怎样教成语

怎样教成语
怎样教成语

怎样教成语

凭借语言环境教成语。有一些成语歌,几个成语意思连贯,很像一首四言小诗。教学这样的成语歌,不要孤零零的解释四条成语,而是要把一首小诗来教。要让学生一边读成语歌,一边借助生活经验展开想像,力求进入成语歌所描绘的境界中去。

1、大家都见过牛儿吃草。它饿了的时候,便大口大口的把草

吞下去,待卧倒在树荫底下休息的时候,在将草料返回到

口中慢慢咀嚼,然后在咽下去,儿童学习成语的时候跟跟

这情形差不多。

2、学习成语,只是初步了解,在他们的语文实践活动中,如

阅读、看电视、听广播、与别人交谈,还有可能在不同的

语言环境中多次与这些成语见面,每接触一次,他们对这

些成语就更深刻,渐渐的这些成语就成了他们自己笔下或

口中的。开始时可能用得不甚恰当,乃至用错。渐渐地,有错的越来越少。到了这个地步,成语就消化了,真正变

成了自己的东西。

3、如语文书中的成语歌“精卫填海、愚公移山、百折不回、

勇往直前”就可以用这个方法来教,四个成语,语意连贯,一气呵成,表达了一个中心:抱定一个宗旨,只要坚持不

懈,顽强不息的干下去,就一定能战胜困难,取得成功

4、教学时我联系《精卫填海》的故事内容,帮助儿童理解成

语的大致意思。然后让学生把它当做一首四言小诗来诵

读。要读的坚强有力,要把不怕困难,勇往直前的精神读

出来。成语的意思明白了,成语也就自然理解了。

5、联系课文内容教成语

6、为了给儿童学习成语提供方便,单元练习里成语的内容大

都与该单元的课文内容有一些联系。我们教成语就要充分

利用这一条件。有《司马光》一课,该单元练习中的成语

便是:“临危不惧/都谋善断/从容不迫/方寸不乱”。我

们一看便知,这就是对司马光临危不惧,从容应变的赞颂。

7、帮助学生理解这几个成语,只要联系《司马光》这课的故

事情节说一说就可以了。老师可以告诉学生:一个小朋友

掉进了大水缸,情况危急,别的小朋友吓坏了,司马光却

不害怕,这就叫“临危不惧”。

8、借助生活经验教成语

9、启发儿童回忆相关的生活情景是理解成语的好办法。这里

有人又是唱歌又是跳舞,这叫做什么呢?答:载歌载舞。

广场上的灯都亮了起来,跟白天一样,这就叫—答:灯火

辉煌。

形容宝宝说话的成语

形容宝宝说话的成语 成语意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义简单相加。以下是小编整理形容宝宝说话成语,快点积累起来。 形容宝宝说话成语1、[一字一板]:形容说话从容清楚。 2、[有声有色]:形容说话或表演精彩生动。 3、[牙白口清]:比喻说话清楚。 4、[井井有条]:形容说话办事有条有理。 5、[轻言轻语]:形容说话声音极轻微。 6、[水泄不漏]:犹言滴水不漏。形容说话慎密。 7、[举止言谈]:行为举动和说话言论。指人外在风度。 8、[能言善辩]:善]:擅长;辩]:辩论。形容很会说话,善于辩论,口才好 9、[口齿伶俐]:口齿]:说话言谈;伶俐:聪明,灵活。谈吐麻利,应付自如。形容口才好。 形容宝宝说话成语1、[冰雪聪明]:比喻人聪明非凡。 2、[天资聪颖]:形容一个人某方面天赋极佳,聪明而且具有慧根。 3、[聪明伶俐]:聪明:智力发达,天资高。伶俐]:灵

活、[乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。 4、[聪慧过人]:智力超过一般人,非常聪明。 5、[飞鸟依人]:依:依恋。飞来小鸟依偎在人身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、[少女娇小柔顺,可亲可受情态。 6、[天真无邪]:邪:不正当。心地善良纯洁,没有不正当想法。 7、[伶牙俐齿]:伶俐:聪明,灵活。形容人机灵,很会说话。 8、[胆识过人]:很有胆量,勇敢意思。 9、[活泼可爱]:行动自然、不呆板,形容小孩子很可爱,讨人喜爱。 10、[天真烂漫]:“天真”指单纯;“烂漫”自然意思,这则成语常用来指人心地单纯,坦率自然。也用来比喻青少年或儿童心地单纯善良。 11、[人见人爱]:人见人爱,指人人见都喜欢,形容人美丽可爱,或者事物讨人喜欢。 12、[才貌双全]:才学相貌都好。 13、[明眸皓齿]:明亮眼睛,洁白牙齿。 14、[虎头虎脑]:形容壮健憨厚样子(多指儿童)。 15、[童言无忌]:旧俗迷信于新年时厅堂多贴此四字,意指孩子说话不必忌讳,即使说不吉利话也无妨碍。还可以说是很可爱或孩子说出语言幽默生动,让人捧腹大笑。

新整理开字同音字及含开字的成语解释

开字同音字及含开字的成语解释 开字同音 开忾剀炌凯闿垲恺奒欬烗铠勓開锎揩嘅凱剴蒈慨嵦愾塏輆愷暟锴鍇闓鎎鎧颽鐦 开字的成语解释顺口开河犹言信口开河。不假深思,不负责任地随口乱说。 开心见肠形容待人诚恳,显示出真心实意。同开心见诚。 枯树开花已经枯死的树又开起花来。比喻绝处逢生获奇迹出现。 春暖花开春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 涣尔冰开犹言涣然冰释。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。 豁然开朗豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了个道理。 开国元勋元勋:有特大功绩的人。指为建立新的国家或朝代立大功的人。 天开地辟犹言开天辟地。 开云见天比喻黑暗已经过去,光明已经到来。也比喻误会消除。同开云见日。 广开言路广:扩大;言路:进言的道路。指尽量给下面创造发表意见的条件。

