川方言常用词大全

<四川方言翻译>

01：“鼓到”：意思是强迫、让别人做不愿意的事情。

例如：他鼓到要喊我去打牌。

02、“弯酸”：指挑剔的意思！

比如：你这人怎么这么弯酸啊，我都给你弄了几道了，你还弯酸人！

03：“萨过”：过去了，结束了的意思。

比如：“今天的会就萨过了，就到这里！”

04：“几哈些”：是催促别人快点的意思！

比如：“快，几哈些吃完哈，人家等到起的”

05：“巴郎（喜）不得”：就是别人想的和做的正好是自己想的！

比如：“他倒巴郎不得和你去去吃饭哦”

06：“掘货”：没水准，很不入流。比如：“你个掘货！”

07：“斩劲”用劲，努力。

比如：“要斩劲抬哦，抬完了就吃饭了“

08：“苟”吝啬的意思。

比如：“你不要看大哥那个样子，其实是个苟的很！”

09：“歪”：凶的意思！

比如：“你很歪哦！！知道我是干啥子的不哦？（其实自己啥子都不是！）” 10：“狗儿麻糖”：乱七八糟的意思！

比如：“今天老子去上网，啥子狗儿麻糖的人都有。“

11：“绵”: 拖拉！

比如：“你做事情不要那么绵嘛要的不哦？快点！”

12：“求”: 取代“什么”的意思！

比如：”你求都不懂！”

13：“吃刹午”:吃中午饭的意思。一般出现在农村。

比如：二娃子，莫放牛啦。快回来吃刹午！

14：“一哈”:就是一起的意思！

比如：“今天去吃饭，把他们一哈都喊上！”

15：“毛焦火辣”:烦躁，急躁的意思！

比如：“你的牌打得好差哦，输的我毛椒火辣的！”

16：“落教”:懂事，听话。旺苍人常常来比喻孩子！

比如：“那娃儿还比较落较！说了他就不闹了”

17：“打捶”意思是打架的意思。比如：“你两个一天到黑都在打捶

18：“背时”：倒霉！

比如：“你该背时，哪个叫你不听老人言！”

19：“锤子”：粗话，常用的旺苍哩语。

比如：锤子！鬼大哥信你的话。

20：“松活”：工作生活不忙不累比较轻松！

比如：“你干的这个活路好轻松哦！好久给我也介绍一下三！”

21：“经事”：指一个事物比较耐用。

比如：“今天我买的这个碗还比较经事，落到地上还没有打烂！”

22：“哈数”：有把握。

比如：“对于这件事情你有没有哈数哦？”

23：“阴斗”：偷偷的！

比如：“他经常是阴斗去菜市场，怕我们看见笑话他！”

24：“相因”：便宜的意思

比如：今天的肉卖的好相因哦!

25：“默到”：“以为”

比如：“你不要默到我不知道你那件事情，我是不想和你计较！”

26：“扯拐”:有故障了。

比如：“昨天家里的电视机出了问题，老是扯拐！冒火的很！”

27：“走人户”：串门，而且经常用在逢年过节的时候。

比如：“大年初一我要走人户，你们走哪家？”

28：“流汤滴水”：做事不仔细，留手尾，用吃饭时候的样来比喻。

比如：“二娃，你出去工作一定要仔细点哟，不要让老板说你流汤滴水的。29：“蒲”：溢出来了。

比如：“锅里的水都要蒲出来了

30：“日白NIA当”：就是说谎的意思。

比如：“你一天日白NIA当的，哪个敢信你？”

31：“匍爬跟头”：跌跌撞撞的，

比如：“你看他走的匍爬更头的，不晓得要干啥子“

32：“柳斗”：纠缠不休。

比如：“自己好好的喝你的酒三，不要柳斗我发酒疯！”

33：“血股淋裆”：血淋淋的，强调可怕的意思。

比如：“我最讨厌去农贸市场了，看那些杀鸡的，血股淋裆的，不安逸的很！“ 34：“趋黑”：非常黑。

比如：“你看你的手趋黑的，还不去洗洗

35：“邦重”：很重的意思。

比如：“你袋子里面是什么东西哟，邦重的很。！”

36：“扯脯酣”：打呼噜。

比如：“局长，我明天要求换个房间睡，老田睡觉扯脯旱扯的吼。！”

37：“爪梦脚”：还不清醒。

比如：“你还在爪梦脚哇，起床了！”

38：“咋子嘛”：意思有点不服气，干什那么！

比如：你今天要咋子嘛？随便你哈~

39：“日白扯慌”：也是说谎的意思。

比如：你一天到黑日白扯慌的嘛~

40：“日拐”：非常人的举动。

比如：“黑牛哪个杂种做啥子事都日拐的很。“

41：“砍脑壳的”：诅咒一个东西该死。好象常常用来骂畜生

比如“那个砍脑壳的的猪儿又在乱拱。

42：“舍物儿”：同上，通常用来骂猪。

43：“过落里”：就是角落里的意思。一般是东凡的人比较常用的话

比如：“你看哪过落里全是耗子。

44：“挨间”：边上的意思。也是东凡常用哩语。

比如：“二娃，靠到挨间走哦。”

