北语古代汉语
2004年北语古代汉语（课程论方向）（150分）考研试题
问答（50分）
一，单音节同义词语连用或对举，所表示的意义的性质有何区别？如：提携、柴薪
二，“何以……为”“奚以……为”通常用在表什么语气的句式中？说明其结构内部语法关系。
三，《说文》和《字汇》的部首各多少，并说明部首编排的性质有何不同？
四，杜甫《饮中八仙歌》的押韵特点，这种七绝还有一个什么名称，说明这个名称的来由。
五，下列哪些词应读“如字”和“读破”，一一指出，并标注现代汉语拼音。
(1) 是其为人也，有食者亦食，无食者亦食，有衣者亦衣，无衣者亦衣。
(2) 故王之不王《孟子?梁惠王上》
(3) 学学半。《礼记》
(4) 谁为为之？孰令听之？《报任安书》
（①谁为为之，谁言听之。②大王为之。③化而为鸟④天行有常，不为尧存。）
阅读（100分）
一，根据《文选》李善注，把王粲《登楼赋》译成现代汉语，并说明其中的典故。(50分)
J. 北弥陶牧西接昭邱K. 钟仪幽而L. 楚奏兮庄舄显而M. 越吟
二，把《荀子?天论》中的一段话翻译成现代汉语，并说明：
A.古今字
B.通假字
C.“是”的性质
D.“之所以”的性质
E.“敬”的义项
F.词类活用（40分）
不为而成，不求而得，夫是之谓天职。如是者，虽深，其人不加虑焉；虽大，不加能焉；虽精，不加察焉；夫是之谓不与天争职。天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。舍其所以参，而愿其所参，则惑矣！列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施。万物各得其和以生，各得其养以成，不见其事而见其功，夫是之谓神。皆知其所以成，莫知其无形，夫
三，翻译《吕氏春秋?爱类》的一段话。（10分）
五曰：仁於他物，不仁於人。不得为仁。不仁於他物，独仁於人，犹若为仁。仁也者。仁乎其类者也。故仁人之於民也，可以便之，无不行也。神农之教曰：“士有当年而不耕者，则天下或受其饥矣；女有当年而不绩者，则天下或受其寒矣。”故身亲耕，妻亲绩，所以见致民利也。贤人之不远海内之路，而时往来乎王公之朝，非以要利也，以民为务故也。人主有能以民为务者，则天下归之矣。
登楼赋（王粲）
登兹楼以四望兮，聊暇日以销忧。览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇。挟清漳之通浦兮，倚曲沮之长洲。背坟衍之广陆兮，临皋隰之沃流。北弥陶牧，西接昭邱。华实蔽野，黍稷盈畴。虽信美而非吾土兮，曾何足以少留！
遭纷浊而迁逝兮，漫逾纪以迄今。情眷眷而怀归兮，孰忧思之可任？凭轩槛以遥望兮，向北风而开襟。平原远而极目兮，蔽荆山之高岑。路逶迤而修迥兮，川既漾而济深。悲旧乡之壅隔兮，涕横坠而弗禁。昔尼父之在陈兮，有归欤之叹音。钟仪幽而楚奏兮，庄舄显而越吟。人情同于怀土兮，岂穷达而异心！
惟日月之逾迈兮，俟河清其未极。冀王道之一平兮，假高衢而骋力。惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食。步栖迟以徙倚兮，白日忽其将匿。风萧瑟而并兴兮，天惨惨而无色。兽狂顾以求群兮，鸟相鸣而举翼，原野阒其无人兮，征夫行而未息。心凄怆以感发兮，意忉怛而惨[注]恻。循阶除而下降兮，气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮，怅盘桓以反侧。
[注]:原字为忄+蚕繁体去掉两个虫字，据辞海，通惨。
王粲(177-217)，字仲宣，汉末文学家。建安七子之一。山阳高平(今山东邹县)人。
2003年北语考研试题（古代汉语）
2003年
一、判断正误
1、近体诗多押仄韵
2、声训是指为某字注音
3、介词“于”、“乎”用法相同
4、上古疑问代词放在宾语前
5、古汉语中常用副词表谦称
二、译文
三、翻译
1、史记三家注
2、四六源头
3、读破
四、阴阳入声韵区分，古阳声韵和入声韵各含何情况？
五、古代汉语常用几及其倍数表示夸张？
六、诗经韵例活用2
七、翻译
1、漫羡无所归心，小子识之
2、右陪山林
3、道之以利
4、匪我愆期
5、心广体胖
6、命运多舛
7、旃裘之君
八、分析下列字的本义和意符
放、所、脱、废、罪
北语2003年研究生考试（语言学概论）
一.名词解释
1. 借词
2.国际音标
3.社会方言
4.非音质音位
5. 语言融合
6. 历史比较法
二. 写出8个基本元音的音位图及发音情况。
三. 举例说明单纯词与合成词的区别，
1. 语言中的基本范畴
2. 组合的递归
3. 词义演变的途径
4. 词的组合的基本类型
5 语音的对应关系
四.
1. 归纳音位的原则
2 语言符号的系统性
3 语言发展的基本规律
4 语言与文字的关系
5 元音与辅音的区别
6 以北京话中擦音与塞擦音的分布为例论述音系统的特点
五.论述
1 语言的社会本质
2 语言的谱系分类与类型分类的比较。
2005年北语研究生（现代汉语）试卷
现代汉语试题篇
2005年
一、声母和辅音各自是从什么角度划分的，请举例说明二者的区别。（9）
二、用国际音标列出普通话中的合口呼韵母，并说明四呼在普通话声韵配合关系中的作用。（10）
三、用严式音标给下列儿化词语标音（若有其他应变现象一并标出），并说明儿化的音变规律。（10）
1、一点儿
2、草稿儿
3、毛驴儿
4、树枝儿5花瓶儿
四、用严式音标给汉字注音，说明/u/的音位变体和分布条件。（8）
1、水
2、福
3、问
4、够
五、给下列语音单位分类并回答。（12）
肃不德大箱子天作之合雷声大雨点小
敲竹杠红纸刘备招亲路遥知马力，日久见人心
1、语素是否是词汇的构成单位？为什么？
2、熟语与自由短语的区别是什么？为什么?
六、根据词典释义，分析下列词语词义与语素义的关系。（10）
1、精彩：（表演、展览、言论、文章等）优美，出色
2、理事：代表团体行使职权并处理事情的人
3、浪潮：指大规模的社会运动或声势浩大的群众性行动
4、舟楫：<书>船只
5、承办：接受办理
七、辨析同义词。（12）
1、藏——躲藏
2、典型——榜样
八、举例分析“厚”与“薄”可在哪些义项上构成反义关系，在哪些义项上没有构成反义关系，并进一步解释造成二者义项对应差异的原因。（9）
九、指出下列各组词在语法上的相同点和不同点（20）
1、市民——晚上
2、矫健——中型
3、现在——正在
4、但——却
十、观察短语然后
1、分别指出这些短语的结构类型（10）
2、分析指出在构成手段上，汉语的短语和符合此有什么相同点和不同点（5）
爹妈他们（）把这个（）解放以前（）
木头似的（）约他来（）吃食堂（）
拉住不放（）踹一脚（）这个（）说笑（）
十一、分析下列句中主语的句法、语义构成情况，归纳并指出汉语主语的句法、语义构成特征（5）
1、我吃完饭了。
2、件件都做得很好。
3、村子里很肃静。
4、他来是对的。
5、靠西墙是一堆杂物。
6、饭已经吃光了呀！
十二、从下列句子中挑出连动词，然后归纳汉语连动句和结构特征（15）
1、豆芽炒了吃吧。
2、他看完了信，出去了。
3、老王高高兴兴地说：“你们去吧。”
4、他瞪着眼睛看我。
5、老汉拽着我的胳膊不放。
6、你马上骑车去看他。
7、他念书年的很好呀！
8、你一定有时间办妥这件事。
9、大家都希望这件事是真的。
十三、下面是有关汉语复句、紧缩句问题的说法，清分别判断正误（10）
1、在结构上，汉语的复句实际上包含两个或两个以上的单句，所以，复句应属于超句体的范畴。（）
2、关系词语是用来连接复句内各小句、标明语义关系的词语。所以在语法类别上，关系词语未必就是连词，在长度上，关系词语不一定都是词。（）
3、汉语复句分类的原则是，根据关系标记即关系词语来给复句分类。（）
4、汉语的复句和单句之间的对立主要体现在意义上。（）
5、所谓紧缩句，就是通过全部或部分删除复句内部的关系词语而得到的句子。
十四、汉语语法分析方法中，和变换分析法相比，语义特征分析法有哪些特点？（5）
2003年2004年2005年北语研究生试卷（语言学概论篇）
2005年
语概我没记下,因为我觉得自己考得很好,不用估了所以很抱歉不能给你们很多
我只记住一部分,语概的题主要是问答题,而且分值至少10,有的20多分，所以一题不会那就损失很大.做语概还要举例子说明,这不是很难的.
