名著阅读《汤姆索亚历险记》
名著阅读——《汤姆索亚历险记》
一、作者介绍
美国杰出的批判现实主义作家马克?吐温，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。由于对美国文坛做出了巨大贡献，他被后人誉为美国“文学中的林肯”。
二、小说主题
《汤姆?索亚历险记》这部长篇小说，以汤姆?索亚的传奇式经历为线索，颂扬了汤姆?索亚和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了印第安人乔之流的贪婪和凶残。
三、故事情节
文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。
在《汤姆索亚历险记》中，汤姆有五次历险经历：①和哈克到墓地检验胆量②和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”③和哈克到鬼屋寻宝④和蓓姬在洞中历险⑤和哈克再次到洞中寻宝或者：（测胆量）墓地历险（当“海盗”）荒岛历险鬼屋（寻宝）历险山洞历险洞中寻宝
典型情节
（一）了不起的粉刷工
1、汤姆为什么被罚刷墙？
因为汤姆乱动果酱、逃学、还和一个新来的衣着整洁的男孩打架，波莉姨妈很生气，所以惩罚汤姆刷墙。
2、汤姆在刷墙时想到了一个什么好主意？
他刷墙很认真，表现得很有意思，吸引其他孩子用东西交换刷墙的机会，既完成了任务又赚取了东西。
3、第一个帮汤姆刷墙的是谁？他用什么东西换取了刷墙的机会？
本罗杰斯苹果
4、汤姆用刷墙换取了哪些东西后来是如何使用这些东西的？
苹果、风筝、死老鼠、十二颗石子、破口琴、玻璃片、苇管做的炮、钥匙、粉笔、门上的铜把手…… 用这些东西换取背圣诗获得的条子，得到了一部《圣经》。
5、汤姆从这件事中领悟到什么规律？
让大人或小孩渴望做一件事，只须将这事变得难以到手就行了。
（二）主日学校里出风头
1、“主日学校”指的是怎样的学校？学校的校长是谁？
教会办的“星期日学校”华尔特先生
2、汤姆是如何出风头的？
他用手里的玩具物品换取其他孩子手中通过背圣诗而积攒的各种颜色的条子（九张黄条、九张红条、十张蓝条），上台请求换一本《圣经》。
3、在主日学校怎样才能获得奖品《圣经》？
背诵两段《圣经》经文，获得一张蓝条，十张蓝条换一张红条，十张红条换一张黄条，十张黄条可以获得一部《圣经》。一共需要背诵两千条经文。
4、主日学校的闹剧是什么
大家都在看狗逗甲虫、追苍蝇、追蚂蚁。
5、主人公汤姆?索亚在教堂里见到的一幕闹剧告诉了你什么？
教会的虚伪，人们的无聊、空虚，对孩子身心的束缚，孩子对此在厌恶等等。
（三）墓地悲剧
1、汤姆和谁一起去的墓地为什么去？
哈克。哈克找到一只死猫，和汤姆准备到墓地玩死猫治瘊子。
2、汤姆在墓地目睹的悲剧是什么事情？
波特、印第安人乔帮鲁宾逊医生盗墓，他们要求加钱，医生不肯，发生了争执，在争执中，波特被打昏，印第安·乔杀死了罗宾逊医生，嫁祸给波特。
3、目睹悲剧之后汤姆与哈克是怎么做的？
汤姆和哈克害怕印第安人乔的报复，不敢报案，并写血书保证保守秘密。
4、在后来开庭审判波特的时候，汤姆为什么改变了主意？
因为波特对孩子很好，经常帮他们修风筝、穿鱼钩，汤姆目睹悲剧之后一直良心不安，经过思想斗争，他终于战胜了自己的胆怯，在审判前一夜找律师说出了真相，审判时勇敢的站在了法庭上说出来了真相。
（四）海盗生活
汤姆想当海盗，他和乔、哈克一起乘木筏来到密西西比河上的杰克逊岛，玩了一星期后，他们又在镇上的人以为他们死了，并为他们举行葬礼的时候出现在全镇人的面前。
1、汤姆、乔为什么会想到做海盗？
汤姆是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独（蓓姬不理睬他），由此而产生的逆反心理。
乔被他的妈妈揍了他一顿，怪他偷喝奶酪，其实他压根儿没喝，尝都没尝过，根本不知道那回事。乔很伤心，决定离家出走，就答应汤姆去做海盗。
2、他们给自己起的什么称号？
西班牙海黑衣侠盗汤姆索亚，赤手大盗哈克贝利费恩，海上死神乔哈泼
3、家人以为他们发生什么事？以为他们淹死了。
4、小“海盗”们在杰克逊岛上快乐地生活，列举一下主要活动。
到河边钓鱼、到树林里探险、在沙洲上找乌龟蛋、在水里打水战、跟哈克学抽烟
5、同伴想家的时候，汤姆是如何吸引他们留下来的？
用一个重大秘密吸引他们留下来，在大家为他们举行葬礼时，返回村里，参加他们自己的葬礼。
6、海盗生活后，汤姆在学校有什么改变？
他成了一个了不起的英雄，每个人都围着他，让他讲自己的经历。
（五）寻觅宝藏
1、汤姆为什么要寻觅宝藏？
他想买一面新鼓、一把货真价实的剑、再买一根红领带，还有一只斗牛的狗，还打算结婚。
2、简述寻觅宝藏的经过。
汤姆和哈克现在树下挖宝，没有挖到；后来在闹鬼的屋子里看见印第安人乔和一个衣衫褴褛的人发现了宝藏；他们跟踪印第安人乔想找到宝藏，但是没有发现；汤姆在洞中历险时发现了印第安人乔把宝藏藏在山洞里，就和哈克一起取回了宝藏，把它平分了。
（六）与蓓姬有关的情节
啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。
这段话描写的人是谁？蓓姬撒切尔
1、在结识蓓姬之前汤姆喜欢的女孩是谁？艾米劳伦斯
2、第一次在教室里汤姆是如何吸引蓓姬的？汤姆坐在蓓姬旁边时，蓓姬不理他，汤姆就用绘画来吸引蓓姬。
3、汤姆被冤枉打破糖缸后发生了哪些事？
他想象自己重病卧床不起时不理睬姨妈，在外独自游来荡去，到蓓姬窗下站着，被水浇得透不过气。
4、海盗生活结束后，汤姆和蓓姬是如何和好的？
蓓姬想用野餐吸引汤姆，汤姆不理；蓓姬和阿尔弗雷德邓波儿一起看书刺激汤姆；两人对骂；蓓姬弄破了杜宾斯先生的书，汤姆替她受罚（严酷的鞭笞、罚站两小时），最后两人言归于好。
5、汤姆和蓓姬获救的过程？
汤姆在洞中用风筝线探路，找着了一个出口，回去带蓓姬一起爬出洞口，在密西西比河向经过的船只求助，最后被送回了家。
（七）与哈克有关的情节
“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”
这段话描写的人是谁？哈克
1、汤姆与哈克一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见印第安人乔把罗宾逊医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了波特
2、汤姆想当海盗，他和乔、哈克一起乘木筏来到密西西比河上的杰克逊岛，玩了一星期后，他们又在镇上的人以为他们死了，并为他们举行葬礼的时候出现在全镇人的面前。
3、汤姆和哈克在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯印第安人乔和一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。