45：“剪脑壳”：不是把脑壳煎掉，而是理发的意思。

比如：“你头发好长了，该去剪脑壳哦“

46：“贼娃子”：小偷的意思，含有厌恶的成分。

比如:“昨天晚上来了贼娃子，把他们家香肠偷光了“

47：“棒老二”：意思是旧社会的土匪，强盗。

比如：“以前这山上有棒老二住起的“

48：“篓”：不修边幅，不讲卫生，有点“黄“，样子有点色。

比如：“你好篓哦，还要看这些黄色书刊。”

49：“黄棒”：形容一个人做事情，一窍不通，是个外行。

比如：“他开车是个黄棒的嘛，你还喊他当司机？”

50：“抓”：动词：用脚踢的意思。

比如：“我用脚抓了那东西两脚”

51：“尔了”：把东西扔了意思

比如：“那个香水我还没有用，你就给我尔了撒？“

52：与身体相关的别称：

拳头-----"定子"

膝盖-----克膝帮儿

足踝骨-----螺丝骨、螺丝拐

耳朵-----耳瓜子

手肘弯-----倒拐子

汗毛-----苦毛子

屁股-----"钩子"

首先，我们来学习几句四川话里通用的人称短语

（一）瓜娃子：可以理解为“SB”（有时也说成“瓜批”，女生慎用，也常说成“瓜兮兮”。）（二）龟儿子：对亲密同志的呢称，发音为“gui er zi”.声调为四，三，轻声。

（三）老子：按字面翻译为道家老前辈，此处理解为“我”。

（四）女娃儿：四十岁以下的女性，三个字发爆破音，均为轻声。

（五）师兄：泛指任何男性。

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好了，让我们再来学习几句常用短语。

脑壳有乒乓：意思是头部发育不良而起肿瘤，发音“nao kuo you bing bong”.

弄你：扁你！表亲热，发音“long ni”

退神光：灭威风。读法“tui sheng guang”.

张是：表理会！认真对待别人。读法“zhang shi”

倾候：表照顾。读法“qing hou”

悬宰：比假打更加吹牛皮的交流。甚至到了宰人于无形的地步。读法“xuan zai”

板：“很”。读法“ban”

卡卡角角：角落，旮旯的意思。读法“ka ka guo guo”

窜窜儿：流窜方式进行非法勾当的人群。读法“cuan cuan er”cuan读一声。

烂眼儿：小混混，不务正业。就是四川的古惑仔。读法“lan yan er ”

秋儿：小工，做临时工作的人。读法“qiu er”

啬甲子：非常悭吝。读法“se jia zi”

虾爬：懦弱，经不起打击风雨。读法“xia pa”

崽儿：年青人。读法“zai er ”

惊爪爪：大呼小叫，不沉稳。读法“jing zhua zhua”

神措措：神经病。读法“sheng cuo cuo”

车过来：转过来。读法“che guo lai”

车疼了：被极度刺痛，除了肉体的，可能更泛指心理上的。读法“ju teng le”

揣起了：怀孕。读法“cuai qi le”

粲：乞求别人施舍。读法“can”断语：生活靠粲，感情靠骗。

邵：就是无理取闹，惹是生非。读法“sao”短语：邵皮

跟头儿扑爬：表示急促而狼狈不堪的样子。读法“geng tou er pu pa”

球么名堂：什么名堂。读法“qiu mo ming tang”

朋友三四：猪朋狗友的意思。读法“peng you san si”

晃：就是逮猫的意思，逮猫就是嫖妓。读法“huang”

中标：把某些人的行为反讽为获得了机会，这就是四川人的幽默。读法“zhong biao”

杀角：就是到了终点完结的意思。读法“sha guo”

方言教程之四川话入门

MM长得漂亮说乖、蝉叫做懒散子、蜻蜓叫做丁丁猫儿（猫字要儿话读出来）

青蛙叫做切猫儿（块字儿话）、蚯蚓叫做曲算儿（算字儿话）

鞋叫做孩子，拖鞋就叫做拖孩儿，穿拖鞋要说成杀拖孩

散步叫做压马路

聊天叫做吹垮垮或者摆龙门阵

什么叫啥子

怎么样叫浪个嘛

干什么叫住啥子

这叫做勒，这个人就做勒个人

打牌的时候，糊了叫做过了

打牌的时候，如果欠债一笔勾销叫做打泡了

好的叫做要得

爽叫做巴适

心烦意乱叫做毛焦火辣

GOD/菩萨/真主叫做先人板板

运气差到极限叫霉起锅巴灰

运气好到极限叫走了狗屎运

“眼镜儿，你虾子脑壳有乒乓唆？信不信老子弄你！”这句话常用于很久不见的亲热朋友，表明思念之情。“妹儿唉，你长得漂亮惨老，老子跟了你半天老，我们找个地方摆一哈嘛！”这句话里有浓重的重庆口味“惨”是形容非常的意思，“一哈”是“一下”的意思。“老”通“了”。比如我们说：“某某，你娃瓜惨了！”意思就是说：“某某，你这个同志的智商非常有问题。”当然，只是举例说明，现实和培训讲义

上的东西是有很大出入的，要区别对待。

“你娃咋个瓜错错的喃？又认不倒你！想黑我嗦？爬哟！”

对这句话的几个难点先分折一下，“咋人”是怎么的意思。“瓜错错”是常用短语，喃是呢的意思，黑就是恐吓，吓的意思。哟是语气助词。

好了今天暂时就讲到这里。下面给大家布置几道作业.

