科学研究方法

科学研究方法
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班级:纺研1301 姓名:钱幺学号:1330011050

科学研究方法

古人云:“工欲善其事, 必先利其器”。人类在长期的实践中,不断积累经验和技能,掌握了种种方法和工具。科学方法随着社会进步而不断发展,正确的方法源于辩证唯物主义观点的指导。历次科学革命和技术变革的发生, 都伴随着方法的跃升和扩展。学习和借鉴成功者的方法, 使我们能够获得启示;有效地使用方法, 使我们少走弯路;具备多种方法运筹帷幌, 利于达到预期的目标。

“方法”源于希腊文,是“沿着”和“道路”的意思,指的是解决问题的道路和方式, 达到目的的手段, 因果间联系的程序,等等。作任何一项工作, 都要采取适当的方法。方法的正确与错误, 直接影响着工作的成败。方法选用的得当,就可以以最短的时间, 最少的人、财、物力的消耗, 获得最大的效益。

从古至今,方法问题一直是人们注意的重要问题。毛泽东同志曾将方法的作用形象的比喻为过河的桥梁和渡船。历代的哲学家、科学家都对方法作过探讨和归纳, 并有许多精辟的论述。弗兰西斯·培根创始了近代归纳法, 提倡从事观察和实验, 重视事实, 崇尚归纳, 并注重研究科学方法论, 他是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱, 马克思曾评价培根是英国唯物主义和整个现代实验科学的始祖,但是他却轻视演绎、推理和数学。笛卡尔在哲学上是唯理论的代表,他在反对经院哲学的同时, 激烈的批判经院哲学烦琐、僵化的教条主义的方法。笛卡尔提出了唯理论的演绎法。他也重视科学的观察和实验, 认为观察和实验给人们提供了原始前题的必要素材, 并能检验用演绎法得出的结论的正确性。伽利略被人们称为近代科学方法论的奠基人,他主张将力学实验与数学方法相结合, 而取得了物理学研究的新成果, 为力学及其它科学开拓了研究的新天地。他的研究方法被牛顿等近代物理学家所继承, 创造了经典力学, 推动了科学的发展。伽利略的研究方法也促进了数学的发展。由于力学和其他科学以及生产实践的需要, 使数学家去寻求新的数学工具, 微积分由此而产生。他的研究方法使人们从中世纪经院式的演绎法的死胡同摆脱出来, 对创立实验科学和以后的科学发展有着极为深远的影响。培根、笛卡尔、伽利略等人, 提出的新的哲学和科学方法论, 对以后的科学方法产生了深刻的影响。

根据科研方法的类别,常用的科研方法可分为三类:

(一) 逻辑方法

逻辑方法是传统的方法中的重要方法也是科学研究中常用的方法。它的特点是: 以论据充分, 推理严谨和对事物的定性判断为主要特征。它经常用分析与综合、相关与比较、归纳与演绎等一系列逻辑手段评价某一事物的好与坏, 进而作出某种判断与选择。属于这一类的一些具体方法很多, 常用的有: 原理法、比较法、相关法、因果法、内插法、外推法、例举法、反用法、综合法、剖析法、旁路法、形态结构分析、滞后扣除法等等。

这类方法在科学研它中, 是经常涉及到的。比如, 要研究某一课题, 首先要看资料, 在看的过程中, 要找自己有用的东西, 在确定哪种有用和无用中, 就得用比较法, 从中找出与自己要研制的东西关系大的一种方法, 然后才是设计方案。

(二) 数理法

数理法为数理统计, 是应用数学及其一切借助于数学计算和处理的一类方法的总称。现代的科学研究, 光停留在定性上已感不够, 必须有定量的东西, 才能更确切的说明问题。尤其是预测学和电子计算机的应用渗入到各学科以后, 一些复杂的数学模型方法在各学科得到了广泛的应用。这类方法经常应用和试用的有: 列表法、图示法、专家调查法、征询意见法、主观概率法、描述法、回归法、优选法、入出法、相关树法、内插法、仿真法、相关分析法、包络线法、相关距阵法、定量评价法、价值系数法、成本分政点法、帕莱脱分配法、代换曲线外推法、决策法、对策论、排队论、网络技术、线性规划、动态规划、仪器模型等。这类方法, 在仪器器材的研制中,也是离不开的。比如设计某一电子仪器时,发放与接收部分应是对应的,仪器的负荷、有效距离等都是些具体数据, 处理的结果也是用数值说明问题的。

(三) 超逻辑想象法

超逻辑想象法又称直觉思维法。这类方法是常被人忽视的一类方法,它虽然也是客观事物在人头脑中的反映,但是由于它是一种依靠局部现象或者不充分的论据, 而借助于人的思维过程中的想象力作出的不合逻辑或者超出正常逻辑的判断,所以经常被一些按常规办事的人所否认。但是,超逻辑想象属于科学领域内的猜测与幻想, 想象的结论有的可能被未来实践所证实,也有可能为事实或计算

所推翻,有的则可能进一步发展成为有相当创建性的新理论或新技术。尤其在开发课题的研制中, 直觉思维同其他科学研究中的直觉思维一样,常常会在突然之间给研究者带来重要的发现或新奇的观点, 这对于活跃思路,开阔视野, 打破框框, 引起认识上的突变, 具有独特的作用。数学家高斯有句名言: 没有放肆的猜想, 便没有知识的进展。所谓科学的灵感常常在超逻辑想象中出现。常用的超逻辑想象法有: 头脑暴风法、求异思维、否定法、反推法、未来图景草拟法等。

以上三类方法, 各有所长, 逻辑方法的特长在于说理; 数理方法的特长在于准确; 超逻辑想象法的特长在于创造。三类方法交叉并用可以互相完善, 互相补充。在实际进行课题研究中, 有时用一类一种方法, 有时用两类数种方法, 有时用三类多种方法。但是, 由于现在所研究的课题日趋复杂, 要解决的问题的难度越来越大, 单用一种方法的课题较少, 一般都是多种方法联合运用加以解决。