开口见心说话直爽,没有隐曲。 开科取士科:科举考试。指旧举行科举考试以选取优异的士人。 打开天窗说亮话比喻无须规避,公开说明。 奇想天开形容想法非常奇怪,不切实际。 七开八得形容反反复复,十分周备。 纵横开阖指操纵自如。 笑逐颜开逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。 见钱眼开看到钱财,眼睛就睁大了。形容人贪财。 开国承家指建立邦国,继承封邑。 开诚布公开诚:敞开胸怀,显示诚意。指以诚心待人,坦白无私。 开物成务开:开通,了解;务:事务。通晓尤物之理,得以办好各种事情。 开弓不放箭比喻故意做出种要行动的姿态。 是非只为多开口纠纷争端都是说话太多引起的。 铁树开花铁树:也叫苏铁,常绿乔木,不常开花。比喻事情非常罕见或极难实现。 喜逐颜开逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。 金石可开形容个人心诚志坚,力量无穷。同金石为开。

小学语文100个成语故事,收藏起来,讲给孩子听!

小学语文100个成语故事,收藏起来,讲给 孩子听! 语文学习最重要的就是基础和积累,成语作为孩子语文学习中的重点之一,在孩子们的平常考试中也不可避免。今天为大家整理了100个常用的成语,并且附上了故事讲解,家长可以收藏起来,平时的时候多让孩子记一记,相信一定会对孩子的学习有所帮助! 100个成语故事 1. 专心致志 古时候有个围棋高手,名叫秋,人们称他弈秋。他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提高。 [注释]致:尽,极。志:志趣,心意。 [提示]指用心专一,注意力不分散。 2. 哄堂大笑 宋朝时候,有个叫冯相的官员。有一天,他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说:“九百。”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢?”冯相又抬起另一只脚说:“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。 [提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。 3. 双管齐下 唐朝有一位著名的画家名叫张璪,他擅长画山水、松石,特别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的时候,有与众不同的地方,能左右手各握一管笔,可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝,另一管笔画枯干虬枝,画出的松树惟妙惟肖,谁看了他的画都感到惊奇,人们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招:一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画。他拿一块白绢,用手指蘸上颜料,左抹右涂,一会儿就作成一幅山水树木的作品。 [注释]管:指笔。 [提示]比喻两件事情同时进行。

4. 栩栩如生 我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话,感到十分振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。 [注释]栩栩:活泼生动的样子。 [提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象,表现得非常逼真,好像活的一样。 5. 胸有成竹 宋朝有个著名的画家叫文与可,特别擅长画竹子,他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子,他在自己房前屋后种了许多竹子,一年四季,他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时,他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。 [注释]成:现成。 [提示]比喻在做某事之前,已有了充分的准备和把握。也作“成竹在胸”。 6. 熟能生巧 宋朝时,有个人叫陈尧咨,他一箭射断了一根细树枝。正在自鸣得意时,旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上,舀了一勺油从高高的地方倒下来,油从铜币的小孔里穿过,流进油葫芦里去了。陈尧咨非常惊奇,老翁说:“不过是熟能生巧而已。” [提示]指做事情熟练了,就会掌握窍门。 7. 水滴石穿 从前,有个廉洁的县官,他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人。那人说:“不就是一枚铜钱吗?”他提笔写下一行批语:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”意思就是说,一天偷一枚铜钱,一千日就是一千枚;天天用绳锯木头,木头也会断;水珠天天滴在石头上,石头也会被滴穿。 [提示]比喻虽然力量小,只要坚持做下去,就能做出很难办到的事来。也作“滴水穿石”。8. 百发百中 从前,楚国有一个名叫养由基的人,是一个射箭能手,他距离柳树一百步放箭射击,每箭都射中柳叶的中心,百发百中,左右看的人都说射得很好。 [注释]发:射箭。 [提示]形容射箭或射击技术非常高明。

描写儿童的成语

描写儿童的成语 描写儿童的成语: 1、黄口孺子:黄口:儿童;孺子:小孩子。常用以讥讽别人年幼无知。 2、五尺微童:五尺:古代尺短,所以以五尺指儿童的身高。泛指儿童。 3、扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。 4、冰雪聪明:形容人很纯洁聪明。比喻人聪颖,聪明非凡。 5、过目不忘:形容记忆力很强,看过后不易忘记。 6、骄儿騃女:指天真幼稚的儿童。骄,通“娇”。 7、博闻强记:见闻广博,记忆力特强。 8、希望之星:形容小孩是未来的希望。 9、乳声乳气:形容说话声音象小孩子那样尖细。 10、欢蹦乱跳:形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。 11、闻一知十:形容人禀赋聪敏,领悟力、类推力强。 12、五尺之童:指尚未成年的儿童。古尺短,故称。 13、惹人喜爱:比如很可爱,或者容易吸引别人招惹人疼爱讨人喜欢。 14、尊老爱幼:尊敬老人,爱护儿童。 15、童心未泯:泯:泯灭。年岁虽大但仍有天真之心。形容成年人还有着孩子的天真。 16、粉妆玉琢:白粉装饰的,白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。 17、活蹦乱跳:小孩爱动,充满青春活力。

18、携幼扶老:搀着老人,领着小孩。同“扶老携幼”。 19、伶牙俐齿:伶、俐:聪明,灵活。形容人机灵,很会说话。 20、三灾六难:比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。同“三灾八难”。 21、古灵精怪:指人聪明、调皮、惹人喜爱。 22、童叟无欺:童:未成年的孩子;叟:年老的男人;欺:蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。 23、出类拔群:形容才能特出,超越众人。 24、三灾八难:比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。 25、肥头胖耳:形容体态肥胖,有时指小孩可爱。同“肥头大耳”。 26、虎头虎脑:形容小孩长得非常的精神有活力。 27、惹人喜爱:长的很讨人喜欢,很受人喜爱,很有人缘。 28、孺子可教:孺子:小孩子。指年轻人可培养。 描写儿童的成语 29、瘦童羸马:羸:瘦弱。体弱的儿童,瘦弱的马匹。比喻力量单薄。 30、让枣推梨:小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。 31、冰雪聪明:比喻非常聪明。 32、蹒跚学步:孩学着大人的样子走路,走路缓慢摇摆的样子。 33、活蹦乱跳:欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。 34、率真可爱:率真:直率真诚。可爱:天真无邪,心灵单纯。率直可爱就是说一个人直率真诚外加天真无邪心灵单纯。