小学生常用关联词大全(分类,附习题)

小学生常用关联词关联句分为8种类型： 1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太出色了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“假如明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：假如……就……、即使……也……等。

8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。一、填关联词。 1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。 2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。 3．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？” 4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。” 5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。 6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。 7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。 8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。 9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。 10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。 11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。12．（）困难有多大，我们（）能克服。 13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。 15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。 16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。 18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。 19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。 20．同学们（）走着，（）谈论着。

2020年公文常用词大全

2020年公文常用词大全导读：本文是关于2020年公文常用词大全，希望能帮助到您！ 20xx年常用公文词汇精选 1) 为荷：带有感谢的意思，信函的结尾用语。 2) 为了：公文中常用的介词之一。与“为”的使用相同。例如：“为了明确会计人员的职责和权限，充分调动他们的积极性，更好地为社会主义革命和社会主义建设服务，特制定本条例。” 3) 为要：是必要的。公文中的期望性用语，多用于行文的末尾处。例如：“各单位对此决定的贯彻，不准打折扣，应原原本本地传给群众为要。” 4) 文风：是公文写作中所表现出来的文章的作风。优良文风的基本特征，就是毛泽东在《工作方法六十条》中指出的“文章和文件都应当具有三种性质：准确性、鲜明性、生动性。” 5) 文约事丰：以最少的文字表达最多的含意，它是使公文达到方简意明的主要手段。 6) 文种：指对具体的公文，按其性质和用途的不同划分为若干种类，并为每种公文规定了固定的名称，即文种的名称，简称文种。; p U K$ ] n T I E z; g 7) 务必：必须、一定。主要用于下行文，属指令性用语。例如：“务必认真贯彻执行”、“务必参加会议”。 8) 现将：此刻和把的意思，属公文中常用的介词之一，公文写作中使用该词，一是用以表明对象，如批转、转发(或颁发、印发)性的通知、通报，其开头的表态用语处通常使用“现将”一词，例如：“现将国务院《关

于制止商品流通中不正之风的通知》转发给你们，望认真贯彻执行。“二是用于过渡，多在上行文及总结、计划中使用。例如：”现将我们的主要做法报告如下“。 9) 校对：公文印制过程的程序之一，是保证公文印制质量的重要环节。一般包括：毛校、初校、二校、三校、核红等 10) 行文：指的是一个单位给对方单位行文。 11) 严禁：严格禁止。其意与“禁止“一词基本相同，只是语气更加严格、坚定。 12) 业经：业已经过。属公文中的雅语，多用于表示某一项事已经办完。例如：“此方案业经上级核准，特予以公布。” X+ 13) 以至：到，直到。用于时间、数量、范围的延伸和扩大。 14) 以致：弄得，由此而造成。公文中常用此语引出结果。例如：“该人由于不断赌博，不听劝告，以致家庭不和，妻子提出与其离婚。”" 15) 议题：会议研究的主要题目。写作“会议纪要”，应在开头处写明议题。 16) 由于：因为的意思。公文中常用的介词之一，用以表明原因。例如：“由于缺乏明确的制度，从而造成仓库管理混乱，一批贵重物品被盗。” 17) 正文：是公文具体叙事、明理、提要求、讲主张、列措施、摆办法的文字表达部分。 18) 知照：通知对方。一般称通知、通告、通报等为公文的知照性文体。 19) 制订：制作、订立。公文中习惯用于具体规章制度的订立。例如：“最近一个时期，我们单位相继制订了防火、门卫等安全管理制度。” 20) 制定：制作写出。公文中习惯用于较大场合，以制定党和国家的

公文写作常用专用词语(经典)

公文常使用的专用词语（超全） 1．称谓语。即公文中对不同的行文对象的特定称谓用语。常见的有“贵”、“该”、“各”、“本”、“我”、“你”、“他”等。写作时，应当根据不同的行文方向和隶属关系，恰当选用，不可随意为之。 2．起首语。即公文的开篇语，它在文中的位置，关系重大。公文写作不可不重视起首语的运用，因为它是行文先锋(开头)的“尖兵”，直接关系到全篇公文的命运。公文中常用的起首语大体上可分为四类：其一，表目的的，如“为”、“为了”等；其二，表根据的，如“根据”、“遵照”、“按照”、“依照”等；其三，表原因的，如“鉴于”、由于”、“随着”等；其四，表态度、方式的，如“兹定于”、“兹有”、“兹派”、“兹将”、“兹介绍”、“欣闻”、“欣悉”等。 3．经办语。常用的有“拟”、“拟定”、“拟于”、“拟子”、“草拟”；“布置”、“部署”、“计划”、“决定”、“安排”、“审定”、“审核”、“审批”、“审签”、“批阅”、“批复”；“出示”、“出具”、“赋予”、“付诸”、“会同”、“会签”、“会审”、“会晤”；“实施”、“施行”、“公布”、”颁布”、“发布”、“颁发”、“颁行”；“报请”、“报告”、“报批”、“报呈”、“呈请”、“呈阅”、“旱签”；“递交”、“申报”、“递送”、“送审”、“传阅”、“提请”；“准予”、“签发”、“签署”、“签证”、“签字”；“业