几种常用科研方法的简介如下:

(1) 头脑暴风法。也叫灵机一动法,还有的叫灵感法,此法是个典型的超逻辑想象法。一般的作法是以小组会方式进行,人数不要太多,以免影响发言次数。5 -10人为宜, 到会者关系要融恰,学术水平要相当,会议气氛要轻松愉快,开会时要约法三章:思想高度奔放,想到什么就提什么,不要求全面系统不要长篇大论;如意见不一致, 互相不争论,不评价,不反驳别人的意见,保护“怪”论;发言不重复,倡导多提新方案。

这个方法的特点是: 强调即兴思考,即兴发言, 抓住思想的闪念或突然火花;互相启发, 互相补充。用这种方法征得的意见多、怪、深、新, 带有想象、推测等成分, 可能不严谨,不全面, 实用时必须作好补加和论证工作。

(2) 因果法。因果法利用事物之间的因果关系实行逻辑和推理研究的一种方法。它可以预测, 也可以用来论证。因果法在实际运用中是由已知推出未知的结果。知道原因可以推结果, 知其结果可以推原因。如两事物之间存有因果关系, 可以由一事物推知另一事物。例如, 在新式标枪的设计中, 由飞行物已知飞行物的飞行原理, 推出标枪的重心与压力重心的距离对飞行的影响, 而设计出新式标枪, 增加滑翔能力, 提高运动成绩。

(3) 综合法。情况、数据、资料、观点、事物的归纳和整理属于综合。综合可深可浅, 融合各方面的因素于一体发生质变则为高级综合。如北京火车站, 庄

重、宽敞、明亮,这是把中国古典建筑的外型, 现代建筑的薄壳结构的屋顶和然天采光等绘合于一体的结果。搞一项仪器器材也是一样, 先调查国内外同类仪器器材或与之接近的仪器器材的参数、结构、性能、作用,然后博取所需,结合实际需要,综合创造一种新产品,就属于综合。

(4) 外推法。外推法是根据已知通过外展推测未知和根据当前预测未来的一种重要方法。应用外推法既可作定性预测也可作定量预测, 既可作全局性形势、水平预测, 也可作某一事物发展前景的预测。外推祛中常用的是增长曲线移动平均、指数平滑、相关分析、包络线外推方法。但是在实际工作中, 要考虑到其它因素, 要注意掌握外推边界, 善于发现质变点。

科学无止境, 方法集万千。掌握已有的方法, 移植借用其他方法,创造新的方法, 结合我们的具体情况,解决我们的问题。恩格斯指出“事实上,一切真实的、详尽无遗的认识,完全在于我们在思维中能把个别的东西从个别提高到特殊,然后再从特殊提高到一般,完全在于能从有限电找到无限,从暂时中找到永久,并且使之确定起来。然而一般的形式是自我完成的形式,因而是无限的形式,它是把许许多多有限的东西综合为无限的东西”。

《科学素养与科研方法》试题及标准答案

《科学素养与科研方法》试题及答案 科学素养与科研方法考试附答案 (一) 单选题 1. 作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指()。(C) 精读 2. 追溯查找法也称()。(B) 参考文献查找法 3. 创立了形式逻辑体系的人是()。(C) 培根 4. 以科学方法为研究对象的学科被称为()。(D) 科学方法论 5. 进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题,这里所谓特长,是指()。(B) 在科研方面所具有的优点 6. 下列哪项不属于文献的组成要素?(D) 历史发展的各个时期相同 7. 《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指()年。(D) 2006 8. “This report contains ...,first, ... second, ...; finally,”是属于国际学术会议的哪一项常用语? (B) 导言语句 9. 生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变,这是指()。(B) 生物进化 10. 研究清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工,即是一种()。(D)横向比较 11. 查阅建国后的报刊资料,可以利用()。(D) 《新华日报》 12. 科研的客观条件中,哪一项是最重要的条件?(D) 资料 13. 通过授予有限时间内的专有地位是指()。(A) 专利 14. 人从本质上讲,是()。(A) 经济动物 15. 人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指()。 (D) 心理素质 16. 作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和,是指()。(A)

科学素养与科研方法试题与答案

科学素养和科研方法 一、单选 1.()是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。A实践活动 2. ()是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤。A科学研究方法 3.()是指针对某一研究领域中的一些重点问题,召集一些相关的代表而举办的学术会议。A代表会议 4.()是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构,只能从外部输入和输出来认识的系统。B黑箱 5.()是指学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议,会议周期短的为半年,长的为一年或两年不等。D团体定期会 6.()是现代通信理论、控制论、自动化技术、电子计算机技术等现代科技的综合运用。A信息方法 7.()是利用反馈的手段,对系统进行控制调节,以增强系统稳定性或实现系统目标的方法。C反馈控制方法 8.()在制定生物分类系统的过程中,创立了分类方法,开创了生物分类学,促进了生物进化思想的形成。D林奈 9.()不断地给社会科学工作者提出新的课题。B社会现实的需要 10.()第一次把试验的经验研究方法和几何的演绎推理巧妙地结合起来,建立了著名的杠杆原理。A阿基米德 11.报刊论文和()共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。B图书专著 12.巴门尼德、柏拉图等人的研究为()创立形式逻辑体系奠定了基础。A亚里士多德 13.部分信息已知、部分信息未知的一类系统是指()。A灰色系统 14.查阅建国后的报刊资料,可以利用()。D《新华日报》 15.从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发,加上自己已有的背景知识和相关知识,运用一系列假设性、创造性的演绎推理,导出一系列结论,然后在实践中加以证实的方法,这是指()。C信息推理术 16.从根本上讲,科研课题的产生来自于实践与理论的()。D矛盾 17.“重复别人的,不搞创新,盲目立项,甚至专门跟着别人后面模仿”的行为属于()。A科学研究的低水平重复 18.对逻辑方法进行了深入的研究,在他的著作《论逻辑》中研究了归纳的人是()。A德谟克利特 19.对《红楼梦》进行词频分析,以了解曹雪芹的语言风格和高鄂的语言风格的区别以及他们所代表的时代色彩,这是采用了()。A内容分析法 20.对于长篇小说的分析不宜采用()。P247B文字结构分析