儿童成语故事大全.doc

儿童成语故事大全 【成语一】:纸醉金迷 解释:原意是让闪光的金纸把人弄迷糊了。形容叫人沉迷的奢侈繁华环境。 成语故事:唐朝时有一个高明的医生叫孟斧。当时他住在国都长安,经常被请到宫中帮皇帝和妃子们治病。因为经常出入皇宫,所以他对皇宫的一切很熟悉,尤其孟斧看到皇宫里的人们总是过着荒淫奢侈的华丽生活,更是印象深刻。后来黄巢领导的起义军叛变攻打长安,他吓得急忙逃出长安,躲到四川。 在四川,孟斧因为想念皇宫中的生活,就根据记忆,模仿皇宫的装饰布置自己的家。他把家中布置的跟皇宫一样华丽,其中有一间光线很好的房间,孟斧把房间里所有东西的表面,全部都糊上一层黄金作成的薄纸。在阳光的照射下,满屋子金光闪闪,让人觉得像是住在金子做成的屋子里。所有到过这屋子的人都说:在这个屋子里休息一会儿,就会沉迷陶醉在满屋的金纸里。 【成语二】:糟糠之妻 解释:糟糠:穷人用来充饥的酒渣、米糠等粗劣食物。借指共过患难的妻子。 成语故事:东汉时,有一个叫宋弘的人。他学识渊博,为人正直,很得汉光武帝刘秀的赏识,被封为太中大夫。 刘秀的姐姐湖阳公主死了丈夫。刘秀和她谈论了满朝的大

臣,想看看她爱慕哪一位,以便给她改嫁。湖阳公主说:“满朝大臣,只有宋弘才貌双全。”为此,刘秀召见了宋弘,对他说:“俗话说,一个人地位高了,就要改交一批富朋友;发了财就要停妻另娶,这可是人之常情啊!” 宋弘回答说:“我听说,一个人在贫贱时交的朋友是不能忘记的;和自己共患难的结发之妻是不能抛弃的。”刘秀见此情形,对湖阳公主说:“看来没有什么希望使宋弘停妻另娶了。” 【成语三】:一箭双雕 解释:原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 成语故事:南北朝时,北周有个叫长孙晟的武将,善于射箭,又智谋超人。他曾被派遣护送公主到西北突厥族去成婚。突厥族国王摄图很器重他,把他留了下来,常让他随自己一起去打猎。 一次,摄图看见两只大雕在空中争夺一块肉,便交给长孙晟两支箭,请他将雕射下来。长孙晟跨马前奔,拉开弓,只听嗖的一声,一箭竟穿过两只大雕的胸脯。雕顿时双双落下。这个成语原指射箭技术高超。现指一举两得。 【成语四】:以卵击石 解释:拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量,自取灭亡。 成语故事:有一年,墨子前往北方的齐国。途中遇见一个叫“曰”的人,对墨子说:“您不能往北走啊,今天天帝在北边

形容小孩的成语

形容小孩的成语 本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 形容小孩的成语 1、冰雪聪明:比喻人聪明非凡。 2、天资聪颖:形容一个人某方面的天赋极佳,聪明而且具有慧根。 3、聪明伶俐:聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。 4、聪慧过人:智力超过一般人,非常聪明。 5、飞鸟依人:依:依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺,可亲可受的情态。 6、天真无邪:邪:不正当。心地善良纯洁,没有不正当的想法。 7、伶牙俐齿:伶、俐:聪明,灵活。形容人机灵,很会说话。 8、胆识过人:很有胆量,勇敢的意思。 9、活泼可爱:行动自然、不呆板,形容小孩子很可爱,讨人喜爱。 10、天真烂漫:“天真”指单纯;“烂漫”自然的意思,这则成语常用来指人心地单纯,坦率自然。也用来比喻青少年或儿童心地单纯善良。 11、人见人爱:人见人爱,指人人见了都喜欢,形容人美丽可

爱,或者事物讨人喜欢。 12、才貌双全:才学相貌都好。 13、明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。 14、虎头虎脑:形容壮健憨厚的样子(多指儿童)。 15、童言无忌:旧俗迷信于新年时厅堂多贴此四字,意指孩子说话不必忌讳,即使说了不吉利的话也无妨碍。还可以说是很可爱或孩子说出的语言幽默生动,让人捧腹大笑。 16、过目不忘:看过就不忘记。形容记忆力非常强。 17、纯洁无暇:形容人单纯善良,没有污点。也形容事物干净完美,没有瑕疵。 18、活蹦乱跳:欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。 19、咿呀学语:小孩刚说话。 20、儿怜瘦扰:像小孩一样加以抚爱,像野兽一样加以驯化。 21、肥头大耳:一个肥胖的脑袋,两只大耳朵。形容体态肥胖,有时指小孩可爱。 22、蹒跚学步:小孩学着大人的样子走路,走路缓慢摇摆的样子。比喻做事刚刚开始。 23、儿怜兽扰:怜:怜爱;扰:驯顺。像小孩儿那样惹人怜爱,像牲畜那样驯顺。 感谢阅读,希望能帮助您!