已”、“业经”、“报经”、“业于”，等等。这类专业术语数量颇多，不胜枚举。 4．时间语。常用的有“最近”、“目前”、“不久前”、“迅即”、“时限”、“时效”、“时宜”、“顷刻”、”过去”、“现在”等等。这些时间语，多系表量模糊而表意准确的模糊语言。 5.期清浯。常用的有“请”、“务请”、“恳请”、“即请”、“请子”、“请示”；“希”、“希望”、“务希”、“即希”、“尚希”、”尚祈”、“尚盼”、“尚望”；“接洽”、“商洽”、“商定”、“商议”、“商酌”；“须即”、“须经”、“务须”、“应子”、“应当”、“悉力”、“悉心”等。 6．向问浯。常用的有“当否”、“妥否”、“可否”、“是否可行”、“是否同意”、“是否妥当”、“意见如何”等。 7．表意语。常用的有“应”、“拟”、“责成”、“批准”、“同意”、“欠妥”、“不妥”、“照办”、“禁止”、“取消”、“力戒”、“力避”、“切勿”、“切记”、“严惩”、“严厉”、“查询”、“查勘”、“查证”、“酌定”、“酌办”等。 8．谦敬语。常用的有“承”、“承蒙”、“不胜”、“大力”、“通力”等。 9．过渡语。即公文层次或段落以及语句前后之间的连缀语。常用的有“为此”、“现将”、“特作”、“基于”、“对此”、“据此”、“总之”、“由此观之”等。 10．结尾语。即位于公文结尾部分的固定性语句，具有使行文显得简洁凝炼、典雅庄重的功用。常用的有“此令”、

小学常用关联词有哪些

小学常用关联词有哪些关联句分为8种类型： 1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

公文常用成语

一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天

(完整版)史上最全机关公文常用词汇大全

史上最全机关公文常用词汇大全主动纳谏接受监督，广开言路促进建设。以更严的要求、更足的干劲，持之以恒地解决群众的困难和问题，确保件件有落实、事事有回音。在传统文化中发掘中国梦的正能量 ⒈发掘传统文化的正能量，增强干部群众的道德自信 ⒉开展丰富多彩的系列活动，搭建传统美德的实践平台 ⒊发挥典型模范的示范作用，建立美德传承的长效机制成效考察伴随着德孝文化建设的推进，“德政千秋、孝行天下”的传统美德日益深入人们的心灵，崇德向善、孝老爱亲的社会风尚逐步建立，为经济社会的发展提供了有力的文化支撑。 ⒈强化了干部的德政意识，增进了群众对党和政府的感情 ⒉提升了群众的道德素养，营造了敬老爱亲的社会风尚 ⒊张扬了文化软实力，推动了经济社会的全面发展 ⒋弘扬了优秀传统文化，增强了中华民族的凝聚力向心力感受体会在几千年的文明发展中，德孝作为治国、齐家的基本价值取向和行为追求，深深地融入了中华民族的血脉精神，成为最为重要的文化基因之一。运城市盐湖区充分利用德孝文化发源地的独特历史文化资源，发掘历史文化中最为人们推崇的传统美德，并以此为突破口，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人

品德，为我们加强思想道德建设，提供了一条可资借鉴的现实路径。 ⒈要紧扣当地历史文化传统找准切入点 ⒉要抓准老百姓关心的现实问题形成着力点 ⒊要顺应时代特点结合受众实际创新工作手段 “明者因时而变，知者随事而制。” ⒋要充分发动群众凝聚崇德向善的强大合力辛辛苦苦勤勤恳恳兢兢业业起早贪黑披星戴月夙兴夜寐通宵达旦夜以继日日理万机废寝忘食呕心沥血争分夺秒常年不懈数十年如一日实干苦干巧干积极肯干埋头苦干全心全意尽心尽责不遗余力竭尽全力殚精竭虑全力以赴勇挑重担奋发有为大有作为大显身手恪守职责克已奉公廉洁奉公奉公守法吃苦耐劳任劳任怨忍辱负重心力交瘁积劳成疾雷厉风行大刀阔斧当机立断干脆利落一鼓作气立竿见影卓有成效实事求是脚踏实地注重实际力戒空谈不务空名不图虚名因陋就简深入细致调查研究胸有全局统筹兼顾按部就班井井有条有头有尾有条不紊持之以恒力所能及独当一面得心应手游刃有余轻车熟路驾轻就熟了如指掌十拿九稳水到渠成瓜熟蒂落旗开得胜群策群力同心合力齐心协力戮力同心配合默契分工合作各负其责步调一致比学赶帮工作懈怠消极怠工拖拖拉拉吊儿郎当敷衍塞责玩忽职守粗心大意粗制滥造挑三拣四拈轻怕重避重就轻见异思迁蛮干瞎干盲目乱干闭门造车独断专行一手包办事必躬亲高高在上发号施令越俎代疱一意孤行力不胜任力不从心勉为其难滥竽充数一筹莫展骑虎难下举棋不定不得其法舍本逐末本末倒置凌乱无序事倍功半亦步亦趋东施效颦循规蹈矩因循守旧抱残守缺墨守成规无所作为碌碌无为劳而无功功败垂成前功尽弃《机关公文常用排比句大全》 1、常用排比：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、