科学素养和科研方法 的答案

2012年重庆公需科目:科学素养和科研方法 1.长江与黄河的发源地在我国()省。青海省 2. 科研规程共分五步,第二步是什么技术 3. 正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。 100 4. 按调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有发展调查和预测调查 5.全结构式教育观察记录表的编制要依据:观察的目的 6.2011 年 11 月 3 日,我国自行研制的航天器()与天宫一号顺利实现对接,成功突破了空间交会对接技术。神州八号 7. 关于概念的定义方法,下列说法中错误的是:定义项应直接或间接包换被定义项 8. 全结构式教育观察记录表的编制依据:观察的目的 9. 下列属于逻辑的分析方法特点的是概括性 10. 应用研究具有实际的应用价值,它所要回答的问题是“是什么” 11. 主,客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的问题要有可行性 12. 中级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。 80 13. 有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有严格的要求,这种教育观察研究的类型是实验室中的观察 14. 测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的区分度 15.仅表示研究对象属性的顺序的是等级数据资料 16.资料整理的基础工作是资料的审核 17.测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的区分度 18.仅表示研究对象属性的顺序是等级数据资料 19.科研规程共分五步,第一步是什么决策 20.博士学文获得者,可初定为()职务任职资格。中级

21.从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验,相关的教育家除佩斯泰洛奇。福 禄贝尔外,还有蒙台梭利和杜威 22.科研的一个最基本的特征继承性 23.2011 年 11 月 22 日,全国第()次文代会、第()次作代会在北京举行,台湾首 次以代表身份参会,与其他代表一样具有选举权和被选举权。九、八 24.从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业可按()提取专技人员的 继续教育经费。 2.5% 25.案调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有发展调查和预测调查 26.结论比较可靠,但由于个别事实繁杂,难以——考察,这是归纳法哪一具体方式的特点完全归纳法 27.2010-2011 年公需科目课程名字叫:创新理论与案例分析 28.我国目前最先进的北极科考船为()号。雪龙号 29.抽签,随即数目表属于简单随即取样 30.下列不属于中东地区国家的是:利比亚 31.从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外,还有蒙台梭利和杜威 32.教育研究的本质特征是做出创新 33.副高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。 90 多选题 1. 实验结束后没有结果的原因有:某个环节出现了问题实验方案不对 2. 科研阻碍的成因有:技术发展滞后势力阻挠传统的观点 科学管理方法不科学有效

科研方法与论文写作答案

专业技术人员科研方法与论文写作答案 一、单项选择题 1.科研的( )阶段是科学研究中具有战略意义的阶段? 确立科研课题获取科技事实 提出假说设计理论技术检验 2.( )是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作,它有学术论著、学位论著之分。学术著作学术论著专题论著论文著作 3.( )是人类所拥有的一种智能,是一种高级的形象思维活动。 判断思维推理思维想象思维直觉思维 4.在自然科学研究领域,应用研究包括技术研究和产品研制两个方面,其核心是( ) 技术开发技术创新产品开发产品创新 5.下列学术报告中,( )是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。 特邀报告口头报告张贴报告视频报告 6.知识产权的( )特点是科学技术将成为生产力的第一要素,创新是知识经济的灵魂,经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。 劳力经济阶段资源经济阶段智能经济阶段知识经济阶段 7.科学发展和技术进步是( )形成的基础,而新的科研方法的发现和创立,又使科研工作得以有效的进行,从而从今科学和技术的新飞跃。 科学方法科学器材科学探索科学创新 8.根据实验结果性格的不同分类,可分为( ) 探索实验验证实验模型试验等 化学实验物理实验生物实验等 地面试验空间实验地下实验等 定性实验定量实验结构实验分析实验等 9.( )标志着课题申请通过了有关专家的评审,被科技主管部门正式确认并给予资助。 课题规划课题申报课题立项课题方案设计 10.科研论文是以( )形式对最新科研成果的记录,它是科研成果的一种直接体现,也是学术交流的重要形式之一。 文字报告图表记录 11.( )是通过对学术期刊整体水平的评价,来界定刊载在该期刊上的学术论文水平和质量的评价方法。 指标评价法期刊评价法专家评价法综合评价法 12.下列中,不属于科技论文评价的原则的是( ) 创新性原则准定量原则可比性原则平等性原则 13.科研中,信息方法的作用不包括( ) 功能抽象学预测科学决策结构探析 14.利用书目文献数据库、全文数据库对课题相关知识点、事实和文献进行检索,属于论文检索的哪种方法( ) 工具法引文法借鉴法探讨法 15.( )是指针对某一研究领域中的一些重点问题,召集一些相关的学术代表而举行的学术会议。此类会议规模相对较大,内容丰富,参会人数较多,影响面广。 代表会议专题会议研讨会团体定期会 16.( )是发表在国内外正式出版的学术期刊上的文章、通讯或报道,一般包括综述、文章、简讯(简报)等。

科学素养与科研方法(答案)

(一) 单选题 1. 作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指()。(C) 精读 2. 追溯查找法也称()。(B) 参考文献查找法 3. 创立了形式逻辑体系的人是()。(C) 培根 4. 以科学方法为研究对象的学科被称为()。 (D) 科学方法论 5. 进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题,这里所谓特长,是指()。(B) 在科研方面所具有的优点 6. 下列哪项不属于文献的组成要素?(D) 历史发展的各个 时期相同 7. 《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指()年。(D) 2006 8. “This report contains ...,first, ... second, ...; finally,”是属于国际学术会议的哪一项常用语?(B) 导言语句 9. 生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变,这是指( )。 (B) 生物进化 10. 研究清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工,即是一种()。(D)横向比较 11. 查阅建国后的报刊资料,可以利用()。(D) 《新华日报》 12. 科研的客观条件中,哪一项是最重要的条件?(D) 资料 13. 通过授予有限时间内的专有地位是指()。(A) 专利 14. 人从本质上讲,是()。 (A) 经济动物 15. 人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指()。(D) 心理素质 16. 作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和,是指()。(A) 道德 17. 用字母符号表示未知数的值进行运算,求解各种代数方程是( )学的核心内容之一。 (C) 代数 18. 我国宋代著名学者()曾指出:“读书有疑,所有见,自不容不立论。其不立论者,只是读书不到疑处耳!”(D) 朱熹