4、印第安人乔要报复道格拉斯寡妇，被哈克发现跟踪，他赶紧报告威尔士老人，老人带着两个儿子持枪抓捕，但印第安人乔逃跑了。
5、过后，汤姆和哈克在山洞石头下面的石窟里找到了印第安人乔埋藏的金币，他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留哈克在自己家里生活。
（八）其他情节：
1、汤姆?索亚住在谁家里？波莉姨妈家里还有谁？锡德
2、汤姆喜欢的第一个女孩是：艾美?劳伦斯；第二个女孩是：蓓姬?撒切尔，她是撒切尔法官的女儿，汤姆一见到她就对她展开了攻势。
3、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩蓓姬，他想坐到蓓姬身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉哈克在一起。
4、在蓓姬不来上学后，汤姆有什么反应？
汤姆很想让自己满不在乎，但他还是魂不守舍，感觉生活的乐趣全部消失，他很沉闷，无精打采。
5、对于汤姆的沉闷，波莉姨妈有什么对策？有用么？
波莉姨妈对汤姆施以冷水浴、热水浴、坐浴的疗法，还让他吃很难吃的止痛药，但一切都没有用。
6、医生的尸体被发现了，镇上的人认为谁是杀人犯？有什么证据？
波特；一把刀被确定是他的，还有人看见半夜一点波特在河中冲洗，不符合他的习惯，而且他见到有人来就溜走。
7、蓓姬用什么办法来报复汤姆？阿尔费雷德有时怎么报复汤姆的？
他与阿尔费雷德一起看图画书。在汤姆的拼音课本上泼上墨水。
8、杜宾斯先生的梦想是什么？是谁把杜宾斯先生的书撕坏？
做医生。蓓姬
9、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上少年节制会这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。
10、汤姆为什么没有将小船据为己有？
因为他怕人们会四处寻找小船，从而他们当海盗的事情败露。
11、在当海盗的时候，汤姆他们看到镇上的人聚在船上做什么？
向河里打炮，使落水的人浮起来，并用大块面包灌上水银让它浮在水面，寻找出事的地方。
12、暴风雨过后，他们回到露营地为什么会被吓了一跳？
紧挨他们床铺的一颗梧桐被雷劈倒。
13、在星期六的葬礼上，人们都非常伤心，蓓姬也非常后悔，他喃喃自语说想得到是什么？为什么？
门上的铜把手为了纪念汤姆。
14、小镇上为三个孩子举行的葬礼出现了什么意外？大家有什么反应？
小镇上为三个孩子举行葬礼的过程中，三个“死了”的孩子突然出现在葬礼现场，他们的亲人立刻向自己的孩子扑去，使劲亲吻着，并一直说着感谢上帝的话。
15、汤姆骗波莉姨妈时候自己当海盗的时候曾梦见波莉姨妈，后来怎么被拆穿的？
波莉姨妈去找赛伦尼.哈帕（乔的妈妈）让他相信汤姆的梦，没想到乔早就将实情告诉了妈妈。
16、在恐怖威胁面前，汤姆和蓓姬间高尚纯洁的友情体现在哪些事情上？
汤姆不顾自己的安危，关心安慰蓓姬，把身上仅有的面包让给蓓姬吃。
17、汤姆用什么方法机智地找到山洞的出口的？
汤姆面对洞中的支道，把风筝的线系在一端，边摸索着走边放线，在排除了几个支道后，终于发现了亮光，走出了山洞。
18、是什么样的情节为后文汤姆再度进入山洞找到印第安人乔的藏宝箱埋下伏笔的？
汤姆在找出路时看到举着蜡烛的手，欢喜得大叫了一声，发现竟是印第安人乔，汤姆吓得动弹不得，印第安人乔被叫声吓跑了。
19、郊游时汤姆和蓓姬困在溶洞里，在洞中发现印第安人乔也躲了进来，汤姆和蓓姬从洞中出来后，撒切尔法官（蓓姬的父亲）用铁门把洞口封了起来，最后印第安人乔的下场是：饿死了
20、过后，汤姆和哈克从侧洞进去找到了印第安?乔伊埋藏的金币，他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留哈克在自己家里生活，他虽不习惯，逃了出来，但在汤姆帮助下，他愿回到道格拉斯寡妇家里，他们并商量着结伙做强盗
四、走近人物
汤姆是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常给姨妈哭笑不得，但是他以他的正义感，揭发了一个十恶不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；以他的聪明，找到了价值连城的宝藏。
1、全书几次写到汤姆成为众人瞩目的英雄？各是因为什么？
四次第一次是在主日学校用从伙伴们那里换来的票证赢得了众人的重视和羡慕第二次是带领海盗们参加自己的葬礼第三次是当众指证真正的杀人凶手，帮助无辜者洗清冤情
第四次是带领蓓姬岩洞逃生并和哈克一起找到了一大笔财富
2、你觉得汤姆是一个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？
①生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人（例如《洞中历险》，他很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。身上仅有的一块面包自己不吃，让给她吃，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬。最后正由于他的勇敢机智，才能从洞中脱险。②勇敢、正直、聪明。他去墓地探险，目睹了一起凶杀案，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手。③他富于幻想，敢于冒险，具有反抗精神。（例如《当海盗去》《寻觅宝藏》）
3、对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。（50字左右。）
我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。
4、你希望经历汤姆?索亚那样的历险生活吗？为什么？（你如何看待汤姆?索亚的历险生活？）
①希望经历汤姆索亚那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。②汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。③汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想；真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是单纯去模仿他的行为。
5、你是如何理解作者为什么要塑造汤姆?索亚这个艺术形象的呢？