学说四川话常用语3000句

学说四川话常用语3000句你是女孩子哦，那就说点常用的，男的那些就不用晓得了。二天多（改天）早神（早上）少午（中午）黑了（晚上）你要咋子，你要哪门，你要干啥子，你要爪子，（你要干嘛）搞不抻tou,弄不醒活，（搞不明白）整不松活，整不归一（没整完）整松活，整归一（整完了）昨黑了（昨天晚上）今黑了（今天晚上）搞锤子，搞铲铲，搞铲花儿（没戏了）哦豁（啊偶）要遭起（要完了）给你kuo到身上，给你一闷棒，给你龟儿一锭子，给你一坨子，老子给你zang起切！弄死你个狗日的（打你）不要批脸，臊皮（不要脸）批垮，日白（少说大话）行事，得行，攒劲，（可以）杀杠，洋盘（了不起），不成在，莫得啥子，不说辣西，（不存在）啥子《什么的意思》。四川话用的最多的了，基本每天都要用到，干啥子，为啥子，做啥子，啥子哦...... 还有四川话"切"，就是”去“的意思，走哪切，到哪切。四川话”也“，多用于表示”惊讶“的情况，也经常用到哈。某人街上捡到10块钱......你可以说：也，该你娃娃安逸，走了狗屎运哎。考试考的好，也，考弄求好，抄别个的哦。还有太多太多了，一时半会儿说不完，最简单的就是找个四川妹儿，天天和你说，过个十天半月的，基本上也像模像样了哈你好----好啊，（比较熟悉的人这样说）第一次见面直接说你好晚安----早点睡早上好----早啊再见----走了哈吃饭了吗----吃饭没得累不累----中普通话一样喜欢吃什么----喜欢吃啥子嘛有什么爱好----喜欢干啥子我们是好朋友----基本上这样说：我们啥关系嘛，有些地方也说我们是穿一条裤儿的对不起---不好意思哈谢谢---谢了哈保重身体---跟普通话一样去哪里---到哪儿切被吓到了---黑了一大跳，黑安逸了知道了---晓得了哈

常见关联词大全11095

所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点：第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。第二，关联词语性质复杂。第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。关联词大全_最常用的关联词有哪些 1 并列关系：概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边……例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也……例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么，既……又，也，又，还，同时。不是……而是、是……不是……。

2 承接关系概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。 ……一……就（便）……例：我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…… ……便…… ……於是…… ……才……例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 ……接著…… 3 递进关系：概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且……例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。 ……不仅……还……例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，

公文常用词语

公文常用词语一、常用排比新水平新境界新举措新发展新突破新成绩新成效新方法新成果新形势新要求新期待新关系新体制新机制新知识新本领新进展新实践新风貌新事物新高度重要性紧迫性自觉性主动性坚定性民族性时代性实践性针对性全局性前瞻性战略性积极性创造性长期性复杂性艰巨性可讲性鼓动性计划性敏锐性有效性系统性时效性法制化规范化制度化程序化集约化正常化有序化智能化优质化常态化科学化年轻化知识化专业化热心耐心诚心决心红心真心公心柔心铁心上心用心痛心童心好心专心坏心爱心良心关心核心内心外心中心忠心衷心甘心攻心政治意识政权意识大局意识忧患意识责任意识法律意识廉洁意识学习意识上进意识管理意识出发点切入点落脚点着眼点结合点关键点着重点着力点根本点支撑点活动力控制力影响力创造力凝聚力战斗力找准出发点把握切入点明确落脚点找准落脚点抓住切入点把握着重点找准切入点把握着力点抓好落脚点必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力xx工作有新水平队伍建设有新境界廉政建设有新举措自身建设有新发展xx院管理有新突破不动摇不放弃不改变不妥协不折腾政治认同理论认同感情认同 —1—是历史的必然现实的选择未来的方向

多层次多方面多途径；要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举民主决策民主管理民主监督二、常用短语立足当前着眼长远自觉按规律办事抓住机遇应对挑战量力而行尽力而为有重点分步骤全面推进统筹兼顾综合治理融入全过程贯穿各方面切实抓好努力减轻扎实推进加快发展持续增收积极稳妥狠抓落实从严控制严格执行坚决制止明确职责高举旗帜坚定不移牢牢把握积极争取深入开展注重强化切实规范不断改进积极发展努力建设依法实行良性互动优势互补率先发展互惠互利做深做细做实全面分析全面贯彻持续推进全面落实大力实施逐步扭转基本形成普遍增加基本建立更加完备(完善)明显提高(好转)进一步形成不断加强(增效,深化)大幅提高显著改善(增强)日趋完善比较充分三、常用动词推进，推动，健全，统领，协调，统筹，转变，提高，实现，适应改革，创新，扩大，加强，促进，巩固，保障，方向，取决于，完善加快，振兴，崛起，分工，扶持，改善，调整，优化，解决，宣传，教育发挥，支持，带动，帮助，深化，规范，强化，统筹，指导，服务，健全确保，维护，优先，贯彻，实施，深化，保证，鼓励，引导，坚持深化，强化，监督，管理，开展，规划，整合，理顺，推行，纠正，严格满足，推广，遏制，整治，保护，健全，丰富，夯实，树立，尊重，制约适应，发扬，拓宽，拓展，规范，改进，形成，逐步，实现，规范，坚持调节，取缔，调控，把握，弘扬，借鉴，倡导，培育，打牢，武装，凝聚激发，说服，感召，尊重，包容，树立，培育，