科学素养和科研方法

科学素养和科研方法 、单选 1.(A实践活动)是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产 物。 2.(A科学研究方法)是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤。 3.(A代表会议)是指针对某一研究领域中的一些重点问题,召集一些相关的代表而举办的学术会议。 4.(B 黑箱)是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构,只能从外部输入和输出来认识的系统。 5.(D团体定期会)是指学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议,会议周期短的为半年,长的为一年或两年不等。 6.(A信息方法)是现代通信理论、控制论、自动化技术、电子计算机技术等现代科技的综合运用。 7.(C反馈控制方法)是利用反馈的手段,对系统进行控制调节,以增强系统稳定性或实现系统目标的方法。 8.(D林奈)在制定生物分类系统的过程中,创立了分类方法,开创了生物分类学,促进了生物进化思想的形成。 9.(B社会现实的需要)不断地给社会科学工作者提出新的课题。 10.(A阿基米德)第一次把试验的经验研究方法和几何的演绎推理巧妙地结合起来,建立了著名的杠杆原理。 11.报刊论文和(B图书专著)共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。 12.巴门尼德、柏拉图等人的研究为(A亚里士多德)创立形式逻辑体系奠定了基础。 13.部分信息已知、部分信息未知的一类系统是指(A灰色系统)。 14.查阅建国后的报刊资料,可以利用(D《新华日报》)。 15.从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发,加上自己已有的背景知识和相关知识,运用一系列假设性、创造性的演绎推理,导出一系列结论,然后在实践中加以证实的方法,这是指(C信息推理术)。 16.从根本上讲,科研课题的产生来自于实践与理论的(D矛盾)。

科学素养与科研方法试题库完整

科学素养与科研方法 (一) 单选题 1. 作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指()。(C) 精读 2. 追溯查找法也称()。(B) 参考文献查找法 3. 创立了形式逻辑体系的人是()。(C) 培根 4. 以科学方法为研究对象的学科被称为()。(D) 科学方法论 5. 进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题,这里所谓特长,是指()。(B) 在科研方面所具有的优点 6. 下列哪项不属于文献的组成要素?(D) 历史发展的各个时期相同 7. 《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指()年。(D) 2006 8. “This report contains ...,first, ... second, ...; finally,”是属于国际学术会议的哪一项常用语?(B) 导言语句 9. 生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变,这是指()。(B) 生物进化 10. 研究清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工,即是一种()。(D)横向比较 11. 查阅建国后的报刊资料,可以利用()。(D) 《新华日报》 12. 科研的客观条件中,哪一项是最重要的条件?(D) 资料 13. 通过授予有限时间内的专有地位是指()。(A) 专利 14. 人从本质上讲,是()。(A) 经济动物 15. 人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指()。(D) 心理素质 16. 作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和,是指()。(A) 道德 17. 用字母符号表示未知数的值进行运算,求解各种代数方程是( )学的核心内容之一。(C) 代数 18. 我国宋代著名学者()曾指出:“读书有疑,所有见,自不容不立论。其不立论者,只是读书不到疑处耳!”(D) 朱熹 19. 科研人员提高道德修养的根本途径是指()。(D) 科研创新实践 20. 下列哪一项不属于专利申请的类型?(A) 食品专利 21. 由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式,其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会,这是指()。(D) 学术会议

12 科学研究及其科研方法试卷

科学研究及其科研方法试卷 一.单选题 1.根据本课程,科研方法注重的是研究方法的指导意义和学术价 值。 (分数:10分) 标准答案:B 学员答案:B A.正确 B.错误 2.诺贝尔奖 (Nobel Prize) 创立于()。 (分数:10分) 标准答案:A 学员答案:A A.1901年 B.1905年 C.1910年 D.1912年 3.两大科研方法中的假设演绎法以()为代表。 (分数:10分) 标准答案:B 学员答案:B A.达尔文的《进化论》 B.笛卡尔的《论方法》 C.马克思的《资本论》 D.弗兰西斯·培根的《新工具》 4.西方的“方法”一词来源于英文。 (分数:10分)

标准答案:B 学员答案:B A.正确 B.错误 5.根据()的不同,实验可以分为定性实验、定量实验、结构分析实验。 (分数:10分) 标准答案:C 学员答案:C A.实验方式 B.实验在科研中所起作用 C.实验结果性质 D.实验场所 6.()又称发展研究,是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究,是科学转化为生产力的中心环节。 (分数:10分)标准答案:C 学员答案:C A.基础研究 B.应用研究 C.开发研究 D.综合研究 7.科学观察可以分为直接观察和间接观察。 (分数:10分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确

B.错误 8.以下不属于社会科学的是()。 (分数:10分) 标准答案:C 学员答案:C A.政治学 B.经济学 C.医药学 D.法学 二.多选题 1.根据本课程,科研激励的主要形式是?() (分数:10分) 标准答案:ABCD 学员答案:ABCD A.目标激励 B.管理激励 C.协作激励 D.竞争激励 E.市场激励 2.根据本课程,科研的基本程序包括()。 (分数:10分) 标准答案:ABCDE 学员答案:ABCDE A.需求分析 B.立项审查