作者马克?吐温从小缺少关爱，他对儿童的健康成长特别关心，他塑造汤姆?索亚这个形象，用意有二：一是为了表现自己对童年生活的深刻怀念；二是为了引起社会对“顽童”的关注，启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。
五、阅读精彩片段（教材节选）
（一）《当海盗去》
《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。
1、汤姆为什么会产生当海盗的念头？
是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。
2、在萌发当海盗的念头之前，汤姆遇到了怎样的感情纠葛，以致打算不回到学校去？
他在教蓓姬画画、聊天的时候，不留神说出了艾美的名字，蓓姬因失望而痛苦，汤姆把最心爱的宝贝——铜把手送给她也无济于事，为此，汤姆失去了信心，打算不回到学校去。
3、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？
做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。
4、为什么最后选定当海盗？他想象自己驾驶的黑色快艇的名字是什么？
因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途“风暴之灵”
5、这一章主要运用了什么描写方法？心理活动的描写
6、如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动？
多和父母、老师、朋友沟通交流，诉说自己的苦恼，听听他们的建议
（二）《海盗生活》
在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充分的表现了三个少年自由自在、无拘无束的酣畅心境。
1、本章主要运用了什么描写方法？作用是什么？
景物描写（另外还有心理、言行描写）。表现了孩子们摆脱成人社会的束缚之后，在大自然中的自由自在、无拘无束的的快乐生活。
2、本章描绘了大自然三个时期的景色，请问是哪三个时期？分别具有什么样的特点？
一黎明的时候（寂静、安详）二、大自然摆脱了睡意（显出了生机）三、大自然已经完全苏醒（热闹）
3、本章描绘了很多奇妙的动物，写得最详细的是哪一种？你最喜欢的是哪一段描写？
小绿虫子（另外还写道了啄木鸟、蚂蚁、花大姐、金龟子等）。
大自然摆脱了睡意，显出了生机的景物描写。
（三）《洞中历险》
在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境，最终脱险的经过。
1、在山洞中汤姆和蓓姬为何受困了？在洞中探险时，汤姆与蓓姬陷入了何种困境（遇到了哪些困难）？
汤姆和蓓姬在山洞玩捉迷藏的游戏，为了甩掉蝙蝠的追袭，拐过一个又一个通道，他们迷路了。
他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁。
2、面对困难两人反应有何不同？
蓓姬很沮丧，也很恐惧；汤姆没有绝望，没有坐待命运的安排，而是充满了信心，积极与困难抗争，不断安慰、鼓励、关心蓓姬，利用蜡烛、风筝线三次探路，最终找到通道，安全脱险。
3、蓓姬一共哭了几次？每次哭的原因分别是什么？
哭了三次。○1汤姆带着她在岔道乱撞，找不到原来的路；○2在洞中谈起家、朋友们、舒适的床铺、光明，她非常怀念、渴望；○3得知这是最后一小段蜡烛
4、在历险过程中，汤姆表现出什么精神和人性特征？
沉着勇敢的精神，以及在死亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情——汤
6、汤姆索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎么样？
哈克。目的是寻找钱箱。结果在印第安人乔举烛的地方发现了埋财宝金钱的小石窟，找到了钱箱，汤姆的哈克平分了这笔钱(一万两千美元)。
7、结合具体的内容来简单说一说，在这段历险中，你对汤姆又有了怎样的认识。
汤姆是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，蓓姬绝望时，三次探路，最终找到通道；是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情况下利用风筝线探路；是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋友哈克；是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番；是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。
高中英语阅读教学心得体会
高中英语阅读教学心得体会 高中学生在英语阅读理解方面很薄弱，而高中英语阅读教学又是高中英语教学中极为重要的部分。下面是学习啦带来的高中英语阅读教学的心得体会，欢迎查看。 高中英语阅读教学心得体会一： 新课标实施以来，高中英语教师更加重视培养学生的英语阅读能力。但仍有不少教师没能把握好高中英语阅读教学的侧重点，训练方法较为单一，过度依赖应试型强化训练模式，没有足够重视培养学生阅读策略和阅读技巧。这在教育部考试中心发布的高考试题分析中清晰地反映出来了：概括文章主旨缺乏针对性，以偏概全;捕捉文章信息不分主次，缺乏综合，推测词义脱离语境，一知半解;推理判断看不出线索与事实的关系;理解结构找不到句与句、段与段的逻辑关系。 学生的英语阅读理解能力是通过阅读获取和吸收英语书面信息，从而实现书面交际的能力。学生的英语阅读能力，在英语语言学习和跨文化交际中起着越来越重要的作用。大纲要求高中生能以每分钟50—70个字的速度，独立阅读生词率不超过3%的有关人物传记、故事、记叙文、科普小品等容的材料，实际上，有相当一部分的学生达不到这一要求。根据教学实践中的观察和调查，我发现学生阅读理解存在以下几个方面问题： 1.词汇量有限。对词汇理解和掌握是影响阅读的重要因素，从某种意义上说，学生的阅读能力与其词汇量是成正比的，词汇
储备不足，又会导致学生阅读障碍重重，丧失阅读兴趣。 2.缺乏有效的阅读策略与技巧。有的学生不懂得阅读技巧,他们在阅读时往往从前读到后,用相同的速度和方式理解不同文体的文章，而不是根据不同的文体采取不同方式获得主要信息,这样往往是事倍而功半，吃亏不讨好;也有许多学生在阅读过程中，试图记住所有的容，习惯于逐字逐句地看，试图记住每个句子的意思，时间与精力过于集中于一些非考点的细节，而不善于通过整体阅读去把握文章观念和理念。 3.课外知识面狭窄，英美文化背景知识单薄。有些同学阅读文章时,对文章提及的事实或现象缺乏感性认识,导致理解过程晦涩,有时甚至会产生理解错误。因此，拥有较广的课外知识面和一定的英美文化背景知识会有助于学生尽快地进入阅读理解的状态,迅速地把握文章的整体含义和思路。 4.语言基本功欠佳，对长难句把握不好。阅读文章中,有些句子结构复杂,从句较多,交叉了很多倒装，虚拟，省略等较复杂的语言现象，学生如果对语法知识缺乏系统的理解，就会造成一种望而生畏的心理障碍。 5.阅读动力与兴趣不足。阅读应该是一个积极主动的心理过程，而我们的学生由于上述种种因素的影响，对阅读产生畏惧心理，使阅读成为消极的应付和被动阅读另外，仍有一部分教师未充分领会新课程标准的精神，在阅读教学中，有几点不足： 1.“仍局限于传统的语法翻译方法和以教师讲解为主的教学