公文中的常用词语

公文中的常用词语下边介绍一些公文写作中的常用语。按语或称“案语”。以发文单位的名义对所发文件、材料加以指导、说明的一种公文形式。按语对下级的工作具有指导作用。按语可分为四类：①说明性按语，说明材料来源和编发原因或特别说明何人要发和发至什么范围；②提示性按语，指出材料的中心、要点或提纲挈领地介绍其内容；③批示性按语，对下发单位作出指示、提出具体要求；④评论性按语，对编发的材料进行评论、表明意见和态度。针对全篇材料的按语，一般置于正文之前，注明“编者按”或“按”；针对材料的某一部分的按语一般夹在文中加括号注明。表态用语。公文中表示作者意见、态度的词语。据表态用语的轻重程度可分两类：明确表态用语，如“应、应该、同意、不同意、责成、批准、支持、反对、不妥、照办、请核查、照此办理、遵照执行、贯彻执行、迅当办理、业已颁布、组织实施、贯彻落实、取消、禁止、取缔、作废、阅处、存查、存疑、存档、”等。模糊表态用语，如“原则同意、原则批准、似应、拟应、拟同意、研究执行、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理、酌情执行”等。称谓用语。公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间，如“本(厅)、我(厅)、该(厅)、你(厅)、本署、各有关部门”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间，如“贵(厅)、××长”等。党内一般称“××同志”。

承启用语。公文中承上启下的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。其特点是前以一介词结构承接上文后用一固定的结构形式引起下文，如“根据……特作如下决定”、“为了……提出如下意见”、“为此、对此”等。承启用语的上文一般较简短，下文是文中内容的主体部分并多用条款形式表达。告知词语。指公文中表示告诉使知晓的用语。如“见告、速告、电告、转告、收悉、得悉、已悉、示知、下情上达、上情下达”等。公布词语。指公文中表示将法令、文告、指示、事项等公开布告、明令”等。简称用语。指公文中经过简化的词语。其作用是可使行文简洁，内容概括鲜明便于掌握和记忆。地名、机关名称使用简称必种方式：(1)节缩式，如“外长”。(2)统括式，如“不抓辫子、不扣帽子、不打棍子”简称为“三不主义”。(3)选点式，如“九·一八事变”“南昌起义”等。结尾用语。公文中表示全文结束的词语。不同的文种结尾用语也不同。如请示的结尾用语可用“以上请示当否，请批复”“妥否，请批示”“上述意见如果可行，请批准”等。报告的结尾用语可用“以上报告如有不当请指示”“以上报告如无不当请批转各地执行”等。申报备查、待备案、请核准、见复、查复、此复、示复、请复、请复示、盼予答复、切切此布、此令、此据、请照办、请予审批、望予审批、函告、专此函达、特再重申、特再函询、谨致、谨报、特先函商、特先联系“等也都是常用的结尾用语。

语文关联词练习题大全

小学语文关联词复习（一）一、知识整理： 1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。” 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… 5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 小学语文关联词复习（二）能力测试： 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①（）多读多练，作文（）会进步。 ②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。 ③雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。 ④（）要努力读书，（）要关心政治。

行政机关公文常用词汇集锦大全(公文写作必备)

机关公文常用词汇集锦名词二字部：体系、机制、体制、系统、规划、战略、方针、政策、措施、要点、重点、焦点、难点、热点、亮点、矛盾、问题、建设、思想、认识、作风、整治、环境、秩序、作用、地方、基层、传统、运行、监测、监控、调控、监督、工程、计划、行动、创新、增长、方式、模式、转变、质量、水平、效益、会议、文件、精神、意识、服务、协调、沟通、力度、领域、空间、成绩、成就、进展、实效、基础、前提、关键、保障、动力、条件、环节、方法、思路、设想、途径、道路、主意、办法、力气、功夫、台阶、形势、情况、意见、建议、网络、指导、指南、目录、方案、关系、力度、速度、反映、诉求、形势、任务、方针、结构、增量、比重、规模、标准、办法、途径、作用、特色、差距、渠道、方式、主导、纽带、主体、载体、制度、需求、能力、负担、体系、重点、资源、职能、倾向、秩序、途径、活力、项目、秩序、要务、核心、主体、水平、工程、政策、项目、环境、素质、权利、利益、权威、氛围、职能、作用、事权、需要、能力、基础、比重、举措、要素、精神、根本、地位、成果、核心、精神、力量、纽带、思想、理想、活力、信念、风尚、意识、正气、热点、情绪、内涵、管理、格局、准则、网络、稳定、安全、支撑、局面、环境、