科研方法与论文写作考试题目及答案

一、单选题(每题1分,共15题) 15 1、现代物理学的开创者和奠基人是: A、爱因斯坦 B、牛顿 C、诺贝尔 答案:A 2、衡量国家科技领先的标志之一是: A、获诺贝尔奖的人数 B、国民经济总产值 C、人口数量 答案:A 3、衡量一个人的技术水平的高低之一是: A、论文 B、家产 C、经历 答案:A 4、理论要不要经过实验验证: A、一切理论都要 B、有些理论不一定要 答案:B 5、检验理论正确的实验是必须能够重演的: A、是 B、不一定 C、不是 答案:A 6、称赞你的论文的人都是: A、坚持真理的人 B、认同你的观点的人 C、奉承你的人 答案:B 7、一篇论文其关键词可以选择几个: A、两个 B、3~8个 C、9个以上 答案:B 8、论文引言就是: A、前言 B、绪论 C、引论 答案:C 9、参考文献的编号一律用什么括号括起: A、大括号 B、中括号 C、小括号

答案:B 10、参考文献号一律用: A、阿拉伯数字 B、汉字 C、英文 答案:A 11、论文中对重要的公式: A、应编号 B、不应编号 答案:A 12、论文中使用别人公开发表的结论,并注明出处的属于: A、引用 B、抄袭 C、剽窃 答案:A 13、论文是如何写出的: A、研究后写出的 B、编写出的 C、从书上抄来的 答案:A 14、博士学位论文至少应有: A、创新点 B、新理论 答案:A 15、论文中对表的题目要求为: A、表的题目在表上部 B、表的题目在表下部 C、随便什么位置 答案:B 二、案例分析题(每题5分,共5题) 25.01 16、 在一篇题目为《目标运动分析新论》论文中,论文摘要是: “在我的《TMA理论》那本书中,介绍了TMA的经典方法,在本论文里,主要叙述目标运动分析的几种新的方法,它们是:1)识别-滤波-控制原理;2)交互多模型方法;3)多站信息融合的方法。” (1)、上述摘要犯了那几方面的毛病? A、使用“我的”第一人称 B、使用了缩略语TMA C、前两句是过去研究信息,应删掉 D、没有交代成果与结论 E、以上全部是 答案:E

科学素养与科研方法及答案92分

<<科学素养与科研方法考试 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. 实验对象即受试对象,受试对象的选择十分重要,对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象是()? (A) 器官 (B) 细胞 (C) 分子 (D) 无机物 [分值:1.0] 2. 作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指()。 (A) 侦察 (B) 浏览 (C) 精读 (D) 略读 [分值:1.0] 3. 人从本质上讲,是()。 (A) 经济动物 (B) 政治动物 (C) 文化动物 (D) 自然动物 [分值:1.0] 4. 实验设计的首要原则是()。除了受观察处理因素外,其他影响效应指标的一切条件在实验组与对照组中应尽量相同,要有高度的可比性,才能排除混杂因素的影响,对试验观察的项目做出科学结论。 (A) 对照性原则 (B) 随机化原则 (C) 重复性原则 (D) 典型性原则 [分值:1.0] 5. 科研人员成长和取得重大科研成果的巨大的精神力量,是攻克科研尖端课题的强大的精神支柱,这是指()。 (A) 学生精神 (B) 爱国主义 (C) 高尚的道德修养 (D) 全心全意为人民服务

[分值:1.0] 6. 认识到反馈现象并把它概括为一种科学概念进行研究、作为一种可以科学方法广泛应用,应归功于控制论的创始人是()。 (A) 亚里士多德 (B) 维纳 (C) 培根 (D) 伽利略 [分值:1.0] 7. 下列哪个选项不是科研不正之风的特征? (A) 独立性 (B) 裙带性 (C) 一次性 (D) 顽固性 [分值:1.0] 8. 马克思的经济学著作(),深刻阐明了资本主义条件下经济危机的不可克服性、周期性,指出资本主义必将灭亡的真理。 (A) 《剩余价值理论》 (B) 《政治经济学批判》 (C) 《资本论》 (D) 《德意志意识形态》 [分值:1.0] 9. 同一类原子的总称是什么? (A) 夸克 (B) 质子 (C) 中子 (D) 元素 [分值:1.0] 10. 一个民族进步的灵魂是指()。 (A) 创新 (B) 科技 (C) 科学 (D) 技术 [分值:1.0] 11. 协同学理论的微观研究方法主要是,通过分析各子系统之间的协同作用说明了系统的自组织现象,通过()原理确立了描述系统宏观有序程度的变量即序参量。 (A) 协同 (B) 支配 (C) 不稳定性 (D) 变量

教育科学研究方法试题及答案22

A、第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法,在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是 ( C ) A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.毕达哥拉斯 2.研究的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是( C ) A.基础研究 B.应用研究 C.发展性研究 D.预测研究 3.下列对顺查法的描述错误的是 ( C ) A.由远及近、由旧到新的顺序查找 B.查找时可以随时比较、筛选C.不太关注问题发展历史渊源和全面系统 D.-般可以查全 4.先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组,使组数与取样数相同,然后从每组中依事先规定的机械次序抽取对象,这种取样方法是 (B ) A.简单随机取样 B.系统随机取样 C.分层随机取样 D.整群随机取样 5.下列对外部评论的描述中正确的是 ( C ) A.确定资料的客观、可靠性 B.确定资料本身的意义、价值

C.确定资料的真伪 D.只涉及资料的内部 6.在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 ( A ) A.参与性观察 B.非参与性观察 C.直接观察 D.间接观察 7.对全结构式教育观察特点描述错误的是 (D ) A.在实验室中进行 B.有详细的观察计划 C.有明确的观察指标体系 D.可局部控制 8.学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于 (B ) A.现状调查 B.相关调查 C.发展调查 D.预测调查 9.反映测验所得结果的可靠性和稳定性,指的是测量工具的 ( B ) A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度 10.“比奈一西蒙智力测验量表”发表于 ( D ) A.1890年 B.1902年 C.1903年 D.1905年 11.教育科学理论研究的主要功能不包括 ( D ) A.深化教育认识,揭示教育规律 B.完善和发展原有的教育理论体系并构建新理论 C.对研究成果进行逻辑证明 D.为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序