1.6个名词解释24分(只记得书面语因为这刚考过的,所以印象深)
2,组合关系和聚合关系吧.它不直接出题,而是引出索绪尔的话来出题,实质是一样的,关键是你要明白他考你什么
3洋泾浜语也不直接出题,而是用"如果他有MONEY,你就MARRY他吧"这样的句子判断是否是洋泾浜语,并说明理由,其实就是说洋泾浜语的特点
4用国际音标标出一句话,然后说明音位的归纳原则
2004年
一解释概念（4分*6）
1 协同发音
2 语法意义
3 共同语音学
4 亲属语言
5 共同体
6 自愿融合
二根据要求用国际音标写出下列音素（1分*8）
三指出下列语言属于哪种类型，语系（2分*10）
1 苗语
2 蒙古语
3 乌尔都语
4 英语
5 西班牙语
6 阿拉伯语
7 波斯语
8 泰语
9 德语10 挪威语
四简答（10分*5）
1 语法形式和语法意义的关系
2 音位音位变体
3 地域方言和社会方言的联系
4 语音对应规律
5 基本词汇和一般词汇的关系
五“洋泾滨”和混合语产生过程和关系（13分）
六语言发展的内因和外因（15分）
七语法，语义，语用三个平面的区别和联系（20分）
2003年
一.名词解释
1. 借词
2.国际音标
3.社会方言
4.非音质音位
5. 语言融合
6. 历史比较法
二. 写出8个基本元音的音位图及发音情况。
三. 举例说明单纯词与合成词的区别，
1. 语言中的基本范畴
2. 组合的递归
3. 词义演变的途径
4. 词的组合的基本类型
5 语音的对应关系
四.
1. 归纳音位的原则
2 语言符号的系统性
3 语言发展的基本规律
4 语言与文字的关系
5 元音与辅音的区别
6 以北京话中擦音与塞擦音的分布为例论述音系统的特点
五.论述
1 语言的社会本质
2 语言的谱系分类与类型分类的比较
2004年北语研究生试卷（现汉古汉合卷）
2004现汉古汉合卷
现汉共八题，1-3语音20分，4-5词汇20分，6-8语法35分
1 根据舌位高低对单元音韵母进行分类5分
2 普通话声母总表10分
3 严氏音标注音（斧子，小孩儿，回来 (5)
4 归纳义项等10分
5 同义词辨析“保留-保存”“聊-聊天儿” 10分
6 词性判断下列词的词性并说明原因10分
7 写出下列词的结构方式10分
8 分析句子成分，单句，复句15分（二单，三复）
古汉共六题
1 填空，八个题，十个空，10分
如字，四体二用，《春秋左传》注，疏，
双声叠韵，偏义复词，虚词字典，秦统一后用小篆
2 释义，五个实词，五个虚词，15分
3 简答
（1）5注音——读破7.5分
（2）5通假7.5分
4 同义辨析10分
饥——饿城——郭
5 特殊用法，词和句，十个，10分
6 翻译15分
2004现汉古汉合卷（版本2）
现汉共八题
一、根据舌位的高低给普通话的单元音韵母进行分类5分
二、请列出普通话声母总表10分
三、用严氏音标给下列词语注音，如有音变情况，请按音变规律注音5分
（1）老船长（2）小孩儿（3）回来（4）斧子（5）元月
四、根据下列例句归并义项，并说明哪些义项可归入“等1”，哪些义项可归入“等2”或“等3” 10分
1 我办完这件事再去也不迟
2 怎会有这等事发生
3 请稍等一会儿
4 这两种东西大小不等
5 等他来了一块儿去
6 中国有长江、黄河、黑龙江、珠江等四大河流
7 三加四等于七8 老张买了纸张文具等等
9 这种产品共分三等10 我等的意见主要有以下几点
五、辨析下列同义词语10分
1 保存-保留
2 聊-聊天儿
六、指出下列词的词性，并说明判别的理由10分
1 格外
2 给予
3 碧绿
4 单项
5 至于
七、指出下列短语的结构类型10分
1 说“的”（动宾）
2 裤子三条（主谓）
3 桌子上（方位）
4 三年后（方位）
5 应该可以（偏正/状中）
6 三月开花（偏正/状中）
7 三月很冷（主谓）8 拿笔来用（连谓）9 有人找我（兼语）
10 又吃又拿（联合）
八、分析下列句子，单句要求分析句子的结构，复句要求找出语义关系类型15分
1 上级通知我们，今年暑假不放假。
2 小伙子稀里糊涂地就被捕了。
3 一阵大风，漫天遍野都是白茫茫的：好大的雪！
4 大家都要认真观察，养成良好的观察习惯。
5 岳母因为有事来晚了，不然，也难免遇到这场难堪。
2004现汉古汉合卷古代汉语部分
一、填空题（每空一分，共十分）
1、清代王引之所著的（《经传释词》）是一部重要的虚词研究字典。
2、在“大夫不得造车马”句中，“车马”一词是（偏义）复词。
3、在“二日之栗烈”句中，“栗烈”是（双声）联绵词。
4、秦国统一六国后颁行的标准字体是（小篆）。
5、“四体二用说”中的“二用”指的是（转注）、（假借）。
6、《春秋左传注疏》是晋（杜预）注，唐（孔颖达）疏。
7、汉语古韵韵部分阴、阳、入三类，是根据它们（韵尾）的不同来划分的。
8、在古书注解中，“如字”这一术语指的是“告诉读者，在特定的上下文里，这个字
要按照它本来的读音读”。
二、释词题（解释下列句中加标志之处词的意义；虚词要说明词性、用法。前5题每题1分，后5题每题2分，共15分）
1、颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。
2、先生老悖乎？将以为楚国袄祥乎？
3、阳货欲见孔子，孔子不见。
4、且许子何不为陶冶，舍皆取诸其宫中而用之。
5、自牧归荑，洵美且异。
6、吾闻庖丁之言，得养生焉。
7、于予与何诛！
8、彼吾君者，天子也。
9、杀所不足而争有所余，不可谓智。
10、汾阳王以副元帅居蒲。
注：加点字依次为：封，祥，见，宫，归，焉，与，者，所，以。
三、简答题（每题7.5分，共15分）
1、给下列句中的加点词注音，并说明在古书中用哪个术语来指称这一类现象。（1）推食食我，解衣衣我。
（2）天不为人之恶寒也辍冬。
（3）辇从鄢陵君与寿陵君。
（4）左右皆以君贱之也，食以草具。
（5）纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
（6）谁为为之？孰令听之？
注：加点词依次为：衣（第二个），恶，从，食，重，为
2、指出下列句中的通假字及其本字，并解释“古音通假”这一术语。
（1）天下皆知美之为美，斯恶已。
（2）忧心如琰（左为心旁），不敢戏谈。
（3）若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。
（4）诸将皆莫信，详应曰：“诺。”
（5）古者富贵而名摩灭，不可胜记。
（6）将蕲至于古之立言者邪？
四、辨析下列句中加点词的异同（每题2分，共10分）
1、居处恭，执事敬。
2、侵蔡...遂伐楚。
3、三里之城，七里之郭。
4、家有常业，虽饥不饿。
5、寡人夜者寝而不寐。
五、分析下列各句的语法现象（要求回答词类活用的不同类型、句式的不同类型等，每句着重分析一种语法现象）（每题1分，共10分）
1、故远人不服，则修文德以来之。
2、大哉，尧之为君！
3、马童面之，指王翳曰：“此项王也。”
4、子路拱而立。
5、圣王有百，有孰法焉？（这几个字不太清楚，号称出自《淮阴侯列传》）
6、卒为天下笑。
7、父母为其疾之忧。
8、不患人之不己知，患不知人也。
9、南阳刘子骥，高尚士也。
10、提弥明死之。
六、标点并翻译下面一段短文。
名无固宜约之成命约定俗成谓之宜...（中间略自己上网找吧）...此制名之枢要也后王之成名不可不察也
2005年北语研究生考题（现代汉语）
05现代汉语
１用国际音标写出开口呼韵母．并分析四呼的作用．(有人说是齐齿呼)
２辨别同义词，喊-叫-嚷客人-来客
３冷和热在哪几个方面构成反义词
４分析短语的结构类型和功能类型
５确定词类,并说明理由
６复句的作用
1给出几个例子(不记得了,但都涉及儿化的),然后要求用国际音标写出来.同时归纳总结普通话儿化的音变规律. 2.普通话声韵拼合的规律.(关于四呼的) 3.解释一个相同的字(好象是"深"和"浅")在不同的语意场中的作用,并指出那些情况下构成反义词.产生语义差别的原因是什么 4.划分短语的类型(有十来个吧) 5.辨析词语(近义词两个一组,有几组) 5.比较词的类型等等...... 充当句法成分好象也考了
2005北语研究生古代汉语试卷
05北语古代汉语试卷
一．翻译。（60‘）给两段话,要求断句,然后翻译
二．若写一首七言律诗，首句入韵的平起平收式"平平仄仄仄平"，那应该如何依照粘对的规则，安排全篇的平仄？（"—"平，"|"仄）（10'）
三．（30'）
1.句尾语气词"也"与"矣"的用法的主要区别是什么？须举例证。
2.《广韵》的韵目和平水韵的韵目各是多少？前者是如何被整合为后者的？
3界定什么是古今字，并举例说明古今字中的今字构造的最常见模式。
四．判断。（1、2各10'，3、4各15'）
1．在《康熙字典》中，下列字各属于哪个部首：障焦肯遮郭
2．下列各句中，黑体字书写的词应该怎样理解？
（1）为命，~谌草创之，世叔讨论之......
（2）伺候与公卿之门，奔走于形势之途。
（3）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
（4）臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。
（5）（上官）桀、（上官）安欲为外人求封，幸依国家故事一列侯尚公主者，霍光不许。
3．下列各句中"以"的义项和词性。
（1）忠不必用兮，贤不必以。
（2）老吾老，以及人之老。
（3）王祭不共，无以缩酒。
（4）宫之其以其族行，
（5）抄掉了......