关键、保证、本领、突出、位置、特点、规律、阵地、政策、措施、水平、紧迫、任务、合力、层次、方面名词三字排比：活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、竞争力；法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化；新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新高度；重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性、系统性、时效性、科学性、协调性名词词组：政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识、本质属性、重要保证、总体布局、战略任务、内在要求、重要进展、决策部署、突出地位、最大限度、指导思想、体制机制、基本方略、理念意识、基本路线、基本纲领、基本经验、长

公文常用词

常用之"新"：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度。常用之"性": 重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性"。常用之"化": 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统化。常用之"心": 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心。常用之"识": 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识。常用之"点": 出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点。. 常用之"力": 控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、亲和力、执行力、感召力。常用之"不": 不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不懈怠、不含糊、不折腾。常用之"同": 政治认同、理论认同、组织认同、事业认同、感情认同、心理认同、环境认同。& e8 h* m0 常用之"多": 多层次、多方面、多途径、多渠道、多角度、多方位。常用之"度":, 高度、深度、宽度、力度、强度、密度、浓度、气度、温度。常用语组: 统一思想，提高认识，认清形势，明确任务，加强领导，完善机制，交流经验，研究问题，团结协作，密切配合，真抓实干，开拓进取，突出重点，落实责任，各司其职，各负其责，集中精力，聚精会神，一心一意，心无旁骛，兢兢业业，精益求精，一抓到底，爱岗敬业，

四川方言常用词大全

＜四川方言翻译＞ 01: “鼓到”：意思是强迫、让别人做不愿意的事情。例如：他鼓到要喊我去打牌。 02、“弯酸"：指挑剔的意思！比如：你这人怎么这么弯酸啊，我都给你弄了几道了，你还弯酸人！ 03: “萨过"：过去了，结束了的意思。比如：“今天的会就萨过了，就到这里！” 04：“几哈些"：是催促别人快点的意思！比如：“快，几哈些吃完哈，人家等到起的” 05：“巴郎（喜）不得"：就是别人想的和做的正好是自己想的！比如：“他倒巴郎不得和你去去吃饭哦” 06：“掘货"：没水准，很不入流。比如：“你个掘货！” 07：“斩劲”用劲，努力。比如：“要斩劲抬哦，抬完了就吃饭了“ 08：“苟”吝啬的意思。比如：“你不要看大哥那个样子，其实是个苟的很！” 09：“歪”：凶的意思！比如：“你很歪哦！！知道我是干啥子的不哦？（其实自己啥子都不是！） 10：“狗儿麻糖"：乱七八糟的意思！比如：“今天老子去上网，啥子狗儿麻糖的人都有。“ 11：“绵”：拖拉！比如：“你做事情不要那么绵嘛要的不哦？快点！” 12：“求”：取代“什么”的意思！比如："你求都不懂！” 13：“吃刹午”：吃中午饭的意思。一般出现在农村。比如：二娃子，莫放牛啦。快回来吃刹午！ 14：“一哈"：就是一起的意思！比如：“今天去吃饭，把他们一哈都喊上！” 15：“毛焦火辣”：烦躁，急躁的意思！比如：“你的牌打得好差哦，输的我毛椒火辣的！” 16：“落教"：懂事，听话。旺苍人常常来比喻孩子！比如：“那娃儿还比较落较！说了他就不闹了” 17：“打捶”意思是打架的意思。比如：“你两个一天到黑都在打捶18：“背时"：倒霉！比如：“你该背时，哪个叫你不听老人言！” 19：“锤子"：粗话，常用的旺苍哩语。比如：锤子！鬼大哥信你的话。 20：“松活”：工作生活不忙不累比较轻松！比如：“你干的这个活路好轻松哦！好久给我也介绍一下三！”21：“经事”：指一个事物比较耐用。

常见关联词的分类及用法

常见关联词的分类及用法关联词例句并列关系一边..... 一边.... 妈妈一边打毛衣，一边督促我写作业。一方面.....一方面..... 你一方面要提高学习成绩，一方面还要锻炼身体。有时......有时...... 爸爸妈妈每天晚饭后都要出去走走，有时去公园，有时去超市逛逛。既.......又...... 人民大会堂既高大又庄严。递进关系不但......而且...... 小明不便穿好了衣服，而且换好了鞋，系好了鞋带。不光.......也..... 鲁迅先生不光珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。不仅......还...... 学语文不仅要多记，还要多说。别说......就是.......... 别说是坐火车，就是坐飞机也赶不上了。选择关系不是.........就是.......... 不是你去，就是他去，总得有一个人去。

是...........还是........... 你是参加美术小组还是参加音乐小组，现在就要确定。或者.......或者........ 这块地或者种高梁，或者种玉米。要么.........要么.......... 在困难面前，要么克服它，要么被它吓倒。与其........不如.......... 与其这样等待，不如主动争取。宁可.........也不.......... 刘胡兰宁可牺牲自己的生命，也不泄露党的机密。转折关系虽然...........但是..... 弟弟虽然年纪小，但是很懂事。尽管..........不是........... 尽管天气非常冷，爷爷还是从家里赶来了。假设关系如果.........就......... 如果你现在不好好学习，将来就无法实现你的理想。纵然..........也要........... 纵然是粉身碎骨，他也要为真理而奋斗。即使.........也.......... 即使他不一定能来，我们也要通知他。

