篮球赛闭幕式主持稿

篮球赛闭幕式主持稿

1、开场白

各位教练员、运动员、老师们、同学们：

大家好！

历时两周的第一届篮球联赛的赛事已经结束，参与赛事的运动员们都尽情的挥洒运动激-情，使得每场赛事都非常的激烈、精彩。运动员们都共同发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神，场上激烈争夺，场下握手言欢，充分展现了“团结进娶奋勇拼搏”的文化精神。通过比赛，相互间交流更加频繁，彼此间的友谊更加深厚了。让我们把这股运动欢乐的热潮继续燃烧下去，大家说好不好？

在赛场上，运动员们大显身手，你追我赶，奋勇拼搏, 永不言败，一次又一次地挑战自我、超越自我，为自己，为班集体书写一个又一个辉煌。也许，有的运动员没有发挥出最佳的水平，没有取得理想的成绩，其实，也不必遗憾，因为“失败是成功之母”，只要我们拥有永不言败的积极心态，最终一定会成为人生赛场上永远的冠军。

请获得羽毛球男、女第四、五名的运动员：胡**刘*迟 **、袁*黄**杨**上台领奖，请公司领导为获奖运动员颁奖。

谢谢，谢谢大家对本届篮球赛的大力支持，特别要感谢我

们场上团结协助、奋勇拼搏的球员们，谢谢你们给我们带来精彩的表演。

大家上午好，今天秋高气爽、阳光灿烂，在这里我们隆重举行09学年学生军训誓师大会。本次军训受到了XX镇党委政府、XX镇教育指导中心的高度重视，得到了武警XX市支队四中队的大力支持。让我们以热烈的掌声对领导的关心和武警四中队对我们工作的支持表示衷心的感谢。

2、精彩球场回眸

下面，我建议大家用最热烈的掌声感谢一位幕后工作者。他在场上跑前跑后，忙得不亦乐乎！是他给我们留下了美好的瞬间，他拍摄下一组组值得大家永远难以忘怀的镜头，大家知道他是谁吗？（张伟嘉）

好，接下来，让大家一起分享愉快的瞬间，请看大屏幕！（放幻灯片1赛场相片2录像）

3、颁发奖项

A啦啦队奖

在学校各位领导的大力支持下，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过为期两天的激烈比赛，圆满地完成了运动会的各项比赛项目。让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺!下面举行运动会闭幕式。

本次篮球比赛的目的，不仅是要展现各项目运动员刚强的体魄、拼搏的精神，还要考验各班级的啦啦队创意程度、气氛喧染程度和组织力度。

没有比赛项目的同学，要服从大会管理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争创精神文明代表队、争创优秀文明班级做出应有的贡献。

在每场赛事中大家真切地感受到了啦啦队的力量，各啦啦队为了给场上的运动员加油助威，各出奇招，各有精彩, 每场

赛事的气氛都是非常的火热的！

经过本届篮球筹备组慎重讨论，特给以下两个班级颁发“啦啦队奖”，他们精彩的表现完全符合奖项条件，让我们用热烈的掌声欢迎一一还是请季老师来宣布获奖班级吧，掌声欢迎，

（获“啦啦队”奖分别是金田五（1）班五（2）班，有请啦啦队上台领奖!颁奖人有请卞学芬老师）

信心在于迈步激昂。看，眼前这支体育代表队是胡堂乡中小学组成的大集体。他们迈着整齐划一，铿锵有力的步伐, 精神饱满，气宇昂扬。“团结自信快乐”成为他们冲破终点的口号。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”是他们坚定不变的信念，这是耐力与意志的检验，超越自我，挑战自我是他们的目

标。拼搏吧!努力吧!运动健儿们，胜利就在眼前。

播放音乐发奖掌声再次欢送

让我们再一次对所有啦啦队员们的努力和付出表示衷心的感谢！

B、颁发“最具潜力奖”“最佳风尚奖”“最佳实力

奖”“最佳球员奖”

下而欢迎季老师宣布本届篮球赛获得“最具潜力奖”“最佳风尚奖”“最佳实力奖”的班级，掌声欢迎！

(获得“最具潜力奖”班级是金田五(6)班和金田五(2) 班；获得“最佳风尚奖”的班级是金田五(7)班；获得“最佳实力奖”的班级是金田五(1)班。)

掌声有请获奖班级，先颁发“最具潜力奖”，依次是“最佳风尚奖”，最后是“最佳实力奖”。请运动员上场，颁奖人分别是卞老师张老师羌老师播放音乐发奖)请获奖运动员回席就座。

在比赛中涌现岀一批优秀的运动员，经筹备组研究决定, 本届评选第一届“最佳球员”，名额8位。下面有请卞老师宣布本届“最佳球员奖”获得者名单，由季老师发奖。

（名单是：袁添翼曹易成成佳庆陆嘉辉吴黎阳邱麟瑞

张启飞吴迪安）播放音乐发奖

4、致闭幕辞

羌老师发言：本届金田五年级篮球联谊闭幕！

放《国际歌》全体起立

坐下！

本届篮球联谊赛活动圆满结束，第二届联谊赛将安排在金秋十月进行，欢迎各班踊跃参与！尽早训练，积极备战！闭幕式式到此结束！

非常荣幸来参加今天晚上辩论赛的开幕式，简单聊一聊我自己对于辩论的一些拙见，感觉有些微不足道，因为我是在高中的时候参加过辩论赛，以后就参加的很少了，在这里简单谈一谈自己的一点看法，希望对大家有益。

下面有一场明星表演赛，由各班最佳球员组成，请大家依次退场，前往篮球场去欣赏他们精彩的表演!再见！

获得“优秀组织奖、体育精神文明奖”的…、…、…班级到台上领奖（音乐）。让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。

5、“明星赛”表演。