思想道德修养与法律基础思考练习题

三、简答题

1.中国特色社会主义新时代对大学生提出了哪些要求?

（1）党的十九大提出了培养有理想、有本领、有担当的时代新人的战略要求。（2）要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。（3）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。（4）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。

2.大学生为什么要提高思想道德和法律素质?

（1）思想道德素质和法治素养，是新时代大学生必须具备的基本素质；（2）良好的思想道德素质和法治素养，是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源；（3）大学生要成长成才、贡献社会，就要学习掌握运用道德和法律规范，正确调整自己的行为；（4）大学生应当通过理论学习和实践体验，陶冶高尚的道德情操，增强尊法学法守法用法的自觉性，不断提高自身的思想道德素质和法治素养。

1.为什么要树立正确的人生观？

（1）人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法；

（2）人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的；

（3）在社会实践过程中，形成个人对人生的根本看法，价值判断及生活的态度，由此而形成个人人生观。

（4）任何认识都有正确的与错误的之分，正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生观则阻碍人们向前发展。

2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心?

三者关系：（1）人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准；（2）人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判；（3）人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。（4）只有深刻理解三者的辩证统一关系，才能准确把握人生，树立正确的人生观。

人生目的是人生观的核心：（1）人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用；（2）人生目的决定人生道路；（3）人生目的决定人生态度；（4）

人生目的决定人生价值选择。

3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理，说明人生的自我价值与社会价值的关系。

（1）二者相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。（2）人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。（3）人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

四、问答题

1.谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

理想指引方向，信念决定成败。（1）理想信念昭示奋斗目标；（2）理想信念提供前进动力；（3）理想信念提高精神境界。

2.如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系？

（1）在新时代，中国特色社会主义是我们的共同理想；（2）中国特色社会主义是科学社会主义，是实现中国梦的正确道路；（3）实现共产主义是我们的远大理想，它的实现是漫长、艰辛的，需要一代又一代人付出艰苦的努力；（4）坚持和发展中国特色社会主义，就是向着远大理想所进行的实实在在的努力。（5）大学生要不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，为崇高理想信念而矢志奋斗。

3.结合自身实际谈谈在实现中华民族伟大复兴进程中大学生肩负的责任。

（1）立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。

（2）立志做大事。做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。立为国奉献之志，立为民服务之志，为祖国和人民的利益而奋斗。

（3）立志须躬行。实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。

1.中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？