公文写作常用词语

公文写作常用词语 . [机关公文常用词句大全] 本[大全]旨在使"爬格子"的微友在遣词造句时可少搜肠刮肚，在写作公文时可免绞尽脑汁，在领悟机关文风和完成写作任务的同时收获更多的东东。值得精读，值得珍藏。版权所有，翻印不究。常用之"新"：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度。常用之"性": 重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性"。常用之"化": 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统化。常用之"心": 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心。常用之"识": 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识。常用之"点": 出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点。常用之"力": 控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、亲和力、执行力、感召力。常用之"不": 不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不懈怠、不含糊、不折腾。常用之"同": 政治认同、理论认同、组织认同、事业认同、感情认同、心理认同、环境认同。常用之"多":

公文写作常用词语及解析和基本用法

公文写作常用词语及用法在长期的公文写作实践中，由于行文关系和处理程序的需要，公文逐渐形成了一套常用的专用词语，现简要介绍如下： A [按期]按照规定的期限。 [按时]依照规定的时间。 [按语]发文单位批转或转发公文时所做的说明或提示。 [按照]依照；据此办理。 [案卷]分类保存以备查考的文件。 B [颁]发布；颁发。多用于庄严、隆重的场合。 [颁布]公布。多用于公布重要的法律、规定、条例、命令等。如“颁布法令”、“颁布奖惩条例”。 [颁发]发布；授予。多用于领导机关发布重要文件或向有关单位或人员授奖。如“本条例自颁发之日起执行”、“颁发奖章和奖金”。 [颁行]颁布施行。 [报呈]用公文向上级报告。如“报呈上级备案”。 [报告]①用书面或口关的形式向上级做正式陈述。②用书面或口头的形式向上级所做的正式陈述。 [报经]上报并已经得到。如“报经上级同意”。 [报批]呈报上级机关请求批准。如“履行报批手续”。 [报请]用书面报告向上级机关请示或请求。如“报请上级批准”。 [报送]向上级呈报。 [备案]向主管机关报告事由存案以备查考。如“此事已报上级备案”。 [备查]准备好文件、案卷、图表等以供查考。如“存档备查”。 [本]自己方面的。可用于机关、团体和个人的自称，也可用于文件自身。 [本拟]本来打算。 [本应]本来应该。如“本应从严惩处，但念其……”

[比照]比较对照(已有的做法或同一范畴的规章制度处理)。 [濒于]临近；接近。多用于坏的情况。如“濒于破产”、“濒于绝望”。[并经]并且经过。 [不啻]不止；如同。 [不法]不守法的；违法的。如“不法分子”、“不法行为”。 [不日]要不了几日；几天之内。 [不失为]还可以算得上；称得上。“这样处理，不失为一种好办法”。 [不时]随时。如“不时之需”。 [不宜]不适宜。如“不宜操之过急”。 [不予]不准许；不给。 [布置]对工作、活动做出具体的安排。 [部署]安排、布置(工作或活动)。 C [参见]同“参看”。 [参看]读一篇文件时参考另一篇。 [参与]参加进去共同进行。 [参阅]同“参看”。 [参照]参考并仿照。如“参照执行”。 [参酌]参考实际情况，加以斟酌。如“参酌处理”。 [草拟]起草和撰拟。如“草拟文件”。 [查]清点；了解；调查；清查。 [查办]查明犯罪事实或错误情节加以处理。如“严加查办”、“撤职查办”。[查对]清查核对。如“业经查对，正确无误”。 [查复]核查后做出答复。 [查禁]检查并禁止。 [查究]调查并追究；检查追究。如“对此须认真查究”。 [查收]检查后收下。 [查询]调查询问。

常见关联词大全

1 并列关系： ……又……又…… ……一边……一边……例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。 ……有时……有时…………一会儿……一会儿…… ……既……又……例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也……例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么，既……又，也，又，还，同时。不是……而是、是……不是……。 2 承接关系 ……一……就（便）……例：我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…………便…………於是…… ……才……例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 ……接著…… 3 递进关系： ……不但……而且……例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。 ……不仅……还……例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。 4 选择关系： ……不是……就是……例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。 ……宁可……也不……例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 ……还是……例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？ ……与其……不如……例：与其浪费时间，不如做些有意义的事。是……还是，或者(或、或是)……或者(或、或是)，不是……就是，要么(要

就是)……要么(要就是)。 5 转折关系：尽管……可是……例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。虽然……但是……例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。例：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。 ……却……例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。 ……然而…… 虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)，但是(但)然而，可是(可)，却。不过，只是，倒。 6 假设关系：（1）如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假设与正句结果一致。如果……就……例：如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。假使……便……例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗ 要是……那么……例：要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。（2）即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。即使引出的结果与正句结果不一致。如果……就……例：如果明天下雨，运动会就不举行了。即使……也……例：即使成绩再好，你也不能自满呀！ 7 条件关系：只要……就……例：只要多读多写, 语文水平就可提高。(说明：偏句指出充足条件，正句说明具备这种条件便能有的相应结果。) 只有……才……例：运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。（说明：偏句指出必要的条件，缺少了这个条件，就不能产生正句指出的结果。）