科学素养与科研方法 考试77分

科学素养与科研方法考试 一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个 1. 用字母符号表示未知数的值进行运算,求解各 种方程是()的核心内容之一。 (A) 算术 (B) 几何 (C) 代数 (D) 物理 [分值: 2. 报刊论文和()共同构成了社会研究的最主 要的两大信息源。 (A) 网络媒介 (B) 图书专著 (C) 电视媒体 (D) 广播媒介 [分值: 3. 对前一阶段学习的检验,又是为将来从事科研 工作作准备,而一般并不是正式承担解决某一 课题的任务,这是指()。

(A) 社会实践 (B) 环境调查 (C) 社会调查 (D) 科研实践 [分值: 4. 生物与其生存环境之间相互作用的变化所导 致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列 不可逆转的改变,这是指( )。 (A) 生物变异 (B) 生物进化 (C) 生物灭绝 (D) 生物产生 [分值: 5. 现代科学研究必须把对象置于它所属的大系 统中去考察,以整体为准绳,以整体为归宿,这是系统科学的哪一种特点? (A) 综合性 (B) 整体性 (C) 最优化

(D) 实体性 [分值: 6. 下列哪一项不是国际学术会议的程序? (A) 开幕式 (B) 大会报告 (C) 印制论文集 (D) 走访专家 [分值: 7. 完成方案设计后,就进入了具体实施过程。方 案设计一般包括理论型和()两大类。 (A) 实用型 (B) 实践型 (C) 实施型 (D) 实验型 [分值: 8. 一般采用图文并茂的文件形式(如PowerPoint 文件),要求纲目清楚、页面简练、字体醒目、 重点突出、图表清晰、篇幅适中,这是制作()

科研方法与论文写作(考试题库及答案)

科研方法与论文写作(考试题库及答案) 一、单选题(每题1分,共15题) 15 1、现代物理学的开创者和奠基人是: A、爱因斯坦 B、牛顿 C、诺贝尔 答案:A 2、衡量国家科技领先的标志之一是: A、获诺贝尔奖的人数 B、国民经济总产值 C、人口数量 答案:A 3、衡量一个人的技术水平的高低之一是: A、论文 B、家产 C、经历 答案:A 4、理论要不要经过实验验证: A、一切理论都要 B、有些理论不一定要 答案:B 5、检验理论正确的实验是必须能够重演的: A、是

C、不是 答案:A 6、称赞你的论文的人都是: A、坚持真理的人 B、认同你的观点的人 C、奉承你的人 答案:B 7、一篇论文其关键词可以选择几个: A、两个 B、3~8个 C、9个以上 答案:B 8、论文引言就是: A、前言 B、绪论 C、引论 答案:C 9、参考文献的编号一律用什么括号括起: A、大括号 B、中括号 C、小括号

10、参考文献号一律用: A、阿拉伯数字 B、汉字 C、英文 答案:A 11、论文中对重要的公式: A、应编号 B、不应编号 答案:A 12、论文中使用别人公开发表的结论,并注明出处的属于: A、引用 B、抄袭 C、剽窃 答案:A 13、论文是如何写出的: A、研究后写出的 B、编写出的 C、从书上抄来的 答案:A 14、博士学位论文至少应有: A、创新点

答案:A 15、论文中对表的题目要求为: A、表的题目在表上部 B、表的题目在表下部 C、随便什么位置 答案:B 二、案例分析题(每题5分,共5题) 25.01 16、 在一篇题目为《目标运动分析新论》论文中,论文摘要是: “在我的《TMA理论》那本书中,介绍了TMA的经典方法,在本论文里,主要叙述目标运动分析的几种新的方法,它们是:1)识别-滤波-控制原理;2)交互多模型方法;3)多站信息融合的方法。” (1)、上述摘要犯了那几方面的毛病? A、使用“我的”第一人称 B、使用了缩略语TMA C、前两句是过去研究信息,应删掉 D、没有交代成果与结论 E、以上全部是 答案:E 17、

科学素养与科研方法_考试___73分

<< 科学素养与科研方法考试73分 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. 在搜集论文选题的资料时,不管搜集什么资料,都要把()摆在首位。 (A) 专业性 (B) 可靠性 (C) 多样性 (D) 针对性 [分值:1.0] 2. 对于学术论文的客观检测,历来一向沿用传统的()。这种笼统的模糊印象式方法难以科学地精确地反映出不同个性的论文的差别,既不利于识别人才,又很难发现具体问题。 (A) 社会道德批评方法 (B) 社会历史方法 (C) 原型评定方法 (D) 等级定性方法 [分值:1.0] 3. 理解科学的态度、价值、和精神是科学()的核心。 (A) 科学素养 (B) 科学立场 (C) 科学方法 (D) 科学探究 [分值:1.0] 4. 从信息论角度看,科学认识过程可分为哪四个流程? (A) 输入信息、储存信息、处理信息和输出信息 (B) 储存信息、输入信息、处理信息和输出信息 (C) 输入信息、储存信息、输出信息和处理信息 (D) 储存信息、输入信息、输出信息和处理信息 [分值:1.0]

5. 对课题研究的方案设计属于课题研究的哪一阶段? (A) 科研前期 (B) 科研中期 (C) 准备阶段 (D) 科研后期 [分值:1.0] 6. 德国物理学家哈肯()创立了一门综合性学科——协同学。 (A) 20世纪60年代 (B) 20世纪70年代 (C) 20世纪80年代 (D) 19世纪80年代 [分值:1.0] 7. 通过源于实际而高于实际的科学抽象,在科学思维中完全排除次要因素的干扰,使研究条件达到或接近理想化程度进行研究的方法是指()。 (A) “数学实验”方法 (B) 创造和运用新的数学工具的方法 (C) 数学分析和综合的方法 (D) 理想化方法 [分值:1.0] 8. 作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和,是指()。 (A) 道德 (B) 法制 (C) 爱国主义 (D) 全心全意为人民服务 [分值:1.0] 9. 科研人员道德最基本的行为规范是指()。 (A) 奉献精神