同音字归纳整理

【同音字】 1、布:分布花布公布 不:不行不是不能 2、谷:山谷谷子谷粒 古:古人古诗谷粒 3、话:说话童话笑话话语 画:画家画师画布画像4、石:石头石块玉石石子 时:时光时间同时小时 十:十元十个十人十分 5、声:雨声笑声叫声名声 生:生气生活生动生长 升:升级上升升天升旗6、再:再见再三再会再生 在:现在在家正在在座7、跃:飞跃跳跃跨跃一跃而过 月:月亮月光明月月色 8、阳:太阳阳光艳阳天 羊:山羊绵羊羊肉 洋:海洋洋人洋房洋气 9、息:休息消息信息 西:东西西南西方西餐 10、家:回家作家家长画家 加:加法加油加入加热11、比:对比比较比划 笔:铅笔毛笔钢笔 12、士:士兵卫士士官 是:是的不是还是 事:好事坏事事情事由 世:世上世界世博一生一世13、工:工厂工人工作做工女工 公:公园公鸡公认办公 功:用功功夫功力功课武功14、原:原因原来平原高原草原 园:公园花园园丁园林果园 员:队员员工会员成员 元:元旦元月元老十元 15、页:学业作业页码页数 叶:叶子树叶红叶落叶 16、夏:春夏夏天夏季 下:上下下雨落下下来下面17:牵:牵手牵牛牵动牵挂 千:千万千里千秋秋千 18、织:织布针织纺织 知:知道知道知识 只:只身前住一只 19、飞:飞机飞快飞行飞天 非:是非非常非法非同小可

20、洁:洁白玉洁冰清洁净 结:结果结束打结 节:过节节日春节节气儿童节21、像:好像画像照像头像 象:气象象牙大象万象更新 向:方向向前向上向来22、话:说话童话笑话话语 画:画家画师画布画像23、久:长久永久久远很久 九:九个八九九十 24、丽:美丽华丽壮丽亮丽明丽 立:立正站立立夏立法 力:力气主力力量用力 25、明:明白明亮照明光明明星 名:出名有名名字名气 民:人民村民山民农民民众26、穿:穿过穿着穿衣穿行 川:河川山川川流不息 27、冬:冬天冬瓜冬青冬季 东:东方东西东风东南 28、洞:山洞洞眼洞口洞穴岩洞 动:动听动画动手动人动口29、新:新年更新新房耳目一新 心:心情爱心热心三心二意 辛:辛苦辛劳辛勤艰辛30、原:原因原来平原高原草原 园:公园花园园丁园林果园 员:队员员工会员成员 元:元旦元月元老 31、候:气候时候等候候车候鸟 后:以后后面前后后来后者32、往:往来往前往年来往 网:鱼网网球上网网吧33、忽:忽然忽视忽略疏忽忽闪 呼:呼吸呼气呼呼大睡 乎:出乎意料 34、已:已知已经已往早已 以:以前以后从此以此 意:同意心意意见意思 35、半:半个半天半年一半 伴:伙伴做伴同伴伴唱 办:办公办法办事好办 36、终:终点终止终于最终 中:中午中间正中 钟:时钟分钟钟表 37、于:终于等于于是关于由于 鱼:金鱼大鱼河鱼江鱼 渔:渔火渔民渔歌渔村 38、渐:渐渐渐变渐次逐渐 见:听见看见见面见到

少儿成语故事内容

1.不耻下问 春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为,无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的。 一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时向人询问,差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他,说他不懂礼仪,什么都要问。孔子听到这些议论后说:“对于不懂的事,问个明白,这正是我要求知礼的表现啊。”这个成语来源于《论语.公冶长》,不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容虚心好学。 2. 胸有成竹 北宋画家文同。他画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹的妙诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子,无论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。目积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。 当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晃补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。”比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。 3.专心致志 从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。 秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。 结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。 4.夜郎自大 汉朝的时候,在西南方有个名叫夜郎的小国家,国土很小,百姓也少,物产更是少得可怜。但是由于邻近地区以夜郎这个国家最大,从没离开过国家的夜郎国国王就以为自己统治的国家是全天下最大的国家。有一天,夜郎国国王与部下巡视国境的时候,他指着前方问说:“这里哪个国家最大呀?”部下们为了迎合国王的心意,于是就说:“当然是夜郎国最大啰!”走着走着,国王又抬起头来、望着前方的高山问说:“天底下还有比这座山更高的山吗?”部下们回答说:“天底下没有比这座山更高的山了。”后来,他们来到河边,国王又问:“我

同音字

2 同音字 刘心悦 1、修筑、帮助、祝福、著名、住处 2、毅然、意义、记忆、毅力、屹立、艺术、造诣、友谊、优异、益虫、安逸、容易、神采奕奕、议论、翻译 3、铲平、生产、阐述 4、勉励、霹雳、严厉、日历、美丽、颗粒、举例、利益、再接再厉

5、避免、墙壁、碧绿、完璧归赵、手臂、作弊、关闭、毕业、纸币、必须 6、讥笑、鸡肉、击剑、肌腱、飞机、叽叽喳喳、奇数、积分、基础 7、波涛起伏、漂浮、扶手、仿佛、衣服、抚养、俘虏、符合 8、斑纹、颁发、班级、一般、搬运 9、舒适、战士、表示、世界、市场、柿子、装饰、考试、视力、权势、解释、事件 10、抱怨、报纸、爆炸、暴力 11、忧虑、悠久、优秀、幽静

12、竭力、节日、杰出、截断、捷径、结果 13、茫然、盲人、忙碌、芒果 14、劝阻、祖国、诅咒、小组 15、睁眼、长征、争气、正月、挣扎、风筝、蒸发 16、吟诵、歌颂、赠送、宋朝 17、陡峭、俏丽、窍门、翘尾巴

18、身躯、区域、崎岖、弯曲、屈服 19、精致、志向、旗帜、秩序、制度、质量、统治、真挚、智慧、放置、幼稚、至于 20、奥秘、静谧、寻觅、密切、蜂蜜 21、辨认、辫子、辩论、变化、普遍、方便

22、欢悦、音乐、跳跃、攀山越岭yeyiwuxziywnzxidyh 3、凝聚、巨大、拒绝、火炬、距离、句子、具体、俱乐部、惧怕、剧烈、根据、锯床腿 24、经营、晶莹、欢迎、荧屏、萤火虫、萦绕、苍蝇、输赢、盈利 25、蕴含、音韵、孕育、运动、酝酿、晕船 26、资源、咨询、姿态、滋养

27、源头、元旦、学员、花园、圆形、支援、原来、缘故、猿猴 28、目睹、堵塞 29、骏马、俊俏、险峻、竣工 30、松脂、灵芝、支援、树枝、汁液、知识、蜘蛛、四肢 31、眷恋、画卷、疲倦、猪圈、手绢 32、荡漾、模样、安然无恙

