,________。 (4)你所在的中学举办隆重的校庆典礼,邀请了很多的校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞,其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。 金秋十月,天高云谈,今天大家齐聚一堂,真可谓“________,________”。请允许我代表全体在校同学,对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎! 5.(2018?天津)补写出下列名篇名句中的空缺部分。漫步经典,我们可以感受古人的襟抱与情怀:《荆轲刺秦王》“①________,壮士一去兮不复还”,那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然:《短歌行》“②________,天下归心”,那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志:《梦游天姥吟留别》“③________,④________”,道出李白蔑视权贵的做岸不屈:《赤壁赋》“⑤________,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,

2020届高中语文一轮复习人教版默写常见的名篇名句1作业Word版

2020届一轮复习人教版默写常见的名篇名句1 作业 1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《离骚》中用“____________________”一句表示,虽然每个人各有自己的乐趣,但他以“____________________”表明自己坚持修身洁行,崇尚美好的道德情操。 (2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_____________________,_______________________”两句蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。 (3)屈原《离骚》中“_____________________,__________________________”两句写出作者坚持心中的美好追求,表达了即使死也不后悔的坚定信念。 答案:(1)民生各有所乐兮余独好修以为常(2)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(3)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(每空1分,有误则该空不给分) 2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《虞美人》中的“ ____________________? ____________________”两句写出了自然的轮回与人生的短暂,也表达了李煜的痛苦与绝望等复杂感情。 (2)《师说》中,韩愈运用古今对比,在肯定古代圣人从师而问这一正确做法的同时,指出现在一般人的错误态度的句子是“____________________,____________________”。 (3)李白在《蜀道难》一诗中用____________________夸饰山峰之高,用____________________衬托绝壁之险。 答案:(1)春花秋月何时了往事知多少(2)其下圣人也亦远矣而耻学于师(3)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁(每空1分,有误则该空不给分) 3.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《离骚》中,屈原面对群小诬陷、风气败坏的环境,在发出忧愁苦闷、走投无路的慨叹后,仍坚定地表示“____________________,____________________”! (2)范仲淹《岳阳楼记》中“____________________,____________________”两句描写了烟雾散去、皓月朗照下湖面波光粼粼、明月倒映水中的景色。 (3)苏轼《赤壁赋》中,“____________________,____________________”两句感叹长江的无穷、生命的短暂,引出了下文与神仙相交、与明月同在的描写。 答案:(1)宁溘死以流亡兮余不忍为此态也(2)浮光跃金静影沉璧(3)哀吾生之须臾羡长江之无穷(每空1分,有误则该空不给分) 4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《论语·雍也》中,孔子用“____________________,____________________”两句论述了学习的三个层次。 (2)文天祥《过零丁洋》一诗中,用比喻手法写出国家危亡与个人坎坷命运的名句是“____________________,____________________”。 (3)韩愈在《师说》中认为古代圣人更加圣明的原因是“____________________,

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