教科版小学科学新版三年级下册科学2.7《动物的繁殖》教案
教科版科学三年级下2.7《动物的繁殖》教学设计
课题动物的繁殖单元 2 学科科学年级 3
学习目标科学知识
1.生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖方式有两种,即卵生和胎生。
2.动物分卵生动物和胎生动物,胎生动物一般都是用哺乳的方法喂养小动物。
3.有些动物依赖植物筑巢,作为庇护后代的场所。
科学探究
1.能运用查阅资料和实地调查的方法收集信息,了解动物的繁殖过程。
2.能基于动物的繁殖方式,将动物分成胎生动物和卵生动物两类。
科学态度
1.对动物的繁殖方式产生浓厚的探究兴趣。
2.能采用多种方法收集动物繁殖后代的案例。
重点 1.了解动物的两种繁殖方式:卵生和胎生。
2.了解动物分卵生动物和胎生动物两大类。
难点能运用查阅资料和实地调查的方法收集信息,了解动物的繁殖过程。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、春天到了,孔雀开屏、丹顶鹤跳舞、百鸟和鸣;
夏天到了,池塘处处蛙声一片。你知道动物的这些
行为有什么意义吗?(展示图片)
【提示】
它们是在求偶,以便繁殖后代,使种族得以延续。
2、播放视频:动物的繁殖行为
3、地球上的动物多种多样,它们生长在不同的环境之中。它们的繁殖方式和蚕一样?回答交流
观看视频
思索
通过动物的繁殖
行为导入繁殖方
式,调动学生积
极性
讲授新课一、卵生和卵生动物
1、蚕蛾的生命是短暂的,只有7天左右。它不吃
不喝,只是为了产卵繁殖后代。蚕蛾的生命是短暂
的,只有7天左右。它不吃不喝,只是为了产卵繁殖后代。
【提示】
鸡、鳄鱼、天鹅等。
2、小结:
像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的方式叫卵生。靠产卵繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。(展示卵生动物图片)3、动物的很多活动是为繁殖做准备的。它们要经过求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏等过程进行繁殖活动。
4、以小鸡为例,探索卵生动物的孵化过程。(展示示意图)回答交流
认真听
了解卵生和卵生
动物的科学概
念,能列举熟悉
的卵生动物
了解卵生动物的
繁殖过程
5、播放小鸡孵化视频
二、胎生和胎生动物
1、猫或狗是怎么繁殖后代的?
【提示】
像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫胎生。哺乳动物一般都是胎生的。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养后代。
2、观察周围的动物,你认为哪些是哺乳动物?说说你的理由。
3、以猫为例,哺乳动物有哪些繁殖行为?(展示图片)
4、哺乳动物胎儿是怎么形成的?
【提示】
胎生动物的受精卵发育成胚胎、再由胚胎发育成幼崽的过程都是在母体体内完成的,胚胎发育所需要的营养均由母体提供。
5、胎生动物与卵生动物的繁殖有什么不同?
比较项目动物种类
哺乳动物卵生动物
胚胎所需营养
的来源
母体卵黄和卵白
从母体产下时
的形态
幼崽卵
繁殖方式胎生卵生
其他乳汁喂养随母鸡觅食
三、问题研讨
1、动物繁殖的方式有哪几种?
2、你能举出更多胎生和卵生的例子吗?
【提示】
卵生动物:猫、狗、猴、狮子、老虎、猪、老鼠、鲸鱼、牛、羊、马、兔、狐狸、熊……看小鸡孵化图
片
看小鸡孵化视
频
回答交流部
列举,说明理
由
看图
认真听
比较
回答:卵生和
胎生
学生列举
了解卵生动物的
孵化过程
了解胎生和胎生
动物的科学概
念,列举常见的
胎生动物
了解胎生动物的
繁殖行为
了解哺乳动物的
胎儿形成过程
了解卵生动物和
胎生动物的繁殖
方式的不同点
总结两种繁殖方
式,列举更多动
物