简短的幼儿成语故事八篇

简短的幼儿成语故事八篇 在教育的道路上一刻都不能松缓,孩子们的潜能是要开发的,以下是小编整理的简短的幼儿成语故事,欢迎阅读! 成语一《杞人忧天》 从前在杞国,有一个胆子很小,而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题,而让人觉得莫名其妙。有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前程量,并且自言自语的说:“假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压死,这不就太冤枉了吗?” 从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说:“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?在说即使真的塌下来,那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊,想开点吧!” 可是,无论人家怎么说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧。后来的人就根据上面这个故事,引伸成“杞人忧天”这句成语,它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与“庸人自扰”的意义大致相同。 成语二《万死不辞》

出处:《三国演义》第八回蝉曰:“近见大人两眉愁锁,必有国家大事,又不敢问。今晚又见行坐不安,因此兴叹,不想为大人窥见。倘有用妾之处,万死不辞!” 释义:意思是虽然有一万次死也不推辞,表示愿意拼死效劳。 故事:在东汉末年,朝政的大权落在了董卓的手上。董卓这个人骄横跋扈,出入宫廷敢用皇帝的仪仗,并让弟弟、侄儿统率禁军,把董氏宗族的人不论老小一律封为列侯。他还征二十五万民夫为自己修筑宫室,又从民间选来八百美女,纳入宫内。 成语三《安居乐业》 春秋时,有一位着名的哲学家和思想家,他姓李,名耳,字老聃。 老子对当时的社会不满,并反对当时政治革新,他怀念着远古的社会,认为社会的发展给人们带来了痛苦。他的理想社会是“小国寡民”的社会。他的“小国寡民”社会大概的样子是: 国家小,人民又少。即使有很多的工具,人们也不去用它。不让人民用去冒险,也不向远处迁移,即使有车辆和船只,也无人去乘坐;即使有兵器装备,也无处去使用。要使人民重新使用古代结绳记事的方法,吃得很香甜,穿得很舒服,住得很安适,满足于原有的风俗习惯。邻近各国互相望

形容小女孩可爱的词

形容小女孩可爱的词 篇一:形容少女清纯的句子 篇一:描写少女的句子 描写 少女的句子 透过窗户,我看到 一个漂亮的小女孩,在公园里跑着,扎着两个小辫,眼睛炯炯有神??多么明亮的眼睛啊! 可爱的女孩,快乐的女孩?? 女孩长大了,上了 初中,琴棋书画样样精通,在学校里很优秀,是班里最优秀的女孩子??女孩的头发黑黑的, 长了一个马尾辫,身材恰到好处??好完美的女孩啊 篇二:形容女子美貌的句子 1、多 一分则嫌肥,少一分则嫌瘦 2、风姿绰约 【解释】风:风度; 绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。 【例句】她那风姿 绰约的神态让我着迷。

3、楚楚可人 【解释】形容姿容 清秀,使人惬意。 【出处】清·袁枚 《随园诗话》第12卷:“中多女郎,簪山花,浣衣溪口,坐溪石上。与语,了无惊猜,亦不 作态,楚楚可人。” 4、风华绝代 【解释】风华:风 采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。 【出处】《南史·谢 晦传》:“时谢混风华为江左第一,尝与晦俱在武帝前,帝目之曰:?一时顿有两玉人耳。?” 她秀雅绝俗,自有 一股轻灵之气,肌肤娇嫩、神态悠闲、美目流盼、桃腮带笑、含辞未吐、气若幽兰,说不尽 的温柔可人。 2 她肌肤胜雪,双目犹似一泓清水,顾盼之际,自有一番清雅高华的气质,让人为之所摄、 自惭形秽、不敢亵渎。但那冷傲灵动中颇有勾魂摄魄之态,又让人不能不魂牵蒙绕。 3 她独倚长椅,火光映照之下,容色晶莹如玉,如新月生晕,

如花树堆雪,环姿艳逸、仪静 体闲、柔情绰态、媚于语言、娇柔婉转之际,美艳不可方物。 4 听她吐语如珠, 声音又是柔和又是清脆,动听之极,向她细望了几眼,见她神态天真、娇憨顽皮、双颊晕红, 年纪虽幼,却又容色清丽、气度高雅,当真比画里走下来的还要好看,竟会有如此明珠美玉 般俊极无俦的人品。 5 她脸朝花束、身形苗条,长发披于背心,用一根粉红色的丝带轻轻挽住,一袭白衣,鲜花 一映更是粲然生光,只觉她身后似有烟霞轻拢,当真非尘世中人,待她转 过身来,才见她方当韶龄,不过十八岁年纪,肌肤胜雪,娇美无匹,容色绝丽,不可逼视。 6. 女子:闭月羞花,鱼沉雁落,好女子不让须眉,巾帼英雄,慧指兰心,冰清玉洁,玉洁冰清,清 纯,清纯少女,美少女,才女,贤惠,相夫教子,贤妻良母 篇三:描写女孩可爱的句子 描写 女孩可爱的句子 1.你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去,你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。

同音字成语对比练习

1.坚贞不_瑕不掩_收之桑_2._及池鱼长乐未__然自足3.乌烟_气_头鼠目层峦叠_4.欲盖弥_一叶_目寻_摘句5._宾夺主_赫一时椿_并茂6.满腹经_语无_次囫_吞枣7._肤浃髓不_不类美_美奂8.轻歌_舞_无边际_条斯理9._笑大方甘之如_心旷神_10._人口实_然自得厥孙谋11.不可思_,_不容辞,出其不_12._无反顾,词不达_,无可非_13.鞠躬尽_,出类拔_,_不及防14.琳_满目,夜_自大,天_气清15.不_不莠,_奔豕突,_莠不齐16.沁人心_,_众周知,纵横_阖17._肉复生,奴颜_膝,_官野史18.理_词穷,委_求全,_之若鹜19.循规蹈_,目光如_,_谏饰非20.相_以沫,_子可教,风流_雅21.前_后恭,_理力争,龙盘虎_22.不_而走,漫不_心,大相_庭23._渭分明,_天纬地,疾风_草24.开_布公,相辅相_,计日_功25.以逸_劳,披星_月,以点_面