科学素养与科研方法-继续教育考试-85分

科学素养与科研方法继续教育考试 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. 学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议,会议周期短的为半年,长的为一年或两年不等,这是指()。 (A) 代表会议 (B) 专题会议 (C) 讨论会 (D) 团体定期会 2. 研究设计在制定和实施的过程中,要遵循()的原则。 (A) 统计学原则 (B) 科学性原则 (C) 规范性原则 (D) 创新性原则 3. 下列哪个选项不是科研不正之风的特征? (A) 独立性 (B) 裙带性 (C) 一次性

顽固性 4. 科研人员提高道德修养的根本途径是指()。 (A) 社会实践 (B) 阶级实践 (C) 学术实践 (D) 科研创新实践 5. ( )是形式逻辑体系的创始人。 (A) 亚里士多德 (B) 维纳 (C) 培根 (D) 希尔伯特 6. 报刊论文和()共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。

网络媒介 (B) 图书专著 (C) 电视媒体 (D) 广播媒介 7. 为了写作《俄国资本主义的发展》,做了多年的精心准备,参考了583本书,摘录的各种材料和统计资料达数十万字,这个人是()。 (A) 列宁 (B) 斯大林 (C) 马克思 (D) 恩格斯 8. 由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式,其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会,这是指()。 (A) 学术研究

学术创新 (C) 学术论文 (D) 学术会议 9. 一篇学术论文的精髓,它是体现作者的学术观点、学术见解的,这是指()。 (A) 主题 (B) 创作方法 (C) 创作对象 (D) 创作主体 10. 实验设计的首要原则是()。除了受观察处理因素外,其他影响效应指标的一切条件在实验组与对照组中应尽量相同,要有高度的可比性,才能排除混杂因素的影响,对试验观察的项目做出科学结论。 (A) 对照性原则 (B) 随机化原则 (C)

科研方法论

科学研究: 一般是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动,为创造发明新产品和新技术提供理论依据。 科研方法论: 《科研方法论》是2006年天津大学出版社出版的图书,作者是张伟刚。 内容简介: 本书的知识体系结构由三个主模块和一个辅助模块构成,全书系统连贯,选材简明实用,每章内容独立,读者可根据学习和工作需要进行选读。本书可作为理工科大学研究生、本科生教材,尤其适合刚刚跳进科研大门的初学者;也可供老师、科技工作者和科技管理干部参考使用;对人文科学工作者以及有志从事科学研究的读者,也有一定的参考价值。 作者简介: 张伟刚教授,1993年3月毕业于哈尔滨工业大学物理系,获理学硕士学位;2002年7月毕业于南开大学现代光学研究所,获理学博士学位。现任南开大学教务处副处长,南开大学信息技术科学学院现代光学研究所教授,中国光学学会光电技术专业委员会委员,天津市光学学会理事、光电技术专业委员会副主任委员,中国光学学会会员,中国物理学会会员,曾担任0ECC/COIN2004国际学术会议TPCM。

从事科研和教学工作20余年,承担并作为骨干成员参加国家科技部863计划课题、973计划项目以及国家自然科学基金等10多项课题;获省级科技发明一等奖、二等奖各1项以及“优秀青年科技人才”称号;发表学术论文70余篇,被SCI、EI、ISTP收录40余篇;申请国家专利10多项,获得专利6项。承担并作为骨干成员参加国家级、省级教学科研项目和教学改革立项6项,获国家级教学成果二等奖1项,省部级教学优秀成果一等奖、二等奖和三等奖各1项;获

科学素养和科研方法试题及答案

科学素养和科研方法试题及答案 一、单选 1.()是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。|A实践活动 2. ()是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤。|A科学研究方法 3.()是指针对某一研究领域中的一些重点问题,召集一些相关的代表而举办的学术会议。|A代表会议5.()是指学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议,会议周期短的为半年,长的为一年或两年不等。|D团体定期会 6.()是现代通信理论、控制论、自动化技术、电子计算机技术等现代科技的综合运用。|A信息方法 7.()是利用反馈的手段,对系统进行控制调节,以增强系统稳定性或实现系统目标的方法。|C反馈控制方法 8.()在制定生物分类系统的过程中,创立了分类方法,开创了生物分类学,促进了生物进化思想的形成。|D林奈 9.()不断地给社会科学工作者提出新的课题。|B社会现实的需要 10.()第一次把试验的经验研究方法和几何的演绎推理巧妙地结合起来,建立了著名的杠杆原理。|A阿基米德 11.报刊论文和()共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。|B图书专著 12.巴门尼德、柏拉图等人的研究为()创立形式逻辑体系奠定了基础。|A亚里士多德 13.部分信息已知、部分信息未知的一类系统是指()。|A灰色系统 14.查阅建国后的报刊资料,可以利用()。|D《新华日报》 15.从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发,加上自己已有的背景知识和相关知识,运用一系列假设性、创造性的演绎推理,导出一系列结论,然后在实践中加以证实的方法,这是指()。|C信息推理术 16.从根本上讲,科研课题的产生来自于实践与理论的()。|D矛盾 17.“重复别人的,不搞创新,盲目立项,甚至专门跟着别人后面模仿”的行为属于()。|A科学研究的低水平重复 18.对逻辑方法进行了深入的研究,在他的著作《论逻辑》中研究了归纳的人是()。|A德谟克利特 19.对《红楼梦》进行词频分析,以了解曹雪芹的语言风格和高鄂的语言风格的区别以及他们所代表的时代色彩,这是采用了()。|A内容分析法 20.对于长篇小说的分析不宜采用()。P247|B文字结构分析