二．（6）老臣以媪为长安君计短也。
（7）吾宁悃悃款款朴以忠乎，将送往劳来斯无穷乎？
（8）滔滔者，天下皆是也，而谁为易之？
4．下列各句中"与"的义项和词性。
（1）灵哉，舜也，巍巍乎，有天下而不与焉。
（2）天与弗取，反受其殃。
（3）夫子喟然叹曰："吾与点也。"
（4）选贤与能，讲信修睦。
（5）吾来可与争。
（6）朽木不可雕也......于予与何诛？
（7）使尽之，而为之箪食与肉。
（8）因人之功而敝之，不仁；失其所与，不智。
2005年北语考研（古代汉语篇）试题
一、为下面两则短文加上标点，并翻译成现代文。（60）
1、或对曰：“王劭《齐志》多记当时鄙言，为是乎？为非乎？”对曰：“古往今来，……足以知氓俗之有殊，验风土之不累”
2、蜀中简公谦居，天资绝人。凡有记览，过目不忘……跪生与庭，令立改正。
二、如果写一首七律，首句为入韵的平起平收式，即“平平仄仄仄平平”。那么，应当如何依照粘对的规则，安排全篇的平仄？（10）
三、回答：（30）
1、句尾语气词“也”与“矣”的用法主要区别是什么？须举例证明。
2、《广韵》的韵目和平水韵的韵目各是多少？前者是如何被整合为后者的？
3、界定什么是古今字，并举例说明古今字中今字构造的最常见模式。
四、判断
1、在《康熙字典》中，下列字分别归属哪个部首？（10）
障（）焦（）肯（）遮（）部（）
2、下列各句中黑体字书写的词语应怎样理解（10）
（1）为命，裨谌草创之，世叔讨论之，行人子羽修饰之，东里子产润色之。（《论语?宪问》）
（2）伺候于公卿之门，奔走于形势之途。（韩愈《送李愿归盘谷序》）
（3）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民之心。（屈原《离骚》）
（4）臣欲封诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。（李密《陈情表》）
（5）（上官）桀、（上官）安欲为外人求封，幸依国家故事以刘侯尚公主者，（霍）光不许。（《汉书?霍光传》）
3、句中“以”的义项和词义
（1）终不必用兮，贤不必以。（《离骚》）
（2）老吾老，以及人之老。（《孟子?梁惠王上》）
（3）尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒。（《左传?僖公四年》）
（4）宫之奇以其族行。（《左传?僖公五年》）
（5）夫蜻蛉其小者也，黄雀因是以。（《战国策?楚策》）
（6）老臣以媪为长安君计短也。（《战国策?赵策》）
（7）吾宁悃悃款款朴以忠乎，将送往劳来斯无穷乎？（《楚辞?卜居》）
（8）滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？（《论语?微子》）
4、句中“与”的义项和词义
（1）君哉，舜也，巍巍乎，有天下而不与焉。（《孟子?滕文公上》）
（2）天与弗取，反受其殃。（《史记?信陵君列传》）
（3）夫子喟然叹曰：“吾与点耳。”（《论语?先进》）
（4）选贤与能，讲信修睦。（《礼记?礼运》）
（5）晋未可与争。（《左传?成公三年》）
（6）朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？（《论语?公冶长》）
（7）使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐。（《左传?宣公二年》）
（8）因人之功而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易武，不整。（《左传?僖公三十年》）
2005北语研究生古代汉语试卷
05北语古代汉语试卷
一．翻译。（60‘）给两段话,要求断句,然后翻译
二．若写一首七言律诗，首句入韵的平起平收式"平平仄仄仄平"，那应该如何依照粘对的规则，安排全篇的平仄？（"—"平，"|"仄）（10'）
三．（30'）
1.句尾语气词"也"与"矣"的用法的主要区别是什么？须举例证。
2.《广韵》的韵目和平水韵的韵目各是多少？前者是如何被整合为后者的？
3界定什么是古今字，并举例说明古今字中的今字构造的最常见模式。
四．判断。（1、2各10'，3、4各15'）
1．在《康熙字典》中，下列字各属于哪个部首：障焦肯遮郭
2．下列各句中，黑体字书写的词应该怎样理解？
（1）为命，~谌草创之，世叔讨论之......
（2）伺候与公卿之门，奔走于形势之途。
（3）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
（4）臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。
（5）（上官）桀、（上官）安欲为外人求封，幸依国家故事一列侯尚公主者，霍光不许。
3．下列各句中"以"的义项和词性。
（1）忠不必用兮，贤不必以。
（2）老吾老，以及人之老。
（3）王祭不共，无以缩酒。
（4）宫之其以其族行，
（5）抄掉了......
二．（6）老臣以媪为长安君计短也。
（7）吾宁悃悃款款朴以忠乎，将送往劳来斯无穷乎？
（8）滔滔者，天下皆是也，而谁为易之？
4．下列各句中"与"的义项和词性。
（1）灵哉，舜也，巍巍乎，有天下而不与焉。
（2）天与弗取，反受其殃。
（3）夫子喟然叹曰："吾与点也。"
（4）选贤与能，讲信修睦。
（5）吾来可与争。
（6）朽木不可雕也......于予与何诛？
（7）使尽之，而为之箪食与肉。
（8）因人之功而敝之，不仁；失其所与，不智。
2005年北语考研（古代汉语篇）试题
一、为下面两则短文加上标点，并翻译成现代文。（60）
1、或对曰：“王劭《齐志》多记当时鄙言，为是乎？为非乎？”对曰：“古往今来，……足以知氓俗之有殊，验风土之不累”
2、蜀中简公谦居，天资绝人。凡有记览，过目不忘……跪生与庭，令立改正。
二、如果写一首七律，首句为入韵的平起平收式，即“平平仄仄仄平平”。那么，应当如何依照粘对的规则，安排全篇的平仄？（10）
三、回答：（30）
1、句尾语气词“也”与“矣”的用法主要区别是什么？须举例证明。
2、《广韵》的韵目和平水韵的韵目各是多少？前者是如何被整合为后者的？
3、界定什么是古今字，并举例说明古今字中今字构造的最常见模式。
四、判断
1、在《康熙字典》中，下列字分别归属哪个部首？（10）
障（）焦（）肯（）遮（）部（）
2、下列各句中黑体字书写的词语应怎样理解（10）
（1）为命，裨谌草创之，世叔讨论之，行人子羽修饰之，东里子产润色之。（《论语?宪问》）
（2）伺候于公卿之门，奔走于形势之途。（韩愈《送李愿归盘谷序》）
（3）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民之心。（屈原《离骚》）
（4）臣欲封诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。（李密《陈情表》）
（5）（上官）桀、（上官）安欲为外人求封，幸依国家故事以刘侯尚公主者，（霍）光不许。（《汉书?霍光传》）
3、句中“以”的义项和词义
（1）终不必用兮，贤不必以。（《离骚》）
（2）老吾老，以及人之老。（《孟子?梁惠王上》）
（3）尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒。（《左传?僖公四年》）
（4）宫之奇以其族行。（《左传?僖公五年》）
（5）夫蜻蛉其小者也，黄雀因是以。（《战国策?楚策》）
（6）老臣以媪为长安君计短也。（《战国策?赵策》）
（7）吾宁悃悃款款朴以忠乎，将送往劳来斯无穷乎？（《楚辞?卜居》）
（8）滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？（《论语?微子》）
4、句中“与”的义项和词义
（1）君哉，舜也，巍巍乎，有天下而不与焉。（《孟子?滕文公上》）
（2）天与弗取，反受其殃。（《史记?信陵君列传》）
（3）夫子喟然叹曰：“吾与点耳。”（《论语?先进》）
（4）选贤与能，讲信修睦。（《礼记?礼运》）
（5）晋未可与争。（《左传?成公三年》）
（6）朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？（《论语?公冶长》）
（7）使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐。（《左传?宣公二年》）
（8）因人之功而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易武，不整。（《左传?僖公三十年》）
2004年北语研究生试卷（现汉古汉合卷）
2004现汉古汉合卷
现汉共八题，1-3语音20分，4-5词汇20分，6-8语法35分
1 根据舌位高低对单元音韵母进行分类5分
2 普通话声母总表10分
3 严氏音标注音（斧子，小孩儿，回来 (5)
4 归纳义项等10分
5 同义词辨析“保留-保存”“聊-聊天儿” 10分
6 词性判断下列词的词性并说明原因10分
7 写出下列词的结构方式10分
8 分析句子成分，单句，复句15分（二单，三复）
古汉共六题
1 填空，八个题，十个空，10分
如字，四体二用，《春秋左传》注，疏，
双声叠韵，偏义复词，虚词字典，秦统一后用小篆
2 释义，五个实词，五个虚词，15分
3 简答
（1）5注音——读破7.5分
（2）5通假7.5分
4 同义辨析10分
饥——饿城——郭
5 特殊用法，词和句，十个，10分
6 翻译15分
2004现汉古汉合卷（版本2）
现汉共八题
一、根据舌位的高低给普通话的单元音韵母进行分类5分
二、请列出普通话声母总表10分
三、用严氏音标给下列词语注音，如有音变情况，请按音变规律注音5分
（1）老船长（2）小孩儿（3）回来（4）斧子（5）元月
四、根据下列例句归并义项，并说明哪些义项可归入“等1”，哪些义项可归入“等2”或“等3” 10分
1 我办完这件事再去也不迟
2 怎会有这等事发生
3 请稍等一会儿
4 这两种东西大小不等
5 等他来了一块儿去
6 中国有长江、黄河、黑龙江、珠江等四大河流
7 三加四等于七8 老张买了纸张文具等等
9 这种产品共分三等10 我等的意见主要有以下几点
五、辨析下列同义词语10分
1 保存-保留
2 聊-聊天儿
六、指出下列词的词性，并说明判别的理由10分
1 格外
2 给予
3 碧绿
4 单项
5 至于
七、指出下列短语的结构类型10分
1 说“的”（动宾）
2 裤子三条（主谓）
3 桌子上（方位）
4 三年后（方位）
5 应该可以（偏正/状中）