(完整版)《朝花夕拾》名著导读练习及答案较全
《朝花夕拾》名著导读 ★【作家作品】 鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才。毛主席评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，又被人民称为“民族魂”。 《朝花夕拾》 1926年6月至 11月间， 《朝花夕拾》全书十篇文章，外加一篇《小引》、一篇《后记》，是鲁迅唯一一本散文集；是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。 《狗?猫?鼠》——对猫的讨厌和仇恨及原因 在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：①猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；②它与狮虎同族，却天生一副媚态；③它老在交配时嗥叫，令人心烦；④它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 《阿长与〈山海经〉》——怀念长妈妈 阿长是鲁迅小时侯的保姆，记述了儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷 所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童的可怜。 《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残 五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 《从百草园到三味书屋》——描写作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时代对自然的热爱，写出了对百草园的喜爱以及对三味书屋的学习生活的感受 描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 《父亲的病》——揭露庸医误人的实质 父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《琐记》——描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象
【新高考】2021届新高考英语暑期书面表达复习(应用文部分)·中国文学名著专题
2021届新高考英语暑期书面表达复习(应用文)·中国文学名著专题 优质语言素材积累 2020年8月修订版 [单词/词组] 1.perceive [v.]感知 2.enlighten [v.]启发 3.suspicion [v.]猜疑 4.surge [n.]急剧上升 5.ultimately [adv.]最终 6.collaboration [n.]合作 7.profound [adj.]深远的 8.spontaneous [adj.]自然而然的 9.更了解offer us a glimpse of … 10.*复兴enjoy a revival/comeback 11.★与……不一致be at odds with … 12.*时代之声voice of a generation 13.更深刻理解Give us an insight into … 14.不容错过It is a …not to be missed. 15.★历史悠久的文化 a time-honored culture 16.更好地欣赏Gain a better appreciation of … 17.在…中备受瞩目among the most high-profile of … 18.*追溯至date back to/be traced back to/originate from/stretch back to 19.尽管它看起来很复杂/抽象complicated/abstract as it may seem，…. 20.一部兼具洞察力和娱乐性的作品an insightful and entertaining work [句子] 21.*传统中餐是文化和社会生活的重要部分。 Traditional Chinese foods are an important aspect of culture and social life. 22.中国文学在世界范围内越来越受欢迎。Chinese literature has gained more popularity worldwide. 23.这个故事基本上是关于……试图打破社会的束缚；是追求真爱的勇气和毅力。 This story is basically about …trying to break the societal strictures. It’s about courage and perseverance to pursue true love. 24. (评《西厢记》)它融合了中国历史上唐宋时期的诗歌之美。 It incorporates much of the beauty of the poetry from the Tang and Song eras in Chinese history. 25.(评《平凡的世界》)小说突出了中国农村人民的生活，反映了从1975年到1985年巨大的政治和 经济变化。 The novel highlights the lives of people from rural China and reflects the massive political and economic changes from 1975 to 1985. 26.*(评《三国演义》)不仅有来自中国古代的故事穿越时间的长河，而且美丽的语言也已经吸引了世 界的注意。 Not only have the stories from China’s past made their way through time，but the beauty of the language has drawn the world’s attention.