26.开_有益,胜_在握,孜孜不_27.优_寡断,咎_自取,记忆_新28.怨天_人,过_不及,杞人_天29.蜂_而至,风起云_,始作_者30._回曲折,滥_充数,长_短叹31.作_上观,白_微瑕,_重就轻32.为虎作_,_然若失,_歌当哭33.闻名_迩,_瑜互见,自顾不_34.专心_志,不分轩_,臻于_治35.名_一时,不骄不_,唇焦口_36.贪_枉法,五_六腑,_生梦蝶37._联璧合,口_笔伐,守_待兔38.锱_必较,_丝马迹,_心之论39.相形见_,心劳日_,__怪事40.如切如_,_跎岁月,_手顿脚41.惊惶失_,他山攻_,_火积薪42.春风_荡,百战不_,消极_工43.改朝换_,责无旁_,严阵以_44._精竭虑,肆无忌_,_食壶浆45._力同心,_若晨星,_种流传46._延残喘,_心斗角,蝇营_苟47.待价而_,_息养奸,__而泣48._醐灌顶,_纲挈领,金榜_名49.食不_腹,_足不前,不落_臼50.不修边_,_辏为一,名_其实

少年儿童成语故事

少年儿童成语故事 汉语成语在古代汉语与现代汉语的传承上占有重要的地位,它是汉语词汇系统中重要而又极富特色的组成部分,成为汉语言文字学、语言学与应用语言学等学科研究课题中的重要分点。下面是为您整理的少年儿童成语故事,欢迎阅读参考! 据古代印度佛经中讲,古时印度有一个小国,国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教,每天都拜佛诵经,十分虔诚。可是,国内当时流行着很多神教巫道,多数臣民被它们的说教所迷惑,人心混乱,是非不明,很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教,于是就想出了一个主意:用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说:“你找一些完全失明的盲人到王城来。”使者很快就凑集了一群盲人,带领他们来到王宫。 使者走进宫殿向镜面王禀报说:“大王,您吩咐找的盲人现已带到殿前。”镜面王说:“你明天一早带领盲人们到象苑去,让他们每人只能触摸大象身体的一个部位,然后马上带他们来王宫前广场。” 第二天上午,镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上,沸沸扬扬的人们交头接耳,谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。不一会,使者领着盲人们来到了镜面王的高座前,广场上的人们顿时安静了下来。镜面王向盲人们问道:“你们都摸到大象了吗?”盲人们齐声回答说:“我摸到大象了!”镜面王又说:“你们每个

人都讲述一下大象是什么模样的!“ 摸到大象腿的盲人首先站出来说:“禀告圣明的国君,大象就像一只盛漆的大圆桶。”摸到大象尾巴的盲人说:“大王,大象应该像一把扫帚。”摸到大象腹部的盲人说:“大王,大象确实像大鼓。”随后,摸到大象头部的说大象像大勺子,摸到大象牙的说大象像牛角,摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖,摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。最后,摸到大象鼻子的盲人说:“圣明的大王,大象实在像一根粗绳索。” 一群盲人分成了几伙,吵吵嚷嚷,争论不休,都说自己正确而别人说的不对。他们又纷纷到镜面王前争辩说:“大王!大象的模样确实像我说的那样!”这时,在场的臣民见此都大笑不止,镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。 儿童成语故事篇二:闻鸡起舞的典故晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官司,他没有答应,仍然不懈地努力读书。 后来,祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。

孩子教育成语故事10个

1、《xx》 《三字经》中说: “昔孟母,择邻处。子不学,段机杼。”说的就是孟母三迁的故事。 孟子是战国时期的大学问家,他最先是住在墓地旁边,常和小伙伴玩办理丧事的游戏,学大人跪拜、哭叫的样子。孟母觉得那个地方不适合给孩子居住,于是就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人,一会儿和客人讨价还价。孟母还是觉得这样不好,于是又搬到了学校附近。孟子这才开始喜欢读书,变得守秩序、懂礼貌。 这时候,xx满意地说: “这才是孩子适合居住的地方!” 有一回,孟子偷懒不学习,孟母就当着他的面划断了正在织的一匹布,说: “学到一半就停下,和这块织了一半就断开的布有什么区别,还有什么用!”孟子听后,再也不偷懒了。 2、《xx温席》 “香九龄,能温席”的故事,说的是汉朝时候,有一个叫黄香的孩子。在他九岁的时候,就已经很懂事了。每当炎炎夏日到来的时候,就给父母搭蚊帐,让枕头和席子清凉爽快,把蚊子赶走,让父母睡个好觉;到了寒冷的冬天,他就先钻井被窝里,把被子暖热,让父母睡得温暖。黄香的故事流传到了京城,京城人都说: “天下无双,xxxx。” 3、《xx》 “如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。”这是两个关于勤学的故事。

晋代的一个名叫车胤的孩子,他家中贫苦,没钱买灯油,又想晚上读书,于是在夏天的晚上,抓一把萤火虫装在白布袋子里面,靠着微弱的灯光读书;映雪是晋代的孙康,在冬天的夜里,利用雪映出的光亮看书。这两个人都是历史上有名的好学之人。 4、《xx断机》 孟母姓仉氏,孟子之母。夫死,狭子以居,三迁为教。及孟子稍长,就学而归,母方织,问曰: “学何所至矣?”对曰: “自若也。”母愤因以刀断机,曰: “子之废学,犹吾之断斯机也。”孟子惧,旦夕勤学,遂成亚圣。 5、《xx》 《xx·xx传》记载: 宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第,故称“五子登科”。 五代后周时期,燕山府(今北京一带)有个叫窦禹钧的人,记取祖训,教导儿子们仰慕圣贤,刻苦学习,为人处世,不愧不怍。结果,他的五个儿子都品学兼优,先后登科及第: 窦禹钧本人也享受八十二岁高寿,无疾而终。当朝太师冯道还特地写了首诗: “燕山窦十郎,教子有义方;灵椿一株老,丹桂五技芳。” 《三字经》也以“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”的句子,歌颂此事;又逐渐演化为“五子登科”的吉祥图案,寄托了一般人家期望子弟都能像窦家五子那样连袂获取功名。 6、《xx》