6 三月开花（偏正/状中）
7 三月很冷（主谓）8 拿笔来用（连谓）9 有人找我（兼语）
10 又吃又拿（联合）
八、分析下列句子，单句要求分析句子的结构，复句要求找出语义关系类型15分
1 上级通知我们，今年暑假不放假。
2 小伙子稀里糊涂地就被捕了。
3 一阵大风，漫天遍野都是白茫茫的：好大的雪！
4 大家都要认真观察，养成良好的观察习惯。
5 岳母因为有事来晚了，不然，也难免遇到这场难堪。
2004现汉古汉合卷古代汉语部分
一、填空题（每空一分，共十分）
1、清代王引之所著的（《经传释词》）是一部重要的虚词研究字典。
2、在“大夫不得造车马”句中，“车马”一词是（偏义）复词。
3、在“二日之栗烈”句中，“栗烈”是（双声）联绵词。
4、秦国统一六国后颁行的标准字体是（小篆）。
5、“四体二用说”中的“二用”指的是（转注）、（假借）。
6、《春秋左传注疏》是晋（杜预）注，唐（孔颖达）疏。
7、汉语古韵韵部分阴、阳、入三类，是根据它们（韵尾）的不同来划分的。
8、在古书注解中，“如字”这一术语指的是“告诉读者，在特定的上下文里，这个字
要按照它本来的读音读”。
二、释词题（解释下列句中加标志之处词的意义；虚词要说明词性、用法。前5题每题1分，后5题每题2分，共15分）
1、颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。
2、先生老悖乎？将以为楚国袄祥乎？
3、阳货欲见孔子，孔子不见。
4、且许子何不为陶冶，舍皆取诸其宫中而用之。
5、自牧归荑，洵美且异。
6、吾闻庖丁之言，得养生焉。
7、于予与何诛！
8、彼吾君者，天子也。
9、杀所不足而争有所余，不可谓智。
10、汾阳王以副元帅居蒲。
注：加点字依次为：封，祥，见，宫，归，焉，与，者，所，以。
三、简答题（每题7.5分，共15分）
1、给下列句中的加点词注音，并说明在古书中用哪个术语来指称这一类现象。
（1）推食食我，解衣衣我。
（2）天不为人之恶寒也辍冬。
（3）辇从鄢陵君与寿陵君。
（4）左右皆以君贱之也，食以草具。
（5）纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
（6）谁为为之？孰令听之？
注：加点词依次为：衣（第二个），恶，从，食，重，为
2、指出下列句中的通假字及其本字，并解释“古音通假”这一术语。
（1）天下皆知美之为美，斯恶已。
（2）忧心如琰（左为心旁），不敢戏谈。
（3）若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。
（4）诸将皆莫信，详应曰：“诺。”
（5）古者富贵而名摩灭，不可胜记。
（6）将蕲至于古之立言者邪？
四、辨析下列句中加点词的异同（每题2分，共10分）
1、居处恭，执事敬。
2、侵蔡...遂伐楚。
3、三里之城，七里之郭。
4、家有常业，虽饥不饿。
5、寡人夜者寝而不寐。
五、分析下列各句的语法现象（要求回答词类活用的不同类型、句式的不同类型等，每句着重分析一种语法现象）（每题1分，共10分）
1、故远人不服，则修文德以来之。
2、大哉，尧之为君！
3、马童面之，指王翳曰：“此项王也。”
4、子路拱而立。
5、圣王有百，有孰法焉？（这几个字不太清楚，号称出自《淮阴侯列传》）
6、卒为天下笑。
7、父母为其疾之忧。
8、不患人之不己知，患不知人也。
9、南阳刘子骥，高尚士也。
10、提弥明死之。
六、标点并翻译下面一段短文。
名无固宜约之成命约定俗成谓之宜...（中间略自己上网找吧）...此制名之枢要也后王之成名不可不察也
北语 18春《古代汉语(一)》
18春《古代汉语（一）》作业_1 一、单选题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分) 1.下列句子中的“哀”字含有“悲伤”义项的是（）。 A. 有妇人哭于墓者而哀 B. 哀鳏寡 C. 如有其情，则哀矜而勿喜 D. 念悲其远也，亦哀之矣 答案：A 2.“宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病”，“问其病”中的“病”指（）。 A. 一般的生病 B. 疾病 C. 重病 答案：C 3.“知之为知之，不知为不知，是知也”句中“是”属于（）。 A. 否定副词 B. 指示代词 C. 疑问代词 D. 人称代词 答案：B 4.下列句子中的“攻”，有“攻击，攻打”之意的是（）。 A. 小子鸣鼓而攻之可也 B. 无攻人之恶 C. 以此攻城，何城不克 D. 它山之石，可以攻玉 答案：C 5.对“毁乡校，何如？”理解正确的一项是（）。 A. 如何能毁掉乡校 B. 把乡校毁了，怎么样 C. 为什么要毁掉乡校 答案：B 6.“将以为楚国妖祥乎”中的“将”表示的意思是（）。 A. 将来 B. 还是 C. 将要 D. 没实际意义 7.“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”下列论述正确的是（）。 A. “莫”是“暮”的古字
B. “既”是副词，既然。 C. “冠”是个名词。 D. “风”属于名词的使动用法 8.下列不属于“殊”的义项的是（）。 A. 死 B. 断绝 C. 分开 D. 稀疏 9.下列对“解”和“释”辨析不正确的一句是（）。 A. “解”和“释”都有“解开”的意思 B. “解”和“释”都有分析的意思 C. “解”和“释”还有各自的习惯用法 D. “解”和“释”的意义古代和现代完全一致 10.关于“六书”中“转注”和“假借”的陈述，下面分析正确的是（）。 A. 都是造字法 B. 都是用字法 C. 既是造字法，又是用字法 D. 既不是造字法，又不是用字法 二、多选题( 每题4分, 共5道小题, 总分值20分) 1.“善”的意项有。 A. 美好 B. 有道德 C. 有本领 D. 做得对。 答案：ABCD 2.下列句子中，属于被动句式的是（）。 A. 数石之重,中人弗胜,不为奸邪所利,一日弗得而饥寒至 B. 不违农时，谷不可胜食也 C. 穷发之北，有冥海者，天池也 D. 夫弩弱而矢高者，激于风 3.《春秋三传》指的是（）。 A. 《左传》 B. 《公羊传》 C. 《谷梁传》 D. 《春秋》 4.下列句子中的“知”字，含有“知道，了解，懂得”义项的是（）。 A. 人不知而不愠
古代汉语(郭赐良版本)考研复习资料
郭锡良古代汉语复习要点 古代汉语复习要点 一、文选部分复习要点： 1.重点篇目： 第一册：《精卫填海》、《夸父逐日》、《女娲补天》、《蝜蝂传》、《巫山、巫峡》《王子坊》、《庐山草堂记》、《传是楼记》、《郑伯克段于鄢》、《齐桓公伐楚》、《鞌之战》、《触龙说赵太后》、《孙膑》 第二册：《谏逐客书》、《报任安书》、《答李翊书》、《逍遥游》、《秋水》、《许行》、《天论》 第三册：《登大雷岸与妹书》、《哀郢》、《风赋》、《氓》、《七月》 2.复习办法： A.熟悉课文，每一句话都要会翻译，每一个字都要会解释； B.注意特殊句型，如宾语前置、被动句等； C.注意字词的特殊用法，如名词作动词，名词作状语，使动用法，意动用法等等； D.注意关键词语的古义、本义、特殊意义，尤其是不同于现代汉语的意义。 二、常用词部分复习要点： 1.复习范围： 第一册： （一）古今词义不同辨析例 （二）词的本义探求例 第二册 （三）引申义分析例（上） （四）引申义分析例（下） 第三册
（五）同义词辨析例 2.复习办法： A.注意每个词的本义、古义； B.注意古今意义的不同； C.注意同义、近义词的相同点和不同点。 三、通论部分复习要点： 复习通论部分的基本原则是，掌握基本知识、基本理论，在记住知识的要点的同时，一定要掌握书上举出的例子，回答问题的时候，尽量结合例子。 上册 （一）怎样查字典辞书： 1.字典排列方法：A.按音序排列；B.按部首和笔画排列；C.按号码排列。 2.《康熙字典》作者，成书年代，214个部首，先注音，后释义。 3.《康熙字典》的注音方法：反切法、直音法、叶（xié）音法；掌握每种注音方法的概念。认识到“叶音法”是一种不科学的注音方法，应当批判和否定。 4.《助字辨略》的作者是（），收字（）个，按（）分卷，依（）排列。 5.《经传释词》的作者是（），收字（）个，全书分（）卷，按（）排列。 6.《词诠》作者是（），其他虚词著作有裴学海的《》，对唐以后汉语词汇进行研究的著作有张相的《》。 （二）汉字的结构和发展 1.什么是“六书”？实际上汉字的结构只有（）四种，假借是用字方法，至于转注，很难作出定论。 2.记住许慎在《说文解字·叙》中对“六书”的解释，即：“一曰指事，……；二曰……。” 3.记住“象形、指事、会意、形声”的概念和书上的古字形。
北语《大学英语(一)》作业2答案
北语《大学英语（一）》作业2答案 1 Don’t believe him. What he said ______ be true. A mustn’t B needn’t C shouldn’t D may not 答案：D 2 She just can’t ___ to see children being treated so badly. A forbive B expect C endure D permit 答案：C 3 You _____ before the football match began. A ought to get everything ready B ought to get ready everything C have ought to get everything ready D ought to have got everything ready 答案：D 4 We all hope he can be_____to this new job. A enough B adequate C ample D sufficient 答案：B 5 I was always taught that it was ___ to interrupt. A rude B coarse C rough D crude 答案：A 6 Last year_________ of new books were published on environmental protection. A the hundred B hundreds C a hundred D one hundred 答案：B 7 He was ___ to stay in the small town that he never thought of going to somewhere else.