名著阅读《朝花夕拾》同步练习题附答案
名著阅读《朝花夕拾》同步练习题 《朝花夕拾》导读 一、作者简介 鲁迅（1881~1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。 1881年9月25日，鲁迅先生诞生在浙江绍兴。周家是一个大家族，到鲁迅祖父一辈，已日渐衰败。鲁迅的父亲是个秀才，在仕途上终生不得意一直没有考上举人。12岁那年，祖父因科场案入狱，父亲受此打击日渐病重，在他15岁那年病逝。这段时间里，作为家中的长子，鲁迅计划每天出入于当铺和药店之间，深深地感到事态的炎凉。17岁，鲁迅离开家乡，先进了南京水师学堂，后转入路矿学堂。1902年，以优异成绩毕业，东渡日本深造。两年后，进了仙台医学专门学校学习医学，幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要，于是弃医从文。1909年回国，回国以后，鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书，后又去北京的教育部做事，其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程，更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。1917年前后，新文化运动以及文学革命已经开始提倡，鲁迅开始写作，随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表，一发不可收拾，创作了大量的文学作品。 二、写作背景 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到反动政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗?猫?鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。 1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《锁记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。 《朝花夕拾》于1927年出版。 三、主要内容和主题思想 《狗?猫?鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，
世界文学名著典藏
《茶花女》 《海底两万里》 《海狼》 《鲁滨逊流浪记》 《哈克贝里·弗恩历险记》 《王子与贫儿》 《福尔摩斯探案集》 《猎人笔记》 《父与子》 《罪与罚》 《悲惨世界》 《巴黎圣母院》 世界文学名著典藏礼品装：（2）《三个火枪手》 《魔沼》 《野性的呼唤》 《奥德赛》 《呼啸山庄》 《莎士比亚戏剧选》 《简·爱》 《断头女王》 《巴尔扎克中短篇小说集》 《城堡》 《十日谈》 《傲慢与偏见》
《还乡》 《希腊神话故事》 《人猿泰山》 《德拉库拉》 《飘》 《死魂灵》 《双城记》 《漂亮朋友》 《过河》 《包法利夫人》 《德伯家的苔丝》 世界文学名著典藏礼品装：（4）《天路历程》 《红字》 《钢铁是怎样炼成的》 《羊脂球》 《欧也妮·葛朗台》 《四百万》 《一生》 《少年维特之烦恼》 《百万英镑》 《贵族之家》 《嘉莉妹妹》 《基督山伯爵》（上、下）
《了不起的盖茨比》 《小王子》 《汤姆·索亚历险记》 《伊索寓言》 《变形记》 《爱的教育》 《金银岛》 《圣女贞德》 《套中人》 《安娜·卡列尼娜上》 《安娜·卡列尼娜下》 世界文学名著典藏礼品装：（6）《屠格涅夫散文诗集》 《好兵帅克》 《海上劳工》 《马丁·伊登》 《热爱生命》 《一个陌生女人的来信》 《夜色温柔》 《芥川龙之介中短篇小说集》 《美国悲剧》 《神曲》
《名人传》 《布朗神父探案全集》 《道连·格雷的画像》 《大卫·科波菲尔（上、下）》 《艾凡赫》 《笑面人》 《最后的莫希干人》 《新天方夜谭》 《娜娜》 《纯真年代》 《忏悔录》 世界文学名著典藏礼品装：（8）《所罗门王的宝藏》 《雾都孤儿》 《小妇人》 《法尔哈德和希琳》 《珍妮姑娘》 《大街》 《领航人》 《童年·在人间·我的大学》 《汤姆叔叔的小屋》 《匹克威克外传》 《复活》
世界文学名著读后感_心得体会
世界文学名著读后感 本文是关于心得体会的世界文学名著读后感，感谢您的阅读！ 篇一：呼啸山庄读后感 《呼啸山庄》是一部完全不同于当时流行的作品，他没有经过城市的熏陶和浸染，是完全用山乡荒原的自然协调绘成的。故事的背景是一片狂风呼啸的山原，故事的人物保留着大自然的风貌和原始的本性：质朴，粗纩，刚强，感情奔放不羁，举止疯狂无度，不过一切地爱，又不计后果的恨，这在温文尔雅的慊慊君子看来，自然显得野蛮而奇特。 在维多利亚时代，贵族富豪踌躇满志，身份第一，金钱至上，人们的精神受到压制，人性被残酷的扭曲，于是具有强烈的反派意识，和自由思想的艾米莉，便通过作品，对罪恶现象给予揭露，把自己的正义，激情，愤怒溶入作品。最终，希思克利夫的爱毕竟还是战胜了自己的恨，当他的复仇计划一一实现时，他并没有胜利的喜悦，还是在茫茫草原上漫游，最终安然死去，这样一个饱受苦难与屈辱的人物，对爱情至死不渝的渴求和命运不屈不挠的抗争，让人读来一阵苍凉与悲壮。 篇二：匆匆读后感 古人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。 这篇文章讲的是时间一去不复返，不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱，联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜，而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？ 我曾听说过这样一个笑话：一个公司人员向老板请假，公司老板对他说，一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你每天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每天用30分钟喝咖啡，用掉23天，还剩68天，你每天吃饭用1小时，用去46天，还剩22天，你通常每年向公司请2天病假，只剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天，还剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你工作时间只剩1
高中英语高考文学作品阅读及任务型阅读经典题分析、策略指导与训练
全市高三英语 第6讲高考文学作品阅读及任务型阅读经典题分析、策略 指导与训练 （一）文学作品阅读 一、题型分析 “文学与艺术”是高中新课标24话题之一。该话题主要包括各种文学类型、艺术形式、文化名人以及艺术家等方面。高考英语阅读理解常涉及文学与艺术话题，旨在要求考生在日常生活中多关注当代文学与艺术的发展动向，多涉足文学与艺术领域，亲自去感受文学与艺术的魅力，开阔视野，提升文学素养。本课我们将主要探讨如何做好文学作品的阅读。 1.高考英语阅读理解中文学作品的常见形式： 1）文学作品原文或选段，如2019年江苏高考试题阅读理解D篇。 2）与经典文学作品相关的介绍、评论、反思等文章，如2012年江苏高考试题阅读理解D 篇。 2.高考英语阅读理解中文学作品的命题特点： 1）文章普遍较长，字数多在600字以上。 2）文章多以记叙文为主，在阅读时需关注文学作品的常见六大要素（setting,characters,plot,feeling,symbolism,theme） 3. 真题链接 【2019年江苏高考试题阅读理解D篇】 The 65-year-old Steve Goodwin was found s uffering from early Alzheimer’s(阿尔楚海默症). He was losing his memory. A software engineer by profession, Steve was a keen lover of the piano, and the only musician in his family. Music was his true passion, though he had never performed outside the family. Melissa, his daughter, felt it more than worthwhile to save his music, to which she fell asleep catch night when she was young. She thought about hiring a professional pianist to work with her father. Naomi, Melissa’s best friend and a talented pianist, got to know about this and showed willingness to help. “Why do this?” Steve wondered. “Because she cares.” Melissa said. Steve nodded, tears in eye. Naomi drove to the Goodwin home. She told Steve she’d love to hear him play. Steve moved to the piano and sat at the bench, hands trembling as he gently placed his fingers on the keys. Naomi put a small recorder near the piano, Starts and stops and mistakes. Long pauses, heart sinking. But Steve pressed on, playing for the first time in his life for a stranger. “It was beautiful." Naomi said after listening to the recording. “The music was worth saving.” Her responsibility, her privilege, would be to rescue it. The music was sill in Steve Goodwin. It was bidden in rooms with doors about to be locked.