科学素养与科研方法_考试(11月5日)76分

科学素养与科研方法 考试 一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个 1. 建立健全与科研相关的制度规范,我国在这方面的工作一直没有停过,下列哪项不是我国出台的政策? (A) 《首都科技工作者科技道德规范》 (B) 《关于科学工作者准则的若干意见》 (C) 《中国科学院院士科学道德自律准则》 (D) 《高等学校人文科学学术规范》 [分值:2. 部分信息已知、部分信息未知的一类系统是指( )。 (A) 灰色系统 (B) 黑色系统 (C) 彩色系统 (D) 白色系统 [分值:3. 以科学方法为研究对象的学科被称为( )。

(A) 科学价值观 (B) 科学世界观 (C) 科学认识论 (D) 科学方法论 4. 《规划纲要》明确了今后我国科技工作应把 ()作为未来高技术产业迎头赶上的重点。 (A) 发展能源资源 (B) 前沿技术 (C) 空天海洋技术 (D) 生物技术 5. 完成方案设计后,就进入了具体实施过程。方 案设计一般包括理论型和()两大类。 (A) 实用型 (B) 实践型 (C) 实施型 (D) 实验型

6. 随着现代科学的发展,出现了许多新兴学科和 交叉学科,已打破了传统的自然科学和社会科学的截然分界,学科之间的相互渗透成为现代科学发展的重要特点。这是()的客观基础。 (A) 回溯法 (B) 移植法 (C) 比较法 (D) 综合法 7. 从()的观点来看,人只是生物类群中的一 种,属于动物范畴,是从猿进化而来的。 (A) 化学 (B) 物理学 (C) 心理学 (D) 生物学 8. 信息推理技术是一种行之有效的()方法, 同时也是一种高层次的研究方法。

生命科学的研究方法及科学研究的一般过程教案

生命科学的研究方法及科学探究的一般过程(教案) 一、教学目标 知识目标 1.能够说出生命科学研究方法的三大类型; 2.能够说出科学探究的一般过程。 能力目标 1.形成科学探究的一般思维,尝试进行科学探究; 2.培养知识的概括能力和科学的逻辑思维能力。 情感目标 1.明确生命科学是一门综合性学科的意识,形成注重对各个学科的综合学习并相互联系意识; 2.体验科学探究的严谨性。 二、教学重难点 1.重点:生命科学研究方法三大类型及科学探究的一般过程。 2.难点:科学探究的一般过程。 三、课时安排 1课时。 四、教学设计 以教师讲述为主,结合多媒体课件,通过回顾生物科学史上一些科学家的科研过程,总结出科学研究方法的三大类型:观察和描述、生物实验法、生命现象的人工模拟;通过回顾讲述天花和牛痘的故事,总结出科学探究的一般过程:发现和提出问题——建立假设——设计实验方案(以验证假设)——实施实验并记录实验现象和结果——校验假设得出结论——交流及应用。通过对本节课的讲解,主要是要让学生对生命科学的研究有一个整体了解,并形成科学研究的一般思维,这对学生对其他学科的学习以及日常生活都是有好处的。 五、教学过程 (生命科学的研究方法) 教师:生命科学是研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律,以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系的科学。我们现阶段所学的生物,其实就是生命科学相关的一些基础知识。今天,似乎很难找到哪一门学科像生命科学这样高度地调动了人类的各种认知和研究手段,创造了如此丰富多彩的实验技术。在这方面不仅出版了大量的专著(如组织化学技术、分子克隆技术、试验胚胎技术等),而且也有不少的杂志(如Method in Cell Biology)发行。 设问:就广泛意义的科学方法而言,生命科学研究方法大致可以分为哪些类型? (学生听讲,思考并回答问题,一般情况下在教师的引导提示下,学生能够答出前两种类型,而第三种则较难以答出) 教师总结学生答案,继续讲解:就广泛的科学方法而言,生命科学研究方法大致可分为以下三种类型: 1、观察与描述:对生命现象、生物体的结构和生命过程等进行直接的观察与描述。 观察与描述是研究生命现象的最基本的方法。观察可以是针对大尺度的生态行为来进行,也可以对生命的细小部分借助仪器(如显微镜)来完成,可以对生命的活体过程进行观察(如胚胎发育过程),也可以将生命杀死固定并用特定方法(如染色、同位素标记)显示生命的瞬间结构和理化状态。这些观察的结果往往要经数据和资料的分析或再处理后才能得到对生命真实过程的了解。人们对生命现象的认识大量获自于观察,例如物种的生态分布和

科学素养与科研方法(附答案)

科学素养与科研方法考试附答案 (一) 单选题 1. 作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指()。(C) 精读 2. 追溯查找法也称()。(B) 参考文献查找法 3. 创立了形式逻辑体系的人是()。(C) 培根 4. 以科学方法为研究对象的学科被称为()。(D) 科学方法论 5. 进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题,这里所谓特长,是指()。(B) 在科研方面所具有的优点 6. 下列哪项不属于文献的组成要素?(D) 历史发展的各个时期相同 7. 《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指()年。(D) 2006 8. “This report contains ...,first, ... second, ...; finally,”是属于国际学术会议的哪一项常用语? (B) 导言语句 9. 生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变,这是指()。(B) 生物进化 10. 研究清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工,即是一种()。(D)横向比较 11. 查阅建国后的报刊资料,可以利用()。(D) 《新华日报》 12. 科研的客观条件中,哪一项是最重要的条件?(D) 资料 13. 通过授予有限时间内的专有地位是指()。(A) 专利 14. 人从本质上讲,是()。(A) 经济动物 15. 人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指()。 (D) 心理素质 16. 作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和,是指()。(A) 道德 17. 用字母符号表示未知数的值进行运算,求解各种代数方程是( )学的核心内容之一。(C) 代数 18. 我国宋代著名学者()曾指出:“读书有疑,所有见,自不容不立论。其不立论者,只是读书不到疑处耳!”(D) 朱熹 19. 科研人员提高道德修养的根本途径是指()。(D) 科研创新实践 20. 下列哪一项不属于专利申请的类型?(A) 食品专利

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