北语20春《现代汉语(专)》作业3答案
20春《现代汉语（专）》作业3 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共15 道试题,共60 分) 1.汉语的词的语法分类的标准具体是什么? A.语义 B.语音 C.语法功能 D.概念 答案:C 2.“相形见绌”的“绌”应读作( )。 A.chù B.cù C.zhuō D.chuò 答案:A 3.舌尖后不送气清塞擦音是( )。 A.z B.c C.s D.zh 答案:D 4.“好球!”这是一个( )。 A.名词性非主谓句 B.动词性非主谓句 C.形容词性非主谓句 D.拟声词句 答案:A 5.“啊”前面音节最后一个音是i,它应读( )。 A.啊 B.呀 C.哇 D.哪 答案:B 6.“要么A,要么B。”这是( )复句的典型格式。 A.因果 B.假设 C.目的 D.选择 答案:D
7.( )组是偏义合成词。 A.波浪、声音、道路、衣服 B.编译、谈笑、歌舞、批改 C.窗户、人物、干净、质量 D.风浪、笔墨、始终、矛盾 答案:C 8.( )组是相对反义词。 A.静止、运动 B.成功、失败 C.和平、战争 D.生存、灭亡 答案:C 9.下列词中全是不及物动词的一组是( )。 A.间接劳动休息特约逃荒 B.放假自发举重转弯开幕 C.冲突睡觉撒谎出来失败 D.密切叛变考试流传毕业 答案:C 10.( )组词的本义和基本义是完全相同的。 A.水、山、火、田 B.字、虽、而、豆 C.日、月、雨、风 D.目、手、口、心 答案:C 11.下列语素中全是半自由语素的一组是( )。 A.丰巨父祝 B.良休珍视 C.奋祖暄黄 D.炎体电实 答案:B 12.世界上唯一的几千年来一直使用表意文字的语言是( )。 A.汉语 B.日语 C.印度语 D.巴比伦与 答案:A 13.趋向动词的特征有( )。
北语20春《古代汉语(专)》作业1答案
20春《古代汉语（专）》作业1 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共8 道试题,共32 分) 1.“冰,水为之而寒于水。”句中介词“于”的用法是( )。 A.引进处所 B.引进比较对象 C.引进原因 D.引进主动者 答案:B 2.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”所用的修辞手法是( )。 A.倒置 B.代称 C.引经 D.夸饰 答案:D 3.“卫君侍子而为政,子将奚先”句中的前置宾语是( )。 A.卫君 B.子 C.政 D.奚 答案:D 4.下列代词属于第一人称代词的是( )。 A.吾日三省吾身 B.往之女家 C.管仲以其君霸 D.师之所为，郑必知之 答案:A 5.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”中的“见”可以解释为( )。 A.看见 B.见解 C.见识 D.出现 答案:A 6.“齐晋鞍之战”中战争的双方是( )。 A.齐国和赵国 B.齐国和秦国 C.齐国和晋国 D.晋国和赵国 答案:A
7.在下列四组词中,在先秦不是双声连绵字的是( )。 A.威望 B.缤纷 C.蒹葭 D.觱发 答案:A 8.“海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥”中“涕泪”的意思是 A.鼻涕和眼泪 B.眼泪 C.眼泪和鼻涕 D.鼻涕 答案:B 二、多选题(共5 道试题,共20 分) 9.下列各句,属于判断句的是。 A.养生丧死无憾，王道之始也 B.非我也，岁也 C.是使民养生丧死无憾也 D.如必自为而后用之，是率天下而路也 答案:AB 10.下列句子中的“报”,当“判决罪人”讲的是。 A.辟报故不穷审 B.报而罪之 C.睚眦之怨必报 D.欲求报其父仇 答案:AB 11.下列属于连绵词的是( )。 A.单于 B.早晨 C.玻璃 D.匍匐 答案:ACD 12.下列句子中的“央”字,表示中间,中心,正中之意的是( )。 A.我知天下之中央 B.中央之地位混沌 C.宛在水中央 D.年寿未究,而遭祸央 答案:ABC
胡安顺古代汉语内部资料
陕师大古代漢語期末试题 一、默寫：鈷鉧潭西小丘記（10分） “丘之小不能一畝------所以賀玆丘之遭也。” 二、説明下列漢字的結構，並指出形聲字的形符和聲符。（10分） 亦所北莫象徒風朱岳鹿 三、説明下列句子中加點的詞的意義，並説明它古今詞義的變化是屬於詞義的擴大、縮小、轉移還是感情色彩不同。（15分） 1、飾幣馬，執扑而從之。 2、厲王虐，國人謗王。 3、聽事前除，雪後猶濕。 4、乃施法於官府，而建其正，立其貳。 5、將使歸糞除宗祧以事君。 6、吾聞漢購我頭千金，邑萬戶。 7、窮且益堅，不墜青雲之志。 8、五畝之宅，樹之以桑。 9、王命金工以良金寫范蠡之狀而朝禮之。 10、宋以郜大鼎賂王。 四、説明下列句子中加點的詞的意義，並説明是本義還是引申義。（15分） 1、表裘不入公門。 2、因欲通使，道必更匈奴中。 3、肅肅鴇羽，集于苞栩。 4、兩載之間一火，皆立而待鼓音而然。 5、有獸焉，其狀如豹，而文題白身，名曰孟極。 6、今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕。 7、顏回端拱還目而窺之。 8、日居月諸，照臨下土。 9、刑天與帝至此爭神，帝斷其首，葬之常羊之山，乃以乳為目，以臍為口，操干戚以舞。 10、君子有酒，旨且多。 五、指出下列句中的詞類活用現象（包括名詞作狀語），並説明是屬於哪一種活用。15分 1、宋女至而好，惠公奪而自妻之。 2、聖人不貴尺之璧而重寸之陰。 3、東鄉坐，西相對，師事之。 4、不如吾聞而藥之也。 5、權曰：“昔走曹操，拓有荊州，皆是公瑾，常不忘之。” 6、箕畚運於渤海之尾。 7、羆之狀，被髮人立，絕有力而甚害人焉。
8、刻削之道，鼻莫如大，目莫如小：鼻大可小，小不可大也；目小可大，大不可小也。 9、縱江東父兄憐而王我，我何面目見之。 10、項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎。 六、指出下列句子中的前置賓語，説明它們的前置條件。（5分） 1、舜喪於蒼梧之野，蓋三妃未之從也。 2、前世不同教，何古之法？帝王不相復，何禮之循？ 3、每自比於管仲、樂毅，時人莫之許也。 4、何以知人之且病也？以其不嗜食也。何以知國之將亂也？以其不嗜賢也。 5、且古之志士，至於耄老，猶且居不求適，維道是奮。 七、翻譯下面句子。（15分） 1、其下十餘里，有大巫山，非惟三峽所無，乃當抗峰岷峨，偕嶺衡疑，其翼附群山，並概青雲，更就霄漢辨其優劣耳。 2、大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期，曰：“可矣。”命子封帥車二百乘以伐京。 3、夫雖無四方之憂，然謀臣與爪牙之士，不可不養而擇也。譬如簑笠，時雨既至必求之。 八、標點並翻譯下面一段文章。（25分） 燕人畔王曰吾甚慙於孟子陳賈曰王無患焉王自以爲與周公孰仁且智王曰惡是何言也曰周公使管叔監殷管叔以殷畔知而使之是不仁也不知而使之是不智也仁智周公未之盡也而況於王乎請見而解之見孟子問曰周公何人也曰古聖人也曰使管叔監殷管叔以殷畔也有諸曰賈然曰周公知其將畔而使之與曰不知也然則聖人且有過與曰周公弟也管叔兄也周公之過不亦宜乎且古之君子過則改之今之君子過則順之古之君子其過也如日月之食民皆見之及其更也民皆仰之今之君子豈徒順之又從為之辭 陕师大古代汉语试题A 一、默写：（21分；1题10分，2题11分） 1.“十三经”的名称 2.《老子?天下皆知美之为美》 二、解释术语：（15分；每小题3分） 1. 传 2. 正义 3. 之为言 4. 拗救 5. 破读 三、多项选择题：（12分；每小题4分） 1.下列句子中，“及”用作连词的句子是（）。 A、生庄公及共叔段。 B、故不能推车而及。 C、使人追宋义子，及之齐，杀之。 D、无庸，将自及。 E、七月亨葵及菽。 F、鸟不及飞，鱼不及回，兽不及走。 2.下列句子中，“乎”用作介词的句子是（）。 A.刑赏已诺，信乎天下矣。 B.求解乎楚、魏。 C.人能胜乎天者，法也。 D.恢恢乎其於游刃必有馀地矣。 E.有志乎古者希矣，志乎古必遗乎今。