《朝花夕拾》名著阅读练习题(含答案)
《朝花夕拾》名著阅读专项训练(含答案) 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的结集，共篇。最初以《》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。目前我们学过的《》就是出自本结集。 2、请结合《朝花夕拾》中的内容，补充下列句子。 读名著，我们能学习到人物的高贵品质，如吴承恩《西游记》中的孙悟空形象，我们能学到他嫉恶如仇的高贵品格；读名著，我们能感受到作者的一片柔情，如鲁迅《朝花夕拾》里讲述的，。 3、你作为学长，将要对初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。 亲爱的学弟学妹们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述“我”与小动物为友的①；有表现“我”在日本与师友交往的②；也有反映“我”家乡赛会风俗的 ③。在这些温馨的回忆里，蕴含着④和 ⑤，令人回味无穷。 （1）将下面题目的序号填在①②③对应的横线上。 A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与<山海经>》 C.《二十四孝图》 D.《五猖会》 E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》 G.《父亲的病》 H.《琐记》 I. 《藤野先生》 J.《范爱农》 （2）在第④⑤两处横线上填上恰当的短语。 4、《朝花夕拾》中出现的五个主要的人物是：、、 、、。 5、《朝花夕拾》中的人物形象不是脸谱化的，而是饱满而立体的。例如范爱农，他是一位觉 醒的知识分子的形象，对此我们无可厚非，但是在他身上还有一种懦弱、妥协的特点，请用事例佐证后者。 6、在《狗·猫·鼠》这篇文章中，鲁迅先生清算猫的罪行有哪些？（写出三点即可） 7、概括《二十四孝图》的主要内容，并说说它反映了什么样的主题思想？
个人藏书集锦
个人藏书集锦
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1，王小波经典作品(套装共5册) 陕西师范大学出版社 2，三毛全集（套装全１1册）(２01１年版) 北京出版集团公司，北京十月文艺出版社 3，每天懂一点人际关系心理学 4，红牡丹（林语堂情爱隽永之作;真女子惊世骇俗的爱情故事;才情斐然，展现文化意蕴)湖南文艺出版社 5，革命逸史（全3册）（文革后曾“内部发行”，孙中山秘书民国手记，蒋介石题写书名、费正清等一致评为“民国史第一书”）冯自由著新星出版社 6，京华烟云(纪念珍藏版)林语堂著 7，穆斯林的葬礼霍达著 8，文心雕龙注(上下）（南朝梁)刘勰著范文澜注 9，边城(2011升级版）沈从文著 10，活着（百位批评家和文学编辑评选的“20世纪90年代最有影响的10部作品”) 余华著 11，兄弟余华著 12，春宴安妮宝贝著 13，白鹿原陈忠实著 14，杜拉拉大合集（套装共4套) 李可著 15，爱情的三部曲(雾、雨、电）巴金著 16，林家铺子(权威修订典藏版) 矛盾著 17，骆驼祥子老舍著 18，四世同堂老舍著 19，春风沉醉的晚上郁达夫著 20，城南旧事林海音著 21，尘埃落定阿来著 22，芙蓉镇古华著 23，家、春、秋巴金著
24，鲁迅小说、散文、杂文全集(全四册:小说、散文各一册,杂文上下册)（鲁迅文集，每个人都需要阅读的文字) 25，平凡的世界（套装全３册)路遥著 26，茅盾文学奖获奖作品全集-－秦腔贾平凹 27，废都贾平凹 28，钟鼓楼茅盾文学奖获奖作品全集刘心武 29，暗算茅盾奖获奖作品选麦家 30，严歌苓长篇精品（全三册）《第九个寡妇》、《一个女人的史诗》、《小姨多鹤》 31，大风歌：王立群讲高祖刘邦(全二册） 32，新爱洛伊丝世界文学名库(法）卢梭(Rousseau,J．J．）著陈筱卿译33，名家名译:幻灭（法)巴尔扎克著郑永慧译 34，名著名译白鲸(美）梅尔维尔著成时译人民文学出版社 35，理想国（古希腊）柏拉图著吴献书译 36，嘉莉妹妹(美）德莱塞著潘庆舲译 37，译文名著文库:萌芽(法）左拉著符锦勇译 38，译文名著文库:无名的裘德（英)哈代(Handy，ｔ．) 著刘荣跃译39，太阳照常升起海明威著赵静男译 40，永别了,武器海明威(Ｈeｍingway.E）著林疑今译 41，这里的黎明静悄悄（苏)瓦西里耶夫著王金陵译 42，了不起的盖茨比（美）菲茨杰拉德(Fitzgｅｒａld,Ｆ．S．）著姚乃强译 43，红字（美）霍桑(Nathanｉel Hａwthornｅ）著胡允桓译 44，译文名著文库：前夜父与子（俄)屠格涅夫著丽尼,巴金译45，苏菲的世界(挪)贾德著萧宝森译 46，西线无战事(德）雷马克，李清华译 47，十日谈/全译本世界文学名著典藏乔万尼·薄迦丘，郑玲声,魏兰48，百万英镑(美)马克吐温,张友松等译，宋兆霖编著 49，娜娜/名著名译插图本·精华（法）左拉，郑永慧译
世界文学名著鉴赏
外国文学阅读史 ——国际教育学院电气0919董小韬1091961920 对国外书籍的最早记忆应该追溯到小时候看动画片时候听到的那些希腊神话，不论是众神之主宙斯、天后赫拉，或是海神波塞冬、冥王哈迪斯，抑或是智慧女神雅典娜、月亮女神阿尔忒弥斯、美与爱女神阿弗洛狄忒，还有太阳神阿波罗、战神阿瑞斯，都给我留下了深刻的印象，让我的自己童年生活时有了很多独特而神奇的记忆。诸如普罗米修斯盗取天火，伊阿宋智取金羊毛，天英斩杀美杜莎，赫拉克勒斯的十二件大功，阿喀琉斯之踵等传说奇异而又不荒诞，有如一块巨大的磁铁深深吸引着我，直到现在仍萦回在脑海之中。 之后接触的第一本书不知道能不能算上一本名著，英国小说家阿瑟·柯南·道尔爵士的《福尔摩斯探案集》。歇洛克·福尔摩斯，这个时至今日依然风靡世界的侦探角色，早已在人们心中成为了最好侦探的代名词。平常的时候，歇洛克·福尔摩斯都悠闲地在贝克街221号B的公寓里，抽着烟斗等待委托上门。一旦接到案子，他立刻会变成一只追逐猎物的猎犬，开始锁定目标，将整个事件抽丝剥茧、层层过滤，直到最后真相大白！这个名侦探给我留下最深刻印象的是那冷静的头脑、敏锐的观察力、超强的推理能力，这些作为侦探必备的技能他修炼得可谓登峰造极，极为经典的场景就是它与华生第一次见面时便将华生的身份喜好娓娓道来，而且言之有据，这让当时尚未成熟的我甚至一度对侦探这个行业充满了无比的向往。除此之外，柯南道尔赋予这个人物以高超的剑术、拳术和小提琴演奏水平，以及使用毒品提神这种恶癖，这就更使得这个角色的形象更为丰满。从《血字的研究》到《四签名》，再从《巴斯克威尔家的猎犬》到《最后一案》，直到《肖斯科姆别墅》结案，福尔摩斯伴我度过了初中一年级时光。 莎翁的四大悲剧中《哈姆雷特》也是让我极为感兴趣的英国作品。“生存还是毁灭”道出王子心中的疑问，这真是一个难以抉择的人生命题，哈姆雷特的认识更加深广，但却陷入到思考的怪圈中，他生活在一个和自己的理想信念相背谬的社会里，除却报仇，生活中再无其他的元素，身为所谓的“宇宙的精华，万物的灵长”，哈姆雷特却受制于深刻的仇恨之中，丧失了作为“人”的自由。不清楚这算不算是一种对生命的一种嘲讽，我在其中阅读出了莫名的无奈，这或许也
高中生必读地12部英文名著
高中生必读的12部英文名著 Gone with the Wind《飘》 小说《飘》是美国著名女作家玛格丽特·米歇尔创作的一部具有浪漫主义色彩、反映南北战争题材的小说。主人公斯佳丽身上表现出来的叛逆精神和艰苦创业、自强不息的精神，一直令读者为之倾心。这部经久不息的小说感动了无数的读者。多次被翻拍成电影。电影又名《乱世佳人》。 The Education of Love/Heart《爱的教育》 u=3864095866,489508771&fm=21&gp=0_副本.jpg 《爱的教育》是意大利的儿童文学作品之一，由爱德蒙多·德·亚米契斯编写，其时代设在意大利统一，并包括不少爱国情景。该书于1886年10月18日首次出版，共100篇文章，主要由三部分构成：意大利四年级小学生安利柯的十个月日记；他的父母在他日记本上写