形容孩子性格的词语

形容孩子性格的词语 伶俐 【解释】形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。 【出处】《红楼梦》四十八回:“你又是这样一个极聪明伶俐的人,不用一年工夫,不愁不是诗翁了。” 乖巧 【解释】聪明机灵。 【出处】《警世通言·金令史美婢酬秀童》:“他原是个乖巧的人,待人接物,十分克己。” 活泼 【解释】行动自然,不呆板,形容小孩子和年轻人很可爱,讨人喜爱。 【出处】明吕坤《呻吟语·存心》:“心要从容自在,活泼於有无之间。” 可爱 【解释】令人喜爱的,讨人喜欢的。 【出处】清·沈复《浮生六记·闺房记乐》:“李诗宛如姑射仙子,有一种落花流水之趣,令人可爱。” 勇敢 【解释】不怕危险和困难,有胆量,有勇气的品质。 【出处】《庄子·徐无鬼》:“筋力之士矜难,勇敢之士奋患。”

善良 【解释】心地纯洁,纯真温厚,没有恶意,和善,心地好。亦指和善而不怀恶意的人。 【出处】《礼记·学记》:“发虑宪,求善良,足以謏闻,不足以动众。” 外向 【解释】好活动、好交往,活泼而开朗的性格特征。 开朗 【解释】爽朗、乐观,不阴郁低沉。 【出处】《晋书·长沙王乂传》:“乂身长七尺五寸,开朗果断,才力绝人,虚心下士,甚有名誉。 自信 【解释】自表诚信。 【出处】三国魏曹操《举贤勿拘品行令》:“吴起贪将,杀妻自立,散金求官,母死不归。” 坚强 【解释】使坚强,坚强信心 【出处】《百喻经·五百欢喜丸喻》:“尔时远人既受勅已,坚强其意,向师子所。” 乐观 【解释】乐观,是最为积极的性格因素之一。 【出处】苏曼殊《碎簪记》:“念天地之悠悠,惟有强颜欢

笑,情郁于中,而外貌矫为乐观。” 勤奋 【解释】坚持不懈、积极、努力地(工作或学习)。 【出处】清平步青《霞外攟屑·掌故·林西厓方伯》:“似此勤奋出力之员,岂可拘其家世,不加奖励。” 幽默 【解释】谈吐幽默风趣。 【出处】《汉书·东方朔传》:“其言专商鞅、韩非之语也,指意放荡,颇复诙谐。” 天真无邪 【解释】形容儿童心地单纯善良,直率而不虚伪。 【出处】顾笑言《正月十八吃元宵》:“小青年们听了,都放下碗筷,用潮乎乎的眼睛看着这个天真无邪的孩子。” 童言无忌 【解释】旧俗迷信于新年时厅堂多贴此四字,意指孩子说话不必忌讳,即使说了不吉利的话也无妨碍。还可以说是很可爱或孩子说出的语言幽默生动,让人捧腹大笑。 【出处】巴金《家》:“老太爷因为觉群在堂屋里说了不吉利的话,便写了‘童言无忌,大吉大利’的红纸条,拿出来贴在门柱上。” 古灵精怪 【解释】古灵精怪就是指人聪明、调皮、惹人喜爱。

使用成语有时会错用同音字或近义词

使用成语有时会错用同音字或近义词。这类错误出现频率非常高,所以,使用成语时要特别注意用字正确。下面列举的成语,括号前的字是别字,括号内的字是正字。 A 1.暗(黯)然失色黯然,阴暗的样子。“黯然失色”,形容相比之下暗淡无光,大为逊色的样子。 2.按步(部)就班部,门类;班,次序。“按部就班”,指按其门类,就其次序,比喻学习要循序渐进,做事要遵循规章。 3.安(按)兵不动指军队暂不行动,等待时机,也借指接受任务后不肯行动。按,压住、搁下。 B 4.暴珍(殄)天物任意糟蹋东西。殄,灭绝;天物,自然界的宝贵生物。 5.别出新(心)裁心裁,心中的设计筹划。 6.毕(筚)路蓝缕筚路,柴车;蓝缕,破衣。意指驾着柴车,穿着破旧衣服去开辟山林,形容创业艰辛。 7.变本加利(厉) 厉,通砺,在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲。 8.病入膏盲(肓)病到了无可医治的地步,也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓,中医把心尖脂肪叫膏,心脏和隔膜之间叫肓,认为此二者是药力达不到的地方。 9.不可明(名)状名,说出;状,形容、描述。“不可名状”,无法用语言来形容。 10.不加(假)思索假,假借、依靠。“不假思索”,不经过思考就作出反应。 11.不茅(毛)之地“不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。 12.不径(胫)而走胫,小腿。“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行。 13.不落巢(窠)臼窠、巢同义,但“窠臼”与鸟巢无关,含义是“现成格式、老套子”。 C 14.苍(沧)海桑田沧海,蓝色的海洋。“沧海桑田”,比喻世事变化巨大。 15.重蹈复(覆)辙不吸取失败教训,重犯过去的错误。覆辙,翻过来的老路。 16.出奇致(制)胜制,取得。“制胜”,取胜。 17.穿(川)流不息行人、车马等像流水一样连续不断。川,河流。 F 18.发奋(愤)图强下定决心,努力进取,谋求强盛。发愤:决心努力。 19.飞扬拔(跋)扈意气举动超越常轨,不受约束。跋扈,蛮横 20.分道扬镖(镳) 镳,马嚼子。“扬镳”义为“策马”。“分道扬镳”,比喻志趣不同而分路。 21.纷至踏(沓)来连续不断的到来,纷纷到来。沓,多而重复。 G 22.甘之如怡(饴)感到像糖一样甜,表示甘愿承受艰苦、痛苦。饴,饴糖。 23.各行其事(是) 是,正确的。“其是”,自以为正确的。所以,这句成语含有贬义。 24.攻城掠(略)地掠、略二字都有“夺取”义,但夺取的对象不同:掠,夺取人、财、地;略,夺取土地。