北语《大学英语(一)》作业1答案
北语《大学英语（一）》作业1答案 1 The old gentleman never fails to help_____ is in need of his help. A whom B who C whoever D whomever 答案：C 2 Your horse is going too fast, you must _____ it _____. A give…in B hold…in C hand…in D hold…onto 答案：B 3 In order to prevent stress from being set up in the metal, expansion joints are fitted which _____the stress by allowing the pipe to expand or contract freely. A reclaim B reconcile C rectify D relieve 答案：D 4 It is the third time that I ___ Shanghai. A visited B visit C am visiting D have visited 答案：D 5 It is more difficult for the Smiths to _____ money now because of the high rate of inflation（通货膨 胀）. A set down B set about C set up D set aside 答案：D 6 A pair of cotton trousers ___ I now need badly. A is what B are what
北语2000-2005现代汉语
北语现代汉语 一、简述现代汉语和近代汉语地关系.分 二、谈谈元音和辅音地特点.分 三、指出普通话中下列各对音素地异同.分 （）、[] [‘] （）、[] [，] （）、 （）、[] [] 四、普通话中地单元音都是舌面元音吗？为什么？分 五、“鸟”地字音地声母是什么？韵母是什么？声调是哪个？它地韵母地韵头是哪个？韵腹是哪个？韵尾是哪个？ 六、汉语拼音方案中地字母代表哪几个音素？（要用国际音标说明）分 七、济南话把“山东聊城”读如普通话中地“闪懂料称”.有人据此认为济南话中地 “山东”二字地声调属于上声，“聊城”二字属于去声.此种说法然否？为什么？分 八、汉字和拼音文字相比，有怎样地特点？分 九、举例说明什么是会意字，什么是形声字，二者有何区别？分 十、简述秦始皇统一中国后是如何统一文字地.分 十一、怎样理解“语素是最小地语音语义结合体”？分 十二、“你给我打个电话吧！”是个歧义句.说明有何歧义，并指出歧义地原因.分 十三、单音词和单纯词是不是一回事？为什么？分 十四、举例说明词地比喻义和词在修辞上地比喻用法地区别.分 十五、简述汉字标准化地内容.分 十六、写出三部汉语字、词典地名称，并简单介绍它们最主要地特点. 分 十七、试论述合成词与词组在结构上有何相似性.分 十八、汉语中哪些词类地词可以作为谓语？举例说明.分 十九、你认为“偶尔”和“偶然”属于同一词类吗？说出理由.分 二十、什么是非主谓句？什么是省略句？举例说明.分 二十一、用两个例句说明是施事宾语.分 二十二、用层次分析法指出下列词组地歧义.分 （）、关于教育孩子问题地讨论 （）、明天下午你们小组活动 二十三、写出一个单句，这个句子中地定语要由一个复句形式充当.分 二十四、什么是仿词格（词语地仿用）？举例说明.分 二十五、下列成语中哪个能跟“含沙射影”构成对偶？分 （）、管窥蠡测 （）、创巨痛深 （）、处心积虑 （）、触目惊心 北语现代汉语 .汉民族共同语形成地过程 . 代表几个音素，为什么可以用一个代表几个音素 . 给下列轻声字写出国际音标，并说明轻声引起了哪几种音变：棉花、豆腐等个词. 同义词辨析：仔细细心常常经常往往 . 归并义项：“轻”地多个义项
自学考试“古代汉语”复习资料(三)
自学考试“古代汉语”复习资料（三） 第十一节代词 1疑问代词：根据疑问代词指代的询问对象，古汉语疑问代词可分三类。（1）指人的。有“谁、孰”。a“谁”用于一般问句，可作主、宾、定、语及判断句的谓语。b“孰”用于选择问句，一般有先行词。如：“吾与徐公孰美？”译为“哪一个”，一般只作主语。它还可指物、处所。“孰与介”表比较：如“吾孰与徐公美？”；用于反问句中，表肯定：“惟坐待亡，孰与伐之。”有“哪里比得上”的意思。 （2）指物的。有“何、胡、奚、曷”等。“何”：作主、宾、定、判谓，a常用来询问原因或方法，如：“许子何不为陶冶？”译为“什么”“为什么”；b询问处所，如“子欲何之？”译为“哪里”。“胡、奚、曷”经常a 作状语，用来询问原因，相当于“为什么”或“怎么”，如“子奚乘是车也？”；b它们也经常作介词的宾语前置，如“胡为”“曷为”，询问原因。c“奚以”询问方法。 （3）指处所。有“安、恶、焉”。a它们主要作状语，询问处所。 相当于现代的“在哪里”。如“焉置土石？”；b也可作前置宾语，用来询
问处所。如“沛公安在？”c还可以用于反问句，作状语，加强反问语气。类似于“哪里”。d“焉”用于反问句后虚化了，不再实指处所。如“今弗爱其子，安能爱君？” 2、指示代词：（1）“之、兹、其”，表泛指和特指。a“其”特指代词只作定语。b“之、兹”泛指，c“之”作定、宾。 （2）“此、是、斯”近指。a表示“这”义。b作主、定、宾语。c“此、是”可作判断谓语。d此和彼对应。 （3）“彼、夫”远指。a表“那”义。b“彼”指代性强，可作主、定宾语。c“夫”指示性较弱，多作定语。 （4）“尔、若、然”，谓词性。a表“如此”“象这（那）样”义。b在先秦，“尔”作定、宾语。c“若”只作定语。d“然”多作谓语。 （5）“焉、诸”特殊的指示代词。a“焉”相当“于此（之）”，常作补语。如“过而能改，善莫大焉。”b一部分“焉”在句末虚化成语气词，表提示。如“我二十五年矣，又如是而嫁，则就木焉。”c“诸”是代词“之”和介词“于”或语气词“乎”的合音形式。d相当“之于”的“诸”用在叙述句里，如“投诸渤海之尾”；e相当“之乎”的“诸”用在疑问句里，如“不识有诸？”。
北语19春《大学英语》(三)练习4
精心整理 (单选题)1:It'sbad________foryoutosmokeinthepublicplaceswheresmokingisnotallowed. A:behavior B:action C:manner D:movement 标准答题: (单选题)2:Inatyphoon,winds___aspeedgreaterthan120kmsperhour. A:assume B:accomplish (选题ely. (选题(单选题B:says (单选题A:therebe B:therewouldbe C:therewas D:therebeing 标准答题: (单选题)7:Hitlerstrengthen___hisresolvenottoallowhimselforhisbridetobemadeaspectacle. A:in B:up C:upon D:firm
标准答题: (单选题)8:Thedoctorhadalmostlosthopeatonepoint,butthepatientfinally___. A:pulledout B:pulledthrough C:pulledup D:pulledover 标准答题: (单选题)9:He___overastump,nearlyfallingontotheground. A:passed B:stumbled C:bumped (选题 (单选题 (单选题 A:said B:told (单选题 D:effort 标准答题: (单选题)14:Thedoctorsdon’t___thathewilllivemuchlonger. A:articulate B:manifest C:anticipate D:monitor 标准答题: (单选题)15:Itisnotthatwearemoreeager,___wehaveinventedallsortsofsocialdevicestohastenthepr ocess.