的劝诫启发性的文章；以及十则老师在课堂上宣读的小故事，其中《少年笔耕》、《寻母三千里》等段落尤为知名。 A Journey to the Center of the Earth《地心游记》 u=1034190222,3313957469&fm=21&gp=0_副本.jpg 这部《地底旅行》是法国小说家儒勒·凡尔纳的小说，于1864年出版，被认为是科幻小说的经典之一。《地心历险记》也多次被改编成电影与电视剧，包括2009年上映的3D电影地心冒险。这个故事是从德国著名的地质学家李顿·白洛克博士，想解读一张写在羊皮纸上的密码开始。从这个密码中，博士获悉在冰岛一个火山喷火口的洞穴里，有一条通往藏着千古神秘的地底去的地下道，他就鼓起勇气，带着他的侄子亚克西和向导汉斯，到地底去探险。遭遇了种种危险以后，在九死一生中，他们才从地中海的一个火山岛的喷火口，逃回地面上来。这可说是一个异想天开的冒险故事。 Oliver Twist《雾都孤儿》
《朝花夕拾》名著试题及答案(最新整理)
《朝花夕拾》名著试题（整理） 一、填空题 1．鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人(原籍)，是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家 2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《旧事重提》，是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集，共10 篇，是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选进中学语文课本。 3、作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将小学生粗粗的《儿童世界》与别国的儿童用书的精美，进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤，郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，旧中国儿童的可怜。 4 在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲
避流言和中伤。为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京水师学堂，这个学堂四天教授英文，一天教授汉文，因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”，他随后又考入了矿路学堂，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是《天演论》，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。 5“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《五猖会》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我急于看戏，父亲却要我背书，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了封建教育制度的不合理。 6、在《无常》一文中鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是白无常。无常是一种有人情味的鬼，他的来历是民间传说。 7、鲁迅在《藤野先生》一文中讲述了在日本仙台留学时的学习生活,在这段经历中
浅谈初中文学名著阅读教学
浅谈初中文学名著阅读教学 老隆中学郑统军 【论文摘要】：名著是人类文化宝库中一朵璀璨的奇葩，是数千年文化的积淀，是人类智慧的结晶。在学生时代通过阅读大量的名著，对于一个人一生的发展所起的作用是不言而喻的。名著是学生扩展视野结识文学形象的窗口，是提高写作水准拓宽思路的捷径，更是陶冶性情塑造心灵的胜地。下面，我针对当前初中学生名著阅读中存在的问题提出自己的一点浅陋的看法。 【关键词】：初中语文名著阅读重要性困境与对策 名著是古今中外在文学史上有定评的优秀作品，是经读者反复筛选和检验的艺海明珠，是人类文化宝库中一朵璀璨的奇葩，是数千年文化的积淀，是人类智慧的结晶。因此它从思想到形式都是出类拔萃的。在学生时代通过阅读大量的名著，对于一个人一生的发展所起的作用是不言而喻的。名著是学生扩展视野结识文学形象的窗口，是提高写作水准拓宽思路的捷径，更是陶冶性情塑造心灵的胜地。 著名教育家苏霍姆林斯基曾经说：“让学生变聪明的办法，不是补课，也不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”课外阅读能发展学生的爱好和才能，促进课堂效率的提高。而文学名著阅读更可使学生打破时空的界限，与文学、思想大师进行心灵的沟通、生命的对话，以便学生在生命与语文学习的起点就占据精神和生命的制高点，为终身发展奠定牢固的基础。可见名著阅读不仅可以提高课堂教学的效率，更能促进学生身心的全面发展。 《新课标》对中学生名著阅读也有明确的要求：“九年课外阅读的总量应在400万字以上。”对七到九年级学生，要求更为明确：“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”可见，名著阅读应该是初中语文教学的一个重要内容，在语文教学中具有举足轻重的地位。因
高三英语名著阅读题
高三英语文学名著阅读题 1. Rocky relationship Jane Austen(1775-1817), UK Other famous works: Sense and Sensibility《理智与情感》Emma 《爱玛》《傲慢与偏见》呈现英国等级制度下的爱情观。 ROMANCES are among the most popular kinds of stories. It isn’t difficult to see why, as finding a man or woman to spend the rest of one’s life with is something almost all people want. Stories about relationships can be tragedies (悲剧), like Shakespeare’s Romeo and Juliet. They can al so be comedies, like Jane Austen’s Pride and Prejudice (1813). This novel is certainly one of the funniest and most charming romances in world literature. But Pride and Prejudice also has a sad message. In the novel there is a clear sense of the unequal opportunities men and women enjoy in life. It is a story about the rich but snobbish (自命不凡的) Mr Darcy and the smart, but difficult and proud Elizabeth Bennet. Elizabeth is one of five daughters