成语故事10个

成语故事10个 导读:料敌如神 (liào dí rū shén) 唐朝时期,节度使安禄山起兵叛乱,唐玄宗任命朔方节度使郭子仪去讨伐安禄山,他料敌如神,斩叛将周万顷,击退高秀岩,收复方中、马邑等地。又与河东节度使李光弼一起击败史思明,受到唐肃宗的重用。 料敌如神的意思是:料:预料。形容对敌方活动预料非常准确。 斩草除根 (zhǎn cǎo chú gēn) 隐公六年,卫国与陈国联合讨伐郑国。郑庄公战败,向陈桓公求和。陈桓公不同意。他的弟弟劝他:“跟善人处好关系,跟邻国友好相处,这是立国根本,你就与他和好了吧!”陈桓公生气地说:“宋、卫是大国,我们陈国不是他们的对手,不打还说得过去;可是郑国是个小国,为什么不攻打它呢?”于是陈桓公坚持继续攻伐郑国。两年以后,郑国国力强大了起来,派兵攻打陈国。陈国大败,陈国的邻国都没有前来救助。就此事,百姓纷纷议论,说:“陈国自作自受,自讨苦吃,这就是长期做恶事却不知道悔过的结果。古书上说,做恶事很容易,恶事就如同草原上突然燃起的大火,无法扑灭,最后烧到自己的头上。周朝有一位大夫名叫周任,他就讲过这样的一个道理:作为一国的国君,要能做到当机立断,对待恶人、恶事,就像农夫在田间铲草一样,一定要连根挖掉,不让它们有再生长的可能。”。 斩草除根的意思是:除草时要连根除掉,使草不能再长。比喻除

去祸根,以免后患。 文武之道 (wén wǔ zhī dào) 周朝时期,民间有一个祭祀百神的“蜡”节日,孔子带弟子子贡去看热闹。子贡担心百姓只顾玩乐而会有危险。孔子给子贡解释道:“百姓成年累月在田间劳作,让他们放松一下,有张有驰,这是周文王与武王定下的规矩,这样便于更好地生产。”。 文武之道的意思是:指周文王、周武王治理国家的方法。 捕风捉影 (bǔ fēng zhuō yǐng) 谷永,字子云,长安(在今陕西西安市)人,汉成帝时担任过光禄大夫、大司农等职。 汉成帝二十岁做皇帝,到四十多岁还没有孩子。他听信方士的话,热衷于祭祀鬼神。许多向汉成帝上书谈论祭祀鬼神或谈论仙道的人,都轻而易举地得到高官厚禄。成帝听信他们的话,在长安郊外的上林苑大搞祭祀,祈求上天赐福,花了很大的费用,但并没有什么效验。 谷永向汉成帝上书说:“我听说对于明了天地本性的人,不可能用神怪去迷惑他;懂得世上万物之理的人,不可能受行为不正的人蒙蔽。现在有些人大谈神仙鬼怪,宣扬祭祀的方法,还说什么世上有仙人,服不死的药,寿高得像南山一样。听他们的说话,满耳都是美好的景象,好像马上就能遇见神仙一样;可是,你要寻找它,却虚无缥缈,好像要缚住风、捉住影子一样不可能得到。所以古代贤明的君王不听这些话,圣人绝对不说这种话。”

形容孩子的四字成语

形容孩子的四字成语 1、千伶百俐:形容非常机灵。 2、过目不忘:形容记忆力很强,看过后不易忘记。 3、孺子可教:孺子:小孩子。指年轻人可培养。 4、举一反三:指列举一例而能晓喻其他各事。 5、伶牙俐齿:伶、俐:聪明,灵活。形容人机灵,很会说话。 6、伶俐乖巧:伶俐:机灵;乖巧:合人心意。形容人机警,让人满意。 7、欢迸乱跳:形容活泼、欢乐之极。 8、视同儿戏:把事情当成小孩儿玩耍一样来对待。比喻不当一回事,极不重视。 9、三灾六难:比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。同“三灾八难”。 10、活泼可爱:行动自然、不呆板,形容小孩子很可爱,讨人喜爱。 11、生龙活虎:形容活泼矫健,富有生气。 12、八难三灾:比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。 13、聪慧过人:十分聪明,智慧超过一般人。 14、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。 15、黄口孺子:黄口:儿童;孺子:小孩子。常用以讥讽别人年幼无知。 16、乳声乳气:形容说话声音象小孩子那样尖细。 17、闻一知十:形容人禀赋聪敏,领悟力、类推力强。 18、博闻强记:见闻广博,记忆力特强。 19、活蹦乱跳:欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。 20、肥头大耳:一个肥胖的脑袋,两只大耳朵。形容体态肥胖,有时指小孩可爱。 21、欢蹦乱跳:形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。 22、多才多艺:具多方面的才能和技艺。

23、聪明绝顶:非常聪慧灵敏。 24、肥头胖耳:形容体态肥胖,有时指小孩可爱。同“肥头大耳”。 25、妇孺皆知:孺:小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 26、三灾八难:比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。 27、竹马之交:竹马:小孩当马骑的竹竿。童年时代就要好的朋友。 28、扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。 29、携幼扶老:搀着老人,领着小孩。同“扶老携幼”。 30、冰雪聪明:比喻非常聪明。 31、惹人喜爱:长的很讨人喜欢,很受人喜爱,很有人缘。 32、聪明伶俐:聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。 33、粉妆玉琢:白粉装饰的,白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。 也用来形容雪景。 34、飞鸟依人:依:依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺,可亲可受的情态。 35、六尺之孤:六尺:古代尺短,“六尺”形容个子未长高;孤:死去父亲的小孩。指 没有成年的孤儿。 36、天真烂漫:天真:指心地单纯,没有做作和虚伪;烂漫:坦率自然的样子。形容 儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。

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