北语 20春《古代汉语(一)》作业_1234
20春《古代汉语（一）》作业_1 一、单选题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分) 1.孔子名丘，字___，春秋鲁国人。（）。 A. 仲尼 B. 老聃 C. 子舆 答：A 131、9666、2906 2.“国”的本义是（）。 A. 国家 B. 天子统治的地方 C. 诸侯统治的地方 D. 国都 答：C 3.下列句子中的“烈”，表示“火势猛”的是（）。 A. 一之曰觱发,二之曰栗烈 B. 成王不能共事天地,修文、武之烈 C. 益烈山泽而焚之 D. 夫火烈,民望而畏之 答：D 4.“孟尝君使人给其食用，无使乏”中“乏”的意思是（）。 A. 疲倦 B. 困乏 C. 缺乏 D. 乏味 答：C 5.下列各组字中是古今字关系的是（）。 A. 错措 B. 睹覩 C. 置寘 D. 沽酤 答：A 6.下列句子中的“府”，专指官府的是（）。 A. 天府之国 B. 籍吏民,封府库,而待将军 C. 遇有水旱疾疫,则开仓廪悉府库以赈之 D. 宫中府中,俱为一体 答：D 7.“以事为名，取譬相成”是许慎给（）所下的含义。
B. 形声 C. 假借 D. 转注 答：B 8.下列各句中的“质”，当“正直”讲的是（）。 A. 其质非不美也 B. 质直而好义 C. 燕太子丹质于秦 D. 文质彬彬，然后君子 答：B 9.下列对“解”和“释”辨析不正确的一句是（）。 A. “解”和“释”都有“解开”的意思 B. “解”和“释”都有分析的意思 C. “解”和“释”还有各自的习惯用法 D. “解”和“释”的意义古代和现代完全一致 答：D 10.下面列举的词义变化的例子，其变化类型属词义缩小的一例是（）。 A. 响：回声-声音 B. 色：脸色-颜色 C. 狱：案件-监狱 D. 坟：土堆-坟墓 答：D 二、多选题( 每题4分, 共5道小题, 总分值20分) 1.指出下列句子中具有形容词用作使动用法的是。 A. 怀其宝而迷其邦，可谓仁乎 B. 冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之” C. 故远人不服，则修文德以来之 D. 阳货欲见孔子，孔子不见 答：AB 2.《郑伯克段于鄢》中出现的人物有（）。 A. 郑武公 B. 姜氏 C. 公叔段 D. 子产 3.古代的“共”可与下列哪些字相通？（）。 A. 拱 B. 供
中国古代汉语 复习资料
中国古代汉语 第一部分：基础知识 1.什么事神话：神化以故事的形式表现了原始先民对自然和社会现象的认识和愿望，是‘通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形势本身’，神话可以大致分为五类：创世神话、始祖神话、洪水神话、战争神话和发明创造神话。 2.《山海经》我国古代保存神话最多的著作。最有神话学价值的一本书。 3.中国古代四大神话：《女娲补天》、《嫦娥奔月》、《后羿射日》、《共工触山》。 4.《淮南子》和《山海经》是我国最古老最全面的两部书。 5.《诗经》是我国最早【或‘第一部’】的一部诗歌总集，收录西周初年至春秋中叶诗歌共三百零五篇。汉代奉为儒家经典，始称‘诗经’，分为‘赋、比、兴’在内的多种表现手法。 6.《颂》是用于朝廷、宗庙的乐章，是祭神时用的歌舞曲，包括《周颂》三十一篇、《鲁颂》四篇、《商颂》五篇，共四十篇。 7.《七月》根据节气而写，《国风》中最长的一篇，也是第一篇反映农业生产的诗。 8.先秦文学，一类是以记诉人物思想、活动、历史事件为主的史家之文；另一类是以议论说明为主的论述散文，又称诸子之文。 9.西汉刘向编《战国策》，战国的纵横家为他辅佐的君主出谋划策，主要记述战国时期谋臣策士的谋略和辞说。 10.《楚辞》既《诗经》之后又一部诗经总集，楚辞又称‘骚’或‘骚体’是战国时代以屈原为代表的楚国士人创作的诗歌，它是继《诗经》之后的一种新体诗歌。 11. 屈原，名平，字原。也是我国最早的爱国主义伟大诗人，最早的诗人。 12.香草美人：屈原从《楚辞》中开创的意象。1.美人：初比君王，后以作者自己。2.以夫妻比君臣。3.香草：以自身丰富美人的意象。独立体指品德高尚的人。 13．《史记》第一部人物纪传体。记载了从黄帝到汉武帝太初年间三千年的历史。全书130篇由十二“本纪”全书的题纲，按年月日时间机载帝王的言行政纪。十“表”用表格的形式来记载各个时期的历史大事简单记载。八“书”天闻、地理、水利、经济等生活中方方面面的。三十“世家”诸侯王国之事。七十“列传”不同类形、不同阶层的人物传记。14．互见法：又叫旁见侧出法。选取安排材料来表现人物的形象的统一性，为了既不伤害本人有忠于史实，在一个人的传记中表现这个人的主要经历和特征，而他的一些不易在本纪中写的，安排到别人的传记中写出。 15．乐府：初时为汉朝的音乐部，收集民歌，了解民情。后为诗集名。“乐府双壁”为《木兰诗》和《孔雀东南飞》。 16．《行行重行行》为《古诗十九首》的第一首。 17．建安诗歌：以‘三曹’曹操、曹丕、曹植。‘七子’孔融、陈琳、王粲【成就最大】、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。建安风骨：雄健深沉、慷慨悲壮的风格。 18．《燕歌行》是我国现存最早、最完整的七言诗。 19．南北朝小说从内容上分为志怪小说和志人小说两类。干宝的《搜神记》是志怪小说的代表。刘义庆的《世说新语》是志人小说的代表。 20．谢灵运:是文学史上第一位大量创作山水诗的诗人。
北语19秋《大学英语》(三)练习1答案
19秋《大学英语》（三）练习1 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共20 道试题,共100 分) 1.He has been in office for 3 years ___. A.up to the day B.to the same day C.to the day D.in the day 答案:C 2.The doctor had almost lost hope at one point, but the patient finally ___. A.pulled out B.pulled through C.pulled up D.pulled over 答案:B 3.It’s difficult to ___ her from her sister. A.spoke to B.said to C.distinguish D.differ 答案:C 4.Without poorer lessons, you could ___ a lot of bad habits when playing the piano. A.keep up B.catch up C.pick up D.draw up 答案:C 5.Had you come five minutes earlier, you ________ the train to Birmingham. But now you missed it. A.would catch B.would have caught C.could catch D.should catch 答案:B 6.Eggs, though rich in nourishments, have ________ of fat. A.the large number B.the large amount C.a large number D.a large amount
最新北语 18春《古代汉语》
18春《古代汉语》作业_1 一、单选题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分) 1.下列工具书中，最适合初学古汉语者掌握古书中常用字的常用义的一本是（）。 A. 词诠 B. 经传释词 C. 说文解字 D. 古汉语常用字字典 答案：D 2.“名家者流，盖出于礼官”句中“流”的意思是。 A. 水流动 B. 流浪 C. 传布 D. 流派 答案：D 3.下列属于论辩文的是（）。 A. 《庄子天下》 B. 《淮南子要略》 C. 《史记太史公自序》 D. 《过秦论》 答案：D 4.下面列举的词义变化的例子，其变化类型属词义缩小的一例是（）。 A. 响：回声-声音 B. 色：脸色-颜色 C. 狱：案件-监狱 D. 坟：土堆-坟墓 答案：D 5.下列各词的古今词义不发生转移的是（）。 A. 走 B. 宫 C. 狱 D. 货 答案：B 6.《诗经》中的“女曰鸡鸣，士曰昧旦。”中的“昧旦”所指的时间是（）。 A. 天黑 B. 上午 C. 下午 D. 天刚亮 7.下列句子中的“置”，当“放下，搁下”讲的是（）。 A. 置之亡地而后存 B. 平原君乃置酒 C. 沛公则置车骑，脱身独骑 D. 十里一骑飞尘灰
A. 间 B. 圈 C. 栏 D. 闲 9.“晋公子广而俭，文而有礼”中的“俭”意为（）。 A. 节俭 B. 不丰足 C. 俭省 D. 不放纵 10.在“单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜”中，“壮”的用法是。 A. 形容词用作谓语 B. 形容词活用为动词 C. 形容词的意动用法 D. 形容词的使动用法 二、多选题( 每题4分, 共5道小题, 总分值20分) 1.古人在对话或交流中，常使用尊称或谦称，以表示礼貌或谦虚，下列句子属于谦敬语的是。 A. 太史公牛马走司马迁再拜言 B. 少卿足下 C. 仆非敢如此也 D. 臣虽下愚，知其不可 答案：ACD 2.居丧衣服制度分为五个等级，就是通常所说的“五服”，包括（）。 A. 斩衰 B. 齐衰 C. 大功 D. 小功 E. 缌麻 3.下列句子中的“可”，当形容词“可以，能行”讲的是（）。 A. 午也可 B. 赤也可 C. 公曰：不可 D. 岁曰：未可 4.下列句中的“鲜”当“新鲜”讲的是。 A. 芳草鲜美 B. 鱼腊鲜兽皆如初 C. 根色鲜泽 D. 衣服常鲜于我 5.下列属于双声连绵词的是（）。 A. 林立 B. 匍匐 C. 憔悴
古代汉语复习资料(二)
古代汉语复习资料（二） 第八节、古代汉语句子成分的位置和省略 1、宾语前置：古代汉语的宾语在某些特定的语法条件下要置于动词之前，这种现象我们称之为宾语前置。 2、宾语前置的种类： （1）疑问句中疑问代词作宾语前置。a 作动词的宾语前置。如：吾谁欺，欺天乎？b 在介宾结构中，作介词的宾语前置。如：谚曰：“谁为为之，孰令听之。”需要注意的是：a 个别用“为”字的句子，疑问代词作宾语不前置，如“子为谁？”b “如何”是“如之何”的紧缩，意思是“对之怎么样”，“何”不是真正的宾语，不受疑问代词作宾语前置规律的制约。c “何如”语义同“如何”，译为“怎么样”，是疑问代词作宾语前置结构。d “奈何”“若何”情况同“如何”一样，何不是真正的宾语，不前置。 （2）否定句中，指示代词或人称代词作宾语前置。如“日月逝矣，岁不我与。”“臣未之闻也。” 有两种不能前置的情况：宾语不是代词，而是名词性成分。如“吾不能早用子。”两个否定词构成双重否定，其中的代词宾语一般不前置。如：莫弗称之。 （3）用代词复指的宾语前置。古代汉语叙述句的宾语都可以置于动词之前，但有一个必要的条件，宾语必须用代词复指，常用于复指宾语的代词有“之”和“是”。如：“岂不谷是为？先君之好是继。”“侨闻为国非不能事大字小之难，无礼以定其位之患”。 另外，有两种情况：a “惟（唯）+ 宾语+ 是（之）+ 动词”，这种格式使宾语表达的事物得到进一步的强调，如“惟余马首是瞻。”意思是“惟瞻余马首”。这类前置宾语也可以由代词充任，用以复指宾语的代词只用“之”。如“其斯之谓与？”b “此（是）之谓……”是一种固定格式，意思是“叫这作…”或“是说这个吧”。代词“是”作宾语有时不需要复指就可以置于动词之前。如“昭王南征而不复，寡人是问。” 3、谓语前置：古代汉语的一些句子，谓语在主语之前，称之为谓语前置。有两种句子里谓语前置的现象比较多见。（1）表示疑问的句子。如：何哉，尔所谓达者？（2）表示感叹的句子。如：贤哉，回也！ 4、动量成分的位置：古代汉语一般只用单个数词表示动作行为的量，数词可以处在两种语法位置上。 （1）在动词前作状语。如“三战三北”。（2）在动词性成分后加上代词“者”，后面再加上数词，让数词作谓语，表示动作行为的量。如“范增数目项王，举所佩玉玦以示之三。” 5、主语的省略：（1）承上省略：在复句中第一分句出现了主语，如果后几个分句的主语与第一分句相同，那么后几个分句的主语就可以省略。如：邴夏曰：“射其御者，（）君子也。”（2）蒙下省略：前几个分句的主语蒙最后一分句的主语而省。如：七月（）在野，八月（）在宇，九月（）在户，十月蟋蟀入我床下。 6、宾语的省略：这在古代汉语里是常见的。有：（1）宾语表达的事物在前文已经谈到，宾语就可以省略。如：尉剑挺，广起，夺（）而杀尉。（2）介词的宾语也可以省略。如：（项伯）欲呼张良与（）俱去。 第九节、古代汉语词类活用