who live with their parents in respectable (尚可的) but rather poor conditions in Hertfordshire, near London. They belong to a class of people in England called the landed gentry. Members of the landed gentry can be rich, or they can be not so rich. The Bennets are not so rich. The money difficulties of the family drive the story of the novel. Many people know the famous opening sentence of the book: “It is a truth universally acknowledged, that a single man in possession of a good fortune, must be in want of a wife.” This is of course a very ironic (讽刺的) remark. What is really true in the time of the novel is this: Single women from poorer families are very interested in a man with a good fortune, or even just a little money. Since they cannot pay their own way in life, they must find a husband. Because of this, Mrs Bennet is desperate to find husbands for her daughters. They will then no longer be a burden on her. In the end, Elizabeth and Darcy overcome the obstacles in their way to end up together. Elizabeth teaches Darcy to be less prejudiced (怀有偏见的), and she herself learns to be a little less proud. Jane, the oldest Bennet daughter, and her lover, Charles Bingley, also get engaged (订婚). Lydia finds herself a husband too – the good-for-nothing George Wickham. These marriages give Austen’s novel a happy ending. But if this humorous entertainment ends with marriages, as all romances do, we should also not forget those who do not find husbands, like the Bennet daughters Kitty and Mary. Nor should we forget Charlotte Lucas, who marries the horrible William Collins simply because she has to and wants to help her parents financially. Pride and Prejudice shows that for every lucky Jane and Elizabeth Bennet, who marry happily in the novel, there were a dozen other women in Austen’s time who lived without their contentment (满意). 1. What is the main purpose of this text? A. To analyze why romances are among the most popular kinds of stories.
《朝花夕拾》名著阅读题-及答案
《朝花夕拾》名着阅读题及答案?? 一、填空 1．鲁迅原名????????????，字????????????，??????????????人(原籍)，是中国现代伟大的???????家、??????????家和??????????家。 2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《??????????????》，是鲁迅先生1926年所作的????????????集，共?????篇，是一部蕴含着???????????????和???????????????的作品。其中的??????????????????????和?????????????????????????被选进中学语文课本。 3、作者在《二十四孝图》文中指斥????????????????????????的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将????????????????????????????进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了《二十四孝图》中???????????????????、????????????????????、???????????????????等孝道故事，揭示了?????????????????????????????????????????????。 4、作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是?????????????????????????????????。为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京???????????，这个学堂四天教授????????，一天教授????????，因为感到“不合适”和“?????????????”，他随后又考入了????????????，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是????????????，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。 5．“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《?????????》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我??????????????，父亲却要我??????????????，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的????????????????????，含蓄地批判了????????????????????的不合理。 6、在《无常》一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫??????????，黑无常又叫??????????，人们喜爱的是?????????。无常是一种有人情味的鬼，他的来历是???????????。