北语_大学英语(二)模拟试卷和答案
《大学英语（二）》模拟试卷一 注意： 1．试卷，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2．请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零计算。 3．本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 I. Multiple Choice. (2 points for each, altogether 40 points) Directions: There are 20 sentences in this section. Beneath each sentence there are four choices respectively marked by letters A, B, C and D. Choose the word that you think best complete the sentence. Write your answers on the answer sheet. 1. Studies have shown _______ teenagers often suffer from depression. 2. The party has failed to _______ the majority of voters that it is capable of governing the country. 3. Many of us visited the industrial exhibition, __________, to our disappointment, we saw very few high-tech products. 4. The kids are _______ be hungry when they get home. 5. All the characteristics that distinguish birds _______ other animals can be traced to prehistoric times. 6. Management often works hard to set up a situation work is done in series. 7. If we _______ everything ready by now, we should be having a terrible time tomorrow. 8. In his composition there were no other errors _______ a few misspelled words. 9. In deciding _______ a course of action ，the candidates tried to estimate its likely impact on the voters. 10. Since we have a focused subject, we should not talk _______. 11. Border _____ between the two countries are on the rise. [A] accident [B] incidents [C] events [D] occurrences 12. It is the duty of physicians to _____ the sick. [A] that [B] which [C] in which [D] in that [A] trust [B] credit [C] convince [D] believe [A] where [B] which [C] as [D] that [A] obliged to [B] bound to [C] desired to [D] motivated to [A] to [B] between [C] for [D] from [A] that [B] where [C] which [D] what [A] hadn’t got [B] didn’t get [C] wouldn’t have got [D] wouldn’t get [A] beside [B] except [C] then [D] than [A] what to pursue [B] which to pursue [C] whether to pursue [D] if to pursue [A] at once [B] at hand [C] at intervals [D] at random [A] nurse [B] tend [C] mind [D] minister
北语18春《现代汉语(一)》学习资料
语18 春《现代 汉 语（一）》
18春《现代汉语（一）》作业_1 一、单选题（每题4分,共10道小题，总分值40分） 1. 香港人使用（）。 A. 北方方言 B. 客家方言 C. 闽方言 D. 粤方言 答案：D 2. 贵州省的汉族人说（）。 A. 北方方言 B. 客家方言 C. 闽方言 D. 粤方言 答案：A 3. 属于偏正型的复合词是（）。 A. 腾飞 B. 人口 C. 关闭
D. 动员 答案：A 4. 云南省的汉族人说（） A. 北方方言 B. 客家方言 C. 闽方言 D. 粤方言 答案：A 5. 《中华人民共和国通用语言文字法》于（）年1月1日起施行。 A. 1999 B. 2000 C. 2001 D. 2002 答案：C 6. 不同的音素决定于（）。 A. 音高 B. 音强 C. 音色 D. 音长 7. （）在口语方面增强了北京话的代表性。 A. 白话文运动 B. 国语运动
C. 五四运动 D. 新文化运动 8. 声母d、t不跟（）相拼。 A. 开口 B. 齐齿 C. 合口 D. 撮口呼 9. 符合“阳平调、塞擦音声母、开口呼韵母”三个条件的字是（） A. 瞠 B. 轴 C. 扛 D. 隔 10?属于指事字的是（）。 A. 日 B. 泪 C. 本 D. 笨 二、多选题（每题4分,共5道小题，总分值20分） 1?属于汉字正式字体的是（）。 A. 楷书
B. 金文 C. 行书 D. 草书 答案：AB 2. 声母是擦音的有（） A. r B. x C. j D. z 3. 在北京话里，下列划横线的字读轻声的是（） A. 打听 B. 孟子 C. 石头 D. 来来去去 4. 以下哪些地区使用吴方言（）。 A. 上海 B. 江西 C. 浙江 D. 湖南 5. 注音完全正确的是（）。 A. .贋（ydn ）品傣（dai ）族 B. 小觑（xu）香蕈（xun）
北语古代汉语
2004年北语古代汉语（课程论方向）（150分）考研试题 问答（50分） 一，单音节同义词语连用或对举，所表示的意义的性质有何区别？如：提携、柴薪 二，“何以……为”“奚以……为”通常用在表什么语气的句式中？说明其结构内部语法关系。 三，《说文》和《字汇》的部首各多少，并说明部首编排的性质有何不同？ 四，杜甫《饮中八仙歌》的押韵特点，这种七绝还有一个什么名称，说明这个名称的来由。 五，下列哪些词应读“如字”和“读破”，一一指出，并标注现代汉语拼音。 (1) 是其为人也，有食者亦食，无食者亦食，有衣者亦衣，无衣者亦衣。 (2) 故王之不王《孟子?梁惠王上》 (3) 学学半。《礼记》 (4) 谁为为之？孰令听之？《报任安书》 （①谁为为之，谁言听之。②大王为之。③化而为鸟④天行有常，不为尧存。） 阅读（100分） 一，根据《文选》李善注，把王粲《登楼赋》译成现代汉语，并说明其中的典故。(50分) J. 北弥陶牧西接昭邱K. 钟仪幽而L. 楚奏兮庄舄显而M. 越吟 二，把《荀子?天论》中的一段话翻译成现代汉语，并说明： A.古今字 B.通假字 C.“是”的性质 D.“之所以”的性质 E.“敬”的义项 F.词类活用（40分） 不为而成，不求而得，夫是之谓天职。如是者，虽深，其人不加虑焉；虽大，不加能焉；虽精，不加察焉；夫是之谓不与天争职。天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。舍其所以参，而愿其所参，则惑矣！列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施。万物各得其和以生，各得其养以成，不见其事而见其功，夫是之谓神。皆知其所以成，莫知其无形，夫 三，翻译《吕氏春秋?爱类》的一段话。（10分） 五曰：仁於他物，不仁於人。不得为仁。不仁於他物，独仁於人，犹若为仁。仁也者。仁乎其类者也。故仁人之於民也，可以便之，无不行也。神农之教曰：“士有当年而不耕者，则天下或受其饥矣；女有当年而不绩者，则天下或受其寒矣。”故身亲耕，妻亲绩，所以见致民利也。贤人之不远海内之路，而时往来乎王公之朝，非以要利也，以民为务故也。人主有能以民为务者，则天下归之矣。 登楼赋（王粲） 登兹楼以四望兮，聊暇日以销忧。览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇。挟清漳之通浦兮，倚曲沮之长洲。背坟衍之广陆兮，临皋隰之沃流。北弥陶牧，西接昭邱。华实蔽野，黍稷盈畴。虽信美而非吾土兮，曾何足以少留！ 遭纷浊而迁逝兮，漫逾纪以迄今。情眷眷而怀归兮，孰忧思之可任？凭轩槛以遥望兮，向北风而开襟。平原远而极目兮，蔽荆山之高岑。路逶迤而修迥兮，川既漾而济深。悲旧乡之壅隔兮，涕横坠而弗禁。昔尼父之在陈兮，有归欤之叹音。钟仪幽而楚奏兮，庄舄显而越吟。人情同于怀土兮，岂穷达而异心！ 惟日月之逾迈兮，俟河清其未极。冀王道之一平兮，假高衢而骋力。惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食。步栖迟以徙倚兮，白日忽其将匿。风萧瑟而并兴兮，天惨惨而无色。兽狂顾以求群兮，鸟相鸣而举翼，原野阒其无人兮，征夫行而未息。心凄怆以感发兮，意忉怛而惨[注]恻。循阶除而下降兮，气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮，怅盘桓以反侧。 [注]:原字为忄+蚕繁体去掉两个虫字，据辞海，通惨。 王粲(177-217)，字仲宣，汉末文学家。建安七子之一。山阳高平(今山东邹县)人。 2003年北语考研试题（古代汉语） 2003年 一、判断正误